感动的作文(共22篇)由网友“小夜卷”投稿提供,以下是小编整理过的感动的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:感动作文
今天是星期天,我早早地起了床,因为要按照我的计划行事。爸爸妈妈去门市上照看生意了。我象征性地吃了点妈妈留给我的早餐,然后走进书房,突然发现双腿像灌了铅一般,一阵阵发软。我这是怎么啦?坐在镜子前,我看到一个脸色苍白的女孩,无精打采地看着我。我摸摸自己的额头,有点发烫。我似乎感冒了!糟糕!还有那么多作业等着我呢,怎么办?
我拿起电话,想打电话给妈妈说一下情况,但转念一想,还是算了,爸爸妈妈实在太忙了,还是不要惊扰他们,赶紧抓紧时间做作业吧。我准备先打开电脑查阅资料,然后打印我得了“优”的作文传给老师。我全身哆嗦了一下,手指颤抖地按下电脑电源键,就趴在桌上等待开机。电脑打开了,我习惯性地先挂上QQ,这时,传来了我的好友杨锦妍发来一个笑脸:“诺诺,早上好!”我勉强露出一丝笑,给她回了一个苦笑,“我生病了。”一会儿,她又送来一碗热腾腾的咖啡和一个拥抱,我忍不住笑了:真是画饼充饥呀!还没等我回复,又飘来几个字:“亲爱的,去找药来吃,开心起来!”心里一阵温暖,回了一个字:“好。”我慢悠悠地走到客厅,找到妈妈准备的感冒药,就白开水吞下。回到电脑面前,又看到好友送来的“舞蹈”:“给你跳个舞。”我忍俊不禁!啊!虽然生病了,但有朋友相伴,真好!我回复到:“谢谢你,我要做作业了。”
就这样,我坚持着,想把作业在计划时间内完成。当我打完作文,正要写作业时,我感觉头越来越昏。不管了,写吧,也许过一会儿就好点了。我写着写着,忽然眼前一黑,就什么也不知道了——
不知什么时候,我被嘈杂的声音惊醒了,睁开眼,发现眼前站着一个白大褂医生,他对着我身旁的一个人说着什么,就匆匆离开了。我明白过来,我躺在医院的病床上了。眼前模糊的景象渐渐清晰了:啊!原来是白皙的妈妈的脸。她一脸的担忧看着我。我用沙哑的声音对她说:“妈妈,对不起,让你担心了。”妈妈点点头,眼睛却瞬间红了。“欣怡,好点了吗?”这时,我才注意到了杨锦妍也在病床边,正关切地注视着我。妈妈握着我的手,说:“宝贝,多亏了杨锦妍,要不是她,我们还不知道你生病了。”
天黑了,我们离开医院,我一眼就看见爸爸的车停在路边等我们。我兴冲冲地上了车,胖胖的爸爸扭过头冲我微笑。路边的风吹得树叶“沙沙”响,似乎把一天的烦恼吹得无影无踪了!啊,今天真让我感动啊,因为友情和亲情从没离开过我!
篇2:感动作文
一天晚上,我走在回家的路上,正和同学们有说有笑。
突然,林梅被一个同学绊了一下,从一楼楼梯上一直滚到了楼下,双手骨折,肿起了一个紫红色的大包,林梅放声大哭起来。根据林梅的指示,我从她的口袋里找到了手机,我习惯性地问:梅,你妈妈的电话多少?谁知,梅却哭得更厉害了:不……不,没有妈妈……我愣住了,问:那你爸爸电话?梅选择了沉默。我一时间不知怎么办,身边的英说:哎!什么都不说怎么办?回去找老师吧!课辅老师拨通电话,他爸爸却说:哎呀,有什么关系!先叫她自己回家,不要紧,奶奶在呢!我和英送梅回了家,梅什么也不说,只是默默地哭泣着。
第二天补习课的时候,我发现梅又来了,她当昨天什么也没发生一样。
可是窗外走廊边,梅的父亲却在探头探脑,他那一身让人肃然起敬的绿军装,是那么醒目和耀眼,浑厚的男中音对我说:你是林梅的同学?麻烦你把这碗骨头汤给她吧!让她中午食堂热一下吃,她的双手还没好!接着,他还把一张留言条塞进我手里,这张纸条也给她吧!
回到教室,我对梅说了这一切,又把纸条拿给她。她看完,却哭了:为什么,他为什么要回来……他不是在海南么!桌上纸条刚劲有力地写着一行字:梅梅,爸爸接到新任务,得马上回部队!照顾好自己。爸爸,即日。
那一刻,我震惊了!海南啊,离这里是那么遥远,可这骨头汤和这纸条上的叮嘱却是这么近!电话里,那看似冷漠的语言;书桌上,看似平淡的纸条,却包含了多少父爱,多少情!父爱也许不像母爱那么细腻,但那如山如岳般的爱,令纸条上的留言,不断延伸着先有国才有家的神圣含义,这句话让我深深感动!
