生活的色彩初中600字作文（合集24篇）由网友“Kimi”投稿提供，以下文章小编为您整理的生活的色彩初中600字作文，供大家阅读。
篇1：生活的色彩600字作文-生活的色彩初中作文
生活的色彩600字作文-生活的色彩初中作文
生活如花,记录绽放与凋谢。
生活似水,感悟起伏与平静。小学生作文 wwW.unjs.com
生活若云,聆听变幻与停顿。
生活是金色的。那一个似水年华的童年,充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸,迈开脚步,乘着这纯洁的音乐,跳起欢乐的舞蹈。看,那一段金色的时光,洋溢着淘气与快乐。作文
生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学,迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨,拖着一身疲惫向学校赶去,经过一天的奋战。夜晚,满载身心的困乏,迈向回家的路途。看,那一段红色的时光,被忙碌与困乏填满。
生活是绿色的,那一段惬意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校园中,好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶,品尝着那一丛琼浆玉露,生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬,对生活的向往。看,那一段绿色的时光,满载憧憬与希望。作文
这就是生活,有着五彩的.颜色,它变幻不定,在任何时候,可以用任何颜色来形容。
生活是一抹欢乐,满载生命的喜悦。
生活是一丝哀愁,记录生命的悲伤。
生活是一滴眼泪,感悟失败的落寞。
生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”,有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”,有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”,有着那一腔美满的祝愿。
我们的生活丰富多彩,就如同彩虹一样炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美丽的。生活犹如一张刚刚展开的宣纸,每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出我们五彩的年华,描绘出人生最美的风景画!
篇2：生活色彩作文600字
生活的色彩，如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿，自然而不缺乏美;生活的色彩，如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩，也如同惨败的落叶残留下的枯黄，是一种华丽的落寞……
生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的'色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么?
篇3：初中生活色彩初一作文
生活可以有什么颜色？透明无色还是彩色？在我眼里，生活就是这样一种颜色——
明亮普通的红色。每天早上上学的时候，我都不忘小心翼翼地戴上红领巾。虽然又旧又皱，但它的红色总让我想起小学一年级第一次穿上它时的兴奋和喜悦，以及难以言表的骄傲。每当周一站起来看升旗仪式，盯着飘扬的红旗，就给了我第二天的动力和向往。生活，不需要这种基本的红色吗？
温暖普通的黄色。晚上睡觉，踢被子，春夏秋冬偶尔会从床上摔下来。但是第二天醒来的时候，本该凌乱的被子却一直紧紧的盖着我。我想弄清楚，但总是很难在睡梦中睁开眼睛。有一天我带着疑惑又睡着了，发现自己好像瞪着床底下的那床沉甸甸的被子，却又懒又累，却又不想起床去捡被子。不知道过了多久，有人推门轻轻推了一下。看了一眼除了我什么都没有的空床，我走到床尾，拿起被子，轻轻地盖在身上，掖好被子，开始向门口走去。我微微睁开眼睛，碰到了妈妈熟悉的米色睡衣，最后消失在紧闭的房门里。留给我的是整个夜晚的温暖与宁静。台灯微暗的橙光也是淡淡地洒在被子上……生活中谁能缺少这种暖黄色呢？
安静宽阔的蓝色。周末，我经常和家人一起走在柔软的沙滩上，眺望远处的大海和天空。海浪不停地冲上沙滩，浸湿了我的脚踝，然后迅速回到茫茫大海。它不仅撞击岩石，还在波浪上激起白花。它从不休息，即使在退潮后，也会有涨潮的时刻。抬头看着头顶上天蓝色的窗帘，纯蓝的总是让我安心。暴风雨过后，它会恢复纯净的蓝色和宁静。这样的蓝色难道不是生活中的必需品吗？
红、黄、蓝——是三种基本颜色。在生活的各种安排下，橙、绿、青、紫、黑、白都是可以改变的…
这些无数不为人知的色彩，美不胜收，涂抹的精彩，让我们终身难忘。
篇4：初中作文精选：生活的色彩
摘录：于是，我选择了抓住这根布满荆棘的藤条，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它缓慢地向上攀登。
正文：生活的色彩
直至有一天，我看到了这样一句话，“石缝里长出的草最能经受风雨。”
于是，一缕阳光划破黑暗的缝隙，我的生命便有了新鲜与活力。
我曾经流浪在一个沐浴不着雨露，看不见阳光的角落里，以为天地不过如此之大。
一片凋零的树叶在空中旋起自以为美丽的舞蹈，却不曾想到那就是生命的终结。
初入一中，一切都是那么的美好。可过了不久，成绩便有了下滑。老师伸下了一根根长满荆棘的藤条，可惜我没抓住，我想抓住这根藤条必然有切肤之痛，但不抓住则是放弃了仅存的希望，可是，我却选择了放弃。
当期中考成绩公布了以后，屈辱的泪水才溢出脸颊。
于是，我选择了抓住这根布满荆棘的藤条，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风，冒着雨，脚下打起老茧，汗水在皮肤上打皱，手上满是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
远远的思绪把我牵扯到现在，一些经历和教训告诉我：苦尽甘来。
没有往日的艰苦拼搏，哪有今朝?没有无数水汽的聚集，哪有彩虹?没有无数次磨练转化，哪有珍珠?
