小学生作文:一波三折的科学课(共24篇)由网友“busy”投稿提供,下面小编给大家整理后的小学生作文:一波三折的科学课,希望大家喜欢!
篇1:小学生作文:科学课
小学生作文:科学课
今天,我们有一节科学课。这节科学课的内容是老师教我们怎样正确使用酒精灯。我觉得很有意思。
科学老师先拿着一个酒精瓶,让我们观察酒精灯里的酒精量是不可以超过瓶的三分之二的,同时上面还有一个瓶帽,不使用的时候,把它盖住。接下来,科学老师先给我们示范了一下,如何正确点燃酒精灯,老师用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯心,这样,灯就着了。老师告诉我们火焰分三层,最外一层叫外焰,这一层温度最高,中间的叫中焰,最里面的叫内焰。老师让我们观察了一下,就用灯帽从右上方斜着盖灭火焰。后来,老师又重新盖了一次。他解释说:“酒精灯帽需要盖两次,第一次虽然盖灭了,但盖灭后有许多燃烧气体会留在瓶盖内,如果不重新盖一次把那些气体放出来的话,下次就很难点燃。”“哦!原来,是这个道理呀!”我们这才恍然大悟。
通过这节课的`学习,让我明白了原来一个小小的酒精灯的使用,还有这样一个窍门呀!如果,我们不正确使用的话,可能会发生一些意想不到的祸端来的。
篇2:科学课小学生作文
科学课小学生作文
科学课总是十分有趣,不像体育课只知道跑跑跳跳;也不像数学课算算数一加一就是等于二,不可以等于三等等数字;更不像电脑课上神经似的,噼里啪啦地打字……科学课是十分有意思的课程,比如像观察可爱的蚕宝宝正在“咯吱咯吱”地啃着鲜美的桑叶……哈哈,多么有趣呀!
这节科学公开课真有意思,主要是学月相的变化。学月相的变化当然少不了模拟月相变化的.实验啦!老师先让我们把在课前我们剪出来的月相拿出来,贴在老师发给我们的黑色卡纸上。我们这小组认为在农历初一的时候月相是亮面朝右,而且月亮是很细很小,接下来初二初三月亮就是慢慢变大,到十五的时候就是圆圆的了。接下来就是模拟实验了!
实验要求是同桌二人为一小组,到老师那儿领取呼啦圈和一个半黑半白的球体。教师的一方挂着一个球,上面贴着太阳的图案,一个人站在呼啦圈中央,表示地球上的观察者。呼啦圈代表月球的轨道,另一个人举着球把白色那一面始终对着太阳分别在轨道上的“1”、“2”、“3”等等数字上停顿,让观察者观察并画出各个数字上月球的月相。我作为观察者,我一边一丝不苟的观察着月相一边又要听着举球者不停地唠叨:“你快点画!随便画画就行了,别装认真!”。最后我们俩又互换了位置,我可以说他了,哈哈哈……
科学课真好玩,这节科学课既让我学到了月相是怎样变化的,还让我玩的开心,上的开心!
篇3:一波三折作文
今天上午第一节课是我最喜欢的语文课。语文老师一进教室,就对我们说;“同学们,这一节课我们来进行一场语文测试。”同学们听了,顿时一片哀声叹气,喊道:“我们都还没来得及复习!”这也不能怪大家,毕竟这是开学之后的第一次考试,谁不想给老师留一个好印象呢?
有的同学苦苦哀求着老师:“老师,我们都还没复习,要不下个星期再考吧。”在一番争论后,老师笑了笑,点头说:“那我们就将考试时间订在下周五吧”。同学们听后,欢呼起来。我也在心里暗自下着决定:一定要考一个好成绩。
此后的日子里,同学们每个课间都在紧张地进行复习。原本热闹的教室退去了喧嚣,变得十分安静――连一根针掉在地上都能听得见。我也在这紧张的氛围里抓紧时间复习。我每天早上一到学校就呆在教室里复习。我不仅课间空闲复习,就连上厕所时都要拿着自制的小册子背课文和古诗。晚上回到家做完作业后,我还会再复习语文,一直持续到十点钟左右才结束,精疲力尽地趴在床上睡觉。
本以为一切都在有序进行,可就在考试前两天,语文老师忽然对我们说;“后天的测试可能没法如期进行了,因为我得出去学习,所以测试有会延后。”听完语文老师的话后,同学们先是愣住了:辛辛苦苦地复习就这样白费了?不过,很快同学们又高兴起来:不考试也不错嘛,因为这样就不用担心考得好不好。后面的日子,同学们都放松了,有的都不再进行复习。而我却坚持着一直复习,因为我相信试早晚都是要考的。
转眼间就到了与老师约定的考试的日子。上课铃一打响,数学老师就走了进来,手里还拿着一沓试卷。见数学老师进来,我们原本还有些警惕的心,松懈了下来――语文老师果真来不了了,考试如期推迟了。我们按捺不住心中的激动,一时间班里的同学们雀跃起来。数学老师将试卷放在讲桌上,对我们说;“同学们,这节课我们考语文。”同学们听了老师的话,打趣地对数学老师说;“老师,您就别和我们开玩笑了吧。今天可不是愚人节。”数学老师一脸严肃地说:“没搞错,这节课咱们班进行语文测试。因为你们的语文老师出去学习了,所以没法给你们监考。她临走前告诉我说你们听说语文测验延后后很沮丧,就让我这节课替她监督你们考试。”
“啊――”数学老师话音刚落,教室里传出一阵阵叹气声。望着手里的试卷,不少同学都叫苦连天。而我却胸有成竹,因为我一直坚持复习,对这次考试非常有把握。
“叮铃铃……”一阵悦耳的声音传来,同学们交上了开学后考的第一张试卷。
篇4:一波三折作文
今天下午,阳光明媚,万里无云,我和爸爸去公园练习篮球。一到公园,便放下手中的行李,脱了外衣,开始练习。首先练习的是基本功―8字运球。我摩拳擦掌,跃跃欲试,手都痒了,恨不得一把抓住篮球开始跟它玩游戏。一开始球不听使唤,东逃西串,仿佛像个顽皮的小孩子,不听大人的话,胡乱蹦蹦跳跳,东跑跑,西跑跑,玩的不亦乐乎。而我被虐的大汗淋漓,缺始终控制不住球。
我开始不耐烦起来,每次球掉了之后,捡起来时都会厌烦地嘟囔“唉,我怎么老是接不起来球啊,是我动作不灵活,还是太笨了?”于是气馁的想要放弃,干脆别练了,练得太差了。但是我又想到一个成语叫熟能生巧,“不行,我要坚持练习,或许就会找到技巧了,”我暗暗下决心。于是,我的内心又重新燃气了希望和自信的火花,继续努力练习。
终于功夫不负有心人,我找到了技巧,开始大反转,我已经可以把8字运球练到了炉火纯青的地步了,即能平稳的掌握球性,又能连续做8个以上了。马上我就有了成就感,连瞳孔里都充满了欣慰和自豪。
最后我们收获满满的高高兴兴回家了。所以,我懂得了无论做什么事情,都要有信心并坚持到底,才能取得成功!
