礼让作文591字（锦集29篇）由网友“MakyeAme”投稿提供，以下是小编整理过的礼让作文591字，欢迎阅读分享。
篇1：礼让作文591字_高一作文
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。道德是一种由内心而体现的美德，它伴随着我们的生活，体现在生活的点点滴滴中。
上个星期日，由于在感冒之后又不幸喉咙发炎，咳嗽个不停，所以我在父母的“押解”之下无奈又来到了前几天才刚刚来过的北仑区中医院。
经过一系列麻烦的挂诊，排队，看病。我和妈妈“理所当然”的又来到了配药处。配药的窗口一共有两个，每个窗口都排满了人，已有过“多次经验”的我和妈妈分别在两个窗口排队，这样有利于节约时间。
结果我排的窗口出人走的较快，我赶紧叫妈妈走过来，就在妈妈走过来的时候，一个走路颤颤巍巍的，满头白发的老人从她刚排到的1号窗口挪了过来：“医生……他们说我有一种药要在这里换……”老人话还没说完,我和妈妈前面的,刚在2号窗口排到的人就一下子挤了过来,嘴里还嚷着：“去去去……我先排到的,到后面排队去……”老人一下子就失去了平衡,差点摔倒。
我有点气愤，明明老奶奶只换一下药，而且就算她插队，让一下也可以呀，有必要这么推一个年迈的老人吗？“你这小伙子！不会让一下，人家一把老骨头经得起你这么推吗？”这时，配药窗口的医生也说话了，可那个人理都不理，拿了药便走了。“唉……现在的年轻人啊……”最后,我妈妈让老人先把药换好后才帮我配了药。
回家的路上，刚才的一幕仍留在我的脑海中挥之不去。文明与礼貌是我们生存在这个社会中所必须的素质，然而现在失去这些的人实在是数不胜数。几千年前的圣人无不都以高尚的道德作为他们的至高境界，无论是倡导儒家思想的孔子，还是倡导道家思想的老子。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”让我们的心灵无论在什么时候都多几分礼让，让高尚的道德情操永存与我们的心中。
篇2：我的乐园作文591字
每个人都有一个属于自己的乐园，我的乐园是我家的农庄。
我家的农庄位于机场边上，农庄里有成片的树林，里面种着许多种类的树木，有樱花树、桂花树、香樟树、枫树等等，农庄里还有几个池塘供我和家人钓鱼捉虾。每当假期来临之际，我都渴望来到这片乐园，尽情挥洒我的热情。
春天，这片土地的守卫者――那些挺拔的大树，早早地换上了新衣。我最喜欢看树木刚露出新芽的样子，芽儿嫩嫩的、绿绿的，看着它们，我觉得我的视力都仿佛得到了改善。
夏天，是一年中我最喜爱的季节，因为暑假到了，我又可以到农庄里去玩了。菜园里圆滚滚的大西瓜可是把等了一年的我馋坏了，外公带着我到一个一个的西瓜面前，去敲一敲，听一听声音，如果听到“咚咚”的声音，就说明西瓜熟了。我们会把熟了的西瓜放到井水里冰一冰，这样吃起来又甜又解暑。傍晚时分，是我一天中最盼望的时刻。我从冰箱里拿出一小块猪肉，将它用一根棉线绑着，再把线拴在细棍上，钓龙虾的装备就这样做好了。我安静地坐在池塘边，享受静谧的钓虾时光。
对于农庄来说，秋天是收获的季节，也是忙碌的季节。金灿灿的水稻成熟了，稻穗沉甸甸的，微风拂过，田野就像一块金黄的幕布，正上映着属于秋天的美好故事。大人们开始收获丰收的果实，田野里收割机的轰鸣声掩盖了我和弟弟撵鸡捉鸭的声音;果园里脆甜多汁的梨子、挂在枝头红彤彤的柿子都在诱惑我这个贪吃的小胖子……
怎么样，看完我的描述，大家是不是也开始喜欢我的乐园了?
