学习《匆匆》读后感悟六年级作文（共28篇）由网友“Baum吃个花栗鼠”投稿提供，以下是小编精心整理的学习《匆匆》读后感悟六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《昆虫记》读后感悟作文六年级
以前，我是很讨厌昆虫的。因为昆虫长得很丑，感觉很恶心，恐怕现在没有哪个小朋友会跟昆虫在一起玩吧。但是我看了《昆虫记》以后，不但改变了我的看法，而且想要和它们做朋友呢!
《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他花了一生的时间写下了这部著作，这本书主要写了昆虫们的有趣的生活和法布尔从昆虫们身上学会的生活哲学。
就以蜜蜂来说吧，我有一次差点被它“咬”了，所以蜜蜂在我的印象里是十分凶猛的。但是我看了这本书以后，觉得蜜蜂也是很机智的。作者法布尔捉来了二十只蜜蜂，给它们做标记后放走了它们。没想到，仅仅两分钟左右，就有两三只飞回屋子。第二天，他发现有十七只飞回来了。蜜蜂有很强的认路能力，真厉害啊!
还记得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因为讨厌蜜蜂，所以我立刻一脚踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。
过了一会儿，蜜蜂又动了，我又一脚踩下去。直到蜜蜂很长时间都一动不动，我都以为它死了，没想到蜜蜂仍然活着呢，过了一会儿就飞了个无影无踪。我们怎么能不学习蜜蜂这坚强的精神呢?
说到坚强，我想到了攀岩：我以前因为手臂力量不足，父母便让我学攀岩。最初，我一没有力气，内心马上就乱了起来，结果前功尽弃。但是蜜蜂都很坚强，我怎么能那么软弱呢?后来，我觉得没有力气的时候，就咬紧牙关，拼命往上爬，往上一步就再往上步，凭着毅力终于爬到了顶。那时候，我的心情别提有多高兴了。父母和教练都为我鼓起了掌。
狼蛛让我学会了坚持:在书中，作者说有一次，它在洞前等猎物，没想到一整天都没有捕到猎物。但是狼蛛想：猎物今天不来，明天一定会来;明天不来，将来也总有一天会来。于是它便继续等，果然，又过了两天，狼蛛捕到了一只很大的猎物。坚持这二个字，在我的学习与生活中十分有用，这种品质会让我成功，也让我深刻体会了“坚持就是胜利!”
不仅是蜜蜂和狼蛛，其他昆虫也是如此神奇，如：萤火虫吃蜗牛、又聪明又笨的马蜂、面恶心善的蚱蜢……
《昆虫记》给我的启示真多啊!
篇2：匆匆六年级作文
捧一卷书，细细咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思绪万千—我们的时间何尝不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？
春去秋来，燕子的巢依旧在原处，杨柳依旧在湖畔顾影自怜，一切似乎如旧—似乎—你发现了时间逝去的痕迹吗？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，杨柳的旧叶厚厚地落了一地，枝头又吐出新绿—四季更替，生命轮回，可时间，它会回来吗？我自问。
不，它不会，凝眸于钟表，秒针在均匀地摆动，也在一口一口吃掉我的时间，吞掉我的生命；它似乎轻灵，溜得如泥鳅那么快；又似乎沉重，因为，它包含了太多人的深深惋惜。
长叹一声，时间走得那么不着痕迹：上网时，时间随着鼠标蜻蜓点水般闪过；写字时，时间从笔尖下滑着舞步远去；打扫时，时间从指缝泻出；弹琴时，时间从键盘上跳跃着消逝……如一件娇贵的瓷器顶放在竹竿尖，稍有不慎，便会摔成一堆毫无价值的粉末。
朱自清在扼腕叹息：八千多日子已从他手中溜去，他认为自己一无所成—其实他当时已从海外留学归来，并取得优异成绩。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈发觉得自己渺小，微不足道。朱自清志在实现自己的价值，我不禁自问：“我，有如此抱负吗？”
时间如潮，如果涨潮时不加紧捕捉美的浪花，那么错过的浪花就不可能再出现在我眼前，而我又会被新涌来的浪花扑得手足无措。读了《匆匆》，我懂得了热爱生命，珍惜时间，更加深信：时间虽一去不返，但我可以好好利用、驾驭它，使我的生命更有价值。
篇3：匆匆六年级作文
坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。
《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是我们所有人所要感叹的吗？
曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公平的，一天只有二十四小时，但每一个人所运用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所运用的有意义的时间，最多只有七八个小时。但是还有些人完全运用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所运用和运用的地方及其方法。
但是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不仅你的寿命在减少，并且你所运用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。
《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。
篇4：昆虫记读后感悟作文
昆虫记读后感悟作文
抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来.法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服.书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我了解了昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章.字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱.
昆虫世界是多么的奇妙.作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕.因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心； 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹.还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节.仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界.多么可爱的小生命啊!我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了.确实如此啊!
其中给我印象最深的且推翻了我以往的看法的是两种昆虫,分别是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我们非常厌恶的屎壳螂,整天和那些粪便粪便打交道,揉成团占为己有,但它是名副其实的大自然的“清洁工”,特别爱打扫干净那些不讲卫生的宠物们留在草地上的粪便,公园里的草坪因此而变得更清爽,花朵才更加香气扑鼻；穿着绿色霓裳羽衣的美丽螳螂,它可是一种肉食性昆虫,最喜欢吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等,它的两条手臂是最可怕的利刃,别看它身材纤细优雅,只要有虫子飞过,它马上就挥舞起大刀,迅速捕杀.我常常想：蜣螂虽然外表丑陋,但是任劳任怨担负起清洁地球的使命,让人类的家园更加美丽；螳螂外表美丽,可是内心非常凶残,我们要看到它凶残的本质,不要被它的美丽外表所迷惑.所以不管他是美丽还是丑陋,存在就有他的'道理,地球上的生物只有和谐相处,才能保持生态的平衡；只有通过竞争选择,才能求得物种的进化.
