感悟校园1000字作文（合集22篇）由网友“姬子郎”投稿提供，这里小编给大家推荐一些感悟校园1000字作文，方便大家学习。
篇1：感悟校园1000字作文
感悟校园1000字作文
春回大地，是谁把春天又一次唤醒，是记忆的时光？还是时间的消磨？
春天来了，我走在满是快乐的路上，准备我新的旅程，看着一群群背着书包，穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊，春雨轻轻掠过的的一角，我走在希望的道路上，我看见满是鲜花高高目放，投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我，我知道初中已经不再属于我了，而新的挑战现在就要开始了。当步入校园，铃声再次响起，是那么的动听，或许带一些丝丝的苦涩，但却依然那么悦耳悠扬；当老师微笑的走到面前，我即紧张又兴奋，不知道将会发生什么不可想象的事情；当我走过操场，看见新朋友们一个个青春焕发，足球、篮球让我渴望得到新的力量。
春天来了，又是一年的春天，在这里我感受不到春天的生机，我只知道每次做错了题，都会悄悄地跑到操场哭泣，老师的话语一遍遍刺激着我的小脑袋，说着：“看看！这个题你是怎么错的？明明是这样”为了躲避在教室中的乏味情趣，为了逃避老师的训语，我走在校园的小路上，一边观赏美丽的花朵，一边嘲笑老师们的无知，一边思索我晚上究竟要去哪里吃饭？什么时候回来，想着想着就想到，不对！我的错题本还没交呢，于是匆匆的回到了教室。当我听到下课铃声响起，没注意的我终于去了食堂，人山人海的食堂里，只见一群群学生吃着笑着，各有所做，仿佛我就是一个世界的累赘，没人看得起我没人去关心我，在我转身的那一霎那，同学来到我面前笑着说：“走带你去看看樱花。”于是我们来到校园的一角，让我看到在寂寞的春天里还有如此美丽的景色，我取名叫他樱花落，他是不是我的希望？
春来了，又是一年春天，时间之快犹如黄河之水，一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮，今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语，三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的`忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长，谁也不能预料到将来，谁也不知道以后，仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下，想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了，听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了一次樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然间多了几个学生，有的在温习课文，有的在说说笑笑，还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫，只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说：“我也曾经走过”风，偶然吹起，增添了并不是喜庆，而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。
当春风再次吹起，我不知道如何去面临他如何去说服自己，有谁能帮我？
篇2：感悟1000字作文
“青青子衿，悠悠我心。”踏上布满青苔的石板台阶，感受着迎面而来的清新空气，心里极为轻松畅快。湛蓝的天空被远处苍翠欲滴的青山点染，被若隐若现的白雾遮挡，显得更加神秘。我置身这充满诗意的山水画卷中，仿佛画师轻笔一挑的小墨点，如沧海一粟。我的心在呼喊：井冈山，我回来了，你还记得我吗?
自从九年前一别，就再没见过面，梦里见到，也是模糊不清，但却在我心里久久萦绕。终于，我们再次重逢……
跟着团队，走过一段绿树成荫的大道，我们来到了目的地——井冈山革命烈士博物馆。身穿红军服，我顿时感到肩负千钧重任，有种严肃的使命感。随着我们参观脚步的移动，讲解员开始了她的讲解：“当年，主席、朱德率领红军战士为逃脱国民党的追杀来到井冈山，并于此写下著名的《西江月·井冈山》：山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困万千重，我自岿然不动……”
一转眼，我正站在巍峨的井冈山下，黄洋界上，敌军如恶狼般向红军战士们扑过来，红军战士们毫无畏惧之情，在炮火冲天的战场上英勇杀敌，前仆后继。但是，敌人有着精良的装备、充足的弹药以及碾压式的人数优势。红军战士拼尽全力，也很快陷入了弹尽粮绝的境地。在这生死关头，红军推出了迫击炮，装进仅剩的三枚炮弹，点火，发射!“嘭!”发射成功，却因为受潮而没有爆炸。第二枚，连响声都没有。最后一枚，红军战士们的心都提到了嗓子眼，如果这一枚再不能爆炸的话，就只有死路一条了。在众人的屏息凝声中，炮弹成功发射出来，在空中划出一条完美的抛物线，插入了敌人的“心脏”，“嘭”的一声巨响，炸得敌军抱头鼠窜，心颤神散，炸得红军笑开了花。红军趁机吹响冲锋号，敌军以为是红军主力回来支援，吓得弃甲而逃。
听到这里，我也心潮澎湃，无比自豪。我从未有过这样的感受。小时候来过多次，也没有认真听过讲解员讲解的内容，认为这是离自己很远的故事。现在才知道，在这里的每一位烈士，都曾经是有血有肉有着大无畏精神的人。
战争的伤亡、苦难，都不是能用文字代替的，它们只是我们与过去沟通的钥匙。我向烈士们致敬，他们，离开家乡，离开亲人，为祖国抛头颅、洒热血，甚至没有留下名字。但是我想，他们不会在乎，他们只在乎革命的成功，而我们，我们应该对他们用生命换取和平而心怀感恩。是他们，让祖国不再饱受苦难;是他们，让祖国重新站起来;是他们，让祖国不断走向富强;是他们，用青春诠释生命的意义;是他们，用一腔热血书写中华新 篇章;是他们，用众志成城创造着一个又一个奇迹!让我们以中华民族为傲，艰苦奋斗，自强进取，争做新时代的接班人，争做新中国的栋梁材!
我们参观完后踏上归程。天空下起了倾盆大雨，我们披着雨衣行走在街道上，雨滴打在身上，配合着我们沉重的呼吸。远方浮现一抹晴朗，仿佛呈现出几个红军战士可爱的脸庞，洋溢着胜利的笑容，我心中油然生出一股亲切感。
故地重游，青山依旧在，精神永流传!
篇3：感悟 作文精选 1000字
有没有那么一瞬间，思绪如决堤的水，突然通透?这便是悟，由知识经验的积累，最终换来的水到渠成的成长。关于感悟都有哪些优秀的作文呢?让我们一起来看看吧。
在音乐的世界中感悟
我爱音乐世界，爱它优美的旋律，爱它悠扬的歌声，亦爱唱这歌的明星，但每当我陶醉于音乐世界，我最爱的，还是它带给我的喜与悲，哀与乐。
肤浅的人唱歌，只会一味模仿它的曲调，再加上一懂半懂的歌词，一首歌就这样从口中传出，而凡是学过音乐的人都知道，情感是一首歌的灵魂，在音乐的世界中感悟，你会发现，原来生活如此丰富精彩。
“鱼和熊掌不可兼得，孩子和事业也一定会被顾此失彼，你既然想追求事业，当初又何必生下我!”说罢，我摔门而去，只留下欲言又止的妈妈在客厅里发愣，这段时间，妈妈的事业热情不知什么时候被点燃了，每晚回来与我同步学习，生性敏感的我自认为遭到了极大地冷待，这才有了那一幕，我走到书桌前，拿出作业，却如何也不能平静下来，这时的我索性放下笔，想听听音乐，我按了按“随机播放”，那熟悉的旋律映入耳帘，却怎么也想不起歌曲的名称，就这么任由它放下去，突然，“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，生儿育女，一辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”歌曲的高潮部分竟勾起了我的种.种暇想：妈妈与我在蜡烛下一起表演皮影戏;妈妈因生气骂完我后，后悔的流泪;深夜里，为了送发高烧的我去医院时的不顾一切;我甚至还联想到了未来，忙碌的我不能回家过年时，父母的孤独和寂寞。是啊!正如歌中所唱的一样，时间在不经意中流逝，二十年后，我们都有了自己的家庭，看望父母的时间还能有多少?父母为了我们付出了半辈子的心血，他们又能得到什么?
不一会儿，我回到了现实，歌曲已是结尾部分，我打开房门，却发现妈妈正站在门外，抱有歉意地说：“孩子，如果你介意，我可以放弃事业。”妈妈的眼睛有些湿润，我摇了摇头，泪水忍不住流了出来，与妈妈紧紧相拥在一起。
在音乐的世界中，我感悟到：原来，爱从未消失。
还有一次小测验中，我的成绩不够理想，回到家里，我一直闷闷不乐，当我洗完澡后，走出洗手间，发现一首《永不退缩》正从手机里传出：“就算我现在什么都没有，擦干了眼泪，还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇”顿时，我的斗志开始被激发，心境也顿时豁然开朗，古往今来，谁的人生之路是一帆风顺的，伟人之所以能够成功，是因为他们化解了，克服了困难，西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，吴敬梓落第方成《儒林外传》，哪一次成功没有经过雨水的拍打?其实，失败也是一朵奇葩，我应该从中找出原因，吸取教训，一下子，我的烦恼抛到了九霄云外，取代的是，是我对下次测验的期待和信心!
在音乐的世界中，我感悟到了挫折带来的正能量。
曾有一段时间，因为家里和学习上的某些事情，我整天闷闷不乐，怀疑自己的能力，有一天放学回家的路上，我经过一家大型超市，《没有什么不同》也很有默契的播放了起来，“没有追求和付出哪来的成功，谁说我们一定要走别人路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步”我想，当时我之所以心里很有压力，很大一部分原因是自己吃不了苦，作业稍微有一点多，考试稍微有些不理想，就对自己的前途没有希望，就认为自己一无是处，这其实是懦弱的表现，为了自己的梦想，我应该永不放弃，我驻足在超市前，欣赏着这优美的歌曲。
在音乐的世界中，我感悟到人生的追梦脚步应该永不停止。
在音乐的世界中，我们还可以感悟到许多的课本以外的知识和道理，人生的真谛，生活的乐趣也会随之表现出来。
让我们一起在音乐的世界中感悟生活吧!