给予压力，才会顶得住;给予打击，才会爆发出活力。
初中生活啊，给我更多的压力和打击吧，这样，我的生活才会充实，才会更有色彩!
篇5：初中作文：生活的色彩
摘录：生活之中，开心的事是很多的，也就是甜了。与朋友聊聊，逛逛街都是件快乐的事情，让人非常的开心。多么的想停留在这一刻，永远的不要过去。
正文：生活的色彩
生活是多姿多彩的、五颜六色的。就像一个调味盘，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样具备。也像一道菜：酸、甜、苦、辣，样样都有。总之滋味是无穷无尽的。
生活之中，开心的事是很多的，也就是甜了。与朋友聊聊，逛逛街都是件快乐的事情，让人非常的开心。多么的想停留在这一刻，永远的不要过去。
但时光总是旋转的，不会停留。开心的事情虽然很多，但不开心的事情也是常有的。自从上初中以来，学习成绩一直就不好，所以我常常为这事情不开心，。觉得自己没给父母争气，又怪谁呢?只怪自己不努力吧!同样的老师，同样的学习环境，为什么别人的成绩这么优秀，为什么自己的成绩这么不理想呢?这还得从自己身上找原因。这就是所谓的苦脑吧!也就是苦。
甜、苦全部经历过后，又会经历什么呢?酸，在吃柠檬时，带点酸味，让人觉得味道还不错。那么生活中带点酸呢?我觉得这让生活中增添了几分色彩，变得更有趣了多了。
想到了酸，一定会想到辣。人们吃酸柠檬还受得了，如果换成了吃酸辣椒呢?我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是个什么样子呢?我想应该就是红红火火的、热热闹闹的、非凡的。这样就又让我们生活中又增添了一分快乐的气氛呀!
我想生活就是酸、甜、苦、辣组成的吧!让人觉得生活有无限的趣味。
我认为生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。样样具备，生活就是像一盘菜，让人回味无穷。生活真是多姿多彩呀!
篇6：生活的色彩初中日记
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了美丽的彩虹。而我们的生活也正恰似这彩虹一般，别具光芒。
金色——童年
回顾童年，那时的我们思想都是那样单纯，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。童年的我们眼睛都是那样清澈，所看到的世界也都是美好的，那里没有战争的痛苦和罪恶。童年的我们只是尽情的游戏，不用顾虑任何的事情。而留在我们童年时光里的是快乐，是单纯，是永生难忘的金色回忆。
绿色——少年
16岁，也正是我们这个年龄，一个花季般的年龄。现在的我们尽管有学业的负担，升学的压力，但依然不愿虚度这样一个能让我们尽情绽放的年龄。课余时间，拉上三五好友一起参加各类的社团活动。假期里，找上一群朋友聊聊天，充实一下无聊的生活，或者办个聚会，疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力，就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年
看看那些刚步入社会的青年们，走出恋恋不舍的校园，迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食，如果不能很快的适应，那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕，只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃，带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年
中年是一个很难定义的年龄，有人在此时走向自己事业和人生的巅峰，也有人逐渐被时代淘汰，为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
篇7：生活的色彩初中记叙文
蔚蓝的天空，白云，火红的太阳，绿树，还有身边人五颜六色的衣服…
但是对于一个盲人来说，这些对他们来说是什么感觉呢？我决定“体验生活”。
找一块不透明的黑布，闭上眼睛，盖上，扎好。从现在开始，我就是一个“瞎子”。
嘿，我刚才说到哪里了？眼前一片漆黑，脑子里却一片空白。不要失去你的眼睛和你的大脑失控
是吗？我怔怔地站了一会儿。哦，这是我的小屋。奇怪，为什么会先想到船舱里的各种颜色？雪白的墙壁，棕色的家具，天蓝色的床单.以前的这些我都很熟悉，现在的我，看到的都是一团黑，只能让记忆一次次涌上心头。
呆了一会儿，我小心翼翼地摸索着台阶，摸索着走出了小屋。这是我住了十八年的房子，不是
即使在不同的时间，我也能分辨出熟悉的房子的明暗，但现在我什么也看不见，即使走路也要靠触摸，唉.
