偏见的小学生作文500字

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偏见的小学生作文500字

篇1:偏见的小学生作文500字

偏见有各种各样的,在我们的班级里就有这种偏见,而主人公正好就是班级里的“差生”。

“谁要扫地?”“我!”“谁要倒垃圾?”“我!”……班级里的问答声此起彼伏,原来都是那位“差生”的回答,他似乎能把班级里的活全都干完,而其他的值日生都在悄悄地笑着,这样的场景已经不是一次两次了,而我总会不由自主地叹一口气,为那“差生”的积极而叹息。

“差生”一丝不苟地打扫着:扫地、拖地、擦黑板……只见汗水大滴大滴地从他脸上流下,脸也因为太热变得通红。而在一旁的同学不怀好意地说:“帮我擦一下窗户,谢谢啊!”“差生”还天真地回答:“哦,好的”。那个同学却转过头去玩游戏了。我实在看不下去了,上去帮他一起打扫,却引来一些人的嗤之以鼻,有些人甚至说:“就知道装!”我也丝毫不顾,还是一心一意地帮他。

到了第二天,我发现粘在走道上几天的口香糖消失了,我便四处询问,可是大家都摇头,直到夕会课老师和我们讲:“今天要表扬姜尚松旁边的这位同学,是他把走道上口的口香糖去掉的,大家鼓掌!”我看见一旁的好多同学都笑了起来,并且还小声地议论着什么,然后鼓起掌来。我知道他们是因为给老师面子才鼓的,我看着他们只能无奈地摇摇头。

大家眼中的“差生”其实并不差,只是他学习不好,但他有一颗乐于助人的心,我感觉他比那些“假君子”要可爱得多。

●作文点评:

作文写了小作者班上的一位同学,学习成绩差点,但参加班级劳动却很认真积极。作文最后说得很对,“大家眼中的差生其实并不差,只是他学习不好,但他有一颗乐于助人的心”。这样认识这位同学是对的。文中以“世俗的偏见”为题,但并没有写清楚同学们对他有哪些偏见,或者说写得不够清楚。全文语言通顺,叙事清楚,层次清晰。

篇2:永远的偏见500字作文

永远的偏见500字作文

我知道,从他出生的那一刻起,这永远的偏见已形成。

在他没来到这个世界的时候,我是我们家中的一块宝,可以说是捧在手心,怕碎了,含在嘴里,怕化了。可是他的到来,使我原本快乐幸福的美好生活瞬时间破灭。

我,一个普通的不能再普通的'一个女孩。我是个大大咧咧生性活泼女孩,我的不拘一格是我们两个水火不容。

他,调皮捣蛋,目中无人,爱说大话,眼高手低,不管他做什么,似乎都是对的,没人骂他,没人打他。

可就是这样,老天爷还是把一见面就打架的我们两个结成了姐弟。

我比他大四岁,理应当他叫我一声姐。可是现实生活中的他,却是一个没大没小,什么也不懂小毛孩儿,经常提着我的名字叫我,从没叫过一声姐。我去找她告状,而她却说:“你都多大了,他还小,你不会让让他。”呵呵,他小吗?我大吗?他小也只比我小四岁,我大也只比他大四岁。

他生性调皮捣蛋,所以经常惹我生气。有的时候实在忍不住了,便出手打他几下,可还没打几下,他便哭了,去她那里告状,还说什么我打他的头了,我无语了。我压根就没碰他的头,何来的打他的头?她说:“到时候打傻了,你养他一辈子去,去,扇你姐去﹗”这还是一个母亲吗?教导着小的去打大的。

还有很多,可她都是一笑带过。

我曾想过要婉转这些,可都是些徒工无劳。

篇3:偏见作文

30,世界上的所有人都知道,茫茫宇宙中,除了地球,还有一个星球,一个存在着生命的星球,那就是名媛星!

那里,也存在对女孩的偏见,

偏见作文

。十岁的小女孩艾丽莎贝特,特喜欢学习!可她出生的时候好对,爸、妈不让她上学。

她有个哥哥,不爱学习,可他不能不上学,

可妈妈发现了,最后,女孩被打了一顿!

