窗的作文初一（锦集29篇）由网友“rosé”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的窗的作文初一，欢迎大家收藏分享。
篇1：窗初一作文
窗初一作文
窗，常见于生活，易开易关，可是人生路上的那一扇窗，你打开了吗？
而你，为我打开了那扇窗。
——题记
静静的，一个人坐在书桌前，心里很乱，仿佛有许多条线紧紧缠绕，而我一条也解不开。抬起头，正视着窗，窗外的天空是灰色的，上面飘着几朵白云，这一切是那么的不协调，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色，让人难过。
不再看窗外，因为窗外的'一切与我无关，在自己这方小天地中，我有我的感觉。面对桌上的那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是坠入了无底深渊，眼眶中，潮水一点一点汹涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，老师的失望……
怎么办？我逃离不了这可怕的分数，我逃离不了内心的自责……
也不知道什么时候，妈妈走进了房间，妈妈看到趴在桌子上的我，只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那最温柔的声音对我说：“孩子，妈妈知道你内心的难过，但是，你不能哭，泪水解决不了任何问题，你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。”
过了许久，我抬起头，只见一缕阳光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中弥漫着阳光的味道，树叶随风摇晃，仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间，因为打开了窗，也变得温暖起来。
是啊，泪水解决不了问题，遇到挫折要学会坚强面对。
阳光总会冲破乌云，希望总在前方，但是，如果你不打开窗，即使阳光再大，希望再近，你也不会收获。原来，打开一扇窗竟然这么重要。
谢谢你，妈妈，是你为我打开了人生道路上的一扇窗，让我学会坚强，让我知道无论何时何地，都有希望。
你，为我打开了一扇窗；
你，为我打开了一扇人生的窗；
你，为我打开了一扇人生道路上的窗！
篇2：窗-初一作文
柯烁宸还是像往常一样奋笔疾书，可这次，当他像往常一样写到自己认为满意了然后停止写作走出房间时，那个小兔一样的女孩站在她的面前时……
“你怎么进来的！”
“你没关门啊！”女孩不满的辩解。
像是想到了什么，柯烁宸嘴角微微勾起。
“你先去买菜，然后做饭。”
“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
“因为我是作者~”
“这算什么理由！”
（暖暖的阳光，呆呆的兔子）
阳光慵懒的趴在他的书桌上，像是察觉到什么似的，他抬起头，望向窗外。
一个小兔子一样的女孩，站在阳光的沐浴下，呆呆的盯着他看……
（有谁说过编辑是要做饭的吗！）
路小兔很生气！非常生气！非常非常生气！
面前的男生头发乱糟糟，手上还有很多应该是写作时粘上去的钢笔墨水。男神啊！那个在网络上写真里面帅气的少年哪里去了！不过看到男神还是有点小激动，没想到他的第一句话竟然是
“你先去买菜，然后做饭。”
路小兔感到很不满。“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
男神微微一笑，“因为我是作者。”
“这算什么理由？！”
“哎。”男神突然靠近他，“你来实习，是要得学分的吧。”
“是，是啊。”路小兔不知道他想说什么。
“那就对了嘛，如果你拿不到学分，你就没办法毕业。”
路小兔终于明白他在说什么了。这个混蛋！！！
嘤嘤嘤她悲伤的下去买菜了。
篇3：窗-初一作文
古老香樟树，撑起一片天。
阳光琉璃，却不偏不倚的照在心房。忽然间想起那年这个季节曾说过的，似乎也是在这样宁静的时候。却已是物是人非。
不禁意翻开了过往，积蓄的记忆，瞬间在心间荡开，落的一地忧伤。
没了时间的桎梏，却还是仓皇出逃。
叶离了枝，眼见着一地落叶。眼眸中忽然浮现那个因落花而哀泣的女子，“花开花谢花满天，红消香断有谁怜？”
耳畔滑过一声喟叹，哀伤亦或无奈，对着一地的落花和那潺潺流水的芳心闸，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那个让人心疼的女子，曾多少次令我潸然泪下。
或许，那个结局，是最合适不过的吧。
“茜纱窗下，我本无缘，黄土陇中，卿何薄命”
这是不是就昭示着黛玉的结局呢？……
视线中若隐若现，白色的身影，被夕阳拉的好长，好长……
眼望树蒙上了几抹阴影，黯淡了春的颜色，我想初夏是不是会更加狂热？？
蔚蓝色的天沉淀成了深色，如同那些过往，被时光酝酿成了秘密一般。可望却又不可即，最终让时间埋没，藏在心底，不愿割舍，却也不愿想起。
阴影浓重，夜幕降临，世界在这四方的视线里更加模糊，倘若我的眼中的世界，没有局限，那么，现在眼里的风景是不是，就会更美呢？？
低头不语……离窗而去。
只是很喜欢，窗外宁静的初夏。
一种执念。只是怀念。
篇4：窗-初一作文
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
篇5：窗-初一作文
窗，是瞭望的视点；窗是连接两个世界的通道；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……
——题记
大千世界，和窗有关的故事有很多很多，芸芸众生，由窗发生的见解也见仁见智。
小时候，总喜欢通过窗户看着小朋友们快乐地玩耍；
小时候，在冬天里，总喜欢对着窗户，呼一口气，在上面画着自己喜欢的图案；
小时候，在夏天里，总喜欢通过窗户迎着习习的晚风，欣赏着天上那明亮的圆月……
然而现在的我，变了：不再看着小伙伴玩耍；不再画着自己喜欢的图案；不再欣赏着那明亮的圆月……而是会透过窗户静静地仰望夜空，思考着这一天自己过得是否有所值，回忆着今天所学的知识，制定着明天的计划……
这种习惯从初中开始，肯定会让我受益终生。
从此，窗户就成了我仰望天空，思考人生的地方。但是，升入初一以后，我发现，自己有许多的烦恼。于是一有时间，我就对着窗户诉说着，时不时，我还能从中明白许多为人处世的道理。
日复一日，年复一年，窗户早已留下过许多的痕记，这些痕记，记录着我的成长，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”……
是啊！窗户上记录着我自己的丰富经历，记录着我自己对生活独特的见解，记录着生活无声无息的见证……
即便窗户如何破旧不堪，但是，在我的心中，它依旧是崭新的，明亮的！
篇6：窗-初一作文
我拥有一扇窗，窗前是一望无垠的农田和一条公路。
清晨，我打开窗，晨曦中，赴工的人们三五成群骑着自行车高声谈笑，马车夫坐在车上悠闲的吸着旱烟，他们正忙着往街上运柴;小牛跟着妈妈在草地上啃着青草，偶尔发出几声“哞哞”的叫声;农田里，几位农民正在给油菜苗施肥，远处山上，轻纱般的云雾飘荡在山腰，高大的桥显得朦胧别致，在青山柔美的曲线中，一轮红日正冉冉升起。慢慢的，太阳终于爬上了山顶，于是远山清晰可见，但山脚依然罩着一层雾气，直到太阳升上天空，山脚下的楼房才从朦胧中显露出来，那瓷砖贴面的楼墙在阳光下格外耀眼。
一天很快过去，太阳开始沉入西方的天空，人们纷纷往家赶。马车队回来了，车夫们在车上呵呵笑，几声嘹亮的响鞭乐得马蹄得得响。路边，老人们在散步，不时热情的打着招呼。望着远处被夕阳染成红色的青山，看着这些健康豁达的老人，我想，这是一幅多么美丽的“夕阳红”啊!每当我心情郁闷时，打开窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，总会让我心情为之一震，感到内心一下子变得明亮宽广。这就是我钟爱的窗，他的外面是无限风光。我心灵的窗与它是相通的，每当我打开这扇窗，我的内心就充满了阳光!
