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《走近伟人周恩来》有感心得作文

时间：2023-06-25 08:09:53 更多作文收藏本文下载本文

《走近伟人周恩来》有感心得作文（精选19篇）由网友“lsjSHAWNS5”投稿提供，下面是小编收集整理的《走近伟人周恩来》有感心得作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《走近伟人周恩来》有感心得作文

篇1：《走近伟人周恩来》有感心得

最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来。听完周总理的故事之后，我深有感触。

九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙在了我们的心中：“为中华之崛起而读书！”不仅如此，小时候周总理为了过好习字关，除了认真完成老师布置的作业外，每天还坚持练习100个大字再睡觉，天天如此，从不间断！有一天，周恩来回家很晚，完成作业后已经是深夜了，小周恩来的上下眼皮直打架，尽管妈妈在一旁劝说，让他休息去，可还是无法阻止恩来要完成写100个大字的任务，一百个大字刚练完，妈妈说，很晚了，快快去睡觉吧!可周恩来仔细地看了看100个大字，他说“不”。他发现有几个字写得不好，他坚持又把写得不好的字重写了三遍，直到满意为止，这才上床睡觉。听完这个故事，它深深地触动了我的心灵，这让我想起了明日歌中的一句话：我生待明日，万事成蹉跎！

这些故事体现了少年时的周恩来从小就志向高远，目标坚定，努力奋斗，刻苦学习的精神。

周恩来当总理还有许多的故事记录了他的聪明和睿智，果敢和魅力，当他面对西方记发难时临危不乱，与世界人民友好相处，为中国人民奉献的高大形象都让我深深地敬佩！

从周总理身上，我学到了他无私奉献的精神，严谨自律的精神，还要学习他迎难而上，弃而不舍的精神，好好学习，为中华之崛起而努力学习！

篇2：走近伟人周恩来

走近伟人周恩来

张佳景

今天，我们班开展了一节以“走近伟人周恩来”为主题的队会。它让我更深刻地认识和了解了伟人周恩来的品格与事迹。

周恩来总理是中国无产阶级革命家、军事家及外交家。他是中国人民解放军的主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来总理在国内外享有很高的威望。他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民的心中。

周恩来总理是祖国的伟大领袖之一，赢得了全世界人民的爱戴和尊敬。他一生最爱读书，也因为读书成就了伟人的事业，改变了中国命运。周恩来总理的一句名言——“为中华崛起而读书”已经深深地铭刻在我心中。

周恩来爷爷小的时候有一次，先生问学生们为什么而读书？学生们有的说为懂道理而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读书,但周恩来却说：“为中华之崛起而读书！”当我读到这句时，心头为之一震，多好的回答呀！这样的回答，让我看到了周恩来爷爷从小就有一颗炽热的爱国心，从小就立下了高远的志向。回想周恩来当时的生活状况，觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世，父亲又没有固定收入，仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦，但他却丝毫没有顾虑自己，心系中华，一心想着为国家出力。再想想，现在的生活多么幸福，因此我们要珍惜学习的机会，既不满足于现状，也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。现在，如果问我为什么而读书？我一定也会大声回答：“为中华之腾飞而读书！”

“为中华之崛起而读书！”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到，还努力做到，因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法，不仅在班上，在年级和全校也是首屈一指。在后来进入南开学校后，由于他欠学费，就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”，经过大半学期的努力，他的英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样！

周恩来总理的故事给了我很大的启发。他的事迹感动着我，鼓舞着我。如今，我们的生活虽然得到了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民对社会作出应有的贡献。我们要像周恩来总理那样，不论在什么样的条件下都要努力学习。为了实现自己远大的理想，我一定要好好地向少年周恩来总理学习，学习他说到做到、迎难而上和锲而不舍的精神。

