五年级上册语文期末考试卷答案

时间:2022-12-02 08:11:24 试题试卷 收藏本文 下载本文

五年级上册语文期末考试卷答案(通用9篇)由网友“Ee”投稿提供,下面是小编收集整理的五年级上册语文期末考试卷答案,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

五年级上册语文期末考试卷答案

篇1:五年级上册语文期末考试卷答案

一、语文知识积累与运用(30分)

1.加点字注音完全正确的一项是( ) (3分)

A.刹那 (shà) 黄晕 (yùn) 莽莽榛榛 (zhēn)

B.斜 (qī) 倏忽 (shū) 山岛竦峙(shì)

C.匿笑 (nì) 啮齿(niè) 风驰电掣 (chè)

D.须臾 (yú) 踉跄 (niàng) 身体蜷曲(quán)

2.下列词语没有别字的一项是( )(3分)

A.分歧 诀别 憔悴 仙露琼桨

B.寥廓 隐秘 感慨 鸦雀无声

C.覆盖 遮敝 葱茏 一字不漏

D.轮番 聒噪 朗润 浑为一谈

3.下列加点词语使用正确的一项是( )(3分)

A.穿过一个月亮门,眼前是一座优雅的小花园。

B.整个事情盘根错节,关系复杂,个中委屈决不是三言两语就能说清楚的。

C.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

D.《本塘第一剧》那一口亲切的杭州话常常让守候的观众眉开眼笑。

4、下列说法正确的一项是( )(3分)

A.《小圣施威降大圣》节选自清代小说家吴承恩的《西游记》,选段描述的打斗经过,紧张中透着诙谐,妙趣横生,引人入胜。

B.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生,安徒生著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《蚂蚁和蝉》等大量优秀的童话作品。

C.《济南的冬天》作者老舍,这篇小说表达了老舍先生对济南山山水水的无限情深。

D.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编纂,记录了孔子及其弟子的言行。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

5.把下列句子补充完整。(只选作6小题)(6分)

(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。(李商隐《夜雨寄北》)

(2) , 。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(3) , 禅房花木深 。山光悦鸟性 , 。(常建《题破山寺后禅院》)

(4) , ?人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)

(5)三人行 ,必有我师焉。 , 。(《<论语>十二章》)

(6) , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(7)知不足,然后能自反也; , 。故曰: 。(《虽有嘉肴》)

6. 名著阅读(5分)

1)“冰雪里的梅花啊!你占了春的先了。看遍地的小花 随着你零星开放。”《春水一八》在描绘自然之美时,表现了诗人 (人名)独特的审美情趣,表现了诗人对 的珍爱。(2分)

2)《骆驼和宙斯》写的是 (概述情节)故事,批评贪得无厌。(2分)

3) “她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色--但你却看不透她!”选自朱自清描写梅雨潭的散文 。(篇名)(1分)

7.综合性学习(7分)

“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,钟灵毓秀的杭州有着许多脍炙人口的经典故事。这些故事彰显杭州民众的精神和传统美德,浓缩了杭州人的智慧。北宸中学将举办“杭州好故事”活动,请您参加。

活动一:

学校“杭州好故事”活动筹备小组将邀请文化名人王老师担任现场嘉宾,拟写的邀请函中在格式、标点、语言表达上各有一处错误,请修改。

邀请函

尊敬的王老师:

为了让同学更深入了解杭州的自然风光,历史文化和人文精神,学校决定于1月10日下午1点在报告厅开讲“杭州好故事”,诚邀王老师担任现场嘉宾,请务必准时出席。

北宸中学“杭州好故事”筹备小组

201x年12月30日

活动二:

活动命题小组将杭州净慈禅寺康熙题写的一副对联“云间树色千花满,竹里泉声百道 ”隐去一字,请你选择正确的一项,补全下联,使之更能表现出山涧泉水的清脆悦耳。   ( )

A.响 B.飞 C.落 D.传

活动三:

筹备小组邀请你为此次活动设计一个会徽,要求主题突出,包含杭州元素,请你用简洁的语言描述设计的画面,字数30字左右。

我设计的会徽:

二、现代文阅读

(一)草木之情

①佛教慈悲一切有眼睛的生命,故没有“人”而只有“有情”的概念,把人与动物并置于这一概念之内,一视同仁。这一来,只有植物降了等级,冷落在慈悲光圈之外,于是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀,工匠砍削竹木从来不被看作酷刑。

②佛祖如果多一点现代科学知识,其实可知草木虽无心肝,却也有神经活动和精神反应,甚至还有心理记忆和面部表情――至少比网络上的电子虚拟宠物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命,脾气大得很,心眼小得很。有一天,一株葡萄突然只剩下光光的主杆,叶子全部掉落在地任人践踏,不知道是什么原因。我想了一会,才记起来前一天给它修剪过三四片叶子,意在清除一些带虫眼的破叶,以使它更为靓丽清新。肯定是我这一剪子惹恼了它,让它怒从心头起,恶向胆边生,来个英勇地以死抗争。你小子剪什么剪?老娘躲不起,但死得起,不活了!

