花布与铁门作文（精选21篇）由网友“芽衣苄基腺嘌呤”投稿提供，下面小编给大家整理花布与铁门作文，希望大家喜欢！
篇1：花布与铁门散文
花布与铁门散文
记忆中的农村，总带有一股炊烟味。
如果你登上后山，放眼望去，一排排两三层的房屋整齐又安静地坐落在那里，青砖，白墙，黑瓦，像是一幅淡淡的水墨画。
那时，家家户户都没有安门，所谓的屏障，只是一块块随风飘舞的短花布。
那时候大家都不富裕，家里面很少会买肉，但依稀记得隔三差五，就可以吃上那么一顿。因为烟囱是藏不住厨房里的秘密的，谁家要是做上那么一锅肉，不论在村里的哪个角落都闻得见。于是我们这些小孩子，便不惜从村头跑到村尾，穿过一帘又一帘花布，吓得三婶家的鸡飞到了矮墙上，小姨家的花猫直往阁楼里躲，连平日里见到人就追鹅都被吓跑了。于是终于掀起了最后一块花布，和蔼的主人早已给我们分好，每人分到用一个小碟子装盛的那小小的一份，当我们散了后，那块花布上便多了一串小小的油手印。
那时候的饭桌上，总是干干净净的。因为那些剩饭剩菜，都被大人们小心翼翼的装进篮子里，再用一块两层的纱布盖的严严实实，最后高高的挂在房梁上，身怕被老鼠偷吃了。而桌子上所有的，通常是一壶茶，一盘水果和几碟小炒货，因为随时都会有邻居事先不打招呼，就到家里来串门，来闲聊。我们这些爱凑热闹的小孩子，也跟着挨家挨户地走，这儿挤不进了，就去下一家。到处都是欢声笑语，过得好不惬意。
但当我住到了城市后，感觉却大不相同。这里没有什么山，即使你有幸找到了那么一座，你也绝对不可能在山顶俯视整座城市，因为这里有的，是那些比山还高的大楼，挡住了太阳，却还要反射那令人眩目的白光。大楼们很坚固，还有凶巴巴的保安和冷冰冰的摄像头看守，按理说这样的小区是不用担心什么的。但小区里的每一户人家都还是装上了厚实的铁门，有的甚至还装了防盗窗。过路的陌生人不会互相打招呼，即使在同一幢楼，都只能在猫眼里见面，我看得到他们，他们却看不到我。在这里，人们不再有时间互相串门，大部分时间在工作，在单位里厮杀，空余时间则用来玩手机，在不，就只有加班。人们不必为一日三餐而赶农忙。但他们的'内心却似乎比以前更为不安。每个人都为着自己的事忙碌着，似乎每个人都在自己的心房上，装上了厚厚的铁门，把自己防备的严严实实的。
结束忙碌的一天，回到家里，你会发现剩饭剩菜满满的堆满了桌子，餐桌不再像以前那么的干净，没时间收拾，总是摆着剩菜。厨房里的火炉一开，油烟味便布满了整间屋子，根本散 发不出去。天天吃得到肉，但总感觉盘子里到少了什么。吃饭时总爱回头看，盼望着有人可以进来，哪怕知道根本不会有人。
这样的环境，即使敞开了自己的心扉，也始终被拘禁着，被别人心中的铁门锁死。只能渐渐习惯，习惯着在自己的心上装道铁门。
现在的我回忆起乡下，总感到那么温暖，又那么遥不可及。
篇2：花布与铁门写景作文
花布与铁门写景作文
记忆中的农村，总带有一股炊烟味。
如果登上后山，放眼望去，一排排两三层的房屋整齐又安静地坐落在那里，青砖，白墙，黑瓦，像是一幅淡淡的水墨画。
那时，家家户户都没有门，所谓的屏障，只是一块块随风飘舞的`短花布。
那时候家里很少有肉，但依稀记得隔三差五就可以吃到。那时候的烟囱，是藏不住厨房里的秘密的，谁家要是做上那么一锅肉，不论在哪都闻得见。于是我们这些小孩子，便从村头跑到村尾，穿过一帘一帘花布，吓得三婶家的鸡飞到了矮墙上，小姨家的花猫直往里屋躲，
连平日里见到人就追鹅都被吓跑了。于是终于掀起了最后一块花布，长辈们也很和蔼，分给我们吃，于是当我们散了后，花布上便多了几个油油的手印。
那时候的饭桌上，总是干干静静的，冬天摆着一壶茶，夏天摆着一盘水果，因为随时都会有邻居事先不用打招呼，到家里来闲聊。我们小孩子也爱凑热闹，挨家挨户地走，这挤不进了，就去下一家。到处都是欢声笑语，过得好不惬意。
但当我住到了城市后，感觉却大不相同。
小区里家家户户都装上了铁门，有的还装了防盗窗。过路的人一个也不说话，即使在同一幢楼，都只在猫眼里见面，我看得到他们，他们却看不到我。每个人都为着自己的事忙碌着，似乎每个人都在自己的心房上，装上了厚厚的铁门，把自己防备的严严实实的。
餐桌不再干净，没时间收拾，总是摆着剩菜，天天吃得到肉，但总感觉盘子里到少了什么。吃饭时总爱回头看，盼望着有人可以进来，哪怕知道不会有人。
这样的环境，即使敞开了自己的心扉，也始终被拘禁着，被别人心中的铁门锁死。只能渐渐习惯，习惯着在自己的心上装道铁门。
现在，习惯了城市生活的我回忆起乡下，总感到那么温暖，又那么遥不可及。
篇3：那扇铁门作文
在我家楼底有一扇铁门，铁门有着不同寻常的地方，几乎人人都看得出来。
它看上去并不是特别美观，铁锈遍布全身，周围也都长满了青苔，而铁门的悲惨让我不禁震撼：这扇铁门是4年前刚搭建起来的，原来的门不知道被谁踹了一个大口子，不能用了，于是铁门就这样来到了我们身边。
天有不测风云，铁门还是逃不过原来的命运。楼上的几个“熊孩子”在铁门上乱涂乱画，还用水枪喷水到铁门身上，有时还会往铁门身上踢上一脚。有时，我都怀疑上一个铁门就是他们踢坏的呢。
