我是小小理疗师作文

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我是小小理疗师作文

篇1:我是小小理疗师作文

我是小小理疗师作文

哎,老妈的腰病又犯了,怎么办呢?去看看吧!

看,腰痛病把她折磨地不成样子,她眉头皱紧,嘴里不停地喊疼,手还不停地拍打着,可就是没用,最后,她只好撒出了杀手锏――叫爸爸帮忙。

爸爸是骨科医生,专治这些病,呵呵,佩服我爸吗,哦,快去看看我爸是怎么按摩的.吧。首先,他把手握紧拳头,然后,问老妈疼痛的部位,接着找准部位,以手指的关节用力按摩,按摩的老妈直直叫舒服,最后,她干脆闭上眼睛,守着美妙的感觉了。

揉着揉着,老爸觉得手也痛了,腰也酸了,脚也麻了,就打算换一个人。我自告奋勇轻声地对他说:“我来我来!”老爸有点担忧的说:“你行吗?”“,当然行!”最后,老爸没办法只好叫我上。

首先,我照着爸爸的样子握紧拳头,然后用力地揉啊揉,老妈却还浑然不知已经换了一个人,还不停的说舒服,呵呵……接着,我来敲打老妈的背,老妈说:“好好,不错,不错,继续继续!”最后,我采用拍打的方式,拍得老妈直说:“嘿,到位了,到位了!谢谢你,老公!”于是,我停止了拍打。等老妈转过头来,却发现后面的不是爸爸而是我时,她惊喜地说不出话来。老妈一把将我抱住,说:“谢谢你,宝贝,你真是个小小理疗师!”

听了这句话,我心里美滋滋的。这美滋滋不是骄傲,而是我真正学会了按摩,成为了一名小小的理疗师,能帮妈妈解决痛苦了,我真高兴!

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篇2:我是小小焙茶师

客厅传来阵阵欢声笑语。经不起好奇心的诱惑,我丢下心爱的《意林》来到客厅一探究竟——原来是二姑和奶奶她们采茶归来了。

茶几上,茶叶平铺一个诺达的铁盘中,绿意盎然。那稚嫩的芽儿舒展双臂,像是在拥抱新鲜空气。小姑端坐一旁的小凳上,择去茶叶最外层的叶子。正当我兴致勃勃之时,妈妈唤我去厨房。

空间狭小的厨房热气腾腾,“主厨”二姑手戴纯白布质手套,在大锅里使劲捣腾着茶叶,一上一下,不紧不慢,有条不紊,看起来真像个技艺娴熟的焙茶师。

“豆豆,要不你也来体验一下?”二姑好心提议。这……我可没做过这等大事,万一搞砸了怎么办?但心里痒痒的,还是情不自禁地接过了二姑递过来的手套。我不知所措地站在大锅前,眼看着绿得发亮的茶叶被倒入锅内,胆怯地将哆哆嗦嗦的手指探入锅中。霎时间,一股热流从指尖传遍全身,呼,我深吸一口气,看来也不是想象中的困难,那就大干一场吧!说干就干,我双手同时向上一撩,细细碎碎的茶叶登时一跃而起,像撑杆跳运动员般,在空中各自展示了昙花一现般的优美姿势,便欣欣然飘回锅中。一股沁人心扉的清香也应时扑面而来,那带着些许热度的淡雅香气窜进鼻腔,犹如嘴中含了薄荷糖般清甜。再来一个花样招式——铺地毯。我将茶叶平铺在锅中,用指关节用力一一辗平茶叶,“嗞嗞!”声立时从锅底响起,仿佛是轻轻的吟唱声。

不知时间的步伐行了多远,我已是汗流浃背,细密的汗珠布满了额头。再看茶叶,在我双手不断地翻炒下从柔软的缎带成了钢铁的长矛,色泽也有明显的变化,由起初水灵的翠绿成了沧桑的墨绿。硬朗身子骨中的水分也被蒸发殆尽。在高温的炙烤下,一次从柔弱含羞少女到勇猛强悍壮士的蜕变!

茶叶已焙制成功,望着我这位特邀焙茶师的精品茶叶在水杯中时沉时浮,真难想象在水中如此飘逸的它们,刚刚在烈火的炙烤下实现了一次奇迹般的蜕变,惊叹!

