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篇1:我是一个低调的孩子作文
我是一个低调的孩子作文
六年级叙事作文题目:我是一个低调的孩子。为什么这么说呢?且看这篇六年级叙事作文800字的我是一个低调的孩子的叙事小练笔为大家详细解说。
我是一名普普通通的六年级小学生。我长得就很普通,个头不算太高,圆圆的脸,一双小眼睛,常抿着不怎么爱说话的小嘴,但我有一个别人没有的好品质,那就是不爱张扬。当我连续两年被评为三好学生时,也只是独自低头笑笑;当考试得了一百分时,别人会高兴地跳起来,而我却抿抿小嘴心中暗喜。
记得一个秋雨绵绵的周末傍晚,我踏着满地都是水坑的小路,往校门外走去。路过校园的小假山时,我看到了假山上有许多纸,被雨水浇过后湿漉漉,乱七八糟地粘在地面上。我转过身想回教室去拿笤帚清理,刚迈出几步,就站住了。心想题目:算了吧,老师留了一堆作业,而周六、周日还要上辅导班,课都排满了,今晚要不写作业就没有时间了,还是赶快回家吧,别管闲事了。可看着假山上粘着淤泥的乱纸,又有些犹豫。小雨中,我正不知所措时,听到我们班同学喊题目:“朱鸿远,你怎么还不回家呀!站这干嘛?那么多作业得完成呢!快走吧!”就这样我稀里糊涂地随着他们走出了校园。在走出学校大门的`那一刻,我心头一震,瞬间做了决定,便对他们说题目:“我还有些别的事情,你们先走吧。”我返身进了校门,冒着雨爬上假山,一片一片地捡拾废纸、垃圾等杂物。老天爷似乎在和我作对,雨比刚才大了些,还刮起了阵阵秋风,淋湿的衣服裹在身上,凉飕飕的。大约过了半个小时,假山上的废物基本上拾干净了,我手提着垃圾袋打算下山了,忽然发现在积水的树坑里还飘着一片纸,又湿又脏。我不得不把手伸进泥水里,捡起了这片纸。小雨变成了断了线的珠子,浸透了我的毛衣。终于把所有的烂纸检完了,看着清洁的地面,我松了一口气,便飞快地跑回家去。
周一的早晨到刑饽浚后,我没有把上周末的事情告诉同学们和老师。这天正好是一月一次的大扫除日,下课后,我们来到假山前,只见那树枝上挂着的塑料袋没了,地上的烂纸也没有了,只有些被雨水打下的落叶。这时,同学们把目光都集中到我身上,他们知道我平时默默干的好事很多,因此猜测这也是我干的。我微微一笑,装作不知情的样子。大家都笑了笑,似乎明白了什么,纷纷埋头扫起来。我也很快地参战其中。不一会儿,又一个干净的假山呈现在我们眼前。最后的评比,我们班卫生是全校唯一的满分。当校长在全校师生面前表扬了我们班时,我低下了头,心中暗喜,默默地咧了一下嘴,露出一个不易被人发现的微笑。
这就是我最大的优点,总是无私的,默默地做好事。妈妈说我是一个不爱张扬的孩子。
篇2:我是一个孩子作文
我是一个孩子作文
我是一个孩子,一个喜欢骑行的孩子。一人一车一包,行走于山川河流之间,但我却不是一个会欣赏沿途美景的孩子;不是一个仍然对这个世界抱有的天真的孩子;不是一个有着虔诚信仰的孩子;也许是我还只是一个孩子。但是妈妈说,是我心中藏着一处桃花源才会有此不屑一顾。我微扯了一下嘴角,算是笑了笑。
其实我想告诉妈妈来自《性灵的渴求》里的一句话“怡然行走于喧嚣繁忙中,莫忘寂静中或之有平和”。但是,我没说,我怕我忍不住问,我为什么找不到平和?我找到了骑行。我一直以来就喜欢骑行,或许一如xxx所说“从自己厌倦的地方到别人厌倦的地方去”。我承认,我过于几近变态的喜新厌旧,可是我去了西藏数次,感官不曾疲惫。
后来,终于有机会自己一个人骑行去西藏,历经六个月,走走停停,行走在一条几乎熟悉的道路上,终点是那个一直都拥有虔诚信仰的天堂。我又去了大昭寺,和一个来寺里烧香的'人聊了起来,他是一家酒吧的老板,也是我一直以来寄宿的屋主。他说让我去广场走走,要是无聊的话。我告诉他,我不无聊,习惯了,只是我不习惯这里的香火味。他说,没关系,去走走吧。我点点头。
我出了大昭寺,去了广场,要了一杯甜茶。那一个阿姨一直拉着我的手,不知道在说些什么,我只能一个劲点头,略微尴尬。之后,阿姨已经说累了吧,于是告别,我找了一个舒适的角落坐下,坐看那些朝圣者虔诚的一跪一拜。老实说,我并不能苟同那种生病了不是看医生而是去求佛的做法,虽然我是一个无神论者,即使我尊重并相信宗教。不过,我钦佩他们的执着,羡慕他们的坚定,一如哥哥当初离家时的决绝和义无反顾。
而我现在,只能看看,不过我想这次和他们走走。是太晚了吧,途中人影稀疏。遇见一个朝圣者,便给他一点钱,而后受到道谢,本想问点问题,因是语言不通的缘故只好点头作罢。不知道过了多久,我回头看见来寻我的老板,不好意思,不过,应该习惯了。于是我便和他一起回去了。老板说的对,我没有那一种信仰,我没有心到达终点。所以,我只能一个人吃饭,一个人睡觉,一个人看电影,一个人骑行……
可是我只是一个孩子,一个喜欢骑行的孩子,一个习惯了孤独的孩子。就如卡夫卡所说“我触及什么,什么便破碎”。
篇3:我是一个孩子作文
“我”叫郭梓笑,是一个十分大胆的小女孩,爸爸妈妈总是叫我豹子胆。
一次,我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会,正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了,吓的连忙往我后面缩,我看见周庄往我后面缩就问她:“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢?”周庄缓缓神,像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说:“你向前下方看看。”我向前一看,呀!一只大青虫!我吓了一跳,又慢慢缓过神来想:不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗?今天怎么会吓一跳呢?这时大青虫正缓缓向我“走”来,我慢慢捡起一片叶子,大摇大摆的走过去,小心翼翼地将青虫裹住,然后打开叶子,哈哈!大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气,然后,我们俩玩了一会,就找到各自的妈妈回家了。
