关于高考前师生离别素材的作文（整理14篇）由网友“芋泥啵啵”投稿提供，以下是小编整理过的关于高考前师生离别素材的作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：关于高考前师生离别素材的作文
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束，我们即将迈进中学的大门。此时此刻，跟着您上了两年的我就要和您分别，我心中是多么的不舍。
两年来，您对我的爱，对我们所付出的一切一切，我都铭记在心。
记得那节语文课，我们正认真听您讲课，突然间，刘弈婷因身体不舒服，吐了。您看见了，立即停下讲课，快速走到她跟前，一边轻轻地拍着她的背，一边仔细地询问她身体还有什么不适，要不要回家休息。那一刻，我看到了您关切的眼神，听出了您口吻中的着急。刹那间，我感到您就是我们的妈妈。妈妈对儿女是无私的，您对我们何尝有一点私心可言?您那如同天使般美丽而又善良的身影将会一直留存在我们记忆深处。我们不会忘记：我们有病时，您的细心照顾;我们伤心时，您的真诚安慰;我们沮丧时，您的热情鼓励……我相信，每个同学和我一样都不愿意离开像妈妈一样的您。
还记得，那次上课我和同桌说笑时，被您瞧见。您把我叫到教室外面与我谈心，严厉地指出了我近段表现的不足之处，希望我严格要求自己，做最好的自己。我牢牢地记住了您的话，学习成绩直线上升。商丘中学招生过后，您又把我叫出来谈话。您关心地问我为什么没有报名，并且说了好多鼓励我的话。您知道吗?就在那一瞬间，一颗美好的种子埋在了我的心间：我要更加努力学习，只有这样，才能对得住您，对得住您对我的厚爱……在后来的两次考试中，我都取得班级第一名的好成绩。我知道，这更是您的功劳!
您为我们付出了那么多，而我们用什么报答您——亲爱的老师。此时离别之际，纵有千言万语也表达不了我们内心的感激，也抚平不了我们的别离之痛。
再见了，老师!只请您不要忘记，在毕业季，您曾经教过一个学生——吴梦冉。您曾那么爱她，而她也一样爱您。她永远不会忘记您，您是她生命中的好老师。
篇2：关于高考前师生离别素材的作文
时光匆匆，小学毕业的日子转眼就要到了，我们就要与您、与母校分别了。我心中有万般不舍，多么希望可以永远留在您身边，多么希望可以每天听到您的讲课，多么希望时间可以停下它匆忙的脚步啊!但是，这又怎么不可能呢。我明白——与您在一起的时间已经不多了!我想借此机会，向您说说我的心里话。
您还记得那件事吗?您本来笑容满面地来到教室。可当您看到乱成一锅粥的我们，您瞬间收敛了笑容，生气地说：“这么乱，全班同学罚抄定义十遍。”声音里充满失望和责备。什么?十遍?我简直不敢相信自己的耳朵，您可从没有让我们抄过这么多遍!但事实的确如此!看您没有收回“成命”的意思，我只好掏出笔和本子飞快地抄了起来。老实说，我心里很不理解：“这‘惩罚’也有点厉害了吧!况且，我当时只是在安安静静地抄笔记，为什么也要挨罚!”可在后来的一次数学测试中，当做到补充定义一类的题时，我总是“对答如流”。那次数学我考了九十九分，这都是您的功劳啊!渐渐地，我发现自己竟“喜欢”上了这种“惩罚”。
您处理班级问题总是与众不同。当值日小组没有打扫好卫生时，别的老师都会罚值日小组多做一天值日。可您却不一样。当您看到地面有纸片，总是叫值日小组的组长出来打扫。身为一名小组长，我不知被您叫出过多少次!开始，我埋怨，我愤怒，我不解……但现在，我明白了您的良苦用心，体会到“责任”的含义。
“一日为师，终身为父。”您对我的表扬，您对我的批评，您对我的鼓励，您对我的安慰……都令我无法忘怀。现在，您的容貌又浮现在我眼前：长长的卷发，姣好的面容，亮丽的衣着……离别那天，我会恭敬地站到您跟前，向您深鞠一躬，来表达我内心的感激。再见了老师!感谢您对我的谆谆教诲!我一定不会辜负您的期望。走进中学大门，我会更加努力学习，做到“今天我为实小骄傲，明天实小为我骄傲’!老师，等着我的好消息吧!