【【精品】感动作文9篇】
篇3:感动作文
一个手势,一个笑容,有时令人感动;一份歉意,一份原谅,有时令人释然;一次帮助,一次相伴,有时令人愉悦……在我的脑海里,有一段令人感动的回忆,时时浮现在心头。
那天放学回家,我像往常一样,背着重重的书包走在大街上。突然,我看见前方有一个拄着双拐的人,正艰难地走着。我把视线转移到他身上,他失去了一只左脚,所以在街上与其他人相比尤为特殊。
只见街上的行人见了他都快速地从他身边走过,目光中充满了嫌弃,连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿,可能是因为重心不稳,或又是因为他的手滑,一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹,当作没有看见一样,绕过了他。他将手撑在地上,努力地想从地上站起来,可尝试了许久,却都没有站起来。
这位失去了左腿的人是多么弱小又无助,虽然有人想去把他扶起来,可又都十分犹豫不决,应该是害怕这位残疾人会赖上他吧!我十分不解,为什么现在这个社会变得如此冷漠?即使是一个无助的残疾人,也没人愿意去帮助他呢?想到这里,我忍不住快步走上前,想把他扶起来。
可就在这时,一个年轻人走了上前,将那位残疾人扶了起来,并将他的双拐也捡起来给他,还扶着他一起走了一会儿,然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影,嘴里还时不时地发出“谢谢”的声音。
我望着那个年轻人离开的背影,热泪盈眶。那个年轻人如此善良,乐于助人,相比其他人之下,这个人显得有爱心多了。我们每一个人都应该在他人遇到困难时伸出援助之手,不管对方是什么人,我们都应该平等地对待他人,用温暖去怀抱这个社会。
感动,其实就在我们的身边,只要用真心对待他人,感动就会常伴你的左右!
【关于感动作文(18篇)】
篇4:感动作文
何为感动?坐下来听故事听到哭就是感动?我想不是的.。感动就是把你心里邪恶的恶魔铲除掉;感动就是把你无知的心灵消除掉;感动就是把你憎恨的心灵净化掉
帮助他人是一种感动,台上的人被鼓掌也是一种感动。感动可以包容大千世界。我们都有感动的心,只要我们用行动表现,那就是感动!
篇5:感动作文
每个人的生活中,总有些点点滴滴的情节,看似遗忘,其实在潜移默化中影响着我们。这些事我们可能不会太在意,但有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
那是一个平淡无奇的日子,我跟往常一样走在放学回家的路上,路过菜市场时,我感觉肚子有些饿了,便想买一个糯米团子垫垫肚子。我走到一个经常见到的小摊位前,对店主说要一个糯米团子,“好嘞!马上就好!”摊位前的阿姨立刻应下,那双灵巧的手立刻劳作起来。只见她把洁白晶莹的糯米摊在透明的保鲜膜上,捏了一撮豆沙飞快地揉进了糯米里,最后撒上芝麻,揉成一团,一个诱人的糯米团子就做成了,我看得口水都快流出来了。阿姨把糯米团子包好,递到我手中。我伸进裤兜里掏钱,咦?裤兜里空空的,什么也没有啊,明明有的呀,做完值日我还摸到的呢?我翻遍所有的口袋,都没有,我的脸一下红到脖根,尴尬得要命。完了,一定是刚才一阵猛跑掉出来了,我不知所措地站着,等待着一顿责骂。摊主阿姨似乎看出了情况,微笑着说:“没事的,这个团子就送给你吧,就当我们交了个朋友,如果觉得好吃,欢迎你下次再来买啊!”“这怎么行……”我连忙拒绝,但阿姨坚持要送给我,我只好道了谢,收下了团子。
回家的路上,我吃着喷香软糯的团子,心里暖暖的。以后的日子,每当我放学路过那个摊位时,总会习惯地跟阿姨打声招呼,或是买个糯米团子,她也成了我唯一的大朋友。
在人生漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子就有了意义,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园。
【感动作文锦集7篇】
篇6:感动作文
转身回望,真是光阴逝去弹指间啊,不知不觉中,我已经在609这个温暖的大家庭里度过了三个春秋。
这三年里,我拥有了太多甜蜜的回忆,记录着我成长过程中的感动,奋斗拼搏后挥下的汗水……在这日日的朝夕相处中,我同他们一起努力学习,欢歌笑语。
我还记得,那一次长绳赛:天很热,空气中弥漫着淡淡的汗味儿,充斥着拉拉队员的卖力呐喊声,老师的鼓励声,体育老师的报数声……真是紧张激烈啊!当时,比赛已经接近尾声。我们这支长绳队竟没有断开过一次,每个拉拉队员都是精神亢奋,个个都把眼睛瞪得老圆,向前微倾着身子,大声喊着“389,390,91,92……”声音越来越响,透着自豪,带着快乐和激动,竟感染了另外班的同学跟着数了起来……长绳队员们地注意力高度集中,在心中默默地打着拍子:“一、二,一、二……”和着歌节奏轻盈地跃入,又轻快地跳出,就像一只只精灵般的小鹿。渐渐地,汗水溢了出来,粘着头发贴在脸颊上。可是,谁也没有缓过神来掠一下……比赛结束了,我们竟然连跳了395个!体育老师们围了过来,夸赞说:“609班真不错!快赶上校队了。”单老师激动得脸通红通红的,她也不说话,只是快活地眨眨眼睛,冲我们笑笑。这温和的目光中分明包含着赞扬。
远处,几位男生已经勾手搭背地朝教室楼去了。他们的后背湿了大片,头发像洗过一般湿漉漉的,迈着歪歪扭扭的步子,扯着公鸭般的嗓音唱着:“团结就是力量,这力量是铁……”
我站在原地,久久地听着。歌声越去越远,我的心湿润了……是啊,团结就是力量!这成绩是我们努力得来的。因为,我们曾顶着烈日,淌着汗水,一次次地助跑,一次次地跳跃……
其实,三年来,感人的画面数不胜数:明见着后面的饮水机没水了,心中想着中午去抬,却在抬头的刹那,愣是发现水桶里已经满着了;后面的绿化角,也不知是谁老是在浇水,绿色植物们茂盛地长着。我的吊兰长得蓬蓬勃勃,都开出雪白的小花儿了。这花儿挂着水滴,散发着淡淡的香气来。同学们陶醉了,笑了。我也醉了……
【感动作文汇编五篇】
篇7:感动作文
那一刻,就像电视里的定格,永远留在我脑海里,那一刻让我感动,是她让我获得了成功。
这一天,英语徐老师在班里宣布了参加外语节礼仪队的名单,这是老师定的初选同学。听完我大失所望,因为没有我的名字。
从三年级起,我就迫切地想成为一名礼仪队队员,可是,机会一次又一次从我身边溜走,到了四年级,我决定不让机会再溜走,一定要抓住它!