学习雷锋精神，感悟生命真谛
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的，这也是他能在职场上战无不胜的原因。
雷锋的成功并非偶然，可以说是一种必然，他清楚自己的奋斗目标，并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道，成功最关键的因素是，从一开始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚;不但清楚，而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情，无论遇到什么艰难险阻，都能以乐观的精神面对，同时还能尽可能多的影响周围的人。
读完这本书，我们无不羡慕雷锋所取得的成就，但我们也应反省，为什么我们不能向雷锋一样，我们还缺少什么，也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样，但更多的是我们自身的原因，这本书不仅是一本榜样的书，更是一本求职路上的成功宝典，是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。
我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，读完这本书，我心中也渐渐清晰，雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。
让我们的品质在这本书中净化，让我们的灵魂在这本书中升华!
生命的感悟
我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始，我的命运早已被设定好了，无论我如何尽力，我也始终是穷人的孩子，注定成不了大事。直到读了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本质。
在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告诉自己：“我不是草，我要开花!”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。
多情的诗人也许会哀叹：“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开?”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去，可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境，但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。
灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着，我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上，手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草，还是那个熟悉的四边形，我知道明天又是个好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁叶茂的树下，身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影，把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错，每日为了生存奔波，不必去想那许许多多的人情冷暖`，世态炎凉。什么成功与失败啊，活下来就是成功，饿死了就得认命。
我前面是一条日夜奔流的大河，足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫!”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河，因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验，但没办法，在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢?
现在不过早晨***点钟，我还想再坐会，没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢，他们绕着我飞舞，仿佛我是这个世界的花的头儿，可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。
蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话：每个蒲公英都带着一个小小的种子，到了合适的地方就会生根，但如果环境不适合，如果果干或者过湿，过热或者过冷，它都不会长大。天，那么多如果，蒲公英还没有绝种吗么?
我环顾四周，发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆，像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细，却那么坚强!
原来，生命并不是脆弱的!
原来，生命可以直面挫折!
感悟生活——生活美好知恩图报
城市步入初秋，除院子里树木遵循自然规律掉落一地旧叶外，今年秋天没有往年秋季应常有的丝丝悲凉，反倒处处是阳春的“和煦”。
看书时，我常常会停下来，思考一种叫生活的东西。
看看窗外的景象，我便知了，生活是个动词，密密麻麻交织着的街道，杂乱无章地盘蜒城市东南西北。形形色色的人们或为生计或为理想，像散发香气的花朵周围勤劳的蜜蜂般，他们奔波于各个“花朵”间，努力奋斗在各自的岗位上，各司其职。
这些人的生活就是上班学习，吃饭睡觉，那么我呢?
九月进入中学校园，正在慢慢适应新的环境，继续穿梭于家、学校、家三点一线的现状。过去六年都如此的我，常人眼中就是一名好好学习，天天向上的初一新生，并且要应付一系列一浪高过一浪的“题海”及一炮猛过一炮的“学习炮弹”。可在我看来，我的生活并非如此。
星期一到星期五虽然每天流程是一样的，内容却是不断变换的，我乐意去学习不同的科目的知识，乐意参与到学校里每件事中，乐此不疲地当个主角或小配角;星期六、日，以缕缕阳光为背景，小区草坪上老大爷老大娘们闲聊的嘈杂声为配乐，开始我与“战术”变幻莫测的题目奋力抗击的一战。遇到重量级的对手我便来一招硬碰硬---死磕。把“敌人”都解决后，我又忙于安排自己接下来空闲时间的小生活：用彩色铅笔在淡黄纸张上涂涂抹抹，做个用画笔描绘生活的小画家;翻开一本叙写那些真实存在或仅存幻想之中人物和琐碎事，以上帝视角观看他们命运的走向，以他们书中的欢喜，笑在自己的生活里，借他们书中悲伤，哭在自己的心里……
我就这样沉浸在自己的宇宙里，无法自拔。只有累了，才会跑出来，享受真实世界的美好，接受阳光给予的温暖，蓝天白云赋予的辽阔心境，世间万物赐予的美妙，乐在其中。
“世界不完美，但是他们还拥有选择和改变的能力。大不了，她还可以伸手造一个新世界出来”。这是我非常喜欢的女作家八月长安在《你好，旧时光》里写下的一句话。生活也即如此。所谓生活，用生命创造生活，使之更好地存活下来。北京人，元谋人，河姆渡人，在那原始时代，他们心中就早已深知自己可以创造生活，智慧打造石器，感知制造装饰品。直至现在，那种认知依然指挥人们用科学技术不断在原始人生活的基础上改变生活。因此，所有生存方式的进步基于更加美好。
生活美好只可用心去感受，一切言语无法表达。忙顾着创造生活，你却没回报它。放下手中一切烦琐事找个机会去享受它吧!
生活过于美好，而我，却无以为报。
感悟生命、感受生活——星空下的遐思
头顶就剩那星空了，无数颗星星朝我眨着眼，清风，明星，感觉好舒服。前面，不远处是社区的晚灯，在夜幕下，很柔和，为晚归的人们把路照亮。可是，这样柔和的光也遮住了星光。不要走到大路上去了，那儿的路灯明亮，就在这宁静的路上走吧。继续星空下的遐想。
小城里没有什么可值得骄傲的。除了那个已辞世的文学家。但我想，这澄澈而纯净的疏朗的星空可以算得上一件。我喜欢仰头望天。(虽然我是个近视眼)我爱数星星，我还是看得见的，听说我国古代就通过晚上看星星来测量人的视力，对我而言是个慰藉(我还看得清)。
我知道，每一个星星背后都有一个神话。童稚时特别爱听，我国的与西方的。
而现在，我想起了一个童话。在非洲的撒哈拉，也在星空下。忧郁的小王子去过那儿。远离了他的那个小小的星球。然而生命却在沙漠中枯萎了，善良的毒蛇帮了他。躺在飞行员的怀里，他说他只想回家，想念他的花。
每次读完后，眼眶周围都会润润的，但我却没让晶莹的珠子落下来。我想，我不应该为他的离去而哀伤，而应该祝福他能找回幸福，那朵可爱的玫瑰。
我没有历数过往的事例的习惯。然而，去年，，让我记住了淡淡的哀伤。整整60年，60年前他出现了，而在那60年后，我才见到他。
现在，我的头顶，真的好像是5亿只铃铛在摇晃，发出了清脆的声音。
那个小小的可爱的生命，他更懂得什么是生活。
这时头顶的5亿只小铃铛仿佛让我看到了去年的春季，无数个明亮的希望，挂在头顶。心儿憧憬着美好的未来，也为生活在着充满生气的世界里而高兴，生命的气息闻来总是沁人心脾。真的很喜欢泰戈尔的诗――仿佛生命的流。
“我感到，我的肢体因这生的世界的触摸而生辉增荣。我的骄傲啊，来自此刻在我血液中舞蹈着无数世纪的生之搏动。”
想到去年，就不能不想到世界杯，那是一个欢乐的节目，属于每一个人。那就不能不再回想到非洲，一个国家，一个人，德罗巴，在他出现之前，我甚至还不知道有科特迪瓦这个国家，而在他出现之后，我便竖起了对一个国家的敬意，尤其是这样一个仍处于战火中的苦闷不堪的国家。
当各国都为晋级世界杯而欢庆时，她却在哭泣，战争在她身上造成的创伤令他悲戚。也就在那欢庆的一刻，这个钢铁般坚毅的男人却屈下了高贵的膝盖，低下了高昂的头颅，率领着全队。他们是胜利了，但胜利在此刻却显得微不足道。他们垂泣，在世人面前放下尊严，只为祖国的和平、战火的停息，能让生命修养生息。
在这一时刻，生命的崇高的价值，在欢乐与泪水中显得更加地珍贵。每一个生灵都要珍惜，每个生命都应获得尊敬。
非洲这片土地，让我的心久久不能离去。
我真的很想去撒哈拉，听说，那儿有难得一现的昙花。小王子就是灿烂中的一朵，来时那么匆忙，那样短暂，又匆匆离去了。留给我们的，只有思念，对生命，对生活。
生命的历程，有时就像这昙花，展现过最美的一瞬后便会离去。
这时，晚风吹的我有点冷了，往家走去，回去。还好，一些欢乐的景象又浮现在眼前。那届世界杯过得很愉快，看到那儿的每个人脸上都盈着笑意。耳边也似响起了主题曲“我们生活的时代”，很动听，歌词很美：
“这里有一个梦想，很久以前，不停地向热情蔓延，世界万物都拥有信念，我们一直努力，感觉我们已拥有了生命之巅，到处都是阳光和雨露，让我们团结成为一体，为了所有人，为了成为最优秀的一代”
我想，生命的意义，简单一点，也就在于生活吧――为了美好的明天。
然而，我的心还是回到了非洲，感到欢乐下，世界还远不宁静。
我们这一代，多愁善感。
我打开门，进去，回到家里。
篇4：读书感悟1000字
――《爱的教育》读书感悟
提到经典，我想大家都不陌生吧。《爱的教育》这本书，就是本经典著作。读了这本书后，我的心被深深地震撼了。爱，像空气一样，时时围绕在我们身边；爱，是一把开启心灵的金钥匙；爱，是人与人之间那座感恩的桥梁；爱，是一本生动的人生教科用书……