篇3：关于高考前师生离别素材的作文
一早被清脆的鸟叫声吵醒，我的第一反映就是：今天我们要离开军校了。对于没来之前的我来说，离开是一件好事，而现在，我却有些依依不舍。
刚听到要军训的消息时，我的心就沉了下去：我从来没有离开过我的爸爸妈妈，在外面生活过。我觉得自己会吃不好，睡不着，不够独立，不会照顾自己。现在，我在军校和同学,老师，教官一起开心地生活了五天。五天的时间一晃而过，我现在有些依依不舍。
一旁的同学开心地手舞足蹈：“好哎，今天终于解放了!没想到这里的生活这么无聊，这么累!早知道不来了。”我却不这么认为，于是在旁边默不作声。有什么好开心的。我们在这里学到了好多知识，与教官相处地开心，到了分别地时候，为什么还这么高兴?穿好衣服，我拖着步子来到了洗漱间，开始收拾用地物品，整理衣服。“床单拉下来要统一放到一个地方，还有……”老师说的话后面我一句也没有听清，眼睛里闪着一丝泪花，默默地拉着床单。
最后一天的早餐还是那么丰盛。以前的白粥变成了皮蛋瘦肉粥，看起来是那么好吃，可是我只吃了一碗就再也吃不下去了。
回到教室，整理好大包小包去礼堂开闭营式。短短的五天军训生活即将结束了。我们学习到了在学校里学不到的知识和本领。我们你争我夺，都得到了各项比赛优异的成绩……我心中酸酸的，有种说不清的滋味，可能这种滋味就叫“离别”。
这次的闭营式在恍惚中过去了。我怀着留恋的心情，脱下了军装，和同学们老师们一起回来了学校。
篇4：关于高考前师生离别素材的作文
秋天，秋风轻轻吹过，一片金黄的落叶在空中旋转着、慢慢地、依依不舍地离开了大树妈妈温暖的怀抱，最后悄无声息地落到了柔软的大地上。
那是一天下午第三节课，赵羚希的妈妈手提三个大袋子，来到也班级，谁也不知道将要发生什么。解老师走出教室，同赵羚希的妈妈沟通了一会儿，随后走进教室，解老师说：“同学们，我们可爱的赵羚希同学因为她父母工作的关系，要离开我们转到成都的一所学校去。”我情不自禁地回想起赵羚希给我们的种.种快乐，她那小巧可爱的身影。几位女孩子一听赵羚希要突然转走，十分难过，泪水一串串不停地滚下她们的脸庞。这时王可盈同学开中了：“我和赵羚希从小就是好朋友，我们一起做游戏、一起吃饭……有一次，我们做大饼，还在饼上写‘永远做好朋友，永远不分离’。”她抽泣着，大概是真的动了情。
王可盈说完后中，全班同学都哭了，几位几乎从来没有哭过的男生也哭得很伤心，全班同学哭成了河。解老师貌似都手足无措了，他只在黑板上写下了几个字：离别是为了更好的相见。他指着黑板说：“大家都别哭了，赵羚希将要转到更好的学校去，我们应该祝福她才对呀。”我心想：是呀，这样也没用了，大家都很难过，哭又有什么用呢?这样一想，似乎心情确实好了一些。
赵羚希跟着妈妈走出校门，同学们望着她的背影，大声呼唤着她：“赵羚希，别忘了我们，有空就回来吧!”我，则在心里默默祝福她：赵羚希，希望你能在新的学校交到新朋友，与那里的同学友好相处!
关于高考前师生离别素材的作文
篇5：高考前的离别日记600字
现在是201X年6月1日晚19：30，距201X年高考还有5天......
讲桌前的语文老师执笔阅卷，同学们也在不知疲倦的复习，而我却抬头望了望外面黑暗的天地，对面教学楼中三十许教室灯火通明，在为灯下孜孜不倦的学子照亮前方的通道，这样的情景，我看了三年，也经历了三年，如今只剩下满满的回忆伴我前行。
曾几何时，便自我许诺，高考在即，就先停笔吧，我害怕再去用情叙事会浪费宝贵的复习时间，所以在我的朋友写下感人的文章去渲染离别，去感叹跌跌撞撞的高中三年，我却没有一篇应时的文章去回应他们，去讲述我的感情。不是我不懂得离别，而是我不敢。
但，最终我还是抵挡不住心中那股狂热的激情......所以在这高中阶段的最后一节语文晚自习中，我偷偷拿出来我的满腹深情，用一笔一划去勾勒着最后的时光......
今天的好多事都被扣上了高中最后一次这样的大帽子，高中最后一次升旗，高中最后一次在那个从军训站到现在的操场上望着红旗慢慢升至旗杆顶部，高中最后一次高一、高二、高三同时出现在操场上，高中最后一次......而我也终于举起我的右手，面色凝重地面向主席台宣誓：我是安徽省宿州市第二中学的一名学生，在这里我宣誓......而这些以后再也不会出现在我的生活中了，最终只能慢慢从记忆中找寻。
最后一次看见我们的级部主任老何站在主席台上讲话，但令我惊讶的是他一改往日严肃的风格，竟也和我们深情地谈起了离别。这一次我很认真，也很用心去听，生怕不经意间就会错过些许重要的言语。在这个操场上，我们一起军训，一起会操，我们表演过太极，参加过运动会，也放飞过承载我们梦想的纸飞机。在这个操场上，我们从相聚到相散，从相知到相离，转眼间已过三载，也见证了二中三年间的成长与风雨。
不知不觉间，下课铃声恍然响起，我却愣了神，想要仔细的去聆听，我不知还能再听到这铃声几遍。可是我模模糊糊中听了三年，却没有听出是哪一首曲子在调控我们高中的三年生活。铃声回落，我慢慢站起身来，向着教室外面的世界中跑去，看见身着蓝色，白色校服的学弟，学妹们悠闲地迈着步伐，肆意谈笑。他们还未到高三，不懂得高三所面临的离别的苦痛......
