团结协作高中作文700字

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团结协作高中作文700字

篇1:团结协作高中作文700字

雷锋同志说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊,如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌,就不能发展壮大,正是一个个的水滴才有大海的存在,大还是一个庞大的集体,而水滴是个微不足道的个体,有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体,所以在生活中只有个体的团结合作,才有集体的辉煌……

团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才能成就一个成功的集体。

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

团结合作的例子有很多,比如说小小的蚂蚁,他们在运输动物的尸体时,就是依靠着这种团结合作的精神,有的拉头部,有的拽脚,还有的三五成群的拖着整个身体,这样一来,这个尸体才能成功的运回洞穴,蚂蚁的这种精神不正是我们所缺乏的吗?再例如维勒与李比希之间的案例:维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂……手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。团结合作能够创造辉煌,能够改变两个人甚至多个人的命运……

一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神,那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子,一倾斜,那么沙子就会顺势而落,而有了团结合作的精神,那么这个集体回事一把锋利的宝剑,能刺穿一切的障碍和阻难,率领我们到达成功的彼岸,有个团结合作集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力,然而这种凝聚力渗透在集体的各个方面,比如,学习方面——在学习上可以互相的帮助,相互促进,相互提高,这样整个集体才会更优秀;生活方面——在生活上,可以相互照顾,在一个宿舍的可以彼此照顾。团结合作的力量要靠集体的每个人的努力的,光靠个人是不能成事的。

清代作家曹雪芹于《红楼梦》中写道:单丝不成线,独木不成林。这告诉我们,个体离不开集体,而集体同样离不开个体,也就是说集体与个体是相依相靠的,每一样东西多不能离开某一个事物而鼓励存在。

红花有了绿叶的衬托才显得更加的美丽,正所谓“红花虽好,也要绿叶扶持”红花与绿叶是一对完美的情侣,他们的完美组合才显得光艳美丽,才能给到人们的欣赏和好评,着名的作家郭沫若在《国庆颂》中写道:三人一条心,其力之大可断金。还有康有为在《物质救国论》中写道:人道以合群为义,以合群而强。中国历史上类似的名人名言还有好多呢。

篇2:团结协作作文

温州人“历经千辛万苦,说尽千言万语,踏遍千山万水,想尽千方百计,挣得千金万银”,创造了“温州模式”。目前在全国各地闯荡的百万温州人,创办企业3万多家,个体工商户37万户,在天南地北建起了40多万个销售网点,构筑了庞大的市场网络。温州人精神如今已成为一种品牌和经济文化现象,已渗透到全国各地乃至海外的`每一个角落。温州精神的精髓就是“吃苦精神、创新精神、冒险精神、合作精神、诚信精神、敬业精神”。

温州人很注重人与人之间的团结合作,他们重乡情,在异地经商时成千上万个规模不大的经营户喜欢抱团出击,于是,商会、侨团等自发性的团体相继在各地诞生了。1995年,温州人在云南昆明成立首个商会,到目前在全国各地已经建立了69个商会,大部分设立了会员部、维权部、经济发展部等内设机构,不定期组织开展培训、座谈、经贸洽谈、公益事业等各项工作,为促进两地经济交流、整合在外温州人资源发挥了较好的桥梁、纽带作用。在海外,团结合作的温州人也组建了以温州人为主体的158个侨团,如法国华侨华人会、温州旅美同乡会、旅荷华侨总会、新加坡温州会馆等。他们深深知道,一个人的资金和精力是有限的,但如果许多人的资金和精力融合在一起,就能创造更大利润。创造了一个又一个商业奇迹。

周大虎,浙江温州大虎打火机有限公司董事长。他在创立大虎打火机公司的时候,因为贷款难,只能从投资小利润薄的打火机行业干起。他认认真真踏踏实实做的同时,注意寻找合作伙伴,把生意做大做强,最后才有了今天全球知名的打火机大王。他说:“一个名牌产品的诞生,不是一个人能够独立完成的,它需要许多合作伙伴一起努力,需要政府的支持。”

有一句话说得好,“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧十双手十个力量结合在一起,几乎是万能的。”这不仅仅体现在商业上,生活中的小事情也处处闪烁着团结合作的光芒。

那一天,我们班级举行一次大扫除,我是一个比较沉默的人,大扫除的时候,没想到和别人合作,而是选择单独完成。

我自己打来一桶水,擦窗户的时候,需要在水桶里把抹布洗干净,然后站在椅子上擦窗户。擦了一会儿,抹布脏了,又要从椅子上下来,把布洗干净再站到椅子上。像这样,擦一个窗户需要反复在椅子上下三次。正在我干得有点累的时候,抬头看看其他擦窗户的同学。他们三个人一组,两个人擦窗户,一个人洗抹布,不仅工作效率提高了,劳动也轻松许多。

