万花筒作文450字

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万花筒作文450字(精选15篇)由网友“MKM”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的万花筒作文450字,欢迎大家分享。

万花筒作文450字

篇1:万花筒作文450字

万花筒作文450字

慢慢变得成熟,心智成熟,提高情商和智商,悟出一些道理,面对别人口中的世界和自己去面对世界是两回事。

记得在路边听到一位父亲对孩子说:“不能浪费时间,浪费时间就是浪费生命”,小孩子问什么是生命,父亲说不能活着就没有生命。曾何几时我们去探讨过什么是生命,在十几岁的时候,在而立之年的时候,在不惑之年的时候,都是生命,生命这个词太深奥,值得用一生去探讨,在小小的人生观里去面对世界观。

二十几岁的时候过着波澜不惊的生活,三十几岁的时候还是过着波澜不惊的生活,稳定不起伏,或许这也是人生,不知道会不会过的疲倦。可我看老一辈们的生活,他们也是如此,却不曾一刻有过孤独,谁不是从年少到年老。在七十岁的时候,生命的意义或许会真正体现,用尽一生去总结一生,在不断犯错和不断进步的`过程中,不断的凸显生命的意义。

我时常在想,到底怎样才是算勇敢和义无反顾去做一件值得的事情,比如用脚步丈量世界的长度,在地图上画出足迹,遇见一些人,看一些风景,大海和蓝天。固然生活是一个不断创造的过程,不断有人重复,有人重蹈覆辙,在寻找意义的过程中始终是一种煎熬。什么是对什么是错,最好的参照物就是世界的规则和道德。

篇2:生活万花筒作文450字

“六一”前夕,学校要表彰一批优秀队员。班主任建议大家进行竞选演讲,然后再投票选举。同学们都赞成,于是班主任李老师便宣布竞选开始。

教室里静悄悄的,谁有勇气打头炮呢?我偷偷地四下一看,大家你看我,我看你,谁都怕第一个上台。一分钟过去了,突然,戴着眼镜的小女孩唐一诺突然从座位上站起,充满信心地走上了讲台。教室里响起了热烈的掌声,大家的目光被她吸引着,那是钦佩的目光。

我是第二个走上讲台的。面对大家的目光,我心里怦怦直跳。刚讲了四五句就“哑火”了,原先烂熟于心的话突然间“溜走了”。我脑袋里嗡嗡直响,觉得像有什么东西在喉咙里哽着,脸紧张得发烫,手不停地搓着衣角。我觉得太丢人了,恨不得找个地缝钻进去躲起来!“她太激动了,掌声为她加油。”班主任笑着带头鼓掌给我解围。顿时,教室里掌声响起,这掌声给了我勇气,也给了我自信。一时间,我内心一下子涌出了一股力量。还好,演说总算完了,我带着满头的汗珠走下了讲台。

后来,好几个同学都演讲得很顺利,很投入,我好羡慕他们。

竞选结束了,我虽然落选了,但掌声依旧在耳边回荡,它给了我自信,给了我勇气,让我难忘。

篇3:四年级450字生活万花筒作文

早餐囧事

“快起床啦,七点半啦!”

“啥,七点半?我一看钟,真是七点半!完了完了,迟到了。”

我赶忙刷牙洗脸,这时,冒着热气的早餐已端上桌,我试了一下,好烫啊!但一想到要迟到了,我就不管了,直接把饭“扔”到嘴里,再直接吞下去,就这样一口一口地像喝水一样把饭吞下去,也不管啥味,反正吃就是了。最后我看实在是来不及了,干脆把饭倒进了垃圾桶里。妈妈问:“吃完了吗?”“吃完了,准备洗碗。”我回答。没想到一个手滑,“乒呤乓啷!”把碗打碎了。

“啥情况啊?稀里哗啦响。”妈妈问。

“没事,掉了个盘子。”我回答。

我趁妈妈不留神,赶紧把碎屑清干净,又丢进垃圾桶。

“好了没?”

“好了!”

“那你先下去,我拿垃圾。”

阿欧……死——定——了,为啥?饭和碎瓦还在里面呢!被发现可就完了。

果然不出我所料,妈妈发现了这些东西。大吼:“小兔崽子,你活得不耐烦了!把碗打碎就算了,还把饭倒了,我今天饶不了你!”

