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观察鲤鱼作文

时间：2023-06-27 07:45:13 更多作文收藏本文下载本文

观察鲤鱼作文（精选28篇）由网友“植物zy”投稿提供，下面是小编整理过的观察鲤鱼作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

观察鲤鱼作文

篇1：观察红鲤鱼小学作文

观察红鲤鱼小学作文

辅导班里有一个酒杯形状的鱼缸，里面有一条红鲤鱼，我很喜欢它。

它的颜色是红红的，身体不大，看起来很灵活。它的'眼睛黑黑的，像两颗美丽的宝石。它的头大大的，圆圆的，两个鱼鳍和剪刀一样的尾巴来回地摆动着，让这条小鱼在水中游来游去。

红鲤鱼的胆子很小，我刚把手伸到鱼缸里，它就吓得马上游到鱼缸底下去了。而当我们喂它鱼食的时候，它又立刻扑了上来把食物吃掉了，看来它是真的饿了。

多么可爱的红鲤鱼呀！欢迎你们到我们辅导班来看它！

篇2：观察红鲤鱼小学作文

它的颜色是红红的，身体不大，看起来很灵活。它的眼睛黑黑的，像两颗美丽的宝石。它的头大大的，圆圆的，两个鱼鳍和剪刀一样的尾巴来回地摆动着，让这条小鱼在水中游来游去。

多么可爱的红鲤鱼呀！欢迎你们到我们辅导班来看它！

篇3：鲤鱼作文

今天，阳光明媚、万里无云。我们要到旗峰山看鲤鱼。

到了那里，我拿出早已准备好的鱼食，投了几粒下去，顿时，一群活泼可爱的金色鲤鱼游了过来。它们的鱼鳞都是金色的，金光闪闪。两个黑色的小眼珠滴溜溜地转着，好像在观察哪里有食物。

我又投了几粒下去，鱼儿们都吃得津津有味。这时，有一只白色的大鲤鱼大摇大摆地游了过来，昂首挺胸、神气十足，食物都被它抢走了，它好厉害呀！其实，它靠的是它那巨大的身体。在抢食的时候，它都会睁大它的眼睛瞪着其它鱼，好像在说：“你们赶快给我让开，食物是我的。”有些鲤鱼害怕了，赶快让出一条道；有些鲤鱼不怕它，大鲤鱼便用它那巨大的身体把它们撞开。

有一只黑色的小鲤鱼看不下去了，就在大鲤鱼要吃食物的时候，小鲤鱼轻轻一跃，来了个鲤鱼跳龙门，头朝着水面，一口把食物吞了下去，赶快游走。大鲤鱼又气又急，可这又有什么办法呢？人外有人，天外有天嘛！

这时我看到有一只小鲤鱼非常奇怪。把头露出水面身子在水里，一动不动。它是在干嘛呢？在睡觉？还是有其它原因？谁也猜不透。

这些鲤鱼真可爱，我真喜欢它们呀！

篇4：鲤鱼作文

我把四条新来的小鲤鱼放入大鱼缸中，“旧主人”看到那么多的新伙伴可高兴了。只见，大鲤鱼欢快地摇摆着尾巴。可小鲤鱼们呢？一个个像无头苍蝇一样聚在一起。不一会儿，小鲤鱼们开始在自己的“新家”里游来游去，还不时地东张西望呢！

说到鱼儿们的吃食，那可真是一场实力的较量。每次，我撒下一丁点鱼食，鱼中的老大――大鲤鱼就甩着大尾巴飞快地游过来抢食，其它鱼儿则聚成一团在旁等候。一旦找到了机会，小鲤鱼们就会趁其不备，一窝蜂似地游过去：头一伸、嘴一张，一颗颗鱼食就吞进它们肚里。一看大鲤鱼来了，它们一个个像耗子见了猫似的，一哄而散，急忙躲进石缝里，慢慢地品尝起美味多滋的鱼食。

我家的鲤鱼有时很安静，有时又很调皮。一次，鲤鱼们一动不动的，我还误以为它们“升天”了。当时，我吓坏了，使劲拍打着鱼缸。一刹那，鲤鱼们飞快地钻进了石缝里。哦！原来是虚惊一场啊！它们调皮起来也不甘示弱，高兴起来就互相追逐嬉戏，还会在水中打起滚来，不时溅起小水花，犹如一颗颗晶莹剔透的小水晶。不乐意时便躲在石缝里，和你玩起了“捉迷藏”的游戏。

我家的鲤鱼活泼可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣。

篇5：鲤鱼作文

在3月份的时候，婆婆给我买了一条小鲤鱼。它可爱极了！它贪吃的样子啦，游泳时的姿态了啦，都很可爱。

小鲤鱼的样子十分漂亮，它的两个小眼睛像一颗小玻璃球，整天盯着四周看，警戒着四周。红红的鳞片遍满全身，如同穿上了一件红外套。最漂亮的就是它的尾巴了，尾巴尖而红。小鲤鱼的吃相更是可爱，它的嘴巴总是一张一合，有时吃到水中的污渍咀嚼了一会，感觉不对，都吐了出来了。我每天早上放下几颗鱼食，一开始它对鱼食不理不睬，过了一会儿，它才慢吞吞地游过去吃鱼食。有时两颗鱼食凝固在一起，变大了，它怎么吃也吃不下，最后就放弃了，转头游走。似呼责怪我喂养不周。

