难忘的空中课堂作文600字精选（共23篇）由网友“KR”投稿提供，下面是小编整理过的难忘的空中课堂作文600字精选，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：难忘的空中课堂作文600字精选
成格佟
网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声音吗?我满怀期待的开始了第一次网课。
“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音，开学第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言，熟悉键盘的同学总是第一个回答，不少同学只能听着老师的声音默默点头，看来，学习是与时俱进的。
不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼睛。比平时放松多了，老师讲课的声音突然停下，安慰道:同学们加油啊，还有二十分钟。大家在家要自觉，专心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我专心致志，自觉认真，抵制了偷闲的欲望，做事更专心。
结束一天的课程，我感受很多:不同的老师传授了不同的方法，我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。
转眼间，两周过去了，我在家安心学习，学习的知识也越来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习，使我受益匪浅。
还记得老师告诉我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心，静静学习，等待春天。愿疫情不再扩散，空中课堂让在家的时间更充分，是疫情结束的推动剂。
我喜欢这样的网课，但我更期待坐在教室里和老师，同学们进行交流。
同学们，你们觉得呢?
教师点评：
小作者以设问开头，引发读者的思考，全文抓住网络教学与面对面教学的不同，启发自己做事要专心，放下浮躁的心，静等春暖花开，收获不一样的自己。
指导老师：王海兵
篇2：难忘的空中课堂作文600字精选
赵恩毓
今年春节前后，我国爆发新型冠状病毒感染肺炎的疫情，开学之后，本可以正常上学的我们，为了防控疫情，只好足不出户，在空中课堂进行在线学习。
这种学习方式非常新奇，课程并不是只由各班的科任老师进行教学，而是全校的老师都要参与其中。因为每个老师讲课的方法、语速和时间不同，所以我们这些学生只能够慢慢地适应、融合。
在空中课堂听课，到现在为止已经过了两个礼拜。我学到了很多知识，也在本子上记了不少的笔记，总之受益匪浅。
不过在家中上课和在学校上课还是有所不同：不仅仅是学习场合不一样，就连学习氛围和学习压力都不一样。在学校学习比较正式，学习氛围浓厚，有一种莫名其妙的压力;而在家中学习的感觉截然不同，非常放松，学习累了就可以躺在沙发上休息。虽然在家学习有一种无拘无束的感觉，学生的心理压力也很小，但是我觉得在家学习的效果不如在教室学习的效果好，毕竟教室是学习的最佳场所。
虽然在家里学习有很多的益处，但仍存在许多瑕疵。例如:网络的问题、手机的问题或学生是否自律的问题。这些因素，都有可能影响我们网上学习的效率。老师们经常在上课之前等待学生们上线，但是上线人数总是不尽人意。如果在学校上课，就不会出现人数不够的现象。再比如有些同学会在上课的时候情不自禁地下线玩起游戏，或者是不能够坚持下来，这些都与学生的自律息息相关。学生不够自律，其学习效果只会是竹篮打水一场空。有些同学一点儿也不尊重老师，在交流区里一直刷屏，根本不把老师放在眼里。这样不仅会对老师的上课情绪造成影响，对自己的听课效率也是十分不利的。
我们应该多与老师正向互动，积极配合老师，营造良好的空中课堂学习氛围。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”现在无论是在家中还是在学校，我们都要好好地对待学习，并且重视自己的学业。在此，我衷心祝愿：空中课堂越来越好!最后我还是希望疫情早点结束，在学校上课的美好时光能够早日到来。
教师点评：
有感而发，实话实写，言为心声，难能可贵。小作者根据自己参与空中课堂的体验，分析了空中课堂与线下教学的不同之处，有理有据，容易让人信服。
指导教师：李国梅
篇3：难忘的空中课堂作文600字精选
刘海粟小学六(7)班 方莹
欢快的课前音乐响起，屏幕上出现了一张熟悉的面孔：白皙的鹅蛋脸，炯炯有神的大眼睛，深棕色的柳叶眉，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。没错，她就是我们班的英语老师王丽萍。今天，她将在网上进行第一次直播课堂。
由于是第一次在“网上”直播，王老师似乎有些紧张。过了一会儿，她渐渐进入了状态，操作也熟练起来。
看到其他同学争相发言，我也尝试着举了手。突然，我听到“方莹”两个字，我快速反应着，然后猛然站起，说出了答案。“方莹同学，听到吗?”咦，难道我的麦发不出声?此时，我的心情如十五个竹篮打水——七上八下，我又快速回答了一遍。“哦，可能是她没麦吧!”只见王老师十分尴尬，思索了一会儿叫了下一位同学。我双颊发烫，满脸通红，幸亏没人看到我的窘态。我还在发呆，老师已经讲完了这题，见我还在王牌发言宝座上，又一次叫我回答。此时的我，心中如同小鹿乱撞。我瞪大眼睛，恐吓地望着屏幕。“方莹在吗?方莹在吗……”听到这些话，我恨不得马上挖个洞并躲进去，不愿再出来。最后，王老师终于放弃了寻找我，又找了别人来回答。我立马跳下“王牌发言宝座”，心中的大石头终于落了地。等心情慢慢平复后，我继续专注地听讲。
