我的读书作文（推荐26篇）由网友“bobou”投稿提供，下面小编给大家整理后的我的读书作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我学读书作文
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
【有关我学读书作文汇总七篇】
篇2：我读书作文
在我还是小孩子的时候，就爱上了读书。那时候，我不识字，妈妈就读给我听。当时的我总是被书中的故事情节深深吸引。稍微长大一些后，经典为我打开想象之窗。我想走进枝繁叶茂的大森林，与白雪公主和七个小矮人一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的美人鱼；我想去灰姑娘和王子生活的地方，看看他们过得怎样；我还想去找寻变成白天鹅的丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话，为我展现了一个五彩斑斓的奇妙世界……经典教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，给我上了人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始走进诗、词。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪放。诗词，让我穿越时空，回到唐宋，去体味古人的悲欢离合；诗词，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文和小说成了我的挚友，伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼；陪着高尔基去回忆他那痛苦中又交织着甜蜜的《童年》；随着冰心去追忆那温馨的陈年往事。慨叹曹雪芹笔下四大家族的兴衰荣辱；钦佩唐僧师徒历经千难万险终不悔的真诚；敬仰《水浒》世界梁山好汉荡气回肠的不屈抗争；铭记曹、孙、刘乱世创业、自强不息，终成三国鼎立之势的史实。
经典，承载着我的梦想，伴我生活，伴我成长。经典，是我的'成长路上最美丽的一道风景线！经典，已成为我的良师益友。相信伴随书香，我终会穿越知识海洋，抵达人生理想的殿堂！
指导老师评语：
阅读经典，可以让我们发现课本以外的精彩世界；阅读经典，可以让我们更加聪慧。读一本经典，就像是挖掘一个宝藏，里面有无穷无尽的人生财富；读一本经典，就像和我最忠诚的朋友谈话。 徜徉在经典的海洋里，津津有味地阅读，整个人浸润在书香里，为她陶醉，被她迷恋。
篇3：我读书作文
今天下午第三节课至第四节课，学校决定举行一次“红领巾书市活动”，大家听了这个消息后，教室立刻沸腾起来，有的同学交头接耳；有的同学摸摸脑袋，觉得很奇怪，怎么突然间会冒出这种活动；还有的同学高兴得一蹦三尺高... ... 等郑老师讲了意思以后，大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊，终于盼到了第三节课了，大家都非常紧张。一分钟过去了，二分钟过去了... ...广播终于响了，我们在郑老师的带领下，排好了整齐地队伍，来到了操场上。
找到了规定的位置后，我和小组成员花樱旎立即把书拿出来，又拿出了礼物，摆放得整整齐齐。活动开始了，我先去到别的小组买自己喜欢的书，花樱旎呢？就先在那儿卖书。
我足足买了3本，花了9元，满头大汗地回到了自己小组里。
该我来卖书了，我可是有经验的人了，我爸爸是开过店的。
我的运气可真好，刚理好书就有人来买了。
“这本书几元呀？”
我抬头一看，原来是蔡雨林呀，我不假思索地说：“本来卖20元，给你打5折，10元！”蔡雨林听了，买下了这本书，付了钱，便回到了自己的小组。
“等等，蔡雨林，送你一个改正带！”
蔡雨林又退了回来，说了声谢谢，便又回去了。
“我回来了！”
“花樱旎！”我一看花樱旎回来了，很开心，“快快快，累坏了吧？”
“嗯... ...！”花樱旎累得直点头。
不一会儿，又有人来了。“这本《查理九世》几元啊？”
我看了看价格，对他说：“这本书7元。”
“给你钱！”
就这样，很多人买走了我们的书，挣的钱还挺多的。直到广播说书市结束为止。
这次的书市就这样结束了，听郑老师说，每个学年都会举行一次红领巾书市活动，大家都高兴得不得了：“耶！”
篇4：我读书作文
隔壁阿婆提起我小时候读书的故事，现在还赞不绝口，津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子，我自己都已经忘记的事情，在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候，最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店，找个晴朗的星期天，穿上干净的衣裳，就出发了。新华书店离我们比较远，我们坐公共汽车，步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子，一年里不会有太多的变化。到了书店里，上一圈，买一些学习用品，还有自己喜欢的书。天热的时候，花五角钱买个冰棒，就满载而归了。这时，我买的东西里肯定有一本书，如果书稍微贵一点，那可能就没办法满足口福了，但是看中的书肯定要买，几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。