她哭了,哭得好伤心……

也许是上帝被她打动了,当天晚上,她竟然梦见她进了一个书库,里面全是书!一个奇怪的声音传来了:“你好,你很爱学习吧!现在,你在这里读书,不读也可以,但我劝你读!”女孩很高兴,开始了阅读,

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一个晚上很快过去了,女孩醒了,可她发现,那只是个梦!但是她看书的内容,一字未忘!

从那以后,她每天在梦里看书。转眼十个年头过去了,书全被她看完了!

女孩有很大的抱负,她男扮女装,进京赶考,还化名为顺哲。终于,她考上了状元!

国王还说:“我死以后,顺哲将当上国王!”艾丽莎贝特心中大喜,但她也怕别人认出他是女孩。

国王死了,艾丽莎贝特顺利当上了国王。当上国王的第一件事,就是宣布她是女孩,然后,解除偏见!

这个星球,终于没有了偏见……

ps:这是苏教版语文六年级第四单元的习作,第四幅剪纸。苏教版的可以找找。

篇4:初二写偏见作文500字以上

人心中的成见是一座大山,任你怎么努力都休想搬动。

人世茫茫,人心难测。而使人心变得如此可怕的是深入人心,盘旋扎根的偏见。

正如《乌合之众》当中所讲的人们从来不追求真理。人们往往将真理等同于自己的偏见,当自己的偏见被反驳时,则认为他人的言语是虚假的狡辩。一叶障目,那一片小小的叶子就是人心里中大大的偏见。而那被障住的,不仅是眼睛,也是人们内心里的善良。

偏见阻断了人与人之间的坦诚相待。一个其貌不扬的人,人品就定差吗?身为一名女性,就一定要做家庭妇女吗?这些偏见在我们生活中很常见,但有些人认为它就是理所当然。偏见是终究会被打破的,这个过程,虽困难重重,却也是前程万里。

还有我们最近学习的《愚公移山》,愚公用时间解释了真相,消除了智叟对他的偏见,在我看来,愚公移的不止是山,还是偏见。

有一句老话只许州官放火,不许百姓点灯这句话隐藏了很内涵的偏见,说明了当时的社会是有多么的不公平。和偏见有相近意思的词叫歧视,没有人说我歧视你,但会有人说我对你有偏见,其中意思便不言而喻了。

谎话说1000次也是谎话,偏见存在几百年也不会成为真理,只要有人在追求真相,我们便不再害怕偏见。

愿我们能懂别人的不易,不止看到自己的辛酸。

愿我们能面对那些我们无法改变的事情。

亦愿我们生而为人,能正常看待别人的不足。

篇5:以偏见为题作文500字

世界并不是绝对公平公正的,或多或少会有一些偏见或偏心,而这些偏见,也正是引起人们争议的重要原因之一。

《伊索寓言》是人人都知晓的一本寓言故事书。里面的人物都是一些人类熟悉的动物。但是里面的大坏蛋大都是狼呀,狐狸呀之类的动物,而上当的都是乌鸦,山羊之类的。我觉得这就是一种偏见。

事实上,狼是一种团结的动物,他们成群去捕猎,遇到大的猎物,它们便会包围住,然后把它一起给咬死,捕获的猎物平均分配,等猎物下肚了,它们就回家将食物吐给孩子们吃,等孩子吃饱了再自己消化。多么伟大的父母呀。狐狸就更聪明了。它们会假装打架,引小动物们来围观,等它们放松了警惕,就冷不防的冲上去,吃掉它们。他们还很有感情。有一次,一个猎人打死了一只狐狸,可过了一会儿,就有一大群狐狸围上来。猎人没办法,只好丢下死狐狸走了。狐狸们看猎人走了,就将死狐狸埋起来,让它安息。人们都认为乌鸦笨、爱虚荣,分不清狐狸的话,容易上当。可实际上乌鸦却是一种十分聪明的鸟,它们懂得储存食物,而且记忆力也很好。如果一不小心忘记了自己的食物埋藏在哪儿,第二年就会长出一颗树。原来乌鸦也为植树造林奉献了一份力呀!乌鸦飞行的速度也很快,时速可达230千米呢!所以,乌鸦也不可以小视,它也是十分聪明。

