读书的小学六年级作文（合集30篇）由网友“lt2132972”投稿提供，下面小编为大家整理后的读书的小学六年级作文，希望大家能够受用!
篇1：小学六年级作文读书作文
读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!
每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。
林海音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷悼词椋掠晏旌腿硕嗍笔亲詈玫亩潦榻杩冢豢淳褪羌父鲂∈薄！蹲弑天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的热爱。
虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。
在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。
读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。
书是我一生的知己，读书真好!
篇2：读书的小学六年级作文
读书
点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。我最喜欢的事情就是读书。
小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。我读的如痴如醉。
在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染。
读书
我最喜欢的事情就是读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中如初如醉，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。
现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。
读书
坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。
平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。
《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。
记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。
对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
篇3：读书乐小学六年级作文
读书乐小学六年级作文
读书乐，乐读书，读乐书。
读书乃人生一大乐事。
记得我上小学时，爸爸为了培养我的读书爱好特意带我去书店买了一些白话本儿的名著。最初接触《三国演义》，《镜花缘》，《封神演义》，《水浒传》，《红楼梦》等文学名着时，有许多语句我都不理解，像《红楼梦》里的《金陵十二钗》我都只是浏览一下，看这些书只不过是看情节内容。但我仍是喜欢读书乐于读书，而且越读越有味。
上了初中后，随着年龄的增长和思想的成熟，我读书的欲望更强烈了，接触的书范围也广了。读书给了我无穷的乐趣，成为和我日常生活中吃饭、睡觉一样重要的事。
读书，要用心的读，用心去品味书中的情节。像“饥饿的人扑在面包上”一样，像蜜蜂酿蜜，蝴蝶传粉一样，从《格林童话》到四大名着，从《海的女儿》到《海底两万里》……用求知的欲望去探索书中的奥秘。这不仅能增长我们的见识，更能为我们带来无穷的乐趣。
读书的乐趣是无限的。试想一下，在朗月高照的深夜，看几页老舍的小说，在活泼生动的描写中洗清一身的`疲劳；在旭日东生的清晨，读几篇鲁迅先生的散文，在那犀利冷峻的讽刺中，进一步体会生命的价值和生活的真谛。
总而言之，读书是很有滋味很有乐趣的事情，在生活中无事可做的时候，拿起几本书读读，会别有一番风味。读书可以让你的大脑变的睿智，可以让你的思维变的缜米。在未来的生活中，我们一定要抓紧时间让自己读书，书读多了，自然就有乐趣了。
“读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷，奇花异卉。”它充满了乐趣。
篇4：小学六年级作文读书买书
小学六年级作文读书买书
记一次购书活动
正当同学们还沉浸在趣味运动会的欢快气氛里，学校为了在“六.一”儿童节里让我们学会怎样买东西和讲价，特地为我们开展了一次购书活动，读书买书作文。
“少一点吧，阿姨，求求你了，少点吧！”瞧，我们的活动已经开始了。
大家非常遵守纪律，活动也开展得很顺利。到了第二天，才轮到我们，同学们急不可待、连走带跑地下楼了。
我好不容易向冯昱迪借了五元钱，却只买了一本书就只剩下一元钱了，别人都说我不会用钱。
这时，我正准备垂头丧气地离开，一抬头，看着柜台上：有的同学还在精挑细选；有的窝在一边，共同欣赏刚买到的新书。而我呢，却只能眼巴巴地望着一本本精美的`图书，心里谗得不行，脚步怎么也迈不开。
这时，方恩泽走过来对我说：“你还有钱吗？”“我只有一块钱了。”他高兴地说：“太好了，听说那边有一块五的书，我们一起去买吧。”
我们来到了书柜，千挑万选买了一本《女孩子城里来了大盗贼》。
刚买的新书真好看。
我认真地看着，全身心地投入了进去。可惜“好景不长“，活动结束了，方老师让我们回去，大家才依依不舍地离去。
这次活动 不但让我们买到了自己喜欢的书，而且让我们学会了讲价，真是太有意义了。
篇5：小学六年级有关读书的作文
俗话说的好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。可我一直就不怎么爱看书，我想看那么多书干吗，我可不想变成书呆子，有时间玩玩多开心。但是，今年暑假，从加拿大回来的姐姐让我改变了想法。
我的姐姐是个非常爱读书的人，只要一有空，就拿着书看。她读书很认真，那专注的神情，你叫她都听不见。我心里很奇怪，姐姐读书为什么那么痴迷呢?书中难道真有无限魅力的世界吗?带着这些问题，吃过午饭，我便找姐姐，要求她谈谈读书的感受。
我问姐姐书中有什么东西让她如此痴迷。姐姐耐心地对我说，读书是一种享受，也是一种快乐。在书的海洋里遨游，可以获得无穷无尽的知识，这些知识能让你了解这个世界，还可以从书中学会怎样靠自己的力量保护自己，掌握独立生活的本领。通过读书得到的知识，可以让你不断地进步，知道一些事情如何去解决、处理。你还可以和书中的人物交朋友，把自己想象成他们中的一员，和他们一起嬉戏、玩耍，那是多么美好的一种感受啊。另外，多读书也能不断提高自己的写作水平，真是一举两得。
听了姐姐的一翻话，我豁然开朗，我知道了读书原来也是一种快乐，一种享受呀。读书对生活那么重要，我也一定要好好读书。说着，我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品读起来。
这个假期，我还真看了不少书，有《三国演义》、《假小子戴安》、《漂亮老师和坏小子》、《爱的教育》、《西游记》、《家有小丑》、《宝贝当家》等等。书让我有了很大的变化，妈妈夸我懂事了，姥姥说我长大了，爷爷说我更懂礼貌了，爸爸表扬我作文写的有进步了，听了这些话，我的心里比吃了蜜还甜。
篇6：小学六年级作文800字：读书真好!
