小学作文漂流天目溪（共25篇）由网友“我先笑为敬”投稿提供，以下是小编收集整理的小学作文漂流天目溪，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学作文漂流天目溪
小学作文漂流天目溪
在桐庐的二日游中，我最怀念的是天目溪漂流。
天下着蒙蒙细雨，我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去，水连着天，天连山，相互晖映，互相衬托，简直是一幅美丽的山水画。岸边，停着一排排的竹筏，真像待发的利箭。我们登上了竹筏，它真有趣，前端是往上翘着。随船夫的一杆，开始漂流了，那操船的叔叔便对我们介绍说：“天目溪又称分水江，源于天目山，流经桐庐，与富春江汇合，素有‘溪有十八滩，一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段，景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着，我一看旁边的山，真高啊！山上到处是郁郁葱葱的'树木，仿佛自然界故意打扮自己，穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区，这里水波荡漾，蓝天白云倒影成像，锦峰秀岭相互成辉。看着看着，我快陶醉了，真是筏在碧波上，人在画
中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩，那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然，从远处漂来一个小竹筏。原来，上面有天目溪鸬鹚，是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪，别有一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后，我感慨万千，心情十分激动，浮想联翩：山远、水远，亲近自然的心不曾远；似近、似离，亲近的心不离。潺潺地流走，是似水难忘的岁月，缓缓地飘来，是永不褪色的记忆。
……
篇2：天目溪漂流作文
天目溪漂流作文
今天我和全家去浙江玩。我们六点半坐旅行车出发了，一路上我怀着无比兴奋的心情欣赏着路两旁的优美风景。有许许多多的.花花草草，有许许多多的田野风光，有许许多多各种各样风格的房子。田野里有的麦子已经黄了，有的麦子还是绿的，房子有的是蓝边，有的是红边，各式各样的房子真漂亮。
六小时后我们已经到达了浙江富阳的富春江边。吃过午饭后，我们去天目溪漂流，漂流之前爸爸买了个水枪给我，我在里面灌满了水高兴地玩起来。不一会儿就轮到我们上竹筏了，给我们划竹筏的是一位老伯伯，我随着竹筏悠悠地顺流而下，一边玩水枪，一边欣赏两旁的风景。只见两旁有许多山峰重重叠叠，还有的山是被云包围着的，水映着山，山映着水，真是青山绿水、山清水秀啊！真的非常壮观仿佛就是人间仙境。突然天上下起了小雨，我们赶紧撑开雨伞，你看我们多浪漫！
雨中漂流很快就结束了，我们回到宾馆休息了。今天玩得真开心啊！
篇3：浙江天目溪漂流导游词
天目溪又称分水江、桐溪、紫溪，源出天目山，流经桐庐县城与富春江汇合。这条被郦道元《水经注》记载的：“连山夹水，两岸对峙，……水木相映，泉石争辉”的楼林紫溪，素有“溪有十八滩，一滩高一滩”之说。天目溪竹筏漂流行程约1.5小时，既有平潭碧波，又有急流险滩。皮筏漂流者自操船桨，可一人游，众人游，划桨嬉水，任意东西，煞是逍遥。漂流途中有5分钟上岸时间买竹筒饭回竹排上吃，竹筒饭10元/个，还有精彩的鱼鹰(鸬鹚)捕鱼表演，游人可与鱼鹰拍照同乐，更可与竹筏船工对山歌。