小鲤鱼游泳的姿态常常使我发笑，它有两个鳍。一个在左边，一个在右边。它的右鳍往右游，尾巴往右摆，就拐到右边去了。要是它的左鳍往左游，尾巴往左摆，当然就到左边去了。两个鳍一起游，尾巴向后蹬，就往上游了。有时候游累了，就停在水中不动。我好奇的敲敲鱼缸，它吓得转头游走，一不小心撞到了鱼缸。我不禁一笑叫着：“哈哈！真是太可爱了！”

小鲤鱼不仅可爱漂亮，还很“长寿”，可惜它在“海葵”的骚扰后死了，但我永远记得它。

篇6：鲤鱼作文

快过年了，我们家乡的风俗是家家户户都要炸一些小吃，以备亲戚来做客时招待客人。这次，奶奶买了几条大鲤鱼，炸一炸，将来做糖醋鲤鱼时备用。

我和弟弟妹妹都跑到院子里看爷爷杀鱼，只见爷爷把一条鲤鱼装进一个大塑料袋里，然后一手抓住塑料袋口，一手拿木棒，把鱼活活打死。打死鱼之后，把鱼从袋子里取出来，又用同样的方法把另外几条鱼都打死。看到这里，我们都赶紧闭上眼睛，吓得直往后躲，这真是太残忍了。可转念又一想，不把活鱼打死，怎么炸呀！接着，爷爷用刀把鱼身上的鳞片刮下来，用水洗一洗，洗干净后，再把鲤鱼的肚子剖开，掏出里面的内脏扔掉，把鲤鱼冲洗一下，再把鲤鱼的两边用刀片一下，放到一边。

奶奶把炸鱼的料汤都准备好了，只见奶奶把鲤鱼放进里边搅拌均匀，等油热了再把鱼放进油锅里炸，中间还要用筷子不停的翻动，以免炸糊。不一会儿鱼就炸好了。另外，奶奶还炸了许多带鱼块。

我拿着炸得金黄的带鱼，美美的吃了起来，味道简直太好了，让人回味无穷！

篇7：鲤鱼作文

今天，阳光明媚，有一点热，所以我们选择喂鲤鱼活动。

我们开车去到一个人工湖边，湖中央有一个小岛。湖外边有一些围栏，那些围栏仿佛在太阳底下发光。还有一个小亭子，哦！原来是买饲料的地方，我一共买了六包饲料。

买完饲料，我们就来喂鱼啦！鱼儿的颜色有很多很多，有金色、有红色、有黑色，还有白色……五颜六色，各有各的特色。鱼儿们好像闻到了饲料的香味，我们一走近，它们就高兴地跳跃起来，还有的鱼儿欢快地游来游去，好像欢迎我们的到来。

我撒了一些鱼饲料，一大群鱼儿从四面八方涌过来，嘴巴张得大大的，连着饲料和水一口吞到肚子里，你争我夺，还有的鱼儿被挤出水面，有的鱼儿夺到饲料，就迅速钻到水面，还有的鱼儿想挤也挤不进来，因为它们太弱小了。

我可怜那些弱小的鱼儿，于是我用力把饲料往外抛，那些鱼儿终于能吃上一点了，它们正吃得痛快，可大鱼们又发现了饲料，迅速地游过来，可怜的小鱼又一次被挤在鱼群外了。

手里的饲料越来越少了，可鱼儿们好像怎么都吃不饱，嘴巴还是张得大大的。妈妈说，小鱼是一种永远也吃不饱的小动物。

饲料喂完，喂鱼行动正式结束！

篇8：鲤鱼作文

有一只非常非常漂亮的小鲤鱼，她身上的花纹有花、有月亮、有星星、有太阳。无论她走到哪里，都有鱼去跟着她，好象她是女王似的。

可是这只小鲤鱼又挑剔、又骄傲。无论是谁碰她一下，她都生气的说，你干吗呀，连我都敢碰。有些鱼送她些珊瑚，她都把他们打发走了。

还说：“我和你们无冤无仇，为什么送我些破烂珊瑚，我要珍珠！”有一天，她嫌这里不好玩，要去大海。

伙伴们都劝她说：“海水很咸，会咸死你的！再说如果海水咸不死你，海里那些可怕的鲨鱼也会吃掉你的！”小鲤鱼却说：“你们一定是嫉妒我了，看我能去海里，你们也想去，只不过是去不成而已。我才不会让你们的阴谋诡计得逞呢！”就这样，小鲤鱼独自去了阴森可怕有鲨鱼鄂鱼的地方。

小鲤鱼游啊游，游啊游。当她游到半中央的时候，感觉到自己有点支撑不住了。她觉得海水又咸又酸，又看见有很多希奇古怪的食肉鱼，就在这里死掉了。这时，她想起了伙伴们对她说的话。临终前，她终于说了一句埋怨自己的话：“我真是一个笨脑袋，我为了自己的美丽丢了自己的性命。小伙伴们说的对，我不该来到这个残酷的大海。”

说完就悲惨的死掉了，这条小鲤鱼真是太骄傲了。

篇9：鲤鱼作文

我家有两条可爱的小鲤鱼，他们的眼睛炯炯有神，眼睛下面有一个小巧玲珑的嘴巴一张一合的，游动时它们的鱼鳞慢慢的摆动，最好玩的就是它们的小尾巴，它们的尾巴像一把红白相间的扇子，非常可爱。