读书真好！长安镇新安小学六（2）班邓丽斯书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的.幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
六岁那一年，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。
随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。
记得二年级的时候，一节自然课上，老师突然提到一个课本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少儿百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学门都对我刮目相看，也就从那时起，同学门都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里甭提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。
现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
篇7：小学六年级读书记作文550字
小学六年级读书记作文550字
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。如果一个人不好好读书，就会生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。
要说读书，那还和从最初说起，记得小时候。妈妈教我读古诗。
比如：李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我总是抱着滥宇充数的心态”呱呱＇＇的跟着妈妈咕上几遍，看着那方方正正的字，心中有一种说不出的厌倦和烦恼。由于我不爱看书，每当老师让我们写作文时，我总会用双手抱着脑袋前思后想。怎么也想不出来。脑子就像大海里的浪涛在翻滚。总是草草算算地写了一篇就算完成任务了。
可妈妈看了以后，唉声叹气地说：“内容枯燥，词语贫乏。＇＇我这才恍然大悟。
随着年龄的`增长，我懂得了：要多读课外书。国为读书会给我们带来更多丰富的知识，还会带来无穷的乐趣，更重要的是会给我们巨大的力量。所以，我下定决心一定要多看课外书。使另外一片知识的海洋更加丰富多彩，更加美妙！
名师点评：
“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉”，嗯，好的书籍能给我们带来更多的知识和启示，扩张我们的视野。文章向我们叙述了小作者从小不爱看书，到最后醒悟过来，丰富自己的知识量的道理。语言流畅，表达清晰，富有真情实感。“要多读课外书。国为读书会给我们带来更多丰富的知识，还会带来无穷的乐趣，更重要的是会给我们巨大的力量”，对，知识能改变我们的命运，让我们从愚昧无知到了知识“博库”。文章语言深刻，中心明确。
篇8：小学六年级关于读书的优秀作文
书!他真的能让人心境吗?身心入境?但我知道一些人是真的可以心镜，但我能行吗?他真的能重现当时的画面吗?书有很多人喜欢我会喜欢吗?我又会喜欢怎样的书呢?今日父亲但我到图书馆借书。我去读书馆的路上问父亲：“父亲，我问你，去图书馆你要借啥书呀?”父亲答道：“我吗?哦!我只是去借本杂志。”我又问：“那——我在借什么呢?父亲你可帮我选选啊!”“孩子，你叫我说你啥好呢，书!你还是自己选吧。”父亲无可奈何的教训了我一番。
我们到图书馆了。父亲找到了心仪的那本杂志，我去看了整个图书馆，都尚没找到一本好书。而我却在心里安慰自己：肯定还有些是我遗掉的，再找找看吧。突然，我透过一个细小的换牙里看到了一本小说，我便拿起书与父亲走到了河边看书。当我翻开第一页时，正准备津津有味地拼读这本书。但我发现这树上有只小鸟和我变迁鸟窝哪玩啦，看见父亲还在拼命读书的味道。我就对自己说“做事要有狠心不然什么也做不成的。”说着我就将目光移到了书本中。突然，有一只蚂蚱在我身旁我正准备去吃饭。可是，父亲就把我拉想说：“你不要三心二意，好好看书，记得熔铸的梳理!”我听后，就有些惭愧，便又捧起书本，开始了真正的阅读。
读着这本古代的书，我似乎成为了里面的家具，代理五峰山复仇封号我就是皇上，统一国家封号我也是公主，阅读。读着这本古代的书，我似乎成为了书中的将军，带领我方杀敌复仇;我又是皇上，统一国家;我也是公主，与哥哥们玩耍……书!原来真的可以重现画面，好神奇呀!说起来我好像完成了一件我做不到的事——读书，我当然也行!
篇9：小学六年级描写读书的作文
小学六年级描写读书的作文大全1
提起读书，抛开没时间写笔记不谈，首先你得有书。
从一些数据可以看出，未成年人的读书量以及读书率远高于成年人。而这些未成年人就是我们。时间是很容易挤的：像是回家路上走快一些啦，不看手机啦，吃饭快些啦……。
阅读的时间是不可能没有的，现在扯什么作业多的，真是滑稽。还有扯电子书和纸质书哪个好的，说电子书能玩的，如果你想学习，还玩什么?关于笔记，我也无话可说，你想做就做，没人拦着你，讨论什么方法?
我认为，不用急着说这些深层次的东西。应该以从最基本的开始：找到你要看的书。
在现在，你该如何找到一本想看的书呢?现在的书琳琅满目。你去网上找，会看到成百上千各式各样贴着奇怪标签由不知名出版社出版的价位不同不知道讲的什么的书，像是大海捞针一样。或许你找到一本还可以的，但你也只能看一个书名和目录，对内在一无所知。
我知道你会说：“去图书馆啊!”哈哈，在我的印象中，离我家最近的图书馆也得要三十分种才能过去，更别说大一些好一些的了。里面还有数十种分类，上万本图书，想在里面，挑选出一本你喜欢的，至少要花费两三小时的光阴。
至少对我来说，这昂贵的时间成本，我可承担不起啊!三个小时，能吃三顿饭，上两节课，睡个午觉……
在我的小学时代，课外书都是同学推荐给我的。
小学六年级描写读书的作文大全2
今天我读了一本书，书名叫做《雷锋的故事》。内容是一位叫雷锋的解放军。他出生在1940年12月18日，他的家乡是湖南长沙简塘冲，简塘冲是一个小村子。村口的三间茅草房就是雷锋的家。他的乳名叫庚伢子，上学时取名雷正兴，参加工作后改名雷锋。他不满7岁就成了孤儿，往后的日子中干的都是好事：
监视坏蛋、为陈爷爷挑柴、背小同学过河、帮助同学小胡、替老大娘补票、帮老大娘找儿子、让饭、保护拖拉机……多得没法数，按理说应该好人有好报，他应该多活几是年，可天有不测风云时，1962年8月15日，天阴沉沉的，飘着毛毛细雨。“雷锋，去休息吧。”雷锋刚刚出车回来，领导叫他去休息。“我不累。”雷锋回答说。说完，雷锋叫来助手一起保养车子，他想：如果能及时保养车子，车子总能保持良好的状态。
这样，一旦有了任务，就能够马上出车，不会误事。“我们把车子开到空地上去洗一洗吧。”雷锋对助手说。因为一直下雨，路面非常烂，到处是泥泞。