③不仅是这一株,其他葡萄也不好惹,决不容我随意造次。又一次,我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜,好心让它转个身子,以便攀上新搭的棚架。我的手脚已经轻得不能再轻,态度已经和善得不能再和善,但还是再次逼出了惊天动地的自杀案,又是一次绿叶哗啦啦啦落尽,剩下光杆一根。直到两个多月后,自杀者出足了气,逞足了威风,枯干上才绽出一芽新绿,算是气色缓和心回意转。

④相比之下,资质平平的梓树就敦厚得多。工匠们建房施工时,把一棵碍事的小梓树砍了,又在树根旁挖灶熬浆糊,算是刀刑火刑无所不用其极,足足让小树死了十几遍。不料工匠离开半年之后,这树蔸无怨无悔,从焦土里抽枝发叶,顽强的活了过来,为主人很快撑起一片绿荫。在中国的文字里,木匠原名“梓匠”,故乡又名“桑梓”,可见这种树在历史上颇有年头。这与它的不屈不挠和任劳任怨不无关系。我只是觉得这种树稍稍有点蠢,比如初秋之际,寒暖不定,它们似乎是被气候信号搞糊涂了,不知眼下是什么季节,就又落叶又发芽的,如同连哭带笑,又加棉袄又摇扇,蠢得有点丢人现眼。

⑤“秋天来了!”我忍不住冲着它们呵斥。

⑥它们似乎听不懂,新芽还是冲着落叶往外窜。

⑦草木的心性其实各个不一。牵牛花对光亮最敏感,每天早晨速开速谢,只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串,相当于植物的打鸣,或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律,金色或银白的花粒,说有就全树都有,说无就全树都无,变化只在瞬间,似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络,谁都不得自由主义的擅自进退。比较而言,只有月季花最为娇生惯养。它们享受了最肥沃的土壤,最敞亮的受阳区位,最频繁的喷药杀虫,但还是爱长不长,倦容满面,暮气沉沉。硬要长的话,突然窜出一根长枝,挂上一两朵孤零零的花,就把你打发掉。

⑧当一棵树开花的时候,谁说它就不是在微笑呢?当一片红叶飘落在地的时候,谁说它不是一口哀怨的咯血呢?当瓜叶枯黄甚至枯黑的时候,谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟?有一些橘色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放,如同一些吵吵闹闹的来客。它们在随后的一两年里突然不见踪影,不知去了哪里,满园静寂无声。我只能把这事看作是客人的愤然而去和含怒绝交――但我在何事上得罪了它们?

⑨再说我们同时栽下的一些橘树吧。手心手背都是肉,我对它们同样的挖坑同样的修剪同样的追肥,但靠路边的三棵长得很快,眼看就要开花挂果,其他几株却无精打采,单薄瘦弱,长来长去还是侏儒,甚至叶子一片片在蜷缩。有一位农妇曾对我说:你要对它们多讲讲话,你尤其不能分亲疏厚薄,要一碗水端平――你对它们没好脸色,它们就活得更没有劲头了。

⑩我对这个建议半信半疑:几棵树苗也能看得懂脸色?

8.在作者笔下,草木具有哪些特点?阅读全文后概括回答。(4分)

9.下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(6分)

①牵牛花对光亮最敏感,每天早晨速开速谢,只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串,相当于植物的打鸣,或者是色彩的早操。

②当一棵树开花的时候,谁说它就不是在微笑呢?当一片红叶飘落在地的时候,谁说它不是一口哀怨的咯血呢?当瓜叶枯黄甚至枯黑的时候,谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟?

10.请根据上下文,回答“我家的葡萄就是小姐身子丫环命”这句话的具体含义。(3分)

11.文章最后引用农妇的话有什么表达作用?请结合全文回答。(3分)

(二)板凳狗和它的一朵小黄花

金波

板凳狗每天都去郊外的湖边散步,一年四季从不间断。

这是一个秋天的早晨,他来到湖边,看见一丛黄色的小花,便俯下身来闻一闻,很香。

第二天,他又来到湖边,发现那一丛花不见了。

“花儿哪里去了?”他自言自语地说。

这时,有一个很柔弱的声音传过来:“是让几个孩子摘走了,都摘走了。”

板凳狗俯下身来找一找,发现在原来开满黄花的地方,有一朵很小很小的花还留在那儿。

“你怎么没有被摘走呀?”

“我太小,不起眼儿,他们看不上我。”

那一天板凳狗感到很不安,晚上很久都没睡着。

第三天,他又来到湖边,刚刚走近那朵小黄花,她就高兴地喊了起来:

“你好,板凳狗!你看我是不是长大了一些?”

板凳狗仔细看了看,看不出她有什么变化,但他还是鼓励她:

“你长大了一点点。”

小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。

可是,她忽然又有些担心了:“我长大了,如果也被摘走了,怎么办?”

是啊,板凳狗也担心起来。那天,他一直陪着小黄花,天上的星星都出来了,才和她告别。

又一天的早晨,当板凳狗再见到小黄花时,发现她真的长大了。“啊,小黄花,你真的长大了。我要好好保护你,不让别人把你摘走。”

小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”,惊喜地问他:“你真的能保护我吗?”

板凳狗点点头,就静静地卧在小黄花身边守护着她。

“你为什么叫板凳狗呢?”小黄花好奇地问,“是因为你长得像一条小板凳吗?”