原来，当我们真正的面临高考，面临毕业，才发现，我们一直担心的并不是高考，而是以后的生活里忽然没有了你们的身影，有时会感到茫然，有时也会无处是从，毕竟这是我们苦苦相处的同学啊。
[高考前的离别日记600字]
篇6：高考前必看的作文素材
高考前必看的作文素材
带病工作成为污点
近日，美国众多媒体都在讨论前总统肯尼迪的健康情况。历史学家达勒克披露的情况为：肯尼迪在就任总统期间，一直被超出众人想象的病痛所折磨，几乎靠着药物维持自己的生命。
在我们的语境下，隐瞒疾病坚持工作是一种美德，它表征的是工作者的崇高与伟大。但在美国，舆论更多的是对肯尼迪持批评态度。这真是一个有趣的现象。
将国家的最高行政领导神圣化，这不是美国公众的嗜好。在对自身利益的维护上，总统并不一定会比贩夫走卒为弱。一个靠药物维持生命的总统，是不可能有充沛的`精力处理内政外交事务的，尤其肯尼迪执政期间正是冷战时期，一个总统的健康和头脑清醒是保证美国利益的最基本条件之一。按照这部分美国人的判断，肯尼迪是为了自己的仕途而置国家和公众的利益于不顾，这种带病坚持工作根本不值得尊重。
耶稣智劝
有一天，耶稣在对殿里讲道，几个企图找把柄陷害他的经学教师和法利赛人带来了一个女人，问他：这个女人在行淫时被抓住。摩西法律规定，这样的女人应该用石头打死。你认为怎样？耶稣弯下腰，用指头在地上画字。那几个人不停地问，他便直起身来说：你们当中谁没有犯过错，谁就可以先拿石头打她。说了这话，他又弯下身在地上画字。所有的人都溜走了，最后，只剩下耶稣和那个女人。这时候，耶稣就站起来，问她：妇人，他们都到哪里去了？没有人留下来定你的罪吗？
女人说：先生，没有。？
耶稣说：好，我也不定你的罪。去吧，别再犯罪。
穷汉和富翁
有一个穷汉躺在沙滩上晒太阳，一个富翁走过来对他说：你真懒，大好的时间不去拼命工作挣大钱，你看看我，因为努力工作，现在已经成了百万富翁了。穷汉问：你成了百万富翁有什么好?富翁说：就可以有大把的钱去休闲度假晒太阳啊!穷汉翻了一个身，懒洋洋地说：那你看我现在在干吗?
发明的错误？
发明虽无价格高低之分，却有成败与否之别。历史上，DDT的发明，曾在消灭农业害虫和居家杀虫中发挥过神奇作用，并赢得了1948年诺贝尔生理学和医学奖。但是DDT难降解、有剧毒，长期使用会造成环境污染，进入人体后会积累在肝脏及脂肪组织内，造成慢性中毒。更有甚者，已引发了严重的男性非男性化症。有人称，把诺贝尔科学奖授予DDT的发明和推广者，是一大错误，DDT是一项失败的发明。有关资料显示，一立方米木材只能生产一次性筷子28000双。又据了解，我国生产450亿双一次性筷子，因而消耗木材达160万立方米。因此，肆无忌惮地滥用一次性筷子，等于毁坏森林、破坏环境。从这个意义上讲，一次性筷子的发明也是错误和失败的。
如果你不满意，请告诉我
有一家咖啡屋，他们在每一张桌子的牌号下面都标着征求意见的字样：这咖啡屋是我的，也是你的，如果你满意，请邀约你的朋友；如果你不满意，请告诉我们!结果，顾客不断地提意见，不断地邀约旧友新朋，咖啡屋集思广益，不断改进设施和服务水平，不断地迎来更多的顾客，生意实在火爆。
篇7：高考前必需看的作文素材
高考前必需看的作文素材
1、后面有头狮子
伯乐在集市上选了一匹青鬃马。他说，只要经过训练，这匹马一定可以成为千里马。
可是，好几个月过去了，无论伯乐采取什么办法，青鬃马的成绩始终不理想，每日的奔跑距离总是不超过900里。
伯乐对青鬃马说，伙计，你得用功啊，再这样下去，你会被淘汰的！
青鬃马愁眉若脸地说：没法子啊，我已经尽了最大努力了。伯乐问：真的吗？
青鬃马说：真的，我把吃奶的劲儿都使出来了。
又一天的训练开始了。青鬃马刚起跑，突然背后响起惊雷般的一声吼叫。他扭头一看，一头雄狮正旋风般地向他扑来。
青鬃马吓得魂飞魄散，他撒开四蹄，没命地狂奔起来。
晚上，青鬃马气喘吁吁地回到伯乐身边，说：好险，今天差点儿喂了狮子。
伯乐笑道：可是，你今天跑了1050里！
什么？我今天跑了1050里？青鬃马望望伯乐，伯乐的脸上挂着神秘的笑容。
青鬃马心中豁然一亮。从此，他一上训练场，就设想有一头狮子在后面追赶自己。后来，他终于成了一匹千里马。
2、一双鞋
在火车将要启动的时候，一个人急匆匆地踏上车门，可是他的一只脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地问他为会么要这样做。他说：如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以捡到一双鞋，这或许对他很有用。这个人叫甘地，在印度，他被尊称为圣雄。
3、悠然下山去
森林中举办比大比赛。老牛走上擂台，动物们高呼：大。大象登场表演，动物们也欢呼：大。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙嗖地跳上了一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并飞扬地高喊：我大吗？不大。传来一片嘲讽之声。