周恩来总理的精神永远值得我们学习和敬仰！

篇3：《走近伟人周恩来》有感心得作文450字

《走近伟人周恩来》有感心得作文450字

・最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来。听完周总理的故事之后，我深有感触。

・九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙在了我们的心中：“为中华之崛起而读书！”不仅如此，小时候周总理为了过好习字关，除了认真完成老师布置的作业外，每天还坚持练习100个大字再睡觉，天天如此，从不间断！有一天，周恩来回家很晚，完成作业后已经是深夜了，小周恩来的上下眼皮直打架，尽管妈妈在一旁劝说，让他休息去，可还是无法阻止恩来要完成写100个大字的任务，一百个大字刚练完，妈妈说，很晚了，快快去睡觉吧!可周恩来仔细地看了看100个大字，他说“不”。他发现有几个字写得不好，他坚持又把写得不好的字重写了三遍，直到满意为止，这才上床睡觉。听完这个故事，它深深地触动了我的心灵，这让我想起了明日歌中的一句话：我生待明日，万事成蹉跎！

・这些故事体现了少年时的周恩来从小就志向高远，目标坚定，努力奋斗，刻苦学习的`精神。

・周恩来当总理还有许多的故事记录了他的聪明和睿智，果敢和魅力，当他面对西方记发难时临危不乱，与世界人民友好相处，为中国人民奉献的高大形象都让我深深地敬佩！

・从周总理身上，我学到了他无私奉献的精神，严谨自律的精神，还要学习他迎难而上，弃而不舍的精神，好好学习，为中华之崛起而努力学习！

篇4：“走近伟人周恩来”队会有感

今天下午，我们班级开展了以“走近伟人周恩来”为题的队会。队会主要介绍了伟人周恩来的生平、少年读书故事和他的外交智慧。

在这些读书故事中，最令我印象深刻的是这个故事：有一天，恩来随陈妈妈去一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了，但周恩来还是坚持练完了100个大字再睡觉。写不好的还重写，一直写到满意为止。从这个故事中，我体会到了周恩来爷爷当天的事必须当天做完，绝不拖拉和他勤奋、刻苦好学的精神。这些精神是值得我们学习的。这个小故事还让我想起了曾经学过的一篇课文《说勤奋》，只要勤奋，不管是天资聪明的人，还是起步晚、基础差的人，都可以成才。

在关于周恩来爷爷的外交故事中，我记忆犹新的是这个故事：美国记者问周恩来为什么用的是美国产的派克钢笔，难道中国的钢笔质量很差吗？周恩来爷爷笑着说这是朝鲜朋友送我的战利品。哈哈哈，从这件小事中我知道了周恩来爷爷的思维是多么的敏捷。他用风趣的语言回答记者，但内含的深意却让记者自搬石头砸了自己的脚。

通过这次队会，我对周恩来爷爷有了更深的了解。今后，我要更加努力，向周爷爷学习，学习他的勤奋及说到做到的精神。

篇5：“走近伟人周恩来”队会有感作文400字

“走近伟人周恩来”队会有感作文400字

今天下午，我们班级开展了以“走近伟人周恩来”为题的队会。队会主要介绍了伟人周恩来的生平、少年读书故事和他的外交智慧。

在关于周恩来爷爷的外交故事中，我记忆犹新的是这个故事：美国记者问周恩来为什么用的是美国产的派克钢笔，难道中国的`钢笔质量很差吗？周恩来爷爷笑着说这是朝鲜朋友送我的战利品。哈哈哈，从这件小事中我知道了周恩来爷爷的思维是多么的敏捷。他用风趣的语言回答记者，但内含的深意却让记者自搬石头砸了自己的脚。

通过这次队会，我对周恩来爷爷有了更深的了解。今后，我要更加努力，向周爷爷学习，学习他的勤奋及说到做到的精神。

篇6：走进伟人周恩来——我们的班会课心得

今天下午，一节班会课就在我们班悄然拉开了帷幕。让我们一起走进世纪伟人周恩来吧！周总理原籍浙江绍兴，生于南京淮安。

通过一个个生动有趣的故事，我们认识了“当天事当天了”、“为中华之崛起而读书”的少年周恩来，妙解为难霸道、暗言对人不满的外交周恩来，甘为人民公仆、过清苦生活的大国总理周恩来，这，就是我们的世纪伟人——周恩来。

周总理是一位为人民、为社会着想的好总理，他值得我们学习，他身上具备了中华民族所有的优良品格，简直就是一位人民模范。就连他去世时,美国总统也为他降下半旗，因为他死时身上没有一分钱，也没有留下一个子女，他把他的一生都倾注于了国家事业上，花尽了他全部的心血。

