我作文800字_小学生作文（合集19篇）由网友“Encanto”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我作文800字_小学生作文，希望对大家有所帮助。
篇1：小学生作文：我作文800字
当这个作文题目从老师的嘴里“蹦”出来时，我不禁顿了顿，思绪回到从前，在家乡时度过的那个美好的童年……
那时的我只有5岁，可印象却十分深刻。
那时的我生活在一个大家庭里，倍受爷爷奶奶的排挤，可却倍受她的疼爱。
那时的我是家中最小的孩子，而她，只比我大两岁。她，就是我的堂姐，那时最疼我的堂姐。
一次，爷爷天未亮就起床，奶奶因为害怕爷爷，也不得不跟着起床。起床后，感觉起灶做饭。我由于年龄较小，起的较晚，所以并不知道有好吃的我错过了。但出乎意料的是堂姐偷偷地帮我也拿了一个肉夹馍。要知道，在那个时候，能吃上一个肉夹馍是不敢想象的。
可是，事情并没有我们想象的那么顺利。因为我的另一个堂姐发现了，并告诉了爷爷，爷爷得知后，放下手中的活，来到正在草坪上玩耍的堂姐面前，把她扯到我的面前，竹鞭子无情地抽打在她的身上。我由于年龄小，害怕地哭起来，可是无情的鞭子仍然打在她的身上，堂姐忍者痛说：“妹妹，别哭，姐不疼，姐不后悔。”
待爷爷打累离开后，我赶紧上前看她的身体，根本没有一块好肉，我哭着对她说：“姐姐，对不起，都怪我，要不是因为我，你也不会挨打了，呜DD”堂姐急忙说：“不怪妹妹，不怪妹妹，姐姐挨打一点也不疼。”
过了几天，爷爷一大早便去逢圩了。到了午饭时分，他就身背一大袋东西回来了。我知道那是零食，可我不敢也不能去要。姐姐似乎读懂了我的心，想方设法地去拿吃的。尽管我拉住了她。“吃饭了！”母亲站在门口，叫我回去吃饭。我以为姐姐放弃了“偷食物”的想法，便一蹦一跳地回去吃饭了。
吃完饭后，不只是习惯还是怎的，立马就困了。这时，我看见堂姐站在门口向我招手，我跑出门外，跟着姐姐跑向屋后的小山林里。进入山林后，姐姐从口袋里掏出一包零食和几个橘子，对我说：“妹妹，给，快吃。”
我接过零食，把它打开，递给姐姐，可她却说：“我不吃，妹妹多吃点，你的就是我的，你吃了，我就吃了……”顿时，我热泪盈眶……
篇2：小学生作文：我作文800字
大家好，我叫徐泽仁。开朗、活泼这是我的性格，我很喜欢交朋友，这是我最大的快乐，希望与大家成为好朋友！
我相貌平平，一头黑油油的短发，圆圆又尖尖的脸，眼睛不说水汪汪，但可算炯炯有神；嘴虽吟不了太多的唐诗宋词，但也算能说会道，它时常能帮助我给大家带来欢乐！再“配”上我的外表和名字，这就是一个精彩纷呈的我。
我的爱好和性格和很多男生不一样，他们的爱好是打篮球和乒乓球等等，但我钟爱的却是玩电脑。踢毽子，跳皮筋。
乐于助人是我最大的优点，我和同学们也相处的很好，待人十分和气。如果有时你们惹了我，我肯定就会“君子动口不动手”，只是会意地一笑。我办事也很利索，做什么事情都力争第一，十分好强。当然，这可不是空口说大话的，因为我又持久的恒心，顽强的毅力，超出一般的勇敢。
记得在我上二年级的时候，我对数学的解答能力不是很强。别的同学却能每次都考到高分，而我自己却不行，心里真不是滋味。因为当时，我是从农村到百官去上小学的。别人都瞧不起我们农村人。说我们是乡下佬永远比不过他们。于是我越加努力，在心里立下了誓言：我一定要比城里人还要好。于是我为自己所立下的誓言所努力着。我双休日都坚持每天早上去上2个小时的数学加强班；每天晚上都做练习……这样，凭着我对数学的执着，我的数学成绩慢慢的提高了，以前，我是个对数学一窍不通的人，但是经过努力后，就成了个数学迷。现在，我的数学成绩已经名列前茅了。记得毛泽东说过：世上无难事，只要肯登攀！你们说，是吗？而我的努力应正了这句话，真是感受颇深。
“人无完人，金无足赤”，我既有优点，也有缺点。我的缺点是上课爱说话，但是我一定会改的。我觉得我最“致命”的据点。还有我爱撒谎的这个缺点已经困扰了我三年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是克服不了。我真的希望我可以改掉这个缺点。不过我相信，还是那句老话：“世上无难事，是要肯登攀。”我相信，总有一天我会有我的勇敢、恒心、毅力战胜我致命的缺点。
怎么样，你们更深入地了解我了吗？一个开心快乐又有着无比热情与一身傲骨的男孩！
篇3：我作文800字_小学生作文
我作文800字_小学生作文
嗨！大家好！我叫韩笑，今年9岁了，我是林州市第二实验小学二年级（9）班的一名小学生。我曾在20xx、20xx年连续两年被评为“三好学生”，20xx年先后两次被评为“文明学生”，荣获“20xx年北京九天画室迎中秋书画比赛”书法和画画双一等奖，先后顺利通过中华民族舞蹈等级一、二级考试，所以我相信：一分耕耘，一份收获。
我长着一副瓜子脸，大大的眼睛，长长的睫毛，是一个身材有点高有点瘦的小女孩儿。我从小就很爱笑，总是喜欢微笑着跟人聊天打招呼，微笑着面对每一次的成功失败。也许是这个缘故，爸爸妈妈为我起了这个叫“笑笑”的名字，我很喜欢这个名字，名字里充满了爸爸妈妈对我的祝福、期盼和最无私的爱，我也坚信自己在学习生活中，无论遇到什么事情，都能从容镇定、微笑积极地去面对，微笑能让自己愉悦，也能给大家带来快乐。
我的兴趣爱好比较多，画画、书法、舞蹈、表演、运动、讲故事、做实验等等，其中我最大的爱好就是画画和跳舞，我从小对色彩就比较敏感，喜欢用五颜六色的线条勾画出一幅幅生动逼真的图画，喜欢不停的想，不停的画，想到什么就会情不自禁地把它画出来，然后沉浸在每一幅用心创作的画面当中。舞蹈让我变得更有气质，更加美丽，更重要的.是让我懂得了坚持，磨练了我的意志，让我变成了一个不会轻易被困难和挫折打倒的女生。
