小蜜蜂采花蜜的作文(整理23篇)由网友“我的碎碎念”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的小蜜蜂采花蜜的作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:小蜜蜂采花蜜教案
小蜜蜂采花蜜教案
设计背景
学前班的幼儿对数学的加减法算式有了初步的认知和理解,为了让幼儿更加生动地理解加减法算式,并提高幼儿对数学是兴趣。
活动目标
1培养幼儿的思维能力。
2幼儿能准确、快速地书面练习10以内的加减法算式。
重点难点
重点:幼儿对算式的反应能力。
难点:幼儿算数时的速度和准确性。
活动准备
1——10的数字和10以内加减法算式的各色卡片若干,花篮五个、小蜜蜂的头饰若干个。
活动过程
1把1——10的各色数字卡片贴在黑板上,把幼儿分成五组,每组一个花篮、算式卡片若干张,每个幼儿一个小蜜蜂头饰。
2 把写有算式题目的卡片别在花篮上(每组的.题目不同),让每组扮成“小蜜蜂”的幼儿算出篮子上卡片算式的答案后,再到黑板上把与答案相应的数字卡片拿下来放到花篮里,每组“采花蜜”的时间是十分钟。
3 每组里还要有一个“检查员”(由口算能力较好的幼儿担任)。当“小蜜蜂”把数字“花蜜”采到花篮里时,“检查员”就要负责检查“小蜜蜂”采的“花蜜”是否合格了(算对算式)。如果合格了(答案正确),就换上下一张算式卡片,让下一个“小蜜蜂”接着“采花蜜”。如果不合格(答案错误),就要采到合格的“花蜜” 才能换下一个“小蜜蜂”接着“采花蜜”。
4 扮演“小蜜蜂”的幼儿在“采花蜜”的时候只能独立完成,其他“小蜜蜂”们不能出声提示或出手帮忙,如果犯规,就要罚停一分钟。
5 最后看谁能在规定的时间内采到的“花蜜”最多。
教学反思
这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情,每个幼儿都非常积极地参与了活动。
不足的是:由于班级人数实在是过于庞大,分组的时候每组的人数超出了预先的范围,这就造成了在进行活动的时候纪律散乱,不好控制现场,导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有“规矩“这回事。
如果让我在重新进行一次活动,我会在活动角色分配上再努力,让一部分幼儿拿着数字卡片站在教室各处扮演花朵,这样再分组进行活动时就不会因为人数问题而造成纪律混乱了,也适量地增加了活动的难度。
篇2:小班活动:采花蜜
小班活动:采花蜜
活动意图:
春天是千变万化、生机勃勃的季节。春雨、春风、春天的花、草、树成了孩子们关注的焦点。带孩子户外活动的时候,我会引导孩子观察、发现春天里植物和天气的变化,如植物角的豆子都发芽了;风儿变得暖和了;花坛里、树枝上开出了花苞……孩子们乐意亲近大自然,喜欢欣赏春天里各种美好的事物,感受春天给人们带来的喜悦,也会表达自己对春天的感受。
幼儿园数活动有着逻辑性、抽象性、概念性的特点;考虑到小班孩子的年龄特点,结合小班第二学期数活动的内容:学习口手一致5以内点数,并能说出总数;能正确取拿5以内数量物品;以及会识别5以内数字,我设计了《采花蜜》的'活动。活动采用了游戏的教学形式,让孩子在玩中学,在游戏中体验数和量的关系。
活动在游戏的情景中展开,不仅能激发孩子探索的欲望,同时巩固了红、黄、蓝三原色以及圆形、方形、三角形三种基本几何图形。通过帮小熊采花蜜为主线,请小蜜蜂忙帮采花蜜的游戏情节,孩子们在无形中根据物体的数量匹配相应的实物。同时,提升了数数经验。活动的重难点亦在此。本次活动以游戏情节贯穿始终,既符合小班孩子的年龄特点,又能让孩子体验帮助别人是一件快乐的事。
活动目标:
1、尝试根据物体的数量匹配相应的实物,并能说出物体的总数。
2、能积极参与到采花蜜游戏中,体验帮助别人的快乐的情感。
活动准备:
1、PPT课件;
2、红黄蓝三色花、花盆以及雪花片搭建的花坛;
3、与花数量相匹配的蜜蜂;
4、蜂蜜罐图片。
活动过程:
一、猜猜讲讲,萌发兴趣(激发幼儿兴趣)
1、这是谁的家?它在和谁说话?
2、猜猜维尼会对小蜜蜂说什么?
小结:原来他的蜂蜜罐空了,想请小蜜蜂到后花园采些花蜜。我们一起去花园看看吧!
二、维尼的花园(巩固对颜色、形状的认识)
1、花园里有几个花坛?
2、这些花坛一样吗?
小结:原来花坛的颜色不一样,形状不一样,花坛里开的花也不一样。
三、蜜蜂采花蜜(根据物体的数量匹配相应的实物)
一)、第一次游戏:采花蜜
1、一朵花要找一只蜜蜂。小蜜蜂一个人忙不过来,我们来帮帮它吧?
2、我有几朵花(3朵)?要找几只蜜蜂?
教师和幼儿共同玩采花蜜游戏。(放背景音乐)
3、看看你们找的蜜蜂对不对?(幼儿一起数数)
重点提问:你找了几只小蜜蜂?