小区里有个年龄相仿的小男孩，和我家还带着点亲戚，她的父亲是个教师，因病去世了，家里留下了好多书。一个偶然的机会，我发现了这个秘密，像兴奋的掘金者一样，将她家里的书翻了个遍，找出了一大堆中外名著，还有小说。他妈说，楼上还有，但每次只能借两本。两本就两本，那时甭提多高兴，隔几周去趟新华书店不了几天，现在可好，终于可以饱眼福了。可是，现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容，就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍，因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些，可是只记住了故事梗概，那些主人公的名字太长，又太怪，就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。
小时候的读书生活就是这样的，没有多少目的，也没有什么计划，喜欢什么书又能看得懂就读什么，天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成了生活习惯，成了生活的一个重要组成部分。也许，我们今天可以从麻将中、电视里还有许多地方找到快乐，但是，又有什么快乐能够比得上读书的快乐呢？惟有读书使人精神充实、生命不老。
我读书，我快乐。
篇5：我读书作文
烛灯伴影，雨打窗扇。风拂新竹沙沙作响，宛如一曲醉人的《梁祝》轻声低诉。孤寂的身影伏在桌前，时而沉思不语，时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，任凭思绪飞舞……这便是我——一个不知疲倦不辞劳苦漫游在书籍海洋中的小鱼儿。
儿童时代，从一本本精彩而美丽的画册中找到了属于自己的世界，稚气未脱的脸上洋溢着好奇。长大了以后，才知道书籍是一座宝库，一座充满神奇陶冶情操的知识宝库。多少个月明风清的夜晚，多少个暮雨霏霏的黄昏，或倚于枕边，或立于窗前，或坐于灯下。朝访曹子建，暮访李太白。为白娘子永镇雷峰塔而感到悲哀，为孟姜女殉夫哭长城而感慨万千。人类那纯洁的美和悲壮的爱展现在我的面前，使我在这片美的天地里留连忘返。
记得那时小学六年级时，一次语文课上，卢老师面带微笑地对我们说：“谁知道鲁宾逊漂流的故事，说出来和同学们分享一下。”面对卢老师的提问，教室里顿时鸦雀无声，似乎连一根针掉在地上都听得见。窗外，朵朵白云如棉花般镶嵌在蔚蓝的天空中，风儿似乎也屏住了呼吸，连气都没敢出，树儿、草儿和花儿也无可奈何地摇着头。
突然，卢老师朝我走来，在我课桌边上轻轻一敲。同样是面带微笑，可我却觉得不那么和蔼可亲了。过了一会儿，卢老师和颜悦色地对我说：“你平时喜欢读书，喜欢积累，你能把你知道的说给我们听一下吗？”一语惊醒梦中人。我慢慢地站起来，吞吞吐吐地说：“对不起，我不知道。”这时，只听见窗外的鸟儿有气无力地叫了几声，似乎在责备我的浅陋。但卢老师并没有生气，也没有批评我，而是语重心长地对我们说：“你们应该广泛的阅读对你们有益的书，扩大自己的知识面，增加知识的储存量。”
自从这节课以后，我就下定决心要多读书，读好书。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”当这首诗的每一个字如珍珠般跳入我的眼帘时，千里江陵的无限风光尽收眼底。那种舒畅，那种喜悦，无以言表。
“浩荡离愁向日斜，吟鞭东指即天涯，”读到这儿时，我被龚自珍的激愤所感染，满腔怒火全喷向致使官场黑暗的统治者们。读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”时，我又被龚自珍的人生态度所震撼。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”马致远用他婉约悲凉的笔调，将无形的、抽象的苦怨忧伤之情，表达的淋漓尽致。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”文天祥也一样的悲惨。于是，我体味出了诗人对现实无可奈何的悲哀。
“寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味，在心头。”把我从悲哀带入了痛苦。让我细细体味诗人的孤独、凄凉和痛苦。
一首首诗，如一幅幅画；一首首诗，好似一个个故事。唐诗、宋词、元曲，让我走进了五彩缤纷的世界，情不自禁地随之而喜，而怒，而哀，而痛。
书，净化了我的灵魂；书，洗涤了我的身心。怀着一颗执著的心，我写下一篇篇稚嫩而又饱含感情的文字。偶尔的成功，使我格外冷静，因为我学会了稳重。
漫漫人生路，书香伴我前行。我读书，我快乐；我读书，我充实！
篇6：我读书作文
你，是智慧的载体，而我，是要将你放到载玻片上研究的人。我们都是孤独的个体，当生活中不总是出现惊喜和意外时，才明白，原来孤独是自由的另一个名字。就这样，两个孤独的个体，碰到了一起，摩擦出了绚丽的火花。你，就是智慧的载体——书本。
知识如果不能成为人生的智慧，那么它就是一件装饰品。那些满嘴说着别人书里的话的人，其作用不及于一张电脑储存卡。读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成了智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个躯壳内存。