篇3：犯规战术教师手记之591作文1000字
犯规战术（教师手记之591）作文1000字
经常在体育新闻中听到这个词，听习惯了渐渐不觉得它的不一般了，但细想，还是觉得不对，“犯规”也能成为一种“战术”大概是策略中的下策了。古人有三十六计，分上中下计，到万不得已时便使用下计，可能这“犯规战术”也即是危难之际救命之术了。规则中有犯规的计算，我们知道人有过失之处，所谓的“人无完人”、“人非圣贤，孰能无过”之类，因而犯错、犯规也是在所难免的，为了让人有改错的机会，也为了让比赛能进行下去，规则中便制定了犯规的次数，规定到了一定的次数作出相应的惩罚，而如果犯规未达到一定限度则被视作许可。由于犯规时很难断定运动员是故意还是无意的，因而只因次数来计，由此，就为“技术性犯规”提供了温床，教练员们也都将此当作战术来运用了。
“犯规”一词不好听，也是在迫不得已的情况下才使用的下三烂手段，因而平时一般不出手。但当势均力敌或欲置之死地而后生的时候，就顾不得那么多了，“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是了猫”，也不管什么手段，只要能取得胜利就是好手段。
这种战术应该说还是正规的.，至少它能得到认可，而且是被广而告之的，公开宣称的，从不偷偷摸摸地做，“犯规”也说得堂堂正正，承认得干干脆脆。可生活中不少类似的“战术”却是让人发怵了。
耍无赖的“赖皮战术”可谓是很奏效的一种。比如罚款，或者赔偿，甚至判决，一方如果把手一摊，眼睛一白，告诉你“没钱，随你怎么办”，可不就是没辙了吗？小品里演的讨债的叫欠债的“爷”也确实是因为输在了这一招上。人家赖倒在地，什么公司欠款、个人欠款，说得很轻松：“欠你的，我承认，但我现在还不出。”没办法，还得倒着赔笑脸。可以说，在这样的事件中，一方运用了“犯规战术”，违背了协议、合同等条款的内容，但却可以厚着脸皮理直气壮地说，也违背了道德。
再说以权谋私谋利谋权的，或是搞些钱权交易的，凡此种种，触犯的是法律法规，违背了执政为民的本意，但利用这个“犯规战术”却可以捞到很多的东西，比起规规矩矩地做人的要多上不知多少倍，只要不被“罚下场”，只要不超过规定的次数或程度，他们还是可以照样干的，因为他们知道“过期作废”的含义，也就更加珍惜这些“犯规”的机会了。
地痞流氓、犯罪分子也是一种犯规，他们要么失去了道德、人性，要么违反了法规、准则，只要不被抓住，他们就是合理存在的。他们的各种违法乱纪抱着一种侥幸，一种赌徒心态。通过“犯规”，他们可以达到自己的目的，可以抢到、偷到、骗到自己想要的东西，甚至有的还冠冕堂皇地过着快乐的令人羡慕的生活，因为他们拥有的就是“犯规”成功后的喜悦。
可以说，生活中无事不可犯规，无处不可犯规，而且利益颇大，所谓的“风险越高、收益越大”是也。厚黑学是一种对传统礼教的犯规，公关学是对人性固有本质的挑战，冷酷无情、落井下石也都可成为犯规的资本，因为它存在着，人们也就允许了它的存在，也因为有人喜欢着，它也就有了生存的空间。
（时-6-13）
篇4：礼让作文600字
早晨，天气晴朗，我骑车走在上学的路上。马路上，已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着，偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过，留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿，也好像习惯了人们的生活节奏，和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。
十字路口变绿灯了，车辆们流动起来，想一条长龙。我也紧蹬了几下，向左拐方向。
这时，对面的一辆车向右拐。拐过来后，我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡，我不能拐到路右边的安全地带，只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行，想让那辆车先行，再伺机右拐。
咦，这辆车怎么还不走？我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”，示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子，车主正友好地看着我。我想：要不我先拐吧！这样停着也不是办法。不行！在马路上要谦让，万一车向前走，我也横穿马路，这不就撞到一块儿了？不行！
“唉，前面的小朋友，赶快拐吧！你看我后面都排长龙了！”车主摇开窗玻璃，微笑着说。
“叔叔先走吧！”我也很友好。
“我先走，后面的车也跟着走，你会等好长时间的！这样你就迟到了。你先走！”说完，叔叔向我招了招手。
“没关系，您先走，别耽误了后边的车！”
“好吧，小朋友，再见！”说完，叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。
我行驶在路右边了，心情非常舒畅。风吹着我的脸，好像在夸我；小鸟儿唧唧叫，好像在为我歌唱；白云缓缓移动，好像在为我舞蹈；阳光照在舞蹈身上，好像为我戴上了大红花……