下课了,我鼓足了勇气,对徐老师说:“徐老师,我想参加礼仪队……”
这时,李斯惠就站在我旁边,她马上投来了关注的目光,悄悄问我:“你想参加礼仪队吗?”我点点头,李斯惠已经被选中参加礼仪队了,我还没选上。想着,一股委屈之情油然而生。她不会是像我炫耀吧?可是没想到,她在旁边尽力为我打气,使我自信了许多。
接着,她又对徐老师说:“徐老师,外语节上,我要去跳舞的,两样工作一起做,恐怕时间来不及。所以我想把机会担任礼仪队员的机会让给刘一依……”真没想到,李斯惠竟然主动把机会让给我,要知道,担任礼仪队员是一件特别光荣的事情呀!因为礼仪队员要向来参加外语节活动的嘉宾介绍学校情况的,这可是一个很难得的锻炼机会啊!再说,她想把机会让给别人,老师会同意吗?
我正想着,徐老师一会儿看看我,一会儿看看李斯惠,她微笑着对我说:“好的,我帮你把名报上去,你一定要努力哦!”
啊,老师同意了!没想到我意外的得到了这个难得的机会!
我知道,这一声“好的”不仅是徐老师对我的鼓励,还有李斯惠为我打气、鼓劲的结果。
回到座位,我的心刚刚恢复平静,李斯惠走到我身边对我说:“自信点儿,你会成功的!”“我会成功的!”我自信的对李斯惠说。“我也预祝你成功,我支持你!”李斯惠的脸上洋溢着浅浅的笑容。这一刻,我感动得眼泪几乎要夺眶而出了,但我竭力忍住,可一回到座位上,我鼻子一酸,泪水像断线的珠子,滴滴答答地落了下来。
一周后,我过五关斩六将,进入了礼仪队,在家里,我抓住任何机会,自己暗暗训练。终于到了外语节上,我熟练地向嘉宾介绍学校,介绍展板……
在这段日子里,李斯惠经常来到我身边,不时地问问我的准备情况,在临近外语节的几天里,她还把自己的经验告诉我,还不时为我加油。
回想起这件事情来,我特别激动。在这次我担任礼仪队员的背后,那一刻是让我感动的。那一刻让我深刻体会到了那份纯真的友爱。
篇8:感动作文
扭开门锁,踏进如丝绸般铺洒着阳光的房里,面前姥姥姥爷齐齐站在左右,鼓着掌,一抹笑容融进那丝丝皱纹里。显得格外温暖,让我感动。
每当我结束考试归家之时,姥姥姥爷总会来到家门口迎接我,这是独属于我们家的一个仪式。
记得10岁那年,我参加了中央音乐学院的钢琴考级。演奏时,因为手指沁满了紧张的汗水,导致我发挥失常,一连失误了好几个音。十分要强的我出了考场便低垂着脑袋,手臂无力的坠在两侧提着铺带,眼底已噙满了泪。但我却死死咬着牙,紧紧控制着,不让一滴流出来。转眼间就到了家门口,我颤抖的掏出钥匙,随着“咔嚓”的一声,姥姥姥爷的身影便出现在了我的眼前。“然然,欢迎回家,恭喜你完成了考试!”他们的话如风铃一般在我心间荡漾,仿佛给我照了一束光,是那么温暖,明媚而又感人。“他们并没有问我考得如何,而是祝贺我坚持的成果!”心中感叹着,那调皮的泪花好像又不听话了。
后来,姥姥姥爷回了老家。每当我考完试归家后,总会因没有听到熟悉的掌声而一愣,然后轻声冲着那姥姥姥爷曾站过的地方说一句:“姥姥姥爷,我这次考的不错,你们放心!”恍惚间我耳畔仿佛又响起了那清脆的掌声。
直到前两周,当我拖着疲惫的身体回到家时,在开门的那一刹那,一阵熟悉的掌声再次传来,一高一矮的姥姥姥爷正站在门口欢迎我回家呢!“然然,欢迎回家,恭喜你完成了考试!”还是那句熟悉的话语,还是那熟悉的掌声,还是那溶在皱纹里温暖人心的笑。我的疲惫瞬间一扫而光,冲进他们的怀里抱着他们,感受着姥姥姥爷所带给我家的温暖。一股感动之情涌上心头,眼眶中又噙满了温热的泪。
这个仪式是独属于我与姥姥姥爷间的,它是仪式却又不似仪式,因为这当中溶着他们对我无尽的关怀关爱与鼓励,伴我成长,又让我感动。
这个仪式,让我感动!