我得出去走走，就在小花园里(那里没有车)。我还是想走路。这里是石桌，那里是石头
凳子，有.哎哟！把我打死了。我伸手撕下黑布。不，我现在瞎了，所以我又忍住了，只觉得膝盖疼。我用手摸了摸，只是有点破皮。突然想到连血的颜色都看不出来。我还以为我在一个小花园里，花池里摆满了月季。一阵风吹来，我的鼻子里充满了甜蜜的香味。我又要发挥我的想象力了：满池的月季五颜六色，在微风的带领下翩翩起舞，摇着它们美丽的头，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来祝它们幸福。但是我又难过了，因为我看不见，我只能看到无边的黑暗。
现在几点了？我说不出光的强度。回家吧。
我脱下黑布，被眼前的景象惊呆了。随着太阳的落山，一切都被涂上了一层像火一样的红色，西边的天空
空逐渐由红色变成了浅蓝色。我过去怎么没注意到这个？
很好，我没有真的失明。我还能看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我没有失去它，但我想更加珍惜生命中美好的色彩。
篇8：生活的色彩初中记叙文
生活是五彩缤纷的，安静的白色，繁忙的黄色，热情的红色以及平淡的蓝色……如果有一天，这些往常交错在一起的颜色，被展示在了画纸上，又会出现怎样一番精彩呢？
这是一节活动课，内容十分有意思：吹画。看着一张白纸和几杯颜料被摆在桌上，我和小组里的其他三位队友陷入了思考中：画什么呢？经过一番激烈的讨论，我们决定画梅花。
画梅花。很多人想的一定只是在洁白的纸上吹出枝干，点上花朵。然而我们却不是这样想的：用水蓝色当背景。
舀起蓝色的颜料，我们把它随意地滴在纸上，各自拿起吸管，准备创作。我深吸一口气，抿着吸管的一头，对着一滴颜料使劲吹了起来。颜料顺着我吹的方向，“艰难”地摆动着身子向前移动了几步，留下浅蓝色的“足迹”。我又深吸了一口气，用力一吹……在长达几分钟的努力下，两颊已经泛红发酸的我们终于把背景吹好了。可当我们信心满满地决定将树干吹好时，一位队友的手一抖，舀满黑色颜料的汤勺掉了下来……尽管我们一直在补救，但最终仍是无力回天了。无奈之下，我们只好重新作画，可第二幅画，因为着急，也毁在了我们的手中，蓝色仍然是背景，上边加上粉、黄、白、红几种颜色，随意交织在一起，可以说十分“抽象”。
看着这幅画，我情不自禁地想起了我的生活。每天都是如此地循环反复，起床、上学、放学、做作业，虽说有些无趣，但都可以说是在规划之中。可如果一个人不小心，打破了这无趣之中的计划，也许人心就会被打乱，节奏也会被打乱，就像此时桌上的那幅画一样，几种情绪交织在一起，表面上很抽象，实际上却另有一番深意……
周围的喧闹声又把我拉回了现实，那幅画又出现在我眼前，顿时，我似乎领悟到了什么：生活就是如此，无论它怎么变化，怎样被一些事情打破，我们都要永远坚强，笑傲扬鞭，继续前行。
篇9：生活的色彩初中记叙文
“上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想天堂就是图书馆的模样。”失明后的博尔赫斯如是说。是的，无论什么时候，读书，会带给我们一个色彩绚丽的世界，给我们的生活增彩添色！
读童话故事，开启我的心灵之门。小时候，翻开一页页童话故事，如同打开一个个色彩瑰丽的世界，心灵也随之飞翔。《海的女儿》里的海底世界，神秘的龙宫，绮丽的装饰令人流连忘返；《丑小鸭》里的丑小鸭虽被唾弃，但并没有自暴自弃，历经千辛万苦终于变成白天鹅；《卖火柴的小女孩》让我深深的同情小女孩的遭遇……童话的世界，在我幼小的心灵中留下了“真”、“善”、“美”。
读经典名著，滋养我贫瘠的心灵。走进高尔基的《童年》，领悟“苦难是一所大学，人是在艰难与困苦的环境中锻炼出来的”；品读《青铜葵花》，方知“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”；重温《钢铁是怎样炼成的》，明白人的一生应当这样度过：当回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。一部部经典，震撼着我的心灵，给我力量，催我奋进！
读中华诗词，触动我平静的心灵。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，发自肺腑的满腔爱国情怀，澎湃着我的心潮，让我肃然起敬。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”，坚定的志向，激励着我坚持梦想，永不放弃！“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“青春须早为，岂能长少年”，一句句劝勉，时刻提醒着我不负韶华，只争朝夕。千古的诗词，中华五千年的文化，汲取诗词的营养，生活更添古色古香！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书，净化着我们的心灵；读书，充实着我们的生活；读书，丰富着我们的见识；读书，让我们的生活变得多姿多彩！