富春江天目溪漂流游玩景点富春江天目溪漂流天目溪是富春江上的一条支流，水质清澈，摇曳的水草，形态不一的鹅卵石清晰见底，溪流蜿蜒曲折，一个滩连着一个滩，素有“溪有十八滩，一滩高一滩”之说。置身竹筏上，时而穿涧过坳，山回水转，时而跌峦起伏，长风破浪，还可看鱼鹰悠闲捕鱼之场景，让人痴痴沉醉，尽享漂流之乐。天目溪漂流包括竹筏和皮筏漂流, 是沿当年徐霞客放舟漂流线路而开发的旅游项目, 行程约2.5小时. 距瑶琳仙境1.5公里, 与红灯笼乡村家园相连, 它们共同组成瑶琳仙境旅游板块. 漂流的全程约2.5公里。天目溪上的竹筏漂流能使你们开心、愉快，留下美好难忘的印象。
富春江天目溪漂流天目溪发源于临安天目山，因此而得名，它流经桐庐县分水镇，所以又叫分水江。它由东南方向流入桐庐镇。在桐君山下与富春江汇合。它在桐庐境内的长度约天目溪漂流为53公里，江水清澈见底，溪面波光闪闪，两岸锦峰秀岭，小桥流水人家。多么美丽的江南田园风光。远离喧闹的城市，告别紧张的工作忘却一切烦恼来天目溪漂流。人在筏上坐，筏在水中行，您可尽情享受大自然的美景。天目溪源出天目山，这条被《水经注》描绘成:连山夹水,两岸对峙……水木相映，泉石争辉：的楼林紫溪，素有“溪有十八滩、一滩紧一滩”之说。乘坐古朴典雅的竹筏顺江而下，时而穿涧过滩，时而逐流嬉水，水面野鸭扑腾,溪涧游鱼相逐,自有一番悠然怀古之情。天目溪皮筏漂流，自操船浆，任意东西一路漂来,但见山柳舞风、竹桃含笑,两岸美景如画映江,构成动静相济,人移景换的诗情画意。
篇4：浙江天目溪漂流导游词
天目溪漂流位于浙江省桐庐县瑶琳镇，是近年来开发的沿徐霞客放舟踪迹、荡悠然之情的漂流旅游项目。天目溪“连山夹水，两岸对峙……水木相映，泉石争辉”，素有“溪有十八滩，一滩高一滩”之说，是竹筏、皮筏漂流的绝佳地。穿涧过滩，逐流戏水，看锦峰秀岭，观鸬鹚捕鱼，赏鱼虾相戏，其乐融融。也可自划皮筏，在溪上任意东西，自在逍遥，怡然自得。2小时漂流后，可在溪畔野炊，烧烤赏鲜，到乡间露营村野营度假，尽情享受大自然的恩赐。
天目溪又称分水江、桐溪、紫溪，源出天目山，流经桐庐县城与富春江汇合。这条被郦道元《水经注》记载的：“连山夹水，两岸对峙，……水木相映，泉石争辉”的楼林紫溪，素有“溪有十八滩，一滩高一滩”之说。天目溪竹筏漂流行程约1.5小时，既有平潭碧波，又有急流险滩。皮筏漂流者自操船桨，可一人游，众人游，划桨嬉水，任意东西，煞是逍遥。漂流途中有5分钟上岸时间买竹筒饭回竹排上吃，竹筒饭10元/个，还有精彩的鱼鹰(鸬鹚)捕鱼表演，游人可与鱼鹰拍照同乐，更可与竹筏船工对山歌。
天目溪是富春江上的一条支流，水质清澈，摇曳的水草，形态不一的鹅卵石清晰见底，溪流蜿蜒曲折，一个滩连着一个滩，素有“溪有十八滩，一滩高一滩”之说。置身竹筏上，时而穿涧过坳，山回水转，时而跌峦起伏，长风破浪，还可看鱼鹰悠闲捕鱼之场景，让人痴痴沉醉，尽享漂流之乐。天目溪漂流包括竹筏和皮筏漂流, 是沿当年徐霞客放舟漂流线路而开发的旅游项目, 行程约2.5小时. 距瑶琳仙境1.5公里, 与红灯笼乡村家园相连, 它们共同组成瑶琳仙境旅游板块. 漂流的全程约2.5公里。天目溪上的竹筏漂流能使你们开心、愉快，留下美好难忘的印象。
天目溪发源于临安天目山，因此而得名，它流经桐庐县分水镇，所以又叫分水江。它由东南方向流入桐庐镇。在桐君山下与富春江汇合。它在桐庐境内的长度约为53公里，江水清澈见底，溪面波光闪闪，两岸锦峰秀岭，小桥流水人家。多么美丽的江南田园风光。远离喧闹的城市，告别紧张的工作忘却一切烦恼来天目溪漂流。人在筏上坐，筏在水中行，您可尽情享受大自然的美景。
天目溪源出天目山，这条被《水经注》描绘成:连山夹水,两岸对峙……水木相映，泉石争辉：的楼林紫溪，素有“溪有十八滩、一滩紧一滩”之说。乘坐古朴典雅的竹筏顺江而下，时而穿涧过滩，时而逐流嬉水，水面野鸭扑腾,溪涧游鱼相逐,自有一番悠然怀古之情。天目溪皮筏漂流，自操船浆，任意东西一路漂来,但见山柳舞风、竹桃含笑,两岸美景如画映江,构成动静相济,人移景换的诗情画意。
天目溪，水皆缥碧，清澈见底，卵石游鱼清晰可数。溪流蜿蜒曲折，洲滩众多。天目溪“溪有十八滩，一滩高一滩”。置身古朴的竹筏上，时而穿涧过坳，山回水转;时而跌宕起伏，破浪逐水。水面上，野鸭掌拨清波，鱼鹰悠闲捕鱼;筏底浪花漱石，水草摇曳;两岸美景如画，让人痴痴沉醉。漂流沿途有“鱼鹰表演”、“沙滩烧烤”、“水中淘宝”、“激情浅水湾”、“珍珠滩嬉水”、“顺藤摸瓜”“夜漂天目溪”等活动，让人应接不暇，流连忘返。