在老师和爸爸妈妈的精心教育培养下，我养成了爱看书爱学习、懂谦让懂礼貌、讲文明讲卫生等很多好的学习和生活习惯。在家里，我是爸爸妈妈的得力小助手，扫地、擦桌子、洗衣服……每样家务活儿都干的很出色。我还是爸爸妈妈的小护士，他们生病的时候，可把我急坏了，又是烧水，又是拿药，还得不断地安慰他们，爸爸妈妈说我是他们的贴心小棉袄，是他们心中的小英雄呢！在学校，我时刻高标准严格要求自己，尊敬师长，团结同学，谦虚好学，敢为人先。我爱学习，上课听讲特别认真，因为我明白注意力集中会事半功倍。我爱看书，每当看到一本本有趣的图书时，我都会津津有味的把它读完，每天晚上睡觉前，必须读完一篇好文章我才会睡得很香，我渴望在知识的海洋里永远不停的遨游。我很勇敢，绝不会轻言放弃和失败，我是女生，但我绝不会随便掉下眼泪，我始终坚信我能做的可以再好一点，我的奋斗目标就是要做学习最好的第一名。
这就是我，一个文静、善良、爱学习、爱劳动、乐观积极、勇敢坚持的小女孩。你愿意和我交朋友吗？
篇4：我学鸡叫小学生作文800字
我学鸡叫小学生作文800字
每天黎明，我一听见邻居家的公鸡啼鸣，就埋怨我家那只．芦花公鸡，妈妈已喂养它五个多月了，可它就是不啼鸣。为这事我非常着急，几次问妈妈：“为什么咱家的公鸡不会叫呢？”妈妈总是这样解释：“它还没有长成呢。长成了，自然就会叫了。”从此，我一有空就蹲在鸡笼前仔细地观察那只公鸡。鸡越长越大，它的羽毛也越来越漂亮，我的心情也越来越高兴。
一天黎明，一声鸡叫把我从睡梦中惊醒。我睁开朦胧的睡眼，一骨碌爬起来，自言自语地说：“谁家的.鸡叫呀？”这时妈妈搭话了，说：“小傻瓜，你不是盼望咱家的鸡叫吗？都已经叫过三遍了。”妈妈的话音刚落，“喔——喔——”我家的公鸡又叫了，我默默地数着，一声一声、三声……每叫每叫一声，时间都相隔好几秒钟。我盼望着明天还能在这时听到鸡叫。
第二天，我很早就起来等着鸡叫，可是它就是不叫。我着急了，仰着头，捏住鼻子，伸长脖子，噘起小嘴，“喔——喔”地学鸡叫。弟弟看我这模样，“咯咯”地笑起来。我间弟弟：“我象不象大公鸡？“你不象大公鸡，活象周扒皮。”小弟弟顽皮的话语，把爸爸、妈妈逗笑了。我却顾不得笑，一个劲地学鸡叫，，外屋鸡笼里的那只芦花公鸡终于叫起来了。它叫一声。我就学着叫一声，它叫一遍，我就再学一遍……
时间过得真快呀！屈指一数，我学鸡叫已经有三十多个早晨了。有人间我：“周扒皮学鸡叫是为了叫长工们起来给他扛大活，你学鸡叫是为了什么呢？好，我说。我的弟弟智星总爱睡懒觉，我想出了这个办法——何不学鸡叫，把小弟弟吵醒呢？从那以，每天清早我就“喔——喔——”地学鸡叫。嘿！这招真灵，终于把小弟弟睡懒觉的习惯改掉了，使他养成了早睡早起的好习惯。
篇5：小学生这就是我作文800字
小学生这就是我作文800字
小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。
我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说：“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢？”我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！
不知为什么，调皮的'我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上作文。
虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
10岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而“无脸见老爸。”尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。
我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧，过年的压岁钱就有一百多块，加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块，就跑到商店买了一台MP3，剩下的钱肯定一花而光。
这就是我，你们想认识我吗？喜欢跟我交朋友吗？快来吧，我欢迎你。
篇6：我和体育小学生作文800字
我从小就讨厌体育。
小学时，我各科成绩都不错，惟有我的`体育成绩一直在及格线上挣扎着。偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号，体育不及格还不能当“三好学生”，所以，这向来被我视为奇耻大辱。
我不胖，体质也不算弱，但不知为什么，体育就那么差：跳绳不行，跳高不行，投实心球手没力，立定跳远是最弱项，四年级体育考试时，还被老师评说为二年级水平。跑步和仰卧起坐相较而言好些，但也是指及格没问题。于是打心底儿地羡慕那些轻而易举体育拿高分的人。我知道他们也努力过，但我付出的并不比他们少，甚至远远比他们多，而成效却微乎其微。记得小时候许愿时常常天真地暗暗希望自己的体育好一点。
尽管如此，体育还是给我带来不少乐趣。初一时学乒乓球，我就迷上了它，还参加了周六的乒乓球兴趣班。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。初二又喜欢上蓝球，可惜身为女生，个子又不高，条件有限，未得尽兴，导致我至今仍对其余情未了。现在又觉得羽毛球也不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣，开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等部份术语，并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何，我热衷于过程。