铁门天天承受着这样的打击，我很担心这样下去，我们又要换一个铁门。铁门的坚韧让我眼前一亮：虽然那群“熊孩子”总是顽皮，但是铁门没有不负重压，它仍日夜坚守，因为它知道如果它倒下了，又会有新的同伴再受到伤害。
4年的风风雨雨，它历经坎坷，苍天不负有心人，它的不屈不挠是有回报的。那群熊孩子长大了，也变得懂事了许多，他们知道他们小时候犯的错误。于是，门上的涂鸦擦掉了，门上的漆也重新刷了一遍，铁门焕然一新，仿佛获得了重生。铁门忍受了4年的“灾难”换得了别人的敬佩。
可是这4年，铁门是如何忍受下来的？我顿时明白了什么，铁门就和前几天在学校里学的课文里的老奶奶一样，面对孩子们的刁难，它没有退缩，它顽强地坚持了下来。
我不禁对铁门感到敬佩，它像一个老奶奶爱护着那几个不上进的孩子们，我不由深深地向铁门鞠上一躬。
篇4：铁门的烦恼作文
铁门的烦恼作文
门，随处可见。在自己的家外、在公园的园外、在学校的校外。门的作用可谓是大而多。可是，人们却是百般的去“刁难”它们。去损坏它们、去乱画它们。而在我们培优的学校里，就有着一扇大铁门，可他却是伤痕累累。
刚准备走进培优点的.铁门里，就看到门上到处都是被刻得刀痕、被画的涂鸦和被踢的裂痕等。我只当成什么都没看见一样，似离弦的剑冲了进去。两个小时以后，课终于上完了，老师把我叫了过去，这时，已是傍晚时分了。同学们早已经回家去了，我终于又如同被放飞的小鸟一样自由了。可是，铁门却像有了生命一般，瞪大了双眼，嘴里还呼着气，一副很生气的样子。我连忙反应了过来，硬着头皮走了上去，急忙问铁门：“你这是怎么了呀？为什么一副火冒三丈的样子。”铁门深深的叹了一口气，说：“唉！这可是说来话长啊。我本是一扇崭新的铁门，可刚一按上，就受到了大家的特别‘关照’。他们真是太可怕了，一起蜂拥而至，露出他们凶狠的笑容，拿出它们锋利的小刀和一根根涂鸦笔，就开始在我的身上创作他们的所谓的‘大作’了。后果，便就是现在我这副落魄样了。”我点了点头，心中却是十分同情铁门了。于是，我准备去和校长说说，让他换一扇玻璃门来。我说做就做，一溜烟的跑回家去了。
第二天，我和校长讨论了许久后，他毅然答应了，没过几天后，崭新的玻璃门就已经安门落户了。我特意站在门对面看着同学们的一举一动，一道道明媚的阳光映在同学们的身上，给人一种温暖的感觉。同学们仿佛特别享受这种久违的爽快，不舍得去伤害玻璃门，而是会更加珍惜门。铁门的烦恼就在于“外强内弱”，饱受别人欺负。而玻璃门与铁门却截然不同。
铁门的烦恼让我想到了，人不仅要外表美，更要内心美。心灵的善良会促使你懂得怎样去关心他人、怎样去爱护物品。
篇5：那扇铁门作文700字
那扇铁门作文700字
七岁以前，每天下午放学，外婆总会站在那扇生了锈的老铁门前等我。无论多晚，无论冬夏，总能看见一道熟悉的身影，老远就会听见外婆的叫唤：“妞儿回来了，快把书包给我。”
这样平常的话语似乎已经成了一种习惯，自然流淌的温情也在老铁门锈迹斑斑的.见证下，显得那么弥足珍贵。
外婆个子不高，背有点驼，但她满脸慈祥的微笑非常温馨。不善言辞的她总是默默地为全家人服务。舅舅和妈妈多次劝说她，得了风湿病就不要沾冷水。可是她每天凌晨都会提着沉甸甸的两桶衣服去井边洗，家里永远收拾得整整齐齐、干干净净。
每天，外婆都撑着一副瘦弱的身影，扶着铁门，踮起脚，伸长脖子左右张望。日复一日，我也这样习惯地盼望在铁门前看到外婆那熟悉亲切的身影。
我不忍心外婆每天这般苦苦地等待。于是我劝阻她：“外婆，您身体不好，以后别再出门等我了，我可以自己回来的。”时间仿佛在一瞬间凝滞。随后换来了外婆一阵失落的微笑：“好，听你的，外婆都听你的。”那个时候的我只是高兴外婆可以听我的劝告，却似乎忽略了那嘴角旁的一丝落寞的微笑。
此后一段时间里，放学后，我再也见不到老铁门前那道充满慈爱的眼光和佝偻的身影，周围的空气这时也弥漫着孤寂的味道。伴着落日的余晖，我竟会涌起一股苍凉之感。老铁门前没了外婆的身影顿时变得冰冷生疏起来。如今我与父母生活在一起，再也没有铁门了，取而代之的是厚厚的防盗门，它却盗走了我和外婆相处的时间。
“妞儿，回来了……”耳畔又回响起外婆那慈详的话语，泪光中浮现出那扇生锈了的铁门和外婆佝偻的身影……
篇6：铁门背后的温暖作文
铁门背后的温暖作文
邻居家的大门总是关的紧紧的，还装了铁门，一眼看上去就像一个灰色的世界 ，使得本来就寂静的楼房，又增添了几分冷酷。以前，我总是这么认为。可是现在，我看着铁门，心里会升起一丝温暖。放学了，我蹦蹦跳跳地走回家。到家了，我摸摸口袋，动作不禁微微停顿，一丝寒意从心中升起，飞快的在心中蔓延开来。我瞪大了双眼，不是吧！我倒吸一口凉气，有摸了摸口袋，真、没、有！惨了，我摇摇头，“不，这不是真的！”我在安慰自己。可身体还在固执的寻找，果真没有！我急得抓耳挠腮，着急的连脑袋瓜都有点短路了。唉，今天怎么连钥匙都忘拿了啊。我徒劳的抓住衣袋，渴望钥匙能够变出来。此时此刻，我的心情都不能用言语来描绘了，一下自己从天上掉下了低谷，我无法使自己平静下来。突然，我看到了邻居家的大门，“远近不如近邻”不如……我望了望禁闭的铁门，不禁头摇了摇。算了，平常从不来往，现在却……不行。我不禁鼻头一酸。“哇”的哭出了声来。