天目溪竹筏漂流开发在武夷山、楠溪江等竹筏漂流之后，相比之下，天目溪上搞竹筏漂流，急流险滩少，水势较平淡。但是，这里的山水与村舍间结合得自然而有韵味，历来常为美术写生地、影视乡村景。这里的竹筏漂流以乡村为基调;避短扬长，区分特色：他竹筏让神
经以剌激兴奋，竹筏让心灵以充实感悟——悠荡在清秀恬悦的山水间，穿行在农耕渔钓的生活里，慢慢品味细细感受情景交融的浙西山区的乡间趣味。
山环田野古树高崖滩地，自然景观是天目溪流域中最秀丽的一段;水绕村舍泉井石桥小道，山村因曾经的兴衰战和等历史而积累了丰富的人文故事。竹筏经过的溪途中，牛闲草地，群鸭游弋;渔舟晃来，渡船荡往;村姑浣衣，乡娃戏水……一幅为溪中漂流竹筏作衬托的美丽大背景。
在景区项目的加工提炼和设计创意中，以回归乡村、返朴归真为题意，以当地山乡农村传统朴素的、甚至简陋原始的生产生活形式为曲谱，以能给来客增添趣味、觉得稀奇的农具、用具及其活动为音符，谱作浓烈的乡村乐曲。
篇5：游天目溪小学作文
游天目溪小学作文
X月XX让，我在浙江桐庐游天目溪。
从家出发，一路上，绿树成荫，花团锦簇，一片诗情画意。伴着悦耳的歌声，我们来到了天目溪。
坐着竹筏一路顺流而下。那溪水就像透明的玻璃一样清澈见底，就像一面硕大的银镜一般波光粼粼。两岸挺拔的青松，娇羞的花儿都倒映在清澈的溪水中，显得清清楚楚，明明白白。我的.双眼被溪水吸引住了，湖底五彩斑斓的鹅卵石似千万颗颜色各异的宝石，镶嵌在湖底。观赏这良辰美景，吹着习习暖风，我心旷神怡。我忍不住好奇心，伸手去抓那倒影，顿时，一股清凉的感觉 从指尖流遍全身，疲劳与忧愁风卷残云般的消失，什么烦恼都被抛到九霄云外。忽然，一阵清脆的鸟鸣传来，悠然自得的气氛，一下子烟消云散。原来是鱼鹰在帮打渔姥打渔呢。随着溪流一直向下，新奇有趣的事接二连三，层出不穷，令我们叹为观止。
伴着淙淙的水流，呢喃的鸟语，人们的欢笑，我们依依不舍地告别了这次旅行。
篇6：天目溪公园作文
天目溪公园作文
天目公园溪建在分水江畔，我来外婆家总要到这儿来玩。
天目溪公园一年四季都有美景，我虽然不懂得欣赏，但总能找出乐子。春天，柳树抽出点点新芽，桃花也绽放了，就像是桃树姑娘染了粉红的头发。这时我便和小伙伴们爬上桃树，坐在枝杈上玩过家家。捡一朵落地的桃花戴在头上，摘一枝柳枝编成花环。还能把杂草拔来，放在石桌上，用石头磨成汁，当做草药……春天，就在大自然的伴随下度过了。
夏天，太阳照得大地口干舌燥，我照样来到天目溪公园。因为这儿大树参天，绿阴有一大片，我们便可在绿阴底下玩耍。一会儿玩丢手绢，一会儿玩捉迷藏，一会儿又开始疯跑，跑累了，休息下，休息完了又跑。夏天，也在绿阴底下度过了。
秋天，树叶换上了金装，不一会儿就钻到地下睡觉去了。我和小伙伴们骑着小车比谁快，第一个到终点的可得到一粒糖果，而负责发糖果的.，便是最后一个到终点的。然而每一次最后一名总是“豆豆”，为了安慰他，大家还做了一把“落叶扇子”送给他，结果，为了得到“落叶扇子”，大家都故意骑慢，想争最后一名，最终，每人都得到了一把“落叶扇子”！秋天，在落叶扇子的陪伴中度过了。
冬天，大雪纷飞。一场雪后的天目溪公园更是我们的乐园。堆雪人、打雪仗、滚雪球，哪一样都不能错过。我们好像不怕冷似的，手都冻红了，还不肯回家。冬天，便在雪的世界中度过了。
除了这些，还有几样四季都能玩。一块写着“天目溪公园”的大石头，足有一个人这么高，我每次路过，都要让妈妈把我抱上去，然后像玩滑滑梯一样从斜坡溜下去，再让妈妈把我接住。还有和我同龄的沙坑和秋千，供我玩上半天。
天目溪公园里留下了我们的欢声笑语，印记下了童年的美好时光。天目溪公园是我童年的乐园！
篇7：漂流小学作文
在暑假期间，我和爸爸妈妈以及他们的同事们来到了嵊州的百丈飞瀑漂流。
到了目的地，我们身穿救生衣，头戴安全帽，全副武装的出发了。来到了漂流点，我和爸爸合用一个黄绿相间的皮筏子，下水后，便开始了漂流。
