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《山魂》阅读练习及答案

时间：2022-12-19 08:07:51 阅读答案收藏本文下载本文

《山魂》阅读练习及答案（精选12篇）由网友“拖延症晚期”投稿提供，下面是小编为大家推荐的《山魂》阅读练习及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《山魂》阅读练习及答案

篇1：《山魂》阅读练习及答案

《山魂》阅读练习及答案

山魂

刘向东

①从小在山里长大，自然和山有着别样的情愫。于是我常常会去亲近大山，把自己当作一棵草、一棵树、一块岩石去观山色、听山泉、沐山风。

②盛夏，四川成都的青城山云霭缭绕清凉宜人。尽管满眼是苍润叠翠、钟灵毓秀的景色，而我却心绪纷乱，怎么也抹不去那个背脊有点佝偻的影子。

③那天中午，我在一岔道处为选择景点路线而犹豫不决，正想找人询问时只见一位手拄木棍的壮汉目视着台阶吃力地朝我走来。可能背上的东西太重吧，他的步履沉重又缓慢。等走近了，我才看清他背的是大半袋水泥。沾满泥灰的背心早已被汗水浸透，裸露的肩膀泛着通红的印痕，仿佛山巅坡脊上一片赤红的岩壁。莫非他要等我问路，便停下脚步背靠身边的大树，再将手中胳膊粗的木棍移向后背顶着水泥袋底部的木条横档，以支撑背上的重量。看他稳当了，我便向他问路，他也十分详细地给我作了指点。

④出于好奇，我问他为何要背水泥上山呢？他说，都江堰地震时山上的台阶有损坏，需要水泥、黄沙等材料修补。除了这些，山上的食物和用品都是靠人背上去的。我问他背一次有多少报酬时，他却微微一笑伸出三个指头。我说是300吧？他淡然地说30元。或许他见我有点愕然，便接着说：“钱多少不要紧，要紧的是修好路，走上去就安全。”在攀谈中我还了解到他是山上的背夫，两个孩子读书和赡养患病母亲的开销就靠每天的来回背货。

⑤凝视着他满脸的汗珠和憨厚的面容，我随手掏出100元钱递给他，可他连忙挥手说：“谢谢你，我决不会收的。我们山里人走惯了山路，靠力气吃饭还是可以的。”说完，他握住背后的木棍挺了下背脊，拄着棍子继续拾级而上……

⑥望着他负重的背影，我油然觉得他那山脊般的'肩膀背负的不只是一袋普通的水泥，而是山里人那种坚韧、豁达和担当。

⑦离开四川，走进西藏。在念青唐古拉山的某隘口，我遇上了一位名叫巴桑的藏族同胞。他宽阔雄健的胸膛、蓬松刚劲的乌发和黝黑纵横的皱纹似乎都蕴藏着雪域高原那特有的粗犷浑厚，苍凉遒劲的阳刚之气。

⑧当向导陪着我们走进他那插有五彩经幡和哈达的毛毡帐篷时，让我感喟不已的是帐篷里除了一堆用于燃料的干牛粪、一盆炒熟的青稞粉和一桶清水之外，居然连一根照明的蜡烛也没有。然而，就在这海拔4000多米的高山隘口，他却度过了十多个春秋。

⑨原来，隘口公路有一处十分狭窄的急转弯，经过的车辆如无人指挥就有坠落山谷的危险。有天，巴桑途经此地发现险情后就毅然决定要把全家安扎在这里。一来可以为过路的同胞供应饮水和食品，二来又可以为转弯车辆提供安全警示。于是巴桑和家人在这温差多变、山险荒蛮的路边搭起了帐篷。从此，凡有车辆经过，他都要义务示意，直到车辆平安驶过。凡有牧民或路人经过，他都会把他们视为家人热情相待。

