向日葵不开的夏天读后感作文（共26篇）由网友“翻盖莴笋”投稿提供，以下是小编整理过的向日葵不开的夏天读后感作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：向日葵不开的夏天读后感作文
每一本书在每个人眼里都不相同。这本《向日葵不开的夏天》在我的眼里，是神秘的，是奇幻的，是刺激的，是难忘的。在这300多页纸中，不仅仅蕴含着奇幻的推理故事，还隐约有许多人生的道理。
但，这本书的名字是《向日葵不开的夏天》整本书中除了S君家院子里种的向日葵之外，根本没有提到更多更详细的关于向日葵的东西。这个书名是我读过本书后的一个困惑。不过，仔细想想，前面所说的人生哲理也就蕴含在暗线上最重要的东西——向日葵中了。
向日葵，向着火热的太阳生长，永远都是那么的阳光；那么的富有生机；那么的耀眼；那么的美好。不正像成长中的我们？S君也是其中的一员吧！但，他死了。但在转世的世界中，他继续成长。从0开始。所以，在现实世界中，象征S君的那朵小小的向日葵，没有开。或者说，永远也不会再盛开了。这是多么悲惨的事实。我们每个人都是一朵小小的向日葵，为了好好的生长，我们要向着阳光正确的道路走，不能一味的待在阴冷的屋檐下。不断受着别人的庇护，自己不能成长。这样就一直不会长大，长好。所以人生就是这样，从0开始，长到健壮，最后衰老。这难道不是本书中隐藏的人生哲理？
没错，如果有一天，天真的孩子站起来反抗，那后果肯定不堪设想。作者借此书为我们讲述了一个天真的孩子眼中的悲惨世界。在那个世界里，死去的人们讲述着他们生前的愿望。但，他们终究是死了。生命如此葬送在了邪恶的人手里。想想现在的我们，每天都要想着考试的事，回家只有学习。使我想起了另一本书中的一句话：“没人能救得了我们，我们每天与死亡相邻，每天都要面对考试的痛苦。”这是多么的绝望。真正天真的孩子，现在还有多少？这样是会引发各种各样的事件的。这就是我真实所想，我读完这本书后真实的感受。虽不全是绝望，但还是有一丝。就算改变不了现实，但我还是要像向日葵健康地成长啊！
在孩子们的世界中，更多的是欢笑，是幻想，是美好。没有现实世界残酷的竞争；没有罪恶横行的世界的恐怖；没有转世世界的悔恨；也没有作业世界的烦恼。我们可以创造快乐，为自己快乐。
读完这本书，我偶尔也想听听转世人们的诉苦，虽然这并不存在，但我可以幻想，人们的悔恨。在现实世界的我们，还是多做些事吧！否则到了转世世界，就会成为话唠了，一天有说不完的话，有诉不完的苦。到那时，属于你的向日葵也就不会再盛开了……
那段日子，猫儿狗儿不见了；
那个暑假，我的伙伴离开了；
那年夏天，最美的向日葵没有开……
篇2：向日葵不开的夏天读后感作文
最近，我读了一本书，这是一本令人终生难忘的书，这是一本能震撼人心的书，这是一本能让我们懂得很多道理的书，它就是——《向日葵不开的夏天》！
看这本书让我受益匪浅，其中最难忘的一篇是：《英雄老吴》这篇故事是这样写的：
一天，老吴去街上买菜，回家时，他不同往常，走了另一条路，他很少经过这里，便很好奇的走走看看，突然，眼前一道红光，前边商场着火了，他毫不犹豫的飞奔过去，却在一回眸的一个瞬间恍若看到里边一道身影闪过，消防队员还没有赶来，老吴顿了一顿，心里咯噔一下，赶紧冲了进去，人是救了出来，但老吴却被大火烧的遍体鳞伤，消防队员来了，救护车来了，记者们也都赶来了，大家伙都对老吴竖起了大拇指，称赞他是人民的英雄，老吴躺在病床上，但心系的仍是自己救出来的那个人怎么样了，大家都说那个人现在很好，他老婆也红着眼睛说那个人很是健康，老吴欣慰的笑了笑，但老吴的伤势终究太严重，还是没能逃过死神的捕获，临死前，他又问起了妻子，“那个我救起的人怎么样了？”妻子再也控制不住了，哭着对他说“其实，你救起的只是一个人体模特”老吴松了一口气，笑了笑，很安心的离去了……
看到最后的结局，真的让我大吃一惊，没有想到老吴救起的竟只是一个人体模特，但顿时我也松了一口气，世上还是好人多，中华民族的传统美德，见义勇为的作风品德，都并没有因为社会的发展而被泯灭，像老吴这样的好人，这样具有雷锋精神的行为还是值得我们赞扬与学习的。
篇3：向日葵不开的夏天作文
我想再看一眼魂牵梦萦的老屋和那片盛开的向日葵，但，我没有勇气回去。
夏日的天空总被乌云覆盖着，只留下些许看似强大的阳光穿透臃肿的云层，被遗弃在稀疏的枝桠上，缓缓落下，掉了个支离破碎，像是时间遗忘的金色记忆，等待落幕的刹那。
开放着的向日葵，金黄色的灿烂笑颜，淡淡的`花香抹去了空中漂浮的浓浓忧伤。硕大的圆盘，广袤的田野，隐去了背后承载太多记忆的老屋。
班驳的墙砖，逐渐败落的杂草，空无一人的老屋已失去往日的繁华，曾经的欢声笑语已成昨日，而我也要与它再见了吗?
