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八年级与风景有关的作文:我真想留住这片风景

时间：2023-06-06 08:15:02 更多作文收藏本文下载本文

八年级与风景有关的作文:我真想留住这片风景（集锦22篇）由网友“网路进化菇”投稿提供，以下是小编为大家准备的八年级与风景有关的作文:我真想留住这片风景，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：:我真想留住这片风景八年级

除了高山流水，身边的风景也动人。—— 题记

在我发出第一声啼哭时，除父母之外，笑的最开心的便是奶奶。

由于父母工作的缘故，从小多是奶奶照顾我……

小时候，我常在家旁的大公园嬉戏。我总是远远地跑在前面，踏着阳光，追着一只白翼蝴蝶不放，或蹲在水池边看金鱼，奶奶夹着笑声的呼唤从未停住我的脚步。那时认为，天下最美风景大概都莫过于此吧。

奶奶照顾了我许多年，我也渐渐把“奶奶”这个称呼看淡了，认为许多事都是理所当然。每年春节前几日，我们一家总要到老家过年。父亲，叔叔和好久不见的亲戚谈天说地，母亲与婶婶又开始往常的娱乐活动，而奶奶与爷爷将老家大扫除一通，迎接新年，有时我也抱起扫把装模作样的扫两下，玩厌了便跑去与堂弟玩。除夕那天，当我们还在睡梦中时，奶奶与婶婶便到菜场买菜，一刻不停的准备两顿大排场。整个书房蒸汽滚滚，时有热油发出的呲呲声。隐约能看见，豆大的汗珠从奶奶洋溢着笑容的脸上挂下。除夕夜时，全家欢聚在一起，只有奶奶站在锅前，不断端来热菜，我总为每一盘菜欢呼。直到最后一盘菜叠在两大碗间时，奶奶才拿来碗筷，搬来塑料凳子坐下。

奶奶在百忙之中，也会做自己喜欢的事情。每天晚上，奶奶总去公园山下跳广场舞。奶奶年时渐高，有了信仰，在每周三晚上去学习诗歌。每每中饭后，便架起老花镜，捧着一大本诗歌集轻轻唱着。奶奶不识字，常常认真的向我请教，一遍遍的念着不认识的字，小时候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，继续唱诗歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房间，或缝缝补补，或自学诗歌，一直到九点多才肯睡觉。

后来奶奶为照顾堂弟，与叔叔婶婶到了外地，奶奶也渐渐被我淡忘。直到一天，我翻出了我小时候的照片，记忆如流水般涌现出来。眼前似乎又是奶奶捧着诗歌，站在厨房，乐在广场的情景，不禁感到愧疚与感激。

原来，最美的风景就在身边，我真想留住这片风景!

作者：灵溪一中八（7）叶邦量

公众号：黄正泛

篇2：与风景有关的八年级:我真想留住这片风景

风景不一定美就难忘，在此处留下的回忆会更加值得珍惜。——题记

哥哥是美术生，我因从小就热爱画画，在稍大一些的时候便与他一起学画画，我也很享受这些时光。但我们并不在同一个班，毕竟年龄的差别，他画的东西总是复杂而又有趣，每次我下课，都会到他班级门前偷偷瞄一眼。

因为他要高考，我也要中考，所以我被撮合到他的画室学素描。我很激动，哥哥在我眼里画技高超——不过在画室也有被老师说过类似画得不好的话。学了半年左右，我也认识了很多人，在老师面前也大胆开放。有时画室也会因为一些事闹得一团笑声。学了一年多，老师说：“你跟你哥比比，赢了给50元。”当时我还以为老师是开玩笑的，我自己都不敢相信自己的水平，但老师是认真的。虽然对钱没什么概念，但我心里依然沾沾自喜自己也能画得与他一般好!从此我又多了一位竞争对手。

在画室，他也会时不时走过来瞧瞧我，开几个玩笑，夸一两句(但我觉得好敷衍呀)有时还是会认真起来指点几下。我也会偷懒，把几只铅笔丢给他修削，不得不说他削的笔还挺好看的。晚上我们也会一起走，买点东西吃吃，看看道旁的风景，走过那道道斑马线……深夜的风景，真美。

看他画水粉，我心痒痒的。问他什么时候才能学水粉，他说学个一年多大概就能画了。

我如愿以偿地学上水粉，正当我想在他面前秀秀我的画技时，他却走了……这也是难免的，转眼间，他也读大学了。少了个他，或许有些空空，但我也会有上大学的时候，我也会走，现在努力学，不就是为了这个么?

物是人非啊!现在总会想到，那个角落，会有个熟悉的背影，默默地画着画。在回去的路上，身边也不再是他。在寒假，我也遇上他几次，但少了些嬉皮笑脸，反而有些陌生……都长大了。

我真想抓住那苟延残喘的时光，留住那片风景!

