大 自 然 的 报 复作文（集锦28篇）由网友“罗拉”投稿提供，下面小编为大家整理后的大 自 然 的 报 复作文，希望大家喜欢!
篇1：大自然的报复作文
随着人们奔向小康生活的步伐，大自然也渐渐被人们污染了。地球污染主要分三大类：水污染、大气污染和土壤污染，由此引申至食品污染、垃圾污染、天空污染、温室效应等，可见，环境污染对人健康和生活很不利。大自然正在一步步地报复我们，威胁我们的生存环境，甚至威胁我们的生命。
一、水污染
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”不错，世界上有是许多海洋，南海、东海、渤海……但是，海洋有它的源头——注入海洋的河流。而人们不知不觉地污染着这些河流，也不知不觉地污染着这些海洋。中华民族的摇篮——黄河就是一个典型的例子，它现已被严重污染了，它发源于卡日曲，长5464千米，流域面积多达75.24万平方千米，最终注入渤海，试想，如果黄河将污染物带到渤海，天长日久，会发生怎样的情况？据资料显示，如果渤海不是不断下沉的话，黄河所带的污染物及泥沙早将渤海填平了。
二、大气污染
空气是人们必不可少的生命要素，洁净空气、“还我蓝天红日”已成为世界人民的共同心愿。
清洁无污染的'空气中含有78%氮，21%的氧，0.93%的氩以及少量的二氧化碳等。一旦空气中混入其他气体或某种气体增多时就形成了大气污染。森林火灾、火山爆发、地震等自然灾害可污染大气，更主要的是人们的生产生活活动，特别是工业区，城市中的污染也很严重。大气污染还给农业带来了巨大的损失。
三、土壤污染
土壤是人类的母亲，是人类的衣食之本。如今，土壤如一把软刀子，迅速地剥夺着大片肥油田的生产力。土壤污染主要指土壤中某些有害物质超标，土地又无法消除这些有害物质的现象。
土壤污染主要是由于生活污染和工业污染造成的。虽然有些粪便中含有许多营养成分，可以促进植物的生长，但这些东西中的病菌、寄生虫等容易对土壤造成污染，人类接触了被污染的农产品，及容易得破伤风等疾病。
大量使用化肥也可引起污染。大气中的烟尘、氮氧化和物等有害物质也回随雪或雨进入土壤。含有重金属污染的土壤种植的农作物可引起癌症。
土壤一旦被污染，其影响还很难消除。所以，受到污染的土壤种植的食物不可再食用。
四、小结
同学们！环境污染是与我们息息相关的大事。我们必须从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，改善我们赖以生存的环境。
篇2：大自然的报复作文
我，一只四海为家的小鸟。
我的故乡是汶川，4年前的五月十二日，我的故乡地震了，一栋栋高楼大厦倒了，我的家园也毁于这场灾难中。灾难中，我的同胞也死去了许多，我的孩子也在这场浩劫中丧生。我在离开昔日的家乡，当时的废墟时，回过头，绝望的看了一眼以往的家，悲痛的长鸣一声，与仅存的同伴飞走了。
我与同伴飞呀飞呀，飞到了玉树，不知是碰巧，还是我染上了厄运，我们刚安稳下来不久的，玉树地震了，仅剩的同伴都在这次地震中走了，我为他们歌唱送行。一只在此定居的鸟儿劝导我不要这么悲伤，中国近年灾害不断，我们应到异国他乡定居，躲避这些灾害。听了他的话，我思考了一夜，问他要去哪里定居，他简略的回答美国。美国，华侨云集的一国，去那不失为一个办法。
他这鸟不喜欢空说，第二天立马起程，我们飞了很久很久，飞一阵又停一阵。终于有一天，我们飞到了美国附近的海域，但美国境外弹雨如云一般密，他为了让我逃离弹雨，饮弹坠海，尸骨无存。我独自一人，为寻找一个家，开始游荡。一天，不知是上天在玩我还是诅咒我，我刚在海地落脚，地面就开始震动，海啸随后袭来，我差点染上了瘟疫，艰难的逃脱了，但由于过度的飞行，我无奈只好随处找个地方睡觉。
第二日，我为了远离这些晦气的国家，一口气飞越了太平洋，来到了一个虽小而富裕的国家——日本。当时的我心想：这么好的国家应该不会有灾难。便在此定居。以为我的厄运已过。
好景不长，今年，天降三灾，先是地震，把我在异国他乡的孩子给压死了。接着，我与妻子好不容易躲过了三千多米的海啸，这海啸淹没了几个城镇，死了七千多人。当我们离开时已是筋疲力尽，我认为大势已去不必担心了。可在飞过福岛核电站时，一号机组瞬间爆炸，妻子把我撞开，自己却受到了核电站的辐射，死去了，弱小的身体霎那间腐烂了。
我很难过，十分的憎恨人类，又恨自己。但在无意中听到科学家的一席话：“自然界的一切灾害是人类的贪婪，肆意的破坏所造成的，也是大自然对人类本身的报复。”听了之后我不在恨自己了而是十倍百倍的憎恨人类。
我要高声对世界上的所有人说：容纳不了我们的大自然，最终也将容纳不了人类本身。不要再那么的贪婪，那么肆意的破坏了，不然，大自然给人类最后的报复将是玛雅人那恐怖的预言——世界末日！
篇3：大自然的报复作文
大自然的报复作文
大自然的报复当你为了自己的利益，随意刻画树木的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你随手扔下塑料袋时，你曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空那么湛蓝，河水那么清澈，森林是那么茂密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取不应得东西……
当一棵棵高大的树木，轰然倒下的时候，就意味着环境的进一步的恶化。全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到砍伐，一颗颗植被面临严重威胁，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展，大家可以想象下，在不久的将来，或许地球只是一片荒漠了。树木的减少，严重的水土流失，大自然隐去往日温柔美丽的笑容，露出了凶猛可怖的狰狞面孔。肆虐的暴雨，横扫着中西方，在暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造着人类痛苦的回忆。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，才会有自己的产所；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展；给生态平衡之路，给地球之路，人类才能得到自己应得的东西。难道不是吗？天然的屏障消失了，在没有了树木的掩护下，狂妄的沙尘暴如同一群被激怒的牛群一样肆虐而来，农作物在它凌乱的步伐下而枯萎，引之而来的是一阵阵人们悲惨的叫声和巨大的经济损失，一栋栋楼房塌陷，一棵棵植被破坏，一亩亩田野被掩埋，大家所呼吸的空气被污染，人体的各种器官被危害，大自然愤怒的咆哮着，声音是那么的刺耳，人类享受着一时的利益，却改变不了永久的危害，难道不是只有保护环境才能让大自然的一切报复行动终止吗？事实告诉我们：保护环境，爱护自己。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐变化，资源日渐匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头审视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起，从大家做起。可是提醒有什么用呢？为什么没能去做呢？难道就对地球的安危不负责任吗？难道大家只想着自己？只为了自己的经济利益，而不看看地球的想法？难道还这样执迷不悟吗？大家一起行动起来，从小事做起，从习惯做起，让大自然平息他那愤怒的咆哮吧！对生物的种种守护，对植被的种种呵护，对环境的种种保护，对资源的种种维护，就是对人类的种种爱护。那么，你是要保护地球，还是摧毁地球呢？
