我是快乐的小鱼儿作文（共24篇）由网友“汤泡饭汤浅水深”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我是快乐的小鱼儿作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：我是快乐的小鱼儿作文
我是快乐的小鱼儿作文
湛蓝的池水里，游着一只只欢乐的＂小鱼＂，近看，咦，怎么有的背着背漂，有的套着游泳圈，有的拿着浮板…——这是一个烈日炎炎的日子，我来到了海滨壹号恒温游泳馆，开始了我的蛙泳生涯。
平常看青蛙一跳一跳地游泳，貌似很简单，实际上可别小看＂蛙泳＂哟，漂亮的动作需要手和脚的配合，而且第一步还要学吸气和换气（在水下）。
我顺着梯子爬下了泳池，调整好眼镜后，根据教练教的要领，我用嘴巴深吸了一口气，到水下轻柔地吐出来，泡泡从嘴边往上升去……
就这样，我学会了吸气和换气，克服了小小难关。
可是想当小鱼也不是那么容易的.！有一次，我练换气时，突然鼻子进了一些水，很难受。我张开嘴巴想换口气，结果情况更糟，水险些灌入我的喉咙！我连忙把水吐了出来，拧了拧鼻子，恐怖事件才平息。
接下来，教练又教了手的动作——手翻过来，往后划，把水在胸前抱住，在往前送。经过反复练习，我的手动作比赛成了第一名。
于是，教练继续教了脚动作——往里收，脚板翻起来，再用力向外蹬开，最后夹紧。但是，由于我不大会掌握脚的动作，反复练了很久，终于在水里可以和陆地一样轻松了。
在教练的耐心指导下，我们从拿着浮板、背着背漂渐渐到了可以放弃浮板，然而我真正放弃了浮板与背漂，成为了游泳池里的一只＂鱼儿＂，则是在学了五天之后。
那一天，教练要求我们扔掉浮板与背漂，有许多小朋友不敢，我也是其中之一。没想到教练抓过我的手，要我换口气，做手的动作，脚伸直，然后在水底吐气时，手伸直，脚蹬两下之后，浮出水面，再做手的动作。最后他一松手，我竟在水里快乐地畅游着，心里那个美呀！
一天又一天过去了，我渐渐越游越快了，25米了，50米了，100米了……进步飞速。看到那些套着游泳圈的大人也是一脸＂羡慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我这只小鱼儿要继续练习，争取冲向大海，大海，你可要做好准备哟。
篇2：我是一只小鱼儿三年级优秀作文
我是一只小鱼儿三年级优秀作文
我是一只小鱼儿，我生活在桃园小区旁边的小池塘里。塘水清澈见底，能看见蔚蓝的天空、洁白的云朵，有时还能看见在天空中自由飞翔的小鸟。偶尔有一两只调皮的小鸟掠过水面 ，吓得我和兄弟姐妹们四处游散，还以为他要吃我们呢!岸边的垂柳恐怕把小池塘当镜子了，梳理着她的秀发。
然而，好景不长，人们开始往塘里扔生活垃圾，附近的饭店也将污水排放到塘里。塘水不再清澈，我再也看不到湛蓝的天空、棉花糖般的云朵，和那活泼的小鸟了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀发了，生怕沾染了它的臭气。
池塘里的环境越来越糟糕，我的兄弟姐妹们渐渐变得衰弱了。我的世界一片混沌，死亡笼罩着我们的家园，我的.兄弟姐妹们相继离我而去，只剩下孤零零的我还在垂死挣扎。
亲爱的人类朋友，虽然我们只是小小的鱼儿，但是我们也是有生命的呀!请你们不要再往小池塘扔垃圾了，还我们一个干净、美丽的家园了，为了我们的蓝天，为了我们美好的世界!