网络课堂，一次独特的体验。
篇4：难忘的空中课堂作文600字精选
原创 马果儿
每年二月下旬，是草长莺飞、万物复苏的季节，是我和敬爱的老师、亲爱的小伙伴们相聚在校园的时候。然而今年，却因为新冠肺炎疫情的影响，我们没有如期走进校园。本来应该在教室里听课的我们，却只能一边观看“空中课堂”，一边完成学习任务。
“空中课堂”开播的那天早晨，我早早地把学校提前发放的书本摆在电脑前，做好了收看直播课堂的准备。一节课听下来，我有些手忙脚乱：刚要记笔记，内容就没了;刚刚开始思考前一个问题，还没想出眉目来，后一个问题又抛了出来。尽管我的大脑飞速运转，可还是跟不上直播老师的节奏。“空中课堂”和平时课堂相比，最大的弊端就是：老师讲得比较快，我们跟不上节奏，还无法发问。但我还是要感谢直播老师，他们为了我们能学到知识，接受二十分钟的课堂内容，一定是绞尽了脑汁备课，冒着被病毒感染的风险到单位给我们录课。我决定，无论直播哪一门课程，我都要认认真真听完，不懂的问题课下再查资料。
让我们暂时相聚在“空中课堂”，努力学习，为重返校园做好准备。
点评：
从文章中我们能体会到小作者听“空中课堂”时手忙脚乱，无法立即搞懂问题时的无奈，但小作者仍然用感恩的心在用心学习，体现了小作者对校园生活的期盼和热爱。
篇5：难忘的空中课堂作文600字精选
刘海粟小学六(7)班 朱增冉
现在网红数不胜数，无不是靠直播间来出名，一炮而红。“给我送个……我给你来个绝活”这句话已成为了每位主播的口头禅。可直播界也有一大冷门——“教师界”。而我们的英语老师，也开起了直播间，她来在晚上七点为我们评讲学习重点。
我打开电脑进入直播间，只见老师嘴唇微红，面色红润，流露出一丝羞涩少女仅有的绯红色。她身着一件乳白色毛衣，更是给人一种和蔼可亲的感觉。在确认好同学都已准备好后，她的开场白却是：“老师第一次在直播间给大家讲课，如果有讲错的地方，要提醒老师哦!”害羞了，老师害羞了，我没看错吧，我们不敢相信自己的眼睛。平常一贯强势的王老师也有害羞的时候。看到这一幕，想必大家原来心里对老师原有的拘谨终于放下了，更能在这特别的课堂上释放自我，踊跃答题。
老师开始讲题了，每个人都是踊跃举手，不同的是此次的举手变成了“抢答”，更加增加了同学们答题的兴致。而老师也是慢慢适应了这样的环境，变的自然起来，讲题时也更加放得开。同学们在这个特别的课堂上，脑中的知识点又巩固加深了。整个课堂直播中，也是充满了趣味与快乐。
时间悄悄溜走，直播课堂结束了，可同学们仍未过瘾，依旧停留在那欢乐的气氛中。同学们心中都有一个共同心愿——期待下一次直播课堂的到来!
推荐理由：空中课堂，一个新颖的学习的平台。小作者写出了第一次尝试的惊喜和尴尬，对下一次智能课堂的期待，文笔生动细腻，读来妙趣横生。
篇6：难忘的空中课堂作文600字
是特殊的一年，是令人难忘的一年，因为新型冠状病毒的出现，使我们不能向往常一样出门游玩，也不能按时的开学了，因此学校响应停课不停学组织了空中课堂上我门学习，大家来和我一起看看我们的空中课堂吧!
书声朗朗的语文课，让我们学会了什么是纳米技术，告诉我们纳米技术无处不在，还告诉了我们未来生活会因纳米技术而更加神奇。 内容新颖的数学课，给我们讲述了各种图形的面积怎样求证，比如：平形四边形，梯形。有趣的英语课，让我们学会了自己的生日在哪个月用英语怎么说。
妙笔生花的美术课上只见老师左一笔右一笔的就画出了一朵生动的蒲公英。还有心灵手巧的手工老师做的活灵活现的仙人掌，还有……
我们的空中课堂是不是特别有意思特别丰富多彩。我虽然喜欢上空中课堂，但我更喜欢在教室里听老师们讲课，那样我就能看到我的老师和我亲爱的伙伴们了。
篇7：难忘的空中课堂作文600字
一场突如其来的疫情使我们不能按时开学，我们只能用宅在家里的方法来对抗病毒。但这并阻挡不了我们对知识的渴望。于是，空中课堂作为桥梁，搭建起了我们与老师间的通道，让我们即使宅在家里，也可以上网课，学习知识。
还记得空中课堂开课前，老师为了直播课顺利进行，和我们每位同学连麦，测试连线设备。当我第一次在电脑上看到班主任王老师和蔼可亲的面庞时，我一时高兴地说不出话来，半天才说了一句：老师，我想你。王老师说，她也想我们，还说我胖了。是呀，一个寒假都宅在家里，我也觉得自己胖了。
空中课堂开课第一天，我早早就起床，洗漱完毕，吃完早点，穿上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，坐在电脑旁，等待着这空中课堂上不一样的开学典礼。开学第一天，我给自己制定了每日学习计划，即使是在家里，也要合理安排好时间，提高自我管理能力，不让爸爸妈妈为我操心。
每节直播课最期盼的就是和老师的连麦互动时间了，只要老师一声令下：开始连麦。我就迫不及待地去点“申请连麦”按键，看着屏幕上我的名字不停地滚动，我急得像热锅上的蚂蚁，多么希望老师能连上我呀!终于，一节语文课上，连麦成功了。我既激动又紧张，当看到老师那熟悉的面容时，我好像又回到了那熟悉的教室，一点儿也不紧张了。当我声情并茂地回答完问题，看到留言板上大家都为我点赞，我的心乐开了花。
两个月的空中课堂，我们不仅在直播课上学习到了课本上的知识，还在资源课上丰富了许多课外知识。新·阅读，让我们在阅读中获取知识;新·启智，带我们探索科学的奥秘;新·尚美，带给我们美的享受。