“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。看了这个故事，你是否也变美了呢？
【礼让作文600字七篇】
篇5：礼让作文600字
今天下午，我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”，上课了，只见王老师在黑板上画了一根爱心线条，又在爱心线条上画了一条直线，最后在直线的.下面画了一条弯弯的曲。我脑筋一转，这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样，红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果，不禁想起自己在家中吃苹果的一两件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸轻手轻脚地走了过来，清了清噪子，说：“女儿啊!这次出差回来，有一个小朋友给了我两个苹果，一直不舍得吃，拿给你和贪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸从公文包里拿出一大一小的红彤彤的苹果，放在我的手掌中。我接过苹果，不好意思地说：“谢谢你，老爸。”我仔细地端详着手中的大苹果，真让人着迷啊!绿中透红的果皮，真让人大饱眼福。圆圆的个儿有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，凑近鼻子一闻，真香啊，都快掉了鼻子似的!让我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小苹果，只是小了一点儿，只有垒球一样大。
我一手拿着大苹果，一手拿着小苹果，左右为难：如果我把大苹果给弟弟，那不就吃亏了，如果把大苹果给我，那就会被别人嘲笑，被人会说我自私自利!。突然，我想起了《孔融让梨》的故事。孔融那么小，4岁就学会了让梨，把大的梨经哥哥吃，把小的梨留给自己。
我主意已经决定了，我要向孔融一样，把大的苹果给弟弟，小的苹果留给自己。弟弟在房间里看《钢铁飞龙》，我转过身来，跑向房间，气喘吁吁地对弟弟说：“今天爸爸从山东回来，带了两个苹果给你，我把大的苹果给你。”弟弟听了一边跳一边说：“谢谢你姐姐，我不客气了。”爸爸站在门口，走了进来，对我说：“好孩子，你懂得了礼让，你是弟弟的榜样。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬头看看黑板上的苹果，不仅仅让我尝到了苹果的甜味，而且还传递了爱心、友情和友谊。
篇6：礼让作文600字
爸爸从小就告诉我，要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思，该怎么做才算“礼让”。直到昨天，我才深刻地体会到、领悟到，礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。
昨天，我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排，一来为了观察每个人的行为；二来可以迅速下车。
这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的，但很多人都为了方便给占了，即使有老人上车，也坐而不视。
然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装，手提着公文包，应该是某公司的职员吧。
快到“美的海岸花园”时，一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。
我原以为是没有人会主动让位的，可是在所有人坐而不时的情况下，这位叔叔站了起来，他把公文包放在座位上，然后走向老爷爷，一边扶着老爷爷向座位走去，一边说：“l老爷爷，您坐在我的位置上吧！”可是，当走到那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“老人家腿脚不便，还是您坐吧，我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。
过了好一会儿，在叔叔热心的劝动下，老爷爷一边把篮子放下，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白：礼让不仅可以给不方便的人带来方便，还可以给周围的人带来愉快。
礼让，的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德！
篇7：礼让作文600字
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这是一句人人都知晓的名言，古时人都能礼让，而现今的文明社会却不再注重这些，甚至有些人用错误的方法理解它。