大自然的报复在这个世界上，空气污染已是十分普遍的了。而在几十甚至上百个世纪前，这个世界上，从来都是蓝天白云，碧水青山的。那天，蓝宝石一般；山，像波涛汹涌的大海里那时起时伏的波浪；河，像一条碧玉带子，小鱼们，在清澈的小河里尽情地玩耍；千丈青山衬着清澈见底的江河，简直就是一幅天然形成的锦绣画卷！可是，现在的设备齐全了，人们的生活水平也提高了，为什么环境不能超过那时候反而还不如过去呢？古时候没有现代的设备为什么环境又比现在好得多呢？想了解这一点，就必须到大自然里看一看。在地球刚刚形成的时候，大自然就给予了地球无数的生灵。像距今6亿多年的三叶虫；鱼类的祖先文昌鱼；古代长毛象猛犸象。大自然真的给了我们很多，可我们却把它们推上了绝路，两千年来，灭绝的动物不计其数，其中有鸟类1800多种；兽类2600多种；两栖动物260多种，不说别的，就拿森林大王老虎来说吧，虎有九种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎和巴厘虎。其中后四种已经灭绝了。烟雾污染过的湖水，孕妇喝了生下的孩子就是畸形；由于大气污染，臭氧在空气里减少，据统计，空气里的臭痒每减少10%，每年因患皮肤癌死亡的人就会增加十万人。还有大片土地沙漠化、农药污染、噪声污染、放射性污染等等。大自然为我们敲响了警钟，这是多么惨痛的教训啊！善良的人们，不要再等了，让大家团结起来，让大自然妈妈永不为我们操心，让地球走向美好的明天！
大自然的报复这段时间，“h7n9”禽流感盛行；近几年，pm2.5的出现让无数人染上了呼吸道及心血管疾病，或是因肺癌、心脏病等疾病而死亡。为什么近几年的地震、海啸等自然灾害发生得越来越频繁？为什么这段时间不断的有新病菌产生？这，其实都是大自然对人类的报复，都是人类的自作自受。当河水被污染，喝下这些水的人也会受到伤害;当海水被污染，海里的鱼体内也会含有重金属等化学元素，吃下这些鱼的人健康也会受到危害。不合理开挖、滥伐乱垦导致的泥石流，污染环境导致的畸形婴儿……人类在破坏大自然的同时也在伤害着人类自身。我们自以为是地球的主宰者，其实那些所谓科技在大自然面前根本不堪一击。我们在对自然肆意地破坏时，是否想到了大自然也是会报复我们的？
沙尘暴、洪水、干旱、太湖蓝藻……当我们在报怨灾难的同时，是否想过自身的错误？我们每天生产大量的垃圾，伤害动植物、污染环境、破坏生态平衡…大自然愤怒了，他用风、雪和干旱，报复着人类！这是大自然的怒吼咆啸，这是大自然的报复！为什么，为什么人类是这样愚蠢？大自然给了我们多少次宽容、多少次警告？为什么我们只有在遭到报复后才稍有觉醒，甚至仍是执迷不悟？我们说，狐狸狡猾、老虎凶残、狼贪婪，可是，真正最狡猾、最凶残、最贪婪的生物，还不是人类自身？当第一头北极熊溺水身亡时，当“非典”开始横行霸道时，当曾经遍布长江的白暨豚终告灭绝时，我们就应该觉醒了啊！
但现在开始学会环保，也许还不算晚呢。为了拯救自己，为了制止住大自然的'报复，请觉悟吧，人类！
大自然的报复在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，
在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。。。。。。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快 开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤
长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。。。。。。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震 海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊！
亲爱的人们，让我们来保护环境吧!因为地球只有一个，地球不能克隆！
大自然的报复以前的大自然，是绿树成荫，鸟语花香，山清水秀的好地方。我们的祖先世世代代都在那儿安居乐业，休养生息，过着无忧无虑的生活。给我们下一代创造了很好的环境。
但是，随着人类科技的不断发展，生活水平的不断提高。人类已经远离了与大自然生活的地方。筑起高楼大厦，创造文明城市。在这些进展的同时，为了扩大城市范围，人类利用大自然的土地，砍伐树木建起高高的楼房。
砍伐树木的同时，破坏了大自然，如今的大自然已经面目全非，惨不忍睹。
“为什么大自然会变成这样呢？”“那就要问问那些人类了！是他们随意砍伐树木，无休止的开采矿物资源。如今，矿物资源已经面临枯竭的问题！”
所以，大自然对我们进行了毁灭性的报复。人类生活所需要的矿物资源、水资源，已经面临严重的枯竭问题。水资源已经无法再生了！砍伐树木导致水土流失，泥沙进入了淡水湖、黄河等一些区域。又因为砍伐树木，导致有许多二氧化碳无法被充分改变成氧气和人类的高碳生活从而产生了温室效应。温室效应让南北极冰山融化速度加快，海平面上升，一些靠海的城市将要被淹没。不仅如此，还有其他的生态灾难威胁着人类的生命。只应验了一句话“害人终害己！”
因此，在这里呼吁大家。为了不再让大自然继续进行报复，请大家现在开始低碳生活，减少排量，并植树造林等，做一些措施来保护我们共同的家园。来爱惜我们共同的家。我们只有一个地球！只有一个！
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篇4：大自然的报复作文
原本茂盛的森林，现已成为荒芜的土地。原本清澈的河流，现已成为一条条臭气熏天的污水河。原本遍布青藏高原的藏羚羊，现在已经濒临灭绝。原本清新的空气已经变得污浊不堪。原本……现已……太多太多，不胜枚举。难道这还不能引起人类的深思吗？
地球原本是一个水球，现在百分之四十以上的是大陆，沙漠。森林面积大大减少，臭氧层出现大面积空洞。随之而来的是全球变暖，冰川融化，海岸线升高，数以万计的北极熊无家可归。
人类不断的滥砍滥伐，导致大量的水土流失。洪水来袭时，人们颠沛流离。滥垦、滥伐、滥牧、滥用水资源，使肆虐的沙尘暴屡屡来袭。无奈的大自然已经发怒了，开始了它对人类的报复。
曾经，我们的地球是如此美丽，宁静、和谐，由于人类对地球资源的过度开发，利用不当，是生态环境受到严重破坏。以我国为例，由于人口剧增河短期利益的驱动，许多地方无计划开采煤矿，导致多万亩土地荒漠化，隐形损失不可估量。
冰灾，的大地震，今年云南的旱灾，玉树大地震等一系列自然灾害接踵而至，惊慌的人们无所适从。大自然发怒了，它在警示人类：不要再破坏大自然了。如此变本加厉，那么恐龙灭绝的悲剧就会在你们身上重演！
人类，醒悟吧，不要以牺牲环境来换得短时的利益。请永远铭记：所有违背自然规律的行为都要受到惩罚。亡羊补牢，为时不晚，祝愿我们能拥有一个灿烂的明天！
篇5：大自然的报复作文
大自然的报复
我，一只四海为家的小鸟。
我的故乡是汶川，4年前的五月十二日，我的故乡地震了，一栋栋高楼大厦倒了，我的家园也毁于这场灾难中。灾难中，我的同胞也死去了许多，我的孩子也在这场浩劫中丧生。我在离开昔日的家乡，当时的废墟时，回过头，绝望的看了一眼以往的家，悲痛的长鸣一声，与仅存的同伴飞走了。
我与同伴飞呀飞呀，飞到了玉树，不知是碰巧，还是我染上了厄运，我们刚安稳下来不久的，玉树地震了，仅剩的同伴都在这次地震中走了，我为他们歌唱送行。一只在此定居的鸟儿劝导我不要这么悲伤，中国近年灾害不断，我们应到异国他乡定居，躲避这些灾害。听了他的话，我思考了一夜，问他要去哪里定居，他简略的回答美国。美国，华侨云集的一国，去那不失为一个办法。
篇6：大自然的报复作文
他这鸟不喜欢空说，第二天立马起程，我们飞了很久很久，飞一阵又停一阵。终于有一天，我们飞到了美国附近的海域，但美国境外弹雨如云一般密，他为了让我逃离弹雨，饮弹坠海，尸骨无存。我独自一人，为寻找一个家，开始游荡。一天，不知是上天在玩我还是诅咒我，我刚在海地落脚，地面就开始震动，海啸随后袭来，我差点染上了瘟疫，艰难的逃脱了，但由于过度的飞行，我无奈只好随处找个地方睡觉。
第二日，我为了远离这些晦气的国家，一口气飞越了太平洋，来到了一个虽小而富裕的国家日本。当时的我心想：这么好的国家应该不会有灾难。便在此定居。以为我的厄运已过。作文
好景不长，今年，天降三灾，先是地震，把我在异国他乡的孩子给压死了。接着，我与妻子好不容易躲过了三千多米的海啸，这海啸淹没了几个城镇，死了七千多人。当我们离开时已是筋疲力尽，我认为大势已去不必担心了。可在飞过福岛核电站时，一号机组瞬间爆炸，妻子把我撞开，自己却受到了核电站的辐射，死去了，弱小的身体霎那间腐烂了。