这是一个最值得铭记的寒假，因为有空中课堂的陪伴，我们的学习生活才会多姿多彩。
篇8：难忘的空中课堂作文600字
来势汹汹的新冠病毒影响到了我们的正常生活：限制外出，不能与别人近距离接触……，对于我们学生，影响最大的就是开学延迟。
开学虽然延迟，但我们不能不学习。停课不停学，我们仍在家通过空中课堂学习。从开始通过空中课堂学习到现在已经有六周了，我们已经习惯了这样的上课方式，不能面对面教学更考验了我们的自控能力，在以前我们几乎从来没想到用过手机，电脑，电视来学习，它们在我们看来只是用来消遣的，现在它们终于发挥了自己最大的用处——用来学习。
刚开始接触空中课堂时，我也是心不在焉的在听，很多知识点都没有认真去记，但是随着一周又一周过去我渐渐明白了：上空中课堂不是闹着玩的!等到开学这些课老师是不会再讲的，只能我们现在去认真听那每节二十分钟的课，尽量掌握老师讲的知识点。
在刚开始的时候，有一天，我看了课表，有一节生物课，我当时想：“生物课也不会有什么难的，少听一两节也没什么大不了的。”然后我就把台换到其他频道，就没听那节课，第二天老师布作业，让把那节课的课后练习做完，但我写到最后一道题的时候，我发现我不知道怎么写，然后我把书翻了一遍又一遍，始终找不到答案，只好把电视回放打开再听老师讲那节课才写出了那道题。
空中课堂看似轻轻松松，但要是不认真去听，完成作业是绝对不会轻松到哪去的，不认真记笔记复习，就不能积累知识达到永久记忆，所以良好的学习习惯和严格的自律才能有效的学习，而认真学习是对自己负责!通过这段时间的空中课堂学习我深深的体会到：你不认真听的课，总有人认真去听，你不认真做的作业，总有人认真去做，你愿意拖到明天的任务，总有人今天努力做完，并且加倍完成，而最终为你的不认真买单的只有你自己。
篇9：难忘的空中课堂作文600字
的寒假是我感到我所有过过的假期中最长的一次，因为是一种名叫“新型冠状病毒”的疫情大肆传播，为了预防这种病毒，无论是上班族还是学生都只能在家待着。所以我们的开学时间一延再延一直没有确定。
在家的我们当然也不能闲着，虽然开不了学，但是各个地区都开展了空中课堂在线学习。
一台电视，一张桌子，一本书，一支笔，一个手机，这就是我们在家上课的装备。空中课堂的每一节课，都是由各地方的名师来讲解，精美的课件，温柔的语调，详细的解题过程。虽然只有20分钟，却可以让我们听的淋漓尽致。
每天早上，在妈妈暴躁的呼喊声中惊醒，：“该上课了，该上课了”。懒洋洋的从被窝中爬出来。应一声：知道啦!于是开启了一天的学习。早上我们先按照课表来进行早读或辅导。在上课的前几分钟，老师会在微信群里呼唤我们。上完课我们将手机拍下来的重点，陆陆续续的抄在书上，等待老师下一次的辅导讲解。中午吃完饭休息后，就开始了做作业。我们的作业都是由云校家来布置，方便老师的批阅。还有一个我们今年认识的新朋友“钉钉”。钉钉可不是一个平凡的软件，它就好比微信的升级版。老师的辅导就是由钉钉进行的。网上有一句话说，今年的老师活活变成了主播。
但是在家上课，精神难集中，有时候会开小差，但也实现学生一个小小的想法，边上课边吃东西，老师再也发现不了我们偷吃了，哈哈哈。在家上课的日子越来越长，与空中课堂，云校家，钉钉结伴的日子也越来越长，好像已经喜欢上了这样的上课方式，但还是希望疫情可以快点结束，早日返校上课。
疫情使我们与空中课堂相遇，结下了各种各样，酸甜苦辣的缘孽。
篇10：难忘的空中课堂作文600字
最近，因为疫情的缘故，使我们不能重返校园，不能得到同学们、老师热情的拥抱，不能在教室里学习，但是我们不放弃，仍然努力学习。“停课不停教，停课不停学”，病毒虽然可怕，但我们的办法会更多，这不让我们在空中课堂上见了面。
空中课堂并不是在天上的课堂，而是老师先将课录制好，等到上课时，再让同学们在家里的电脑上、手机上来看老师的讲课，同学们来学习的一种新的上课形式。空中课堂，老师讲的课非常生动、精彩，使我们不觉得是在家里上课，而是像在教室中上课一般，只是周围没有同学而已。
丰富多彩的空中课堂，有着丰富的内容：有语文、数学、英语、美术、手工、音乐、体育等等。语文课上，老师认真地对我们讲课，内容精彩而充实，引人入胜;手工课上，老师教我们做蒲公英，我将纸杯剪开，剪成一个花形，用双面胶将花贴在纸上，再剪另一个，同样贴好，再将剪好地叶子拿来，挑选最好的，将它们放到调好的颜料里，再往花下面一贴，一片叶子就做好了。重复上面的操作，贴上好多叶子，贴完后，最后画上茎，便大功告成。看着自己的亲手制作的成功作品，我伸出了两个手指头，“耶”!我大叫一声。虽然这时我才发现，我的手上沾满了颜料，但我心里还是非常的开心，因为这是我自己的劳动果实呀。美术课上，老师教我们画了一个大大的水果篮，篮里装满了各种各样的水果：有葡萄、有大梨、有红苹果、有桔子等等。我先将大篮子画好，然后，再把苹果、梨、桔子、葡萄等水果画到篮子里，接着，再在篮子上画上装饰，涂上不同颜色， 一个大水果篮便完成了。我迫不急待地拿给妈妈看，“嗯，非常不错!”听了这句话，我心里乐开了花。
疫情虽然使我们不可以如期上学，但学校考虑非常周全，害怕我们耽误功课，老师们不怕辛苦，加班加点为我们录课，启动空中课堂，停课不停学，我们也坚持在家学习，要对得起老师，对得起家长，真心感谢学校领导，感谢学校的每一位为我们上课的老师，我期待着和老师、和同学们在美丽的校园里欢聚的那一刻，相信那一刻不远了。
逆行者们，你们辛苦了，加油!武汉加油!中国加油!