我不是不舍得老屋，而是依恋那片金黄的向日葵，它那蓬勃的生命力，照耀了我童年枯燥无味的天空。不知多少次望着它们挺拔的身影哭诉自己的委屈，不知多少次在花田里玩捉迷藏，也不知多少次闻着朵朵花香沉思。可是现在，为了学业，我将与它分别，我不甘心。
这是我的乐园，是我精神的寄托，这里埋葬着我的根，我像一株围绕太阳旋转的向日葵，与这片华美的向日葵在灿烂阳光下，沐浴温暖，共同成长。
老屋渐衰的身躯在花叶之间若隐若现，清晰地映出破败苍老的身影。桌上厚厚的灰尘已鲜有人打扫，风一吹，灰尘便落寞地扬起。
告别之际，我独自站在院中，孤独感笼罩了自己，透过窗户凝视着那片向日葵：对不起，没能遵守约定，不能亲眼看着你们花开花落，我深鞠一躬，阔步走向未知的未来。
坐在驶向家的车内，我紧贴着后窗，注视着鲜艳的向日葵越来越远，直至变成一个小黑点。泪水无力地滑落，滑过一道闪烁的泪痕。
我很想再回去，但，我已没有勇气去独自面对我的秘密乐园。
来年的那天，我倔强的留在家中，不愿去看望将要化为乌有的老屋。因为，我心中的向日葵早已枯萎了。
多年以后，我总是躲在某一个时间，想念一段时间的掌纹，让心灵的力量充实，让回声寻找辽阔。
风埋葬了誓言，泪拂去了尘埃，我在向日葵不开的夏天诉一曲告别离殇。
篇4：向日葵的夏天作文
六年级的那个夏天，让我至今难忘！永远烙在我的心中。
那年暑假，我参加了去美国的海外游学，通过Email我了解到我的寄宿家庭的女主人她热爱艺术。到达佛罗里达州的第二天，她便来接我，她海蓝色的大眼睛配着金色的波浪卷发，白皙的皮肤衬着一张瓜子脸，一个典型的美国白人。她没有我想象中的一副艺术家范儿，只是……对，气质有些不同常人罢了。一路上，她跟我聊了很多，她告诉我，她热爱田野，热爱在田野里聆听自己心灵深处的声音。到家第二天她便带我去写生，那是一片怎样的田野啊，大片的向日葵是那么惊艳，那么有力、那么超世脱俗，与头顶那轮金色的天体浑然相融。葵花田深处是一条小溪，那样清澈，恍如仙境，阳光缓缓地铺在溪面，金光跳跃，给人以无限的生机。我眯细着眼迎向和煦的阳光，顿时，一股暖意从头到脚的漫延开来，一阵激动。我豁然明白了曹文轩在《青铜葵花》中赋予青铜与葵花对待苦难所有的强劲风度！
快乐的时间总是那么容易消逝，转眼就到了傍晚，天空披上了深紫色的大衣，似远似近，虚无缥缈，夕阳洒下余辉，将它最后的能量给予了那蓬勃绽放的向日葵，此时的向日葵也昂首挺胸，仿佛用尽全力去汲取阳光，我不禁惊叹于向日葵执着的追求，我想，梵高的'《向日葵》就是从这里得到灵感的吧……可惜，好景不长，太阳转瞬就坠落地平线，向日葵也慢慢的垂下了脑袋。仰望苍穹，心中莫名得有些不安，带着惆怅，我们在附近的一个宾馆住下了。
夜半，朦胧中听到哗哗的水声，拉开窗帘一看，竟是雨声，一场暴风雨，冲洗了这片恬静的田野，我不禁担心起那片向日葵！
第二天刚醒来，我就赶紧穿好衣服，匆匆奔向田野，我怔住了……世界静止了，静得能听见我的心跳声，只有那片金色的田野与我对视着……
葵花依然那样惊艳，不像昨晚那样颓唐，也不因暴风雨而落花，始终是那样生机盎然。
是的，日出，日落，仅是一个轮回，一个规律。何必多愁善感，自寻烦恼呢？
太阳羞羞答答地升起来，随即一道耀眼的金光射入葵花田，葵花不约而同地反射出一道金光，像瞬间迸发出的生命力，天边的云彩显露出祭祀翡翠红，那是生的闪耀。
向日葵依旧向着太阳，汲取着生命的光辉，在飘荡的风中微微抬首，上下起伏，我挥动画笔，描摹着它的轮廓，但心中定格的是它那不屈的、向上的灵魂……
篇5：向日葵的夏天作文
20xx年夏天，6月份。
伴随着摄像机“咔”的声音，身为六年级毕业生的我们，喊出了在小学最后一声“茄子”。是的，我已经光荣毕业，只要离开学校大门，我就彻底摆脱了“小屁孩”的称号。
我抱着粉红色的小书包，走到大门口，还不忘回眸再看这所学校最后一眼。深绿色的爬山虎把雪白的教学楼团团围住，就像最原始的树屋一样。作用自然是有的，这玩意儿，冬暖夏凉，看着挺顺眼，毕竟都六年了。
20xx年，我走出了这校门，带着新的梦想。而跨过了大门的那一步，谁知，我再没回来过。
8月份，我披头散发的坐在电脑前的旋转椅上，杵着下巴，死盯着屏幕头没梳脸没洗，没吃早饭，叠被子，……（其实，我在家里从来不叠被），第一件事就是直奔电脑，来势汹汹。
我知道，等以后去枫叶学校就看不见电脑了。听妈妈说，那是所国际学校，可以交很多国际友人。我不了解枫叶学校，甚至一点概念都没有，上网正准备潜水到枫叶学校网站浏览一下，可是看见屏幕上花花绿绿的聊天窗口，我似乎把这件事忘记了。
桌面右下角的QQ企鹅突然闪现出头像，单击左键点击了头像。
“听说你要去国际学校？”窗口中闪出这样一段话。
“嗯”。我随便应付，她是我小学在网上认识的，也是刚上初二的女生。据说电子琴十级。偶尔也会聊聊有关音乐的东西，不只她一个，我有个聊天群，六个女生，各自有各自的手机号，有什么大事小情只要告诉其中一人其他五个不到一天全会知道这个“秘密”
“会不会住宿？”
“肯定的”我继续回答
“那以后你就上不了电脑了？”一行字的句尾还发送了个坏笑的表情。
“拜托,不要刺激我。”我继续含泪敲字。
后来，她下线了。直到今天，我们没在联系过。十一现在回去的第一件事就是想冲个热水澡然后在摸摸我久违的电脑。
向日葵的夏天不只是20xx年的夏天，我早已和那未曾见面的女生谈起过，将来有一个愿望，等六年之后，我们考上了加拿大多伦多大学或者是别的学校，我们一定要见上一面。
是的，六年之后的那个夏天，我会亲眼看看温哥华盛开的向日葵吗？
篇6：向日葵盛开的夏天作文
已经盛夏了，她手里拿着一张成绩单，一路奔跑到了向日葵田里。
她站在田地里，任由眼泪一滴一滴地流下。一直都很坚强的她，似乎从不曾流过泪。但这一次，她需要发泄，她需要把烦恼用泪水洗刷掉。
她多么渴望像好学生一样，受老师关注，受同学尊敬，受父母表扬。可是，这一切的一切，她都得不到，她能得到什么?她得到的只是老师的冷落、同学的嘲笑、父母的数落。她多么希望能够得到安慰和鼓励啊，或许，只要有人给她一句鼓励的话，一句安慰的'话，她就会笑了，就会感激他。
她想起自己深夜的伏案学习，只有窗外孤独的弯月陪着她。她想起清晨的苦读，睡眠不足的她眼皮似有千斤重。她想起了别人嬉笑打闹时，自己却在默默地背单词。她想起了多少个假日里，自己苦苦练题……
她即使再怎么努力，成绩还是这样的差。她想：也许这就是上天注定的吧。她注视着这遍地的向日葵，它们迎着太阳开心地笑着。它们看起来是那么快乐，可是，过了这个夏天，它们就不能拥抱阳光了。她不禁叹息着：“你们已经活不过这个夏天了，为什么还能这么快乐?”