篇10：生活的色彩初中记叙文
周末，老师让我们自主命题写作文，我坐在书桌前，绞尽脑汁也想不出合适的题目。正无奈，突然抬头看见了这样一幅景象：蓝天白云、绿草红花，搭配的如此和谐安宁。我一下子“写意”大发：生活中的色彩多么艳丽，我何不来写写它们呢。
粉色真是浪漫，它是爱情主义者。凡是它光临的地方，都会变得十分温暖，并且被浓浓的爱包围着。只有粉色，才能创造出爱的奇迹，绽放出爱的花火。这位“大情圣”把世界装点的如此美好。
绿色的性格多么爽朗，刹地一声冲到大地上，不留一点空隙，像雷雨一样。它是自然的创造者，也是守护者。你看柳树杨树梨树桃树，甚至地上的小花小草，刚冒出新芽时，不都是嫩绿嫩绿的吗？它们只有先成为绿色，才能一点一点转变成自己的颜色。可以说，绿色是一条大汉，支撑着万物原本的颜色。它守护着世界，让沙漠变成绿洲，让黄土变成森林，让绝望变成希望。
乐天派黄色来了！它呀，天生就是个疯丫头，热情洋溢，活力四射，像阳光一般温暖。它是那样可靠、开朗、有个性。它来了，花草树木、人鱼鸟兽都眉开眼笑、乐不可支。有它在，寒冷化为暖和，分歧化为和解，生气化为欢笑，悲痛化为期望。
白色挥着一对纯洁的大翅膀，在星星的陪伴下降临人间，它素纯洁净、看似虚无，但却是童心的代表，内心无杂念、无烦恼，只有自由自在和无拘无束，这正是这位“白大师”的特点。其实，白色是万物的起始者，它作为底色，在它上面涂抹颜色，才可以创造出绝美的画卷，也是最真实、最原始的。就像生活，必须先是空白的，再在上面填补空缺，才最真实有趣。
粉春、绿夏、黄秋、白冬，我默默念着，似乎有所感悟，这不正是一年四季的颜色吗？就是这些看似平常的颜色，拥簇在我们的身边，编织着一道道美丽的景色，构成了我们五彩缤纷的四季生活。想到这里，我怦然心动，何不放下手头事，走进大自然去体验生活的色彩呢？
篇11：生活的色彩初中优秀作文
生活的色彩初中优秀作文
诗人说，生活是流动的画册，望出去，看得到各种颜色。
我没有诗人那么敏锐的心，我只是知道——生活中很多东西是有颜色的。高兴时这些颜色会更明丽一点。固然有灰色的东西，但我愿意记下来的都是美丽的色彩。
其实色彩并不陌生，我几岁时就开始学了一段时间的画。第一次参加区里比赛时，很振奋，刻苦地练了一个多月，结果却令我失望。同行的小朋友中，有几个还不如我的，都捧着奖回来了。之前我还没受到过什么打击，一下子失魂落魄了好几天。后来，父亲让我摊开手，看看握笔的`地方是不是有茧，我点点头。他说，结果并不重要，重要的是过程，你努力了，茧就是最好的证明。我并不很懂这话的意思，只是长久地看着手上微红的茧，觉得这微红色和简单的颜料不一样，似乎更能引起心灵的震动。沮丧消失了。绘画留下的茧，让我第一次看到画卷外生活的色彩。
再次看到这种不寻常的色彩是小学毕业。第一次面对分别，心里都很难受。
我是和最要好的同学——清一起走出校门的。道别时，眼睛都是红红的，她往南，我往北，再见后只顾低头朝前走，怕回头就会掉出眼泪来。没几天就收到清的一封信，写道：因为有缘我们走到了一起，现在要分开了，让我们彼此互道一声“珍重”。随信还附了一根赠予我的幸运带。幸运带和信纸都是蓝色的，是清最喜欢的颜色。那时我觉得，清也是淡蓝色的，整个世界都是淡蓝色的。很感动有这么一个朋友，我的心里也记住了这种淡蓝——这又是一种不一样却同样美丽的色彩。
初一暑假那年，姑姑的公司组织了一场热闹的节日晚会。晚会的节目之一是公司老总让在座的每一个人把旁边柜子里的信拿出来看看。我所看到的那封信很简短：面对物欲横流的社会，希望你做一个简单的人。在那点点烛光中，我记起了老师的教诲，父母的关爱，也记下了烛光黄色的火焰。此后黄色成为了一种在生活中给予我力量的色彩。
曾经一直以为白色和黑色是最不好看的，而最近让我感悟的却恰是这两种颜色……
——生活的色彩，真得像诗人说的那样：很美……
篇12：初中作文生活最需要色彩
树木。花。草。虫。
世间的一切本来是非常美妙的，可是有些无聊的人，总是觉得生活无味，没有任何色彩，我曾经就是那些无聊的人中间的一个，而且，我曾经是那么憎恨生活，憎恨它给我带来这么多麻烦，我真的非常讨厌它。
有人对生活充满乐观的态度，把生活当做自己的朋友，天天将笑容挂在脸上，无论遇到什么麻烦，笑容是他的专属，不哭泣，尽管内心早就被泪水淹没，可是还是那么坚强，笑着对待每一个人。有的人却不一样，对生活是消极的，把生活当做自己的敌人，每一天都对别人没有一颗真诚的心，敢问这样的人，会有人敢和他做朋友吗？因为他对自己不真诚，对生活不真诚，别人就不愿意接受他。