篇11：难忘的空中课堂作文600字
春暖花开，万物复苏。本应开学的日子，由于冠状病毒这个不速之客的突然造访，全国上下一心，足不出户，共同抵御病毒感染。即使如此仍然阻挡不了我们对知识的渴望，于是网络诞生了“钉钉”这个新生事物，为我们上网学习，办公提供了方便。我们也因此都宅在家里在“空中课堂”中进行了线上学习。
今天第一节的数学课，我们提前准备好了笔和纸，跟着老师耐心细致地讲解，我们似乎置身其中，觉得和平时在学校里一样与线上老师一起互动、思考、答题，觉得好玩有趣，课后我们再做家庭作业，巩固一下所学的知识要点，一节课上下来，完成老师布置的作业，和老师的答案校对，作业全对，噢耶!太有成就感了!
印象中最有意思的应该是一节科学实验––摩擦生电。老师让我们照着他一样先在餐巾纸上画出自己喜欢的图画，然后把它揭开成单纸片，用东西把它压住，接着用直尺在头发上摩擦几下，用尺子在图片左右上下晃动，它就会跟着翩翩起舞，特别有意思。这节课让我懂得了摩擦起电，它是通过摩擦的方式使得物体带上电荷。像这样摩擦起电的例子在生活中不胜枚举，如用塑料梳子梳头时头发会随着梳子飘起来电风扇的扇叶上会有一层灰尘等等，它已经广泛应用于我们的生活实际，如复印、防腐喷漆、印刷、排版、静电吸附。
“空中课堂”和原来的课程表基本一致，只是没了同学在一起的打打闹闹，说说笑笑，少了老师的督促，似乎少了一份快乐，天天老妈陪伴我上课，听着她的唠叨声，有些不自在呢。
不过在钉钉大家庭里却可以看到所有同学的打卡，可以分享学习彼此的学习方法，老师也能为我们答疑解惑，线上交流，还是受益匪浅的。
空中课堂有利有弊，不过还是希望疫情早日结束，远离病毒感染，让我们健康快乐地重新回到校园，回到同学老师的怀抱中，享受学习玩耍的快乐。
篇12：难忘的空中课堂作文600字
我欢天喜地地盼着新年的到来，可新型冠状病毒也随之而来，我美好的愿望被这场疫情打破了，我被隔离在家，就像被关在笼子里的小鸟一样，失去了自由。我盼望着开学的那一天，但并没有如愿以偿—疫情还在肆虐，我们只好继续隔离，但我们在家可以通过空中课堂继续学习，这对我来说，真是个天大的喜讯啊!
空中课堂，顾名思义，就是老师们提前备好课，提前去学校录好课程视频，供我们通过网络学习。别看是空中课堂，我学得津津有味，一点儿也不含糊呢!
老师提前把一周的课程表发给我们。我按时起床，吃早饭。我早已迫不及待地坐在电脑桌前，等待老师布置学习任务。第一节课是语文课，老师讲的是《北京的春节》，我一步不落地跟着老师的节奏做笔记，老师讲的绘声绘色，仿佛那古老而又热闹的北京城就在我的面前：我散步在北京城中，街上热闹非凡，家家户户挂上了各式各样的花灯，五彩缤纷;大人们把家中里里外外打扫得一尘不染，小孩子们拿着糖果，在街上追逐打闹，无比快乐。下课了，我还沉浸在这有趣的语文课中。随后，老师布置了作业，我按时完成作业，按时提交。
课间，老师给我们推送了《眼保健操》视频，我像往常一样，跟着音乐做各种动作，妈妈看到了夸我：“不错呀，挺像个学生样子。”第二节上数学课，数学老师讲得滔滔不绝，我目不转睛地盯着老师，聚精会神地听她讲的每一句话，生怕错过精彩的部分。同时，我不停地做笔记。听完课，我急不可耐地完成了作业，我要展示一下自己的课堂效率，果然，跟老师的答案一致，这让我更有学习的动力了。
上完课后，老师又推送了居家运动--体育老师带来的《绳操》。绳操顾名思义，就是拿着一根绳子，做各种动作。我也拿出跳绳，认真地跟着老师做了起来。老师做得很快，我看得眼花缭乱，心想：“这怎么能学会呢?”还好，老师的分解动作讲的很详细，我一下子有了信心，心想：“只要功夫深，铁杵磨成针。”果然不出我所料，十分钟我就掌握了所有动作要领，我觉得自己十分了不起。
夕阳西下，又过去了一日，美好的一天即将到来。空中课堂很有意思，它让我认识了学校的许多老师，她们给我们带来了精彩纷呈的课堂，我们应该好好珍惜这来之不易的学习机会。尽管空中课堂快乐无限，我还是盼望着疫情快快过去，早点回到校园，跟同学们在教室里欢聚一堂，看着老师们和蔼可亲的面孔，听着老师们温柔的话语，那样，我们就没有距离感了，我们又像一家人一样，在一起了。
篇13：难忘的空中课堂网课作文
疫情期间，我曾问过爸爸：“这种病从哪里来的呀?”“医生说有可能是从动物身上来的，因为有人违反了法律，偷吃了动物，所以病毒就来人身上‘安家’了。不过现在没有关系，已经有很多医生科学家等等赶赴前线抗疫去了。”“那我长大以后，要成为一个有用的人，和前线的白衣护卫队一起抗疫!”从那以后，我天天都想这个事，天天都做这个梦……
我梦见我成为了一名医生，奋勇地冲到前线，与其他医生共同抗疫，从死神手里夺回病人的生命。在医生们的努力下，病人渐渐减少，来势汹汹的病毒大军也体力不支了。
于是，梦中的我变成了科学家来帮忙了。我当上了科学家后，与我的团队日夜钻研，把医疗设备全都改造成了优等的，除了一些大设备外，其他全部是自动化的，打针、上药、吃饭都是自动的，不需要人工操作。我们还培植出一种草药，这样药一点都不苦，还有一种清新的感觉呢!用它做的药丸给病人吃了以后，病毒几天就举旗投降了。虽然我们都努力了，但我发现，光有好的设备和药材是不够的，治疗病人需要更大、更宽的“战场”，而现在的医院太少、太小了，病毒大军又来势汹汹，不一会儿就可以占领一大片土地，很多人都在感叹如果有更多更先进的医院就好了。这个时候我想到，那我为什么不变成建筑工程师呢?
