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小学五年级作文500字：读书名言给我的启示

时间：2022-05-06 12:03:53 五年级作文收藏本文下载本文

小学五年级作文500字：读书名言给我的启示(（通用28篇））由网友“gfjjhjgj”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的小学五年级作文500字：读书名言给我的启示，希望能够帮助到大家。

篇1：名言给我的启示小学五年级作文500字

一句名言给我的启示小学五年级作文500字

我是一个从小就不爱看书的孩子，就算父母怎么叫我看书，我也不会理睬，现在我已经五年级了，已经学会了许多名人名言，也懂得了许多的道理，其中有一句名言让我最受启发，让我爱上了看书。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句名言是颜真卿写的。意思是说:“少年时不好好学习，等到老了的时候才后悔当初没好好读书。”就是这句名言让我深受启示。

记得有一次放学回家，我无聊闲着没事就坐在沙发看起了电视，妈妈走了过来说:“没事儿就看书，别老看电视！”我没有说话人然继续看着我的电视，过了十几分钟，爸爸来了，亲切的'对我说:“小孩子就要多多看书，看书才能增长更多的知识，书的海洋是无穷无尽的，输中的知识比课本上的知识多更多。俗话说”书中自有颜如玉呀！“所以才要多多看书。”

说完爸爸还给我讲了一个故事，是关于爷爷奶奶的故事:那个时候他们日出而作，日落而息。每天早上四五点钟就要起床，他起床去割猪草回来还要做饭、洗衣服、喂猪、放牛……到了一定的时间，还得去上学，非常忙绿，所以学习也跟不上。

爸爸说了这个故事后，我感到十分羞愧，我们现在这么好的生活条件也不好好珍惜，爸爸还说:“现在爷爷奶奶也总是会时不时念叨一句——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

现在我懂得了读书重要，我们要好好学习。不要到老了在后悔呀！

篇2：小学五年级作文：名言给我的启示

小学五年级作文：一句名言给我的启示

“虚心万事能成，自满十事九空。”这句名言给了我很大的启示，是激励我前进的灯塔。

记得刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常得到老师的表扬。英语第一单元测试得了100分，在回家的路上，我像一只小鸟一样，快乐的一边蹦，一边想：今天考得这么好！回去爸妈一定会夸我的！我抱着这样的'想法，高兴地蹦回了家。

回到家，我高高兴兴的放下书包，迫不及待地拿出试卷，然后三步并作两步跑到爸爸的身边，把试卷递到了爸爸面前，高兴地说：“爸爸，你看，我英语考试得了100分。”爸爸从我手里接过试卷，看了看，试探性地对我说：“子轩，那你打算还听点读机吗？要不今天不用听了？”我半信半疑，用期待的语气说：“真的吗？爸爸！”爸爸说：“你自己决定吧？到时我再看你的试卷，就知道你的劳动成果了。”说完，就头也不回地走了。

我自以为英语可以了，就不听点读机了，也不复习了，一心只想看电视。一天、两天、三天过去了……转眼一个星期过去了，我还是没有听点读机，一个单元学完了，我几乎没有复习，每次作业都是草草了事。

有一天，英语老师没有通知我们，就突击测验了。我一拿到试卷：好简单呀！我飞快地写完了卷子，不但不检查，还坐在位置上哼歌。回到家，我告诉妈妈：“今天的试卷，好简单啊！”

第二天，我的试卷发下来了，我一看，顿时傻眼了：一个红色的数字映入我的眼帘：87分！我的脸色一下子沉了下来，心里像打翻了五味瓶，有种说不出来的滋味。我垂头丧气地走回了家，很不情愿的把试卷交给了爸爸。爸爸顿时严肃起来，告诫我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”

这一句话一直激励着我前进！

篇3：读书名言给我的启示

在我记忆的心扉里，积累了许多读书方面的名言中，我最喜欢的一句名言是“读书破万卷，下笔如有神”这一句，

小时候，我不会写作文，老师一部置作文我就犯难抓耳挠腮不知道怎么写。有一次我去问妈妈，怎么样才能写好作文，妈妈笑着对我说： “古人云‘读书破万卷，下笔如有神’意思就是说只有平时多看书多积累，到写作时仿佛就有神仙帮助你一样简单。所以，你要多读书脑子里有东西才不难哟，”我恍然大悟，似乎想到了什么，跑到书房就开始读书，从此我就和书交起了朋友开始大量阅读书籍。我的作文成绩也突飞猛进，我的作文被老师常常当范文来讲。我终于体会到了读书给我带来的乐趣和好处。