《伊索寓言》虽然教给了我们道理,但伊索也会有一些偏见的。所以,请大家纠正一下自己的偏见吧。

篇6:以偏见为题作文500字

我很讨厌偏见。偏见,使男生对我们女生另眼相看。

在我们班里,因为女生当班干部的很多,所以很多男生都很不甘心,都说老师对我们女生好,在老师面前装乖,对我们所有的女生都好,他们男生也不知道,其实我们女生中也有被老师有偏见的呢!比如杜卓慧她不仅学习不好,而且人又邋遢,她向我们借东西的'时候,很多女生都不借,害怕她把我们的东西弄脏。老师那边对她偏见的地方就是学习,作业不仅经常做错,而且上课还老走神,被老师说过无数次都毫无用处。

但是,男生对我们女生偏见还不止这些,王鑫和赵文丽都是班长,也是不折不扣的暴力女,在她们以前的班级里是“四大天王”,其他的两大天王分别是吕怡洁和陈怡如(这些都是女生)。我在餐堂时的位置是在男生多的那张桌子,而且那张桌子上面坐的都是男生中的大王,到那桌之后,我才知道这些,和男生在一桌的时候,他们经常说一些恶心的话题,实在忍不住的时候也会管一管(因为我是值日生)。如果还是管不住的话,我就叫班长了,因为她知道男生的致命地方。

直到期中考试之后,男生才对我们女生没有了偏见,主要是因为我们女生中有人的狐狸尾巴露出来了,对我们不再偏心了。

就这样,男生对女生的偏见就没有了,事实说明我们班的男生心地都是纯真的。

篇7:偏见的作文

公平,是一种伟大的美德。然而,有时人们并不重视它,更可悲的是,有些人掉进了偏见的网,难以自拔。

班级里有个叫刘畅的同学,不擅长与人交际,因为爱指责别人,大家都很讨厌她。更要命的是,她还经常做一些惹人厌烦的事。久而久之,没人愿意看她一眼,大家都像躲避瘟神一眼躲着她。

这次的数学测试,她竟然破天荒的考了满分,取得了全班第一的桂冠。然而,这本是件好快乐的事,却因为大家的议论纷纷蒙上了阴影。走到哪儿,几乎都能听到这样的话:“刘畅一定是家长检查的,不然怎么可能考那么好?!”“切!骗人精,鬼才信她能考那么好!”这些流言蜚语如刀子般刺着我的心。我可以确信一点:如果你问上一句,说这些话的人是他从那儿得到的情报,亲眼看见的吗?百分之八十的人都会哑口无言。对于这些有偏见的人,我只能说一句:“难道你们都忘了世间还有一种美好的品德叫做‘公平’吗?”

不偏见,其实跟“信”有关。对某种事物,只有包含相信的态度,才能做一个公平的人。你便会发现,“公平”是世上万金不换的珍贵美德。

篇8:偏见的作文

“铁证在此,你有什么好狡辩的!”从我们班中传出了阵阵吵闹声。你可能会问了:怎么回事呀?别急,听我慢慢道来。

前几天,班中连续发生了多次“钢笔失窃案”。班里人心惶惶,生怕自己的文具也惨遭“黑手”。几位“受害者”正商量着报告老师。此时,一向自诩为“神探”的小明阻止了他们,表示自己会调查这件案件,不用老师操心了。

但是,他最先做的事不是根据“犯案”现场的蛛丝马迹分析,而是找来历年来“文具失窃案”真凶的资料。经过他的统计,发现犯罪指数最高的人,是小强。

他当即找到小强,并一口咬定小强是凶手。小强涨红了脸,拼命解释。可小明就是不听,他高声喝道:大胆蟊贼,快快束手就擒。历年来,文具失窃发生了十起,其中有六起是你干的。这次事件真凶,不是你还能是谁?小强顿时呆住了,张口结舌,半天也说不出一句话来。见小强不再反驳,小明又故作庄严地说“铁证如此,尔等休得狡辩!”于是,就有了开头的一幕。

接下来,小强只说了一句话,便让一秒前还很骄傲的小明泄气了。他说:“这次事件的高峰期,我没来上学,因为我感冒了。”小明惊愕地大叫一声:“啊?!不可能!”可事实如此。小明只好又找来历年凶手资料,继续怀疑着……