学习父辈们团结合作的精神,做为新一代的温州人,我要和许许多多的温州人团结在一起,创造更大的“温州奇迹”。

篇3:团结协作作文

炎炎夏日,粽叶飘香,让我们有了团结的力量和拼搏的精神。

今天我们班上有活动,让我们到郊外进行素质拓展训练,主题是磨砺青春,超越自我。

伴随着我们一路的欢歌笑语,我们来到了训练基地。那儿有绿油油的稻田,配上昆虫的鸣叫声,那墙上绕着碧绿的藤蔓,大片大片的草坪,绿油油的……我被它深深的陶醉了!

取长补短

活动开始了,带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短“。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。

“这么简单,实力不允许我低调!”太志行自信的说。”我们先来!“就这样,我们组上了”战场"。

随着一声令下,我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒,我着急了,小棒长,绳子短,怎么解的出来呢?时间一分一秒的过去了,周围有的同学已经有人解开了,我却急得像热锅上的蚂蚁,“五、四、三、二、一、时间到!”。

回到了教室,我闷闷不乐,教官却说:“你们服不服?还想不想再去尝试?做30个深蹲就可以了!”

我不加思索地走上了讲台,快度做完深蹲后,我又冲了出去。站在绳子前,我冷静了下来,在脑海里拼命地想,小棒要怎么才解得出来?既然正着出不来,那不如倒过来试试!通过几次尝试,我终于做到了。我真的把小棒解出来了!我冲到了操场上和队友相拥,激动得都快流下泪来了!

鼓动人心

下项任务竟然是小组合作,用绳子连接木板来颠球。

第一轮开始,我们小组第一个完成的任务。可到了第二轮,我们有点骄傲了,颠球的次数越来越少,看着其他小队一个一个超过我们,我们心里也越来越急躁了,一下怪这个高了,一下怪那个矮了,结果第二轮我们没有拿到第一。第三轮开始了,“不要放弃,加油!”我们相互鼓励着,相互温暖着,这让我们有了动力。拿下第一,第一属于我们!

生日排序

这一项游戏竟然不能说话,怎么办?我们小组为了赢得有一次商量的机会,主动领了30个深蹲。

“对不起,我又掉下去了!”

“说什么对不起,大家都是队友,有福同享,有难同当!”

“对啊,不就是做深蹲嘛!”

就这样,一个小时后,我们经历了八次惩罚,终于战胜了自己,成功了!这一次的拓展训练,让我们少了一份娇气,多了一份坚强,少了一份依赖,多了一份独立,让1901班更加有团结力,更加有凝聚力,更加有拼搏精神!

篇4:团结协作作文

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”着名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么,我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过,这里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮助或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。

团结协作的广大寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要积极参加各种集体活动,增强团结协作精神。因为参加集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝聚集体的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从现在开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

篇5:团结协作作文

经常帮助别人的人是快乐的。爱出者爱返,福往者福来。帮助他人,实际上也是在帮我们自己,当我们把别人脚下的绊脚石搬开时,或许正好给自己铺平了道路。兄弟俩都为手中的行李箱苦累,但哥哥把两人的行李一起挑之后,反而觉得轻松了。他在帮助弟弟的同时,也解脱了自己。因此,当别人需要帮助时,我们不妨伸出援手,微笑着对他说:“请让我来帮你!”

中国有句古话:“授人玫瑰,手留余香。”生活中常是这样,对人多一份理解、宽容、支持和帮助,其实也是善待和帮助自己。在当今这样一个合作的社会中,人与人之间更是一种互助的关系。只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人与人之间的关系,才能使自己所做的事情获得成功,从而获得双倍的理解与快乐。同学们,在追求成功的过程中,请你记住一句话:帮助别人就是帮助自己。

当你给予的时候,不要索求回报,否则就变成一场交易了。如果你不希望自己被帮助的事情总被人挂在嘴边,那就尽量不要炫耀自己帮助别人的事。不要让被你帮助的人感觉欠你一辈子人情债!

《三个和尚》的故事对同学们来说是再熟悉不过了。为什么一个和尚挑水喝,两个和尚可以抬水喝,三个和尚反而没有水喝呢?