作者：灵溪一中八（8）方诗雨

公众号：黄正泛

篇3：真想留住这片风景作文

傍晚，天喝了大海酿成的美酒，红着脸醉成了晚霞。我漫步在街头，惬意地享受着这美好时光。

我往前走着，眼前出现几级台阶，我毫不费力地跑下去。此时，旁边的一对老夫妇吸引了我。岁月在他们脸上留下了深深的印痕；而原本乌黑的头发，也被时间夺去了青春的色彩。两位老人衣着都极为朴素，老爷爷身穿军大衣，腿上是一条黑色的裤子，脚踩一双黑色帆布鞋，头上戴着的棉帽已经有一处破裂了。老奶奶穿着红色的毛衣，灰色的裤子。手里的拐杖是用木头制成的，十分质朴，流露出时间的痕迹。

我下完楼梯，并没急着离开，转过头，本想再仔细看看那对老夫妇，却看到了令我感动的一幕。老奶奶的腿似乎有些疾病，不能正常地走路。只能拄着拐杖，战战巍巍地往前挪。

面对眼前这几级楼梯，她犯了难，轻轻试探了几次都没伸下脚，皱起眉头，脸上流露出困难的神色。老爷爷见状没有着急，向老奶奶招招手，告诉她没有事，然后走到老奶奶，将自己的脚放在第一级台阶下，让老奶奶踩上去。他黑色的布鞋正好和台阶的高度一样。

“可以嘛？”老爷爷温柔地看着老奶奶，用带一点口音的普通话问。

老奶奶没有回答，看着老爷爷、点点头、笑了笑，脸上的褶子舒展开来，向老爷爷表达着她的快乐。

老爷爷看自己的老伴笑了，他自己也笑了，黄浊的眼睛里射出兴奋的光芒。笑得如此开心、如此灿烂，像得到糖果的孩子一样。

这样的动作重复了许多次，老爷爷也渐渐有些吃不消，腰微微有些佝偻，轻轻皱起了眉。老奶奶仿佛察觉到了自己老伴的不对劲，抬起头用询问的目光看着老爷爷。老爷爷收敛起自己的反常，仍然笑着。老奶奶放下心来，又专心走起路。

很长时间之后台阶下完了，我回过神来，天黑了下来，天空像晕染开的墨，较黄昏时多了几分宁静和神秘。身旁行色匆匆的人从未停下脚步，我才发觉时间的流逝，向家走去。

回家路上，刚才的一幕幕仍萦绕在我的脑海中，一股感动涌上心头。虽然是一个简单的动作，但我分明感受到了，感受到时光流转你仍在的暖，感受到愿做一切只为你的心安。

我真想留住这片风景，留住这份爱。花开花落有定，月圆月缺无情，唯有我记忆中的这片风景，日久天长地温暖着岁月的寒凉。作者：单俊哲

篇4：真想留住这片风景作文

好久没有来红利市场了，站在东口，映入眼帘的是漂浮在海上的“东山一号”，他身着白色制服，沉着稳重地站在海面上，他是看着我长大的长者啊！缓缓的风从海上吹来淡淡的咸味，耳畔传来海鸥的鸣叫声，这是儿时的味道，儿时的声音。

清晨的阳光懒洋洋地洒在身上，轻轻的海风吹拂着悠悠的咸味，海鸥在天空中自由飞翔，市场上海鲜和果蔬琳琅满目，蓝的鲅鱼、青的虾蟹、红的樱桃、绿的青菜，我们一家三口闲逛在红利市场上。

穿过铁门就是渔业公司的后身小码头，“东山一号”静静地停靠在码头旁边。小小的我还不敢迈过码头和船舷间的空隙，空隙间的水太深，爸爸妈妈在两边拉着我的手，我们仨一跃而上，“东山一号”就成了我的游乐园。

站在甲板上，俯看海面，海水清澈见底，鱼儿无忧无虑游地游玩，水母漫无目的地游荡，海菜婀娜多姿地飘荡。爬上游艇二层，我和妈妈向甲板上挥手呼喊：“嗨！东山大叔，您好！”爸爸挥手：“嗨！你们好！”我爬上二层又下甲板，下甲板再爬上二层，儿时的快乐就是这么简单。

回家的路上，海鲜果蔬塞满了小拖车，这是我们一大清早的战果，丰盛的午餐又成为我的下一个美好期待。幸福的日子总是这样美好而又短暂，转眼间，我长大了，红利市场也将改为新的城市建设项目。幸福的童年一去不返，剩下的只是美好回忆。

真想留住眼前这片风景，留住小码头，留住“东山一号”，留住欢乐的童年时光。

篇5：真想留住这片风景作文

这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。——题记

晴朗的风景

“下到什么时候才停啊……”这似乎是没有雨伞同学的心声。滂沱的雨，缀成雨帘，早已模糊了视线。“快！跟我回家！”“啊？”我有些许迟疑，不过还是钻到了她的雨伞下面，“谁说非要‘英雄救美’美人救美不也行嘛！”“就你最自恋！”那把五彩缤纷的伞，仿佛把我们二人与这个纷纷扰扰的世界分隔开，仅有一方晴空和她的笑，虽然每个人的肩膀上被淋湿了一块，但心里却是格外的温暖。

在熟悉的雨幕中，一把鲜艳的雨伞成了最感动的风景，我真想将其永远留住。

恼人的风景

“抄生字是那一页上的？”我一贯用毫无暖意的语气问她。“在最后那页的生字，记得一个抄一遍。”出乎意料的是，她不仅小心叮嘱，还朝我一笑。我心里想肯定没有好事，翻到最后一页发现，果不其然，被用502给粘上了。而此时这个罪犯却仰天大笑出门去了，还念叨着：“天凉好个秋。”