他的事迹令我万分敬佩，我立志，既然身处在周恩来中队，就要发奋努力，成为像周总理一样的伟人，散发着自己的光芒！

篇7：伟人本色-观《周恩来的睡衣》有感作文

伟人本色-观《周恩来的睡衣》有感作文

文中写到：“邓奶奶七十多岁了……给周总理补睡衣。邓奶奶熟练的打结……”“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣，望着补丁上又均又细的针脚，眼睛湿润了。”读到这里，我的眼睛也湿润了。我们敬爱的周总理，他为新中国的诞生、为我们今天的幸福生活，做了多大的贡献呀！周总理穿什么样的睡衣穿不起？穿什么样的.睡衣不应该？可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为什么呢？我想了又想，觉得周总理是想把节省下来的钱用在国家建设上，用在人民生活上吧！这是一种多么伟大的精神呀！周总理作为国家领导人，生活好了，仍补破睡衣，穿破睡衣，也许是要告诉人们：“艰苦朴素是共产党人的本色，奢侈浪费不是共产党人应该做的。”想到这里，我羞愧万分，因为我总认为勤俭节约是以前的事，今天生活好了就可以讲吃讲穿……我想，这是老一代革命家将艰苦朴素的优良品质一直带到了今天。“像周总理这样的人难道不值得我们学习吗？”五年级六班张佳宁伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇8：读《名人与伟人的成长历程》---周恩来篇有感

读《名人与伟人的成长历程》---周恩来篇有感《名人与伟人的成长历程》里写了99位名人的成长过程，记载着他们成长的艰辛，取得成功所经历的磨难。故事十分有教育意义，而且文字生动有趣。书里面还记载周恩来,毛泽东，孔子，安徒生,爱迪生……名人名言，这些名言通俗易懂，教会了我许多道理。我最深刻的是其中一篇介绍周恩来的文章。周恩来出生在江苏省淮安县。他小的时候聪明伶俐、勤奋好学。五岁时就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。坚持要求自己今日事今日毕而且周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言----有一天魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”---就给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，魏校长又问第二个学生，回答是：“为了明礼而读书。”第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！我想，我们应该向敬爱的周总理学习，从小立志。立志就是树立一个崇高的人生目标，然后，为实现这个目标坚持不懈，奋斗不止，为人民，为国家做出贡献，这样一生才有意义。《名人与伟人的成长历程》就象一盏明灯，它不仅指引着我前进的方向，还给了我无穷的力量。

篇9：读《少年周恩来》有感作文300字

读《少年周恩来》有感作文300字

读了《少年周恩来》这本书，我的感触颇深。少年周恩来不仅在学习上表现出色，而且在生活中亦是如此。

那时，周恩来刚到沈阳一家学校学习时，身体比较瘦弱，为了把自己的身体锻炼的.棒棒的，他做了一个决定，要在冰天雪地里跑步，跑步上学，很难想象沈阳冬天的寒冷。大雪纷飞，寒风刮得人脸生疼，那种冷是一种透心的冷，简直要冷到人的骨子里去了，可周总理硬是迎着漫天的风雪，在雪中跑了起来。雪花就想像飞舞着的精灵，在空中飘飘洒洒，它们落在他的头发上.胳膊上.肩膀上，跑着跑着，周恩来感觉自己浑身热和起来，没有了僵硬和寒冷的感觉，只觉得到处是充满着活力，到了学校，周恩来精神十分饱满，他精力旺盛地投入到学习中去了。

经过长时间的不懈努锻炼，他瘦小的身体变得越来越结实，也越来越强壮。看得出，周恩来很有恒心，意志是那么的坚定。试想想我自己：在冬天的早晨，爸爸经常叫我早起去跑步，说说是为了让我减减肥，其实我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是为了让我多锻炼身体，因为我小时候体质很弱，三天两头往医院里跑，可我就是坚持不了。“我还没睡醒呢，别烦我”，“就跑到公园为止......”，总是找各种各样的理由推脱。相比少年周恩来，感觉自己真的很惭愧。