还有一次,我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方,后来到了恐怖的地方,只见一群长着骷颅头的脸,披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子,它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听
“啊”一声,我往边上一看,原来是赵蕴怕看恐怖片片,所以就捂着脸“啊”叫了起来,我就对赵云说:“赵蕴,这种恐怖片全都是假的,都是电脑上制作出来的,全都是用来吓唬人的,你不用怕。”赵云一听,又想了一下,又不害怕了,然后我们又开始看起了恐怖片,可是,她在关键时刻还是不敢看,然后对我说:“我还是不敢看,还是你看吧!我走了。”然后就走了,我见她走了,就一个人看起了恐怖片,直到把所有恐怖片看完,才想起妈妈一直在家等我,急急忙忙跑回了家。
这就是我,一个胆大包天的小女孩。
篇4:我是一个孩子作文
我眼中的孩子:一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记
我是个孩子,有自己的梦想――神秘城堡里的公主,英俊的王子骑着白马,还有永不凋谢的玫瑰,以及阳光般的笑容,水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子,大人们说,我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得,我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特,被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装,陈列在透明落地的橱窗前,贴上一个个标签,标签上有一句标语。标语有两种,一种是“好孩子”,一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的,应该是大人们吧!我只知道,标语常常会变,而我们则配合着标语表演……
透过橱窗,我看见我的兄弟姐妹,他们同我一样被陈列着。
我们不知道大人们为什么要把我们放在这里,为什么要给我们贴上标签,还不时更换,不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。
恍惚间听大人们说:“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里?呵呵,又换标签了。
其实,我们一直是孩子,没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染,拥抱的草地用绿色涂抹,苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子,只是已习惯了孤单寂寞,不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处,不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵,虽然我们已不如自己想象的那么安宁,可我们愿意去相信,愿意去努力。
其实,我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱,就向所有人吹嘘天降横财;我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书;我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已,并非那标签所标注的角色。
只是日子仍在晦暗的阴天掠过,标签仍不停更换,我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界,我不得不说,我也只是个个性过头的孩子。
篇5:我是一个孩子作文
我今年12岁了,个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛,整天不停地东瞅西望,被好玩的事物吸引着,这就是爱玩的我――余雨乐。
在班里,我算得上是个游戏大王啦!大家都不如我,我可是玩得最有花样。前几天,我在操场上的双杠前,“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上,我在那里像荡秋千不停地一上一下,让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后,我就又来了一个翻身,把其中的一条腿跨在了另一根杠上,我感觉这简直像一只虫子反了过来,那叫一个字――美。站在一旁的同学见了,一片惊呼:“余乐,你太厉害了!”“余乐,你真牛!”……
在我们明珠花园小区里,我也是数一数二的大玩家。在小区里的滑滑梯上面,我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下来,屡试不爽,别提有多刺激啦!别的小朋友见了都羡慕地看着我,我感觉自己好骄傲啊!