她久久地盯着向日葵，突然觉得它们在向自己微笑。向日葵，永远都是那么乐观，给人以阳光的感觉。它们总是开在向阳的地方，总是和阳光对话。它们对谁都很热情，不管发生什么，都以微笑来对待。
她，好像醒悟了：“也许，我可以和向日葵一样。它们的寿命不长，却从没有为此烦恼过，更没有埋怨过，而是换种方式快乐地活着。也许，我应该换种学习方法。为什么我不能像向日葵一样乐观呢?”
她确实醒悟了，她用手把眼泪拭去，慢慢走出向日葵田……
在向日葵盛开的夏天，她学会了乐观，学会了热情待人，她成了一株阳光而活泼的向日葵。
篇7：向日葵里的夏天作文
向日葵，其实是一种太过呆滞的花罢了。它耀眼的金黄色永远把最美的那一面留给太阳。是，它的花语是太阳。它那么高，似乎也只是想要更接近那大地的路灯——太阳而已。
可它诠释的只有现实与理想的距离。
就像青铜独坐在枝藤上望向葵花远去的方向。宁静的湖水掀不起一丝波澜，可谁明了青铜内心的波澜起伏，他想到当初可怜兮兮的葵花，美丽聪慧的葵花，听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚刚开播，又旋即落幕。而主角永远只有葵花。
而那个可爱的小女孩呢？也不知在船的哪个角落里抽泣的呼喊着哥哥。但船只与大麦地的距离渐行渐远。
我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花，他说，只有青铜这样的材质才可以作出最美的葵花。
或许的确如此，向日葵离开了太阳无法生活，但太阳也未必离的开向日葵。
青铜和葵花就像夏日里纷飞闪耀的光点，脸上看不出贫寒的色彩。因为他们明白，他们是各自的太阳。青铜可以为了葵花去捉萤火虫，做冰项链，卖芦花鞋。而葵花永远为青铜而骄傲。
这让我不禁颤栗，要知道现实和作家笔下的唯美总是有差距的。
多少兄弟为了争夺财产而反目成仇？多少人为了一丝怨恨对亲人痛下毒手。那是在黑暗里萎缩的向日葵。他们倔强的'以为自己可以不用太阳的光亮。难道他们曾经没有和睦过？当然有，只是那一份关爱是可以被人类自己的自私冲淡的。
妹尾河童说：“不论金钱还是物品，皆是生不带来死不带去，其实生命只是暂借。”
没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅显的道理，所以他执着的面向太阳。微笑的过好每一天。
这应该感谢自然之母的聪慧。在创造了高智商的人类后，也创造了这些美丽的花，并给了他们相应的任务来启迪人类。可是，悲在人类有时候愚蠢的已不再像是人了。
橘红的天空中，快没有太阳的身影了，向日葵依旧执着的目送着。青铜单薄瘦削的身影仍然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来，他的眼里浸满了泪水。那张从来没说过一句话的嘴，此时竟奇迹般的喊出了声：“葵花！”
那一声，久久盘旋在大麦地的上空。是，向日葵不能说话，但它一直守护着太阳，年复一年。
其实，它也只不过是一种太过“呆滞”的罢了。
篇8：《向日葵》读后感500字作文
《向日葵》读后感500字作文
当我第一次拿到这本书——《向日葵》（第一期），我几乎是屏着气一口气读完的。
读完卷首，我知道了这是我们学校的校刊，而且是首刊。这的确是我们学校的一件大喜事。
《向日葵》从多方面展示了我们学校的校貌、教师的风采和同学们快乐学习的情形。有的同学喜欢练书法、有的同学喜欢写诗歌、有的同学喜欢说英语、学数学、有的同学喜欢发明创造……总之，快乐有趣、助人为乐、热爱集体、团结同学、感人至深的事情总是发生在我们身边，让我很受鼓舞。我也想拿起手中的笔，记录同学们快乐学习的一点一滴，记录我们身边的故事。为我校的《向日葵》增加风采，让它和我们一起成长。
我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再一次战胜了兔子，它是靠着自己的机智、聪明。乌龟这种机智聪明的行为值得大家学习。一位一年级的小同学写了《感谢你们的一路陪伴》，她感谢自己的`爸爸妈妈从她出生以来对自己无微不至的照顾，感谢他们对自己的淳淳教导。读完这篇文章后，使我感到无地自容，我从来没有像这位小同学一样感谢过自己的爸爸妈妈。我要向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我好多好多有用的知识。
同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越办越好，让它成为我们学习、交流的广场。
篇9：《向日葵》读后感作文500字
《向日葵》读后感作文500字
向日葵》读后感级5班 郑妤卿
当我第一次拿到这本书－－《向日葵》（第一期），我几乎是屏着气一口气读完的。
读完卷首，我知道了这是我们学校的校刊，而且是首刊。这的确是我们学校的一件大喜事。
《向日葵》从多方面展示了我们学校的校貌、教师的风采和同学们快乐学习的情形。有的同学喜欢练书法、有的同学喜欢写诗歌、有的同学喜欢说英语、学数学、有的同学喜欢发明创造……总之，快乐有趣、助人为乐、热爱集体、团结同学、感人至深的事情总是发生在我们身边，让我很受鼓舞。我也想拿起手中的笔，记录同学们快乐学习的一点一滴，记录我们身边的故事。为我校的《向日葵》增加风采，让它和我们一起成长。
我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再一次战胜了兔子，它是靠着自己的机智、聪明。乌龟这种机智聪明的.行为值得大家学习。一位一年级的小同学写了《感谢你们的一路陪伴》，她感谢自己的爸爸妈妈从她出生以来对自己无微不至的照顾，感谢他们对自己的淳淳教导。读完这篇文章后，使我感到无地自容，我从来没有像这位小同学一样感谢过自己的爸爸妈妈。我要向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我好多好多的知识。