少年周恩来在学习上就像是一只领头雁，在生活中，他那持之以恒，坚持不懈的精神同样值得我们好好学习。

篇10：读了一本叫《少年少年周恩来》有感作文

读了一本叫《少年少年周恩来》有感作文

《周恩来的故事)记述了他光辉的一生,其中的(为了中华之崛起》一节记叙了恩来青年时期的生活与斗争的故事。当我读完《故乡和童年》时,深深地被它打动了。周恩来总理出生在江苏省淮安这座古老的城镇,.原籍绍兴。当他诞生时,这里已经失去了安定而进人了半殖民地封建的动荡不安的时代。幼年的周恩来由继母陈氏养育。继母知识丰富,非常宠爱周恩来,为养育他费尽了心血。幼年的周恩来聪明机敏,天真活泼,还特别喜欢学习。由于继母经常讲丫些悲壮的历史故事,深深地吸引着周恩来,许多可歌可泣的英雄形象,熏陶着他幼小的心灵从周恩来身上可以深切地看到作为中国人的尊严.他热爱中国,献身中国.为了中国的独立和强盛,为了使中国成为一个伟大的国家,他为之终身奋斗.周恩来为之终身奋斗的中国,是人民的'中国,是人民当家作主的中国.他为人民而努力创建新中国,他建设新中国的目的是为了人民可以获得自由幸福的生活.

读完这本书，我想到了一个词“爱国”，正是因为爱国才能救国。我们要爱这片生我们养我们的土地：中国！・・・

篇11：关于读《周恩来南开中学作文》有感散文

不枯之河只有历史，不竭之水唯是时光。

有的人被冲刷得干净，有人却仍闪耀光明，然而河水终究是河水，那些被它浸泡和打磨的逝者，即使闪耀如初，也是碎成了片片彩星散在浩荡苍穹，难以连成一串璀璨银河，气贯长虹。

有人对你的印象是浓浓的眉毛，深而暖的双眼，身着中山装，承载着神州之风度大步上前与访华的“贵客”尼克松总统握手；有人对你的印象是浅浅一笑，一改平时节俭至极的风格，不卑不亢将手绢扔进了垃圾桶里；甚至有人对你的印象定格在了被泪水浸泡的下午，十里长街送总理，天下缟素。

你留给世人无数的记忆碎星是不朽的，有些最青涩的就埋在了这里，我们脚踩的厚土下。很荣幸地在百年之后成为了你挺拔屹立的铜像下的一个穿着不褪色的青莲紫校服的小校友，开始尝试嗅着那些迎起朝阳的你走过的石子小路旁的青草，开始尝试坐在百年的瓦庭下思索着那些或许你也思索过的事情，开始尝试寻找，你的那些散在浩荡苍穹之间的彩星，当年是如何以一串气贯长虹的璀璨银河之形式存在。

它们似乎带着迥然不同的魅力，睿智、锐气、成熟、深沉、沧桑和沉稳，如何相承接？

作为一颗年少的星，你曾与碎石相撞，经历了某种华丽的蜕变，从此踏出一条璀璨银河？

作为一颗年少的星，你是否也曾在黑色宇宙中迷离，而后在某阵神秘的风中，飞向一道划空长虹？

也许，你是一颗与众不同的星，带着定创伟业的DNA来到世界。

也许，神灵曾将你眷顾，注定你卓越的贡献和声明的不朽。

后来才发现这些都只是稚嫩的思索，碎石是什么？神秘的风是什么？定创伟业的DNA是什么，神灵又是什么？

年少的种种，究竟曾几何时、又如何与日后的滔天伟业建立了联系？千年难遇的良师吗？极为特殊的历史时期和社会环境吗？数年寒窗苦读的正常回馈吗？确实，没有谁会像百年之后坐在和你坐过的同一个礼堂里看着象征行方智圆的校徽的有志青年们一样愿意如此深入地思考这样的问题。可惜，这些思考的答案，都有欠成熟。

再一次与你年轻的心碰撞。

你说你愿“果持以毅力，志以宏愿，保旧有之校粹，扩未来之事业”，那时南开建校十周年。

你说“一生之计在于勤，求毕生之计，大至于国，小至于生身，殆无不受其赐”。那时你与我们一般大。

你前论拿破仑楚霸王孰优孰劣，后谈或多难以固国邦。那时一轮红日正在升起。

多年后你将少年的星捧起，不耻其稚嫩，不隐其生涩。它究竟如何将日后你的银河载起？审度！探索！积淀！磨砺！升华！

年少的星，爱它的母校，爱它的朋友，爱自己的成长。以宁静审时度势，以睿智探索社会，以沉重积淀成长，以坚韧磨砺棱角，以耐心升华品格，才有机会创造了不枯历史不竭时光冲刷不掉的银河。