篇7：窗-初一作文
阳光，很柔很暖；风，很轻很静，鸟儿的声音回响在耳畔，我的思绪犹如那一颗小小的蒲公英，飘啊，飘啊，飘到了那个让我魂牵梦萦的地方……
天，亮了。睁开眼，太阳的光亮涌入眼帘。头一偏，看向窗外，便看到了那棵陪伴我长大的柿子树。这棵柿子树，我也不知道它有多少年头了，从我记事起，它就矗立在那。它的树冠很大，每至正午，阳光最强烈的时候，那斑驳的树影清晰地投在路面上，好似一幅浓墨相宜的剪纸画。多少年头，它一直陪伴着我，如同一个骑士，守护着我心中的那一片净土。
站起身，走到窗前，伸个懒腰。看见窗外奶奶忙碌的身影。她站在柿子树下，弯着腰打理种植在树边的蔬菜。我就看着她，静静地看着她，看着她直起身子走进屋内，准备做饭，那时，她的身体，大概还是硬朗的罢。
当我准备下楼的时候，听到窗外穿出一阵欢笑声，我跑过去一看，是我的朋友们，小寒身体还是健康的，他还没有患上白血病，他还站在那里，对我微笑着，叫我姐姐。
我笑了笑，正准备下楼，忽然眼前一花，发现柿子树被砍了，朋友们不见了，我惊的大叫一声。
睁开眼，发现我在自己的房间里 扭头看向房间的窗户，却只能看见一片片的高楼大厦，没有那棵柿子树，也没有我的朋友们。
多希望有一天，我再回一次家乡，看看那棵柿子树，再跟我的朋友们叙叙旧。
篇8：窗-初一作文
外面在下雨，是场雨势惊人的倾盆大雨。我发呆，什么时候放晴？
讲台上，老师讲课口沫横飞；讲台下，学生听课无精打采。深绿色的大黑板，密密麻麻的尽是黄色、红色、白色粉笔书写而成的文字，仔细看，竟还瞧见下方挤了一堆蓝笔注明的必背重点。整个区块，有二分之一写满上课的笔记，三分之一写满明天的考试，六分之一写满今天的作业，好多，好满，好杂。
连一点空间写疲倦，都不行。
外面仍下雨，哗啦哗啦好像永远不会停的雨。我无奈，怎么还不放晴？
拿出笔记本，开始抄重点。教室里，安静得只听得见笔在纸张上摩擦产生的沙沙声；整个空气，都弥漫着沉重的气息──是课业繁重，是考试压力，也是彼此竞争。我们都明白，不到一年就要踏上基测的战场，无论上场时的武器是否準备齐全，装备是否充足，都必须在那一刻老老实实地和成绩搏斗。而现在，是在和时间赛跑，赚取经验值。
连一点时间想休息，都很难。
外面还是雨，夹带着轰隆轰隆雷声的大雷雨。我放弃，不会放晴了吧？
剩下的时间，发考卷。名字，一个一个叫着；考卷，一张一张发着；时间，滴滴答答走着。几家欢乐几家愁，而我，却是愁。曾经多努力，曾经多坚持，瞬间都化作乌有，总觉得付出的永远无法和得到的成正比，心情如同外头的天气，阴沉沉，拨不开云，就见不到日。
连突破自己的机会，都没有。
篇9：窗作文800字_初一作文
我之前看过一部电影，感受很深。它讲述了这样一个故事：恶魔使人堕落，于是不甘的人类寻找天使的解救。不过令人可笑的是：大天使自己却堕落了，没有了神赐予的力量，而忏悔的自杀者却被神从地狱带到了天堂。
在那一幕中：打开了一扇窗户，伸入了一只洁美的、拥有力量的手，将忏悔的自杀者带走，而死神在背后不甘地看着，却无能为力。
忏悔者必被神宽恕。而宽恕的力量如光明，洒透人心。
《饥饿游戏》中，凯特尼斯将要终结给她带来死亡的恐惧与生活的罪恶的总统时，却并未将箭射入他的心脏，而是转向了内心邪恶的13区统治者。为什么呢？在发箭的那一刻，她意识到：面前这个几乎毁了她的总统也不过是个可怜人罢了。仇恨并没有蒙住她的眼睛，那个13区的统治者才是真正的罪恶至极。她看到了她统治国家的后果。于是她毫不犹豫的将唯一的箭射向她。而那个总统，凯特尼斯对他宽恕了，她此时也宽恕了自己。
宽恕，可以化解一切仇恨，并带来爱。
《荆棘鸟》中，梅吉作为菲唯一的女儿，却总是遭到菲的无视和冷漠。虽然她的兄弟们对她宠爱至极，但梅吉幼小而敏感的心灵仍然受到了来自菲的无情刺伤。菲没有教过她任何关于女孩子应知的秘密，以致她的身心受到了极大的影响，这些影响中几乎没有温暖的光芒！即使到了晚年，两人对坐而谈，菲仍然像个恶魔般穿透梅吉的心脏。她从来没有把她当作她的女儿！
而梅吉呢？在晚年的相伴中，她对这个称之为母亲的人宽恕了。淡淡一笑，往事便如烟飘散，留下的只有平和的心境。几十年的悔恨变如流水般流逝了，眼前的，也只是个无助孤单的老人罢了。
我想，梅吉宽恕了菲，也宽恕了自己。时间是洗涤一切最好的良药，连悔恨也抵不住时间的冲刷。
我喜欢卢梭的《忏悔录》，我喜爱那缥缈的《瓦尔登湖》。他们都以一种自然而理性的解剖来认知自己，向自然忏悔，同时宽恕自己。
我喜欢嘲笑鸟和荆棘鸟，它们都有自己必做的、甘愿完成的任务，用自己孤独的声音来反抗必然的结果，以身体的疼痛来忏悔对心灵的认知。我想，这也是它们对自己的宽恕。
宽恕，如同从窗户中伸入的那只手。
篇10：窗外手影初一作文
窗外手影初一作文
每天的作业都让我感到疲惫不堪，把作业放在一起，就可以感觉到我是在摩天大楼底下。每天晚上望着堆积如山的作业，一句话：“心好累。”
有时，我会先丢掉作业不管，打开窗户呼吸呼吸新鲜空气，顿时感觉一股甘泉好像流进了我的心田，我全身的每个毛孔都舒展了。咽喉感觉湿润了许多。我的每一个晚上都是千篇 一律，唯有这个时刻我是最享受的，但享受之后还是得接受现实，面对现实。继续被埋没在作业的苦恼中。妈妈每天都会给我送一杯热腾腾的水，喝了之后，心顿时暖了。
每次打开窗户的时候，不仅呼吸到了新鲜空气，还伴随着一段精美的表演。
这个表演者很特殊，我是后来才认识她的。他是一个失明者，身体不健全，她在一个车祸中失去了双腿，变成了残疾人。
他是一个美丽的姑娘，他虽然失明了，但他的'眼睛是明亮的，她很可爱，有一张娃娃脸，她的眼睛像两颗小黑扣，挂在她白皙的脸上，他拥有樱桃般的小嘴，乌黑发亮的头发整齐地披散在肩上。
虽然她的手影在窗外，但只是隔了一层玻璃，也能看得一清二楚。
他的手形复杂多样，墙上映出她胖乎乎，小巧玲珑的手。墙上的手影时而是天空上飞翔的尤物，时而是草地里的小动物，一会儿变做蝴蝶，一会儿变做凶猛的的雄狮，一会儿变做企鹅，那笨拙又可爱的样子让人们脸上情不自禁的挂上了笑容。表演者“望”着自己的手影，自豪的笑着，她的笑容是那么的灿烂，那么的美丽。虽然她是残疾人，可有一句话叫：“身残志不残。”这句话用在她身上正合适，她对我说：“她以后要当一名手影表演者。
