心有灵犀小学作文（精选24篇）由网友“痒²O2さん”投稿提供，以下是小编为大家整理后的心有灵犀小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 心有灵犀
“ye……”一阵足以让人耳朵震聋的声音传了出来。咦，平时那么安静的212教室今天怎么会那么吵。原来，是在上心有灵犀的活动作文课。
今天的活动分为两个部分，第一部分，老师放图，我们猜成语；第二个环节，是我们写两个成语，让一个人来做动作，大家来猜。
开始玩了，老师刚打开PPt，大家就兴奋得跳了起来，其中单正骏最为夸张，笑着笑着，他像一只大肥猪，椅子承受不住他的重量，一下子倒了下去，而他也就像一座山倒了下来。
第一个图片，是一个人捂着耳朵，在拿一个铃。“掩耳盗铃”我大叫道。接下来的成语更是简单：入木三分、坐井观天……这么简单的成语，老师是在BI视我们吗？我们的`智商有老师说的那么底吗？
这时，出现了一个画面，上面写着：一、土、日、羽、涂……的字。我们大家个个都像傻子一样，开始的那一点兴奋像长了一对翅膀似的一下子飞走了。这是朝哪个方向猜的？这一个个字连起来也没什么意思呀？哎，是不是可以将几个字成一个字呢？我心里念叨着：“土加日是什么？不对，土加日，再加羽。对呀，是塌，一塌……”
终于，我想了出来，大叫一声“是一塌糊涂”。陈俊铭也恍然大悟过来，大声说道，“对！”老师给了他一个大大的白眼。
最后，到了第二个环节，其中，最好笑的是陈俊铭表演的井底之蛙。他像一只小狗，在地上爬着，头向天仰着，还不停地发出了青蛙的叫声。好多同学都被他的蛤蟆样逗笑了，忘了自己要猜的任务。幸亏我清醒的快，脑子都不用转一转，就想到了答案，说：“是井底之蛙，是井底之蛙。”被我这么一喊，同学们也跟着喊起来“井底之蛙”，可惜晚了。
在我们的欢笑声中，游戏很快就结束了，可空中还久久回荡着我们的笑声。
篇2：心有灵犀作文
上作文课时，老师给我们玩了一个游戏，叫做心有灵犀。在玩游戏之前，大家的心情非常高兴。
游戏还没开始，大家就跃跃欲试地想玩了。游戏的规则是：老师把要猜的词语都写在黑板上，然后让两位小朋友上来，一个小朋友做动作，另一个小朋友来猜，猜对了加一分。第一组同学得了一分，第二组同学没得分，第三组同学得了三分，第四组同学终于是我和周嘉熠了，周嘉熠做动作，我来猜，最后的结果我们得了三分。
猜词的时候我觉地大家都很紧张，当猜词者猜不出词语时，就冥思苦想，果然不出我所料，那个猜词者灵机一动就把词语给猜出来了。
我们在下面的观众非常想知道最后的结果是男生队赢还是女生对赢，老师算了下我们的总分，结果出来了是女生队赢了，我们都玩的非常开心。
篇3：作文 心有灵犀
作文 心有灵犀
今天，我们上了一堂别开生面的作文课，题目叫心有灵犀。
老师说来玩一个游戏，游戏规则：男生女生各派两们同学组成搭档商量谁来猜，谁来描述，时间限定2 分钟。描述者可用语言、动作、神态待方式进行词语的描述，但不能说出词语中的任何一个字或谐音，否则算失败，如果遇到描述不清的词语，可以喊“过”，猜下一个词语，但过的机会只有2 次。
比赛正式开始。第一轮第一组男生组队开始，描述的是邓家豪，猜词者是陈子豪，他们的挑战口号是：“男生必胜、女生必输”。老师在黑板上写了“号啕大哭”，而邓家豪却一边笑一边哭，陈子豪便猜哭笑不得。时间一分一秒过得很快，“5、4、3、2、1”，时间到，数到“1”时，我的'心此时紧张了起来，我真为参赛者捏一把汗，为他们加油！但最终他们闯关还是失败。
第二组是我们女生队上场，描述者是陈璞涵、猜词者是胡亦婷，我们的口号是“心有灵犀，我最棒！”老师写了一个词语“摇头晃脑”，只见陈璞涵拼命地摇头，而胡亦婷却无动于衷，这可把我们急坏了，时间也很快过了，只听到裁判员说时间到，女生队0分，这一轮成平局。
接着第二轮比赛开始，男生组由肖钰宇轩描述，赖俊羽猜，老师在黑板上先后写了三个成语“垂头丧气、昂首挺胸、手舞足蹈”，赖俊羽都脱口而出，像是肖钰宇轩肚子里的蛔虫。经过一轮又一轮的激烈比拼，最后男生队以7分战胜了我们女生队，我们很不服气。
经过这一节课后，让我懂一个队最需要的就是团结与配合。
（辅导老师：陈席荣）
通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号 市群众艺术馆
电话：13576760629
你也可以投稿：篇4：心有灵犀作文
心有灵犀作文
只要两人心有灵犀，那么不用说话，对方就会明白。今天作文课上，我们玩了一个游戏叫“心有灵犀”。游戏规则是――老师先在纸上写一个成语或一个词语，再请一个同学上台。上台的那名同学要用动作来演示，让同学猜。游戏开始了，老师请了一名男同学。只见他笑嘻嘻的走上讲台，看了一下老师写的纸条，然后开始表演：他比划出一个大圆球，切开来拿起来吃后，再吐出来。这时教室里便炸开了锅，有人说切菜，有人说烧饭------我胸有成竹的`举起了手，心想一定是吃西瓜！可惜，老师却没有请我，而是请了一位男同学来回答。结果和我的答案一样，老师说：“对”。顿时，我心里比吃了蜜还甜，虽然我没有答题，但是我一样很高兴。
老师又开始了第二轮游戏。一个男生十分自信的走上讲台。看了纸条后，想了想。只见他抱着一个沉重的东西，脚步很轻，用身体护着的东西不听使唤的摇晃着。这时，大家七嘴八舌的说：“大摇大摆”、“晃来晃去”------我呀，一脸茫然，不知所措的样子。最后，老师把正确答案公布了，原来是“小心翼翼”。我这才恍然大悟，不好意思的抓了抓头。
通过这个游戏，我知道自己的知识掌握的还不够多，在今后学习中要更加勤奋、刻苦。
・・・・・・・・・・ 建康路小学 四[2]班
陈凯琳 简评：不要刻意得出结论或道理，文章会更好
篇5：心有灵犀作文
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”今天，老师让我们玩“心有灵犀”这个游戏，我们顿时乐开了花。
游戏规则是：男生、女生各派出两名同学组成“搭档”，商量好谁来描述谁猜，时间限定30秒。描述者可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述，但不能说出词语中含有的任何一个字或谐音，否则算错，如果遇到比划不清楚的词语，可以喊“过”，猜测下一个词语，“过”的机会只有两次。