我很难过，十分的憎恨人类，又恨自己。但在无意中听到科学家的一席话：“自然界的一切灾害是人类的贪婪，肆意的破坏所造成的，也是大自然对人类本身的报复。”听了之后我不在恨自己了而是十倍百倍的憎恨人类。
我要高声对世界上的所有人说：容纳不了我们的大自然，最终也将容纳不了人类本身。不要再那么的贪婪，那么肆意的破坏了，不然，大自然给人类最后的报复将是玛雅人那恐怖的预言世界末日！
大自然的报复玉树地震、汶川地震、云南旱灾……不都是大自然的报复吗？是大自然报复我们不珍惜大自然给予的资源，不爱护地球等等方面的不珍惜、不爱护。人真的很自私，只会供给所有，导致大自然对我们失望。 如果你不想大自然进一步报复，那请做好身边的一点一滴。例如：节约用水、电…… 不要乱仍垃圾，乱吐痰。要多种树。 让我们一起携手保护地球，让大自然对我们重燃信心！
大自然的报复大自然是美丽，可它时不时还会给人们带来灾难。
记得的那产场灾难吗？当时，整个重庆如同在大火炉中一般，几个月都不下雨，空气闷热，上百万人缺水，农村人畜饮水困难,土地龟裂，庄稼颗粒无收。还记得的那场洪水吗？突如其来的倾盆大雨足足下了24小时，造成山洪爆发，山体滑坡及泥石流，冲毁了许多房屋，良田，牲口被冲走，许多大人与小孩被淹死。洪灾过后，亲人被淹死的人们还笼罩在失去亲人的巨大悲痛中。
还记得，也就是去年初的那场雪灾吗？当时，十多个省市遭受百年不遇的冰冻天气，造成许多城市停水、停电，人们受冻受饿。许多机场被迫关闭。交通瘫痪，连接我国南北的交通大动脉京珠高速路完全中断。铁路停开。许多异乡的游子不能回家过年。许多蔬菜被雪冻死，许多人因为雪灾而无家可归。还有有为抢修电力献出了自己的生命。据统计，这次雪灾造成的损失上亿。
造成旱灾的主要原因是人们随便排放废气，使大气层变得不再那么厚，阳光直接照射进来而造成的。造成洪灾的主要原因是人们乱砍伐树木，造成水土流失，没有树木挡住洪水，洪水就流进来给人们造成了灾害。造成雪灾的主要原因是“地球变暖”，造成极端天气变化。作文
地球怎么了？大自然怎么了？人们不爱护地球，大自然就对我们进行处罚，这些灾难就是大自然对我们的报复。破坏大自然，就是不折不扣的自杀行为，保护地球，爱护大自然，是我们每个人的责任。
大自然的报复可是，现在的设备齐全了，人们的生活水平也提高了，为什么环境不能超过那时候反而还不如过去呢？古时候没有现代的设备为什么环境又比现在好得多呢？想了解这一点，就必须到大自然里看一看。
在地球刚刚形成的时候，大自然就给予了地球无数的生灵。像距今6亿多年的三叶虫；鱼类的祖先文昌鱼；古代长毛象猛犸象。大自然真的给了我们很多，可我们却把它们推上了绝路，两千年来，灭绝的动物不计其数，其中有鸟类1800多种；兽类2600多种；两栖动物260多种，不说别的，就拿森林大王老虎来说吧，虎有九种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎和巴厘虎。其中后四种已经灭绝了。
烟雾污染过的湖水，孕妇喝了生下的孩子就是畸形；由于大气污染，臭氧在空气里减少，据统计，空气里的臭痒每减少10%，每年因患皮肤癌死亡的人就会增加十万人。还有大片土地沙漠化、农药污染、噪声污染、放射性污染等等。
大自然为我们敲响了警钟，这是多么惨痛的教训啊！善良的人们，不要再等了，让大家团结起来，让大自然妈妈永不为我们操心，让地球走向美好的明天！ 作文
与大自然的对话与大自然的对话
甘孜州新龙县城关小学六年级乙班
高泽平
有一天，我坐在草地上，突然一个声音叫了起来：“是谁压着我了，好疼啊！”我低下头一看，原来是我脚下的小草发出的声音，我说：“怎么了？是谁伤着你了？”小草说，“是你压着我了，你不知道吗？你没有感觉吗？”我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的！”“哎，没有关系，”小草说，“我们生来就是命苦，总是被你们践踏。”我又说：“那你叹气干什么？”我有些不明白，这时只听见小草说：“你们又不是我们，怎么可能体会得到我们的心情呢？因为你们已经习惯了从我们身上走过，”我说，“什么？我现在是走在你的旁边的，真是冤枉我了。”小草说：“我又没有说你，你真是自作多情，难道你没有看见有人天天踩在我们的身上，让我们的同胞死的死，伤的伤，它们想逃却又逃不了。”这时路旁的一棵树说话了：“我在这里生活了几十年，天天看见我的亲朋好友，被你们欺负，我想帮助它们，远离人类，可我无能为力，只能眼睁睁的看着它们被你们糟蹋，甚至夺去生命，我亲眼目睹我的骨肉同胞被你们折磨，我恨透了你们，我暗暗发誓，我一定要报复人类。”这时，在树旁的兔子说话了：“树伯伯你说的对，说的太好了，人类真是罪恶滔天，天地不容！因为人类的贪婪，已导致生态环境失去了平衡。我们无家可归，可你的头发，已不再茂盛了，你的血液，不再洁净了，你的皮肤，已不再健康了。我们许许多多的兄弟姐妹也濒临灭绝了！让我们连起手来惩罚他们人类。”作文
我赶紧说：“不要，不要，因为你知道吗？你们是大自然的生灵，是花儿装点了大地，是树木带来了生机，是小草教会了我们自强不息，是你人类的朋友动物。你们慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你们就没有人类的今天。我向你说声：“对不起，对不起”大自然的生灵们，我求你们了，停止天灾了吧！你可知道，5.12汶川大地震死了多少人呀！青海玉树地震，又有多少人家破人亡，多少人残疾了，他们以后的路该怎么走？”
大自然的生灵们，你是我们的家园，是你孕育了万物。对于你这个与众不同的朋友，我们人类的确伤你们太深了，但我们已经开始忏悔，开始挽回，请给我们一个改过自新的机会吧！请你相信我们，因为我们知道自己错了，我们已经在努力的弥补我们给你造成的伤害，大自然的生灵，我求你们了作文
大自然的启示大自然的启示（台风）
大自然中的一切是多么神奇，它们之间有着密不可分的关系。大自然中，也有着一些危害人类的现象，如台风。从“格美”到“碧利斯”，再到现在的“桑美”，这是大自然对我们的侵略？还是它在报复我们？
“桑美”是中国40年来遇到的最强烈的台风，中心风力达到17级，它首先侵袭了浙江温州的苍南县。接到警报。政府转移了七十万群众，然而，“桑美”似乎对人类的团结无动于衷，它肆虐着。房屋被它吹倒，大树拦腰截断，海浪咆哮，大雨倾盆。
“桑美”已造成81人死亡，11人失踪，200人受伤。全县46%交通旁阻，96%居民停电。直接经济损失112亿元。而这只是一个小小的警示。作文
关于“桑美”下面有个事例：208月，台风“桑美”来临前，苍南县某村干部及时组织人员对居住在老平房或旧平房的村民进行转移60多户人家，200多余人。当村干部来到东头华老汉家，动员他跟他失明的老母亲时，他的母亲坚决不离开木质构成的老平房。无奈中，华老汉只能陪她。当村干部于下午4：40分再次赶到华老汉家，他的腿部受伤，华老汉的母亲不幸被砸下的房梁压死了。
由于台风破坏性强，造成山体滑坡、船只沉没、房屋倒塌、家毁人亡等情况，因此我们应听从政府安排，及时转移安置点，不要有侥幸心理。作文
如果台风来了，不要慌张，应做到以下几点：
1.准备好蜡烛、手电筒、应急灯、收音机等，以备待电时使用。
2.关好门窗，检查门窗是否坚固，要防止渗水。
3.将养在室外的植物移至室内。
4.检查煤气 、电路 、留心火源。
另外要备好药品，如：止血药 、创合贴等，病人一定要随身携带药品。
台风“桑美”的威力实在是太大了，它让我看到大自然令人生畏的一面，我们应学会与自然和平相处，才会减少灾难的发生。
大自然的呼唤“人类，你们这些疯狂、霸道的生物，把我的其他儿女全部扼杀了！今天，这是对你们最严重的惩罚！”一个威严、愤怒的声音说到。顿时，山洪暴发，风雨交加，飞沙走石。龙卷风、沙尘暴、海啸、地震、火山喷发，各种自然灾害从四面八方朝人类袭来，整个地球在片刻变得一片混乱……这是力量无穷的大自然对人类的报复！