漂流开始了，由于漂流的地方是天然形成的，所以一路上免不了磕磕碰碰。花了一个多钟头才好不容易的到了终点，但一看到别人，我和爸爸都乐了，他们还在很远的地方奋力划船呢！
每个人都到了后，我们坐在一起谈一路上都遇到了哪些困难，我发现有三个困难几乎每个人都碰到过：1、刚从一个一米多高的小瀑布上落下来，还没等你缓过劲，又一个激流把你包围了；2、刚从一个瀑布上冲下来，还没停，就“呯”地一声撞在了一块石头上，差点翻船，好不容易绕开了大石头，就被一群石头围墙围住出不来了！3、一些爱搞恶作剧的人埋伏在岸边，你一过来，他们就冲上来拿着水枪，安全帽等东西向你身上泼水，让你措手不及，身上脸上都布满了水珠。
这一次惊险的漂流不但锻炼了我的勇气，还让我这只旱鸭子不怕水了，真是一箭双雕啊！好希望下次还能来这里漂流。
篇8：漂流小学作文
8月14日，我和妈妈同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，领略了一番什么是真正的“惊险和刺激”。
去码头前，我们都带好安全帽，穿上救生衣。刚到码头，我看见大约有40艘气垫船放在棚子里，每艘气垫船能坐2～4人。我不由得跃跃欲试，赶紧进入排队的人流，皇天不负有心人，好不容易轮到我们上船了。
我、妈妈和钟老师上了同一艘船，妈妈和钟老师分别拿着一支桨坐在船的两头，我拿着一把瓢子坐在船的中间。开始漂流了，刚开始我们配合不好，总是原地转圈，无法前进。慢慢的我们配合熟练了，可以在水中自由划行了。一会儿停留观赏风景，一会儿追逐其他船只。打水仗的时候，我舀了一瓢水向其他船的人打去，可是我力气不够大，总是打在了妈妈身上，他们却总是能打到我们身上，弄得我们身上都湿了。真是太好玩了！
最惊险的一次是当我们的船漂到水流湍急的地方时，不小心撞到了露出水面的石头上，把我们的船搁浅了，我们一直没有办法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在这危急时刻，一个工作人员出现了，我心里想：“这下好办了，我们得救了。”很快，我们的船就重新起航了。更刺激的是当我们的船快要下坡的时候，那时我很紧张，生怕会掉进水里，所以我用手紧紧地抓住握环，工作人员告诉我们：坐在前面的人，身子千万不能向后仰，一定要向前倾，否则就会翻船。我们漂流了大约2个小时，享受着途中不断遇到的惊险和刺激。
漂流真是有惊无险，太刺激了！
篇9：漂流小学作文
我很喜欢《鲁宾森漂流记》这本书，因为它让我感悟到了：人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的。
以前我曾像《山苏花不开花》中的山苏花一样只会在别人取得成功的时候去羡慕别人，而当别人正在努力的时候，我却不闻不问。一开始我读了这本书后也是站在以前的角度去看的，但后来，我一遍又一遍的读这本书，毫不厌倦。最后我的付出有了回报，我可以感悟出这篇文章的中心、启示和意义。
以后我将以鲁宾逊为榜样，遇到困难不像它低头不像它屈服，和困难顽强抗斗。我相信，最终取得胜利的人是我。
篇10：漂流小学作文
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，今天却看到了会边魔术的万泉河。虽说这河没有大海的蓝而亮，也没有西湖的绿而静，更没有它们干净。但我却觉的万全河是我见过最神气的一条河！
当我坐在木筏船上时，小舟随着河儿一路游过。看着那又黄又深的河时，不禁打了个寒颤，声怕自己掉下被大河冲走！当我站在船头，欣赏美景时，不知什么时候突然出现了一个急流，一路上风平浪静，万万没想到这时却出现了这样一个可怕的东西。哎呀，不好了，我刚才光顾着想了，却没有注意到我们已经划到了急流的旁边了，“通、通”两声，我们终于过了一个难关。但是我却坐在了木筏上，就在这时，突然感觉下身凉凉的。怎么回事？我赶紧用手一摸，妈呀！大事不好了！我的下身全湿！我立马站起来收拾裤子。谁知我刚站起来身后就传来了一阵笑声。不用说，一定在笑我！这也不能怪他们，如果是我也会笑的。哎......