“古之圣人，其出人也远矣。”古时候品德高尚、德才兼备的人才会被称为圣人。他们对任何人都十分谦虚、礼让。记得孔子有个学生在市井中与人发生争执。其缘由是争论一年中有几个季节。平民说一年只有三季，而孔子的学生知道一年中有四季。两人打赌，输了的人就向赢了的人跪下磕三个响头。他们都认为孔子是最公平的，便去找孔子评论，孔子的答案是三季，学生只好向那个人履行赌约。学生十分不解，孔子便说：“自己吃点小亏没什么。”孔子便让自己的学生让了那个人。
战国时，赵国有廉颇、蔺相如两位大臣，当时秦国之所以不敢轻易发动攻城之战，是因为两位大臣彼此相互配合，一个出谋划策，一个奋勇杀敌，可谓是文武齐全。但牧野之战后，廉颇觉得自己杀敌有功，而蔺相如只是动动嘴皮子得到的官位却比自己高一点，心中十分不服，宣布看见蔺相如一定好好地羞辱他，蔺相如听后，便很少去上朝，有时在远处看见廉颇的车就绕道而行，大臣们议论纷飞，都觉得蔺相如怕廉颇，有些大臣便来问他，他说：“如果我跟廉颇将军内斗，那么最终受益的是谁呢？”这些话传到廉颇耳里，觉得对不起蔺相如，便背负荆条，来到蔺相如府上请求他原谅，这便是礼让的一个典例。
这些人的礼让是让人敬佩，值得学习的。然而现今社会，人们忽略精神上的感受，只是追求物质生活，比如排队时，有些人插队，当人们谴责他时，他反而振振有词地说：“不是讲究礼让吗，那么你就应该让我。”真是“秀才遇上兵，有理说不清”啊，这便扭曲了礼让的本质。
中华文化，历史悠久，博大精深，流传已有5000余年，但如今我们对它不重视了，让我们从“礼让”开始，将它发扬光大。
篇8：礼让作文600字
“接受我的关怀，期待你的笑容。‘人’字形的结构，就是相互支持。走进我的视野，从此不再陌生。人类的面孔，就是爱的表情。告诉你一个发现，你和我都会感动。世界很小，是个家庭……”正如这首歌中写道“世界很小是个家庭”。人与人之间的相互关爱，如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间的真情！
记得去年周末的一天，爸爸开车送我去上舞蹈课。由于走得有些晚了，所以刚出小区门我就迫不及待地催促道：“爸爸，快些开！快些开！超过前面那辆车，看它慢悠悠不走……”爸爸似乎要说什么，却没有开口，但却在安全的基础上，努力加速快行。
突然，爸爸在斑马线前停住了。我不管三七二十一地嚷道：“爸！这里没有红灯，快走呀！我要迟到了！”爸爸却指了指路边几个等待过马路的行人，神情严肃地说：“就算迟到，也一定要礼让行人，文明行车”。我不解地辩解道：“没事可以让一让，可我上课着急呀！不让也无所谓呀！”就在这时，有位老爷爷向爸爸示意了赞许的微笑，并快步通过；有位阿姨也面向我们鞠了一躬。当时，虽然爸爸没再说什么，但我的脸已经通红了。
下车前爸爸看了我一眼，并语重心长地说：“玥儿，我们生活在社会这个大家庭中，就应该互相礼让，互相关爱。正如孟子说：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。礼让可以让出一份文明，让出一份和谐，让出一份畅通，让出一份安全。”听了爸爸的话，我连忙说：“爸爸我知道了，这就叫：勿以善小而不为吧。”爸爸微笑着点点头。值得庆幸的是，那天上课我竟没有迟到。
如今，在我的家乡太原有太多像爸爸这样的人，尤其是在学校附近，人流量集中的小街小巷，“礼让行人”已成为一道美丽的风景。
愿“礼让之美”成为我们生活中的一种习惯！
篇9：礼让作文600字
在19世纪末期，随着汽车的发明，城市内开始车流滚滚。因为没有明确法律规定，加之行人随意的横穿，所以交通事故频繁发生。一直到20世纪50年代初期，英国人在街道上设计出了一种类似斑马身上白斑纹的人行横道线后，交通事故的`发生才有所好转。自此后，伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线，接着全球各国的城市街头也都出现了这黑白相间的斑马线。
虽然在斑马线出现后交通事故有所减少，但还是避免不了悲剧的发生。这不禁让我疑问了：难道斑马线就只是为了规定行人通行的标记吗?不是为了让司机看到斑马线会自动减速或停下吗?
这就是人们文明的另一种体现。
在欧洲，无处不体现着人与车相互的尊重。例如比利时，在这个国家很少有红绿灯，但却极少发生车祸。因为那里人人都知晓一条交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。所以人人恭敬让行，一切都井然有序。在那里，只有人才是万事万物的红灯!一位比利时的妇女曾言：“我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢?”
有时我们不得不感慨外国人的大度，可若连这点大度也没有算什么中国人。想一想，如果每个司机都可以为了那么几十秒或几分钟，稍微等一等，是不是就不会有那么多的人无辜死亡呢!
每个人出门在外，家里人无不盼望其平安归来。如今你开着汽车高傲的超过那些行人，可否想过当初的自己也是行人。所有，不必骄傲，觉得有了车就高人一等。请慢一点，细心一点，小心一点你前面斑马线上的行人，他们的家人，也盼望他们平安回家。
一切安居乐业都基于人与人之间的信任与尊重。即使你已经拥有更好的生活，为什么要在一点点时间上斤斤计较。所以做文明人，做文明事，请从礼让“斑马线”开始!