于是梦中的我脱下了科学家的防护服，换上了工程师的衣服，费尽心思画了医院的设计图，尽量把它建到最宽、最大、最先进。随后，我和伙伴们不分昼夜的工作，终于在一个月之内建好了五座最大的医院!可能现在的我很累，但我想为了抗疫，一切都值得!有了先进的医疗设备和最好的药，加上“战地”得到扩建，白衣护卫队消灭病毒简直轻而易举，没过几天，病毒就乖乖投降了。这个时候我想到为了防止病毒卷土重来，我们应该做好防护措施。那么，有谁来宣传防护措施的重要性呢?当然是志愿者了。
我当上志愿者后，在大街上和同伴们一起宣扬做好防护措施的重要性。我们把怎么做好防护措施的要求打印后贴在了大街上;我们还连起来开了一座网上学校，让更多人了解防护措施的重要性。在我们的共同努力下，祖国妈妈打好了一座坚固的防护墙，把病毒都挡在了外面，病毒只好乖乖服输了。人们安居乐业，再也不用担心病毒来捣蛋了……
不知不觉的，梦没了，我也醒了。爸爸见我楞在那里，就问我：“你做了什么梦啊，刚才一直沉思着?”我把梦的经过告诉了他，他笑了：“傻孩子，你有这种愿望很好，但要成为像医生、科学家、工程师、志愿者这样的人呢，得打好基础，从第一步开始。你现在应该好好学习，长大后，才有机会成为那样的人啊!当然现在更加重要的是做好个人卫生，搞好防护工作，自觉的在家自我隔离，这样也可以为这场战役作出自己的贡献。让我们一起努力好不好?”“好!”
篇14：一次难忘的空中课堂作文
二零二零年一月份末，新型冠状病毒的消息一瞬间遍布全国。不分年龄大小，全中国十几亿的公民都被禁足了，这也导致开学季我们只能宅在家里，但“停课不停学”学校自主制造了“空中课堂”。我们的学习环境一下子发生了巨大的变化。
这是我初次接触空中课堂，我对它的一切充满着好奇与期待，我相信不管怎样它会比以往的面对面课程要有趣得多。果真，它正是如此，如此的有趣与新奇。
除了三科主课外还有美术，手工，音乐，体育等，一切都是那么丰富，那么多彩。这新奇和多彩推动着我，我不会走神，更不会昏昏欲睡。我会尽情享受语文的乐趣，我知道北京热闹而丰富的春节，知道独特的藏戏知道鲁滨逊的勇敢与智慧，知道尼尔斯的改变，知道汤姆精彩的经历。我会画出可爱的蒲公英，我会“跳”杯子舞，我会做出立体的仙人掌，会用剪刀剪出“春”字。我会在这学习的密林中尽情歌。
我殊不知丰富的课程后，老师们是否冒着生命危险，在宽大清冷的教室中是否感到寒意 ?是否身穿薄衣，还如此的认真?您认真和疲劳的面庞，真的很美。我爱您的一切，亲爱的老师，感谢您。
空中课堂已经不知不觉过了快一个月了，它真的很有趣，我也很喜欢。但是春天真的快到了，我期待病毒赶快离开这里，入春的校园是最美的。
篇15：难忘的空中课堂作文500字
栗翌庭
呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。
——题记
我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是，我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂，在一次又一次的学习中，我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时，我们上的是传统的课，那里有老师、有同学，都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上，老师充分利用各种辅助手段，调动我们的上课积极性，经常会和我们互动、交流，时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。我知道，要上这一节课，老师是最辛苦的，他们需要付出很多时间和精力，老师是用心在爱我们，他们怕停掉一节课，影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了，也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，我要不断积攒能量，准备破茧而出，最终成为一只最美丽的蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!”
教师点评：
文章以独特的视角，讲述了空中课堂带给我的感受和益处。语言清新自然，情感丰富而真实，读来津津有味。加油!
指导教师：李萌萌
篇16：难忘的空中课堂作文500字
段雨欣
因为今年突发严重的疫情，使学生们的开学日期普遍推迟了很久，或许有很多同学会因为延期开学而开心，但我却不这样想。因为我在上一学期期末考试复习阶段突然生病，可耽误了不少时间，这令我对“延迟开学”没有什么好态度。
可就在这个时候，我的“救世主”降临了——学校临时决定线上上课，实施停课不停学。
我一听到这个喜讯，可谓是一蹦三尺高。可静下来之后，心中的喜悦由疑惑取而代之。我可不是疑惑为什么要上网课，而是对一种新生事物的疑惑。因为我自此之前从未接触过，最多也只是听过而已，我能听懂吗，我能适应这种教学模式吗?