篇13：初中作文生活最需要色彩
只有那些很无聊的.人才会觉得生活平淡如水，没滋味，它只不过是一杯普通的不能再普通的白开水，尽管我曾经也这样认为。因为以前我每天好像都做着同样的事情，没有安徒生童话中的奇幻，没有哈利波特的冒险，生活的乏味是给我寂寥，我渐渐也习惯了这样的寂寥，所以，现在有人说我很孤僻时，敢问，在这种环境长大的我会很活泼吗？越是这样，我越想去创造它，我不要寂寥，想要给它增添色彩。
生活需要的色彩需要我们去添加，不是吗？做许多有意义的事，让自己的生命充满阳光，带来彩虹；好好学习，让父母和老师不为你担心……或许有一天你会发现，原来我的生活很丰富，不无聊，也不枯燥。可是许多人，没有认识到这些，对自己是那么没有信心，总是惦记别人怎么样，呵呵，其实啊，是正常的，不是吗？有时，我也会因为自己的不足，而想到别人比我好，我甚至为这件事，哭的很伤心，其实事后发现，自己并不比别人差啊，无论你是成绩优异，还是成绩很糟糕，最重要的是你给你生活增添色彩了吗？真的，不要去想自己比别人差，要想到自己的优异，或许你的体育超过别人，在篮球场上，你可以展示你的本领；你唱歌的天赋比别人优异，在唱歌比赛中，你就要努力点，拿出自己最真实的水平。
现在，我们应该走出幻想，曾经的你，曾经的我，不懂得如何对待生活，那么现在开始，我们就要努力为生活增添色彩，走出那段我们不向往的日子，而朝着生命最辉煌的地方走去，你会发现，路上的灯火阑珊，早就不见了，现在为你照亮前进道路的是一盏明灯，它会一直陪伴你一直到最后的，那盏灯就是你的内心，让你的心带你去走吧。这一切，都要感谢生活中的色彩，对吧！？
篇14：初中作文生活最需要色彩
为生活添砖加瓦，加紧做吧，生活不是无聊，是缺少色彩，你一定要记住，因为这是你一辈子都要做的……
你为你的生活增彩了吗？
篇15： 生活的色彩初中作文素材
生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。
――题记
热情的红色
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。
学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。
纯洁的白色
白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。
友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐;在我困难的时候使困难分解;在我孤单的时候赶走孤单;在我落魄的时候给我鼓励。
朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的友谊之花。
快乐的蓝色
蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。
真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。
――布雷默
人在宽容等待时最快乐!
篇16：初中优秀作文：生活的色彩
摘录：生活的色彩是人世间最美的色彩，要看到这种颜色，其实很简单，只要做到两“乐”知足常乐，苦中有乐。
正文：生活的色彩
趁清晨暂时的清凉，捧一杯冰镇后加冰块的可乐，搬个小椅，安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光，透过树叶的缝隙，轻轻的，柔柔的，投在你松散的身体上，这是夏日的生活。
或许人们在燥热中，已忘却了心中的一片荫凉，无法静心凝神的去观看，去欣赏生活的色彩。
夏日，热是不可缺少的主角，毒辣的阳光烘烤着大地，像一个渴的要命的孩子，不放过地面上的一丝水分，知了不知趣的叫着，实在让人讨厌;太多的作业，升学考试的来临，在这些“灾难”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去学，去记……这样的生活确实太枯燥了。
可是付出也不是徒劳，想想暑假的自由自在，就别不聊的网友，令自己心驰神往的电影。为了这样的生活，付出也值得。这不就是我们学习的一种动力，一种乐趣吗?
春天和煦的阳光，求人阵阵的清风，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我们目前所怀念的。可是，到了寒风凛冽的冬季，我们或许也会怀念酷夏的树荫。难道生活的斑斓色彩，我们这的看不到吗?