他有那么大的梦想，我很羡慕她。我每天晚上就像犯人一样，被囚禁在书房。窗外的世界这么大，我想去看看！
我喜欢她的手影，就像喜欢他善良的心一样！
篇11：打开一扇窗-初一作文
我们的人生就像一扇窗户，如果你不打开的话，你只能看到一层屏障，只有打开了这扇窗户，你的人生才能够变得明亮，才能让阳光照射进来。
今天，我在做数学作业，试卷里最后一道附加题难住了，我运用了很多种方法，但是仍旧做不出来，我急得满头大汗，心里面想着：“这可怎么办呢？这道题做不出来，作业就完不成。”想着想着，眼泪就落了下来。
我想让自己放松一下，或许一会儿的时间就能够有思路，就能够做出这道题。我打开了房间里紧闭的窗户，看着窗外有一棵挺拔的松树，在路灯和月光的照射下，更加郁郁葱葱。看着树干像极了一个握紧的拳头，就好像对我说：“加油！你可以的！”
我在窗口站了很久很久，心情也慢慢变得舒缓了。我走到书桌前，继续做题，终于通过自己的努力，做出了这道数学题。
我真的太高兴了，也非常自豪，因为我通过自己的努力，最终打开一扇窗户，看到了最美丽的风景。
其实，我们在生活中也会遇到很多挫折，很多困难。我们应该打开生活中的窗户，让阳光照射进来！
篇12：打开一扇窗-初一作文
我曾经读过这样一篇文章:
一个小女孩躺在窗台上，当她看到窗外的人们在哭泣时，她忍不住大哭起来，感到非常难过。看到这一点，她的祖父把她带到另一个窗口，让她欣赏她的玫瑰园。果然，小女孩的忧郁被一扫而空，她的心突然变得清晰起来。儿子，你开错窗户了。老人对他的孙女说。
当你不开心的时候，请打开装满玫瑰的窗户。这个窗口会让你清晰和快乐。
当你悲伤的时候，请用清澈的小溪、无尽的蓝天和起伏的青山打开窗户。这个窗口会让你忘记悲伤。
当你冷的时候，请打开温暖的窗户。这个窗户会让你感到温暖。
当你孤独的时候，请打开充满友谊和欢笑的窗户。这个窗口会让你不再感到孤独。
当你无助时，请打开充满爱的窗户。这个窗口会帮助你。
请打开你心灵的窗户！当你不开心、悲伤、寒冷、孤独和无助时，你可以打开那扇窗户。因为那扇窗户会帮你解决问题~ ~小心打开它！你会看到奇迹。也能创造奇迹。
打开不同的窗户，你会看到不同的风景。
篇13：打开一扇窗-初一作文
人生难免遇到困境，当上帝给我们关上一扇窗时，还会有另一扇窗，打开它，人生就可另辟蹊径。
我曾经听过一个故事，一个小男孩有一个大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是伤心，但是他也没有朋友倾诉，经常孤单一人。下课时，他只能在窗边看看风景。一次，老师看到小男孩在窗边看一只小猫被一群狗欺负，眼里满是同情。老师见状，将小男孩拉到另一边的窗户，那里是一朵艳丽的玫瑰在盛放，美丽、令人沉醉。老师看到小男孩痴迷的表情，微笑地对他说：“孩子，人生有时难免会遇到挫折，只要我们打开另一扇窗，不就会好点吗？小男孩听后，深受启发，长大后，他因为鼻子大有特点，成为了一名喜剧演员。
这位老师说得太对了，我们看到不好的一面时，打开另一扇窗，也许就是另一番风景。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在人生的旅途中，我们面临很多机会，当你不小心打开了一扇“不愉快的窗”，何不关上试着打开另一扇窗呢？
来吧！，学会打开另一扇窗，换个角度去看问题，我们就会看到不同的风景，收获不同的心境，拥有不同的人生。
篇14：窗外有蓝天作文_初一作文
那是一段暑假时光，可是繁重的作业仿佛是一个灰色屏障将窗外的蓝天阻隔在外了。即使强硬的将窗打开，可蓝天却被楼群切割成了一块一块，失去了自然的诗意，失去了辽阔感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片蓝天，无遮无碍，宛如伊甸园中的――清新的空气，优美的景物，恬淡的生活，质朴的人们。离开久了，便愈发的想念。
去看看吧！还是那条路，可不知什么时候多了一家店铺。那是一家小而普通的杂货店，平平常常，但商品却不失齐全，还有卖花的一个柜台。店铺前是一个小广场，上面摆放着几个音响，据说是这家店的老板自费，想讨个脸熟。那个小店的一隅摆着一辆锈迹斑斑的蓝色自行车，静静地停在那儿。天蓝蓝的，我仿佛感受到了一个场景――那辆自行车在广袤的蓝天下飞驰。
接着，就到了奶奶家。奶奶家是一个小杂院，楼下租给了一群质朴，老实的门客，彼此倒也挺热切。
有一天清晨，我闻到了一股香气像是有无声的魔咒，将我带到了那个雕花的窗子前。我扶着窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透过窗子隐约可见它用几个铅笔状的的木板围着，木板使用许多花绳撮合帮助着组合起来，别具匠心的是，还有一条布满青苔的青石路。
可是隔着窗子窥探到底还是不过瘾，想要真切的感受却又迷迷蒙蒙，似是与大自然中间施了一道华丽的垂帘，碰不得，触不着，让人的心痒痒的。于是，我急忙奔下楼，离弦的箭一般。
楼下，阳光如金色的瀑布倾泄而下，蓝天一碧如洗，没有一丝杂质，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展开了自己娇美的身姿，还有些打着卷儿，想来定是昨日开放的。花圃里最耀眼的明星想必非蔷薇莫属了，绿的滴油的小叶丛中，星星点点的缀着几朵，看似随意，却又疏密有致。我仿佛来到了一个关于花仙的传说中，几位身着绿色长裙的仙子随着风儿的指挥开始轻歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下来，就有一股浓浓的香气扑面而来。在蓝天的映衬下，这些花儿娇美而圣洁，让人整个身心都跟着纯净，跟着陶醉。