终于轮到我和陈健晟上场了，我们非常有信心，喊着口号上了场：“心有灵犀我最棒！”“砰”，我们拍了一个手。第一个词语是游戏，我装作在游自由游的样子，陈健晟脱口而出：“游泳。”后来又猜了许多奥运项目。最后一个词语是击剑，我想：击剑这个词语太简单了吧，不就是射箭的意思嘛。然后我就装出射箭的样子，陈健晟说：“射箭”。没想到老师竟然说：“错”。后来我才知道击剑的意思是两个人各有一把剑，看谁能用剑先碰到对方。
心有灵犀这个游戏真好玩，我下次还要玩这个游戏。
篇6：心有灵犀作文
只要两个人心有灵犀，那么说话不用说完，对方就会明白。今天上午作文课时，蒋老师给我们玩了一个游戏，名字就叫“心有灵犀”。蒋老师和徐亚男先做了一个示范。游戏是这样玩的：黑板上会出现一个词儿，两个人为一组，一个比划，一个猜，使猜的人能猜出黑板上的词但是比划的人不能说出词中的任何一个字，也不可以告诉猜的人怎么写，观众们也不可以告诉猜的人。游戏开始了，蒋老师写的词是“球鞋”。蒋老师眼珠一转，对徐亚男说：“一种穿在脚上的东西是什么？”蒋老师笑笑，好像在说：“徐亚男一定会猜出是鞋子来的。”可谁知徐亚男想了一会儿，说：“袜子！”大家都笑了，蒋老师一听徐亚男没猜中，连连摇头：“不对，不对！”徐亚男听老师说自己猜错了，于是便紧张起来，生怕自己猜不中，蒋老师又提醒：“在袜子外面的……”“鞋子！”徐亚男说。蒋老师点点头，见自己猜中了，徐亚男很高兴。“上体育课穿的鞋子。”蒋老师再次启发道。“是球鞋。”徐亚男说：蒋老师告诉她，猜对了。徐亚男好高兴。…………我和伙伴管宸上去了。我和管宸商量好，由我来比划她来猜。我们上去了之后，老师在黑板上写了个词：“粉丝”。我见了，心想：“哇，不会吧，这么难，万一我的比划不恰当，管宸误解了，猜错了，那就完了！”所以我心里十分紧张，生怕比划不恰当。我想了一会儿，对管宸说：“一个两个字儿的词儿，是一种吃的东西，长长的东西，它细细的，吃在嘴里觉得滑滑的。”管宸听了我的描述之后，一直在想，但没猜出来。我怕管宸会把“粉丝”错猜成“面条”，我连忙补上一句：“但是那一种东西不是面条，比面条还要细一些，看起来是透明的。”突然眼睛一亮：“粉丝。”我见她猜对了，我高兴极了，连连点头：“对，就是‘粉丝’。”她知道自己猜对了以后，也高兴极了。老师还表扬我描述得很像。“心有灵犀”这个游戏真好玩，我真想再玩一次！
篇7：心有灵犀作文
游戏是一种娱乐；游戏是可以加深朋友之间的默契；游戏是一只小船可以流向全世界。今天游戏之神诞生在教室。我们玩的游戏叫――心有灵犀。
游戏前同学们的心情是复杂的：有的是高兴，有的是激动而我却是害怕中还夹着一丝期待，我迫不及待的心情早已占据了我心的半壁江山。我害怕要是我做描述者没有到位别人猜不出来怎么办呀？我期待我们猜的词特别好描述，也特别好猜。这样我们女生一定可以赢。田老师一本正经的宣布游戏规则：不能说出词语中的词或谐音。如果确实猜不出来就过。
游戏开始了！男生队先来，田老师说。首先男生派出的是搞笑的描述者：刘屹铭。自告奋勇的猜词者：肖宇辰。只听田老师一声令下：游戏开始！早上起来‘挤’的一下。刘屹铭有声有色的说，搞得旁边的同学笑得人仰马翻，合不拢嘴。肖宇辰脱口而出：牙膏！他们配合真是默契啊！古时候有一个洞，洞下面有一只动物。刘屹铭心急如焚。而另一面的肖宇辰抠了抠脑门怎么想也想不到。真么简单的词附近的男生多想当肖宇辰的嘴巴帮他大声说出井底之蛙这个简单的词呀！男生急得像热锅上的蚂蚁，而我们女生幸灾乐祸，暗暗窃喜。男生队，时间到老师看了看时间。男生才答对3个，我们已经看见胜利的曙光在向我们招手。接着轮到我们女生。派出的是表达能力强的实力大将王琪煜和智慧超群的陈诚。她们是我们组的希望啊！前两个词我们顺利答对。可这第3个词遇到了困难只看王琪煜动了动那双灵活的眉毛，又在跳舞。陈诚说了一个：挤眉弄眼？王琪煜摇了摇头：不对，再想。陈诚绞尽脑汁也没有想到只好喊过。时间一分一秒过去了。两分钟到！最终我们的成绩也是3个，田老师宣布：男女生打成平局！游戏圆满结束了。
虽然这一次成绩不佳，但是我还是悟出了一点道理：朋友或同学之间要多交流、沟通，才会有默契。这才叫做心有灵犀一点通！
篇8：心有灵犀作文
人生，其实就是一个阅读的过程，我们读的有很多很多。在生活中，每个人都会有失落、伤心、失意的时候，可是每个人对自己情感的抒发却是截然不同。每当我失意伤心、无奈困惑时，我都会有一个知心的人来陪我，在她的世界里尽情地倾诉着我的烦恼。她与我在茫茫人海中相聚、相知，甚至成为我生命中不可缺少的一部分，她，就是我的最爱。
我最爱的也莫过于这个“人”，不管是吃饭、睡觉、玩耍都少不了她，她与我已融为一体。我每天畅想在她的世界和生活里无尽地享受，每天与她肩肩相并、会面相笑来娱乐自己，让自己不觉得孤独。我喜欢用心聆听她给我讲故事，她讲的故事不仅充满智慧，而且充满了人生哲理，让我易懂爱听。这使我对她也产生了一种刻骨铭心的爱，爱她的那种感觉无法用语言表达，因为爱她已到了精神的境界。有她的地方肯定有我的出现，有我这个忠实的朋友理解她，欣赏她，传扬她。
我和她在世界的各个地方穿越着，探索着人类的奥妙，我走进她的世界里，看到了广阔的中国边疆、浩瀚的历史、五千年的文明，一切时代的风风雨雨，沧海桑田，神秘的科学、真理的睿智、五味的人生乐趣，还有正在历经磨炼的农民们……我所看到的.，小到一朵花、一棵草，大到社会、人生……这都是在她的世界里展现出来的。有她的相伴，我不会寂寞空虚。我喜欢在她的生活中享受生活，喜欢在她世界的海洋里遨游。因为拥有她才使我的心灵摆脱了俗尘的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，所以我快乐，我满足。
她是一个与我心有灵犀、心灵相通的“人”，因为我的赏识她才有价值，由于她的眷恋和迷恋我才会享受到美好的生活。生长在农村的我虽然没去过大城市，可她却带我遨游了全世界，正所谓：有她在手，神游天地。
她，我的挚爱――书籍，我喜欢读书胜过爱惜生命。她，一个我心有灵犀的“人”，与我朝夕相处的好伙伴，我已将她视为一个有思想、有灵魂的人，因为她也需要别人的赏识才会更有价值。