初三下学期了，第一节体育课，老师告诉我们结业要考50米，此项没及格过几次。至于立定跳远，更不用提了。真是前途坎坷啊！
昨天晚上，半夜三更，听说跳远成绩达标为1。66米，我决定看看我有多大差距。随便一跳，一量，把我吓出一身冷汗来，竟只跳了一米三！最后，在多次全力出击之后，我发现我的最好成绩是一米五左右，和达标成绩差十几公分。怎么办？我叹了口气。还能怎么办？开始努力呗！无论得到的有多少，付出和收获毕竟是成正比的。
这就是我和体育，痛苦并快乐着。
篇7：我和体育小学生作文800字
我爱体育，因为运动可以强身健体，可以提高智力发育，反应能力，所以我爱运动。因为中国的人民运动量太少，以导致发育慢，思维敏捷降低，所以我爱运动。
我喜欢踢足球，因为踢足球能强身健体，所以我喜欢足球。因为足球给我带来快乐，不过也给我带来痛苦。因为踢足球赢了话我就很开心、很快乐。但是，如果输了的话那我非常气愤、伤心。所以我喜欢足球。
我来先说说足球的规矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁区手球，就罚12码，如果在别处手球就罚任意球。还有，如果踢出界就用手丢球，不能用脚踢，只有脚球才能踢。
再教教你踢足球吧：根据触球次数分为：直接射门和接、带射门。根据地区分为：中央射和两侧射。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧；大于45度角的地区为中央。根据距离分为：近射11米以内；远射20米以外；中距离射介于二者之间。根据来球的高低分为：地滚球、反弹球和凌空球。根据来球方向分为：接传中球射门侧面来球；插入射门后面来球；迎上射门前面来球。根据球飞行的路线分为：射直线和射弧线球。根据人的运动姿态分为：原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。根据人和球门的方向分为：正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。
记得前几天，我跟黄家亨踢足球。一开始，我就跟黄家亨踢进了一球，我非常兴奋…到了最后，我们队以4：2赢了别队，我竟然情不自禁地跳了起来。太兴奋了。
但是，有一次，我跟别人踢足球，第一球就被我踢进了，我又兴奋的跳了起来，但是，越踢越不顺，一连就被别人进了三球，人家想走了，可我说，踢多一下吗，这么早。可别人说，已经6点了，还不走。可我苦苦哀求，别人只好踢多一下。可是，又被别人进了一球。现在已经6：30分了，我不得不回家，现在已经4：1了，我真气愤，我们队才进了一球，我不如不踢球。
足球啊！你给我带来了欢乐，也给我带来了恼恨！
来吧！大家一起运动吧！让中国的人民不要再做“东亚病夫！”
篇8：我爱学习小学生800字作文
我爱学习小学生800字作文
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有三点感悟。
一是家长要对孩子学习有耐心。
孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会知道的。
二是要有好的学习习惯。
做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的`时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。
三是家长要让孩子自己去学习。
语文很重要的就是写作文。好多同学都不愿意写作文。每当老师布置写作文，班级好多同学就会说：“啊，怎么又写作文啊！”我过去也不会写作文。记得，刚开始写作文的时候，我一个字都写不出来。妈妈和姥爷经常是逐字的念我写，写了几次，我更不会写了。弄的妈妈很犯愁。后来，我再写作文的时候，妈妈就让我自己写，自己愿意怎么写就怎么写。然后，我怎么想的就怎么写。写完之后，妈妈很高兴，表扬我写的好。我就渐渐开始喜欢写作文了。现在，我的作文写的很好了，老师经常在班级表扬我。
老师说：“学生必须是要学习的”。爱上学习，才能学习好。让我们爱上学习吧。同学们，我爱学习，你呢？
篇9：我爱祖国小学生作文800字
今天10月1日，是我们伟大祖国的生日。
记得小时候，妈妈教我唱国歌：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”幼儿园时，老师又告诉我要热爱祖国，上小学时，老师又教我要好好学习，长大为祖国作出贡献。
中国是由华夏族建立的，中国文化的主体缔造者为汉族。每个人都有很强的好胜心，古人也不例外，他们是怎样获得大权呢？就只有打仗，因为打杖，历史才开始变得充满生机。我又从三顾茅庐越到要尊重别人，只有尊重他人，别人才会尊重你。
雪中送炭是我们祖国良好的品格。
的5、12汶川大地震，震惊了整个中国，因为整整有8级。让我们回忆一下：当孩子们还在教室里认真上课时，令人没想到的是，突然，房屋坍塌，大地震来了。成千上万的人惊惶失措，逃的逃，跑的跑，叫的叫，有许多人已经被埋在废墟里了，在最危急的时候，有的老师为了保护自己的学生，张开自己的手臂紧紧地抱住他们，虽然学生们还活在，但是老师已经死了。当汶川大地震的消息传遍整个中国时，每个人开始捐钱捐物，真是一方有难，八方支援：平时富裕又大方的人，今天变得更大方，捐了上万元；我们虽然没有很多钱，但也会捐出我们的一份爱心：少吃一包零食·少要一个玩具·把剩下的零花钱捐给他们；最厉害的是，有一个乞丐，他捐了450元给汶川，真让人不可思议。这就是天地无情，人有情！