他不知道该怎么回答。他卧在小黄花身边,静静地欣赏着她,看得小黄花羞答答的。

看着看着,板凳狗忽然也提出一个问题:

“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”

“你说什么呀,我为什么要扎别人呢,”小黄花觉得奇怪,“我只希望有人欣赏我,别伤害我,就像你一样。”

板凳狗听了,很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。

这时候,从小树林里跑出来一只兔子,他想尝尝这朵娇嫩的小花。

板凳狗大喝一声:“兔子,你是不是想摘花?”

小兔子吓得四条腿直哆嗦:“啊,不是,不是。”说完,掉头就跑走了。

那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。

从那天开始,每天天一亮,板凳狗就来守护着小黄花,天黑了,才回家。

有一天,来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶:

“你看那是一朵小黄花吗?”

老奶奶说:“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳,咱们先坐下,仔细看看吧!”说着,就双双坐在板凳狗身上了。

“哎呀,还真是一朵小黄花呀!”老爷爷惊喜地叫了一声。

“你可不许摘她呀!”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着,谁也不说话。

“哎呀,这小板凳真柔软,就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。

“是呀,这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。

板凳狗忍不住了,说:“我不是小板凳,我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来,直道歉。

板凳狗说:“别客气,请坐请坐,我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”

他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。

从那天开始,板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上,舒舒服服地一起欣赏小黄花。

天气越来越冷了,小黄花要凋谢了。她说:

“谢谢你们这么爱我,等我的花谢了,我还有礼物送给你们。”

秋天来了,小黄花虽然凋谢了,但他们还是每天来看她,守护着她枯萎的花。渐渐地,他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。

老爷爷说:“这就是她送给我们的礼物啊!”

那天,老爷爷采下了小黄花的种子,分成了两包,送给板凳狗一包,自己留下一包。

老奶奶嘱咐它:“别忘了明年我们一起来这里种花呀!”

12、根据文意,概括回答板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段?(4分)

发现小黄花――______――______――______――______

13、下列句子生动形象,请简要赏析。(4分)

(1)小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。

(2)他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。

14、、“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”对于板凳狗的这个提议,小黄花接受了吗?从中你看出小黄花具有怎样的品质?(3分)

15、对于这篇童话的主题,有以下几种观点:○1做人要全心付出,不求回报。○2爱是相互的,你爱别人也会得到别人的爱。○3做人要懂得感恩。请结合文意,谈谈你的看法。(可以选择以上观点论述,也可以谈自己不同的见解)(4分)

三、文言古诗阅读

(一)

近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

秦巨伯捉鬼

琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。

数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人②也。伯著火炙之,腹背俱焦坼③。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。

后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。

(选自《六朝志怪小说选译》)

注释:①琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。②两人:指木偶人 ③坼:裂开。

16、下列各句中加点的词意思不正确的一项是( )

A、伯思惟某时信捶此孙(确实)  B、伯归家,欲治两孙(惩罚)

C、伯恨不得杀之(憎恨)  D、马无故亡而入胡(逃跑)

17、下列各组中加点的字意思用法相同的两项是( )( )

A、伯乃佯死,乃置伯去  去后乃至

B、其孙恐又为此鬼所困  是非木{,岂能为瀑涨携之去

C、又佯酒醉夜行,怀刃以去 此独以跛之故

D、忽见其两孙迎之  其孙恐又为此鬼所困

18、用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。

(2)其父曰:“此何遽不为福乎?”

19、塞翁与秦巨伯思考问题的方式有何不同,这两个故事分别给你怎样的启示?请根据文意简要回答。

(二)阅读下面这首古诗回答后边的问题。

村夜①

霜草苍苍②虫切切②,

村南村北行人绝。

独出前门望野田,

月明荞麦花如雪。

注释:①此诗是诗人闲居乡村,慈母谢世时所作。②苍苍:灰白色。③切切:是虫叫声。

20、(1).诗人笔下的村夜之景具有怎样的特点?

(2).诗人的心情发生了怎样的变化?诗人又是如何来表现这一变化的?

四、作文。(40分)

满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生。

请以“一粒  的种子”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①主题积极健康。

②除诗歌、戏剧外,体裁不限。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答案

一(30分)

1 C 2 B 3 D 4 D 5 略

6.1)冰心 新生事物/生命

2)原文:骆驼羡慕牛有漂亮的角,自己也想要长两只角。于是,他来到宙斯那里,请求给他加上一对角。宙斯因为见骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气,还要妄想得到更多的东西,气愤不已,不仅没让他长角,还把他的耳朵砍掉一大截。概述情节:骆驼羡慕牛角,请求宙斯也给它长两只角,气愤的宙斯不仅没让他长角,还把它的耳朵砍掉一大截。