心醉神迷间，一阵清脆悦耳的铃声响了起来，由远及近。一个汉子骑着一辆天蓝色的自行车来了，可不正是那辆摆放在杂货店旁的车吗？在蓝天之下，花径之间，一辆奔驰的自行车顿时让人的自由感油然而生。那人手中提了个塑料袋，里面装满了工具。他急忙地奔向了花圃，熟练地用小锄头将泥土翻好，用一包已调好剂量的的肥料撒在上面，最后将泥土拍严实。他嗅了嗅花，笑了，却丝毫没有注意到身上的泥土。我有兴趣地跟他攀谈了起来，得知他和他老婆在村上开了家店，日子紧巴巴的，但他唯一的爱好就是种花，所以每天会悉心照料，生怕给买家的花儿有一丝瑕疵。说到这他眼中竟开满了鲜花般地放出光芒来，他立在这片蓝天下，真个人都感觉很高大了。
随后他送了我一株蔷薇。这株蔷薇至今依然娇艳。每当我看到它，我总会想起那个汉子的笑，那片纯净的蓝天。它告诉我，抛离生活的繁琐，擦亮心灵的窗户，就会看到窗外的蓝天！
篇15：推开的窗初一作文
推开的窗初一作文
寒冷的夜，萧萧的风，独自站在被紧闭的窗户前，不禁有股冲动想打开它，望望窗外的月亮，问问它是否孤独？这么冷的天气，小树是否冷得哆嗦？
带着一丝疑问推开了窗。原来月亮不孤独，因为它有星星们的陪伴；小树的确寒冷，因为寒冷的风毒打着它，毫无松手的感觉。它跟她一样吗？小树是不是希望这如病魔般的风不要驱打了那瘦弱的`身体了？她是不是希望病魔不要缠着她了？一阵阵冷风掠过我的发梢，我仿佛看见了她那憔悴的脸孔，脆弱的身躯，暗淡的眼睛里充满了一种听说是咸咸的液体。怎么了？她何时变得那么柔弱了？她不是那个最坚强的女人吗？
此时我的心揪了起来，想要立马跑到她的面前命令她要坚强。想要跟她说很长很长的故事，跟她说以前在我遇到挫折时，她是怎么教我的、我一一记得呢。如今，可否让她来聆听我的心声，看看我写的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快乐成长，好好学习，为我的将来打下基础。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能坚强。只有两个字，两个字，难道你做不到吗？我相信你，什么困难都压不倒你，也压不倒我们的家庭。只有你坚强了，你就可以乐观面对了。
鱼它对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感到你的眼泪，因为你在我心里。”而我跟她呢？她能感觉到吗？是的，我曾经偷偷哭泣被你发现，因为我看到你的不坚强。
就这么一点时间，一下子明白了过来，原来我真的长大了，我也该长大了。你的襁褓不能在依偎了，换你，换你，依我的怀抱。之前的担心就像没有目标的帆船。现在我看到了我的希望竟是如此美丽，我要感谢飕飕的冷风，皎洁的月光，最重要的是这扇窗，心灵的窗。
篇16：打开这扇窗初一作文
打开这扇窗初一作文
窗，关上了，一片灰暗。在自己的世界里自娱自乐，孤独而快乐着，但终究寂寞。窗，开了，阳光也许会进来，可能会是一个令你失望的世界向你展开，但你却不再孤独……
朦胧的九月，迎来了一场初秋的雨，叶儿渐渐黄了、落了。鸟儿逐渐飞了，鸣声越来越远。雨水拍打在地上，溅起水花“嗒”，是在无声地谢幕。
我就这么坐在陌生的教室里，漫不经心，他们也那样坐在教室里，打量着我，令我好不自在。我手微微地扶着头，两眼呆滞地望着前方，身旁好像并没有什么，回不去了，已经来这了。
初次转学，可不是美好的。我不太想理会与我只有1年时间相处的人，我把我的窗子黯然锁住了，好像周围刹那寂静无声，而我，孤寂一人。
我仍旧自己一人走在放学的路上，脚下踏着抱怨走着，看到了玩玩打打的你们，你们笑得声音特别大，玩得也很开心，上次你们邀请我时，我微笑着退出，但这次不知怎么心头痒痒的。
拍了下自己，头一扭，加快脚步，我在逃避，我认为我回家很开心，原来的老同学每天都会在手机上跟我聊天，不像在学校，似乎连个伴儿都没有。
那夜，翻来覆去的就是睡不着，我把手机里用来催眠的音乐关了，坐起来思索了许久。
于是第二天，在玩耍的人群中多了我的.身影，放学的路上，好像在夕阳下有三个人勾肩搭背的影子变得很长……
我，慢慢地推开了那扇封闭的窗，伴着“吱呀”的微响，窗开了，阳光射了进来，已是晚春5月，但花儿的芬芳还是扑鼻而来。
再过两个月，我们要毕业了，我们将各赴其所，不同的是，这次带着那不舍，我自己，早已打开了那扇友谊之窗。微风徐来，又落叶了，这是对我们分别的感伤吗？我们的缘分难道会像这叶儿一般青黄，伴着春风而落？
窗，还是开着的，窗外鸟语花香，夕阳下，不知道这三人的影子能否重聚？
篇17：雾里窥窗作文700字初一
雾里窥窗作文700字初一
这个烟雾弥漫的繁嚣闹市，需要不时地打开窗户，透透气。
窗外，淅沥淅沥地下着小雨，一位满脸洋溢着微笑的女孩，圆鼓鼓的小手正在白暂的纸上涂鸦着什么D-一瓣窗户，满载着希冀与梦想。它是敞开着的，灿烂明媚的阳光洒在窗台，像是开满了漫山遍野的映日红。是那样的鲜艳欲滴，是那般的天真无邪，纵使外面的世界仍飞沙走石，滂沱大雨，纵使失去了双亲。
顶天立地的摩天大厦比比皆是，却拥挤得无法容纳得下正式敞开的窗户，哪怕只是一扇。每天都生活在密不透风的屋子里，想象与创作根本无法生存，更谈不上伸展与拓宽DD脑子也需要有一扇灵活自如的窗子，好让那早已堆积如山的烦躁得以倾御，好让那酝酿已久的膨涨思维得以舒张，，周围有太多沉重的空气，我们必须努力呼吸。
那些宏伟壮阔的建筑群，似乎是无论世事如何变迁，也仍屹立不倒，并在人们心中生根，发芽，最终凝聚成一堵堵枯死的墙。没有生命的它，是由于缺乏丰润如阳光的感情滋润DD也许是天才建筑师的粗心大意没有给它安上窗户，导致满街上都是昏昏欲睡的人们，塞着满脑子倾吐与交流的渴望蹒跚而行。但愿他们能早日在百忙之中腾出时间，在屋子的窗户外握住另外一只温暖的手，找回自己飘散落泊的灵魂，寻觅属于自己的那片荡漾着激情的阳光土地。
小女孩手中的画笔仍在纸上“xx”作响，头脑中仍不断如雨后春笋般涌现出无边无际的'窗，窗，还是窗。满屋的笑意溢出窗外，迅速蒸腾了瓢泼的雨，使它渐渐稀少；它也正消无声息地融化街上孤独的群体冰雪的心，肆意的微笑连成一条线，牵动着人们上下跳动的心DD那是一串串阳光四溅的窗户，打开窗户的声音编织成如银铃般的风声，如潺潺缓流的溪水，满载着人们无边的憧憬及甜蜜的向往。