每次当我走到鱼缸面前，它们就争着抢着游到我面前，用乞求的目光仿佛对我说：我亲爱的小主人，给我点吃的吧！我快饿死了！我看着这俩可怜又可爱的样子，于是，就拿起了鱼食，给他俩吃饭。鱼食刚散下去，不到一分钟的时间鱼食已经被这俩“贪吃鬼”吃到肚子里去了。看到两个“贪吃鬼”吃饱了在水里慢慢地“散步”。我不尽有点羡慕：“你们好幸福啊！我还不如你们呢！”

有一次，当我放学回家，仔细观察它们的时候，突然发现有一条鲤鱼的肚子很大鼓鼓圆圆的，好像要爆了似的，而且，眼睛都鼓出来了，有的也很慢。我觉得有的奇怪，于是，我找来妈妈一起研究，妈妈说：“可能是这条鲤鱼怀孕了，要生鱼儿了。”然后，妈妈叮嘱我说：“你要好好照看它、观察它别发生什么意外。”

这两条鱼儿是我生活中的好朋友，我希望它们快乐、健康，和我一起成长！

篇10：鲤鱼作文

海底世界里有一条大鲨鱼，还有一条小鲤鱼。

大鲨鱼很想吃掉小鲤鱼，它想了又想，怎样才能吃掉小鲤鱼呢！突然，眼珠子一转，大鲨鱼想到了一个好办法，高兴地大叫起来，“哈……小鲤鱼，这回你死定了！”说完，它把小鲤鱼喊来了，大鲨鱼说：“小鲤鱼，我们去海面上玩玩吧！”小鲤鱼回答：“好吧！”它们游呀游呀，终于游到了海面上，海面上正好有一块大石头，大鲨鱼和小鲤鱼一起蹦了上去，它们俩说说笑笑，这时，大鲨鱼想该我出手了。大鲨鱼张开大嘴，想把小鲤鱼吃掉，说时迟那时快，小鲤鱼赶紧逃到了海底。

大鲨鱼追了上去，小鲤鱼快速地逃，小鲤鱼经过一块很大的石头，头上亮起了“电灯泡”：它围绕着大石头转，大鲨鱼也跟了上去，小鲤鱼等大鲨鱼转晕了，走到大石头的旁边，趁大鲨鱼不注意，甩出自己的尾巴，把大鲨鱼给绊倒了。大鲨鱼的头顶上冒着几颗金色的星星在转。小鲤鱼喊道：“快来人啊！快来人啊！把大鲨鱼揍扁，快来啊！”很多很多海星啊，章鱼啊，它们都来了，一边打一边说：“谁让你伤害我们，应受罚！”大鲨鱼愁眉苦脸地说：“不敢了，下次不敢！”

后来，大鲨鱼变成了大家的好朋友，不伤害他们，反而更加的保护它们了。

篇11：鲤鱼作文

小鲤鱼在鱼网里扭来扭去、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游去。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里得意地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由自在地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。

第二年，小鲤鱼比去年长得更肥更大了。一天，它像往常一样在小河里嬉戏着，忽然，鱼儿们看见不远处的小木船上有个渔夫在捕鱼。“啊！危险正在靠近我们”小鱼们异口同声地喊起来。有的小鱼吓得魂飞魄散，有的小鱼吓得都躲到焦石缝里，半天都不敢伸出头来。小鲤鱼见了，向它们大声道“胆小鬼，都给我出来！我有两次穿网的经验，你们应该都出来看我的表演！”说着，小鲤鱼大模大样地向鱼网游去。可是，小鲤鱼还没游多远，发现鱼网已经牢牢地扣在了它的身上，即使小鲤鱼使出吃奶的力气浑身挣扎，也还是逃脱不了。就这样，小鲤鱼成了渔夫的战利品。

小鲤鱼即伤心又后悔，它伤心自己成了渔夫的战利品，后悔自己没听妈妈的话，看见了鱼网没有及时逃走。哎，可怜的小鲤鱼！

篇12：鲤鱼作文

我家养了两条可爱的鲤鱼，它们头顶顶着一对黑亮的大眼，犹如黑珍珠般闪亮。一条红色，一条白色的。我给白色的鲤鱼起名叫“银玲”，红色的起名叫“红玲”。

有一次，我看见“红玲”的身上有一块鳞片非常红。它没精打采的，好像很伤心的样子，我奇怪地问：“你怎么了”“红玲”好像知道我的意思了，游了过来，用黑珍珠般的眼睛看着我。我不明白它为什么这样伤心，我又想问爸爸，可是我已经三年级了连这种问题也想不出来。我决定自己解决。

第二天，我发现那个鳞片没有昨天那么红了，淡了许多。这时我看见“银玲”用尾巴碰碰“红玲”最深的红鳞片，游了过来，对我不停地张嘴，好像在说：“红玲”今天比昨天身体好了许多，心情也好了。“红玲”也精神抖擞地游了过来，我想“这有可能是真的”。

第三天，我惊奇地发现，“红玲”身上的鳞片，又恢复了正常了，它也高兴地活蹦乱跳。“银玲”和又开始玩了起来。

我经过了冥思苦想，终于知道“红玲”怎么了。原来是它的鳞片给刮破了，流了血，到了今天才恢复。

这两条鲤鱼可爱吧？

篇13：鲤鱼作文

船寮有个著名的地方，那就是鲤鱼山。

鲤鱼山的山脚下，俗话说得好“不看不知道，一看吓一跳”没有看见过的人一看见鲤鱼山，所有的烦心事都抛到九宵云外去了。只想静静地观赏这美丽的鲤鱼山了。抬头望，首先映入眼帘的是翠绿色的竹子和巨大的苍天大树，它们像战岚的士兵，永远守着鲤鱼山，永远不离开半步。