当木筏划到中间事，奇怪的事情有发生了，船下又“支”“支”的响了起来。吓的我们吵着要上岸。就在这时划船工告诉我们是石头捣的鬼，我们这才放宽了心。
这一路上经过了许许多多奇怪的事情，让我们又担心又高兴，从这天开始，我想我一定会喜欢是这条河，因为是它给我带来了快乐。
篇11：漂流小学作文
我是一颗高山土豆，诞生在一个老奶奶的土地里。高山上的空气新鲜，阳光充足，同时在老奶奶的精心培育下，我和弟兄们都长得肥肥胖胖的。
有一天，老奶奶把我们从地里刨出来装上车，准备运到集市上去卖。我们第一次离开生长的高山，都非常兴奋。
过了一会儿，我们就到了热闹的集市上。一个戴墨镜的叔叔一眼就看中了强壮的我们，向老奶奶买了十斤。于是，我们又和这位陌生的叔叔来到了另外一个镇上的菜场，在他的摊位里安了家。他用清水把我们浇得可干净了，接着就听见他扯着大嗓门儿不停地吆喝着：“快来购买高山土豆，限量供应。刚进的新鲜货，营养价值高着呐！三元一斤，物美价廉，特实惠！走过了我家，就没这么好的啦！”不一会儿，墨镜叔叔的摊位就被顾客们围得水泄不通。他们都争先恐后地挑选我们，一下子就把我们这些形影不离的好兄弟抢购一空。
我和几个好哥们儿被一位和蔼可亲的老爷爷带回了家。刚到家门口，他就打开那公鸡般的嗓门：“乖孙子哎，爷爷买了你最爱吃的高山土豆！等着吃土豆宴吧！”
于是，我在被老爷爷的小孙子吞进肚子里后，又开始了新的漂流记。
篇12：漂流小学作文
坐上大巴车，我们终于出发了。你知道我们要去哪吗？告诉你吧，我要去尧山漂流，这可是我梦寐以求的事呀！
大巴车在高速路上飞驰，我的心情兴奋不已，想着漂流会是什么样子？会怎样的有趣、惊险和刺激。想着想着我竟然睡着了。一觉醒来，刚好来到了漂流那里。我们办理了漂流手续，穿上救生衣， 选了充气船，就迫不及待开始了漂流。
我既兴奋又紧张，坐在充气船中间，手紧紧抓住绳子。充气船随着水流向下漂去。刚开始水面比较平静，我们拿起事先准备好的盆子、水枪打起了水仗。突然，大姑喊起来“璨璨，抓好了，有激流 ！”我吓得手紧紧抓住绳子。顺着激流，船快速向下冲去。“下去了！”我大声叫着。冲天的浪花迎面打来，就像一大盆子水扣到你身上。顿时，我成了落汤鸡。船继续向下票，在经过一个“S”型的激 流处，更大的“一盆子”水泼到了我的背上、船里。船里的水把水枪和盆子都浮了起来，我吓得哇哇大叫。还好，不一会水就下去了，我才发现原来船里有个漏水的洞啊！
不好，又来了许多激流，充气船顺水而流，忽上忽下，根本无法控制方向。我们尖叫着，迎接着一个又一个的浪花。真是开心极了！不知不觉，两个多小时过去，我们来到终点。一上岸，我才发现 自己快被冻僵了。可我玩的时候竟然不觉得呢！
怎样？漂流刺激吧！你们也快来尝试一下吧。
篇13：漂流小学作文
最近，我阅读了一篇名著—《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在16xx年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
我觉得鲁滨孙是一个勇敢坚强的人，虽然他父亲极力反对他过航海生活，但他也拒绝过着“衣来伸手，饭来张口”的富人生活。而且在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强的活下去，用双手创造幸福，因为，他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。
鲁滨逊教会了我们用于向世俗挑战，勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。我想：“我们小学生不正需要这种力量吗？”
篇14：漂流小学作文
20xx年7月17日，我跟爸爸去了海西第一漂——犀溪漂流。
于是我们乘车来到了犀溪。这里青山绿水，群山环绕，风景真是美丽极了！我听爸爸介绍犀溪漂流，说这里漂流长达120米，一听到120米，我的心跳到了100下，眼前似乎总是一副副我掉进水里的景象。但有了爸爸的鼓励，我的胆小不知什么时候不见了！