篇9:感动作文
岁月伴随着我成长的脚步悄然流逝。我生活在一个很平凡的世界了,一切都好像理所当然。细细品味生活,才感到曾经走过的那四千多个日子力,有淡淡的酸,有丝丝的甜,微微的涩,有点点的苦,还有不经意就溜走的感动……
一天夜里,我抱着毯子,安然入睡了。到了半夜,却感到一股强烈的寒意,伸手一摸,我的毯子不翼而飞了,我打了个哆嗦,正欲起身寻找。手刚着地,却听见那饱经沧桑的门发出“吱——呀”的响声,我赶忙收回了我的手。一道刺眼的光芒射进房间——门打开了。我急忙侧过身子,摆了个姿势假装正在熟睡中。
不一会儿,我听见妈妈的一阵叹息声,随继,身上一阵暖洋洋的——毯子又回来了,妈妈用手拿住被角,为我盖好,我不禁窃喜。我虽然不能看到她的动作,却能从她的指尖感受到她的爱怜与温暖。我偷偷地把眼睛眯成一条缝,只看见妈妈轻轻拉开了门,又走了出去,房间又一下子暗了下来。
“睡着了吗?”是爸爸的声音。
“早睡了,毯子又踹到地上去了,这孩子呀!连睡个觉也都不老实,真是的……”继而又是妈妈的一阵叹息。
我紧紧地抱住毯子,一股暖流涌上心头。是爱,是母爱,它很甜,很美,是一种想哭的冲动,是一丝的感动。
人生的步履匆匆,采过岁月的肩膀,让爱渗透心灵深处,把美丽绘进灵魂的深处,你会发现:每时每刻每个角落都有爱,有美,还有平凡的感动。
篇10:作文:因为感动
作文:因为感动
每次看完《感动中国》后,我都会因感动而哭得一塌糊涂。
我常遗憾地说:“唉,为什么我身边就不能发生一些令我感动的事呢?”
“其实我们身边有许多令人感动的事,不要认为大事才能被叫做令人感动的事,小事情一样也可以令我们感动就要看你怎么看待,有没有仔细观察了。”爸爸这样对我说。
从那以后,我真的发现,身边真的有许多可以让我们感动的事。
第一次看见她,是在初二那年,觉得她很有魄力。那是在参加希望英语的选拔赛,不同班级的学生坐在报告厅中等待试卷,乱哄哄的没有一点考场的感觉。她推门进来,教室的声音小了些,但还有人“孜孜不倦”地讲着。这时她用不高的声音说了句:“考前还这么不定心?”话语不多,却透者威严,全场立刻安静下来。天哪,这老师也太有魄力了吧。
第二次见她,也是在初二,觉得她很凶。那是在初二时,我们班因有同学玩灭火器,做为校领导的`,她到我们班做思想工作,那时我们“有什么撒”的心理到了根深蒂固的地步,对她的思想教育感到颇为反感。
第三次见她是在上初三。因为“灭火器”事件,我们班老师被彻头彻尾地更换了。她,便成为了我们的英语老师。那时我才知道她的名字“尹玉芳”。因为尹老师教书教得很好,在初三这一年,可以有很多提高,可是我们班那么差劲,有哪些老师看得起我们?
她来上第一节课时,说了一句话,让我真的很感动:“我会忘记过去大家的表现,希望大家从现在开始,做一个好学生。”一个真身心中有爱的老师才会不用有色眼镜对待学生。平等对待每位学生。而且忘记学生以前,也不是一般老师嫩做到。
下午,老师带男同学理发,回来后,正好是刚要上她的英语课。她见男同学脖子上沾有赶剪完头所留下的细碎的头发,她便用纸巾一一擦去,动作细致入微,像一位母亲正为自己的爱子擦去脖子上的头发。我这才发现,她是多么的可爱,平易近人,多么慈爱。她的神情像是在擦拭一件珍宝,那么专注,动作如此轻柔。
这些都是爱的表现。
因为爱,她忘记了过去那个玩世不恭的我们,忘记了我们的过错。
因为感动,我记住了她的好,记住了她在我们身上倾注的爱,记住了像妈妈一样爱我们的老师,希望风雨中有你同行。
篇11:感动作文
我独自走在大街上,看着手中的试卷,再回想着今天自己的表情,还想到了回家后爸妈的表情,心中不由得泛起丝丝苦涩……
这次考试考砸了,回家免不了爸妈的狂轰滥炸,我确定一定以及肯定地这么想着,而且就算我想把考卷藏起来,老师的短信一定会比我先早到家,它们就是老师对学生的家长发送的间谍,拥有超人的速度,绝对会比我早到家,我不禁暗自腹诽:是我是他们的孩子还是成绩是他们的孩子!额~貌似,我走过头了,我家在我背后的六十五米处,奇怪,平时我走四十五分钟还走不完的路,今天怎么走十五分钟就走过头了?转身,我又迈出了沉重的步伐,朝家走去……五十米,四十米,三十米,二十米,十米……家里我越来越近了,可在我看来,那不算是家,而是地狱,而且我的大脑正在飞快地思考着回家后怎么办这一类的话题,可是,无论如何,我所能想到的就是我将得到一顿臭骂,我看着门上的门柄,此时它仿佛有千斤重……
没办法啦,我狠下心来,推开了门……其实我有一套专门对付我爸我妈说我的体系,那就是沉默,这也是我最最擅长的战术,因为完全不想说话而无视其他人的话,要说一句话也最多不超过十个字,我也最最不想用这种这种方法,总觉得这个会让我问两代人的隔阂会越来越大。沉寂,不是一般的沉寂,难以言语的沉寂,让我想到了一句话:“暴风雨来临的前夕永远是沉寂的。”我爸我妈正在客厅的沙发上坐着,严阵以待,我妈手中拿着手机,想必也是收到了短信,我不禁为我的未来而感到担忧,我低下头,静静地从他们身旁走过,一句话也没说,朝我的房间走去……
“琦琦,你过来。”我爸打破了沉默,把我叫过去。我想个乖宝宝似的走过去,明知故问道:“有事吗?”“你的考试……”不知是有意还是无意,我爸故意把这句话的为音拖得很长。我看着地面:“考砸了。”看似不经意的一句话,我真的不知道花费了我的多少勇气。平静,异常的平静,让我害怕。我妈看着我:“为什么考砸了?”“粗心,没检查。”那一刻,我真的觉得我变成了一个人偶娃娃,连说话的语气都没有感情。依旧平静,这个时候恐怕是有一根针掉在地上都听得到吧。没有我想象中的“暴风雨”,我不禁觉得很奇怪,也是那一瞬间,我才发件我是那么欠骂的人。包含着对自己的无尽鄙视,和一丝胆怯,还有不知多少的勇气,我抬起了头……那一刻,我对上了爸妈眼里那复杂的目光,不知为何,我的心里感到了一抹悸动,也有心酸,更多的是苦涩,还有许多说不出名字的感觉,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。