《爱的教育》这本书的故事情节使我十分感动，它仿佛让我忽然之间明白了，原来爱是那么的神圣，那么的高尚。爱包含着许多，大至国家、社会、民族之爱，小至父母、师生、朋友之爱，有的甚至是对素不相识的陌生人之爱。
《爱的教育》这本书将“爱”表现的淋漓尽致，处处扣人心弦、感人肺腑。书中每一个情节都能给予我们一个爱的哲理，让我们对爱有了更深层的诠释和理解。
在这本书中有这样一个故事：上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然离开了妈妈的手，倒在了街上。这时，车正往他驶来，洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他拖救了出来，不断他却来不及拖出自己的脚，被车子轧伤了。
这时，校长先生来了。洛佩谛把头伏在校长先生的肩上，脸色苍白，眼睛闭着。()不一会儿，这里已经团聚了好多人，他们齐声说道：“洛佩谛！真勇敢！可怜的孩子！”
是啊，洛佩谛这种为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄予同情的伟大精神，难道不值得我们学习吗？
由此，我想到了我自己。今天，我做到“爱了吗？”“嗯，我做到了。”早晨，妈妈给了我三元钱出去吃早饭，走在路上时，我看见了一位衣衫破旧、白发苍苍的老婆婆正拿着个碗在讨饭吃。我远远地看着她，看到了她那焦虑、渴望到得到施舍的眼神。我毫不犹豫地跑过去把这三元钱递给了那位老婆婆，心里欣慰了许多。虽然我不像洛佩谛那样救了一条人命，但是，最起码那三元钱能够解决老婆婆的一顿早餐呀！人世间的“爱”不就是这样吗？它像盛开的茉莉花发出的香味，虽平淡无奇却芳香宜人。
去爱吧，爱的不仅仅只是身边的亲人和朋友，还有更多需要关爱的人等着我们去爱。去爱吧，只要人人都献出一点爱，世界将会变成充满温馨的人间！去爱吧，只要把这句话当成我们的行动指南，世界定会变得绚烂无比！
去爱吧，让我们与爱有约，与名著有约！
篇5：校园科技展作文1000字
“你知道吗？听说我们学校要举行一次机器人展览呢！”路上同学告诉我一个好消息。我想：那肯定很有意思吧！终于盼来了星期三的下午，地点就在风雨球场里，工作人员已经开工了，展台已经摆好了，机器人已经“爬“上桌了。“万事俱备，就欠观众”，不着急！我们排着整齐的队伍来到了这个临时展馆。
展品真多呀，我们看得眼花瞭乱，不住赞叹道：“哇塞！这些作品可真棒啊！”你看那用积木搭成的一个个模型，有坦克，有高桥，还有秋千，形态各异。你再看那机械玩具，有机械狗，有机械鱼，还有机械大象，啧啧，真帅气啊！当然，还有一辆能自动开行的卡车，你一定会说我家都有玩具车，这没什么了不起的！你可不知道它有一个奇特的功能，就是一一只要把你的脚在卡车车头的前端踩一下，卡车就突然停住了，但如果你把脚收回去，它又会自动开行了。瞧，多神奇啊！还有更多的科技品呢，我们这些“好奇宝宝”实在是看不过来了。
让我最深刻的还是小车比赛！我们是两个人比赛，终于，到我出场了，和我比赛的是一个男生。我们每个人手上都有一个控制器，小车在起点后面，聪明的人立刻就知道控制器是来干嘛的了，当然是控制小车行驶的啦！我毕竟是第一次玩这个游戏，用控制器来控制小车行驶我不太熟练，总是按不对，向前、向后、向左、向右这几个基本方向的位置都不知道在哪，搞得我一塌糊涂！情急之下，我偷偷地瞄了对方，才懂得了技巧，我也渐渐地更加熟悉了方向按钮的位置。好了，惊心动魄的比赛正式开始了！我手心微微冒汗，这时一个坚定有力地声音在我耳边响起“你能行！”我手握遥控器，笨拙地避开阻碍物，左扭扭，右拐拐，竟然也能成功的跟紧对方的小车。时间一分一秒地过去了，只见我的小车离终点只有“一步”之遥了，但突然，我不知道按下了哪个按钮，小车突然加速，滑到了终点。原来是我按了加速键。这胜利得来全不费工夫呀！哈哈我真为自己感到自豪，我胜利了！我为我们女生争光了，我们战胜了男生，女生们各个对男生们摆出剪刀手，又哈哈大笑起来，又为胜利而欢呼，男生们呢，哈哈，只见他们像泄了气的皮球似的一一瘪了。欢快的笑声荡漾在碧蓝的天空中……
随着科学技术的发展，我们的生活也变得越来越丰富多彩。科技的发展给我们的生产和生活带来了很大的变化，极大的改变了人类的精神文化和物质文化上的生活。我相信，未来的科技一定会更发达！
篇6：校园那些事作文1000字
校园那些事作文1000字
亲爱的远方朋友：
你好！
上次，我跟你一起玩捉迷藏，扔沙包、跳皮筋、打羽毛球……这些你都还历历在目吧！因为你叫杨琴，上次我还给你取了个外号“钢琴”哈哈！现在我都觉得“钢琴”这个外号蛮有情趣哩！对了，好久都没给你聊聊了，这些年我们的校园发生了许许多多有趣的事儿。来，我来讲给你听听吧！
跨入大门，走进校园，一条条绿色生命映入眼帘，一棵棵高大的香樟树排成一行，像士兵一样守护着我们美丽的校园，守护着大家，我们穿着蓝白相间的校服在校园里蹦来蹦去，像一个个活泼可爱的“蓝精灵”，小鸟站在粗状的枝干上尽情歌唱，小草在跳舞，一簇簇灌木丛也吐出嫩绿的绿芽儿。
3月1日，那天是我的生日，我永远也忘不了。
午休后，我兴冲冲地来到学校，正准备进教室“咦？怎么锁起来了？撞也撞不开”，“叮铃铃，叮铃铃”糟了，上课了，我心急了。就在这时，门开了，接着同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
谁过生日呀？我还感到莫名奇妙，我一抬头，黑板上写着“祝妍倩生日快乐”！今天，我生日？我想一想，我的生日不是星期天吗？明白了，昨天妈妈还告诉我，生日提前在星期五给过。瞧，我这记性，！刚才同学们的举动让我很感动，她们给了我们姐妹俩一个特别的生日会。我们开心地走上讲台，心里略带一点小激动。哇！妈妈爸爸也来了，手里提着一个大蛋糕，这回有口福了，远远地，我的鼻子都仿佛闻到一股浓郁的香味，我猜这一定是我最爱吃的水果蛋糕吧，里面一定有奶油、苹果、橘子、火龙果等许多水果做成。我这个蛋糕专家是吃蛋糕吃出经验来了。呵呵，妈妈给我姐姐戴上了一顶金灿灿的生日皇冠，我迫不及待地拆开蛋糕盒，哇噻！真漂亮。还是两层耶！上面还有两只大红公鸡，正合我意，因为我的生肖是属鸡呀！哈哈，果真被我猜中了，我想要的水果应有尽有，看到这一幕我口水垂延三千尺了，我想大家心情也和我一样吧！嘻嘻！大家的欢呼声响成一片，像要炸开锅似的。
开始吃蛋糕了！吃蛋糕了！我们班对蛋糕最有兴趣的就数王峥宇了！他呀！可是我们班的特殊人物，悄悄告诉你吧，他是我们班的小胖胖，有着厚厚的脂肪，同学们争相恐后，生怕没他的份儿，看着同学们吃得津津有味，看着小胖胖王峥宇吃蛋糕那狼狈样儿，我情不自禁笑了。就这样一个难忘的'生日宴会就在同学们的欢声笑语中结束了。
微风轻轻吹过，抚摸着我的头发，小鸟站在在枝头唱歌，我站在操场，仿佛又回到了那一次。
那回是课间，操场上充斥着大声的叫喊，热血的咆哮，三五成群的男生们在操场上对决，有的同学坐在树下看书，讨论书中的乐趣。似乎对身边的喧哗声充耳不闻。有的在走廊上欢快地踢着毽子，花花绿绿的毽子，一上一下，踢的多有劲儿呀，有的在玩编花篮，一边哼着歌，“编、编、编花篮，花篮里面有小孩……”有的在玩扔沙包，扔来扔去，好像一只只忽飞忽落的小鸟，你追我拦。开心极了！
蓝蓝的天空下是朱红色的跑道，蓝白相间的校服旁是绿绿的草坪。多么和谐呀！当然操场上也少不了我们一群活泼可爱的小女孩正忙着跳皮筋。我们共4人，分两人一组，开始了。我们牵绳也是有经验的，先两腿分开，与肩同宽，瞬间只见对方跳来跳去像一只活跃的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下，又仿佛像一只灵巧的小燕子，在空中舞蹈，又像跳跃在五线谱的音符，显得那么轻松自如，她们顺利跳完一级，看到她们身轻如燕，灵活自如，让我想起了，我心中最美的舞蹈芭蕾舞。跳皮筋还有很多花样呢！犹如行云流水，还有口诀呢！念给你听听吧“小皮球，上加油，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”呵呵，好听吗？有时间欢迎你来我们学校参观。
校园里的事还真多，让我记忆犹新，念念不忘，怎么样？是不是很有趣呀！校园里发生的事就像星星一样多，数也数不清。回来再讲给你听。
祝你
学习进步，健康成长
远方的朋友：XX
篇7：四季校园作文1000字
春天里的校园
当春天来时，万物复苏，整个校园都充满了活力，小桥流水，碧柳红桃，蓝天白云，鸟飞鱼戏。
春风吹过时，柳树的柳枝轻轻地摇曳着，湖水水面荡起了微波，女孩儿的长发飘动着，额前的刘海被吹向一边。
下起小雨时，鸟儿会躲在舒适的小窝里“喳喳”地叫，似乎在呼唤着哪个还在雨里的同伴。向桥下一看，刚刚还在玩耍的小鱼儿们全都一个个溜光啦！
同学们最喜欢春天的校园，因为春天那特有的活力正符合他们开朗的活泼的性格。
夏天里的校园
夏天到了，整个校园像油锅一样炸开了，夏游，六一儿童节，可把同学们忙坏了！
“那个谁，老师喊你去排练六一节目！”
“知道了！”
教室里一会儿就传来这样的对话。
“夏游你准备带什么零食？”
“我要带薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
这便成了课后做热门的话题。
人忙，植物、动物也一样忙！
校园里的小花圃里可热闹了。桃花、栀子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美丽的样子，似乎在举行一场选美大赛。说起这选美赛，观众还真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、甲壳虫，都纷纷赶来，为自己喜欢的花儿们舞动、歌唱。
对于夏天，同学们还有另一层的理解，那就是——放暑假！
秋天里的校园
秋，这个季节，不同于春和夏，它抹浓了一层诗情画意。红枫、落叶、孤雁，都是古代诗家词人情感的出发点。到了秋天，学生们都安静下来，话少了，眼神里总流露出一丝惆怅，也很少出去活动。没有同学们的吵闹、嬉戏，整个校园也安静了下来。
在秋天，同学们喜欢到平地眺望黄昏时的落日与彩霞，他们总是一言不发，只是一直地站着。
冬天里的校园
提到冬天，便会想起一连串的词——雪花、北风、寒冷。同学们全都裹得像个粽子似的`。个个缩在教室里，小操场上空空荡荡的，光秃秃的柳枝被北风吹得直哆嗦。小桥总是湿湿的，湖水已经结冰。听不见鸟鸣，看不见小鱼，北风“呼呼”的吹，那沉重的响声似乎刺进了每一个人的心中。
冬天，同学们喜欢趴在窗台上，看雪花纷纷扬扬落下来，看地上的雪越积越厚，看阳光渐渐融化积雪。
冬天，整个校园银装素裹，让人耳目一新。
篇8：校园趣事作文1000字
校园趣事作文1000字
往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……
那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。
但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的'钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。
时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。
拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。
这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!