这就是三个和尚都存有私心,所以没有水喝。

一个和尚没有依赖只有自食其力挑水喝,两个和尚能够互相配合抬水喝,而三个和尚都互相推脱,谁也不愿出力,所以没水喝。

在集体中,团结就是力量,生活中很多事情只有团结合作才能把事情办好。

同学们,我们想一下,如果在一个团队里,人人都那么自私,为自己各行其是,我们每个人都会感觉很痛苦,如果我们大家密切配合,相互团结协作,我们就会很快乐,那么我们就是一个拥有战斗力的坚强集体,无往而不胜。

在科技发达、社会进步的今天,社会分工越来越细,这种团结合作的精神就显得更加重要了,国内外的每一项科技的重大突破都是团结合作的产物。

通过今天的学习,我们明白了现代社会是一个讲求合作的时代,单打独斗的个人英雄主义与这个时代是格格不入的,一个集体只有具备了团队精神,有了较强的凝聚力,才能把事情办好。希望我们所有的同学在以后的学习生活中能更加团结,亲密合作,只有那样我们才能在团结协作中取得进步!

篇6:团结协作作文

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校跳长绳比赛。

也许这只是一件很微小的东西,而对于初一的我来说,那就是一件“比天还大的大事啊”!而这就像是天注定了似的——我非常荣幸成为这其中的一员!

接下来就是紧张的训练了,也许你时常会看到一群人忙碌的身影,那便是我们了,“一,二,三,……”我们从开始的几下逐渐增加到十几下,几十下。一颗颗晶莹的汗珠从额头流到下巴这,紧接着是“吧嗒”的一声。俗话说:一分汗水一分收获。这其中凝聚着我们多少的汗水,多少的努力啊!而老师也为此付出了许多的心血。一次次地跳跃,又一次次地落下,反反复复地重复着相同的动作……

跳长绳比赛的日子就在眼前了。我的心也时刻在变化,变得越发紧张了,伴着心里的压力,我们还是一如既往地在训练着,也许会有抱怨,有放弃的念头,但是……

星期五一眨眼就到来了,好像连老天爷都期待着我们的“表演”似的。滴答滴答时间一分一秒地过去了。现在是下午13点11分整,也正是我们比赛的时间,我们一直在心里默念老师的“教导”:要把握第一次的机会——因为你第一次没发挥好,那你第二次就会没力气的,接下来我们就只有慢慢地难受了,记住了吗?“遵命。”我们响亮地回答,但其实我有点底气不足。因为我怕自己的不小心会为班级抹黑;因为我怕自己会拖大家后腿;因为我怕万一失败了,会留下一个罪人的头衔;因为我怕……那一刻,我犹豫了。但最终我还是打消了这个念头,因为我认为:如果不试一试,那么成功的机率是0%,而如果你抱着试试看的心理去的话,那么成功的机率就是50%了,那何乐而不为呢?“加油加油,尽力而为就行了,加油加油!”我的耳边不断重复着他们的加油声。

我的心紧绷着。“嘟嘟”随着一声震耳欲聋的哨声,比赛就开始了,本以为“至少可以跳40下吧!”也就是这样我们失利了——才跳了23下。这下我们的士气大减,我心想:哎,这下完了,我们肯定是最后一名了。我低着头瞄了蒋老师一眼,只见蒋老师眉头紧锁,一副失落的模样,我看后,心中不由有一种莫名的力量在支持着我。第二次的时候,我们提高了“警惕”不像第一次那么自以为是了。“38,39,40”说实话,其实我在40下的时候就没力气了,还能坚持,而到了50下的时候,我实在是筋疲力尽了,我再一次犹豫了,后来啊,我鼓励自己说:“别人都还能坚持,那我怎么可以先倒下呢。不行,我要坚持!直到后来我们跳到67下的时候,我们才心满意足地“放弃”了。比赛过后,我才纳闷了:咦?我不是早就坚持不住了的吗?怎么……

跳长绳比赛结束了,我们取得了第一名的佳绩。这次的跳长绳比赛只是我们人生道路上的一小部分,但是从这件事中我明白了一个看似再简单不过却威力无穷的道理:团结就是力量。只要我们心往一处想,那么就会出现“奇迹”!

篇7:团结协作作文

由火龙果片,苹果片,梨片组成的“水果塔”矗立在一个晶莹剔透的大雕花盘中间;“塔”顶尖还有用紫葡萄,青葡萄组成的一个类似“亭亭舞女”的图案;雕花果盘的边缘用橙子瓣组成的“风车”图象装饰了一圈;还有三“座”通向宝塔的“哈密瓜桥”和许多星罗棋布地点缀在果盘四周的水果粒——这就是我们第三组在“水果沙拉制作比赛”中的“佳作”!

不过,我们组的四个组员也是经过“千山万水”才制作出了这样一个有模有样的水果沙拉呢!