我是大自然，地球上所有生物的`创造者。其中，人类是我最得意的作品。他们具有灵巧的双手，聪明的头脑，发明了许许多多不可思议的东西，给生活带来了方便。可是，我万万没想到，人类发明了这些东西，竟然让我遭殃了。你看看，遍地的垃圾，给我穿上了“绣花鞋”；有害的空气，给我洒上了“香水”；更为糟糕的是，那些清澈见底、碧如翡翠的河流，现在都成了臭气熏天、恶臭无比的臭水沟了，简直像一把利剑扎在我的心上。我真想大发一顿脾气，但是人类，毕竟是我的孩子，我不能这样的对待他们，可是我更不能眼巴巴地看着人类在破坏我的其他孩子。于是，我终于爆发了。海啸淹死了无数的人，地震伤害了无数的无辜。我真是看在眼里，疼在心里。更何况，又有无数的自愿者为灾区捐款，后悔、心疼的泪水淌了下来。
大自然，你好！春夏秋冬，春去冬又来！你可曾记得那句最朴素的问候--小平。你好！寥寥四字，一下子拉近了普通民众和领袖的距离，温暖了祖国大地。同样，可将我们的问候送给那以为你还没有发现的诗人兼画家！提起春，无人不赞，赞的是那小草的碧绿，说到春，无人不爱，爱的是那花儿的艳丽，想到春，无人不喜，喜的是那春风的凉爽。春给人们的太多太多，有盎然的生机也有蓬勃的朝气，有花儿的芬芳也有小草的碧绿，春给我们的这些可以让我们心情愉悦，也可以使我们对生活有了冲劲，然而人们只知道去接受春赋予给我们的而从来没有想过春的背后还有一位默默的画家，那就是大自然！春过了，又迎来了什么呢？是小麦的成熟和蜜粉的嗡嗡声，看到硕大的穗头农民伯伯笑弯了腰，孩子们也静静的躺在花圃的外面听着花圃内蜜粉嗡嗡声，孩子们似乎真的很天真，在这种大人们看来很吵闹的声音，也值得他们放下活跃的天性静静地去听那声音。小麦已被人们变成“财产”装进了口袋里，这份财产一是收获的产量二是收获的喜悦。农民伯伯收货号，笑了；孩子们听完蜜粉闹声后，乐了。但他们知道的只是收获成功，而从来没有想收获与收获快乐的根源是什么，那根源真是往往被人们遗弃的大自然！“自古逢秋悲寂寥”这是古诗中常有的现象，但也不要忘记秋为什么要让自然昏昏睡去，那是因为秋要提示自然早点储存能量，以便于下一个春天更好的装扮出一个完美无瑕的世界，正因为秋的身上有这个神圣的使命人们才将秋常常置之于赞美之外，可你是否想过，春给人们恩赐的都是秋提前酝酿的。秋失望使命与自然类比，正所谓“无私尽在不言中”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我写到这，你想起了堆雪人，打雪仗了吗？想气雪给你的快乐了吗？冬天没有收获但有无尽的乐趣，你的乐趣来自于？试问你乐过之后想过雪来自于什么吗？还是那位隐士，大自然!大自然是万物的主宰，因为有自然，所以才有现在的人类，有了人类的活动。而人类却常常宣称要征服自然，这个想法是永远不能实现的，人们只有与大自然和谐相处，才能不受到大自然的报复，让我们握紧手，同时向大自然鞠躬，不为别的，只为我们明天更美好，并向大自然诚恳的说一句“大自然，你好！”问候过了，接下来可就要与自然好好相处哦！不然我们只能自取灭亡了！冬将我们孕育，春让我们开放，夏使我们成长，秋令我们昏昏睡去。这是自然美妙的计划书，为自然的这份苦心，让我们齐声共曰：“大自然，你好”
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篇7：大自然的报复作文
以前大自然在大家的心中是最完美的，但是由于人类造成的污染已经伤害到了大自然，已经激怒了大自然，大自然已经对我们进行了疯狂的报复。
以前，人类所居住的家园——地球，美丽的如同仙境一般。虽然现在的世界又先进有繁荣，但是环境污染十分严重。看来，大自然要发脾气了。
自然之神为了向人类报复，调兵遣将，特派“厄尔尼诺和拉迪娜大将军”（也就是拉丁文坏男孩和坏女孩的`意思）来向人类进攻、征战的先锋厄尔尼诺将军首先在非洲着陆，对非洲发起了猛烈的进攻。非洲地区离地球赤道很近。本来就非常热，却偏偏碰上了大自然之神的征讨先锋、热火王厄尔尼诺大将军。但非洲人还是做出了顽强的抵抗。大自然之神无奈，又派太阳王烤非洲，强烈的太阳光把地面烤的直冒烟，热死了无数的非洲人。厄尔尼诺大将军绕地球一圈后，又派发一千人马上去南极，使南极的冰山融化，向地球的城市冲来。之后，大自然之神又派洪水偏将、旋风偏将和火山王一起帮助拉迪娜大将军队人类进行最后的攻击。
百年不遇的特大洪灾在这时发生了，洪水让人们不得不放弃财产，各求生路。洪灾过后，瘟疫流行。此后又在美国发生了龙卷风，伊朗和中国西北部发生了地震，还有一些国家火山爆发、下酸雨……给人类造成了巨大的损失。难道这还不是大自然之神给我们的教训吗？难道人类对此事还能无动于衷吗？
对，我们应该做绿化、搞环保。我希望未来的地球城市不仅有现在的繁荣。而且也有以前那样如同仙境般美丽的自然景色！
大自然对我们进行的报复已经给我们带来了严重的教训，难道我们还不知悔改吗？
篇8：大自然的报复作文
大自然的报复作文
当你为了自己的利益，随意刻画树木的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你随手扔下塑料袋时，你曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空那么湛蓝，河水那么清澈，森林是那么茂密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取不应得东西……
当一棵棵高大的树木，轰然倒下的时候，就意味着环境的进一步的恶化。全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到砍伐，一颗颗植被面临严重威胁，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展，大家可以想象下，在不久的将来，或许地球只是一片荒漠了。树木的减少，严重的水土流失，大自然隐去往日温柔美丽的笑容，露出了凶猛可怖的狰狞面孔。肆虐的暴雨，横扫着中西方，在暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的'烘魔，酿造着人类痛苦的回忆。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，才会有自己的产所；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展；给生态平衡之路，给地球之路，人类才能得到自己应得的东西。难道不是吗？天然的屏障消失了，在没有了树木的掩护下，狂妄的沙尘暴如同一群被激怒的牛群一样四略而来，农作物在它凌乱的步伐下而枯萎，引之而来的是一阵阵人们悲惨的叫声和巨大的经济损失，一栋栋楼房塌陷，一棵棵植被破坏，一亩亩田野被掩埋，大家所呼吸的空气被污染，人体的各种器官被危害，大自然愤怒的咆哮着，声音是那么的刺耳，人类享受着一时的利益，却改变不了永久的危害，难道不是只有保护环境才能让大自然的一切报复行动终止吗？事实告诉我们：保护环境，爱护自己。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起，从大家做起。可是提醒有什么用呢？为什么没能去做呢？难道就对地球的安慰不负责任吗？难道大家只想着自己？只为了自己的经济利益，而不看看地球的想法？难道还这样执迷不悟吗？大家一起行动起来，从小事坐起，从习惯做起，让大自然平息他那愤怒的咆哮吧！对生物的种种守护，对植被的种种呵护，对环境的种种保护，对资源的种种维护，就是对人类的种种爱护。那么，你是要保护地球，还是摧毁地球呢？
篇9：大自然的报复——沙尘作文
大自然的报复——沙尘作文
“呀！又来了，又来了！沙尘暴又来了。”人们惊呼着，却无法制止它。而我，无奈的坐在窗前，望着昏天昏地的沙尘，做着一场可怕的梦……
以前我们的生活环境有湛蓝的天，碧绿的水，绿色的草，美丽的花……清晨，林中薄雾被缓缓揭去，阳光透过叶缝照进来，在地面上留下一个个闪动的亮点：小鹿顶着美丽的犄角，徜徉在小草身上；鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符；森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。那是一个如诗如画的地方。