实行网上授课的第一天，我好奇的操作着网课的各个模块，终于，在我的紧张与期待中，通过电脑，我又见到了老师熟悉的面容，听到了老师往日动听的声音。在电脑前老师认真讲，我用心听;老师让我们练习，我就及时动手并积极互动。听了几天的课，学到了不少的新知识。真是“不在课堂，却胜似课堂”!
这段时间的学习，除了收获了知识，让日子在充实中度过，还有一个最大的感受就是国家的富强，科技的发达了。往日只能写在想象作文里的“未来的课程不用去到学校，只要一台手机或电脑就能上课”，如今都变成了事实。
当然，网课也有它的不足。比如长时间盯着手机或电脑屏幕，眼睛会受不了，视力会下降;条件不好的学生没有办法上课;学生不上课没办法当即联系，父母不在身边的就更不方便了。
但是我有理由相信，在未来的某一天这些问题都会得到解决。因为中华民族是个智慧的民族，是个伟大的民族，它更是一个不屈不挠的民族!最后，我深信我们的国家一定会战胜疫情，而且会越来越富强，变得让世界都叹为观止!
教师点评：
以“情感变化”为线组织全篇是本文最大的特色。由“失落”到“喜悦”到“疑惑”再到最后的“期待”与“兴奋”，情感波澜起伏，吸引读者。本文还有一大亮点就是篇末升华主题，洋溢着浓浓的自豪感，传递出满满的正能量，让人读后回味无穷!
指导教师: 马永梅
篇17：难忘的空中课堂作文500字
只要心在，哪里都是学习的殿堂
成艺琳
伊始，新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬，疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国，门窗紧锁，街上空荡荡的，举国上下人们足不出户，切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉，与疫情展开割据战，火神山与雷神山两座医院的建造，重现了改革开放的“深圳速度”。
这是一个特殊的时期，每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代，随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情，身处家中，却又仿佛置身于学校。
在第一节网课上，一位老师为四百多位学生授课，这不仅是我们学生的第一次，也是老师的网上处女秀。第一天上午，前两节课还算顺利，举手发言时，我的心中充满激动与忐忑，因为这次面对的不仅是一个班的同学，更是面对着整个年级的同学。下午上课时，却出现了问题，不知是网卡了还是别的什么原因，我怎么也登不进去账号，头上突然冒岀了细汗，我急得像热锅上的蚂蚁，但最终，我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的台式电脑，进入到了网课上，还好有惊无险。第四堂课，噩运再一次降临到我的头上，这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪，但是，上帝给你关上一扇门，总会为你打开一扇窗，经过多次试验，我的平板电脑又登上了，我总算是“含泪”开始了网课。
每天除了网课，课后还有一大堆写不完的作业，每天都要完成打卡任务，这一切丝毫不亚于在学校的生活，有时感觉自己像只高压锅里的兔子，被学习任务压得喘不过气来。
面对日益激增的压力，心中不禁产生一丝投降的念头，这时，脑海里总是在重复妈妈的话语，“加油，艺琳，抓住这次弯道超车的好机会，做一个强大而自律的人!”是的，我怎么可以成为临阵倒戈之人呢?就这样日复一日，从早上六点起床、吃饭、打卡，到星光闪烁的夜晚奋笔疾书。时间就这样被繁忙的网课学习碾压过了两周，你看，时间久了，什么都能很好的适应，更何况一个想要靠努力点亮自己的我呢?
花有重开日，人无再少年。只要心在，哪里都是学习的殿堂;只要心在，哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!
教师点评：
文章细节描写精彩，我仿佛看到你着急时的神态，我仿佛感受到你迫切登入网课的心情，我为这样的你而高兴，我为这样的学生而自豪。即使在家里，没有老师陪在身侧，我们也应该这样勤奋治学，唯有自律约束，才能学有所成。
指导老师：贾龚乂
篇18：难忘的空中课堂作文500字
周娅婕
今年的寒假与往年不尽相同，病毒肆虐，一场没有硝烟的战争开始了，“新型冠状病毒”横空出世，阻挡了人们的日常出行。现在，学生们也不得不延期开学，同学们也不得不开始了一种新型的授课方式：网上授课。
每天，太阳升起，坐在电脑前的我等待着上课时间的来临，新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器，体验着新颖的上课方式，但是时而卡顿的网络，使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的，我接受了这种授课方法，老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点：有的风趣幽默，有的端庄严肃，有的慷慨激昂，我从中感受到了老师们不同的授课方法，让我受益匪浅。
但同时，网上授课需要极大的自律能力，不能有半分懈怠。也许，在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起，就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里，也能够有序的学习，而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期，我们更应严格规划自己的每一天。同时，网络的卡顿也会影响授课质量，我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时，应管好自己，约束自己，上课不迟到，不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源，老师们精心准备的课件，优良的教育环境，我们更应记好笔记，努力学习。
记得老师曾说过：此次网络授课后，将会出现严格的两极分化，成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲，是否用心，所以此次的网课不可马虎!
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马，也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕，不负韶华”!