一个风和日丽的星期天的午后,太阳暖融融地照着大地。一条小河从树林中间穿过,发出“哗哗哗哗”的声响。深绿色的小草就像给地面铺上了一层绿色的地毯,麻雀在枝头叽叽喳喳地叫着跳来跳去。
我走在回家的路上,突然发现了一只小狗,我呼唤着它,一路上充满了欢声笑语,我决定要收养它。晚上妈妈回来了,说坚决不让我收养。我只好把它放到楼下,可是我万万没有想到,第二天清晨,它又蹲到了我家门口。
爸爸说让我放到远点的地方,于是开车带我来到郊外。放下小狗,我头也不回地走了,我发现小狗紧跟在车后追逐,我叫爸爸停车,可他说不行。我和爸爸争吵不休,最终爸爸妥协了,他停下了车。我跳下车就找小狗,却见它不见它的踪影了,我只好闷闷不乐地随爸爸回了家。
晚上,我和爸爸在家看电视,忽然门口传来一阵惨叫声,打开门一看,是小狗?真是小狗!只是它的一条腿断了,乌黑的眼睛闪着哀痛的光芒。我和爸爸把小狗带进了家门,妈妈回家了,知道我们所做的事,就开始责备。我对妈妈说;“它受伤了,等它伤痊愈了再送走吧!”妈妈答应了。
然后我们就给小狗疗伤,小狗的伤好了,妈妈也喜欢上了它,把小狗收留了,我真开心,这可真是一波三折呀!现在,我可以天天和小狗快乐地生活在一起了!
篇5:一波三折作文
“喂,加勉,后天我们有一个活动,你参不参加?”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊!神秘兮兮的?”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组,到我家学习,到你家吃饭。”“太好了!我正愁甲流假期没事做呢!”“一言为定!”我激动万分。
第二天晚上,我正计划明天的作业时,一个令人扫兴的电话打了过来。“喂,我是海啸,明天我和心远去练篮球,不能参加学习小组了!”啊?不会吧,我还正想去心远家度过这个假期呢!哎,好事多磨,只好把这次计划当做一场梦吧!我垂头丧气地躺在床上。
第三天一早,我失望地起了床,失望地冲到卫生间,失望地吃了早饭,失望地坐下来写作业。忽然,“叮铃铃”电话铃声响起,我心想:不会是心远的电话吧?不,肯定不是。
说不定是老妈打过来的。但走到电话机前,我惊呆了,竟是心远的电话。“加勉,你怎么还没来我家?”“咦,你不练球吗?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起书包冲出了家门……
篇6:一波三折作文
今日数学课,百般迷惑,令人眼花缭乱,不觉有“翻江蹈海之势”。我,一阵眩晕……
――题记
今日数学之“完全平方公式”,一个字“难”,可说回来却又不那么难,只是太纠结了。开课时分,老师在黑板上写下几道逆用完全平方式的题,我乍一看,愁眉苦脸,一丝“愁意”爬上面孔,眉头紧锁着,看来前方是一条曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,灵机一动,思路浮上脑海,“噢”我不禁失声喊道,因为一条捷径就在我身旁,踏回小路,很快便进入了终点,欢快的笑容代替了紧锁的眉头,一丝快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我连连披荆斩棘,一道道守在难题关卡的众将被我以超群的“武力”治服了,被挑下马去。倏忽间,一阵阵粉笔灰飞落,一只拦路虎占据了这条路,它两眼闪着一束束冷光,吼声震天,雪亮的爪子伏在地上,我与它斗智斗勇而被它连连守住,我找不到破绽,这时,老师提着粉笔前来援助,我在老师提示下与它干了起来,它,败北了。可我却未理其意,我又理清思路,“原来如此”。我恍然大悟,如负释得地吐出这句话。
这堂课,同学们“鬼哭狼嚎”;这堂课,“一波三折一战”;这堂课,“翻江蹈海”。
篇7:一波三折作文
第三节是科学课,眼保健操过后,科学老师走进了教室。他带着一种遗憾的语气对我们说:“本来我们这节课要到外面做实验的,由于今天是阴天,没有太阳,我们做不了实验。”
我们这周的内容是光和热,如果没有太阳就观察不到温度的变化了。一听到这个消息我们都失望的叫了一声:“唉……”要知道,室外科学课比室内科学课好玩多了!大部分同学都在底下嘀咕了起来:“啊,这是什么鬼天气,害得我们上不了课了。”
“但――”老师在讲台上继续讲了起来,“由于这节课必须在外面进行,所以下节课我们再到外面上。”“哦――”所有同学都叹了一口气,还好我们下次能到外面去上课。
老师刚准备讲上课内容时,我的同桌插话了:“下一节科学课是星期三,也就是明天。而明天又下雨。”
“唉――唉――”教室又被我们失望的叹气声填满,我们都陷入了一片悲伤之中。
“嗯――那,那我们就只能保佑天气预报不准,明天是大晴天喽?”科学老师答道。
“嗯,对,对。”同学们应道。可明天下雨的几率有99%,不下雨的几率只有1%。我们还是高兴不起来。
我觉得我们只能保佑下节课科学老师给我们网开一面,让我们再等下一节课吧!
篇8:一波三折作文
上个星期天,老爸突然心血来潮说要给我办一张学生专用的公交卡,一来省钱,二来也省的麻烦。我和妈妈都同意。可谁想,这年头,连办张公交卡都是“一波三折”!
第一折:千里迢迢吃闭门羹
我爸带我照好了两寸照后就出发了。我在家里兴奋地手舞足蹈,可没想到,老爸兴致冲冲去,却垂头丧气来。一打听,原来在到那儿的时候,人家早已经下班了,大门紧闭,管你千里迢迢,风尘仆仆。因此老爸极不情愿地吃了个闭门羹。
第二折:万事俱备只欠东风
经过了上次后,老爸吸取了教训,早早地出发,以免迟到。谁想到,出发前的一番精心准备就因为一张小小的两寸照给全部泡汤。办一张学生卡要两张照片,不曾料到,老爸只带了一张。人家工作人员耐着性子给他解释,告诉他什么东西必带,什么东西没用。别人这么热情,老爸也不好回绝,在听完了一番唠叨后,心灰意冷地回到了家。
第三折:下定决心重上战场
在第二次事情之后。老爸本已不想再去,但最终经不住我的抱怨,还是打算再碰碰运气。他收拾好东西,像是上战场一样,悲壮地走出家门,向我们挥挥手。我们也受到了感染,悲壮地等待老爸的凯旋。
老爸,这次你可一定要办好公交卡,那成语可不是随便改的,我可不想“一波四折”啊!
篇9:一波三折作文
今天是一个特别的日子,是我期待了很久的运动会来临的日子。阳光和我的笑脸一样灿烂,它似乎也知道我的心思,所以特别给力。
整整半天,让我印象最深刻的就是我参加的100米跑比赛。这可是一次一波三折的比赛哟!