而现在，狂风肆意的乱跑，树木变成了高楼大厦---森林变成了城市。柔软的小草小花，被挖掉了，变成了硬邦邦的.水泥地；小鸟。小动物们稚嫩的叫声，换成了吵闹的汽车喇叭声；肥沃的土地，变成了贫瘠的黄沙；清秀的山脉，变成了荒山秃岭；欢快的小溪，变成了令人厌恶的臭水沟……现在，美丽的大自然消失了，取代而之是浑黄一体的天和地。
啊！这都是人类的贪婪所造成的。在这春暖花开的季节里，人们本该去踏青，去沐浴春风和阳光，去享受美好的生活。但，迎来的是可怕的、无情的、铺天盖地的、灾难性的沙尘暴，沙尘暴笼罩着天地之间。沙粒肆无忌惮地扑打着建筑物；追逐着人们，这场面令人窒息！
我们躲在屋里叹息和哭泣……这真是一场噩梦，我们得快快从噩梦中惊醒，停止对大自然的一切破坏！用我们的双手和心灵去建设和保护美好自然，才是我们追逐的梦！
篇10：大自然的报复550字作文
大自然的报复550字作文
我，一只四海为家的小鸟。
我的故乡是汶川，4年前的五月十二日，我的故乡地震了，一栋栋高楼大厦倒了，我的家园也毁于这场灾难中。灾难中，我的同胞也死去了许多，我的孩子也在这场浩劫中丧生。我在离开昔日的家乡，当时的`废墟时，回过头，绝望的看了一眼以往的家，悲痛的长鸣一声，与仅存的同伴飞走了。
我与同伴飞呀飞呀，飞到了玉树，不知是碰巧，还是我染上了厄运，我们刚安稳下来不久的，玉树地震了，仅剩的同伴都在这次地震中走了，我为他们歌唱送行。一只在此定居的鸟儿劝导我不要这么悲伤，中国近年灾害不断，我们应到异国他乡定居，躲避这些灾害。听了他的话，我思考了一夜，问他要去哪里定居，他简略的回答美国。美国，华侨云集的一国，去那不失为一个办法。
他这鸟不喜欢空说，第二天立马起程，我们飞了很久很久，飞一阵又停一阵。终于有一天，我们飞到了美国附近的海域，但美国境外弹雨如云一般密，他为了让我逃离弹雨，饮弹坠海，尸骨无存。我独自一人，为寻找一个家，开始游荡。一天，不知是上天在玩我还是诅咒我，我刚在海地落脚，地面就开始震动，海啸随后袭来，我差点染上了瘟疫，艰难的逃脱了，但由于过度的飞行，我无奈只好随处找个地方睡觉。
第二日，我为了远离这些晦气的国家，一口气飞越了太平洋，来到了一个虽小而富裕的国家——日本。当时的我心想：这么好的国家应该不会有灾难。便在此定居。以为我的厄运已过。
好景不长，今年，天降三灾，先是地震，把我在异国他乡的孩子给压死了。接着，我与妻子好不容易躲过了三千多米的海啸，这海啸淹没了几个城镇，死了七千多人。当我们离开时已是筋疲力尽，我认为大势已去不必担心了。可在飞过福岛核电站时，一号机组瞬间爆炸，妻子把我撞开，自己却受到了核电站的辐射，死去了，弱小的身体霎那间腐烂了。
我很难过，十分的憎恨人类，又恨自己。但在无意中听到科学家的一席话：“自然界的一切灾害是人类的贪婪，肆意的破坏所造成的，也是大自然对人类本身的报复。”听了之后我不在恨自己了而是十倍百倍的憎恨人类。
我要高声对世界上的所有人说：容纳不了我们的大自然，最终也将容纳不了人类本身。不要再那么的贪婪，那么肆意的破坏了，不然，大自然给人类最后的报复将是玛雅人那恐怖的预言——世界末日！
篇11：报复
一草一木一山林，
原是人类保护神。
斧锯无情将砍伐，
风沙报复找上门。
篇12：报复
报复
报复正文：在深山里，有一片森林，森林里住着猴子、大象、小兔、长颈鹿、老虎、狮子等动物。
春天，万物苏醒了，长颈鹿走到小溪边见到雪白的积雪融化成绿色的春水，情不自禁地喝了一口。顿时感到沁人心脾。看着远处的森林犹如林海，不由得深深地吸了一口气。感叹道：“真美呀！”是呀，这森林真美呀！松树、柏树、桦树……都争着吐出嫩绿的新芽，青松做衫，白桦为裙，怎么不让人陶醉呢？
夏天到了，溪水变成了河水。一切都生机勃勃的样子。此时的小河格外的热闹。动物们在小河边高兴地嬉戏，你看，它们正在进行着一场激烈的比赛呢！天鹅姐姐遥遥领先，小鸭弟弟奋起直追，惹得岸上的观众大声地助威。
秋天，是丰收的季节，森林悄悄地换上了新装。金黄的衣衫在阳光下显得格外夺目。松鼠姐姐忙着为冬天储藏食物；青蛙忙着为冬眠打洞；大雁呢！依依不舍地向伙伴们辞行……大家都在为过冬做准备。
冬天到了，森林变成了银白的'世界，动物们大多数都纷纷躲了起来，只剩下很少的动物在雪地上爬行。
春去冬来，就这样过了一年又一年，森林里的动物们就是这样安宁而快乐（来源：论文先生网www.lwsir.com）地生活着。可是，一天，一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和牵引车，手持电锯在森林里忙碌开了。动物们四处逃窜，纷纷离开了家园。
当人们庆幸自己占据了一片森林的同时，山洪爆发了，美丽的森林消失了，而那破坏森林的人们也因此得到了应有的报应。
篇13：警惕大自然的报复语文教案
警惕大自然的报复语文教案
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能够举例说一说什么是食物链，什么是生态平衡。
3、通过课文中所列举的事例，使学生明白谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚的道理，从而能自觉地保护自然环境。
4、培养学生的分析、感悟能力。
5、学习举例子的说明方法。
教学重点：
通过具体事例体会谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚的道理。
教学难点：
学习举例子的说明方法。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、同学们，老师给大家带来两张图片，你们想看吗？
2、看了左边这张图片，你的心情怎样？看了右边这张图片，你的心情又是怎样的呢？
3、右边这幅图中的沙尘暴就是大自然对我们的报复。我们希望这样的事情发生吗？
4、这节课我们就来学习第16课，警惕大自然的报复。
大家知道警惕是什么意思吗？警惕大自然的报复就是提放、小心大自然的报复的意思。
二、初读课文。
1、自由读课文，想一想课文告诉了我们一个深刻的道理，是什么？（另一方面，然界生物群之间是相互联系、相互制约的，谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚。）
2、哪个自然段的内容说明了自然界生物群之间是相互联系、相互制约的这一道理？（2）
3、哪个自然段的内容说明了谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚这一道理？（3、4）
4、自由读第二自然段，从哪个现象看出自然界生物群之间是相互联系、相互制约的？
（1）理解食物链、生态平衡。
（2）为什么说这种平衡是微妙的？
（3）为了说明自然界生物群之间是相互联系、相互制约的这一道理，作者采用了什么说明方法？举例子的方法有什么好处？（信服）
（4）你还能举出有关食物链、生态平衡的例子吗？
5、默读第4、5自然段，想一想，哪些事例说明了谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚这一道理？
（1）捕捉护林益鸟，就会破坏树木生长。问：破坏树木生长的后果是什么？大自然对我们的报复是谁造成的？
（2）捕捉黄鼠狼，老鼠成灾。问老鼠成灾的后果是什么？大自然对我们的报复是谁造成的？
（3）人们砍去森林，破坏草原，导致黑色风暴。
狂风为什么会刮起黄沙和尘土？土地被暴晒的结果会怎样？（松散）
大自然对我们的`报复是谁造成的？
（4）、第3、4自然段是用什么写法来说明谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚这一道理的？
（5）该用什么样的心情来读第4自然段？（沉重）
6、课文的第一自然段也写了一种生态平衡遭到破坏的现象？是什么？（鸟类减少）
你知道鸟类为什么会减少吗？（树木资源遭到破坏）
鸟类减少，说明环境已经把鸟类逼到了难以生存的地步。这里的环境是怎样的环境呢？破坏这一环境的是谁？
7、你还知道哪些人类破坏了生态平衡，而导致遭到大自然报复的事情?
8、怎样才能防止大自然对我们的报复呢?齐读最后一个自然段。
怎样才能防止大自然对我们的报复呢?
