奉献其实是获得作文

时间:2023-05-30 07:33:56 更多作文 收藏本文 下载本文

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奉献其实是获得作文

篇1: 简单其实是一种智慧作文

简单其实是一种智慧作文

简单是一种智慧

圣雄甘地曾经说过:“简单是宇宙的精髓。”以简单的视角看世界,摒弃复杂的世间喧嚣,选择简单,亦不失为一种智慧。老子崇尚无为,依道家的理念,混沌宇宙亦不失为一个简单个体。老子之所以称为智者,想必以其简单的视角看待事物分不开来。英国诗人弥尔顿说过,学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。潇洒豪放的文人墨客不拘等级科举的条框约束,敢于抨击,敢于自我解脱,才获得采菊东篱下,悠然见南山的潇洒快意。简单的智慧是一种深刻的平淡,是深入后的浅出,是滤去沙石后留下的金子,是对社会、生活和人生的洞察与凝练,是透过现象抓住本质的哲学高度。

人一旦拘泥于复杂,往往会被灯红酒绿所迷,为名利权势所惑,为金钱美色所扰,为人际关系所困。现实生活中,之所以有许多人生活得太累、太苦、太烦、太躁、太虚,往往是由于我们的心态太乱,城府太深,欲望太多,而如果我们把这一切都能看轻、看淡、看开、看透,简而处之,单而理之,怎么会有那么多的烦恼和忧愁呢?

黑尔说,最伟大的真理最简单;同样,最简单的人也最伟大。生活以其固定的轨道行走,我们无法改变他的轨迹,能做仅仅是用自己的视角将其简单化。我们常常讴歌那些善于处理复杂问题的名人,然而却往往忽视了平凡中简单的智慧。农民简单的耕作,简单的生活,这份劳作后的踏实,又岂是那些投机取巧,贪得无厌之人所能感受。简单是一份幸福,是仿佛触手可及,又难以企及高度。

中国人一向崇尚简单,化整为零、大事化小,小事化了,才使礼仪之邦屹立于世界东方而经久不衰。世界上原本就没有太复杂的'事情,之所以复杂,都是人为造成的,就像路边的一棵树,看得简单些,它无非就是一棵树而已,可是如果一定要把它放大无穷倍,那就是许多的枝,然后再是无数的叶子。看的太多,想的太多,心一旦复杂,事情也就麻烦。美国哲学家梭罗有句名言:“简单点,再简单点!”看似简单的一句话,其实告诉我们一个深刻的道理:学会把复杂问题简单化,才是一种大智慧。

红尘滚滚,浪涛不断。坚守简单的视角,大智大勇,潇洒红尘之中亦是福地!

简单是一种智慧

人们常说,聪明人就是能够把复杂的事情简单化,而愚蠢的人往往把简单的事情复杂化。面对生活,也许对于一些人来说是一种简单明了的享受,也许对于一些人是一种多元化的剪不断理还乱的烦恼!我想真正的生活就应该是一种大智若愚的境界,放下一些东西,简简单单的去学会生活吧!

小鸟和老鹰是好朋友,它们都有远大的生活抱负。在太平洋东岸生活久了,它们决定飞往太平洋西岸开拓一个新的天地。主意一定,它们开始做准备,采取分头行动的办法,看谁先到达目的地。从太平洋东岸飞到西岸需半个月时间,在路上需多次休息、吃饭、睡觉,没有充分准备是不行的。

老鹰准备了四件东西:有一个大包裹,里面装满半个月的口粮;有一个大水壶,里面装满水;有一个小木筏,是用来休息的;有一个急救包,里面装有各种药品,用于不时之需。老鹰对这些东西很满意,它觉得这样飞越太平洋会万无一失。

当它背起这些东西试飞的时候,出乎意料的事发生了:这些东西压得它气喘吁吁,无论如何也飞不起来了。老鹰想扔掉一些东西。但在它看来,哪一件东西都非常重要,非带不可。而带着这些东西却飞不起来,它陷入一种深深的矛盾中不能自拔,心情烦躁,不知如何是好。

这时,小鸟却早已上路了,它只带了一件物品,那就是一根小树枝。飞得累了,它就把树枝放在海面上,站在上面休息;饿了,就放下树枝站在上面去捉鱼;困了,就放下树枝站在上面睡觉。半个月过去了,小鸟如愿以偿地飞到了太平洋西岸,那里的大好风景尽收眼底,它如愿以偿地获得了一片新天地。简单让小鸟获得了成功,而老鹰却不懂得这个道理,它永远在东岸患得患失,想得越多离成功越远。

我们的生活日益丰富多彩,生活中值得关注的东西很多,让我们放不下的东西也很多,但是,正是它们使我们的生活变得复杂而沉重。我们离成功越来越远,不是我们不努力,而是身上所负荷的东西太沉重了,使我们不能轻松前进。要取得事业的成功,最有效的办法就是使我们自己简单一点,专心一点。该放下的放下,该舍弃的舍弃,简单往往有效。

简单是一种智慧

小鸟和老鹰是好朋友,他们都有远大的生活抱负。在太平洋东岸生活久了,它们决定飞往太平洋西岸来开拓心天地。主意一定,他们决定分头行动,看谁先到目的地。

老鹰准备了三件东西:一个大包裹,里面装满半个月的口粮和水;一只小木筏用来休息;还有一个医用急救包,用与不是只需。它觉得,这样飞越太平洋回万无一失。

当老鹰被起这些东西试非的时候,书乎意料的事发生了;这些东西压得它气喘吁吁,它无论如何也飞不起来。老鹰想仍掉一些东西,但在它看来,哪一件东西都非常重要,非带不可。这是它陷入一种深深的矛盾中,不知如何是好。

这时,小鸟早已上路了,它只带了一件物品―一根小树枝。非累了,它就把树枝放在海面上,站在上面休息;饿了,就放下树枝站在上面捉鱼吃;困了,就放下树枝站在上面睡觉。半个月过去了,小鸟飞到了太平洋西岸,如愿已偿地获得了一片新天地。简单那让小鸟或得了成功,而老鹰去不懂这个道理,所以它永远在东岸患得患失,它想得越多离成功就越远。