还有一次，当我拿着一份写的不错的作文给妈妈看时，她说：“你这篇作文运用了许多名句、名言、名段，但是，又有哪一个作家是抄出来的呢?“抄”对于你以前不会定作文时的确是一条不错的捷竟，但是，真正能打动别人心的东西应该是自己呕心沥血创作的呀!所以，你应该在你“抄”的基础上再加深些，让它彻彻底底的变成你自己的东西。”从妈妈的话中，我再次悟出了一点道理，光抄是没有用处的，它只不过是提高自己作文的一种方法罢了!我只有把好的语法、好的词语运用到我自己的文章里去才行。

从此，我的作文逐渐的由抄到在抄的基础上进行改，又逐渐到自己写。渐渐地，我的作文也写出了我自己的风采。这些当然是那些书给我的馈赠。

“读书破万卷，下笔如有神”。这句话使我受益不浅，它现在已经成为了我的座右铭，它激励着我怎样写作，我非常喜欢这句名言，它将伴着一直到永远。

篇4：读书名言给我的启示

你知道为什么这句话给我印象这么深吗?就让我给你一一道来：

以前我在班上排名倒数第几——是因为我做作业老是拖拉，作业就累积起来，本来可以很快做好的作业，我做作业时写几个字就玩一下，写几个字就玩一下，觉得永远都做不完似的。可是当老师查作业时总有我的名字，觉得很无奈就拼命做，刚写没多少，我又叹起气来，觉得是做不完的就又停了下来，为此老师叫同学来催，尽管同学老是催，但都不管用，我还是老样子，没什么改变。到了星期六妈妈带我到书店去看书，我在那里看漫画书，妈妈说：你不要看漫画了，看一下其它的书吧”。我就随手拿起一本“论语”看了起来。开始我翻来翻去觉得没什么好看的，翻着翻着，当我翻到一百三十八页时，看到了孔子说的一句话“君子上达，小人下达”，这句话引起了我的兴趣，我便查了注解，原来这句话的意思是“君子可以成为富翁，而小人则不行，因为小人的性格是永远成不了名的”。

我想了一下，孔子是君子，他很勤奋学习，而我在电视上看到的小人不就是不爱读书的人吗?我这样做等于自讨苦吃，难道还有人喜欢做自讨苦吃的人吗?我想谁都不愿意。

我这时才想起了书上的一句话，“书犹药也，善读辶可以医愚。”原来是这句话引发我对看书的乐趣，从此以后我便比原来更用尽读书了。

这就是这句话给我的启示。

篇5：读书名言给我的启示

在我的记忆中，我积累过许多读书名言。不过，朱熹说过一名名言--“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我深有体会。

有一次，我在家里阅读一本作文集，有时看电视，有时听音乐，有时摆弄别的东西。妈妈叫我去吃晚饭时问我从书中学到了什么，获得了什么道理，我吱吱唔唔一时说不上来，妈妈数落了我一顿，批评我读书不专心。我吸取了严格的教训，我知道了读书要用心读，才能有所收获。

又有一次，我在读一本小说，精彩的故事吸引着我，我读得如醉如痴，仿佛身临其境，读到精彩句子时，不禁站起来大声朗读。不知不觉，我已经读了很长时间，书也让我读完了。第二天，老师让我背诵好词佳句。我站起来滔滔不绝地背诵出来，同学们连连鼓掌，老师夸奖了我。这小小的荣誉让我体会到读书要“心到、眼到、口到”。

篇6：读书名言给我的启示

一句读书名言给我的启示600字

有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。

为什么说书籍是人类进步的阶梯呢？因为它形状上像一本一本搭起的阶梯，从精神上也是一样的`。

从我七岁时读第一本小说起，一直到现在，我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。

书，是人类精神上的食糖。毛主席曾说过一句话“一日可不食，不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗？