善待大自然，我们该怎么做？
9、这节课我们还学到了一种什么方法是什么？
你会用举例子的写法把下面的一段话补充完整吗？
电脑的用处可大了。_____________________________________
我有很多好习惯。_____________________________________
篇14：警惕大自然的报复教学设计
教材简析
这篇课文以生动形象的事例，说明了什么是“食物链”和“生态平衡”，然后又以美国“黑色风暴”为例，具体说明谁破坏了大自然的生态平衡，谁就会受到大自然的惩罚的道理，让我们强烈地感受到大自然生态平衡的规律是神圣不可侵犯的，唤起人们保护环境、维护生态平衡的意识。
设计理念
本课语言简洁明了，易读易懂，重点应是使学生认识到环保的重要性，增强环保意识，积极主动地保护环境。教学中应给予学生更多的自由空间，突出学生的学习主体地位，充分体现自主、合作、探究的学习方式。
教学目标
1．通过课文中所列举的事例，使学生明白“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚“的道理，从而能自觉地保护自然环境。
2．能够举例说一说什么是“食物链”，什么是“生态平衡”。
3．正确、流利、有感情地朗读课文。
4．认识10个生字，会写13个生字，能够主动积累词语。
教学重、难点
1．通过具体事例体会“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚”的道理。
2．能举例说出什么是“食物链”，什么是“生态平衡”。
3．正确书写本课13个生字。
教学准备
有关课文内容的课件。
教学时间
2课时。
教学过程
第1课时
一、激趣导入
1．导语。
大自然五彩斑斓、美丽、富饶，不仅给我们创造了生存的环境，还给我们带来了美的享受，但是大自然中也有一些可怕的、灾难性的事件，下面我们就来看一段录像。
（录像出示：雪崩、火山爆发、泥石流等自然灾害）
(教师播放多媒体课件，以强烈的视觉映象冲击学生的感官，在上课之初创设良好的教学氛围，为激发学生保护环境的意识做好铺垫。)
2逼舴⑻嵛省
看完课件后提问：同学们看完这些片段，内心有什么感受？
预设：(1)这些灾难太吓人了！
(2)大自然太可怕了！
3苯沂究翁狻
是的，这些灾难太可怕了！但是如果我们不保护好大自然的生态平衡，就会加剧对人类赖以生存的环境的破坏，而遭到大自然的报复。
我们应该怎样警惕大自然的报复呢？这节课我们就来学习第16课《警惕大自然的报复》（板书课题、齐读课题）
(创设情境引题能够让学生首先在思想上对“大自然”的报复有个较清楚的概念，唤起学生的学习兴趣，让他们带着激情进入学习课文的氛围之中。)
二、自主读书知环保
1．选择自己喜欢的方式读课文，把课文读正确，读通顺。
2．带着问题读课文，到文中去找答案。
同学们，看到课题相信你一定对这篇课文产生了浓厚的兴趣，迫切地想读一读。学贵有疑，所以老师提醒大家，要善于提出问题，并带着问题去读书，这样才能把课文读懂。那么这篇课文你想带着哪些问题去读呢？
预设：(1)大自然为什么会报复我们？
(2)我们要怎样警惕大自然的报复？
教师桌间巡视。
(让学生带着问题读课文，引导学生学会质疑、解疑，指导学生的读书方法，有助于对课文内容的理解。)
3．小组间讨论交流。
（1）说一说通过读课文，你知道了什么。
（2）找出自己感受最深的语句。
（
）在小组内与同学交流不懂的问题。
(新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，因此，课堂上给学生足够的探究思考、合作交流的时间，重视生生互动，使他们有机会相互切磋、共同提高，有利于培养学生自主探究的能力和与人合作交流的能力。)
4．检查读书情况。
同学们，通过合作学习你们一定对课文内容有了一定的了解，谁来说说你是怎样理解“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚”这句话的？
预设：(1)不应该破坏食物链，破坏生态平衡。
(2)要保护大自然，尽量减少自然灾害的发生。
(3)破坏了环境，就会受到大自然的报复，得到应有的惩罚。
三、合作交流议环保
1．自读课文，查找事例。
下面请同学们再来读一遍课文，边读边找出作者举了哪些事例来说明“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚”。
2．小组交流，得出结论。
请各小组统一答案后填在表格里。
表格示例：
破坏生态平衡的事例[]造成的自然灾害(小组合作交流，不仅锻炼学生的合作学习能力，也锻炼学生整理信息的能力，可谓一举两得。)
3．汇报交流结果。
预设：(1)捕捉护林益鸟后，破坏树林的生长。
(2)捕杀黄鼠狼造成鼠害成灾。
(3)1934年美国东部因破坏森林、草原而遭受黑色风暴袭击。
4．延伸学习，加深理解。
通过同学们的汇报，我们进一步了解了保护生态平衡的重要性，你还知道哪些由于人为伤害而造成的自然灾害？
学生展示汇报自己查找的资料。
预设：沙尘暴、酸雨、虫灾……
同学们说得真好，为了保护大自然，保护我们赖以生存的环境，我们每个人应该尽自己的一切努力不去破坏“食物链”和“生态平衡”。
四、探究升华做环保
1．理解词语，加深环保意识。
(1)阅读理解。
说到“食物链”和“生态平衡”，我们应该怎样来理解这两个词?请一名同学来朗读一下第2自然段，大家结合实际来理解这两个词语。
谁能说说这里的“食物链”指的是什么？
预设：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物。或狐狸吃兔子，兔子吃草。
你还能举出其他例子吗？
(2)师生共同归纳。
食物链：生物群落中各种动植物和微生物彼此之间由于摄食的关系所形成的一种联系。例如，蚜虫食小麦，瓢虫食蚜虫，山雀食瓢虫，老鹰食山雀，形成一种包含几个环节的食物链。草食动物吃绿色植物，肉食动物吃草食动物，这是最基本的食物链，也叫营养链。食物链中不同环节的生物，其数量趋向相对恒定，以保持自然平衡。
生态平衡：指一定的生物群落及其生态系统发展过程中，各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。如麻雀吃果树害虫，同时它的数量又受到天敌的控制，三者的数量在自然界中达到一定的平衡。
2．小组讨论。
生态平衡为什么不能被破坏，如果被破坏会怎样？
3．全班交流，教师相机引导、点拨。
说说你从这篇文章中受到了什么启发。
预设：不要破坏森林，要爱护花草树木，保护小动物，爱护环境，保持生态平衡。
4毙帷
只有维持自然界中的一切事物的联系，才能维持自然界的'生态平衡。
(通过小组内交流汇报和讨论，举一些实例理解“食物链”和“生态平衡”这两个词语的意思，让他们尝到自主学习和合作学习的乐趣。)
五、总结
通过本节课的学习，
学们对保护大自然的必要性又有了进一步的认识，相信你们一定能做个保护环境的小卫士。
板书设计：
16、警惕大自然的报复
食物链：大鱼—→小鱼—→虾米—→浮游生物
生态平衡：不能破坏
第2课时
一、回顾旧知
通过上节课的学习你们有什么收获？
预设：(1)知道了谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚。
(2)了解了什么叫“食物链”。
(引导学生对课文内容进行简单的回顾，体现了整体性阅读。)
二、指名读文，圈画生字
1.有感情地朗读课文，圈出生字。
2.反复认读，巩固识字。
(1)出示带注音的字，指名领读。
(2)去掉注音再读一读，同桌之间互相考一考。
(3)老师随意抽取生字卡片指名读，考查学生识字情况。
三、归类识字
1.本文共有13个生字，下面请同学们按结构给它们分类。
2.指导写字。
教师对难写的字进行统一的指导，规范学生写字。
(1)上下结构的字，重点指导“警”字的长横要写长，托住上半部分；“蠢”的撇捺伸平些，盖住下面的两个“虫”字；写“愚”字时，下面“心”的卧钩的起笔、收笔要参照上半部分的宽窄来定。
(2)左右结构的字“啄”，写时引导学生想象，找窍门记住不要丢掉第九笔的“丶”。
3逼兰岣摺
学生书写时，教师巡视，发现共性问题出示出来，并集体评价，再对自己写的字进行修改。
(引导学生归类识记汉字，有利于学生掌握汉字的规律，方便学生记忆。)
四、发出倡议唤环保
我们通过对本课的学习深刻了解了保护生态平衡的重要性，为了让更多的人有环保意识，我提议，同学们每人写一份倡议书，呼吁大家“保护环境，从我做起”。
(通过此项活动，引导学生重视环保，注意“从我做起”，从身边做起，激发学生环保的热情。)
五、总结
(黑龙江省哈尔滨市公园小学丁海涛)
篇15：环境保护优秀作文800字：大自然的报复
环境保护优秀作文800字：大自然的报复
【800字，大自然的报复】
在很多年前，天上的星星像一盏盏小灯笼，照亮着蓝色的美丽的地球。
地球不知转了多少亿年，有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始，他们对地球上的各种生物很友好。可后来，他们的智力开发了，贪心也越来越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，张开手来到处掠夺。
他们乱砍森林伯伯的头发和胡子，做自己喜欢的贺卡，还有一次性筷子、纸杯子，经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。
就这样，他们把地球的头发拔光了，剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的'东西，把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来，打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西，海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。
“我们不能这样等死，要想办法救自己。”森林伯伯对天空阿姨说。
“可是，我们该怎么办呢?”海洋妈妈皱着眉头，一时也想不出什么好主意。
“我们去求见伟大万能的大自然女神吧，她一定会有办法的。”天空阿姨提出了自己的建议。
他们来到大自然女神面前，流着眼泪倾诉着自己的苦难。“我们必须消灭他们，否则，我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙，攥着拳头，气狠狠地说。
“现在消灭他们，还有点太早。你们可以先给他们点颜色看看，向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改，再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。
“好吧，让他们知道一下咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一起说。
海洋妈妈先发怒了，刮起了十级台风，房顶被掀开了，庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨，洪水暴涨，大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。
苍蝇、蚊子到处横行，高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来，争抢着表演自己的本事，看谁的杀伤力最大，看谁的破坏了最大!