3)《绿》

7.1)称呼顶格写 ;“自然风光”后面的逗号改顿号;“请务必准时出席”改为“敬候光临”。

2)B

3)略

8.(4分) 有情,有个性,不屈不挠,任劳任怨

9.(6分)(1)采用夸张和拟人的修辞手法,用“爆”这一极富表现力的字写出了牵牛花对光亮极为敏感、速开速谢的特点。

(2)采用反问、排比、拟人的修辞和在丰富的联想,表达了花木有情、人应该善待花木珍惜花木的思想。

10.(3分)我家的葡萄娇弱、经不起刀剪,脾气大、容易死亡。

11.(3分)引用农妇的话,不仅形象地表现出草木有情有个性的特点,出传达出人应该善待花木、真诚关心花木的生长,这样才能创造出自然与人的和谐关系。

12、、发现小黄花――担心小黄花――守护小黄花――共赏小黄花――珍藏小黄花(4)

13、、(1)拟人,比喻,形象写出了小黄花开放时动态的美,表现了小黄花听到板凳狗的鼓励后高兴、喜悦的心理。(2分)

(2)抓关键字词回答均可。“一根”“两条”“三片”等词语写出了老爷爷老奶奶给板凳狗带来的食物之多,也表现了对于板凳狗让他们坐在它身上欣赏小黄花的感激之情。“每天”“都”写出了板凳狗每天坚持的无私奉献感动了老爷爷老奶奶,老爷爷老奶奶也都每天回馈他们对板凳狗的浓浓感激之情。(2分)

14、、没有接受。小黄花只愿奉献自己的美丽,不愿伤害别人,从中看出小黄花善良、纯洁的美好心灵。(3分)

15、言之成理即可。(4分)

16、C 17、BD

18、(1)我们做子孙的,难道能这样做吗?恐怕是鬼魅作怪,求你再试试看。 (2那老人却说:“这怎么就不会是一件好事呢?”

19、塞翁明白祸与福、得与失、好与坏是在一定的条件下可以转化的,是用辩证的思维方式来思考问题的;而秦巨伯虽曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子,他是以常规的惯性思维方式来思考问题的。这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。

20、(1)凄清而又美丽

(2).心情变化,从孤独寂到惊喜而遗忘了孤独。借自然景物的变化来反映心情的变化。

篇2:苏教版五年级语文上册期末考试卷及答案

九、作文。(共30分)

(一)口语交际(5分)

请介绍家乡的一处旅游之地。

(二)作文。(25分)

题目: ,我佩服你

要求:1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。

2、用具体的事例来写,写清人物的语言、动作和神态等,做到语句通顺,感情真挚,字数不少于400字。

苏教版五年级语文上册期末考试卷答案

一、滋润 胸膛 陡崖 病魔 脍炙人口

耽误 撰写 盘旋 隧道 铤而走险

一、xiě 血水 xuè 血浆 fénɡ 缝补 fènɡ 缝隙 zhēnɡ 正月 zhènɡ 正式

dǒu 斗胆 dòu 决斗 xiào 肖像 xiāo 姓肖 jīn 不禁 jìn 禁止

三、略

四、1、A 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、B A

五、1、只要……就 2、虽然……但是 3、只有……才 4、不是……就是

六、1、《上下五千年》这套书,我看过后增长了不少知识。

2、晚风轻轻的抚摸着河边的杨柳。

3、我不得不承认那个是我的东西。

4、鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

5、略

6、爷爷,学校号召我们捐款救灾,请给我五元钱,好吗?

7、小红哭得伤心极了,泪流成河。

8、少先队员难道应该向困难低头吗?

9、只要(如果)你每天坚持早锻炼,你的身体素质就会得到提高。

10、田老师讲故事。

七、1、云深不知处

2、孤帆远影碧空尽

3、枝干遒劲 饱经风霜 充满生机 斜伸 好客的主人 热情地欢迎

4、昆虫的痴迷 走进科学的殿堂 忽然闭口立 溪头卧剥莲蓬 给永远比拿愉快 永不言弃、学成报母 面对天灾

5、雾水洗过一般 尤其可爱 有十来枝荷花 雨水点点 水珠晶莹剔透

八、4 3 1 5 2 6

九、(一)1. 整个动作配合得自然协调

2. 头钻出来 ;六只脚出来;蝉尾出壳;蝉尾出壳;金蝉脱壳的有趣

3.(1) 4.(3)

(二)1、qiè zhūn zhūn jǐ

2、走马观花 寻根究底 细嚼慢咽(含英咀华 穷原竟委 融会贯通)

3、既然……就……

4、乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中

潜移默化:人的思想、性格、习惯因受各种因素的影响,在无形之中起了变化

5、书给予人们的太多,人不可以不读书。

6、读书好:读书是有益的,非常好,鼓励大家去读书。

好读书:多读书,希望大家读更多的书。

读好书:书也分好坏,要读那些好的书、有文化底蕴、对人有益处的书,而不要读没有益处的书。

7、言之有理即,酌情给分。如:读书可以净化人的心灵,使人变得更加善良、真诚。

8、读书陶冶了人的情操,让人变得更加高尚。

篇3:人教版五年级上册语文期末考试卷及答案

7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

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8.从哲学家的故事中,你收获了什么?(2分)

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9、请概括本文的主要内容,字数不能超过100字。(3分)

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十、妙笔生花。(30分)

在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深的事情,它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,用上我们学过的一些人物描写方法,也能把做事的感受写清楚。

人教版五年级上册语文期末考试卷答案

一、拼音写词语(10分)

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途

二、比一比,再组成词语。(5分)

玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨别 )誊( 誊写 )瞻( 瞻仰 )

沾( 沾上 )详( 详细 )辩( 辩论 )誉( 信誉 )檐( 屋檐 )

三、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)

( 人)山( 人 )海 ( 开 )天( 辟 )地 ( 低 )头(折 )节

( 斩 )钉(截 )铁 玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名 )

小心( 翼 )(翼 ) (恋 )(恋 )不舍

造句: 略

四、句子万花筒。(10分)

1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

风缭乱了银发。

4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水。

5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

虽然这位“隐身人”难以对付,但是人们想出了许多制服它的办法。

六、语言积累(13分)

1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (1分)

2. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (1分)

3.写一句有关读书的名言 略 (1分)

4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。(1.5分)

5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ 虚心万事能成,自满十事九空。”(1分)

6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分)

8在这学期,我看了不少课外书:___________略________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分)

9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说: (1分)

10、把歇后语补充完整。(3分)

上鞋不用锥子──(真(针)好 )

隔着门缝吹喇叭──( 名(鸣)声在外 )

四月的冰河──( 开动(冻)了 )

七(一)

1.生活在沙漠地区,体形大,奔跑快、不会飞,总把身体贴近地面。(回答出三点即可)

2.不会。因为把头埋进沙里,鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)

3.列数字 鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米

作比较 即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马

打比方 双翅展开,起着像帆一样的作用

(二)

1.得(děi) 传(chuán) 竭 天涯海角

2.不但…而且 因为…所以

3.苏格拉底的生命 传承者的生命

4.于是,他把那位助手叫到病床前, 深情地说:“我的蜡所剩不多了, 得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”

5.你找来的人,不能成为我的传承者。

6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是因为他的不自信,失去了最好的学习和传承机会,耽误了自己,也令老师失望。每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己。

7.略

8、略

篇4:苏教版五年级语文上册期末考试卷及答案

一、看拼音,写词语。(5分)

zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、辨字组词。(5分)

喻( ) 颠( ) 仁( ) 遭( ) 幕( )

榆( ) 巅( ) 任( ) 糟( ) 慕( )

协( ) 矛( ) 慌( ) 屹( ) 谛( )

胁( ) 予( ) 谎( ) 迄( ) 蹄( )

三、将正确的选项填在“____”上 (4分,.05分一空。)

1、下列词语中,没有错别字的一组是____

A.金碧辉煌 措手不及 哀鸿遍野 博览群书 滥竽充数

B.本草纲木 半途而废 无稽之谈 翻山越岭 孜孜不倦

C.荒山野岭 指手划脚 穿流不息 名幅其实 凶相必露

2、加点的词语用得不恰当的一句是____

A.这次妈妈去保山出差,顺便访问了他中学时的语文老师。

B.无论是谁,如果不努力学习,即使他很聪明,也不会有多大的发展。

C.眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……

3、与“如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是____

A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

4、聪明的小兵张嘎急中生智,乔装改扮,终于 ,甩掉了跟踪他的敌人。

A.依草附木 B.滥竽充数 C.金蝉脱壳

5、六一儿童节那天,同学们 ,让我们大开眼界。

A.八仙过海,各显神通

B.千里送鹅毛,礼轻情意重

C.海内存知己,天涯若比邻

6、李白站在黄鹤楼上 长江,只见水天相接的地方,白帆点点,茫茫一片。

A.远眺 B. 仰望 C.端详

7、高尔基是一位深受人民 的作家,他经常教育儿子要 他人,乐于奉献。

A.关爱 B.爱戴 C.疼爱

四、选词填空(4分)

只要…就… 虽然…但是… 不是…而是…

即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…

1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。

2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质。

3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。

4、爸爸妈妈不在家,( )哥哥煮饭,( )我煮饭。

五、按要求写句子。(共10分)

1、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。(修改病句)

2、晚风吹拂着河边的杨柳。(改成拟人句)

_________________________________

3、我承认那个是我的东西。(改成双重否定句)

_____________________________________

4、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)

_____________________ _____________________

5、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(仿写句子)

____________________________________ ________

6、爷爷,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。(改为文明用语)

7、小红哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改为夸张句)

8、少先队员不该向困难低头。(改为反问句)

9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(用关联词把两句话连成一句话)

10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。(缩句)

六、根据课文填空。(共12分,诗句一空1分,其余每空0.5分。)

1、只在此山中, 。

2、,唯见长江天际流。

3、迎客松姿态优美, ,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, 。它有一丛青翠的枝干 出去,如同 伸出手臂, 宾客的到来。

4、儿童是天真可爱的,小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的,他对 ,使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣: “意欲捕鸣蝉, ”; “最喜小儿无赖, ” 。儿童也是可敬的,高尔基的儿子才十岁,来到爸爸身边,却顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初,但他那 的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世,但在 方面,他是很好的榜样。

5、树枝像 ,绿得 。湖里 ,花苞上 ,荷叶上 。

七、给下列句子排序。(共3分)

( )我连忙站起来让老爷爷坐。

( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

( )星期日,我坐汽车去奶奶家。

( )老爷爷微笑着说:”谢谢,你真是个好孩子。”

( )上车后,我找到一个座位。

( )我说:“不用谢,这是我应该做的”。

八、短文阅读。(21分)

(一)课内阅读。(共6分)

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在 (1分)

2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程:先是 ,接着是 ,

再是 ,最后是 。其中, 的情形写得比较具体,这样写,突出了 。 (3分)

3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 (1分)

A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望

4.这段话是按 叙述顺序描写的。(1分)

A、“总—分”顺序 B、“总—分—总”顺序 C、事情发展顺序

(二)课外阅读。阅读《好读书》片段,回答问题:(共15分)

好读书

①因为你心灵饥渴,所以要读书。

②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。

③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?