篇3：我的小鱼儿作文
我的小鱼儿作文
“啊，妈妈，这是你给我买的小鱼？实在是太可爱了！”我兴高采烈地说。从此，我把这两条鱼儿当做了自己的掌上明珠。
给小鱼取名，不容易！
我仔细端详着这条两条小巧玲珑的鱼儿，我突然发现它们还没有名字，我便兴致勃勃的给这两个小不点取名了。我先看了看这两条小鱼，发现它们的特点各不相似。第一条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹，外加一点点调皮，我便取名叫金皮。另一条小鱼，它的眼睛也特别大，眼睛周围是黑乎乎的一片，像涂了黑眼圈，我在观赏它的`时候，它的眼睛一直看着我，害得我有点小害羞。我便取名叫小黑，可是我又觉得这个名字太老土了，经过我苦思冥想，最终取名叫黑丫。
名字可是取好了，我猜它们也许饿了吧。可是我也没有经验，只好请教周围的邻居了。
给小鱼喂食，挑剔呀！
经过我一番询问，终于获得了答案。我跑到厨房里，拿了一些火腿肠，先用刀切成小小的块，然后放到鱼勺里，最后小心翼翼把火腿肠放到鱼缸里。过了几分钟，我发现这两条小鱼可挑剔了，连闻都没有闻，好像没有看到似的，那么好的东西东不吃，我还嫌浪费呢！我气得火冒三丈，转身回到屋里看电视去了。可电视还没有开，心里老是惦记着金皮和黑丫，没办法，我只好哑巴吃黄连――有苦说不出。
我再一次的跑向厨房，从冰箱里拿了些肉松，喃喃地说：“如果这次它俩还不吃。我以后就再也不理睬它们了！”我不耐烦的把肉松放到鱼缸里，我看到它们还是没有过来吃，当时，我已经绝望了，可正当我走时奇迹出现了，金皮摆动着身子游过来，先用嘴巴尝了一下，在一旁的黑丫也过来吃了，不一会儿它们就把肉松都吃光了。它们俩腆着肚子，似乎在和我说：“小主人，我还要吃，还要吃！”当我第二次喂给它们吃完后，金皮和黑丫挺了个将军肚，似乎在说：“我们饱了，谢谢小主人。”这一下，弄得我哭笑不得。
“啊呀，你们这两个坏家伙，溅了我一身水啦······”
篇4：我是一条小鱼儿-想象的作文800字
我是一条小鱼儿-想象的作文800字
我是一条小鱼儿，我在一条清澈见底的小河里长大。
有一天，我最亲爱的好朋友皮皮虾搬家了，他拖着行李一步一步向下游跳去。我依依不舍地望着他：“为什么要搬家呢？留在这里多好啊？”
皮皮虾叹了一口气，对我说：“唉，这是没办法的事呀！人们在小河的上游建造了一个工厂，每天都往小河里排放未经处理的.废水，渐渐的，小河不再清澈了，可是万万没想到，人类居然还是没有触动，继续往小河里丢垃圾。唉呀！我受不了了，于是从上游搬家了，但是垃圾日益增长，马上就要来到这里了，快走吧！”
“可是，这是我长大的地方呀！我舍不得离开！”
“哎呀，快走吧！”我禁不住皮皮虾的一再劝阻，便让它趴在我身上，我带它去了下游，一路上畅通无阻，但我们还看见有其他的河里居民也在陆续撤离。
鱼婆婆哀叹：“这是造了什么孽啊？我们为人类提供我们鲜美的鱼肉，为人类保护生态环境，可他们却这么不爱惜我们，终有一天，他们也会害了自己的！”
听了鱼婆婆的话，我忽然有了一个新的想法：这样下去不是办法，我要拯救小河！于是，我将皮皮虾送到下游，起身就走。
“哎哎哎！小鱼儿，你要去哪里呀？”
“我去上游看看。”
“可是那里很危险啊！”
“别担心，我去去就回！”我没等皮皮虾回应，如离弦的箭一样，直冲上游。回到中游以后，我就忽然闻到了一股汽油味，十分刺鼻，就像毒药一样，越往前越浓烈。突然一个像水母一样的白色塑料袋朝我袭来，它将我裹住，我感觉自己窒息了。终于，我费了九牛二虎之力，才摆脱了这个塑料袋。
此时的我，已经没有力气再去上游一探究竟了。我摇摇头，垂头丧气地游走了。而一个巨大的渔网从我身边划过，我灵机一动，想出了一个好办法！我用水草将渔网的上面两角捆住，又搬来几块石头，压住下面两角。以防万一，我请还没有撤离的居民们齐心帮我搬石头，章鱼先生一家帮忙一起搬石头，效果显佳。“鱼心齐，泰山移”。一堵坚固的石墙就堆好了，我们都露出满意的笑容。就在这时，我突然听见有人在喊我的名字.......