“不好啦!邓之瀚也带了这么多水果!”“怎么解决啊?”……比赛刚刚开始,其余的几个小组都满面春风地喊着口号,只有我们组的组员正满面愁容地抱怨着——我和向琼高早在昨天就已经设计好了方案,没想到邓之瀚又带了一大堆水果,我们只能无可奈何地另设方案。

想啊想,想啊想,等到星星月亮都开始着急的时候,我们才“挤”出了一个还算“凑合”的办法。时间不等人,眼看着“高手聚集”的第二组已经用哈密瓜建起了一座独具匠心的小桥,我们便急匆匆地切,削,拌,摆。可是因为赶时间,竟手忙脚乱起来,连刚刚“筑”起的塔也倒了下来,真是心急吃不了热豆腐啊!

吸取了教训之后,我们都心平气和地仔细做起来。础润切梨和苹果,邓之瀚切火龙果,琼高和我开始了“造型设计”。大家互相帮助,即使意见不合,也都会主动退一步,小小的课桌上洋溢着友谊,大家都认为:即使水果沙拉再不出色,也是我们组的四个组员团结协作的结果,它是因为友谊而美丽,因为团结而珍贵。

功夫不负有心人,我们组如愿以偿,荣获了“最佳造型奖”和“最佳创意奖”。看着那如美景一般的水果沙拉,我的心里不禁泛起了一丝甜……

篇8:团结协作作文

没有人比李致新更能深刻地体会到“协作”含义。

从1988年到的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举,与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时,他说:“一个人在自然面前是微不足道的,但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”

不是有“同舟共济海让路,号子一喊浪靠边……”这样一首歌吗?

其实啊,人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢?不久前,一条科学界消息再次引起世人关注:中、美、日、德、法、英六国科学宣布,他们绘制出了比去年六月的人类基因组“工作框架图”更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗?不仅科学家们在合作,当年人体内3万至4万个基因也甚明事理,彼此分工合作,组成了据说是地球上最聪明的.动物——人,又为这个地球增加了一个物种,其功绩实该彪炳史册!

不久前,不,该说是上个世纪了,还有个时髦话题,那就是:全球化。据说一架波音747客机需要一万多个零部件,其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国,咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国,由波音公司组装。随着经济的发展,分工越来越细,合作互补越来越密切,国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界便逐渐成为人们所说“地球村”。

说到“地球村”就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水横流,空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹,来自撒哈拉的“金子”满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧,这就是人类和自然不合作的恶果!真是罪过。

好在,这个问题已越来越被人重视,各国正加紧合作,共同研究实施保护环境的计划,但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧!

篇9:团结与协作作文

照常举行的班会,总能每次给人不一样的感受。

这次班会,是第三次体验式的活动了。由于绵绵的阴雨,我们的活动在室内举行。同样是游戏,主题却不同。这次,又将带来怎样的惊喜呢?

我们把桌椅摆成三列,中间留出个“舞台”。现在宣读游戏规则:“多人坐在场地上,双手抱住自己的小腿,与对方背靠背,往上撑起来,依靠这种力量起来了,就算成功。”

刚开始时,我们以小组为单位参加。各小组纷纷踊跃报名,这时上来了一个组,他们开始很顺利,可撑到一半时,突然倒下了,失败。这时又上来了一个组,同样以失败告终。大家就都不举手了,也许是害怕丢脸。现在我们组上去了,可能是因为我们组的一位同学(体积较大),是坚强的后盾吧!老师也鼓励我们,一定要成功。我们沿袭上一组的口令:“一﹑二﹑三,起!”可不知什么原因,刚起来就倒下了,唉!没得办法。

大家都认为人多容易失败,我们就从两人开始,由女生先来。上来的两名女生一定是行家里手,懂得将背向里面靠,就撑起来了。再一个个加人,大家纷纷效仿,到了第五人时,可能是因为人多的关系,失败了。不过之前让我想起了著名演员王宝强先生的一句话,出自《士兵突击》,你们可能想到了,对,就是:“不抛弃,不放弃!”在游戏中是这样,在班级中亦是如此。

男生也不甘示弱,我也参与了其中。一次失败摸着了门道,充分相信大家的力量,这便成功了。同样的,在加至第五人时,也许我太急躁了,口令还没喊完,就拔地而起,导致重心偏移,倒了下来,失败了。可是失败,并快乐着。一来体验到了游戏的乐趣;二来也没给男生丢脸呵!

一次班会趣味体验,游戏中就可以感受团结的力量;一次小组精诚合作,课堂上亦能够收获成功的快乐!

