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黄岩亮起来了作文

时间：2023-07-17 08:10:25 更多作文收藏本文下载本文

黄岩亮起来了作文（合集25篇）由网友“爱回不回”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的黄岩亮起来了作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

黄岩亮起来了作文

篇1：黄岩亮起来了作文

每当夜幕降临，黄岩就亮起来了，整个黄岩城变成了灯的海洋，光的世界。

北门广场人群拥挤，一条条大街上华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁。一幢幢高楼大厦金碧辉煌，光彩夺目，彩勾画出它们的雄伟轮廓，把它们打扮成了童话中的城堡。

环城北路上灯光璀璨，流光溢彩。路中间的大树上挂满了霓虹灯，有的是梦幻般的蓝色，有的是绚丽的银色，还有的矮树丛中金子般黄色的霓虹灯一闪一烁，像无数的星星在眨眼睛。远处的"大环家园”上的彩灯就像银河从天而降。

永宁公园里，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的公园。江对岸，一排大型广告牌的灯火倒映河面上，银光闪闪，十分动人。北门广场就更美好了。每一棵树上都叠翠流金，人们走进去，就想走进了奇异的梦幻世界。

横街，青年路商业街上，明亮的橱窗，约丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的.大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

夜晚的黄岩，多么明亮，那么辉煌！我爱我的家乡一一黄岩！

篇2：黄岩亮起来了作文

每当到了晚上，黄岩就亮起来了。整个黄岩就变成了灯的海洋，光的世界。

横街路灯火通明，川流不息的车辆，灯光闪烁其词，像一大群萤火虫在马路上飞。北门广场灯光闪烁，五光十色。广场周围，大人和小孩们在散步、玩耍，非常热闹。

永宁公园里，一盏盏彩灯犹如在为人民服务，帮助人们照明。街道上照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，把黄岩打扮得很像一位公主。

焕然一新的时代广场、黄岩商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的`霓虹灯，把漂亮的黄岩装扮成了比童话世界更美的“童话城”。

安静的小巷变得热闹了，人们有的在玩，有的在工作，还有的在家里休息。

夜晚的黄岩，多么美丽，多么热闹！

篇3：黄岩亮起来了作文

每当夜幕降临，黄岩就亮起来了。整个黄岩变成了灯的海洋，光的世界。

超市门口华光高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。酒店门口金碧辉煌，光彩夺目。小区里一幢幢房子被彩灯亮的像画家勾画的雄伟轮廓，非常壮观。

马路上闪烁着一串串明亮的路灯，就像一条条长长的小龙在天空中自由地飞翔。

走进永宁公园，仿佛置身于一个美丽的仙境。音乐喷泉随着美妙的音乐和五彩的灯光翩翩起舞，令人陶醉。公园中央的地面上，一个个地灯变换着各种颜色，犹如一颗颗闪烁的星星，与夜空交相辉映，令人遐想。

女人街明亮的橱窗灯，绚丽多彩的广告，五颜六色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成比白天更美的“不夜城”。

九峰公园的老建筑也变得年轻了。一盏盏彩灯，一束束灯光衬托着她，高高的城墙显得更加雄伟壮观。美丽的灯光倒映在水里，十分动人。

夜晚的黄岩，多么雄伟，多么明亮。欢迎大家来黄岩玩。

篇4：黄岩亮起来了200字作文

关于黄岩亮起来了200字作文

每当到了晚上，黄岩就亮起来了。整个黄岩就变成了灯的海洋，光的世界。

永宁公园里，一盏盏彩灯犹如在为人民服务，帮助人们照明。街道上照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，把黄岩打扮得很像一位公主。

焕然一新的时代广场、黄岩商业街上，明亮的.橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把漂亮的黄岩装扮成了比童话世界更美的“童话城”。

安静的小巷变得热闹了，人们有的在玩，有的在工作，还有的在家里休息。

夜晚的黄岩，多么美丽，多么热闹！

篇5：黄岩亮起来了小学生作文100字

每当夜幕降临，黄岩就亮起来了。整个黄岩变成了灯的海洋，光的世界。

世纪大道两旁灯光闪烁，树木茂盛，像星星从天而降。公园里的彩灯把大树照的金碧辉煌，有的碧绿碧绿。湖边的房子隐隐约约的倒映在湖水中。

劳动南路旁边的小店，金碧辉煌，光彩夺目，另一旁灯光闪烁，十分动人。

夜晚的黄岩，多么明亮，多么辉煌。

篇6：黄岩亮起来了小学生作文100字

每当夜幕降临，黄岩就亮起来了。整个黄岩城变成了灯的海洋，光的世界。

站在窗前看大街，滨江大道川流不息的汽车来来往往，灯光闪烁，像银从天而降。远处滨江公园的大风车转来转去得，就像一架架摩天轮在旋转一样，大风车有许多颜色，比如红的、绿的、紫的、蓝的、黄的、白的、粉的、青的、橙的，还有其他很多颜色，五光十色，美丽极了！