不，我相信我能，起码我相信，在燥热中，心静自然凉，这时正是生活超脱世俗的一种色彩，一种力量。
如果你认真发现，阳光不止七种颜色，其实还有一种幸福满足的颜色，那便是生活的色彩。这种色彩，有红的热情，橙的活泼，黄的柔和，绿的灵动，青的沉稳，蓝的宁静，紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时，生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。
生活的色彩是人世间最美的色彩，要看到这种颜色，其实很简单，只要做到两“乐”知足常乐，苦中有乐。
篇17：生活的色彩初中作文800字
生活是什么？生活的色彩是什么？而我的生活色彩又是什么？我常常追问自己，这些问题总是围绕在我的耳畔，但留下的却是一脸茫然。
颜色让我们的生活和世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得更丰富、更美丽。那生活的色彩到底是怎样的呢？我带着这个问题在四处追寻着。
绿萝对我说：“我认为生活是绿色的。因为在我身上都是绿色，我的前后左右都是绿绿的，生活中因为有了我们才让世界显得更有生机。我们也有着顽强的生命力，没有土壤，只有水也可以生存下去，有时几乎失去了所有的叶片，也会再次生机盎然，因为我们的职责就是让生活充满绿色。所以我认为生活是绿色的。”
桂花又对我说：“我认为生活是黄色的。李清照曾这么描写我“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”但我黄色的生活从未单调过，我也不会孤芳自赏。每年的中秋节，人们看到我，闻到花香，就会团聚在一起，赏那淡黄色的月亮，吃那黄色的圆圆的月饼，同时也闻着我浅淡的花香，是多么幸福美好的场面。虽然我不能停留太久，但这能让我感到快乐，过的幸福。”
我又问了一名小学生，他说：“我觉得生活的色彩是由心情所决定的。快乐的时候，天空是蓝色的，太阳红红的，花儿艳艳的，世界五彩缤纷，充满着美好。沮丧的时候天空是灰色的，太阳都会躲起来，连花儿都会为我流泪，世界变得枯燥、暗淡、无味。”
我一直在询问着，我问手里的一张白纸，白纸对我说：“我认为生活是五彩的。”我惊呆了！白纸的生活不应该是白色吗？怎么是五彩的呢？它对我说：“你给我上了什么颜色，我的生活就是什么颜色，我的色彩可以千变万化都是由你决定的。”
现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的，就像一张白纸，我们要用自己的人生为她上色。每个人的人生都不相同，她所呈现出的色彩也是不同的。有的'人一帆风顺，平步青云；有的人经历挫折，命运坎坷。人生想要五彩缤纷，还需要我们在生活中运用智慧，不怕辛劳，努力奋斗，亲手把它涂画得绚丽多彩。
篇18：生活色彩作文
咖啡有它的醇，但它始终有些苦；花儿有它的娇艳，但它绐终会凋谢；生活有它的美，但它似乎还不够……
一
繁华街市，车轮滚滚；来来往往的行人有如大海中的一条条鱼来回穿梭。这时，一位大老板从一辆轿车上下来，他准备去投资一个慈善机构。前面站着一个乞丐，大老板下意识的走到马路边上。乞丐走向了他：“先生，可怜可怜我吧，我好长时间没吃东西了！”“走开，没见我正忙着吗？”“先生，求求你，给我点钱吧！”大老板一把甩开乞丐，去忙他的合同签约了。乞丐满眼失落与伤心。给他些温暖吧——生活应该多点红色！
二
偏远山村，房屋稀稀落落，田地里有一群面朝黄土背朝天的农民，还有一些小孩，一个小女孩说：“娘，我想读书。”“孩子，不是娘不让你读书，家里实在供不起呀。”“娘，我可以帮您干活来交学费！”“哎……”给她些希望吧——生活应该多点金色。
三
高楼林立，人们生活在自己的一片“小天地”中，四十三楼的小孩A在问妈妈：“妈妈，小虫子是不是很可爱呀？”“恩……它虽然可爱，可它必竞是害虫啊！它吃庄稼和树叶。”“妈，我小时候是不是也捉过小虫啊？”“对啊，就在楼下那块草坪上呢！”“可是草坪？我后来怎么没见呀！底下只有玩具啊？”“……”“要是有草坪多好啊，我还能再捉小虫虫呢！”给他些快乐吧，——生活应该多点绿色。
黑烟在天上飘，垃圾在海中游——生活应该多点蓝色。
空气被污染了，花儿不再开放——生活应该多点粉色。
朋友们，共同来关注生活吧，生活应该多点色彩！
篇19：生活色彩作文
“好舒服呀！左手拿着冰激凌，右手拿着薯片，在沙发上看着动画片。”啊！一阵刺痛从我身上蔓延。妈妈喊：“起床了，洗脸、梳头、刷牙；吃饭、收拾书包，快！”妈妈就这样从把我从美梦中吵醒。就这样，时间一分一秒地过去了，我每天都求上帝给我的生活增添点色彩。但久久不能实现，直到有一天，我发现，自己可以为为别人准备惊喜！