篇3:我是“小小蛋糕师”作文

我是“小小蛋糕师”作文

蓝蓝的天空一望无际,几艘白色的“小帆船”缓缓的行驶着,连森林里的'歌唱家――百灵鸟,也哼起了一首首优美动听的小曲。

我的心情也变得无比明朗,最近找到了一条“秘籍”,迫不及待地想要找地方施展。我,就是“小小蛋糕师”,接下来跟我一起走进家里的厨房吧!

我准备好:四个鸡蛋、糖、盐、三勺面粉、六勺牛奶、油。我先把鸡蛋顶部敲了个小孔,让蛋清和蛋黄分离。蛋清像胶水一样,黏糊糊地,拉起了一条有一条丝,费了好大功夫才使它全部流出来,而蛋黄则一溜烟就从壳里滑落了出来。接着,我往蛋清里加了一点盐,这样可以突出甜味,然后再加了一勺糖,进行搅拌。不一会儿,就冒起了小泡泡,我还加了一勺糖,继续打。慢慢地,成了稠状,离目标不远了。“加油!坚持就是胜利。”我咬紧牙关,不停地搅拌。手真酸呀,不过,看着眼前已经是奶油状的蛋清,我不由得松了一口气。事不宜迟,我又勺了两勺糖、三勺面粉,还有六勺牛奶放入蛋黄里,搅拌好。随后,我立马把奶油倒进蛋黄里,这可难着我了。奶油如一个个淘气宝宝,牢牢地抓着碗不放,我就用筷子胡乱地去划动奶油。这不,它们被我硬生生地扒了下来。没想到,做个蛋糕不容易啊!

之后,我把电饭煲预热了一分钟,在里面倒入少量油,防止粘锅。我再将混合好的材料倒进锅里,“辍―”,只听见锅里传来一声声噼里啪啦的响声,好似火山沸腾一样。我盖好盖子,按上开关,静静等待蛋糕的“诞生”。

大约过了十几分钟后,我怀着无比激动的心情揭盖了。“哈哈!应该是个香喷喷的蛋糕吧?”可惜,我的美梦破碎了。虽然成形了,但是大部分都烧焦了,散发出一股浓浓的糊味。怎么会这样呢?唉!

研究了一番,原来是糖放多了,各个的比例没把握准确,吸取了今天的教训,以后就有经验了。“小小蛋糕师”,加油!

篇4:我是小小焙茶师作文

我是小小焙茶师作文

客厅传来阵阵欢声笑语。经不起好奇心的诱惑,我丢下心爱的《意林》来到客厅一探究竟――原来是二姑和奶奶她们采茶归来了。

茶几上,茶叶平铺一个诺达的铁盘中,绿意盎然。那稚嫩的芽儿舒展双臂,像是在拥抱新鲜空气。小姑端坐一旁的小凳上,择去茶叶最外层的叶子。正当我兴致勃勃之时,妈妈唤我去厨房。

空间狭小的厨房热气腾腾,“主厨”二姑手戴纯白布质手套,在大锅里使劲捣腾着茶叶,一上一下,不紧不慢,有条不紊,看起来真像个技艺娴熟的焙茶师。

“豆豆,要不你也来体验一下?”二姑好心提议。这……我可没做过这等大事,万一搞砸了怎么办?但心里痒痒的,还是情不自禁地接过了二姑递过来的手套。我不知所措地站在大锅前,眼看着绿得发亮的茶叶被倒入锅内,胆怯地将哆哆嗦嗦的手指探入锅中。霎时间,一股热流从指尖传遍全身,呼,我深吸一口气,看来也不是想象中的.困难,那就大干一场吧!说干就干,我双手同时向上一撩,细细碎碎的茶叶登时一跃而起,像撑杆跳运动员般,在空中各自展示了昙花一现般的优美姿势,便欣欣然飘回锅中。一股沁人心扉的清香也应时扑面而来,那带着些许热度的淡雅香气窜进鼻腔,犹如嘴中含了薄荷糖般清甜。再来一个花样招式――铺地毯。我将茶叶平铺在锅中,用指关节用力一一辗平茶叶,“辏 鄙立时从锅底响起,仿佛是轻轻的吟唱声。

不知时间的步伐行了多远,我已是汗流浃背,细密的汗珠布满了额头。再看茶叶,在我双手不断地翻炒下从柔软的缎带成了钢铁的长矛,色泽也有明显的变化,由起初水灵的翠绿成了沧桑的墨绿。硬朗身子骨中的水分也被蒸发殆尽。在高温的炙烤下,一次从柔弱含羞少女到勇猛强悍壮士的蜕变!