在熟悉的套路里，一阵得意的坏笑成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。

温暖的风景

冬天在校门口做值日生，无疑是会变成“冰雕”。冬雪飘落在我们身上，我们都蜷缩起来。她神秘兮兮地叫我过去，偷偷塞给我一个暖宝宝：“不要声张，我就两个，你也好暖和些……”。那个暖宝宝，好像是她那颗热忱的心，在这冰天雪地里，我们两个人的心互相取暖，互相拥抱。

在熟悉的校门口，一句暖心的话语成了最唯美的风景，我真想将其永远留住。

岁月荏苒，快乐的记忆渐行渐远，转眼间孩童已成少年；时光飘忽，少年的味蕾还未及打开，青春就已翩然而至。我真想留住那片风景与那风景中的人。蔷薇盛放的年华尽端，你微笑的剪影，是守望静谧的唯一微光。

篇6：真想留住这片风景作文

姥姥家，如世外桃源般，有山有水，人们男耕女织，无忧无虑。

每到假期，我就会和姐姐一起，去姥姥家小住几天。清晨，窗外小院的地上撒满金色的阳光，宛若梦境。

从姥姥家沿着陡峭的山坡顺势而下，一条3米左右宽的金色大道映入了我的眼帘，我记得好像是条土路啊，说罢我就向前飞奔，走到跟前定睛一看，路的两边尽是金黄色的玉米棒，真是一片乡村大丰收的美好景象。穿过金色大道，便走上了弯曲而又泥泞的羊肠小道，尽头是一汪汩汩流淌的小山泉。

我最喜欢的就是那一汪小山泉了。

半青半灰的石砖将山泉围了个圈儿，泉水从一块刻有“日月”二字的石刻下面缓缓流淌出来，山泉较深但泉水清澈见底。

山泉的水非常清凉，早上用来洗把脸，瞬间精神抖擞。渴了，可以随时用泉水边上的水瓢舀来喝，人多时也可用手直接捧一捧来喝，水质非常好，有点儿甜，简直就是免检的天然矿泉水。嘿嘿，泉水还有一大好处，天热时，还可以和小伙伴在泉水的中下游用水枪打水仗，几个回合，你会瞬间变成落汤鸡，真是过瘾！

泉水沿着羊肠小道左侧的水渠缓缓流向远方，雨少田干时，这小山泉就成了庄稼的救星。姥爷会舀着泉水，一瓢一瓢的浇灌那些干渴的幼苗。

金黄的玉米、青灰分明的石砖、绿水青山相互映衬，倒映在在山泉的水面上，绘就了一幅浓墨重彩的田园山水画。

玩着，玩着，在不知不觉中，太阳已日上三竿，该回家吃饭了。此时，姥姥早已准备好了饭菜，菜都是从姥姥的小菜园里摘的。姥姥得小菜园里，种满了各种时令蔬菜，有芸豆、橄榄、黄瓜、西红柿、香菜、菜花……五颜六色，非常新鲜。菜园里，还有四个“看园人”，小虎和他的三个“护法”（三只小鸭），它们白天在园子里嬉戏打闹，晚上又尽职尽忠的看着园子，还为姥姥逮住过隔壁来偷吃的小鸡。

晚上，我和姐姐顺着台阶爬上南屋的平顶，躺在席子上，一起数星星，看月亮……

如今农村发生了翻天覆地的变化，汩汩唱歌的山泉、看园的小虎和小鸭、夜晚美丽的星空、辛勤耕作的姥姥、姥爷……一幕幕儿时恬静美好的景象，也只能残存在我美好的记忆中，时时萦绕在我的脑海……

篇7：真想留住这片风景作文

早晨，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。睁开眼睛张望四周，无意间被窗外的景色吸引住了：“哇!好大的雾哦!”原来，仅一夜之间，雾妹妹调皮地给大地哥哥盖上了一层轻纱。

放眼望去，愈看雾中的景物愈变得朦胧了。此时，天依旧是灰蒙蒙的，周围的楼房都被轻纱所遮盖着，怎么也看不清它们真正的面目。远处的路灯依然亮着，虽瓦数很大，但在茫茫的大雾中不见了往日那般闪耀，影影绰绰，只能看到无数金黄色的小亮点儿，顽皮地眨巴着楚楚可怜的大眼睛，像是告诉我些什么。

看到这样美丽的风景，我激动的难以用语言来形容，迅速地穿好校服，拖着厚重的“大黄蜂”咬着面包，迫不及待地冲出大门，投入深深的、凉凉的大雾中去。

随着时间的推移，天渐渐地亮起来，雾气略微地变淡了一些，周围的景色仍然是那么缥缈。人们的头发上、路边的花花草草上，都闪着晶莹透亮的小水珠。看，远处来了一群人，他们劈开云雾，彼此谈笑风生，咋一看好像是从天上而来，那是正赶去上学的小学生。身后传来“叭叭……叭叭……”的声音，是汽车按着响亮的喇叭发出的。开着刺眼的大灯，缓缓从我身边驶过。自行车的铃声更是不绝于耳，身着五颜六色如同戏服一般的阿姨们，骑着共享单车，在雾中小心翼翼地行进着，从我身边一晃而过，简直如同仙女下凡。她们迅速地飞进那美妙的仙境之中。

扭头便可以望见此起彼伏的群山。在那山峦之间，缠绕着一圈又一圈白而软的围巾，平添了几许神秘色彩。此时此刻，我仿佛感到自己如童话中的花仙子般快活地漫游着。

我，渐渐地陶醉在神秘的童话世界当中，忘记了一切的一切。

太阳徐徐地向上升起直至天空，而后绽放出如花般的笑脸，雾越来越淡，愈来愈轻了，周围的景物好似在说“再见!”