篇10：礼让作文600字
我们学校有一个“楼梯洞”，是连接教学楼与餐厅的捷径。可是，每逢下雨，就会“水淹楼梯洞”。洞中水很深，但水中却有几块砖头，可用“轻功水上漂”从砖上“飞”过。于是，在下雨时，就会上演“黑白羊争过独木桥”的戏码。这不？又来了：
“哎，你先下去呗，让我先过去吧。”站在一端的男生说道。“凭什么呀？我先过。”另一端的男生态度很不好的地。“不凭什么，你就得让我先过。”这一端的男生有点恼了，回道。“哟，还挺横，我今天就不让你过了，怎么样？”另一端的男生也火了。“让开。”这端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，两个野蛮人就在砖头上开战了。最后的结果是：两人都落入了水中，华丽丽的变成了落汤鸡。
我站在后面，看着这一幕，独自思考起来：刚开始时，这端男生语气还好一些，可能只是想先过去，而那边的男生可能曲解了他的意思，想着这么多人看着，自己要是因为他的一句话就退回去给他让路，岂不是显得自己怕了他？那多丢人呀，于是语气就不太好。这边男生一听这语气，感觉这人找事，自己也要再给他让，就太丢人了。于是，就因为这让不让路，丢不丢人的问题，两人就动嘴甚至动手了。
想到这里，我有点无语了，至于吗？给别人让让路很丢人吗？恐怕大家都不是这样想的吧？相比之下，还是两人打架落水比较丢人吧？我暗自摇摇头，心道：这些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相礼让，不就没这事了么？
其实，在校园中，你的礼让非但不会让别人觉得你软弱，而且会让人感觉你有礼貌，从心中欣赏你。同时也可以带动身边的人共同礼让。这样下去，我们的校园不就成为一个和谐的大家庭了吗？
同学们，让我们行动起来，互相礼让，共创和谐校园吧！
篇11：文明礼让作文
今天我和妈妈很早就起床了，妈妈看看外面的天气后就皱起眉头，哎！又是一个坏天气，我知道妈妈最不喜欢刮风的天气。
吃完早饭妈妈和我就“钻”进了衣柜里，开始找哪件衣服最暖和，终于我和妈妈“武装完毕”，这时候我们就像一个大圆球。好了，准备出发，妈妈想带我去市里转，但最近因为车辆限行，我和妈妈只好坐公共汽车去，我们一路走一路说，开心极了！不知不觉就走到了车站。
我一看要坐的车还没有来，就跑到站台后面玩去了，时间一分一秒的过去，忽然来了一位阿姨，我看见阿姨在和妈妈说话，我就好奇地跑过去看，原来她是向妈妈问路，只见妈妈热情地说：“大姐，您坐某某路车公交车就能到，正好我们也坐那辆车，跟我们一起吧！”阿姨爽快地答应了，没过几分钟公交车就来了，我、妈妈和阿姨上了车。
车上，有许多老人有刚从菜市场买完菜的，有刚从公园转回来的，也有要去购物的，各种各样。我往车厢看了一圈，正好有一位年轻的阿姨下车，腾出来一个座位，妈妈正准备让我坐，可突然看到我旁边有一位大约七十多岁的老奶奶，热心的妈妈连忙对老奶奶说“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑了笑，连忙说谢谢。
这时一股暖流涌进了我的心里，随后，有人陆续下车，空下了一些座位，我和妈妈坐到了空位置上，我们前面有位老爷爷准备下站，可是看他好像起身很不方便，妈妈伸出了那温暖的手去扶起老爷爷，老爷爷说了声谢谢，后来我问：“妈妈为什么要去扶那位老爷爷呢？”妈妈说：“做人要有一颗乐于助人的心，咱们身体还很健康，那为何不去帮助别人呢！”我立刻对妈妈竖起了大拇指。
下车了，妈妈一边走一边说：“现在中国进入了老龄时代。”我问“什么是老龄时代？”“就是老年人很多。”妈妈说。我惊讶地问：“那中国是老年社会不就很麻烦吗？”“所以才需要大人和小孩一起帮助老人啊！”妈妈语重心长地说。我似懂非懂。但我明白了一点：要帮助老人，团结大家！
现在我想对妈妈说：“我一定会做一个团结友爱，乐于助人的好孩子。”
篇12：文明礼让作文