原来是妈妈在叫我起床啊！我把自己梦里遇到的事情告诉了妈妈，妈妈带我到小河边去看看，发现小河清澈无比，几条鱼儿正在欢快的嬉戏。妈妈笑着告诉我，这几年国家很重视生态环境，颁布了许多法则，禁止工厂排放废水。我听后恍然大悟，开心地笑了。
地球是一个大家园，所有的动物都是美丽的，每一个生命都值得尊重。我们生活中有许多的垃圾，但是不能随意地扔在路上，更不能丢弃河里污染水源。水是我们的生命之源啊！
篇5：泳池里快乐的“小鱼儿” 我学游泳作文400字
在一次去海边的旅行中，我碰巧看到一个和我同龄的孩子在游泳。他游得很好，像鱼一样在海里自由自在地游着。他很开心。我非常羡慕，于是向妈妈申请学游泳，她欣然同意了。
当我到家时，妈妈带我去金石堡健身中心报名。我终于实现了我的愿望！我的教练是一位高大英俊的`教练齐。他有许多学生。他的游泳技术高超，游泳风格标准。我暗自高兴成为他的学生，并决心学习游泳。上课的第一天，齐老师首先教我们蛙泳的腿部动作。我们一个接一个地躺在游泳池旁，听从教练的命令:停下！转身。用力。夹子！反复练习，就像小青蛙渴望尝试一样。第二天，教练让我们在水中练习蛙泳腿的动作。教练把浮板绑在我们的腰上，把我们扔进了水里。当我第一次下水的时候。我真的有点紧张。在同伴和教练的鼓励和帮助下，我终于克服了恐惧。第三天，教练教我们如何在水中呼吸。我们吸了一口气，然后把头埋在水里，慢慢地呼出我们的气，就像一群吐出泡泡的小鱼。第四天，教练教我们用手划桨。经过几天的学习，我们很快掌握了动作的要领，达到了通风、手和脚动作的协调。第五天，教练把绑在我们腰上的浮板从四块减少到两块。第六天，腰上的浮板被完全光荣地放下了。我终于学会了游泳。
虽然我已经学会了游泳，但我仍然需要更频繁地练习以提高我的游泳技能。
篇6：我的小伙伴热带小鱼儿作文
我的小伙伴热带小鱼儿作文
妈妈真好！给我买了各种各样的热带小鱼来和我做伴，我把这些小鱼放到一个透明的玻璃鱼缸里面，鱼缸里有很多小石子和我在海边买回来的珊瑚，我想让小鱼有家的感觉，让小小的鱼缸变成小鱼们们的游乐园，我的小伙伴-热带小鱼儿作文。
妈妈把鱼缸放在了餐桌边的小冰箱上，这么一放，可以让我在吃饭的时候也可以看着小鱼开心的嬉戏，不愧是一举两得啊！
几个星期后，也不知道是那条小鱼妈妈成功地生下了几个小宝宝，你们瞧，多么像他们的妈妈啊！淡灰色的身体又细又长，只是还没有生出美丽的斑点。起先，这几条小鱼只在妈妈身边活动，渐渐的他们的胆子变大了，在鱼缸里自由自在的窜来窜去，一不小心好像就要撞到玻璃上，有时候竟敢跟在其他鱼身后游来游去，见其他鱼没有去伤害他，便完全放心了，好像还和和其他小鱼在交谈着什么。有时候我用手去拍拍鱼缸，他们也不害怕，反而好奇的看着我的'手，就好像跟我认识一样，。更有趣的事情要属吃食的时候了，每次我放鱼食的时候，小鱼们就会争先恐后地游过来，就像游泳运动员为了争取金牌最后的冲刺一样。小鱼的嘴巴很小，每次只能吃下鱼食的二十分之一，但是他们总想把鱼食占为己有，常常把鱼食拉到水底......中午的阳光透过玻璃射入鱼缸，鱼缸里充满了阳光和温暖，小鱼仿佛也变得懒洋洋了。我非常喜欢这些热带小鱼儿，因为这些美丽的小鱼儿给我的生活带来了很多快乐，他们是我开心的小伙伴!
篇7：再见了，我的小鱼儿作文
再见了，我的小鱼儿作文
前几天爸爸去农村捞上来了两条野外的鱼儿，一条是男的，一条是女的。男的身体胖胖的，身上披着条纹衣，头是又黑又白的，尾巴是红的，我给它取名叫条纹鱼儿。女的身体瘦瘦的，身上穿着红点点的白大褂，头上全是点点，尾巴是一点绿一点红的，我给他取名叫点点鱼儿。爸爸说过一个女孩一个男孩就是好字，爸爸还说过野外的鱼儿养不久就回死。我不相信爸爸，我都养了三天了。一天，我看见两条鱼儿一直靠在鱼缸的角落里，我马上就知道了，条纹鱼儿和点点鱼儿想回家了。虽然我很舍不得放走它们，但是我知道我们有我们的'家，鱼儿有它们的家，我就带它们来到家门前的小河边，放走了它们。要回家了我依依不舍的回头看着小鱼儿，小鱼儿快活的游进水里。我的小鱼儿再见了!!!我会永远记得你们的!!!