同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越办越好，让它成为我们学习、交流的广场。
（指导教师 陈修香）
篇10：向日葵,开过旧夏天650字作文
还记得么，那年夏天你来到我的身边，像朵向日葵一脸阳光，绽放得很美。
——题记
又是一个夏天。
天气一如既往的闷热，只有一些树、竹，一言不发，沉默着做着让人们欢喜的事。我独自一人迈开脚步走在我们曾经并肩的路上。没有意外地，那一片明黄跳进了我的眼帘。
是向日葵，充满生机，总是向着阳光，绽放美好微笑的向日葵。思绪渐渐远去，回到了那个夏天，那个美好。
那时的我正经历了一场劫难，身心都很疲惫。无聊地漫步在路上，眼里没有一丝美好。沉闷的心情，沉重的脚步。满心都是对这个世界的厌恶，（200）没有亲情，没有友情，有的只是欺骗，讨厌。这个世界充满恨，充满怨恨，到处都是黑暗，没有爱，没有光明。
一脚踢开一个石头，继续漫无目的地走下去。突然咔嚓一声响起，是我熟悉的相机的声音。由于好奇，我抬起头，看到了你。你笑着走过来，对我扬了扬手。你在叫我，带着灿烂的笑。
你到了我面前，将相机拿到我面前，猝不及防的，我看到了一片明亮的黄，是向日葵，很美。我很惊艳，抬起头，用疑问的眼光望向你。你抬手指了指旁边。顺着你的手望去，我看到了她们，那些向日葵。忽然我好像明白（400）了些什么。
那些平日里无人管理，我人在意的向日葵啊，它们都能勉励自己努力生长，向着太阳，努力绽放自己的美好。而我，作为一个人，一个有着完整家庭的幸福孩子，我又有什么理由颓废呢？
我冲你笑了笑，看到的依旧是你那同向日葵一般美（500）好的微笑，真的很美。就像是一个印记，深深地烙在了我的心里，让我的心灵从此不见阴霾，充满光明。
向日葵开过那个夏天，微笑在那个夏天绽放，那个永远的夏天。
篇11：作文 向日葵开过的旧夏天
作文 向日葵开过的旧夏天
浅蓝色的天幕，美好的让人眩目。满眼纯粹的蓝色 ，清新空旷，看着云舒云卷，花开花落。纯粹的蓝色下面是一大朵一大朵的金黄色，硕大的花盘，饱满的种子，粗壮的茎，，层层叠叠的小叶子，呈椭圆形的花瓣――向日葵。
向日葵是传递温暖和阳光的使者，只要有阳光的地方，就有它的微笑。不知何时我爱上了向日葵，我喜欢它的阳光，我喜欢它的真诚，我喜欢它的洒脱。向日葵那娇嫩明媚的黄色是对生命的希望，是透明纯粹的梦想，是不沾染世俗的正气凛然。金色的脸庞拂过的微笑时那样动人。金黄色的'向日葵有着金子一般的心，向日葵的心中满满的装着正直、善良、坚持和默默奉献，这些美好让向日葵熠熠生光。
我的身边有一个像向日葵般的女孩――小惜。她不漂亮，但很阳光；很平凡，但很有个性。塌塌的鼻梁上长着坑坑洼洼的小雀斑，很有趣。
盛夏，日光倾城，我们坐在小卖铺的青石台阶上喝着冰镇的西瓜汽水。她挠挠头发，扶了扶鼻梁上的眼镜，故作严肃的问我：“你喜欢阳光吗？”我嘻嘻哈哈地回答道：“这大热天的，谁会喜欢大太阳啊？”她笑了，露出三颗白白的牙。然后她不紧不慢地说：“我喜欢阳光，我喜欢让阳光烘干我内心的潮湿心情，我喜欢日光倾城。”“哦”我满不在乎地说道。然后她充满期盼的说道：“我想种上一院子的向日葵，明晃晃的多好啊！”我随声附和道“是啊是啊。”
盛夏的夜晚还有几分暑气，不过比白天倒是凉快许多，我拿着奶奶的蒲扇坐在藤椅上，小惜低着头坐在一个小凳子上。突然，小惜哭了起来，我焦急地寻问她，她告诉我：“明天我要回去了，我们马上要分别了。”我摸摸她的头，一言不发。
汽车的长鸣声刺破小村庄的寂静，小惜和我静静站在大门口，小惜让我种一院子的向日葵，我答应了她。并且承诺明年这里将是一片花海，一片种满向日葵的天堂。
篇12：[贺]向日葵盛开的夏天作文
向日葵盛开的夏天作文]
我不知道我是什么时候发现的，向日葵随时面向太阳根本就是个弥天大谎，路边不知谁家栽种的寥寥几株向日葵，一只向着那一个方向，我不知那是否是东方，但是至少证明，向日葵并不真是“向日”的。
或者说，只是这几株如此而已？我不想欺骗自己。
就连向日葵都不向日，我们还在信仰什么太阳。其实真正信仰的，就只是光明吧。
听说没有谁的心能是永远的纯洁光明。
我不信这个听说，你也一定是。所以我祝你生日快乐，永远笑容如暖阳般明媚，内心如明镜般洁静，生活如欢快的乐曲般欢快到底，日子如陈酿般美味。
我祝你，万事胜意吧。
“行子”这个名字怎么这么奇怪，我之前很疑惑你为何要我这样称呼你，最终发现都是因为字音的原因。
格子，行子。其实我觉得并没有多么分不开的联系，但是这两个名字却是你我所独有的，
新的一年里，我一定要把你染黑！……多么伟大的志向啊！
这个贺文好没营养啊。咳咳，行子抱歉呃，伦家写不来文艺矫情的贺文啦~嘿嘿，不过都一样的是吧，字数也是随便的是吧。
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篇13：在向日葵盛开的夏天作文
在向日葵盛开的夏天作文
因为携带着那一缕阳光，向日葵幸福地生长
——题记
我一直喜欢夏天盛开的向日葵，它让我相信生命的追求和希望，让我相信在这个世界上任何事情都会有转机。望着向日葵追逐着阳光的脚步，我仿佛看到了自己成长的阳光，它是那么耀眼，那么灿烂。归根结底，成长，是一种幸福！
保尔让我懂得，坚强是打败挫折最有力的武器
时间就像是一辆列车，不知疲倦的向前驶去。在成长的路途中，也许我们会因为乌云的阴霾而止步不前，也许会因为逆风的吹打而被无情的旋转……每当我遇到生活的困难，想要放弃时，保尔的英雄形象总会浮现在我眼前，我看到了他面对身体的残缺任然乐观，面对你死我亡的战场依然浴血奋战，面对黑暗的社会生活任然追求自由，他在生活中的坚强，在精神上的坚强，在战场上的坚强不断地鼓舞着我，激励着我，让我懂得了生命的价值，让我感受到生命的意义。也许，逆风的方向更适合飞翔，阴霾的黑暗更适合寻找阳光。
老渔夫让我懂得，执着是一种生命的追求