4、小结:3朵花要找3只小蜜蜂,原来几朵花就要找几只小蜜蜂。
二)、第二次游戏:采花蜜
1、维尼的蜂蜜罐装满了吗?看来还需要请蜜蜂帮帮忙。
2、这回要看清楚花盆里有几朵花,要找几只小蜜蜂。
3、幼儿第二次玩采花蜜游戏。(放背景音乐)
重点提问:你找对了吗?多了还是少了?
小结:原来几朵花要找几只小蜜蜂,不能多也不能少,要正正好好。
四、体验成功的喜悦(按颜色配对)
1、这回维尼的蜂蜜罐满了吗?
2、我们把小花放回花坛,让小花晒晒太阳,过段时间,等它们再产蜜的时候小蜜蜂就又可以采蜜了。
篇3:两只蝴蝶采花蜜作文
两只蝴蝶采花蜜作文
昨天,下着毛毛细雨,老师带着我们来到文昌公园,只见一阵微风吹来,树叶纷纷飘落下来,犹如翩翩起舞的彩蝶。
瞧!一片银杏叶正飘悠悠地落下来,地上躺着手掌似的梧桐叶,利剑似的柳叶……好像正等着我们来捡呢!一听到老师:“解散。”就迫不及待去寻找自己喜爱的落叶。一会儿工夫我捡了各式各样、不同颜色的叶子。
回到了家,我就准备一张16k的白纸,开始我的落叶贴画。首先,我拿了一片扇子形的,这可以做蝴蝶的翅膀,又去找椭圆形的叶子,想到:能做蝴蝶的'身体吧!一共做了两只蝴蝶。哦!好像缺少了什么,于是我挑了不同形状的叶子,把它修改一下,剪成一朵朵小花纹,然后用胶水按顺序把它粘贴。最后,用彩色的蜡笔装扮空余的部分,放在远处看,栩栩如生,漂亮极了!我把它取名为“两只蝴蝶采花蜜”。
树叶贴画,乐趣无穷!
篇4:写蜜蜂采花蜜的作文
我一向讨厌蜜蜂。有一次,我在写作业的时侯,耳朵旁突然有“嗡嗡”的声音。一抬头,看见有一只蜜蜂正在我桌旁的玻璃窗上乱窜。蜜蜂翅膀震动的声音,还有它奋力撞向玻璃发出的“得得”声,让讨厌蜜蜂的我很不喜欢。
我每一次看到它,它都飞到离玻璃一两米的地方,然后直冲过去,把它的小脑袋“得得”地在窗上撞两下。然后沿着玻璃四处飞鸣,发出“嗡嗡”的声音。它好像在说“我要出去我要出去”。或许它不是在找出路,而是因为玻璃太光滑了,它的触角在上面没办法站稳,只得四处乱飞。乱飞一顿之后,大概它悟到了此路不通,于是飞开去,再次飞到离玻璃一两米的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一个地方直撞过去。讨人厌的“得得”声就这么一直持续着……
有一天,妈妈给我端来一杯水,喝了之后觉得甜甜的。我问了妈妈才知道那是蜂蜜水。这时,我改变了心思,仿佛看见了蜜蜂的勤劳。
不论是蜂房旁还是在花园里,都能看见蜜蜂忙碌的身影。蜂房旁,工蜂在辛苦地修补蜂巢。花园里,蜜蜂在花蕊上钻进钻出,不一会儿,身上就裹满了花粉,活像个小绒球。
老师告诉我们,蜜蜂不仅是酿造蜂蜜,我们的粮食水果也都是靠蜜蜂授粉之后才结出了累累的果实。原来蜜蜂家族是那样伟大呀!我再也不会讨厌蜜蜂了。
篇5:写蜜蜂采花蜜的作文
从前,有一只小蜜蜂整天吃吃睡睡,什么事情都不干。
有一天,太阳暖洋洋的,花儿张开了笑脸。蜜蜂们都在采花蜜,只有一只小蜜蜂躺在向日葵里,悠哉悠哉地睡大觉。睡了一会儿,一只毛绒绒的`小鸟从半空中飞过,只见小蜜蜂躺在向日癸里睡觉,他飞过去对小蜜蜂说:“小蜜蜂,其他的蜜蜂都在采花蜜,你怎么在这里睡大觉呢?”小蜜蜂睁开眼睛看了看,懒洋洋地说:“等我睡醒了,我就去花朵里采花蜜,你快点走,不要打扰我睡觉,不然,我就不能精神饱满地采花蜜了。”说完他又闭上眼睛,昏昏沉沉地睡着了。
很长时间过去了,终于,小蜜蜂醒了。他伸了伸懒腰,打了个哈欠,爬起来看了看四周,没有看到兄弟姐妹。他又看了看天空,太阳已经西斜了,原来已经是下午了。这时,他听到自己的肚子咕咕叫了,自言自语地说:我回家吃东西去。他回到家里找了好久,也没有找到一个好吃的。他正要去找哥哥姐姐们,这时,忽然门“吱”的一声打开了,兄弟姐妹们手里都捧着一大罐的花蜜,小蜜蜂脸红了,他惭愧地低下了头。他想:要是能和哥哥姐姐们一样采花蜜,我就不会挨饿了。这时,一只蜜蜂把自己的花蜜给小蜜蜂,说:“弟弟,你吃吧。”小蜜蜂看见笑了。
从此,小蜜蜂改掉了这个坏习惯。他跟他的哥哥姐姐们一样勤劳地采花蜜。
篇6:中班幼儿体育教案《小蜜蜂运花蜜》
中班幼儿体育教案《小蜜蜂运花蜜》
游戏目标
通过用倒置的纸杯运乒乓球过障碍物,通过锻炼掌握平衡、持球的基本技能,提高身体的协调能力,增进对乒乓球游戏活动的兴趣和遵守规则的.意识。
游戏准备