当我哭的起劲时，一位叔叔和一位阿姨走了过来，我擦了擦哭红的双眼，问：“你们是？”“哦，我们住在你们楼下。小妹妹你怎么了？为什么哭呢？”那位阿姨关切的问我，并递给我纸巾。我的脸“腾”的红了，然后犹豫了一下，指了指我家大门。阿姨笑了，“没带钥匙吧，没关系到我家里去，我再给你爸爸妈妈打电话。”我看着阿姨，心里涌起一阵温暖，就像温润的泉水一般，滋润着我的心，心里的不愉快消失的'一干二净；犹如和煦的阳光一般，照耀着我的心，是整个人变得暖暖的。阿姨的手悄然抬起，牵着我的小手，走向她家。在我心中连那扇冰冷的铁门似乎都变温暖了……
当我再一次触碰到铁门时，门仍是冰的，但我的心却是暖的……
篇7：买花布作文400字
买花布作文400字
在一个夏日炎炎的下午，我们兄妹四人和大人们一起去南京面料城买花布。
刚进门，一股凉气袭来，我们大家都舒服地伸了个懒腰，直奔楼上。上了楼，我环顾四周，到处都是五花八门的布料，令人眼花缭乱，大人们想了想，看了看，去了一家不算太大的柜台，那里有镶着亮片的服装布，有鲜亮的'喜布，有带圆点的布……各种不同的布料。
大人们左挑右选，捏捏这个，摸摸那个，十几分钟就过去了，可还没选中一块合意的布，后来，她们让我们帮着选，我一眼就选中了一块鲜艳好看的布，可妈妈看了看，比了比，放下了布料说：“这布太不透气了！”
我听了，心想：这么讲究，再挑半个小时都不一定能挑完。果然不出我所料，半个小时过去了，我等得花儿都谢了，她们才挑出一块暗色的花布（我无语了），我和妹妹按捺不住了，在布料城楼上闲逛起来，一路上牛仔布、戏布、点点布、红布、蓝布……令我们眼花缭乱。
妈妈看着那么多的布料，高兴地笑得嘴都要到耳根了。一会儿把布巾到身上比比，一会儿在镜子前扭扭，问我好不好看，又问问妹妹好不好看，弄得店老板热情地介绍这个布好，那个布好，大姨翻翻白眼：“你把店买下来算了！”可不是，当我们肚子饿的“咕咕”叫时，妈妈还乐此不疲地挑选着。
终于，大人们满载而归，我们迫不及待地向美食城前进。
篇8：我的铁门梦初中作文
我的铁门梦初中作文
前尘忆梦，一件事儿老是浮现于眼前，并让我深思。这不是什么别的事，它就是在我们班上发生的而且又是在我身上的“铁门梦”，并且使我一段时间里，在班上抬不起头啊！到底是什么呢，往下看。
一个几乎是“冰封三尺”的冬天里，由于接近期考，学习繁忙，我一不小心就着拉凉，尽打喷嚏。于是我就取拉些糖浆喝下，但是不知道怎么的，一回宿舍，躺着就睡着拉……
“叮零―”打零了，又该起床了。这时我脑子里荷尔蒙分泌正旺呐，想者：现在还有差不多半小时，再睡，不怕不怕……
不知过了多久，我睁开朦胧睡眼。啊！周围怎么这么安静？反常啊。我这下床一看，教室里坐满了人，而宿舍空无一人，我下楼一看，“啊，门关了！”这怎么办呢，出不去怎么上得了课？这上不了课被老师发现会怎么样？老师告诉学校或家长又会怎么样……顿时我心里一下子涌出许多恐怖的念头，我万般无奈。“哎，只好认倒霉了！”我低吟着坐在楼梯上。
可是，我坐着又想了：再没有办法也要想啊，总不能在着呆上一个下午吧。于是我左转右转，有拉！现在的'情况，既然前门出不去，那我可以从后窗逃――我们宿舍一共4层，后边是草坪，我现在如果可以从2楼窗户望下跳，既不危险，又神不知，鬼不觉，然后回到教室，对老师说我到校医处看病。这我还真有点沾沾自喜，于是我马上实行计划。我抱者希望，走遍了2楼宿舍，我惊呆了――2楼后阳台全上拉防盗窗。今天我可真体会到了“期望越高，失望越大”的滋味了。
我又呆呆的坐着。又过拉一会儿，我眼睛一亮，有几个三年级的同学在宿舍门前活动，又有办法拉：可以向他们求救啊。我正要喊出口，我又想了：他们到底会不会帮啊，如果不会，那会不会骂呀。可是现在情况紧急，没有那么多机会给你挑了，想到这，那几个同学想转身离开了，于是我硬着脸皮，向他们求救。“一边去，哪有那么多时间帮你！”顿时，我头上似乎浇了一盆冰水啊。
哎，没办法了，只有呆呆望着我的铁门咯！下一节课拉，我仍然不知所措，这时，楼下有人喊：“啊！你看！”原来有同学发现我拉。耶！我这时好象复活拉一般兴奋……
我终于出来拉，但是迎面而来的是同学的一阵嘲笑，但是幸好没被老师知道，我还是觉得心里暖暖的。
我这回可真是做拉个不折不扣的“铁门梦”了，但是这回“梦”却让我切身体会到班级体的温暖，都是懒惰与借口惹的祸啊！
这就是我的一次“铁门梦”。
篇9：关于父亲的身影故事作文：铁门
铁门很常见，可我忘不了那扇旧铁门。
那天放学回家，我忘带钥匙了，急得像疯子，恨不得找条河跳下去，突然，一个熟悉的黑影闪过，哦!原来是父亲，父亲拿着钥匙开了铁门。啊!铁门里包含着父亲的爱。
还有一次，我打不开铁门，锁生锈了，怎么也打不开!正当我万分焦急的时候，舅舅不知从哪儿窜出来，来到我的身边。舅舅是工程师，他一言不发地拆下了旧锁，换上了新锁，门打开了。啊!门里渗透着舅舅勤劳的汗水!
过了一年又一年，铁门老了，舅舅拆下旧铁门，换上新铁门，新铁门比旧铁门不知漂亮多少倍，但我忘不了旧铁门!
