优美的小学生状物作文:我的文具盒

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优美的小学生状物作文:我的文具盒

篇1:关于小学生状物作文:我的文具盒

关于小学生精品状物作文:我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒。

它一共有三层。第一层上画着一个大大的米老鼠头,里面住着白白胖胖的橡皮,它是帮我清除错字的好帮手。第二层里有三个插袋,里面躺着我漂亮,又实用的钢笔,还有散发着香味的自动铅笔,一只可爱的中性笔也在里面。最后那个最长的房子,里面住的当然是尺子的一家兄弟了。

它们都是我的小帮手。有一天,我在画画,不小心画错了个地方,像皮就跑了出来 ,在我的本子上跳起舞来 ,上面就被我擦干净了。时间一长,它的身子就变小了。“咦?怎么画不直?”我的声音惊动了直尺先生,它一下子蹦了出来,对我说:“小主人,你忘了还有我吧?”我把它放在纸上,用自动铅笔画上了直线。

我的文具盒,你年复一年,日复一日的保护着我的文具,让它们帮助我,谢谢你。

篇2:文具盒状物作文

我有一个漂亮的文具盒,它的外观很优美,一身都是淡淡的粉色,让人看起来很舒服,它有两个拉链,非常的可爱,每当我要拉开的时候,它都要说:主人,主人,你要什么笔,你看,它带着满脸的笑容,一直看着你,想要说些什么。

呃,我看了一下,文具盒外面有一幅图案,那个图案一直很平静,从不说一句话,图案里面有一个女孩,你知道她是谁吗?她就是芭比娃娃,她长着金色的头发,粉色的穿着,蓝色的眼瞳,我很欣赏她。

说起这个文具盒啊!是我妈妈带我去买的,是我有眼光,看中了它,于是才把它买回来的,不过我很珍惜,一旦它脏了,我会立马帮它洗,也许你能明白,它就成了你的主人了,所以要对它好一些,文具盒也有用处,可以装下许许多多的笔,还有一些有用的纸,假如,一只笔突然不见了,它就呆在那里一动不动,心想,到底去哪里了,哦,原来在它的附近啊,吓我一跳,刚刚是因为没有找到,但是它还会勇往直前去找的,最后还是被它找到了,它不会让主人担心的。

嘻嘻……这就是我的文具盒。

篇3:我的文具盒状物作文

我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为“三好学生”时学校发的奖品。

这个文具盒是用铁皮做的,盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的小女孩,左边一位头戴小太阳发夹,搂着个“熊宝宝”在睡觉;中间那位睁一只眼、闭一只眼,手里抱着一只活泼可爱的小鸭子;右边两位漂亮的小女孩正悠闲地坐在金黄色的月亮上,每人手里拿着花,在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢!

打开文具盒,分“上下两铺”,还很漂亮呢!最漂亮的要数“上铺”了,“上铺”是深蓝色的,上面画了些图案。

瞧!还画了两部赛车。那两部车,真可谓帅呆了、酷毙了,简直无法形容。这么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒适喽!可不是吗?橡皮小弟弟躺在那儿睡熟了,正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟,正悠闲地聊着天呢!声音很小,我们听不见,也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。我喜欢文具盒,不仅因为它漂亮,更因为它很实用。

我做事马虎,喜欢把东西这里摆摆,那里放放,到用的时候就要花很多时间去找。难怪爸爸常说,一天到晚总见我在找东西,大好时光就这样在寻找中溜走了。自从我有了这个文具盒之后,我就改掉了这个坏毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的时候,只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧,多方便呀!

文具盒,你是我学习上的好帮手,我要永远爱护你!

篇4:我的文具盒状物作文

我有一个长方形的文具盒,它长25厘米,宽10厘米,高5厘米。它全身大部分都是粉红色的,有两个包,一个大包,一个小包,边还是银色的呢!在小包上有一个可爱的洋娃娃图案,她瞪着大眼睛,张着小嘴,披散着一头长长的秀发,仿佛正看着我呢!我的文具盒上还有几种不同的图案,比如翅膀、魔棒、字母、镜子、心、小姑娘、皇冠、梳子,漂亮极了。

文具盒外边有美丽的图案,里面有我的文具大军。里面装着颜色艳丽的圆珠笔,各式各样的中性笔,喝墨水喝得饱饱的钢笔,样式新颖的自动笔,穿着带有喜羊羊图案的睡袋的笔铅,每天按时给我量体温的体温表,还有手机样式的橡皮,有时同学们还拿着它给别人打电话呢!