“琦琦,你希望将来成为我们这样的打工族吗?”虽然语气变化了,可是还是谈到了我敏感的话题,我立即低下了头。“我知道,你对这个话题很敏感,但是,可不可以回答我?”我再次被触动了,妈妈第一次用这种卑微的语气问我。“不想。”我再次吐出了两个字又陷入沉默。我看不到我妈现在的表情,想必也不怎么好看:“那下次就请不要那么粗心了,我希望,下次,你可以考的好,以致更好,这一点,你可以答应我吗?”不知为什么,我的眼泪涌出了我的眼眶,点了点头……
那一刻,我想,我被感动了……
篇12:感动作文
格桑德吉,她的名字寓意为“善良淳朴,吉祥美好”,她拥有美好前途,却放弃到拉萨工作的机会,主动申请入乡支教,她所在的帮辛乡小学地处险境,交通落后,至今都没有完整的路。为了保证学生们的安全,格桑德吉每次都亲自护送他们回家。那一条条只有一米多点宽的崖路下,便是波涛汹涌的雅鲁藏布江,每一次出走都让人心惊胆战,但是格桑德吉从未退缩过,不仅是这些,格桑德吉作为小学的校长,每到假期,都要去各村劝学,来她往返走于满是泥石流、山体滑坡的悬崖路,甚至身怀六甲还要去走。她全心全意地为学生们付出,将自己的儿子送到拉萨,一年只见一次面,母亲的思念她天天都在体会,但是她忍痛割爱不肯回头。终于,她的努力得到了回报,许多家长同意让孩子继续上学,很多学生也在格桑德吉的帮助下走出了大山。
无言,挥泪不止;触心,温暖人间。老师的'爱,是很伟大、很无私的,格桑德吉把自己的青春献给了墨脱山区的孩子们,她舍弃了大城市的安逸,来到这里,为门巴族的孩子们“筑”上学的路。这条路,虽然蜿蜒危险,却汇聚了格桑德吉全部的爱,它们像一条条坚固的铁锁,护在路边,让孩子们走的放心。她不停地劝学,哪怕受到家长的冷漠和唾弃,她不甘心,一次次劝告,一回回做客,为的是能让孩子继续上学。她的爱很执着,一次比一次强烈,犹如火在奔腾跳跃,最终暖化了家长那坚冰似的心。门巴的女儿,你是孩子们的“护梦神”,你是悬崖上永不衰败的格桑花。“不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。”
那晚,好人很多:隐姓埋名三十多年的中国核潜艇之父“黄旭华”;为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵“陈俊贵”;努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官“段爱平”;35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”;退休后坚持每天出诊的仁医“胡佩兰”;为子女筹学费,耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲“姚厚芝”;荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民“方俊明”;守护开国将军梦想,全心全意为群众服务的革命老人“龚全珍”;还有十年来载梦出行飞上太空的航天员们。
这十多位普通的人,展现了中国人的铮铮铁骨,同时也展现了他们的大爱无疆。大爱的故事,一直未断,形形色色的获奖者用他们感人的故事,共同谱成大爱之歌,唱响在辽阔的夜空,唱响在每个人的心里。让我们记住这些面孔吧,他们为社会树立了楷模和榜样,这一刻,他们感动了中国,感动了世界。
望望窗外,阳光正灿烂,坚硬的冰雪在一点点消融,何不说是大爱化作暖阳,照在世间……
篇13:感动作文
自古以来,有谁规定,只有衣着华丽,才可以走进商场。又有谁规定,捡垃圾的不可以受和普通人一样的待遇,同是生命,为何不同。
可是这一幕又如何解释?
一位衣衫褴褛的老人,手中拿着好心人施舍的几元钱,缓缓的走进了一家商店。可是。他还未跨进那敞开的大门,就被手持警棍的门卫赶了出去,老人不知何故,明显有些惊慌。不过,他笑着道;“怎么了?”门卫那威严脸上,明显地告诉他,“你不能进。”老人有些尴尬,“我想给孙女买个发卡,明天是她生日。”老人笑着脸上不禁滑下几滴热泪,周围也聚了不少围观的人。
老人见门卫不语,准备进去,可是,他刚刚跨进那敞开的大门,就被门卫一把拉在地上,手中挥舞警棍,好像老人如若不走,就免不了皮肉之苦,老人捡起来落在地上的那个破旧的包袱,握紧了手中那几元钱,他缓缓地b47站了起来。脸上依旧笑着,可是那小似乎有些尴尬与伤感,周围的人聚地更多了,他们在哪里议论着什么。
老人站在那里,依旧没有要离开的意思,他沉思了一会儿,没有人知道他在想什么。突然。老人的膝盖弯了下来,“噗地一声,令所有人惊呆了老人跪在警卫面前,可这却似乎没有引起他的同情。警卫终于相信了自己的直觉,“这个老人是个骗子”于是,他挥起自己的警棍,当警棍落在老人的身上的那一刻,空气都静止了。人们的心也静止了。老人脸上的笑凝固了,他抬起头看了看商场,那个发卡,孙女最爱的发卡。警卫并为让老人看很久,他们几个人把老人赶走,没走几步,老人就跪了七次,终于,他们消失在人海中。
为了孙女的生日,为了走进那个似乎不属于自己的商店,为了那个发卡,老人甘愿挨打,甘愿丧失自己的尊严。可为何老人的笑脸相迎迎来的却不是别人的感动?