⑩如今他已年近半百，他欣悦地告诉向导说，今后会有儿子继续守护下去。因为念青唐古拉山是神山，我们都是山的儿子。

O是啊，都是山的儿子！这种朴素的表白、执著的博爱不就是永远的大山之魂吗！

1．第③段划线句在表达上有何特色？这样表达有何好处？（4分）

【小腿2】第④段中加点词语“微微一笑”“伸出三个指头”很富有表现力，请加以赏析。（3分）

2．本文写了两个事例，第二个能删去吗？为什么？（3分）

3．第O段划线句有何作用？（4分）

参考答案

1．．这句运用了比喻修辞（1分），将青城壮汉的背比喻为山巅坡脊，裸露的肩膀比喻为一片赤红的岩壁，表现出壮汉身体的强健（1分）与工作的劳苦艰辛（1分），突出了壮汉的坚韧。

2．“微微一笑”和“伸出三个指头”分别运用了神态与动作描写（1分），表现了青城壮汉对待工作报酬之少的淡然态度（1分）。和壮汉干活的劳累艰辛形成鲜明对比，突出了壮汉豁达的人生态度（1分。

3．不能删去。青城壮汉的事例虽然表现了山之子的坚韧、豁达和担当，但他的行为本身就是他的工作（1分），这种朴素的表白、执著的博爱还是较浅的；而藏胞巴桑的行为和工作无关，这就升华了那种坚韧、豁达和担当，这是一种无私奉献、坚守信仰的朴素的表白、执著的博爱（1分）。这是内容的深化，主题的升华（1分）。

篇2：《山魂》阅读答案

①从小在山里长大，自然和山有着别样的情愫。于是我常常会去亲近大山，把自己当作一棵草、一棵树、一块岩石去观山色、听山泉、沐山风。

②盛夏，四川成都的青城山云霭缭绕清凉宜人。尽管满眼是苍润叠翠、钟灵毓秀的景色，而我却心绪纷乱，怎么也抹不去那个背脊有点佝偻的影子。

④ 出于好奇，我问他为何要背水泥上山呢?他说，都江堰地震时山上的台阶有损坏，需要水泥、黄沙等材料修补。除了这些，山上的食物和用品都是靠人背上去的。我问他背一次有多少报酬时，他却微微一笑伸出三个指头。我说是300吧?他淡然地说30元。或许他见我有点愕然，便接着说：“钱多少不要紧，要紧的是修好路，走上去就安全。”在攀谈中我还了解到他是山上的背夫，两个孩子读书和赡养患病母亲的开销就靠每天的来回背货。

⑥望着他负重的背影，我油然觉得他那山脊般的肩膀背负的不只是一袋普通的水泥，而是山里人那种坚韧、豁达和担当。

⑧当向导陪着我们走进他那插有五彩经幡和哈达的毛毡帐篷时，让我感喟不已的.是帐篷里除了一堆用于燃料的干牛粪、一盆炒熟的青稞粉和一桶清水之外，居然连一根照明的蜡烛也没有。然而，就在这海拔4000多米的高山隘口，他却度过了十多个春秋。

⑨ 原来，隘口公路有一处十分狭窄的急转弯，经过的车辆如无人指挥就有坠落山谷的危险。有天，巴桑途经此地发现险情后就毅然决定要把全家安扎在这里。一来可以为过路的同胞供应饮水和食品，二来又可以为转弯车辆提供安全警示。于是巴桑和家人在这温差多变、山险荒蛮的路边搭起了帐篷。从此，凡有车辆经过，他都要义务示意，直到车辆平安驶过。凡有牧民或路人经过，他都会把他们视为家人热情相待。

⑩如今他已年近半百，他欣悦地告诉向导说，今后会有儿子继续守护下去。因为念青唐古拉山是神山，我们都是山的儿子。

是啊，都是山的儿子!这种朴素的表白、执著的博爱不就是永远的大山之魂吗!