助手在倒车，雷锋在车下指挥。车子拐弯时，后轮打滑，撞断了一根连着8号铁丝的木桩子，铁丝把这半截木桩子弹起来，砸在雷锋头上，他头部出血，当场晕倒在地，经紧急抢救无效，不幸因公殉职。年仅22岁。多么感人呢﹗他还是年轻的时候就永远的离开了我们。
读了这本书以后我大大地改变了自己，帮父母多干些家务，当同学们有困难的时候，伸出一双温暖的手，现上一颗火热的心。
前几天，我还因为一件小事和别人吵了半天，比起雷锋叔叔我还差远了。
古人读书为求“黄金屋、颜如玉”，而今少年读书，小而言之，为以为家为将来;大而言之，为党为国为人民。想想将来漫漫人生长路，想想此番读书滋味，豪情壮志在心中，一腔热血涌上心头，认真读书吧，不管是为了什么，只有读书才是的出路。
小学六年级描写读书的作文大全3
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
小学六年级描写读书的作文大全4
读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。
有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。
校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。
我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的)，所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。
坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。
小学六年级描写读书的作文大全5
歌德曾说：”一书一世界“。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我活力飞跃;我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓;我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了职责，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞;如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
篇10：我爱读书小学六年级作文
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊!然而，它在我心中却占着极高的地位。
书一直是我形影不离的好朋友，小时候，我喜欢看童话书，上了小学，我喜欢看作文书。现在呢?我什么书都爱看。但最爱的书还是J·K罗琳的《哈利·波特》，书中铁三角哈利、罗恩、赫敏之间永恒不变的友情深深的吸引着我。天晓得我看《哈利·波特》到什么程度，早上起来边穿衣服边看，吃饭时边吃边看，晚上在被窝里用手电筒照着看……我因为看《哈利·波特》太过入迷，干了很多错事。
星期天，爸妈都不在家，中午吃什么呢?煮方便面吧!我拿起电水壶，灌满水，插上电源，烧起水来，然后我回到房里，看《哈利·波特与魔法石》——《哈利·波特》系列的第一本书。看着看着我便入了迷，把电水壶什么的都抛到九霄云外去了。正当我看到罗恩准备在巨型棋盘阵中牺牲自己时，一阵“呼——”声把我从书中拉了回来，“ 电水壶烧坏了”。这个念头猛地出现在我的脑海里。我急忙奔向厨房，看见电水壶的插头正冒烟呢，赶紧把插头拔了下来，结果能怎么样呢?我被妈妈狠狠的训了一顿。
除了这件事，我还干过很多傻事，穿衣服时看《哈利·波特》，把裤子穿反了;吃饭时看《哈利·波特》，结果呛到了……即使这样，我对《哈利·波特》和其它所有书的热情仍没有减退，因此，我获得了爸爸封的名字——“书痴”。
后来，妈妈对我说：“看书是好事，但是过犹不及，太痴迷于书会影响你的学习和生活的。”我便改正了“书痴”的毛病，不是不喜欢书了，而是不那么痴迷了，因为我也觉得再这样下去迟早会出大事的。不过我相信：我和书之间的故事永远不会断绝，书已经成为了我生命中必不可少的一部分。
篇11：我爱读书小学六年级作文
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。小时候，每一天晚上都是听着妈妈的故事进入梦乡的。
慢慢地长大了，便开始自己读书了。有一天，妈妈领我去买书，再回来的路上，我边看边走，要不是妈妈领着，我早就撞树上了。
回到家后，我仍拿着书不放，妈妈让我帮她看着点水，之后他出去办点事，我连这句话都没听见。十分钟、二十分钟过去了，我还是没看完这本书，依然沉醉在文章之中。半个小时后，妈妈回来了，看见谁都快烧干了，而我还在那津津有味的看着书，便问：“我叫你看着点水，你怎么看的?水都快烧干了!”我委屈的答道：“你没让我看啊??”妈妈看着我这个样子，弄得他哭笑不得。这样的事还不止一次发生呢!!每一次都是背文章中的情节迷住了。时而让我捧腹大笑，时而让我为他痛哭流涕……
书以它那独有的美丽启发者我，熏陶着我，感悟着我，在我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长!
篇12：我爱读书小学六年级作文
“书是人类智慧的源泉。”是啊，书让我们领略到了人生百味;舒适我们开启心灵的旅程;书带我们在知识的海洋里尽情的遨游;书使我们开拓眼界，提高作文水平。
在我的书架上，我的每一本书，都和我有着同样的缘分，不一样的故事。
以前
“行行行，我看，我看还不行吗?”我把那本注音版的《简爱》狠狠地摔在桌子上，眼睛死死地盯着她，眼睛里充满了仇恨，恨不得一口把它吞掉。“一看你就没好好看，心不在焉的。”厨房里又传来一阵妈妈的批评声。可是这时，我已经完全听不进去了，眼睛虽然盯着字看，可是心早已经飞到那柔软的草地上，一心只想着玩。真是身在曹营心在汉哪!
现在
周六的上午，我来到补课班，还没上课，他们就已经围成一团了。我也过去看了看，只听得同学们的阵阵争吵声：“你快看，看完借我。”“拜托，是我先借的。”我睁大眼睛一看，一本封面是翠绿色的《意林》在同学们的手中抢来抢去，颇为耀眼。不知怎么，从不爱看书的我，对这本书的第一印象却特别好。整个英语课，我都在猜测书里面的内容，根本没听进去老师的话。后来，这颗好奇心驱使着我走进书店，抱着它回家。翻开书第一页，我就被这抒情的散文迷倒了，并更加肯定了这本书的价值。越往后看，就越吸引我，优美的语句，随意的手法，丰富的想象，温馨的场面，精美的插图，每一个故事情节都让我耳目一新，简直可以用super(超级)来形容它了!
自从我和它-----《意林》成为朋友之后，我便开始认识到书的重要，于是便把以前没仔细读的书重新仔细的用心去品读，感悟其中的道理。冥冥之中，我越来越深刻地体会，到除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命的另一部分呢?是书，一个生命中最宝贵的精神支柱，是它，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…….