窗外的细雨不时飘散入屋，落到纸上成了一片片幸福的印记。那点点的雨滴满串连成一个个跃跃的音符，演奏如诗般辉煌的乐章。纵使世界不再阳光，我也是有我飞翔的翅膀。远处，一条彩虹伸向远方，那将是通往另一扇生命曙光的窗户。
雾里窥窗，别有一番滋味在心头。
篇18：窗外有蓝天600字作文初一
坐在幽暗的房间中，望着眼前的卷子，上面的分数没有丝毫要上升的趋势，反而有点要下降的迹象。
我叹了一口气，脑海中回响着几个问题：我为什么要努力？我努力有什么用呢？我通过努力得到了什么呢？
我思考着问题的答案，最终还是叹了一口气，百思不得其解。也许是因为想太久的缘故，我的大脑变得昏昏沉沉的。为了缓解我那因考试没考好而压抑的心情，我望向窗外。
也许是因为快要下雨了，天空中灰蒙蒙一片，平时的蓝天白云早已不见丝毫，一棵大树在我眼前被风吹得微微摇动。
已是深秋时节，树上的树叶大多掉落，只剩下一片树叶挂在枝头。那片树叶呈黄绿色，上半部分为枯黄色，下半部分有点显绿。叶尖有些微微弯曲，叶身上还有一个缺口，呈圆弧形，像被虫子咬了一口一样。树叶的脉络清晰可见。叶茎很纤细，好像风再刮得大一点儿，它就会掉下去。
雨很快便落了下来，下得很大。地上“滴答”“滴答”的声音绵绵不绝，大有一种千军万马奔腾的气势。那片树叶在密集的雨点中不断的摇晃，像是一只在大海中被巨浪席卷的小帆船。我很快便失去了兴致，回到桌前，聆听这雨声，又投入到学习中。
很快，雨停了。我猛然想起那片树叶，想要看一看它的结果怎样。心中想着：「@雨下得那N大，淙~肯定早就落了」。打_窗子，Y果大槌龊跷业囊饬希那淙~仍孤零零的立在枝^。
雨後的天空，一碧如洗，上面[s有一道彩虹，碜蕴爝。那片淙~不屈不系木神，使我不再恐郑不再迷惘，不再p言放，它打_了我的心T。
你看，那~身後的{天是多N的耀眼！
篇19：我喜欢这扇窗初一作文
我喜欢这扇窗初一作文
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的`凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事；再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里；在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
篇20： 那扇窗的故事初一作文
那扇窗的故事初一作文
房间角落，沉默地装点着一扇小窗，偶尔看着它，仿佛它会笑。
家乡坐落在天山深处，除了偶时的汽笛声，它总是如此沉默而美丽。
清晨伴着明晰的鸡鸣，我坐在窗前惺忪的看远方日出的复活。那一处泛黄的麦田，红砖瓦房，绵延的电线与隐约的山廓，以及远处鲜红镶嵌的国旗。那仿佛便是我儿时的全部记忆。
而我更爱在日暮时分光临这个空乏的角落，目睹一场浩大盛宴，只见晚霞逐渐退落，日光仿若在刹那便衰弱而去。我听见放牧人鞭赶牲畜的声音，黑暗中有个模糊的佝偻身影牵着老牛，走入夜晚的村落，而远方依然是亘古未变的.灰赭的云彩，这座黑暗中的小镇，仿佛在此般映衬下旖旎生动起来。
我总觉得生命就该忠于平静，人就该寻得一处失意之际得以栖身的休憩之地。于是，每有难过，我便将自己与灵魂放置于此，看日益茂盛的森林与白云，似生活中无尽的冗长的繁琐都能得以解脱，似生命和心灵得以祥和之态。
由于学业繁重，再见那扇木窗也成了十分久违的事，铁板手生起了零星的锈斑，岁月也在这扇曾清秀的窗户上刻下时光的线条，当指尖轻拭着它，抚去它的沧桑时，我惊异地发现窗前竟流出一条清澈的溪流。它从遥远的山缝间奔流直下，冲出了一道轻浅的痕迹，从此生生不息着，一直略带沉闷的这片土地，终于绘上了明艳的色彩，在天地间充满生机，与雏鸟共鸣，与幼蛙欢唱。
多年相伴的木窗纵然已破旧不堪，我却感到它在会心的笑，耸立的楼房，已收割而略显贫瘠的田地，重峦与老牛，鲜红的国旗，似乎都在欢笑，响彻苍穹，不知是为了奔腾不息的小溪的出现，还是为了我的姗姗来迟。只是当我触摸着故乡的土地，便知我属于这里，当我眼见窗前的繁华之景，便知我从未忘却。
兴许是我的喜怒都埋藏于此，那些点滴与木窗一般装点着这座心灵之城，烙印在我的生命中。
那些纯粹的故事，那扇窗背后的小心思――
躺在岁月的被褥上，挂在时光的枝头上，静静地说给我听。
篇21：窗边的小豆豆读后感初一作文
读了《窗边的小豆豆》后，让我不禁想起了自己遥远的童年，上课时走神说话，写不完作业，被老师批评罚站，贪玩，掉入水沟，被爸爸妈妈打，等等。许多的顽劣事情与小豆豆的所作所为何其相似。看到小豆豆的遭遇，我觉得小豆豆是幸运的，也是令人羡慕的。作为一位老师与家长，让我真是感慨万千，小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，符合孩子成长的规律。了解孩子的内心世界，尊重孩子才是教育孩子的出发点。但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。
小豆豆顽劣、调皮，在我们的眼中不算是一名好学生，她上课不停地翻弄课桌盖，喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗，而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底。她令正规学校所有老师都头痛。在现实生活中，我们的班级中又有多少这样的小豆豆，我们是否也是这样对待他们的。我们都忽略了孩子成长的规律是循序渐进的，是需要时间的，我们都太急功近利了，心中只有考试成绩。
小豆豆退学后，一个全新的学校巴学园接收了她，巴学园有着与众不同的教育方法，在巴学园里，孩子每天都可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位，可以随便以任何姿势听课。可以在地板上随意乱涂乱画，然后擦去。在巴学里，孩子是自由的。巴学园就是这么一所充满魅力的学校，一所让所有孩子神往的学校。巴学园是一所理想的学校，离我们那么遥远，在我们的生活中真的有这样的学校吗?