篇8：我是快乐的作文
我快乐，是因为我的名字叫肖乐，我老爸的姓叫肖，他们想让我快乐所以我叫肖乐，我就是因为我的名字叫肖乐我每天都快乐，就算老师打我，我也不觉得不开心，妈妈有时老是说我是个厚脸皮。可是我有这个习惯，是改不了的，不过有的同学对我说：“老师打你不哭你是不是有什么秘密呀？”我说：“没什么秘密，就是妈妈给我取了一个名字叫肖乐，乐是快乐的乐，所以我什么时候都开心。”
有一次，我上学迟到了老师让我抄课文，也有几个同学和我一样，抄课文的时候我也十分开心，因为我想：“我抄课文正好可以帮我学习，说不定考试的时候我可以拿一百分，于是我用心的抄，抄完了我回家再复习，一定可以考九十五分以上，别人不知道我为什么抄课文也笑。
有一次，我的玩具坏了，正好我想当玩具科学家，我马上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的，三个小时大约过了四十分钟才弄好。
我是个快乐的孩子。时时刻刻都是十分开心的。这就是我。
篇9：我是快乐的作文
我是一个快乐的男孩，因为我有一个快乐的童年。
记得七岁那年，我和家人一起出去玩。当我看到一只白猫咪时，我的心里有说不出的滋味，因为我觉得这只白猫好可爱，我好喜欢。于是我便把那只白猫咪带回了家，它是一只很漂亮的白猫，我给它取了个好听的名字叫“小雪豹”。我的小雪豹长的很可爱，一个长长的头，两只眼睛，一个尖尖的嘴巴，我给它取的名字就叫“小雪豹”。我很喜欢和它玩。每天早晨，我都会给小雪豹喂鸡，给它洗澡。小雪豹很爱睡觉，它睡觉的时候，我给它喂了好吃的，它还不知道我要回家了。
小雪豹还很爱吃鱼，它喜欢吃鱼和虾，每次我喂它时，它都会第一个冲过来，然后用爪子碰我，好像在和我说：“再给我点鱼吃。”我看了很心疼，但我也很喜欢，因为它吃鱼，鱼是一大堆的，而且还会吐，我很伤心。
虽然我很爱和它玩，可每次都没有成功。我和小雪豹成为了好朋友，从那以后我们成了好朋友。
小雪豹是我最好的朋友。
我有一个快乐的童年，也有一个痛苦的童年，我觉得我是个非常幸福的女孩。
小雪豹长得不高不矮，身体是白的，眼睛小小的，眼睛大大的，嘴巴大大的。我很喜欢它，每当我在外面玩累了，回家就会看到小雪豹在那里玩，我很开心，我想我也要和它一样好。
我的小伙伴就是我的小伙伴小雪豹，我喜欢我的小伙伴。
篇10：我是快乐的作文
Hello!大家好！我来自我介绍一下吧！我是一朵云，一朵快乐的云。我很高兴能为大家服务。
我们云是一个大家族，不管你身在何方，不管刮风下雨，不管……你都可以见到我们。我们一朵云都会经过多次变化，最后变成小雨点或雪落下。
我现在是一朵卷云，在很高很高的空中，我很薄很薄。我比孙悟空都厉害，不单单只有七十二变。只要你说的出我就能变出来。你看：猴子，山羊，小狗，金鱼……
有些人喜欢我们，不过有些人讨厌我们。这可一点也不假，你听！这就有人在说我们的坏话了：“又是乌云，刚才还是阳光明媚的现在又下起了雨，我晒出去的被子被打湿了。” “为什么要下雨啊！瞧这雨怎么说来就来的。春游又取消了！哎！”……这些话我们听多了，并不生气。因为我们能理解。当我们听到赞扬时是我们最高兴的时候。
我是一朵快乐的云。每次飞机跟我擦肩而过时，我都会看到小朋友们的笑脸，他们喜欢我，喜欢我们这个大家族。
生活在高空中，不但可以看到大地间的事物。而且，世间有什么事发生我们都是了如指掌的。现在我又得到了一个新消息：很多初一学生在学《看云识天气》。对吗？
聊了这么多我口渴了。不说了，以后在聊！再见！
篇11：我是快乐的作文
人生是个大舞台，主角少，配角多。我，活得简单，我，是快乐的配角！
不需要美味的咖啡，一杯凉茶就好；不需要华丽的外套，够穿就好；不需要豪华的电梯房，有个窝就好；不强求孩子读名校，健康阳光就好……
配角，一般活得单纯，不善言谈，所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境，想说话了，就对自己说。
配角，一般做事比较快，有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些，将会走出一条成功的捷径。