说起捉迷藏,我更不在话下。每每都是,别人先藏好后我去找。我可是火眼金星,不管他们藏得有多严实,每次都会在很短的时间就找到了他们。但是,我藏的时候我都会戴上黑帽子往最黑暗的地方藏,直到他们找得筋疲力尽认输了,我才会自己大摇大摆地走出来。现在知道了吧,我这个游戏大王,可不是吹的。
我虽然会玩,谈论起来也是眉飞色舞,但我的学习成绩一直像俯冲的飞机一路下滑,玩游戏让我失去了宝贵的学习时间,让我后悔万分啊!
现在我长大了,快上初中了,小升初的考试快要来临了,我终于知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思了。我把学习的时间都白白地浪费掉了,我多像《失去的一天》一文里的佩佳啊!唉,时光无法倒流,世上也没有后悔药可买。
老师语重心长地告诉我,现在开始努力学习“亡羊补牢,为时不晚”。在老师的耐心开导和鼓励下,我现在开始对学习感兴趣了。余雨乐,加油!
篇6:我是一个孩子作文
我叫韩程鹏,今年十岁了,在实验小学三(3)班读书。
我中等个子,虎头虎脑,圆圆的脸儿像苹果,鼻梁上戴着一副近视眼镜,看上去像个小博士。
我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针,谁不害怕呢?可是我就不害怕。从我记忆起,每次生病到医院打针,我看见同我年龄差不多的小朋友,他们都害怕打针。有的不敢上去,还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我,护士阿姨叫到我的名字时,我就不慌不忙大胆地走上去,自己伸出手,还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处,我也一点都不紧张,不害怕。打好针我还说:“谢谢”。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说:“你看这个小朋友都勇敢呀!”当我听到这话时,心里美滋滋的,这时候我觉得自己确实很勇敢。
记得有一次,爷爷带我去吃晚饭,回来时,由于爷爷还有事,他只送我到家门口的马路边,就问我一个人进去害怕吗?我回答说:“不害怕。”可是进家里的小胡同大约有150米长,而且没有路灯,黑黑的。这时候我就一个人挺着胸,大踏步地往前走。刚一走到家门口,奶奶就把门打开了,奶奶就问我“一个人进来你不害怕吗?”我回答说“不害怕。”奶奶笑着说:“男孩子好勇敢。”当我听到这句话时,我心里又觉得美滋滋的。
你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗?是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。
篇7:我是一个孩子作文
我是一个勤劳的孩子,我会做很多家务事,比如扫地、拖地、洗衣服、切菜、洗碗、收拾房间。
有一个星期六的下午,我们家做大扫除。阿姨先准备好拖把、扫帚,我就迫不及待地扫起来,我这边扫扫,那边扫扫,我觉得自己扫得很干净,没有什么不好的地方。忽然,阿姨对我说:“雨歆,这个地方还需要再扫扫”。我一听,心想:“那个地方我不是扫过了吗?”阿姨说:“不,虽然你在扫,但要每个角落都扫干净。因为每个地方都要仔仔细细地扫,不能溜掉一个地方。”我汲取了教训,每个角落都仔仔细细观察,认认真真扫,我终于扫完了。之后我们开始拖地,你们猜是谁拖地呢?当然还是我啦。我这边拖拖,那边拖拖。感觉拖地非常好玩。玩啊,玩啊。忽然,妈妈看到了,说:“雨歆,叫你拖地,你怎么在玩呢?”“我不是在拖吗?”“你看,那么大块地方你没拖。我来教你怎么拖。首先你两只手拿着拖把,每个地方都要拖均匀”。这回,我又汲取了教训,这回没有一点漏的地方。我决定以后一定要多听别人的建议。
接下来是做饭时间了。今天阿姨有点不舒服,所以该我和妈妈做饭了。妈妈负责炒菜,我,当然是切菜啦。虽然我切菜水平不行,总是会切到手,但我一点都不害怕。我慢慢地切,妈妈说:“切菜小心点”。“没关系,我可以”。我仔仔细细地切,妈妈看我切得很认真,举起大拇指表扬说:“雨歆,你真能干”。
妈妈和阿姨看我那么勤劳,那么爱做家务,她们俩异口同声地说:“雨歆,你真棒”。我不好意思地低下了头,笑了。
教师点评:
爱劳动,而且还能积极听取别人的建议,难怪每学期评“生活自理小能手”时,同学们第一个提名的就是雨歆呢!