篇7：黄岩亮起来了小学生作文100字

每当夜幕降临，黄岩就亮起了，整个黄岩城变成了灯的海洋，光的世界。

北门广场边的人行通道上，有一种很奇怪的灯，顶上像一架架宇宙飞船飞起来了，下面的灯像放出来的一股股浓浓的烟。颜色丰富多彩，有红的、紫的、蓝的、淡绿的……

永宁公园的风车很多，很美。风车的颜色很多，像一个个五颜六色的.路牌。九峰公园的入口处有两行柱子灯，周围发着白色的灯光。

世纪大道中央一头石头做的公牛，本来晚上它是黑色的，但被下面的灯一照，大黑牛转眼间变成了大金牛！

夜晚的黄岩，多么明亮，多么辉煌！

篇8：黄岩亮起来了小学生作文100字

每当夜幕降临，黄岩东城就亮起来了。东城就变成灯的海洋，光的世界。

二环东路，川流不息的汽车，灯光闪烁，像一条长长的巨龙。桔乡大道上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把东城装扮的分外迷人。

东城的夜晚是多么明亮呀！

篇9：黄岩亮起来了小学生作文100字

每当夜晚来临时，黄岩的大街小巷都亮起来了，整个黄岩变成了明亮的城市。

世纪大道上川流不息的汽车在公路上飞快的奔路着，黄岩耀达大酒店的灯光闪烁着，像银河从天而降。永宁公园的射灯，照亮了公园的每个角落。

商场里人来人往，人们在愉快地购物着。长潭水库里因为有灯光照射，隐隐约约还能看到小鱼在游来游去。乡间的路灯照耀着勤劳晚归的农民，树上的小鸟还在叽叽喳喳叫着，给晚归农民作伴。

我们的黄岩多美丽，多明亮啊。

篇10：杭州亮起来了

每当夜幕降临，杭州就亮起来了。整个杭州城变成了灯的海洋，光的世界。

西城广场人群拥挤，热闹非凡，人山人海。西城广场金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

小区里，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的杭州。

焕然一新的小店、商场，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的不夜城。

美丽的杭州变得更年轻了。夜晚的杭州市，多么明亮，多么辉煌！

二年级:彡rainbow

篇11：北京亮起来了

北京亮起来了

教学建议

教材分析

本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼，运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。

全篇课文共有六个自然段。第一自然段总的介绍北京的夜景照明情况。其中“灯的海洋”“光的世界”有点睛的作用，使小读者被吸引，有兴趣看看那迷人的北京之夜。第二自然段主要介绍了三个场景：华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌、光彩夺目的的天安门城楼；广场四周的高大建筑物。这个自然段作者运用动静结合的手法，描绘了流动的灯狻⒕仓沟牡乒猓?庖欢?痪彩悄敲春托场5谌?匀欢蚊栊戳嘶沸温飞狭⒔磺诺牡乒夂徒值赖牡乒狻V饕?匝丈?筒煌?闹掷嗔椒矫娼樯堋5谒淖匀欢谓樯芰朔被?耐醺??⑽鞯ド桃到郑?抢镉醒だ龅牡乒猓?路鸨涑闪吮劝滋旄?赖摹安灰钩恰！钡谖遄匀欢谓樯芰吮本┑墓爬辖ㄖ??矗汗使?⒔锹ィ?抢镌诘乒獾恼丈湎卤鹩幸环?缭稀5诹?匀欢沃挥幸痪浠埃?惴⒘俗髡叨允锥家咕坝芍缘脑尢荆?/P>

教学建议

关于词句教学：要遵循学生的认知规律，切忌让学生死记硬背词语的解释。教师要注意引导学生在具体的语言环境中去体会想象词语的意思，不必要求学生说出某个词语的意思，如：理解“华灯高照”时，可以让学生观察书中的插图或者结合资料理解。理解“光彩夺目”时，可以让学生采用换词的方法去理解。理解“金碧辉煌”时就让学生想象当时的情景，还可以运用朗读的方式去理解。

关于理解课文内容：教学中教师先帮助学生弄清作者介绍了哪些地方，每个地方的灯光是什么样的？学生找到关键词语、句子后，要指导学生观察书中的插图，结合语言文字去体会，教师还可以让学生欣赏更多的图片，图文结合，体会北京的美丽。