就这样,我被妈妈拿着衣架一路追呀追,直接追到学校门口,妈妈见我到了学校,说:“你小子,今天放过你,以后再找你算账!”

天哪,今天太倒霉啦,不但被追,而且还迟到,以后我再也不敢起晚了!啊!不说了,校门要关了,我要去上课了。拜!

篇4:四年级450字生活万花筒作文

今天晚上,我望着圆溜溜的鸡蛋,不禁感到一种挑战感。我吃过炒鸡蛋,但从没独立炒过一次鸡蛋。圆滚滚的鸡蛋静静地躺在抽屉里,仿佛在对我无声的嘲笑:嘻嘻嘻,你来啊,你来啊,你敢把我炒了吃吗?嘿我这暴脾气,今天我还非把你炒了不可!我怒发冲冠,抄起两个鸡蛋直奔厨房。

我将圆润的鸡蛋洗干净,拿出一个碗,将蛋黄与蛋清打入瓷碗里;操起一双筷子,让刚硬的筷子穿梭在柔软的蛋液中。很快,蛋黄和蛋清就被搅拌均匀了,呈现出美丽的金黄色,中间夹杂着丝丝缕缕的白色“丝线”,让筷子从浓稠的蛋液中抬起头来时,从筷子的头上就垂下一条金色的丝线,就像金发黑人一样(PS:我用的是黑色筷子),我满意极了。这时,我抽出一段葱,以迅雷不及掩耳盗铃之势将葱剁成了葱末,倒入蛋液,再撒些盐,继续翻搅。

油一下锅,很快就冒起了丝丝白烟,这是个好兆头,表示我该将金色的鸡蛋倒入油锅了。蛋液一入锅,立刻“刺啦啦”的响起来,“底盘”迅速结成了固体。过了几秒钟后,我用筷子将“蛋饼”翻了过来,改为未熟的一面向下。(当然,我在翻个时出了点小差错,把蛋弄碎了。)过了一会儿,鸡蛋八分熟了,我又将蛋液碗拿过来,用一块炒鸡蛋将上面的剩余蛋液擦下来,继续炒。

不一会儿,鸡蛋炒熟了。我将鸡蛋装在盘子里,美美的吃了起来。嗯,味道不错!自己炒的鸡蛋就是好吃!也就是“夹心”不太熟!下次努力!

篇5:生活万花筒四年级作文450字(通用)

暑假的一天,爸爸和妈妈都出门了,我在家里写作业。

突然我低头一看,发现很多的“红包”,这一个,那一个。我这挠挠,那抓抓,我觉得“红包”越来越大,这可恶的蚊子又开始做坏事了。我很生气,拿起苍蝇拍准备和蚊子大战一场。第一回合开始了,我拿着蝇子拍,仔细地观察,我看见了一只蚊子,我小心的走过去,拿着蝇子拍,猛的向蚊子打了过去,我心想:“蚊子一定成了我的手下败将。”我满怀期待地打开蝇子拍,居然没有蚊子,它跑了,这时它在我头顶上嗡嗡地叫着,好像在说:“你没捉着我吧”。

第二回合开始了。我拿着蝇子拍,在那里走来走去,我看见有一只蚊子在桌子上盘旋,我慢慢地走近桌子,猛地一拍,打开蝇子拍一看,没有捉到。蚊子在我头顶上嗡嗡地叫着,好像在说:“你捉不着我,你捉不着我。”“哼,别高兴得太早!”我坐在床上,拿着蝇子拍,气呼呼地说:“我一定要捉着你。”

我躺在床上,闭着眼,蚊子看到懦弱的我才放心大胆地飞到我的小腿上。我用手使劲一拍打着了蚊子。我笑着说:“哈哈哈”,我总算赢了你。”

从捉蚊子这件事中我懂得了一个道理:失败是成功之母。

篇6:生活万花筒四年级作文450字(通用)