青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着嘭的一声，肚皮鼓破了。可怜的'青蛙，至死也不知道它到底有多大。我的一位朋友，是个登山队员，一次他有幸参加了攀登珠穆朗玛峰的活动，在6400米的高度，他体力不支，停了下来。当地讲起这段经历时，我们都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关。
不，我最清楚，6400米的海拔是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。他说。
我不禁对他肃然起敬。联想起人生，一个人不怕拔高，就怕找不到生命的制高点，任何事情都存在突破口，但不是任何人都能够穿越突破口，抵达更高的层次。如果说挑战是对生命的发扬，那么明智该是另一种美好的境界，是对生命的爱戴和尊敬。一个不懂得珍惜生命的人，命运对给予他处罚。
那样，揣一跟坐标尺上路该是何等重要！它能督促我们不懈努力地攀登，又能提醒我们恰到好处地戛然而止。
仰之弥高，那是笨蛋的愚蠢和贪婪。一个智者，此时此刻，也许悠然而从容地下山去了。
4、苦难是金
有一本叫《庞城末日》的书里面有这样一个情节。意大利古城庞贝有位卖花姑娘叫倪雅。她虽然双目失明，但并不自怨自艾，也没有垂头丧气地把自己关在家里，而是像常人一样靠劳动自食其力。
不久，维斯维沙大火山爆发，庞城面临一次大地震，整座城市被笼罩在浓烟和尘埃中，昏暗如无星的午夜，黑漆漆一片。惊惶失措的居民跌来撞去寻找出路，却又无法找到。但倪雅本来就看不见，这些年来又走街串巷地在城里卖花，她不幸这时反而成了她的大幸，她靠着自己的触觉和听觉找到了生路，而且她还救了许多人。因为好可以不用眼睛安全地行走，她的残废已成为好的财富。
5、三只杯子
我和两位朋友打算买一只便携式玻璃杯，闲暇时逛了几家大商场，但都不出售我们需要的东西，只好到步行街去找。终于在那里找到了一种有素淡花草图案的，一只喊价12元，我们最后以15元买了3只。
回到住处，清洗之后，我们开始用各自的杯子泡茶喝。这才发觉人生不如意事十之八九。精心挑选的3只杯子中，有两只有毛病。李兄的杯盖渗水，杨弟的杯座与体脱落，两人都显得有些失望。看到两信老友不满意，我也有些伤感，却又突然灵机一动李兄经党下乡，用我这只好的；杨弟蹲办公室，杯盖渗水无伤大雅；而杨弟那只没有了杯座的，正合我这个农民拿回家田间地头享用。如此调配，各尽其用，皆大欢喜。
篇8：考前师生谈六年级作文
考前师生谈六年级作文
马上就要考试了，七天，只有七天，我们都在紧张的复习着，老师也和我们一样的忙着，忙着复习，忙着做我们的心理工作。
在周一的班会上，金老师和我们谈了很长时间，给我们打了一支镇定剂，今天，老师又和我们聊天，给我们送来了一个强心丸。
一上课，金老师就在黑板上写下几个问题：
1.班里最优秀的学生是谁？
2.班里最刻苦的学生是谁？
3.班里最聪明的学生是谁？
4.班里最有礼貌的学生是谁？
5.班里知识最渊博的学生是谁？
一看这些问题，同学们都争先恐后的回答，一致认为：最优秀的同学是张蒙蒙（班中拿第一名次数最多的），最刻苦的是宋焕焕（班中唯一一个级次从未退步者），……我自己也被戴上了“知识最渊博”的帽子，心里一阵窃喜。
老师听了我们的回答，评价是：眼光只放在了前几名，思路有点狭窄。
我们又开始思考，寻找班中符合同学的。又找出很多的同学，都是很优秀、很刻苦、很有礼貌、知识渊博的，这一看，我们班的优秀者真是很多呀。
老师听了，笑着评价说：“这次把眼光放得宽了，顾及到了班中所有的学生，但是这种回答还不说是最好的。”
我们相互看看，不知道什么样的答案才算是最好的。这时老师说话了：“我觉得班里最优秀的学生不是张蒙蒙，而是我！”
“你？”哦，老师也是我们当中的一员，最优秀的应该是老师。
老师接着又让我们回答第二个问题，我们异口同声的说：“你！”
老师笑了，强有力的说：“不是‘你’，是‘我’！”
我们楞了一下，忽然间明白了老师的意思，大声说：“对，是我，我是最有刻苦的！”
接下来，我们大声的告诉自己：我是最优秀的，我是最刻苦的，我是最聪明的，我是最……
这时，我忽然想起这样一个故事：《最优秀的人是你自己》：苏格拉底，在风烛残年时知道自己的时间不多了，于是想考验和点化自己那位平时看起来挺不错的得力助手。于是，苏格拉底让这个助手给他找一个最优秀的.承传者、不但有相当的智慧，还要有充分的信心和非凡的勇气……。那位忠诚的弟子开始不辞辛劳的四处奔波，但都没有找到苏格拉底要找的继承人。最后，苏格拉底告诉自己的弟子说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信你自己，才把自己的忽略了、耽误了、丢失了，……其实，每一个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘自己和重用自己……”