1.物质准备:场地上贴有四条线,让幼儿依线按序排队;四朵自制花朵,每朵花上有15个乒乓球作花蜜;小蜜蜂的家(大小筐各四只);自制小树8棵,小山8座,小桥4座;纸杯(采蜜工具)人手一个,小蜜蜂头饰各共20个,蜜蜂妈妈头饰1个;背景音乐《蜜蜂做工》和放松轻音乐。
2.经验准备:幼儿有过按照要求搬运东西的游戏经历。
游戏过程
一、热身活动,律动导入
1.幼儿在《蜜蜂做工》背景音乐声中进场,分立成四列纵队。
2.师(师幼戴上头饰):今天天气真不错,小蜜蜂们和蜂妈妈一起要到花园里去采花蜜了。现在我们就带上工具出发吧。(在《蜜蜂做工》背景音乐声中,幼儿跟随教师在场内做飞舞的自由律动。之后回到自己的队伍里,仍成四列纵队。)
二、熟悉动作,掌握技巧
1.师:小蜜蜂们,我们要用手里的工具(纸杯)采花蜜了。请仔细看蜂妈妈是怎么采花蜜的。
2.师(示范并讲解动作要领):要把采蜜工具(纸杯)倒过来拿,一只手握着,手端平,另一只手从花朵上取下一滴“花蜜”(乒乓球),放在上面(杯底上);一次只能采一滴“花蜜”(一只乒乓球)。(请个别幼儿模仿)
3.师:下面小蜜蜂要把采到的“花蜜”搬回家去。我们就先来学习小蜜蜂搬运“花蜜”的本领。(示范搬运“花蜜”)采好蜜的手应放松,不能贴着身体;另一只手不能再碰工具和“花蜜”,开始走动。看清楚了吗?
4.师:小蜜蜂们,请你们从花朵内采一滴“花蜜”,先来练一练运“花蜜”的本领吧。(幼儿在自己队伍前的花朵中取球,自由模仿练习。结束后,继续分立成四列纵队)
5.教师根据幼儿的练习情况进行指导和纠正。
三、明确规则,进行游戏
1.师:现在小蜜蜂们运花蜜的本领都很棒了!天色也已不早,我们要把“花蜜”运回家了。
2.师:小蜜蜂回家路途比较遥远,要经过小树林,飞过小山,走过独木桥,把“花蜜”搬运回家。(教师示范过障碍,运“花蜜”到家,再原路返回出发地)
3.师:如果不小心”花蜜”掉落下来,小蜜蜂就要把花蜜取起,再回到掉落的地方,继续搬运。(请每队的第一位幼儿尝试一次)
4.小蜜蜂运花蜜2—3次,运完一次,蜂妈妈根据小蜜蜂的运送情况进行指导,鼓励小蜜蜂运得又稳又快。最后一次,要求幼儿把采蜜工具(纸杯)放在家里的框里。
四、游戏结束,放松活动
师:今天,小蜜蜂们真能干,把花蜜都运回家了。大家一定很累了,现在让我们一起来放松一下吧。(在轻音乐声中做放松运动)工作了一天,大家都都累了,跟着妈妈回家休息吧。(在音乐声中出场)
篇7:小学生写蜜蜂采花蜜的童话故事作文
春天来了,小蜜蜂来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。
它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:“谢谢你们!”花儿们说:“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。
篇8:幼儿园中班幼儿体育教案《小蜜蜂运花蜜》
幼儿园中班幼儿体育教案《小蜜蜂运花蜜》
【游戏目标】
通过用倒置的纸杯运乒乓球过障碍物,通过锻炼掌握平衡、持球的基本技能,提高身体的协调能力,增进对乒乓球游戏活动的兴趣和遵守规则的意识。
【游戏准备】
1、物质准备:场地上贴有四条线,让幼儿依线按序排队;四朵自制花朵,每朵花上有15个乒乓球作花蜜;小蜜蜂的家(大小筐各四只);自制小树8棵,小山8座,小桥4座;纸杯(采蜜工具)人手一个,小蜜蜂头饰各共20个,蜜蜂妈妈头饰1个;背景音乐《蜜蜂做工》和放松轻音乐。
2、经验准备:幼儿有过按照要求搬运东西的游戏经历。
【游戏过程】
一、热身活动,律动导入
1、幼儿在《蜜蜂做工》背景音乐声中进场,分立成四列纵队。
2、师(师幼戴上头饰):今天天气真不错,小蜜蜂们和蜂妈妈一起要到花园里去采花蜜了。现在我们就带上工具出发吧。(在《蜜蜂做工》背景音乐声中,幼儿跟随教师在场内做飞舞的自由律动。之后回到自己的队伍里,仍成四列纵队。)
二、熟悉动作,掌握技巧
1、师:小蜜蜂们,我们要用手里的工具(纸杯)采花蜜了。请仔细看蜂妈妈是怎么采花蜜的。
2、师(示范并讲解动作要领):要把采蜜工具(纸杯)倒过来拿,一只手握着,手端平,另一只手从花朵上取下一滴“花蜜”(乒乓球),放在上面(杯底上);一次只能采一滴“花蜜”(一只乒乓球)。(请个别幼儿模仿)
3、师:下面小蜜蜂要把采到的“花蜜”搬回家去。我们就先来学习小蜜蜂搬运“花蜜”的本领。(示范搬运“花蜜”)采好蜜的手应放松,不能贴着身体;另一只手不能再碰工具和“花蜜”,开始走动。看清楚了吗?