第一次,我和其他选手们一样,分别站到了起跑线上。裁判一喊开始,我的脚就像充足了电,一马当先,冲在最前面。谁知,对面的裁判挥了挥手,大声说:还没计时呢!我停下脚步,心怦怦怦地直跳,无奈地回到了起点,憋足了劲儿,屏住了气,准备第二次跑。
随着哨声响起,我又拼了命地往前冲啊到终点了,眼看着我和旁边的戴眼镜同学不分上下,可是这一次我还是白跑了。因为我跑错了,这次应该是让第二轮的选手跑的。唉!真倒霉。我小声抱怨着,就像放了气的皮球,垂头丧气地又回到起点。
第三次,哨声终于响了,我什么没想,向着终点奔去。咦?脚有点沉,腿有点酸,尽管我竭尽全力摆动手臂,大步朝前。可是,其他选手显然比我快了。终于跑过了终点,我立刻躺在了操场上,动也动不了了。我实在太累啦!
这一波三折的跑步比赛很精彩吧?虽然我最终没有得到前三名,但这一点也没影响我的心情,因为我喜欢运动。真期待下一次运动会早点到来,我一定努力去得一块亮闪闪的奖牌。
篇10:一波三折作文
最近存了不少钱,钱包都快装不下了,看上去就像一个贪吃的肥胖子,要知道,这些钱可是我好不容易通过各种各样的途径辛辛苦苦赚回来的,我可一分钱也舍不得花,而且每天都要拿出来数一遍。就是这样,我还是不放心,怕被小偷偷走,更怕爸爸妈妈找借口收回去。想来想去,还是存银行保险。于是我缠着妈妈给我办一个存折,但妈妈振振有词地说:“银行办存折得要身份证,小孩子哪有身份证呢?”真令人又生气又懊丧,也不知这是谁定下的规定啊,存心跟我作对嘛。
有一天,我看新闻时,忽然眼睛一亮,有条新闻说现在办身份证不限年龄,连刚出生的婴儿都可以办了。这真是天大的好消息呀,太令人激动了,我赶紧向妈妈传达了这个信息,妈妈只好无可奈何地答应了。
办身份证可真麻烦呀,这么多人,排了好长好长的队,时间一分一秒地过去了,我的脚都站麻了,总算轮到我了,坐下,看镜头,“咔嚓”,OK了!
原以为过几天就可以拿到身份证了,谁知我等啊等啊,一天两天,一个月两月个,身份证居然还没办好,我整天急得像热锅上的蚂蚁,围着妈妈团团转,不停地抱怨:“这些办证的工作人员是不是每天都不做事啊,怎么办个身份证要办这么久呢,照这样等下去,猴年马月才能等到啊。”
终于有一天,妈妈下班回家就交给我一张卡片,说:“这下高兴了吧,身份证办好了。”哇!我拿着身份证,忍不住笑出声来,兴奋地拉着妈妈就要去银行。妈妈又好
篇11:一波三折作文
老班磨了好长一段时间,终于调位置了,暗暗窃喜可以摆脱同桌了。
老班打开电脑,即将给我们展示新的座位表,我的心在跳动(之前就和老班沟通过,想和一个理科比较强的同学坐,希望借此提高自己的成绩)。可是投影好像在和我看玩笑似的,竟然卡住不动了,我的眼睛瞪得大大的,死死的盯着屏幕,好想立马看到座位表。屏幕跳动了一下,可出现的并不是座位表,而是老班电脑那枯燥无味的桌面。接着老班就开始“炫”他为了弄这个座位表是多么的辛苦,并不急不缓的打开了“我的电脑”,D盘,高一(2)班,成绩表。啊,什么?成绩表?不是座位表吗?我呆了。只听耳边响起了那依旧平稳的声音:“我们先把上次段考的成绩总结一下,这个……,那个……”不知过了多久我才听到了关键词“座位表”。
文件“后退”、“座位表1”我终于看到了期盼以久的座位表了,什么,我怎么会还和原来的同桌坐?我的神啊,苦苦等待了那么长时间,竟然等来了这个结果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼镜,缓缓地将它放到眼睛盒里,刚要盒上盖子,耳边又传来那让我心脏跳动的声音:“看得怎么样了,但这是我一开始定的计划,可我后来斟酌再三,又重新调整了一下。”说完,他有打开了另一个文件“座位表2”这又让我充满了希望。啊哈,果然如我所愿,我看到了我的新同桌是现在班级里的一号,这不禁让我高兴不已。可我又望了望老陈的眼睛,防止这又不是最新的座位表。还好,从他那铜铃似的眼球中可以看出这是真的。
开始调位置了,即将和我坐的一号突然站了起来,跑到了老班那里,只见老班直摇头,还喊着“明天说,明天说!”“难道他不想和我坐?”我心里发起了牢骚。果然,他刚把桌子搬到我这里就唉声叹气地对我说:“怎么和你坐了?我想和王坐。”这可太让我受伤了,可我是要强的人,只得表面上笑了笑:“你运气不好!”
就这样原本是一件让我高兴的事,却一波三折,最后弄了一个不愉快结尾,真是郁闷死我了!
篇12:一波三折作文
作为一名辛苦的小学生,我们每天晚上放学时都会从心底滋生出一种最真诚的呐喊如果今天是周五就好啦!今天,真的是周五了!终于熬到周五啦!尽管周五我会很忙很累,但我仍然很兴奋!最可爱的周末,我来啦!
今天,又是我不用午休的日子,仍然照例去妈妈办公室写周末作业,这是为了得到一个更加放松的周末而付出的一点代价。整整一个中午,我写完了全部数学作业,成就感十足!下午放学了,我怀着兴奋又急切的心情收拾好东西,飞奔到对面妈妈的班里,我们要回家喽!啊喔还没奔进教室,就听到了妈妈的说话声哎,又在和家长交流!走不成了!可那又能怎么办呢,妈妈是班主任,也不能不跟学生家长交流情况呀!难道要说让家长走?不可能!算了,我还是下楼玩儿会儿吧。吭哧吭哧下了楼,四处一张望,空空如也的操场,也看不见个熟悉的人儿,实在没啥好玩儿的,还是上去待着吧!于是我又吭哧吭哧爬上五楼。儿子,去帮妈妈倒趟垃圾!我的妈妈呀,我刚下去一趟又上来。那就再跑一趟吧!于是我认命地端起妈妈班里的垃圾桶,又吭哧吭哧往返了一趟操场另一头儿的大垃圾桶!
终于,半个多小时后,听到了妈妈天籁般的话语:儿子,咱们回家啦!耶太好了妈妈,我们快走吧!我开心地挽起妈妈的胳膊,连蹦带跳地开始下楼。突然,张老师,快,三楼办公室开会!哦,好嘞,来了!天呐!我的心顿时拔凉拔凉的!瞬间血条清空!唉,我再一次哀怨又无奈地坐回了妈妈办公室。办公室里还有好多小小孩儿,都是跟我一样等妈妈下班的苦命娃。可我实在没心情跟他们一起玩儿,一心只盼着妈妈早点开完会
20分钟后,儿子,我们可以回家啦!这才是真正的天籁之音呀!我焦急的心立刻又雀跃起来!以每秒七米的速度冲出办公室!妈妈,你们的会开的挺快呀!我边说边笑得合不拢嘴。妈妈揽上我的肩膀,快步下着楼,脸上挂着坏坏的笑,说赶快溜吧,省得一会儿又被半路拦住走不成了!我一听,话都顾不上说了,跟着妈妈一路飞奔出了学校!原来妈妈跟我一样归心似箭呐!