上帝给每一个人都只有一条生命，不会多给任何一个人一次，而在当今这个十分繁忙的社会，交通也随之越来越发达，这也使交通事故越来越平凡，去年全世界交通事故死亡人数就为50万人，而中国高居第一，我们一定要遵守交通法规。但光我们遵守交通法规还不够，有些驾驶员酒后驾驶、疲劳驾驶、驾驶麻痹、无照驾驶、无视交规，自己做得好好的，不遵守的人就会害了你。以上那些交通陋象都太大了，我们还是谈谈最简单的礼让斑马线吧。
几个月前，寒冬腊月，我和妈妈到离家不远的菜市场买菜，当返回至住所斜对面没有交通信号灯的路口时，一辆接一辆的小汽车、摩托车在几条车道呼啸而过。我们顶着“刺骨的寒风”站在斑马线上等了好几分钟，如潮的车流才稍稍缓和下来。当看到左方向来车至少相隔几十米远时，我便迈步过马路。可刚行走至路中央时，斜对面一辆日式吉普车便朝我行走的车道来势汹汹地斜转过来。此时，左方向那辆小汽车又已疾驰到我的身后，使得我进也不是，退也不是，只好站在原地，待那耀武扬威的吉普车转过弯来驶离之后才继续前行。
而五一小长假期间，我从公园回家，依旧是那个路口，车并不少，可是当我们走到路边等待时，却发现呼啸而过的、一辆接一辆的小汽车、摩托车停了下来，打着手势让我们先过。咦？怎么回事儿？怎么那么快“脱胎换骨”了？我们将信将疑地走过了马路，心里暖暖的。第二天，爸爸开车带我去浦口。下了长江大桥，在迎江路上，看到一对老夫妻准备过马路，在路边等候，这时，我们直行是绿灯，可是爸爸却停下车，挥着手让他们过。看着他们异样的眼神，就知道他们也像我一样疑惑“礼让斑马线”的现象。 后来，我上网查找了资料，才知道南京从5月份开始，机动车不“文明礼让斑马线”，将要被曝光并且在年检时进行警告、处罚。其实这是每位驾驶员该做的事。
来，让我们一起尽一份力，共筑“礼仪南京·绿色青奥”！
篇13：文明礼让作文
老师常教导我们，“人与人之间要相互帮助，这样，不仅是对方，你也会非常开心的！”这句话是什么意思？什么才算是帮助？以前我总是不明白，现在我终于明白了！
在一个阳光灿烂的星期一，我和外婆一起去看望医院里的外公。去医院的必经之路要坐107路公交车，没过一会儿，公交车来了。上车后，我们坐在前排，我一边坐车一边观赏周围的风景。只见一栋栋碧瓦朱甍的高堂广厦拔地倚天，有的还遮日千云。
在观赏风景的同时，公交车到站了，前面上来几位叔叔，他们把仅剩的位子全占了，最后，上来一位瘦如柴骨、白发苍苍的老婆婆。她提着两大包东西，吃力的走上台阶，这时我想起了父母和老师对我的教导：“在公交车上遇到长辈，一定要让他（她）！”“对！让！”我自言自语的说，“可是让了我就要站着了！那到底让不让？”我十分纠结。
“婆婆，您坐！”一个清晰而响亮的说话声从我的身后传来，我回头一看，一位小妹妹已经抢先我让了座，这让身为少先队员的我红了脸：一个比我小的小妹妹都让了座，我又怎么能不让座位呢？于是我下定决心：如果待会儿又上来一位老婆婆，我一定要立即让座！
过了没多久，公交车又到站了，上来了一位背驮得很厉害的老婆婆，她一手提着一包，上车的时候还满头大汗，气喘吁吁的。看着这，我的心里有些忐忑：如果老婆婆拒绝了那怎么办？如果被人抢了该怎么办呢？这时我又想起老师常对我们说的话：“人与人之间要相互帮助，这样，不仅是对方，你也会非常开心的'！”
于是，我拍了拍那位老婆婆的手臂，说：“婆婆，您坐。”一边说着，我一边站了起来，把位子让给了老婆婆，老婆婆说：“不不，你坐，你坐。”“您坐吧！老婆婆，我马上要下车了！”我想出了一个借口。“好吧！好吧！那谢谢了，小朋友！”老婆婆笑眯眯地说。“不用谢，这是我应该做的！”我说。
让我们一起传逞中华人民传统美德，主动给老、弱、病、残、孕让座吧！
篇14：文明礼让作文
这是一个阳光明媚的日子。天空湛蓝湛蓝，像一片无边无际的大海！云朵悠闲自在地飘在空中，就像一个很悠闲的绵羊在走来走去。小鸟在树上唱着它那动听、迷人的乐曲，就像一个快乐的歌唱家。花儿五彩缤纷、形态各异、不停摆出它那美丽的身姿。小草从土地公公的肚子里冒出它那细微的头，微微的风儿慢慢吹来，顿时感到神清气爽。大树昂首挺胸...