4、师:小蜜蜂们,请你们从花朵内采一滴“花蜜”,先来练一练运“花蜜”的`本领吧。(幼儿在自己队伍前的花朵中取球,自由模仿练习。结束后,继续分立成四列纵队)
5、教师根据幼儿的练习情况进行指导和纠正。
三、明确规则,进行游戏
1、师:现在小蜜蜂们运花蜜的本领都很棒了!天色也已不早,我们要把“花蜜”运回家了。
2、师:小蜜蜂回家路途比较遥远,要经过小树林,飞过小山,走过独木桥,把“花蜜”搬运回家。(教师示范过障碍,运“花蜜”到家,再原路返回出发地)
3、师:如果不小心”花蜜”掉落下来,小蜜蜂就要把花蜜取起,再回到掉落的地方,继续搬运。(请每队的第一位幼儿尝试一次)
4、小蜜蜂运花蜜2—3次,运完一次,蜂妈妈根据小蜜蜂的运送情况进行指导,鼓励小蜜蜂运得又稳又快。最后一次,要求幼儿把采蜜工具(纸杯)放在家里的框里。
四、游戏结束,放松活动
师:今天,小蜜蜂们真能干,把花蜜都运回家了。大家一定很累了,现在让我们一起来放松一下吧。(在轻音乐声中做放松运动)工作了一天,大家都都累了,跟着妈妈回家休息吧。(在音乐声中出场)
教学反思:
这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情,每个幼儿都非常积极地参与了活动。由于班级人数实在是过于庞大,分组的时候每组的人数超出了预先的范围,这就造成了在进行活动的时候纪律散乱,不好控制现场,导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有“规矩“这回事。
篇9:桂花蜜优秀作文
做桂花蜜,要赶一个糯米酒那样香甜的早晨。
一定要早早起床,不可晚,晚了采下来的花被太阳晒过,就不那么香甜了。爷爷带着一根竹竿,我背着一个篓子,一老一小,奔着甜蜜而去。
爷爷采桂花是把好手,竹竿一伸,身子一转,轻轻一碰,桂花就飞身飘落。金黄的、香甜的,像是雨,又像是风,落在草地上,落在叶尖上,落在衣角上,落在我的眼眸中。
“爷爷你慢点,我跟不上啦!”我弯着身子,把黄金般细软的桂花拿在手心。“要醉了,这香味。”我手捧着花朵,深深嗅着,仿佛醉倒在它的香甜中。
每次回去,都是伏在爷爷的肩头,他背着我,怀里抱着桂花,行走在桂花香中。那扑鼻香气的清晨,像是贯穿了我整个童年最美好的回忆。
回到家,奶奶一点点吹掉桂花上面的灰尘,再撒在盘子里,铺上一层白糖,再一层桂花,再一层白糖。
“我来我来!”我挥舞着手,争着要试试。“好好好!”奶奶握着我的手,粗糙的手覆上来,摩挲着我的手背,手心温暖,温暖得让我在此后的每一个冬天都回忆起那手掌。
罐子是玻璃做的,我每天最大的乐趣就是爬到桌子上看,看花朵慢慢变小,颜色变深,然后逐渐沁出蜜一样的东西,使白糖融化掉。
融化的过程是漫长的,最后颜色是金黄色,像是时间历练后的黄金。
清晨醒来,一碗滚圆的汤圆,一勺桂花蜜,足以温暖一整个冬天。
蜜在口中散开,在唇齿边游离,伴随着汤圆的细嫩,被热汤烫麻了的舌尖,却在下一秒被挥之不去的.桂花味充盈着。空气里充斥着、弥漫着幸福的气息,那是足以醉倒的香甜滋味。
其实,醉倒我的又何止是一勺桂花蜜,而应是奶奶那盈盈酒窝里的笑,而应是爷爷弯弯嘴角边的话,更应是那回不去的故乡、追不回的童年。
我心已醉,在美好的回忆里。
篇10:桂花蜜优秀作文
记得几年前的一次中秋,桂花盛开,我们打算制作一瓶桂花蜜,留住它的芳香。只见高高低低的桂花树,整齐的排列着。在队列的最后有一颗略高的桂花树,花朵茂密,色彩金黄,特别引人注目。我站在树下,踮起脚尖都不能够着任何一朵,妈妈抓住了两片叶子,向下轻轻一拉,一阵阵花香直往鼻子里钻。跟着,几朵小黄花也旋转着飘落下来。
我们在树上挂上一把大大的雨伞,外公轻轻摇动着树枝,一朵朵桂花纷纷落下,“下雨了,下雨了,黄色花瓣雨!”大家停下了手中的动作,欣赏着这美丽的场景。不一会儿,黑色的雨伞里就铺满了厚厚一层金黄的桂花。然后把它装入竹筐里,一点一点的积攒起来。
接下来,需要挑选出最饱满、最芳香的桂花,这样才能做出上等的桂花蜜。只见外婆用夹子,仔细的夹出有些衰败的`花朵和渣滓。我也学着挑选,因为那时我个子矮小,头刚超过柜子,一筐桂花正在我眼前、鼻下,花香阵阵让我快乐。
挑好的桂花用清水洗净,辅放在大大的簸箕里晾晒。为了防止小虫、小鸟“捣乱”,外婆洗了张白纱布,轻轻盖在桂花上面,每天,我都会去探望它们,担心桂花会被破坏。