每当我看到新铁门，就会想起旧铁门，我为它编的歌还含在我的嘴里，情不自禁地哼出来，仿佛在呼唤旧铁门回到我的身边
本文作者：颜佳昊(微信公众号：程老师教作文)
篇10：铁门-小区的卫士作文400字
铁门-小区的卫士作文400字
我家楼下的铁门一年四季都有不同的景象。
春天，万物复苏，树木吐出新的枝条。脱去厚厚的棉衣的小朋友都走出了家门。这时我在家里总能听见铁门转动的声音——吱 和小朋友的欢笑声。这时总会看到很多的小朋友围在铁门旁，有的在推铁门，有的坐在铁门上写作业，还有的站在铁门上看风景。
夏天，太阳像个火球炙烤着大地，把铁门也晒得滚烫滚烫的。有一次我垂头丧气地坐在上面，刚坐下我就大叫一声：“哇！烫死了！唉！连老天也期负我。”
秋天，凉爽的秋风刮起，无数片黄叶像蝴蝶一样从树上飘落，随着秋风在空中翩翩起舞，然后一片片调皮地从铁门的缝隙中钻过。我欣赏这风景时候，总会感到一阵陶醉。连朋友们叫我跟他们去玩我都没听见，因为我完全被这美丽的'景色给吸引住了。
冬天，刮起呼呼的北风，天气越来越冷，铁门上结了厚厚的冰，就像穿上了一件闪闪发光的钻石外套，真是美极了。
铁门看起是一些冰冷的铁，但是它每天守卫着我的家，就像是我最亲密的伙伴。
篇11：南通蓝印花布五年级作文
南通蓝印花布五年级作文
我们南通是个美丽的地方，这里东临黄海，南倚长江，山清水秀，是个物产丰富，人才辈出的风水宝地。南通人民创造了许多民间工艺，比如，扎染，彩锦绣，哨口风筝，工艺葫芦等等，蓝印花布便是其中最具代表性的工艺品之一。
传说，有一个姓栴的小伙子，不小心摔了一跤，摔在了泥地上，衣服变成了黄色，怎么洗也洗不掉，但是其它人看到以后却觉得好看，于是他立即把这个消息告诉了他的一个朋友，后来他们就专门从事把布染成黄色的'生意。又一个偶然的机会，他们晾衣服的时候，衣服被风吹落，又却好落在板蓝根草上，当他们发现时，布已经是黄一块蓝一块的了，经他们硏究后，终于把布染成蓝色，成了蓝印花布的祖师爷。
为了加深对蓝印花布的了解，我特地去了蓝印花布博物馆参观，一进门就看到了两台木制织布机，还有好多好多的用蓝印花布做的工艺品，有布老虎，布兔子，布小鱼，布扇子和各种用蓝印花布做的衣服，桌上摆的，架上放的，四边掛的，真是琳瑯满目，美不胜收呀！走廊里一还有许多名人提词，其中有诺贝尔奖获得者丁肇中，福娃的设计者韩美林，新西兰，韩国的前总理等。
那里的阿姨热情地向我介绍了蓝印花布的制过过程，先挑选坯布，然后用水浸泡脱脂，在牛皮纸上刻出需要的图案，再把牛皮纸压在白布上刮浆，晾干后把它投入染缸内染色，最后把布上的漿洗掉，一块美轮美奂的蓝印花布就制成了。
南通蓝印花布十分雅致，图案多以植物花卉、花鸟动物为主，也有简洁的几何图形，它以耐脏耐磨、结实经用、图案吉祥、以和谐的蓝白之美闻名于世，充满着乡土气息，清新自然，深受人们的喜爱。
可以这么说蓝印花布是南通的骄傲。
篇12：故乡的蓝印花布作文
故乡的蓝印花布作文
在我的故乡——南通。有着许多的传统文化项目如：刺绣、扎染、蓝印花布，色织土布、红木雕刻，板鹞风筝等一大批文化项目，在全省乃至全国独树一帜，影响深远，可我个人认为蓝印花布，就是一句话Is very beautiful。
蓝印花布，中国民间传统的工艺印染品，南通为中国蓝印花布的主要产地。蓝印花布是土布与天然兰草印染而成。蓝印花布主要用来制作日常的衣服、被面、蚊帐、枕套、包袱布等。蓝印花布图案朴素优美，吉祥如意，大多取材于飞禽走兽、花草树木与神话传说如：五福捧寿，吉庆有于(鱼)，狮子滚绣球，鲤鱼跳龙门等。
蓝印花布的.特点是绿色、健康环保。蓝印花布的染色料、防染剂等，都是天然的，能消毒的植物。民间以蓝靛治疗腮腺、治毒疮，清热解毒，驱蚊。因此蓝印花布衣服，制成蓝印花布的帐帘，棉被等，对人们是有很大益处的。千百年历史的蓝印花布之所以能够不断延续，衣被天下，除了其药用的功劳外还有就是他的寓意了。
蓝印花布向来以质朴素净为美，在题材和内容上有以形寓意，以音寓意和借用民间传说故事来表达思想情感，以传统的几何图形来象征吉祥等等。还有“百子图”，“百寿图”，“百福图”这些让人喜爱的图案，寓意很明显——吉祥。
现在蓝印花布花色品种也日益增多，出现了蓝印花布门帘、壁挂、台布、鞋帽、拎包、玩具等多种工艺品，所以蓝印花布成为了都市里的一道亮丽的风景线。
篇13：我敬佩的一个人作文500字 楼下的铁门
我敬佩的一个人作文500字 楼下的铁门
在我家的楼下有一扇冰冷破旧的铁门，那门早上六点准时打开，晚上八点又准时关上。
这铁门由一位保安叔叔天天开、关。他不论是在风雨交加的晚上，还是凉飕飕、冷得令人发抖的早晨，从不迟到。
记得有一次晚上，我七点五十几从店里急匆匆地赶回家，为的就是想赶在那扇铁门关门之前回家。路上，我拼命地跑，拼命的赶，像四百米冲刺那样。因为一旦错过了，就要绕一个大圈才能回家。我刚要跑到铁门处，眼睁睁地看着叔叔转身离开。我习惯性地看了看表，“不是吧，才八点零一分！”我心中发出一阵叹息。我连忙用俩只手拼命地摇晃着铁门说：“叔叔，能不能把门打开一下，求求你了！”只见叔叔转过身，望着我恳求的眼神，耸了耸肩，无奈地说：“抱歉，小朋友，时间到了，这门必须关上，不能打开，这是我的职责。”话音刚落，我瘫痪地蹲了下去，像牢里的囚犯听见了不能出狱的消息。
还有一次夜晚，外面狂风大作，裹挟着倾盆大雨扑向大地。几棵大树也被风刮断了树枝，闪了腰。雨简直就像从天上泼下来的一样。我的`小脸贴在窗上看雨景，耳边不时地传来“呼呼”的风声。这时，一个黑影闯进我的视线。仔细一看，有一个人撑着伞，在雨中艰难地迈着沉重的步伐，雨伞几乎被风吹得变了形。他走到铁门边上非常困难地把它锁上，之后又慢慢地回到了雨中。他的头发上滴着水珠，雨水把他的衣服淋湿了。不知为什么，我被感动了。我真想大喊：叔叔，上来休息一会吧！
我敬佩他，敬佩他的尽职尽责，敬佩他在工作上的守时和对工作的认真态度。
篇14：蓝印花布的纹样造型与色彩特征研究论文