篇14:感动作文
看,那一抹抹眼泪,那一幕幕画面,那一声声谢谢,都是感动。——题记
一个初夏的清晨,我来到站牌前等第一辆公交车。狂风卷着沙尘暴刮了起来。“怎么这个暴啊?你能别扫了吗?”我眯着眼睛对站牌下的以为清洁工大声呵斥。“哦哦,对不起,姑娘。”清洁工阿姨连绵不断的说着道歉。“叫什么叫啊?真是的。”我鄙了她一眼,便不屑的上车了。
“交钱交钱。”站牌阿姨走到我身边说。我掏了掏口袋,又翻了翻裤兜。“呀!钱在家里的书桌上呢。”我心里想着便流露出可怜的申请看着站牌阿姨。“没钱坐什么车啊!下去下去。”站牌阿姨斜着眼睛说。“我有,我有。”“不用不用,我这儿也有。”车上的人异口同声的往前挪着步子。
一位年近花甲的老人蹒跚的也走了过来,扯着嗓子说:“姑娘,我给你付上,来。”说着,老奶奶往站牌阿姨手里塞上了票子。顿时,我的心里感到暖暖的,泪水流到了嘴角,涩涩的味道。站牌阿姨的脸也涨的通红。第二天清晨,我依旧在站牌下等车,清洁工阿姨依旧在清扫着垃圾,一切都是那么静谧美好。
阿姨一扫,地下尘土飞扬了起来,我头朝向了另一边,并且极力让这些尘土消失。于是,清洁工阿姨又一次扫起了尘土。我不屑的看了她一眼,说:“你这个人,没看到有人啊?”她用胆怯的眼神看了看我,于是佝偻这背在捡垃圾和易拉罐。我从口袋中掏出了一个塑料袋放在了地上,不乘想,手表也“融入”到了里边。
我头也不回的上车了。到了学校门口,我异常的看到了清洁工阿姨。她向我招了招手,示意让我过去。我跑了过去,她和蔼的说:“姑娘,你的手表。”
她往身上擦了擦,不曾想衣服比手表还要脏。我两眼噙着泪花,拥抱了她,并向她致谢。
用一双指挥的眼睛去生活,我们会发现生活中,会有着很多感动人心的不平常。——后记
篇15:感动作文
我们的语文老师朱老师是一名高级教师,她有着不高不矮,不胖不瘦的身材,而她的眉目清秀更令人感到一种无法形容的亲切感,我们都愿意把她当做朋友而不是老师,这可正应了黄山谷的一句话:“士大夫三日不读书则面目可憎,读书三日则面目可爱。”啊!
朱老师不仅有着活泼的性格,还有很多拿手的技能呢!每周的阳光体育时间时,朱老师总是很活跃,我们跑她也跑,活动的时候,朱老师真可谓是“才高八斗”啊!又是跳,又是转呼啦圈的,玩的不亦乐乎,比我们还厉害呢!但是,从那次之后,老师,我为你感动。
我记得很清楚,那天,老师是披发来学校的,上课的时候,老师在座位中穿梭,我一抬头,啊,好刺眼。真没想到,老师有白头发了,那一根根白色的头发,刺进了我的眼睛,也刺进了我的心。人家都说:“人太累了就会有白头发。”那,老师,是太累了吗?我想,是的。
老师,我为你感动,每当,夜晚,大家入睡的时候,只有您还在灯下为我们批改作业,却不收一切报酬。
老师,我为你感动,您本4点就可以下班但您却要等到6点才回去,为我们补课而浪费了自己娱乐的时间。
老师,我为你感动 ,我爱您,我爱我们的班集体。您是我的第二个妈妈,这个班集体是我们的第二个家。
篇16:感动作文
我为你感动,顽强的斗志和无与伦比的勇气。
我为你感动,著名的滑雪运动员——戴安娜;高登。你在很小很小的时候,就拥有了一个梦想,成为一名出色的滑雪运动员,可你却不幸患上了骨癌,被迫锯掉了右脚。命运不断地捉弄你,你哭泣过、悲伤过,可你一直都在告诫自己:“轻言放弃,就是失败,我要对自己的生命负责。”最后,你掌握了命运,用仅有的左脚成为了一名出色的滑雪运动员。
我为你感动,伟大的天体物理学家——霍金。你 17 岁时,就考取了牛津大学,可上帝打了个盹儿,故意捉弄你。 21 岁时你患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。为了与咄咄逼人的病魔斗争,你努力锻炼,努力与命运挑战。你向命运挑战,不仅仅是指你活着,更是指你的创造。你的身体虽然不能离开轮椅,但是,你的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。你不仅以你的成就征服了科学界,也以你那顽强搏斗的精神征服了世界。
我为你感动,扼住命运咽喉的贝多芬;为你感动,持之以恒的达芬奇;为你感动,艰苦卓绝的米开朗琪罗……
我为你感动,并不是因为你曾经的苦难,而是你直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花落,潮起潮落,有得也有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸而的人。
篇17:感动作文
唉,每次迎来体育课都是不情愿的,看看课表,又是体育课,又迎来一声声长叹......也不是不喜欢上吧,就是很累
正式上课了,做完各项热身活动,肌肉激活后,老师说跑二百米冲刺,要跑两组,可能是肌肉激活有些累,大家都无精打采的。第一组两百米,我慢慢的跟着队伍跑,不前也不后,居中,就这样,浑水摸鱼地跑过去了,跑到终点。觉得这么跑也对身体不好,还是用剩余的力气跑第二圈吧。我还没到终点的时候突然发力,发力早的话很容易给反超,就当我要到终点是,后面有同学马上就要超过我了,这时,我看到了一个女同学,就当我要到终点时,一个已经跑完两百米的学生陪我跑完了这一圈。
跑完后真的很感动,没想到有人会用这种方式鼓励我跑下去。回到班后,应该是刚刚用力过猛,头有点晕,有点缺氧,喝完水后,在桌子上趴了好一会,突然有人轻轻地碰了一下我,并把半包葡萄糖给我,说这是多的,她帮我倒到水壶里轻摇给我喝。虽然是冷水,但是喝下去是又甜又暖的糖水呢,谢谢你,泓汝。谢谢你,骚婆。
上星期四我把我手摔伤了,有很多同学关心我,很暖心,还有几个要好的朋友都对我说:“庄婉彤!谁让你冒这个险啊?!摔伤了吧,真的是!下次注意点啊!”话里的关心溢于言表。
遇见你们,真的很幸运啊!