你瞧,我们的周末回家之路,是多么一波三折呀!
篇13:一波三折作文
中秋节快到了,我日思夜想,计划出去玩一玩,可是节日里车多人多,爸爸妈妈有点犯愁,提出宅在家里看看电视。咋办?我决定自己安排出行计划,带领爸爸妈妈开始一段愉快的旅程。
我点开万能的百度,搜索最适合小长假的旅游景点,各种推荐让我眼花缭乱,世界那么大,想去的地方还真不少咧!可惜只有三天假,还是去去省内平江的石牛寨吧,玩一玩惊险刺激的玻璃天桥!想法得到了爸爸妈妈的同意,我开始了烧脑时间,在平江住一夜,如何用最优惠的价格定到最好的酒店,离景点的距离又不能太远,凡事要想得周全才行。经过我在网上的刻苦搜索,一家名为石牛寨的酒店进入我的眼帘,200元每晚,24小时提供热水,离景点只需5分钟的车程,这些条件基本符合我的考虑,没有犹豫,我当即在网上预订好房间。万事俱备只欠出发啦!
节日的第一天,我们一家十点钟准时出发,根据我事前查找的路线,全程只需两个半小时,预计赶到目的地吃午饭。于是,我打开路线导航,搜索“石牛寨”,在我的“正确”指导下,爸爸“顺利”地将车开到了高速出口收费站,想想即将开始的游玩,我兴奋不已,忍不住问收费的阿姨,石牛寨玻璃桥还有多远?只听见阿姨漫不经心地说:“这是浏阳的石牛寨,你们要去的是平江的石牛寨吧!”天呐!此“石牛寨”非彼“石牛寨”!我导航的目的地没有写清楚哪个“石牛寨”,“南辕北辙”的故事就这么发生在我的身上!看着爸爸妈妈一脸的无奈,我感到好愧疚,功课没做好,摆了个大乌龙!
既来之则安之,我提议就在浏阳的石牛寨吃个中饭,浏阳菜听说很美味,也算是此行的一个安排吧!对于我的提议,爸爸妈妈很是赞同,于是,我导致的这个小尴尬就在可口的饭菜中化解!
又经过三小时的行程,我们终于到了目的地――平江“石牛寨”。天色已晚,但远远的看到山峰间横跨的玻璃桥,威武大气,让人感到,虽然历经波折,但明天的征服仍然让人兴奋,此行仍然让人开心!
篇14:一波三折作文
一波三折作文
一波三折
人们常说:“好事多磨”今天我们就碰到了这种事。这一天,我们和姐姐一家将要去外婆家与姨妈见面。一到外婆家,姨妈就把我和姐姐紧紧地抱着,接着外婆就拿出了好多好吃的点心。我和姐姐边吃边做游戏,可开心了。可好景不长,吃完午饭,我们又要走了,姨妈和外婆依依不舍的送走了我们。哎!故事就从这里开始了。
首先我们坐上一辆中巴车,可司机叔叔说:“这一辆车现在不开,你们坐另外一辆车吧。”说着我们上了另一辆车。到了终点站,阿姨突然发现我们还有一个行李箱忘在原来的'车子上,哎怎么办怎么办呢?我们心急如焚,只好等待那辆车的到来。我们等啊等,盼呀盼,终于那辆车来了,我们高兴地拿下行李准备回家,没想到不幸的事接着又发生了。
我们上了一辆的士车,司机使劲地踩着油门,可就是不能起动,我们焦急的等待着。这时司机说话了:“你们还是坐另一辆车吧。”哎呀,真烦人!不过我们还是回到了家。心想倒霉的事该结束了。
可到了家门口才知道,忘记拿钥匙了,我们对门一顿乱踢,这时阿姨突然想起姨父身上有钥匙,我们火速赶往姨父那里,取回了钥匙。哎!今天我终于知道一波三折的意义了。
一波三折作文450字小学生作文(中国大学网)
篇15:一波三折作文
一波三折作文
一波三折“喂,加勉,后天我们有一个活动,你参不参加?”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊!神秘兮兮的?”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组,到我家学习,到你家吃饭。”“太好了!我正愁甲流假期没事做呢!”“一言为定!”我激动万分。
第二天晚上,我正计划明天的作业时,一个令人扫兴的电话打了过来。“喂,我是海啸,明天我和心远去练篮球,不能参加学习小组了!”啊?不会吧,我还正想去心远家度过这个假期呢!哎,好事多磨,只好把这次计划当做一场梦吧!我垂头丧气地躺在床上。
第三天一早,我失望地起了床,失望地冲到卫生间,失望地吃了早饭,失望地坐下来写作业。忽然,“叮铃铃”电话铃声响起,我心想:不会是心远的电话吧?不,肯定不是。说不定是老妈打过来的。但走到电话机前,我惊呆了,竟是心远的电话。“加勉,你怎么还没来我家?”“咦,你不练球吗?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起书包冲出了家门……
一波三折《作文:一波三折》一波三折
终于盼到了妈妈值日的那一天,因为,妈妈和我约定好了,她值日的时候,我可以在学校吃饭。今天早上,妈妈拿给我十元钱,叫我中午在学校里吃午饭。但是,我穿的裤子太松,所以把裤子换了一件,而没有把钱换过来。
到了第二节课上课,我才发现没带钱。一放学,我就向老师借手机打给妈妈,打不通,我又向许小曼的爸爸借手机打,打不通。我又向亦灿的爷爷借手机打,还是大不通。亦灿的爷爷说要载我回去,我心想:好不容易盼到今天,我不会轻易放弃这次机会。亦灿的爷爷要借我钱,我怕妈妈回家会骂我,所以,我就对爷爷说:“不要。”过了一会儿,老师看我还没有回家就问我:“怎么还没有回去呀?”我对老师说:“我妈妈叫我中午呆在学校吃饭,但是我没有带钱。”老师听了我的话,马上下楼给我打了一盒饭。我心想:我又可以在学校里吃饭了。当我吃完饭和同学在做作业的时候,妈妈闯入教师,把我叫到七班。.sanwen.net/
这时,奶奶也匆匆忙忙地赶来了,急切地问:“吃饭了吗?”我对奶奶说:“吃了。”妈妈把我臭骂了一顿,又教我以后遇到这种事怎么解决。午餐**就这样结束了。《一波三折》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。
(090927周记)一波三折野炊行有人说,这次的野炊活动是好玩的、有趣的、快乐的,使人难以忘怀;有人说,今天的野炊活动真是让我大饱眼福、大饱口福,没想到咱们班的大厨还真不少呀!我觉得,这次野炊活动是一波三折的,让人想忘都忘不了。
忐忑不安的早晨。雨声惊醒了沉睡中的我,我抬起头,睁开朦胧的双眼,看着一片昏暗,便又躺了下来・・・・・・我猛然坐了起来,原来今天是要去野炊的,我拖着沉重的脚步,拉开了窗帘,外面不是晴空万里,而是细雨绵绵,我不免有些失落感,担心活动取消。就这样,我怀着忐忑不安的心情来到学校。
原来是虚惊一场。走在学校的小路上,我一直心不在焉(在想会不会天有不测风云,今天的野炊活动取消了)走进教室后,我还是念念不忘。茅老师终于走了进来,我能感受到我的心跳加速,当茅老师宣布野炊活动照原计划进行时,我悬着的一颗心终于落地了。
竟然没有带柴火。一切准备就绪,煤炉有了,煤饼也有了,啊呀!柴火到哪去了?原来没有带。这下怎么办用餐巾纸,一个声音传了出来,说干就干。可是,这餐巾纸那里烧得起来呀,最后还是茅老师帮我们问同学借到的煤炭,“我们做人太失败了!”又是一句“感人肺腑”的话。
我们化险为夷、后来居上,很快,五道“色、香、味俱全”的人间美味就完成了。经过了“一波三折”的考验,这次的野炊活动显得更加值得宝贵了!