我的文具大军们不是整天在里面睡懒觉的。我画画时,如果不小心画错了,橡皮就会跳出来,自信满满地说:小主人,我终于能派上用场了,我帮你擦了吧!接着它就在本子上跳起芭蕾舞来,一会儿就帮我解决完问题了。橡皮为我解决了这么多次问题,它的身体都缩小了。噢,自动笔里没笔铅了,笔铅从睡袋里跑出来,它着急地说:小主人,你怎么能忘了我呢?说完,它就跑进我的自动笔里了。该写作文了,用什么笔好呢?钢笔又摘下帽子为我效劳。

文具盒,你日复一日地保管着我的文具,为我服务,谢谢你!

篇5:我的文具盒状物作文

我有一个非常漂亮的文具盒。

我十岁生日那天,妈妈送给我一个彩盒,上面用彩带扎得紧紧地。吃过丰富的晚餐,我便迫不及待地打开盒子,哇噻!里面是一个精致的文具盒。

我的文具盒是用硬纸板制成的。我的文具盒是蓝色的,在文具盒的盒盖上画着一只白色的喜羊羊,样子十分可爱。它的一双乌黑的眼睛好像在对我说:小主人,你要好好学习,我就做你忠实的好朋友。所以,每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关,在盒里面插着我的课程表,在课程表的下面是一个盒子,噢!我的小助手们正在香甜地睡大觉呢!它们各自躺在自己的小卧室里。你看,我的圆珠笔躺在一张长条的小床里;我的橡皮躺在一个正方形的小床里;我的长条将军——尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的大床里。啊!它们已经劳累了一天了,让他们好好休息吧。

笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我便无法学习,而我的文具盒帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着文具盒,因为好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

我喜爱我的文具盒,我爱它的无私奉献的精神。我要向文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。

篇6:我的文具盒状物作文

我的文具盒是两面都能打开。

文具盒上面有大大的米奇头像,非常可爱,还有金光闪闪的音符。每当看见了就想起美妙的音乐声。

我们都有家,文具盒就是所有文具的家,铅笔,橡皮,格尺安安静静的躺在里面睡大觉。

我喜欢文具盒,文具们一定也喜欢这个安静的家。

篇7:我的文具盒状物作文

我的文具盒是这样的——外面的两侧是可爱的小熊,它们的样子很顽皮,我非常喜欢它们。中间有五颜六色的英语,上下都是小星星。

我的文具盒分上下两层,我经常在上层装铅笔,下层装橡皮,格尺,三角板,量角器,还有老师发的奖票。

每天放学的时候,我都仔细检查铅笔呀,橡皮呀……奖票呀。看看这些小家伙是不是都已经回来了。看到这些小家伙都在我的文具盒里,我才能放心的回家。

现在虽然已经放暑假了,我也不会让它们寂寞的待在文具盒里,我还要让它们陪伴我,和我一起画画,写字……

篇8:我的文具盒状物作文

每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物,可能是一袋美味的零食,可能是一只可爱的小狗,还有可能是一株珍稀的植物……而我的心爱之物,却是一个看起来普普通通的文具盒,别看它普普通通的,它可是我期中考试考到第一名的奖励呢!正是如此,我可喜欢它了。

这个文具盒一共有三层,最底层用来放杂物,中层用来装尺子,最顶层用的装笔,除此之外,还有一个小袋子可以用来装橡皮。整个文具盒是用布做的,最顶层的拉链上挂着一个可爱的微笑,中间的下面有一双眼睛似的圆,还有一个嘴巴似的长方形,整个看起来就像一只气鼓鼓的青蛙,装满东西的时候,他就像在咀嚼。

要说他是怎么样成为我的心爱之物的话,还真有一段来历呢:在期中考试后的儿童节,我的到了它。儿童节的时候,玩具卖的很贵,可是我的一位同学竟然送给了我一个玩偶,这个玩偶很小,但是做工非常精巧,我喜出望外,可过了一会儿,我又发愁了:该放在哪儿呢?当时我的衣服并没有口袋,于是,我想起了我的文具盒,便把玩偶放进了文具盒里,自那时起,他就已经是我的心爱之物了。

它,就像是我的一个朋友,无时无刻不在给予我欢乐,帮助我学习,它永远是我的心爱之物!