配角，一般心态比较平和，不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人，拥有自己该拥有的，对名利，对金钱看得比较淡，因为他认为没有什么就不能活了的东西，越是看得淡，心就越平静。
他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——
过马路时，有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边……
劳累时，会有人替他轻轻按摩……
下课回家时，会有人对他说：“坐在沙发上等一下，饭马上就好……”
闲暇时，会陪他散步，聊天，拍照……
平凡的人没有什么色彩，但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。
我甘愿做这个配角，最幸福的配角！
篇12：我是快乐的作文
我长着一张瓜子脸，镶嵌着两颗水灵灵的珍珠。我胆子有点小，但是一跳起舞来，又成了一只自信高傲的“小天鹅”。
我在两年前就开始学芭蕾舞，最近，老师在所有人中选出了25个最优秀的学员参加了江苏省莲花杯比赛，我就是其中一个。在赛场上，我们随着音乐翩翩起舞，那舞姿是那么轻盈优美，我们不是变换队形，一会儿雪花，一会儿变成火焰，一会儿变成天鹅在“水中”游动，赢得了观众热烈的掌声，最后取得了金奖，我的家人为我露出了自豪的笑容。面对这份荣誉，我时不时想起老师带着我们辛苦排练的场景。每次，都要排练两个小时，在同一个动作上摆很久，放松以后，腰酸胳膊疼的。每一次排练完，个个都是满头大汗，但没有一个说累。
对于舞蹈，我简直到了痴迷的程度，在回家的路上，我忘掉排练的疲劳，脑海中想着动作和要领。在家里，我一有空，就对着镜子做动作，挺胸、弯腿、抬手......一遍又一遍，觉得做的好了，就缠着爸爸妈妈做“观众”，请他们做点评今天是上课的日子呀！屋外下起了大雨，外公指着窗外，说：“雨太大了，·这次就别去了。”我二话不说，我拿起雨伞，拽着外公往训练班跑。列热炎炎，小狗直吐舌头，花儿耷拉下了脑袋，树叶被晒蔫了，外婆扇着扇子说：“天太热了，你还是呆在家里吧。”我拉着外婆往训练班赶。
我不光会跳舞，画画也I很棒，我用美丽的线条和绚丽的色彩勾画的每一幅画都给爸爸妈妈一个有一个惊喜，看，娇艳的花朵引来了蜜蜂。瞧，水中的鱼儿仿佛游动了起来。哟，金黄的麦穗随风摇曳起来......看过我的作品的人都夸我是个小画家。
我要自豪地对大家说，我是只快乐的“天鹅”画家！
篇13：我是快乐的作文
我是一朵快乐的云，要变成各种形状，有时变成美味的棉花糖、有时变成在沉睡的狮子、有时变成温驯的小鹿……我要做一朵会变戏法的云！
我是一朵快乐的云，一定要飞得很高，云观赏世界各地的美景，去欣赏长城的雄伟壮观、去观看大海的无边……是一朵悠闲自在的云！
我是一朵快乐的云，我要变成天空美丽的朝霞，给人们带来好心情，开始新一天的工作；我还要变成天空中绚丽多姿的晚霞，清除人们一天的疲劳……我要做一朵美丽的云。
我是一朵快乐的云，我要变成干旱地区的救星，让自己化成大豆般的雨点似的落下去，让快要被干旱死的植物重新朝气蓬勃起来；我要变成轻纱似的蒙蒙细雨，去滋润庄稼让它们茁壮成长……我要做一朵有所作为的云。
我真希望我是一朵变化多端，自由自在，美丽而又有所作为的云啊！
篇14：我是快乐的作文
假如我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。假如我是快乐的天使，我会让病魔缠身的病人看到希望，露出自信的笑容，让生命之花处处开放。假如我是快乐的天使，我会飞到养老院，为老人捐一些钱让他们颐养天年，我会上街给他们买一些生活用品，让他们的日子过得幸福，安逸，让他们吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老人们聊天、梳头、洗脚，让他们的生活充满阳光。假如我是快乐的天使，我会让无家可归、流离失所的人穿上华丽的衣服，住上舒服的房屋，从今以后不再为生活而担忧。假如我是快乐的天使，我会让住在山里的孩子也背着书包高高兴兴的上学去。