走上去时，大家心里肯定都充满着期待和兴奋，如果你在走楼梯过程中，往下看了一眼，感觉自己都会栽倒下来，也就是滚下去。

到了鲤鱼山的半山腰，就看到几棵粗壮的大树和几棵美丽的桃树，大树笔直笔直的立在那儿，桃花还时不时的发出香气闻到的话，让你感到神清气爽倍儿舒服。大树旁边是一座金灿灿的寺庙，旁边仿佛闪着金光。一过入里面，就传来一阵阵佛歌。寺庙是拜佛用的。

接着就到了鲤鱼山的山顶。山顶上引人注意的一座凉亭，它立在山顶的中央。凉亭的上面有很多图案，而且各不相同，各有各的故事。

游人们看完这样的景色，都赞不绝口地说着：“鲤鱼山，真是太美了！”

篇14：鲤鱼作文

一个有着蓝天白云晴空万里的日子，我期盼已久的周末终于来了，爸爸妈妈要带我去动物园看动物。

我们在动物园里看见一条游的很快的红鲤鱼在吃鱼食，我好奇地问爸爸：“爸爸，你说这条红鲤鱼为什么才吃了几粒鱼食就不吃了呀？”爸爸想了想说：”走，让我问问它。”爸爸来到了红鲤鱼旁边，隔着玻璃对红鲤鱼说：”你为什么只吃那么少的鱼食啊？”然后用耳朵听了听说：“它说，如果它再多吃的话，它就会长胖，它不想长胖。”

我学着爸爸的样子，听了听，“它什么也没说啊。”“只有天才能听到懂红鲤鱼说话，怎么样韦宇轩？你爸爸是个天才。”我无语得看了看爸爸，心里想：不要骗自己了，你听红鲤鱼说话我也听，怎么能听懂红鲤鱼说话呢？

这时，我忽然看见那条红鲤鱼正在飞快的游着，嘴还一合一闭，好像在说着什么。下面的鱼在睡觉，嘴也一张一张地像在说着什么。我跑过去用耳朵听了听，对爸爸说：“红鲤鱼说，还有两米就成功了，它将成为鱼类中游的`最快的。而下面的鱼说睡一觉多好，游什么游？”

爸爸听了笑着说：“真是天才爸爸的儿子，这条鱼真有趣，我们下次听一听它有没有成为鱼类中游的最快的。”我们开开心心的回家了。作者：五年级韦宇轩

篇15：鲤鱼作文

一条鲤鱼一不小心被渔夫捕捞，放在了集市上代售。这条鲤鱼知道自己的生命即将结束了。它祈盼能遇到一个好人来救它，并暗暗发下誓言，一定会报恩的。

这时，路边走过来一个人。这个人看到了鲤鱼，便买下鲤鱼，打算带回家吃掉。鲤鱼哀求道：“求求您，行行好，把我放回河里吧！我会报答您的恩情的，而且我这么小，不够您吃的。”这个人说：“呸！什么恩情！你再小，做一碗汤总是够的！”说完就拿着鲤鱼向家走去。

不知是因为得意忘形还是活该倒霉，这个人在路过一个池塘时摔了一跤。鲤鱼一下子就从那人的手里蹦进了池塘，一甩尾巴就要游走。这时，人叫住了鲤鱼，故作郑重地说：“停下！快停下！你刚才说如果我把你放了，你就会报答我。可现在我把你放了，你却想溜走。如果都像你这样，世界上哪还有‘诚信’二字？”鲤鱼听了义正词严地说：“我能活下来，只是因为幸运。而你刚才根本没有打算把我放走，摔倒只是巧合。如果都像你这样，世界上还有没有‘无耻’二字？”人听了鲤鱼的这番话，顿时哑口无言……

篇16：鲤鱼作文

今天下午，我拿着前几天纯手工制作的“小鲤鱼”风筝，带着激动的心情来到了阳光明媚的学校。

第一节课后，老师带着我们来到了广场准备放风筝。马上就要知道我的风筝能不能飞了！我心里异常紧张！

可是残酷的现实已经决定了我的小风筝悲惨的命运。每当我把风筝拉上天的时候，风筝总是往左弯，最后落到了地上。我反复试了几次，也终究没有一次试飞成功。

这时，我看到李博安的风筝飞了起来，而且飞了好高！马上，我又看到闵耀东的风筝飞了起来！紧接着，我又看到好几名同学的风筝飞了起来！看它们的样子，好像在嘲笑我：“你看你的风筝多没用，连飞都飞不了！”我呆呆地看了好长时间……

忽然，江老师让我们排成队回教室了。唉，这次放风筝我只能以失败而告终了。

回到教室，老师把给风筝“比美”选上的和飞上天的同学们都发了奖品，我好羡慕他们呀！

我的动手能力真差呀！李博安的风筝是“文武双全”，因为美丽而且飞上了天！而我的风筝却一无是处。我总结了一下失败原因：风筝不对称而且超重，所以才飞不起来的。下次我一定要做一个“文武双全”的风筝。