我经常听外公提起他小时候的环境，那时候没有电灯泡，只能点油灯，晚上的时候为了省油，还借着月光读书，有时想要一本书也买不起，但是在这样恶劣的环境下，外公还是非常刻苦学习，终于成为一位深受人爱戴的人民教师。在国家的领导人领导下，我们的祖国强大起来了，不再像以前那样弱小。我们这一代是多么幸福呀：在休闲时间有电脑玩，为了方便人们随时都能用到，还发明了手提电脑；天气热的时候，人们还有电风扇·空调用，现在又发明了一种小风扇，可以随身带；家家户户都用的是高科技，我们的生活是多么美好呀，我们的祖国也是多么发达呀！
我爱我的祖国，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我爱你！
篇10：我爱祖国小学生作文800字
“我是中国人，我爱我的祖国。”记得小学第一课的那篇课文，从我咿咿呀呀地开始学话时，这句话就已深深镌刻在我的脑海中。随着年龄的增长，阅历的加深，我对这句话有了更深的认识，这不只是一句简单的话，而是包含着祖国儿女深情的呼唤。
我爱我的祖国，因为她拥有灿烂的文化。
从秦始皇的统一六国，到汉唐的繁华盛世；从宋元的诗词歌赋，到明清的闭关锁国；从开国大典那浑厚的声音，到改革开放后的日新月异，中国走过了5000多年的漫漫长路。一路上，我们有过强盛，也有过耻辱；有过信心，也有过迷茫。毛泽东一句铿锵有力的话语，传遍了大江南北，把我们带到了一个新的世纪。于是，共和国走过了风风雨雨的60年。60年间，中国有了翻天覆地的变化，高楼大厦拔地而起，百姓人民安居乐业，经济水平飞速增长……一切都在告诉着世人，中国已经崛起。
看啊，这就是我的祖国，一个古老而壮丽的中国。
我爱我的祖国，因为她拥有坚定的信心。
走过了不平凡的20，我们却永远不会忘记那些伤痛。雪灾留住了我们回家的脚步，却留不住祖国前进的步伐；藏d扰乱了火炬的传递，却无法扰乱信心的'传递；地震震垮了我们的房屋，却震不垮祖国的崛起……一场场灾难，没有摧毁我们的意志，却使中华儿女更加团结，我们看到了一个有着强大综合国力和坚定信心的祖国。
看啊，这就是我的祖国，一个团结而伟大的中国。
我爱我的祖国，因为她拥有辉煌的未来。
我们坚信，1949年到，60年的艰苦磨难一定会换来灿烂辉煌的明天。中国入世，让我们看到祖国的经济实力和国际地位的提高；申奥成功，让我们看到了祖国的强大与决心；奥运会的成功举办，让我们看到祖国的实力与对全民素质的重视；金融危机席卷全球，让我们看到祖国的处变不惊与从容应对。我们有理由相信，中国会迎来一个美好的明天。
看啊，这就是我的祖国，一个繁荣和开放的中国。
祖国的落后，激起了我们前进的斗志，让我们奋起直追；祖国的发展，唤起了我们开拓的信念，让我们努力创新；祖国的强大，竖起了我们美好的憧憬，让我们永不停歇。
我是中国人。
我爱我的祖国！
篇11：我爱祖国小学生作文800字
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前冉冉升起时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！五千年来，我们的祖国经过了无数的沧桑，无数暴风雨的洗礼，随着改革的开放，她一直在大踏步地向前走着，走着……
回头追忆，中国五千年的历史是多么悠远，璀璨，好似一颗明星，闪烁在群星当中，发出耀眼的光芒，引无数文人墨客为之痴醉。《四书五经》、《永乐大典》、《孙子兵法》一张张泛黄的纸张记载着中国独特的美丽；长城、故宫，历史悠久，气魄宏伟，一块块布满苔藓的青砖象征着华民族坚不可摧永存于世的意志和力量；珠穆朗玛峰、青藏高原、长江黄河，无不彭显出祖国大好河山的壮阔与美丽。不忘的是那诠释中国人民伟大精神的汉语，任狂风暴雨，天崩地裂，日本侵略者想语言入侵中国，但却不知，汉语已在国人心中牢牢地扎根——这是永不灭的母语。
我想说又不愿说，借历史的眼睛，我也看到祖国的孱弱，在圆明园的废墟之上，我看见祖国是一滩血，两个强盗抢走的是中国的财宝，但抢不去我们中国人们万众一心的精神；在邓世昌勇猛的致远舰上，我看见祖国是一团火，舰上官兵齐心协力协助邓世昌，扬北洋海军之风，虽战败但这满腔热火，仍长燃在我们的胸前。不忘日本侵略者羞辱我们中国人为：“支那”“东亚病夫”，侵略者破坏的是我们的躯体，他们破坏不了我们的精神——一种心系祖国，热爱祖国的精神！
在一次次的打击中，中国人记住了；一次次的灾难中，中国人认清了。在毛主席的领导下，中国人站起来了；在邓爷爷的教导下，中国人富起来了；在江泽民爷爷的带领下，中国人强起来了。两弹一星让中国人看见了，让世界看见了，中国人在进步！一颗颗先进的火箭飞上了天，见证了祖国飞速的发展；一座座美丽的建筑拔地而起，彭显了祖国的美丽；世博会的召开，表明了中国向发达国家的进军；在奥运赛场上，中国选手驰骋赛场，勇夺金牌，得到世界第一。看呐，这一切难道哪有一项不值得我们自豪吗？
东方的太阳会与我们一起见证，这是我们的祖国，这是我们的时代，让全世界看看我们这一代，我们的中国，在进步！
篇12：如果我是小学生作文800字
如果我是小学生作文800字
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年时间就过去了，就像雨点一样一眨眼就滴下来了。东晋文学家、田园诗人陶渊明说的：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”就是如此。