随着朱德将军的最后一个军礼，那些在你的笑容下平安地迎接着共和国的每一个黎明的人们知道，银河破碎了，可它承载的一切都已弥散在了整个华夏甚至世界，那些破碎的片片彩星闪耀如初。

它们在紫色的土地下埋下了一条根。

是我们，脚踩是一条根，头顶是一片天。一片连你都不曾翱翔的天。或许不是你不曾翱，而是翅膀未留痕迹。可是我们不再害怕那些未知，还有那些艰难险阻。

为什么？因为我们坚信“非勤无以致其功，非勤无以毕其事”－－你曾以青春证明的。

为什么？因为我们正在审度！探索！积淀！磨砺！升华！－－你曾以生命经历的。

为什么？年少的星，头顶一片天，脚踩一条根，只要信勇兼在，终将承载其璀璨银河，任历史之河水冲刷，光彩依旧。

就像你一样。

我们都一样。

篇12：母亲话题有感心得作文精选

“妈妈，你终于回来了，我好想你。”我扑到妈妈的怀里，紧紧地，紧紧地抱了很久，很久，眼泪不争气地涌了出来……这一幕我永远不会忘记，那是妈妈大病初愈，踏进家门一瞬间的场景。

刚上一年级时，有一天晚上，我见到妈妈在收拾行李，就奇怪地问：“妈妈，您要出差吗?”“嗯，我要去一个很远的地方，大约半年才能回来。”妈妈捧起我的脸，看着我回答。“怎么这么长时间?”我不高兴地嘟囔着。妈妈没有再说话，只是默默地看着我，那眼神很奇怪。

第二天早上，爸爸妈妈一起送我到学校，一路上，妈妈嘱咐了我很多事情。进校门时，妈妈在我脸上亲了两下，然后一直目送着我走进教学楼，我看到了妈妈眼中闪闪的泪花。从那以后，我好久没见过妈妈。

尽管妈妈不在家，但我几乎每天晚上都能接到她的电话，她详细地询问我的学习和生活情况，并一再叮嘱我要好好学习。那段时间，即使在周末，我也感到全家人都在忙碌。特别是爸爸，他每天都是早出晚归的，疲惫不堪。有一次，我听见了爸爸妈妈之间的通话，才知道妈妈得了非常严重的病——癌症，而且爸爸每天都去医院照顾妈妈。听爸爸说，妈妈在医院做化疗和放疗时，非常痛苦，常常是一天呕吐十几次，就连喝水都会吐出来了。尽管这样，妈妈还是很乐观，为了保持体力与病魔抗争，坚持吃东西。当我知道这一切时，我哭了，恨不得自己变成一只小鸟，马上飞到妈妈病床前，给她端水，喂她吃药，把我的脸贴到她的脸上……可是爸爸没有允许我这样做。我暗下决心：我要做个懂事的孩子，一定要好好学习，不再让妈妈操心。我变得更加独立了，自己洗衣服，自己做一切自己能做的事。除此之外，我还常常打电话给妈妈，鼓励她要坚强，好好治病，并告诉她，我等着她早些回家。

半年过去了，妈妈终于回家了。她的头发都掉光了，人也变得很憔悴，我还是一下子扑到她的怀里，高兴地说“妈妈，你终于回来了，我好想你。”妈妈也拥着我，激动地说：“我终于回来了，宝贝，我天天都在想你们，因为有你和爸爸的鼓励和爱，我才能坚持下来。”我点点头，说：“妈妈，快到您生日了，我要给您过生日，我要永远和您在一起……”

这是一篇描写母亲的文章，读着你的文章老师的眼睛湿润了，感动于妈妈与病魔作斗争的勇气，感动于你的懂事，感动于爸爸的坚强，真心的祝愿你的妈妈早日康复。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