篇13：我爱读书小学六年级作文
唐代诗人杜甫有句千古名言：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文。事实确实如此，书籍，特别是课外书，对我而言不仅充满了无限魅力，也给了我很多帮助。
书籍好像小船，载着我在知识的海洋里遨游;书籍犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰;书籍仿佛伙伴，陪伴着我幸福成长;书籍是美丽的翅膀，让我在知识的天空自由翱翔!
自从我识字起就喜欢读书，从小时候的连环画，到如今的长篇小说等。诗书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教给了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。记得那一次妈妈出去了，他让我帮着他看着点儿火，可是我却被书中的人物所吸引了，当我看文这本书时，我才想起妈妈说的话，我连忙向厨房跑去，还好，还好，火没有着出来，但是火却灭了等妈妈回来的时候问我火怎么灭了?我说：“妈妈我因为看书看得太入迷了，所以才……”妈妈听完哭笑不得。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍给了我智慧和信念，也赐予我积极向上的力量书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到读书的乐趣，并愿意一辈子以它为老师。
篇14：我爱读书小学六年级作文
“书是全世界的营养餐。”这是莎士比亚心中的书，“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心中的书，书在我心中是一片知识的海洋，我自由自在的在海洋里遨游，书在我心中又是一扇大门，让我走进知识的殿堂，书在我心中也是一片蓝天，使我在书中翱翔，汲取更多的知识。
我真正和书接触已有五年时间了。我对书从爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的部分。。每天晚上一回家，我做的第一件事便是看书，但我还是给自己规定时间，好及时写完作业。因为原来就因为过看书，差点没写完作业的事。
那一次，我回家便将书包丢在一边，捧起书来看，但我看得太入迷了，忘记了时间的流逝，更忘记了外婆的脚步声，知道她发问：“作业写得怎么样了?”我一惊，书“哐”地掉在的上，外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了?”我撒了个谎：“是铅笔盒。”没想到外婆还不死心，继续问：“那么该有东西从里面掉出来，我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来，最后定一下神说：“到然没有啦，那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难，我也为书付出了代价。没出几分钟，我就好了伤疤忘了疼有穿梭在故事与知识中了。直到“叮——”的一声闹铃响了，啊!六时半了!我才想起作业还没写，又急忙去写作业，幸好有闹铃，否则我还不知道什么时候才能从书中醒来呢!唉!以后可不能这样了!
书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此更加充实。
篇15：读书的小学六年级500字作文
我的读书体会
书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。
俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。
读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.
啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!!
读书
读书真让我着迷，我喜欢读书，喜欢的如痴如醉。它是我最亲密的伙伴，它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它，它是生活里的水，绝不可离，它是天上的太阳，一天不见我的世界就会暗淡无光，它是我的永远的崇拜者。
光说大话你也许不信，那就让我给你讲一个我的看书的故事吧!
一次我失眠到处寻求良方，我的朋友告诉我： 在睡觉前看会儿书就可以了。 是吗?怎么会呢?我不信，应该是越看越精神吧! 我说道。 哎呀，你就试试吧!一定准灵。 朋友坚定的说， 便抱着试试看的心理，在这天晚上试验了。
拿着一本书钻进暖和的被窝。打着灯心里还在犯嘀咕：能行吗?我可是铁杆书迷，会不会越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看书也睡不着，于是开始了我的漫长的书中漫游。好精彩的文章呀!细腻的描写，跌荡起伏的情节，又蕴含着深刻的道理。我越看越有劲头了。就这样一篇一篇的翻过去，我不但没有困反而变得精神了许多。一个小时，二个小时，三个小时就这样在不知不觉中溜走。
呀!不好了，都已经10点了，仍然劲头十足的我，恋恋不舍的放下书。关上灯，闭上眼可怎么也睡不着，满脑子都是故事情节，怎么也静不下来。好吧再看半小时，就半小时。于是我又一咕噜爬起来，看了一个钟头，终于放下了书钻进被窝，但是这个方法实在不灵。
早上到班级大声说： 是谁说读书可以快睡着，我来找你们算账了。 同学望着熊猫眼的我哈哈笑了起来。
读书
高尔基曾经说过： 书籍是人类进步的阶梯 。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》 《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。在父母的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就回买下来，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说： 读书破万卷，下笔如有神 。由于我读的书很多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快!
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书使我进步，读书伴我成长!
篇16：读书的小学六年级作文500字
读书的快乐
快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化，内容及其精彩，这些图书引人入胜，
美术书的内容更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都非常出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
书永远是我的伙伴，书，是我快乐的根源，书指引我走向光明前途的道路。
谈读书
书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书才能进步。
读书很重要。伟大的文学家列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见，书籍是人类寻找智慧的源泉，读书是人类必不可少的一部分。
书籍，成就一生，我们敬爱的毛泽东毛主席，即使身为主席而且还是在那样的战争年代，他从来都是书不离手，终生与书为伴，他为了读书，把一切可利用时间都用上了，每次开会或者外出考察指导，他总是会带着几箱子的书，一挤出时间就好像‘饿狼扑食’般看书，毛主席为了看书经常废寝忘食，这样的热爱读书成就了毛主席的辉煌一生。
读书可以补天然之不足。英国哲学家。作家弗朗西斯培根这样认为;读书补天然之不足经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示如不以经验范之。则又大而无当。都是能弥补先天的不足，多读书百益无一害。
读书还能改变人生。正如培根所言‘读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生，‘人无完人，金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。
万般皆下品，唯有读书高。
读书
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。
在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》，再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。
终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。
在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃!在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩;在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。
总之，我在读书中成长着。
篇17：写读书的小学六年级作文
读书
没有书本的滋润，我们的心灵将是一片荒漠。 读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。
翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。
李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。
遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹。
有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。
生活因读书而精彩，我为读书喝彩!