伏尔泰说：“当我第一遍读一本书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”是的，当我们读一本好书的时候，就像一位老朋友重逢，让我们感到快乐；当我们读一本好书的时候，就像在看一场演唱会，让我们感到震撼；当我们读一本好书的时候，就像在与一位大师交谈，让我们变得更睿智。
我喜欢沉着冷静的独处，我通过《背包十年》领略了圣家堂的风采；从《钢铁是怎样炼成的》明白了：当一个人年轻的时候，做到坚强是比较简单而容易的事，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩；与《简爱》中的女主人公产生了共鸣：在痛苦的刺激下，我的思想变得早熟而敏感，同时化作了一种短暂的力量，并且鼓起了决心，激发我去使用某种奇怪的手段，来摆脱无法忍受的压迫。
古往今来，多少文人志士曾写下精妙绝伦的文章并流传于世，倾尽其心血，告诉了我深刻的道理与丰富的内涵，教给我智慧。
曾几何时，我置身于书海中不可自拔。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分，啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”每当读李白的诗时，都会被他的才气冲击。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”每当读李清照的词时，心中便会增添几分愁绪。“感谢只有一个人的日子，感谢这事而愤怒时而沮丧的城市，感谢我们还有诗，让我们那些多变且难以解释的心事，可以轻描淡写成文字。”每当看到方文山的文字时，心中的不快总是会马上消散。
更重要的是，我体会到了文学之美，读书让我变得更睿智。古希腊神话中，文学之神缪斯是最美的女神，她象征着文学的美，给人们带来智慧。读书可以等同为一个用灵魂去触及文字之美的过程，阅读每一本书都像是一段妙不可言的旅程。你可以跟随三毛的脚步，去欣赏撒哈拉沙漠里漫天飞舞的黄沙；你也可以和小鹏一起，去体验各国的风土人情；或许你还愿意静静地坐在湄公河的白色游轮上，陪伴玛格丽特一起等待到他那北方的情人……每一本书的美各不相同，每一本书教给我们的东西都不一样。但它又总是在不经意间拨动你的心弦，触动你的心灵，让你的大脑变得更睿智。我愿在书的世界中做一个仰望者。
阅读是一段旅程，而旅行者的认真并不在于记录枯燥的文字，而是灵魂与书相识相知的那份感动。因为读书，我不在孤独，那一串串文字就是美的旋律；因为读书，我可以穿梭时空，探索古往与今来；因为读书，我可以俯瞰人类历史的长河，让自己变得更加智慧！
篇7：我读书作文
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基心中的书；“书是人类的营养品”，这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书，就像与一位学识渊博的人交往”，这是藏克家心目中的书。
在学习过程中，我从幼稚懵懂走向成熟理智，书让我体会到了生活的真善美，捧起一本书，慢慢地品味书中的韵味，将所有的烦恼和不愉快都抛到九霄云外，走向书的海洋，让我陶醉在美好的精神世界中。
书是伴侣，作家臧克家在文章中写到，当你一个人漫游在海上，无人陪伴深感寂寞时，如果有一本书，那你就不会觉得孤单，捧起书，你会觉得自己在与一位学识渊博的人交谈。
书是一位老师，一位不会说话的老师，他能帮我们解答许多问题，当你遇到挫折时，书中成功人士的故事可以给你带来心理上和精神上的鼓励，带你避开诱惑与陷阱，战胜困难和挫折，走向成功。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们为着自己美丽的人生理想，以书为伴，在读书中成长，在成长中读书。
篇8：我读书作文
在我人生的每一个脚印上，都是书伴我成长；在我人生的每一个小站，都是书陪我走过的。是书，把我带进了另一个缤纷的世界；是书，给了我无限的力量；是书，给予了我超人般的智慧。
我喜欢书里的那种淡淡的墨香味，当然更喜欢里面曲折的故事情节。我能够从书里体会到卖火柴的小女孩悲惨的处境，感受到海的女儿的善良
每个早晨和每个黄昏，我总喜欢坐在河边看书，柳枝在头上舞动，风儿轻轻地拂着我的脸，我特别爱好在这种环境下看书。
正因为这样，我的书架上摆满了许许多多的书，有十万个为什么，钢铁是怎样炼成的，鲁滨逊漂流记其中, 草房子最得我的`宠爱。当我一买到这本草房子时，就喜得爱不释手。每天我做完作业总是会忍不住看上几页，可是越看越想看。两天时间里，我翻过一页又一页，其中一批栩栩如生的人物，把我紧紧地吸引了。小主人公桑桑就像个精灵的化身，他又像是所有儿童的真实写照。我看完这本书，不禁佩服草房子的作者曹文轩竟然能够写出如此精彩的书。
我喜欢看书，看书能带给我知识。我喜欢看作文书，因为它可以让我积累好词好句，一到要用的时候，就可以把平时积累的知识用进去；我喜欢看奥数书，因为它可以让我学会一套套简便算法；我喜欢看课外书，因为它可以使我增长见识
书是我最知心的朋友，书是我最亲密的伴侣，在人生的每一个台阶和小站，书总是牵挂在我心里，告诉了我深奥的知识。只要你有一颗寻求知识的心，那么在书里面的就都是宝贝。我需要书。
篇9：我读书作文
书是知识的海洋，是力量的宝库，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