书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。我也小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友，转身结识了福尔犘斯这位大侦探，回？一望，李逵等108位好汉正向我招手，海伦与我交谈，可谈话却被玻利安娜打断，我去追也又碰见了南茜……

我置身书的海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。

我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文学世界里，又认识了很多朋友：哈利。波特带我飞来飞去，我也与柯南结识了。

慢慢地，我也开始了写作扫地长长的路，把自己的小文章发表到网上去，等到了网友们的赞许。

现在我得承认自己是一只虫子，一只小书虫。我还是说：书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书，使自己更上一步阶梯－－知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。

篇7：五年级读书给我的启示话题作文500字

“书是人类进步的阶梯。”这时莎士比亚的一句名言，这句话时常浮现在我的脑海中，让我永远都不会忘记。

我们就好像一棵棵小树苗，不断地吸收着阳光、雨露等养分，茁壮成长。读书也是一样，读书也要读一些对自己学习有帮助、有益处的好书，在书中吸取养分，增长知识，扩大知识面。相反读那些对我们无益的书，会影响我们的学习，我们最好不要看。

记得三年级的时候，我很不喜欢读课外书，作业完成后总是把时间放在看电视、玩电脑上，根本就没有想到应该去读读课外书。随着学习的不断深入，我感到学习的压力越来越大，自己的知识面太狭窄了，因为考试都会有一些课外知识题，扣分太多，成绩很不理想，感到仅凭书本上的知识已经远远不够了，第一次感到自己应该读读课外书了。现在我越来越喜欢读课外书了，成绩也越来越好了，碰到课外题简直是易如反掌。所以多读课外书，不但开阔我们的视野，还能让我们懂得了许多道理，现在我也写了自己的第一部小说，还发表了自己写的文章。

大家都知道凿壁偷光的故事吧!它讲了有一个叫匡衡的小男孩，他特别喜欢读书，但家里非常穷，连买一根蜡烛的钱都没有，怎么办呢?他发现隔壁富人家一到晚上，家里总是灯火通明，于是匡衡想到了一个办法，他用凿子把两家相邻的墙壁凿了一个洞，富人家的灯光就从洞里透了过来，自己就用这灯光照明看书。最终，匡衡成为了著名的文学家。

“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话是刘向说的。意思是说，读书就好像药一样，经常读书可以医治你的愚笨。

篇8：读书名言的启示五年级500字作文

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个名言一知半解，理解始终不透彻，并且还产生了疑问：“为什么先说”心“到，再说”眼“到，最后说”口“到?”

我对这个问题较上了劲，非得弄个明白。

通过：查资料，看书······一系列“程序”后我得到了这句话的初步了解：“只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。”虽然有些了理解，但是我还意犹未尽。

从三年级开始老爸就给我拿来许多书供我阅读。可我总是囫囵吞枣，三下五除二就看完一本书。我的阅读面很广，可对一些好词佳句了解甚微。我很是不解：“读了这么多书，怎么还是懂的不多?难道还是没理解这句话?”

直到有一天我从一册书上又看到这句名言，开始反思，但反思的很浅，只知道读书要认真。我抱着这个疑问去问老爸，老爸意味深长的说：“这句话呢。首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要”三到“的真正涵义。”“哦!”我一本正经的点了点头。

从此，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策下，我下笔如有神，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

读书名言的启示

篇9：读书名言的启示五年级作文500字

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人只有多读书，写起作文才会得心应手。这一点儿，我深有体会。

有一次，我在写文章的时候，冥思苦想，抓耳挠腮，可是怎么也想不出要写什么，急得就像热锅上蚂蚁，团团转。于是，妈妈走了过来，和善地对我说：“孩子哓，唐代大诗人杜甫不是说过‘读书破万卷，下笔如有神’嘛，只有多读些书，积累知识，开阔视野，写起作文才会得心应手。”打这以后，我一直把妈妈的话牢记在心，吃饭时看书，睡觉前看书，上厕所也看书，特别是闲着没事干的时候……我看了法布尔的《昆虫记》见识到了它们昆虫的绝活，夏洛蒂.勃朗特的《简爱》，认识了敢爱敢恨的简爱，伊林的《十万个为什么》让我体会到了大自然的神奇，高士其的《细菌世界历险记》让我知道了许多有关细菌的知识……就这样，我从书中学到了许多写作的方法，例如：作比较、首尾呼应、总分总结构等。我每天都要从书中抄三句好句子，五个好词语。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老师给我们布置了一篇关于春天景色的作文，我心里乐开了花，喜上眉梢。想：“我小宇大显身手的机会终于来了，呵呵!我回到家，就抓起笔，快马加鞭地写了起来，这一次，我停都停不住笔了。别说是四百个字，就算是一千个字，我都写得出来。写完了，我只用了20分钟的时间，而且作文读起来朗朗上口。星期一，语文老师把我的作文放在屏幕上展示，让同学们大声朗读，我得意极了。