这一天,我和小伙伴们在小区里玩起了躲猫猫这个游戏。

大家让一个自告奋勇的女孩子当猫,别的人当老鼠。躲猫猫当然就要躲啦,“猫”数数,老鼠们就躲起来。我钻进草丛中,找到一个角落,藏在那里。心想:嘿嘿!我藏在这儿,“猫”一定找不到我!我正在得意的时候,忽然听见轻轻的脚步声,这种脚步声只有女孩子才会发出来,那些粗枝大叶的男孩子只能发出咚—咚—咚的脚步声……我猛然想到那个脚步声若是当“猫”的女孩子发出来的话……“那我一会儿可能会被找到!”我小声嘀咕着,心中的“得意”消失得不见踪影。我目前除去害怕,其他什么都做不了。脚步愈来愈近,我吓得脸色惨白,一动也不敢动,心中祈祷着不要被“猫”发现。

草丛忽然动了一下,从外面钻进去一个毛绒绒的东西,它把头露出来后,原来是只小猫咪。我想起早上带的香鱼干,就把它给小猫咪吃。小猫咪叼着香鱼干就走了。正巧,那个当“猫”的女孩子正好看见小猫咪从草丛中走出来,她以为那个草丛中有一个猫窝,就想去看看。而我却以为小猫咪又回来要香鱼干了。大家两个人,你看我,我看你,哪个都没想到结果会是如此的。

这才是真正的躲猫猫啊!

篇7:生活万花筒四年级作文450字(通用)

今天是星期天,爸爸领着我和弟弟,还有妈妈去鱼塘钓鱼。

沿着弯弯的山路,我们来到了鱼塘边。鱼塘的四周都是山,山上长满了茂密的树木,我们找到了一个合适的位置坐下,准备钓鱼了。

爸爸从钓鱼包里拿出钓鱼的工具,包括支架、鱼竿、鱼漂、鱼线等等。爸爸先把支架插在土里,把带有鱼钩的鱼线拴在鱼竿上,再把鱼漂也拴在鱼线上。之后我看见爸爸把鱼线放在水里,一次又一次地放下去又提起来。我感到非常的好奇,爸爸对我说:“这是在试水线,要根据水的深浅来确定鱼漂的位置。”终于,爸爸把鱼漂的位置确定了。最后一部就是挂鱼饵了。只见爸爸从一个小瓶里把红红的,一小颗一颗的鱼饵拿出来,挂在鱼钩上。爸爸说:“我们可以钓鱼了。”只听见“嗖”的一声,爸爸已经把鱼线丢到水里了。爸爸说:“看着鱼漂,当鱼漂动的时候,就是有鱼了。”

妈妈和弟弟去鱼塘的另一边去玩了。我和爸爸一起钓鱼。我们等啊,等啊,突然,鱼漂猛的下沉了,爸爸一下把鱼竿提起来,一条大鱼挂在鱼竿上了。我太兴奋了,赶紧跑去拿鱼网兜把鱼装起来。

钓鱼的时间过得很快,转眼就到傍晚了,我们收拾好东西,准备回家了。这次钓鱼我很开心,我也知道了无论做什么事情都要有耐心!

篇8:生活万花筒四年级作文450字(通用)

星期六早上,我发现我的牙摇了。我回到家告诉给爸爸,爸爸不以为然的说:“正常,正常,不用担心的!”我说:“我知道的,只是告诉你而已。”“哦,”爸爸说。

星期天早上作业做完了。我边看电视边摇牙齿,想让牙齿敢紧掉下来。摇的过程中,我一不小心,失算了,牙齿往后倒斜了许多,牙更疼了!快要把我给疼死了!真希望牙能很轻松就掉,还可以不疼,那就太好了吧!吃晚饭的时候,我又将牙齿前后摇来摇去,爸爸问我:“一天把手放进嘴里,干嘛呢?多不卫生啊!”“我摇牙齿呢,怎么了?我不是昨天早上就和你说了吗?你真是猪记性,”我生气地说。爸爸本来还想说什么,结果,被妈妈抢先了:“你俩就别斗嘴了!快吃饭吧!“好!”我和爸爸异口同声的说了一句。

星期一一下课我就开始摇牙齿,放学了,我叫妈妈买给我冰棒吃,妈妈说:“好。”冰棒吃到了一半,我就觉得松动的那颗牙齿不在了,结果真的掉了。

我太开心了!终于不用去拔牙了!换牙太疼了!