茶叶已焙制成功,望着我这位特邀焙茶师的精品茶叶在水杯中时沉时浮,真难想象在水中如此飘逸的它们,刚刚在烈火的炙烤下实现了一次奇迹般的蜕变,惊叹!

篇5: 我是小小模型师作文

我是小小模型师作文

“嘿!你们看我做的隔热垫!”周欣妍正举着她做好的隔热垫向同学们炫耀。咦?这是怎么回事呢?想知道答案的话就和我一起去看看吧。

今天,作文班开展了活动课,一上课同学们就满脸期待地问老师:“老师,今天我们要做什么呀?”老师神秘兮兮地从柜子里拿出了一个黑色的袋子说:“猜猜看。”然后把袋子里的东西拿出来发给我们。每个人都有三根白色的大木棍、三根彩色的大木棍、五根白色小木棍、三根彩色小木棍、一瓶乳白胶,我这才明白原来我们是要做模型。

老师宣布开始后,教室里安静了下来。眼看着这一小堆木棍我却无从下手,这么一点点木棍做什么好呢?思来想去最后决定做一个书签。首先我把两根小木棍放在桌子上,在木棍上涂上白乳胶,然后把一根大木棍先粘在一根木棍的一端,接着,把另外一根木棍粘在另一端,再依次把其他木棍摆好,做好后我就把书签放到一边,发现还剩下九根木棍,于是我决定再做一个相框。

我趁机瞄了眼其他同学,有的同学仍然在冥思苦想,有的同学已经做好了一半。我还是继续做我的相框吧,我先用四根小木棍,在其中两根的.两端涂上乳白胶,再然后把另外两根粘上,接着把其余木棍的两端都涂上乳白胶,然后把它们粘在之前做好的两根长棍上,就这样,我的又一件作品完成了。这时我再看看其他同学,有的同学做了一个雪橇,有的同学做了一个隔热垫,还有的同学做了一个相框……

这次活动课可真有趣啊!

篇6:我是小小糕点师四年级作文

我是小小糕点师四年级作文

一大早,我们这些好奇的小记者们在老师的带领下排着整齐的队伍来到了万利隆蛋糕店学做蛋糕,一路上我就想着我做的蛋糕一定很美味,散发出浓浓的.香味,让人直流口水。

糕点制作很快就开始了,糕点师开始教我们如何做蛋糕,我们屏住呼吸,全神贯注地欣赏着糕点师的“艺术创作”,只见她轻轻拿起标花笔,在蛋糕坯上标出了一个有着金黄头发,小巧鼻子和红红的大嘴巴的娃娃,那娃娃还在朝着我们微笑呢。我心想,这还不简单,我也行。大家的想法肯定和我一样,自由实践开始,大家马上回到自己的桌子旁,我迫不及待地拿起标花笔准备朝蛋糕坯“进攻”,可是同组的刘子沐抢先一步拿起粉红色的标花笔在蛋糕坯上一点一点地画起来,我好奇地问他:“你画的是什么啊?”只见他漫不经心地回答:“当然是花朵啦,我就想建一座大花园。”我便也拿起标花笔标起花朵来,没想到手一用力,奶油就“炸开”了,花园一下子就被我毁掉了,我开始气急败坏地想:“都这样了,我干脆建一座山峰吧。”我拿着奶油一顿狂挤,奶油争先恐后地蹦出来,在蛋糕坯上堆积,越堆越高越堆越高,在我的不懈努力下,我的山峰塌下来了,第二件“作品”成功被毁!再看看其他小朋友的“作品”也是东倒西歪,我们这些糕点师们忍不住都大笑起来。

欢声笑语中,我们完成了我们的第一次做蛋糕的壮举,也让我们知道糕点师们手艺看起来简单,其实也要经过努力才能掌握。

篇7:我是小小点心师400字作文

我是小小点心师400字作文

终于到了“十.一”黄金周,我和姑妈早就想过一把做饼干的瘾了,于是我们来到了DIY美食馆,着手准备做可爱的卡通饼干。

我们听了烘焙师的介绍,把准备好的黄油、面粉、淀粉等制作饼干的材料倒进一个碗里,用力搅拌。不一会儿,呈现在眼前的是一种黄色的、稠稠的东西,烘焙师帮我把这个东西放到桌子上,便教我和姑妈做起卡通饼干来。