真不愧“读书破万卷，下笔如有神”啊!我从中得到了启示：只有多读些书，写作文才会得心应手。这个启示让我受用不尽。

读书名言的启示

篇10：读书名言给我的启示作文

爷爷用毛笔字写了一句格言送给我，我一直把它挂在墙上。这句格言是：“恒则成”。他的意思是：指要有恒心，就一定会到达成功的彼岸。说起这句格言，一件小事便浮现在我眼前。更加深了我对这句格言的理解。

记得我一年级的时候，妈妈在学校给我报了体操课。第一次上课时教练要求我压腿，坐在垫子上，腿伸直，要用头贴住膝盖，坚持10分钟。平时不经常运动的我，怎么可能做到这些呢?想着想着，教练走过来使劲地用双手压了压我的后背，我同地叫了出来。教练说：“压腿虽然不是一天两天的事，但是如果没有恒心，没有毅力，不冒着疼痛，就永远都不会成功，这种恒心和毅力正是一个合格的体操运动员所具有的本能。”我点点头说：“我一定好好练习。”

篇11：读书名言给我的启示作文

可是，说起来容易做起来难啊!我回到家后，开始练习。可是我不管怎么压，也够不到膝盖。当我又想放弃时，我看到了墙上挂着的那句格言：恒则成。我又想起了教练说的话，只要有恒心和毅力就一定会成功。于是我又重新鼓起勇气，自信的风帆又一次在我心海里扬起。我忍着疼痛，五天过去了，十天过去了，半个月过去了，我终于练成了。

头能贴主膝盖纹丝不动，疼痛也渐渐消失了。在这一年中，在这项运动中，我曾流过泪，但是只要想起那句格言，我就会充满自信。终于在10月份的天津市少儿组体操大赛中，我和我的11名队友取得了团体二等奖的优异成绩。虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。

通过这件事，使我更加深刻的理解了“恒则成”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢?

读书名言给我的启示作文范文(三)

在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”

那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的肖义运和韩君滢也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲愈来愈强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作，检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。

第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“韩君滢，100分。”“肖义运，99.5分。”“吴章章，98分。”“程兴龙，95分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“金昌铁，75分。”啊，75分?不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了!不会啊，老师平时都没有出现这种错误。

我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“75分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心?这一个“75分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说：“昨天的数学考试我只考了75分?”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。

这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。

篇12：读书名言给我的启示作文

我平时积累的名言有很多，比如：“一日无书，百事荒芜”“读书有三到，谓心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是书法家颜真卿说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这一句，意思是：年少时，不懂得发愤读书，年老时再想读就迟了。

读着这一句名言，总让我想起爸爸常对我们说的话：“孩子们，你们现在还小，可要用功读书呀！只要考上大学，就不用像爸爸妈妈一样留在农村里干辛苦的农活了；只要考上大学，就不用整日待在农村里受苦受累了；只要考上大学，就可以到城里干一番事业了。你们可千万不要像爸爸一样呀！我小时候不好好读书，经常不遵守纪律，和几个伙伴逃学。现在没什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的体力活。你们可不要走我的路呀！”

从爸爸的话中，我可以感受到爸爸现在很后悔他小时侯没有好好读书学习，虚度光阴，但是这个世界怎么可能会有后悔药可吃呢？

我更明白了，我们要珍惜每一分每一秒钟，不要虚度光阴，一定要用功读书。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，我们是学生，我们的任务是学习，那我们就应该努力完成这项任务吧，希望将来个个有出息。

篇13：读书名言给我的启示作文

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。光阴似箭，短短人生能够经历多少春夏秋冬？其实，这一切的一切只在于你弹指的瞬间，当你使自己的生活变得丰富而有意义，才会无愧于心。