我和爸爸坐一只橡皮筏，漂流是从一个很陡的“滑梯”开始的。我心惊胆战地坐上橡皮筏，爸爸让我抓紧扶手，当一个大浪冲上我的头顶时，我连忙憋住呼吸，紧闭双眼，心里害怕得像是到了世界末日。幸好，大浪很快就过去了，我睁开眼一看，我的全身都湿漉漉了，成了一只“落汤鸡”，真是惊险啊！没想到一波未平，一波又起，我们的橡皮筏就像一个喝醉了酒的人似的摇摇晃晃，撞来撞去，一连撞上了一块又一块大石头，船也不停地打着转儿，幸好有我爸爸这个出色的舵手掌舵，我们都是有惊无险！橡皮筏随着急流直冲而去，我双手紧紧地握着扶手，生怕橡皮筏会翻，爸爸的鼓励让我放轻松了许多，但还是逃不过翻船的命运，。突然，橡皮筏的前方有一块巨大的石头，爸爸本想拐弯，但水流太急了“砰”的一声橡皮筏撞在了巨大的石头上，我们的橡皮筏翻了，我和爸爸都掉进了水流里，我慌地喝了几口水，这时爸爸用他那有力的手紧紧地抓住了我的手臂，就在我六神无主的时候，我和爸爸被救了起来。真是又惊险又刺激！
这真是一次难忘的犀溪漂流之行啊！
篇15：漂流小学作文
今天我读完了鲁宾逊漂流记，感触很深，这本书讲述了一个叫鲁滨逊的男子汉，不幸流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。正是由于有这种永不放弃的精神，为鲁滨逊奠定了生活的基础。
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。不断发现及实践，使鲁滨逊有了生活的口粮。
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
篇16：漂流小学作文
到庐山的第三天，我们去玩漂流。
我和爸爸坐一条小船，哥哥和妈妈坐一条小船。玩漂流的人很多，上了船等着出发的时候，大家就打起了水仗，开始是我和哥哥的两条船打水仗，后来有别的船打我们，我就和哥哥联合起来打别人了，最后就是混战，水枪四处乱打，到处都是水枪的声音，笑的声音，还有被水喷到后尖叫的声音。漂流还没开始，我们的衣服已经几乎湿透了。
闸门一开，小船儿就一个个向下冲去。水流很急，小船向下冲的很快。爸爸能用桨控制船的方向，所以在冲下去的时候，我可以自己选择迎面冲下去，还是背对着冲下去。背对着冲下去的时候，看不到前面的东西，也不知道什么时候冲到底，有点害怕和紧张，所以我大部分都选择迎面冲下去。迎面冲下去就不一样了，两边的东西还没看清楚，就飞快的退到后面去了，我们就小鸟飞过水面，又像鱼儿跃出了水面，有一种飞起来的感觉。有时候，我们要停下来休息，等妈妈和哥哥，有时候又要去追赶他们。不知不觉一个多小时就过去了，我们依依不舍的上了岸。
漂流真是又好玩又刺激啊！
篇17：漂流小学作文
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的.软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
篇18：漂流小学作文
上个星期，我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说，所以一见到“漂流”二字，两眼就会放光，我对这本书也就自然而然的爱不释手了。
这本书的作者是笛福，他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事：由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只，凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。
我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者、一个英雄。
读完这本书后，我受益匪浅：当遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。
你一定心动了吧？来读读《鲁滨逊漂流记》吧！祝你书香旅行愉快！
篇19：漂流小学作文
妈妈终于放假了！我和哥哥想来想去决定让妈妈带我们去南阳漂流。
妈妈约着小姨带着哥哥姐姐弟弟和我一起开车先来到了南阳市区，我们找了宾馆在那里住了一晚上，准备第二天在前往离南阳市开车还需一个多小时的灌河漂流风景区。