哇，多么美的人间天堂，我真想留住这片风景，永远!

篇8：真想留住这片风景作文

古典诗词是徜徉在历史长河中的点点星光，亦是岸边的无双美景。“葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。”（《国风·周南·葛覃》）是诗经中清澈而令人动心的景。余冠英老先生译道：“葛藤枝叶长又长，漫山遍野都生长，嫩绿叶子水汪汪。”苍翠嫩绿遍布整个山谷，叶片如翡翠一般圆润可人，清风拂过，便是一片低语般的窸窣。鸟鸣与风声齐吟，轻声唱出春的声音。文字是最美的风景。

“落日熔金，暮云合璧”（李清照《永遇乐·元宵》）是绝代女词人李清照笔下的落日。暮色萋萋，落日从暮云的罅隙中透出夺目的'金光来，天地之间顿时陷入了一片沉寂，仅有落日耀眼的余晖将一切笼罩，光线的强烈反倒让人有些看不清，云朵被渲染成了诡谲的红，似随意泼洒在空中的一抹异彩。天地沉寂，唯景动人心。晚风吹散了回忆，只留下词中的一阕轻言诉说。一幅壮丽的古老画卷，便在她的词中盛开。

“湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”（李清照《忆王孙》）也是一片引人的秋景。有时李清照的词读来更像一首歌谣，灵动清新，你能感觉到百年前的她内心的波动与笔下的跳跃，轻灵可人，偶然的才思泉涌更是让人心中一动，仿佛牵引了内心中的一个开关，荡起了层层难平的涟漪。清丽的文字，又是这样的清新美景。水光潋滟山波渺，小船荡开镜般水面，晃动了水中的山影。与“支枕听河流”倒是有异曲同工之妙。短短一阕词，却让人宛若身置其中，构建了一片文字之境。

“十里湖光载酒游，青帘低映白苹洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。”（纳兰容若《浣溪沙》）是纳兰不多的一首田园之作。采菱姑娘吟唱着清凉的民谣，青丝轻绾，眉目如画。纤纤细指在红菱中显得格外白嫩如玉。歌声在湖面上回荡，空灵动听，拨人心弦。清风吹散了水面，也拂过了采菱姑娘的歌声，如珠落水面，清脆悠扬。

诗词是何等美丽哀愁的存在，宛若一片仙境，引人心驰神往不复归。沧海遗珠般令人欲挽。只是却随着时代的发展渐而消逝了。令人痛心却无计可施。

我真想留住这片风景，这篇充满离情悲欢的人间绝景。

篇9：真想留住这片风景作文

曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。

山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡;秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。

路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。

但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病;牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。

每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知更鸟，鸽子的合唱，也变成死亡的钟声;田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和小鹿没有了踪影。、

是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇?是什么使小镇失去了那么多生命?是什么破坏了着和谐美妙的乐曲?不是敌人!不是战争!不是魔鬼!是人!我们让生命无法生存，无法享受快乐!

我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去春天的声音。我们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世界，而又用残忍的手段来破坏它。我们并不是这个世界的主宰者，而大自然则是人类的控制者!控制人类的生死利器!她无私的爱着我们，而我们一而再，再而三地伤害她!我不明白，也不知道，我们人类到底怎么了?

我想小镇那平静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽!是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景!

篇10：真想留住这片风景作文

大自然的风景是美的，但我们身边也会有动人的风景，真想留住这片风景在我们身边。

除了高山流水，身边的风景也动人。—— 题记

在我发出第一声啼哭时，除父母之外，笑的最开心的便是奶奶。

由于父母工作的缘故，从小多是奶奶照顾我……

原来，最美的风景就在身边，我真想留住这片风景!

篇11：真想留住这片风景作文

曾经有一个地方，繁花绽有声;

曾经那一个地方，我真想永远不要告别。

春风化雨，春蕾含苞。

迎面走来，是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢，我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着，将刚才加快的步伐放慢，在这已熟悉不过的操场上，说笑着步入并不陌生和教室，迎接初中最后一个新的学期。

在那个熟悉的操场上，点头致意成了最亮丽的风景，我真想永远将其留住。

夏雨倾盆，蓓蕾依旧。

“下到什么时候才停啊……”似乎这是站在风雨操场所有同学共同的心声。滂沱的雨，缀成雨帘，早已模糊了视线。“拿着，快回家!”那熟悉的声音。他把两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及接受我们谢意的他，却自己顶着一把最破旧的天堂伞，在我们视线范围内将背影浓缩成一点。隐隐中，我似乎感觉到，那把伞破得摇摇欲坠。