终于,可以制作桂花蜜了,我格外开心,催促外婆教我制作。我们把晾好的桂花装入干净的玻璃瓶,倒入蜂蜜,一层桂花、一层蜂蜜,只见桂花慢慢地向上升起,飘浮在了蜂蜜的面上。然后密封好瓶子,不能让空气进入。我以为这样就好了,可外婆说,不行,还需要等待,并交给我一个任务,每天去把瓶子反转摇晃一次,让里面的桂花和蜂蜜充分融合,让桂花的香气浸入密糖里。每一次我都是小心地反转瓶子,看着朵朵桂花在晶莹的蜜糖中上升飞舞,我都忍不住要添添嘴唇,咽下一口唾沫。
这样漫长地等待了九天,外婆说“桂花蜜做好了”,我欢快地跑进厨房,打开瓶盖,一股浓郁的香味直浸心肺。外婆取出一勺桂花蜜,用温水一冲,桂花的香味随着热气洋溢在房间里,我被这香气迷住了,尝上一口感觉十分的幸福甜美。
篇11:桂花蜜作文350字
桂花蜜作文350字
清晨,我刚起来,就闻到了一股桂花香,走到窗前一看,原来是小区里的桂花树开花了,一簇簇桂花像淘气的小孩子藏在茂密的.树叶里。妈妈说:“我们来做桂花蜜吧!”我高兴的几乎跳了起来。
我和妈妈来到楼下,把一簇簇桂花采回家,把桂花那细细的花茎摘掉。我问妈妈:“桂花蜜能干什么呢?”妈妈笑咪咪的回答说:“桂花蜜可以泡茶啊。每次桂花开花的时候,香味只能保留十几天,所以我们用桂花蜜来保存桂花的香味。”我点点头,继续摘桂花茎。摘完了,接着就把桂花放到水里泡一泡,再放到太阳下晒干,撒上糖,桂花蜜就做好了。我把桂花蜜放到水里泡一泡,带着香味的茶水就出现在我面前了,我迫不及待的喝了一口,啊!真好喝呀!满嘴都是香味,好喝极了!
我喜欢喝桂花茶,也喜欢做桂花蜜。桂花茶不仅好喝,还可以保留桂花的香气,我学会做了桂花蜜,哪次你也尝尝桂花茶的味道吧!
篇12:桂花蜜550字作文
桂花蜜550字作文
金秋十月,丹桂飘香。提到十月,怎能没有香气迷人的桂花呢?其实桂花不仅是一种花,也是做莲藕,泡茶的绝对好材料!
星期天,吃完饭,闲来无事。妈妈提议道:“不如我们来做桂花蜜吧!”“桂花蜜?什么鬼?”我不禁疑惑起来,“就是用桂花做的东西,做好后可以煮汤圆吃。”我立马来了兴趣,妈妈说第一步要桂花,然后丢了一个小盘子给我采桂花。
我飞奔到楼下。楼下小区里到处是桂花树,可谓“桂花遍地开”,我找了一棵桂花较多的,还没走近,一股浓烈的花香扑鼻来,再走进一看,全是金黄色的,小小的花。我轻轻地摘下一朵花,生怕一不小心,就会“香消玉损”。就这样,小心翼翼地摘了大半盆花,我似箭一般冲回家中。妈妈早已准备好了东西:消过毒的'瓶子,清水和蜂蜜,只欠桂花。首先,要把桂花洗净,只见妈妈把所有的花倒入水中,一个个的用手摩擦。经过十分钟的浸泡,花都变得娇着可人了!
第2步:把桂花放在阳光下晒干。
第3步:先把蜂蜜装进小瓶子里,一层就可以了,再把黄色的桂花放进去,也一层,用勺子轻轻搅拌均匀即可,继续重复,直到把瓶子装满就可以了。
别以为这样就OK了,还有一步万万不能忘,就是放入冰箱冷藏三至四五天,桂花蜜就做成了!并且味道超赞!
好了,听了我的介绍,你们会做桂花蜜了吗?
篇13:小蜜蜂作文
早上,上完早自习。我们排着整齐的队伍愉快地来到操场上做早操。音乐声响起来,开始做操了,大家精神饱满,认认真真地做起来。这时,一只小蜜蜂在我前面飞来飞去,我怎么赶也赶不走。我猜,它一定是把我胸前的红领巾当成鲜花啦!做完了操,小蜜蜂也回家了。
真是一只勤劳可爱的小蜜蜂啊!
【有关小蜜蜂作文三篇】
篇14:小蜜蜂作文
蜜蜂它辛勤的劳动,不求回报。它不像蝴蝶,俏丽妖娆,它用它的一生来回报、来奉献!尽管如此,也还有淘气的孩子回去捕捉它们。
蜜蜂有时会停在一朵花上,吸取甜美的花粉,那个样子,就像是孩子在贪婪的吸吮着母亲的乳汁一般!而且,当蜜蜂迷路的时候,它可以自食其力 ,累了的话,就可以停在一朵小花上,休息片刻!之后,在寻找回家的.路。若是碰上更加危险的事情,那就是被敌人——大黄蜂抓住。不过我想在这个和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的时候,它会闻到同伴所留下的气息,追寻回家。当蜜蜂们把食物带会巢穴的时候,就会和同伴分享!或许,它会一瞬间进入你的视线,当你在观察的时候,它就会有所警觉的,并且会越飞越高,直至你看不见为止 。蜜蜂的尾巴上有一个小刺,充分的表现了它既可爱有威武的形象。
所以,蜜蜂是我最喜欢的昆虫!