明天就是妈妈的生日了，我该准备什么呢？灵机一动，想到了，我把我的私房钱拿出了一半。骗爸爸说，要出外面玩不用管我，并拿着一个黑色的塑料袋，出去了。我来到了两元店买了夜晚会发光的指甲油，买了一些彩蛋还各种各样会发光的东西，以及首饰，付完账就装到了黑袋里。回到家爸爸问我：“黑袋里装了什么？”我说：“石头。”走回我的卧室，心里坏坏的笑了笑，想：今晚就行动。晚上11点26，看爸妈已熟睡了，就把妈妈的卧室粘上这个，贴上那个，把屋里弄得闪闪发光，对了最重要的在妈妈的手指上涂上指甲油，我小心翼翼的在妈妈手上涂，终于弄完了，我快速离开了这里，回卧室睡觉。在凌晨1点，妈妈醒来去厕所，只听——啊啊……把我和爸爸都吓坏了，但我的心里美滋滋的，可把我乐坏了。
生活不是别人给予，而是自己动手；乐趣不是别人掌管，而是自己操控；惊喜不是别人制造，而是自己想象。
篇20：生活色彩作文
现在，我时刻牵挂的并不是零食和漫画，而是那陪伴了我四年以上的小同学们，我十分珍惜这份深厚的友谊。
我记得（在一年级的）小时候，我开玩笑地对我的闺蜜说：“有空你给我找两个保镖！”（她却当真，）下午我就像冠军一样，被“保镖们”托了起来，而我的闺蜜就在旁边，笑眯眯地看着我。
我和我的闺蜜关系杠杠的，那时候，我还童言无忌地说：“要娶她呢！”{现在也是。}现在我有时会被前桌欺负，每当这时，我就会向我的闺蜜弱弱地说一句：“他欺负我了。”我的闺蜜则是马上做出了一个打他的动作，说：“我打死他！”
我还有一个疯疯的朋友。一次，在我的班里，只有我和她——我们俩人。她便开始疯了，边大喊，边甩头发：“苏武，为什么叫苏武呢？因为呢，他是苏国的会武术的……”我不禁叹了一口气，苏武是汉朝的！但听她那怪怪的语调，还是莫名其妙地不想打断她。每到这时候，闺蜜就会去抱住我的这个朋友，说：“抱歉啊，今天忘吃药了。”
其实，有时候，我班的学生还是有点讨厌的。有一天，我一到班，竟听别人说要给我班的班长“相亲”。咦！小毛孩搞什么吗？班长可是我亲干哥呀！要选“嫂子”也得我看得上呀！那女的还挺漂亮，但我就是不喜欢。
友谊，给我的生活增添了光彩，变得充实有趣。
篇21：色彩生活作文
生活是什么？难道是勤奋地学习，繁忙地工作吗？还是和家人的一次争吵？或是你自己身上的烦恼？而我的生活呢？只是一些普普通通的“颜色”。
蓝
啊！发考卷了，我肯定要“凉凉”了，我慢慢地听着我和别人的分数。老师报完成绩后，我只考了85分。哎！这天我闷闷不乐，一直拉着脸，都没心情听课了，终于挨到放学了，我的`心情总算好一些，可是一想起那张卷子，心里就很忧伤。就连路上的灯光，它们也像是一个个怪物的眼睛盯着我，家家户户的门和窗像一只只野兽的大嘴巴，一会儿嘲笑我这么笨，一会儿张开大嘴巴像随时都要把我吃了。
黄
奋斗了大半天，今天的机器人比赛终于结束了，我自己觉得发挥得还是很不错，感觉良好。看，院子里，那些小花小草和大树微微摆着身子，在向我竖竖大拇指，有的还发出“沙沙”声，好像在对我说：“你真棒，继续加油！”
红
我终于把作业写完了，正准备休息一下的时候，听到老师在喊我的名字。老师对我说：“徐晨怡，你去辅导一下睛小宣同学。”我心里暗喜，我又可以当一次小老师了。当老师可是我的梦想啊！于是我拿上一支笔，飞快地跑到小宣同学的座位旁边。先是耐心地听她说她哪里不会。听后，我分析了一下，就一字一句地把过程和方法讲给她听。她很快就听懂了。这是我莫大的荣幸啊！
这就是我的生活，是不是很有色彩呢？
篇22：色彩生活作文
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了美丽的彩虹。而我们的生活也正恰似这彩虹一般，别具光芒。
金色——童年
回顾童年，那时的我们思想都是那样单纯，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。童年的我们眼睛都是那样清澈，所看到的世界也都是美好的，那里没有战争的痛苦和罪恶。童年的我们只是尽情的游戏，不用顾虑任何的事情。而留在我们童年时光里的是快乐，是单纯，是永生难忘的金色回忆。
绿色——少年
16岁，也正是我们这个年龄，一个花季般的年龄。现在的我们尽管有学业的负担，升学的压力，但依然不愿虚度这样一个能让我们尽情绽放的年龄。课余时间，拉上三五好友一起参加各类的社团活动。假期里，找上一群朋友聊聊天，充实一下无聊的生活，或者办个聚