1.第③段划线句在表达上有何特色?这样表达有何好处?(4分)

2.第④段中加点词语“微微一笑”“伸出三个指头”很富有表现力，请加以赏析。(3分)

3.本文写了两个事例，第二个能删去吗?为什么?(3分)

4.第?段划线句有何作用?(4分)

篇3：《山魂》阅读答案

1.这句运用了比喻修辞(1分)，将青城壮汉的背比喻为山巅坡脊，裸露的肩膀比喻为一片赤红的岩壁，表现出壮汉身体的强健(1分)与工作的劳苦艰辛(1分)，突出了壮汉的坚韧。(1分)

2.“微微一笑”和“伸出三个指头”分别运用了神态与动作描写(1分)，表现了青城壮汉对待工作报酬之少的淡然态度(1分)。和壮汉干活的劳累艰辛形成鲜明对比，突出了壮汉豁达的人生态度(1分)。

3.不能删去。青城壮汉的事例虽然表现了山之子的坚韧、豁达和担当，但他的行为本身就是他的工作(1分)，这种朴素的表白、执著的博爱还是较浅的;而藏胞巴桑的行为和工作无关，这就升华了那种坚韧、豁达和担当，这是一种无私奉献、坚守信仰的朴素的表白、执著的博爱(1分)。这是内容的深化，主题的升华(1 分)。

4.结构上：总结全文(1分);内容上：是对青城壮汉和藏胞巴桑形象的高度概括(1分);主题上：表现出对大山之魂的高度认同、热爱和敬畏(1分)，也表现出对人性之美的颂扬(1分)。

篇4：《山魂》现代文阅读及答案

《山魂》现代文阅读及答案

山魂

刘向东

①从小在山里长大，自然和山有着别样的情愫。于是我常常会去亲近大山，把自己当作一棵草、一棵树、一块岩石去观山色、听山泉、沐山风。

②盛夏，四川成都的青城山云霭缭绕清凉宜人。尽管满眼是苍润叠翠、钟灵毓秀的景色，而我却心绪纷乱，怎么也抹不去那个背脊有点佝偻的影子。

④出于好奇，我问他为何要背水泥上山呢？他说，都江堰地震时山上的台阶有损坏，需要水泥、黄沙等材料修补。除了这些，山上的`食物和用品都是靠人背上去的。我问他背一次有多少报酬时，他却微微一笑伸出三个指头。我说是300吧？他淡然地说30元。或许他见我有点愕然，便接着说：钱多少不要紧，要紧的是修好路，走上去就安全。在攀谈中我还了解到他是山上的背夫，两个孩子读书和赡养患病母亲的开销就靠每天的来回背货。

⑤凝视着他满脸的汗珠和憨厚的面容，我随手掏出100元钱递给他，可他连忙挥手说：谢谢你，我决不会收的。我们山里人走惯了山路，靠力气吃饭还是可以的。说完，他握住背后的木棍挺了下背脊，拄着棍子继续拾级而上

⑥望着他负重的背影，我油然觉得他那山脊般的肩膀背负的不只是一袋普通的水泥，而是山里人那种坚韧、豁达和担当。

⑩如今他已年近半百，他欣悦地告诉向导说，今后会有儿子继续守护下去。因为念青唐古拉山是神山，我们都是山的儿子。

是啊，都是山的儿子！这种朴素的表白、执著的博爱不就是永远的大山之魂吗！

1.第③段划线句在表达上有何特色？这样表达有何好处？（4分）

【小腿2】第④段中加点词语微微一笑伸出三个指头很富有表现力，请加以赏析。（3分）2.本文写了两个事例，第二个能删去吗？为什么？（3分）3.第段划线句有何作用？（4分）

参考答案

1.．这句运用了比喻修辞（1分），将青城壮汉的背比喻为山巅坡脊，裸露的肩膀比喻为一片赤红的岩壁，表现出壮汉身体的强健（1分）与工作的劳苦艰辛（1分），突出了壮汉的坚韧。

2.微微一笑和伸出三个指头分别运用了神态与动作描写（1分），表现了青城壮汉对待工作报酬之少的淡然态度（1分）。和壮汉干活的劳累艰辛形成鲜明对比，突出了壮汉豁达的人生态度（1分。

3.不能删去。青城壮汉的事例虽然表现了山之子的坚韧、豁达和担当，但他的行为本身就是他的工作（1分），这种朴素的表白、执著的博爱还是较浅的；而藏胞巴桑的行为和工作无关，这就升华了那种坚韧、豁达和担当，这是一种无私奉献、坚守信仰的朴素的表白、执著的博爱（1分）。这是内容的深化，主题的升华（1分）。