篇15:小蜜蜂作文
今天,阳光明媚,蓝蓝的天空不见一朵白云,我去了蚌埠的凃山。登到半山腰的时候,看见一只黄色的小蜜蜂,圆圆的脑袋,黑黄相间毛茸茸的身体,还有一堆薄纱似的翅膀。小蜜蜂采花蜜的样子十分可爱,它把细长的尖刺插进一朵紫色花的花蕊中,同时屁股翘的高高的。
要是我们把小蜜蜂都杀死,我们就没有甜美的花蜜喝了,小蜜蜂是勤劳的动物,我们要保护小蜜蜂。
【【精品】小蜜蜂作文六篇】
篇16:小蜜蜂作文
大家好,我是一只小蜜蜂,蜂巢里一只普通的工蜂。
清晨,太阳公公露出了笑脸,小鸟儿在枝头歌唱,我的“工友”嗡嗡地叫,“起床了,起床了”。新的一天开始了,森林里一片生机盎然的景象。
我们在开工前扇动几下翅膀,进行热身。啊,我们的肚子已经开始“呻呤”了。“哎,小伙子咱们赶紧去采蜜吧!”我们振动着翅膀,在天空中“翱翔”。我们飞到森林上空,看见动物们有的正要嬉戏,玩耍,有的正在“上课”,还有的还在睡懒觉。飞过小河,水中的鱼儿向我们问好,我们也跟他们打了个招呼,“同志们”越飞越饿,肚子还在“呻呤”,眼看就要飞不动了,突然,我们看见一大丛美丽的花丛,花丛上的蝴蝶像个贪玩的女孩子,用自身的.花衣服和花朵比美。他们在花丛中飞来飞去。这给了我们无限的力量,大家急忙朝那里飞去。
清晨的花瓣上顶着些许露珠,显得更加娇嫩。伙伴们一个个可谓是“三军过后尽开颜”,我们一起开心的采着花蜜,忘记了苦,也忘记了累。
采完花蜜后,提着花蜜,我们手拉手,肩并肩,一起向着“家”的地方飞过去,一路上洒满了我们欢快的歌声。
篇17:小蜜蜂作文
一天我去公园里玩,那里有许多月季花。每当鲜花盛开之时便会引来许多的蜜蜂。
那天月季花又开花了,几只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌,拍打着透明的翅膀从远处飞来了。我悄悄地走过去,仔细端详起一只小蜜蜂来,只见它穿着紫黄色的外衣,上面还有一圈一圈的黑道道,一双水灵灵的大眼睛,一根长长的吸管,便凑成了它那可爱的身躯。这时候爸爸看见了走过来,看见我仔细地观察蜜蜂,就冲着我笑了笑说:“丁丁,你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我说。
“那我来告诉你好不好啊?”
“好啊!爸爸,您快点告诉我吧!”我急不可待地说。
“行,不过要到那边的亭子里才能告诉你。”这真是急性子病人碰上个慢郎中。我只好跟着爸爸一块向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不紧不慢地说:“大多数人都知道蜜蜂是一种对人类有益的昆虫之一,它采集的蜂蜜甜美可口,人们都爱喝,但是他们的工作情况和生活情况就鲜为人知了……”
“怎么,鲜为人知?”我打断爸爸的话问。“别急,听我说。”爸爸接着说,“他们的集体观念很强,他们追随蜂王,并像人们听从圣旨那样遵守蜂王的命令。当新蜂王产生时,老蜂王就带领一部分蜜蜂找到新居,死在那里,以便让新蜂王更好的统治蜜蜂的‘王国’。最可贵的要算工蜂了,就是人们说的专门采蜜的蜜蜂,你知道他能够活多长的时间吗?”“保证能活好几年。”我不假思索的回答。
“不,”爸爸否定说,“它最多活6个月,而且,工蜂出生后只能吃上两三天的蜂王浆,而蜂王却能吃上好几个星期。
虽说它吃的不好,但是它们基本上都是在劳动中度过的,人们也许会奇怪,常常看到那些蜜蜂飞来飞去,好像在旅游,又像在跳舞,怎么说他们的一生都在劳动中度过的呢?其实,这一点也用不着奇怪,他们在空中飞来飞去,这并不是旅游、跳舞,而是在向伙伴传递哪里有好的花的消息。当有人侵犯它们时,他们就不顾一切生命危险向侵犯者蜇去。因为蜜蜂的针联着内脏,当他蜇完后,便会慢慢死去……”
听到这里,我的眼睛湿润了,爸爸后面所说的所有话,我一句都没有听见。爸爸看见我激动的神情意味深长地说:“你知道我为什么要说着一些话吗?”“知道。”我说,“您希望我想蜜蜂那样对国家、对社会有用的人。”
爸爸听了,高兴地点点头,开心的笑了。
【小蜜蜂作文8篇】
篇18:小蜜蜂作文
上语文课的时候,一只小蜜蜂从窗外飞了进来,我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜跃的头上飞来飞去,好像把倪瑜跃像小花一样,他来采蜜了。