篇13：听作文指导课有感心得

听作文指导课有感心得

哨冲中心小学孙桂林

石屏县小学语文名师工作室第十次活动在东风小学举行，我有幸聆听了六位名师的习作指导课。可谓受益匪浅，感慨颇深。 “作文之本”就是生活――“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 学生的题材来源于生活，只有当学生充分感悟生活，随时留意身边的所见所闻，才会有所思所感，才能写出作文，也只有当学生的生活素材丰富了，有可写的东西了才不怕作文。

1、教师善于为学生创造自由感悟空间。在平时的教学中，要立足于学生的生活实际，引导学生做生活中的有心人，引导学生观察生活，思考生活，从生活细节中去发掘生活的乐趣，生活的美好，在这一过程中，老师要成为生活的有心人，在观察生活的基础上，不失时机地挖掘开发生活资源，设计即兴练笔，如普雁老师、周媛老师、高学文老师、张如卉老师，他们的这几节课，都有目的的设计了句段，看多媒体演示句段，为学生提供了写作素材，引导学生写身边的人或事，指导学生去观察去感受，把自己的所见所闻和真挚的感情用真切朴实的语言表达出来，激发了学生表达感受生活的愿望，培养了学生的写作能力。由此，我体会到作文教学源于生活，在于求真，用自己的.笔说自己的话，教师则创造条件、开阔活动空间，让孩子在自由中获得真切感受，感之于处，受之于心，表之于言。

2、培养观察能力从身边的小事做起。写作文首先要有内容，观察和思维是打开作文内容宝库的金钥匙，没有观察事物和分析事物的能力，也就不可能有组织写作的能力。因此，培养学生的观察能力帮助学生养成良好的观察习惯为积累作文材料打下坚实的基础。如许黎老师在课上有意让学生观察上课的老师，观察出示的多媒体上的事物，为孩子们提供了观察的素材，引导学生写身边的人和事，教师有效的引导学生进行观察，可以从外貌、动作、表情、神态、心理活动等方面去观察，让学生轻松的把全身心放在观察活动中，学生的语言在有效引导下变得丰富、生动大胆。()此时，如果动笔去写，一定成竹在胸，从而改变了学生作文入手难的看法。

3、“练笔”是写好作文的关键。我们的领衔人张海萍老师在讲座中说过：小学生作文的性质就是练笔。在平时要让学生养成写日记的习惯。把自己看到的、听到的、想到的、感受到的，用自己所学的语言基础如，字、词、句、段、篇以及修辞等方面写出来，成为自己的知识，达到“我口写我心”为作文积累素材。有了鲜活的生活，真实的情感，学生不会无话可说，但还需要日常生活的不断积累，因此在教学中，我们要有意识地培养学生观察生活的习惯，鼓励学生多读书，读好书，在阅读中积累好词佳句，在习作中尝试运用这些语言材料，记录自己的真情实感。同时，要给学生有效地引导，不断加强自身的语文修养，做到“不动笔墨不读书”，让自己成为一条涓涓细流，保证为孩子们提供鲜活的生活源泉。

篇14：观《少代会》有感心得作文精选

小时候，我是一个只会羡慕别的同学有各种各样的才艺和技能的小孩，没有志向，没有信心，直到有一次，妈妈送我去绘画班的时候，我才发现：原来自己也是不错的，只是没去把优点发掘出来而已。只要努力学习，我也一定能做到最好！

随后，我便更加认真学习画画，并且也在这方面取得了不错的成绩——我开始参加各种画画比赛，也荣获了不少优异的成绩。当看到逐渐进步的自己时，我的自信心倍增，甚至在二年级时，我开始到学校的旗台下演讲、参加各类才艺比赛。是的，我变得越来越自信了，我找到自己的优点了，也愿意表现给同学们看了，我进步了！我自信了！相信我只要好好学习，爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才也是指日可待的了。

相信在不久的将来，我们新一代青少年儿童必定会在党的领导下，在共青团带领下，发奋学习，争当祖国未来的栋梁！

在党和政府的重视关怀下，在社会各界的关心支持下，星星火炬的旗帜必将在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中高高飘扬！而这星星火炬的灿烂将会留在每一个中华儿女的心中！