在我门的生活中,值得关注的东西很多,让我们放不下的东西也很多,但是,正是它们是我们的上火边的沉重而复杂,让我们离成功越来越远。不是我们不努力,而是身上负荷的东西太沉重,是我们不能轻松前进。要取得学业和事业的成功,最有效的办法就是使我们自己简单一点,专心一点。该放下的放下,该舍弃的舍弃。

篇2:再见,其实是永远不见作文

再见,其实是永远不见作文

柳枝垂挂在河堤之上,朦胧小雨在此刻缠绵。柳絮带着雨露伴着轻风,沾湿我的衣襟,凌乱了我的思绪,也湿润了我的心。那一句“再见”,敷衍了我,那一句“再见”其实是永远不见。

久违的晴天,依然没有出现,我伴着细雨来到学校的河畔,手中是她最喜爱的毛绒玩具,眼睛微闭,聆听雨声,等待她的出现…

叮铃铃,叮铃铃…

手机响了,看见号码,我笑了,“喂,我到了,你呢?”

电话里传来她柔弱的声音

“不好意思,我发烧了,来不了了,高考结束我们再见把!真的对不起!”

“好吧!这可是你说的啊,不要不算数噢!我会等你的!”

我失意的离开,此刻的小雨更加缠绵。三年,有多远。又想了想,其实并不远。重作精神后,悄然离去…

和她邂逅是在初一的时候,那时学校要举行校运会,我很积极,便参加了800米,恰好是星期六,晚上就去操场训练了。看到她了,她正在不停的跑步,仿佛是只蝴蝶在随风飘动,只觉得看到她很舒服。

第二天才知道是隔壁班的,她叫筱,于是我写信给她,她不予理睬,那时的'我好比无神的小草,变的十分萧条。可是,我并不放弃,因为她的每一个动作,每一段言语,都牵动着我的心。直到那天,她答应了。我欣喜若狂。此刻的小草不再萧条,池中的荷花也分外妖娆…

每天放学,会看到我和她一起漫步操场,我不会牵她的手,只是默默地看着她,她在我心里犹如水晶一样透明,如同清泉一般纯洁;有时好像天使一样神圣,也有时仿佛孩童一般天真…

每天和她的书信来往已成习惯,两人一直很好,一直没有矛盾,而这样的感情竟好似――路边的野花,昙花一现,然后便慢慢枯萎。我并不想这样。于是变假装写了一封分手信给她。她看了,信以为真。晚上,我没有和她一起散步,她一个人走着,只留下悲伤和寂寞。她走到操场上,看着那红色跑道,追忆当初的遇见。泪珠无情打湿了她的双眸,心中的悲凉只有她自己能够体会,我看在眼里,心中的那悲伤的河流在哽咽,此刻的我,对她有说不出的愧疚。

她走到校园的河畔,得灯光映衬着她的面颊,一脸的惆怅,不解心中的困惑。她蹲了下来,一个人在那里哭泣…

枫叶伴着微风缓缓飘落,河边的杨柳也随风起舞,四周寂静,只剩下一对孤影…

“筱,对不起,那封信是骗你的…”

言语打破万籁俱寂,她转过头,泪流满面。

“你为何这样,为什么,为什么…”

她奔向我,红肿的眼睛显得十分憔悴。

扑入怀中,狠狠地拍打我的胸口,一遍又一遍,重复着“为什么,为什么…”

好久,好久,仿佛这一刻以被冻结,两颗冰冷的心在此刻升温融合…

“我们约定,中考完后,我们在此地再见,你一定要考好,因为我相信你。”

“好的,到时候我会带着你最喜爱的毛绒玩具来见你,我们要珍惜现在,不管遇到什么困难,我都不会离你而去。”

满天的星星在不停地眨眼,仿佛是在为我们祝福,此刻的月亮也格外的圆。

可是今天,因为她的病来不了了,只剩我一个人流浪,但是此刻我不认为是寂寞,因为我听到了她的声音,纵使三年、五年、十年,我都愿意,这辈子不离开她了。

她走了已快两年了,虽然好久不见,但她的容颜依旧会在我的眼前闪烁,那熟悉的声音依然在我耳畔回荡。

我很难想象她在病床上的痛苦,在痛苦边缘上挣扎,我狠她,恨她就这样离我而去,恨她对我不守诺言。

枫叶的凋零,好想思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,爱你超出了极限,两行泪从眼中倾泻而下。我无法将爱烧成落叶,因为我再也无法换回那熟悉的面颊。她离开了我,但她已在我心中烙下深深的印迹,永远挥之不去。

杨柳依旧随风而舞,这一切都以搁浅。那一句“再见”,时不时会回荡我的耳边;那一句“再见”却让我和她永远不会再见。

虽然这样,我也无法遗忘那个我深爱的女孩。

篇3:获得自由作文

我是一只喜欢落在人们房顶上的鸟,我喜欢展现自己美妙的歌声。

今天我依然站在房顶上歌唱,却被一颗飞来的钢珠打中了翅膀,我惊叫一声,重心不稳的从房顶上坠了下来,我立刻闭上了眼,准备感受坠落的绝望。“啪嗒……”我紧绷的身子落入了一个软绵绵的地方,我睁眼一看,是一个小女孩,我蜷缩在她的手心中,我慌张地展开翅膀想要逃离这里,却因下一秒来自翅膀的痛感放弃了自由。

而小女孩好像很高兴的样子,她把我带到了一个房子里,随后就将我放到笼子里,笼子里的空间很小,不像外面的世界那样广阔而自由,小女孩笑嘻嘻地注视着我,用手摆弄着我露在笼子外的嘴,我往后退了退,凝视着小女孩,她把整个笼子抱在怀里,用细小而温和的声音对我说:“小鸟啊小鸟啊我是前几天搬家后来到这里的,在这里陪我的只有爸爸和妈妈,我想找个伴陪我,所以才用绷弓子打了你。”

我讷讷地眨了眨眼睛,转头,又看向窗外,炊烟袅袅、潮湿的空气,我望向远处的青山,都笼着一层薄烟。这才是我向往的地方。

就这样,我每天望着窗外的景象发呆,回想我展翅翱翔的样子,那时无忧无虑。

我眼中的希望之光一天又一天的黯淡了下来,我不吃不喝。小女孩忧虑的看向我凌乱的羽毛和缺神的眼睛,我又浑浑噩噩的度过了一天。

天亮,小女孩睁开惺忪的睡眼,推开了窗户,抱着笼子悄悄走到阳台,微风掠过我的羽毛,我挣扎地站直身子,痴望着眼前的一切,她说:“这是你向往的世界,我愿意失去你,走吧,这是你想要的世界!”