教师点评：
文章真实可感，写出了自己在网上学习的真实体验，看得出来，你是一个勤奋自律的好孩子，期待你这颗明星的诞生!文章结尾处，更是激励人心，愿莘莘学子都能够“只争朝夕，不负韶华”，在这个特殊的假期里勤奋治学。
指导老师：贾龚乂
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篇19：难忘的空中课堂作文500字
许文静
“十，九，八，七，六……”越来越近，越来越近了。我坐在书桌旁，眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕，焦急地等待着。还有五秒，还有五秒了!我的心怦怦直跳，期待着开始的那一刻。“五，四，三，二，一!”到了，到了!我激动的跳了起来，头上的耳机里响起了老师熟悉的声音，我的心久久不能平静，仿佛又回到了学校，又见到了老师那温柔的面庞……
今年受疫情影响，各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到控制，学，肯定是开不了的，所以各学校便主张“停课不停学”，纷纷采取了网上授课的方式进行学习，这，便是空中课堂啦!各学校使用的上课工具各不相同，钉钉，课后网，哔哩哔哩，甚至还使用了QQ等聊天软件的直播功能，可谓是层次不穷，五花八门了。而在课程的多样性上，各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说，除了语文数学之类的文化课，还有每天上午下午各30分钟的体育课，这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量，也可以增强同学们的免疫力。
学习之初，我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授，可没想到在空中课堂上老师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与老师交流，老师也能使用视频向同学提问，师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课，有一道题我一直不大懂，正巧这时老师正在询问同学们懂了没有，我连忙回复老师说不大懂，老师便立刻与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。
空中课堂是一种先进的教学模式，它可以让我们疫情期间宅在家但依然没有停止前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到知识，还会损害自己的身心健康。所以，在学习过程中，我们应该严格要求自己，做学习的主人，不做学习的奴隶。
同学们，今日之责任，不在他人，而全在我少年。让我们努力学习，练好本领，将来把我们的祖国建设得更富强，更美好!
教师点评：
文章开头新颖别致，一下子就抓住了读者的心。紧接着我们跟随你的叙述来到了空中课堂，与你一起体验，一起收获。可贵的是文章内容没有停滞于此，而是把视线又转向了部分不认真学习的人，从而高屋建瓴，提出少年为了担起国之重任，要争做“学习的主人”才好，真是立意高远，发人深省!
指导教师：马永梅
篇20：空中课堂作文
嘀咚嘀咚，妈妈的手机又响了，她拿起了手机，点开看了会儿，转头对我说：“陈洺灏，因为疫情还很严重，鹿城区教育局专门对3到9年级的同学进行空中课堂教育，这一段时间你要在家里上课喽！”
空中课堂是什么呢？难道是老师在坐飞机在空中给我们上课？那会不会有对话？难不成老师还联系所有鹿城区的同学跟我们一起上课？想到这里，我的心儿怦怦直跳。
2月10日，8：30开始正式上课，现在8:25了，离上课时间还有5分钟。空中课堂里面的老师凶不凶？他们会不会一下子布置很多的作业，让我们一节课都在写作业？他们讲课又讲得好不好呢？这5分钟里，这些问题总会在我的脑海中反复闪过，这使我对空中课堂又是期待又是害怕。
离空中课堂开始还有1分钟，我虽然有点小紧张，但还是把本子和笔准备好，打开平板当作语文书，端端正正地坐在电脑前等待着上课。我紧张地盯着电脑屏幕，眼前的时间停在8点29分，一直都不到8点30分。唉，现在的一分钟都过得这么慢了。咦！观看课程这四个字怎么会变成蓝色的呢？难道是它卡住了吗？这时妈妈说：“陈洺灏，快点开始上课啦！于是我赶紧点进课程开始上课了。我这才知道原来变成蓝色就是可以上课了。
这时一个温柔的声音从屏幕里传了过来，说的是自己姓林，大家可以叫她林老师。看来老师也不凶吗！看样子她应该不会一下子布置很多作业！我开始认真听课。老师说的每一个字我都记在了心里，布置的任务我也积极完成。不知不觉中，一节课已经过去了。
随后的课间休息也与众不同。以前的课间我都能听见同学们在外面跑来跑去，大呼小叫的声音；可是这次只能在自己房间，或者是陪妹妹们玩一会儿。最有趣的是课间也都像学校一样插入了眼保健操和课间体育锻炼。我甚至在做眼保健操的时候，觉得自己就像在学校里做一样。
这一天里，我最喜欢的还有科学课。老师还亲自带来了实验材料，课堂中谈到实验的时候就开始现场做实验，先让我们看看会发生什么，后面再告诉我们是为什么；我特别喜欢这样的形式。原本令人讨厌的科学课也变得有意思起来了。
哦！原来空中课堂并不在空中举行，而是在家里举行的呀！我开始喜欢上了空中课堂。
篇21：空中课堂作文
在上这节课时同学们心里有不知道的高兴和兴奋，都期待着这是一节什么样的课。老师起先到标本室拿了一个鹦鹉，在标本室里的动物只要给它嘴里第一点机油，它就能像现在的鸟儿一样在天空中自由飞翔，还可以说话，直到你玩儿够了之后才乖乖的飞回教室里，但是它还是有一个功能，但是这个功能只有生物老师才知道，这一天老师她把大鹦鹉拿来另外还拿了几个吹气桶。