我会向全世界述说他们的生活，希望好心的人们给他们无私的捐助。到时候，他们也能和我们一样，背着书包，迎着对面来的风，心里美极了。假如我是快乐的天使，我会飞到残疾人身边，告诉他们：我们每个人都有缺陷，都是被上帝咬过的苹果，不要因缺陷而自卑，要因自己活着而高兴，让自己的生命更精彩。我会讲笑话给他们听，来温暖他们的心灵。我会带他们到公园来欣赏美丽的花朵儿，将他们心灵上的创伤渐渐地抚平，让他们开心的从人生道路上站起来。假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。假如我是快乐的天使，我要用魔法，让天空变得更蓝，让大地变得更绿，让人们生活在环保无污染的环境里。假如我是快乐的天使，我不会再让你们为什么事情而忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。我能有这么大的能力，是应为我是快乐的天使！
篇15：我是快乐的作文
今天下午，按照刘老师的布置，我带着爸爸也带着作品更带着兴奋来到青少年活动中心。
今天这节课是我们牛顿实验班本学期的最后一节课。刘老师要求我们选择本学期曾经亲自完成的一件作品向大家介绍。
在我上台前，有好几个同学都是来自二小的，但是我觉得他们表现并不理想，有的说话声音像夏天的蚊子；有的说得断断续续，让人不知所云；甚至有个同学紧张得不敢上台汇报。尽管如此，老师和家长送出热情掌声鼓励他们。
终于到我了，既兴奋又紧张，想想我在家做了充分的准备，看到黑板上“我是快乐的小牛顿”，我还是非常自信地走上了讲台。一个标准的队礼开始了我的汇报。我很熟练地自我介绍，又很有条理地说清楚北京民间艺术——小鬃人的制作过程和我的'感受。我觉得自己的汇报真是一气呵成而又娓娓动听，即使结尾有点紧张。话音未落，刘老师就高兴地说：“戴龙烨说得真好！”家长们都微笑着为我送来热烈的掌声。爸爸用手机自豪地为我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下课前，老师还为牛顿实验班的同学们颁发本学期的奖状——平时谁制作得又快又好，谁就得奖。很遗憾没有我，看来以后上课得眼疾手巧啦。不过我并不灰心，因为我收获制作实验的快乐，我是一名真正快乐的小牛顿。再说，不时有人说过：“金杯银杯不如老百姓的口碑。”我用精彩的汇报赢得了大家的赞赏和佩服，这不是比什么奖状都好吗？
我得感谢刘老师平时的精心指教，让我很感兴趣；我得感谢爸爸的帮忙，和那无私的镜子的帮忙，让我充满信心；更要感谢平时坚持写日记读日记，让我说起话来行云流水！
篇16：我是快乐的作文
今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！
那你洗你的毛绒玩具吧！”。
我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！
妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！
篇17：我是快乐的作文
“我是一条‘虫’……”听到这话，你会不会觉得我很没志气？不当龙，偏当虫。呵呵，这各位看官一定不懂了吧？我可是名副其实的big“虫”哟！
其一，我是一条书“虫”。周末一有空，我就撒丫子朝新华书店狂奔而去。到了书店，我就开始地毯式搜书，儿童文学、教参辅导、小说、散文……放马过来我也照单全收。我最喜欢杨红樱的校园小说、杨鹏的科幻小说，还有冰心的散文。我泡书店的最长记录是6小时，酷吧？这只是小意思啦，我还没有看够呢！
其二，我是一条画“虫”。只要碰到草稿本，只要碰到好的图样，我都会痛快地“唰唰”两笔才方解手痒。这样我也小有成效，我的画多次获奖，被学校收藏，多次参加美化菇城的壁画活动。可惜我色彩感不强，只有打打底稿的份，嘻嘻，不要说出去哦！不过，打底稿是我一条网“虫”。这个太有说头啦！上网简直一个“爽”字！我如果想和同学聊聊天，上QQ；如果想的专利！
其三，我是放松放松打游戏，上猫网；想看片？星空影视网登上不就得了？要是查资料得去中国科普网，那儿的材料最“正宗”；要是……总之你想要怎么样我都能说出登什么网来，可惜我只能周末上上，平常？挂机！
我还是球“虫”，睡“虫”、吃“虫”……这每条“虫”都一条快乐的虫，就是因为这些虫，我的生活才变得如此多姿多彩！
篇18：我是快乐的作文