4.结构上：总结全文（1分）；内容上：是对青城壮汉和藏胞巴桑形象的高度概括（1分）；主题上：表现出对大山之魂的高度认同、热爱和敬畏（1分），也表现出对人性之美的颂扬（1分）。

篇5：梅花魂阅读练习附答案

梅花魂阅读练习附答案

把下列语段补充完整，并完成练习。

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，( )是春暖才开花，她( )不一样，愈是寒冷，愈是( )，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们( )历经多少磨难，( )受到怎样的( )，从来( )是( ）不肯( )。他们就像这梅花一样。一个中国人，( )在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好！”

1．填空。

2．外祖父把梅花作为什么的`象征？

________________________________________________________

3．中华民族的气节是什么？用“ _____ ”在原文中画出来。

4．外祖父保存这幅墨梅图是为了什么？现在把它送给外孙女又是为了什么？

____________________________________________________________________________________

参考答案：1．大抵却风欺雪压不管不管欺凌都顶天立地低头折节无论总

2．中华民族的气节

3．他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

4．.外祖父为什么要保存这幅梅花图的原因：是因为外祖父对家乡的思念之情，以梅花托物言志。可以看出对梅花和祖国的热爱与思念之情。

现在把它送给外孙女：因为外祖父想让“我”跟梅花一样，无论在怎样的环境里，总要有一种坚强不屈的精神，不肯低头。

（意思对健康）

篇6：梅花魂阅读答案与练习

梅花魂阅读答案与练习

梅花魂阅读题及答案【一】：梅花魂阅读题及答案

梅花魂阅读一

“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管

___________，不管___________，从来都是________，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

1、把空缺的部分补充完整。

2、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。

3、“秉性”的本意是什么?在文中的含义是什么?

____________________________________________

4、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花?

____________________________________________

5、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：。

6、作者以为题目，表现了海外游子。

7、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人。

8、“露从今夜白， ”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。

梅花魂的阅读二

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：__________________ 骨气：_________________

折节：________________

2、仿照例句，用带点的词语造句。

例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

___________________________________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

梅花魂阅读题及答案【二】：梅花魂的阅读训练题及答案

<一>

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：__________________

骨气：_________________

折节：________________

2、仿照例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，

花开得愈合精神，愈秀气。 ______________________________________________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 __________________________________________________________________________ 抄写一些有关梅花的诗句：

__________________________________________________________

答案：1、大抵：大多、大都;骨气：坚强不屈的气节;折节：屈服。

2.略

3、梅花那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花的原因。

<二>

“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管___________，不管___________，从来都是________，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

1、把空缺的部分补充完整。

2、“秉性”的本意是什么?在文中的含义是什么?____________________________________________

3、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花?____________________________________________

4、“我们中华民族出了许多有气节的人”，比如说精忠报国的岳飞。你知道还有哪些?________________________________________________________________________________________

答案：1. 历经多少磨难受到怎样的欺凌顶天立地2. “秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。3. 因为在外祖父心中，梅花是中华民族的象征，梅花具有中华民族的民族精神和品格4. 文天祥 (1236—1283) 周恩来苏武

梅花魂阅读题及答案【三】：梅花魂的阅读训练题及答案

梅花魂的阅读训练题及答案

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的`花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：__________________ 骨气：_________________ _折节：________________ _

2、仿照例句，用带点的词语造句。

例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

______________________________________________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

__________________________________________________________________________ 抄写一些有关梅花的诗句： __________________________________________________________

答案：1、大抵：大多、大都;骨气：坚强不屈的气节;折节：屈服。2.略3、梅花那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花的原因。

___________，不管___________，从来都是________，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

1、把空缺的部分补充完整。

2、“秉性”的本意是什么?在文中的含义是什么?

____________________________________________

3、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花?

____________________________________________

4、“我们中华民族出了许多有气节的人”，比如说精忠报国的岳飞。你知道还有哪些?