烘焙师把刚才搅拌好的东西揉成一大团,再捏出一小团来,用擀面杖把它擀平,之后便拿出模具,让我们开始做饼干的`外形。我选了一个小熊维尼的模具,用力地摁下去,再用一个配套的模具摁维尼的脸,把模具拿开,一张憨憨的笑脸就出现在我的面前。我又迫不及待地把其它模具找出来,机器猫、HelloKitty、史迪仔、圣诞树……我做出来的饼干每一个都很可爱。姑妈也毫不示弱,做出了许许多多的小花、字母、骨头……才过了半个小时,我们的盘子上就装满了许许多多可爱生动的卡通饼干,烘焙师把两个大盘子放进烤箱里,我也跟了过去,一动不动地盯着烤箱,时刻准备着验收这次的成果。

过了10分钟,香味便从烤箱里飘出来,在屋子里飘荡,我看着烤箱里的饼干,早就垂涎欲滴,就等着饼干出炉啦!

终于,“叮”的一声,饼干烤好了!烘焙师把饼干放到小碟子里,让风扇吹冷。我偷偷地拿了一小块来吃,哇,真好吃!回到家里,爸爸妈妈吃了我做的饼干,都夸我是小小点心师!

篇8:我是小小蛋糕师作文700字

我是小小蛋糕师作文700字

今天,我家的餐桌上多了一个超极棒的蛋糕。

它的外形特别可爱:圆柱体的蛋糕,侧面铺满了金黄色的肉松,蛋糕上镶嵌着四颗红红的樱桃,樱桃旁边点缀着几片绿叶。三个小黄人正在锻炼身体,一个小黄人在飞奔,另一个小黄人在举重,还有一个小黄人在散步,她居然穿了一条小碎花的裙子,呵呵!这三个小黄人都是用巧克力制作的,能吃呢!这蛋糕可不是买来的哦。告诉你吧:今天是麦隆蛋糕店19岁生日,我们这些12月过生日的小记者们幸运地来到蛋糕店,亲手体验做蛋糕,和麦隆一起过生日啦!

我和妈妈来到蛋糕店时,叔叔阿姨们早已为我们做好了准备工作。老师把我分到第二组,详细地给我们介绍制作蛋糕的程序,并提醒我们,要多向叔叔阿姨请教。

我们围上粉红的围裙,戴上高高的帽子,将手清洗得干干净净。开始做蛋糕了,阿姨告诉我要先把肉松贴在蛋糕表面。可是从哪里下手呢?别的小朋友已经开始工作了。我着急起来,将一块肉松直接贴到蛋糕奶油的表面,阿姨忙说,这样是粘不住的。肉松块散开后才能贴到蛋糕四周的`奶油上,轻一点慢一点!哦,原来是这样呀!我依照阿姨的指导轻轻地把肉松撕开,再慢慢地均匀地粘到蛋糕四周,就这样一圈又一圈,啊,像是给蛋糕穿上一条黄裙子!

可以放小黄人啦!我告诉阿姨小黄人的位置,阿姨帮我挤了三小团奶油。我挑了三款小黄人模型的巧克力,轻轻地放在三团奶油的前面,阿姨说,真不错!开始摆放樱桃了,阿姨将两个樱桃轻轻斜放在小黄人旁边,我学着阿姨的样子又摆放了两个。好啦,让我来用绿叶点缀一下吧!阿姨从盒子里取出两片叶子递给我。要摆好看点哦!我提醒着自己,把绿叶轻轻斜插在樱桃的旁边,真好看!最后一步,放上贺卡。耶,完工啦!

我把蛋糕端出工作间,小伙伴们也都陆陆续续地完成了自己的工作。叔叔阿姨们对我们赞不绝口,他们还给我和蛋糕来了特写镜头。看着手里的蛋糕,我仿佛已尝到甜蜜的味道,因为是我亲手设计的哟!