篇17：鲤鱼作文

在一个清澈又美丽的江里，住着一条浑身雪白的，鳞片闪着金光的鲤鱼，它的尾巴像白纱裙一样飘来飘去的，十分美丽。但它感觉自己什么都不如别人，比如它不会唱歌，不会弹琴，最重要的是它觉得自己连走路都不会。它开始游到大湖里找陆地上的小伙伴学走路。

它首先看到了一只小狗在陆地上快快乐乐地奔跑。它请小狗来教它走路，小狗嘲笑它说：“小鲤鱼，你别说谎了，你连四肢都没，你怎么可能学会走路呢？”说完小狗就跑走了。小鲤鱼想：怎么可能你会走我却学不会呢？我先上去陆地再说吧。于是它尾巴一蹬身子一跃，跳上了陆地，它开始学着小狗的姿势走路，它运用全身的肌肉，使身体带动尾巴左右摇动，还用胸鳍和腹鳍前后交替，可是根本不够力气把身子直立起来，最后还是学不会，只好又蹦回了湖里。

回到江时，连原来应该会的游泳也不会了，只好顺着水流飘回了家里。继续当江里人见人爱花见花开的小鲤鱼。从此以后，鲤鱼再也不做不切实际的幻想了，鲤鱼不会变成小狗，小鸭不会变成天鹅，鲤鱼也只能做好一条鲤鱼了。

篇18：鲤鱼作文

我养过许多次金鱼，有的活了几天，有的只活了一天。它们显得是那样的娇气，那样的淘神。让我特别地失望，于是，我便有了打消养鱼的念头。可今年爸爸过生日那天，我在校门口碰见了一位卖小鲤鱼的，并买下一条送给爸爸作礼物。嗨！没想到那家伙的命可长了，它在我们家一待就是半年还成了我们家的好朋友呐！

小鲤鱼的身子修长，大大的脑袋，细细的鱼尾。薄薄的透明的红鱼鳍像绸带一样轻柔的从水面划过。一身金红色的盔甲让它显得是那样的威武、神气。

瞧！一大早它就起来锻炼了。它一会儿钻出水面，一会儿又飞快地潜入水底。犹如作战的潜水艇一样迅速、灵活。小鲤鱼既淘气又可爱，当我们给它喂食时，它张着嘴并迫不及待的跳起来吃。吃完鱼食它嘴里吐着小泡泡，摇着它那美丽无比的红尾巴为我们跳舞。逗得我们哈哈大笑。到了晚上该休息了，它就悄悄的潜入水底把头伸进石头缝里藏起来静静地睡了。一旦有什么动静它准会甩着尾巴一溜烟地跑掉。当危险过去了它又会把自己藏起来呼呼地睡了。

看！多么机灵、可爱的小鲤鱼呀！难怪我们全家人都喜欢它！

篇19：鲤鱼作文

一天，小鲤鱼回家看望奶奶。它游到通往奶奶家的小溪里面，远远的看到化工厂的粗管子里向外排污水，黑黑的污水像一条毒龙，直钻入水下，正向奶奶家的方向游去。他急忙向奶奶家游去，敲开奶奶家的门，它发现奶奶已经奄奄一息了。她赶紧背起奶奶，去找小精灵帮忙。一路上他尽量躲开污水，不久它没有力气了。他把头探出水面；大声的呼喊：“谁来救救我们呀。”

突然，一股神奇的波浪涌过来了。等小鲤鱼醒过来时，发现他们已经到了小精灵的家门口，他边敲门边喊：“小精灵，快救救我奶奶。”小精灵打开门，赶快把奶奶扶到床上，仔细诊治了一下，喂了几片药，不一会儿，奶奶就醒了过来。

小精灵劝奶奶说：“老奶奶，您的病是吸了过多污水而引起的，我建议您还是赶紧远离那儿吧！”奶奶很伤心地说：“那是我的家呀！我要搬到哪儿去？”小鲤鱼回答：“您要是在不搬，您的病会要了您的命呀！”奶奶绝望了，对着天空大声喊：“谁来救救我们呀？”

篇20：鲤鱼作文

在我的校园里，最美丽的地方就是“鲤鱼池”了。

走进校园大门，沿着左边绿树成荫的小道，一会儿就到了“鲤鱼池“。”鲤鱼池“不算太大，有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼，因此得名叫”鲤鱼池“从远处看，池水绿得像一块无瑕的翡翠。从近处看，这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢，可真美！

晴天，池水波光粼粼。太阳光照射下来，池面上仿佛跳跃着无数的小星星。雨天，”鲤鱼池“便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦地落在池里，惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是”鲤鱼跳龙门“。

”鲤鱼池“上还有一座婷婷玉立的八角亭。平时，我喜欢去那里坐一坐。有一次，我随手丢了一些面包屑，鲤鱼便一下子游过来，争吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很调皮，故意伸手去摸鲤鱼，那些鲤鱼都吓死了，赶紧游到池底。

啊！”鲤鱼池"真美，真有趣！

篇21：鲤鱼作文

上次回去看爷爷，我亲自从鱼塘里钓了几条鱼，并且把它们带到我家养在了我的鱼缸里，但等我养了一段时间发现其中一条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！

它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，我们估计这是一条鲤鱼。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