____________________________________________

答案：1. 历经多少磨难受到怎样的欺凌顶天立地

2. “秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。

3. 因为在外祖父心中，梅花是中华民族的象征，梅花具有中华民族的民族精神和品格

4. 文天祥 (1236—1283) 周恩来苏武

篇7：《山市》阅读练习及答案

《山市》阅读练习及答案

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少；数至八层，裁如星点；又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1、用原文句子填空：

（1）山市景观美丽而又奇特，说明山市独特的语句是______________

（2）指出山市见之不易的语句是________________________________

2、文中引出“孙公子”有什么作用？

_______________________________________________

3、请你用自己的话简要描述山市变化的'各阶段的景况。

（1）初起阶段__________________________________

（2）发展阶段__________________________________

（3）高潮阶段__________________________________

（4）结束阶段__________________________________

4、翻译句子。

（1）高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

_______________________________________________

（2）忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已

_______________________________________________

5、下列词语均表示时间的一项是（）

A、近中无何未几

B、无何未几既而

C、近中既而乌有

D、未几既而乌有

6、下列句子朗读节奏不正确的一项是

A、始悟/为/山市

B、中有/楼/若者

C、念/近中/无此禅院

D、又闻/有/早行者

7、诗句“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”描绘的是与“山市”相似的自然奇景是（）（用一个成语来概括）

参考答案：

1、（1）“邑八景之一也”；（2）“然数年恒不一见”。

2、一为转入正题；二为强调所记山市的真实性。

3、（1）初起阶段：从孤塔高耸到宫殿出现；

（2）发展阶段：城郭的出现；

（3）高潮阶段：危楼的出现；

（4）结局阶段：危楼消失，一切化为乌有。

4、（1）高高低低的城墙，绵延六七里，竟然变成了一座城市了。

（2）忽然刮起一阵大风，尘土飞扬，迷茫无际，城市的影象变得模糊不清了。

5、B

6、B

7、海市蜃楼

篇8：《魂》阅读答案

听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗?”

小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”

话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来!没长眼睛吗?”

坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻!老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了!”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。A没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦! _______。你们过来一个人坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。B所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，C她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

她不是两个小时前在保定站一车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京?

我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。

我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……

篇9：《魂》阅读答案

1、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。

2、文中A处写“没有人劝，也没有人去拉”有什么用意?(2分)

3、文中B处写“所有的人都松了一口气”有什么作用?(2分)

4、文中C处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写?其作用是什么?(3分)

5、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么?(2分)

6、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里?(2分)

7、假如文中的两个小伙子也发现小姑娘撒了个善意的'谎，他们会有怎样的心理活动?结合选文有关情节合理想像一下，简要写在下边。(2分)

8、找出文中与最后一段话相照应的句子，并说说“人有魂，国有魂，民族有魂”这句话的含义。(3分

篇10：《魂》阅读答案

1、我要下车了。

2、表现人们的麻木冷漠，为小姑娘的挺身而出作了铺垫。

3、从侧面描写了当时的紧张气氛。

4、肖像描写，突出了小姑娘的纯真可爱。

5、老人讲的“魂”是指鬼魂;“我”赞颂的的是人可贵的精神和品德。

6、机智勇敢，舍己为人，有强烈的社会责任感等。

7、提示：可能会有两种心理：因为没有“魂”，所以无动于衷;或者“灵魂附体”，受到震撼。

8、“我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。”提示：结尾一段话中的“魂”就是指内在的精神品质，行为的卑劣直接反映出人道德的低下，用“躯壳”一词来形容再恰当一过了。

篇11：余光中《催魂铃》阅读练习及答案

①电话之来，总是从颤颤的一串铃声开始，那精确而间歇的发作，那一叠连声的催促，凡有耳神经的人，没有谁不悚然惊魂，一跃而起的。最吓人的，该是深夜空宅，万籁齐寂，正自杯弓蛇影之际，忽然电话铃声大作，像恐怖电影里那样。旧小说的所谓“催魂铃”，想来也不过如此了。王维的辋川别墅里，要是装了一架电话，他那些静绝清绝的五言绝句，只怕一句也吟不出了。