在熟悉的雨幕中，友情帮助成了最感动的风景，我真想永远将其留住。

秋日暖阳，含苞欲放。

“抄生词是哪一页上的。”我用一贯性从无暖意的语气问他。“在最后那页的生词表，记得一个抄一次。”出乎意料的是，他竟然用平时极其“罕见”的暖意的语气回复我。手中刚还在乱笔涂鸦的笔杆停止了振动。想想平时我们都时不时吵一下架，但是现在倒有点不习惯。但他最后还是顶回一句：“不会连这都不懂吧，看你那傻样!”咧嘴便笑。“得了，我聪明得很，再笑小心合不拢嘴!”之后依然是不休的争吵……

在最熟悉的争吵里，友情的传递成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。

寒风凛冽，花开有声。

冬天在校门口做值日生，无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸，我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度，几位小姐请到那一边无风的地方继续你们的值日，谢谢配合。”诙谐幽默的言语，在这寒风肆虐的罅隙里，透出绵绵暖意，那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧，十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上，嘴角上扬，流露出深深的感动。

在最熟悉的校门口，温暖的关心成了最唯美的风景，我真想永远将其留住。

那熟悉的母校，开着一树繁花;那熟悉的地方，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见。

篇12：真想留住这片风景作文

你离开时，世界下起一场不会停的雨。

生活的地方是一个小镇。有着几座小山，我和朋友喜欢在夏天的时候去山上的小亭子下闲聊。旁边挨着几颗大榕树。枝繁叶茂，充满着生机。只见星星点灯的光从枝叶间的间隙散落下来，照在她脸上。

“光落在你脸上，可爱一如既往。”

这大概是我最想留住的风景。

我们漂泊在时间的海洋里。

走过的路在变，路上的风景更是如此。像一阵急风，着急的跑过来又着急的走了。知识很重要，但是比起失去你，我更宁愿当个白痴。

她是我的最佳损友，我们能疯疯癫癫的跑在街上撒野，我们也喜欢穿同系列的衣服恨不得别人一看就说姐妹装。我们情绪失控的时候，你大哭我给你递纸巾，这个时候我们只需要给对方一个拥抱就好。你愤怒，我陪你一起大骂，我们没有秘密，跟亲人似的。我想，你长大结婚了我们还是朋友。嘿，无论什么时候，你回过头，我一直都在。

她父母离异，要和她妈妈去杭州了。她很早就告诉我了，我一直以为，时间够着呢，还有一段时间她才会离开。可是，时间偏偏走的越来越快了，这仿佛是一个致命玩笑，一刀刺进我的心脏。

我不知道这是什么感觉。像是溺了水的人在拼命挣扎却越陷越深，像冬天刺骨的风吹进我的心脏。

啊，这大概就是心痛吧?!

她走的前一天，小镇的空中下起了飘飘洒洒的小雪。这里可是个不爱落雪的地方。

“我在呢，在艳阳十里之后注视着你们呢。”

她离开了。

后来，我去了我们经常去的那个亭子。景色依旧，美的像画，可是画中......少了谁?

开学后的我还是经常去她教室里望一望，走到一半才想起，哦，她离开这里了。

原来，她是我最想留住的一片风景。也许，某天醒来，还是和往常一样?可是一切已是不可能。

我看了我手中的雨伞，最后还是合了。我在雨中继续前行，不再畏惧生命中的坏天气。

我真想留住这片风景。

篇13：真想留住这片风景作文

就像朱自清的《匆匆》一样“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默然时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，时间它在走，就连那些友谊也因时间的流逝变淡。

一年级刚上小学的时候，在班级里，我属于文静的那种，因为都不熟，所以到了课间总是一个人坐在位置上。

可是随着时间的变化，同学们之间嬉戏玩耍的次数越多，关系也越来越好了。以至于到了六年级，听到“毕业”一词，总是有不舍得的情绪弥漫在空气中。

六年级，印象最深刻的就是毕业晚会了。当收到老师交给的任务，在毕业晚会上全体舞蹈班的同学要跳一支舞，仿佛就像一块重千斤的石头一样背在身上。因为还有三天就是毕业晚会了。可是也仅仅只有三天时间，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就连平时小型的比赛，好歹也有充足的时间。我们抱着紧张的心态，开始了排舞。

因为时间都在周末，总有几个同学要补课，也正是因为这样，排舞的情况更是难上加难了。也因为场地的限制，只能在同学家的小区排练。当时正值夏季蚊虫的叮咬，太阳的暴晒，也是一种考验。可这毕竟是老师的安排的任务，想逃也逃不掉了。

好不容易一次晚上，人全都到了，因为场地的限制，也只能在小区跳。因为我们的阵容太庞大，招惹来的人群也不少。因为我的怯场，总有一些动作做不到位，蹑手蹑脚的给大家拖了后腿……但是，排了几个小时，也渐入佳境。

终于到了那天晚上。得知我们的舞蹈节目是第一个，我就更加紧张了。晚会开始了，随着主持人的下台，该我们上了。音乐响起了，走队形，做动作，好像每一个旋律都在操控着我们的身体，使我们开始舞动。三分钟的音乐，对于我来说是煎熬……音乐停下，台下响起了一片掌声，那天晚上我们没有一个出错，演出很完美......