五年级:杨兰

篇9:我是小小修理师作文450字

虽然我只是一名三年级的小学生,但是在班级里,我快要成为班里的修理师了,因为总有人让我去帮他修东西。

记得那是一节科学课,在快上课的时候,我突然想起我还要帮同学修订书机。于是,我就向她要了过来,仔细的观察了一下,才知道它为什么坏了。其实只是它上面的弹簧掉了,接下来就是我的表演时间了。

我先把那个弹簧拿起来,然后用力向上拉,准备要把弹簧挂上去的时候,一下没拿好,弹簧又自己跳了下来。后来我又试了好几次,它好像故意跟我作对似的,根本就挂不上去。

但我并未放弃,又试了一次,在我的坚持不懈下,终于成功了,只听见一阵欢呼声响了起来。最后,我的脸上挂着胜利的喜悦,因为我终于修好了调皮的订书机。

在后来的一节体育课上,我又改行了,改修手表了。只见一名同学“飞”一样地跑到我这里,让我帮他修表。我仔细的看了看他的表,发现他的表“时间”变快了。于是,我按了按按钮,发现按不动,我又用力地按了按。我就这儿按一下,那儿按一下,最后我用非常神奇的“功夫”把4改成了3。

后来,同学都来找我修东西,越来越多的东西被我修好了,不过我发现当这个修理师也挺累了!

篇10:我是小小糕点师作文450字

我是小小糕点师作文450字

小记者的第一次外出活动是-万利隆学习蛋糕制作。

当广播里传出“小记者活动出发”的消息时,我们欢呼跃雀、兴奋不已。于是,我们早早地去大操场国旗台集合。大家整齐有序的在老师的带领下到达了目的地。

我们走入万利隆大厅,顿时,一股香味迎面扑来,空气中弥漫着奶油的香味。我放眼一望,哇!这么多精美的蛋糕,有粉红色的,有黄色的,有绿的,各式各样摆放在精美的橱柜里。真是味香色俱全、引人注目啊!我想,这么多漂亮的蛋糕,是怎么制作成的呢?

就在这时,店长阿姨走了过来,热情地对我们说:“东方红学校的`小记者们,欢迎你们!”接着,她把我们领进了制作房。我们看见制作房的一排排桌子上都摆放了两个蛋糕胚、三支雕花笔和呗分成两半的圣女果。开始分配工作了,我们是两人一组,四人一桌,我和周一帆一组,一切准备就绪。糕点师说:“同学们,请看我做示范。”她拿着雕花笔挤奶油,动作十分娴熟,让我们一个个看得如痴如醉。不知不觉,一个彩色奶油拼成的美少女图案成型啦,就像活的一样。轮到我们自己动手了,我学着糕点师的动作挤奶油,可是怎么挤也挤不好,都不听使唤。这时周一帆说:“奶油也有脾气的,必须和蛋糕距离相距一厘米,不能太高也不能太低,它才会听使唤挤出来。”于是,我们又继续动手,在我们的合作下,蛋糕终于做好了!

望着自己亲手做出来的蛋糕,我们高兴极了。吃着自己做的蛋糕,我心里有一种说不出的甜。同时也悟出一个道理:只有付出,才能得到回报;只有通过勤劳的双手,才会创造无限的可能!

篇11:我是小小蛋糕师作文750字

我是小小蛋糕师作文750字

今天,西山中心小学新蕾小记者在辅导员老师的带领下,来到了木渎香港街“王森咖啡西点西餐技术学院”,准备跟着烘焙师们学做奶油蛋糕。以前总觉得蛋糕师很了不起,能做出各种各样美味又好看的.蛋糕,没想到今天我也能当一回“小小蛋糕师”,心里无比激动。

刚走进烘焙教室,我就闻到了浓浓的香味,仔细一看,原来是好多戚风蛋糕胚呀!桌子上还摆放着很多新鲜的水果。接着来了一位头戴厨师帽、身穿“白大褂”、身材高大的蛋糕师傅。他热情地跟我们打招呼,让我们围成一圈,示范如何给戚风蛋糕裱上奶油。

首先,师傅介绍淡奶油的打发,打蛋器提起后看到奶油有个小尖角时就说明打发好了。接着,师傅给蛋糕修了修边,把蛋糕分成了三层。只见他挖出了一大勺奶油放在蛋糕上,用抹刀刮平整,放上水果粒。师傅动作娴熟,一看就是大师级别的。接着给蛋糕四周都涂上了一层薄薄的奶油,师傅说是为了固定住蛋糕的碎屑,然后再涂上厚厚的一层,他右手握住抹刀,左手快速转动裱花盘,没几下蛋糕就变得光滑圆润,真像是一位魔法师,我们都惊呆了。最后表面再摆上蓝莓粒,蛋糕就更漂亮了。我心想做蛋糕也不难呀!