从天空阿姨裙子的漏洞里，发射出一种可怕的光，那光中带着毒素，站在皮肤上，皮肤就腐烂了。
森林伯伯对孩子们说：“咱们的头发被拔光了，把大地都变成沙漠，让他们永远也见不到鲜花和草地。”
空气脏了，水脏了，鱼成群结队地死亡了，雄鹰在天空中消失了，光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物——猴子!
于是，有一天，他们问自己说：“现在我们该怎么生活呢?”
篇16：报复名人名言
报复名人名言：
谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。 —— 华 梅
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
君子赠人以言，庶人赠人以财。 —— 荀况
时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚
如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 —— 卡耐基
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 —— 墨翟
两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 —— 爱默生
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗
心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰
真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡
我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲
自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作
对别人的意见要表示尊重。 千万别说：“你错了。” —— 卡耐基
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基
上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅
改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋
人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡
人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 —— 贝多芬
我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇
宿命论是那些缺乏的弱者的借口。 —— 拉罗什福科
作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。 —— 杨朔
人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 —— 爱默生
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。 —— 高尔基
篇17：报复作文600字
“乌鸦也不是太聪明！哈哈！蠢得要死！肉太好吃了！”狐狸每次骄傲、狂妄、得意地大声说。乌鸦们恨地牙痒痒的，心想：我一定要报复！一定要！我们不能被叽笑、讽刺……
这次，狐狸又出招了，站在大树底下，大声叫道：“喂！喂！你这个乌鸦，蠢又蠢，一代接一代又丑又笨，你就是最后一代，最丑最笨的那个乌鸦！喂！丑家伙！看你不顺眼，你比什么还要丑，还要笨！你滚出来……。”狐狸叫破了嗓子，这时，已经过了一天了，狐狸终于没劲骂了，因为乌鸦在家关着门窗，戴着耳机，在家独享这美味的肉。
狐狸又走到树下，看见乌鸦叼着一块肥肉站在树上休息，又把上次话重复了一遍，可乌鸦虽然火冒三丈也不理狐狸，这可把狐狸急坏了，眼珠一转，没会儿又想出好主意，说道：“我给你一只美丽的.乌鸦，用肉交换交换？”乌鸦立即点了点头，可怎么就是不说话，一会就飞走了。狐狸垂头丧气地走了。
回到家，乌鸦想：“这狐狸真讨厌，三番两次地在我这里闹，一定要好好整治它！以其人之道还治其人之身嘛！”
一天，乌鸦用石膏和胶水混在一起做成假肉，堆在家门口，把狐狸引来了之后就悄悄地飞到狐狸家，先把地雷埋在狐狸家方圆一百里之内，全埋上，然后叼来十几条蛇，放在狐狸的棉被下，把水喝一干二净把家里的东西全部弄坏，花瓶全部打碎，把渣子全摆在家里的地上，那些地雷都可以把眼睛弄的失明，狐狸一进去，就踩到了碎片，放个滑板，一滑，撞在墙上，肯定死了，乌鸦心里暗自高兴，背着东西就飞到另一个树上做窝了。
狐狸刚一被骗就直骂树上的乌鸦，爬上去时，看见乌鸦不见了，家具也不见了，这才恍然大悟，气愤的它快回家时，正如乌鸦所愿，最后死了。狐狸的爸爸妈妈回来了，看着儿子的尸体，真想报复，可找不到乌鸦。
这个故事告诉我们：即使有恨，十年后报都不迟，另外，乌鸦想：狐狸呀狐狸，何必呢？自己劳动的比偷的更好，要付出努力啊！才有回报。
篇18：报复作文600字
xxxx年，真不寻常啊！
澳洲大火，非洲蝗虫，新冠病毒，美国禽流感。这遍地的灾难，都 出现在这xxxx年！xxxx年啊，他是不是在向人类警告：人类不能再这样残害动物，破坏大自然了？
在近几十年，有多少树木倒下的地方成了荒漠，有多少公象被屠杀而仅仅是为了那段象牙，又有多少海洋生物长年生活在被污染的环境之中......
可是，世界上又有多少人在保护大自然！那些口口声声说保护环境，关爱野生动物，却从来都没有效！我以前看过几个黑暗讽刺动漫短片，让我印象深刻。有两个都是关于保护环境的，我说说其中一个。
在一个黄昏，熙熙攘攘的车辆行走在繁忙的街市上。这似乎，并没有什么特别。可是，开车的不是人类，而是动物。这个地球已经被快开发完了，可是动物们还是在不停地索取着。在遥远的沼泽，那里是人类的家园。人类在这个世界是愚蠢的，动物是聪明的。不知什么时候，沼泽边上的那片树林被动物们砍伐完了，而那些人类只好落魄逃窜，动物们将工业砍伐机器轧向了人群......
画面转换，出现了散发着恶臭的海洋，这里也生活着人类。好奇的人类发现了一个金属管道，其中一个还把头伸了进去。突然，散发着刺鼻气味的绿色不明液体流了出来，将这里所有的人类腐蚀，无人幸免。
终于动物当局发现人类在日益减少，他们提倡保护人类，但却又在变本加厉地折磨着人类。终于有一天，人类灭绝了，而动物，却拍拍手走人，去其他星球，准备在享受一次。。。。。。是啊！人类，不就想那里的动物一样吗？！想想吧，今年的大灾难不是大自然的报复吗！非洲蝗虫，啃食人类的庄稼，所到之处颗米不留；新冠病毒，野生动物传播，贪嘴的人类啊；美国禽流感，禽类传播，或许这是火鸡对感恩节的不满？是啊，我们是不是不应该这么猖狂了？。在大自然面前还是谦虚一点......