我们已融为一体――读书。
篇9： 心有灵犀作文
心有灵犀今天我们班举行了一场别开生面的`比赛，名叫“心有灵犀”。
第一轮比赛开始了，是第一组上场；胡豪是描述者，郭润是猜词者，我看到胡豪和郭润的脸上露出紧张的表情，努力地比划着动作，但郭润怎么也猜不出来，可正在猜的同时，三分钟的时间也到了。
第二轮的罗鹏骏和汤祉豪上场了，罗鹏骏是描述者，汤祉豪是猜词者。罗彭骏努力地把词语表现出来，手舞足蹈，表情丰富。看得出心里很着急，只见汤祉豪眉头紧皱，左思右想，怎么也猜不出来，心想：到底是什么呀，急得像热锅上的蚂蚁。
在“艰难”的猜词过程中终于有一个词语猜对了，汤祉豪脱口而出说：“是‘守株待兔’！”场下立即一片喧哗，叫喊声、欢笑声彼此起伏，汇成了快乐的交响曲。最终比赛结果是我们组赢了。一个比、一个猜，一个眉飞色舞，一个紧张思考，只有丰富的想象和积累知识，才能完善配合，才有“灵犀”。
篇10：心有灵犀小学五年级优秀作文
心有灵犀小学五年级优秀作文
“哈哈哈……”是哪间教室传出了同学们捧腹大笑的声音？原来是作文班的刘老师在带我们玩一个简单又不简单的游戏，它还有一个诗意的'名字——心有灵犀。
规则很简单：刘老师出题，一位同学来比划，另外一位同学来猜。
“刘梓萱，你上来！”老师的嘴角扬起一丝笑意，似乎已经挖好了陷阱，等待我们跳下去。我心中忐忑不安，不知道能不能胜任。
老师拿起粉笔，娴熟地在黑板上写下词语。写好后，她用余光扫了一眼蓄势待发而又紧张的我们，便下达命令：“开始猜！”
比划的同学无奈地张望着，像是一头麋鹿闯进了遮天蔽日的原始森林，不知所措。他用手比划出一个圆，一时心急地说出了嘴：“是红色的，圆形的。”老师提示犯规。我的脑袋一片空白，心想：红色，圆形，它一定是一个水果。便脱口而出：“荔枝。”“错。”旁边一位同学有了头绪：“苹果！”“对。”我用无奈的目光看了看比划的同学，希望下一局我能获胜。
第二个词一出，下面的同学一片哗然。比划者摆出猴子的模样，我心中千万个疑惑：老师让我们猜水果，猴子？难不成是猕猴桃？我支支吾吾地说：“是……是猴子。”“不对，是一种水果。”那位比划的同学做出剥东西的动作，我这榆木木脑袋仍是一片空白，剥什么呢？
此时，下面的同学也是一阵吵闹，“快猜，快猜！”班里吵翻了天，让人仿佛置身于分喧闹的菜市场。如果刘老师不在这儿，不敢想象教室会乱成什么样。
我的心里突然开了窍，猴子和剥东西，猴子剥什么？“是香蕉！”我终于答对了，心中一阵欣喜。
欢笑还在继续，看来想要真正地达到心有灵犀一点通的境界，真不简单啊！
篇11：心有灵犀的父女小学作文
心有灵犀的父女小学作文
今天是个晴空万里的好日子，我托着下巴坐在教室里，望着窗外的美景，心情舒畅无比。
这时，张源冲进了教室，大声冲我喊道：“璐子，我要采访你！”他的声音一下子把我强行拽回了现实中，我瞪了他一眼，问：“采访什么？”他满面春风地说：“你吃过童子鸡吗？”“偶尔吧。”我对他幼稚的问题不屑一顾。他却不以为意，绘声绘色地描述起来：“童子鸡鲜嫩多汁，先将外面的.一层脆皮撕下，放进嘴里细细品尝，你会觉得自己快要飞起来了，实在是太美味了……”大概是因为发自肺腑，这段话他重复了整整三遍，居然听得我直吞口水。他走开之后，我的脑子里除了鸡还是鸡。这可怎么办？好想吃鸡呀，哪怕一口也行。可现在是上学时间，要吃到鸡根本不可能。唉，没办法，只能忍到放学了。
中午到食堂排队吃饭的时候，我又想起了张源的那番话，顿时，眼前的一切似乎都变成了童子鸡。如果真有一只鸡出现在我眼前，我一定会像饿极了的狼一样，扑上去将它一口吞到肚子里。
终于熬到了下午放学。一回到家，我就拿起电话想打给爸爸，让他带只鸡回来。可我无意中瞟到了镜子中的自己，唉，那臃肿的身材啊……
最终，我放下了电话。
没过多久，爸爸下班回来了，手里还拎着东西。我定睛一看，不禁傻了眼——是奥尔良烤鸡！我没打那个电话呀，爸爸是怎么知道我想吃鸡的？我好奇地问爸爸：“爸爸，今天我正想吃鸡，你怎么就买回来了？”爸爸说他也不知道为什么，只是今天下班路过超市，心里一动，就顺便进去买了一只鸡回来。呀，这一定是我和爸爸心有灵犀！我们是最有默契的父女嘛！爸爸，我真爱您！
篇12：心有灵犀的小学六年级作文
心有灵犀的小学六年级作文
今天，我一进教室的门，就看见两个同学，一个同学在表演投影仪上的词语，一个同学在猜，这到底是怎么回事呢？一打听，原来，今天我们要玩一个心有灵犀的游戏。
心有灵犀一点通，老师先跟我们说了游戏规则，游戏规则是：两个同学上台，一个做动作，另一个猜，猜出多的那组胜。时间3分钟，而且不能发出声音。
第一组同学抽到了水果，那个做动作是人说这是小菜一碟，水果是她的拿手好菜，她得意洋洋地笑着。不出我所料，第一个果然是苹果。她说：“这种水果红红的，人人都喜欢。”她原以为这是最简单的了，可她那不争气的队友却说：“柿子！”她急得哇哇大叫：“不对，不对！”她又说：“这种水果一年四季都有！”她队友终于开窍了，说：“苹果！”她终于松了口气。她们过五关斩六将，可她们又在哈密瓜这儿难住了，她绞尽脑汁，冥思苦想，她想了想，说：“这种水果跟西瓜差不多。”可只凭这点，哪能猜出来啊？“时间到！”她们最后只猜出了4个，值就是骄傲的后果。
轮到我和我的好搭档陈鑫上场了，这回是我做动作，他猜，我觉得动物简单极了，因为我每天都在看动物世界。第一个是企鹅，我把双手摆在两边，学着企鹅的`样子摇摇晃晃地走了起来，我和陈鑫真是心有灵犀，他脱口而出道：“企鹅！”最有趣的要数狐狸了，我学着老师的样子做了起来，我都觉得自己想一个monstor（怪物）了！陈鑫果然猜不出了，只能过。接下来我们过五关斩六将，最后得到了12分的成绩，远远超过了第一组，我心里那个欢啊！
最后一组是吴老师和新同学，他们的速度比分还快，不一会儿就以15分的好成绩，超过了我们。
心有灵犀一点通，下课了，可同学们的心还沉浸在游戏里。
篇13：“心有灵犀”游戏
“心有灵犀”游戏_600字
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”每当我读到这一句话时，就不禁想起那令人难忘快乐的游戏。今天我们就去玩一玩“心有灵犀”的游戏吧!