偏见,就像一堵看不见的墙。它使我们纯真的同学情有了隔阂,使大家产生信任危机。

篇9:偏见的作文

我知道,从他出生的那一刻起,这永远的偏见已形成。

在他没来到这个世界的时候,我是我们家中的一块宝,可以说是捧在手心,怕碎了,含在嘴里,怕化了。可是他的到来,使我原本快乐幸福的美好生活瞬时间破灭。

我,一个普通的不能再普通的一个女孩。我是个大大咧咧生性活泼女孩,我的不拘一格是我们两个水火不容。

他,调皮捣蛋,目中无人,爱说大话,眼高手低,不管他做什么,似乎都是对的,没人骂他,没人打他。

可就是这样,老天爷还是把一见面就打架的我们两个结成了姐弟。

我比他大四岁,理应当他叫我一声姐。可是现实生活中的他,却是一个没大没小,什么也不懂小毛孩儿,经常提着我的名字叫我,从没叫过一声姐。我去找她告状,而她却说:“你都多大了,他还小,你不会让让他。”呵呵,他小吗?我大吗?他小也只比我小四岁,我大也只比他大四岁。

他生性调皮捣蛋,所以经常惹我生气。有的时候实在忍不住了,便出手打他几下,可还没打几下,他便哭了,去她那里告状,还说什么我打他的头了,我无语了。我压根就没碰他的头,何来的打他的头?她说:“到时候打傻了,你养他一辈子去,去,扇你姐去u”这还是一个母亲吗?教导着小的去打大的。

还有很多,可她都是一笑带过。

我曾想过要婉转这些,可都是些徒工无劳。

篇10:偏见_初一作文

久闻民国时期四大才女,坎坷的吕碧城,凄婉的萧红,聪颖的石评梅,细腻的张爱玲……她们是我望尘莫及的,也是我无比崇拜的。今日有幸得到萧红的《呼兰河传》,尽管很简朴,但是她的韵味吸引了我。

很喜欢《呼兰河传》的故事,让人展开思绪却不失趣味,就像一件耐看的衣服。故事讲述了萧红的童年,在黑龙江省哈尔滨市呼兰河的祖父家。细分下来,分为4部分,第一章,简单介绍呼兰河。第二章,讲述呼兰河的“盛况”。第三、四章,描写祖父和我的院子。第五、六、七章,刻画呼兰河里被迷信、偏见迫害的人们。

《呼兰河传》用纯真的语句反应出了一个真实的旧社会,庸俗的人们愚昧无知,十分迷信,并且人云亦云。其中我印象最深刻的是最后一部分中的小团圆媳妇。她是旧社会中童养媳的代表。家人在她很小时就卖给胡家,12岁第一次来都婆家,苦日子就开始了。每天要服侍婆婆,人们还因她爱笑而嘲讽她“大大咧咧”。婆婆脾气很差,心里闷得慌就把小团圆媳妇拉过来揍一顿。后来,小团圆媳妇被打得神志不清,却被认为“鬼附身”,婆家请“云游真人”抽贴、请人来跳大神、甚至把她放在开水中煮……最终,她被折磨而死。

这是一个迷信造就的惨剧,当然,社会一天天在进步,国家一天天在发展,这种现象越来越少。但是还会出现,比如说左眼皮跳右眼皮跳的“征兆”,比如说结婚需要看属相,比如算命,比如星座,比如手相……

在我们的家乡,也有一种迷信的现象。在那里,有的小孩子被吓着了,就会专门花10块钱请人“叫魂”意思是吓着的时候魂掉了,要让人捡起来。如果不叫,孩子就会生病,发烧,呕吐不止。我表弟就经常叫魂。

后来,我了解到,突然受惊吓,的确会损伤人的部分内脏,有可能会发生身体不适,但是调理调理就肯定会好的,“叫魂”一说完全是无稽之谈。但是那里的人宁肯相信村里的迷信者,都不愿意相信这一科学事实,依然愚蠢的每次交10块钱给骗子。这,就是迷信所致。

很多人都被迷信所害,然而他们不愿相信。当然,《呼兰河传》里的世俗与偏见也能带给别人很多启发,比如没人愿意填的大泥坑,因家境败落而心理扭曲的有二伯,被村里人嘲笑的冯歪嘴子和两个儿子……

一起翻开这本书,你也可以有不同的感受!