篇22：鲤鱼作文

这个星期六，妈妈给我买了一本作文书，我可高兴啦！我先看了一遍目录，当读到《水果拼盘》的时候，就问妈妈：“妈妈，什么叫水果拼盘？”妈妈回答：“水果拼盘就是用水果拼制成的各种图案。”“哦，用水果做的。那好，我也来露一手吧！”我自言自语道。

我拿了很多水果，有红苹果、香蕉、鸭梨和草莓，先用小刀把红苹果片修成鱼的外形放进盘子里，又在上面挖了几个长方形的小洞，再把草莓一片片的插在小洞里。顿时，变成了片片鱼鳞！我又用红苹果皮做成鱼的嘴，也插在小洞里。最后，我拿梨片修成一个大大的半圆，把它挖成龙门桥状……

爸爸和妈妈干完家务了，妈妈说：“你快去看看文文的老鼠，有没有再去偷吃冰箱里的苹果吧！”爸爸忙打开冰箱门一看，里面的水果已经所剩无几了。正当爸爸、妈妈怒气冲冲地向我的房间走来时，我赶忙端起一盘活灵活现的“鲤鱼跳龙门”冲了出来。爸爸和妈妈看到了我的“杰作”，脸上顿时乐开了花，直夸我的水果拼盘做的好。这时，我还真有点乐不可支、沾沾自喜呢！

篇23：鲤鱼作文

一轮明月挂在天空中，在河里，我和几个同伴一起出门寻找食物。我们在水里快乐地觅食，我们还时不时地跃出水面，顿时水花四溅。

突然，远处有一束刺眼的光向我们照过来，一个黑影迅速地向我们漂了过来“噢！不！有危险！“等我们知道已经迟了，我们被一个极大的网捕捉了。

等我们醒来，已经是早晨了，天还雾蒙蒙的，可我们却隐隐约约地听见有人说：“这么多鲫鱼，如果去集市上卖，肯定能卖个好价钱。”呜呜……耳边传来一阵阵的哭泣声，原来大家都在同一个桶里，我们珍惜着下面的每一分一秒的时间，看怎么样才能逃离这一个陌生世界。

“完了！这下我们必死无疑了。”同伴们异口同声地说。我们绝望地闭上了眼睛。这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过来，蹑手蹑脚地把水桶提到河边，把我们一个一个倒入河里说：“快回家吧！要不然我爸爸会追上来的哦，到时候，你们就回不了家了！”我们一听，留下了感激的泪水，挥挥手走了。

世上总会有那些贪婪的人，但他们总有一天，会得到应有的报应，那些善良的人，永远都会快乐。

篇24：鲤鱼作文

在这个暑假里，我的家里发生了一件又有趣又不可思议的事情――我家里养的小鱼竟然在某个晚上给我们表演了“鲤鱼跳龙门”的节目！

事情是怎么一回事呢？原来那天晚上，我正在和爸爸玩游戏，玩的不亦乐乎！突然间，我家客厅传来“扑通”“扑通”的声音，几秒钟就没有了。我被吓了一跳，愣在那里不敢吱声。过了会儿，爸爸对我说：“你快去看看出什么事了！？”我立马跑到客厅，打开灯，左看看，右瞅瞅，没有发现什么变化。再看看桌子上的小鱼缸，啊！鱼缸里竟然少了一条小鱼？！我赶忙到处寻找那条不见的小鱼，忽然，我看到它居然躺在地上！！我停了几秒钟才缓过神来，立马喊来爸爸，和他一起把小鱼重新又放回到鱼缸中，这条小鱼立刻在水里快活地游来游去。

直到第二天，我还在想：鱼缸放在大桌上，离地足有1米高，那条小鱼竟然能从鱼缸里跳出来，摔在地上还没有死？真是不可思议！会不会当时他正在和他的同伴打赌：我能跳到下面去，信不信？不信？不信我跳给你看！然后它就来了个“跳龙门”了！

你们觉得这件事是不是很有趣，很不可思议呢？

从这件事我明白了个道理：凡是有生命的东西都想自由呀！

篇25：鲤鱼搬家

鲤鱼搬家_叙事作文

“唉，这儿简直是太糟糕了。实在住不下去了！”小鲤鱼无可奈何，只好搬家了。

小鲤鱼背着沉重的行李，顺水流去，一连流了好几天。来到了一条河面宽阔的大河，小鲤鱼心想：这里是安家的好地方。不料，它抬头一看，一支白色舰队正浩浩荡荡地向着这儿前进，它的成员有：快餐盒，塑料袋。。。。哇！好大一支白色污染队。

小鲤鱼历尽千辛万苦，终于来到了曾被称为“鱼的'天堂”的河里。这里的水面上也漂浮着垃圾。

小鲤鱼又向前游去。游啊游，来到了亲爱的哥哥住的地方。哥哥见小鲤鱼忙问：“你干嘛千里昭昭来到我们这里？”小鲤鱼听了连声述说：“我们那儿环境糟透了，人们把我家当成了垃圾箱，日复一日，年复一年，我的家终于变的又脏又臭。”

听了小鲤鱼的诉说，鲤鱼哥哥叹了一口气说：“唉，我这里也比你好不到哪里去啊。你看这边垃圾越来越多，我也正想换个环境落脚呢。

话音刚落，远处“保护母亲河，还我青山。绿水。蓝天”的呼声惊天动地，鲤鱼兄弟兴奋的从水里跃起。看来，它们重回美丽的家园，为期不玩了。

简评：不知道从什么时候开始，我们开始抱怨：水不在清了。天不在蓝了。空气也不清新了。小作者从一个小鲤鱼的抱怨声中展开描述，通过形象，具体生动的“搬家”过程。向我们展示了，环境污染的可怕。呼吁保护环境的重要性！