医生说：“时间是生命”。

当每位病人踏进医院的那一刻，他们才急匆匆地将生命汇对成了时间；当我们年逾化甲，才知道这时的分分秒秒是如此美好；当后悔降临到你我身上，才会发现时间如同生命般重要。美国著名科学家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。

满腹经纶的学者说：“时间就是知识”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”便验了那句话。历数古今中外一切大有建树者，无一不惜时如金，法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产，德国诗人歌德把时间比作资本，鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”因此，我们更应抓紧时间每分每秒，用好每分每秒，只有当我们善于利用零星的时间，才会做出大的成绩。

经济学家说：“时间就是金钱，就是财富。”

20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为1分钟。这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强，他们考核岗位，工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒，正是由于他们这般惜时如金的作用，才使得日本二战之后，一跃成为世界第二大经济强国。对于学生，尤其是我们新一代的中学生来说，时间是财富、是资本，我们要合理利用它而不是肆意地挥霍。时间如金钱，稍纵即逝，纵使你有万贯家财，但花钱如流水的你总有一天会将它挥霍殆尽，时间不也是如此吗？

时间好似一匹千里马，如果你不能很好地驾御它，它便脱开缰绳飞奔而去。所以，我们时时刻刻都要勒紧缰绳，驾御这匹千里马奋勇向前。

篇14：读书名言给我的启示作文

“读书破万卷，下笔如有神。”这句读书名言给了我很大的启示。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言是杜甫写的，这句名言给了我很大的启示。我第一次见到这句名言时是教室三年级的墙壁上，当我看到这句名言时，我并不知道它是什么意思，当老师告诉我们它的意思是：如果读了很多的书，那写文章的时候就很流利。

看完这句名言后，我得到了启示：多读书可以提高我的作文水平。因此，在以后的时间里我便增加我的阅读量，读完了自己的书，就和别人交换看。在四年级时，年级里就组织了“买一读八”的活动。意思就是班级里面自己买一本书，看完后就和其他班级交换看。现在，每个年级的走廊里都有了书吧，书吧也会定时的换书，为我们提供丰富的阅读资料。

读的书多了，作文当然也就进步了，在每次考试中，我的作文没有下过二十五分。在平常的读书笔记中，我会积累很多好词好句，再把他们运用到我的`作文里，这样一来，我的作文自然就写好了。这就像你栽种一棵果树，在你日积月累的过程中，果树终于长出果实，而你就享受这些美味的果实吧。

所以，我以后会多读书，勤练笔，我要沉浸在知识的海洋里，享受美味的“果实”。

篇15：读书名言给我的启示作文

在小时候，图画书让我养成了“读书=翻翻的坏习惯”。妈妈看了，便给我买了安徒生童话让我读。由于4岁时学的一个软件，让5岁的我识字量达到了4年级水平。我由此开始认识了童话书、文字书。

岁月无情，转眼之间我已经上五年级了。这时，语文老师让我们每天记日志，我渐而发现原来被我无视的好词原来这样美，偶然翻看，我便陶醉在词语的世界里。一个个形容风景的词变成了一道道的风景，让世界更美好了。一个个形容人美貌的词都化为小精灵，个个比天仙还美。形容卫生的词语个个施着魔法，让世界更卫生。一个个形容善良的词语，把心肠恶毒的人变消失。啊，世界更美丽了，更卫生了，更善良了。走在街上的人不约而同地说：“啊！世界更好了！”

我回过神时，想：对！这就是文字之美，中国五千年精华之美，中国之美！

篇16：读书名言给我的启示作文

“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基说过的这样一句话，总是让我情不自禁地想起发生在二零零六年的冬天的一件事。

那年，我生病了。头疼地日夜不得安宁，我躺在病床上，妈妈去给我买饭了。我静静地看着瓶里的小水滴一点点儿流进我的身体，我突然感到饥饿和病痛一起袭击我弱小的身体，当我感到无助时，看见妈妈放在我枕边的《小说月报》，我顺手拿来就看了起来。谁知，看上了瘾，渐渐地也不觉得头疼了，也不饿了，看完后精神也好了许多，我心想，妈妈为什么是给我买饭而不是买书呢？看看书连病都好了，我回家要一头扎进书堆里，将每本书都看它个一万遍！那样说不定还能长生不老呢！（那里还小，什么也不懂哈）。妈妈回来后，我吃过饭，打完吊针就回家了（我可真回去扎进了书堆哩！）