090508周记 一波三折《作文:090508周记一波三折》今天是星期六,上午,我照常去图书馆上课,一节乒乓球,一节奥数课,到球馆时1八点十五分,可还是一个人也没有,我急了,到处乱转,这才发现桌上有一张纸条,说今天不上课。
我连忙给妈妈打了一个电话。她把我送到了家门口就急着走了我按了一下门铃没什么反映,在按还是一样,我并没有灰心,因为平时也是这样,要按上三五次奶奶才会来开,我自我安慰道:奶奶耳背也许她在阳台上,也有可能在烧饭没有听见,我有按了几下,这位会儿我急了,这会儿在这么样也该听见了,我还没有想到奶奶出去了这一条,于是又按了别人家的门铃,爬到六楼,门却打不开,我还是没有想到奶奶出去了,因为我以前也遇到过这样的情况,奶奶会把门锁上,上次害得我楼上楼下跑了五六趟,于是我使劲踢门,可还是没什么反映。
门没反映,可我反应过来了------奶奶不在家。这是一条事实,我又气又恼,一屁股坐在门前的鞋柜上,眉毛拧成一团,眼睛直直地望着回旋的楼梯,一会就被看得眼花缭乱,只好不看。.sanwen.net/
我猜是过了半小时,奶奶这才气喘吁吁的回来了,见我坐在鞋柜上惊讶万分,我没好气地说了一声:“开门!”刚踏进房门一步,电话的铃声就响了。是妈妈,他说应该去上奥数课了。我差点晕过去。天下还真有这样的事,我在心里暗想,到了那可别说停课。
就这样的一上午,搞得后来一整天都闷闷不乐。《090508周记一波三折》
一波三折一波三折
终于盼到了妈妈值日的那一天,因为,妈妈和我约定好了,她值日的时候,我可以在学校吃饭。今天早上,妈妈拿给我十元钱,叫我中午在学校里吃午饭。但是,我穿的裤子太松,所以把裤子换了一件,而没有把钱换过来。
到了第二节课上课,我才发现没带钱。一放学,我就向老师借手机打给妈妈,打不通,我又向许小曼的爸爸借手机打,打不通。我又向亦灿的爷爷借手机打,还是大不通。亦灿的爷爷说要载我回去,我心想:好不容易盼到今天,我不会轻易放弃这次机会。亦灿的爷爷要借我钱,我怕妈妈回家会骂我,所以,我就对爷爷说:“不要。”过了一会儿,老师看我还没有回家就问我:“怎么还没有回去呀?”我对老师说:“我妈妈叫我中午呆在学校吃饭,但是我没有带钱。”老师听了我的话,马上下楼给我打了一盒饭。我心想:我又可以在学校里吃饭了。当我吃完饭和同学在做作业的时候,妈妈闯入教师,把我叫到七班。
这时,奶奶也匆匆忙忙地赶来了,急切地问:“吃饭了吗?”我对奶奶说:“吃了。”妈妈把我臭骂了一顿,又教我以后遇到这种事怎么解决。午餐**就这样结束了。
一波三折的小燕子一波三折的小燕子
在一个桃花朵朵开的春天,一棵棵杨柳随着缓缓的春风跳起了优美的舞蹈,成群结队的燕子也从四季如春的南方飞到了北方,在家家户户的房檐上面搭起鸟巢成家了。
你看呐,有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鸟巢。鸟巢里的燕子爸爸妈妈出去找吃的东西去了,不巧,一只羽毛还没有丰满的小燕子因为顽皮站在巢的边缘,一失足就从温暖的巢中掉了下来。小燕子的兄弟姐妹们发现了,就“叽叽喳喳”地叫了起来,仿佛是在寻找它。
晨晨看到了,十分着急,正想把小燕子捡起来,一只早盯着小燕子流口水的大野猫从草丛中跑来,想吃掉小燕子。它死死地盯着小燕子,在小燕子身旁不停地转来转去,不时伸出鲜红的舌头想美美大吃一顿。小燕子叽叽直叫,好像在求助他人。晨晨并没有袖手旁观,而是拿起了身旁的鸡毛掸子,想去打这只可恶的野猫。可野猫发觉了晨晨,一溜烟儿跑走了。“这只馋嘴的野猫,我是不会让小燕子变成你的囊中之物的!”晨晨边说,边捡起这只惹人怜爱的小燕子,小燕子似乎还想着刚才惊险的一幕,身子在不停地颤抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。
刚觅食回巢的燕子爸爸妈妈看到了,也高兴地向晨晨道谢,晨晨开心地笑了。
我的一个娃娃!我的.一个同学送我了一个娃娃,它很可爱,也很漂亮!想看看吗?就有由我来介绍吧!
同学们,你们可能是一下子就得到娃娃,可我不是。我是经过一波三折才得到的!那我就来讲述我的经历吧!
首先我来讲一下它的摸样吧!大大的脸上镶着两个黑宝石一般的大眼睛,小小的嘴巴,大大的头上还有一个蝴蝶结呢!两边还有棕色的大耳朵呢!身上还有一双小的可爱的手呢!一双大大的脚“脱因而出”还有衣服是粉红色的呢!
他是我同学送给另一个同学,那一个同学又送给我的,你说是不是一波三折呢?
一波三折哇,太好了,今天又可以上作文课了,真高兴啊!我正美滋滋的想着。
潘老师走进教室看着大家,一脸笑容。可我总觉得老师的脸上还有点神秘。我想:一定又是什么有趣的作文了。这时,老师却一本正经地说:“大家都那么喜欢玩电脑,今天就让你们满足一次。”“太好了!”“耶!”欢呼声顿时充满了整个教室,有的同学高兴得跳了起来,有的同学高声说着自己要玩的游戏的名称,有的同学还激动得互相拥抱。我的“电脑迷”同桌更是开心,你他一边欢呼,一边还做出很劲暴的动作,活像一只发疯的狮子。
可我却高兴不起来,假期里一共才七节作文课,删去一节多可惜啊。虽然我以前也很喜欢看电视,玩电脑。但是,由于我眼睛近视了,爸爸妈妈不让我玩,不让我看,慢慢的,我也习惯了。现在把兴趣转到看课外书、写作文上去了。唉,要是能让潘老师把刚才的话收回该多好啊!