“走自己的路，让别人说去吧。——但丁”这句话我一直铭记在心，这种执着的力量深深地撼动了我。在迈入初中生活的这三年中，我经历了许多，无论是学习还是工作都让我挨了不少教训，受了不少伤，但我还是执着的走了下来，每当想起过去的点点滴滴，我总认为是那个老渔夫伴我执着的度过了那些岁月。风烛残年的老渔夫的执着源于对钓鱼的热爱，他一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的.大马林鱼。执着是对生命的探索，是一种生命的追求，相信自己遇到困难执着的走下去，就会有成功的一天。
鲁滨逊让我懂得，勇气是生命的春天
冬天来了，春天还会远吗？当生命的种子都已发芽，当生命的泪水都已启程，常常伴随在我们身边的便是勇气。有人把勇气作为琉璃苣的花语，我却认为紫云英更适合它，在人失意时，给予他力量！每当我害怕困难而止步不前时，我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,他带着超人的勇气开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。用勇气赢得了自己生命的春天。无论我的人生遇到多大的挫折我都会带着勇气起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃！
成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。每当翻开这些经典，命运将它们装订的极为华美，我一读再读，发现成长的脚步在经典中穿梭，升华，变为生命的魅力。原来，我们在阅读中成长，在感悟中成熟！
篇14：《橘子味的夏天》读后感作文
《橘子味的夏天》读后感作文
暑假的假期里，我看了许多书籍，但让我感触最深的，还是本名叫《橘子味的夏天》的书，这本书令我感触万千，也把我深深地感动了。
这本书主要讲了，有一个名叫骆雨澄的小姑娘，她的妈妈很早就去世了，她就和她的爸爸来到了一座陌生的城市，从这时起，一件件有趣的故事就开始了!可渐渐地，她发现了自己的爸爸老是欺骗自己，便交上了一个新的朋友，这就是她的同桌。后来，因为自己的爸爸需要一个能干的妈妈，她为了让爸爸不失望难过，她就接受了一个失去了爸爸的孩子：乐悠悠，她的妈妈，就是这样一个懂事的孩子，度过了这样的一个快乐而美丽的季节。就这样，她度过了一个惶恐不安，一个又酸又甜，橘子味的夏天。
比起骆雨澄的不幸遭遇，我反而内疚惭愧多了，也感觉自己幸运多了。至少，我有一个完整的家，有父母的爱庇护着，无聊的时候可以和爸爸妈妈顶顶嘴，说说知心的话，学习上有难题时，也可以得到爸爸妈妈的帮助。可我拥有的一切，书中的'主人公骆雨澄却没有。特别是读到书中最后一段的时候，我的心里酸溜溜的，有一种说不出来的滋味。但骆雨澄的身边也有老师，爸爸，和同桌的帮助和关心，只要有这些，骆雨澄就已经心满意足了。这本书也告诉了我们，其实我们的身边，也有很多关心我们的人，只是我们平时没有注意罢了，我们不仅要学会感受到帮助我们的人，还要学会帮助别人，这真是我看过最有意义的一本书！
简评：通过阅读延伸到自己，学会感恩，学会珍惜。
篇15：橘子味的夏天读后感精选作文
我读了一本叫橘子味的夏天，主人公是一个比平常女生个性，感觉不一样的一个女生，她的名字叫骆雨澄，她有一个很关心她，很爱护她的爸爸，她的妈妈很早就去世了，出了意外，本来很疼骆雨澄的奶奶因为这个不幸而造成了由爱生恨，自从过后再也没有了联系。
在城市里，雨澄和爸爸过着辛苦卓绝的生活，还要在奶奶家住，要应对着可怕的叔叔婶婶，造成了雨澄心中总要提防的对象，在这个时候雨澄失去了那和谐的亲情，只有那表面的虚伪，过了不久，雨澄的爸爸买了一个比较小的房子，两个人过着快乐的生活，雨澄本来在老家读书，但是之后雨澄的妈妈去世了，所以就转到了爸爸工作的城市里读书。
雨澄第一天去到了学校，同桌没有来，她很期望能够跟同桌见一面，雨澄听说她的同桌已经请了一星期的假了，还听说了他的名字叫陆盏，一星期过后同桌回来了，所有的同学都围在他的身边问着他去旅游好玩嘛，本来这些同学都就应围在雨澄的身边，但是陆盏回来了，同学们就围在陆盏的身边，有说有笑的交谈着，陆盏是班里比较受欢迎的同学，陆盏很快的就认识了他的新同桌，陆盏说雨澄是一个比较个性的女生，就过了几天陆盏和雨澄就有了许多经历，陆盏也和雨澄友好的相处，雨澄认识了比她大的一个男生名叫何携，他们是老乡，何携经常会送一下电影票给雨澄，让雨澄在周末的时候不会孤单，过了许久何携和雨澄结下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的
爸爸新交了一个朋友还听说要当雨澄的后妈，雨澄之所以明白这件事是因为班上的乐悠悠说的，还说是乐悠悠的妈妈，在一次雨澄去奶奶家吃饭的时候婶婶向雨澄爸爸介绍了一个对象，还去见过面但是没有什么结果，雨澄对于爸爸相亲的事情很生气，爸爸去相亲肯定没什么结果因为他已经和乐悠悠的妈妈在一齐，雨澄很生气就离家出走，何携正好要回老家所以他们就一齐走了，爸爸明白了很生气，立马就与乐悠悠妈妈断绝了关系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身边，爸爸很生气，立刻就要带雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且还发烧了，雨澄不明白叫谁带他爸爸去医院，最后叫了乐悠悠的妈妈，最后雨澄还是让他们在一齐了，因为雨澄觉得爸爸始终要有一个人陪。
最后陆盏要出国了，就送给雨澄一个橘子味的植物，让他怀念陆盏。
雨澄是一个很懂事的女孩，无论是什么她都能够理解，唯独爸爸的爱给了别人他不能理解，但是最后她还是理解了爸爸的爱给了别人，我读了橘子味的夏天之后，我觉得做事不能只为自我着想，要学会替别人着想，这样貌自我也快乐，别人也快乐!