轮到我们自己动手了。我先打发奶油,然后把蛋糕胚分成了三层,每一层上涂奶油,放上我喜爱吃的水果。接着我在蛋糕四周抹上奶油。可是左右手就是配合不好,怎么抹也抹不平整。原本看着很简单的动作,到我手里就变得那么难,看来不是一朝一夕就能有师傅这样的手艺呀!最后在师傅的指导和帮助下我勉强完工了,虽然不是那么漂亮,但我心里喜滋滋的,因为这是我第一次亲手做的蛋糕。

最后,师傅帮我们把蛋糕装进了盒子里,让我们带回家去品尝。到家后,我和家人一起分享蛋糕,都说很美味,夸我手艺好。吃着自己亲手做的蛋糕,真是甜蜜在舌尖,快乐在心间。熟能生巧,接下来我要多加练习,以后家人过生日,我就可以亲手为他们做生日蛋糕了。这次做蛋糕体验,为我的暑假生活增添了一份乐趣。

篇12:我是小小泡茶师叙事作文

我是小小泡茶师叙事作文

春天来了,万物复苏,茶山上的小丫又冒出了脑袋,咱们家又迎来了茶忙的季节。

许多亲朋好友来到我们家品茶,买茶 。瞧,我的爸爸妈妈忙得不亦乐乎。这不,我的同学也慕名而来了。我可兴奋了,对他们说:“今天,就让你们品尝一下我们的西湖龙井茶吧!由我来当小小泡茶师。“好,太好了!”同学乐得露出了两颗虎牙。我先把大约85~95度的热水倒入杯中,再往杯中放差不多3克的茶叶。“茶叶在水中舒展双臂啦!。”“好像在跳舞哩!”“茶水成淡绿的了!”“好香啊!不愧是名茶!”许英杰和陶长城争先恐后地说,眼睛紧盯着茶杯,不时地用手摸摸茶杯,口水都快流出来了。

过了一会儿,我对徐英杰说:“你可以慢慢品尝了。”许英杰听了,疑惑不解地说:“你还是先告诉我为什么不先泡茶,而先泡水呢?”我听了笑嘻嘻地对他说:“这是因为,如果先把茶放下去,再倒水的话。水冲下去的力,会把茶叶的'香味和作用冲散一些的。”“哦,原来如此啊!”许英杰恍然大悟地说:“那我就不客气了。”只见他学着大人的样抿了一小口,细细地回味了一下,连声说:“香、甜,绝,这茶真是太好喝了,西湖龙井茶真不愧是色香味形具全啊!你可真是一个小小泡茶师啊!”我听了,得意洋洋地说 :“那是当然,龙井茶加工方法运用‘抓 抖 搭 拓 垮 推 扣 甩 磨 压等10大手法呢!假如再加上虎跑泉水,那可是江南一绝哦!保证让你喝了还想喝。”许英杰情不自禁地说:“哇!西湖龙井茶真是名不虚传啊!”

“张兆龙,你生活在这里,天天都能喝到西湖龙井茶,可真幸福啊!”陶长城羡慕地说。我听了,心里美滋滋的,心里暗暗地想:我现在一定要好好读书,将来把我们家的茶叶远销到世界各地去,为西湖龙井茶发扬光大,让全世界的人都能来品尝我们西湖龙井茶。

篇13:我是小小甜点师小学生作文

我是小小甜点师小学生作文

国庆假期,爸爸妈妈带我去了上海巧克力乐园。

巧克力乐园位于上海浦东,临近中国馆。刚进门,我就闻到了一阵阵烘焙的香味。原来那是做饼干、烤披萨发出的诱人香气。这味道让我情不自禁的流下了口水。

我和爸爸来到了做棉花糖的小屋前。哎,等做棉花糖的人真多!看来要等很久了。正当我们焦急等待的时候,突然,有两位小丑叔叔出现在我们面前。瓶子在他们手中飞舞,皮球在他们指间转动。有了他们的陪伴,排队时间很快就过去了。

终于轮到我了!走进棉花糖小屋,我站在一台棉花糖机前,两位阿姨给我们讲解了棉花糖的做法。按照阿姨的介绍,打开机器,放入白砂糖,我手拿小木棍,在机器边等着,不一会儿,机器就吐出了又白又细的糖丝。我绕啊绕啊,很快就绕出了一个团棉花糖。一看这糖就很好吃,我忍不住吃了一大口,真甜呀!