篇10:团结与协作作文

今天在昂立班,我们举行了一场名叫“两人三足”的游戏。

游戏的规则很简单,两个人一组,把两个人各自一条腿用绳子绑起来,然后两组同时从起点出发,先到终点的那一组获胜。

老师让我们自由分组,听到这个消息,我和张宇桓不约而同地说了一句:“我俩一组。”真可谓是心有灵犀呀!看来,冠军非我们莫属了。我们来到比赛场地。第一轮是我们两对两名女生。“哼!这不是小瞧我们吗?女生怎么能跟我们比呢,要知道,我们可是班上的大力士呢。”同学们也议论纷纷,实力悬殊太大啦!就连女生也认为我们稳操胜券。

一切准备就绪,老师一声令下,开始了。我心想:“张宇桓,你可要争气点,千万不要拖我的后腿呀。”也许是兴奋,也许是紧张,我的额头流下了豆大的汗珠。我们这组刚走完一半,突然,步子迈得很大的张宇桓跌倒在地。我刚想把他扶起来,这时,我发现女生马上要反超我们了。我焦急万分,也顾不上扶起张宇桓。管他呢,我也顾不了那么多了,就拼命地拖着他往前跑。他在地上被我拖着,我怎么跑得动呢。结局可想而知,女生组捷足先登,我们输了。同学们爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。我失望至极,同时又羞愧难当。我心想:要是我不只想到自己,要是我有团结协作的意识,也许我们就不会失败,至少不会失败得这么惨。

其实,生活中这样的事例屡见不鲜。一件事情,仅凭一己之力是很难完成的,只有大家团结协作才能够出色完成。团结协作才能共赢!

篇11:团结与协作作文

读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道;他们心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。

俗话说“一足难走、两脚易行,滴水易干、多水成淼”,这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

先说“行”。语文老师说,“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互扶持、团结共进,才能登临那璀璨的人生彼岸。

再说“淼”。就造字法而言,语文老师说,“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,在太阳强光的照耀之下,瞬息间就会消逝得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘,无数的积累,就是质的飞跃。人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。

篇12:团结与协作作文

启示是一盏明灯,能够点亮我们的心灵;启示是一弯长长的铁轨,能够扭正我们的旅途;启示是一艘庞大的邮轮,荡漾在异国他乡

记得有一天,那是一个风和日丽的下午,落日的余晖闪着耀眼的光芒,同学们解散了,东奔西跑。我不慌不忙地小跑着,一扭头,猛然发现一只渺小的蚂蚁与一只庞大的大青虫正在进行着一场激烈的斗争”。

我从大人们的旁边绕过去,没想到这场战争”还没有结束,于是,我蹲在墙边,继续观战。

只见那宛如巨龙的大青虫已经占据压倒性的优势,可小如米粒的蚂蚁也毫不示弱,奋勇迎战。忽然,蚂蚁咬住了大青虫的龙肉,可它怎么甩也甩不掉,尽管使出浑身解数,蚂蚁只管死咬不放。最终,大青虫不幸倒下”,蚂蚁胜利!但是,怎样才能运走呢?蚂蚁想尽办法,使尽力气,也没能够把它推动一点。

哎!怎么办呢?”蚂蚁心里打着算盘。有了!蚂蚁呼朋唤友,用自己的触角发出信号,没多久,一大波蚂蚁军”如大阅兵那样整齐划一地迈着步子走向大青虫。蚂蚁军”们纷纷执行任务”,一些强壮的蚂蚁负责从下面托住大青虫;略为瘦小的,负责推与拉;懒洋洋的小懒虫”们高兴快乐地喊着,坐在大青虫身上享受美味的佳肴”,整个场面好不热闹。

终于,蚂蚁用自己的力量把大青虫运回了巢穴。那些蚂蚁从未搬过这么重的东西,很是快乐,激动无比的心情油然而生。

多么微不足道的蚂蚁啊,它们身体渺小如沙,很容易被踩死,但它们聚集起来,是不容小觑的。所以,这使我们明白了一个道理:团结就是不可征服的力量,我们要团结协作,齐心协力。

篇13:团结与协作作文

在无奇不有的大自然里,动物界的奇事可谓是层出不穷。

我们人类也有过以少胜多、以弱胜强的战例,在动物界里有这样的例子。比如说,蚂蚁和大象,一个高大危猛,一个如米粒大小。在平常人眼里,一个渺小的蚂蚁怎能同一个庞大的大象相提并论呢?

又是一个晴朗的日子,动物们在举行一年一度的运动会。第一项是举重比赛。“轰―”大象迈着沉重的脚步走进了赛场。全场动物观众立即欢呼起来。紧接着一队蚂蚁走进了赛场,观众们仔细看罢,便叹了一口气。“哎―”。

“咚―”山羊裁判敲着锣。“注意了,注意了,我们的比赛即将开始,请安静!”裁判摸了摸雪白的长胡子,大声说道,“比赛开始!”