②古人鱼雁①往返，今人铃声相迫。鱼来雁去，一个回合短则旬月，长则经年，那天地似乎广阔许多。“晚来天欲雪，能饮一杯无?②”那时如果已有电话，一个电话刘十九就来了，结果我们也就读不到这样的佳句。

③而活在当下，催魂的铃声一响，没有人不条件反射地一跃而起，赶快去接，要是不接，它就跟你没了没完，那高亢而密集的声浪，锲而不舍，就像一排排嚣张的惊叹号一样，滔滔向你卷来。

④我家的电话，像一切深入敌阵患在心腹的奸细，竟装在我家文化中心的书房里，注定我一夕数惊，不，数十惊。四个女儿全长大了，连“最小偏怜”的一个竟也超过了“边城”里翠翠的年龄。每天晚上，面对书桌，正要开始我的文化活动，她们的男友们也纷纷出动了。四个女儿加上一个太太，每人晚上四五个电话，催魂铃声便不绝于耳。

⑤绝望之余，不禁悠然怀古，想没有电话的时代，这世界多么单纯，家庭生活又多么安静，至少房门一关，外面的世界就闯不进来了，哪像现代人的家里，肘边永远伏着这么一枚不定时的炸弹。那时候，要通消息，写信便是。比起电话来，书信的好处太多了。首先，写信阅信都安安静静，不像电话那么吵人。其次，书信有耐性和长性，收到时不必即拆即读，以后也可以随时展阅，从容观赏，不像电话那样即呼即应，一问一答，咄咄逼人。书信往还，中间有绿衣人作为缓冲，可以慢慢考虑，转肘的空间宽得多了。书信之来，及门而止，然后便安详地躺在信箱里等你去取，哪像电话来时，登堂入室，直捣你的心脏，真是迅铃不及掩耳。谁也抗拒不了那催魂铃武断而坚持的命令，谁没有从浴室里气急败坏地裸奔出来，一手提裤，一手去抢听筒的经历呢?

⑥电话动口，书信动手，其实写信更见君子之风。我觉得还是老派的书信既古典又浪漫;古人“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的优雅形象不用说了，就连现代通信所见的邮差、邮筒、邮票、邮戳之类，也都有情有韵，动人心目。在高人雅士的手里，书信成了绝佳的作品，进则可以辉照一代文坛，退则可以怡悦二三知已，所以中国人说它是“心声之献酬”，西洋人说它是“最温柔的艺术”。但自电话普及以后，朋友之间要互酬心声，久已勤于动口而懒于动手，眼看这种温柔的艺术已经日渐没落了。电话来得快，消失得也快，不像文字可以永垂后世，向一代代的痴顽去求印证。我想情书的时代是一去不返了，即使近如徐志摩和郁达夫的多情，恐也难再。

⑦有人会说：“电话难道就一无好处吗?遇到急事，一通电话可以立刻解决。”这我当然承认，可是我也要问，现代生活的节奏调得这么快，究竟有什么意义呢?你可以用电话去救人，匪徒也可以用电话去害人，大家都快了，快，又有什么意义，在高速紧张的年代，一切都即生即灭，随荣随枯，爱情和友情，一切的区区与耿耿，都被机器吞进又吐出，成了车载斗量的消耗品了。电话和电视的恢恢天网，使五洲七海千城万邑缩小成一个“地球村”，几十亿兆民都迫到你肘边成了近邻。人类愈“进步”，这大千世界便愈加缩小。

⑨野心勃勃的科学家认为，有一天我们甚至可能探访太阳以外的太阳。长空万古，渺渺星辉，让一切都保持点距离和神秘，可望而不可即，不是更有情吗?留一点余地给神话吧，何必赶得素娥青女都走投无路，如此“逼神太甚”呢?