读书
书是我们不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。我爱读书，书中精彩的情节往往让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
现在我已是五年级的学生了，虽然古人说“读书破万卷，下笔如有神”，但是我还不能达到那种境界，我喜欢写作文，但是我总是写不好,要读书，就要好读书，读好书;就要到多彩的生活中去锻炼，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣有，一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐和喜悦，更使我的知识面也宽广了不少。
读书使我增长知识，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
读书
书籍是一种宝贵的文化遗产，也是民族的瑰宝。读书能让人知道酸甜苦辣，也能让人懂得前人的思想及智慧。我们是幸运的，因为有书读，不像古代，只有世家贵族才有这个资格。而且当时的社会环境也起着重要的影响。所以我们是幸运的，也是不幸的。因为我们比古人要接受的知识也更多。
修身齐家治国平天下。这是古代那些士大夫的目标。而今天我们的目标是考上大学，不知道从什么时候开始教育被这个社会给扭曲了，扭曲的只知道分数，而不知道最基本的道理。在看到电视播出的一则新闻，大学生因其母迟一日给钱就持刀桶其母七刀。这是教育的失败，当我们还在夸赞黄香九岁为其双亲暖床的时候，却有这么一个悲剧诞生。当我们还在夸赞自己的同时，请我们的国家想一想，为什么会发生呢?当我们读书被利益包裹时，读书的性质已经发生改变了。
穷则独善其身，达则兼济天下。我们坐在教室的时候，家长在外面留着汗水工作，为我们的未来而做准备。我想这是大多数父母的心思。我不想评论家长什么，我只想说的是给我们一点自由，不要每一时刻都要我们读书。虽然我理解父母的意思，但我反对父母的做法。读书，是要用心读的，不是逼着读就可以。
读书要开心。当我们看到一片好文章时，会叫好，但我们看到一则垃圾文章时，会本能的讨厌.读书是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到进步。读书能让一个民族进步，能让一个民族的总体素质提高，能让一个民族的文化得到发展。
读书
书，是一泓清泉，能够洗净你的灵魂;书，是一缕春风，能够让你的思维重新生长发芽;书，更像一位老者，交给你人生哲理。读书，便是让我们与书谈论心声的方式。
古往今来，有多少伟人的成功都是因为读书。毛主席生前，总是手不离书，道德经也读了好几遍，杜甫、李白哪个又不是“读书破万卷”才能“下笔如有神”呢?
我们从一年级老师就开始向我们强调读书的重要性，现在到了六年级，我们也学过了不少好问，好诗，好词，读过了不少关于读书的名言警句，可为什么却总是对读书提不起兴趣呢?
道德经、论语这些古文我们可以说是理解太难，泰戈尔的诗集、鲁迅先生的文章我们也暂且可以说是讲的太深奥了，可是一般的作文，我们有些同学也不愿去读，却对漫画有着极大的兴趣，这又是为什么呢?有的同学对我说，你怎么能这么爱读书呢?哪些方块字有什么好看的?现在我要回答你们，其实漫画，文章都是一种表达的形式，只不过方式不同罢了。文章志在陶冶情操，漫画则更侧重于放松心情。两者同出而异名，都是差不多的，但同学们为什么又更喜欢漫画些呢?其实，这是因为我们在心里抗拒文章，觉得不好看，放下心里的包袱，去感受方块字的魅力，其实你会发现文章也是非常美丽的。
让我们都去读书，在方块字里遨游，在阅读中快乐，这便是书的作用。
篇18：关于小学六年级作文：我喜欢读书
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢，因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣，感悟到了喜怒哀乐！
读了《蓝色蛹?金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面，其中的一句话我早已铭记在心，那就是――“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。”是啊，只有用爱的眼睛看世界，自己才会美丽。读了《抉择，生命中最美的璎珞》，作者的文笔实在令人震惊，下面我就为大家采集了几句“一缕青丝，一y黄土，一笑泯尽恩仇。一弯明月，一泓碧潭，一揽烟波倒影。”“抉择是土，它滋养着亘古的友情；抉择是海，它润泽着美丽的友情；抉择是山，它养育着深沉的亲情！”再说说刚看过的《心灵之旅》，有一段最为感人――“当我独享这宁静时，心灵之旅变得平和悠然，视野里不再只是无情都市不尽的人流，世纪未的悲凉风情，却添加了一些淡雅的色调，一点隽永的声音，而这些色彩和声音，只有心灵，才能领悟。”怎么样？作者可谓是妙笔生辉吧！
插上翅膀在书海里翱翔一圈回来，我已是硕果累累、收获多多，我热血澎湃地拿出本子，一一把它们抄在了上面，这可是一个小窍门，以后写到类似的作文时，也可以参考借鉴。
对于书，我已经到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“书亡我亡，书在我在！”为此，我曾经还闹了个不大不小的笑话呢？一天，下午放学回来，家住四楼的我，捧着书本，津津有味地“嚼”着竟然上了五楼，站在门口嘴里高喊着：“老妈开门。”门开了，咦？王阿姨在我们家做客？见此，我礼貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一脸诡秘地笑着，弓着腰伸出一只手说道：“书虫小姐请进。”我走进家：“啊，怎么面目全非？”我如坠云雾之中，在一阵大笑声中，我方才清醒过来，原来是走错了家门！这就是书――我的宝贝，为我带来的小插曲！
“直到今天，书已经溶入了我的生活。书，是人类文明和进步的源泉，它将陪伴着我每一步成长，我与书将会成为永远的好朋友！
[关于小学六年级作文：我喜欢读书]
篇19：读书伴我成长小学六年级作文
读书伴我成长小学六年级作文
书，就像我的好朋友一样，伴随着我成长。
小时候，我就与书结缘。童年的那段时光，几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我：读书的最高境界就是“书人合一”，人入书中，把自己当成主人公，就会有主人公一样的体验和感受，忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义，但是也达到了忘却自我的这种境界。
当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时，我会忍不住为她流泪；当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤；当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时，我会情不自禁地拍手称绝；当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时，我会欢呼雀跃……
随着年龄的增长，我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了，我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我们的双眼，要珍惜我们所拥有的一切；从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了：生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华，碌碌无为，应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的`烈火中才能百炼成钢；从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假恶丑……
到现在，每读到一本好书，我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采；与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险；同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘；跟着曹操一起“煮酒论英雄”；随着黛玉一起落泪葬花……