正要比赛的时候,一只蚂蚁看见比自己大几千亿倍的大象不禁吓得两腿直发抖。蚂蚁队长见了,忙上前去安慰说:“别怕,团结就是力量,只要我们万蚁一心,一定能胜利,甚至以弱胜强的!”那只蚂蚁听了,终于鼓足了勇气。

“请运动员搬起重物!”一声令下,大象捷足先登,拉起长鼻子一卷,一块小石头放在背上。蚂蚁紧随其后。“准备,一二一,一二一……”蚂蚁们竟然扛起了五十多斤的石头!全场观众激动不已。几分钟过去了,大象绝得太轻了,好像没有似的,便坐了下来。

“蚂蚁队胜!”山羊裁判兴奋的宣布,“大象犯规,取消参赛资格!”“噢……”伴随着欢呼声,狮子大王给蚂蚁们戴上了桂冠……

万众一心,就能战胜一切,要相信,团结就是力量!

篇14:团结与协作作文

今天上午,我校十名同学代表育红小学参加了“欧尚杯小记者知识竞赛”。

一到比赛场地,就看到我校的同学穿着整齐的校服,精神抖擞,跃跃欲试,我们这十名同学是从学校的选拔赛中脱颖而出,又经过指导老师的指点和学校的精心组织,当然个个胸有成竹。我校的两名六年级同学也匆匆在参加了学校的毕业典礼之后赶来了。

比赛在紧张有序的气氛中展开,我们学校的 一号同学顺利答出了题目,接着是二号、三号、四号都顺利过关斩将,轮到我时,我的心都快跳到嗓子眼了。看着和我一起站在台上的其他学校的小记者们大多被淘汰,我更是紧张了。这时,我想起了常老师告诉我们的话:“不要紧张,只要我们尽力了就行!”我顺利地答出了 “我国第一个奥运冠军是谁?”的题目,台下的同学为我鼓掌,还对我竖起了大拇指,我紧张的心情终于平静下来。走下台,同学们与我击掌,互相庆祝。经过第一轮的淘汰赛,其他学校的选手已淘汰大半,而我们学校的十名选手全部晋级。又经过第二、三、四轮的淘汰赛,我们学校七名选手晋级时,只剩下另一所学校的一名选手与我们PK了,我们胜得可真霸气!

我们学校顺利进入决赛,我们在享受喜悦的同时,也明白了:无论做什么事,充分地准备,加上团队的团结协作,是最重要的!

篇15:团结与协作作文

提及“团结互助”,我自然想起了两句俗话:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”

孙中山先生说:“人类进化之主动力,在于团结互助,不在于竞争。”

战国时候,赵国蔺相如完璧归赵有功,拜为上卿,为在大将廉颇之上。廉颇不服气,扬言要侮辱蔺相如。相如总是处处避让。相如的门客十分费解,而相如诚恳地说:“秦王我都不怕,难道还怕他?秦国之所以不敢派兵来攻打赵国,就因为赵国有我与廉颇将军在。我之所以那样对待廉颇将军,是因为我首先考虑的是国家利益是朝廷内部的团结。”廉颇听说后,非常惭愧,亲自上门请罪,两人结成刎颈之交,同心协力,共谋赵国复兴大业。

团结互助犹如心灵的亲近与抚慰。在一个医院的走廊里,我曾看到这样一幅场景:一个伤了手的人背着一个伤了脚的人,他俩面带笑容,像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去。伤了脚的人手里拿着两个饭盒……两位伤者因治疗身体疾患而邂逅在病房里,演绎出一段团结互助的佳话。

生活需要团结互助精神。大到一个国家,一个民族,小到一个班级,一个年级都需要团结互助精神。只有团结互助,国家才会安定;只有团结互助,班级才会上进。团结互助是力量的源泉,也是胜利的保证。

对于我们来说,从小培养团结互助精神,与班级共同进步,是一件幸福的事。

对于我们来说,从小培养团结互助精神,与国家与社会共同进步,更是一件幸福的事。

我们要学会团结,学会互助,共同努力,共同进步!