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书.这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示.它也不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发：在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学态度,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”.做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
篇5：学习了匆匆后感悟日记300字
学习了匆匆后感悟日记300字
今天上午，我们学习了《匆匆》这篇课文，课文里的内容让我受益匪浅。
《匆匆》这篇课文讲述了作者对自己一生的感受， 以及对人生短暂的感慨， 同时告诉我们要珍惜生命中的每分每秒，在短暂的生命中做有意义的.事，使自己的生活变得更加充实，更加丰富多彩。提醒我们不要虚度此生， 白白浪费了宝贵的时间。另外，这篇课文以《匆匆》来做题目，也正是告诉我们要在短暂的生命中抓紧时间，做些有意义的事； 我们更要热爱生活，要经得起挫折和失败，人生的道路上不可能一帆风顺，但是我们要经得起考验，要有持之以恒的精神，不能动不动就放弃，只有这样才能成功，只有这样的生活才更加充实。德国著名诗人歌德说过：“我们要与时间赛跑，不能做时间的奴隶！”；中国的大文豪鲁迅先生曾说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而且也等于延长了人的生命！”他们所说的不正是《匆匆》所要告诉我们的吗？
我们每个人都要珍惜生命中的每分每秒，去做有意义的事，那样我们就会觉得人生无比充实。
篇6：《匆匆》的感悟作文
这个五一假期，我又被老爸关在了家中，当然，老爸也以身作则，自然是抗议无效，说是抗议，其实，只是我的一种心理安慰，我的抗议就是在私下里的小声嘀咕，就是在他背后吹胡子瞪眼。
我们家的生态是这样的：我怕老爸，老爸怕我妈妈，我妈妈怕我。妈妈说我，我是不当回事的，老爸的话，不敢不听，惹毛了他，眼睛一瞪，老拳一晃，我总想跟他沟通，却没有什么作用，我的想法跟他的想法总是不相容，说不到一块，我无法按照我的意愿去做，要是能按照我想的做，多开心，整天打游戏，疯玩，事实是我必须听老爸的，在家中好好学习，省的他瞪眼。
通常情况下，书房内，老爸端坐在笔记本前，我则坐在书桌前写作业，井水不犯河水，我做完了，请老爸给批改，只有这时，老爸才与我有了联系，做得不错，至多对我嘿嘿一笑，做错了，脸马上就晴转多云，不该错的错了，多云即刻转阴，往往下雨的都是我。这个假期还不错，老爸似乎格外开恩，没有额外增加作业，这样我可以多读读课外书，当然，也是他指定的书籍，这总比做作业舒服多了。很多时候，我都不能理解，老爸为何对我学习的要求这么严厉，我还这么小，时间多的是，玩一下又能怎么样？
当我捧读《朱自清经典》一书，翻到《匆匆》一文，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”读这几句，我的心就跑了，跑到爷爷居住的乡下，放风筝。“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”看到这里，我也开始疑问了。
“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”当我读到这里，我悄然地抬起头来，看着老爸，只见他正聚精会神地在电脑上敲字，目光很平静，我似乎明白老爸因何这么严厉地督促我学习了，时间不待人，这也是他平时所讲的，当时，我总是听不进去，总觉得他霸道，现在看着朱自清的《匆匆》，我明白了，平时玩的时候，是在挥霍时间，时间跑了，就再也追不回了，只有知识才能把时间凝固在脑海里，就像朱自清把《匆匆》留住了。
后来，我又读到了《背影》，虽然我还读不太懂，感受不了那份深沉的父子之情，不过，通过朱自清的这些文字，让我能体会到父亲对我严厉的意义，这就够了。
我真想对老爸说，这个假期，过得真有意义，以后，我会自觉地学习，不会在玩耍中虚度光阴，我也希望老爸看到我这篇作文，多给我笑脸，少挥舞拳头。
篇7：《匆匆》的感悟作文
这两天，和学生一起学习了六年级下册的'第一组课文，那富含人生哲理的抒情、叙事散文，一次又一次打动这我们的心。在课上，我留了多次练笔的时间，让学生抒写自己的感悟，从他们的作业中，摘录几则，留作纪念。
踢毽子的时候，日子从脚边过去；做作业的时候，日子从笔尖上流逝；发呆时，日子从空白的脑海里闪过……
发呆的时候，日子从空白的记忆中闪过；聊天的时候，日子从；看书时，便从翻动的书页上过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手挽留时，他又从挽留的手边过去。黄昏，我和伙伴们一起玩耍，他便伶伶俐俐、轻轻松松地离去。等我发觉天黑时，这算又溜走了一个下午。我后悔万分，但新来的日子的影儿又开始在后悔中闪过了。
听音乐时，日子从耳边悄悄掠过；看书的时候，日子在翻过的书页里吹过。
走路的时候，日子从脚步中滑过；观景的时候，日子从双眼中消失。
发呆的时候，日子从你眼前晃过；玩耍的时候，日子从玩具上跳过；玩电脑时，日子又从屏幕上飘过。
时间是可贵的，人生只是一章短促的乐谱，要想在这短促的舞台上上演自己的一幕，就得努力学习，而不能浪费时间。我也曾听说过一个商人，小时候不努力学习，辍学经商，虽然赚了钱，还是到老不识一字，成天在家唉声叹气，盼着回到小时候。可以说，这个商人是个失败的成功者。人生最可悲的是不能重来，但最可喜的是不用重来。
时间不等人，它不会按照你的意愿发生“倒流”，只能让我们去配合时间，节约时间的一分一毫，节约一切可以节约的时间，因为它无时无刻不在流逝。节约时间便是延长自己的生命，一个人延长了生命，才会有更辉煌的成就。
我们要好好读书，时间匆匆地过去，在流逝。过去的已经过去了。今天和将来将由我们掌控，要把握现在，不让时间浪费在日后的后悔中。
古人说得好，“明日复明日，明日何其多？”我的人生又有多少个明日呢？
篇8：红楼梦读后感悟500字作文
一样花开到底迟孤标傲世偕谁隐?一样花开到底迟。——题记
是九月，秋意渐浓。
千年之后，那个不食人间烟火的林黛玉，用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一起。因为她本是这样的人是这样的人啊，那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊，黛玉就是这菊。
千古红楼，梦一回。前生，是那棵世外仙姝;这一世，化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里，蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀，还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀，在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢?
有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚，可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花，又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢?