在巴学园里，小林校长对教育有着独到的见解。他很有耐心，很宽容，可以连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，不去打断，呵斥;他很尊重孩子，把他们当成朋友，每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视，带孩子去散步，去野营。为了避免学生挑食，发明了“山的味道和海的味道”的说法说。他常常鼓励孩子，对小豆豆经常说“你真是一个好孩子。”对胆小的高桥君经常说“你绝对能做到”。简简单单的两句话却深深影响了他们的一生。有这样的校长怎么会不成就孩子的一生呢?
我更佩服小豆豆的妈妈，她宽厚仁慈，了解孩子的内心。当小豆豆因为钻铁丝网而弄破了衣服，却对妈妈撒谎，妈妈没有揭露她，保护了小豆豆的自尊心。小豆豆长大后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。小豆豆的妈妈能用心去理解自己的孩子，用宽容来对待孩子不经意的过失，实在值得敬佩。
篇22：窗边的小豆豆读书笔记初一作文
缝补裤子的老师
一口气读完《窗边的小豆豆》，我发现书中的小豆豆和小林校长简直就是生活中的我和我的 黄 老师。太多的相似，太多的经历。不是吗?好动、任性是小豆豆的最大特点，耐心、尊重、负责是小林校长的一贯做法。而我与 黄 老师竟和他俩如同一辙。
被勒令退学的小豆豆，还有谁愿意教，还有谁教得好，我为她的命运担忧。
可是，当小豆豆第一次见到小林校长时，校长先生什么问题也没问，只是说：“把想说的话，全部说出来。”当时小豆豆开心极了，也就尽情地说了起来。这位了不起的校长先生整整听了小豆豆说了4个小时的话，而且在这么长的时间里，校长先生一次也没打呵欠，一次也没有露出不耐烦的样子，他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到真正喜欢自己的人。无论是从前，还是以后，没有一个大人这么认真地听小豆豆说话。小豆豆朦朦胧胧地感到，仿佛只有自己和别的孩子不一样，被冷眼相看。但是，和这所学校的校长先生在一起的时候，她感觉非常安心，非常温暖，心情好极了。读到这里，我不由地深深地被小林校长的做法感动。他是多么尊重小豆豆，他是一位非常有耐心的老师，能够专注地聆听一位小女孩说了整整4小时的话，真了不起。
由此，我想到了自己去年发生的一件事。
课间，我和同学李敏在教室追逐玩闹，一不留神，裤子被桌角拉了个口子。还好，仅仅是在缝合处被拉开了口子，可是，口子很大，以至于走一脚，大腿的肉会在裂缝里那么晃悠一下。
“啊，不好!”我紧张地喊出了声音。“你赔我，你赔我-------”我拉着李敏一个劲地拽他的袖子。“不管我的事!”李敏昂着头反驳。
很快，黄老师来到教室。
“怎么了?”黄老师亲切地问。
“他帮我弄的!”我拉着口子来了个先告状。
“不管我的事!是他自己-------”李敏急着解释。
“爸爸会打死我的。”我带着哭腔诉说着。爸爸曾经跟我约法三章：如果一学期表现好，就可以去旅游一次;如果发现打架的话，就会得到父亲棍棒的惩罚。父亲对我一向很严厉，那么，这一次惩罚的程度就可以肯定了。
黄老师并没有多说，只是拉着我向办公室走去。
只见他从抽屉里取出工具，居然引线穿起针来。难道要给我缝裤子?30来岁的男教师给我缝裤子，简直不可思议!
老师一边耐心地缝制，一边语重心长地告戒我，让我主动向父亲说明，以便得到他的信任。
针脚密密的，缝得跟先前几乎一样，真没想到， 黄 老师还有这手绝活。
小豆豆是幸运的，她遇见了影响她一生的最好的老师。如果说她就像一株普通的小苗，沐浴着温暖的阳光正在茁壮地成长着，那么小林校长给了她最适宜的土壤。
我不也正沐浴着老师的阳光雨露吗?
上课走神或说小话时，得到的是老师的和善的提醒。 就连一脸的倔强时也并没有被老师责怪。 我只觉得老师能随时随地倾听我的心声、了解我的需求、尊重尊重的选择、关爱孩子我的身心，胜过我的父母亲!
我庆幸，在老师的宽容大度里，我得到了自由的发展，在老师的表扬和鼓励下，积极、勤奋成为我人生的态度。在这个过程中， 黄 老师便是我健康成长的精神支柱。
衷心地感谢我的老师，感谢天底下耐心、尊重、负责、无私奉献的老师。
篇23： 窗作文
仍记得老家那扇蓝框的窗，在窗下的台阶上，有老林。――题记
5月2日
老林坐在窗下的台阶上抱着五岁的小林。老林常常会给小林山楂卷，酸酸的，那便是老林记忆中她喜爱的味道。他经常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地乱唱。“呵――唱得真好，快，爷爷奖励你一块山楂卷！”老林听后连连夸赞。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢点，慢点，爷爷跟不上了，哎哟……”听着老林愈远的呼声，她跑的愈快，还不时回头望望老林的方向，也瞟见了蓝框的窗。在阳光的照耀下，框，是明亮的天蓝色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，准备给老林祝寿。走进小院，小林瞧着院里静悄悄的，“老林应该出去了，正是布置惊喜的好时机！”正要推门而入，“哈”的一声便吓了小林一跳，待小林回过神来，只见老林从门后探出头来，大笑。看到老林，小林长叹道：“哎哟，爷爷，你可真是老顽童！”“哎，这不是知道你要回来，给你准备个惊喜吗？你看，爷爷也会开玩笑了！”“哈哈，这怕是惊吓。好了，快进屋，今天不是你的生日吗，孙女给您过！”老林笑容僵在脸上，哽咽了下便说要烧火做饭。小林见此情景也找了个借口出去了。她只是猛地回想起进院子时，窗框上的蓝色，渐暗淡了。
5月2日
5月的南山，是铺满杏花瓣的。杏树枝上只有残余的几片花瓣，风一吹，都散了。
正值好景，却传来噩耗。妈妈匆匆给小林请了假，领回老家。小林从妈妈口中了解到什么。天色渐晚，小林在院口等着。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出现，还是救护车上红蓝闪烁的灯？她也不知道。远方有车驶来，车灯晃得小林头晕晕的。她只看见许多人像蚂蚁一样围着担架上的老林，又像蚂蚁一样挪进屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林这副模样，只是回到窗下，是老林给她唱歌的窗下，任泪自流。即使夜晚的灯再亮，蓝框上，再也没有了光。
每次回到老家，小林总会在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
篇24： 窗作文
时间：18世纪
地点：一个穷苦家庭
人物：贝多芬
内容：贝多芬在父亲的无缘无故地打他了。贝多芬常常被这个粗暴的父亲。他是个不爱家的人。小贝多芬已经承受起了家庭的重担，正在一步一步，慢慢地与似乎不可战胜的命运之神。终于，他胜利了!