第二天，我们一大早就起床前往灌河漂流风景区。到了那里，我就看到已经有人被别人拿泚水枪泚的全身湿漉漉的上了岸。我和哥哥还有弟弟也让妈妈给我们都买了一只泚水枪，小姨为了防止我 们被别人用水泚到还专门为我们买了一次性的雨衣穿在我们身上。我们很兴奋的坐上了一艘橡皮艇小船，我和哥哥还有妈妈坐在了船头，我很紧张。一直坐在妈妈身上让妈妈抱着我。船刚刚划的时候还 没有什么感觉，可是不一会船在下坡的时候一个大浪打过来就把我们的衣服给弄湿了，但是很刺激。
当我们的船在滑行的时候，时不时就有别的船上面的人向我们泼水要打水仗，由于弟弟才三岁，小姨和妈妈一直对别人讲孩子太小、害怕，不让别人把水泼向我们。所以我们也幸免了全身被弄得湿漉漉 的 。
由于我们没有和别人打水仗，所以我们大概用了一个多小时就来到了终点。在回家的路上我偷偷的对妈妈说，等有机会我还要来漂流，太刺激了！
篇20：漂流小学作文
“可以去玩喽！”又有什么好消息？今天妈妈带我去源芳大峡谷漂流，那儿是我最想去的漂流好去处。
经过了一小时的长途跋涉我们终于来到了源芳，一进门就看见“撒欢源芳，纵情山水-徽州大峡谷欢迎您”这儿可真漂亮呀！这儿山清水秀，绿树成荫，进去 后让人神清气爽, 那儿漂流的人可真多啊！在长廊等待的人很多，我们跟着人陆续上了皮筏艇穿好救生衣,就要出发了，好害怕呀！望着那绿又密的树缕缕细碎的日我沉浸那美丽的景 色里我就放松了下来，突然妈妈叫了一声“小心”可我还没来的及回过头，就和那冰凉的泉水来了个大亲吻，那水沾了我一脸。我不禁说“真爽啊！”泉水时而宽时 而窄，泉水也时时变换调子。我躺在皮筏艇上，望着蔚蓝的天空，顺流而下，心旷神怡。在漂流时常常惊心动魄，溅起的浪花就像一朵朵盛开的白莲。一滴滴小水珠 就像一个个顽皮的孩子，钻进我们的衣袖里。
我们也做了一次人们所说的“拦路虎”，我们在半路上停下来，拿着自己手里的撒水枪，当一个皮筏艇过来的时后我就拿着自己手中的水枪对着他们打，给他们个凉爽。他们也拿着手里的船桨进行还击。我们打起了水仗，可真过瘾啊！
总体来说今天玩的特别开心，小朋友们如果你也很想去玩那就跟我来吧！
篇21：漂流小学作文
一早，我便被爸爸叫醒了。爸爸走进来说：“快点哦，今天我们去漂流！”我兴奋不已，收拾好东西我们便出发，开启了一天的旅程。
我们沿着蜿蜒曲折的山道来到竹海漂流的起点，最先映入眼帘的就是那清澈见底的小河，把手伸进去一探，哇！真凉。大家穿上救生衣，戴上安全帽便上了皮划艇。开始漂的时候还很顺利，但正当我放松警惕准备闭目养神的时候，一股细细的水柱，在空中划过一道优美的弧线，正好射中我的脸。“谁？”我大吼道，看邻船的人偷偷在笑，好啊！原来是你们偷袭我呀。于是，我拿起我的“双管齐发”水枪，吸满水拼命往邻船人脸上射去。敌方也不甘视弱，猛烈反击。于是，我拉上爸爸妈妈一起将水枪对准他们一阵猛射，敌方见形势不妙，只好乖乖举手投降。我正得意着，突然一股强烈的失重感差点让我掉下船去。原来我们遇到了一个落差很大的滑坡，滑下来后皮划艇还一直在打转，转得我头晕目眩。来不及等我们缓过神，湍急的水流又将我们冲出去了很远。这下，我算是领略了这漂流的“凶险”。
总算到终点了，我赶紧跳下了船。这一路上，可没有想象中那么“太平”。虽然如此，回忆起来，仍是乐趣无穷。我推荐大家也来玩一玩这刺激又好玩的漂流吧！
篇22：漂流小学作文
今天是五一小长假的第一天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去温州永嘉的国家级风景名胜区楠溪江游玩。一路上，来来往往的车子可真多啊！幸好没有堵很长时间，我们看着风景，吃着东西，过了整整两个多小时，我们终于来到了楠溪江。从车窗望去，一眼就看到了一大片碧绿的江水，和整片的石头滩，还有密密麻麻的人。我们连忙下了车，爸爸租了一条竹排，我们便坐了上去。坐在竹排的椅子上，吹着凉凉的风，感觉真好啊！在竹排上往下看，就能看到清澈、碧绿的水，我忍不住把脚伸下去，一不小心我的拖鞋就掉进溪里了，划船的阿公连忙帮我捡回来，真是太好了。