篇8: 如果我是一个孩子美文
如果我是一个孩子美文
我想,世界上最美好,最让人感动的话,大概就是童心未泯了吧。
依稀记得那时候的我们会被一颗糖果的甜蜜融化,会被一个布熊的绒毛温暖,会被一挂鞭炮的声响鼓动。那时候的我们都很幼稚,却都单纯的快乐着,简单的成长着。
就这样,直到我们成长到看到形色精美的糖果头也不回,看到花式百样的布熊不会驻足,看到绚烂绽放的烟花心无留恋。我们都再也看不到拉着大人的手哭鼻子的自己了。我们都成长了。我们都背叛了过去的自己,背叛了过去的'单纯。
我们都习惯了在明媚的春光下忧伤,习惯了在深夜的天空下缅怀。我们在秋风中裹紧衣领,不敢去沐浴秋日的黄昏,我们在大雪中披裘拥袄,不敢去拥抱热情的雪花。我们不再愿意开口,不再愿意向人倾诉。我们喜欢上了沉默,喜欢上了孤独。我们把自己深深地埋藏,埋藏心中的感动,埋藏心中的忧伤。深海中有座未亡的城,我们在城中千回百转,愁肠百结。
岁月打马而过,青春落花成殇。留在我们脑海中本就残缺不全的那些回忆,也要变得支离破碎。仅剩下一些零星的记忆碎片,还能带给我们一丝残存的温暖与感动,还能让我们在深夜里有一个故事下酒。我们为过去泪流满面,肆无忌惮的破坏着今天的美好,浑然不知这些被我们葬送的今天都是在未来再也无法抓紧的过去。我们一手捧着鲜花,在过去的坟头痛哭流涕,一手拿着铁锹,为今天――将来的过去掘好坟墓。
我们好傻。傻乎乎地把多情献给了无法企及的过去,把冷血丢给了热情奔放的现在。
如果我们是个孩子,我们会为一颗掉到地上的糖果伤心多久?如果我们是个孩子,我们会为多少回忆在深夜里痛苦?如果我们是个孩子,我们会在多少个夜里无法入眠?如果我们是个孩子,我们会在多少个雨天独自惆怅?如果我们是个孩子,我们会在多少个秋日里满怀悲凉?
如果我变成一个孩子,那该是有多美好?