是呀，自信是成功的第一秘诀！今天老师的意图就在于让我们认识自己，相信自己，努力拼搏，积极向上，去做最优秀的自己。我想，做为一名学生，我们应该自强，更要自信，只有自信才能让自己有勇气去拼搏，去实现自己的梦想。所以，让我们记住老师的话：我是最优秀的！我会和一样优秀的你共同努力，奔向美好的明天。
篇9：写师生的作文素材
有关写师生的作文素材
感动师生小故事
张亮
那是在的时候，我当时在兴仁博克图小学当四年级的班主任，那里的学生非常淳朴、憨厚、善良、听话、懂事、善解人意。
在这里当老师我感觉是今生的幸福。
班级里有一名男学生叫韩庆全，衣服破破烂烂，鞋子露着脚趾头，他的家里非常穷，父亲靠捡废品为生，母亲有神经疾病，经常犯病，他的哥哥也是神经疾病，但是这个孩子学习非常好，也特别懂事。
我也很喜欢他。
我和母亲经常把家里的衣服和鞋子送给他。
在一次夏季的周六，他和他的父亲赶着毛驴车来街里卖韭菜，说实话：他家的韭菜很好，叶厚，新鲜。
但是里面的土很多，这是不好卖的。
当他走到我家后面的街道时，我碰巧看到了他们父子俩。
看到他们，我不禁感到这父子俩的坚强和相依为命的生活态度。
可不巧这个孩子在东张西望的时候看到了我，他在他父亲的耳旁不知说了些什么，然后拿起了毛驴车上的两捆韭菜，飞似的跑到了我的面前，气吁吁的说道：“老师，你拿两捆吃吧，自己家种的。
”说完就跑了回去，我感到很惊喜，也和感动，我的母亲要给钱可是这父子俩说什么也不要，收下后，母亲又去整理了一下衣服和鞋子留着准备送给这个懂事的孩子。
虽然后来我离开了这座学校，但是这个孩子的音容笑貌还留在我的脑海里，我是不会忘记你的我的学生韩庆全。
感动师生小故事(金桂杰)
天越来越暗，云越来越厚，可是风却不大，要下雨了，而且不是小雨，校外的人们急急忙忙的赶路，赶着回家。
我的心里也十分着急，这要是下大了，我可这么回家呀，这里离家有十多里地呢，不得到家就全身湿透了，学生们也陆陆续续的回家了。
这是我以前在乡下上班的一个场景，那时上下班都要靠骑着车子来回走，风雨无阻，说起来也很辛苦。
这里的学生们都很听话懂事，学习积极上进，成绩突出。
我和这些孩子们相处的也非常好，就像兄弟姐妹一样。
这里的乡亲们也非常热情，有的时候会把家里的好吃的拿来与我分享，我我也更加地努力教导这些孩子们，就这样我们的关系处的非常融洽。
就在我犯愁的时候，一个小脑瓜儿从门外闪了进来。
“老师，我送你回家吧。
”我感到很奇怪，“你不是回家了吗?怎么又回来了，快回家去，要
不你的爸爸妈妈该着急了，”“老师，不是这样的，我爸爸开车在外面等着呢，来，快上车吧，要不一会下大就不好走了，”这个孩子一手拉着我，一手拎着我的包，就往门外走去。
我的.眼睛湿润了，声音哽咽了。
这是多么懂事的孩子啊，你的善良、你的天真、你的淳朴感动了我。
孩子你是最棒的。
虽然离开那所学校很多年了，但是我不会忘记你们的。
师生间的小故事
石长友
在乡下工作了很多年，和学生之间的感触也很多，下面我就讲一个非常平常的小故事。
由于下雪，上班的路上雪很厚，而且很滑。
我一步一滑，踉踉跄跄走了很长时间才来到学校，‘看到班级里书声琅琅，热气扑面。
原来是家离着近的学生已经把炉子生好了，而且班长带着其他学生在读书，看到这里我很高兴，也感到由衷的欣慰。
这就是听话懂事的孩子们。
临近中午，孩子们都拿出带的饭放在炉子旁边热了起来，我才想起我的饭忘带了，我转身走了出去，不想让孩子们看到我没有带饭。
由于学校离小卖店很远，路还很滑，我就打消了去买的念头。
孩子们的饭都热好了，这时有一名眼尖的学生问道：“老师呢?今天怎么没和咱们一起吃饭呢?”学生们七嘴八舌地嚷道：“我们去看看。
”这群孩子们在办公室找到了我，当时我正在看书，他们像小燕子一样唧唧喳喳的问道：“老师，你吃饭了吗?”我笑了笑说道：“老师今天不饿。
”天真可爱的孩子们嚷道：“老师你骗人，我这里有饭，你吃吧。
”望着可爱的孩子们，我幸福地笑了。
作文素材：关于老师和学生之间的师生小故事
编者按：老师和学生之前似乎永远都有那么多动人的故事，这些故事有的从教师品德方面来叙说，有的则是从学生的品德方面来说的，当然还有很多其他方面，这里小编整理了一些师生之间的小故事，相信读完你也会有所收获。
永远的后盾
这是一个关于学生和老师的故事。
学生性格内向，不喜欢与别人交谈，可以说，她的世界就像卢沽湖的水那样平静，但缺乏生气。
也许，别的老师不会在意这样的学生，毕竟像她这样的学生太多了。
但是，那位老师却注意到了她，跟她讲了一个这样的故事：美国有一位有名的画家叫摩西婆婆。
她在丈夫去世后，才开始画画，那一年，她已经70岁了。