读书能增长知识，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没有去过，是书带我爬上了著名著名能增长知识，通过它，我了解到许多历史、雨过天晴的华山、庐山、黄山，饱览 了祖国的壮丽山河。读书能使人聪慧，它能告诉我怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，读书能明白什么样的人称得上完美无缺。是啊！读书可以得到无穷的知识。
我从小到大读了很多书，小时候，我读了安徒生童话集——《丑小鸭》，丑小鸭是多么可怜呀！被妈妈抛弃，被农夫挨打，在漫天飞舞的大雪里瑟瑟发抖，最后逃过了重重劫难，终于变成了一只美 丽的白天鹅；再大些，我捧起了《钢铁是怎样炼成的》，当我深深融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体。保尔虽身有残废，但他却不向命运低头，他坚强的意志和顽强的精神 ，深深地把我感动了，令人敬佩。现在，我读起了《三国演义》，我为诸葛亮雄才大略钦佩不已，我为刘备的超强武艺感到佩服不已。这些书，都告诉了我深刻的道理。
我读过一个故事，名叫“悬梁刺股”。故事中的孙敬刻苦好学，因为要在深夜读书，常会打起盹儿来，所以他就把绳子的一头悬挂在墙上，一头系着头发。这样头一低，头皮就会扯痛。后来成了一 位有学问的人。还有一位是战国的苏秦也很发奋学习。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的腿，直到鲜血淋漓。后来成了有名的学问家。只要付出时间和精力，就会有收获。
同学们，悬梁刺股这个故事是激励了我们要努力学习，多读书。读书真的给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。最重要的是读书给我的大脑丰富了知识，增长了我的见识。
你说读书不快乐吗？
篇10：我读书作文
书是人们知识的重要来源，而知识则是我们生存的来源。有人说：“我不喜欢读书。”真的是这样的？你难道没有喜欢的书籍吗？那是不可能的，书会伴随我们成长，当我们渐渐长大时，我们会惊奇的发现，我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现。我爱读书，从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等。里面丰富多彩的内容深深得吸引着我。有时候，看到自己喜欢的书，便会记下书名去网上看，我基本不去买书，而在家里上网看。当你疲劳时，不是可以拿本书来休息吗？当你心浮气燥时。不是可以拿本书来修身养性吗？书可以让我们认识社会万千，亦可以让我们了解到各地的风土人情，甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来。回想第一次接触到小学课本时，便觉得很新奇。与以前看过故故事书不一样，当时。我只拿起书随便翻翻，便被其所吸引，至今，每当发下新课本时，我总会先看一看。当然。有些书是不适合我们这些少年儿童看的，如现在流行的言小说，不知为何，我们小学女同学都在看此类书，而男同学一个都没有看，这种书很好看吗？我们全班男同学百思不得其解。
钱海荣说， 书是心灵寻找宁静的阶梯，不读书，我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。
一本好的书，是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心态自然，兴味十足，反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。我也认为如此，确实，兴趣是最重要的，没有兴趣，就不可能做好任何事情。
读书使我学会了忍受寂寞，读书，要静下心来，耐住寂寞，不怕孤独，要专心致志，心无旁骛。如果读书不能静下来的话，只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义，甚至连书本身的内容都没怎么看清楚。 不读书有害，有人说：“我们身在与书密不可分的教育领域，尽管各种书籍铺天盖地席卷而来，尽管图书的消费成为一笔庞大支出，但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。过多的选择让我们无法选择；紧促的时间让我们不能选择；粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书，只有把书读好了，我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能，用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用，不至成为一个“没有营养”的人。
没有书，或许我们至今还未能解答一些问题吧！一些同学总说，读书有什么用？那你是否曾今有这样的经历，当老师问你，世界八大奇迹是什么时，你也许能迅速想到答案，为什么呢？这就是书的知识了。你还能说读书没用吗？没有书，你怎能了解世间百态？没有书，你怎能与人谈天，知识不是凭空跑出来的，而是读书读出来的！
篇11：我读书作文