篇9:我的文具盒状物作文

我有一个漂亮的文具盒,它是我过七岁生日时爸爸送给我的。我可喜欢它了。

它的身体是金属构成的。穿着彩色的外衣,在阳光的照耀下闪闪发光,远远望去,就像一道彩虹。走近一看,文具盒上画着一位美丽的公主,那位公主穿着紫色的裙子,头戴黄色的皇冠,脖子上戴着紫色的宝石项链。

打开文具盒第一层,房间里住着六枝铅笔兄弟,两块双胞胎橡皮兄弟,两把尺子姐妹。再打开第二层,房间里面住着“人民币”一家,那是我学习元角分的学具。再打开第三层,你会看到一些“残疾人”:被摔断的铅笔弟弟,浑身是伤的橡皮小弟。这些都是我使用时太过用力导致它们成了伤员,但我又舍不得扔,只能让它们待在第三层休息、疗伤。

我的文具盒用处可大了。它是文具的家,每当我要用铅笔时,只要我打开文具盒就可以取出任意一根铅笔使用。想画直线尺子就会大显身手。字写错了,我就会从文具盒里取出橡皮救驾。一年级我们学习过《贝贝的家》,老师告诉我们用完文具要把它送回家,我记住了老师的话,用完文具后我会及时把它送回家,就这样我的文具天天都平平安安地待在家里,它也每天开开心心地陪伴着我学习。

小朋友们,我的文具盒奇特吧?如果你们喜欢,就来拜访它吧!

篇10:我的文具盒状物作文

它的上边是一只泡在锅里的老虎,头上包着纱布,张着嘴呻吟着,还在锅里不停地扑打。在右下角写着一行小字:虎哥,大冷天,进去泡泡!下面画着一只虎头虎脑的小猪,手里抱着一堆柴火,正往锅里添柴呢!

这可爱的家里住着我另几位可爱的文具宝贝。文具盒分上下两楼,很精致。楼上住着红黑中性笔两兄弟,外加一对天蓝色的三角板大哥;楼下面住着一位身穿银白色燕尾服的绅士――钢笔;一把素雅的直尺,她身着一套橙色连衣裙,翩翩起舞;对了,还有向来助人为乐的橡皮弟弟和不声不响的铅笔妹妹。

可爱的文具宝贝在学习上为我立下了汗马功劳。当我写作业时,钢笔急忙从位置上跑出来,让我轻松自如地完成;当我修改作文时,红色中性笔就跳下来,让我把作文修改得更生动,更具体;当我作数学训练册时,正在酣睡的铅笔从梦中醒来,走到我面前,自豪地说:“小主人,目前该用我了吧!”有时,我写错了字,助人为乐的铅笔一蹦一跳地跑过来,三下五除二擦掉了错字;数学课上,文静的直尺帮我画出了准则的线段……

我的文具宝贝真是我学习上的好伙伴!

篇11:我的文具盒状物作文

我有一个文具盒。它是一年级时,我用优秀的战绩挣来的。它是我的心爱之物。

我的文具盒造型很别致。整个文具盒是蓝色的,表面是美国队长的造型,只见他身穿蓝色战袍,手持红白相间的盾牌,一幅酷酷的样子,关键在于美国队长和盾牌还是立体的。

我的文具盒不光别致,而且功能很强大。打开拉链,里面有三层“储藏室”,分别摆放着各类文具,因此他的“储量”很丰富,能装下比平常文具盒多5倍的笔呢,你说厉不厉害呢。他的表面是皮质的,因此它还抗摔,一不小心,掉到地上,它不会像平常的文具盒那样发出刺耳的响声,它静悄悄的。

有一次,老师组织考试,碰巧好几个同学带的笔不够,我就把多的笔借给他们了,解了他们的燃眉之急。之后,老师夸我准备充分,同学谢我帮了忙,美的`我心里喜滋滋的。这多亏我的文具盒有个巨大的储藏室啊,它是我学习上的战友!

我的文具盒默默的陪伴了我三年,守护了我三年,它是我亲密无间的好朋友,好战友。我爱我的文具盒!

篇12:我的文具盒状物作文

我有一个很漂亮的文具盒,它是我生日的时候,同学送我的生日礼物,我拿到了爱不释手,因为它是我见过最喜欢的了。

文具盒上有一个花坛,花坛里面有各种各样的花,有玫瑰花、郁金香、太阳花、蝴蝶花、四季花……这些花非常漂亮:红的似火、黄的赛金、绿的像草、白的如玉、蓝的像海,漂亮极了。花坛旁边有白雪公主,还有七个小矮人和一些可爱的动物,小鸟帮白雪公主摘了一朵花插在她头上,蝴蝶找来一个花项链带在白雪公主脖子上,小鹿帮她做了一条手链,现在白雪公主变成了一个仙女呢!