从70岁开始到她过世，摩西婆婆一共画出了一千六百幅作品。
她从来没有学过画，但是却在人生顿失依靠时，开始她绘画的历程。
生命是用来创造的，过去是这样，未来也是这样。
讲罢，老师微笑着拍拍学生的肩膀，对她说了这样一句话：我相信以你的聪明会领会到这故事的真谛。
当时的学生，可以说是一脸的惊讶和惶恐。
后来，每当学生遇到困难时，老师都会及时出现，为她排难解惑，并在不远的地方一直关注着她的成长。
就这样，伴着一个跟他毫无血源关系的学生度过了她的高中时代，并把她送入了另他骄傲的大学。
陶行知和三块糖果的故事
教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。
放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。
可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。
学生惊异地接过糖。
随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。
那个同学更惊异了。
陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。
你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊!那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧!我错了，他们毕竟是我的同学啊!
篇10：师生情谊考场作文素材
【名言警句】
1.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
2.一日为师，终身为父。——关汉卿
3.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。——玛丽.居里
4.我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
5.唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知
6.教师是人类灵魂的工程师。――斯大林
7.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
8.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——当代谚语
【运用思路】
尊师重教是中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载；列列青史，更有数不清的尊师传说。中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水。全社会尊师重教，是一个国家兴旺发达的标志。尊师爱生也是中华民族的优良传统。对社会来说，老师是人类灵魂的工程师；对学生来说，老师是科学文化知识的传播者，更是意志品格思想的塑造人。
【精彩素材1】
毛泽东和符定一的师生情
符定一19毕业于京师大学堂，然后回湖南从事教育工作，历任岳麓书院都督，省立第一中学和湖南师范学校校长。19在由符定一创办的省立一中招考新生时，国文的考题是“民国成立，百端待理，教育与实业，应以何者为重。”毛主席在文中阐明两者的重要性及其关系后，强调教育对国家富强所起的基础作用，逻辑严谨，文理豪放，名列第一。符定一喜而见之，然疑其有伪，当面再试。毛主席见老师如此重视，心情激动，提笔疾书，果然妙笔惊人，文采斐然。符定一大喜，联系自己的成长，马上意识到毛主席的将来绝非等闲，要他一定入校。入校后经常向他讲解古典文学作品，贯彻爱国主义思想。有一次符定一解释国（國）字，一人拿戈以卫家土就是国，国和持戈卫士是分不开的。随后毛主席更加勤学苦读，符定一便把自己圈点过的一部《御批通鉴辑览》送给毛主席，要他在追求现代科学知识的同时，不要忘记中国古代治理成败的历史教训。从此师生往来甚密，情谊弥笃。
1958年5月3日，符定一病逝。周总理总结符定一一生，认为有三大贡献：一是发现毛泽东同志为中国有用人才之第一人；二是建党初期，支持党的活动，营救党的领袖；三是晚年参加反蒋斗争，对建设新中国有贡献。
【素材点拨】
①一个成功的教师是一个能发现人才，珍惜人才，培养人才的教师。符定一无疑是这样的教师。②师生情谊是人类最朴素的感情之一。这种感情不分国界，不分年龄，不分性别，情同父（母）子（女）或手足。师生之间的情谊因为真诚、纯洁，所以很美，很动人。
【适用话题】
“伯乐”“发现”“成长”“师生”
【精彩素材2】
薛谭学讴