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，妈妈曾经告诉过我读书是每个人在人生的路上必须经过的。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我8岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。10岁时，我在次读此书，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑可悲。
我爱看书，是书令我自由地翱翔在知识的海洋里；是书令我写意的徜徉在科学的世界里，是书令我学会了真、善、美；是书令我学会了是非黑白；是书教会了我读立自强；是书让我领会了人生的真谛……
再看《小鹿斑比》时，一切都是那么美好；小班比聪明好问、天真善良。在一次次的磨难和考验中，小斑比逐渐变得坚强勇敢、机智聪敏。最终成为了鹿王。
在看《乌丢丢奇遇记》时，我感谢这本书，因为它让我明白了有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
这就是我读书的故事！
篇12：我读书作文
书是一座灯塔，黑暗中为我指引方向；书是一把钥匙，为我打开智慧的大门；书是一位良师益友，在我孤独时给我帮助。
读一二年级，我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界，它存在于我的脑海中，每每翻开书本，思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际，在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。
上三四年级，开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的友情。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗，陶冶了我的情操，滋润了我的心灵，也充实了自我。
到了五六年级，便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过，这些书籍仿佛一块磁铁，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书，妈妈让我喝汤，我嘴巴答应了，眼睛却还注视着书本，随手端起酱油就大口地灌，结果不言而喻。
书，充实了我的生活，丰富了我的大脑，让我学会了坚强，让我懂得了不放弃。读书伴我成长，伴我走向成功！
篇13：我读书作文
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得很贴切。
一谈到读书，我的话就多了！
小学五年读过的书不多，也不算少。
三四岁时，我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事，听得津津有味。但每次讲了20分钟，妈妈便催我上床睡觉了，我也只好带着对下文的无限期待，被迫上床。
读书就这样伴着我一路成长，回首我的读书生涯：学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子能铺出千里路，平凡的努力能攀登万仞高峰，轻柔雨丝能滴穿巨石，涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累，这成了我一个习惯，也帮助我在学业上更上一层楼。
直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆，里面有上百册的图书，我一有时间就往那儿跑，里面的故事吸引住了我；悲欢离合，更是让我牵肠挂肚。
到了三四年级时，我决定看世界名著《红与黑》，可是我还一知半解，有的字音都读不对，最后只能放弃了。
到认字多了以后，我便尝试看一类文学小说，有一本令我印象深刻，是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时，我一着急哭了一场；后来看到他俩又因命运被迫分离，又哭了一场。这本书人物性格鲜明，质朴浅显，满带真情实感，使我不能自已，看了又看，硬是把书越看越透，真是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
篇14：我读书作文
从白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从《西游记》、我学会了勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
很小的时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我会毫不犹豫地拿出自己的东西去喂流浪狗，会义不容辞地倾其所有给大街上的乞丐。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
我深深地迷恋上了《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的慈悲情怀。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中最重要的一个啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。