她打开笼门,我张开翅膀,抖了抖,发现翅膀已养好,霍地飞出笼门,飞向了天空,我向后望,女孩向我摆手,我清楚的看到泪水从她脸上坠落了下来。

我再次获得自由,继续在天空清亮的鸣叫着。

篇4:获得自由作文

天阴沉沉的,层层乌云遮住那灿烂的太阳。树低垂下来,“唰唰”地作响,仿佛在为我哭泣。想着那令人心酸的试卷,眼泪不由自主的流下来,怎么办,怎么办?如何面对家中的父母,一想起母亲那严肃的'面孔和父亲可怕的训斥,腿开始发软,唉!

不知不觉中,已走到家门口,深吸一口气,试探着推门而进。一阵熟悉的声音传来:“女儿,这次考的咋样?”我无语。父亲看我不对劲,把我的成绩单拿出来。看到我的分数,还没等我反应过来,“啪”一巴掌扇过来,“每天告诉你学习学习,那么看着你,你就是不争气,太让我失望了,给我跪下!跪下!”

我只好忍气吞声地跪了下来。“从今往后,你就给我在你的房间里来呆着学习,哪也不许去!在考不好,给我滚出这个家门!”

两扇门一关,便是我孤独的天地。为什么要逼着我,为什么不给我点自由?我哭了,看来一生只能过着被迫的生活了。

在被封闭了几天之前后,我忍不住寂寞,偷偷偷打开门,寻思看会儿电视,不巧被母亲逮个正着。“你干嘛?”“我……我想看会儿电视。”“不行!”父亲从一旁走来说,“不好好学习,看什么电视!学习去!”

我再也抑耐不住了,向他们喊到道:“为什么,你们为什么要剥夺我的自由,为什么要逼我,我知道你们为我好,但我希望你给点自由的空间!每天除了学习就是学习,我知道学习,我自己有安排,不用你们管!你们从来都没有考虑过我的感受,从来都没有!你们只知道自己的想法是正确的,却从没有从别人的角度来体会,你们真的就想让我成为一个不会说话的机器人吗!?我恨这种生活,我恨!”

泪水沾满了整个衣襟,我号啕大哭起来。父亲沉默良久,好一会儿才说:“我懂了……”母亲替我擦干眼泪,说:“孩子,对不起,我们不该逼你的,委屈你了,以后我们再也不这样了。”

从那以后,我过着快乐的日子,我终于不用过那种生活了,我终于获得了自由。

夜晚,星星点缀着天空,皎洁的月光洒了下来,好美,好美……

篇5:获得自由作文

历尽艰难后,才能拥有真正的自由。

——题记

海面上波涛起伏,小船在茫然漂动,如一个漂浮在大海上的垃圾,阳光倾泻在海面上,为发动机卷起的浪花蒙了一层金色。海风吹进我们的屋里,一股清凉的气味便充斥了整间屋子。

“醒醒,鱼叉手。”睡梦中,我听到了康塞尔的呼声,随着身体一阵阵的晃动,我睁开了朦胧的双眼,看看四周,才发现自己躺在稻草上,康塞尔和教授看着我,三个人处在如牢房般的屋子里。

我掏空脑子,却只想到了我们被三个黑衣打昏后,扔在这儿。

此时屋子里静的出奇,空旷的房间中只传来发动机的声音,以及海面上海鸥的叫声。

“怎么办?教授。”我的疑问,刺破了安静,阿龙纳教授没有回答,他只是坐在那又扎又软的稻草上,发呆似的--眼睛无神地望向冰冷的铁墙,头发看起来比那团草还乱。

“等一会吧,鱼叉手。”他终于答道,却并没有使我满意。我心虽浮躁,却向往自由。我环顾四周,看见墙的一角,有一扇门,被锁着,闪着如冷兵器的光,看着是铁门,便对教授说:“我们可以打破铁门出去。”“那不是铁门,而是一种重金属,打不破的。”话里带着些无奈,还有对我的嘲讽,使我心中的怒火瞬间点燃。“尽管机会渺茫,但也要去拼一拼,你不想获得自由么?”说着,我挥着拳头,连打几下,门安然无恙,我的手却已经红肿了。突然,身后传来一声“住手!”阴森森的。这就是船长,他告诉我们,他并不想妨碍我们的自由,只是要遵循规则。

最后我们得到的自由,虽然只是在船上活动,可在磨难之后开出的花儿,更值得珍惜。

篇6:作文学生获得什么

给树苗一块土地,秋天便可获得满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可获得自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可获得自己的快乐……

但是,你是否发现,无论是什么获得,都有给予在前,这些都应证了那一句话――有舍才有得,有付出才有获得。

玩耍与学习,取与舍成为难题。

比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心――父母不在家,是玩还是学习?

当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的获得自然是明显的,而且任务完成,余下时间可以自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;

相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的获得,当然少得可怜,除了游戏中可以有较高的名次外,还能获得什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?

偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。

比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?那样老师一定不会发现,也不会有同学揭穿,你可以呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑

但这样可以获得什么呢?

跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又获得了什么呢?看似获得了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又必须镇定自若,怕打草惊蛇,还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么获得,还会让你感到疲惫,紧张。

人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……

所以,请大家记住,获得只准备给有付出的人,只会送给努力的人。

这,才是获得的内涵。

篇7:作文学生获得什么

每个人都有第一次,你的第一次是什么呢?下面请看我的大作吧,第一次拖地。

今天,天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去,只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍,为了让妈妈快点走,我爽快地答应了,妈妈这才放心地走了。

妈妈走后,我先接了水,又把我们家的拖把找出来,放在水桶里像吃涮羊肉一样,一涮,两涮,三涮……涮好了,把拖把拿出来,因为拖把里的水太多,所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把,到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的,拖把是在我的前面拖一点踩一点,和没拖的一样。我又费力气,又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖,拖把在自己的后面。我一一照做了,嗯,你还别说,经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢!第一个房间拖完了,我自己的房间应该拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一样,我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了,爸爸就开开心心带我去了书店。

在这个周日,我获得了第一次,也获得了劳动的快乐。

篇8:作文学生获得什么

一阵阵凉风吹过,送走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。

今天是星期天,阳光明媚,老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着,就像受检阅的士兵。

终于到达目的地了,车门一开,我第一个从车门跑了下来,“好美啊!”我情不自禁地喊了出来。看!沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的玉米棒乐得合不拢嘴,那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好像是一个个红通通的小灯笼,而农民伯伯心里更是乐开了花。呵,多么美的秋色!

突然,我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花,心里立刻出现了一个问号:“这些不起眼的小花留着有什么用,还不如挖掉种庄稼呢!”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊,”农民伯伯说。“它的用处可大了,晒干后既可以做枕头芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你难道不觉得这些花还很可爱吗?”说完,弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。

我看着手里的野菊花,心想:原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊!

[作文学生获得什么]

篇9:获得知识作文

一本书,可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书,是良师益友。读书启发心智,陶冶情操。在成长道路上,读书提供的精神食粮是每一个人健康、自由、全面发展的重要条件。读书能使人心胸开阔,眼光远大。真是人生有限,书海无边。通过书的世界,人们可以超越时空的局限,知天文地理,察古往今来,人们从书中获得知识,获得力量。

在书的海洋中,我们可以为所欲为。书的种类可以不同程度地影响不同的人,有的书中附有想象力,可以使人也富有想象力;有的包罗万象,博采众长;有的清新活泼,亲切可人;有的深沉凝重,感人肺腑。

看书还可以让人心静。它可以戒除浮躁,使人健康成长。现在全社会都在讲“共享”,讲“和谐”。我认为,作为一名小学生,“共享知识共建和谐”就是要从小处做起、从实处做起。在同学之间提倡团结友爱,互相学习,共同进步。比如,我们班上有一位同学在外语方面有特长,他并没有固守自己的知识,而是积极与大家分享,每次有同学来请教,他都耐心解答,还主动把自己的辅导材料推荐给其他同学。每个人的科目专长不一样,我们可以组成学习小组,在小组内互动,就能以较高的效率帮助较多的同学全面发展。

每年的4.23是世界读书日,为什么要设一个读书日?高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会要不断进步、发展,就必须进一步学习,用先进的知识武装自己。让我们一起以读书为荣,以读书为乐,共建和谐社会。

篇10:获得知识作文

收获,人生之喜悦;收获,人间之快乐;收获,世间之甜蜜。

初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤……但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获更多的是知识。

收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

篇11:获得自信作文

主宰一个人命运的,并不是财富,而是勇气自信,自信心是一个人取得成功的前提。那么,如何培养孩子的自信,我想谈谈自己的一些做法。

一次意外的成功

有天清早,由于公务,我需外出约一个小时,四岁的儿子尚在酣睡中。当我匆忙赶回家时,儿子已穿戴整齐,站在家门口迎接我。看到儿子不仅穿上了棉衣、棉裤,而且外面还套上了罩衣,我非常惊喜,这可是开天辟地头一回呀!虽然他的小棉裤穿反了,但我还是抱着他真心赞道:“孩子,你真行,穿得很不错呀!”从此,儿子的自理能力突飞猛进,穿、吃饭等生活琐事基本不用我代劳。可以说这是我的鼓励带给了他莫大的信心,从而产生了积极的效应。

倾听与重视

有天傍晚我和儿子在拐卖散步,他指着脚下的青草对我说:“妈妈,这种草会开很漂亮的花。”朦胧月色下,我看不出一点开花的迹象,但却诚恳的说:“是吗?等它开花了,你一定告诉妈妈,好吗?”过了两天,我正在卫生间洗衣服,儿子从门外大叫:“妈妈,开花了,快来看呀!”我飞快冲出门外,牵扯着儿子的小手直奔那片青草地。果然,一朵朵小喇叭花在阳光下怒放着。儿子还欣喜地发现:“妈妈,这些花都向着太阳开呢!”我惊异于儿子对自然的敏锐和观察力。我蹲下身来,睁大眼睛看着儿子,以使儿子感觉到我的愉悦和赞赏,并诚挚地说:“好孩子,你说得很对,妈妈以前从不知道呢。”

处理纠纷

“五一”节时,家里来了两个小客人,儿子以小主人的身份拿出了自己的玩具热情相待。谁知,两个孩子抢着玩摇控汽车,甚至哭闹起来。我对他们说:“你们想想看,怎样才能让大家玩得都高兴呢?”儿子想了想说:“我们一人玩一会儿,轮流着来,谁最小,谁先玩。”大家采纳了他的方法,我们做父母的也给了充分的`肯定。

创作与记录

有天晚上,上学前期的儿子作了一首名为《向日葵》的小诗:“当太阳老师在的时候/你就仰起了小圆脸/是在认真听讲吗/而他刚一离去/你就低下了头/是在认真思考吗。”语言虽扑拙,但字里行间闪耀着智慧的火花。我喜出望外,马上帮他记录下来,并赞扬他编得好。儿子大受鼓舞,随后又陆续想象,编绘出了《小柳树的脸儿红了》,《山羊公公的葡萄园》《啄木鸟嘟嘟》等童话故事,我都精心整理出来,装订成册。

现在我们的儿子比一般的小孩都自信得多,他有一句口头禅:我能行!我一定能成功!