1、给加点的字注音。(1.5分)

惬意 谆谆教导 给予

2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_______ 。请写出两个它的反义词 (1.5分)

3、在文中括号处填上合适的关联词。(1分)

4、联系上下文理解词语。(2分)

乐此不疲:

潜移默化:

5、把第⑥段的内容换一种说法,保持意思不变。(1分)

答:

6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思?(3分)

(1)“读书好”的意思:

(2)“好读书”的意思:

(3)“读好书”的意思:

7、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?(3分)

答:

8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,接下去再写一两句。(2分)

答:

篇5:人教版五年级上册语文期末考试卷及答案

一、听力。听老师读短文两篇,完成练习。(5分)

1、我们浏览春联,就像是漫游在 百花园中,感到生活中充满了 。

2、春联讲究 ,上下两联不仅 相等,而且 相当,读起来 。

3、请给相关的句子连线,组成两副春联。

春雨丝丝润万物 马蹄似鼓送金蛇

蛇尾如鞭催骏马 红梅点点绣千山

二、看拼音,写词语。(8分)

jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn

三、比一比,再组成词语。(5分)

玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)

( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节

( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( )

小心( )( ) ( )( )不舍

造句:

五、句子万花筒。(10分)

1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

六、语言积累(13分)

1.宝剑锋从磨砺出, (1分)

2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。 (1分)

3.写一句有关读书的名言 (1分)

4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)

5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ ,自满十事九空。”(1分)

6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。 (1.5分)

8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分)

9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:

(1分)

10、把歇后语补充完整。(3分)

上鞋不用锥子──( )

隔着门缝吹喇叭──( )

四月的冰河──( )

七、阅读理解。(23分)

(一)

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (1.5分)

______________________________________________________________________

2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)

______________________________________________________________________

3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分)

(1)方法一: 例句:____________________________________________

(2)方法二: 例句:____________________________________________

(3)方法三: 例句:____________________________________________

(二)

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi )找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去

“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

“好的,好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑,没说什么。||

那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。||

半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||

1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词,并打上“√”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

3.“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:_________________________,第2个“蜡”是指:________________________。(1分)

4.给第1、2自然段加上标点。(2分)

5.按要求改写下列句子。(1分)

你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?

改成陈述句:_________________________________________________________

篇6:五年级数学上册期末考试卷及答案

试卷:

一、填空。(每空1分,共24分)

1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。

2、686.8÷0.68的商的位在( )位上,结果是( )。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),可能是( )。

4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( )

5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。

0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55

36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3

6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。

7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。

8、0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时

2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒

9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性,可能性是( )。

11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么入学一班的29号女同学的借书卡号是( )

(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)

二、判断题(8分)

1、a2和2a表示的意义相同。 ( )

2、3.675675675是循环小数。 ( )

3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )

4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )

5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( )

6、小数除法的商都小于被除数。 ( )

7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )

8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )

(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。)

三、选择题.(每题1分,共6分)

1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。

A、10 B、11 C、12

2、下面两个式子相等的是( )

A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2

3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。

A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30

4、一个积木块组成的图形,从正面看是 从侧面看是 ,这个积木块有( )个。

A、4 B、6 C、不一定

5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示), 它们的面积相比( )

A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等

6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。

A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大

四、计算题

1、直接写出得数。(每题0.5分,共5分)

3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=

0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=

2、列竖式计算。(带乘以的要验算,带△的得数保留两位小数。)(12分)

3.06×4.5= 乘以 40.8÷0.34

0.38×3.2 △16.65÷3.3

3、解方程。(9分)

X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8

4、列式计算。(共6分,每小题3分)

(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?

(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。

(培养学生合理灵活运用计算方法的能力,提高计算的正确率。)

五、解决问题(30分)

1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的要4天完成,平均每天应做多少件?

2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,现在可以买多少支?

3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。)

4、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积。

6米

5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?

6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?

(从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。)

参考答案

一、填空。

1、1.152 1.8

2、千 1010

3、2.50 3.49

4、34. 8(.)64(.) 34.865

5、>< = >

6、3a+b

7、5

8、6200 2.75 2 300 36

9、4.8

10、3 蓝球 十分之五

11、991292

二、判断。

1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√

三、选择。

1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A

四、计算。

1、7 20 1.5 0.7 0.72

99 4.8 390 2.796 1

2、13.77 120 1.216 5.05

3、14.4 0.6 2.5

4、(1)(3.6-0.8)乘以(1.8+2.05)=10.78

(2)42.6÷(7-1)=7.1

五、解决问题。

1、(1378-91乘以10)÷4=117(件)

2、4.8乘以150÷(4.8-0.3)=160(支)

3、1700÷(4+1)=13.6(棵)

13.6乘以4=54.4(棵)

4、(46-6)乘以6÷2=120(平方米)

5、(32+48)乘以60÷2乘以25=60000(千克)

6、(285÷5)-30=27(千米)

篇7:五年级上册英语期末考试卷及答案

听力部分(30分)

一、听句子,选出句子中所包含的单词。(10分)

( )1. A. house B. road C. building D. city

( )2. A. flower B. path C. park D. lake

( )3. A. mirror B. closet C. curtain D. trash bin

( )4. A. bedroom B. kitchen C. bathroom D. living room

( )5. A. cabbage B. mutton C. potato D. eggplant

三、听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(10分)

( )1、A. I’d like some beef . B. I have chicken and fish.

