同学之间的一件事作文300字

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同学之间的一件事作文300字(精选16篇)由网友“梅丽丽”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的同学之间的一件事作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学之间的一件事作文300字

篇1:同学之间一件事作文

每当我打开笔盒看见我的荧光笔时,我就会想起一件事。有一次,上语文课时老师让我们画书上的好词好句,孟祥宇的笔没油了,我正画着,他就像我说:王蕊借我一下荧光笔。我说不借,心想哼,我才不借你呢。

谁叫你以前不借我东西呢。画着画着老师又让我们用格尺画线,可是我的格尺没带,我急得像热锅上的蚂蚁,这时,孟祥宇却毫不犹豫的把格尺递给我说:我们一起用吧,我不好意思的接过格尺,心想,他不在乎我没有借他荧光笔的事。他是那么宽洪大量,我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习,我不光懂得了宽洪大量,也懂得了同学之间应该互相帮助。

篇2:同学之间一件事作文

我和朋友之间最感动的事,就是和王雅楠在一起的时候。

王雅楠是我无话不谈的好朋友,我有什么不愿意跟爸爸妈妈说的事都会跟她说。

有一次,我的考号超出了我的接受范围,我伤心,难过。不想跟爸爸妈妈说,可在心里憋着也不好受,怎么办,好吧!跟王亚楠倾诉,她对我说:李赛,没关系,这次考得不好也没关系,如果气馁的话你想想我和贺晨笑会怎么想你,还会跟你快乐的交流吗?别人问我们时,难道我们说是因为李赛太计较分数,不加油努力而取得好成绩时,你会高兴吗?为了我们继续做朋友,为你高兴,加油。“谢谢你我的亚楠。

这虽然是一件普通的事,可深深印在我的心里。这是我觉得最感动的事。

篇3:同学之间一件事作文

星期天的早上,阳光灿烂,我和黄苏妍去找何昭静玩,我们一起去附近的小公园玩老鹰抓小鸡的游戏,我不喜欢做老鹰,可是他们总是叫我做老鹰。

后来我慢慢地发现,做老鹰其实也很有意思,因为每次我都能把那些逃跑的小鸡抓到,他们怎么跑都跑不掉,今天我们玩的真开心啊——

篇4:同学之间一件事作文

今天是星期六,一大早就阳光明媚,我的心情也阳光灿烂。因为星期五我和张烨说好去他家玩,所以我很开心,一大早我就和妈妈出门了。

张烨搬家了,所以他给我写了他新家的地址:“银秀苑2幢4楼左。”我来到张烨家楼下,拿出纸条一看傻眼了,因为有4个楼道,他又没写几零几。(上有详细说明)。我只能每个楼道的挨个上门询问。我跑了三十二层,要不是没人,要不就是找错。

下次我再去张烨家时,一定要向他问电话号码,这就是我和张烨发生的事。

篇5:同学之间一件事作文

一天,我和朋友玩的正开心的时候,忽然他推了我一下,我气急了,想报复他!过了一会,趁他不注意也推了一下他,他气得脸都红了,说:”放学后,我在校门口等你!“终于等到放学,刚出校门口准备等他,走着的时候,突然有人拍了一下我的肩膀说:”刚才那件事就算了吧!“

我回头一看,原来是他!我呆住了!过了一会,我也原谅他了!然后我们一起开开心心得回家,走到路口也依依不舍的离开了!

篇6:同学之间的一件事作文300字

同学之间的一件事作文300字

同学们天天相处在一起,难免会有小摩擦,那天,我和同学沈志伟就发生了矛盾。

下课以后,同学们走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作业,捧着它去老师的办公室。

走到教室门口,“哎哟”一声,沈志伟与我相撞,他正揉着被我踩到的脚呢。我拿着沉重的.本子,一声不吭地转身离开,却被他拦了下来。

我的心“怦怦”直跳,对他说:“我拿了这么多练习本,没看到你在我前面,不能怪我!”

说完,我想一走了之,他还是拦着我: “ 你…… 你干…… 干什么?”

令人出乎意料的是,他走上前来,帮我分担了一半的练习本,并说:“你踩到了我,难道说声‘对不起’很难吗?”

我顿时恍然大悟,连忙说:“对不起,对不起!”沈志伟笑眯眯地说:“没关系,我帮你一起把本子拿去老师办公室吧!”