篇9：校园访友1000字作文
校园访友1000字作文
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一下楼，静静地徘徊在绿化的栏杆旁，俯身第一眼望见的，是那一丛丛的绿草。那草，一丝儿，一丝儿，似发丝，密密匝匝地穿插着压向地上，层层叠叠地垂着。好像在向脚底下的土地膜拜，真是虔诚的草啊！
草的旁边，是许多枝条。这些枝条杂处丛生，互相交错，枝儿撑着枝儿，布成一道枝网。忽然，风过，枝头小叶随风旋转，向我频频点头，枝儿也左右摇晃着。叶儿扑棱扑棱，发出好听的沙沙声。我也向枝条们招招手，走近轻轻托起一簇小叶，细细观察：咦，怎么有皱纹，密布在叶片上，全向着叶尖生长，细小、互连着，却出落得精致，好似一些小网格。叶框上有些波状的小齿，柔软，不扎手，倒使这叶更有韵味儿。哟，是什么玩意儿突然戳了一下我的小腿？低头一看，原来是那枝条――生性不驯，从栏杆间探出头来。其他枝条也不例外，都左歪右倒的。可他们有自己的风格，姿态摆得优雅，乱，却错落有致，凌乱之美，更具特色。诗一般的意境，反给这枝条添上几分清新之意。
“????”、“????”，“滴啾滴啾”……在我蹲下身去收集落叶时，操场的一隅传来一片鸟啼与蝉鸣声，和谐地交融在一起。一会儿从那边来一阵“滴啾滴啾”，一会儿这边又响起“滴嘟滴嘟”。这儿那儿，鸣叫声此起彼伏，连绵不断，互相回应，仿佛有一位指挥官正挥舞着指挥棒，指挥着这支美妙动听的协奏曲。对于我，只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在这悠扬的音韵中。从不知道，在这炎炎夏日上课之际，校园里会有这么奇妙的歌声回荡着，令人心醉。
“啪”、“啪”。忽然，有什么东西从树上坠落，跌在那枝条与草丛中，打落了些枝条上的枯叶，也打断了我飘飞的思绪。我情不自禁的退后两步，发现没什么异常，再走回一看――原是些树上的枯叶。我诧异了：小小枯叶，竟发出如此大的声响！我还以为是什么古怪虫子，或是什么天降魔怪呢！抬头一看，我却被镇住了：一片片红叶的尖儿上略显枯黄，直指地面，其余部分微向上翘，好似一只只欲扑的海燕，差点儿就挣脱树枝一个猛子扎到了坚硬的地上。那只只海燕重重叠叠、互相交叉，却又是个体的，傲然挺立于枝头。威严、神圣、自命不凡、不可侵犯，正是这一股气势镇住了我，使我由衷对其生起了敬意。这叶子，一部分是苍老黝劲的绿，一部分自根部起涂上一抹嫣红。我欣赏的是那红，美得惊艳、锐利，却从头到脚透着一股稚嫩，而且不会让人觉得太耀眼。真是独一无二啊，这专属于这红叶的的红。
“嘀都嗒啾”，“啾啾????”，“哇嘎”、“哇嘎”……原本和谐的乐曲突然来了个360度大转弯，加入了一些略显聒噪的声音，显得很突兀，好像在激烈的争执。再仔细一听，还有些规律，一方叫起来，一方也不甘示弱，总打断对方。难道是在进行辩论？是在争论着到底是香樟树更绿还是松树更绿？这么一想，我也来劲了。我要是其中一方，定是站在香樟树这一边的。你想，松树虽然苍翠，但它的绿较暗，阴森森的，没有活力。而香樟树树枝根部的.叶是深绿，枝头是浅绿的，很清翠，活泼，多惹人喜爱呀！这会儿，我倒不觉得这声音吵了，反倒认为这些沙哑的、清脆异常的加入，使演唱会更有起伏，更令人舒心了！这是只有动物才能演奏出来的！而那贯彻始终的蝉鸣，既是辩论会的忠诚拉拉队，又是整个演唱会最棒的和音。他们演奏得多么费力啊！因为不久，他们就将离开这个世界，怎么能不留下一段最美好的回忆呢？
“噔噔凳灯”，课间操铃声响起，我匆匆跑回队伍中。周告诉我，他和耀发现了一株肥皂果树的苗。我激动地推着他跑进游乐场，问：在哪里，在哪里？他左转右转，没找着，耀过来了，一转身，就发现了那株小苗。他得意地说：“你看，这棵茎特别粗，是不是？”我激动的点点头：“真厉害，他竟然活了下来！真是一个奇迹！”我想要摸一下它的叶子，却怕我大手大脚会弄折了它，那就是大罪过了，我会自责一辈子的！我在心里不停的许愿：小苗小苗，你一定要活下来啊！熬过今天，熬过明天，千万不要有人踩坏了你或是折了你呀！下个礼拜我来，一定要还能看到你啊！然后，我带着满怀的担忧与兴奋跑回了队伍。
在这短短二十分钟里，我听到了自然独特的演奏，看到了植物奇妙的姿态，接触到了校园的两大奇迹。带走了满腔的清新、激动、欣喜，带走了许多美好与一束落叶的回忆，还带回了一曲“鸟蝉鸣”。
六年级:贝心儿
篇10：校园一角作文1000字
校园一角作文1000字
转眼间，我在母校已经过了五个春秋了，校园里几乎没有一处地方不留下我的足迹，可印象最深刻的还是那榕抱樟的欢乐大堂。
这个欢乐的天堂充满了欢声笑语，高大的榕树像一把巨伞，挺拔的樟树，如一位士兵时刻保护着我们屹立在校园艺术楼的中间，榕树的四周围围着一圈木地板，两侧伴着两个宽为十米的石阶梯，石阶梯的后面斜坡一丛丛，一簇簇杂草丛生，五颜六色。石阶梯的两边有着平滑的小斜坡，他是我的滑滑梯，早晨，隐隐约约的光斑从树叶间的缝隙中透进来，为石子小路增添了一道光彩，午后，郁葱的阳光照在大地上，伞一般的榕树为我们带来了一丝丝的凉意，夜晚，风沙沙的响，树叶稀稀疏疏，使夜晚不再那凄凉。
在这校园一角，时刻不离欢声笑语，一下课那里就人满为患，我和同学来到了大榕树的两边的.石阶上坐了上去，双手举成一条平线，提心吊胆，心里像有一只小兔子，既紧张又兴奋。嗖的一声，我从石阶上的一边滑了下来，可这时手一斜，身子一倒，突然重心不稳，摔到了木头台阶上，额头上擦出了三道杠，哈哈，大老虎，我咬着牙皱着眉头，可又不禁扑哧的一声笑了出来，丢了句，“你才是老虎呢。”
这儿还是课间的藏身之处，一下课，同学们就躲躲藏藏，或是大榕树下，或是木板旁，或是树丛间，或是石台阶后，快上课了，同学们就东躲西藏，让老师找出来才肯去上课，我们蹑手蹑脚，猫着腰，弯着弓，眯起眼寻找空位。我们环顾四周，发现了树丛里有一处空地，急忙趁别人不注意，一个箭步踏上前三步并着两步收起身子，串了进去，“叮铃铃，”铃声响起，我忐忑不安，心里似乎有一支鼓“咚咚咚”地响，生怕老师找到自己，这时风沙沙的响，连蚊子飞的声音都如雷贯耳，老师大步走来，把我们都一一揪了出来，找的我时，我悬着的那颗心总算放了下来，可还是不情愿，同学们一边嘻嘻哈哈，一边满脸不情愿的跟老师回去。
在这个榕抱樟的天堂中，还藏着一件让人悲伤，难忘的事。
那是一个下午，我们听到了一个消息，大家的心里都“咯噔”一下，我的泪水情不自禁地涌了出来，我们的门卫大叔要退休了，他人非常好，大家都有点儿不舍，第二天下午，我们含着泪咬着牙目送着门卫大叔离开，树叶摇摆，小鸟停在树上歌唱，似乎也在目送着呢，尽管时间已久，可望着大榕树，那背影还会使我的眉毛挤成一团毛线，鼻子一酸，想念那位门卫大叔的美好时光。
时光似箭，岁月如梭，转眼五年过去了，校园里的每个角落我都留下了足迹，可印象最深的还是那榕树天堂，它带给我欢乐，带给我忧愁，带给我难忘的记忆。
篇11：校园足球赛作文1000字
昨天中午我们理科班同文科班进行了一场足球比赛。由于双方人数不足，均由十人出场。
开场的哨声吹响了，由我方开球。陈林把球传给妖怪，妖怪却被对方迅速压上来的前锋逼慌了手脚。本想把球往前开，却用外脚背把球捅到了右路。对方野人获球。虽然野人带球突破时，被我方右后卫良宏阻截成功，但我方刚开场就乱了阵角，致使我方在开场后的一段时间内处于被动局面。不过随着时间的推移，渐渐地场上的局势开始由我方控制。大约二十分钟时，胖子接良宏一技传球，在无人看防的情况起球。我以为他会传中，但他却选择了打门，球在距对方左门柱一尺远的地方巧妙入网。如此刁钻之球实在出意料。可没过多久，对方毛驴带球突破成功，抽射破门。不过接下来便是我方的进球表演。慎航在其禁区前犯规，我方获得一次任意球机会，陈林操刀命中。良宏的两粒入球尤为精彩。他从后场一路闯关斩将一直把球带到对方禁区内，然后奋力一击，两度完成了他精美绝伦的破门表演。我依然打左边前，我依然是那种大吼大嚷的形象在场上。我并非那种易于冲动的人，但在球场上无论敌方还是我方有好的表现时，我都会为之赞叹，“漂亮”“好球”这样的词语自然而然地脱口而出。当张斌飞蛾扑火般扑救出一粒必进球时，当我们的后卫岛子、南孚、妖怪奋勇阻击对手时，我都会情不自禁地为他们呐喊、喝彩、助威。我知道我那大吼大嚷完全出自我内心深处。我猜不透自己是不是真的独来独往。在我获球的那一瞬间，我有种光芒四射的感觉，面对前方一个又一个阻挠的对手，我徒然感到自己精神倍增，我赋于自己使命——突破与超越。但在场上的表现并不能真得尽如人意。在上半场，我带球时，不是狂奔趟大了，就是被别人卡位抢了去，反正总不能发挥得淋漓尽致，致使我上半场碌碌无为。
下半场虽然双方进球不多，但激战空前激烈。我方老代把海旭换下，大大地增强了我方的锋线实力。老代的上场使我有了得以施展的机会。上半场我的碌碌无为虽跟我自身有很大关系，但我多少有些英雄无用武之地的感觉。陈林被对方后卫防得死死的，我找不到很好的机会与他配合。中前锋线上的海旭，我总觉得与他缺少一些默契，而且在左路上明显缺少一个衔接前后场的中锋。老代的上场弥补了这些缺陷。果然我所打的左路流畅起来。在接陈林的一次传中球时我迅速插上，在我前方还有一名防守队员——姜亚坤。哟，他看起来，挺悠闲的。我轻蔑地瞄向前方球门，傲慢得犹如战霸沙场的王。我运球突破，与姜亚坤跑了个齐平，在他出脚拦球之时，我用外脚背挑射，球脱守门员之手而进。又是姜亚坤的一次失误，老代直接面对守门员把球打进。其实文班亦有不少机会。在下半场开场没多久，他们便获得一次点球机会，但毛驴主罚打偏了。他们并非一无所获，随燕波打进一球。最终我方以6：2的成绩大败对方。