自从那次结束了之后，我也和她们没了联系。她们好像就是被丢进了茫茫人海之中，就全都消失不见了。那天晚上让人印象深刻，我真想留住这片风景，可是好难……

篇14：真想留住这片风景作文

大自然的风景我们可以用相机记录下来，但人间有很多风景就算我们想要留住也没有办法。

拍照可以记录美丽的景色，可有些风景是留不住的，例如人情美。

湖南长沙在电视机荧屏里，给我的印象是繁荣、活泼。但事实它只是类似我们这边的小县城，甚至像一个村庄。因为那里种菜，养鸡鸭的并不少。那儿的车也少，没有过多高楼，只有零散的小店。给人的感觉自然是闲适的。住在这样一个地方的人，脾气怎会不好？

晚上，人们喜欢去爬山。山不高，所以爬不了多久。走到山腰的位置，能看到一座铁索桥横跨山涧。此时你面临两种选择，直走石子路，或走摇摇晃晃的铁索桥。倘若你因为恐惧，选择了稳妥的石子路。这时，桥对面的人总会伸手向你挥舞，嚷嚷着桥那头的风光如画。于是，不知不觉，你会消除内心的胆怯，不自觉地穿过铁索桥走到对岸。这里，有一条清澈的小溪，映照着刚才冲你挥手，露着善意而快乐的笑容的湖南人。他们的脸上流露出“我没有骗你吧”的神情，很淳朴！

山看了，水看了，该回家了。

回家途中刮着寒风，这时，我会去吃热腾腾的馄饨。不怕天晚街头没人，在亮着灯的红帐篷，挤满了顾客。老板在炒菜时不忘与客人闲聊。好不容易等到三个位置，我才与父母有了落座的地方。桌对面是两位老人，看样子是夫妇。跟人拼桌，又碰上不认识的人，通常是不招人喜欢的。我们本想吃完馄饨就走，但当我们在等待混沌的时间里，不知不觉，仿佛与老人成了老相识。俩老人十分热情地向我们打招呼，谈经历。起初父母有些拘束，到了后来也就热火朝天地参与讨论。这真是：前一秒的陌生人，下一秒的老朋友。当父母向他们要电话号码时，回复却是没有手机。起初我不信，但转念一想，或许他们真的不需要，因为任何时候，他们都会有朋友。

我们与偶遇的湖南人即是陌生人，又是好朋友。彼此不需要电话，相识靠缘分。面对没有目的，没有拘谨，时刻保持真情的湖南人，长沙这个地方又怎会不好？

我真想留住这片风景！

篇15：真想留住这片风景作文

时间就像流水，无时无刻在流逝，我总想用手抓住，它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间，我们又错过了许多！

一个人最想留住的是什么？这个问题有太多的答案了，有人会毫不犹豫的选择金钱，有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的，是这个人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。

童年是什么？在时间的长河中，只是一段微不足道的时光，或许早已被人淡忘，却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早，忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐；是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的活泼、童趣；更是白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲归”里的调皮、淘气。

孩童是天真的，没有任何戒心，所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算，矫揉造作态；孩子们只需一根树枝，一个共同的话题便能说玩到一块，孩子们的吵闹也不是真的吵闹，也只消一句话便能重新合好。

儿时最大的快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生，偶尔干一些其他的杂活；孩子们的知识水平虽不那么高，却是山里的“山大王”。山里有一条小溪，溪水清凉，自然清新，这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼，鱼没我想象中的那么好抓，看到一条核仁大小的鱼，在石卵旁静止不动，我屏息敛声，伸手准备去抓，而它好像在和我们玩捉迷藏，摇摇尾巴悠然向远处游去！我却摔在水里弄湿了一身，结果不出意外地被父母“修理”了一顿。

去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们，再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了：时间不知不觉在流逝，我们都已长大，他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。

今年，同学之间嘻哈少了，也稳重了不少，他们都在埋头苦学，我又失去了一些玩伴，也拥有了不少共同话题的同伴。

我真想留住童年——这片风景。时光慢走，童年快乐永伴！

篇16：真想留住这片风景作文

中午，火红的太阳悬在天空，我随奶奶来到那片樱桃园。这熟悉的气味，熟悉的果树，熟悉的土地……我不禁闭上眼睛，脑海中浮现出儿时的情景。

那时，爸爸妈妈工作很忙，所以经常把我放在奶奶家。我最喜欢的就是跟随奶奶到这片樱桃园。当春暖花开的时候，满园的樱桃花，粉红的花瓣中，黄色的花蕊上，有许多花粉，微风拂过，散发出阵阵浓郁的清香。奶奶会把我举得高高的，让我的小手能够触碰到那些枝丫上的小花。我忍不住抓下几朵，放在手心使劲的闻着。奶奶会笑着捏捏我的小脸。

当又大又红的樱桃挂满树梢的时候，奶奶就会带着我去园里采摘。我看着樱桃树上又大又红的果实，在绿叶的遮掩下，显得格外羞涩，格外诱人。奶奶看我小眼睛直直地盯着樱桃发呆，于是就拿来梯子，爬到树顶，使劲的伸长手臂去摘那树梢红得发紫的大樱桃，我用娇嫩的小手接过来，急忙塞到嘴里。

奶奶见我吃的香甜的样子，乐得合不拢嘴。就这样，奶奶摘着，我吃着，一下午的光景很快就过去了。临走时，除了摘得几桶樱桃之外，奶奶脖子上还挂了一个装满紫红色樱桃的布袋。我好奇地问：“奶奶，奶奶，为什么这袋樱桃这么红这么大？”奶奶笑着说：“这是留给你吃的呀！我的小乖乖。”边说边刮着我的鼻梁。