宝玉成亲，黛玉却在笙箫喜竹声中凄凉而去，也怨不得“苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地”，虽是生不同人，死不同鬼，但离开这个世界之时，爱人却娶他人为妻，纵然孤标傲世，纵然还尽一生的泪，了却上一世的心愿，今生，还是到底意难平吧;“天尽头，何处有香丘”，洁如黛玉，即使是落花，也将其埋葬，舍不得半点玷污，更何况是那“质本洁来还洁去”绛珠仙草，只可惜，世间早已污浊不堪，或许，只有那离恨天、灌愁海，才是最终归宿吧。
篇9：有关时光匆匆作文六年级
“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。”这首歌正是关于时间的。时间像一匹天马，在你无意中过去了。
桃树枯了，还能再长出来;事情没做还可以做;没去旅游，下次还可以去;但是，在你经过的那段时间，他已悄悄过去。想争取到，却抓不到。小时候，我常常想到底这水何时用完?但现在我常常想，这水何时才能不完。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。像安迪生，失败了一千多次，他还是坚持去做。因为只要一放弃，时间就能从一刹那跑过。人生就是赛道，而我们一定要与时间赛跑，切记不要高傲，因为在你高傲的时间里，他就与你拉开了距离。
像朱自清大作家，他已经举世闻名了，却还要继续写作，为后人增加文化。因为他的人生还未此结束。在生命中，时间十分的快，一眨眼，我即将成为六年级了。可时间并没有善罢甘休，只要还活着，时间就会奋力地超过你。
雷锋先生一生为人民服务，他从不停息，只要有时间就要为人民服务，但时间还是超过了他。他在二十一岁就逝世了，但他却没有叹息，因为他知道人本来就有生老病死。在生前，只要多为人们多做事，做到自己力所能及的时候，也就算满足了。
时间就像太阳，升起时，你就超过了它。降落时，时间就在你睡觉的那一刻，毫不留情地“跑”了，所以我们要好好珍惜时间，在活着的时候，要跟时间赛跑，好好珍惜身边的人。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
篇10：匆匆作文600字六年级
就在那一年，樱花开在校园。我们相约樱花树下，抬头凝望，一起感叹它的美丽，一起惋惜生命的脆弱。可惜时光匆匆又匆匆，我们在校园相逢又分离。总希望，希望时光可以倒流或停留，停留一会就好，至少不要让我们的分别太过匆忙。回想过往，我们在同一个校园，同一间教室，共同学习了六年。六年间，每一次都是彼此匆匆擦肩而过，没有一句问候，没有任何话语。刹那间，才发现，我们之间就这样沉默地走过了六年。
也许每个人都有一个最好的朋友，你我之间是让人害怕的沉默，你和她之间却有道不尽的话语，剪不断的默契。我也有我的朋友，现在却渐渐疏远。再也没有共同的话题，每一次相遇就如当初那般死寂的沉默，那沉默就像当初那般熟悉。也许距离才是问题，忙碌才是黑手，我与她之间拉远了距离，没有了那份亲密，不能再修复那份感情。
时光却拉近了你我之间的距离。你我沉默了六年以后又相聚在一起。我们从以前那样沉默地擦肩而过到现在可以一起谈天说笑。当有人欺负我的时候，你可以挺身而出;当我哭泣时，你可以安慰我。那时候的我，开开心心的，没有一点儿压力，也不用担惊受怕，因为我知道我的身后有你，你会在困难时帮助我。在这几年，你我的关系莫名地拉近了，你我之间多了一种叫“默契”的东西。和你相处久了以后我才发现，原来，我们有那么多相似的地方，我们都喜欢在树下看花朵绽放。我们曾约定在树下等花开。那时候的我们从未想过分离，我曾以为我们会永远地在一起，不分开。但我忘了我们各有各的人生，我们只是彼此生命中的一个过客罢了。
我们在一起的时光匆匆就走了，记忆也消散了。就像匆匆间，樱花谢，樱花凋落一地无人捡。樱花残，樱花伤，曾经的灯火阑珊早已改变。匆匆间，樱花谢，等待着来年的盛开，只是匆匆间，我们也匆匆分散，冲散在人海间。也许没有人还会记得那年樱花树下，两个女孩还在等待着樱花盛开。
篇11：匆匆作文600字六年级
时间似水，匆匆流去。
六年了，在这所小学里，留下了太多太多的足迹；六年了，校园里每一处都有熟悉的气味；六年了，校园里每一处都留下了我们欢乐的影子。
小学生活转瞬即逝，转眼间，我们便要分离了，从一年级走进学校，我们每天都说在熬，在等，等到六年级就可以不受欺负，就可以变成学校里最大的学生。终于，我们上了六年级，就可以不再忍受欺负，却要忍受分离，我们无法让时光老人的马车停止转动，只能看着日子从我们指尖溜去，有太多的不舍……在这个校园里我们洒了太多泪，留下太多的情。
匆匆那年我们有太多的话，匆匆那年我们有太多的情。
岁月匆匆，流水匆匆，可唯有我们的友情天长地久。
我永远不会忘记，你陪我走过的那条路。永远不会忘记，我们一起骑车去春游，在路旁唱着小歌，歌儿飞啊飞，飞到我的心里。我永远不会忘记在踏青路上你给我的鼓励，使我坚持走到了目的地。我们彼此搀扶，彼此守护，我们走过了太多太多的路，让我忘记你谈何容易。
还记得那次，我的卷子上染上了污水，我很无助，不知怎样擦去，是你走过来帮助了我，虽然污水还是有痕迹，但我还是很感谢你。你知道吗？阳光照在你的脸上，而你照进我的心里。
不会忘记，为了引我开心的你，满操场的跑，风儿吹乱你的头发，你毫不在意，直到我笑了出来。你知道吗？风儿吹在你的脸上，而你吹进了我的心。
同学们，我们一起走过了六个春秋，让我忘记你们，谈何容易？
时间，请你慢点走，让我再看一眼我的同学们；时间，请你慢点走，让我把同学们的样子永远刻在我心里。
下个夏天，教室里又会坐满了人，却，不是我们……
岁月匆匆，时光匆匆，当某一天，某一年，我们的脸上不再稚嫩，我会依然记得你……
篇12：匆匆作文600字六年级
时间匆匆, 人的生命就如叶子一般,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零.