篇26：《鲤鱼》读后感

先要体验鱼化龙的艰难困苦，才能享受成功之路的辉煌灿烂。――斧子老师《鲤鱼》

在这书籍已是汗牛充栋的社会中，只有阅读经典才能实现阅读的价值。当接触到斧子老师的《鲤鱼》这本后，心灵一颤，如一道星光划破黑夜的幕布，将人生扯开一个裂口。鲤鱼是在诉说斧子老师，就像无数的文学作品一样，每一个字符都是作者跳动的心脏。但是深入阅读后，鲤鱼属于一群人跳动的心脏。“自己寻找那条门，再勇敢地跳过去，就是天翻地覆的转换”。这是每一位奋斗者的心音，也是每一位拼搏者坚持的信念。这是一本概括斧子老师人生阅历的书籍，也属于无数人的书籍。

一生的短暂，我们心中能藏匿多少可爱的人，又会滞留多少珍贵的记忆？这无疑都是属于函数的参数，每一阶段都有不同的方程去解。《鲤鱼》这本书中的那篇《一片冰心在玉壶》中说道“当贫寒已失去诗意，成为严酷的现实时，对我说“不要紧”的，朝我坚忍地笑的，是你吗？人只有落难时才能检验出滞留在中可爱的人，在玉壶中的冰心我想是作者，也是作者那个可爱的人。

然而刺痛我心灵的却是斧子老师的《不甘罢休》。“当大风起兮的时候，当青春的梦想长成丰满的翅膀，我要腾空而起，巡视雄伟壮阔的三山五岳。当海潮涌动的时候，当汽笛长鸣的时候，当送行的人群已忍不住满眶热泪，我要随船而去，走遍大洲，大洋，走遍所有的沙漠和草地。成群结队的候鸟只会寻找安适的栖息地，却飞来飞去，在天空中排出一个个新奇的花样，炫耀自己的狡诈和机灵”。让我想起《逍遥游》中蜩与学鸠和鹏的关系，每一位砥砺奋进的人身旁必然有这样的.关系，但是只有不去在乎，潜心修炼自己的本领，才可以做到《不甘罢休》中的那样。

正直青年的我，有梦想，远方。曾经也是为了某事而努力过，也想做一只金色的鲤鱼。只不过被扼杀在摇篮里，当总结经验再一次为某事拼搏时，那一切的阻力却只是浮云而已，当看到《不甘罢休》的内容时，再一次让远方的光更加明亮，感谢斧子老师赠的样书，感谢斧子老师的《鲤鱼》。

篇27：《鲤鱼》读后感

前几天，我读了一本是名叫【小鲤鱼跳龙门】，这个故事深深地留在了我的脑海里，使我久久不能忘怀。

故事的主要内容是：从前，有一位小鲤鱼妈妈对它的孩子们讲：“从前有一座龙门山，只要跳过这座龙门山，就能变成腾云驾雾的巨龙了。”小鲤鱼们说：“那我们一定要去闯闯。”小鲤鱼的妈妈说：“瞧你们这小身板，那能跳过去啊？”小鲤鱼们坚定地说：“妈妈，你放心，我们一定能跳过这龙门山。”于是，小鲤鱼们在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎们也找不到哪里是龙门山，有一次，它们来到了一个地方，这个地方到处都长满了水草，它们不小心被可恶的水草给缠住了，不管小鲤鱼们怎样挣扎，也逃不出，但是，幸运的事情发生了，一只小螃蟹被小鲤鱼们这种坚持不懈的精神感动了，连忙用自己的脚给割破了水草，鲤鱼门又来到了一个地方，其实这个地方是一座大桥，鲤鱼门以为他是龙门山，但又经过仔细思考，才断定这不是龙门山，又有一次，他们来到了一个地方，是龙门山水库，他们以为这是龙门山，经过一次次的努力想尽所有的办法终于进去了，虽然这不是龙门山，而是龙门水库，但是从此以后，小鲤鱼们还是幸福的生活下去了。

如果我们每一个人都能像小鲤鱼们一样有一颗坚持不懈的心，那么我们的社会会变得更加成功，美好。

这个故事让我想到了，记得有一次，我们学校举行了一次拔河比赛，高年级同学们使上了自己身上所有的力气，不断往自己的身上拉，虽然，对方只要是出自己最后一把力气就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力气，终于赢了。

还有一次，在运动会上，我再跳绳，但是我实在坚持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要为班级争光，哪怕是一下，也好啊，时间到了。我跳了155下，这个成绩我非常满意。

小鲤鱼跳龙门告诉我们一个这样道理：做人一定要坚持不懈，因为只有坚持不懈，才会成功做好每一件事情，我会努力的坚持做每一件事情，并用我的行动去影响身旁所有的人。我希望他们也能像我这样，坚持不懈。

篇28：鲤鱼野史

鲤鱼野史

提起鲤鱼，人们就会联想到我国古代四大名鱼之一的黄河鲤，还有著名的观赏鱼――红鲤、镜鲤，以及众多养殖品种。鲤鱼是淡水鱼类中品种最多、分布最广、养殖历史最悠久、产量最高者之一。