童年小学时的日子是很美好的，它就像蜜缸里的蜜糖，令人甜滋滋、乐悠悠的。可是我却不珍惜，整天就是玩，把学习当成儿戏，以为时间还多着呢。等到时间过去的'时候，才懂得珍惜。
如果我还能再当一回小学生，我上课一定认真听课，积极举手回答问题，善于思考，学会提问。有一次，我就是因为上课不认真，结果考试成绩不理想，遭到了同学们的冷嘲和热讽，“哈，考这么低的分，也不嫌丢人！”、“呵呵，堂堂大班长考这种分，算什么班长啊！”、“班长考这分，比我还低，怎么给同学们做榜样啊？”……我听后脸红得跟猴屁股似的，无地自容，恨不得挖个地洞钻进去。如果我还能当一次小学生，我一定不会把学习当儿戏了，一定好好学习，报答父母和老师，做祖国的栋梁。
如果我还能再当一回小学生，我一定和同学们建立好友好的桥梁，不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而跟同学们吵得面红耳赤的。那次，我正在教室里写作业，一位同学从我身边跑过，不小心碰到了我，害我把一个字写错了，我马上转头就骂：“喂！你长不长眼睛啊！”同学知道后，不住地道歉，可我还是不原谅他，唾沫还在不断地飞溅，直到上课才停了下来。如果我还能再当一回小学生，我一定怀着宽容之心去和同学们交谈，和和睦睦地相处。
如果我还能再当一回小学生，我一定做一个有抱负的好学生，努力向着目标进发。自从开始流行甲型H1N1流感时，有多少人在痛苦呻吟着，有多少人好不容易从死亡的边缘爬了回来，又有多少人被上帝领回了天堂……从那时候起，我的理想就是当医生，专门研究百病的解药，这样，人们就不会受到病魔的威胁了。
如果我还能再当一回小学生，我一定规规矩矩的，听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再捣蛋了。我在家里空闲时，要帮爸爸妈妈多做一点家务活，扫扫地、刷刷碗、洗洗衣服，减轻妈妈的负担。待到爸爸辛苦工作回来，躺在沙发上时，我就会端上一杯热腾腾的奶茶，给爸爸捏捏手，捶捶腿，这样就能让爸爸舒服点。有时间再陪爸爸妈妈散散步，聊聊天，让爸爸妈妈减轻工作上的负担，让他们能轻松点。如果我还能再做一回小学生，我一定不让爸爸妈妈操心了。
如果我还能再做一回小学生，我一定做一个品学兼优的小学生。
篇13：这就是我小学生作文800字
这就是我小学生作文800字
她姓邹，月亮的月，不美丽的美——这个名字合法，别的都不正宗不正路不正经，但别有风味别有风情别有意蕴。
自以为没有巧笑倩兮，美目盼兮，便想着要翩若惊鸿，婉若游龙。因此，尤其偏爱宽袍大袖的衣衫，那层层叠叠繁复的裙摆里似乎掩藏着无尽的缠绵和逶迤的波澜，可以在一种极致的安然里放逐激烈，恣肆妩媚，顾自粉黛，顾自铅华。
她一直有一个服装设计师的梦想。有一段时间机缘巧合，上帝难得垂青于她，离梦想的实现似乎只有一步之遥了，然而东风最终未来临，梦想就这样搁浅在角落，偶尔还会挣扎着冒几个泡泡。现在看来只能勉强设计一下自己，以安慰那个曾经火热尚还未凉透的梦想。而她所谓的设计其实没有复杂的专业的工序，也没有深奥的科学道理，不过是随心所欲，顺了自己的心意罢了。可见得，她实在是难于也不肯去讨人欢心，情愿在角落里安静地骄傲，所以她特别喜欢一个词——遗世独立。
她总是习惯于一些无谓的坚持，比如反复去一个地方，反复吃一种蔬菜，反复听一首歌曲，明知道那样的执着毫无意义，幸好她已经不在乎任何意义。人生一世，不过草木一春。曾经也渴望像花一样怒放，要炽烈，要绝艳，然后再安心颓败到尽，到枯竭。现在，她只想像树一样沉默。
她安静，平和。但内心与周围的'人似乎有着海一样的距离。谁都可以走近她，谁都无法走近她。她的世界只是她的，归去来兮，独自消解与沉迷。
很久，不再有什么事什么人，让她喜怒哀乐入于胸次。生活平静、淡然。如同一泓清水，曾于高山之巅坠落，历经生死轮回，跌在一处可容身之地，便安然。
那些隐约昌盛的罪，那些未曾邪恶的向往，那些粗糙饱满的温柔，那些锦色阑珊的烟火，那些淳厚温热的欢喜，那些风情动荡的颓废，那些瞬间滋生的渴望和绝望都静成水，深到看不见波澜，她收拾起一片汪洋的澎湃，告诉自己：现世安稳，岁月静好。
是的，只要静静的就好。当世界越来越复杂，越来越浮躁，越来越喧嚣，她想，人最好的是越来越简单，越来越安静
季节越深，岁月越老，她越欢喜。似乎经历过的所有，都只为那终极之处。所以她不管她的红尘正一季一季地盛衰，一节一节地兴败。她也不管她的年华如朝云去无觅处，仓促得无从认领，丰盈朝暮转瞬花黄瘦她想要活得结实。
这样一个她，怎能一眼看透？慢慢认识她吧，用你的心——
你好，这个她，就是我。
篇14：小学生作文800字
一个阳光明媚的早晨，一株牵牛花，悄悄地把绿色的藤叶缠绕在旁边的小树身上，尽情地舒展着自己的身姿，旭日东升，它扬起粉红色的衣裙，借着和熙的微风翩翩起舞，她正为自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意，不屑一顾地对周围的花草们说：“你们这些引不起人们注意的野花野草，只能向我这样高贵而又漂亮的花卑躬屈膝。”听她的语气多么骄傲啊！她眼里已经没有任何的同类了，她已经陶醉在一片温暖的阳光之中了。
野草那么低矮、渺小，但它们并不觉得自己的地位卑贱，它们各自快乐地摇摆着身子，把自己朴素的绿色展现给人们，把大地装点成一派生机勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通，虽然不能同牵牛花那粉红色的衣裙相媲美，却用她那点点滴滴的红橙黄绿来点缀着大地。
野花野草结合起来形成一副色彩鲜艳，而又充满生机的画面。这其中就算少了牵牛花，依然显得那么的美丽。
忽然一阵狂风吹过来，天气由晴空万里顿时转为乌云密布，阳光消失了，这时大地上的一切都显得朦朦胧胧的。蔚蓝的天空像是谁抹了一层灰色似的。