篇15：观《少代会》有感心得作文精选

五年级，当时的我在班级、在学校的表现并不突出：没有任何文体专长，又不担任班干部，是大部分老师眼里一名再普通不过的学生，连我都认为自己除了学习成绩勉强还算可以，余下一无是处。时任中队辅导员的班主任却在一次谈话中让我代表班里参加每周一次的国旗下讲话，面向全校六个年级的师生。这个决定让当时很多的优秀班干部都很不服气，我亦受宠若惊。问其究竟，她只拍拍我肩头，微笑着说：“我相信你能做好”。接下来的几天里，我用最大的心力灌注文稿，老师帮忙修改了一次就通过，并当面演练朗读了几次。正式讲话那天，我极力克制当时的紧张情绪，用微颤的声音和全部的情感念诵自己心血凝结的文章，台下鸦雀无声，似乎大家都沉浸在周总理和邓颖超同志的革命事迹中，红色的爱国情愫也在感情的升华中变得愈发炽热……事后班主任告诉我，台下的老师都称赞这篇讲稿写的好。从那时起，我的自信心大增，也重新认识到另一面的自己。

在同队旗队徽相伴的日子里，在辅导员老师的谆谆教导下，我们对祖国、民族和集体的热爱之情不断高涨;每次清明到烈士陵园追忆先辈们的英雄事迹后，我们对革命英烈的大无畏牺牲精神愈发崇敬;在《虎门销烟》和《焦裕禄》等教育影片的观摩中，我们前事不忘后事之师，用人民公仆的标准告诫自己要奋发图强，回报社会……

人这一生注定要感悟许多事、许多物。它们中的一些到现在已难清晰可辨，甚至会叫人糊涂，然唯有祖国这至高无上的词，是明白贴在人心上的。它包括亲人、故乡，包括民族拼搏繁衍的历史，美丽丰饶的土地，古老辉煌的文化和沸腾着的现在。它不可更改，不可替代。它令人哽咽、令人常觉流在自己心中的血是滚烫的。

经八年寒暑，历三载春秋，才看旭日东升。共和国沧桑巨变六十年，忆往昔，峥嵘岁月稠。儿时的我们在紫荆花开和莲荷怒放时喜迎港澳回归;在改革开放的滚滚浪潮中见证斗转星移。我们这一代生在80年后的红色青年，必将秉承老一辈的光辉传统，肩负起时代赋予的神圣使命与职责，继往开来，让党的星火永续相传、生生不息!

篇16：观《少代会》有感心得作文精选

小时候，姥姥就告诉我，虽然我的耳朵不好，但是在其他方面我和正常的孩子一样，他们能做到的，我也能做到。就这样，我戴着助听器，开始了和正常孩子一样的学习和生活，并努力融入到正常的主流社会中去。姥姥总是告诫我——我不比别人笨，我的听力不好，可以通过其它方面弥补;我一定要做得比别人更好，只有这样别人才能看得起我。我一上小学就牢牢记着姥姥的这一番话，时时严格要求自己。由于表现出色，我第一批加入了少先队。从那以后，少先队追求上进的精神给了我更大前进的动力和更远的奋斗目标。队歌里唱的那一句“向着胜利勇敢前进”“为着理想勇敢前进”深深地激励着我。

多少次，我因为听不见，影响了和别人的交流沟通，引起别人的不满和误解;多少次，我因为听不见，没达到老师的要求，导致老师对我的偏见;多少次我因为听不见，错过了获取知识和信息的机会。面对学习和生活中数不清的难处和困境，我从来没有退缩过，没有抱怨过，因为我的内心深处对胜利、对理想充满了希望。我要成为人生的强者，我要赢得人生旅途的胜利，我要实现自己的理想!加入共青团，加入共产党，参加工作，都是沿着对理想、对胜利的满腔期待和不懈追求一路走来的。

少先队队歌里那一句歌词，成了我日后人生路上的最强音。人生一定要树立目标，为了目标努力拼搏，努力奋斗，这种激励伴随着我度过了少年，度过了青春，还必将伴随我度过漫长的人生道路。只要心中有对胜利、对理想的追求，那么就永远不要停止前进的脚步，在困难面前不低头，在挫折面前不退缩。我明白，这是精神的力量，而这种力量的源泉，就是少先队这个组织对进步的大力鼓励和对理想的不懈追求，这种鼓励和追求，为我的未来的航程竖起了一座灯塔，在茫茫的大海上，不仅仅照亮了夜行的路，更指明了前进的方向，使我的人生之舟不会在纷繁复杂的大千世界迷航。