篇9:我是一个快乐孩子作文
我活泼开朗,兴趣广泛,爱交伙伴,乐于助人,对生活充满了美好的憧憬,正因为这样,我每天都为自己的理想而奋斗。因此生活显得充实而快乐。
我很爱帮助人,无论谁有困难,我都会伸出自己的热情之手。本学期,我校开展了爱心捐款活动,我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。同学们问我:“你捐那么多干什么啊?“我说;“每当我看到那些可怜的人,我就会掉泪,我要为他【她】们做一些帮助他们的事,记得有一句话叫:帮助别人,快乐自己嘛。”
我爱听音乐,音乐能给我带来快乐。我的爸妈都出去上班时,我就会觉得十分孤独。每当在这个时候,我都会听听音乐、唱唱歌。什么烦恼、什么孤独呀,都跑到九霄云外了。
我还爱看作文书,每读完一本书,就像交了一位益友一样。心里美滋滋的,因为我听说过一句名言:书是人类进步的阶梯,这是前苏联文学家高尔基的名言,这句话我不仅认同,而且十分欣赏。所以我才不停的读,书籍丰富了我的课余生活,老师经常夸我作文写得好,说什么我把好词好句都用上了,其实我也没什么。只是平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
这就是我,一个快乐的我。
篇10:我是一个的孩子作文
我是一个的孩子作文
我是一个__的孩子作文:展示真实的自我【习作要求】
题目:我是一个 的孩子
要求:我们都能发现别人身上的特点,那么我们自己更应该了解自己,请同学们根据自己的特点,用“我是一个 的孩子”写一篇作文,要通过一件事情写出自己的某一个特点。要求选材真实,内容具体,感情真实,语句通顺。字数不少于450字。
【创意支招】
通过题目,我们知道这是半命题作文。题目中的“我”意味着本文是写人的,所以,不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。既可以写发生在学校里的小事,也可以写发生在家庭里的小事,还可以写发生在社会上的小事;能写自己亲身经历的小事,也能写你看到的、听到的小事。
但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实,希望同学们做到心中有事可说,有事想说,有事要说,有事敢说。记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。
【优秀例文】
我是一个爱追星的孩子
崔 晨
“唉!你们知道吗?周杰伦又出新专辑了。”“你怎么对周杰伦那么了解呀!我还不知道呢!”“嘿嘿,告诉你吧!我可是周杰伦的特别粉丝。”(www.fwsir.Com)(开门见山,直接点题。)
告诉你们吧!我可是周杰伦的`“发烧友”,不是乱吹,光周杰伦的专辑和电影碟已经几盒子了。每天下午放学做的第一件事,必定是拿出MP5,听一听周杰伦的歌曲,而一听起来,我的心就被歌曲抢走了,这使我整个人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老妈在我耳边大吼几声,我才如梦初醒,恋恋不舍地放下MP5开始做作业。(描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。)
但是,没有歌曲的陪伴总是寂寞的,我往往做作业时,会注意力不集中,走神也不是什么稀奇的事。(善于取舍,详略得当。)
这还不算什么,我掏钱买的周杰伦的画报足有几千张。每次过年,我都会把它们取下来,用纸巾小心翼翼地擦干净,然后把墙上打扫干净,再把它们贴上去。(观察细致,语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。)
我的自行车上,写字台上,还有我的小天地里,都充满了周杰伦的身影,只要爸妈不在家,当你走过时绝对会听到有周杰伦的歌曲从我家断断续续传出来。(语言流畅,行文舒展自如。)
其实,追星也是有好处的,比如说有一次写作文,我忘记“瓷”字怎么写了,忽想起周杰伦演唱的《青花瓷》,一下子记起来了,直到现在我还对那次经历赞不绝口呢!(举例恰到好处。)
怎么样,现在知道我是一个怎样的孩子了吗?
甘肃省华亭县东华小学六(2)班
篇11:三年级我是一个孩子作文
一个聪明的女孩子,一个八岁的女孩子,一个叫马芳悦的女孩子,一个喜欢跑步的女孩子。马芳悦是谁?哈哈,是我。
我长着一双会说话的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵。可爱极了。
我爱跑步。比如有一次我和吴兆基玩的时候,他追我。眼看他就要追上我了,我灵机一动,想出了一个好办法:我把脚一伸,他一下子被我那一脚给绊倒了。这叫做聪明。
我还爱看书。如有一次,我想看《小公主的裤子真漂亮》这本书,妈妈不给我买,我又想出了一个办法。我说:“老师让我们看一本关于小公主的书,然后写读后感。”妈妈没办法,只好给我买了这本书。这也叫聪明。
我还喜欢画画。我爱画一些小漫画,画一些国画,画一些关于我的画,画一些有对话的画……我的理想之一就是当画家,当一个优秀的画家,当一个聪明的画家。
这是不是一个聪明的我呢?哈哈,你一定比不上我吧!