我觉得世上所有事情都很快乐，没什么可伤心、生气的。
做作业的时候，我并不觉得无聊。有什么不高兴的？有什么不开心的？不就是写一些东西嘛。既然没什么烦恼，就应该快乐才对。
上课的时候，我仍然怀着高兴的心情。干嘛不认真听讲？只要脚踏实地的听，有问题就举手提问，就没什么忧虑。既然是这样，学习也就是一件快乐的事啊。
作业没写完，不必担心。因为我的确一直在认真地写呀，这并不是我的错。既然我没错，我还伤心什么呢，花时间慢慢弄明白呀。
至于玩手机的问题，我想知道为什么游戏一定要在手机上玩？用铅笔画在纸上，或者用语言表达也行啊，或者在生活中自创一些小游戏玩，我也经常玩得不亦乐乎。
当独自一人感到无聊时，可以编个故事听着玩儿，或者观察身边的事物，发现有意思的细节，这样我就不觉得无聊了。
我独自去一个地方时，我会边走边欣赏周围的景物。如果有带相机的话，还可以拍几张照。我不担心自己会迷路，边走边拍边看世界，让我的好奇得到满足，多开心啊！
当我给妈妈惊喜时，看着妈妈那甜蜜的笑容，我更快乐了。
世间，有什么比活着更快乐的吗？包括我正在写作文的这一刻，文字表达了我的快乐。这么幸福的日子，使得我每天都很快乐。每天我浑身都充满了快乐和幸福。我感觉自己真是世上最快乐的小孩。
篇19：我是快乐的作文
我是一片小树叶，我从小在妈妈的怀抱下长大。虽然我没有华丽的彩衣，没有耀眼的辉煌然而我却是一片快乐的小树叶。
春天，百花齐放，在阳光的照耀下我从妈妈的怀抱中探出小脑袋好奇的望着这迷人的世界，与大自然的一切嬉戏玩耍，快活极了。
夏天，我长大了与小伙伴们紧挨在一起，齐心协力撑开绿色大伞，为面朝黄土，背朝天的农民遮风挡雨，他们累了就在我背下乘凉。小朋友们写完作业就与我们玩耍。到了晚上一家人在我背下下棋，爸爸妈妈给孩子们讲故事。
秋天，我们老了，身体变黄了。这么长时间我们对这片土地有了感情，不想离开着美丽的世界，可是无情的秋风还是把我们带走了，我们飘呀飘，飘在河岸上蚂蚁把我们当做运动场和小船。
冬天，我化作肥料随冬风落在泥土下滋润着我的后代。欣慰的看着他茁壮成长快乐极了。
我希望我是一片快乐， 无忧无虑的小树叶。
篇20：我是快乐的作文
我是一头快乐的小绵羊
姓名：与董洁同姓，与刘烨同名
年龄：接近15岁
生日：1992年某月某日
口头禅：我是一头快乐的小绵羊
生肖：洁白的小羊
快板初三
更衣，叠被子，洗漱，忙乱的十分钟过去后，便要匆匆奔向操场。>因为化学课上一个个奇妙的实验让同学们兴趣倍增，大家乐成了一团，
所以把化学课作为一天中的第一节课能使同学们乐开怀。
同理可证，不管以哪节课作为一天中的第一节课，大家皆乐也！
经过一上午的遨游书海，又到了一天中最休闲，最快乐的时光——午餐时光了，正如——
一天中的“慢板”
我们学校是半封闭式校园，所以全校的学生都在食堂吃午饭。第五节课后的操场热闹非凡，同学们都三五成群地坐在一起一边吃饭，一边谈论上午所学的知识及自己的所见所闻。随着午睡铃的响起，同学们纷纷以最快的速度上床休息，沸腾的校园顿时安静下来。
随着起床铃的响起，大家便开始了下午的学习。
下午的学习过后，我们迎来了晚自习，晚自习上，同学们安静地做着自己的作业，并作好复习和预习工作。下了晚自习，大家开始——
快乐的入睡
夜，降临了，结束了紧张而又充实的一天，我躺在床上，不禁要说一声：“真快乐啊！”真正的快乐，源于对学习生活的热爱。在初三岁月中，我要做一头快乐的小绵羊，努力啃食美味的知识青草，争取在草原上留下一串串辉煌的足印！
篇21：我是快乐“书虫”作文
歌德说过：一书一世界。我这个快乐读书人也有我自己的世界。
儿时的我喜欢闻新书散发出来的油墨味；喜欢摸书中那突起的字句；喜欢看书中精美的插图；尤其喜欢听妈妈讲故事，经常在妈妈的故事中不知不觉地睡着了，然后梦见自己变成了故事中的白马王子、威武的小老虎……
后来上学了，我学会了汉语拼音，认识了许许多多的汉字，学会了自己看书。我还常常讲故事给爸爸妈妈听。
而如今，看书已经成了我每日不可缺少的一部分，我总是被书中的文字深深吸引，被书中的故事久久陶醉，成了一个名副其实的小书迷。