这个文具盒也有许多作用,它上面有三个按扭,上面的的按扭可以自动打开文具盒,中间的按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打开削铅笔的卷笔刀,它的旁边有指南针和放大镜,把铅笔拿出来,折一下可变成笔筒呢!文具盒还有两个作用,可以放铅笔、橡皮和尺子等等,下课时,我会一直把文具盒打开,因为它会提醒我下节是什么课。

文具盒天天跟着我上学,放学,写作业,我喜欢文具盒,因为它给我带来了许多快乐。

篇13:我的文具盒状物作文

我有一个漂亮的文具盒,它是今年过生日的时候妈妈送给我的生日礼物。

这个文具盒是紫色的,我最喜欢的颜色。在文具盒上面刻着一只小猫,它的头上带着蝴蝶结呢。这只小猫的名字叫“HELLOKITTY”,头上还打着一个大的蝴蝶结和两个小爱心。在文具盒的右边挂着一个小姑娘,褐色的头发,别着蓝色的发卡,闪闪发光,她还有一双乌黑发亮的眼睛,脸蛋粉粉的,红红的嘴巴,身上穿着一件蓝色的连衣裙,光着白嫩嫩的小脚丫,可爱极了。文具盒里有善良的铅笔姐姐,有顽皮的橡皮弟弟,有好学的削笔刀哥哥,有可爱的尺子妹妹,文具盒妈妈细心地保护着四个孩子。

我的文具盒是我的好伙伴,它陪伴我一起学习,我喜欢我的文具盒。

篇14:我的文具盒状物作文

我的文具盒状物作文

从小到大爸爸妈妈送过我很多的学习用品,它们都被装在我的书包里,每天陪我一起去上学,放学后一起回家。它们是我最好的伙伴,但是我最喜欢的还是妈妈送给我的文具盒。

我有一个十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我时间最长的学习用品了。

它是妈妈在我过生日的时候送给我的生日礼物。我可喜欢这个文具盒了。直到今天,我仍然非常爱惜它,它跟我相处了一年多的时间了,每天在学校或家里写作业时它都陪伴着我。

我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的`皮做成的长方形。外壳上全被涂上了绿色的油漆,看上去像是铺了一片碧绿色的草地。草地上开满了娇艳的鲜花,还有鲜艳美丽的蝴蝶在飞舞着。

盒盖的正面画着的是三个童话故事里的公主。我最喜爱的就是坐在中间的白雪公主。

白雪公主的头发是黑色的,她有着乌黑亮丽的齐耳短发,显得她格外俏皮可爱,与众不同。白雪公主的头上戴着的是天蓝色的蝴蝶结发饰,身上的衣服是深蓝色的。皮肤像雪一样白,手套也是白色的,穿着一件黄色的裙子。手中还拿着红色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到劳累的时候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高兴和快乐起来了。

盒子的背面,画着一只正在玩耍的米老鼠,还画着两只米老鼠在开汽车的情形。它们的样子十分可爱有趣。

文具盒里面只有一层,放着我常用的深绿色的铅笔和橡皮还有直尺。

打开文具盒发现里面全都是淡绿的颜色的,看着也是挺保护眼睛的。在文具盒的旁边还贴着一张小鱼的图画。是小鱼在水里游泳的画面,它的嘴巴好像在说,我们来一起来学游泳吧,一定会很开心的。

妈妈送我这个文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定会好好努力,不辜负妈妈对我的期望和良苦用心。文具盒里面装着我的学习用品,它还会提醒我好好学习,天天向上。

我非常爱我的文具盒。

篇15:我的文具盒状物作文

今天,妈妈在超市里给我买了一个漂亮的文具盒。

文具盒像一个小盒子,长 厘米,宽 厘米,高 厘米。文具盒是绿油油的,像一个穿着绿色连衣裙的小姑娘。文具盒上有很多图案,你们看:米奇和米妮坐在飞毯上,好像想周游世界。我打开文具盒,“咔嚓”一声,犹如是铅笔门在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一层住着铅笔哥哥,圆珠笔弟弟,橡皮爸爸、钢笔妈妈,铅笔哥哥做错事时,橡皮爸爸就会过来帮忙。第二层放着尺子妹妹,铅笔哥哥要画直线时,尺子妹妹也会过来帮忙。他们多像一家人哪!生活得多么和睦啊!

文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放铅笔等……像个小管家。有一次,我上学忘带文具盒,早上默写词语,同学们都在“刷刷”地写着,只有我一个人没写,因此挨了老师的批评,没了它真麻烦。

文具盒还可以放其他的东西,比如小卡片、小玩具……有一次,老师发通知单,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

文具盒天天陪着我上学放学,是我的好朋友,我喜欢我的文具盒。

篇16:我的文具盒状物作文

我有一个普普通通的文具盒。

这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说:妹妹,你快上学了,我送给你一只文具盒,你要好好学习。,我上一年级的时候,一直用这个文具盒,后来,妈妈给我买了新的文具盒,不让我再用这个文具盒了,我只好不用,不过,我还是会偷偷的用它。

它是用皮子做的,一身的蓝色,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像,他一双小眼睛,嘴小小的,头发黑黑的,形状象半个西瓜,他叫西瓜太郎。我每次见到他,他好像在对我说:小主人,你要好好学习,我会坐你忠实的朋友。

文具盒有两层,一层是小的,一层是大的,拉开它的'拉链,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,呕,是我的小助手,它们都躺在一起,尤其是我的钢笔,它已经为我劳累了一天,我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧!