篇12:三年级我是一个孩子作文
长长的脸,大大的眼睛,小嘴巴,一笑起来就露出两颗大门牙。没错,这就是我,爸爸叫我“调皮鬼”。
有一次,爸爸逮住一只蝙蝠,拿回来给我玩儿。我蹲下身子,看着面前这个小家伙:它长着一对小眼睛,身体也小小的,可能因为害怕,身子缩成了一团。我拿来一根小木棒拨弄它,没想到,他一下子就咬住了小木棒,那两颗尖尖的小牙齿像是两颗小钉子,钉在了木棒上,任我怎么弄,它也不松口。嘿,还敢和我作对,看我怎么收拾你。
我拿着木棒站了起来,用尽全身的力气一甩,他终于松开了口,“嗖”地一下子飞了出去,落到房顶上去了。呀,糟了!我还没玩够呢!可不能就这么便宜了它,怎么才能让它下来呢?看到桌子上的水枪,我灵光一闪,想到了一个好办法。我拿来水枪,吸满了水,对准房顶,使劲一按,一股水流射了上去,哈哈,打中了!这时,爸爸从卧室里出来,那落下的水珠像调皮的孩子一样,纷纷跳到了他的头上、脸上、衣服上,爸爸还没开口,那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他头上。我一看,呀!闯祸了,立刻一溜烟儿地逃走了。
这就是我,一个调皮的孩子,你想不想和我做朋友呢?
篇13:三年级我是一个孩子作文
我叫“张希彤”,有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。漂亮吧。
我很害羞,特别在众多家长面前表演。有一次,开家长会时,需要每个小朋友介绍自己的成长。平时练的好好的,可一上台,就全身发抖,想控制也控制不住,生怕家长们会在台下笑话,所以我的自我介绍一团糟,一下台,就情不自禁地哭了起来。我想,这下可给爸妈丢脸了。
你知道吗我还很胆小呢!有一次,我在做梦,梦的是我在卫生间准备小便,我哪里知道不知不觉中尿床了!我急忙跑去找妈妈。但是在走廊上总觉得后面有人跟着我,就边跑边喊:“鬼呀,鬼呀。”这时把正在睡觉的妈妈吵醒了。她问:“彤彤啊,你怎么啦”我说:“我尿床了!”妈妈说:“原来是这样,那你去换条裤子吧。”我听了妈妈的话去换了裤子。但是我在走时又觉得有人跟着我,这次我没有叫,只是快走,到了房间才不觉得害怕了。
你们说,我是不是个可爱的孩子呢也许不是吧,因为妈妈曾经叫我改掉这个胆小的习惯,可我总改不了,所以觉得我不是一个可爱的孩子。
篇14:三年级我是一个孩子作文
我是一个可爱的阳光女孩,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张灵巧的嘴巴。
我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。
我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。”
这就是我——一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。
篇15:三年级我是一个孩子作文
大家好,我叫童烨,今年九岁了,在建昌小学三(2)班读书,是一位爱学习的孩子。
有一次,因为老师布置的作业太多,我到晚上九点才写完。那时我想:如果把这些作业写完,我还可以写一下老师没有布置的作业呀!