篇16:团结与协作作文

盼望已久的跳长绳比赛即将开始了。

中午,我们早早地来到操场,做热身练习。我们互相鼓励,争取获得第一名。作为我们班长绳队的一员,我即兴奋又紧张。我真希望我们班能夺冠,又担心自己失误影响比赛成绩。

终于,轮到我们上场了。四年级五个班级的长绳队伍在红色的跑道上一字排开。随着裁判员老师的一声哨响,比赛开始了。排头陆水仪机灵地跑到长绳中间,跳了起来。接着,施杭和黄怡韵也一个个地跳了过去。轮到我了,我心跳加快了,“扑通”“扑通”地直跳,我闭上眼睛,跳了过去。慢慢地,我不再紧张了。我们像一只只矫健的小燕子欢快地跳着。一旁的啦啦队使劲地为我们加油、呐喊。当我们跳到第四圈时,由于我跳得太里面,不小心头钩到了绳子,影响了后面的同学。正当我懊悔时,后面的周嘉阳轻轻地说:“没关系,下次小心点。”我点点头。没想到,跳到第六、七圈时,周嘉阳连续失误了。正在大家十分着急时,只听一旁的薛老师说:“不要紧张,要稳。”我们又找回了训练时的感觉。我们一个接着一个,跳得十分流畅。一旁的加油声越来越响,我们也越跳越有信心。“停!”裁判员的哨声响起。我们一共跳了244个。我们焦急地等待着最后的比赛结果。当裁判员老师宣布:“四年级组冠军是四(5)班。”时,我们情不自禁地跳了起来,欢呼雀跃。全场响起了热烈的掌声。

这真是一场令人难忘的比赛啊!跳长绳比赛不仅让我们锻炼了身体,还培养了我么团结合作的精神。

篇17:团结协作100字作文

有一天,小蚂蚁出来玩,看见草地上有一个很大的骨头,小蚂蚁想把骨头搬回家吃,可是小蚂蚁怎么也搬不动,

小学生作文大全

小蚂蚁想出来了一个好办法。小蚂蚁回去叫了很多的蚂蚁来搬骨头,蚂蚁们用了全身的力气,齐心协力,使劲地把骨头搬回了自己的家。小蚂蚁真聪明!

二年级:闫子静

篇18:团结协作作文600字

团结协作作文600字

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你协作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。

我们的学习必须与人协作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过协作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结协作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的协作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人协作的人。

协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的'结果。良好的协作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们协作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调协作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量,也是一笔财富。

我们协作,因为它,我们感到安全。

我们协作,因为它,我们受到启迪。

我们协作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

篇19:团结协作的作文

记得在五年级的时候,我们的教室在走廊的尽头,门的旁边就是一个水池,老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水,那些水顺着我们班门口,自然而然就留到班上来了。

这下子,靠近门口的前两排同学可惨了,课桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上课时,只能把脚翘在课桌腿的架子上。

看到这情景,老板陈老师下令:

只许同学们接水和老师洗碗,不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。

这之后,五班的坏小子们仗着有老班撑腰,开始装着胆子,把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了,还说:“是我们班主任说的!不准用水!你看,都留到我们班上了。”

硬是把那位同学赶走了。

既然赶跑了第一次,就会第二次,第三次,第四次······

时间渐渐长了,坏小子们越加“猖狂”,就连上陈老师的课,看到外面有人在用水,也奋不顾身的冲出去,不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒,都没有再来用水。虽说方法粗暴了点,但也的确带来了福利,班上已经好久都没再淹过。

不过有一天,4班的几个男生不信,偏偏要把拖把拿到水池这里洗,黑水不断的往外涌,渐渐“侵犯到了我班的班土”。

“桃子”一马当先,果断冲出教室,关掉了水龙头。说:“你不能在这里用水!水都流到我们班上去了!”

其中一个4班的男生说:“凭什么!这又不是你家的!”

“是啊,为什么不让用?”

虽然这只是我们校园生活中的一件小事,但这是证明我们团结的机会,我们要一直铭记住团结的重要性······

篇20:团结协作作文600字

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你协作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。

我们的学习必须与人协作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过协作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结协作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的协作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的`今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人协作的人。

协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们协作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调协作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量,也是一笔财富。

我们协作,因为它,我们感到安全。

我们协作,因为它,我们受到启迪。

我们协作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

篇21:团结协作的作文

星期三下午,阳光明媚,万里无云。班主任邱老师来到班上,告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛,要求每一个同学都要以团结协作,争创好成绩为目标,把集体利益放在第一,为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上,体育委员组织好队伍,走到我们班的区域坐下。

等待了一会儿,校长在广播中宣布了比赛开始,首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐,喊着“锻炼身体,增强体质”响亮的口号,走到操场中央,然后有秩序地按体操队形散开。这时,音乐响起了“第九套广播体操,现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满,信心十足,把手伸得像钢管一样直,摆臂幅度到位,无论从那个角度看,就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力,每个动作都能几乎无可挑剔……

那场面是多么壮观:旋风一样挥动的手臂,海虾一样快速的弯腰,乱蛙一样整齐的步伐,焰火一样舞动的红领巾,令人瞠目结舌。随着音乐的结束,他们喊着出场口号,排着整齐的队伍出了场。