正在同学们高兴之际,潘老师突然拿起粉笔,在黑板上写了“高兴至极”几个字,然后转过身来说:“这是我们今天的作文题目,请大家把刚才的一幕写下来。”原来是这样啊。我乐开了花,暗暗佩服老师的高招。可是,同学们却白高兴一场,这回一个个垂头丧气,像泄了气的皮球。
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篇16: 一波三折作文
“今天我们要去六鳌玩,是舅舅组织的,还有露营活动。”早晨,妈妈淡淡对我说,我一下兴奋地跳了起来。我去查阅六鳌的相关资料,第一手资料,正是大小博友们的关于六鳌的博文。令我关注最多的,是洪雨昕他们班的六鳌之旅博文,看了他们的博文,我更增加了一分期待。
正当我在那儿欢呼的时候,妈妈又突然告诉我:“舅舅说车子不够,被借走了一辆,下周再举行吧。”我愣了愣,然后脸色发白,逐而转红,如雷般的咆哮道:“又来了!每次都延一周,延一周,不知道延走了多少活动!”我的心,就像好不容易爬上了喜马拉雅山的人,又一失足摔下去,六鳌这个美丽的海滩,多么令人向往!我甚至想好了,要带上水枪、沙铲,要捉螃蟹,看日出,现在都已经支离破碎。我趴在床上,一声不吭。
“哦……又可以了啊……哦……好……”我依稀听到妈妈在对电话里的人说着什么。挂下电话,妈妈转身,兴奋地对我说:“又可以去参加了!少了一辆,舅舅又借来一辆,准备准备,下午出发!其实,舅舅就是因为怕你和姐姐闹脾气,好不容易借来的呢。”刚才还赖在床上发脾气的我,突然蹦了起来,心情由阴转晴,仿佛一切都开朗了。匆匆吃完午饭,我们来到海沧国控星鲨集合,拿帐篷、买水,点人,出发!
我们这辆车,可是三辆车中的“领头羊”(注意,是私家车,不是大巴),开启导航,我们在前头遥遥领先,后面两辆紧跟随后。突然,一辆奇瑞从我们后面超了过来,坐那辆车的姐姐朝我吐了吐舌头。我不甘心,让司机加速超过去,而他不慌不忙,我不好意思多说,因为超车有危险。
司机在逐渐加速。我们衔尾猛追奇瑞,然后机灵的一变道,踩踩油门,瞬间超车!我也回报似的给了姐姐一个鬼脸。
进入漳浦地区,突然,导航GPS信号搜索不到,卡机了。我们想停不敢停,想走不敢走,人生地不熟的,迷路了怎么办?司机咬咬牙,往右拐去。说来也怪,就当司机拐完弯的一刹那,GPS信号突然又变满格了,导航的女声轻轻吐出几个字:“重新规划路线中……”我们立刻反应过来――走错了!
根据提示,我们走了将近20公里,绕啊绕啊绕,终于回到正路。我往车窗外一望,洁白的风车,在风中缓缓地转动……联系了我早上看的博文,我断定:“到了!风车那里,就是沙滩。”又走了一段羊肠小道,我们来到了沙滩!
跳下车,我轻抚沙子,如此的细腻柔软!“去玩儿喽!”我大喊。可是,不幸的事情突然发生了――有一辆车陷入沙中。大家是挠破头皮绞尽脑汁,都不知怎么办。我也极其无聊地看着他们。一小时过去了,我实在不耐烦了,和姐姐一起先在沙滩上逛了逛,在浅水区域玩了玩。突然妈妈跑过来,通报喜讯:“车的问题解决啦!”我一望,发现同行的人,都已经穿好泳衣戴好泳镜,手里拿着“武器”――水枪,朝着海滩走来。我激动地蹦了起来――开始玩喽!
篇17: 一波三折作文
今年暑假我们计划去欧洲旅行,现在,我们大家正忙于准备签证的事情。这办签证真是麻烦,又要照相,又要各种各样的资料。这不,还要我去弄一份学校证明。
周三,我拿着妈妈打好的证明格式去找班主任,班主任告诉我去行政楼106找老师盖学校的公章。我到了106,106的老师说我要找的那位老师在107。结果我就去了隔壁的107,107的老师说,她手上没有学校的印章,让我去找108的主任。我敲开了108的门,把证明拿给主任看,主任说我这证明不合格,有些语句要重改之后才能盖章。经过一波三折之后,我的证明还是被退了出来。
周四,早上第一节课间,我拿着修改好了的证明去找108主任,结果她不在。第二节课间去敲门,依然不在。这天,我几乎用了所有有空的课间去找108,结果都没有人在。一直陪我去找108的同桌对我说,是不是学校成心不想给我证明?是不是学校故意躲着这个事?我心想,不太可能吧?
周五,我再去找主任,这回她在办公室改试卷。我把证明给她,她看了一眼就扔回给我说让我下次再来。我顿时“火冒三丈”,心想,盖个章不就一分钟吗?再忙也来得及吧?我心里稍微有点认同了我同桌的想法:学校不想盖。整个早上,我再没空再去找主任。等到下午,我打算去一次搞掂的时候,主任的女儿对我说,主任去出差了,周六才回来。顿时昏天黑地,玛丽隔壁,咩声不绝于耳。早上还好好一个人坐在那,下午连影子都不见了!
开个证明盖个章为何这么难?记得以前小学时也是找教务主任盖学校证明章,五分钟就搞定了,这次真是一波三折。希望下周一再去找主任时,能一帆风顺。。。。。。
接下来的周一,第一节课下课,我又去找108主任,但她却说,她要去上课了,叫我下节课再来。我一看表,明明离上课还有8分钟啊,但她就使劲把我们推出去。我心想,DUE,这人有没有搞错!等我最后一个课间又去时,她终于肯“接见”我了,她说,可以了,叫我下午去201盖章。澹克手上居然还没有章!下午我去找201的人,但他去市教育局开会了,我只好求助班主任。班主任跟我说,201的刘主任去开会不知何时才会回来,今天会尽力帮我弄到印章,但如果实在不行也没有办法。后来,天助我也,印章居然盖到了。
不料,回到家中,鼠妈说还要盖章人签名才行。怕我办不成,耽误到签证中心预约的时间,妈妈让鼠婆婆第二天跟我一起去学校找老师签名。那天早上在校门口,保安把我们堵住,说为了校园安全不给家长进,要见老师也得先预约。正麻烦的时候,幸好在校门口遇到了班主任,我们把签证要求表给老师看了,希望她能帮忙让盖章的人签名。老师答应说课间带我去找201主任签名,这样婆婆才放心回去了。课间时我跟班主任去了201,我们还换了学校的抬头纸,由我重新打一份证明,终于把签名和印章弄到手了。
篇18: 一波三折作文
已经上初一的朋友老江曾经告诫过我,只要到了六年级,任何人都会变成“烤肠”,考试几乎三天一小考,七天一大考,可谓是家常便饭。语文啊,数学啊,让人考得真是头昏脑胀。这不,最近嘛,又来了一次语文的期中考试,说起来嘛,还真是一波三折!