篇11:偏见_初一作文

今年夏天,一部《哪吒之魔童降世》的电影风靡全国。当大家都在感慨“我命由我不由天”时,我却因为哪吒被误解后插兜离开的背影,陷入了沉思。

小区不知何时来了个流浪汉,脏脏的,整日坐在小区书店的门口。没有人知道他从哪里来,更没有人愿意接近和了解他,只有楼下的陈婆偶尔会给他送些饼干和牛奶。“你在这儿很影响我做生意啊,赶快离开!”书店老板吼道。因为流浪汉总是赖着不走,一向温和的书店老板忍不住破口大骂。老板把流浪汉的包裹狠狠地一拽,扔到了别处。他并不作声,只是慢慢地把包裹捡回来,又坐回了原处。书店老板狠狠瞪他一眼,愤然进店。张大妈带着小孙女出来散步,小姑娘手中的球刚好滚到了流浪汉的脚边。他笑着把球捡了起来,起身想把球还给小姑娘,但张大妈对他撇撇嘴,抱起小孙女就百米冲刺往家跑。他又默默坐回了原处。

有一天早上,我出来散步时,看到书店门口聚满了人。我挤进围得水泄不通的人群,只看到地上一大片血迹和默默抽闷烟的书店老板。“昨晚……有贼……那个流浪汉冲上去阻止,可贼手中有利器,他受伤了,已经送医院了,我……”书店老板缓缓开口。“你看……你看看你们这些人。我早就说过他是好人,他找到了我的阿猫,他不过是来找他失散多年的亲人,费用耗尽,腿旧疾复发,所以暂且休息一下罢了。”陈婆大声地说。张大妈撇撇嘴:“你咋不早说呢?马后炮!”“说了你们也得听啊!你们固执地认为他是坏人,是流氓!”陈婆提声喊道。张大妈翻了个白眼,悄悄地离开了。我站在人群中,想想自己除了开始给他买过几个包子,后来就听信传言,对他避而远之,不禁羞愧地低下了头。

偏见多可怕!它使纯真善良的小孩变成了魔童,使见义勇为的好人变为坏人。而那些自以为是、言之凿凿的人,还得意扬扬。

兼听则明,偏信则暗。我们对于一件事情知道得越少,就越容易误判。尊重事实,扫除偏见,既是对他人的尊重,也是对自我人格的完善。

篇12:偏见_初一作文

“人”加上“扁”就是“偏”,就是说偏见会把人看扁,让我们看不清事物的本来面目。

大家都喜欢把失败加在自己不喜欢的对象身上,虽然明知道跟事实未必符合,却也顾不得了。大科学家爱因斯坦是在德国长大的犹太人,后来到美国定居,他曾经很幽默也很辛酸的说过:“相对论究竟是不是科学的真理,要到我身后才能证明。如果我是对的,德国人会说我是德国人,而法国人会说我是犹太人;如果我是错的,德国人会说我是犹太人,而法国人会说我是德国人。”当时德法两国有历史积怨,大多数法国人都讨厌德国人,而纳粹德国又全力排挤犹太人。大多数法国人认为德国人都是不好的,他们是不可能成功的。而德国人认为犹太民族是低等民族,低等民族是不可能出现巨人的。这都是偏见。

当我们对于这个世界有一种固定的看法的时候,这种看法让我们只能用一种方式去判断,去思考,全面地看待事物就是一句空话。并非所有德国人都是纳粹,犹太人也并不都是低等人。犹太人有着超常的经商能力,他们有着很强的凝聚力,以色列国家的建立就很好地诠释了犹太民族不是低等的民族。相反,他们是个伟大的民族。

由于偏见,我们会把好的事物负载到我们喜欢的形象。有传教士到非洲的蛮荒地区宣扬耶稣舍身救人的行为,当地土著人听了,很受感动,他们围着传教士问长问短,希望得到更多关于耶稣的事情。于是,传教士取出耶稣的画像,挂在墙上让他们看。

非洲的黑人一向讨厌白人,他们看了耶稣的画像后一片哗然。耶稣怎么会是白人呢?这么好的一个人这么会是白人呢?大家一哄而散。就是到现在非洲有些部落也只有把耶稣画成黑人,人们才愿意接受。

由于历史的原因黑人对白人存在着偏见,他们认为白人都是恶魔,恶魔中又怎么会有这么好的人呢?