女孩骆雨澄，她妈妈因为车祸丧生，她跟着爸爸生活，本来疼爱她的外婆却因妈妈的过世心生怨恨，也断绝了和她的联系。在都市中，雨澄和爸爸过着艰苦朴素的生活，还得面临住在奶奶家中势利的叔叔婶婶的刁难和提防。亲情的缺失，虽然让雨澄青春的心灵多了一层雾，但她并没有迷失在精神的低谷。在校园里，雨澄和她的同桌陆盏友好相处，与老乡何携也结下了相互信任的友谊。在家庭里，透过不断磨合，雨澄走出了孤独的心态，理解了爸爸，理解了爱。
心态，每一个人有着不一样的心态。我记得，在我小时候，我是一个十分孤独的人，没人理睬我。下课后，每一位同学都与自我的好友去玩，唯独我独自一人静静坐在教室。放学后，每位同学都有说有笑结伴而行，走出校门口，等待父母。只有我，独自走出校门口。这使我十分孤僻。直到慧的出现。慧，是我唯一的知心朋友，也是她使我从孤僻走出。那时，我因为长时间的孤僻，显得我十分冷漠，不与人交谈。一幅我行我素的模样。是慧，是她教会了我与人交谈，是她将我从孤僻中拉出。慧她不仅仅有语言上安慰，她还有行动上来安慰我。慧，不仅仅仅让我从孤独中走出，还使我的心态变得更为阔达。
篇16：初中作文橘子味的夏天读后感
在这个快乐的暑假里，我阅读了十几本书，只有《橘子味的夏天》这本书，我看了又看，总舍不得放下。
这本书主要讲一个骆雨澄的女孩，她六岁那年母亲车祸去世了，最疼爱她的外婆因为母亲的去世也不理她了。她和父亲来到了她奶奶、叔叔婶婶居住的城市，然而奶奶年龄大了，管不了事。婶婶小气、自私，说话总是带刺。幸好在学校里有一位信任、理解她的老师;有一个热情、友好的同桌陆盏，还有一个十分关心她的老乡何隽。
读了这本书，我情不自禁地流泪了，我和骆雨澄比起来，简直是幸福极了，我一定要珍惜现在的生活。我有一个温柔的妈妈，她从不批评我，更舍不得打我;我有一个可亲可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天总要陪我去书城看书，去公园打球;我有疼爱我的爷爷奶奶、叔叔婶婶，虽然她们远在家乡，但总是打电话过来问这问那，邀请我暑假回家玩，特别是春节回家，返回深圳时总是大包小包送我们家乡的特产。我还有和蔼可亲的老师，也有很多要好的同学，我们经常在一起开心地学习，开心地玩耍。
在这么好的环境里，我一定要好好学习，在家做一个听话、懂事的好孩子，在学校做一个优秀的好学生。
篇17：初中作文橘子味的夏天读后感
一本书表达一种情感，一本书代表一种色彩，《橘子味的夏天》是粉色的，代表了朋友之间的友谊 、代表了浓浓的的父女之情!
我看过不少的单亲家庭，都是母亲与孩子相依为命。对于父女之情没有太大的感触，可是读了这本书我就看到了真正的父女之情，像露珠般晶莹。
这本书讲述了一个名叫骆雨澄的女孩，在五岁的时候妈妈就死了，他的爸爸扮演着母亲的角色把她养大了。他们父女俩互相包容着对方。有一天，他们肩负着亲戚们、家人们的轻视以及眼中的同情来到了这座大城市，庆幸的是雨澄很快就结交了一个个新朋友。在这期间爸爸也因为交了一个女朋友被女儿反对，最终爸爸选择了女儿……渐渐的，爸爸病了雨澄意识到自己没有能力照顾爸爸，便默许了他们之间的关系，可是最好的朋友离开了……
我看完这本书后，我被这对父女结结实实的感动了，他们互相包容着——刚开始是父亲包容女儿，为女儿挡住各种同情的目光，包容着女儿的任性。最后是女儿包容父亲，为了让父亲得到幸福，雨澄同意了父亲展开新的一段感情。这本书讲的不只是父女之间的感情，还讲到纯洁的友情。在雨澄失落的这段时间里，一位叫陆盏的小男孩从中用自己的亲身经历来激励了她……
看完了这本书我被骆雨澄的坚强所打动，更被父亲对女儿的怜爱所感动了!
篇18：初中作文橘子味的夏天读后感
这本书的主人公有一个好听的名字——骆雨澄，但是生活并不宠溺她，她还失去了母亲。就像飘飞的蒲公英，她跟爸爸轻轻降落在这座陌生的城市。在新的城市，她结识了新的朋友，有了新的生活。
读完这本书，我觉得骆雨澄虽然离开了自己熟悉的家乡，但是，在这个城市里，她收获了许许多多的关怀。
骆雨澄的班主任周老师为了保护她的自尊心，没有将她失去妈妈的事告诉同学们。周老师也非常尊重她，在雨澄告诉周老师她失去母亲时，周老师没有像别人一样，说出“真是个苦命的孩子”的话来同情雨澄。在骆雨澄遇到困难时、她和爸爸闹矛盾时，周老师会开导她，为她排忧解难。
骆雨澄的爸爸也给了雨澄非常多的关怀。在雨澄哭泣的时候，爸爸会用温暖的大手为雨澄擦干眼泪;爸爸怕影响雨澄，从来不在窄小的房子里抽烟;为了不让雨澄担心，爸爸没有向雨澄提起过自己的烦恼。其实爸爸也不容易，雨澄的妈妈去世后，他一个人又当爹又当娘的，一手一脚把雨澄带大。
骆雨澄的同桌陆盏，他会带雨澄熟悉这个城市，他会帮雨澄补习，会借笔记给雨澄抄，会在出国前送礼物给雨澄，会请雨澄去餐厅吃饭······
这些情景多么熟悉啊，原来，爸爸妈妈、老师们、同学们也给过我这些关怀，这一刻，我体会到老师对我们的爱与关怀，体会到父母的艰苦，也体会到朋友和我之间纯洁美好的友情。
篇19：关于初中生的读后感作文：《橘子味的夏天》读后感
关于初中生的读后感作文：《橘子味的夏天》读后感
我看了许多书籍，但让我感触最深的，还是本名叫《橘子味的夏天》的书。这本书令我感触万千，也把我深深地感动了。
这本书主要讲了，有一个名叫骆雨澄的小姑娘，她的妈妈很早就去世了，她就和她的爸爸来到了一座陌生的城市，从这时起，一件件有趣的故事就开始了!可渐渐地，她发现了自己的爸爸老是欺骗自己，便交上了一个新的朋友，这就是她的同桌。后来，因为自己的爸爸需要一个能干的妈妈，她为了让爸爸不失望难过，她就接受了一个失去了爸爸的孩子：乐悠悠，她的妈妈，就是这样一个懂事的孩子，度过了这样的一个快乐而美丽的季节。就这样，她度过了一个惶恐不安，一个又酸又甜，橘子味的夏天。
比起骆雨澄的不幸遭遇，我反而内疚惭愧多了，也感觉自己幸运多了。至少，我有一个完整的家，有父母的爱庇护着，无聊的时候可以和爸爸妈妈顶顶嘴，说说知心的话，学习上有难题时，也可以得到爸爸妈妈的帮助。可我拥有的一切，书中的主人公骆雨澄却没有。特别是读到书中最后一段的时候，我的心里酸溜溜的，有一种说不出来的滋味。但骆雨澄的身边也有老师，爸爸，和同桌的帮助和关心，只要有这些，骆雨澄就已经心满意足了。这本书也告诉了我们，其实我们的身边，也有很多关心我们的人，只是我们平时没有注意罢了，我们不仅要学会感受到帮助我们的人，还要学会帮助别人，这真是我看过最有意义的一本书!