“请上车的乘客扶好把手，给老人或儿童让座”！车厢里人山人海，有的人在睡觉，发出响响的“呼噜...声”；有的人在玩ipad里的斗地主，随时还会发出“嘻嘻...的笑声”；有的人在听歌，不是也哼一下调。
车靠站时，门打开了，乘客一大堆地拥进来，就好像一堆马蜂一样。这时，上来一个妙龄女郎，只见她留着瀑布长发，身穿精致的衣服，戴着眼镜，背着一个时尚的书包，穿着9cm的高跟鞋。突然一个急刹车，她不小心踩到了一个青年的脚上，“哎呦...”,只见青年蹲下来，揉了揉自己的脚，他眉头紧锁，形成了一个 “川”字；眼睛半睁半闭；嘴巴紧合，抿成一条线；脸绷得紧紧的；显得非常的痛。
“对不起，我不是故意的”妙龄女郎拉了青年一下。
青年用力地打掉她的手，用犀利的目光看着她。只见他怒发冲冠，青筋暴起，眉毛高扬，形成倒“八”字；眼睛瞪得像个铜铃一样；鼻子直冒烟；嘴巴紧合，仿佛快要把自己的牙齿咬碎；脸紫得发黑。他大叫一声：“你长没长眼睛的？”
妙龄女郎也生气了，她用脚使劲地踏着地板，仿佛要把地板踏破，她大声说：“我明明跟你道了歉。”
正当他们吵得不可开交时，一位老爷爷拉住他们的手，慈祥地对他们说：“放宽心，这里有许多人，不小心踩到别人也是难免的事，你们就原谅对方吧。”青年想了想，也对！于是，他们两个和好了，还成了朋友。
这个事情让我们知道，当别人不小心做错事的时候，他应该主动向你道歉，当然，你也应该原谅对方。文明从礼让开始...!
篇15：文明礼让作文
我们曾经为很多事情点过赞，我们为动人心弦的风景点赞，为一场精彩激烈的比赛点赞，为某个人独特而曲折的经历点赞……而今天，我要为文明礼让点赞。
回家的路上，我总要路过一个繁华的路口。特别是每当遇到上下班时刻，那里总是车水马龙，人流如织，嘈杂声夹杂着各种车辆的喇叭声不绝于耳，焦急的人流因为赶着上下班，都不耐烦的拥堵在十字路口，等待下一个绿灯的放行，这天，我恰巧也等在这里。
在我等待期间，只见一位看上去有七八十岁的老人拄着拐杖蹭到等待的人群边，他衣着简朴，满头白发，脸上写满了岁月的沧桑，看上去十分的瘦弱，甚至有点弱不禁风。当绿灯亮起来的时候，他跟在人群后面向另外一边走去，可是他走的似乎有些慢了，落在了最后，等到绿灯结束，红灯都亮起来的时候，一侧的车辆准备启动时，老人还徐徐走在马路的中央！眼看着车辆接近，他现在的处境十分的危险，来来往往的车辆，稍有不慎就会把他撞到。
这时，在一侧等待的车辆，排的最前面的车却迟迟没有发动，安静的等待着老人走完最后的几步。排在后面的车辆司机却不耐烦起来，不停的长按着喇叭，甚至有的司机从车里探出头来，嘴里在谩骂着。看他们那副气势汹汹的模样，都恨不得冲下车来，可能他们并不知道前面正在发生的一切。最前面的车辆一直等到老人走过斑马线，才启动起来。老人似乎也意识到那辆车是为了等自己过去才迟迟不肯发动的，于是，他转过身去，朝着那辆车的方向竖起了大拇指，为那个司机点赞，也是用自己的方式表达着对那位司机的感谢，而那辆车的司机也露出了一个充满善意的微笑，便飞快的离开了。
短短的一幕，瞬间的感动，看到了这一幕，我也不禁在心中为那位司机点赞，为他的礼让行为点赞。机动车礼让行人，虽然是大家都提倡的文明行为，但是实践中能够做到的司机又能有几个呢？是啊，人与人之间如果也有这般的礼让，我们的社会将会变得更加和谐美好。