考卷一发下来,我就发现,这张试卷全是灵活的题目,就算是好学生也不一定能拿高分。我呢,在这方面做的也不是太好,有些题目冥思苦想了,还是在快交卷的时候匆匆填上去的,拿不定主意。就说根据词语意思填空吧,要填一个带“益”的词语,表达“更好”的意思,而我咧,写了一个“多多益善”,标准答案是“日益”,不知道这样算对还是错咧?还有一个填带“凌”的词语,表示“接近”的意思,我写了“凌乱”,事后我知道标准答案是“凌晨”,这又怎样判断咧?最不该错的,就是把词语分类很多题都写错了,比如“载歌载舞”,一看就知道是动作之类的吧,我竟然归集到口才一类去了。想完这些,我几乎绝望了,唉,这回,是一定排不上名次了,更别说,我的作文到底会怎样呢!
大约是考试后的两三天吧,老师上课时透露了一下消息,我作文是满分,当时,我的心情可想而知是很激动地,可是呢,我转念一想,虽然我的作文得到了满分,可老师只字未提前面我的基础知识,这是不是就说明我前面的卷面成绩让老师气得根本不想说呢?简直失望到了极点。
放学的时候,余楠彻底打消了我的疑虑,她神色开心地告诉我:“恭喜你啊,九十五点五分,你可是班里的第一啊,我都没你这么高!”我不信,心想这次我并不觉得自己考得很好啊,再说她这个常胜将军,难道这么容易就被打倒?可余楠一幅指天誓日的表情,信誓旦旦地说:“千真万确,我刚才在老师办公室订正作业的时候,听到一个老师正在和储老师说你的成绩真厉害,超过了他们班的最高分呢!”她这一说,时间、地点、人物,可谓是面面俱到,我还有什么理由不信呢?所以我就情绪高涨,兴高采烈地回到了家,宣布了这一好消息,父母都为我高兴,我也手舞足蹈,快乐得不行。可下午的时候,余楠竟让告诉我,这些都是她编的,还说什么学以致用,善意的谎言(本单元有这样的课文),真是让人哭笑不得,于是,我又陷入了无尽的煎熬。
很快,公布答案的这一天,我千祈祷,万祈祷,终于还是到了。我怀着忐忑的心情,走进了教室,迎面,余楠一蹦一跳地又走过来,面无表情地说:“恭喜你啦,不出我所料,你这回比我好。而且还真是第一名!”当然,我这回吸取教训,也没有信她的。谁知,考试结果宣布的时候,我真的以两分之差战胜了余楠(她这次也不错,是第二名)。
此时,我相信,这个一波三折的经历,是没有人能懂得,这一刻的心情,也没有人能懂。
篇19: 一波三折作文
家长会要开始了,家长们要开始啦!早在前两天,我,爸爸,妈妈都筹备好了家长会的到来。6:50分,我们家三口坐在电脑屏幕前,手机,本记本,笔二支,万事已备,只欠家会的开始。
会前,我的心情十分复杂,心里像个小边鼓,上下敲打着,“在全班的同学和家长面前,我的组长是如何评价我呢?会不会把我糟糕的事情全都给说出来?全班56位同学又会怎样评价我呢?”
万事难测,电脑屏幕里谢老师那边没有声音,“啊”电脑出现了故障,通过电脑里的文字观察到谢老师那边急的团团转,“怎么回事,怎么会事,”同学们有的在屏幕上敲字各显神通,“老师,按一下那个什么键,老师,点一下那个什么键”,7:06分,按原来的计划,时间已经拖延了几分钟,最终功夫不负有心人,谢老师传来亲切的声音。
家长会正常开始,通过电脑聆听十四位组长宣读审判书,他们对其自己的三位组员做学习状态评价,优点,缺点,及以后的学习上的帮助,当我的组长董祥一读到我时,忐忑不安的我真想找个黑暗的地方躲起来,但另我意想不到的是,我的组长_董祥一不但不说我的缺点,还表扬了我很多优点,在她的语言中我成了一名自信,阳光的小精灵,内在学习是潜力无尽的。这本自己都感觉不到自己优点的我,霎时间自信百倍,动力十足!
正当处于忘我一一聆听个个组长悦耳的陈述时,突然,电脑屏幕变成了黑屏,点击家长的链接无法进入,“哎呀,老师那边又出现故障啦”,我爸爸拿出手机点链接不行,我妈妈拿出她的手机点家长会链接也不行,我电脑屏幕直接黑屏,连最起码的文字也看到不到了,十四位组长的评价还没讲完,家长会没法进行,还有好多同学没听到自己的组长评价,怎么办?老师的那边也许比我更着急。
家长会暂停了一会,我戳了戳群里发的家长会的链接,使我预想不到是,屏幕里出现了谢老师和十四位组长的亲切画面,谢老师表有歉意的说,因学校的网络信号不稳,造成家长会的播放断断续续,现在用手机代替电脑继续进行组长的评价,看到老师那边传来画面和声音显示顿时感觉特别亲切。
听完十四位组长的评价陈述后,最后由谢老师总结,她告诉我们,努力是幸运的化身,先苦后甜,只要吃得“苦中苦,方能得到人上人”。学习不但自己要努力,还要大胆与别人沟通,不要单一死学,会议临近尾声,谢老师用激情的语调说:“同学们,努力是幸运的帆,让我们一起努力吧”!
一波三折的家长会精彩结束,心得总结,努力是帆,让我们一起杨帆远航吧!谢老师的声音久久在耳边回荡。
篇20: 一波三折作文
这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成,而是经历一个波折的过程。
第一幅画:
本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意,我问儿子:“这是老师给你们的提示吗?”儿子摇头说:“是我自己根据诗想的”。听了这话,心里有一丝窃喜,“不错嘛!读诗后就有一种意境出现在脑海,还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”
第二幅画:
周五晚,正式的作业开始不到十分钟就竣工了,这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时,我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条,粗糙的绘画,画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末,小家伙一定急着出去玩,但是又想快点完成作业,好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说:“你看,小草从太阳那里得到了热,所以有了力气,这就有了肌肉,叶片变青了,花朵变红了,并且结了种子。”看着儿子的画,虽然确实透露出儿子对小诗的理解,创意上他可能确实动了脑筋,但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说:“儿子,妈妈认为你的构思很好,写出了诗中的含义。然而,这幅画妈妈却不很满意,因为它不是我儿子的水平,我儿子是绘画高手”。“为什么?”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说:“你看这四幅画的太阳,不仅不圆,而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手,他画的桌子四条腿是那样的分明,这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢?”儿子不语,但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击,当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说:“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声,我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态,但是他并没有说些什么,正在这时有人敲门,儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后,看样子儿子也觉得这张画没法见人呀!
第三幅画:
在第二幅画被撕掉后,儿子关起门来开始了他的`第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前:红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉,显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红,一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。
这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效,却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成,甚至利用课间时间或者午休时间,速度很快,但是字里行间少了以往的认真,有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了,为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状,但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业,还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀!
篇21:一波三折作文
“叮铃铃……”放学铃声准时响起。我收拾好东西,刚要走出班门,只见英语老师飞奔而来,大喝一声:“别走!没有满分的人留下来!”