篇18:感动作文
前不久,四川发生了一场众所周知的大地震,我在新闻里看到了特别感人的一幕。
事故发生在晚上十一点多,四川的人民都在昏昏欲睡之中,浑然不知一场灾难会朝他们降临。
在一幢楼房里,每个家庭正在睡觉,可楼房突然开始抖动。惊喜家家户户,一户人家的父亲对他妻子说楼房在动,他俩第一时间喊着:“儿子快跑,地震了。”他们在第一时间想到的是自己的儿子,而不是其他什么,可见他们是多么的爱自己的孩子啊!记者采访他们时,他们说“我当时什么都没想,就想让他们快跑。”这一幕感动了多少观众。
我们每个人的父母都是这样,无时无刻不想着自己的孩子,在有好玩时,有好吃时,有好看时,他们都想着自己的孩子,很多痛苦都自己扛。
上次去上学,下着倾盆大雨,我的爸爸骑着车带我来到学校,下车才发现雨伞只带了一把,雨衣也没有带。然后爸爸说:“你快走,我没事。”随后他将车掉了头就走了。我看着爸爸的背影消失在我的眼中,心里很心酸,有一种说不出的滋味。我当时想,这雨下的那么大,打雨伞出门就能成落汤鸡。可爸爸却这样做,爸爸的背影在我眼中是忘不掉的。那是我这小学阶段最让我感动的一幕。
晚上回家,爸爸发烧了,42度,我的心很痛,这时妈妈让我为爸爸倒水拿药才平复些,晚上睡觉在想,爸爸我长大一定孝顺你。
每个父母都爱自己的孩子,把最好的给我们,不想让我们受伤,请尊敬自己的父母吧!
篇19:感动作文
“哎哎哎,**同学,能把这本书借我吗?”“不行!”我大声说道。“就一本也不行啊?!大姐,你就借给我吧!你要不借给我,我会茶不思饭不想的,那样我会很快就晕过去甚至死过去的!你就行行好吧!求你了,行不?……”**拉着我,摆明一副赖上我的样子。看着他那可怜样儿兼无赖样儿,明知他是装的,我也无可奈何,只得把我新买的还没看的书给了他。
**是一个名副其实的书虫。这可不是乱吹,他对书真是如痴如醉、出神入化甚至达到舍身忘我的程度,用他自己的话来说就是——“只要看到我中意的书,我就已经不知道自己是谁了;一看上书啊,我就已经不在这世界上了!”不知道的人见着他看到中意的书的那样子,肯定还会以为这孩子是犯什么病了吧,怎么一副痴痴呆呆好像没有反应的样子呢?也正因为如此书虫的美名不仅全班皆知更是名扬全校,还大有向着更大范围扩展的趋势。要想知道他对书怎么个痴迷劲儿,听我细细道来吧!**爱书,见着书那真可谓是“像饥饿的人见到了面包”,两眼泛着兴奋且透露着一定要占为己有的光芒,当然,书他不拿到手,他的脚是绝对不会挪步的!还记得就是今年国庆,我们几个同学约好一起去文化站看电影,陈阳也和我们一起去了。
当我们走到文化站旁边那家对陈阳来说再也熟悉不过的新华书店时,陈阳好像又中邪了。只见他就那么站着,看看里边,又看看我们,拉着我们,也不说话也不走,就好像里边已经有一什么魔绳把他套住了似的。同学们看他那样子,知道他“病”又犯了,笑着说他:“你又想干啥?”“我们就进去看一会儿,我今天带了钱,挑本好书看……”陈阳一见同学们问他,好像立即醒过神来,飞快地说着,边说边看我们,眼里又闪出那种贪财的人见着金子的光。“要去你自己去,快点儿啊!我们就在这儿等你。”一个同学答道。“好。”同学的话还没落音,陈阳一脚已经蹿进了新华书店大门。我们边在书店门口聊天,边等着陈阳。这家伙,说去挑本书就走,可是,都过去十几分钟了,还不见他人影!眼看电影就快开演了,大家急了,赶快走进新华书店找陈阳。到了二楼,我们在一角落里见着正捧着本书看得津津有味的陈阳。我走过去,一把抢过他的书,他一抬头,正要发作,却看见是我,好像猛然想起什么似的,赶快说:“不好意思啊,忘了,忘了,马上走,马上走……”边说边从我手里抓过书,赶紧朝楼下跑去。
大家看着陈阳那样,又是笑,又是气。陈阳博览群书,知道得自然就多。课堂上,不管哪科老师讲到哪个方面的知识,陈阳都能侃侃而谈,一一道来,对于历史典故,更是如数家珍。不仅如此,他还经常在课间课后给我们大讲特讲书的好处,成天就念叨着那些“书籍是人类进步的阶梯啊”“书籍是人类最佳营养品”“行不了万里路,那就看遍万卷书”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”等等等等,我们觉得耳朵都听累了,他却毫无倦意,依然大念特念书的好处,还总在我们向他请教问题时绕弯子:“你想知道啊?看书吧!”气得我们不行。不过,在他的影响下,我们班上绝大多数同学还真都爱上了看书,个个课间捧着本书津津有味儿地读着。当然,看书看得多,知道得就多,作文水平也有提高,语文成绩自然进步。我们语文老师说,还得给陈阳记一功呢!看吧,这就是我身边那整天在书海里畅游的书虫——陈阳。
篇20:感动作文
夕阳西下,余光照在静静的美术室门口,我低着头独自徘徊着。一个身影慢慢靠近我:“给你!”我抬头一看,原来是吴一茗,她正捧着一盒精致的油画棒,笑容可掬地看着我,“我爸爸妈妈一定会支持我这么做的!”