下午拍毕业合影。想想三年的高中生活在这一瞬间定格成为永恒。不禁感慨时光过得如此之快。未来对我来说是个未知数，能否上理想的大学或者直接走向社会。但无论怎样的结果，唯愿我充足着这份在足球场上的自信，笑对我以后的人生吧!
篇12：校园足球赛作文1000字
我校第三届“忠德杯”足球赛打响了。随着比赛进程的推进，在进入决赛的时候，我们五(1)班遭遇了强大的六(2)班。在上届比赛中我们以0：2输给了他们。这次学校师生也普遍看好六(2)班，认为我们没有一点机会。而我们球员们这次也暗下决心，制定了周密的攻防战术，决心在这次比赛中齐心协力、以雪前耻，决不辜负同学们对我们的期望。
今天风和日丽，赛场四周的学生早已是人山人海。我们几个小球员迈着矫健的步法进入了赛场，全都信心十足地准备迎接挑战。随着裁判员嘹亮的哨音，比赛开始了。场上的比赛异常激烈，双方球员你拼我抢，不时有精彩场面出现，博得了场外阵阵的喝彩声。由于对方球员人高马大，进攻非常猛烈，我们的兵力主要投在防守上。就在这时，对方一名身强力壮的球员带球往前冲，凭借他体格的优势连过我们两名弱小后卫，形势不妙，情况十分危机。我飞速地冲了上去，瞄准对方脚下的足球就是一个飞铲，没想到他竟然带球从我身上跃了过去。“糟了!他们要得手了。”我立时跃起，从后面急追。只见他一脚劲射，皮球快速地飞向我们的球们。说是迟、那是快，只见我们的守们员奋力一击，将球打了过来，我快速跟进，一个大脚就将皮球开出了边线。“好球!好球!”看到危机的场面化险为夷，刚才还把心吊在嗓子眼上的啦啦队员们激动的欢呼声震耳欲聋。就这样敌攻我守，大家早已累得筋疲力尽、浑身酸疼，但是每一位球员仍在尽职尽责地拼博，牢牢地坚守着自己的位置。我们也有几次零零星星地反击，但都被对方一一化解了。很快终场比赛的哨声吹响了，我们没能破门得分，但通过大家的团结协作、默契配合，我方也力保城门不失。
接下来残酷的点球大点开始了。顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上，甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场，看着他将球轻轻地放在了点球位置，我深吸一口气，双眼目不转睛地盯着草坪上那黑白相间足球，努力地使自己的情绪平静下来。瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角，我展开双臂，毫不犹豫地飞身扑了出去，随着同学们响亮的欢呼声，第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了，1：0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门，我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着，你来我往，虽然我们剩下的球没有罚进，但对方的点球除了两个打偏的，也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1：0战胜了强大的六(2)班，同学们激动地冲了过来，把我们围在中央，开心地欢呼着，一起分享着胜利的喜悦......
比赛虽然结束了，但它告诉我一个深刻的道理，在强大的困难面前，只要我们毫不退缩、敢于拼博，勇于迎接挑战，必将嬴得最终的胜利。我也深信，我们有能力、有信心捧得这届“忠德杯”。
篇13：书香校园作文1000字
书香校园作文1000字
当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园――鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的'教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字――学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
篇14：魅力校园1000字作文
在湖北省黄冈市区内，有一个美丽的校园，她就是我们的黄冈市实验小学。
我校始建于20XX年，办校历史已有百年。古往今来，这里是习文讲学、科甲鼎盛、名人荟萃、英才辈出的地方，曾有苏轼、陆游、毋制机、李时珍、于成龙等文人雅士医圣廉吏在此流连，有包惠僧、陈荫林、王亚南等图国富民强者在此求学，有刘西尧、陈锦文、秦兆阳等抗日救亡者执教于此。这些历史名人将跟母校一样永垂青史。
校园内，古树参天，花草茂密，各式建筑错落有致，碧水石桥，曲径通幽。学宫建筑“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”堪称校内三景，为众多文化士人所吸引。校内还建有运动场、植物园、标本室、语音室、计算机室等先进设施、设备。运动场所有田径场、足球场、篮球场、排球场和体育馆。在这些运动场上，体育课上、课外活动上，同学们龙腾虎跃、奋不顾身地往前冲。这时，他们心里只有一个目标：战胜对手。而为了这一目标，他们就要奋力拼搏、刻苦训练，时刻想着为校争光！
别看一个小小的植物园，里面可装着一些神奇的花草树木，奇花异草。植物园设有透明而又保温的“防护罩”。这个“防护罩”能使花草长得更高更茂，能使花朵开得更大更艳，更加逗人喜爱，它们总让人驻足不前。
小小的标本室，别看它小，可值几十万元。这里面标本有昂首挺胸威武的金钱豹子、扫射四方的狐狸、警惕的长尾巴山鸡、凶猛的豪猪、圆头滑脑的娃娃鱼、五彩的蝴蝶、丰富的矿石以及其他的标本，让人眼睛简直看不过来。
美术室里，则是花花绿绿。这幅是美丽的校园，那幅是诱人的山水画，这幅是迷人的星空，那幅是斑斓的海底世界……看到这些，我感到了校园的美丽，自然的美好，世界的美妙，同时，又对我们同学的绘画水平感到赞叹不已。
图书馆里的藏书可真多啊！我每次一走进去，便把我引进了知识的“世界”，让我深深地“呼吸”到了新鲜的“空气”，增长了许多知识！
音乐教室里，大家被《二小放牛》中的王二小的死而感到悲伤，又听了一曲《彩桥架到台湾岛》，我们心里舒畅多了，开始充满希望。音乐随时控制着我们的心情。
学校里，还经常举行许多有意义的文娱活动，如：“百灵鸟”、音乐会、文艺演出等，许多节目被电视台经常播出。
学校多次被评为全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位、全国青少年优秀读书俱乐部、少先队全国红旗大队及湖北省教育先进单位、湖北省教改先进单位等荣誉称号。
美丽的校园，你有百年的历史，你有诱人的景致，你有先进的设施，你有逗人的植物园，你有让人难忘的标本室，你有“美丽的世界”，你有“知识的海洋”，你有动听的歌声，你有美丽的称号，还有几万学子的足迹！你真是了不起啊！美丽的校园，因为你的美丽，让我学到了知识，学会了生活，得到了快乐；因为你的美丽，让我从一个小娃娃成长为一个结实的小伙子；因为你的美丽，将永驻我心中！
篇15：魅力校园1000字作文
今天，我们迎着凉爽的`秋风，踏上斜斜的长坡，来到了校门口观察校园。
一走到门口，最引人注目的就是宣传长廊，那里张贴着各种各样还在闪闪发光的奖牌，有“示范学校”“家长示范学校”……耀眼极了。宣传栏的下面是卫生清洁榜，可以看到我们的清洁做得怎么样。接着往下走，还有获得三好学生的荣誉证书呢。我们校门口最下面那一角，是同学们精心画的五颜六色的画，看了给人一种赏心悦目的感觉。
沿着斜斜的大坡，来到了我们的新教学楼：挹青楼。挹青楼的外墙很光滑，磁砖黄中带白，象是系上了白色的腰带。挹青楼的玻璃也是非常的高级，阳光照射在上面，它半天也不会烫。我们的学术厅、校长办公室等许多高级别的办公都在这里面。紧接着往下走，映入眼帘的就是那幢“古老”的、高大的旧教学楼＿胜蓝楼。它的旁边是五颜六色的鲜花和翠绿的草半掩着。这幢楼里有许多不同的教室：普通教室里桌子摆放得整整齐齐，地被拖得干干净净，连粉笔灰也被同学们灵巧的双手打扫得无影无踪。教室的课桌还套了一层绿绿的、漂亮的桌套。胜蓝楼的走廊是曲曲弯弯的，这给我们带来了安全、方便、隔音的效果。与普通教室不同的是音乐教室、文明礼仪教室和微机室。文明礼仪室非常大，墙上有两面巨大的光滑的镜子，配有电视机，我们可以在这里练习艺术操。接下来就是音乐教室，我们的音乐课都在这儿上呢。最吸引人注意力的就是那洁白的、崭新的、有各种各样的电脑的微机室了，我们学电脑、玩电脑都在那儿进行。怎么样，我们的两幢教学楼漂亮吧？
两幢教学楼的前面是足球场。足球场的草坪是用塑胶做的，草坪软软的、绿油油的，草坪下面还有小沙粒。足球场各有两个高大的射门的门。如果不小心摔了一跤，也不会感到疼痛。足球场周围是跑道，跑道红彤彤的，跑道上的白色跑线象白色的丝带在飘，特别耀眼。操场四周还有许多茂盛的树木，一阵风拂过，树叶随风沙沙作响，满园飘散，从远处看，就象是蝴蝶在红色的地毯上跳舞呢！