蓝印花布的纹样造型与色彩特征研究论文
清代南通蓝印花布享誉全国，是我国民间传统手工印花织物的佼佼者。清代南通蓝印花布用途非常广泛，常被应用于枕套、包袱、被套等日常生活物品上。清代南通蓝印花布纹样类型多种多样，纹样风格朴素典雅，纹样题材也多取自于大自然或生活情景，在色彩运用上，只选用蓝色和白色两种颜色，因而南通蓝印花布又可分为蓝底白花与白底蓝花两种。然而，在这种朴实不华的色彩运用之中，却蕴含着独特的民族审美视角和深厚的民族文化色彩。
一、清代南通蓝印花布的纹样造型
南通蓝印花布纹样的题材往往涉及动物、植物和人物，单纯的文字图形、几何图形或者多种图案相结合的综合纹样也较为常见，这些来源于不同题材的纹样造型基本上可以纳入到具象纹样造型、抽象纹样造型和具象抽象综合纹样造型这三种纹样造型类型之中。
(一)具象纹样
具象纹样造型，是指在清代南通蓝印花布中，纹样造型图案通过刻画动物、植物、人物等题材的具体形象来传达所表达的内涵。绝大多数蓝印花布的纹样属于这种具象纹样造型，因为南通蓝印花布中的素材要么来自大自然，要么来自生活经验，因而大部分传统蓝印花布手工艺人从自然界或生活经验出发，注重对具象形象的刻画，在写实的基础之上，往往也运用一定的想象力将具象纹样表现得更加富有视觉观赏性。
具体而言，南通蓝印花布具象纹样能够直观地表现出所刻画的内容，但由于受到传统手工艺技术的限制，纹样装饰必须要进行一些艺术加工，使得形象更加符合美的造型法则。例如，清代南通蓝印花布的“蝙蝠”纹样造型就是具象纹样造型的典型代表，从图中可以十分直观得看出图案印制的是四只蝙蝠，蝙蝠展翅的形象栩栩如生。在具象表现蝙蝠形象的过程中，由于受到传统印花技术的限制，对具象题材的造型进行适度修饰、夸张或概括是十分必要的，适度的修饰使造型特点更加突出，赋予蓝印花布平面造型更强的生命力和感染力，从而达到生动活泼、装饰性更佳的效果，增加蓝印花布的视觉观赏性。
(二)抽象纹样
抽象纹样造型也是南通蓝印花布中较为常见的一种类型，它的图案一般由高度抽象、符号化的几何图形或者文字构成，体现出对形式美的执着追求以及直观的视觉美感。抽象纹样造型是相对于具象纹样而言的，二者所表现的.内容正好相反，具象纹样造型注重刻画现实生活中存在的事物，而抽象纹样则不受具体形象的限制，多以文字或者抽象图形、符号的形象出现，使得蓝印花布视觉效果绚丽多彩、变化无穷。抽象纹样造型主要包括文字纹样造型和几何图形纹样造型。
第一，文字纹样造型。南通蓝印花布文字纹样中，最为常见的有“福”“禄”“寿”“禧”等含有吉祥寓意的文字，而且文字的字体多采用篆书。由于中国汉字字形结构富有可塑性，而且往往含有很多的美妙寓意，既具有装饰性又具有象征性，因而在蓝印花布造型中深受欢迎。
第二，几何图形纹样造型。这种纹样通过规律的几何图案或者富有变化的几何图案，形成简洁明快的视觉美感。其中回纹是应用最多的，回纹的特点是简洁大方、典雅规整，它是由雷纹线条组成的几何形体，寓意安宁吉祥、绵延不绝，这种抽象的符号化图形具有简洁明快的视觉特点。
(三)综合纹样
具象纹样和抽象纹样各具特点、各有所长，在通常情况，二者在南通蓝印花布的纹样造型中并非是非此即彼的，二者常常融会贯通地运用在同一个蓝印花布图案之中。具象和抽象相结合的综合纹样在清代南通蓝印花布的纹样造型中有两种表现形式:
第一，具象纹样和抽象纹样同构，即以具象纹样刻画为主体纹样，结合抽象纹样的外在形式。在常见的清代南通蓝印花布“狮子滚绣球”被面图案中，其主体纹样就由“狮子滚绣球”与“梅兰竹菊”的具象画面组成，而抽象纹样则是作为背景的格子纹样和万字纹，这两种抽象纹样作衬托、装饰，使得整个图案纹样结构层次感分明，具象纹样和抽象纹样融合，显现出密而不乱、多而不杂的风格。
第二，具象纹样在中心，轮廓外围配上抽象纹样。这种具象和抽象结合的图案在南通蓝印花布中应用相当广泛，例如，在常见的包袱布“福寿双全”图案中，具象的蝙蝠纹样的轮廓外围用大不同的点进行点缀，中心纹样中抽象的“寿”字纹样，则是经过高度概括、抽象化、符号化的艺术加工提炼而出。整个纹样结构看起来简洁明了，图案造型生动有趣，不仅在视觉造型上更加富有观赏性，二者的相得益彰也完美烘托出“福寿双全”的寓意。
二、清代南通蓝印花布的色彩特征
清代南通蓝印花布的色彩素朴雅致，不追求奢华炫目，它的色彩只包含蓝色和白色两种颜色，但是在这两种简单的颜色背后所隐藏的不仅是传统手工艺者朴实的审美观念和深厚的民族文化意蕴，而且也包含了古人的和谐自然观念。
(一)色彩只用蓝色和白色搭配
清代南通蓝印花布只采用了蓝色、白色两种颜色，两种色彩简明轻快、一动一静、各有所长，带来前所未有的视觉美感。
首先，蓝色作为深色系的代表，可以带来朴素和低调的视觉效果，用单纯的靛蓝染色，给人的最直观的感受是朴素、低调，完全不同于五颜六色或金碧辉煌的喧嚣浮躁或奢侈华丽;而且从色彩所蕴含的情感特征来看，蓝色代表冷静、深沉、清静、含蓄、沉稳等特质，能够很好地代表劳动人民淳朴敦厚的性格和朴实不华的审美特点;其次，白色单纯透明，和蓝色一起搭配，既能够表达蓝天白云的自然意境，又能够形成鲜明的对比效果，使得图案更加醒目，完整地衬托出蓝色所蕴含的情感特质。
(二)色彩具有深厚文化底蕴
清代南通蓝印花布色彩的运用包含着深厚的文化底蕴，这种文化底蕴表现为两个方面: 第一，深厚的历史文化蕴义。中国古代是长幼尊卑分明的等级社会，服饰制度也是等级分明的，青色是平民阶层的代表色，这就使得南通蓝印花布这种民间手工艺品长盛不衰，因而，蓝色的运用背后是一种平民历史文化，而在当代，蓝印花布则已经不再代表等级文化，而是走向了一种简约、朴素的审美趣味。第二，深厚的南通民俗文化。南通人民把蓝印花布也称作“青花布”，在民俗文化中，蓝印花布在充当生活常用品的同时，也被寄予一些民俗文化寓意。人们用“青、白色”寓意“清白”，希望为人处世一尘不染、清清白白，而文人墨客则用青色服装来显现自己清高的风骨。在清代，南通民间婚俗中也用“青”与“亲”的谐音来表达情感，使得婚礼喜庆气氛更加浓郁。由此可见，清代南通蓝印花布的靛蓝色彩不仅能够起到装饰作用，而且饱含民间深厚的文化底蕴。