这一段小往事，让我想起了许多读书名言，可我还是喜欢高尔基说过的这句，可能是我曾亲身感受过的原因吧。我觉得看书能抵挡饥饿，就像吃了面包一样。书是精神的食粮嘛！

五年级了，学了第一单元后，我又更加深刻地理解了它，而我的老师就是《窃读记》里的最后一段：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

因此，我得出一个结论：读书，伴我成长。

篇17：读书名言给我的启示作文

每个人都听过一句名言“读书突破数千本书，写作如神”，对吗？然而，它给了我一个独特的启示。

有一次，在补习班举行了一次汉语考试。在那段时间里，我在复习这本书的内容。一天，妈妈对我说，”不要只光顾书中的知识，多读些书！"“哦，读书有什么用？另外，我没有时间。你觉得怎么样？”我抱怨。“这很有用，你会知道的！”虽然我很困惑，但我不敢违背我妈妈说的话，所以我不得不这样做！

考试那天，我感到非常不安，害怕我的基础知识不会通过，但是一旦试卷发了出来，我悬在心头的心终于放下来了，因为这几乎都是课外知识，在这段时间里我还读了很多书，所以我觉得做练习很舒服。看着其他学生摸不着头脑，记不起来了，我的心真的胜利了！

当我到家时，我得意洋洋地把这件事告诉了我妈妈。她笑着对我说，“这都是因为你的学习！”是的，这是事实，“阅读可以打破成千上万本书，写作就像上帝”。只要你阅读，你就可以像上帝一样阅读成千上万本书并写作！

因此，同学们，让我们用学习的钥匙打开知识的大门，让知识武装我们的头脑，让我们的学习之路更加平坦！

篇18：读书名言给我的启示作文

一句读书名言给我的启示作文

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对曾经不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

记得上小学一、二年级的.时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

现在，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

篇19：读书名言给我的启示作文

唐代诗人杜甫曾经写过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话的意思：读书读的多了，写起文章来自然也优美、舒畅多了。

前不久，一个落叶飘飘的傍晚，在秋风的带领下，我和妈妈漫步在环城河边的林荫小道上。这时，妈妈说：“这正是一个很好的作文题材，我们以秋为主题，一起来写一篇作文，咱们来比一比，怎么样?”我没意见。可后来我写好之后，看了妈妈写的文章以后，才发现：自己比不上妈妈的作文。妈妈的作文到处充满着诗情画意，到结尾，用一个省略号让读者自己去慢慢思考着秋天还有什么样的美景。我情不自禁地说：“写得真美!”妈妈却说：“这都是书的功劳。”我用怀疑的眼光瞧着她。她笑着说：“是啊，我看的书很多，好词好句已经在我脑海里了，只需要整理一下思路就行了。”我听了，心想：这不正是应了杜甫的那句话了吗?

“读书破万卷，下笔如有神。”我虽然看的书很多，但没选择。所以有选择地读书也是很重要的!我想：我一定要多读书，才能把作文写好。

篇20：读书名言给我的启示作文

我喜欢的名言是：“书是全世界的营养品”，听了下面这个故事，我才感到了这句名言真的很重要。

从前，有一个穷的人，和一个富的人打了个赌。这个穷的人说：“我保证我以后一定会比你富的”，这个富的人也说：“我保证你以后也富不起来”。就这样，穷的人勤劳的干活，挣来的钱全去买书了，这个富的人整天在家睡觉，玩游戏，这样过了二十年。

第二十年，这个以前穷的人已经成了博士，以前那个富的人还是很富，他俩去吃了一次饭。出来以后，没走几步，一位学校校长挡住了他们，让他们去教学，他们答应了。

刚开始，这两个人教的不错，但是，过了不久，富的人越教越不行，校长卡出了他。后来，富的人向那个穷的人求助，帮助了他。

这个故事告诉我一个启示，人必须有书，如果人没有了书，也就没有了意义。

篇21：读书名言给我的启示作文

我读过很多的.名言警句，也学过很多的格言。但令我记忆深刻的还是：“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，这句话给我的启发很大。

在三年级以前，我的成绩不太好。我每次放学回家，总喜欢对妈妈说：“我们班上谁谁谁的成绩那么好，真羡慕她们，我也想和她们一样。”可是我自己又从不愿意努力。

妈妈听了之后说：“只要你愿意、肯努力、只要你下定决心、你也可以得第一名的，但不可以光说不做哦，要有行动才行!”