篇9:生活万花筒四年级作文450字精选

有一次,我们在教室里玩了一个游戏,名字叫做贴鼻子。

上课了,老师进来说:“我们来玩个游戏吧!”我们一听大声喊:“好。”于是,老师拿起粉笔,在黑板上画了一个大大的,圆圆的头,画上一对明亮的眼睛,一个嘴巴,就只差一个鼻子,老师用剪刀剪了一个鼻子,形状像三角形,接着,在鼻子的反面,贴上双面胶,老师说:“一个一个的来贴鼻子,从第一组开始,而且贴鼻子的时候必须蒙住眼睛。”开始了,同学们一个一个的上台贴鼻子,有的把鼻子贴在眼睛上,有的把鼻子贴在下巴上,逗得我们哈哈大笑,终于轮到我了,我大步的走上讲台,把鼻子拿在手里,老师把我的眼睛蒙用布蒙上,我用手摸索着黑板,把鼻子贴在黑板上,没等我把布摘下来,教室里顿时发出了掌声,我赶紧把布摘下来,惊奇的看见我把鼻子贴对地方了,我兴高采烈地走下讲台。

今天的贴鼻子真有趣,最骄傲的是我把鼻子贴对了地方了,赢得了同学们的掌声。

篇10:生活万花筒四年级作文450字精选

“时间如流水,一去不复返”,有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我的脑海里浮现,使我难以忘怀。

记得我八岁那年,爸爸说要带我去外婆家的池塘边钓鱼,我兴奋极了,来到池塘边,我把鱼饵放在鱼钩上,学着爸爸的样子开始钓鱼了。五分钟过去了,十分钟过去了……可是鱼杆一点也没动静,我开始不耐烦了,东张西望起来,这时我看见一群小朋友在玩丢手绢地游戏,我看了手痒痒也想玩,心想,反正也没有鱼儿上钩,我先去玩一会儿再来肯定有大鱼上钩,于是我就跑去和小朋友玩了。过了一会儿,我回来的时候,结果鱼饵全被鱼儿吃光了。这时爸爸已经钓了很多鱼满载而归,而我一条也没有,我后悔极了,如果我不去和小朋友玩就不会钓不到鱼,这时爸爸跟我说:”钓鱼要有耐心要认真,不能三心二意,就像老师讲课一样,如果你上课不认真听讲,回家后作业就会做不来,考试时也不能取得好成绩。“听了爸爸的话让我明白了,今后做任何事情都要一心一意,这样才不会半途而废。

这是我成长中一件最难忘的事,我还一直记着它,它会一直伴随着我成长。

篇11:生活万花筒四年级作文450字精选

一天傍晚,叔叔说要带我去广场上放孔明灯,我听了,高兴得一蹦三尺高,拿起孔明灯就直奔楼下,蹦蹦跳跳地在车旁等待着。

来到广场上时,虽然天已经黑了,但是广场上依旧人山人海,也有许多人手里拿着孔明灯。我叹了一口气:唉,一年难得放一两次孔明灯,人不多才怪呢?

我选了一个空旷的地方,开始放孔明灯了。我的孔明灯很漂亮,一个木架子上面铺上了一层轻盈的、洁白的纱巾,里面架着一个迷你的竹篮,篮子里边放着一个晶莹奶白的灯柱,这真是一件精美的艺术品啊!我在心里赞叹道。

叔叔帮我把灯点燃,我对着灯笼,许下了一个心愿,希望自己能够快快长高。然后提起灯笼,向天空中轻轻一抛,孔明灯就飞到了空中,轻盈地飞着,风向哪边吹,它就往哪边飘。它亮着明晃晃的光,飘向远方,让我思绪悠长。我仿佛看见它在跟月亮玩耍,我仿佛听见它们在和星星窃窃私语。

我对着远去的孔明灯默默祈祷,希望自己梦想成真!