书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。
篇20：小学六年级作文600字：读书伴我行
小学六年级作文600字：读书伴我行
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们生活在一个无忧无虑的时代，读书时不需要“囊萤映雪”，也不需要“凿壁偷光”。因此，我们应从好书中汲取精华，丢弃糟粕，为祖国的大好河山尽其所能。书在我人生的`字典里是个不可忽视的词语，它带给我一段五彩缤纷的时光。正值童年时光的我学会了几个拼音字母就迫不及待地翻开注音图画书。我一边看着彩图，一边拼着拼音，艰难地“啃”下了这本书。虽然对书中的内容只是一知半解，但我还是乐不思蜀，为“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些时，我开始不满足图画书，把目光“钉”向童话故事，准备“更上一层楼”了。很快，故事那曲折的情节、惊心动魄的事件和完美的结局让我神魂颠倒。但“耸立”在鼻子上的“视保屏”也随之而来。到了三、四年级时，童话书带给我的营养已日渐减少。于是，我又选择了更高级的“滋补品”。一排《作文100分》取代了故事书往日的地位。我如饥似渴地品尝着一颗颗“鲜果”，作文成绩也日渐优异。但这趟读书“旅程”并非一帆风顺，我捡了作文，丢了语文基本字词和宝贵的视力，真是亏惨了。爸妈得知情况后“晴转阵雨”，我只好心无旁骛地拼命赶语文成绩。但今天的事明天无论多么早去做终究是晚了一步。我语文基本功赶上了，作文又掉下了。我再次重操旧业，并合理安排时间来学习语文、数学。经过不懈的努力，我又喝了一次“蜜水”。不知不觉中，我又虚度了一年光阴，作文书的作用也微乎其微。《智慧背囊》弥补了我心灵的空缺，让我再一次受益匪浅，也再次让我力量倍增。是啊！
没有书的家是一潭没有鱼的死水。失去了精神食粮，便失去了往日的风采。书籍深奥的世界正等待人们来领悟。热爱学习的你，请抛弃世俗的欲望，只身来到书的王国里。
篇21：你我爱读书小学六年级作文
你我爱读书小学六年级作文
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。 我是一个酷爱读书的姑娘，只要手。
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。
我是一个酷爱读书的姑娘，只要手里有一本书，我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里，我闹了不少笑话。有一次，妈妈正在做美味的煎饼，而我正坐在桌子边看一本有趣的'神话故事书，突然，妈妈的手机响了，她急忙去接电话，但又怕煎饼烤焦，便吩咐我去看下煎饼，过一会儿就翻一下。我拿着书一边看，一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了，我站在锅边忘了自我，忘了身置何处。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下书本，一看，天哪，锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了，接着是一阵责怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一锅煎饼。
我爱读书，也爱买书。只要看到喜爱的书，我就要妈妈给我买，妈妈也毫不吝啬，出手很大方地给我买下来，我也高兴得不得了，感觉比拥有全世界都还要高兴。
上课时，我坐在教室读着书本，在课文中吸取知识：雄伟壮丽的故宫，独树一帜的青花，神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。
课余，我则坐在座位上读课外书：会说话的兔子，尽职尽责的稻草人，长鼻子的木偶匹诺曹，会飞的王子，可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了，书里面的好词好句，动人的故事情节，可以丰富我的作文题材和内容，使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情，我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋，我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时，我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，因为课堂上的书让我思考;我爱读书，因为课外书让我放松;我爱读书，一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大，但书中的世界更无限!
篇22：小学六年级读书的好处作文
暑假，我读的第一本书就是《100个中国名人的童年故事》。写 的是一百个中国名人小时候勤学的故事，刘翔、李白、沈括、张学良等人的故事最令我难忘，让我读了很受启发。
有一天，我看见电视里放的节目正好说到张学良那集，而我 也正好看过介绍张学良的文章，我想考考爸爸，于是我迫不及 待地跑到爸爸面前，问到：“你知道张学良是xx年出生的?又 是xx逝世的?”爸爸很认真地想了一会，说：“好象......大 概......活了一百多岁吧!”我笑着问：“一百多少岁?101?
102?......”他犹豫了一会儿，惭愧地摇了摇头。我很自豪地 告诉他：“张学良，19――，是军事家，20世纪中 国的民族英雄。国民党军陆军一级上将，奉系军阀首领张作霖 之长子。1936年，12月12日与杨虎城发动了著名的‘西安事 变’，后来被蒋介石长期软禁。”我一口介绍了他的生平事 迹。妈妈对我赞许地点了点头，对一旁的爸爸说：“你看，这 就是读书的好处，她比过你了吧!”爸爸不好意思地笑了。
读书，使我领悟了一个道理：多读书，善学习，才能丰富知 识;勤动脑，善思考，比赛才能胜出。
从此，“多读书，读好书”就成了我的座右铭。
篇23：小学六年级读书的好处作文
书是我们知识的海洋;书是我们与外界的通讯器;书是我们的良师益友。俗话说得好“一日无书，百事荒芜”，如果我们一天不读书的话，我们就像一个废人一样。但是我们如果有了书，我们的生活就不同了，就会变得丰富多彩。
书在我们生活中是一样必不可少的东西，书，就像我们的眼睛，带我们去遍世界每一个角落;带我们领略我们不懂的知识;带我们解开一个个世界未知的秘密;带我们探索世界的民风民俗。书，就像我们吃的食物，只要我们去尝试，我们就会觉得非常好吃，我们一但喜欢上，我们就会细细品尝 ，不会漏了一些或缺了一些。书，我们的必需品，我们生命中和生活中决不可缺的一部分。
如果我们想读好一本书的话，那么我们就必须得记住这一句话“读书有三到，谓心到，眼到，口到”，什么叫谓心到，眼到，口到呢?其实所谓的谓心到是说：读书必须要用心去体会，这样我们才能读出作者的感情。眼到说的是：读书一定要慢慢地去看，不能一目十行，如果我们一目十行的话，我们就会错过了精彩的部分，漏了每个人物的话语和动作。口到是说：我们在看书的同时，也要放声地去读，这样会有助于我们更好的记住整本书的大概内容。我们将这三点总结起来就是这句话了。但是还不够，我们还要在读的同时，将看到的好词好句积累起来，这样才能有助于我们以后写作文。如果我们在看书的时候，有看不懂的话，我们可以在那里作上标记，然后，再读后面的内容，从字里行间找出自己看不懂的话的答案，如果在后面找不到的话，就将那句话多读几遍，这样就会懂了。这就是我在读书时的收获了。
其实读书是非常有趣的，我们不仅可以在读的时候找到开心的东西，还可以在读完时去感受作者的心情。最后我跟大家说一句话：只有多看书，才能为以后的路做好准备。
篇24：小学六年级读书的好处作文
读书有着许多的好处，但我以前却很讨厌读书，书对于我来说是一样很枯燥的东西，我对读书没有兴趣。而我现在不这么认为，因为我发现了读书的好处，对书有了兴趣。
“女儿，你作业做完别玩啊，去看会作文书，你看你在外面补那么久作文，可看看你的作文一点长进都没有，还不去看会作文书!”妈妈对我说。“知道了，我的好妈妈!”我不高兴的说，心想：妈妈老是叫我看书，好烦哦!还是看电视好。我闷闷不乐的回到房间，拿起书来做样子让妈妈信以为真。
就在不久后，班里进行了一个小测验。当时卷发下来后，我傻眼了。心想：完了，这个作文我从没写过，怎么办怎么办?