(三)色彩运用和谐自然
除色彩种类有限、文化内涵深厚之外，南通蓝印花布的色彩运用还显现出和谐自然的鲜明特征。南通蓝印花布的色彩较为单一，它没有绩罗绸缎色彩的鲜艳和丰富，但是蓝白的协调搭配，却和蓝天白云、旷远翠绿的自然界景象相得益彰，展现出自然和谐的色彩运用观念。 “龙凤戏珠”蓝印花布，白色和蓝色的简单搭配却格外显现出蓝天白云的美妙风景，龙凤呈祥的场面更是表现出了手工艺人对“和谐”境界的不懈追求。
由此可见，蓝白二色的搭配深刻体现出传统手工艺人对和谐自然的追求:蓝色是苍天碧海的颜色，代表宁静、宽厚、深遂、稳重、智慧和包容的特征;而白色则使人联想到白云、白雪，代表纯洁、光明、神圣的特征，这两种颜色的巧妙运用，不仅产生一种明快、朴素的美学特点，更具视觉冲击力。此外，南通蓝印花布色泽单一却不失光彩，凝重而不失自信，产生一种自然、质朴、宁静、和谐的境界美。
三、结语
清代南通蓝印花布是民间手工艺作品的代表，是我国传统的非物质文化遗产。清代南通蓝印花布纹样题材丰富，纹样类型也多种多样，在精美的造型之上，再加上对蓝色和白色独到运用，使得蓝印花布呈现出朴实、自然、和谐的风格特点。如何在传统工艺的基础上适应时代的需求，不断探索和创新，让南通蓝印花布这一传统手工艺焕发新的生机，值得我们继续深入思考和探讨。
篇15：参观蓝印花布作坊小学六年级作文
参观蓝印花布作坊小学六年级作文
参观“蓝印花布作坊”浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌镇植材小学六（2）钱越萍今天，我和几个小伙伴一起去参观“蓝印花布作坊”。
我们来到那里，就到作坊里去观看。看了好长一段时间，我们才知道蓝印花布的制作过程：工人们首先把白色棉布清洗干净。然后，他们把一块有花纹的木板放在桌子上，在上面放上用石灰和黄豆粉拼成的水浆，再在上面放上白色棉布。然后把花板拿掉。这时你可以看到白色的棉布上面留下了美丽的.图案花纹。接着，工人把这一块布挂到高高的架子去晾晒。那块布需要晾七天时间才能够拿去染色。等到七天一过，工人就把布从架子上面取下来放到蓝色的染缸里面浸染。一般浅色的布需要染四次，中色的需要染八次，而深色的则需要染十次以上。浸染了一段时间以后，整块布就变成了蓝色的了，非常好看。这时，工人们再把这布拿复到高高的架子上面去晒。那一块块蓝印花布在风中飘动十分漂亮。最后，工人们再把布上的浆用刀刮掉，用清水反复清洗多次，把浮色洗净。
然后，我们走出“蓝印花布作坊”来到大街上，看到大街上的小店里面陈列着各式各样用蓝印花布制作的头巾、帽子、围裙……许多到我们镇上旅游的人都争着购买这一些东西呢！
篇16：“？”与“！”作文
【篇一：问号与感叹号】
潮涨潮落，春去秋来，我是一个从远古石器时代走来的巨人，经历无数轮回看遍人间沧桑，如今来到这个数据时代。今天带着我的小伙伴，我想跟你们讲一讲我们的经历。
春秋时期的文坛宗师老子，那个两千多年前风靡世界的大人物，自小就喜欢向人讨教学习。出身平寒的他，不减对学习的热情，他曾言：“三人行，必有我师焉”，就这样，通过无休止的问无休止的学，他从一个无知少年成长为德才兼备的圣人。在他眼里，我无疑是他学习生活中最重要的宾客。他善待我重用我，自然我也不会亏待他，甘心做他成功路上的铺路石。而我的朋友也为因他的执着感动得流泪，因他的努力给予最诚挚的祝福。
随着时间的推移，我来到大宋。在这个繁荣的朝代里，我结交了许多朋友，令我印象最深的要数宋廉了。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。如此境况，他依然奋笔疾书，完成自己的求学梦。面对“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝石之帽”他无丝毫羡意，我颇为感动。每当他遇到疑难，便会千里寻师问道。“俯生身倾耳以请”是他对待师者的风范，更是我形象的最好权释，“每遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”是他求学的秘诀。我知道我已成为他不可替代的朋友啦！他的问，是我最开心的了。朋友说，她很愿意为这个朴实的朋友祈福。
顿时，记忆的车轮将我带到了魏晋时期。在这里，门阀制度十分严格，高门寒门，门等观念严重破坏了从师风气。自然我也成了不速之客。士大夫之族，以从师为耻。是啊，有疑不去问师，这便是愚。优胜劣汰的自然选择注定将这失去我的时代淘汰，因为我是他们创新的灵感，是他们推动社会的动力。
说到这，大家应该知道我是谁了吧。不错，我就是哪个没有句号完整，没有逗号可爱，没有省略号有动感，更没有破折号的功能强大，那个一直驼着背的问号，而一路上陪我的便是美丽挺直的感叹号。我有我的风格，那便是绑架人的心，强迫他去解开我，吃透我，将我变成另一种强大的力量。而感叹号是最会给人带来快乐的那一个。她说我们是天生一对，克服了我，她便会出现。时代更替，她总在我身后默默地为我点赞。产生疑问我现身，解决难题她出现，就这样，我俩一唱一和不知成就了多少名人，拯救了多少“穷乏者”。
现代的人啊，我本次讲说并非想要招摇撞骗，告诉你我有多强大，感叹号有多美好，我只是想提醒你们：人非生而知之者，孰能无惑。有问要提，作为问号的我很喜欢被人打扰，在解开一个个我之后，我朋友的会心笑容自然会献给你。知道我的背是怎么驼的吗？那是经历了千万人的打炼才弯的，所以我不怕你们的锤炼，因为那样会让我更完美。
每当我看到学校里的学生有疑问却哑口无言，将我抛之脑后时，我是多么的心痛啊，每当我看到自视高尚的“雅士”不肯不耻下问时，我是有多无奈啊！每当我看到一些科学家不肯刨根问底时，我多想告诉他，只要你利用我，你离成功会远吗？感叹号在一旁默默地流泪，因为她将不再眷顾这些人，作为给人类带来好消息的她也将失去喜悦女神的光环。