篇12:万花筒里的世界450字作文

太阳升起来了,我轻轻拉开门,门廊里也不免响起铁门的“吱嘎”声,我不金禁仰起头对着天花板感叹:时间怎么过得就这么快呢?回想起来,每天的生活似乎都是一成不变的,波澜不惊,倒像一潭死水。但仔细琢磨,好像也不尽如此,身边看似寻常的事物都有它独特的规律,每天经过我们身旁的路人,那些好像长得都一样的路人,其实各个都有他们自己奇妙而又精彩的故事。我们的生活就像是一个万花筒,每个人眼里的世界都应该是绚丽而丰富的,但这些变化多端的图案,和万事万物一样,都遵循着他们各自的规则。我们的`人生道路实际上就是试着去探索认识这些规律,在不断跌跌撞撞又逐渐成长的过程中,我们的生活就开始接近这些规律。当我们觉得感到这些规律无趣、枯燥的时候,人类神奇的大脑就会鼓励帮助我们走上探索新规律的路。我不知道我的理解是否正确,也不敢说这个比喻是否恰当,但只要他能带着我继续坚持努力在人生的这条道路上,我就会由衷地感到快乐和满足。

我现在正走在这条不归的探索之旅上,我知道前路还会迷茫,但至少不会轻易的失去了方向。

篇13:万花筒

我有一个万花筒,是妈妈去北京的时候买的,万花筒变化莫测。

万花筒的身上画着喜洋洋和灰太狼,还对应的写着喜洋洋与灰太狼,它的形状是圆柱形的,上面有一个半圆球,下面有观看的眼。

万花筒的功能很强大,你想看什么就对准什么,就会看到成千上万种东西,比如花朵、人头、汽车等,有趣极了。还有个奇怪的现象,如果把它反过来,放到明亮的地方,上面聚集的都是光。

我希望我的世界像万花筒一样精彩。

二年级:李兴远

篇14:万花筒

每每翻开手中一卷红楼,总像是透过万花筒看到了一个曲折哀婉的世界。而黛玉则独占了万花筒中的大多画面。如此简单的人儿啊,却自成了风景万千。

透过万花筒看去,我看不懂她。两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。见林黛玉如此娇花照水,弱柳扶风,定有很多人暗叹好一个小家碧玉,柔情似水吧。而我却认为不然,我不喜欢她言语刻薄,不喜欢她令人压抑的病态,也不喜欢她一句:宝玉、宝玉你好……就让我最喜欢的宝玉哥哥心思粉碎了数十载春秋。

万花筒轻轻扭转,我看不懂她。两小无猜,青梅竹马却终于演变得痴情一片。坠入爱河却无奈不辞而别,分路扬镳。难忘黛玉嘘嘘缓缓念出一首《葬花吟》,竟让宝玉意乱情迷,恸倒山坡,那一刻我觉得他们的生命都交错了。这也使我动摇了我最初的想法,如此冰清玉洁的感情又怎会出现在一个娇痴爱妒的人身上呢?

我疑惑黛玉到底是个怎样的女孩。原来啊,她自命清高,其实是因为孤苦无依、凄神寒骨,将自己紧紧地掩起;她叛逆独立,其实是因为排斥世俗、崇尚艺术,用赏花作诗排解困苦。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。”或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水悠然飘落。她爱,爱那粉饰的百花洲;她伤,伤那香残的燕子楼;她恨,恨那似傻如狂的宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落寞,蹄洒血痕,她知道她的命运也如落花,终错过了花期。她会咏叹,侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都还在流泪,却经不住从春流到夏,从秋流到冬。

我一遍一遍读红楼啊,一遍一遍看黛玉啊,我却怎能说自己看懂了她呢?她像是一支常读常新的万花筒,等待着我的一次次扭转,期盼着人们一次次的品读。

篇15:万花筒

星期五的一节综合课我做了一个小作品――――万花筒。

听着辅导老师的讲解,我拿出三块镜片,费了好大力气把镜子上的薄膜撕掉,镜子变得闪闪发亮。然后把三块镜片摆成一个三棱镜,再准备用双面胶把三棱镜固定好。可是,三棱镜一下子塌了,三块镜片叠在一起。我失败了好多次,费了九头二虎之力终于把三块镜片固定好,心里甭提有多高兴。我又把事先准备好的万花筒的模板拼好,放入三棱镜,再把透明膜剪出一个三角形的透明片封好一边,从另一个洞倒入五颜六色的小珠子。

大功告成了。我从小洞往里一看,里面的景象看得我眼花缭乱,原来只有十几颗的小珠子一下子就翻了好几倍。这是为什么呢?我带着疑惑,查了一下电脑,原来是三块镜片把图像互相反射才变成这种五花缭乱的景象。

这次小作品让我知道了,只要多动脑,多动手,难事也会变简单。

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