关于朗读课文：这篇课文适合朗读，教师要为学生创设情境，让学生边欣赏北京的夜景，边朗读，在朗读的过程中加深对课文的理解。朗读的形式可以多种多样：自己练习读、同桌互相读、师生赛读、边表演边读等，在读的过程中使学生产生热爱北京的思想感情。

教学设计示例

第一课时

教学目标：

1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。

2、初读课文，了解课文内容。

3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。

4、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。

教学重点：

1、学会本课生字新词。

2、初读课文，了解课文内容。

教学难点：

1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。

2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。

教具准备：

词语卡片、图片。

教学过程：

一、出示图片，点明课题：

师点击鼠标，出示以下景物的图片：东西长安街；天安门城楼；环形路上的立交桥；王府井、西单商业街；故宫、角楼，让学生说说这是什么地方？简要的介绍介绍。

师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢？让我们从课文中找到答案。教师板书课题：《北京亮起来了》。

二、师生互动，识记生字：

1 让学生自己读课文，边读边在课文中标出生字，画出新词。借助汉语拼音读一读。

2 同桌之间开展相互间的学习：

* 打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。

* 两个人读一读画的新词。

*学习完毕，同桌相互评议学习情况

3 教师检查学生自学情况：

* 教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，男女生赛读、开火车读）

幕、临、街、闪、夺、勾、喷、府、紫、禁、束

在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。（最好让学生发现问题，培养听的能力）

* 看电脑画面，读词语：

夜幕降临、五光十色、银光闪闪、光彩夺目、华灯高照、川流不息

（1）学生自己练习读，如果有问题及时请教。

（2）指名小组读，比一比谁读的正确，开展组际竞赛。

* 说说你怎样记住这些生字的字形：（先让学生说说哪些字记不住，教师在黑板上板书，然后师生交流记忆的方法。）

幕：上下结构的字，上边是一个“莫”，下面是“巾”形近字有：慕、墓

府：这是一个形声字，外形内声，里面是“付”

夺：上下结构，注意与“奇”区分。

紫：.注意与“紧”区分。

街：左中右结构，中间是“土”字和“土字旁”

4、再读课文，初步了解课文内容：

（1）自由读课文，标出自然段序号，然后打手势告诉老师。

（2）指名分段读，听一听谁读的正确、流利，结合学生读书情况，进行评价。

三、练习巩固：

做游戏：教师把生字写在小星星的背面，然后把星星贴在黑板上，以小组为单位到前面摘，摘下后，看清生字并带领同学们读一读。而后结合生字提出问题;让同学回答，达到记忆的目的。

如：这个字的偏旁是什么？

这个字可以组成什么词语？

它有哪些形近字？请你给大家介绍介绍。

这个游戏以小组为单位，小组之间进行比赛，并引导学生从不同方面进行评价，展示学习成果。

2、教师指导学生书写生字：

让学生打开语文书看课后的第二题，观察每个生字的占格情况。

让学生说说这些字的占格情况。

在书中练习描写。师走下去巡视，及时帮助那些书写有困难的学生。

进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方。

布置作业：

抄写难字。

提出问题。

结合课文内容找找学习资料。

第二课时

教学目标：

1、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。

2、结合课文插图，联系生活实际，知道北京的新变化，体会北京辉煌、亮丽的原因。

3、进行朗读训练，培养学生有语气朗读的能力。

教学重点：

1、朗读课文，了解课文内容。

2、结合课文插图，联系生活实际，知道北京的新变化，体会北京辉煌、亮丽的原因。

教学难点：

1、理解重点词句，并培养学生有语气朗读的能力。

教具准备：

录音机、电脑。

教学过程：

一、创设情境，变换角色。

请同学们听一段老华侨的录音：内容是说说七十年代的北京城夜景，当时，一到晚上，商店关门，街上没有霓虹灯，道路很黑，街上的车辆也很少。然后老华侨听说祖国改革开放后，变化很大，但是自己由于身体的`原因，不能亲自回来看看，他特别想知道现在的北京是什么样的呢？（这段录音教师可以模仿这位老华侨，让学生有切实的感受。）