从读书中，给我的生活添上了亮丽的一笔。
看《钢铁是怎样炼成的》，我学会了在人生道路上要有保尔柯察金那样坚韧不拔的精神，要学会克服重重困难。我无法忘记书中主人公经历的那种种磨难，那怎样坚持到底的勇气。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐，享受着最美的太阳。
篇15：我读书作文
我有一个形影不离的朋友——书。书，它在凯勒眼里是“一条小船，把我们从狭隘的地方驶进辽阔的海洋。”在高尔基眼里“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书既是一条小船，又是一个个阶梯，更是一个教我们知识和做人的“老师”。
通过读书，能让我们了解中华民族悠久璀璨的历史文明；通过读书，能让我们知道当今世界科学技术的迅速发展。中华上下五千年，纵横上万里，我透过书的咫尺之窗，看到了一个五彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能帮我树立远大的理想。柯察金为了革命舍弃了个人利益；鲁迅为了革命一直与日本人奋斗；刘胡兰、赵一曼、江雪琴等一个个英雄为了解放全中国人民而牺牲生命。这些书中的英雄人物帮我树立了远大的理想：为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国之繁荣富昌而读书。
我徜徉在书的世界里，我时而化为一名旅客，在这个世界里流连忘返；我时而化成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
读书使我明白：没有一本书的家庭，就犹如一片没有星星的夜空；没有读过书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳。
从古至今，没有哪一位名人不热爱读书。因为读书能让我们吸取更多经验和知识，能让我们快乐无忧。我喜欢读书，读书使我快乐！
篇16：我读书作文
有的人喜欢幽默的笑星，有的人喜欢好玩的玩具，有的人喜欢好吃的零食??而我却喜欢读书。
我喜欢读书的原因之一是读书可以丰富我的词汇量，因为从前我写作文根本不会运用好词佳句。我的'作文从头至尾连一个词语都用不上，更何况用上佳句。妈妈给我买了很多书让我读。一开始，我一点也不愿意读，读书一点也不积极。就如算盘珠上的珠子——拨一下动一下。后来有一次写作文我运用上了一点书中的好词佳句。老师表扬了我，我非常高兴。老师的表扬激起了我的读书乐趣。从此往后因为我掌握的词汇量大了，我写作每次都是AA加。一次期末考试，卷上的附加题就是成语接龙。结果同学都没有写上五十个。而平时词汇量多的我已经写了近一百个了。附加题全校就几个人得了满分其中有我，大家都向我竖起了大拇指，这次附加全对的功劳都是书，我要多读书，来丰富我的词汇。
我喜欢读书的原因之二是读书可以增长我的知识。妈妈给我买了一套《十万个为什么》全集和《关于地球的知识》。我每天一有时间就读书，每一次读书都读到忘我境界。后来，一次科学课上讲我们的地球。老师问我们谁对地球了解。同学七嘴八舌地说：“地球是球体。”“地球有时发生地震。”??过了一会轮到我回答我答的即全面，又正确。老师和同学向我竖起了大拇指。我又一次的知道了读书的好处。
我喜欢读书的理由无穷无尽。原来读书能让我有这么多的好处啊！我要多读书，读好书，好读书！
篇17：我读书作文
苏霍姆林斯基曾经说过：“在人类的一生，书是最重要的。”在我成长的过程中，书给予了我丰富的知识，书伴随着我长大。
生活里如果没有了书，人类的文明会消失吗？虽然我也不知道问题的答案，但是我十分喜欢读书。
用妈妈的话来说，我就是一个“小书虫”。只要一到书店，我就会迫不及待地扎进书堆里，像是饥饿的人扑在面包上，它们是我的精神食粮。我喜欢看历史、地理、天文和建筑工程书，尤其是地理和天文让我手不释卷。我在书里知道了：荷兰是世界上最低的国家；北极星的真正名字叫勺陈一；人类最早的房子是泥土做的；树屋该如何制作……书满足了我所有的求知欲和对世界的好奇心，它引导着我，启迪着我，给我智慧。
对于我来说，每一本书都是个神奇的世界，我在里面畅游、飞翔。它们有的教会知识，有的告诉我故事，有的启迪做人的道理。它们争先恐后地扑向我，好像害怕我不看它们一样，把我淹没在知识的海洋里。
书就是一本本有生命的小人，它们是我的良师益友，它们教会知识，教导我成长，让我受益匪浅。我现在有三千多本书，这意味着我有三千多位好朋友，以后我还会阅读更多的书，结识更多朋友，学习到更多的知识。
我喜欢书。就像毛主席说的“饭可以一日不吃，书不可一日不读”，我会把阅读的习惯一直坚持下去，做一个“腹有诗书气自华”的人。
篇18：我读书作文
很小的时候妈妈就给我订购了《幼儿画报》，每天妈妈都陪着我一起看。里面有我喜欢的小故事、漂亮的图画，还有可爱的小贴纸。随着我一天天长大，里面的火帽子、红袋鼠、跳跳蛙成为了我的好朋友。最有趣的是我学国际象棋还是从书中了解的呢！国际女子象棋冠军——谢军阿姨成为了我心中的偶像。
上学后，爸爸妈妈经常带我去书店，他们总是让我自由选择我喜欢的书，所以我阅读的书种类比较多。在我没事的时候我会把从前看过的故事重新再看一遍，但仍然觉得是很开心。读书还让我小有收获呢！上次班级要交小发明创作，我还是因为看了《美术创意》这本书才完成了我的作品。