篇12:获得自信作文

命运给人多少机会遭遇让人无言以对上天老是答非所问让人掉眼泪谁都会灰心狂风吹呀吹每次悲伤的惊喜让我们欲哭无泪。

成绩出来的一个周末我颓废走在街道上月光照耀在城市每个角落我却感到的是满心的落寞走着忽然我看到远处角落蜷缩着一个衣衫褴褛的老人混乱的白发飘扬如同我的心一般坐在充满干锈的路灯旁晚上风很大他哆嗦得用布满老茧黝黑的双手不由将有点不合身的衣服缓缓拉了拉然后眨了眨浑浊的小眼睛在昏暗的灯光下他不动声色得瘫靠着冰凉的凳子。脚旁放着一个破旧却又干净的碗。里面零碎得堆放着少许皱巴巴的毛票

我反射的将手摸向口袋正在我摸索的时候一名男子走向前去望到老人然后毫不犹豫得转身向另一条路走去。男子身边的女子却拉住了他跟他述说着什么然后男子露出厌烦的不屑然后边走向老人边也将收向口袋里摸索老人仍无动静静静地坐着。只见男子手掏出口袋时油腻的手指间夹着一枚冰冷的硬币不可思议的是在男子手从口袋里出来的瞬间将一张百元钞票也伸了出来。

男子震惊着伸手想抓住那张钞票却已落在老人的碗里我看着心里开始汹涌起来千万个设想一闪而过我望向老人。他只是缓缓抬起头干裂的嘴唇里挤出了“谢谢。”

更不可思议的是男子什么也没说默默的弯下腰急忙将钞票拾起一手严严实实得放进口袋一手将手中的硬币扔在碗里然后缓缓的站起准备转身离开。

我看得有点怒气正想出去说个不是突然老人的身躯动了伸出手紧紧抓着男子的手。把碗里的这枚硬币递回给男子然后又是一句“谢谢。”

我大为感触每个人都有着尊严相互尊重是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命对它们给予尊重和爱护世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。对所有生命常怀敬畏之心我们才会感受到生命的高贵与缤纷美丽。

我想着自己即使考的不理想但受着冷眼和嘲笑我仍要有我心底的一份尊严每一次失败都是最美丽的花每一次尊重都能使她绽放。每一次自信都能飘香千里。

结尾命运消磨了多少信心尊严让我们始终如一自信即使风吹雨打让人徒伤悲每次尊重自信都让我们活的更精彩。

篇13:获得快乐作文

要问快乐在哪里?从哪儿获得?我会回答说:“快乐在生活中,我在欣赏中获得快乐。”

我在欣赏梵高作品中获得快乐。

我有幸欣赏了梵高的《星空》我看到了他笔下的星空,寻么庄严而深邃,让我迷恋,让我神往,让我感到了夏夜星空的绝伦之美,这时,我是快乐的。

我也有幸欣赏了梵高的《向日葵》我看到了他眼中的向日葵,正一丝一缕地将光线贮藏,瞬间迸发出灿烂的光芒。多么惬意,让我心情愉悦,令我心旷神怡。

在欣赏大自然的美丽之景中,我获得了快乐。

春天来了,驱走了寒冬,一切都像刚睡醒的样子,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。这时,大地回春,万物复苏,春雷炸响,释放出大量的氧气,枯黄的树叶,在冬之折磨下只剩得树杆的大树,一下子露出了新枝,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”何等浪漫,“半水半烟著柳,半风半雨催花。半没半浮渔艇,半藏半见人家”何等优美,“夜来风雨声,花落知多少”何等温馨。我欣赏着这些景物,欣赏着此时的柳树,早莺,小桥流水,百虫争鸣,百花齐放,顿时的生顶卓尔,芳华满园,我的思绪变轻了,往事变近了,长久积压在心中的埋怨,如今变得连自已也陌生了。

拾一穗遗满在秋天原野上的麦芒,沾一滴包裹着阳光的硕果,拔一缕轻笼着湛蓝色天空的溥雾,何等欢乐。诗人霍尔顿曾如是说:“我愿做一个麦田的守望者,守望麦田,绵延生命。”

诚如所言。

我欣赏着这一切,心中豁然开朗,我已经忘全了积郁,剩下的,只有欣赏美妙的大自然中给我带来的无限豪放,快乐,惬意与温馨。

欣赏给我带来的快乐还有许多,书中给我带来的快乐也不少。阅读中外名著,领悟其中的道理。其实,看书也是一种欣赏。

欣赏着一些高贵的灵魂自言自语,即使是闲读,读到妙处,领悟了其道理,也经常会开心一笑。

欣赏之乐实在是太多,但只有做生活的有心人,有欣赏美的眼睛,才会得到欣赏给你带来的快乐。

去欣赏吧!你会收获多多,快乐多多。

篇14:获得快乐作文

一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上。也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。

——开篇词

又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。

欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!

小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:

“野火烧不尽,春风吹又生”。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

然而,你只有那棵发自生命的绿!

你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的岩石而出!

我,真想,躺在你的身上,静静的'聆听你对生命绿色的阐释!

欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长

欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语

“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”

王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!

我说,你是彩色的。

你,抚摸着大地,母亲般亲吻着大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,这才草长、花开、莺飞。

你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语

欣赏3:流水的旋律,童年的诗

春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗

叮咚的流水,旋律的河。它有小提琴般轻柔,有琵琶般的清脆,有大提琴般的厚重,还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴

它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:

“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”

水,裹着谢奶奶童年的笑声,水,是她心灵的一片港湾,水,诉说着她是一般的童年生活

我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗

欣赏着你,我的快乐也随着你流淌

欣赏点4:母亲的手,不变的温度

始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌

我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。

一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。

一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。

这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹

那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇 给大自然的几句悄悄话:

“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语”

凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。

不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!

——结语

篇15:获得自信作文

至今记得那次合唱比赛,印象太深刻了。音乐课上,朱老师宣布两周后学校举办合唱比赛,我听了高兴得一蹦三尺高,我的小提琴又有用武之地了。

我想用小提琴为班里的合唱伴奏,我把这个想法立马告诉了朱老师,老师说:“可以让你试试看,但是我这没有《送别》的小提琴谱子,我还要给其他班级排练合唱,只能你自己想办法了。”这下我愣住了,没有谱子我怎么练啊?

在百度上找的谱子都不适合,因为我们的合唱有重唱。后来我想起以前学过视唱练耳,可以试着自己写谱子啊!这首歌曲比我想象中的难,音符多不说,主要是有双音和和弦,我只能一遍一遍反复地听,一点点的扣双音和和弦,写出一个个优美的音符。经过整整八天的努力,小提琴谱子终于大功告成!