快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来.正如朱自清在文章里写的一样“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢
”望着来去匆匆的时间,我们难道就只有叹息的份
看完《匆匆》之后,我想朱自清在写此文时,应是怀着惆怅的心情吧.的确如此,看着时间无声无息地流走,谁会不感到一丝伤感呢
我抱怨时间的脚步太快,抱怨自己虚度了太多的年华.有时候晚上睡觉时,会后悔自己一天的虚度,渐渐地,在时间的冲刷下淡忘了,因此每天都做着同样的事:早上赖会儿床,上学偷会儿懒,晚上玩会儿电脑,一天就这么过去了.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”不过是一句空话而已,有多少人会把时间当做金子一样珍惜
我还曾在一篇短文中看到:一个人小时侯玩玻璃球,中年时打麻将,到老的时候后悔了,正巧 他碰见了时间老人,他恳求 老人再给他一次机会.于是老人便
破例给了他一次.他马上回到了他的小学时代,然而他看见了
玻璃球马上又手痒了,他又像以前一样生活了.最后他再看见时间老人时,老人不再答应他的要求了,他只好这样又虚度了自己的一生.
时间很飘渺,我们看不见,听不见,更留不住.所以朱自清才会在文章中写到:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流逝里,没有声音也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
虽说我们的日子不可能每时每刻都是精彩充实的,但是也不能虚度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鲜的空气,感受一下美好的世界;用发呆的时间看一本自己喜欢的书;用打游戏的时间在网上查一查资料……这样虽不是做一项伟大的科学研究,但也会让我们的时间不被浪费.
篇13：匆匆作文600字六年级
以前总觉得时间很慢，毕业还早，可转眼间时间就不早了，毕业就即将到来，我们也即将分开，现在才明白时间是有多快，还记得，匆匆那年，我们一年级，从陌生到熟悉，到现在难舍难分，一切都那么快，那么的不可思议，我们的感情不用举例，也难以用言语来表达的。我想初中、高中、大学，任何一次都比不过小学的刻骨铭心，记忆深刻。
老师的教训，同学的调侃，突然间感到好宝贵。我忘不了，也留不住。是啊，过去的小学生活不再，一起的快乐也不再，难忘蒋老师的思想工作，不舍黄老师的方言金句，想留住郑老师的过度负责，喜欢舒老师“没经验”的吵闹课堂，更忘不了陪伴我们六年亲切和蔼的葛老师，希望永远能听到同学们的爽朗笑声，老师的声声教导，永远能看到同学们奋勇拼搏，以及他们一张张笑脸，老师的板书、批改的卷子上的红叉叉。一次次哭，一次次笑，难道像我们经历的，转眼间就要变成记忆了吗？我想也许毕业真的离我们不远了，我们也要接受了。
望着那个两百按五十米的操场，那个把我半条命都贡献出去的操场，再也不想看见的操场，珍藏着同学们宝贵记忆的操场……对我来说也变得宝贵了，如果可以，我多想把另一半条命也留在这里，就算一辈子在这儿，我也不想再离开了。第一次公开课、第一次运动会、第一次军训，我们经历了太多第一次，可我们何曾好好珍惜过一次？没有吧。现在回想起来，一切都是如此美好，只怪当时没有好好珍惜。
六年了，我们长大了，成长了，成熟了。可不管怎样，即使物是人非了，我也永远不会忘记同学们。不知怎么的，以前觉得不重要的事突然变得重要了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。现在快毕业了，知道那一天总要来的，现在懂得珍惜了，剩下在一起的时间也不多，时间也总会溜走的，不如，在最后这段时间好好珍惜。
匆匆那年，致我们将逝去的小学时光。
篇14：匆匆作文600字六年级
太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；树叶黄了，有再绿的时候。但是，为什么我们的日子会一去不复返了呢？是有人把他们偷藏在怀里带走了吧？那会是谁？现在又在哪儿呢？或是他们自己溜走了吧，又跑去哪里了呢？
小的时候，望着家门口绿草枯萎又变绿，我想：人长大了，也会在一个冬天过去后再度变回小孩子吧！
那是我最快乐的时光。随着年龄的增长，我的眼界更加开阔，再无儿时那般单纯。懂得了人死了就是死了，活在别人心中也不过是种寄托！每当细细回味孩童时的经历与所想的事情时，那股无法形容的惋惜与无奈，重重的锤击着我的心，如紧身衣一样裹着我，使我无法呼吸。
小时候很幼稚的，以为时间很多，好多事情都可以留在以后做。而在恍惚间回头一望，才愕然发现四千多个日子早已从我手中流去。夜晚回到家，点点繁星如颗颗银珠，嵌在天幕下，时间正游走于点点星光之间。于是——欢笑的时候，时间坐在笑声上悄悄飞过；哭泣的时候，时间藏匿于晶莹的泪滴之中；在泪珠落地时散开了，而当我察觉他的流逝为之叹息时，她又在叹息中掠过了，毫无声息。
我，世界中一粒渺小的沙子，活在世上的某个角落中，经历着春夏秋冬，望着犹如烟火的沉逝，不禁喃喃：我赤裸裸来到这个世界，也将赤裸裸地回去吧？所有一切的努力，到最后都只是昙花一现罢了。那我为什么一定要白白走一遭啊？终还是意难平啊！
太阳落了，月亮圆了，树叶黄了，你告诉我，告诉我，为什么我们的日子就那么匆匆而过呢！
篇15：匆匆作文600字六年级
太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是他自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？光阴荏苒，如白驹过隙。