篇20：小学生作文：橘子味的夏天读后感
《橘子味的夏天》——读后感暑假里，我阅读了一本庞婕蕾写的书：《橘子味的夏天》。书中的主人公是一个名叫骆雨澄的女孩。她出生在雨季，有一个好听的名字。可就在骆雨澄5岁时，她妈妈在外出的路上遭遇一场车祸离开了人世。
骆雨澄只好和爸爸一起生活。谁知就在接下来的日子里，谎言、惆怅、离别、真相却接踵而来。注定了这个夏天不简单···一直到全书读完，我彻底明白我们没有什么好抱怨的。书中的骆雨澄那么小就没了妈妈，可她从来不自卑和抱怨。现在我们的家庭情况与骆雨澄比起来根本不值得抱怨什么。自从骆雨澄妈妈去世后，外婆连看都懒得看雨澄一眼，面也不肯见，但雨澄不恨外婆。从这往后，她便不经常和妈妈那边亲戚走动了。之后雨澄唯一的好朋友陆盏跟着父母去了加拿大。
读到这段时我心里也有一种离别的感觉。我和雨澄都忘不了陆盏在那年夏天他说的“自己名字的由来”的故事。可惜今后再业听不到了···书的'结尾，我一辈子也不能忘记。因为那句话，我读了之后心里酸酸的。那句话是这样说：谢谢你陆盏，这个橘子味的夏天，我会一直、一直存放在心底最深处!是的，我会像骆雨澄一样，把这橘子味的夏天好好珍惜。
篇21：小学生作文：橘子味的夏天读后感
我最近读完了《橘子味的夏天》，觉得还挺好看。
主人公是一个小女孩，因为她出生在雨季，所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得很好，但五年后，骆雨澄的妈妈便去世了，家庭变故很大，外婆和奶奶便不再爱骆雨澄，而她堂哥也常常讽刺她。
于是骆雨澄的爸爸便带着骆雨澄离开小城，来到大城市，在新的学校里骆雨澄又结交了许多新朋友，非常友好，常在一起玩，骆雨澄的最好朋友是乐悠悠，她们常来常往，生活的很愉快。
但是骆雨澄很快便脱离了幸福的轨道，一天，乐悠悠高兴地对骆雨澄说：“你爸爸和我妈妈就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信，但经过询问才知道了悠悠说得是真的，她感觉心在那一瞬间停止了跳动，骆雨澄十分愤怒，她绝对不允许她爸爸这么做，于是就逼她爸爸不要和乐悠悠的妈妈结婚，但最后骆雨澄也明白了爸爸的苦心，结合了新的家，也开始了新的生活。
这就是橘子味的夏天，有酸的，也有甜的。
篇22：六年级作文橘子味的夏天读后感
就像飘飞的蒲公英一样，女孩骆雨澄和他的爸爸降落到一个陌生的城市。因为她出生在雨季，所以有个好听的名字——骆雨澄。但是生活并不宠爱她，她和她妈妈的缘份实在是太浅了。
在一次车祸中，她丢失了妈妈，他们父女俩相依为命，来到了另一个城市，她在这里结识了新的同学陆盏，她的`老乡何隽，就是这样，她又开始了新的生活。
可是空气中好像橘子一样清新的味道，雨澄还要面临着叔叔、婶婶的刁难。虽然这样，她也没有迷失自己，她和同学们友好相处，建立了深厚的友谊。在家里，她也慢慢懂得了受，理解了爸爸对她的爱。
生活中，我们不能总觉得失去的太多，要明白得到了许多，要知道去感恩周围的一切。只要你细细的去体会，生活总是那么酸酸甜甜的，又如梭子的味道......
篇23：初中作文橘子味的夏天读后感优秀
吃完饭后，我走进我的房间，随意拿起一本书——《橘子味的夏天》开始阅读。读着读着，我发现里面的内容很吸引我，让我恨不得把全本书读完。当看到最后一页时，我才放下书，开始回忆着刚才所读的一切，让我深有感触。
《橘子味的夏天》这本书讲诉了：女孩骆雨澄跟随爸爸轻轻降落在这座陌生的城市，她到一所新学校里上学。在上学的第一天里，她认识了第一个好朋友——乐悠悠。乐悠悠告诉骆雨澄她的同桌是一位很难相处的人，这令骆雨澄既害怕又期待。第二天，她的同桌——陆盏终于露面了，原来这个同桌是开学第一天因为嘲笑雨澄在马路边吃早餐而被车撞了的男生。在乐悠悠的介绍下，雨澄知道了这是一位刻薄、人缘超级好的男生。不过，在接下来的日子里，这位男生，也就是陆盏啦，对雨澄特别好，要么帮她做值日，要么帮她买下25 元的笔记本……渐渐地，雨澄知道了自己的爸爸和乐悠悠的妈妈在约会，而且也准备结婚了，雨澄非常生气，她不允许任何人夺走爸爸对自己的爱。于是，她和爸爸冷战了几天，最后一声都不告诉自己的爸爸就跟着老乡回到乡下去，当她爸爸知道后，非常生气……最后，当雨澄知道陆盏要出国一年时，她每次到第六盏红灯时，都会叫爸爸停下来，因为，雨澄非常感谢陆盏。
当我读完这本书时，不禁静下心来，想：这个女孩——骆雨澄五岁时，她的妈妈因为车祸而离开了这个世界，她一直和自己的爸爸生活，不管其他人怎么同情、可怜她，她也不接受，雨澄是多么的坚强啊!再看看自己，平时遇到小问题，就要去问别人;遇到挫折，就半途而废……所以，从现在开始，我要改掉这些坏毛病，加油吧!