鲤鱼俗称鲤拐子、毛子等，隶属于鲤科。身体侧扁而腹部圆，口呈马蹄形，须2对。背鳍基部较长，背鳍和臀鳍均有一根粗壮带锯齿的硬棘。体侧金黄色，尾鳍下叶橙红色。鲤鱼平时多栖息于江河、湖泊、水库、池沼的水草丛生的水体底层，以食底栖动物为主。其适应性强，耐寒、耐碱、耐缺氧。生殖季节随生长地区的不同而有所改变，珠江为3月份，长江多在4－5月，东北则于6月才开始产卵。在流水或静水中均能产卵，产卵场所多在水草丛中，卵粘附于水草上发育。

鲤鱼是世界上最早养殖的鱼类。远在纪元前十二世纪的殷商时代便开始池塘养殖鲤鱼。据《诗经》记载，周文王凿池养鲤。春秋战国时期越国大夫范蠢竭力主张发展池塘养鲤，他认为：“蓄养三年，其利可以至千万越国当盈。”在古代中国民间有“养鱼种竹千倍利”的谚语。周代时，鲤鱼已成为最名贵的食品之一。周宣王讨伐猃狁获胜，特以“包鳖脸鲤”大宴诸侯。《诗经》中也有“岂其食鱼，必河之鲤”的句子。相传孔子生一儿子，鲁昭公赐孔子鲤鱼，孔子为感激君主的赐予，为其子取名鲤，字伯鱼。孟子曾说：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲，二者不可得兼”。梁代陶宏景认为，鲤“为诸鱼之长，为食品上味”。至22O0多年前的汉代，池塘养鲤已很盛行，从皇室到地主，都经营着养鲤业，并从自给性逐步发展至商品性生产。到了唐代，皇帝姓李，“鲤”与“李”同音，因而鲤鱼跳上了龙门，成了皇族的象征。朝廷使用的凭信――符，也刻成鲤的形状，皇帝把鲤形佩鱼赐给大臣，用以显示尊荣。于是“养鲤”、“捕鲤”、“卖鲤”、“食鲤”都成为皇族最大的禁忌，违者必处以重罚。在唐代的3O0年间，养鱼户只好另觅养殖对象，逐渐发现最理想的养殖鱼类――青、草、链、鳙“四大家鱼”。唐代以后，虽然恢复了养鲤业，但因鲤鱼生长缓慢，只能屈居配角。

两千多年来，鲤鱼一直被视为上品鱼。明代洪武初年，诗人杨基在诗中写道：“春风吹雨湿衣裙，绿水红妆画不如，却是汉阳川上女，过江来买武昌鱼。”清同治年间的《江夏县志》记载：武昌黄鸽矾头出产的鲤鱼“味独鲜美，立冬后腌鱼者争购之，省呼之曰楚鱼。”黄淮一带更有“没有老鲤不成席”的谚语。古人还把鲤鱼当作书信代用品，古乐府《饮马长城窟行》中有：“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”至今民间还保留着逢年过节拜访亲友送鲤鱼的风俗。鲤鱼是勤劳、善良、坚贞、吉祥的象征。以鲤示为吉庆有余的'年画比比皆是，“鲤鱼跳龙门”和“追鱼记”的故事更是传为民间佳话。

据说在元代，随着中国与中亚细亚各国商贸往来日益密切，波斯人才将鲤鱼从中国带回波斯。1150年，欧洲十字军东征时把鲤鱼从波斯带往奥地利，以后逐渐传人西欧。

1367年传人匈牙利；1496年传人英国；1560年进人普鲁士，后进入瑞典（ 1729年移入俄罗斯； 1830年从欧洲传人美国。如今，鲤鱼已成为一种世界性养殖鱼类。

而鲤鱼作为观赏鱼，相传始于明朝万历年间神宗皇帝在御花园饲养的红鲤鱼。当时有一位大臣余樊学因 “代天巡狩”有功，在告老返乡时，皇帝特以红鲤赏赐，令他带回故乡饲养。此鱼形似荷包，故名“荷包红鲤”，为江西委源特产。江西兴国红鲤以及许多地方培养的镜鲤均为后来培育的鲤鱼品种。红鲤早期曾传入日本，二战后改名“锦鲤”，并被作为皇家王室贵族和达官显赫等家庭的观赏鱼。又因饲养于寺院神社，故又称为 “神鱼”，象征吉祥、幸福。日本人把锦鲤看成是艺术品，有水中“活的宝石”之美称，并培育出黄斑、大正三色、昭和三色等具有较高观赏价值的名贵品种。

鲤鱼除食用外，还可以人药治疗疾病，有开脾健胃、利小便、消水肿、止咳镇喘及发乳之功效；肉可治疗门静脉肝硬化、慢性肾炎、咳嗽、哮喘、产妇缺奶、妇女月经不调或血崩等症；血可治口眼歪斜；胆汁能治赤眼痛肿和化脓性中耳炎。

鲤鱼广泛分布于全国各地，虽各地品种极多，形态各异，但实为同一物种，惟在西南地区生活着15种地域性种类，其中云南湖泊有11种，2种在广西西江，l种在广西钦江和海南，l种在四川邛海。近几年来，随着生物工程技术的迅猛发展，尤其是快速生长转基因鲤鱼的诞生，使鲤鱼的生长速度提高140％以上，味道更鲜美。转基因鲤鱼的商品化将为鲤鱼的养殖开拓更为广阔的前景。