五年了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，一千八百多个日子已从手中悄然无声地滑过；好似捧在手里的水慢慢地从指缝里浸落，滴在了尘土里，飘在了风雨中，没有任何动静，没有种种声音。
中学时段总是要来的初中，幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的，他总是拍着我的小屁股，唤我起床。
可是，阳光的温度是会变的啊，于是我也跟着匆匆的更衣换裤，只得茫然地度过又一段时光。于是——上学的时候，时间从轻快的脚步声中穿过；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过。他过得如此匆匆，不得不让我想要挽回他，抹走那浅浅的足迹。我开始试图用手遮掩住他，可是他却从我的袖口边钻过。睡觉时，他也就招呼都不打送走了今天，迎来无数个明天。
正当我进行“南柯一梦”时，他就从我身上跨过。又当我送走月亮，迎来太阳的时候，这一日便悄悄地溜走。我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中闪过。这流水般的日子里，六年光阴仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情？大概只有重蹈覆辙罢了，只有空虚地来回于学校到家的路程罢了。一千八百多日子一晃而过，多少有些惋惜。过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬。我要好好学习，不要让着这时光白浪费了！聪明的你，请回答我，日子怎么就一去再复返了呢？
篇16：匆匆六年级寒假作文
匆匆六年级寒假作文
我偶尔会有厌学情绪，在母亲的轮番轰炸下，这种情绪在这个寒假蔓延的尤为明显。可一天天的寒假生活使我慢慢发生了改变，
这一天，我赖床了。七点半妈妈敲了敲我的房门，见我没回应，便拿着闹钟气势冲冲的闯了进来。她坐在我床边，把闹钟举在我眼前，一个劲儿问我为什么不起。我裹了裹被子，转过身去，又睡着了。今天我们几个同级学生要有一个小组学习，在将近九点的时候我摸爬滚打的.起床了，一打开房门，妈妈看了我一眼，说了句“哟，起来了。”我简单的应了一句，匆忙洗漱之后便在母亲身边坐了下来。
这个小组学习是学校针对毕业生组织的，我们小组一共七个人，大家都已决定，每个人都在家学习，通过互联网交流，随时做随时问。别看我今天赖床了，可我一拿起书便就像在学校时那般模样了。我把作业和书本一一摆在了我的大桌子上，选定一项作业便埋头做起来，一会儿起身找找这本书，一会儿翻翻自己的笔记，一会儿帮同学看看问题。遇见不会的难题挠挠头苦力思考，想出了思路便感慨万千，还自己埋怨自己用了太多的时间。妈妈在一旁看着我，说我一会儿哭一会儿笑，抓耳挠腮的，还真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任务都被我完成了。这时母亲走过来，摸摸我的头，让我出来晒晒太阳，陪她喝喝茶，放松一下身心。
我手拿一个大碗和一个马扎，靠近妈妈坐下来。阳光有些刺眼，我揉揉眼，让自己看上去更精神了一些。妈妈让我躺在她的腿上，用手撩着我的头发，我闭上眼享受阳光，听妈妈讲了一些她小时候中学时代的故事。妈妈告诉了我许多她小时的玩伴发生的趣事，说他们在老师的课堂上胡闹，下课也会三五成群到处跑，条件艰苦到连一块像样的黑板都没有。妈妈也不喜欢学习，可到现在这个年纪才明白了好多当时老师上课时反复强调的事情。妈妈说我再长大了就会知道没有好好学习的人对自己是多么的后悔。
我和母亲就这么坐着，听着她平静的讲起那些过往，偶尔我会打岔，更多的是耐心专注的倾听，我发现，小时候的回忆又开始蔓延起来，记忆中，母亲也是这样，给我讲白雪公主的故事……
茶凉了，房间里渐渐凉了，阳光慢慢的淡了，今天马上就过去了，日子也一天天从指缝间溜走，我的寒假生活就这样充实而有意义的过着。对，充实而有意义，我真的长大了！
篇17：六年级作文学习长征的感悟
六年级作文学习长征的感悟
学习长征的感悟。。长征是人类战争史上的奇迹。长征是我们中华民族宝贵的精神财富，它惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神永流传！红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉，走过600里人迹罕至的茫茫草地，渡过24条河流。红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。中国红军表现出来的精神值得世界各国军人景仰和学习。可以说，红军在长征路上的经历是悲惨的，但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的。身后有飞机大炮追着，还要空着肚子，光着脚走过没有路的路这些在寻常看来是不可能完成的任务，但是他们却圆满完成了。长征过程中的艰险、曲折与悲壮，深深的.震撼着我的心灵，长征使我感受到了中国革命的波澜壮阔，气势恢宏。更体会到了今天幸福生活的来之不易。作为一名小学生，我们要用长征精神去征服学习和生活上的一座座高山、一条条大河，长大后为建设祖国贡献出自己的力量。
六年级:张怀文
篇18：《悯农》读后感悟作文400字以上
在我读诗的时候，突然想起了那天吃午饭，剩下了很多饭都没吃，这时，我读的古诗大全里出现了一首叫《悯农?》的诗，读完之后，我也想起了那天帮外公种地。?