一天的游玩不知不觉结束了,我不仅带回了亲手制做的饼干、巧克力,还带回了满心的欢乐!

篇14:《我是小小配餐师》教学反思

《我是小小配餐师》教学反思

偏食也称挑食或偏食症,是指儿童对食物品种的偏好,对自己喜爱的食物毫无节制,而对自己不喜欢的食物一概拒绝。在午餐时间,发现班级里的有不少幼儿总是遇到喜欢吃的就吃很多,不喜欢吃的就一点不吃。偏食是营养均衡的.天敌,是幼儿健康成长的极大障碍。长期不良的饮食习惯,将导致幼儿体内营养失衡,影响幼儿的身体健康成长。《小小配餐师》结合食育绘本《食物王国的色彩精灵》通过让幼儿了解人体需要的各种营养,进而让幼儿自己去营养搭配食物,激发他们的探究和配餐兴趣,潜移默化养成不偏食的习惯!

我把自己扮演成为一个餐厅经理的样子,设置一种全新的情景,让孩子首先是感兴趣,让孩子真的入到都能得到相应的成功,在此活动中,我还他们两次进行配餐,让他们在对合理我需要,在配餐中也是让幼儿对知识的内化的一个过程,而且整个过程教师没有更多的参与,主要让原则去解决问题,孩子们已经有了关于配餐的知识和经验,在平时我给他们也比多了。作为老师就应该相信孩子,他们有能力去完成,让幼儿自己去尝试进行营养配餐,并能简单描述营养价值。

篇15:大班主题《我是小小茶艺师》

大班主题《我是小小茶艺师》

一、活动目标

1、初步掌握简化的茶礼和部分冲泡茶叶的工序。

2、享受泡茶的乐趣。

二、活动准备

1、物质准备:十五套茶具,教学ppt。

2、场地准备:茶艺室。

3、经验准备:幼儿观察过泡茶的工序,有品茶的体验。

三、活动过程

(一)导入:提问导入,引起幼儿的兴趣。

1、教师先以茶礼的方式问好,并提问:小朋友们你们可以用茶礼的方式向老师问好吗?(可以)老师刚才就是用茶礼的方式向你们问好的,现在请你们像我这样做。

2、教师示范男生和女生不同的茶礼,包括站姿和坐姿,并进行矫正姿势。站姿:(女生)双脚并拢,手肘自然弯曲,两手虎口相交,右手在上,慢慢弯腰。(男生)双脚并拢,手臂自然下垂,紧贴裤缝线,慢慢弯腰。

3、引导语:你们真是懂礼貌的孩子,现在请你们用茶礼的方式坐下。坐姿:女生双脚并拢,男生双腿微微张开,双手交叠放在桌面上右手在上。小朋友都坐好了,那我们开始泡茶吧。

(二)欣赏茶艺表演,学习部分的泡茶工序。

1、教师示范,幼儿欣赏完整茶艺表演。

引导语:小朋友们都坐好了,那我们现在开始欣赏茶艺老师泡茶的完整工序,一共一共十二道。(茶艺师表演,边讲解泡茶工序名称。请幼儿学习泡茶工序。)

第一道:焚香静气:小朋友们双手拿起左边的香,轻轻地插进正前方的香炉里,放完双手放回原来的位置坐好。

第二道:叶嘉酬宾:举起你的右手,手心朝外将桌面上的茶杯一个一个翻开,左手不动。放完之后收回你的右手坐好,眼睛看着前面。左手拿起茶叶,右手拿起剪刀,将包装袋剪开。放下剪刀,把茶叶倒在茶荷里面。双手再放回原位,眼睛看着老师。双手拿起茶荷,放到胸前,转一转(像老师这样)看一看,闻一闻,再闻一次,向客人展示。放回原来的位置坐好。