篇19：报复作文600字
在银河系里有一个星星王国，国王是一个巨大而又美丽的海星星。这天，他对臣民说：“我与好友——地球姐姐已有3没见面了，今天要去拜访他。于是，海星星国王驾着‘星星一号’飞船来到了地球身边。
“啊，这难道就是人类赖以生存的地球吗？真是太不可思议了。地球姐姐，怎么全身混浊不清，伤痕斑斑，一副病态啊？”
听星星妹妹这么一说，地球姐姐叹了一口气说：“真没想到我哺育了人类，让他们在我的怀抱里成长，可人类不领情，反而伤害我。看我身上的那两个缺口，是因为人类大量开采地球上的自然资源，破坏了我的再生环境而造成的。可人类也遭到了地球的惩罚。
的特大洪涝灾害，就是人类造成的。他们砍伐树木，破坏了植物，使水土流失，形成地上河。只要一下暴雨，就会发生水灾，冲毁了自己建立的家园。
那沙尘暴的发生，也是树木被砍伐所至，使土地沙漠化。《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街。还使不少人呼吸道感染，真实自食其果。
再说河水的污染，府南河就是个典型的受害者。府南河是成都市的母亲河，在这短短的里，他由盛产鱼、虾、蟹的清水河，变成工厂排放污水，居民们乱扔垃圾、蚊蝇满天飞的臭河，虽然有活水公园，但情况还是不容乐观，向府南河这样的事例还真不少呢。
海星星为地球的遭遇伤心落泪。“地球姐姐，为痛心！但愿人类能觉悟，为不再遭到报复而虐待地球地球。”
好好对待地球吧！
篇20：报复作文600字
人一生中会遇到很多事情,记忆就好比一滴滴水珠,在岁月的长河中奔腾、跳跃，这些跳跃的水珠有大、有小，要是把它穿成串，就会溅起串串浪花，这浪花充满童真、童趣！
现在我的眼前就有一滴水珠在跳跃，诉说着一件小事。
今年暑假，我因为学习完了无聊，就让爸爸?我买了一只小花猫。见到它的第一眼，别提有多高兴了。只见它有一身（灰白或黄白的斑纹）两只炯炯的眼睛格外引人注意，我简直就被它深深得吸引住了，它太可爱了，简直就是一个小精灵。看着它可爱的样子，心想我一定好好地善待它！每天喂它好吃的，给它洗澡，还买来皮球给它玩，有了它让我觉得假期生活很充实。
可是，好景不长，小猫长大些了，开始淘气。用爪子抓我的书，挠家里的沙发，把我的床弄得乱七八糟。我有些厌烦了，于是想要折腾折腾它，就给它做“猫咪海盗船”之类的游戏，狠狠地摇它，把它摇晕，再把它放到地上，用绳子把它绑起来。这下把它弄急了，它开始要报复了。一天，我正悠闲自得地坐在沙发上看电视，没有留意它，其实它早就蹲在我身边弓着身子，虎视眈眈地注视着我，在我不注意时猛地向我扑来，用它的利爪抓了我一把就跑了。我很生气，心想，你今天是想造反啊？！我一定要抓住你，好好整治你一下。我也猛地扑过去，一把抓住了它，把它高高地抛向了空中。本以为它会吓的嗷嗷叫着逃跑，可没有想到在落地的时候，迅速在我的嘴上、肩上狠狠地抓了一爪子，顿时我的肩上鲜血流了出来。我急忙去跟爸爸说，爸爸马上带我去医院打狂犬疫苗。大家也可能觉得猫是一种很可爱的动物吧，可现在我眼里，它却是一种凶狠的动物。
打了针之后爸爸对我说：“对待小动物要有耐心，而且还要和他们和睦相处。你那样对它，它就会报复你。”从爸爸的话中我明白是一个道理：动物是人类的`朋友，我们要善待它。
篇21：报复作文600字
小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
篇22：报复作文600字
李卓阳和王越可这两个讨厌鬼，又来招惹我跟心雅了，不“报复”一下真不甘心。这不，机会来了！
辅导班里，老师特别严，短古诗出现一个错字就重新默写，长古诗二个字错也要重新默写。这几天，升级了，短古诗一个字都不许错。
今天芷晗没在，于是轮到我改大家的默写作业，我心中暗暗发笑：哈哈！你们完蛋了，肯定每首古诗都要重新默。我接过李卓阳的本子，先粗略地浏览了一遍，马上找出来一个错，另一首古诗一个错别字都不见踪影，我心中暗想：哼，我不信了，我还是“找错别字大王”呢！这个名誉我可得担当得起呀！
我又翻开书本，一个字一个字地对过去，还时不时用手写一写他的字，可还是一无所获，我只好不甘心地打上了一个勾，把头转向了另一首诗。“耶！鹦鹉的鹉写错了！”我边拉着心雅边欢呼。有一个错起码也得默一次吧！总是有收获的嘛！我十分得意，继续检查。
我瞪大眼睛，盯住每一个字，从上到下扫描一遍，果然，我又找出了两个错，我高兴地朝他们喊：“李卓阳，你又要重新默了，王越可你默快一点。
过了一会儿，王越可的也到了我的手中，对付他这种默写本，绝对简单，不看书本就找出了三个，王越可、李卓阳即将面临第三次默写，我朝他们笑了几下，好想说句：“我不会让你们有好结果的！”
李卓阳第三次默写，我千挑万选也找不出一个错，只好放过了他。王越可就简单了，在我的不辞辛劳下，我成功找出了四个错。王越可怨恨地骂了一句：“你这个死女人！”我刚想回击他，心雅就挺身而出了。她对组长说：“组长，王越可说粗话，扣分。”组长毫不留情地扣了一分，王越可只好心不甘情不愿地再默了一遍。当我再去拿时，他用狠狠的眼神瞪我，我却因为“报复成功”冲他乐。
嘿嘿，谁叫你们不认真，还招惹我们，可知道，我最喜欢“报复”了！
篇23：报复作文600字
报复作文600字
小西和小明是班上的调皮鬼，他俩被组长批评了，心里不愉快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他试试被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先往拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家往了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边自得洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就往叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，由于我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字，就进步嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很希奇，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的'。”老师一听，知道事情的***。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要老实一点，把***说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
班级集体发生的事，大家都很熟悉。读着文章，学生时代的生活气味扑面而来。文章以小见大，选择“报复”这个小事件，折射学生的心态，很自然，很朴实。
篇24：报复作文400字
愚蠢往往是要受到报复的，小时候我经常干愚蠢的事情，长大是的我也经常干愚蠢的事情呢。
记得有一次，那时候是星期一，我们学校规定每个星期一要穿校服，那时候正是夏天，自然就穿夏天的衣服，那天也挺凑巧的，是数学早自修，徐老师要我们交对口算，我拿出红笔帮同桌改，我一边该口算一边甩一下红笔，因为不知红笔怎么“短路”了，写不出来就一甩，一不小心红笔投往洁白的校服上划下鲜红鲜红的笔迹，放学后我赶紧往家跑，幸好妈妈还没回家，我赶紧换了一件衣服，，正对着校服发愁，我想：我这下可怎么办呀，着校服才穿了一天，就划下一条红笔迹，妈妈知道了肯定要说我了，要不自己洗洗，于是我把有红色笔记的地方浸湿了，用洗衣粉使劲的搓，可怎么也洗不掉，于是我用吹风机把校服吹干了，我想：还是算了吧，于是我打开铅笔盒做作业，我看见了修正液，我又有主意了，我用修正液把衣服上那块有红色笔迹盖住，这不就好了，于是我把校服坦平，用修正液盖住，看着这长长的一条白色，觉得不好看于是又在下面加了一个圆点。。。。。。又变成感叹号了，我不禁感到自豪，可是好景不长，到了下周一当我穿着校服去上学的时候，凡是看见我的人都说：罗旭楠，你的衣服怎么有修正液，像是...像一个感叹号”我羞滴滴的说:“哈...我也不知道”当时我那个后悔呀，不知怎么来形容。
那件愚蠢的事我记忆犹新。
篇25：报复作文400字
从前，有一个安详而美好的村庄，它被一大片森林所包围。森林中，一棵棵高大的树木直冲云霄，一些小鸟在树上搭窝，一声声清脆悦耳的鸟鸣在耳边环绕，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，花儿们也争先恐后的展示着自己美丽的容颜，突然，一阵阵刺耳的机器轰鸣声打破了森林的宁静，花儿们停止了比美，小鸟们停止了歌唱，它们都顺着声音望去——原来是一个农夫在砍树，这个农夫名叫阿光，是一个贪得无厌的商人。在两天前，他在自家的窗台上眺望着森林，他的脑海中想到了一个生财的“妙计”，而他所谓的“妙计”，就是将森林中的树木砍倒，然后再拿到城市去卖，他说干就干，一棵，两棵，三棵……日复一日，整片森林已经没有了一半，但这还满足不了阿光的野心，他继续砍着……森林中的树木几乎被砍光了，阿光这才带着森林中的木材去城市卖；果然不出他所料：卖了一大笔钱，可他不知道的是噩梦正在悄悄地向他逼近。原来，森林中的树木早就知道他们性命难保了，便在临死前向天公央求道：“在我死后，下几场暴雨，我们要报复那个不爱护我们的人。”天公答应了，现在，是履行诺言的时候了，想罢，倾盆大雨从天而降，把阿光这个不爱护树木的人淹死了。天公看后，叹息道：“唉，如果他要是爱护环境，就不会落得如此下场了！”
我们一定要吸取阿光的教训，保护环境，爱护花草树木，免得森林报复你！
篇26：报复作文400字
在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快 开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤
长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震 海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的'啊！亲爱的人们，让我们来保护环境吧!因为地球只有一个，地球不能克隆！
篇27：作文小小的报复
我似乎是在班级里太过软弱了,导致班级里的许多人都喜欢欺负我。比如今天某某人在我走路的时候故意绊我,某某人又因为我和他拌了几句嘴被他打了几下,某某人又在我的头上拍了几下……我知道他们只是和我闹着玩,但是心里总会有些不甘心。于是决定小小的`报复他们一下。我首先趁他们不注意将他们的练习册偷来,然后拿着铅笔在他们的练习册上画一个大大的猪头,然后再偷偷地还回去,等着明天看好戏了。哼,老娘不发威,你真以为我是hellokitty啊。
初三:宋佳昱
篇28：报复作文550字
报复作文550字
小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个阴谋。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。小明听了，使劲地点点头说：对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的'滋味。小西低声问：什么时候行动啊？小明说：今天放学。不过要等组长走了以后。
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写组长不扫地，就跑回家去了。他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：我们明天等着看好戏吧。
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：是谁干的好事？小西对老师说：是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。小明也帮腔说：是的，你看黑板上的字。老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：组长人呢？
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：你有没有干什么好事？组长觉得很奇怪，说：没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：你们两个人要诚实一点，把真相说出来。小明和小西低着头说：对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。老师说；你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
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