同学之间需要真诚,需要互助,简单的“对不起”是沟通相互之间友谊的一座桥梁。

篇7:同学之间的一件事作文

原因是这样的:田同学说李同学下课说话声太大了,让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说:这是下课时间,大家都这样,说话声大的又何止他一人!可她不同意我的想法,我们的战争便开始了。田同学大声地说:“我的事要你管?再说了,李同学的声音确实太大了。”

中午,她故意气我,拿出好多好看的彩纸,吸引了好多同学的注意力,包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张,可唯独没给坐在座位上的我。换作平时,不用我说,她就会给我。我气得暴跳如雷,恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想:她想气我,绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是,我拿出几本平时她最爱看的书,清了清嗓子吆喝道:“《中国卡通》最新版,谁要看的快来借。”果然,她的目光瞬间被吸引了,目不转睛地盯在书上。直到书被借光了,她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手,又吐了吐舌头,表示:你先气我,我只好以牙还牙,以手还手了。

我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了,劝告我们给对方道歉。听了同桌的话,我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解,就去和她道了歉。最终,我们又成了形影不离的好朋友。

篇8:同学之间的一件事作文

这件事虽然过去很久了,可我一想起来,还是觉得很内疚。

那是一堂绘画课,老师让同学们按照老师所教,每人画一张画。过了一会儿,同学们都画得差不多了,我的同桌苏雅南也画好了,我想看一下她的画,可她不让我看,我就一把抢了过来,这一抢,把画撕成了几块,我顿时傻眼了,呆呆地望着她,不知该说什么才好。

她气得脸都红了,一双大眼睛直直地盯着我,眼里满含泪水,嘴唇微微动了下,她似乎想骂我几句,可最终却一句话也没有说,于是重新拿了一张纸又画了起来。

没过几分钟,下课铃响了,老师要收画了,我心里很不安“老师肯定会骂她的”,果然不出我所料。

老师走过来,看了看她的画,“还没画好?”老师怒气冲冲地把画扔在她的桌子上,“你说你这节课干嘛去了,别人都画好了,你是怎么回事?啊?”可她站在那里,低垂着头,一句话也不说,流下了委屈的眼泪。

此时此刻,我如坐针毡,使劲咬着嘴唇,两只手不停地捏着,心里很想站起来说:“老师,是我不小心把她的画弄破了,不怪她,都是我的错!”可是我却始终没有勇气向老师承认错误。

下课后,我诚心诚意地向她道歉,她看看我,叹了一口气,轻柔地说:“没事,都过去了,你也不是故意的,谁也有做的不对的时候,不是吗?”

我听了,连连点头,我有这样的好同桌,真的好荣幸啊!我以后再也不会调皮了!

篇9:同学之间300字作文

我在学校里有一位挚友——大卫,我们俩整天形影不离地玩耍。

有一次,在一节体育课上,两个人一组玩石头剪刀布的游戏,谁赢向前一次立定跳远。我和大卫玩,眼看大卫快到终点了,他得意洋洋。此时我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。

第二轮比赛,一开始我遥遥领先他,我心里全是胜利的滋味,以为大卫超不过我,可是技术高明的大卫很快就超越了我,又企图反超他,可是我越追离他越远。这一轮又是大卫赢了。我垂头丧气,心想:我已经输了两轮,下一轮肯定还是我输。

我带着失望进行第三轮比赛。眼看大卫又领先我,我仍旧不甘示弱,费了九牛二虎之力,我终于追上了他,最后我赢了,我很高兴,并向大卫说:“加油,大卫!”

第四轮,我和大卫进行了“决赛”,根据第一局的输和赢,我都琢磨着大卫的心思,找到了办法。我识破了大卫的方法,我又赢了,这时我欣喜若狂。

当前分数2:2,平局。

我终于明白了:无论做什么事情都不能灰心,轻易地放弃,因为失败是成功之母。

篇10:同学之间300字作文

同学之间天天见面相处,总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。

这是发生在上一学期的事了。那天早上,我们带上准备好的东西,在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时,粉肠高兴,还不时的能听见笑声。在过平木青云时,同学们井然有序的进行着,旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊,我们扭头一看叶莉琴摔了,接着看到她迅速的从地上爬起来,隔着裤子揉了两下子膝盖,再低头看自己满身的泥的样子,抬头向四周张望,脸上很紧张。“快擦一擦吧!”王婧说,叶莉琴接过纸,我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢?比如:由于那天刚下过雨,地面还没有干,张文轩踩了李冰的脚,李冰马上回过来还里他一脚,如果张文轩能及时道歉,如果李冰能宽容解..........

最重要的是,同学之间要多一些关心,多一些包容,多一些友爱,多一些理解。

篇11:同学之间作文300字

同学之间作文300字

同学之间作文300字

上海浦东新区华林小学 四(1)班 朱晟渝

同学们天天相处在一起,难免会有小摩擦,那天,我和同学沈志伟就发生了矛盾。

下课以后,同学们走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作业,捧着它去老师的办公室。走到教室门口,“哎哟”一声,沈志伟与我相撞,他正揉着被我踩到的'脚呢。我拿着沉重的本子,一声不吭地转身离开,却被他拦了下来。我的心“怦怦”直跳,对他说:“我拿了这么多练习本,没看到你在我前面,不能怪我!”说完,我想一走了之,他还是拦着我: “ 你…… 你干…… 干什么?”