第三道:大彬沐淋:把保温瓶的水倒入紫砂壶中,轻轻的摇一摇紫砂壶,把紫砂壶的水倒入公道杯,再把公道杯的水倒入茶杯里,把茶杯的.水倒入水盂。

第四道:乌龙入宫:左手拿起紫砂壶的盖子放在茶盘上,再把茶荷拿起来,右手拿茶匙将茶叶慢慢刮进紫砂壶里面。(掉出来的茶叶放进水盂)双手放回原处。

第五道:高山流水:双手将保温瓶的水倒进紫砂壶(一半),倒完放回去。用右手将盖子盖好。

第六道:乌龙入海:右手拿起紫砂壶,左手轻轻的按着盖子,将茶水倒进水盂,倒完后轻轻的把紫砂壶放下,坐好手放好。

第七道:玉液回壶:重新给紫砂壶中注入水,再把茶倒入茶海中。

第八道:关公巡城:右手拿起公道杯,将水倒进茶杯里面。每个杯子都倒一半。倒完后手放好。我们这次就先学到这里(第八步)。

教师指导:每教授一道工序,都要请幼儿集体跟着做一遍。

(三)以茶礼的方式结束,复习巩固茶礼。

篇16:二年级我是小小烘焙师暑假作文

二年级我是小小烘焙师暑假作文

今天,我高高兴兴地跟着妈妈去辰之烘焙学习怎么做饼干,体验一下烘焙的乐趣。

到了那儿,老师叫我们穿上围裙,准备好擀面杖和铲刀。我和妈妈两人一组,老师发给每组都发了一盆面粉,里面还有黄油和抹茶粉,让我们搅拌均匀。我和妈妈都是第一次做饼干,都不知道从何下手,一边问一边学,终于把面粉搅拌均匀了。接着我和妈妈分工合作,把面团放在桌上不停地揉,把它揉得越来越细腻。这时,老师让我们用擀面杖把面团擀成像大饼一样扁扁的.,然后用饼干模具在“大饼”上印出来。我们马上动起手来,在饼上印一各种各样的图形,有小熊、小兔子、五角星、肉骨头.......然后用铲刀把它们铲出来放进烤盘里,很快面团就用完了,然后老师把我们做好的满满的一盘饼干放进烤箱里,不一会儿,饼干就出炉啦!

闻着香喷喷的饼干,我迫不及待地吃了一愉,又香又脆!我要把我亲手做的饼干带给我的爷爷奶奶、外公外婆都去尝一尝!

篇17:我是小小饼干师的三年级作文

我是小小饼干师的三年级作文

今天早晨,妈妈在我睡的正香的时候,突然对我说:“小雪,快起床,今天我们去做饼干吧!”我听了,一骨碌从床上爬起来说:“太好了!”

到了面包房,一个姐姐给我系上围裙,让我称了200克低粉、60克白糖、100克黄油。把白糖、黄油和一个鸡蛋放到不锈钢盆里,低粉用筛子过一下,放入盆里,再放一勺泡打粉。把黄油捏碎,让面粉、糖、黄油和鸡蛋充分混合在一起,就像和面一样,用手指把面翻起来,用掌压下去,一下一下翻起来,压下去。我费了很大的力气,终于把面和得黄灿灿、油光光的了。当和完面时,我已经累得满头大汗。把和好的面揉成三个圆球,放在冰箱里冻一会,然后把冻硬的面拿出来,放到桌面上,用擀面杖擀成三毫米那么薄的饼。我挑了小花、小脚丫、小水滴、星星、小兔、小松鼠、小鹿、大象等模具,把模具按在薄饼上,一个个可爱的形状就出现在我的眼前。最好玩的.是,我做小脚丫时,不管怎么小心,出来的小脚丫总是少一个脚指头,后来姐姐帮我把那个小指头掰宽了一些,我终于印出了一个完整的小脚丫。我把印出的图案小心翼翼地拿起来,放在烤盘里。等到盘子摆满了,姐姐帮我把烤盘放进了烤箱里。过了一会儿,姐姐把烤熟的饼干捡出来,放到帘子上,让饼干快点凉。我拿起一块饼干,一口咬下去,啊!又香又脆,真好吃!

怎么样?让你眼馋了吧!那就快来面包房做你最爱吃的东西吧!

配料

和面

压模

半成品

看!我做好的饼干

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