上课铃响了，老师组织大家站起队来，到操场去还叫几个男同学把大鹦鹉打上气，大鹦鹉本来就很大，需要有三四个男老师才办得动它。大鹦鹉越来越大越来越大，已经有一个教室那么打了，但是老师还叫男生继续打气，已经有半个足球场那么大了，老师还不喊停，女同学也吓得躲到男生的后面去了。直到我们看不到大鹦鹉的眼睛的时候老师才说停，然后又朝大鹦鹉叽里呱啦的说了一大些才让同学们站到大鹦鹉的背上来，然后又吩咐大家紧紧的抓住大鹦鹉的毛，然后老实说起飞，起飞起飞，咦大鹦鹉怎么不动啊，老师一看这时大鹦鹉才刚刚睁开眼，真是一只懒惰的大鹦鹉啊，于是同学们又等了十多分钟大鹦鹉才舒展着翅膀缓缓的飞起来。
才开始只是离地面很近但是后来越来越高，连男同学都冒了冷汉，毕竟我们还没有一节课这样做过，等大鹦鹉飞到我们看地面上的房子有小米粒那么大的时候基本上已经没人敢看下面了。直到大鹦鹉飞上了云层，同学们才松了了一口气。
开始上课了我们拿着课本突然一个同学喊道“那是什么。”我想他指的地方一看吓了我一跳原来是有成千上万的鸟儿飞来，老师说这是为了我们方便观察，看着这么多的鸟儿同学们都顾不上听课了都纷纷站起来与鸟儿做起了游戏，只要拔下鸟儿身上的一根羽毛然后冲着这羽毛说话，再把它放在手里一撮说出转到那个人的身边，另一个人只需把羽毛拿起就能听见对方说的话了。这种奇怪的方式十大鹦鹉的背上有五花八门的羽毛。
这是老师说下课同学们都惊慌失措鸟儿们也都飞走了，大鹦鹉也在缓缓下降，同学们都肯请老师再多上一会课。老师说“这只大鹦鹉的的气有限不能再上了，听到这句话打气的男生恨不得回到那个时刻再打上一会气，我们也垂头丧气的，降落以后女同学问老师什么时候在上这样的课，老师笑着说“等下节生物课我们就在这样上。”同学们这才放心的去准备上下一节课。
篇22：空中课堂作文
在这特殊时期，全国都延迟了开学时间，而在延迟的期间，学生都没有办法到学校听课。国度为了让学生听课，从而做到了“停课不停学”的网上教学，并在全国实行。
国度的“停课不停学”让学生们又爱又恨，而我是属于爱的。当我还没有接触网上教学的时分，班主任就在微信群里千叮咛万叮嘱，发了许多文件，让家长照实填写。而我在想：不就是网上听课吗，用得着这么省事吗？可是，我在网上寻觅的时分，才发现原来还真省事。我观看的是“空中课堂”，我想，每个地域的直播频道都不一样，但都是在向学生传达新学问。
终于到了听课的时间了，由于是第一次网上听课，我太激动了，起得早早的！第一节是语文，代课教员是罗娟，学的是《邓稼先》。教员播了一段视频，当我听到像警报似的东西在响，当我听到那意味深长的“起爆”，当我听到那响亮的爆炸时，再加上教员的引见，我不由为祖国自豪起来！我想，那刺眼的光定然是东方雄狮的眼睛在睁开！在醒悟！代课教员引见了邓稼先，只是简单地引见，就曾经让我如痴如醉，由于教员是带着自豪的语气讲的。我听过邓稼先，但是不了解他，而今天我了解到了，我了解到的不只是邓稼先的历史，还有邓稼先低调的性格，爱国的肉体。我在课堂上了解到邓稼先在走的前一夜，他对妻子说：“我的生命献给祖国了！”这句话令我震动不已。下课了，而我还在回味着……
英语课上，由于第一次接触全英语教学，所以有些部分我没有听懂。我看到我同窗在群里发了“听不懂”，班主任说：“慢慢顺应”，然后又说：“赶紧听课去！”我也赶紧听课去了。
数学是一门最重要的学科，我祈祷这位数学教员能够让我听懂。结果，我发现这一课十分简单，我听懂了，真开心。到了历史课，我了解到隋朝的强盛，也知道了隋朝的衰亡，还进步了一定的了解才干！
在没上网课之前，有的学生以至无聊到数沙子，有8632粒沙子。上课了，他们不再无聊了，而是作业在等着他们。这就是我所属地域的空中课堂，有趣的空中课堂。我们经过空中课堂来上课，新冠病毒们就只能在悠远的异国他乡傻眼了。
篇23：空中课堂作文
今年，由于新型冠状病毒的影响，我们的开学时间也是一推再推，下半年就即将升入初三的我们，更是每天在家心急如焚。不过，随着教育厅的步步指示，“空中课堂”便成了我们目前的学习方式，也是我们在学习之路上结交的一位新朋友。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟声打破了早上的宁静，我翻身关掉了闹钟，像往常一样继续蒙头大睡。突然，妈妈风风火火地走进了我的卧室，一边拉窗帘一边说：“赵梓涵，快醒醒，别睡了，起来听课了。”我揉揉睡眼惺忪的双眼，才发觉今天是第一天上“空中课堂”，但仍一边撑懒腰一边说：“大不了就是个网课吗？慌什么。”妈妈听了，瞬间火冒三丈，高声说：“这可不是一般的网课，就相当于你们学校的课程，还是区上的名师讲解，现在正是两极分化的关键，难道你想走下坡路吗？”我一听，立马瞌睡全无。名师，直播，嘿，听上去还不错。于是，我怀着激动的心情，匆匆洗漱完毕，迫不及待的坐在电视前。
随着时间的流逝，我听的竟入了迷。名师，果真名不虚传，他们思路清晰的讲解，使我的笔在书上飞速环绕，以前从不记笔记的我现在竟求知若渴般的记下他们每一次的板书。数学课上，老师语言流畅，思路简洁明了，把那些复杂的几何统统讲解的浅而已懂。英语课上，老师发音标准，引人入胜，虽隔着屏幕，但好像我正与他面对面交流。语文课上，老师绘声绘色，仿佛在带我们游览一个个胜地。课下，有了钉钉和云校家，老师发布的作业一目了然，通知也可第一时间看到。当我有不会的题时，还可以通过钉钉来请老师为我答疑。到了固定的'时间段，我们的各科老师，也会直播讲解习题，线上解惑，这种新的辅导方式大大勾起了我的好奇心，不仅提高了效率，还能进行一对一连麦，真是一举两得。
“空中课堂”有利有弊，但基于目前的形势，我们要好好利用它，按时听讲，做好笔记，实现“弯道超车”但不“翻车”，为自己的未来负责，也不辜负老师们的良苦用心。
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