画外音：贝多芬打开了一扇命运之窗，使他成为一位伟大的音乐家、作曲家。这份命运的挫折让他不败，坚强。最终达到艺术之巅。防爆扳手厂家
镜头二
时间：初春年后
篇25： 窗作文
人物：两个父亲，两个儿子
内容：两对父亲在小区里，两个父亲都说：“孩子!你跳吧!我会接住你的。”两位父亲都想让自己的孩子学会坚强。两个孩子经过一番激烈的斗争后，都跳了下来。一个父亲置之不理，跳下后也不接，另一个父亲则相反。从此，前者的儿子为人冷漠，后者的儿子却活泼开朗，乐观向上。
画外音：第二个父亲打开了这一扇信任之窗，使这个孩子今后的生活充满了快乐，信心。这份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣!
镜头三
时间：上世纪
地点：墨西哥
人物：墨西哥现任总统防爆扳手厂家
内容：这位总统在发言演讲时，他承诺自己永远也不会撒谎，很多人笑了。但这位为大家讲了自己父亲为了满足孩子的愿望，曾两次拆掉亭子，承诺兑现了自己对孩子的诺言。这次讲故事使许多人赞赏了这位总统的父亲，他们也相信这位总统，给了他不少信心，使墨西哥崛起，这一切归功于他的父亲的诚信。
画外音：墨西哥总统的父亲为他的儿子开启了一扇诚信之窗，使他的儿子成为受人敬仰的总统。这份诚信之光虽然没有让他备受瞩目，但却使他与儿子过得清清白白。最终将自己的儿子推向了政治界的最高峰――总统。
结束语
贝多芬打开那扇窗，使他的意志永不磨灭;父亲打开那扇窗，使他的儿子阳光向上;总统的父亲打开那扇窗，使他的儿子流芳百世。
可见，打开那扇窗，何其重要。让我们也打开那扇窗，或命运，或信任，或诚信……为自己，为他人赢得一束美好的阳光!
篇26： 窗作文
几根简约的木条拼搭在一起，或是缀满了精美的雕镂，或是镀上了一层似有似无的油纸。这便构成了一幅绝伦的艺术品窗。
烟雨髦校你轻轻走上小楼，推开窗，唱起一首歌谣。薄薄的油纸，映出了你恬静的面庞，你轻扶着窗边那巧夺天工的雕饰。你可否想过，油纸的另一头是杏花春雨江南，还是润物细无声的石板小径？你再将窗板往外推了一点，一滴雨水便落在了红木制成的窗棂上，那不染纤尘的雨滴啊，晶莹而细腻，纯净而新鲜渐渐地，夜深了，雨还在下着，你合上了窗外面的灯亮了，隔着油纸，你看见它们从远及近似走马灯一般，温馨却不张扬，热情却又不失淡雅。它的影子倒映在水中，河上泛起阵阵涟漪。你欣赏着窗外，不知千百年前，这幅景象，是否就是传说中的纸醉金迷？你笑了，是因为你已深深眷恋上了窗外这烟笼寒水月笼沙的情景了。正是因为有了这扇窗，才使这一切一切都浸没在水墨画中我也愿意站在那窗下，聆听秦淮河畔那灯笼对历史的默默见证。
轻风微云，你轻轻走上吊脚楼，倚窗外望，凝望着那望不到的尽头与曲折奇险的盘山路。没有那层油纸相隔，你透过窗户恍惚间看到一位母亲正背着孩子一步一步、吃力地迈着步子翻过一座小山。山回路转，她有些佝偻的背影终于消失在一个拐弯处。刹那间，你回过神来，你不住地猜想，她是要带她的孩子去感悟山外的大世界，还是要带他去浮光跃金的江边看一回赛龙舟？你把身往窗外探，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。走出这大山并不容易，母亲的脚下，是在通往另一扇窗吗？那是母亲给孩子打开的窗，是一扇未来的窗，是一扇人生的窗吧。
愿你的祝福能似这青鸟一般，透过窗棂，穿过这钟山的山路，送到孩子与母亲的身旁；愿母亲走过无数次的险峻山路，能为孩子打开一扇通向未来的窗；也愿孩子飞黄腾达之际，不要忘记在这溪长石磊磊，涧阔草蒙蒙的深山中，还有一位日日夜夜都在盼他归来，曾用背篓为他打开一扇前往明天的窗的年迈的母亲她不曾奢求过什么，只求他能平安，他亦是她每日曙光下打开窗最渴望看到的那抹风景。
画笔轻挥，勾勒出一扇扇窗。窗的美景，窗的神韵，窗的感情，唯有秦淮河畔灯影无声的诉说与钟山中这位母亲对儿子的呼唤才能完美勾勒出来啊。
细雨，江南，那扇窗，在我心中。
篇27： 窗作文
一窗小却又与众不同的世界，窗外或万家灯火，或车水马龙，或一片喧闹，又或花草茂盛。
无聊的下午，坐在窗边，一阵微风轻拂过我耳际，悄无声息地撩开了那遮盖世界的一抹白纱。视野也顿时开阔起来。窗外的世界不禁让我惊喜，去年门前种的爬山虎已经快要漫入房间。邻居家去年一同种的爬山虎生长的也不错，那绿色的海浪已经遍布着墙体，这可爱的小家伙们不禁让我有些沉醉。仔细一看，那一只只可爱的青绿色的触手牵着盛开着的牵牛花，仿佛在跳交谊舞。这美妙的景色在时时刻刻让这平凡而又普通的房子充满生机也刻意彰显着主人的百般呵护。
秋日楼下，路旁的梧桐树在落日的余晖下闪耀着耀眼的金黄，微风不断吹过，让梧桐树的金黄一不禁打了个哆嗦，顿时金黄散落满地。孩子们经过时一步一步踩过那片金黄，奏响了秋日的乐章。殊不知何时飞来的几只小鸟，给喧闹后的世界增添了一份喜悦，一份生机。鸟儿们可能因长途跋涉，现在早已在枝头悠闲地休憩，微风徐徐，岁月静好。
傍晚，隔着白纱去聆听雨声般的车辆川流，各式各样的车辆远远而来又急速消失在一片车海。那雨声从远处而来却又瞬间消逝，接连不断但从未停止。