我爱读书，书店自然是我最喜欢的`地方。每次来到书店，看着一排排书架上放得满满的书，我总是兴奋不已。我会以最快的速度挑选自己喜欢的书，坐在地板上，津津有味地读着，一读就是几个小时，总要到爸爸妈妈来叫，才依依不舍地把书放回书架。有时遇到一本好书，喜欢得不得了，我就会软磨硬泡，让爸爸妈妈给我买下来。每当这时，妈妈总会摸摸我的鼻子，说：“小书虫！”而我就会冲着他们吐吐舌头，扮扮鬼脸。现在，我的书架上也是满满的，我觉得自己真“富有”。
我爱读书，所以每天晚上一小时的阅读是我最幸福的时刻。那时我可以自由地畅游于书海中，跟着书里的主人公一起探险，一起游戏，一起做梦……在书中，我看到了小兵张嘎的机灵、勇敢；看到了夏洛和威尔伯之间的真挚友情。在书中，我了解了奇妙的昆虫世界；探索了浩瀚无垠的神秘宇宙。在书中，我发现了文字竟是那么的神奇与美妙，作家是那么的可敬可佩……
我爱读书！我愿做快乐读书人，做永远的“书虫”！
篇22：我是快乐的作文
今天，淑禾竟然要来我家玩，我极其兴奋，早上8点就已经早早起了床，还没刷牙洗脸，就立马打电话给淑禾。可是，淑禾还在床上昏昏欲睡，跟头小猪似的，因为，她妈妈还没起床，于是我催她给妈妈留个纸条，就马上来到我家。电话里淑禾说：“8点半一定会来的。”可现在已经8点48分了，还没见她的人影。正在我这样想时，突然传来了匆匆的敲门声，我心想一定是淑禾，于是二话不说就跑去开门。
我让淑禾陪我踢毽子。我们踢了无数回，她费尽千辛万苦，终于踢得比我远。我就给了她一张藏宝图，根据藏宝图上的提示，来到我妈妈的房间，我看她没有一点思绪，于心不忍，就给了她第一个提醒“宝藏在一件东西里，那件东西说大也不大，说小也不小”，她翻遍了半个房间也没找到，于是，我又给了她一个提醒“宝藏是这个房间里最显目的东西”。她才意识到电视机上的金元宝里有宝藏，她打开了两个金元宝，才找到了宝藏。那就是电脑使用权，于是我俩玩了半小时的电脑，如：换装游戏、射击游戏、赛车游戏、qq宝贝等游戏。
因为淑禾是个“大忙人”，她下午还要去拉拉家玩，于是我才恋恋不舍地把她送出家门。
篇23：我是快乐的作文
我非常爱书，当然，收藏书也是我的爱好。
对于我来说，书是我的生命，我一步也离不开它，就是连运动后喘气中的分分秒秒，我也会打开书。
有一次晚上，我想看杨红樱写的《笑猫日记》，因为我实在太喜欢书中的那只神奇、会笑的笑猫了，所以我打开手电筒，偷偷地在看书。那是一个冬天，冻得我鸡皮疙瘩都出来了，但我没有感觉，突然，妈妈走了进来，我把书一藏，把手电筒一关，但还是被妈妈发现了，没办法，我只好乖乖地把手电筒给交了出来。等妈妈走后，我有插上了一盏超亮小夜灯，接着看，时不时地还得看看妈妈有没有来。终于，一口气看完了，我看看时间，已经是快凌晨一点了，可我还是睡意全无，脑海中不断地想着书中的那只会笑的笑猫的精彩表现。
我家中的书多种多样，比如杨红樱的《笑猫日记》、四大名著、外国小说通话……这些我已经读了好几遍了，常常和小伙伴们一起交换书看，日积月累，我和伙伴们也换了不少书，也知道了对方喜欢那种书了。
书，是我的好朋友，它，告诉我了无穷无尽的知识，也告诉我了人生最快乐的事情。
篇24：我是快乐的作文
离开了美丽的幼儿园，走进了盼望已久的小学，由于社会发展的需要，我们来自八个村的小学生走到了一块，刚开始觉得离开了父母怀抱，寄宿在学校，那种思亲之情我难以忘怀。
然而在学校生活学习了两周以后，我深深感到了大家庭给我带来的温暖和快乐。
那美丽的校园、绿树红花、布满校园；美丽的教学楼设计的非常精美。还有那新的住宿楼，宽敞而又明亮，一切都是新的。
那风度翩翩、和蔼可亲、温柔贤惠、严肃认真的老师，以及他们那幽默的话语、谆谆的教诲、令我终身难忘。
还有那活波可爱、稚气未减的同伴们，每天都谈论着不同的故事，每天都做着有趣的游戏。那种日子我不会忘记。
你听！同伴们的早操声充满了整个校园，这是在为我们歌唱，为我们加油；你瞧！课间操那整齐的队伍，像刚军训过似的，个个精神抖擞；鲜艳的红领巾格外显眼，它象征着祖国的希望，祖国的未来。
看看战争中的同伴，看看地震中的伙伴，他们的生活是那样的艰难；学习是多么的艰苦；想想我们自己坐在高楼大厦、宽敞明亮的教学楼里学习。我们生活在没有战争，没有灾难的地方。我高兴、我庆幸、我自豪，我是一名快乐的小学生。
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