令人出乎意料的是,他走上前来,帮我分担了一半的练习本,并说:“你踩到了我,难道说声‘对不起’很难吗?”我顿时恍然大悟,连忙说:“对不起,对不起!”沈志伟笑眯眯地说:“没关系,我帮你一起把本子拿去老师办公室吧!”

同学之间需要真诚,需要互助,简单的“对不起”是沟通相互之间友谊的一座桥梁。

指导老师 杨红芳

篇12:同学之间作文300字

作者:黄玉沛

课间休息时,有个男生又欺负我,把我的肚子捅了一拳头,疼得我眼泪直流,可我没有理他,想让他自讨没趣,可这家伙还是变本加厉地打了我。

回到家里,我把这是事告诉了爸爸。爸爸非常生气,叫我以牙还牙,对这些家伙要么嗤之以鼻,要么揍他一顿。我知道,爸爸不想我被别人欺负,他说的办法也许管用。可是我想,同学之间你打我,我揍你可不是最好的办法,而应该团结友爱。

我希望,那些爱欺负人的同学也能明白这点道理。

篇13:我和同学之间的一件事

我和同学之间的一件事

我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。

今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说 :“是李壮先打我的呀!”

妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的.缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”

我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”

下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。

通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!

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篇14:我和同学之间的一件事作文

今天是双休日,我异常激动。因为我将要和同学李祥一起独自去万达广场玩一整天。我知道,这不仅是一次同学聚会,更是一次考验我自我生活能力的实践活动。

万达广场可真大啊!那里价廉物美的商品琳琅满目。各个小吃店、餐厅开得红红火火,好一副热闹的景象。由于广场实在太大了,所以我们俩来回饶了几圈,不一会就口干舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然,我发现不远处的一家小卖部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但刚跑了几步,我就停住了脚步,我想:“我从小到大没买过几次东西,这次出手万一闹点笑话,不是要被人耻笑了吗?”想到这儿,我退了回来。

这时,李祥也嚷着口渴了。他可没有像我一样。只见他大大方方地要了瓶雪碧,然后付钱。整套动作完美流畅,熟练而自如。他拿着罐子对我炫耀说:“真好喝,真爽啊!你也买一瓶吧。”说着,就装出一副很享受的样子。我又是羡慕又是不服,但是干巴巴的嘴已经向我抗议了,我想:“买东西看来也不难嘛!要是现在连这点事情都做不好,以后到社会上怎么办呢?买就买,怕什么。”我给自己壮了壮胆子,学者李祥的样子,对营业员说要什么,出钱,找钱,拿东西。哈哈!原来买东西并不难嘛!最终,我也喝上了冰凉、沁人心脾的雪碧。

这就是一件我和同学之间的事情。虽然是件小事,但是对我来说意义深刻。李祥用行动告诉了我“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”这个道理。

【我和同学之间的一件事作文4篇】

篇15:我和同学之间的一件事作文

在我的身边,有许许多多的同学,其中,坐在我前面的是一名活泼、可爱又热心的小女生--丁天欣。她曾经给了我许多帮助,就说说我记忆最深刻的一件吧!

记得一年级的那个课间,我们在一起玩,忽然,我被一个男生推倒了,她连忙把我扶起来,担心地问:你有事吗?需不需要告诉老师?当时,激动的泪水夺眶而出,听了她甜蜜的安慰后,我感觉好多了。然后,扶着我一摇一摆地上了楼,她一边走一边叮嘱我:你下次可要小心哦!我不好意思地把头低了下去。一下课,她就马上跑过来问我有没有好一点,我为了不让她担心,上课安心地听讲,只好说:好点了,好点了。

这件事给我留下深刻的印象,直到现在,我们还是一对好姐妹。有句话说的好:金钱买不来友谊,友谊也不可能是金钱换来的。愿我们的友谊能盛开出朵朵鲜花!

篇16:我和同学之间的一件事作文

那天下午,我拖着发了高烧的身体,迈着沉重的脚步,来到了我们的教室。

当时正是烈日炎炎的夏天,我刚到教室,同学们像接到命令似地关掉电风扇。我感到莫名其妙:同学们热得脸涨得像正在熊熊燃烧的火焰,还不时说着好热,不停地擦着自己额头上沁出的汗珠。就连平常最爱开电风扇的男生竟然也静静地坐在座位上画画。我知道,我是不能吹风的,否则发烧会更严重。我经不住心中的疑惑,便问同桌:“天气这么热,你们怎么不开电风扇?”“老师不是说过,心静自然凉吗?”他说道。

正当我眼巴巴地看着一道不会做的难题时,心里就着急起来:怎么办,这道题不会做!就在这时,我的耳畔又回响起同桌那清脆的声音:“是不是不会做?不要紧,我来教你吧!”他不仅帮我不好了上午落下的功课,还帮我解开了这道难题。

啊,原来同学们怕我的病情加剧而故意编出一个善意的谎言。顿时,一股暖流涌进了我的心田……

直到今日,我还对这件事记忆犹新。

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