2020 观《少代会》有感心得作文精选5篇

篇17：《一堂好课》有感心得作文

央视推出的一堂好课节目使我深受触动，这档节目由康辉担任班主任同时每堂课都会有三个课代表，这档节目让我深度了解自己的责任，并且在课上讲解英雄的事迹，时刻提醒我们要牢记自己的责任与使命，坚守自己的初心，面对各种困难时都要坚持、迎难而上，学习英雄的精神，成就自己的传奇。就如几位课代表所言，此生不悔入华夏，来世还做中国人。

卢沟桥成为抗日战争的爆发地本身就是旧中国的奇耻大辱，卧榻之上他人长期酣睡，中国共产党挺身而出，冲破黑暗，为人民带来光明。仁人志士将个人生死置之度外，只希望未来之中国是可爱之中国。我心潮澎湃，此生不悔入华夏，来世还做中国人。落后就要挨打，如今我们中国无论在经济上还是科学技术方面都已取得了长足进步，中国强起来了，中国人的腰杆也挺直了。我们豪迈地向全世界宣布，我们是中国人。

篇18：“传承周恩来精神，争做青奥小主人”主题中队会有感作文850字

“传承周恩来精神，争做青奥小主人”主题中队会有感作文850字

今天，天气晴朗，下午时我们班开展了以“传承周恩来精神，争做青奥小主人”为主题的班会课。这是我第二次和杜心怡合作主持班会，我很开心，也很自豪。为了这次班会，我和同学们绞尽脑汁，费尽心血，刻苦努力的排练。我们班几天前就知道今天会有人来拍摄。可是，今天还来了少儿频道的“糖果姐姐”，这让我们无比惊喜。我们班的陆宇轩同学还想让“糖果姐姐”给他签名呢，搞得全班同学哄堂大笑。第一个节目是由邓德麟等同学表演的《少年中国说》，这个节目非常震撼人心、荡气回肠，告诉了我们从古至今的责任都不在其他人身上，而全在我少年。少年怎样国家就怎样。美丽啊！如青春般的中国永远长存！第二个节目是施岳琪、高欣然带给大家的《少年周恩来的读书故事》，我从第一个故事中感受到了周恩来从小就立下决心要改变中国的命运。我从第二个故事中感受到了周恩来从小就勤奋刻苦的学习，每天除了完成老师布置的作业外，还要再练一百个大字。如果是我们的话，每天练二、三十个大字，手腕就酸痛了，而周恩来还把写的不好看的字又写了好几遍，更何况还是在深夜里。周恩来还是坚持练完一百个大字再休息。这样的精神另我很感动，激励着我们勤奋刻苦，向周恩来学习。第三个节目是由毛睿等同学向大家汇报的，这让我懂得了只要人人都奉献出一点爱心，整个世界将会充满春天般的温暖。第四个节目是周t等人给我们带来的《三句半》：“青奥，南京”...... 第五个节目是冷菲雪等同学带来的“雏鹰假日活动”，让我明白了，如果每个人都懂得如何变废为宝，那将会为国家节约很多资源。通过这次中对主题会，我知道了，周恩来之所以当上大国总理，是因为他从小就勤奋学习。正如我们学过的`课文“说勤奋”里说的一样，即使起步晚基础差，只要勤奋也是照样可以成材的。也让我知道了，周总理热爱体育，我们要多多学习周总理热爱体育的精神，这样可以强身健体。以强壮的身体迎接祖国美好的未来。这次班会活动，不仅了解到了周恩来总理的事迹和精神，通过排练这次班会，我和同学们目标一致，团结互助，更增进了同学间的友谊。真希望以后还有这样的机会。班会结束后，段老师选择了我、杜心怡、邓德麟和施岳琪来接受电视台的采访。在采访的过程中，我既兴奋又紧张，完整的回答了记者的提问。连段老师都说我们表现的很好。今天是收获良多的一天。

篇19：看全国劳动模范和先进工作者表彰大会有感心得作文

五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。

“五一国际劳动节”又称“国际__日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。

在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。