继续往下走，就是篮球场．它的地面是用水泥做的，这样篮球就会蹦得“高兴”一些。篮球场旁边有两架巨大的篮球架，它们昂首挺立着，不管狂风暴雨或是阳光猛烈照射，它始终不动一下，真是顽强得不能再顽强了。篮球架的筐子洁白无灰，“帅呆”了。篮球场边的墙上满是爬山虎，它先长出来的叶子是嫩红色的，不几天叶子长大就变成嫩绿色的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子一起漾起波纹来，好看得很。仔细观察，还会发现绿叶里夹有深综色的小圆片，真可爱，真优美！
这就是我们美丽的树人小学。我在树人小学读了三年多书了。今天，我为树人感到骄傲！明天，树人为人感到骄傲！我相信：树人明天会更美好！
篇16：魅力校园1000字作文
花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土壤。——题记。
深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味，桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。
柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴朗，时而阴霾的地方——校园。校园蕴藏着青春，智慧，还有每一个孩子的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着轻松、欢乐的乐曲。我们校园的全名为“福州市延安中学”。它象征着伟大的延安精神。目前是福州市所有公立中学中成绩最优异，且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。在全国都有知名度。走进我们的校园，第一感觉并不奢华，也不广阔。
可是，多看几眼，你会觉得很自然，很朴实。因为我们的学校也有约79年的历史了。几棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映在地上，映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页历史。校门的西边有一片草坪，草坪正前方是学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上激烈而艰辛地疾驶的样子。校园里主要有三幢大楼。
分别为校门东边的“泽盛楼”，在大操场正北方向的“勤思楼”及勤思楼后方的“求索楼”。可别小看泽盛楼，它是集体育、艺术、办公等为一体的体育馆。它的身价可不小，一共是投资了近一千多万元。泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼要迟建很多，所以无论是外观还是在色彩上，都显的优美而崭新。勤思楼是我们学校最大的教学楼。
你第一眼关注的可能并不是它的外观和色彩。而是引人入胜的三角梅。勤思楼一共有六层，从第二层起，每一层的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六层的每个班级门口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫红的与橘红的。像熊熊烈火一般赋有生命力。我想，也许每一株三角梅就代表着一个班级，每一朵三角梅就是班级里的学生。同样的，那些三角梅也象征着我们伟大的延安精神，永不枯萎。勤思楼的主体色是绿色和白色。其中大部分为初中部的学生与老师。实验楼在前面并没有提到，因为它是连着勤思楼的。
实验楼和勤思楼的楼梯连在一起，从远处看，呈一个巨大的“之”字型。实验楼当中主要是几个大的实验室。便于学生们与老师开展实验课程。求索楼给你的感觉一定是古老简朴的。因为它的屋顶上还铺着砖瓦。整座楼大部分也是由砖砌的。求索楼是我校目前最早的教学楼。除了第一层为初中部，其余都是高中部。求索楼后方为教工宿舍，所以不做介绍。虽然我们的校园占地面积仅有29。56亩。可却不显得拥挤零乱，因为布局合理，反倒给人井井有条的感觉。我们的校园玲珑小巧且环境幽美。另外，我们学校还有优越的地理位置，是闹市中心。
东面紧靠于山，西南毗邻乌山，正南携手孔庙。就像校歌里面唱的一样：“孔庙弦歌续，学院书声琅，双山两塔护我学堂，护我学堂……”
篇17：魅力校园1000字作文
我们的校园——凉亭子小学，坐落在瑞山路的中端，它不仅美丽，而且还充满了浓浓的警校气息，是合川小学界一颗璀璨夺目的明珠。
一走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼——博雅楼，它像一个威风凛凛的将军，守卫着我们的校园。在博雅楼的墙壁上，贴了一幅硕大无比的照片，其中最引人注目的是“齐步走，永向前”的校训，照片的上方有四位英姿飒爽的小交警，她们穿着雪白的警服，系着鲜艳的红领巾，好像是在向国旗敬礼，又像是在向来宾敬礼。照片的下方是穿着红色的礼服，正在进行方正表演的小交警们，她们个个精神焕发，神采奕奕，昂首挺胸，脸上都洋溢着灿烂的笑容，这幢教学楼的每一层的班级上的墙壁上，都有一个十分精致的橱窗，上面有班训，班级口号，奋斗目标，教师寄语，班规，班级介绍和一张其乐融融的全家福照片。在博雅楼的前面有一棵棵高大挺拔的罗汉松。远看郁郁葱葱，近看像一个个士兵，在为我们站岗。在罗汉松的前面有一个小巧玲珑的花坛，里面种着许许多多的“奇花异草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、还有含羞草、三叶草等，它们竞相开放，争奇斗艳，美丽极了！红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，婀娜多姿。教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，一阵微风吹来，发出了“哗哗”的声音。一片片金黄的叶子在空中飘荡，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，又像一个个小精灵在追逐嬉戏。
漫步操场，只见操场的左右两边分别种着一排排高大挺拔的小叶榕，它们长得十分茂盛，像一把把绿绒大伞，为我们遮风挡雨，小叶榕上还结了许多豌豆般的果子，秋风吹过，果子纷纷落下，在操场上玩耍的同学，便跑去捡来做游戏。在操场的左边是一个记载着我们学校历史文化的长廊，上面有许多丰富多彩的照片，真是应有尽有，数不胜数，令人赞不绝口。文化长廊的前面是军技园，里面的设施可以让人眼花缭乱，目不暇接，这个地方是我们训练技能的场地，也是我们的乐园。操场的右边是我们的活动场所——乒乓球台。刚刚一下课，同学们就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，争先恐后的来到了乒乓球台，展开了一场激烈的比赛。旁边的同学有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在加油，还有的已经迫不及待地推开正在比赛的1个人，自己来打乒乓球。
走出操场，穿过了民盟烛光教学楼，便来到了标识园。只见标识园的墙壁上，有许多交通标志，有禁止鸣喇叭的标识，有禁止停车的标识，有左转弯的标识，还有靠边停车的标识……下了课，放了学，同学们留恋其间，要么快乐运动，要么静静思索，要么细细演算，要么追逐嬉戏……
啊！美丽的校园，我爱你！因为你既是一座美丽的花园，又是一座富有浓浓警校气息的学园！
篇18： 校园即景作文1000字
校园即景作文1000字
风声隐隐，压抑着从楼前抹过。远处连续的车轮碾压路面的噪声混着车辆撕裂空气的冲击波尖厉地划破阳光，张扬在风中，随后渐行渐远，消失在远方。太阳和着初冬的冷气肆意照耀着大地，想把风化暖，不想却被风吹过。法国梧桐的叶子不再是上青下黄，丛枝下部的叶子几近落光，留有少数几个叶片飘摇在风中，留恋着夏日的深情；上部的叶子已经半青半黄，正等待着风的抚摸，以隆重的告别仪式，投入大地的怀抱，回馈根的恩情。树干青白斑驳，在延伸到枝杈处忽然变成了全青色；树下散落着干黄的皮，蜷缩如蛋卷。冬青坚持着本色，不过显然有些力不从心，根部枝条下垂，向上的枝条也在风中摇摇晃晃，叶子退去了油光，虽有阳光的安慰。隐藏在枝叶的小果球换上了黄装，滚圆滚圆，许多已经自动打开了球门，绽放如花，四五六瓣的，但不是一层层的瓣，也没有花蕊，耀人眼的是颗颗相粘的火红果粒，泛着油光，如红唇欲滴。这恰好弥补了叶色的不足，增添了另一种魅力：收获。
环城河，秋波粼粼，从北向南，穿校而过，将校园分成东西两片，教学区和生活运动区分在河东河西，秩序井然。两座拱桥一南一北，架起校园的交通环线，它们自身也成了校园的风景。仁者乐山，智者乐水。流动的水增添了校园的灵动。河面，水波涟涟，阳光四溢，浮漂随波上下，并不清晰，但这并不能阻挡嗜钓的人们。他们端坐在岸边，一杆一杆地抛着，间或有鱼儿随着丝线出水上岸。鱼儿还未冬眠，它们趁着阳光水暖，好好吃上一番，为过冬做准备，不曾想，钓钩在侯，倏忽间成为了盘中餐。圆叶水草随波而动，上下起伏，似在看鱼，又像是在观人。突然，水波骤起，数片叶子跃离了水平面，圈圈涟漪荡漾开去，一条藏在叶片下的黑鱼发现了食物，它猛然出击了，动作打破了水波的平衡。不过，随着阳光的飘移，水面很快又复原如初了。垂柳丝丝，依然是细叶，但失去了夏的浓密，稀疏清爽。它们井然无声，列队河两岸，默默接受着冬日阳光的检阅。课间时分，有三三两两的学生从树下走过，他们像是在检阅柳树与河水。