⑩对无处不在电话与关山阻隔的书信，我宁愿选择后者。在英文里，叫朋友打个电话来，是“给我一声铃”。催魂铃吗，不必了。不要给我一声铃，给我一封信吧。

【注】①鱼雁：代指书信。②晚来天欲雪，能饮一杯无：出自白居易的《问刘十九》。刘十九，即刘禹锡。

【阅读练习】

10.下列对文章的理解，不正确的两项是(4分)

A.电话的普及给作者带来诸多烦恼，相比之下，作者更喜欢单纯而宁静的.生活环境。

B.书信这种具有深厚文化内涵的通讯方式已经一去不返，作者对此充满遗憾和无奈。

C.快节奏的生活也给匪徒的作案提供了方便，但他们难以逃脱电话电视的恢恢天网。

D.作者对科学家探访遥远星球的设想难以认同，认为人类应与太空保持距离与神秘。

E.本文语言典雅而流畅，也不乏风趣幽默，尤其是几处比喻句的运用更是形象贴切。

11.本文表现手法多样，语言生动。请以第⑸段中画线句子为例，作简要赏析。(4分)

书信之来，及门而止，然后便安详地躺在信箱里等你去取;哪像电话来时，穿堂入室，直捣你的心脏，真是迅铃不及掩耳。

12.联系全文，回答文章标题“催魂铃”的含意(6分)

13.综合全文请简要回答“催魂铃”在文中的作用。(8分)

【参考答案】

10.(4分)B、C(B“书信这种具有深厚文化内涵的通讯方式已经一去不返”与原文“我想情书的时代是一去不返了”不符，C“难以逃脱电话电视的恢恢天网”于文无据)【评分参考】①答对一项得2分。②答案超过两项本题不得分。

11.【答案】这句话运用了比拟和对比的手法，(1分，要点：“比拟”或“拟人”、“对比”)，生动形象地突出了书信安静舒缓和电话咄咄逼人的特点(1分，要点：书信和电话的特点)，表达了作者对书信的喜爱，对电话的厌恶(2分，要点：作者对书信或电话的态度)。【评分参考】①意思对即可。②如写“夸张”“仿词”等其他手法，能言之成理，可酌情给分。

12.【答案】：“催魂铃”的含义是：电话铃常常突然而至(2分，要点：突然)，催人接听(2分，要点：催人接听“)干扰了生活的宁静，令人惊恐不安(2分，要点：干扰宁静或令人惊恐不安)。

13.【答案】：在文中的作用是：以：催魂铃”为题目，醒目有趣，引起读者兴趣(2分，要点：作文题目的作用);贯穿全文，首尾呼应，起到线索作用(2分，要点：结构作用);借此表达了作者对电话铃声的厌恶(2分，要点：表达的情感);表现了对现代社会生活中对喧闹浮躁的现象的批评。(2分，要点：表达的主旨)。

篇12：《读山》阅读练习附答案

《读山》阅读练习附答案

【原文】

读山

张腾蛟

①我是常常去读山的，远远的读其苍茫，近近的读其清幽；粗读其豪放，细读其深沉。读青，读绿，读和谐，读静谧。

②我常常去读那些嶙峋峥嵘的产巉岩（chàn，高而险的山岩）；读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐；读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综的根须在它们身边作蛮横的盘缠。

③茂密的林木，在山中凝聚起了片片的青翠，形成了这些丰厚卷册中的美丽篇章。我就是这样静静地读着它们的。

④【读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。】

⑤读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。

⑥读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，去健壮自己。

⑦山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以寻觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜。我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又一天，当我正在读着另外一滩浓绿时，发现到一条蜿蜒的小径，非常自在的从我的身旁伸向了山巅。我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？

⑧山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它，读了巉岩再读山林，还有那些挺耸的峰呢？还有那些深幽的谷呢？

⑨我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的'句子般的投向山林时。

（选文有删改）

【问题】

1.本文的结构有什么特点？从全文看，作者具体写了“山”的哪部分内容？（4分）

2.第④段划线语句令我们联想到龚自珍的哪句诗？文中还有哪个例子能体现这种精神？（5分）

3.“读山”实为读人，你从作者笔下的山中读出了人的哪些精神品质？并举出相应的例子。（不少于3个例子）（6分）

4.本文主要运用了什么写作手法？试举一例分析这样写的作用。（7分）

5.作者从大自然中读出了许多人生哲理，你还有其它的类似体验吗？请联系生活实际谈谈你的感受。（8分）

【参考答案】

1、结构特点：总分总；（2分）

内容：巉岩、山林。（2分）