对呀，只要我行动起来，我也可以当第一名，超过她们。“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。我不能只是“临渊羡鱼”，而应该“退而结网”。

于是，我开始抓紧时间学习，课前预习，课后复习，认真完成作业，不再像以前那么贪玩。功夫不负有心人，我终于把成绩赶了上去。从以前的三十多名跳到了前三名。

“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，这句话多好啊!这句话不仅成为了我的座右铭，而且，它将会使我受用一生。

篇22：名言给我的启示五年级作文

在生活中，有许多东西能激励我们，如：一句名言，一个眼神，一个动作……可在我的生活中却有一句名言时时激励着我——生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。这是马克思写的一句名言。

在我上三年级时，有两件事让我至今难忘，一起来听听吧！

三年级暑假里的一天，姑姑来我家做客，她看见我买了一辆捷安特的自行车，她笑着对我说：“嫣嫣，你会骑自行车吗？”我摇摇头。姑姑又说：“我教你好吗？”我高兴地点了点头。

于是我推着新的自行车和姑姑一起来到了操场上，姑姑让我先坐上去，眼睛看着前方，身体坐直了，姑姑笑眯眯地说：“学自行车，首先协调性要好，不要害怕，大人不总是说不摔跤长不大么，就在这时，我想起了马克思说的一句名言：生活就像海洋，只有意志坚强的人，只有意志坚强的人才能到达彼岸。我大胆地坐了上去，眼睛看着前方，两脚用力蹬，出乎我的意料，我居然蹬了起来，尽管摔了一跤，我也很高兴，心里像蜜一样甜。我露出了甜美的笑容。

还有一次，妈妈说带我去学游泳，于是妈妈带我去了南山的碧玉园，游泳要比学自行车难多了，要会憋气，还要学会打板子，还要在水力学前滚翻，，真是难透，我原本想放弃了，可是回家后，妈妈说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”妈妈的这句话激励了我，最后我学会了游泳，心里甜滋滋的。

胜利是每个人都拥有的，可是如果你没有坚强的意志力，你是不会成功的。胜利只会属于有目标有毅力的人，所以我们现在要好好学习，为我们以后的目标而奋斗，只有这样，你才能取得最后的胜利。

篇23：名言给我的启示作文500字

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”

听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的'数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。

篇24：名言给我的启示作文500字

在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。

记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考。

我想起了老师今天说的话：“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是‘拆卸’;再依据条件列出综合算式，这就是‘组装’。”于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。

古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章!

这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

篇25：名言给我的启示作文500字

“少壮不努力，老大徒伤悲”--少年时不好好努力，长大后就后悔莫及，这句虽然是句普普通通的诗句，连一年级小朋友都会背，都理解，可是它却时刻激励我飞向高远，广阔的知识殿堂。

记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊!这时，我脑海里出现了一个坏主意：掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了，我动作利索地收起一张张拼音卡，忽然一阵风吹来，吹开了我的语文识字课本;之间十个鲜红地字“少壮不努力，老大徒伤悲”蹦入我的眼中，忽然我的脑海里出现了这样的画面，一个散发着恶臭、衣衫褴褛，举着个破碗向路人乞讨的老乞丐，这会是未来的我嘛?想着，想着，我又翻开了一张张正对我微笑的卡片。

有一段时间，我非常迷恋网络游戏，上课不认真听讲，做小动作，不积极发言，晚上做作业做的乱七八糟，这件事被爸妈知道后，让我受到了严厉批评。无意中，我翻到了一年级的试卷，看到了“少壮不努力，老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的字，想想那时候自己对未来的憧憬，再想想现在的自己，真实不争气。从此以后，我每天认真学习，上课积极发言，有一次还考了全班第一。