心有灵犀游戏开始了。女生队派出了张怡和林贝尔，队名就叫雪糕队。男生们派出了张烨和夏子乔，队名叫无名氏队。雪糕队PK无名氏队，一看就是一场“死战”。
比赛开始了，老师的手机开始计时了，女生队首当迎接挑战。没有想到雪糕队一开始就出师不利，第一个词“杯弓蛇影”就给过了，第二个词马上亮了出来，是抓耳挠腮。我看看她们像是吃了哑巴药似的`，你看我我看看你，我实在受不住了，自己也动了起来，一边抓着头皮一边抓耳朵过了一会儿，张怡终于开口说出了抓耳搔腮。后来我的动作表达加上林贝尔的文字描述和张怡平时成语的积累来了个“三剑合璧”，雪糕队好运连连，在后面的两分钟内，我们连续猜对了六个词语。哎呀，真是太顺利了!无名氏队上了，没有想到他们也出师不利，前两分钟基本上在原地踏步。我一边误导夏子乔一边幸灾乐祸地想：他们这回输定了。忽然老师拿出了心满意足这张卡片，全体男生呆如木鸡，全体女生见了都幸灾乐祸。王老师看看张烨半天没有动作，急得直跺脚，就走过去指着张烨的心脏对夏子乔说：“夏子乔，这是什么?”我这个捣蛋鬼可不是徒有虚名，扯着嗓子立刻喊到：“胸!”全班同学顿时笑开了。
比赛结束了，女生的雪糕队以八比四的优势赢了比赛。从这场比赛中，我知道了“心有灵犀”的游戏考验的不仅仅是同学们之间的默契，还有平时成语积累也很重要，这样才能获胜。
篇14： 心有灵犀散文
心有灵犀散文
【一】
这张图片，是夏末时节，我坐在这个新房子里，对着窗户拍下来的，看，大门旁边的那棵大杨树，多繁茂！他的树身被门垛子挡住了一大半，其实，一个大人伸开双臂是合抱不过来他的。他那树皮皲裂的纹理，像一道道纵横交错的沟壑，美丽又沧桑。
可是，现在，在这寒冷的冬季，他的头上光秃秃的，仅剩几个干枯的叶子可怜地挂在枝条上，在寒风里颤抖。
自从第一次来到这个地方，我随着老板浏览着周围环境的时候，就一眼喜欢上了路边的这一排大杨树，特别是门口这棵，树冠最大，树身最粗，稳稳地撑着庞大的绿伞，微笑地望着我们。是温和地看着我，我觉得，他好像在与我打招呼。扬起头，扑面的绿意吻着我的脸，我真的有点醉了，心里升起一丝久违的熟悉的亲切之感。是啊，家乡有好多好多的大杨树，也是这样的修长，伟岸，潇洒，魁梧，他们曾伴随我长大，陪着我在上学的路上走过初中的时光，为劳动时累极了的我送来荫凉和擦去汗水的风儿，给我送来夏夜的爬蝉以及炎热夏季里响亮的蝉鸣。
三年来，我与他日夜相伴，他的手臂越伸越长，几乎抱住了我的小房子。下雨的时候，我和儿子总是嬉笑着跑到他的绿伞下面，那时候，尽管雨似瓢泼，但是，树冠下面却是没有一滴雨点，我们欣赏着周围哗哗啦啦的雨景，犹如置身于千军万马的厮杀中，风儿霎时变得特别的凉爽，空气清新，万物都在冲着淋浴……
如今，我搬到了斜对面这个新房子里，虽然离他远了点，但是，却能够与他相对相望相语了。我看着他在阳光下摇曳着金光，在初秋的微风里舒展身姿，在仲秋的季节里变化着色彩，在深秋的寒霜下着上华丽的黄衣，看着他美丽的黄叶一片片依依不舍地飘离枝头，我概叹之际，又深深地喜欢，心里有一种说不上来的感情，好像，他的每一个动作，都是在做给我看，都是在为我送来丝丝灵犀，和缕缕的温情。
那天，一个特别长的大拖挂车从院子里出去的时候，刮伤了他，把他的一块树皮揭开了，我心疼地给他按上，望着他惨白的身体里流出的泪水，我内疚自己没有照顾好他，在心里给他说着怜悯的语言。
昨晚，我坐在窗前，对着电脑，本想写几个文字，可是眼睛却总是模糊，明明一点睡意也没有，脑子里却有点昏沉，不知什么时候，感觉外面天好像亮了，一个男人的身影在窗外徘徊，很熟悉，很熟悉的感觉，我睁大眼睛仔细地审视，越来越觉得特别的熟悉，是谁呢？我皱着眉头在脑海里搜寻，在所有认识的男人里面筛选，没有，没有这个人，或许是曾经见过一面的陌生人吧，但是，怎么觉得他那么亲切呢，好像时刻都与他在一起，又好像与他有着很多的故事，断断续续地在脑际里闪现着，像镜头一样，却瞬间即逝，而且，内心里涌起一股热切的暖流，想靠近他，了解他……
我在一种本能的驱使下，走出房间，站在门槛上，欲走还停地犹豫着，我的脸上，肯定布满了疑惑和好奇。
他转过身来，面朝向了我，微笑的面容，像电一样，击遍了我的全身。
他？我认识的！那大大黑亮的眼睛，浓黑的剑眉，端正挺直的鼻梁，微微抿起的嘴唇，以及那黑亮的直直的短发，适中的身材，中等个头，浅褐色的外衣，一切都是那么完美，但，这究竟是谁？
我确定自己认识他，却又不知道他是谁，叫什么名字，和我是什么关系。
他看着我，笑着，没有说话，却转身走开，向着门外走去。
我更加疑惑地望着他的身影，脚步不由自主地迈开，追着他而去。
眼睁睁地望着他的身影走到大杨树旁边，眼睁睁地看着他回过头，朝着我笑了一下，然后，消失了！
【二】
我大惊失色地快步奔到大杨树旁边，围着大杨树转了一圈，也没有发现一个人的影子，抬头望望树上斑驳的阳光，确定自己不是在做梦。
他不是鬼怪，这个我敢确定，但他是不是人，我就不敢确定了。只是奇怪的是，我没有一丝害怕的感觉，相反，我迫切地想找到他，而不是想要躲避他。我的心里，有一个预感，他是我很亲近的人，很亲，很亲，似乎他的心里想什么，我都知道，而且，我断定，我的心里想什么，他也一定会知道。
有点失望地倚靠在大杨树身上，我发起了呆，脑子里一时间仿佛空白了。
“红梅，”一个磁性的男中音，在我身后柔柔的飘进耳膜：“在这儿冷吗？”
我惊回头，他，便闪进了我的眼睛里。
我呆住……
他就那样平和地看着我，像一个朝夕相伴的爱人的眼光，一下子看进我的心里。但是，却不让我惶恐。
“来，站到这边来吧，这儿背风，你身体弱，别再受凉感冒了。”他一连说了一大串话语，我都是木木地听着，而且，身不由己地听着他的话，站到了他的旁边。因为，我心底里就有一种想靠近他的意识，我已经管不了我自己。
“唉！”他轻轻地叹了一口气，竟然把一只手放在了我的肩上：“我们俩，要分开了。”
莫名其妙啊，我心里想着，我们俩什么时候在一起过？我怎么不知道？可是我不能给自己解释何以在心里感觉跟他那么亲近的原因。
我傻乎乎地扬起头，看着他的脸，他是那么成熟帅气，让我忍不住的眩晕，我只是问出一个字：“你……”