随即,课代表手中的听写纸如雪花般向我们飘来,同时也“飘”到了我心头——错了!我心寒了半截,可妥了,我要被留下来重新听写了!
满分的同学一个个都得意洋洋地“飘”出教室,不合格的.同学也幸灾乐祸地溜走。留在教室里的我,不禁又叹了一口气:“早知如此,何必当初啊?要是我耳朵没溜号儿,我也不至于沦落到如此地步啊!”
环顾四周:咦,同桌?嘿,曹班长!哟,课代表!我又幸灾乐祸起来。咳咳,正经点儿!如果我再不听写全对,可就够我丢脸的了!又一次听写开始了,一个个单词从老师口中飞过来,我不慌不忙,从容应对。“这个没问题,这个也是,find是寻找吧?”一番检查后,我信心满满交上答卷,这次,应该没有问题了!
老师开始批改了,同学们一下子蜂拥过去,把老师围得水泄不通。随着英语老师红笔的挥动,人群中不时发出叹息声或笑声。
下一张是我的?老师低头咳嗽了两下,皱紧眉头,一手轻扶着讲桌,一手紧握红笔。我的心怦怦直跳,马上就要从嗓子眼儿里蹦出来了,额头开始冒汗。
只见老师红笔一抖,天!那是个“×”!我的心凉透了,怎么又要重新听写呀!我欲哭无泪,再次坐回了座位,开始第三次听写。这时的我又急又气:急自己,都七点多了,天都黑透了,还离家两公里;气自己,听写两次竟然还有错误。我想:这还是因为我太着急,急于求成是不行的,再不静心还不会全对!。
于是,我努力让自己平静下来,认真听写,给老师交上我最后一次听写的答卷。清朝翁同龢教导自己的弟子:“每临大事有静气。”今后,我也要不断修炼自己,争取不让这样的事再次发生!不再自己的放学之路如此一波三折!
篇22:一波三折作文
今日的天格外的蓝,一碧如洗,花儿也愈发娇艳,绚丽夺目。在这宁静的校园里,突然传来了一阵前所未有的欢呼声,楼顶都快被掀翻了。
这天,老师一反常态面带微笑地走进了教室,她先是清了清嗓子,然后故作神秘地说:“今天的语文回家作业是……”,我的心一下子提到了嗓子眼儿,心中暗自祈祷:老师千万要嘴下留情呀!那一刻,时间仿佛被定格了,教室里鸦雀无声,只听到我小鹿乱撞似的心跳声。这时,老师的话打破了死一般的寂静,她一本正经地说:“今天的语文回家作业是——今天没作业。”大家顿时一脸茫然,七嘴八舌地谈论起来,都不知道老师葫芦里卖的什么药,我也是丈二和尚摸不着头脑,甚至开始自我怀疑,难道是我耳朵出问题了?
见此状况,老师又一字一顿地重复了一遍,全班同学你望望我,我望望你,都难以置信。我想:难道是老师良心发现了,天上竟然真的掉馅饼了?瞬间,班里炸开了锅,大家个个兴高采烈,手舞足蹈。有的人聚在一起窃窃私语,有的人不断夸耀老师英明神武,有的人放肆地跳起了自创的舞蹈,有的人哼着小曲悠闲自在,欢声笑语如同滔滔江水一样连绵不断。就连强装镇定的我也开始蠢蠢欲动,最终还是抑制不住内心的激动,也融入到欢乐的氛围中。我不由地开始幻想没有魔鬼作业的假期是多么美好,可无意间我看到老师狡猾的笑容,顿时觉得有猫腻,一向功课繁多的语文,今日却大相径庭。再看看有些同学,也是一脸疑惑,仿佛察觉到了不对劲。正在这时,一位同学恍然大悟:“我知道了,作业是一篇作文。”大家的`目光齐刷刷望向他,嘴里都喃喃自语,重复着老师那意有所指的话语,原来老师说的今天回家作业是《今天没作业》啊!大家的笑意瞬间消失,顿时都无精打采,教室里一片唉声叹气。
今天的事情真是让我的心情一波三折啊!
篇23:一波三折作文
人的一生,怎能没有波折?别说人生,哪怕一件事儿,都会有点曲折,平淡反而无味了。
上了初中,交了几个好朋友,但一直没时间一起出去玩儿:不是她有课,就是我有事。好容易等到元旦,早上跑步的时候我们说好,如果可以,上午就一起写作业。
八点半,她给我打来电话,我去接。可奇怪的是,我选择了接通,屏幕上却出现了“连接中”的字样,再一会儿“连接失败”在屏幕上闪了一下,就消失了。
我赶紧回拨过去,可是不妙,这次只传出了“正在通话中”的声音。妈妈让我停一会儿再打,于是两分钟后,我再次拨通了电话,听到“嘀……嘀……”声传出,我开心多了。可惜好景不长,只响了两三声,手表屏幕上又显示了“无法连接”我都快急死了,什么啊?
终于,手表又响起悦耳的铃声,我赶紧接通了电话。手表里传来了熟悉的声音。“耶!太棒了!”我心里欢呼着,“总算接通啦!”可是,我们才说了两句,说好了见面地点,电话里又没声儿了。我的天呐,这又怎么啦?哎呀,算了算了,大不了再打一个。我挂了电话,果然很快她就打过来,我赶忙接通说了几句,便挂断了。
十分钟后,她打来电话说快到了,我赶紧穿上鞋和衣服,下楼迎接她的到来。
终于,我们俩坐到了桌边,一边谈论刚才的`六个电话,一边开始写作业。原来,是她的手表电不多了,自动关机了好几次,而两边的情况不尽相同,不过我们至少能联系上了!
坐在桌边,觉得这么一波三折的和好朋友在一起写作业,也算是小幸福了!
篇24:小学生作文:一波三折的数学课
小学生作文:一波三折的数学课
数学日记一则 今日数学课,百般迷惑,令人眼花缭乱,不觉有“翻江蹈海之势”。我,一阵眩晕……——题记
今日数学之“完全平方公式”,一个字“难”,可说回来却又不那么难,只是太纠结了。开课时分,老师在黑板上写下几道逆用完全平方式的题,我乍一看,愁眉苦脸,一丝“愁意”爬上面孔,眉头紧锁着,看来前方是一条曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,灵机一动,思路浮上脑海,“噢”我不禁失声喊道,因为一条捷径就在我身旁,踏回小路,很快便进入了终点,欢快的笑容代替了紧锁的眉头,一丝快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我连连披荆斩棘,一道道守在难题关卡的众将被我以超群的“武力”治服了,被挑下马去。倏忽间,一阵阵粉笔灰飞落,一只拦路虎占据了这条路,它两眼闪着一束束冷光,吼声震天,雪亮的爪子伏在地上,我与它斗智斗勇而被它连连守住,我找不到破绽,这时,老师提着粉笔前来援助,我在老师提示下与它干了起来,它,败北了。可我却未理其意,我又理清思路,“原来如此”。我恍然大悟,如负释得地吐出这句话。
这堂课,同学们“鬼哭狼嚎”;这堂课,“一波三折一战”;这堂课,“翻江蹈海”。
★ 一波三折作文
★ 一波三折作文初三
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