之后,我拼命地在写,突然妈妈走到我身边说:“童烨,都快十点了,快睡吧,不写了,去洗澡睡觉。”我洗完澡后想了想,还是再写一下吧,就悄悄地走进房间,轻轻地拿起笔来写。过了一会儿,妈妈把门打开了一点偷偷地看我写作业,走进来说:“乖儿子,好晚了,写完了就去睡吧!”我只好听妈妈的话去睡觉。这样的事情发生过很多次。
这就是我,一个爱学习的我。
篇16:三年级我是一个孩子作文
我是个胆小的孩子,我最怕的是夜晚的树叶“沙沙”响的声音和恐怖的小说。
有一次,妈叫她去买东西,我很不愿以当妈妈的给我的跑腿儿费高达十元我才愿意去,一出家门一看黑黑的我胆小的心情一下子上来了,我冒着胆小的心情一步一步的走出家门。
我感觉后面好像有“鬼”跟着我飞快的跑着生怕后头的鬼跟上来,我到了店铺我害怕心情终于放下来了。
我买完东西准备回家oh my god!!天还是那样黑。
这就是我,我是个胆小的孩子。
篇17:三年级我是一个孩子作文
一个个子高高的,一张害羞就会涨得如萍果般红的小脸,一双像两颗水汪汪的黑珍珠似的眼镜镶嵌在脸蛋上,一张不大不小的嘴,那就是我—梅宇婷,一个爱画画的孩子。
画画是我的课余生活里最喜欢的一件事了。每当我完成一幅画时,那种说不出的兴奋直涌上头来,顿时,我整个人都飞了起来。
从小,我就对大自然感兴趣,大自然的那绝妙杰作深深的吸引了我,当时,我是多么的`想把它画下来呀!因此,我爱上了画画。
有一次,在学校里上美术课时,老师叫我们自己画风景。这下惊呆了同学们,这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画,同学们个个都伤脑筋。而我却冷静下来,则沉思片刻,“不如画个冬天吧!”说完,我便拿起笔浓墨涂抹,手中的笔上下飞舞着,只见我那灵巧的手在纸上轻巧地画然而过。我便在纸上画了几道线那是雪地,那雪地高低不平,而是一坡高过一坡。我密密麻麻地画了些房屋,那些简陋、朴素的房屋一个挨着一个,若隐若现,冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的“帽子”。接着我还画了两个有趣的雪人,他们俩挨得十分相近,似乎再说悄悄话呢!接下来要画人了,可怎么画人呢?忽然,我灵机一动便来了个生花妙笔,我在雪地上画了几个脚印,这表明曾有过人来过这里玩耍……手中的笔不时地挥舞着。
“啊,终于画完了!”我兴高采烈地说道。面对眼前画上的冬天,我不禁地欣赏了一遍自己所画的冬天,看着看着,我便陶醉在这水晶般的童话世界……“看,画上的冬天多么美丽呀!”一位同学的叫声,把正如痴如醉的我给拉回了现实世界中。我回过神来,只见一大帮同学都聚集在我的座位上,还议论纷纷地赞扬我的画,真是妙笔生花!果然,那种说不出的兴奋又一次涌上头来,顿时,我整个人都想飞起来了。就这样美术课在同学们的纷纷议论下下课了。
这就是我—一个爱画画的孩子
我喜爱画画。
篇18:我是一个疯疯癫癫的孩子
我没有可人的外表,没有什么淑女形象,更不懂得琴棋书画。
我只是整天没形象的嘻嘻哈哈,不用去做作,不用去伪装。
篇19:我是一个疯疯癫癫的孩子
我不喜欢安静,不喜欢一个人生活,
不喜欢一个人的世界,不喜欢山间归隐。
我喜欢吵闹,喜欢朋友,喜欢每天可以和朋友在一起喧闹,
喜欢和一群疯女孩毫无形象大喊大叫疯跑吵闹。
喜欢和朋友开玩笑,并不去在意朋友是男的还是女的。
篇20:我是一个疯疯癫癫的孩子
我不喜欢复杂,不喜欢复杂的生活,
不喜欢繁杂的世界,不喜欢神秘的人。
我喜欢简单,喜欢简简单单的生活,
喜欢快快乐乐的活着,喜欢交一些单纯的朋友。
篇21:我是一个疯疯癫癫的孩子
我不会放弃,不会轻易落眼泪,
不会为成绩的失利而哭泣,不会为别人的议论而去改变自己。
我会很坚强,会看淡一切名和利,会做我自己,
会过我自己想要的生活,不需要任何人的指点。
篇22:我是一个疯疯癫癫的孩子
我不会是娇滴滴的,不会很淡定,不会是大家闺秀。
我也会暴躁,我也会烦躁,我也会野蛮,我也会很男人。
篇23:我是一个疯疯癫癫的孩子
我讨厌别人的不相信,讨厌别人的背叛,
讨厌别人的利用,更痛恨在我的世界里的背叛。
我喜欢真诚,喜欢真诚的人,
喜欢和真诚的人交朋友,喜欢朋友间的那份默契。
篇24:我是一个疯疯癫癫的孩子
我看起来可以没心没肺,可以笑得很潇洒,可以原谅所有。
我也很伤感,我也会为了一部电影、一首歌、一个故事。
一个人感动的流泪,可以哭的稀里哗啦。
★ 高考作文预测及
★ 修炼自己作文
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