几天之后，试卷发下来了，我一看，心想：怎么?作文扣了10分?要是那次听妈妈的话，好好看书就不会扣得那么惨了?我看了分数懊悔不已。
从这以后，每晚我都听妈妈的话：“睡前看会儿书。”看了书再睡觉，现在都已经成为了我的习惯。现在我已经六年级下起了，我的作文有了明显的提高。
最近，我们的语文老师在给我们来文笔，经常写作文，这几个星期都写了好几篇作文了。而每一篇作文的等级，都看出了书带给我的好处;每一篇作文的评语，都看出了书给我带来的好处。
写那篇《合唱比赛》时心想：哦，对了。我不久前看过类似的文章，可以仿照啊!于是我就开始高兴的写了起来。不到一个小时一篇作文就出炉啦，我按照我们语文老师说的，写完后要读一边自己的发现自己的问题。我按照老师说的读了一遍，自己都觉得比原来写的好，语句要通顺些了，没有读不通的问题了。
篇25：我爱读书小学六年级作文
我爱读书小学六年级作文
我爱读书，随着时间的推移，读过的书很多，而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。
祛除商标
我曾在书上看到祛除商标的办法，就是用电吹风吹商标，商标便会自然脱落，我决定试验一下。
这天，妈妈买了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商标，便拿了电吹风对它猛吹。那只罐子是塑料做的，结果，非但商标没有祛除，反将罐子吹得凹陷下去。
求愿金鱼
小时候，我看过《金鱼与农夫》这个故事。其中农夫捕到了一条金鱼，金鱼让农夫放掉它，便能满足农夫的愿望。
看了这个故事，我真的`以为金鱼可以许愿呢。那天，爸爸买回来小金鱼，放进了鱼缸里，我抱着鱼缸嘀嘀咕咕。妈妈问我在干什么？我说：“在童话故事里看到向金鱼许愿，我也在许愿啊。”
妈妈一听就笑了，她告诉我：“童话是虚构的，怎么可以向金鱼许愿呢！”
误食辣椒
我正在看书，听到一声声催促，便捧着书去吃饭。在餐桌上，我边看书边吃饭。本想夹菜吃，却夹了一块辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌头，眼泪像断了线的珠子簌簌的往下掉。
书是我的最爱，它让我拥有不少的知识，却也经历了许多有趣的故事。我的生活充满快乐，变得越发丰富多彩。
篇26：我与读书小学六年级作文
我与读书小学六年级作文
如果你是一个古人，假若没有一定的经济基础，那么读书将会是一件异常奢侈的事情。其实说“奢侈”或许还不能完全表达我的意思，很多时候，读书很可能只是一种古代穷苦人梦中“昙花一现”的梦想。
相比古人来说，现代人就显得尤其“幸福”了。经济生活的相对富裕，国家政策的强力保障，似乎没有任何理由再能阻止我们去和“书”做进一步的亲密接触。只要我们需要，我们完全有能力、无论在何时何地都读到我们所喜欢的书籍。当读书不再成为一种负担，读书于是变成了一种休闲，一种时尚，甚至成为某些人士的一种精神上生活的必需。
我爱读书。从小就爱，爱得近乎于疯狂。从几十页小开本的图文并茂的小人书，到很多人感觉近乎枯燥的专业著作，只要是“开卷有益”，多少都要捧读一番。尤其是每逢入寐，必先要静卧床上把读几刻，否则必是彻夜辗转难眠。尽管它让我的'视力每况愈下，然而在它的诱惑面前，即使因此而成为“书盲”，我亦无怨无悔。
书从来就是一种神奇的工具。它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你迷惘，让你莫明的心痛。我喜欢读书带来的这些感觉，有时像一缕春风，有时又恰似一阵秋雨，让我欢喜亦让我忧。而这不正是真实的生活体验吗？欢乐与忧虑同在，成功与失败并行，多彩的世界，本该如斯。
课前要读书，读书可以带给我们智慧和机遇；课后要读书，读书会让我们的学习更出色，使我们的个人魅力更富足；生活里更要读书，谁也不能否认，读书不会令我们的精神世界变得愈加充实。
在业余时间里，而我更偏爱的是读文学类的书籍。自幼酷爱文学的我，对古典文学尤其衷爱有加。在我的小小书房里，古今中外，天文地理，几多名家史籍整齐地码在书架上随时听我召唤：可以追随司马迁进入上自炎黄、下至武帝纵横几千年的古代隧道；也可以邀陶渊明携手同游“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源；是吴承恩初次教我堪破西游路上形形色色的妖魔鬼怪；是施耐庵带我结识梁山泊里的一众义薄云天的英雄豪杰……在书中，我看到了英雄保尔阿察金的成长过程，体验到了茶花女玛格丽特的内心世界，我多次邂逅《射雕英雄传》里郭靖憨厚的笑脸，却每每不忍目睹《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的愁容……在书房里，我还气定神闲地欣赏了《窦娥冤》、《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》等中外名剧；甚至在炎炎夏日和皑皑隆冬里都能到祖国的名山大川及至世界各地畅游。有道是“读书乐、乐无穷”。读书不但让我了解了自然，了解了社会，了解了人生，更使我进一步认识了自己。
宋真宗曾有劝世人学文云：“富家不用买良田，书中自有千种粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”但我个人却不赞同闭门读书，脱离实践，唯把读书当作敲门砖铺路石以遂平生之志；相反我倒觉得弗兰西斯.培根说得好：“人的生性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽……精神上的种种缺陷，都可以通过读书来治疗。”
此之可谓读书的最高憬悟吧！既然读书可以使我们摆脱愚昧，走向文明。既然书籍是帮我们通向成功走向快乐的阶梯，那么我们还有什么理由来懈怠自己疏远读书之心呢？
一起来读书吧，因为只有书，才是真正离我们心灵最近的朋友！
篇27：读书的快乐的小学六年级作文
读书的快乐的小学六年级作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，书是打开知识宝库的大门，它可以让你遨游在知识的海洋里，尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运，勤奋才能创造未来。
小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲那神奇的童话故事：《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔，是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中，我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。
丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子，因为他出生的最晚，长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃，嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈，这怎能怪自己呢？因此，它每天都没有玩伴，它整天都限入自卑之中。虽然它这样，但是它也没有沮丧，而是更加坚定自己的信念，改变了自己的生活。