“少壮不努力老大徒伤悲”激励了我飞向高远，广阔的知识殿堂。

篇26：作文：读书，给我启示

记得那是我七岁的时候，我正在看书。吃饭了，妈妈喊我吃饭，我却爱理不理的。妈妈说：“你要是再不吃饭我就永远不给你吃饭。”我说：“不吃就不吃。”妈妈说：“嘿！你这小子，长大了，竟敢不吃饭，老娘非打死你不可。”说着，拿起扫昼就打，妈妈边追边打，我边跑边看，跑着跑着，我一下摔倒了，我爬起来，又开始跑，跑啊，跑啊，我们围着大厅跑了一个小时，忽然，我想到了一个办法：妈妈不是老围这大厅跑吗？我给她来一个调虎离山计。我跑着跑着，一下子窜到卧室，津津有味的看着，妈妈不知道我早以到了卧室，还在跑。最后，妈妈把我的饭倒掉了，还说：“唉！这孩子，怎么这么爱看书呢？”第二天，上学了，老师让我们考试。我前面的都做完了。可是，有一题我不会，急得我像热锅上蚂蚁，这时，我想到了我昨天看的那本书，所以我用了昨天看的书上的内容。第三天，成绩公布了，我考了一百分，我想起了在关键时刻帮住了我，我拿着那本书心里真开心！

读书使生活有滋味

一天下午，我正像往常一样乏味地写着作业，突然，妈妈不知从哪里冒出来对我说：“依正，我要出去一下，你一定要赶紧把作业写完哦﹗”我立刻对妈妈说：“我知道了妈妈，我一定会赶紧做完作业的，您放心吧﹗再见﹗”妈妈风一般地走了，我心想：太好了﹗妈妈终于出去了，我终于可以毫无拘束地看看课外书了﹗我赶紧飞速地寻找着以前买来的中国四大名著之一的《三国演义》，看见这本书在书架的顶端，马上把书抽了出来。拿着这本书，清理了一下上面的灰尘，感觉这书又熟悉又陌生，心想：老朋友啊，几年不见，你还是老样子，嘿嘿，这次我一定要把你看个彻彻底底﹗

我急忙打开书，津津有味地看起了《三国演义》，感受着书给我带来的乐趣与滋味。一拿起这本书，它就令我爱不释手，好像我已经身临其境，整个人被陷入了书的海洋完全无法自拔一般。

一直看书看了几个小时，忽然，我听到楼梯上有脚步声往这个方向传来。我心想：会不会是妈妈来？我顿时像热锅上的蚂蚁一般急得团团转。赶忙飞快地把书藏起来，连忙写起作业来。可是已经晚了，妈妈早已站在了我的身旁......

篇27：作文：读书，给我启示

“为中华之崛起而读书。”现在这句话已牢牢扎在我心中。我明白了周总理为什么要提出“为中华之崛起而读书”的道理，现在我一定要好好学习，读好书，好读书，读书好，从小学好本领，长大了才能为祖国做出贡献，祖国的蓝图靠我们去绘画，祖国的建设靠我们去创造。

我读书，我快乐。从读书中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节的转换、颜色都不同，却能勾画出我心中的彩虹；从读书中，我明白鸟儿为什么能飞向天空，人们仿造鸟的样子制出了纸飞机和各种飞行器，给我的童年生活增添了许多有益的玩具和更多的快乐；从读书中，我了解了简单的诗情画意，富饶的西沙群岛，优美的文章，我读了一遍又一遍，珊瑚在随波摇动，海参在海底慢慢地蠕动，大龙虾排着队伍向海里出发……那一段段的内容，让我感到海底蕴藏着丰富的物产，海水的湛蓝，海滩上的贝壳，鸟儿在欢唱，黄昏的海滩，在我的脑海中，仿佛真的身临其境。读书，让我的生活更加丰富多彩，让我的生活充满了无限的童趣和快乐。

我读书，我快乐，我智慧。在读书中，我不但得到了快乐，而且也增长了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了许多书，让我看到了许多我以前没有看到的事物，也让我听到了许多以前没有听过的声音。我的思想比以前成熟了许多，思维也比以前更加活跃了。在课堂上，我的精彩发言，受到老师和同学的赞赏；在生活中，让我改变了一些不良的生活习性。