倪瑜跃和蜜蜂玩起了猫抓老鼠的游戏,张老师和同学们看到都笑了。
【【实用】小蜜蜂作文三篇】
篇19:小蜜蜂作文
在神奇的大自然中,蜜蜂是过群体生活的,一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王、少许的雄蜂与几万只工蜂。
母亲就是蜂王,它的身体很硕大,几乎飞不动,不过没关系,它的儿女会供养他它。在这里只有蜂王是能产卵,它一昼夜可以产下800~1300粒蜂卵,蜂王的寿命是3到5年,在大家族中它可以算是寿星了。雄蜂十分的稀少,它“人高马大”,身体很粗壮。它的工作就是与蜂王交尾,交尾后就一命呜呼了,它是蜂族的功臣。要论家族中数量最多、责任最大的就是工蜂了。当然,它也是家族中十分重要的一分子,工作范围有采集花粉、花蜜、造修房子、酿造口粮、喂养母亲……工蜂的寿命虽然比雄蜂长,但是一般也仅为几个月,很少能够熬过一个年头,
它们的生命就如天空中的流星一般一闪而逝,只有短暂的生命也想要创造出自己的辉煌,它们是蜂族中最辛苦的劳动者。
蜂是自然界中最勤劳的了,有时忙碌得忘记早晚,在夜里还能看到他们飞来飞去的身影,它们趁着月色酿蜜。要知道蜜是很难酿的,要酿造1千克蜂蜜需要进行几万次的飞行,采集几百万甚至上千万朵鲜花,看来,它们的工作并不亚于“阿波罗号”,如果动物界也有评奖的话,那蜜蜂一定能得到“最热爱劳动金奖章。”
也许你会问:“蜜蜂怎么知道哪里有花,在哪里开花呢?”让我告诉你吧:采集活动地蜜蜂的本能,蜜蜂依靠采集活动获得生存所需要的食物。只要气候适宜,蜂群中专门从事探查工作的侦察蜂便积极出巢四出找蜜源,当发现吐香泌蜜的蜜源后,便通过口器吮吸花蜜装满蜜囊,匆匆赶回蜂巢告知工蜂,众工蜂按照侦察蜂指示的方向、位置前去采集。蜜蜂采集花蜜是通过特有的口器——吻,逐朵吮吸花蜜装进蜜囊,飞回到巢内,交给内勤蜂,供其进行加工酿造。
这就是我所知道的蜜蜂知识,你们还有什么补充?快告诉我吧!
篇20:小蜜蜂作文
春天过去了,夏天就慢慢地来了。在这个百花齐放的季节里,辛勤的使者——蜜蜂又开始他们的工作了。他们寻找蜜源,采集花蜜,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……
在蜜蜂家族中,有一只小蜜蜂小白却在这时动起了歪脑筋,他想:“我出去干啥?吃的食物朋友们会准备的嘛,肯定少不了我那份,我还不如在家里过快活的日子呢!”于是,这只小蜜蜂就不再出去采蜜了,整天在蜂窝里吃呀玩呀。他的朋友们整天忙里忙外的,他们提着小篮子去采蜜时,花儿们都很欢迎他们,所以一天下来,能采到不少蜜呢。他们回家时,总要比比谁采的蜜多,争取下次再多采一些。
日子一天天过去了。突然有一天,大家惊奇地发现这几天小白都没来采蜜。大家很奇怪,就放下工作去看他。到了家里,伙伴们问他原因,他只说是身体不好,想多休息一会。大家都信以为真。可是一个月过去了,懒惰的小白却还在家里养病,这使朋友们起了疑心。就去试探他。他们在屋外听见小白正得意地自言自语:“这群笨蛋,连我有病没病都看不出来,太好骗了。”大家听了生气极了,一起冲了进去。“你太过分了,小白。”大伙气呼呼地说。最终,大家忍无可忍,把小白赶了出去。
从此,小白开始了流浪的生活。可他还不服气,说:“赶出来了有什么了不起,难道没了你们,我就不能生活了吗?”于是,他就自己去采蜜了。可不幸的事发生了。因为小白很久没采过蜜,他一看到花儿,就在上面乱抓一通,结果,花儿们都很讨厌他,只要看到他一来,就把脸遮住了,不愿让他采。
几天下来,可怜的小蜜蜂一点食物都没进肚。日子一天天过去了,秋天来了,小蜜蜂实在挺不住了,就掉在一块石头上。他想起了以前跟伙伴们一起的幸福日子,一起采蜜的快乐,一起游戏的情景……哎,我真不该偷懒啊!糊涂的小蜜蜂终于说了一句明白话。
篇21:小蜜蜂作文
从前,有一只懒惰的小蜜蜂,她成天在树林里飞来飞去吸花蜜,采了就吃光,也不知道保存起来。玩累了,就进蜂房休息一会儿。而其他的蜜蜂都在辛勤地劳动。
有一天,懒惰的小蜜蜂正要进蜂房的时候,门口站岗值班的蜜蜂再也看不下去了,拦住了她:“小妹妹,你必须去劳动呀!所有的蜜蜂都应该劳动的。”小蜜蜂答应说:“好!我明天就去劳动。”“对不愿劳动的蜜蜂来说,是没有明天的。”值班的蜜蜂把她赶了出去。
天慢慢地黑了,小蜜蜂无处可去。她冷得发抖,翅膀也被雨淋湿了。一不小心,她掉进了一个洞里。