当你戴上黑白镜观察世界时,世界又怎么会是五彩缤纷的呢?当你偏向于某一事物时,与之对立的事物你都会认为是错的。然而世界的对与错,是与非不是如此简单就能判断的。我们需要用辩证的思维去对待一个事物,评价一个事物。一味的认同和否定都会使我们偏离中心,最终远离事物的本质,远离真理。

跳出你的思维定式,你能更接近真理。用辩证的眼光看待事物,你能得到它的本质。

篇13:偏见的作文

什么是偏见?偏见是人们的主观看法,片面的推断,从自我角度去臆断,推测一个人或事情。每个人在为自己的偏见辩解。每个人都觉得自己正确无比每个人都恍若智慧和正义的化身,在别人的净土里撒野。人心为何愈来愈浮躁,因为此时都在宣扬着一种浮躁和速成的文化。奈何之铁杵磨成针是经历千万般岁月的磨砺,庸人自成才是经历过寒冬酷暑深研苦读,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。如今越来越强调梅花扑鼻香,却早已忘记彻骨寒。

人这一生,赤条条来,赤条条去。从最开始的懵懂无知,到最后的成熟稳重。一步一步皆为自己创造,无论是世俗的成功或是失败都是一个人在短短岁月中慢慢形成的。你遇上一些人,带给你一些伤害,开始的时候你会恨,慢慢这种痛恨转换成一种同情,最后就是对他们无知浅薄的一种漠视。

这个世界,纷纷扰扰,似乎布满阴霾,有时候我们甚至看不清这世界,辨不清真假与是非。要想看清这世界,我们需要拭去眼角的浮尘,放下心中可能存在的偏见。

人生在世,都会因个人偏执偏见误解别人,但是,误解别人之前千万不要轻易揣测别人的心迹,因为你的眼界所观察到的别人只仅仅是冰山一角,根本就不了解别人为人处事的方式,所以,你永远不清楚别人在想些什么,而贸然去揣测别人的用意,弄不好会弄巧成拙。每个人都是自己的编导,每个人又都是自己的读者,是喜是忧,是苦是甜,或悲或欢,全凭自己掌舵,全靠自己把握。

我希望法律能带走人们骨子里的偏见。大家都是成年人了,对和错都拎得清,错了就是错了,敷衍就是敷衍,不想改可以不改,没必要对世俗有太大的偏见。

篇14:偏见的作文

偏见有各种各样的,在我们的班级里就有这种偏见,而主人公正好就是班级里的“差生”。

“谁要扫地?”“我!”“谁要倒垃圾?”“我!”……班级里的问答声此起彼伏,原来都是那位“差生”的回答,他似乎能把班级里的活全都干完,而其他的值日生都在悄悄地笑着,这样的场景已经不是一次两次了,而我总会不由自主地叹一口气,为那“差生”的积极而叹息。

“差生”一丝不苟地打扫着:扫地、拖地、擦黑板……只见汗水大滴大滴地从他脸上流下,脸也因为太热变得通红。而在一旁的同学不怀好意地说:“帮我擦一下窗户,谢谢啊!”“差生”还天真地回答:“哦,好的”。那个同学却转过头去玩游戏了。我实在看不下去了,上去帮他一起打扫,却引来一些人的嗤之以鼻,有些人甚至说:“就知道装!”我也丝毫不顾,还是一心一意地帮他。

到了第二天,我发现粘在走道上几天的口香糖消失了,我便四处询问,可是大家都摇头,直到夕会课老师和我们讲:“今天要表扬姜尚松旁边的这位同学,是他把走道上口的口香糖去掉的,大家鼓掌!”我看见一旁的好多同学都笑了起来,并且还小声地议论着什么,然后鼓起掌来。我知道他们是因为给老师面子才鼓的,我看着他们只能无奈地摇摇头。

大家眼中的“差生”其实并不差,只是他学习不好,但他有一颗乐于助人的心,我感觉他比那些“假君子”要可爱得多。

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