看着奶奶的笑容，我心也欢喜。夕阳的余晖洒在我和奶奶身上，也洒在这片樱桃园里，叶片绿油油泛着光。天空湛蓝，与阳光相衬，毫无惹眼与违和感。几朵闲云飘在天空，悠闲又长远，令人心旷神怡。

时光易逝，转眼间，奶奶的黑发已斑白，我也已是少年。不再用小手抓着奶奶的衣角。樱桃树依然茂盛挺拔，而奶奶的身体已不似当年硬朗。我搀扶着奶奶漫步在樱桃园里，余晖下，我与奶奶的身影，是我此时最想留住的风景。

篇17：我真想留住这片风景作文

曾经有个地方，那里书声琅琅；曾经有个地方，那里欢声笑语；曾经有个地方，我永远都不想告别。

我慢慢地走回那栋陌生又熟悉的教学楼，走上一层层阶梯，来到六年级十班，坐在我曾经坐过的椅子上，摸着我曾经用过的桌子，回忆着毕业那天，看着熟悉的一切，仿佛毕业那天就在昨天。

“哎呀！”一个同学摔倒了，“哎同学，你没事吧？”“嗯，好像腿破了点皮。”“哎，兄弟，搭把手，把他送进医务室去！”“好！”……这样同学互相帮助的事情天下都有，同学的互相帮助在这里立下了一道互助的风景。

“哎，这道数学怎么写？”“为什么告诉你。你先看这……”好“哎，我这道语文怎么写”。“哎，你刚不是很那个吗，你可以看下这里呀……”在一片打打闹闹声中，我们在不知不觉地帮助别人，也在欢声笑语里体会他人的帮助。

“哎，这部李老师和吴老师吗？”“老师早上好！”“哎，同学们好。”“哎，吴老师，你今天特别帅！”“那我呢？”“哎，您今天特别美！”“哈哈哈哈哈……”在师生的打闹中，师生情也在这立下了互相尊重受礼的风景。

“老，跟我一起念……”“停，这里读……”一阵阵读书的声音与老师教书的声音混在一起，在师生教学相长的日子里，在这里立下了勤奋的风景。

随着时光的逝去，六年小学的风景也追随着时光而淡去，但在我心里，永远都会有一个地方能给这里的风景一个安身的地方。

篇18：我真想留住这片风景作文

日落前，观天下之美。夕阳下，品寂静人生。

——题记

在夕阳下，老槐树旁。天色渐昏，夕阳斑斓了一场火烧云。把半边天镀得如锦似缎。远方的秋原在视线中缓缓地蔓延铺陈开来。

三个人静静地围坐在圆木桌旁。啜饮着杯中的香茶。细细闻着茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夹杂着几分甜味。

是啊，人生如茶。初涉人世，就像温水冲泡的茶。随水的起伏沉浮，饱尝如茶的苦涩；几经拼搏，几经磨砺，才能尝到清香甘醇的滋味。生活本如未经沏泡的茶叶，干瘪单薄，只有倾注如水般的热情，经过温水的润洗之后，才会饱满丰盈，清香四溢。

茶香勾起了我的回忆，又将我拉回现实。对着照片默默发呆。抬头看着坐在我身边的爷爷奶奶，他们的头发不再黝黑发亮，雪白的银丝在冷风中肆虐飞扬。他们的皮肤不再光鲜，岁月在他们的脸上留下了深深浅浅的痕迹。

耳边古铜色的收音机吱吱呀呀地唱着：“时间都去哪儿了……”思潮起伏……人有生死离别，万物都在变化。时光在飞逝，这时间人们所说的永恒，是真的吗？

记得林清玄老先生说过：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”“所有时间里的事物，都不会回来了。”

嗯，稍纵即逝。很多人都只是生命中的过客。可能和身边的人相处的日子只有很短很短。

我想留住当时在槐树旁，夕阳下的风景。可是，不可能了。不如我们把握当下，珍惜现在！不要在失去的时候才懂得珍惜。

篇19：我真想留住这片风景作文

世上的一处处风景自然是美，可是若不能深入其中，久了，便是一种乏味。总有一道风景永远珍藏在自己的心中。

是否还会在多年后，依旧记得，那夕阳余晖映衬的她那张满带着欣慰，夹杂着感动的笑颜呢?我想，会吧!因为那是永存我脑海的一道最美的风景。

那是一个难得的好天气，艳阳高照，明媚的阳光照在身上暖洋洋的，让人有种犯困的念头。母亲走进房间，弯下那不再挺拔的背，将被子抱在胸前，慢慢地直起身子，移步阳台，一只手拿着被子，努力将被子向上挂。

何时?岁月的刀在母亲的眼角刻出了细纹;何时?母亲的那一头乌黑柔顺的青丝已变得枯燥蓬松;又是何时?曾经麻利敏捷的母亲变得有时连腰也直不起来了;时光就如此为曾经那个年轻秀丽的女子换了模样，为她染上了流年的痕迹，让她日益衰老而不复年轻。曾经的那一个女子，那一个存在于泛黄照片中的年轻的明艳女子哪儿去了呢?