篇24：初中作文橘子味的夏天读后感优秀
今天，妈妈给我买了十几个小橘子。我发现，它的形状很像古代算盘上的珠子，又很像大蒜。这时，我想：剥开看看吧!于是，我把皮剥开了，只见蒜瓣般的果肉，“抱”在一起，黄白相间的，掰一 瓣放入口中，咬下去，甜甜的，顿时觉得满口都是橘子的甜味。这时，妈妈说：“橘子好吃，但吃多了容易上火，所以一天只能吃一个。”唉!想吃橘子只能等到明天了。
“红绣球，黄绣球，里面装满红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子。”这就是橘子。橘子是我最爱吃的水果，每次去超市，我总让爸爸妈妈买一点回家。
它不像苹果那么光滑，因为它的外皮上有许多小疙瘩，用手一挤有一股清香的味道。它长的圆圆的，它有一层薄薄的皮，皮的里面是橙色的果肉，像一个个包好的饺子。放入口中，酸甜酸甜的，味道 好极了!
橘子一身都是宝，橘子皮晒干后用水煮一下，开胃还能治感冒。
大家多吃橘子哦!
篇25：初中作文橘子味的夏天读后感优秀
暑假中我读了庞婕蕾的《橘子味的夏天》这本书让我受益匪浅。
这本书的主人公名叫骆雨澄，一开始读的时候我认为她是个倔强的小女孩，读到一半时有感觉她是个可怜的孩子，最后读完是才发现她是个乖巧懂事的女孩儿。
也许我们是在妈妈的细心呵护下成长的，有伟大的母爱，一个和和美美的家，所以并没有感觉到妈妈对我们的爱是多么珍贵，只是一直贪婪地吮吸着妈妈对我们无微不至的关爱。可在抱怨时并没有想一想失去妈妈的感觉。
雨澄就是一个缺少母爱的女孩。她的妈妈在她五岁时就离他远去了。自从雨澄的妈妈去世后，外婆就开始讨厌她，甚至在喜气洋洋的春节会说一句伤透人心的话。正因为这件不幸的事，她只能跟随爸爸一起生活。这父女俩就像是天上的蒲公英，跟随爸爸降落在一座陌生的城市。在这座新的城市里她结识了新的朋友，有了新的生活。她有了一个新同位，叫陆盏。正当雨澄的爸爸要和他们班乐悠悠的妈妈商量结婚时，雨澄因为爸爸连说都不说而赌气。恰巧她的外婆病了，雨澄的小姨妈让她和他爸爸商量一下回来看外婆一趟。可雨澄没和爸爸提起过，第二天一大早，雨澄装上几百块钱，拿了几件衣服，便和同伴一起搭车回了老家。不到一天功夫雨澄的爸爸就找到了她，让她很感动。最后同意了乐悠悠的妈妈和自己爸爸的事。当一切都变得幸福时，她的同桌陆盏，要出国了。并在自己临走前送给了雨澄一盆植物，让雨澄的假期时时刻刻漂浮着清新的橘子味。
看看雨澄那么小妈妈就离开了她，她很珍惜母亲对她的爱，而我却时不时就想和妈妈挑起一场大战，妈妈不满足我的需求，我就跟妈妈赌气，现在想想真是后悔不已。
有一次，我在商场看见了一支笔，很可爱，白白的身躯，上面刻着几只小蛇缠绕在一起。我想让它成为我的文具伙伴，便央求妈妈给我买一只，正是因为妈妈经常满足我一些不必要的要求，所以家里的笔已经堆成一座小山，我看了看妈妈，妈妈却对我摇了摇头。就因为这件事，我和妈妈打了两小时的冷战。
或许我们应该知足，比起做一个单翼天使，倒不如做一个能让爸爸妈妈省心的好孩子!
篇26：九年级写暑假读后感作文：这个夏天丑女读后感
读万卷书，行万里路，读一本好书可以提高我们的文化修养。九年级写暑假读后感作文带给大家，希望大家认真阅读。
九年级写暑假读后感作文：这个夏天丑女读后感
人不可貌相。海水不可斗量，以个人的容貌来衡量整个人是否有成就或今后的未来，十分愚蠢，但，用一个人表面的行为也不全面，因为还有一颗捉摸不透的强大内心。
“人”一种两面性的动物，表面所呈现的有时并不能与内心相交融，表面的状况与内心矛盾时，定有一种力量或情感所控制，但它往往是隐形的，那时，我们缺少的，便为“宽容”与“感化”
曰：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”宽容比斤斤计较强好几百倍，甚至上千倍。别人在凌辱你或唾骂你时，你应该寻找事情的原因，不要妄下结论，肆意反击，被表面所蒙蔽，也许会伤害一颗纯洁的心。
当你了解一个人悲惨故事后，请不要用自嘲的方式，那样会失去一位难得的好友，你应该用他缺少的去感化，你不经意的付出，也许会扭转一个人的终身命运。
“丑女”中的简亚萍，一个多么令人讨厌的女孩，不只因为她丑陋的外貌，还因为她的言谈举止。她，喜欢挑衅与令人难堪，是同学眼中不懂礼貌之人，可表面并不代表内心。在那之前，也许只有天知道她的悲惨与苦难。在贾梅无意中看到纸条后，从被简亚萍所理睬，甚至骂骂咧咧，后到她称赞贾梅。贾梅逐渐明白，简亚萍也与普通“白纸”相同，只不过她经历比他人更加坎坷。从失去母亲后到父亲一时因金钱的诱惑所成为阶下囚。所以听到其他人炫耀父母而一时冲动反驳，她，也是一位普通女孩。只不过因为种种而变化，但她有一颗心，这颗心并不难以让人接受。【暑假作文集锦】
贾梅与她用纸条谈心，她也逐渐变了，生日那天，全班女生都为她的生日而祝福。简亚萍第一次笑，笑的令人心旷神怡。在那以后，她也偶尔骂人，但别人都不会计较，因为她除了诸多缺点，还拥有迷人的笑。
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