白纱外，世界繁华又繁忙，纵横交错却又不失有序的电线由一根根灰色电线杆牵引着，犹如一幅画上时而突出时而浅淡的线条，极简的美感。远处条条环形高架桥静卧着，似乎正在聆听着这个世界的故事。高架桥与桥下的马路交错纵横。黑色的柏油马路上，车辆川流不息，车上的乘客也许正如车流一般心在奔波。也许这是他们奔波一天最放松的时刻。也许聆听着车窗外的车流声或者车内电台的音乐会让他们接受了一天高强压的心灵得到一时的放松。
窗外，万家灯火似乎成了夜晚的标志，灯火阑珊中的每盏灯火也许正在发生或诉说着故事，这故事也许正在诉说着父母对孩子的思念和牵挂，也许正在永远的给英雄指引着回家的方向。
这小小的一窗世界，每天都在不停地变换更新着，这一窗世界，记录着四季，记录着震撼，记录着你我。慢慢感受，去走进这个世界，去了解这个世界。将繁华而又普通的一窗世界化为这笔下的文字，记录下这一窗世界。
窗外，微风徐徐，岁月静好。
篇28： 窗作文
窗外“残霞蹙水鱼鳞浪，薄日烘云卵色天”，桃花、梨花等争奇斗妍，嫩油油的绿叶挂满枝头，小溪又悠然自得地穿过树林，越过草地，欢快地流淌着……阳光慵懒地照得摇曳的水波像缎子般柔滑，风中飘浮着花的甜香。而我，犹如一片被大树拨离的叶子，随处飘荡，慢慢地被风干、揉碎，被春遗忘在寒冬的角落。
总想着漫漫一生何其长，十几载飘飘然竟就过去了，来不及抓住一点属于自己的梦想。世间有许多的无奈，错过了一生都难挽回。我仿佛一直活在前世与今生交织的网中，到底生与死有什么区别？字写错了可以划掉，话说错了可以改正，可人若走错路，如何回头？生命去了如何找回？
本以为如今已是心如止水，可灵魂深处却总隐藏着一点微微的祈盼、一丝幽幽的酸楚，陪伴我在遥无尽头的路上辛苦跋涉。曾经梦想的，现在已经拥有；曾经拥有的，现在却又变成了梦想。就象一个跳不出的圈，从起点满怀希望的出发，却不知最终还会走回来。
窗外随风飘来一片花瓣，我伸手接住，它怎么会也带着淡淡的哀愁？紫色的忧郁掩藏不住深深浅浅的心事，伴着沉重的眼泪将它紧紧包裹。随后寻一处芬芳的谧境，让心事如落花般缓缓飘零，化作香泥。
有一位哲人说过：微笑是一朵永不凋谢的花朵。人要微笑着面对自己，面对生活中的一切。我想寻那永不凋谢的花朵，挂在我忧郁的双眸中，却发现它被严冬尘封在了另一个世界，我胆怯的无法举步。忆往事，月破黄昏人断肠，浮生长恨欢娱少。
当你以为所有的一切都消失殆尽时，对幸福的回忆便会涌现在你眼前，虽然那幸福早已消逝得无影无踪。有时你在猛醒之时才明白，从你身边消失的东西是那么重要。
我好想变成窗外的一只蝶儿，清清淡淡，浅吟低唱，几近阳光的心情，一路觅着花香的足迹，在无边的花海里遨游。时而在花尖上盈盈舞动，时而躲在花蕾中偷啜玉露，没有烦恼忧愁，快乐的享受生命，哪怕短暂，也曾经拥有甜蜜和美丽。
也许，窗外就是一场梦。梦随人生，梦随人死，亦如花的生命，花开花谢，芬芳只是在瞬间拥有。
篇29：窗作文
窗作文
窗作者/徐珏
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某车站等车。放眼望去，对面那一排美丽的住宅映入我的眼帘。那小区是一群蓝白相间的多层建筑，错落有致。然而，比这建筑更美丽的，是一扇高高在上的窗，那随风摇曳的窗帘，是春天里别样的风景，虽然遥不可及却真的与众不同。
窗纱是垂挂着的，那种白色带皱褶的棉纱，窗帘是乳白色的棉布，没有这个城市中随处可见的各色遮光布料的密实厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，时隐时现。
窗帘呢，也不是随意、粗放地打开，而是在两边呈四分之一圆弧处严格对称地束着。因为窗的位置较高，路人是看不见屋里的，只能看见一墙淡粉色，还有一盏发着温暖黄光的顶灯。
窗外的护栏也和邻里不同，不是铝合金做成的像笼子般全罩着的，()而是生铁铸就的半截西式镂空栅栏，并且在那半截栅栏里面有意无意地斜插着几朵粉红的康乃馨。
窗外是一条窄而幽静的马路，只有几辆单行的公交车轻快地驶过。那些在马路对面站台上等车的人，会不约而同地、敏捷地从很多的灯光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻变得柔顺起来。
我发现，我身边和我一样在等车的人，面带微笑，注视着那扇窗。从窗里散发出来的光静静地投射在街沿、梧桐树和行人的.头上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闯到那窗子右边小花园里刚割过的草儿的清香，还有这个春天温湿的夜晚，那些弥漫在空气中的不知名花儿的芬芳。
于是，我开始止不住地想象，想象着那扇窗后应该有着怎样的一个女子：温婉的，美丽的……
这样的马路，这样的建筑，这样温馨雅致的窗，或许是这个大都市独有的韵味吧。
写法探讨
一扇小小的窗，会是怎样的风景？我们读徐珏的这篇精彩短文就知道了。
作者先写“等车”.上完一天班，在公交车站等车回家，疲累与渴盼自不待言。可在等车的间隙，有那么一扇“与众不同”的窗，以其淡雅的窗纱、温暖的灯光、别致的栅栏吸引了下面等车的人。在等车的人眼里，那窗成了春天“别样的风景”,成了能与“家”联系在一起的纽带。最后，作者由窗及人，想到那扇窗户后面应该有着一个温婉而美丽的女子，一个热爱生活的女子。
那个女子可能想不到，她为自己精心装饰的窗子，不期然带给了无数路人以温馨。
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