失去了夏的绽放，紫藤的茎蔓开始显山露水了，展示出本有的遒劲和沧桑。多年前，它们并不在这里。多年前的一天，它们被在生长了二十余年的土地上连根挖起，随着学校的搬迁移栽到了这片土地上，支撑它们的'水泥栏杆也一同移来。它们见证了新校区的建设和发展，同时，它们也经历了生命的一次涅。初来时，被剪掉了枝枝蔓蔓，只留下主干。在近几年的休养中，它们逐渐适应了新土地，也恢复了生命的奔放，伸出藤蔓来把凉亭把包裹了起来，将水泥栏杆缠绕了起来，在春来夏来的日子里怒放出一串串灼人的兰花，挥洒着沁人心脾的清香，招惹着蜂儿蝶儿流连忘返。也使得来往其下的学生们不再说水泥杆走廊了，而亲切地呼道：紫藤长廊。
阳光下，草地泛着暖光，很像是袋鼠的皮毛，也有一些耐冷的野草向草坪草宣告自己的胜利，历经批拔，依然茁壮，即使秋过冬来。一只球飞来，溅起几根草叶，飘零又飘落。一群学生在操场上打篮球，争抢中篮球出界入了草。庞然大物的突然而至吓得一只路过的蜘蛛仓皇促步。这是一群活力十足的年轻人，只要有空隙时间，就会跑到球场，你争我夺投掷一番，他们不想让篮球有一刻的消停。
阳光携风而行，走遍了校园的各个角落，细数着那些了无痕迹的校园故事。
篇19：校园1000字高中作文
校园里的笑声
六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊!它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意，留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛。顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他，这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，所以大家一个都没有去。这时，只见张廉维同学英勇地走上讲台，一副大无畏的架势，对顾浩然说：“我来吧，没什么大不了的!”只见顾浩然一脸坏笑，说：“不许反悔哦!”“知道知道!”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上，看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说：“昨天晚上我做了一个梦，梦见你拿着一把大刀，正在追一头猪，这时你把猪追进了死胡同里，猪知道它必死无疑了，就在这千钧一发的时刻，只见它对你说：‘本是同根生，相煎何太急!’”顿时，全班哗然，大家都哄堂大笑，只有张廉维还一脸茫然地看着大家，这时不知哪个调皮鬼对张廉维说：“本是同根生，相煎何太急，哈哈，还和猪同根生呢!”张廉维顿时明白了，顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛!“你也欺人太甚了吧!”，“谁让你自投罗网呢!”。张廉维愤怒极了，开始满教室追赶顾浩然，而同学们呢，早已经笑得肚子疼了。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔，我心头不禁又一次微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊!它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上，同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵，邓嘉毅因口才能力不及吕如茵，所以甘拜下风，邓嘉毅理屈词穷了，突然想起语文书本上一句幽默的话语，仿佛抓住了一根救命稻草，冲着吕如茵就喊：“吕如茵，你算什么东西，我一眼把你望到底!”“哈哈哈!”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子，而这时的吕如茵，脸上也由阴转晴，“扑哧”笑出了声，一场矛盾就在这一句话中化解了。
我的小学生活即将在两个月后结束，时间就像一列飞驰的火车，从不会因为谁而特意停留。而那些纯真的笑声，就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!
篇20：校园心情作文1000字
校园心情作文1000字
校园就像一个五彩缤纷的万花筒，里面有各种各样的故事，有的让人捧腹大笑，有的让人思索不已，有的让人……
喜
记得上五年级的晨读课上，大家都在朗读《嫦娥奔月》，我也不例外，可读着读着总觉得没什么意思。于是，一个古怪的念头从我脑海中闪过：“嫦娥是个美丽善良的姑娘，如果把嫦娥改成男生陈晨来读。”我探起头望了望陈晨，只见他正在埋头读书，密密的黑发把他那又大又圆的眼睛、肥大的耳朵、那比女生还白的圆脸、比女生还红的嘴唇全遮得一干二净，大圆脑袋离远看真像个黑色的大西瓜！这时，我又转过身来，拿起书本有声有色地大声说：“陈晨是个美丽善良的姑娘，哈哈哈！”还没说完，我就笑了起来，其他同学笑得更厉害，瞧刘旋笑得双脚朝天，就连最不爱笑的陈洪岩也笑得倒转身。本以为陈晨一定会拉起他那小白脸，气得鼻子歪转，谁知，他猛地站起来，不害羞用那胖鼓鼓的小手捏在鼻子、眼睛往右边一眨，手往左边一扬，细声细调、妖里妖气的说：“看本‘姑娘’多美丽！”眼睛又眨一眨。一阵巨大的笑声像海浪似的一下子又涌了起来，简直是“汹涌澎湃”，坐在陈晨旁边的丁坤一下子被“打”倒在地，全班同学“哈……”
怒
五年级的时候我当班长，也许有人会认为当班长多威风啊！可我这个班长简直是一个受气筒，朋友因为我管她绝了交，老师因为我管不好班级批评我，还有的同学专给我过不去。记得一个自习课，班里照常乱糟糟的，同学们都有说有笑，那时我已经不会笑了，我大声的喊了一声：“别说话了！”同学们仿佛没有听似的，依旧是谈笑着。只见马继迷着那小眼，嘴咧得像水瓢似的在那洋洋得意的说着。我走到他面前，脸拉得很长，无色无味的说：“马继，现在是上课，请不要说话。”他望了望我，眉毛一挑，眼睛半迷着，往下咧着他那张大嘴说：“唉哟哟，我多怕你啊班长，不说话了，你不说话急得怎么了！”此时的愤怒和淀各已久的怒气一下子涌了上来，我用半含着泪水的眼瞪着他，简直不知说什么好！就这样，我跑出了教室。
哀
一个中午的课间，同位陈团结和陈晨正在写作业，陈晨前面已介绍过，简直不敢恭维，而陈团结又瘦得无法形容，他长着一个瓜子脸，很长很长，皮肤又黑又黄，跟营养不良似的。他的头圆圆的，下巴尖尖的，身子瘦得像竹杆，有点典型的萝卜头，在大家眼里，陈团结就是“丑小鸭”，于是，有些同学经常欺负他，不知为什么他总是忍气吞声，从不还手，也从不告诉老师，陈晨就是挺会欺负他的'一个人，这会儿，只见陈晨用他那肥胖的身躯一点一点向外移动，不一会儿陈晨几乎占据了两个桌子的位置，而陈团结却坐在他板凳角边上，真像一个坐在“针尖”上的人。这时，陈晨向陈团结翻了一个白眼，仿佛在说：“你这个丑东西，还和我坐一块，我不把你挤出去才怪呢！”顿时，陈晨又猛地向陈团结那一挤，毫无准备的陈团结一下子被挤倒了，他那大大的脑袋正好重重地摔在杨国华的桌角上，浑重悲哀的“嘣”的一声，只见陈团结红红的头上青筋凸起，被摔倒的那一块慢慢的由红到青到紫，陈晨和其他同学还嘲笑的说：“撞到头了，哈哈哈……”
听到这刺耳的笑声我思索不已，同学之间应该互相帮助的，你们为什么要欺负自己的同班同学，他是我们集体一的部分呀，为什么要欺负他，长得丑是他的错吗？如果有人这样欺负你，你感受又如何？陈团结你为何不抵抗，又为何不告诉老师，而去继续吃这苦头呢？我不明白，为何？
乐
那一天中午我生病了，十分头痛，我哭了，同学们见了，纷纷问我：“你怎么了，生病了吗？上医院吗？”还有几位同学扶我的手臂，还不停的说：“我送你到医院吧！别哭了，一会儿就好！”此时，我又不知说什么好了，总觉得同学们的关心像温暖的阳光包围着我，我……我爱你们！
校园里的事千千万万，高兴的可气的等等令人难以忘怀，虽然一些事品起来苦苦的，但更多的却是那么的甘甜，它们就像一个个深深的脚印，永远地留在了我的童年的记忆中。
篇21：校园文明作文1000字
校园文明作文1000字
关于文明无非就是衣食住行，关于衣食住行每个人都有自己的习惯。由其是衣食我无法去说什么，自己的事就要自己去做好。当然很多事都轮不到我去说什么或者去评论，上了大学的我们早已不再是小孩子了，虽然还有着不少还做着不成熟事情的人。
关于衣着个人认为自己喜欢穿什么就怎么穿，当然在某种特定的场合明确要求要穿什么，那么就要遵守规则，如果你实在不喜欢，那么就避开好了，真的避不开其实忍一忍就过去了。
一个人的衣着会给周围的'人带来一个好的心情，情绪这种东西是会传染加倍的，正常的衣着，会给自己一个好的心情，会影响周围带来好的心情，然后这份心情又会传染给你，或许平时很难注意到这一点，但它确实影响着我们。