突然,在她面前出现了一条蛇。它蜷缩着身体,盯着小蜜蜂,准备向她扑去。“我要吃掉你,懒惰的小蜜蜂!”小蜜蜂吓得直发抖:“别!别!你比我强壮,吃掉我是不公平的。”“好!那咱们来比比谁的本领高。假如我赢了,我就吃掉你。”蛇说。“假如我赢了,就让我在这住一晚上。”小蜜蜂说。
蛇哈哈大笑起来,它想到一件蜜蜂肯定不会做的事。蛇取出一只陀螺,敏捷地用尾巴像绳子一样抽陀螺,陀螺飞速地旋转起来。
蜜蜂说:“厉害,但我也有一样你不会的本领——隐身法。”蛇听了,感到惊讶极了。
“好!现在看我的了!蛇先生,请你转过身去,数一、二、三。数到三的时候,你就看不见我了。”
然后,小蜜蜂躲进了边上的小灌木里。原来,那是一棵含羞草,只要轻轻碰一下,叶子就关闭了。小蜜蜂一碰含羞草,叶子就合起来。把她包在里面了。
蛇没有找到小蜜蜂,只好为自己的失败而恼火。小蜜蜂在提心吊胆中度过了寒冷、漫长、可怕的黑夜。
天亮了,太阳出来了。小蜜蜂飞出树洞,默默地流着眼泪。经过一夜的艰苦磨练,她已经学会了应该如何去生活。
从那时起,谁也没有小蜜蜂采的花粉多,酿的蜂蜜多。她成了一只勤劳的小蜜蜂。
篇22:小蜜蜂作文
今天阳光明媚,真是个采蜜的好天气。我和哥哥姐姐们一起去采蜜,我们一路唱着歌,飞到一个美丽的花园。哇!花园里花儿真多呀!我飞到东、飞到西采个不停,采着采着我的调皮劲就上来了。我发现一只漂亮的蝴蝶,我就追着它飞啊飞啊,越飞越高,越飞越远......再也找不到原来的花园,我迷路了。
我一边伤心地哭,一边着急地寻找着回家的路。忽然,我的`身体被什么东西粘住了。我拼命地挣扎,原来我撞上了一个大蜘蛛网。一只长毛大蜘蛛朝着我开心地大喊:“终于可以美餐一顿啦!”我吓得闭上眼睛,大叫:“救命啊......”正在这万分危险的时刻,一只壁虎冲破了蜘蛛网,吃掉了蜘蛛,我得救了。好险!
我继续寻找着回家的路。谁知,天有不测风云,我又被人类的大网捉住了,一下子晕了过去。等我醒来时,浑身软绵绵的,已经被关在一个狭窄的盒子里,失去了自由。我还能得救吗?
第二天,我被一个小男孩买走了。虽然他每天给我吃一些白糖,但我还是被困在盒子里,不能飞翔。我何时才能重新见到我的亲人?
几天后,我被他带到了教室。同学们围在我的身边,好奇地看着我,叽叽喳喳地说个不停。这件事被老师发现了,老师亲切地说:“蜜蜂是益虫,它会为我们酿造香甜的蜂蜜,我们放了它,让它回家吧。”孩子们听了都点点头,迅速地打开盒子,我感激地看了看善良的老师和同学们,向他们挥挥翅膀,飞走了。
经过这次的历险,我明白了:离开集体是危险的。以后我不能再贪玩,一定和哥哥姐姐们一起勤劳地采蜜,幸福地生活。
篇23:小蜜蜂作文
三只小兔子一生下来就在地上打滚。把房子弄得一团糟,连兔妈妈都管不了,分别叫伊伊、波波、火火。一转眼,一个月过去了,伊伊他们被妈妈养的很好,每天都有鲜美的胡萝卜等着他们,虽然波波、火火有很大的改善,每天都可以认真温习功课,考试都是优秀,但是伊伊就没那么好了,每天就知道玩,有一次踢球在家里差点砸到了电视。伊伊还有一件事令兔妈妈烦恼,伊伊不去上学,即使拖他去上学也不肯,只要拖他,他就会像一块橡皮泥一样粘在门上,怎么也拉不动。
不知过了多久,三只淘气包都长大了,波波与火火去外面独立生活,而伊伊就呆在家里,什么也不干。
一天,伊伊得了怪病,几天也治不好,伊伊就来到了天神庙前说:“天神呀!治好我的病吧,如果治好了,我会给您献上一百条又粗又大的胡萝卜!”说着,就走了。庙里的天神想试试他的诚意,就用神力治好了他的病,病是治好了,伊伊当然高兴,可是一想到自己的诺言,就心想:一百条又粗又大的胡萝卜,这都够我吃几个月了。伊伊越想越不甘心,就想了个自以为两全其美的办法。
伊伊用蜡油做了一百条小胡萝卜,拖到天神雕像面前说:“神啊!这就是我献给你一百条又粗又大的胡萝卜。
伊伊的存心欺骗让天神很不高兴,决定对他要加以严惩。几天后的夜里,天神在他梦里说:“明天去森林里那里你会找到一个好东西。”伊伊以为自己交上了好运,立刻去森林,结果绕了一大圈,什么也没有。他走来走去,一不小心走到猎人的网里,一下子,网收起来了,把他困在网里,最后卖掉了,他永远找不到波波、火火了
撒谎是多么的严重啊,它可以使人一无所得,误入歧途。
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