牵牛花有些惶恐了，叶子的茎都不由自主地抖了起来。虽然她心里非常害怕风雨的来临，但她表面上并没有露出惶惶不安的神情，依然不肯放下高高扬起的粉红裙子。只是她不再露出骄傲的笑容了，而是心惊胆颤地把树抓得更紧了。
野花野草却非常高兴。它们高兴，是因为它们喜欢接受这风雨的洗礼；它们高兴，是因为它们知道这风雨会给它们带来翠绿和干净；它们高兴，是因为它们深深明白，正是这风风雨雨锻炼了它们坚强的意志。
天空的灰色加重了，加浓了，风一阵比一阵凶猛。突然一道闪电划开了这厚厚的乌云。大雨降临了！豌豆大的雨点似乎发了狂似的，恶狠狠地敲打着地面。忽然，又一道闪电如同一把利剑似的划破了天空。那棵柔弱的小树倒下了，牵牛花呢，她自然也被甩在了地上。雨点毫不留情的抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只见无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风、傲慢这时已被雨冲得无影无踪、一干二净了。
当牵牛花苟延残喘地趴在地上时，野花野草们仍昂着头，倔强地挺着腰接受风雨的洗礼。
好一会儿，雨停了，乌云散开了，阳光照耀着，天边架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。高傲的牵牛花躺在地上奄奄一息，再也爬不起来了。大地上的小草更绿了，花儿草儿们呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，露出了灿烂的笑容。
篇15：小学生作文800字
每个人都有各自的性格特点，如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸，是一个爱挑刺儿的人。
我的爸爸又高又瘦，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了，还是怎么了，他可挑刺儿了。
我真不明白，爸爸每天上课上累了回家还“罗嗦”。比如：“今天的菜怎么都有辣椒”，“不对，应该是这样……”“哎呀，你看，水渗得到处都是。”……这些都是在我们家上演了无数次的镜头。谁让他说话最有权威，是一家之主呢？他的任何命令，谁不听？
有一次，妈妈稀饭少放了水浓浓的，爸爸皱起眉毛：“水放为么少，怎么喝呀？”第二次时，妈妈认为爸爸的意思是多弄些水，所以稀饭很稀。爸爸的眉毛又皱成“川”形，说：“这么多水，哪是喝糖水呀？也吃不饱。”于是，妈妈背地里对我说：“你爸真是个难伺候的人。”
还有一天，我练琴。爸爸边玩电脑边听。忽然，说：“这句不像。怎么搞的呀？”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于这么严格吗？
又有一次数学测验，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一个哩！不过，这0。5分错的可冤枉了，因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛！一回到家，我刚踏进门，就掩饰不出内心的喜悦，兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸，我这次数学考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十个……嗯，十个以内吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一个啦！”“是吗？真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。
只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”，然后找错的地方。“这儿怎么错了？”“粗心呗！”“怎么这毛病总是改不掉！”听着爸爸那严厉的语气，我意识到情况不妙。“如果不粗心，那不就100分了吗？”我羞愧地低下了头，心里仍是不服气：不就是一个单位吗？已经很不错了，真挑刺儿！中午吃饭时，我故意剩了一些勺子饭：“吃饱了！”正当我转身准备离开之际，爸爸叫住了我：“等会儿！”“怎么啦？”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口饭吗，至于吗？”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时，从背后传来一句吼声：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃饱了！”“就是不行！”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头，故作镇定地说：“我就是不想吃！真挑刺儿！”忽然，一个巴掌打了过来：“吃下去！”妈妈在一旁心疼地说：“好了好了，安洁呀，你吃下去吧，不就一勺子饭吗？啊？”我终于坐了下来，匆匆扒完饭，写作业去了。
一会儿，一双温暖的大手将我的头摸了几下，语重心长地说：“孩子呀，不是我挑刺儿，我是想让你做得更完美呀！刚才吃饭，我知道你是存心的，但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗？好了，我该去上课了，希望你自己好好琢磨。”
啊？我明白了：挑刺儿的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！