距离比赛还剩下四天的时间,我从每天一个小时练琴,延长到一个半小时。在练习拉曲子的时候,又遇到了一个更大的难题,我不会运用揉弦。因为这首曲子只有用了揉弦,拉出来的琴声才更加优美。我只好赶紧请教了小提琴老师揉弦的要点,然后抓紧时间一遍遍的不厌其烦地练习,我的指头都磨出了茧子了,有些隐隐的疼,最后终于把曲子拉得流畅了。

合唱比赛的日子如约而至了,我们怀着兴奋而又紧张的心情开始了表演,开始时我小心翼翼地拉着每一个音符,很快便专注而投入,完全沉浸于悠扬的琴声里了。当我完成了最后一个音符的收音,台下响起了雷鸣般的掌声。最后,校长宣布我们班荣获特等奖!老师和同学们都说,我的小提琴为班里加分不少。

那次合唱比赛,小提琴带给我成功的喜悦外,也给了我一样更宝贵的东西---自信!

篇16: 门其实是开着的作文

大千世界,五花八门。世界,宛如一条永无止尽的长廊,两边,是千千万万的门。门里是新奇的世界,有好有坏,就看你如何选择,如何去闯。

曾经,我走在这长廊中,彷徨着,张望着。一扇扇华丽的大门,闪得我头晕目眩,迷失了方向。我四处张望,渴望有人为我指点迷津。可面对的,却是一张张冷漠的面孔。没有人愿意帮我。我只好硬着头皮自己去闯。

不敢闯,怕受伤,怕找错了方向。就这样,漫无目的,低着头,缓缓地走着。突然,一股强大的力量让我不由自主地抬起头。啊!这是怎样的一扇门哪?古色古香,朴素无华。我的心一下子被吸引住了。走近几步,只见门上挂着一个小木牌,上面写道:请携入场券入内。边上还有一行小字:入场券为最好的艺术作品。这可怎么办?我可没有什么艺术作品呀!转过身走了两步,回头望望,门紧闭着。可是,那种高雅的气质锁住了我的双脚,我再也迈不开脚步了。于是,我告诉自己,要奋力去闯,即使头破血流,即使折断了羽翼,也在所不惜。

为了求着这张入场券,我顶着寒风,冒着烈日,去努力,努力,再努力。为了求得一张冬雪图,我全副武装,冲进雪地,感受着雪的意境:小雪珠从天上一个个跳下来,在屋顶上、树梢上欢快地玩耍着;大人们不放心他们的孩子,也来到了人间,他们四处张望,终于在屋顶上、树梢上找到了顽皮的孩子。可孩子不愿意回家,大雪花也只好留在了孩子身边。天地间霎时变得茫茫一片白色,梦幻般闪烁着炫目的银光。好美!我呆住了,全然不顾这雪花把我变成了个雪人。

奶奶走到我的身边,说:“进去吧,外面雪大,风大。”我说:“不!。”奶奶摇摇头,一步一晃地进屋了。突然,我颤抖了一下,哦,真的好冷。我拖着沉重的脚步,颤颤抖抖地回到了屋里,刚跨进门槛就一头栽下了……

虽然生病的感觉很痛苦,但我终于完成了心中这幅美丽的画。我不后悔,我很快乐。

我又一次来到了这扇门前。咚咚咚,没人开门?轻轻一推,门开了,原来是虚掩着的。我抱着入场券,小心翼翼地走了进去。真美!四周围的墙上挂满了艺术家的作品。看看自己的作品,真是自惭形秽。再一想,这不就是我想方设法进入这扇门的`原因吗?努力吧!

艺术之门,你有着高雅的气质,绝世的精美。你一直虚掩着,让无数人望而止步。我很庆幸自己有这个勇气,敢于闯进这扇门里。我相信自己,相信自己一定能成功地摘下艺术这门中最深处、最灿烂的明珠!

篇17: 门其实是开着的作文

有这样的一个故事或许能教会你,让你明白什么是不幸和幸运。

在美国历史上最严重的经济大萧条时期,能拥有一份工作简直就是万分幸运的一件事。更何况麦尔斯和罗德在的还是知名的大公司,罗德一直感谢着上帝,感谢着这份工作。然而上帝并不会总是将好运留给某个人的,为了实现公司的最大利益,公司决定裁员。名单公布,罗德和麦尔斯的名字赫然在列,按照规定,一个月之后,名单上的人都将离岗。

得知消息后,无非对罗德的一家是晴空霹雳。全家的经济都来源于罗德,罗德的太太每天都会将那所剩无几的积蓄全部清点一遍。想到一个月后的惨淡生活,就连平时那一双无忧无虑的稚嫩儿女都格外的安静。而罗德也开始日渐沉默。

自从名单公布的那天同部门的人们看到他俩都要小心翼翼的,毕竟他们的惨痛遭遇是任何语言都无法安慰的。与罗德沉默相比,麦尔斯整个人每天都像吃了火药似的,情绪十分激动,对待谁都“冲冲”的。裁员名单是总裁定的,他心里很是憋气却又不敢找总裁发泄、理论,只好拿身边的物品不断发泄。

大家对他也很是同情,但也爱莫能助。不久,公司的人听说麦尔斯不知通过什么途径,拜托了一些总量级的人物到总裁那儿说情,他因此高兴了好几天。不久又听说,这次裁员是“一刀切”的谁也通融不了。麦尔斯再次受到打击,变得愤怒,仿佛认为这是谁在他背后捣的鬼,他要把那人用眼钩子勾出来。许多人开始害怕他了,都躲着他。

麦尔斯原本人缘很不错的,但后来,大家都开始讨厌他了。

罗德的人缘也不错裁员名单公布后,罗德也在为即将到来的生活而发愁。可是一进办公室,他就一如既往的将工作完成好,尽全力将事情办好。罗德见大家不好意思如以往一样向,便特地跟大伙打招呼,主动揽活。他说:“公司这次裁员,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一个月,恐怕以后想干都没机会了。”罗德心里渐渐平静了,仍然联系客户、交代业务,坚守在岗位上。

一个月满,麦尔斯如期离岗,而罗德却被从裁员名单中删除,留了下来。

经理当众传达了总裁的话:“罗德的岗位,谁也不能代替;像罗德这样的员工,公司永远也不会嫌多!”