古代，有位叫薛谭的人，向歌唱家秦青学习唱歌，但还没有学会秦青的.全部本领，就自以为统统学到手了，于是向秦青告辞回家。秦青亲自送他到城郊大路旁，弹琴唱歌为他饯行。秦青那高昂的歌声，在林间回荡，使流云也停立倾听。薛谭悟到自己还没有把老师的本领真正学到手，便向秦青谢罪，要求回去继续学习，再也不提回家的事了。后来他终于成了一位像秦青一样的歌唱家。
【素材点拨】
薛谭显然是自满了。但秦青并没有多说什么，他相信身教重于言教，于是不动声色地向薛谭展示了自己的本领。薛谭由此认识到了自己的骄傲自满。
【适用话题】
“骄傲自满”“治学”“虚心”“学习的境界”
【精彩素材3】
子路死，孔子不食肉酱
《史记.仲尼弟子列传》记载：卫国发生内乱，子路和子羔均在卫国做官，子路本在外，听说后立即赶回，遇见子羔正在出城，子羔对他说：“出公去矣，而城已闭，子可还矣，毋空受其害。”而子路却说：“食其食者不避其难。”于是入城，在厮杀之中，敌人击断了子路系在脖子上的帽带，子路说：“君子死而冠不免。”子路于是被乱兵剁为肉酱。孔子听说后非常悲伤，尽管他曾屡次训斥这个有股野性的弟子。子路死后，孔子把别人送给自己的肉酱倒掉了，说：“吾何忍食此！”不久，孔子也去世了。
【素材点拨】
孔子门徒三千，贤者七十二，子路是其最知名的学生之一。在物质缺乏的年代，肉酱是相当值钱的食物。但孔子因为子路被剁为肉酱而把别人送给自己的肉酱倒掉了，毫无疑问，孔子十分喜爱子路这个与他患难与共、唯一敢出言顶撞说他“迂”的学生，也因这个学生的被害而悲痛万分。
【适用话题】
篇11：师生情谊考场作文素材
1.同学相处，最难是“谅”，最贵是“助”。（当代谚语）
2.你们与其靠着读书来学习，还不如以生动思想的交换以及明朗的交际进行学习，如此，得到的效果会更好。――歌德
3.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。----孟子
4.鼓励自己的最好方法，就是鼓励别人----马克.吐温
【运用思路】
学生在学校里交往最频繁的是同学，尤其是住校生，不仅在一起学习上课，而且还整天一起吃、住、玩，相互之间的关系是十分亲密的。正由于如此，有的同学就忽视了与同学相处的礼仪，轻者影响了同学间的关系，重者则有碍于学习成绩和生活质量的提高。因此，同学之间也要十分重视礼仪修养。
篇12：作文素材：叠叠高
作文素材：叠叠高
没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。
自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。
我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。 女同样需要自由，需要快乐。
没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的.时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。
自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。
我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。 的少女同样需要自由，需要快乐。
没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。
自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。
我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。
篇13：高考考前必看作文素材
高考考前必看最新作文素材四则
1、钟离意尝药
汉光武帝时候，会稽爆发了一场大瘟疫，几天之内，就死了一万多人。面对这惨景，县令钟离意寝食不安，他不住地责备自己：百姓遭难，我无法解救，还算什么父母亲官呢？钟离意不顾被感染的危险，一家又一家地慰问病人及家属，并下令用重金扫墓医生研制新药。几天之后，新药研制出来了，就是不敢马上给病人喝，因为其中有几味有毒的草药。这时，钟离意说：这不很简单吗，让我来试就是了。说完，不顾大家意图阻挡，伸手夺过药就喝了下去。
很快，瘟疫被控制了，钟离意紧皱的眉头也舒展了。
2、亲自住陋室
春秋暑期，齐国有个名叫晏婴的宰相，他虽然权重位显，但为政清廉，力倡节俭，不谋私利。他出任宰相后，仍住在原来那所低矮、潮湿、狭小，并且靠近闹市、十分嘈杂的房子里。齐景公见晏婴的住宅与其它王公诸侯相比，实在太寒酸了，便多次提出难他换一座宽敞、豪华、幽静的住房。晏婴却一再推辞，坚持不受。齐景公大惑不解，问他为什么这样做。晏婴回答说：我住的这所房子，祖先们都住得，现在由我继承下来，已感到很不恰当；我觉得我能住上这样的房子，已经太过分了。
3、克拉