本来，我是想问：“你是谁”的，但是，面对着他的魅力，我陶醉了，说不出来完整的话了。现实中，哪有这么温柔又帅气，谦逊又平和的男人啊，他整个儿把我的心给融化了。
“也不怪你，不认得我，”他转到我的面前，双手捧起我的脸：“看着我，仔细看看我，我们天天在一起的，在你的梦里，我们俩几乎是一个人，这三年，从来就没有分开过。”
我审视着这张脸，是的，这五官，和我多么相像啊，只是，他是男性，我是女性罢了。
“我们俩在梦中？”我还是迷糊着，是的，我是天天做梦，但是，我有一个习惯，一清醒，所有梦里的事情全都忘记了，只是知道，自己做了一夜的梦，常常，我在起床的时候会嘟囔：“今天我一夜都没有睡觉，脑细胞一会都没有休息。”而老公则会笑话我：“你的呼噜吵得我都睡不着觉，看你睡那么香，我就没敢叫醒你，嗨，你反倒说自己没睡觉，那咋着才叫睡觉？”我就会大叫：“真的，我这一夜快累死了，忙忙活活的，可乱了。”老公来了兴致：“快跟我说说，你都干啥啦？” “我……”我刚一张嘴，却把梦里的事情全都忘了，说不出来。
“是啊，我们俩是恋人，在你的梦里。”他温柔地说着，同时把身子靠近我，我便被他拢进了怀里，那么温暖的怀抱，有一种熟悉的味道，很安全的感觉。
“你 是 谁 呀？”我伏在他的胸口上，用一种很细微很缓慢的声音发出这个疑问，我怕把这种熟悉的幸福感觉惊跑了。
“傻瓜，唉，难为你了，”他轻轻地拍着我的后背，把嘴贴在我的头顶：“我就是这棵大杨树啊。”
“你……？”我猛然抬头，站直了身子，本想挣脱他的怀抱，看一看他说谎的样子，或者是开玩笑的样子，但是，我愣了……
面前哪里有什么男人！只有我和这棵大杨树！
【三】
惊异之极的我，忍不住伸出双手，抓着大杨树的身子用力晃了一下，当然，我是晃不动他的。只是，我感觉到，大杨树的树身好像是温热的，柔软的，定睛仔细看时，原来树皮上真的恍然浮现着一个人影，很像他！
我蓦然松手，后退，呆立。他却笑哈哈地站了出来，令我的.头皮发颤，我感觉，我的头发都要立起来了。
“你到底是谁啊？你想干什么？”我有点生气了，不管他是人是妖，还是怪，这样一次次地吓唬我，我真的忍不住了。幸亏我有点傻大胆，要是换一个胆子小的女人，还不早就大喊大叫起来了！
“红梅，别生气，我也是没有别的办法，总归，我得让你知道，我的身份是什么的。”他靠在大树上，我感觉，他的身体好像是透明的。
我真的开始害怕起来，因为我从没有见过这样的现象，这简直就是大白天见鬼吗！
“我不是人，但也绝不是鬼！”他怎么知道我心里的想法？还急切地向我解释着：“红梅，你还记得吗？你在高中三年级的期中考试成绩出来以后，有一天晚上，你独自一人来到了操场上，对着操场边上一棵大杨树说起了话，你说，你一定会好好努力学习的，你希望神灵们保佑你，能考上一个大学，哪怕不是好大学也行，因为，你们家供你上学不容易……。很多话呢，我都记得，你忘了吗？”
我怎么会忘！那次我的其中考试成绩不好，我怕自己的学习成绩滑下来，离高考还有几个月的时间，我心里着急，恐惧，不知道怎样安抚自己那颗不安的心，不知道如何去安排自己的奋斗之路，只知道，我必须要考上大学，决不能回家种地。于是，我自己一个人，来到了操场上，一边在黑暗中踱步，一边思考着复习的计划，不知不觉，走到了一棵大杨树旁边。那一刻，我竟然想到要求告神仙，希望神仙能帮助我实现梦想。那天没有月亮，我只看到眼前的杨树，就想到了树神，我知道，每一个物体，都是有灵性的，何况有生命的杨树呢！而且，那还是一棵很大的杨树，于是，我就对着杨树说了很多话，而他，竟然说的都对！
“想起来了？”他脸上露出了一丝微笑，那么醉人。
“你，太吓人啦！你怎么能知道我心里想的？”我忍不住问出这句话来。
“唉，谁叫我们俩心有灵犀呢。”他说出这句话后，用手扶着大杨树，轻轻地叹了一口气，随着这声叹息，我的心一阵颤栗，还有一丝疼痛。
“为什么？为什么我们要分开？”
“也许是应了那句话，天下没有不散的筵席吧。”
“你说的啥呀？我听不懂。”
“也许明天你就知道为什么了，算啦，不说这些啦。”他伸展了一下腰身，绽放出一个灿烂的笑容来：“咱们好好在一起说说话吧。”
【四】
沿着宽宽的公路，我和他并肩走在路边，路上几乎没有行人，车辆也很少，可以说几乎没有，这和平常不太一样。我探头四下看了看，明明是白天，朗朗晴日，房屋树木和各种东西都清晰可见，说明这不是夜里，那么，也说明我不是在做梦了。想到这里，我脱口问出：“哎，你不是说，咱俩只能在梦里在一起吗？我现在不会是在梦里吧？这不明明是大白天吗！”
“是梦里，”他语气有点深沉：“你是在梦里，可我却醒着，我们俩，就是这样，阴阳结合……”
“什么，你说啥？我们俩是阴阳结合？我听不懂，我们两个结婚了吗？”我更加一头雾水，忍不住连珠炮似的甩出这些问题，当然，还有很多，我意识到他一下子回答不了那么多，才收住到了嘴边的话。
“你呀，”他把手放在我的肩上，我发现他好像有这个毛病，总爱把手放在我的肩膀上，不过，从他的手上传过来一股温暖，还伴着一股电流，让我的身体感到舒适的感觉，让我忍不住想去靠近他，于是，我把头向他歪了一下。
“你忘了，这世间是有阴阳一说的，就像白天和黑夜，或者说，有正反面，懂了吗？”他停下来，温温地看着我，那眼光，简直有一种融化人心的魅力，与他对视的一刹那，我真想扑入那一汪清澈的闪着无穷温情，跳动着热烈爱意的眼眸里，那里简直就是爱的天堂，有着一种神秘摄人的吸引力。
“什么呀，我只是知道，男女结婚就是阴阳结合，可是我已经和我老公结婚了……”我戛然而止，是啊，我结婚了，而且，家庭幸福，可是，我这又是干嘛？
“不一样的。”他竟然灿灿地一笑：“我们和男女结婚不一样，我们俩是一阴一阳的结合体。我们俩是一体的，可以说，是一个人。”
“一个人？你和我？”我更是犹如跌入茫茫雾海，找不到方向了。
“你看出来咱俩长得很像吗？”
“嗯，太像了！只是，你脸上比我多长了胡子。”
“性格呢？，你觉得咱连性格一样吗？”
“性格可不一样，我毛毛躁躁的，可是你稳稳当当的，怎么回事？”
“性别相反，性格相反，但是，心却是一样的，思想也一样，只是，我们俩存在的方式不一样。”