转眼，母亲又开始忙碌于晚饭的准备中。我把目光投向阳台，瞬间明白了为何我的被子总是像太阳一般温暖。母亲总是尽可能的把我的被子放在向阳处，而她自己的被子就几乎晒不到太阳了。母亲为了我宁愿牺牲奉献自己。原来，母亲的爱如此深沉，有着太阳般的温暖。

默默把被子换了位置，然后学着母亲的样子用手拍拍，再弯腰抱起，转身却看到了那戴着围裙的母亲眼中的那几丝惊讶和喜悦。我看着她，笑了起来，母亲愣了一下，随即也绽放出花儿般的笑颜。

画面定格在那个夕阳，有着暖暖的微风和旖旎的落日，更忘不了的是母亲明媚灿烂的笑!那是我见过的最美丽的风景。

我真想留住这片风景!

篇20：我真想留住这片风景作文

今天天气极好，无风，而阳光温暖明媚。

一个人走在台阶上，透过小窗看去，天空澄澈透明，在一角有一抹轻浅的云痕。

拾级而上，在过道处还留着昨日下雨的水迹，只是几乎看不见了，似乎是随阳光而去了。

教室沐浴着阳光，荡漾着青春的气息。黑板上是上午写上的作业，黑板擦掉在了地板上。讲台桌还是那样合不上盖子，桌上散落几本作业。讲台下，五组的课桌椅静静地放着，似乎在等待教室的喧闹重又响起。桌椅摆得并不整齐，有的甚至可称得上歪歪扭扭，桌上，桌旁也有一些或深或浅的铅笔或彩色笔之类的字迹或插图，但却带着一股子跃动的青春气息。

墙算不上白了，有各种各样习以为常以至熟视无睹的“装饰”。

有的地方的窗帘更是岌岌可危。不过，教室里真正的装饰却也很多，像一排排锦旗，像标语，像“竞优大擂台”……

教室在这个时候总是相当平常的，作业本和教科书随处可见，是最凌乱而未加治理的状态，却也处处是青春的，学生的，一间初中教室才会有的，最好的样子。

可惜初中三年实在太短太短，不久便要走入中考考场，再不久，就天涯海角，各奔东西，从此或许老死不相往来。

可惜初中三年实在太快太快，眨眼间就要换一间教室，换一群同学，眼前的人再也不是你们。

宁可不要再长大，不要走出教室，不要去面对世界的另一个样子。

我真想留住这片风景，可惜我们留不住这片风景，也留不下这段时光。

篇21：我真想留住这片风景作文

他，从小在我的脑中就是一片空白。

上幼儿园时，看着与我一般大小的孩童们都被双手高高举于头顶时，油然升起的羡慕之情瞬间漫布于心头，脑海中努力勾起关于他的模糊而又零星的碎片，却怎么都寻不着了。冰凉的触感顺着脸庞滑落，溅落、破碎、消散。

每每看着许多人能一家团聚，亦或是围坐桌前。心中便不自觉的生出了一丝想念，它慢慢升上心头，直到填满或是溢出。这时，我总想放肆地大哭一场，但我知道：我，不能。总在这是，回望我的身边，空空如也……

当偌大的家中只剩我一人时，在电视前独守着无趣的动漫时，我只能蜷缩在沙发上，寒冷和孤独交替着满上脚尖，寒了身体，更寒了心。

又有谁知道，在孤独中成长，缺少陪伴，会变得怎样的脆弱，亦或是怎样的不堪。

曾无数次在房间中放肆大哭，泪水晕红了双眼，却冰寒了心。回忆着许多模糊缺温暖的画面，却再也感受不到那时的温度了。

他的模样在我的心中已如浆糊般零散，很少能记清他长什么样。渐渐的，我们都成为了彼此生命中的过客。不过是一场华丽的相聚，却落得曲终人散的结局。我知道他还会陪我走过许多的岁月，但至少在现在，我们形同陌路。

对于他的来电，是那么陌生，而对于他的归来，再也体会不到从前的温情，不知是回忆寒了心里的窗，还是……

渐渐的，我们彼此更远了，不会再因为别人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不会因别人的幸福而感到自己的渺小。

随着时间的流逝，我们都慢慢褪去了原本的模样，我不再是从前的我，他也不会再是从前的他。虽然快乐，却再也不是记忆中熟悉的味道了。

我真想留住这片风景，因为在很久以前，它也曾属于过我!

篇22：我真想留住这片风景作文

周一下午的班会课，黄老师告诉我们，他在班级门口的小平台上发现一株小树，普通却极为不平凡。于是，在黄老师的组织下，每个同学都走出了教室，近距离去观赏这株小树。

我凑近了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧，它孤零零地生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同学们的照料，每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。可即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的枯黄，显露出不健康的病态。而这株不知名的小树，没有花盆的保护，只有生冷的瓷砖缝隙;没有泥土和化肥提供营养，只有坚硬而冷漠的水泥。在被人遗忘的角落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向上生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊?!它的叶子绿得流油，是健康的翠绿，是生命的翠绿。

想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，红的，紫的，可谓夺人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，两天时间，全盘凋谢了。温室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比起这株小树，真该无地自容啊。

温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，发出璀璨的生命之光。

我们的生命何尝不是这样呢?现在，父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要做温室的花朵，而是要学习小树的顽强精神，去拼搏，不言败，结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良苦用心吧。

真想留住这片风景，装扮我的人生之路!