( )2、A. No, they aren’t. B. No, there aren’t.

( )3、A. We have P.E and art. B. I like P.E and art.

( )4、A. It’s behind you. B. They’re behind you.

( )5、A. It’s Sunny. B. It’s Sunday.

笔试部分(70分)

四、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(10分)

( )1. A. tasty B. sour C. thin D. salty

( )2. A. bedroom B. closet C. kitchen D. bathroom

( )3. A. village B. tree C. flower D. glass

( )4. A. fish B. tofu C. tomato D. road

( )5. A. curtain B. trash bin C. fresh D. mirror

五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。(5分)

( )1. A. short B. work C. horse D. fork

( )2. A. doctor B. forest C. visitor D. actor

( )3. A. whose B. where C. who D. whom

( )4. A. table B. make C. baby D. wash

( )5. A. Sunday B. computer C. funny D. just

六、单项选择,请将正确选项字母标号填写在题前括号内。(10分)

( ) 1. There ____ some beautiful trees in front of our building.

A. have B. has C. is D. are

( ) 2. --- What's your new music teacher like?

--- _______

A. She likes sports. B. She is funny.

C. Fish and vegetables. D. She likes my mother.

( ) 3. --- What do we have _____ Mondays?

--- We have English, math and P.E.

A. in B. on C. for D. at

( ) 4. --- What would you like for lunch?

--- I'd like some______.

A. tomato and mutton B. tomatoes and mutton

C. tomato and muttons D. tomatoes and muttons

( ) 5. --- Would you like some _______?

--- Yes, please.

A. grape B. potatoes C. carrot D. green bean

( ) 6. --- Sarah, dinner is ready, please ______.

--- OK, Mum.

A. do the dishes B. cook the meals

C. set the table D. wash the clothes

( ) 7. There is a mirror _____ the wall.

A. on B. in C. over D. at

( ) 8. There are no ______ in our village.

A. lake B. river C. tall buildings D. mountain

( ) 9. I don't like grapes. They're ______.

A. sweet B. sour C. fresh D. yummy

( ) 10. --- _______is your favourite day?

--- Monday.

A. What B. How C. How day D. Who

七、用括号中所给单词的适当形式填空。(5分)

1. They’re _________ (health) for me.

2. Watermelon is_________(I) favourite fruit.

3. The hamburger is________(taste).

4. The noodles are too _________ (salt)

5. ________ (There is缩写形式) a table in the room.

八、为问句找答语,把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。(10分)

( ) 1. What classes do you have on Mondays? A. Yes, he is.

( ) 2. Is there a road near the river? B. Chicken.

( ) 3. What can you do, Mike? C. We have P.E. and music.

( ) 4. Is your teacher strict? D. Yes, there is.

( ) 5. What's your favourite food? E. I can clean the bedroom.

十、选择正确的英语句子,将答案填在提前括号中。(10分)

( ) 1.当你想尝试做一件事情时,可以说:_______

A.I can try it. B. I’d like to have a try.

( ) 2.如果你的朋友在家能干很多家务活,可以对他/她说:_______

A. I’m helpful. B. You are helpful.

( ) 3.当你问谁会用电脑时,可以说:_______

A. Who can use the computer? B. What can use the computer?

( ) 4.某事听起来不错,可以说:_______

A. That listens good. B. That sounds good.

( ) 5.“明天是星期三。”可以说:_______

A. Today is Wednesday. B. Tomorrow is Wednesday.

十一、阅读短文,判断下列语句的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(10分)

Hello! My name is Tom. I like English very much. My favourite food is beef, eggplant and tofu. I’m very helpful at home. I can do the dishes, set the table and water the flowers. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays. What do you do on weekends?

My home is near a river. There are some mountains behind my house. There is a road in front of my house. You can see two bridges over the river. I like my home.

( ) 1. Tom likes beef, eggplant and tofu.

( ) 2. Tom can sweep the floor.

( ) 3. Tom often waters the flowers on Saturdays.

( ) 4. There are some mountains in front of Tom’s house.

( ) 5. There are two bridges over the river.