那天，我和外公来到了菜地，就在这烈日炎炎的菜地上，我和外公举起了锄头，慢慢的向土地锄去，看外公在那卖力的干活，而我早已经累的不行了，太阳越来越大，我只好躲到树下乘凉。而这时，外公还在干活，我叫外公来休息一会儿，外公走了过来，跟我一起坐了一会儿，不到一分钟，又去工作了，他说他每天都是这样的，要是今天少做了，明天就得多做，所以，不能休息太久。
看着外公满头大汗，我也休息够了，继续去帮外公干活，而我干一会儿就又去休息了，外公还在继续锄地，外公对我说：“你做这么一会儿就受不了了，那我天天干，那不是要累得走不动了?”可我却完全没听进去，我也无聊了，只好继续起来干活。
我跟着外公干活，这里干完了，又干那里，那里干完了，又干另一个地方。就在快干完活的时候，我和外公都已经累得全身是汗，而眼看外公，还在卖力的干活，我也只好接着干了。终于把活干完了，没想到农民这么累啊!每天都要这样做，可想起那天吃饭还浪费食物，真是太不应该了，要是能回到那时，我一定会吃完所有米饭的。
干了那么久的活，我脑子里突然浮现诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
篇19：《悯农》读后感悟作文400字以上
“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首耳熟能详的《悯农》诗想必大家都会背吧。诗中描写了农民头顶毒辣的日头，挥舞着锄头下地干活，累得满头大汗的情景，这也是我那脸朝黄土背朝天的祖祖辈辈们真实的生活写照。
如今，我的家乡——七星镇积极响应党中央的号召，正在大力推进“新农村”建设，农民们借着“两分两换”政策逐渐改变了身份，改变了几千年来的生存方式，住进了商品房，土地也流转了，不再耕种，农民成了居民，这是一件多么喜人的事啊。听爸爸妈妈说，我家年底前也要“两分两换”了，我欣喜万分的同时不禁留恋起无拘无束的乡野生活，虽然我只在这里生活了十几年，但真的要离开那到处散发着泥土清香的农村了，心中不免不舍起来，我该用什么方式来纪念这难忘的时光呢?看着父母们忙着收割，耕地，培育谷种，我心中顿时有了主意，就让最后一次农忙成为我农村生活的最后句点吧。
说干就干，我把农忙期间的生活安排得满满的，并制作成了时刻表。这期间，我早睡早起，做家务、干农活、写作业……辛苦、忙碌、充实，真真切切体会到了父母生活的艰辛。让我难以忘怀的是在稻田里拔草，当秧苗长到十来公分时各种杂草也随之长了出来，长势凶猛，必须一棵一棵拔除。这时，两腿伸在被太阳晒得滚烫的泥水里，皮肤被烧灼一般，天上毒辣辣的太阳，直刺入骨地晒进来，辛苦万分，好几次妈妈都赶我回家，可我一咬牙还是忍了下来，两手不停地拔着拔着。一亩稻田拔一遍草是不能完工的，需两遍甚至三遍才能完成，因为杂草长势快，繁衍更快，只要有漏网的，没几天功夫又郁郁葱葱了。农忙期间我干得最多的就是拔草了，尽管手上起了泡，但看到自己的劳动成果，心里别提有多高兴了。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 难忘最后一次农忙，难忘农村生活的点点滴滴，收割、播种、除草、施肥……这些宝贵的经历也许不会再有了，就让这些美好的回忆永远保留在我们的心间吧。
篇20：木偶奇遇记的读后感悟作文
今天是我的生日，妈妈送给我的生日礼物是一本书《木偶奇遇记》。一看到封面上的长鼻子木偶，就紧紧地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的读了起来。
这本书的主人公叫匹诺曹，它讲的是匹诺曹历险的事。匹诺曹很调皮，不懂事、也不爱学习，它的爸爸杰佩里对它特别好，用自己唯一的衣服给匹诺曹买了一本课本。匹诺曹拿着课本去了木偶戏院里，一到木偶戏院门口它就把课本卖了，却把自己的爸爸忘的一干二净，换钱后它飞快的跑进了戏院里，不料匹诺曹遇到了许多令它害怕的事，它先遇上了强盗、后来变成了驴、又被鲨鱼吃到了肚子里……，匹诺曹在鲨鱼的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意识到自己犯了“不可弥补的错误”;后来匹诺曹变得懂事了，变成了一个有血有肉的小男孩。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，匹诺曹的缺点其实在我们同学身上都存在，主要是看我们对缺点的态度。今后我要以它为榜样，改掉自己的坏毛病，做一个好学生。
木偶奇遇记的读后感悟作文十篇
篇21：《悯农》读后感悟作文400字以上
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅的《悯农》。很小很小的时候我就会背这首诗了。但从未想过诗中描写的情景，也从未体验过农民种田的辛劳。通过参加刨花生，我对这首诗有了深刻的体会。
那天，我们坐着汽车，走在郑开大道上，一路欢歌笑语，一个个神采飞扬。看得出大家都异常兴奋，因为很多同学都还是第一次刨花生。来到花生地。放眼望去，这一大片花生地已插满了彩旗，老师为我们各班分好了位置。
老师把我们带到我们班的“地盘”，同学们便迫不及待地开始了。只见大家弯下腰，双手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出来了。秧苗根部挂满了沾 着土的花生，像是一个个小葫芦娃。同学们个个乐得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的土，一把一把地把上面的花生揪下来。一个、二个、三个……我也很想进入 地里拔花生，但是我一直不敢，因为我天生害怕虫子。为了不让大家看出我的心思，我装得若无其事。正在我鼓起勇气准备进入花生地时，不知谁喊了一声：“哎 呀!毛毛虫，好大呀!这儿还有很多蜘蛛呢!”我听了，顿时心惊肉跳，刚才的勇气顿时消失得无影无踪。由于老师定的有任务，要比比看谁摘得花生多。我看到大 家袋子已经慢慢鼓起来了，而我的还是空空如也。我终于壮起胆子在花生地里跑一趟，然后就赶快看看腿上、脚上有没有虫子，还好什么都没有。我突然发现，胆小 怕虫子的其实不止我一个。我们班的杜加晨等好几个同学都把裤腿整个塞进了袜子里，他们是怕虫子钻进裤腿里。我忍不住旁若无人的笑了起来。哎!像我这样“胆 小如鼠”的看来不乏其人。为了不落后，我鼓动我们班的一位女同学帮我拔、帮我摘，因为她最好说话，也特别爱乐于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大约过了一个多小时，太阳公公好像有意考验同学们，火辣辣的太阳让人觉得闷热无比。大家的兴奋劲儿渐渐衰退，很多同学都连连叫苦：太热了，太累了 !仔细看看大家： 头发至鞋底全部都是脏兮兮的湿泥巴，灰头土脸的，有的同学看起来看起来狼狈不堪; 有的同学虽满头大汗，气喘吁吁，但脸上挂满了收获的笑容。 我觉得我被太阳晒得头疼、眼疼，酷热难耐，有些头晕眼花，真想马上回到家。这时，我真正体验到了农民伯伯的辛苦。