我坐在竹筏上，细细欣赏着美景。哇！这里的水好清啊，清得可以看见水底的鹅卵石；我还顺手摸到了好几颗螺蛳哩！这里的水好静啊，静得可以听到小鱼游动的声音；这里的水好绿啊，绿得就像一块巨大的翡翠。我一边欣赏楠溪江两岸的风景，一边贪婪地吮吸着新鲜的空气，只听阿公说：“到了”。没想到40分钟这么快就过去了，我只好依依不舍地下了竹筏。 楠溪江一日游很快就结束了，但我心里充满了期待：什么时候能再来玩呢﹗
篇23：漂流小学作文
读完《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的小说后，仿佛一个高大的形象浮在我的眼前。他，就是鲁滨孙。
故事主要讲的是：鲁滨孙舍去了安逸的生活，独自出海航行。由于一次意外，使他漂落到了一个荒无人烟的孤岛上。但是，他并没有因为孤独与不幸而放弃，而是凭着生存技能和坚强意志顽强的活下28年的孤独时光。
在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手创造了新的人生。没有房子，他尝试自己搭建；没有食物，他尝试打猎。种麦子，晒葡萄干；害怕忘记计算日期，他尝试做个日历；在种种困难前，鲁滨孙显示出了一个硬汉的坚毅性格。可以看出他不是一个随遇而安的人，而是一个意志极其坚定，积极面对人生，并且务实肯干的一个人。
这本书使我感慨万分。如果是我面临这种困境，面临这么困难的生存问题，我会怎么办？也许会被大海吞噬，也许会活活饿死，也许也会像鲁滨孙一样坚强的活下去。但这一切都需要坚强与勇敢做保证，否则只能听天由命。遇到困难的时候，正是考验一个人的意志是否坚定，大脑是否聪明的时候。拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前只会选择迎难而上，勇敢地面对千难万险，努力克服难关，取得胜利。
《鲁滨孙漂流记》是我受到了巨大的震撼，更得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，面对困难不要畏惧，而要积极行动起来，利用自己的智慧，克服困难。
篇24：漂流小学作文
庐山之旅结束了，于是我们决定玩漂流漂下山去。
玩漂流的人真多。我们换上了救生衣，戴上了安全帽，坐在入水处等候。过了一会儿，我和妈妈上了一艘皮艇。
漂流起点处的水潭水平如镜，清澈见底。皮艇慢慢漂向滑道口。“啊…啊…”随着我和妈妈的阵阵尖叫声，皮艇迅速往下游滑去。只听见“哗”的一声，皮艇落到了下一个水潭中，溅起老高的水花。晶莹的水花从高处回落下来，帮我们来了个“天然淋浴”，水花从头淋到脚，现在不是两个人坐在皮艇上，而是“两只落汤鸡”立在皮艇的两头。刚想喘口气，缓缓神，皮艇忽的一下又滑入下一个水潭，差点没把我们甩了出去。吓得我心惊肉跳，紧紧抓住皮艇边的绳子。“扑通”一声，原来有人落入水中了。他漂在水中的狼狈样，引得大伙儿捧腹大笑。
篇25：漂流小学作文
这可真是刺激呀。
在湖南的南边，罗霄山和南岭的交界处，有一个湖南之最----东江水库，也有一个亚洲之最----东江大坝。就是在东江水库我过完了那最刺激的一天。
早上从宾馆出发，来到东江湖，然后乘了两次船到达漂流点。当我们还未穿救生衣之前我们就在商店买水枪和瓢。这是为什么呢？唉、真是丈二的和尚----摸不着头脑。当我听到大家都在议论：“看我不把你们打成落汤鸡”。我渐渐的有了头绪，原来是打水仗用的，那么我们了不能示弱。看见好水枪----买，看见大水瓢----买。
我们穿好了救身衣，还未开始，就都拿起工具迅速干了起来，那水可谓是冰冷无比，可是浇灭不了我们心中的火焰。在行驶的途中我们用水枪和瓢打的那是天昏地暗，日月无光。
到达漂流点，从一个陡坡向下滑----“察”，随即一个落差----“哗啦”。渐我们一身水，那可真叫一个刺激。还只刚刚开始，我们的尖叫声都已经响彻云霄，那叫声，方圆百里之外都能够听到。“噌”船又溅起米高水花。可是天公不作美，船卡在一块石头上，动弹不得。水手用浆试图进行波动，我爸爸和叔叔也下水用手推，随即将船推出了危险区域，然后又用矫健的步法爬了上来。船就在这片水域中修真小说，惊险、刺激的行驶着。慢慢的到达终点。
你问我还想漂流吗？其实我心里还是想再玩一次。
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