篇8:五年级上册英语期末考试卷及答案

一、听句子,选出句子中所包含的单词。(每小题2分,共10分)

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B

三、听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(每小题2分,共10分)

1.B 2.B 3.B 4.A 5.B

笔试部分(70分)

四、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(每小题2分,共10分)

1.C 2.B 3.A 4.D 5.C

五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。(每小题1分,共5分)

1.B 2.B 3.B 4.D 5.B

六、单项选择,请将正确选项字母标号填写在题前括号内。(每小题1分,共10分)

1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A

七、用括号中所给单词的适当形式填空。(每小题1分,共5分)

1.healthy 2.my 3.tasty 4.salty 5.There’s

八、为问句找答语,把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。(每小题2分,共10分)

1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

十、选择正确的英语句子,将答案填在提前括号中。(每小题2分,共10分)

1.B 2.B 3.A 4. B 5.B

十一、阅读短文,判断下列语句的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(每小题2分,共10分)

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√

篇9:五年级数学上册期末考试卷及答案

一. 口算(6分)

二. 填空(14分)

(1)6.01千克=( )克 3平方米70平方分米=( )平方米

1.3小时=( )小时( )分 54分米=( )米

(2)两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是( )

(3)从某人的身份证号码441900199607123452,知道这个人出生的时间是( ),性别是( )。

(4) 小红买了2支钢笔,每支X元,付出20元,应找回( )元。

(5)8÷3的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。

(6)一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,它的面积是( )平方厘米。

(7)0.125×( )=0.125÷( )=1

(8)把3.05 , 3.05 ,3.05 ,3.2按从大到小的顺序排列起来。

(9)三角形的面积是15平方厘米,底5厘米,高是( )。

(10)王师傅3小时生产零件b个,每小时可生产零件( )个,生产一个零件需( )小时。

(11)一个平行四边形的底是10厘米,高6.4 厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

三判断(5分)(对的打“ √”,错的打“x”)

(1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )

(2)x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。( )

(3)含有未知数的式子叫做方程。( )

(4)用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。( )

(5)4.28428428是一个循环小数,循环节是428。( )

四.选择。(5分)(把正确的答案的字母填在括号内)

(1)下列是方程的有( )。

A 2y+8 B 2x-15>7 C 2y-5=18

(2) 下面( )的结果大于11.6。

A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98

(3)因为2.75×38=104.5,所以27.5×( )=10.45 。

A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38

(4)三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大( )倍

A、4 B、8 C、16

(5)一个平行四边形和一个三角形的高相等,面积也相等,已知平行四边形的底是4厘米,那么三角形的底是( )厘米。

A 4 B 8 C 2

五.计算。(28分)

1.解方程(6分)

2χ-3.4=7.2 2.4x+1.6x=2.2

2.只列算式或方程,不用计算(4分)

(1) 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积,结果是多少?

(2) 20比一个数的4倍多10,求这个数。

3.计算下面各题,能简算的必须简算。(18分)

9.5×1.06-2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5-1.65)×0.4

27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5+31.5÷(0.29+0.41) 3.82 ×(2.8-1.3)-1.82×1.5

六.动手实践(10分)

2、小刚观察一个茶壶,他从哪个方向观看的?

3、在右边的一组平行线画一个平行四边形,使

它的一组对边分别在这两条平行线上,并且边长

是2厘米,再画出它的一条高。

七.解决问题。32分

1.看清题目要求,再作答。

小明用35元买了4千克甜橙和3千克苹果,已知甜橙每千克5.2元,苹果每千克多少元?3分

(1)写出切合题意的等量关系式

(2) 列出 方程不用计算:

2.每平方米稻田产稻谷680千克,一块梯形稻田,上底是17米,下底是8米,高7米,这块稻田可产稻谷多少千克?3分

(1)题目要求这块稻田可产稻谷多少千克,必须先求

(2)只列综合算式不计算:

3.列式解答。26分

(1) 一块三角形的玻璃,底12.5分米,高是7.8分米,如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元,买这块玻璃要用多少钱?

(2)一个工地,第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨,第二天运进石子多少吨?

(3) 一个运粮队,5辆车共运粮食22.5 吨,照这样计算,要运粮食118吨,至少需要几辆车?

(4)加工车间要加工875个零件,已经加工了3.5小时,每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个,还要几小时完成任务?(用方程解)

(5)学校组织师生看电影,学生950人,教师27人,价格为成人票每张8元,学生票每张4元,30人以上可以购买团体票,团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案,至少要用多少钱?( 要有计算过程)

五年级数学口算卷

姓名 班级

1.23÷3=0.8×11=1―0.75=1.7×0.4=0.36÷12=1.6+0.38=1.2÷0.3=0.75×4=15×0.4=2.14-0.9=4×0.25=10÷2.5=0.4×52=1.6×0.4=9.6÷6=4.3-0.4=7―6.2=0.86-0.3=8.8÷2.2=2.6÷0.2=0.15×3=0.9÷0.45=0.27÷3=0.51+1.7=0.6÷0.5=0.125×8=0.38×1000=6.8-1.7=2.4×0.2=32.8+19=0.56÷14=1÷0.05=6÷12=0.14×5=3×1.4=4.9÷0.7=0.4÷8=6.3+3.7=3.5×0.2=0.2×12.6×5=8.4÷4.2=2.4×0.5=0÷3.5×0.2=0×9.7+2.3=1.6×9+1.6=3.8+1.2=4.8÷0.3=530+270=7.6÷3.8=92÷2.3=9.6-1.6=7.2+2.8=2.63+0.37=0.67+1.24=

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