“怎么不一样？”
“比方说，你在白天是一个正常的人，而我却只能是一缕魂魄；你夜间是一个魂魄，而我却是一个正常的人。”
“真绕口！那现在呢？现在到底是白天还是夜晚？”
“当然是夜晚啦，现在，你坐在电脑前睡着了，所以，才能看到我，傻瓜。”
“你敢叫我傻瓜，你才傻呢，哈哈哈，原来人类真的有魂魄啊，真好！”
“是啊，其实人并没有生死这一说，只不过是换了一个生活状态而已。”
“噢，那我们俩会永远在一起吗？”
“永远在一起啊。可是，白天是分开的。”
“白天你在哪里？你怎么说，你是一棵树？”
“是啊，那棵大杨树是我的家，我灵魂的家。”
“你的灵魂，我的灵魂，到底是怎么一回事？真乱，你不是说我们俩是一体的吗？”
“是啊，是一体的，但是，毕竟是一阴一阳啊，你看那条沟，有阴面和阳面吧？但是，两个面却是在沟底连在一起，其实，阴面阳面是一体的。”
这么高深的问题，我一时还真是难以理解透彻。但是，我相信了，我的面前，就是我在这个宇宙间的另一个孪生体，我们俩是同时存在的，我们的心是连在一起的。
那么，我们世人常说的“心有灵犀”，也就真的存在了。
【五】
“汪汪汪……”几声狗叫声传过来，同时，一个白色的影子从我们眼前闪过，我急忙躲在他的后面，喊出一声：“有鬼！”
他哈哈大笑，一手拉着我说：“哪里有鬼，那是一只大白猫，刚刚它可能去偷吃狗的食物了，惊醒了睡着的狗，才慌忙逃了出来，狗还在那里骂它呢。”
“吓死我啦！”我松了一口气，抓着他的手说：“我们回去吧，我想去你家里看看，你家到底是什么样的？”
“你呀，就是改不了的这个性格，变得比什么都快，想干什么就是一声，还特犟，你老公和你在一起没少受你的气。”
“干嘛呀你，我就是这样，我又没有坏心眼，你……你还不知道吗！”
“知道，知道，我当然知道啦，其实我正想带你去我家里坐坐，因为，我就要离开了，也算是最后一次，咱们俩在一起好好唠唠嗑，以前好多时间，都没有好好珍惜，浑浑噩噩地过去了，以后还不知道能不能找到这样的条件了。”
“你在说啥呀？我怎么听不懂？你为啥要离开？谁赶你走了？发生什么事情了？”我又急了，火急火燎地问出这一大串问题。
“这棵树可能保不住了，所以，我必须离开它，再去找一个存身之处。”
“这棵树怎么啦？怎么就保不住了？它不好好的吗？”
“明天你就知道了，你保不住它的。很多事情都是随天意，顺其自然吧，我就不信没有我住的地方。”
“那，旁边不是还有很多杨树吗？你搬到旁边那棵树上不就行了吗？”我的想法很简单，就像我的大马哈脾气一样。
“那上面已经住了别人了。”他用手轻轻地刮了一下我的鼻尖，笑了笑：“你就别操心了，你说，你是操心的人吗？”
是的，我什么时候操过心啊，都是老公里里外外想着，我只会发脾气，嘿嘿，原来这个他也知道。
我忽然想到一个事情，他应该也有媳妇吧，是啊，这么帅气的男人怎么可能打光棍呢！
“哎，你媳妇在家吗？”我忽闪着大眼睛，故意调皮地问。
“你呀，”他不由得笑了，露出一嘴洁白的牙齿，眼睛里跳跃着亮亮的光：“她要是在家，我领着你在家里这样亲近，那不就麻烦了吗？”
“她干啥去了？”我穷追不舍。
“她上班去了，”他拉着我边走边说：“我是宅男，就像你一样，宅在家里，我是家庭妇男，孩子们也都不在家，这下你放心了吧。”
“你真有福气，一个大男人，可以不上班，你这不叫吃软饭吗？”我故意显出特别吃惊的样子。
“什么呀！我也没闲着，和你一样吗！我也在写东西，不过，我的文字早就赚了很多钱了，哪像你，只是写一些小文字，赚不了钱的。”
噢，没想到，原来是这样，看来我们俩还真是同行，这下可有说不完的话了。
“傻瓜，咱俩一样的，只是你没有耐性，写几个字就撂挑子，我都是写的长篇……”
……
“嘀嘀，嘀嘀……”怎么回事？汽车喇叭一声一声的，清晰刺耳，我的眼睛却睁不开，头有点昏沉。
“红梅，红梅，你睡着啦？外面有车，快拿遥控器，给人家打开门。”老公的声音。
我艰难地睁开眼睛，哦，原来刚才我真的睡着了，好像还做了一个梦。
“嘀嘀！”外面的车喇叭又响了起来，我拿起手边的遥控器按了一下“开”键，心里嘀咕着：“谁呀？大半夜地回来，吵人！”
我钻进被窝，真暖和！虽然屋里保持着24度的温度，因为刚才睡着的原因吧，我还是感到了一点冷，现在贴着老公温热的身体，真舒服！
我忽然想到自己刚才迷糊的时候，好像做了一个梦，但是，梦境里的一切，都模模糊糊的，越想越是模糊，只是觉得很新奇，我想说给老公听听，但是，怎么也想不起来具体的一切，只是依稀有一个男人的影子，说要离开我，此外，再也想不起来什么了。
【六】
今天上午，老公在老板家吃过午饭，来我的小门卫房里坐一会再去上班，他无意间说出一句话竟然震动了我的心：“刚才老板说，门口那棵大杨树可能明天要去掉。”
我不知道自己何以那么震惊：“为啥？干嘛要去掉？那棵杨树最大啦，长得多好！夏天树荫正好遮到咱们这一大片空间。为啥要去掉？”
“老板说，那棵杨树太碍事，每次大拖挂车进出大门的时候，总怕碰到他，每次都要打几下倒车，干脆除去算啦。这是老板的事，咱也管不了。”
我心里疼了一下，不知为什么，一股说不上来的纠结涌上心头，好像那棵杨树是我的老朋友似的，好像他要被人杀死，而我眼睁睁地看着，却无力救他。
坐在窗前，抬起眼睛，我就能看到那棵大杨树，他依旧默默地伫立着，枝条上的几个干叶子在风里颤抖，长长的树枝轻轻摆动，像一个人，在对着我摇动手臂，在说着“再见”。
我痴痴地望着树身，心里非常沉重，我不知道自己为何依恋这棵杨树，总觉得，这棵树似乎有灵气，靠在他身上的时候，很舒服，很踏实。
篇15：心有灵犀诗歌
冬天像一个风烛残年的老人
步伐蹒跚的向冬天走来
历经沧桑，饱受风寒
你看那树
是不是瘦骨嶙峋
还是孤立的在风雪中
挺住
雪花是冬天的最佳的伴侣
大片大片的雪花
纷纷扬扬的从昏暗的天空中
翩翩起舞
霎时间
山川、田野、村庄、小树林
都笼罩在白茫茫的大雪里
这个美丽的'白娘子
深深的感动了冬天
雪花的付出
动了情
在这个雪花飞舞
听到“沙沙”的优美的音乐伴奏
冬天来了雅致想和白娘子共舞
篇16：心有灵犀诗歌
舞出了冬天的风采