教师：谁愿意当讲解员给老华侨介绍介绍？（调动学生学习的积极性）学生变换角色――讲解员。

1、介绍的内容是：《北京亮起来了》。并进行板书。

按照要求，完成任务。

出示题目：

指名分段读，想一想：北京夜晚的特点是什么？边听边在课文中画一画（辉煌、亮丽）板书词语后，让学生结合生活实际说说词语的意思。

分配任务，深入理解：

默读课文，边读边思考：

课文介绍了哪些地方的夜景？（东西长安街；天安门城楼；环形路上的立交桥；王府井、西单商业街；故宫、角楼，结合学生的回答，让他们看看有关的画面。）

分配任务：教师给学生选择的机会，让小组长代表大家选取一个地方进行讲解：从哪看出北京的夜景是辉煌亮丽的？

小组长和同学一起读读有关的语句。

每个人在小组内谈谈自己的感受，大家相互补充。

大家有语气地读读。

（学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句。可以借助课文中的插图，还可以借助找到的课外资料。）

（学生在理解的时候，遇到问题及时提出来，大家共同解决。）

2、师生共同交流：（引导学生一处一处讲解。）

重点围绕以下地方;

“东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”(结合图片认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河。)

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。（这里的灯光各种各样，五颜六色，看上去就像一道道美丽的彩虹。）

“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”（商店的橱窗分外明亮，绚丽多彩的广告牌，颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽，再加上来自祖国四面八方的人们，来自五湖四海的外国宾客，这些商业街就显得格外热闹。）

一束束灯光照着古老的故宫，长长的城墙和美丽的角楼倒映在湖面上，银光闪闪。十分动人。（这些建筑物虽然古老，但是当灯光成为他们的外衣后，就别有一番风韵。）

（在学生结合语言环境理解时，可以参考插图、可以结合图片、教师要恰当地运用教学软件及时让学生们欣赏那迷人的夜景，感受北京之夜的辉煌与亮丽。）

练习有语气地朗读：

自由读。

指名读一读，

篇12：江城亮起来了

江城亮起来了

浙江省江山市中山小学二（4）班温舒杰

每当夜幕降临，江城就亮起来了。整个江山城变成了一个灯的海洋，光的世界。

须江上，一座座金光闪闪的桥横跨在江面上。你瞧，彩虹桥就像一道美丽的彩虹，两头升入水中，好像在喝水呢。北关大桥在蓝色的灯光映衬下，犹如一位威武的将军，查看是否有坏人通行，保卫着人们的平安。

须江两岸，彩色的灯光亮起来，就像两条彩色的长龙，跟随着美丽的须江不停地奔跑。河面上，倒映着雄伟的北关大桥，分外美丽。古朴的须江阁有了灯光的装点也变得美轮美奂，光彩夺目。

繁忙的.鹿溪路、解放路商业街上，明亮的橱窗、炫目的广告、多彩的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了神秘、美丽的天堂。

环城西路车水马龙。川流不息的汽车，灯光闪烁，像一条永不停息的流动的长龙。漂亮的西山健身公园里，白灯、紫灯、红灯、黄灯装点着美丽的公园。西山上的电视塔楼壮观地立在那里，就像一个保家卫国的战士。

夜晚的江城，多么漂亮，多么引人入胜！

（指导老师：徐金芳）

篇13：深圳亮起来了

每当夜幕降临，深圳就亮起来了。整个深圳变成了灯的海洋，光的世界。东门老街华灯高照。国贸大厦金碧辉煌，光彩夺目。四周银光闪闪的彩灯勾画出一幢幢高大的建筑物的轮廓。深南中路上，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。一座座立交桥犹如一道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、礼花灯、装点着美丽的深圳。焕然一新的女人世界商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。啊！夜晚的深圳多么明亮，多么美丽啊！

篇14：北京亮起来了

12、北京亮起来了

设计理念：

师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生之间、学生之间的信息交流带来障碍。教师真诚的微笑，在教学中价值千金。微笑意味着教师关爱学生，盼望得到学生的支持和配合。能给学生一种安全感、轻松感、愉快感、享受感。当学生质疑问难时，当学生答错问题时，我用微笑的神情，亲切的语言，给予恰到好处的鼓励和点拨，尽量缩小师生间感情上的距离，让学生在民主、和谐的氛围中学会思考问题、解决问题，学会战胜自己，闯过暂时的难关。

教学目标：

1．认识15个生字，会写12个字。

2．理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。

3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。

教学方法：自主探究识字、朗读感悟

教学准备：课件

课时安排：2课时

教学流程：

第一课时

一、导引目标、激发兴趣

1．师：美丽的春天是旅游的好时光啊，在领略少数民族新疆、傣族的风光之后，老师今天要带大家去首都北京旅游？看看这次我们会有什么收获呢？让我们坐上飞机出发吧。

2．（课件：飞机起飞声。）

师：亲爱的旅客们，我们已经到达了北京，现在是北京时间晚上8点整，旅客们，想欣赏北京的夜景吗

二、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅客。）

1．课件演示北京的夜景。

2．说说感受。

篇15：北京亮起来了作文

暑假到了，我的暑假作业早已做完了，天天闲在家里，马上都要变成“宅女”了！老妈见我整天待在家里游手好闲的，心里很是焦急。于是，她急中生智，做了一张“任务手册”和“一张合同”给我。只见上面写着：“暑假期间，要学会洗衣服、洗碗、煮饭、做菜……我觉得好玩，便签了合同。