篇16：小学生作文800字
文馨算是我幼儿园唯一一个要好的朋友了，那时候我还有一个朋友，她叫做甜甜，和她的名字一样她是一个很甜的女孩，无论是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特别喜欢糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道为什么，每次想和她在一起玩，我都是躲在墙后面悄悄地跟着她，悄悄地念着她的名字，她现在还记得呢，说那时的我总是躲在墙后面露出个小脑袋“甜甜~甜甜~”。
幼儿园的我是个古灵精怪的女孩，但比起现在的小煎炸稍微好些，那时前排座位大部分是成绩不大好的，后排位置是成绩比较好的，那时的我坐在前排，我的同桌是一个小男孩，他和我曾经见过的`一个男孩长得很像，于是我问他“你是不是孙猴子？”我只知道朋友叫他孙猴子，因为他是个很调皮的男孩。那个小男孩一开始很诧异，紧接着摇摇头说“不是。”三年后我才知道他叫均宝（现在还有很多人这样叫他，总让我觉得他是个小屁孩）。
作业实在不会做的，我就用橡皮擦擦坏那个不会的题，老师要改许多学生的作业，于是她只是匆匆给我个钩钩，我也会为我的小煎炸偷乐。
我不知道幼儿园喜欢一个人算不算初恋，但至少我现在还是记得他、喜欢他的。
那个男孩叫易来，是个小清新男孩，他的睫毛很长、皮肤也很白，他不像别的小朋友那样嘻嘻哈哈、活泼好动，他只是安安静静的，我还记得，我特别喜欢看他写作业的样子，那时的阳光很温柔，我感觉他就像是清晨第一缕阳光，轻轻地抚在他的脸颊，要我现在形容他的话，他就像是童话故事里的白马王子。
我不知道自己那时为什么会喜欢他，可能是喜欢他的清新与安静吧，我在每一个地方寻找关于他的足迹，他清新得像初生的嫩芽，他笑起来像薄荷……那时的我喜欢一个人，捻着粉笔在院子里画着他的名字，只是那时的我总是写成“一来”。世间美好的事物，都像他，和煦的阳光、温柔的清风……
或许易来不知道我喜欢他，哪怕当时我把我喜欢他的秘密告诉了我妈妈，他正巧住在我姨妈家附近，一次我去我姨妈家做客，正巧遇见了他，我很害羞，我妈妈偏偏很爱八卦，硬是扯着我与他碰面，然后指着我问：“你喜不喜欢她呢？”现在想起来都恨不得找个缝钻进去，我的老妈还真是个奇葩。他的答案是什么呢？我现在还是不知道呢，因为他本来就不喜欢说话，现在被我妈这么一问更是满头雾水了，其实这个答案一点也不重要了，我和他不怎么说话，甚至可以说如果不是同窗知道对方的名字，完全可以说是不认识，他怎么可能会喜欢我这样一个奇怪的女孩呢。
如果命运给我一个机会，我希望永远都不要再遇见易来，因为他在我心中一直都是个童话，永远都是个童话，很美很美……
篇17：小学生作文800字
康乃馨温馨祥和，我觉得用它来形 容王玥老师对我们的关爱再适当不过了。
王玥是我们四年级时的数学实习老师。她高高的个子，头发短短的，给人一种清爽的感觉。那张笑脸更让人感到温暖。下面且让我做一回主播，来向你介绍一下王玥老师吧。
场景1：
窗外阳光灿烂，照得空气也暖暖的。教室里，王玥老师正给我们上她的第一堂课呢。刚开始上课时一切都很顺利，同学们踊跃举手，积极回答问题。不过天有不测风云，老师的课还没有讲完，下课铃倒赶集似的来了。没上完课的王老师仍在讲她的课，好像不知道已经下课了。这下同桌可急坏了：“怎么还不下课？”他小声地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自动笔，在草稿本上勾勾画画起来。过了一会儿，他的脸上露出了诡异的笑容，原来他为王老师画了一张肖像，还命名曰“拖堂老师肖像一幅”。看到我看他的画，他脸上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老师站在了我们的课桌前，画儿也被老师发现了。这下他紧张极了，只能一声不吭，等着老师的一顿批了。可是太阳好像从西边出来了，王老师并没有批评他，只是轻轻地摸了摸他的头，对他笑了笑。那张笑脸好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作哦。”同桌脸上紧张的神情缓解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老师就像康乃馨一样祥和，她用宽容让学生认识到了自己的错误。
场景2：
下午，班主任谢老师临时有事，不在班上，只能由王玥老师带队下去做操。运动员进行曲响起来了，我们在王老师的带领下来到操场上，原地踏步，准备做操。天上烈日炎炎，晒得同学们一个个皱起了眉头，像一片片晒蔫了的树叶，无精打采。这时，我班的一个女生被一个男生欺负了，豆大的泪珠像断了线的珠子，一个接着一个地从眼眶里蹦了出来。我们几个女生转过身去安慰她，也无济于事。同学们束手无策，不知道如何是好。不过上帝在关上一扇门的同时，会再为我们打开一扇窗——王玥老师出现了。王老师把那个女生搂在怀里，就像她的妈妈一样，轻轻地抚摸着她，安慰着她，直到那个女生停止了哭泣。
王玥老师就像康乃馨一样温馨，她用关爱让我们感受到了温暖，用温暖驱散了我们心头的不快。
王玥老师对我们的爱像康乃馨一样温馨、祥和。虽然王老师毕业以后在南京工作，和我们不在一起，但是她的宽容和带给我们的温暖让我永远无法忘怀。
篇18：小学生作文800字
五年级的学习生涯终于结束了，又到放暑假的时间喽，这可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的“暑假交响曲”正在悄悄的进行着……
乐曲第一章之钢琴独奏——考级之曲
咦，是从哪里传来这么美妙的曲子?要知道我平时是非常贪玩的，可今天为什么这么认真?