感谢学校为我们创造了参与社会实践活动的机会，使我们走出校园，走出课堂，让我们在活动中学会了战胜困难，挑战自我，收获快乐的同时也懂得了劳动最光荣。
篇22：《悯农》读后感悟作文400字以上
俗话说：“一场秋雨一场凉。”转眼间，天已经冷了，冬天就要来了。忽然想起前段时间，我们在学校的综合实验田种的一些蔬菜，也不知道它们冷不冷，很想知道它们长得什么样。于是，今天我们大家怀着好奇的心情去看看它们长得如何。
来到实验田，又见到了那熟悉的面孔。还真有些“一日不见如隔三秋”的感觉。那里还是树林葱茏，空气新鲜。来到我们班的田头，啊!之前黑乎乎而又肥沃的黑土，像变魔术似的，变成了绿油油的一片，地上长满了许多蔬菜。各种各样的，令人目不暇接：你瞧，有那青翠欲滴的小青菜，在秋风的抚摸下，它们好像还在向我们点头微笑;有那刚出土的蚕豆，它们好像很害羞，偷偷的钻出土来眺望着外面的景色;还有那浅绿色的萝卜，它的身体都躲在土里，好像很怕冷似的，风一吹来，上面的叶子好像婀娜多姿的少女在飒飒地跳舞。
眼前的景色，不禁让人想到一份耕耘一份收获的道理。到了明年，我们就能享受到美味的果实，这不就是应有的回报吗?为了让它们更快地茁壮成长，我们便给它们浇水、施肥、补充营养。把这些事情干完后，老师说：“过几天，天气冷了，我们要经常来照顾它们，要给它们搭个帐蓬，只要不让它们受风霜，明年一定会有丰收的成果。”
此时我心想：我们离胜利的那天更近一步了，我们的回报就是用汗水换来的。想着想着，我不禁念起《悯农》的诗来，真是“汗滴禾下土”啊!农民伯伯种粮食是多么的辛苦，我们这次来体会“锄头日当午”的感觉，不仅教育我们不能浪费粮食，更教育了我们劳动是多么的光荣。同样学习也和劳动一样，只要付出自己的努力，就一定会迎来胜利的果实。
篇23：木偶奇遇记的读后感悟作文
“多么有趣的木偶啊!”读完了《木偶奇遇记》这本书，我被调皮的匹诺曹以及他引人入胜的成长故事所感染了。
《木偶奇遇记》里叙述的成长故事有趣极了。小木偶匹诺曹老是撒谎，他贪玩逃学，用在课本的钱买票看木偶戏，搞乱了演出，被老板捉住了。老板把他放了以后，他在流浪的日子里，先是遇到了仙女和强盗，后又跑到“无忧国”完了几个月，经过艰辛的努力终于逃到了海口。他本想回到陆地，谁知一头鲨鱼飞了过来，鲨鱼张开大嘴，向他咬来，一口将他咽下于是意想不到的事情发生了_他在鲨鱼的肚子里巡视着，想找到出去的地方。竟然遇见了爸爸。父子俩齐心协力逃离出来，重新回到家里。这时发现匹诺曹变成了一个棕色头发，天蓝眼睛，精神而且有活力的少年。
匹诺曹的成长经历告诉我们，只有诚实，别人才会对我们友善。读了这本书，再想想自己，我觉得很后悔。
记得有一次，我和姐姐在家玩，只听“啪”的一生，一个杯子重重砸在地上。完了!我和姐姐赶紧清理了现场。咚咚……时机不妙，妈妈回来了。妈妈进来后，一眼就看穿了我们的异样。“怎么少了一个个杯子吗?”“我不知道”后来妈妈发现了垃圾桶的碎瓷片，我担心“暴风雨”会来临，可妈妈没有发脾气，对我语重心长地说：“做人要诚实，你听过狼来了的故事吗?里面的小孩子总是欺骗乡亲们，别人都不相信他，狼真的来了。所以从小就要在自己心里种下一颗诚实的种子，让它生根发芽开花结果。”当时我还似懂非懂。现在读了这本书后，我终于明白了妈妈的话。以后我一定不再撒谎了。
篇24：培根随笔的读后感悟作文
读《培根随笔全集》有感：说到培根，谁都会想起他那句遐迩传扬的名言：“知识就是力量，”的确，当今社会，知识才是最宝贵的财富。在这个暑假，趁着闲暇时间，我有幸拜读了他的著作——《培根随笔全集》。那一篇篇短小精悍的文章，犹如当头棒喝，击醒了不知多少梦中人。
培根，他是命运多舛的一个人，生在官宦之家的他，年幼时就受尽了功名利禄的熏陶，长大后也就顺理成章的走上了仕途之路，然而，在经历浮沉的宫廷政变后，他最终被罢去官职。在沧桑的岁月里，他的人生受尽了苦难的历练，也就越显得芬芳。读他的文章，就像在听一位饱经沧桑的老人赐教，须耐心倾听，反复揣摩。《培根随笔全集》就是一个例子。
文中有这样一句话：“美德如同名贵的香料，焚烧碾碎时最显芬芳。……而厄运则最能发现美德。”信手拈来的一句话，甚是耐读，索性将它摘下来。细细咀嚼一番后，竟被我品出几分味道来，我想不仅厄运能发现美德，它还能使自己更透彻的看待自身缺点。
今年八下期末考试的结果已尘埃落定，自己马失前蹄了。在听到消息的那一刻，如晴天霹雳，本还抱有一丝渴望，但在那一通电话之后，便都无处寻觅了。等自己反应过来，顷刻间泪水翻涌而出，像泄了堤的洪水，再也止不住。我哭了，自记事起自己是很少哭的，因为那一刻我觉得自己太委屈了，可没人容我倾诉。那好几个日日夜夜只有我最清楚，“我努力了！”我敢说。而其也得到了收获，模拟考就是一个很好的例子。八上那次我也失利了，我多想打个咸鱼翻身仗呀！对这次的胜利，我已经“蓄谋”很久了，可事与愿违。在那几日，我极度消沉，堕落，不敢和同学通电话，上网也常隐身。闷闷不乐几日后，父亲终于发话了，他语重心长地对我说：“失败乃成功之母。”这句话，我懂，谁都懂。但必须有个前提，那就是找“错因”，正如诸葛亮所说：欲思其成，必虑其败。不然再多的失败也不足为奇，同时也是徒劳的。经过这一次的惨训，我悟出了两个对自己而言的真理：
一、在考试前必须调整心态，不能沉迷于昔日的成就；
二、在今后考试中必须注意的一点，汇成一句话是：“有德者必有言，有言者不必有德。”意思是说能做到的人一定是“说到做到”的人，但说得到的人不一定做得到。我属于后者。考试前，我刻意的去复习了英语，做足了表面功夫，看似勤奋，却不然，我还未深入的去复习，那时有太多的“柱子”挡在我面前。
相通这些后，我便不足为奇会得此结果了。再说，经过这一番深思，尚且也对得住那“八二”二字（英语考试得了八十二分）。