一次偶然的机会中，我看了卡梅拉的故事，我羡慕小鸡敢于去实现自己的梦想----去看大海，其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想，为实现自己的梦想不断努力。我喜欢卡梅拉，喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了，每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想，敢于去尝试别人不敢想的事情。
在阅读的时间里，我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……
篇19：我读书作文
小时候我不认识字，就让妈妈给我读，但是，妈妈教我识字和读书的时候，我却很生气。
记得有一次过生日，以为妈妈会给我买一个玩具回来，可万万没有想到的是，妈妈竟然给我买了两本书，分别是《格林童话》和《十万个为什么》。我非常伤心。
可是等我打开书，看着看着，里面的故事慢慢吸引了我，每一个故事里都有一些知识和做人的道理。比如《格林童话》里的灰姑娘，这个故事告诉我，要有爱心，要珍惜梦想，就算有困难也不要轻易放弃。《十万个为什么》里面，让我知道了狼的眼睛为什么会在夜里发光，为什么母狮子没有鬃毛。
后来，妈妈又给我买了很多很多的书，有关于写作文的，有关于做人做事的道理的，还有一些通俗易懂的童话故事书。每读完一本书，妈妈就帮我放在书架上保存起来。如今，我已经有满满的一书架的书了。
书架上的书已经很多了，可是，我还在坚持每天阅读，因为读书可以让我快乐地成长。
篇20：我读书作文
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
书把我带进了知识的海洋，任我自由遨游。我从《格林童话》、《安徒生童话》中感受到人间的真善美；从《鲁宾逊漂流记》中学会自信乐观，创造奇迹；从《名人传》中领悟到在苦难中坚强才能成功，在苦难中磨练才能有所成就……
看了诺贝尔的成长故事，我才了解到他出生于瑞典的一个贫苦家庭。他从小瘦弱多病，但意志坚强，不甘落后。有一天，父亲问诺贝尔长大打算做什么时，他说：“爸爸，我将来要当发明家。”父亲听后，说：“只有努力学习，才能做出伟大的事业来。”诺贝尔将父亲的话牢牢的记在心里，刻苦地学习，不懈地努力钻研。在诺贝尔试制炸药中，他的弟弟不幸在被炸死。在这样的情况下，他化悲痛为力量，没有放弃自己的理想，仍然坚持研究发明炸药，最终成了举世闻名的“炸药大王”。
记得我刚开始学习芭蕾时，老师对我的基本功要求十分严格。为了练好腿部力量和腰腹部力量，我每次练习都要压腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把动作做到位。由于我的胯部打不开，老师会亲自帮我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖练习时间一长，常常会把脚趾甲磨出血来。当放弃的念头从我的脑海闪过时，我就会想起诺贝尔的成长故事。我要学习他不向失败、困难低头的精神。我坚信，我的努力一定会换来成功的。再怎么苦，怎么累，我都咬牙坚持。七年过去了，我顺利地通过芭蕾五级的考试。
古人说：“书中自有黄金屋。” 读书，让我看到了自己的浅薄；读书，给了我知识和力量，读书，让我吸取无尽的精华，学会生活的真谛。
篇21：我读书作文
书，就像是一位知识渊博却默默无闻的老师，她带领我们领略书海中的大世界的奥妙。
我读书，我快乐。在书中，我们见识到了梁山108位英雄好汉侠肝义胆的形象；见识到了林黛玉体弱多病的.体质和王熙凤泼辣张狂的性格；见识到了夏洛为了朋友而赴汤蹈火的高尚品格；见识到了迪福笔下的鲁滨孙乐观向上、聪明能干、机智勇敢的特点；见识到了汤姆索亚敢于挑战。敢于冒险的特点……
我们不仅可以领略与体会书中各路英雄豪杰各型各色的特点，还可以领会到富有哲理的道理。
书，也像一把开启智慧大门的金钥匙，教会了我们许许多多的道理。它教会了我们“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空”；它教会我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；它教会我“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”；它教会了我“腹有诗书气自华，读书万卷使同神”；它还教会我“世上无难事，只怕有心人”。人就像一本书，在没有翻页之前，你永远不知道下下秒会发生什么，只有饱览群书，才能兵来将挡，水来土掩。
正因为读书，我才有开心；正因为读书，我才有了知识；正因为读书，我又多了一个启蒙老师！
篇22：我读书作文
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛祝。”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我国汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗?
我完全支持他们的说法，但是对于我而言，读书，更是一种享受。
在你休闲的时候，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的`沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!