这不，我赶紧跑到卫生间，拿出装衣服盆和一个桶子。接着又向桶里倒了些水，又把洗衣液“请“了出来，一切准备就绪，我先是倒了些洗衣液，才开始搓衣服。突然，脚下一滑，竟掉到桶里了。“妈呀！”我为了遮掩住掉进桶里的事实，立马把衣服脱下来放进洗衣机，没一会儿就干了。哈哈！大功告成。“哦，对了！刚才泡的衣服还要洗衣服呢！”想着，我便无奈地弯下腰去洗。……

开始漂衣服了，我原本以为清一遍就可以蒙混过关了。好死不死，偏偏这个时候老妈来巡逻。我只好再次弯下腰清洗。

“啊！终于洗完！“我累得再也直不起腰来了，心想：唉，真后悔签那份“合同？”早知道是这样，不如去图书馆看看书呢！

我拖着疲惫的身体来到阳台，老妈举起一根玉米棒对我说：“我想采访一下你，请问你这次洗衣服有什么感触？”我若有所思地对老妈说：“凡事真是‘看起来容易，做起来难啊！’”

篇16：北京亮起来了作文

夜晚，爸爸带我来到奥林匹克公园。繁华的北京亮起来了，我们坐在一旁的长椅上，一边吃点心，一边看夜景。

水立方呈现出一片清爽的蓝色，墙面上凝结出一滴滴巨大的水珠。过了一会儿，水立方上呈现出“ILOVEYOU”的字样，让我想到了远在杭州的亲爱的妈妈，希望回去以后能给她讲述这一切的美景。又过了一会儿，水立方上出现了许多花朵，美丽极了。

繁华的北京还有许多更加漂亮的夜景，高楼上点缀着宝石般的灯光，马路两旁的路灯组成了一道道的河流，又像是夜空中数不清的繁星，就连鸟巢也成了巨大的荧屏。

让我印象最深刻的还是玲珑塔，它是奥林匹克公园里最高的建筑，高达123米。塔面时而呈现出绚丽的红色，时而又变成温馨的黄色，还有绿、蓝、紫、玫红等许多颜色。当每种颜色都变完后，玲珑塔七层每层都会呈现出不同的颜色。塔面晶莹剔透，看起来像一层层堆起来的水果糖，又像装满了不同颜色的水晶珠，还像一个多层的巨大沙漏，十分漂亮。如果奥林匹克公园的建筑有选美大赛的话，它一定能拿第一名。玲珑塔果真是名副其实的美呀！

夜深了，该回酒店休息了，希望这美景能带给我一夜的美梦。

篇17：长沙亮起来了作文

长沙亮起来了作文

教学版长沙亮起来了[原创] 雨花区砂子塘小学小学二年级五班作者：刘毅类别：写景日期：-1-4 20:28:27

每当夜幕降临;长沙就亮起来了.整个长沙变成了灯的海洋,光的世界.

南门口步行街华灯高照,川流不息的气车,灯光闪烁,像银河从天儿降.天心阁城楼金碧辉煌光彩夺目五一广场四周,彩灯勾出一栋栋高大建筑物的雄伟轮廓.

长沙,多么辉煌,多么亮丽!

长沙亮起来了作文150字

篇18：重庆亮起来了？作文

重庆亮起来了？作文

人们都说重庆的夜景很美。今天傍晚，我和爸爸一起去北滨路看了夜景，赏了灯饰。

人们用五光十色的'彩灯，把马路两边勾画得美美的，两边的灯光倒影在马路上，颜色们好像在马路中间欢快地跑来跑去。人们还用灯管拼出鸟的图案，五彩斑斓，美丽极了。桥梁也被白色的灯光照得透明，川流不息的车辆犹如一条长长的火龙。河中间，信号灯给来往的船只指明了方向，不让它们撞到暗礁。小街上，路灯像指路人一样，给人以光亮。

重庆的夜景很美，但算不上最美。因为我注意到一些楼盘，顶上灯光很亮，底下却是黑漆漆的。将来，我如果当了建筑师，一定要把重庆的夜景设计得更美，更亮！