接着是我们班,大家也踏着整齐的步伐,走到做操的指定位置站好,开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中,我们心旷神怡欢快地做起广播体操。

听着音乐,跟着节奏,我们伸出手,左右上下一致摇摆,有如翩翩起舞的舞姿;整齐的踢腿,有如天安门广场走过的检阅队伍;身体前俯后仰,有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中,全身运动,我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰;体侧运动,我就像一只鸟,在蓝天中自由翱翔;跳跃运动,我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢!经过大约5分钟的时间,我们在一片掌声中完成了做操,退出了赛场。

接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛,他们都是在欢呼声中结束比赛的。

全校的比赛结束,戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名,六年级;第二名,五年级!请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯,我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来,那欢呼声响彻云霄,在校园上空回荡。

回家的路上,我边走路,边默默地沉思:团结协作就能做好事情,就能胜利,这不就是见证吗?

篇22:团结协作100字作文

团结协作100字作文

有一天,小蚂蚁出来玩。看见草地上有一个很大的骨头,小蚂蚁想把骨头搬回家吃,可是小蚂蚁怎么也搬不动。小蚂蚁想出来了一个好办法。小蚂蚁回去叫了很多的蚂蚁来搬骨头,蚂蚁们用了全身的力气,齐心协力,使劲地把骨头搬回了自己的家。小蚂蚁真聪明!

二年级:闫子静

篇23:团结协作初中作文

这个服务队可不是一般的队伍。我们的口号是:服务!服务!服务的大门永远向您敞开!小雷锋有:我、妹妹、妹妹的好朋友、表弟go——go向社区出发!我们小雷锋服务队戴上帽子,穿好衣服出发了。妹妹是一个性格开朗,有上进心的人。她比较细心,所以在队伍里起关健作用。妹妹的好朋友叫史一帆,跟妹妹差不多大小,她可是我们队的侦探兵,只要有什么困难,找她就行。我呢,因为在队伍里年龄最大,是她们的队长。我们的服务暗号为来了,假如在一个人看见前面老爷爷的东西掉了,看见的人喊一声:来了,其他的人就一起上前去帮助这位老爷爷。

有一天,我们的小雷锋服务队在社区里转来转去,没有事做,忽然我看见有两个小孩在树上摘果子。来了,我一招呼,队员们都跑上前来去制止他们,妹妹大声嚷嚷道:树儿可能有生命的!赶快下来!我们一喊,那两个小孩子自己都不好意思了,爬下了树走了。这样不行,咱们得做个牌子,不然还会有人上树上的。我提议道。

还有一次,我们看见一个老奶奶蹲在地上只顾着挑菜,把篮子和钱包都放到一边忘记了,被小偷看见,正要下手的时候妹妹眼疾手快,一把给篮子夺了过来。奶奶迷过来后,拉着妹妹的手一个劲地道谢:真是个好孩子哟——!

团结向上是我们小队的盾,热心帮助是我们小队的矛,我们就是这样一个团结向上,热心帮助别人的小团队,你想加入我们吗?

篇24:团结协作作文400字

俗话说“一足难走,两脚易行;滴水易干,多水成淼”这让我想到了汉字中的“行”,“淼”二字。因为这两个字的形体结构及内涵,无不形象而贴切地体现出团结之意。先说“行”。行是由两个字组合而成的,在古汉语中“彳”专指右脚走路;“亍”专指左脚走路,“彳”“亍”组合成词,意思是“慢腾腾走路”,如此慢走何时才能到达目的地呢?于是,人们将“彳”“亍”团结起来合二为一,造出了“行”,这“行”字形象地告诉我们:要想快步走,单枪匹马不行,只有团结共进,相帮互助,才能快步登上那人生彼岸。再说“淼”,就造字法而言,这是一个会意字,顾名思义,会意是指分析字的结构,便能领会它的含义。

“淼”字的特点与含义告诉我们:一滴水珠,无论它如何晶莹剔透,只要在太阳强光照耀下会消失的无影无踪;而很多很多水珠,在其互帮互助彼此借助中却能成为无边无际的大海,聚立沙而成塔,集腋以成裘,无数量的积累就是质的飞跃。人生在世,重在团结、协作,团结就是力量,协作才有未来。独木不成林,单丝难成线。一条腿只有“彳”“亍”着慢慢走,两只翅,才可以直上凌云,搏击九天,团结协作,才能共绘人生异彩。

篇25:团结协作作文600字

星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。

第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。

第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。a是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。b是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。c是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。a,b两个事例告诉我们“团结”是在好的方面发展,不是“团结”干坏事。

最后我们在团结有力的“团结就是力量”的歌声中结束了这堂班会课。

这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。

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