书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。
在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢?书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。
读书，使人聪明；读书，使人提高能力；读书，能够让灵魂脱胎换骨；读书，可以升华境界。
从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以不富裕，但不能没有知识;我们可以不美丽，但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。除了读书，还要学会做读书笔记，记下读书感悟，留下认真读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘，更有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，加深对内容的理解，有助于提高语文水平。每读完一本书，你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。对于书中的观点、人物的言行、写作的手法，读后总有自己的见解与评价，将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来，是一件很有价值的做法，有利于提高自己的阅读素养。
读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。
“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
篇23：我读书作文
“你说什么？再说一遍，我没听清。”高夏对着伦美说。“真的，我听说你妈妈以前一直在隐瞒她的身世，其实她可是华家的千金大小姐，现在那个千金是老二。”伦美还带着鄙视华家大小姐的眼神。
华家……华家……是哪个那么多年来都说丢了孩子的华家么？呵呵，可笑。妈妈是华家千金？！
华萍。也是姓华，但这又能怎样？当不当也要妈妈决定！要先知道妈妈的想法，然后帮助妈妈，反正是妈妈的后卫。
“不关我的事，那是妈妈的事，决定是她来做的。伦美，快要上课了，你快回位吧。”高夏用着她的职业微笑。把伦美打发走了。
伦美失落的走到座位，本来是想看看高夏知道这件事的反应，是特别高兴还是大吃一惊，她怎么都没想到，高夏的反应竟然是处变不惊！这处变不惊，可怎么抓小辫子啊？！
优美的上课铃声响起，单听着铃声还是很好听的，要是联系的是上课，你怎么都不会觉得它好听吧！这铃声使学校的不少学生，头大！而高夏呢？她心里或许只有：好好学习吧！
校外
“这是什么高中？'乐……捷高中'？”白咏明指着牌子对周嘉宇说。“我哪知道！我只知道安晨树让我来接一个叫高夏的人。”周嘉宇边说边迈着他那修长的大腿，走进了校园。
保安也不拦他。
白咏明望着他那帅气的背影，大叫：“我读书少，你别骗我！”周嘉宇头也不回的说：“你书不用读多了，反正我养你！”白咏明见他这样说，心里嘀咕道：你小子又变得更‘毒舌了’。
他转过身，在周嘉宇的跑车上贴了一个便利贴（跟保安要的）。开着自己的宝马，走了！
显得那周嘉宇的跑车，孤零零的，很寂寞！
篇24：我学读书作文
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
篇25：我读书作文
著名文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，看书能带给我们带来许多好处。让我们开拓视野，让我们丰富感情，让我们增长知识，让我们在读书中快乐成长。在我看过的书中，《三国演义》印象最深，书中数不胜数的故事，让我深有感触，受益匪浅。
众所皆知《三国演义》被列为“四大名著”之一，它确实无愧这一美誉，翻开它不错哦 ，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者用十分精美的文字塑造了一个个栩栩如生的人物，用点点笔墨勾勒出一幅幅壮美的图画。其中最令我敬佩的是神机妙算的诸葛亮。他在隆中细心观察气象，认真积累丰富的天文、地理知识，成为一位旷世奇才，是智慧的化身，他是我们学习的楷模，我们学习也是如此，谁也不可能一口吃成胖子。只要每天锲而不舍地积累，一分汗水，一分收获。成功属于每一个勤奋的人。读《三国演义》让我领悟到：勤能补拙，笨鸟先飞。
读《三国演义》让我懂得：历史如同一面镜子。我们要吸其精华，弃其糟粕。在读书中快乐成长。在《三国演义》中诸葛亮在千钧一发之际利用“空城计”，镇定自如不用一兵一卒击退敌人，令我心悦诚服，其实生活中处处有三国。有时，当你走进死胡同，想想张飞，不去与一触即发的危险硬碰硬。处事不变，学会从容不迫。试着走另一条路，或许那里就通往胜利。当你遇到拦路虎时，你千万不能自乱阵脚，而是需要冷静思考，退一步海阔天空。这时就有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境。这就是读书的收获。《三国演义》像一盏奇特的灯，它照亮求知者的心灵，更照亮了我的人生。并与我内心深埋的理想交织，碰撞，产生共鸣，荡涤我的心灵。激励我为实现人生的价值拼搏、奋进……
读《三国演义》让我懂得：生活就像这名垂千史的三国，点点滴滴都值得我们去品味，让我们用心琢磨，去学习，去品味，去感受，读懂生活中的三国。在读书中茁壮成长。
篇26：我学读书作文
有人喜欢泉水，因为它带给我们清雅纯洁的心境;有人喜欢大海，因为它带给我们无私博大的'胸怀;有人喜欢高山，因为它带给我们坚强无畏的意志;而我最喜欢的却是读书，因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。
古诗有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但是我爱读书，却不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才是身心健康，能明白什么样的人生才称得上完美无憾。
读书，让我感受到了世界之辽阔，自然之奥妙，生活之多彩，仿佛所有的知识画卷都在我的脑海中一一展现。在书里，我看到了朱罗纪那个恐龙称霸的世界;在书里，我懂得了大自然优胜劣汰的自然规律;在书里我学会了生活中的为人处世之道。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
是书让我走进了童话的世界，我羡慕白雪公主的美丽与善良，我钦佩灰姑娘的勤劳与聪慧，我想拥有东方阿拉丁的智慧，我想骑上那匹会飞的木马，环游世界，我痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活，我赞扬晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚的爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在祖国的土地上为所欲为、无法无天。
书，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样，书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。学海无涯，征途漫漫，时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，让你的生活少一份平淡，多了一缕充实和精彩!进而改变命运，改变人生，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
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