原来上美术课时,我把一盒崭新的油画棒落在美术室直到放学时才发现。当我赶到美术室时已经晚了,油画棒已残不忍睹:被拆开的盒子盛满了颜料水,几支被折断的油画棒凌乱散落,撕碎的包装纸狼籍一片。这是谁干的!愤怒的泪水顿时夺眶而出。我的心情惆怅极了,无心去收拾它们,拖着沉重的脚步离开美术室。
恰巧,碰到了正在值日的吴一茗,她似乎发现了我的异常,关心地问:“怎么啦?谁欺负你了?”“没,没有……是我自己不好,把油画棒忘在美术室了,现在已经……”,说到这儿,我已泣不成声了。要知道,我答应过爸爸妈妈一学年只能买一盒油画棒。哎!我以后的美术作业怎么办?美术成绩怎么办?吴一茗听了,说:“我们再叫几个同学,一起去美术室找一找!”她发动了几个同学,我们一起去找幸存的油画棒。此时,我觉得不仅是我一个人,大家都在着急,不停地翻看每一个抽屉,特别是吴一茗,她还不时地回过头,安慰我说:“我们会找到的!会找到的!”可惜最后,我们还是只找到了一部分油画棒。
现在,为了我还没回家的吴一茗又要把她新买的油画棒送给我,我怎么能接受呢?我连忙推过说;“吴一茗,我不要!我还能将就着用!”可吴一茗还是执意要把她的油画棒送给我,最后我只好说:“吴一茗,你的心意我领了,油画棒我决不能收!”那一刻,我的血液都感到一股热浪涌上心头,然后,我抽泣起来。不是因为失去油画棒而伤心,而是因为我太感动了!我感动于吴一茗对同学的关心,胜过对自己!我自豪我有这么一个好同学!
那天晚上,我想了许多许多……
篇21:感动作文
让我感动的.事很多,它之间都穿插着关心和宽容与理解,可是在我心中还是妈妈的母爱。
事情还得从上次说起,那时我还小,和妈妈一起睡午觉,妈妈觉得我的身体直发热,一摸我的额头,呀!这么烫。便把我叫醒,并穿好衣服,我们一上车就直奔医院,到医院里一量体温呀!41度,发高烧了,妈妈心里叫个急呀!在拥挤的人群中排队,急得直跺脚根。终于到我们了,就诊完以后,妈妈为了我差点撞上一辆车子。因为我要先回家吃药,然后晚上再去挂盐水。
我去挂针了,可我怕痛,妈妈就鼓励我说:“没事的孩子,很快就过去了。”我在挂针时手不能动,因为我挂的是右手,我要吃什么,妈妈都喂我吃,不久,我就进入了梦乡。而且是不知不觉的。第二天,我的高烧退了,可是妈妈她的眼睛布满了血丝,有了黑眼圈。
俗话说:“父爱如山,母爱如海。”就是因为母爱我们才能成长,妈妈为我付出了太多,没日没夜地为我操碎了心。
篇22:感动作文
感动,何为感动?一双饱含热泪的眼睛,还是一个倍感温暖的拥抱?我想,感动不止这些。
感动,是对“谁言寸草心,报得三春晖”的那份感恩。
爸爸很高,小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说:“那你就要好好吃饭呀!”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在,我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我:“就算你在个头上高出你爸,你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白,现在我懂了,爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少,他在我心目中的位置怎么会低呢?
爸爸,是我心中一座巍然屹立,永远不倒的山峰!
感动是对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。
教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子,还有着更重要的使命:培育祖国的花朵,让他们为祖国增光添彩。于是,老师们呕心沥血,从酷暑到严寒,从不间歇。在一次又一次的灾难中,多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命,多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……
老师,我们永远对您们充满敬意!
感动,是对“海内存知己,天涯若比邻”的那份执著。
你的朋友,他们伴你走过你的人生路。你是否记得:在你高兴时,他们在你身边共同欢笑;在你失意时,他们在你身边不离不弃;在你无助时,他们在你身边共度风雨……一切的一切,是他们对友情的忠诚,是他们对友情的执著。谁不曾为朋友欢笑,为朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。
原来感动从未有过约定了的格式,原来感动从未说过必须悲伤。
让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章!
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