人生是一场旅行,辛劳与不幸是我们不得不付出的旅费。门其实是开着的,与其怨天尤人,不如把握最后的时机,创造财富。只要你用一颗坚强、诚挚的心去面对困难,坚守到最后一颗,所有的不幸将烟消云散,展现在你面前的将是旅途中最美丽的风景。

篇18:门其实是开着的作文

门其实是开着的作文

门其实是开着的

假设在你的眼前有一扇门,有一个青年去应聘。当时被录取了,经理告诉他,三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇:为什么不能进呢?第二天,他按捺不住好奇心,来到了那间屋外,发现门是虚掩的,进去后,发现屋里空空如也,只是在桌上有一封信:速去市场部报道!他被任命为市场部经理。在他之前,有很多人来,也知门其实开着。

门其实真的是开着的,每一个人都有各自的心愿,都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你发威。于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着。门其实开着!

还记贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开。嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其它任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着!

我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的,相信自己,我能行!

门其实是开着!

眼前的一扇扇小门,跨过一道道陡峭的坎坷,终极之门希望之门成功之门就在眼前!

世界上有太多太多的门正在等待着我们开启!一粒种子,就像是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好!

门其实是开着的

有这样的一个故事或许能教会你,让你明白什么是不幸和幸运。

在美国历史上最严重的经济大萧条时期,能拥有一份工作简直就是万分幸运的一件事。更何况麦尔斯和罗德在的还是知名的大公司,罗德一直感谢着上帝,感谢着这份工作。然而上帝并不会总是将好运留给某个人的,为了实现公司的最大利益,公司决定裁员。名单公布,罗德和麦尔斯的名字赫然在列,按照规定,一个月之后,名单上的.人都将离岗。

得知消息后,无非对罗德的一家是晴空霹雳。全家的经济都来源于罗德,罗德的太太每天都会将那所剩无几的积蓄全部清点一遍。想到一个月后的惨淡生活,就连平时那一双无忧无虑的稚嫩儿女都格外的安静。而罗德也开始日渐沉默。

自从名单公布的那天同部门的人们看到他俩都要小心翼翼的,毕竟他们的惨痛遭遇是任何语言都无法安慰的。与罗德沉默相比,麦尔斯整个人每天都像吃了火药似的,情绪十分激动,对待谁都“冲冲”的。裁员名单是总裁定的,他心里很是憋气却又不敢找总裁发泄、理论,只好拿身边的物品不断发泄。

大家对他也很是同情,但也爱莫能助。不久,公司的人听说麦尔斯不知通过什么途径,拜托了一些总量级的人物到总裁那儿说情,他因此高兴了好几天。不久又听说,这次裁员是“一刀切”的谁也通融不了。麦尔斯再次受到打击,变得愤怒,仿佛认为这是谁在他背后捣的鬼,他要把那人用眼钩子勾出来。许多人开始害怕他了,都躲着他。

麦尔斯原本人缘很不错的,但后来,大家都开始讨厌他了。

罗德的人缘也不错裁员名单公布后,罗德也在为即将到来的生活而发愁。可是一进办公室,他就一如既往的将工作完成好,尽全力将事情办好。罗德见大家不好意思如以往一样向,便特地跟大伙打招呼,主动揽活。他说:“公司这次裁员,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一个月,恐怕以后想干都没机会了。”罗德心里渐渐平静了,仍然联系客户、交代业务,坚守在岗位上。

一个月满,麦尔斯如期离岗,而罗德却被从裁员名单中删除,留了下来。

经理当众传达了总裁的话:“罗德的岗位,谁也不能代替;像罗德这样的员工,公司永远也不会嫌多!”

人生是一场旅行,辛劳与不幸是我们不得不付出的旅费。门其实是开着的,与其怨天尤人,不如把握最后的时机,创造财富。只要你用一颗坚强、诚挚的心去面对困难,坚守到最后一颗,所有的不幸将烟消云散,展现在你面前的将是旅途中最美丽的风景。

篇19:人生其实是精彩的作文

教育 【展望(有关留守

年轻人叫住了老者,问:“老人家,您为何快乐?”

老人朗声回答:“天地,以人为尊,我是为人;星辰之中,唯日月

老人见年轻人愁眉苦脸的,就笑着问他:“是事令你难过呢?”

“老人家,我总觉得自卑,不如别人活得有价值。”年轻人还是一脸忧伤的说。

老者微微一笑,说:“一块泥土和一块金子,谁会更自卑呢?”

年轻人刚要说,老者摆了摆手,继续说下去:“给你一粒种子,让你培育生命,

教育 【展望(有关留守儿童的作文)】

篇20:其实是他错了初中作文

其实是他错了初中作文

“快来,你母亲给你来信了。”

儿子急忙从办公室里跑出来,接过信,送走了邮递员,儿子走进屋里,迫不及待的打开了信。“你还好吗?家里一切都好,你放心,前些天咱家的老母猪下了8只小崽,赶明年就能出栏。对了,我听说你们那儿天气很冷,不要忘了出去的时候,多穿两件衣服。睡觉的时候不要开着窗户,遇事不要与人发生口舌,我们是乡下人,做事要有分寸,如果我知道你在外面干不正经的'事,回来我不会放过你。”

这信一看便是邻居家的二柱写的,母亲不认字,二柱也只上了三年的学,写的字是十分的难看,这封信简单无味,惊喜的心情一下子消失了。可是虽说无味,但儿子还是写了回信,寄回了家。

一个月过去了,母亲又来信了,这封信和上封信相比其实没有什么新消息,惟一不同的只是把“睡觉的时候不要开着窗户”改成“睡觉不要忘了关窗”,可是到了信的末尾处,有几行字划去了,但是可以看出来,“娘知道,你在城里住不容易,可是家里也并不富裕”……后面就没有了,这其实再明白也没有了,娘是想和我要要钱,可是自己在城里不同于在家里,做什么事情都要花钱,自己的衣服不多,吃的也很讲究,哪里还有钱寄回家?他把信放到抽屉里。