其实在生活中，有许许多多这样的`例子。就比如说比赛：在赛场上，一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人，但他们却不知道，这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时，他们的实力会让你措手不及，狼狈不堪。俗话说的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人，否则会吃大亏的。一些平时很优秀的人，偶尔犯了一次错误，他们就会把这件事深深的埋在心底，久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心，就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心，要开朗地去面对一切。
“智慧是穿不破的衣服，书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时，就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天，我能用我的智慧丰富人类的知识。
篇28：小学六年级我爱读书作文
书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书，人的智慧才得以传承。因为有了书籍，人类的心灵才得以自由。
书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试，考的很不理想，我的心中倍感沮丧。回到家后，我马上拿起一本书，不一会我就沉醉在书的世界，在书中我看到孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨空乏其身，行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。这让我再次振作起来。
伟大的领袖毛泽东主席曾说过：“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，”我每天都要读书，我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强，乐观，让我学到了很多，也让我明白了：要珍惜现在所拥有的，不要失去了才懂得珍惜。
在书中，我看到了陶渊明的诗——《饮酒》，其中“采菊东篱下，悠然见南山”让我开始想象：夕阳下的小院中，一个人独饮美酒，欣赏满园的菊花，多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者，夕阳西下在小院中：“采菊东篱下，悠然见南山”。
书是明灯，能照亮未来的道路;书是小船，开往知识的海洋;书是火把，能指引前进之路;书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
书是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味，让我的生活变得充实。拥有书，我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴，成就精彩的人生!
篇29：小学六年级读书心得体会
《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后，我不禁笑了起来。现在想起来，还忍不住想笑呢!
这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，常常丢三落四，因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。
读完了这本书，我又很多的感悟想与大家分享。其实，“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上，工作上更要仔细，如果你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会成功。而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人，那和每一个人都会和睦相处的。如果你每天板着脸，自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法，你每天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此美好，我们也应该多发现大自然中许多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充实、快乐。这本书告诉了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得开心、快乐!志愿军叔叔，再见了!看着你们坐着归去的列车，我心里感到好难过。
妈妈走了，我伤心，我愤怒。我强忍住泪不使我自己哭出来。看见你们哭了，我也好想哭，但是我不能哭，大家已经很伤心了，我我不能让大家更伤心!我恨，恨那美国人的横行霸道，恨那美国侵略者的可恶!我痛，痛我的妈妈被敌人杀害，痛我的妈妈为了和美国人同归于尽而献出了自己的生命!我爱，爱来自中国的志愿军叔叔，爱朝鲜族人民和所有的中国人!我感动，感动志愿军叔叔为了帮助我们而和敌人浴血奋战，感动中国人民对我们的贡献!
那次，妈妈带着我，说什么要解救中国的一名侦查员，要不惜牺牲生命去救他。我知道，也许这次就是生离死别，也许我和妈妈就要做出血的牺牲，为革命事业做出我们的贡献!我不会害怕的。我坚定的点点头，牵着妈妈的手，一起走向关押侦查员的那间小屋子里。就要开始行动的时候，妈妈深深地吻了吻我，忍着泪对我说：“花儿，你，你以后一定要好好的活下去，忍辱负重，报效祖国!”我已经知道了结果，泪水情不自禁的流下来了。妈妈看到，对我说：“花儿，你要坚强，做一个刚强的孩子!”我擦干眼泪，点点头，躲在草丛中，等待着时机的到来。妈妈引开了守门的人，又成功把那一获美国人引来，我趁机跑进去，救出了侦查员叔叔。
第二天，果然不出我所料，我的妈妈拉响手榴弹和敌人同归于尽了。我虽早已知道了结果，但是还是鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。我忽然想起了妈妈的话：“做一个刚强的孩子，做一个刚强的孩子!”对!我要做一个刚强的孩子，不能再给志愿军叔叔添麻烦了!志愿军叔叔们，你们对我们的贡献实在是太大了!许许多多的志愿军叔叔为了帮我们攻打敌人，献出了自己年轻宝贵的生命，这是多么无私的奉献啊!
志愿军叔叔们，虽然我们不是亲人，但是您为我们做出了那么多的贡献，这难道不会令人感动吗?
篇30：小学六年级读书读后感
最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛?科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。
这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一块奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在爸爸的办公室，在学校就发脾气，搞得爸爸焦头烂额。爸爸找了一个机会跟我长谈了两个钟头。爸爸说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
我以后也要做一个懂事、听话的小女孩，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的女孩子。
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