会，疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力，就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年
看看那些刚步入社会的青年们，走出恋恋不舍的校园，迎接他们的.是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食，如果不能很快的适应，那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕，只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃，带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年
中年是一个很难定义的年龄，有人在此时走向自己事业和人生的巅峰，也有人逐渐被时代淘汰，为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
篇23：色彩生活作文
活色生香各种各样，有时暖，有时凉。暖色在我的生活中占据着突出的位置，因为我周围到处都有温暖，这让我知道了生活的美好和乐趣。
有一个周末，家里的亲戚朋友都聚在我家，客厅里爆发出笑声。晚上，家家户户的.锅碗瓢盆都在玩。这时，奶奶在厨房里叫我们几个“馋虫”去端脸。
哇！几碗面真的吃饱了，汤都快溢出来了。我们该怎么办？“你们这些小家伙，想吃面条就自己想办法，记住不能洒出来流到地上。”
变脸大赛开始了！表姐开了头，自告奋勇上去了。我不知道她会怎么做，但她拿了一个盘子放在碗下面。然后我轻轻地走到餐桌旁。表哥拿出盘子，把洒出来的汤倒进碗里。这时大家都鼓掌了，我却有些不服气：“多好的事情啊！汤还没溢出来，还要洗一盘。”
堂哥上台的时候，我看到他拿了一双筷子，夹了一撮面，然后就上了饭桌。它滴水不漏。我的身体像一千磅。石压机——。压力很大！
我已经想到办法了。我走到桌前，低下头，对着碗里吹气，嘶嘶地喝了一大口汤。“哦，味道好极了！”逗大家笑，我拿起碗大步走到桌边放下，大家合不拢嘴。站在边上的表哥傻了眼，深信不疑。
这是我的生活，这是我多彩的生活。虽然它的颜色不同，但它的颜色是努力创造的。我会积极的给生活增添亮色，做出一幅色彩斑斓的画面。
篇24：色彩初中作文
色彩，是洛阳城中牡丹的国色天香；色彩，是杭州西湖的幽幽绿意。色彩，是白日苍穹的蔚蓝，是黑夜星辰的光华；色彩，是年少的梦想，是年老的回忆。黑夜给了我黑色的眼睛，我却发现――这个世界的色彩，太美。
色彩，因心而缤纷。曾经感伤于娇花枯败，现在才后知后觉。花开得再灿烂，即使凋谢了，也荒芜不了整个春天。没有了花的娇红，或许我们就能发现她地下那甘于衬托的叶的绿意，就能发现那未知的角落别样的美了。目遇之而成色，我们黑色的`眼睛之所能及，无一不是一幅色彩缤纷的美妙画卷：天空蓝得深邃，云儿白得憔悴；骄阳红似火，玫瑰红如血。色彩，因心而缤纷；与此相反，一个心死的人，即使是千种颜色，也刺激不到他浑浊的双眸。眼睛是心灵的窗户，心灵都关门拒客了，即使色彩再美也得吃闭门羹了。所以，贪、官们见不到世界的美好，只留下满手铜臭和四面高墙的黑暗；疲于学业的学子们见不到知识的光彩，只留下一行行黑色枯燥的文字和一堆堆泛黄的残书。色彩，因心而缤纷；心死了，色彩也就暗淡了。
色彩，因情而美妙。 那红的，是诗人纸上蜡烛垂下的眼泪，伊人如火的红唇；那绿的，是画家笔下杨柳的妩媚，钢铁长城的威严；那白的，是收藏家手中的瓷白如雪，是摄影师眼中欢跃的浪花。人们憎恨沉沉压顶的乌云的黑，却翘首盼望着云散后虹桥的七彩。色彩，因情而美妙。所以一代女词人李清照深居亭阁楼台，却道出“应是绿肥红瘦”的名句，乐天居士遥望一江江水，便吟出“半江瑟瑟半江红”的诗篇。色彩，因情而美妙，才有了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，才有了李煜的“胭脂泪，留人醉”，才有了李白的“白发三千尺”，才有了曹孟德的“青青子衿，悠悠我心”。色彩，因情而美妙；情动了，色彩也就纷飞了。
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，色彩亦是如此。睁开我们明亮的双眸，用心去感悟，也许一个转身，你就会被色彩所感动；用情去体味，也许一次回眸，你的心灵就会被色彩所照亮。
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