他没有写回信,一连好几个月,他都没有回,他把母亲寄来的信原封不动的都放到了抽屉里。有一回他遇到了同乡小张,小张告诉他,“你妈让我问你,你为什么不回信,她还以为你出事了。”他回到办公室打开抽屉,拿起一封没拆的信,他刚把信打开就有一张10元的钱从信里掉了出来,再看信的末尾处,原来写着:“娘知道你在城里住不容易,可是家里也不富裕,以后娘只能每月给你10元钱,希望你吃些好的……”

原来是这样!这一切都是儿子错了……

篇21:门其实是开着作文800字

在一个风雨之夜,迎接我来到人世的那间老屋倒了。只有那用大青石砌成的大门还孤单地立在那里,陪伴着旁边那口井水依然清澈的古井。我走到老屋跟前,看到那立在一片瓦砾之中的大门,眼泪不禁掉了下来,走到古并旁,我无意识地掬起一捧井水,从微微颤抖的手中,滴落一串长长的记忆……

听奶奶说,老屋是曾祖父建的。墙是用土坯垒起来的。而大门,从门槛、门框到门顶,全是用大青石做的,门顶的石匾上还镌着四个大字:福泽绵长。正是为了这份信念,曾祖父带着一家人早上出门,晚上进门,把辛勤的汗水洒落在贫膺的土地上。可是,收获的总是失望。他梦中的“福泽”并未走进这个大门。夜深人静时,曾祖父时常独自坐在门槛上,吹响一支古老的竹箫,将一串低沉哀怨的音符,融进无边的夜色……

我出生时,曾祖父、曾祖母旱已作古一小时候,总见奶奶在门单门外忙碌着特别是过年的时候,奶奶着脚,用千枯的手擦净大门环上的铜绿,再在门扇上贴卜两张大花脸然后,再跪一下来,一边叩着,边喃喃自语后来我才知道,奶奶贴的是门神,口中念的是祈祷门冲除灾降福的同儿,尽管奶奶虔诚有加,门神还是没有带来她企盼的福泽,幸福之门、何日才能打开?带着这一困惑,奶仍也永远走出了大门。

不久。爸爸因病闭上了双眼在爸爸被抬出大门的那一刻,我感到生活之门己经完全关闭‘我们母子几人哭成一团。后来,苍老了的妈妈为生活所迫,挑起了货郎担,翻山越岭,走村串户。不知多少个清晨,我手扶大门,看着妈妈挑起一担希望,离开大门,走向大山深处;也不知多少个黄昏,我背倚大门,盼望妈妈挑回一担收获,走进大门,给我们带来一份喜悦。我呢,有时挑起一副担子走出大门,有时背着一篓猪草走进大门。在这门里门外、出门进门之中,我渐渐长大。

有一天,妈妈把我领进了学校的大门,妈妈把我交给老师时的那种眼神分明在告诉我:要想走进幸福之门,必先叩开知识之门、我不仅读懂了妈妈的眼神,也把妈妈那无声的嘱托深刻于心。从小学到高中,我用心学习,不敢有丝毫懈怠、学习成绩也一直优秀:可是,正当我自信地去叩大学之门时,却意外落榜……

手中的井水滴完了。我揉了揉模瑚的眼睛。抬起头,把眼光投向老屋,又一次看到那个大门。忽然我心一动,觉得那个倔强地站立在一片瓦砾之中的大门是在向我昭示什么。是啊,在漫漫人生旅途中,没有人知道自己要经过多少个骚站,同样没有人知道自己最终会走进一道什么样的大门;生命本身就是一个不断进门又不断出门的过程公进门,是短暂的休息;出门,是永恒的追求。人们所追求的那个幸福之门,就像眼前的大门一样,总是朦胧地出现在人们的眼前,吸引着人们的日光;可是,它的周围是大片瓦砾。只有不畏艰难、敢踏坎坷的人才有可能靠近它。

几个落榜的同学邀我去南方工,我答应了,并且打点好了行装。因为我相信这样一句话:仁帝在关闭所有的门之后,还会留下一扇窗,今夜我是来向老屋告别的再见了!老屋!再见了,大门!明天、我要出门远行厂……

篇22:门其实是开着作文800字

门,是有形却又无形的,是一道屏障,是一个起点,还是一种文化。

门是室内与外界的分界线。门,大概是因为房屋的存在而出现的,这一扇门,使得自己与外界相隔,阻挡住未知恐惧的侵袭。而每天早晨,打开门,新鲜的空气扑面而来,带来一天的好精神。打开它,你就能获得新发生的事,走过它,在蓝天下凉爽又广阔。而关上它,你只能活在相对狭小的房子中,拥挤又闷热。

但,门似乎又象征着内心之门,开门意味着敞开心扉,就能更加真实真切地了解看清世界。因此,门,还是一个人的起点。

人生犹如步行,每一个人都有属于自己的门,那些不愿面对,畏缩犹豫的人就像是不知道是否应该打开眼前的门一样,恐惧着门外未知的危险,留在门内,反复彷徨;那些勇于表现,大方干脆的`人就好比是已经打开了门的人一样,他们不再局限于这一片土地,他们追求的是更广阔的天空,不断前进,不断进步。所以我们应该做一个干脆利落,勇于面对的人,不要让门局限住自己的脚步。

对于拥有历史绵延的华夏民族来说,门,又是一种吉祥,安宁的象征。以前中国人经常在门上贴门神,以此来乞求门神的保佑,门带给人一种安全的心理基础。如果人的生活中没有门,门神也不会存在于人的思想之中,那么人们也不会想出门神这一虚幻东西,如果这样,即使人们生活平定,不做偷窥违法之事,人们也不再会有安全感,所以门对于我们来说无比重要。

随着时代发展,各式各样的大门都被设计出,样式美观,作用颇大,它牢牢地隔绝了与外界的接触,人们有了极大地的安全感。但这是否意味我们内心的大门也随之而锁紧?如果这样的门隔绝了人与人之间的交流与沟通。那么没门难道还有意义吗?这样的门无异于一堵墙了。

打开这扇门,哪怕外面是冰天雪地,勇敢走出去,造就更好的自己。

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