人们深深的感动看着
这对绝配
感人的爱情
啊
温暖的太阳出来了
美丽的白娘子
此刻化成了水融入了大地
冬天感觉的深沉了
知道这一切会来临
冬天又有了新的遐思
白娘子，我们会在来年
再共舞
等你、等你、等你
篇17：心有灵犀三年级作文
心有灵犀三年级作文
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”今天，作文课上我们在玩心有灵犀的游戏，意思就是心意相通。
游戏规则是：猜测者先到门外去，描述者和其他同学一起查看老师出示的成语或词语的纸条，然后通过描述和肢体语言让猜测者来猜出是哪个词。
首先上台的是小孙同学和我，小孙同学来表演，我来猜，我先到门外去，小孙同学看完词语后叫我进来，然后他开始表演了，他用自己的`手使劲拍打胸脯，但是我不知道是几个字，所以没有猜出来，台下的小观众们用手摇出三来，我看了一眼，便毫不犹豫地说出：“大猩猩。”同学们终于松了一口气。下一组是小刘同学和小韩同学，小韩同学是猜词者，小刘是描述者，看完词语后，小刘同学先搬了一把椅子，然后开始表演了，他一会儿坐在椅子上，一会儿站起来，连续做了好几遍，小韩同学才猜出两个字：坐立。台下的小观众都哈哈大笑。小刘同学再把手摇一摇，小韩同学说是“不。”但是最后一个字小刘同学不会表演，我们的老师对小韩同学说：“在图书馆要保持什么？”小韩同学说：“安静。”然后他想了想终于答了出来：“坐立不安。”
游戏结束了，我觉得今天这个游戏既考验了同学们之间的默契，又让我增长了知识，真不愧是“心有灵犀”的好游戏。
篇18：心有灵犀游戏作文
今天玩了一个叫心有灵犀”的游戏，一听这名字，我很好奇这游戏怎么玩，一看规则，我恍然大悟，其实这种游戏我见得多了，就是一个人比划，另一个人来猜。
游戏刚开始，姜懿桐就自告奋勇站了起来，并且把我也叫了上去，他来比划，我来猜。我此时非常紧张，毕竟我是第一个人嘛，姜懿桐的表演”开始了，他不停地对着我吹”气，然后用手做出刮风的动作，我一下子就猜出吹风”两个字。下一个字，他想了好久没想出来，突然，他好像灵机一动，指着电脑可能是老师说：这是什么？”我知道老师姓陆，我就说了声陆”。不是，电脑是什么？”姜懿桐着急地说。电脑就是电脑啊。”我傻傻地说。电脑下面有主什么？”主机！”对了！”他接着说：合起来是什么？”呃，吹风机。”答对啦！”我总算松了一口气。
又猜了四个词之后，轮到我来比划，他来猜了。第一个是齐天大圣”，我想：这个简单。于是我说：孙悟空的称号是什么？”齐天大圣。”
他不假思索地答道。马上到第二个词对你爱不完。这时，全班人都惊呼起来，我想：这个怎么做呢？对了，就把郭富城唱歌时最经典动作表演一下吧，一遍表演下来，姜懿桐一点反应都没有，我又表演了一遍，姜懿桐好像想起了什么：对你”然而后面三个字他想不出来了，我用手做了一个爱”心，他马上说：爱。”我摇摇手。他又说：不。对你爱不完。”我激动说：对了！”还有那个猪八戒背媳妇”也很有趣，我一看到这个词，就哼出了那个背景音乐，弄得全班哄堂大笑，可是姜懿桐似懂非懂，我只得学了两声猪叫，然后说：我们上学要什么背书包？”背书包。”对，毕竟是背媳妇，我就做个扛东西的动作，他恍然大悟，说：猪八戒背媳妇！”于是，我和他的这一轮结束了。
我想，我和姜懿桐可谓真的是心有灵犀”了，当然玩这个游戏也是要有知识储备，不然的话，可能会看到个难点的词语就会不停问自己：这是什么呀？”了。
篇19：心有灵犀游戏作文
今天老师让我们做了一个“心有灵犀”的游戏，这是什么呀？只听过成语，我疑惑不解。最后当老师把游戏规则贴在黑板上时，我茅塞顿开，原来就是“你演我猜”啊！
老师先让我们来个“热身赛”，有两位同学自告奋勇地站上了讲台。两人经过一番商量，最后决定吴同学猜，袁同学演示。词语是“弹钢琴”，袁同学一看，这容易呀，他的手指便在桌子上来回敲着，嘴里还发出“嗒嗒”的声音，十分形象，可能是因为动作幅度太大，使吴同学看懂了，便脱口而出“小丑！”全班哄堂大笑，顿时吴同学那自信的眼神没了，一脸懵地看着全班同学，好像在说“不是小丑啊？！”袁同学把动作表演得轻柔了点，吴同学似乎懂了，说：“钢琴。”“接近了！”全班同学大叫。“弹钢琴！”吴同学自信地说出了正确答案。他们居然只猜了三次就猜出来了，如果换成我，我怕是只会在前面发愣呢。
第二轮就是正式比赛。我知道班上还有一个女生也姓沈，便拉着她上台，我们一锤定音，我猜她演。卡片还没有拿出来，全班起哄：“一家人，心有灵犀！别说！别说！”当她看到卡片时，整人人愣了一下，说：“一个我们会在一、二年级玩的游戏。”“嗯……斗鸡？”我第一个想到这个，“不过不是五个字呀。”她说：“年轻的反义词是什么？”“年老呀！”我毫不犹豫地说，“等等，老？老……老……老鹰捉小鸡！”我迅速说出了这个词。“对了！”我开心地笑着，心想：“双沈合璧”就是不一般！姓沈的一家人真是心有灵犀啊！
这次游戏我与沈同学的默契配合，让我感受到词语的含义需要精确的表达，文字的魅力也可以通过生动形象的动作、眼神表现出来。这也许就是我与文字的心有灵犀吧！
篇20：心有灵犀游戏作文
星期六下午，老师带着我们在教室里玩了一场游戏——心有灵犀，我们高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是：老师从1-100中想一个数字，同学们每人猜一个数，老师会不断提醒：“大了，小了。”超出已提示范围的同学“违例”，需要学动物叫或背古诗。最后猜对的同学可以得到一枚甜蜜蜜的糖果。
比赛开始了，老师想了一个数字。第一个同学说：“92！”老师说：“大了。”第二个同学说：“72。”老师说：“恭喜你，答对了。”我和其他同学还没开始猜，糖就被这个同学给抢走了，我的心里很失落。
第二局开始了，第一个同学说：“90”。老师说：“大了”。第二个同学说：“72”。老师说：“大了”。到了第三个同学又错了……轮到了我，我听见老师说：“78大了，75小了。”这次的答案不是76就是77。我的心咚咚跳个不停，不管三七二十一，我大声说：“76”。老师无奈地说：“大了”。到手的糖果跑了，我只好眼睁睁地看着别人手里的糖果，我像跑了气的皮球一样，焉了下来，心里难过极了！