笔是我学习中的一杆抢,失去它我将无法学习,是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。

算起来,它已经陪了我2个春夏秋冬了。

我会好好的爱惜它,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,我将会非常感激它的!

篇17:我的文具盒状物作文

我的文具盒是爸爸送我的生日礼物,虽然它只是一个小小的文具盒,但这个文具盒却是我的知心朋友。

文具盒是墨绿色的,它是用坚硬的钢铁做成的。文具盒上刻着几只小羊,它们有的拿笛子,有的拿大鼓……好像在开音乐会呢?

它的用途也多得不得了,我就向你介绍介绍。那一次,我写了个错别字,一下子就像热锅上的蚂蚁团团转,这时,橡皮突然跳了出来,说:“主人,这种小菜一碟的事就让我来做吧。”说着跑到纸 上蹦了蹦,错别字就无影无踪了。

有一次,我考了100分,骄傲的尾巴一下子翘了起来,文具盒问:“主人,难道你不知道谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理吗?我可不希望我的主人是一个骄傲的人。”我听了,惭愧地低下了头。

还有一次,我的修正液丢了,我伤心极了,文具盒安慰我,说:“修正液是化学物品,有毒。主人你想想,那一次,你涂了修正液后还没干,你就去做其它的事了,后来就忘了写被老师批评过,难道你忘了?”

又有一次,我考不好,文具盒说:“主人,别灰心,这次考不好,还有下次。”在文具盒的劝说下,我终于恢复了信心。

啊!文具盒真是我的好朋友。

篇18:我的文具盒状物作文

我有一个可爱的文具盒,它是一个长度为21厘米的圆柱体,整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里还隐约闪烁着火光,一看就知道被惹恼了。

拉开拉链,就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”, 还 放 着一个浅蓝色的“橡皮沙发”,沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室,墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手,分别是:铅笔、红笔、钢笔和签字笔。

一旦有危险发生,它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台,你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢!不过 ,一旦战斗中出现失误,它们一定会挺身而出。 我的文具盒像一个和谐的大家庭,橡皮、铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业,功勋卓著。我一定会好好爱护它,让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。

篇19:我的文具盒状物作文

咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢!

看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中,那只大老鼠摸着肚子,盯着旁边放着的一块奶酪,好象在说:“今天我吃了好多东西,这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说:“哥们儿!?有福同享,有难同当?给我们一点吧!”第三只说“就知道吃!多为小主人的学习着想点儿吧!”

打开文具盒,嘿!里面的成员可多啦!最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生,他为了不使自己的“头发”变干,天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣,头上穿着“溜冰鞋”,脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔,谁要不小心把她们摔到地上,那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷,仿佛每天都在提醒我上什么课我喔!

别看文具们长得奇模怪样,一个个可有本领哩!“哎呀!字!”这时,橡皮扭着肥胖的身体,在纸上打个旋,对着错字飞踢一脚,就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀!要画画了,如果用钢笔画错了怎么办?”这时,铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说:“别把我忘了哦!”说完便在纸上跳起舞来,一会儿,一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔!这一节是音乐课!”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时,提醒我带上相关的课本哩!瞧,文具们个个乖巧,都有一副热心肠,不怕苦,不怕累,勇于牺牲自己,乐于奉献呀!

我爱我的文具盒,我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学,上大学,回报爸爸妈妈和我的文具盒。

篇20:我的文具盒状物作文

我有一个可爱的文具盒,它是妈妈给我买的,它是用塑料做的。我的文具盒是长方型的文具盒,它的盖上有精美的图案。看,上面有一个美羊羊手里还拿着一朵花在朝我们笑呢?打开文具盒,里面分为上 下两层,上层放着铅笔和橡皮,它们静静地淌着,好象在玩游戏呢。掀开上层,下层放着直尺,它们好象在说我要休息了。每当我写错字的时候,橡皮就会跳出来帮我擦掉。当我需要划线时,直尺就走 出来说:“小主人,我来帮你。”

文具盒的作用可真大啊,我可喜欢我的文具盒啦!

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