现在回眸这件事，心中还为有些遗憾和委屈。但豁达些看待这件事，纵观历史，谁无遇到过点小挫折呢？本书的主人公培根不就是吗？只要我们在犯错中得到进步，不也是好事，也就应了那句话：“吃一堑，长一智。”
篇25：《秘密花园》读后感悟500字作文
这段时间，我读了一本名叫《秘密花园》的书，不知大家曾看过这本书，我个人觉得这本书内容精彩引人入胜。这本书带给了我很多快乐，也使我念念不忘。
这本书的内容是，在印度，有一个名叫玛丽的小女孩，她的父亲任职一名官员，家境非常富裕，而玛丽脾气不好，动不动就发脾气，认为自己做什么都对，然而，正是一场霍乱，使玛丽的爸爸妈妈和仆人们都死去了，只有玛丽一人幸免于难。她只得被送去在英国的舅舅的庄园，在这里，玛丽从中得知有一个被舅舅锁了十年的花园，而且还听到心惊胆颤的半夜哭声，所以，她准备一探究竟，而哭声却来自庄园的小主人，也是舅舅的儿子，他的名字叫做柯林，他觉得自己马上要死了。玛丽要找到秘密花园，让柯林来秘密花园玩，让他感到快乐，之前也认识了玛莎的弟弟，迪克。迪克是一个能和小动物说话的人，玛丽也很崇拜他，在一次偶然的机会，知更鸟帮助了玛丽找到了钥匙和入口，在之后，玛丽让柯林拥有了活下去的自信，这时，克莱蒙打算再来看看花园，却发现柯林的恢复了健康。克莱蒙高兴的和儿子玩耍，整个庄园充满了笑声。
我觉得玛丽坚持不懈、乐于帮助别人，有礼貌，答应做到的事一定完成的这些需要我认真学习，另外，还有很多人需要我们学习呢!
看完这本书后，我深有体会，这本书的作者弗朗西丝 霍奇森 伯内特写的这本书是所有人沉睡时内心深处最美妙的梦。
篇26：《西游记》读后体会和感悟作文700字
【我的偶像】
我的偶像，是公元前578年的六月一日这一天，在东胜神洲傲来国花果山出生的，他是一只吸收天地灵气的石猴。他的出生惊动了天地，连海底的四大龙王和天上的玉皇大帝都被惊到，他历经千山万水，独自到西牛贺洲拜师学艺，他胆大包天，大闹龙宫取得如意金箍棒;大闹地府勾去生死簿;大闹天宫迫使玉帝封称号。他的事迹还有很多，他就是齐天大圣——孙悟空。
我的偶像出场很惊人，山崩地抖，连天宫都在晃动;我的偶像称号很多，美猴王、齐天大圣、斗战胜佛……;我的偶像造型很帅，身穿金甲，头戴凤翅紫金冠，脚上穿着藕丝步云鞋，手持如意金箍棒;我的偶像本领很大，会七十二般变化，会驾筋斗云，会长生不老之计，会躲避三灾的法术;我的偶像爱憎分明，遇到作恶多端的坏人和妖怪，会一棍打死，毫不留情，遇到好的妖怪和难缠妇孺的时候，也不会伤害人家。前期虽然做事冲动，随心所欲，但是后面在保护唐僧取经的道路上，慢慢成长，从一个不管不顾的小石猴，成为了西天的斗战胜佛。
我的偶像非常聪明，还很机智勇敢，从“智斗红孩儿”和“三借芭蕉扇”就可以看出来，有时呢，又有些急躁，容易冲动，像“大闹天宫”和“偷吃人参果”。他是一个有优点也有缺点的猴子，但是这并不影响我喜欢他，这样的他才更真实。
我常常幻想：如果我变成了我的偶像，拥有了他的本领，那我可以做些什么呢?我可以一个筋斗云把思念父母的留守儿童，送到父母面前;我可以在警察叔叔抓捕罪犯时，一个定身咒把罪犯定住;我可以在新冠病毒爆发前，飞到天宫找太上老君炼制疫苗;我可以在洪水到来时，移山开渠将洪水引到干旱的地方;我可以在鼠疫发生初期，用阴阳二气瓶将带病毒的动物吸进瓶里;我还可以一根毫毛变出千万花朵，把我们的祖国变得更加美丽、更加美好!
篇27：《西游记》读后体会和感悟作文700字
相信大家对《西游记》中的每个片段都很熟悉，我也一样。再次拿起《西游记》细细地读起来，聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧清晰地展现在我眼前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格和我一样，爱打抱不平。他有一身高超的武艺，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢作敢当，机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹天宫，还撕毁阎罗王的生死本，机智地与妖魔鬼怪的等邪恶势力做斗争，与一切困难作斗争，绝不低头，这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄!孙悟空的那种伸张正义，顽强不屈的斗争精神深深的触动着我，他是广大民众的榜样，反映了人民的愿望。吴承恩成功地塑造了一个蔑视皇权，敢于造反的人物形象，歌颂了人民反封建的叛逆思想和斗争精神。
我觉得唐僧是个迂腐者，老好人，但他又是一个意志坚定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀万剐，有毅力，一有空就打坐念经，是一个虔诚善良，柔弱中透着坚强的和尚。当孙悟空不听他的话时，他就会年紧箍咒让孙悟空服从他的指示。
沙僧是一个憨厚老实、心地善良，和唐僧提议的老好人，虽然沙僧没有多大的本事，但他跟勤快，勤勤恳恳任劳任怨，甘愿当后勤。
再来说说猪八戒，他与孙悟空截然不同。八戒看起来憨厚、老实虽然本事没孙悟空大，但是他是孙悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛宾病，比如：贪心，好色，懒惰……，他的贪婪自私最另令人厌恶了，一遇到困难先想着自己该怎么逃走。
《西游记》这部小说不仅塑造出了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物，而且，为我们描绘出了各种奇妙的场面。小说反映了当时的黑暗社会，而孙悟空等人则代表了那群顽强、不屈不挠的人民，表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志。
篇28：六年级暑假读后感作文：《匆匆》读后感
六年级暑假读后感作文：《匆匆》读后感
前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。
其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……”
一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢?
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