这你可就不懂了，再过一段时间，我就要冲刺钢琴八级的考试了，当然应该好好练习，俗话说的好“先苦后甜”嘛!虽然练钢琴是件很难的事，它让我失去了许多玩耍、休息的时间，但我再练钢琴的过程中结识了一群特殊的朋友--音符。
每当我舞动的手指在钢琴上弹奏出流动跳跃的旋律时，就会随着那些调皮的音符时而欢乐，时而悲伤，时而情绪低落，时而情绪激昂……小小的音符日日与我为伴，高兴时它和我一起分享，难过时它与我共同分担，我又怎能不开心呢?我相信，在老师耐心的指导和自己不懈的努力下，那些跳动的音符会带我飞的更高，飞的更远。
乐曲第二章之口琴独奏——学习之曲
这次考级，我得了个“优”，这可是个不错的成绩，妈妈的脸上也乐开了花，可我刚想玩几天，妈妈又开始唠叨了：“你要抓紧时间完成学校布置的作业，还要完成《同步练习》、《一课一练》、《黄冈小状元》……”没办法，只能按妈妈说的去做了，只要我把这些作业做完，还愁不能痛痛快快的玩吗?于是，我整天不停的做啊做啊，在知识的迷宫里走啊走，有时连吃饭睡觉也忘了。我相信，一份付出就有一分收获，加油吧!
乐曲第三章小号独奏——野外之曲
太棒了，经过我不懈努力作业终于做完了，我自由喽!我兴奋的一蹦三尺高，第二天一大早，我就翻身下床急忙告诉妈妈一个好主意，妈妈听后也拍手叫好，你们想知道这是什么主意吗?那我就告诉你吧!我们一家准备去野外钓鱼呢!我们准备好了渔具，带上了一些水果出发了。
我们到了目的地，爸爸找了个合适的位置，撒了一些鱼食，穿好蚯蚓开始专心致志的钓了起来。过了一会，鱼浮便动了几下，我急忙大声喊：“爸爸，快拉钩啊!要不鱼马上就会跑了。”“别吱声，这条鱼刚才是为了试探，要是你立刻拉钩，那就上当了!”“哦，原来是这样呀!”我恍然大悟。不一会，鱼竿剧烈摇晃，爸爸用力一拉，一条大草鱼就被他顺利的钓了上来。后来第二条，第三条……不一会就掉了一大堆。
晚上我们回到了家，我觉得这鱼真是无比的美味。这天的钓鱼活动真是开心!
暑假就要结束了，我的“交响曲”也要闭幕了，这个暑假不但让我很开心，而且让我收获很多。我相信，下次放暑假，我会演奏出更好听的“暑假交响曲”。
篇19：小学生作文800字
自从老师发给我第一本《小学生导读》起，到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了，每一期的小学生导读我都是看了再看，翻了又翻，并且把它们保存起来。至今为止，我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。
虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》，但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来，这不仅是我所希望的，也是同学们所希望的，每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候，总会听见同学们高兴的呼喊声，待《小学生导读》发下来时，同学们下课了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后，又希望下一期的《小学生导读》快来到，我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了，只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数，各有各的图案，大家都爱不释手。中午一到学校，我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了，老师走进教室也没人发觉，这时老师总是笑着对大家说：“好了，大家可以把书放下了，课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下，老师又说一句：“上课！”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候，我们的身边总带着一本《小学生导读》，只要一有时间我们就会拿出来读，时间久了，原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了，喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。
之所以我们这么喜欢《小学生导读》，是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们，每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章，这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴，让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题，使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事，在“儿童漫画”中，每一则漫画都有它深刻的含义，只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中，它教我们学英语，有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方，总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目，在这一章中，它会为你展现一些科学实验，它还会告诉你为什么会产生那个效果呢！《小学生导读》还设有“科学岛”，让我们知道了各种千奇百怪的新物种，如：吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西，竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了，也让我们了解了更多的知识。
《小学生导读》，你不仅让我们增长了知识，了解了千奇百怪的世界，而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题，消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师，还是我生活中形影不离的伙伴。
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