问号与感叹号的经历希望可以给生在和平世界的你们有所帮助，让你们在历史的漩涡中走得更长更久。
【篇二：“？”与“！”作文】
你或许还不知道，在标点符号的大家族中，还有这样一对父子。他们长得神似，却时常背道而驰。他们一个低着头思考自己的人生，一个挺直了腰做自己的梦，从未向彼此有过妥协。他们被广泛的使用，却散发出不同的韵味与内涵。
这个低着头的父亲叫？。日日夜夜低着头，散发出理性的光辉。这个挺直腰的儿子叫！。总是眺望远方，向往诗与理想。
虽名为父子，但他俩的关系僵得过陌生人。作为父亲，？也曾试着让他与儿子的关系有所缓和，但无奈彼此的人生观与价值观相差太远，想要有什么改善，也是徒劳。年轻时，？何尝不是昂首挺胸，意气风发。但生活这个包袱实在是太重了，一点一点压在他身上，他的背一天一天被压驼。不知到了何日，？发现他的背再也打不直，头再也抬不起来，那时，他发现，自己确实老了。
这么些年，？经历了许多。他走过许多地方，每到一处，他都会陷入深深的思考。当他来到古埃及，他会疑惑，为什么在茫茫荒漠会屹立着如此庞大的金字塔？当他来到阿房宫，又会感叹，是谁害死了秦始皇？他走过一个又一个文化古迹，探访一处又一处不毛之地。发现越多，疑惑也就积累越多，他常常低下头来思考问题的答案，思考得久了，他的头也就抬不起来了。
一路周游，免不了请教和发问。“请问，此寺玄奘是否有过停留？”“请问，此路是否通向西域？”“请问，此河通向何处？”每一次请教与发问，他都必须恭敬地弯着腰。一次又一次。终于，他的腰也直不起来了。
在另一方，？的儿子！却表现得与父亲截然不同。他年少轻狂，极赋浪漫。他时常站在穹顶，对着广阔的天空呼喊：“啊！我的天空！我的梦！”他仿佛拥有着无尽的激情与活力。看见大海，他高呼：“大海啊！我的故乡！”路过金榜，他惊叹：“啊！我是第一！”穿过战场，他哭求：“同志！你不要死！”他毫不收敛自己的悲欢，任由自己的声音在天际回环。
豪放的极端是放肆。！的轻狂让他十分强势。他命令自己的同学：“你！必须这样做！”他恐吓违背他的人：“你敢！”他看中一样东西，便对所有人喊：“这东西，我要定了！”正是由于！的放肆，为？惹了不少祸。？深表无奈，他只能劝自己的儿子：“你能考虑考虑别人吗？”！总回答：“别管我！”
脱缰的马必定会遇到悬崖。不久前，！被警方逮捕了。警方怀疑，他谋杀了“。”。但一时缺少证据。作为目击者，“……”没有提供过多证词，只是省略，只是沉默。一时间，案件陷入了僵局。所以，警方传来了？，想让父子俩进行一次谈话，以获得更多讯息。
两父子相对而坐。？先说话：“是你干的吗？”！有些不耐烦：“不是我干的！”？没有再追问，只是一直叹气，并默默地说：“我还有什么不够好的呢？你什么时候能长大？你就是太年轻，太意气用事了。”！本想发怒，却发现怎么也怒不起来。他平静下来，对着自己的父亲，开始倾吐：“老头，你知道吗？我今天的自负，有你一半的功劳。你从来没有相信过我！我说要飞向蓝天！你却问羽翼是否丰满？我说生活真是美好！你却问现实是否残酷？我说我要当第一！你却问作业做完没？我的一点点幻想，被你一点点打破，你，也配做个父亲？”？没有过多辩驳，他看着自己的儿子，娓娓地道：“我一次次地打击你，是希望你理性，认清现实。梦固然美好，现实的问题却会更多，只有带着疑问，解开问题，才会成熟。”
！不再说话，他只是最后说了句：“如果我还能活着，我会学着思考。”？欣慰地笑笑，对！说：“如果你还活着，我会学着幻想。”说罢，父子俩相对笑笑。
半月以后，真相大白，杀死“。”的，竟然就是“……”。！无罪释放。看守所前，父子相见，“？”大声呼唤：“啊！我的儿子！我的梦！”！大笑回答：“你也有梦？”
人生充满？与！。？让人学会思考，学会理性。！让人学会浪漫，学会追梦。当？困扰着你时，别忘了，不远处！正对你大声呼唤。当！让你趾高气昂时，别忘了，？还束缚着你的手脚。
篇17：与收获作文
我比较擅长的文体是记叙。也许因为比较话唠，总有很多故事讲。但我厌弃的写作弊病（也是初一大半学年，我对写作风格感到迷茫），无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。在闭塞的世界里臆想主人公的`生活，忽略了我所经历和听说的真实生活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。
关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。
最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善者而从之。带着思考去阅读和写作，慢慢就能进步。
去年参加创新作文大赛，我抱着试一试的心态投了稿子。初赛二等奖，复赛一等奖，最后进了决赛。得知自己即将飞往武汉参加决赛的晚上，我和另外三个同学在宿舍走廊上兴奋地讨论，猜测参加研学营的其他选手是什么样的同龄人。面对未知的强大对手，我们当时的想法是：出去玩一趟，就当长见识了。
研学的七天里，我们遇到了很多优秀伙伴，他们各有所长。所以在每一场讲座中，我都认真记笔记，汲取老师们的经验。一有机会，就和同组的小伙伴讨论文学。
决赛当天，我们四人轻松地交了试卷，回到宾馆看动漫。非常幸运，我们都拿到了不错的成绩。除了运气，还有过程中的思考和学习。三场比赛我的一步步进步，就是运气和努力的共同结果。
【有关分享与收获作文3篇】
篇18：阅读与作文
这几天的我的阅读速度有些“疯狂”了。从开学初到现在，我已经看完了《让太阳长上翅膀》、《快乐王子》、《黑珍珠》、《夏洛的网》、《西顿动物故事》、《七彩斑斓的翅膀》。这样以至于在表格上每天填一本书还多一本书。
但是，郑老师跟我们说，看书看得快是好，但读第二遍时都应该带着思考。
受到了这句话的启发，我便带着问题把它们再读了一遍，以下是我的问题：
《让太阳长上翅膀》：这些诗歌美在哪里?