关于吃，个人提倡光盘行动吃多少买多少。但剩菜剩饭也是很正常的，毕竟从另一种角度思考，我们促进了gdp的增长，同时帮助了那些需求这些剩菜剩饭去喂牲畜的农民。所以对于吃饭能吃就吃，吃不了剩下了也不要有心理负担。重点在于买饭的时候由于是自觉排队买票买饭，没有人去监管所以很难做到自觉排队，这其实是一项安全隐患。在挤队买饭时买到饭的人不好出，容易发生碰撞，不小心把别人衣服弄脏，都认为是对方的错，一不小心就变成了暴力事件。应做到退一步海阔天空，让一下皆大欢喜，为了我们能快点打到自己想吃的饭，为了大家的安全，请大家自觉排队，文明随你行。
关于住这是安全隐患最高的，很多人会忽略住这一方面抱着侥幸心理，认为自己没这么傻。可是很多灾难都是这样引发的。就最近一件事，因为限时停电，所以一个人在停电时出门把吹风机没从插座上拔下来放在桌子上，很不走运遇到宿舍施工用电，结果发现时桌子上一片黑差一点就引发了火灾。
还有同学喜欢吃方便面，每次吃完就倒进了下水道引发下水道堵塞。一方面学校设计不完全没有专门用来倒一些方便面之类的地方用具，另一方面是学生在知道会堵塞下水道的情况下仍然选择倒进去，给整层楼带来了不便。
最后言行，这是文明的主要表现，分为言和行。
首先要言语文明，说话礼貌，遇老师要问好，一个人的言语会潜意识的反应你的个人修养，作为大学生的我们，平时应多看一些有修养的书，既陶冶情操，又提高修养。文明用语，言行一致，说话文雅。首先言语，要做到不说脏话文明用语。对于脏话我想可能很多人已经改不掉了，那么我们退而求次，在和不熟的人交流或者不小心发生冲突时尽量不要用脏话，你自以为骂了别人其实你没发现不小心把自己也骂了进去或者拉低了你的人格。在和熟悉要好的朋友或者
最后行为是别人看待你的主要依据，或许没人管你，但是你终将为自己的行为负责。一个小小的文明行为会给你带来意想不到的收获，大道理我就不多说了。
总之文明并不是口上说说，或者想起了做忘了就不做，而是从每一件小事和习惯上养成的。
篇22：关于校园的作文1000字
流星划过天际，虽然短暂，却足以让人流连忘返，一生难忘。时光无痕，不觉间来到宏力已经两年有余，生活的点点滴滴，如璀璨的流星，在回忆中灼目，闪烁，为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔，阳光耀眼，时光随影在笔尖浮现……
不是踏着淡淡清凉的春风，步履在纤绿的小草上，或俯身摘起一朵草旁小花，闻其静吐芬芳，或侧倚在一棵银杏树旁，聆听生命的律动，感觉自然的力量，偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引，驻足湖畔，看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角，阳光洒在湖面，将湖面映出一片金黄，一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处，沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔，也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中，在湖面激起阵阵涟漪……
阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌，有些暖意，此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识，粉笔吱吱作响，老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上，讲课时，老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章，萦绕在我们耳旁，使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中，清风拂面，老师带领我们遨游在知识的海洋，体验异国的风光，鸟鸣萦绕，与老师一起遍览古代的诗章，共邀小石潭旁，侧听琵琶声停，共赏洁莲独立。
清脆的铃声悠然的流淌，阳光璀璨，折射出七彩光芒，映射出我们课件的景象，或与同学一起讨论问题，或与老师探究抛物线的秘密，辩论某个论点的对错，一起同行书山题海之中，上了那种“俟其欣悦，则又请焉。”的恐惧之情，多了一种内心的尊重，偶尔三两为伴，提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道，水杯碰撞，叮当作响，清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来，拨弄起我们年少时的发梢，阳光之下，露出我们纯真的笑脸，当然，偶尔也会咬着笔端，盘打着自己的脑袋苦想一道题目，一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头，将一切烦恼抛去，便于他们打闹一团，阵阵笑声从教室传出，飘荡在来往的清风中……
未从察觉，阳光逐渐黯淡下来，夜幕悄然而至，如霜般的月光将整个校园拥入怀中，几个人在校园里慢走，闲行在弦歌湖畔，微凉的春风不经意间捎过那片竹林，撩起一阵“沙沙”的窸窣之声，皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画，“何处无月，何处无竹柏，只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然，便将脚步停下，浸入在这美丽的景色之中，与友共乐，邀月共舞……
眼泪划过脸颊，洒下一串音符，在空中奏出一曲曼妙的旋律，晶莹的泪光中塑朔出那些值得纪念的日子，考试失利时，班主任一科一科的指纠分析，在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤，寒风凛冽的冬日，一起被罚跑操，偶尔，大家也会围坐在班主任身旁，坐谈班会，同学生日时一首跑调的生日歌，几十个人的祝福，初乍风雪时，大家一起打雪仗，一起欢笑，当然，还有那些个早晨，昏暗的路灯下，大家追梦拼搏。
阳光炫耀，我执笔清香，时光荏苒，我不忍遗忘，淡抹轻柔，我挥墨成章，那些快乐的回忆，在宏力生活的点点滴滴，早被时光谱写成一曲美丽的乐章，悠然地萦绕在耳旁，回响。
校园里的香樟
听别人说，我们的学校原来本是山地，所以现在学校里的树还比较多，而楼梯也多。记得我第一次来一中，也就是高一进学校报到那天，我感受最深的就是楼梯多，而且似乎总是有爬不完的坡，走到综合楼就觉得很累了。而现在都已经习惯了。
校园里的香樟是比较多的，还有其它一些我叫不出名的树。我喜欢香樟，它似乎很普遍，很多地方都有，但是我又觉得它普通而不平凡。也许所有的树本身就都是不平凡的吧。我喜欢偶尔摘几片香樟的叶，轻轻地闻一闻，它的香不像檀木香那样让人沉迷，它给人的是一种清爽的感觉，闻了后我觉得很精神。
我现在高三了，只有八十来天就高考了。校园里这些熟悉的朋友——香樟，他们陪伴了我三年。我要离开一中了，我舍不得许多师友，也舍不得这些香樟，又或许我留恋着一中所有的草木。
这几天早上从寝室出来，从那些香樟树下经过，总有些别样的情怀。不知道自己是留恋些什么，又或许是在感叹什么。我一边走一边看地上的败叶，又时不时抬头看树上的新叶。地上的叶苍老而并不枯黄，新叶是那种似乎可以掐出水的绿。耳边偶尔传来鸟鸣声，清脆得就像香樟的叶一般干净。鸟鸣声脆得悦耳，叶绿得自然，丝毫没有不和谐、造作的感觉。
中午吃过饭回寝室时又要从香樟树下走过。现在是春天，所以它的叶还很嫩，阳光洒下，就像叶本身闪烁着光，晶莹的绿。有时候，我有一种莫名的感动蔓延全身，我想这些稚嫩的叶儿本也是如此可爱的生命。见着地上的落叶又不禁悲悯起来，为何如此匆匆飘落了呢?为何不肯再多陪我一季呢?是它苍老了么?又或者是我要离开了么?我自知生命不过一瞬，总会有尽的时候，也许又要感叹“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”了吧。
雨天的香樟是最美丽的，她在烟雨中像极了一位婀娜的少女，淡淡的雨雾轻烟般缭绕，似乎是她披着白色的轻纱，雨水润湿了她的发，又顺着她的发丝滑落。晶莹的雨水又像她眸中凝滞的泪水，在我不经意的一瞬间，她微微眨了下眼，我看见她的泪珠儿落了……风吹着，她舞动着她的腰肢，舞姿曼妙;烟雨迷蒙，她就是那位结着愁怨的丁香般的姑娘。
一眨眼三年，不知多少次从她身旁匆匆走过，来不及回头望她一眼，又不知多少次独自踱着悠闲的小步徐行，轻轻摘下一片叶，寄与我最深的情。它有过多少晴天，又有过多少雨天?它又有几度枯荣?香樟，我还能在你身旁经过多少次呢?我想我该提前与你道别了。落叶新叶，枯荣几度。叶落了，叶又生，年华老去了，不复返。落叶是诉说着年华易逝，人生易老，新叶却显示着无限的青春与力量。也许人也该如此吧，只有不断更新才能永远青春，永不苍老。别了，香樟，谢谢你告诉我不老的秘密。我知道了，我该学会换不同的生命形态去挑战那些未知，只有这样，我才可以在老去的岁月里做个不老的人!
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