到了第三局。第一个同学说：“100”。老师说：“恭喜你！”此时我的心里十分紧张，以为这个同学猜对了。老师笑嘻嘻地接着说：“答错了”。过了一会儿，终于轮到我了。我说：“66”。老师说：“对了”。老师给了我一颗牛轧糖，我心里像是喝了蜜一样甜滋滋的。
今天真是快乐的一天，心有灵犀这个游戏又好玩又有趣。
篇21：心有灵犀游戏作文
“哈哈哈哈”从教室里传来阵阵笑声。咦？他们在干什么？哦——原来在玩“你说我猜”的游戏。
游戏规则是这样的：两人一组，每组2分钟。一个人来说，一个人来猜。
第一组上场了。一个同学背对黑板，另一个同学面对黑板。游戏开始了，只见大屏幕里出现了“自行车”三个字。一个同学赶紧做了一个骑自行车的动作。双手握拳，双脚在空中动来动去。另外一个同学右手放在下巴下，头抬了起来，眼睛盯着天花板，眼珠转了几圈，想了想说：“自行车！”
过了一会儿，轮到第二组了。大屏幕上出现了“醉鬼”这个词。一个同学右手放在嘴巴前，并且提示道：“一个人喝多了酒会怎样？”还做了个鬼的动作。第二个字是一个人他会穿墙那个叫什么？”
“嗯——是醉鬼吧？”
“是！”
下一个是跳绳。她双手使劲地摇着，双脚用力地跳着，就像一只小兔子蹦来蹦去。猜的人眉头紧皱活像一个“川”字。
“一项运动！两个字！”比划的人着急地大声叫喊着。猜的人恍然大悟，点了点头，肯定地说：“是跳绳！”
快乐的时光总是非常的短暂，同学们依依不舍地离开了教室，期待着下一次课。
篇22：心有灵犀游戏作文
“哈哈哈”，从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢！让我们去看看吧！
游戏分为两轮，我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队“决一死战”。我们队首先出战，第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来，鼓着腮帮子，嘴里还不时发出呱呱的声音，好像真的变成了一只夏天的青蛙。看到这只滑稽的“青蛙”，我们哈哈大笑。不过猜的同学却十分严肃，神色平静，似乎在思考。不一会儿，他紧锁的眉头解开了，灵光一闪就说出了答案。于是，我们率先获得一分。
第二轮的成语是鸡飞狗跳，表演的同学此刻又变身成了一只鸡。在我们面前拍打“翅膀”，抬着脖子，张嘴叫着：“喔喔喔，喔喔喔……”他演完公鸡又立马变成了一只狗，双脚直立着，双手垂在胸前，好似要向前扑似的。他还不忘叫上两声：“汪汪”，引得台下观众一阵大笑。猜的同学思考了一会儿，将答案脱口而出，这一对真是配合默契！
敌方也毫不示弱，第一个成语是狼吞虎咽。负责表演的同学顾不上形象，手脚并用的往嘴巴里送东西，嘴巴不停地咀嚼。看到这么形象的表演，负责猜词的同学马上想到了答案。第二轮的成语是愁眉苦脸。顿时，一位愁容满面的老公公出现在我们面前。这个游戏真是精彩连连！
这么有趣的心有灵犀，你想一起来玩吗？
篇23：心有灵犀游戏作文
我之前玩过有深厚教育的望子成龙”，也玩过无聊的吃鸡”游戏，还玩过可怕的密室杀人”，可是，让我印象最深刻的还是今天玩的心有灵犀能点通”。
这是一个不仅搞笑，还惊险刺激又考验人与人之间默契的一个游戏。这个游戏有个奇葩的规则：每一个人上台参赛都要把手放进黑色的袋子里摸里边的物体，然后把自己摸到的东西描述出来，却不能够说出物品名称中任何一个字，这可是一个很大的'挑战，因为，一个不小心就会犯规。
游戏终于开始了，同学们都陆陆续续上台，纷纷描述自己所摸到的物体，有的同学胸有成竹，有的人小心翼翼，还有的人被吓得心惊胆战。我在下面看了也十分紧张。
终于轮到我了，我把手往袋子里边一伸，啊——”，我丝毫不顾形象地大叫起来，手也猛地抽了回来，因为我刚刚摸到了一个毛茸茸的东西，我心有余悸地拍了拍自己的胸口，说：这是一个软软的，毛茸茸的东西，有拳头一般大小”我把那个东西细细地描述了一遍，顿时，台下的队友们炸开了锅，纷纷争着抢着回答：是小老鼠吗？”是仓鼠吗？”老师都一一摇头。
我顿时有些沮丧，但更多的是着急，因为我自己也没办法确定它到底是什么。
最后时间到了，老师才把那一个神秘的UFO拿了出来，原来是一只毛茸茸的小猫玩具，幸好不是活物，我心惊肉跳地回到了自己的座位坐下。
游戏虽然玩完了，但是我也陷入了沉思：心有灵犀，真的能点通吗？”
篇24：心有灵犀游戏作文
盼望已久的六一儿童节终于到了，我们班搞的活动项目是“心有灵犀一点通”，这是一个考验朋友间是否有心心相通的一个游戏，可好玩啦。
我愉快地玩了许多项目，还到教室里当了一回小小工作人员，你瞧，我还真有工作人员的气派呢。我将工作人员的牌子往脖子上一挂，坐在凳子上，文件夹朝胳膊弯一靠，变成了一位工作人员。这个游戏的规则是，两个好朋友面对面站着，一个人靠墙一个人看工作人员指的词语，只能做动作，不能发出声音，让另一个人猜，猜到了再两人换位子，继续猜，通过即可盖两个章。
刚开始以为他们会像我和翁欣琳一样，没过几分钟就ok，没有想到，他们把我搞的快out了。刚开始，我给他们出了几个简单的词语，就来“馒头”吧，那位同学顿时呆若木鸡，一个动作也做不起来，转过头来，愁眉苦脸的望着我，这可如何是好啊？豆大的汗珠从他的额头上滚落下来，我有些替他着急，就脱口而出：你早餐吃的，软软的，白白的圆状物体是什么？我几乎都快把答案告诉他了，他还是一脸木纳地回答：“发糕”。妈呀，才这么几个快把我累晕了，接下来肯定还有很多难关呀，老天爷，你救救我吧。
还有一位男同学，简直笑掉牙，我脚，华帝，折纸舞蹈，那男孩瞬间蒙了，慢慢的伸出五根手指头，然后跳了一下，对面的男孩，竞猜成了“跳”，我又忍不住了道，那个“五”字的谐音，他才吞吞吐吐的道：“老虎？”大家都笑了。
这个游戏真是太有趣了，意犹未尽的我们久久不愿离去。
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