《快乐王子》：这类童话的风格是什么？
《黑珍珠》：它仅仅是一部冒险小说吗？
《夏洛的网》：它的精彩点在哪里？
《西顿动物故事》：这种动物小说有什么特点？
《七彩斑斓的翅膀》：里面的故事好在哪里？
这种“细细品读”还真让我受益匪浅。这些问题我都回答了出来，而且答案就在文中！
之前的“疯狂阅读”虽说也对，但要切记，接下来还要“细细品读”!
【【实用】阅读与作文汇总七篇】
篇19：阅读与作文
作为一个三年级的小学生，我读的书也许还不算多，可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分，阅读与理想作文。
古人读书有三上：床上，厕上和马上（这也是我在书上看到的）。
我也差不多，除了寒暑假时，我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的，因为平时放学回来都要写作业，根本没时间看书，只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。
每拿到一本新书，我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。
每次当我沉浸在书的世界里，我都会感到非同寻常的快乐。
在这几年读书的过程中，我不但 认识了调皮善良的马小跳，神秘莫测的尼莫船长，智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公，还让我明白了飞机为什么能飞上天空，磁悬浮列车为什么能不接触铁轨，卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。
阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识，还开拓了我的视野，让我足不出户就走遍世界。
读了这么多书，让我最佩服的就是那些写书的作者，他们怎么能想出那么有趣的故事，妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。
我有一个梦想，那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家，像莫言伯伯那样，得到诺贝尔文学奖，成为全世界人都喜欢的作家。
人有人的梦想，家有家的梦想，国有国的梦想，我觉得中国梦就像一座高楼大厦，而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子，一根铁钉，让我们每个人都努力实现自己的梦想，为实现中国梦添砖加瓦。
如果梦想是船，那么阅读就是船上的帆，让我们一起扬起帆，驶向梦想的彼岸。
【精选阅读与作文汇编6篇】
篇20：与哥哥作文
生活是丰富多彩的，有的是家人团聚，且乐融融；有的`是短兵相接，论输赢的……但那件难忘的事情真是令人回味无穷啊！
那年十月一日，在那个隆重的节日里，远在他乡的哥哥一家来到了奶奶家，我大喜过望，自己的脑神经顿时异常兴奋，我热烈地欢迎哥哥的到来。
中午过后，我无聊地坐在软椅上，忽然听到沉重而有点儿清脆的声音：“喂！老弟，别傻呆着了，快来，上有‘指令’解除你的郁闷，那就是——下象棋。”“接旨。”我毫不犹豫地说道。我一上来就来了一个“当顶炮”，哥哥见势不妙来了一个“斑马跳”。我想：哼！连忙就出車，哥哥也出車。跟我学，不公平。我渡过渡河，竟没注意他的马坚守阵地，竟失去了一个重要人物，噢！可以绝地反击，我的炮打去了他的一个兵。
经过了一场恶战，我的兵都死了，只剩下一个“老头”，我只好投降。
虽然这次棋赛我失败了，但我认真总结了失败的原因：遇事不能够保持清醒的头脑，不沉着不冷静，真可谓“一招不慎，满盘皆输”啊！
篇21：与什么交朋友作文
一条小溪从山上缓慢地流淌下来，倒映着那蓝天，白云，绿树，他看到我溜溜地转了个圈，往下游奔去。小溪清澈见底，水里的鱼虾依稀可见，他们欢乐地游来游去，好像在捉迷藏，其乐无穷。我俯下身子伸出手，放在水中，享受那清凉的感觉，小鱼小虾便霎那间再也不见了，我的手泡在水里，感觉很是惬意，于是积聚在心中的忧愁便一扫而光，取之而代的是无限的兴奋。我的手缓慢的移出水面，先前消失的小鱼小虾，几乎在我的手伸出水面的一霎那又回到了我的眼皮底下，欢快地转着圈子。我冲他们做了个鬼脸，然后拾起一粒小石子投了下去，于是小鱼小虾便呼的逃跑了。
我向着天空望去，天空显出淡蓝的颜色，在那里，白云不断地变化，一时，他变化成欲待奔跑的雄狮；一会儿，他又变化成一只活泼可爱的白兔；转瞬间，他又变化成一只展翅飞翔的雄鹰。这时，我发现旁边的那朵白云仿佛变成了个笑脸，正满面红光地朝着我微笑呢，过了一会儿，他又做了个鬼脸，这云也太调皮了吧，我沉浸在蓝天白云中，仿佛在欣赏画家所作的名画。
这时一阵风吹过，天空中的云便迅速地移动，飘到了天边。猛然，一缕光亮照出来，接着太阳露出了笑脸，我慌忙用手挡住太阳，却依旧有一缕阳光从指缝中透出来，我突然想留住这阳光，便握成了拳头张开手，太阳又跑到了指尖，我想，如果让太阳在指尖绽放那该多好啊，这样即使在黑夜，也能看到光明，感到温暖，恍惚间我仿佛听到了一缕笑声，哦，原来是你们，树木，是你们在笑吧，你们为什么要笑呢？让我猜猜看。是风悄悄地告诉你们一些好玩的事吗，是看到了调皮的云？哦，那是什么好玩的事呢？我靠在树上，不小心睡着了，睡梦中，仿佛又听见你们的欢声笑语。
大自然。感谢你和我做朋友，让我享受着你的绚丽多姿。想到此，顿觉心情开朗，决定要更努力，集体的爱会一直延伸向前。抬头看天上的乌云已散，阳光又半露了脸照耀着我前方的路。
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