有一天，上帝煞费苦心地钻研制造了一架天平，他想借此来衡量人世间的公平，并绞尽脑汁，用心良苦地寻找一种最标准最公正的'砝码。
他顺手捡起几颗石子，依次放上天平左盘，可放上去的石子忽轻忽重，每一个石子自身的不公平导致了公平的难以衡量。再找其它的物种，仍然未果。
但上帝仍初衷不改，一如既往地寻找下去，终于，他发现了克拉。克拉是一种奇妙的植物的种子，它自身均匀、精致，每一粒都是0.2克，不多也不少。于是，上帝毫不犹豫地选定了克拉作为天平的砝码，用以衡量公平。后来，钻石诚心诚意地向上帝请求，用克拉做它的单位。因为钻石的永恒、珍贵，所以克拉因此而光彩夺目，与钻石一起永恒。
钻石是聪明的，因为没有公平，再重的钻石又有什么价值与意义？而公平的价值与意义又永远超出钻石本身。
4、好心情也可以装出来
美国心理学家霍特举过一个例子：有一天，友人弗雷德感到意气消沉。平时他应付情绪低落的办法是避不见人，直到这种心情消散为止。但这天他要各上司举行重要会议，所以装出一副快乐的表情。他在会上笑容可掬，谈笑风生，装成心情愉快而又和蔼可亲的样子。
令他惊奇的是，不久他发现自己果真不再抑郁不振了。弗雷德并不知道，他无意中采用了心理学研究方面的一项重要新原理：装着有某种心情，往往能帮助他们真的获得这种感受——在困境中有自信心，在不如意时较为快乐。
篇14：高考考前必看作文素材
生命危险的概率
有感于人生旅途中众多难以预料的偶然事件，夏威夷大学教授、统计推理专家拉里·苏丹博士曾作《一生风险知多少》一文，对生命途中的偶然事故作了科学的研究和预测。书中罗列人一生中可能遇到的各种意外的危险概率。
受伤：危险的概率是三分之一
死于心脏病：危险的概率是三百四十分之一
因中毒而死：危险的概率是八万六千分之一
骑自行车死于车祸：危险的概率是十三万分之一
死于飞机失事：危险的概率二十五万分之一
死于火灾：危险的概率五万分之一
被闪电击死：危险的概率是二百万分之一
死于突发事件：危险的概率是二千九百分之一
……
快乐
从前有一个人，生活快活，世界上的任何东西都使他感到高兴，就是看一棵小草，他也会喜笑颜开。
有一次，他忽然想要弯下腰来看一看他的欢乐还在不在。可是，他刚一弯腰，欢乐就不见了。怎么会是这样呢？他自言自语道，欢乐刚才还在，忽然一下子似乎掉进地缝里去了！
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于是他走遍山川河谷、森林和田野，去寻找自己的欢乐。人们各种各样的他看到不少，但就是看不到看书的快乐，他弯腰曲背，找遍了每一个角落，失去的欢乐还是没有找到。这时，他直起了身子对自己说：不找了！丢了就丢了，有什么办法呢，难道要弯着腰找一辈子吗？
但是说也奇怪，当他刚一直起身子，欢乐又回到了他的身上。欢乐是怎么丢的，又怎么回来了！
失之东隅，收之桑榆
东汉时，征西大将军冯异被赤眉军战败，弃马逃回溪阪。后来，他以整顿数万士卒，向赤眉军约定日期决战。作战前一天，冯异派了一部分士兵扮成赤眉军模样，设下埋伏。两军作战时，冯异的伏兵四起，由于眉毛也涂上了红色，赤眉军无法识别真伪，被杀伤很多。接着，冯异又于崤底大破赤眉军，俘获八万余人。学武帝刘秀在慰劳冯异等将士书中说：赤眉破平，士卒劳苦。开始失败在回溪，但终能战胜于渑池，可以说是‘失之东隅（失败在早上），收之桑榆（胜利在傍晚）’。
三个砌砖的工人
有人曾问三个砌砖的工人：你们在干什么？第一个和第二个的回答，分别是砌砖和赚工资，而第三个工人的回答是建造世界上最富特色的房子。
数年后，这第三个工人成了有名的建筑师，设计了不少惊人的杰作。
我们跨过的步子大体上是相等的
唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨房里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友。
贞观四年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。
十三年后，这匹马驮着佛经，回到长安。它重到磨房会见朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无垠的沙漠，高耸入云的葱岭，凌山的冰雪，热海的波澜，那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异！
驴子惊叹地说：你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我简直连想都不敢想。其实，老马说，我们跨过的步子是大体相等的，当我向西藏前进的时候，你一步也没有停止，只不过是在原地打转。
★ 写作文的素材初中
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