为文明礼让点赞，点赞的同时，也要把文明礼让的行为贯彻到自身，争做一个懂得礼让的文明公民！
篇16：文明礼让作文
斑马线也即人行横道线，为道路上白色而平行的粗实线，因酷似斑马身上的花纹而得名。斑马线是供行人横过道路使用的，是行人的安全线、生命线，神圣不可侵犯。总公司在“文明公交行动”中所倡导的礼让斑马线，就是对行人的尊重、就是对生命的尊重！
之所以把礼让斑马线提到如此这般的高度，是缘于斑马线上曾经有着沉痛的教训。进行百度搜索，可以看到成千上万个发生在斑马线上的事故案例，个个铭刻心骨。就在不久前、就在城南的一处斑马线上，一条鲜活的生命瞬间就葬送在了车轮之下。究其根本原因，说轻了是违反交通法规，说重了是无视行人的生命安全。《道路交通安全》的“让行原则”明确规定：遇行人横过道路时，减速慢行；遇行人正在通过道路时，停车让行。不得与行人争道抢行。此规定泛指一般道路，若遇斑马线，就更应该让行人优先通行了。否则，在人的生命至高无上的前提下，按照《道路交通安全法》的“责任认定原则”，将由机动车一方承担责任；只是在有证据证明行人有违反交通法律法规行为的，才可以减轻机动车一方的责任；唯有事故是行人故意造成的，机动车一方才不承担责任。倘若要证明这一点，难度极大，甚至根本就不可能。这就意味着，一旦在斑马线上发生事故，机动车一方必承担全部责任无疑！为了表示对生命的尊重，重大交通事故中承担主全责任的当事人，还必将依照《刑法》的相关规定受到严厉的法律制裁！
斑马线彰显着对行人生命的尊重、关乎着行人的生命安全，必须礼让！礼是礼节、礼貌，让是不争、不抢。礼让斑马线就是车辆通过斑马线时先慢、先停、先让，有礼节、礼貌的避让行人，不争不抢，让行人优先通行。
礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线，可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。
不要抱怨现行的交通环境、不要指责行人的交通行为，以《道路交通安全法》为准则，吸取既往的事故教训，从自己做起、从现在做起，礼让斑马线，对行业的形象负责、对行人的生命负责。这也就是总公司开展“文明公交行动”的目的之所在。
篇17：文明礼让作文
斑马线大家都知道，是用白色油漆刷出来的条纹。因为古时候地是黑的，在上面刷上白色条纹，会让人想到一种动——斑马。因此人们就叫这种线为斑马线。
斑马线也叫人行道，每当绿灯亮起时，人们必须确定安全后，才可以到达对面。
我们的故乡——磐安现在明确规定——马路共有四个车道，每当有行人要通过时，要前进的车子必须停下来，让行人先走。当行人走到第二车道时，第一车道的车子方可通过；当行人走到第三车道时，第一第二车道的车子可以通过；等行人到达对面时，所有车道上的车子都可以通过了。
礼让斑马线，很容易发生争执。我就碰到过一次，那一次还惊动了警察。
那是在一个星期六的下午，我和妈妈去磐安买东西的时候。突然，前面有人吵架了。一问才知道，原来是因为轿车车主嫌出租车车主开的太慢了，所以两个人吵了起来。出租车师傅委屈地向警察叔叔说：警察同志，我是因为看见一个老奶奶要过马路，就让他先过了，结果他就跑过来骂了我一顿，我气不过，就骂了回去。轿车车主怕惹出什么事端，于是对警察叔叔说：“警察同志啊！不好意思，我是外省人，到这里来度假的。所以不知道这里的规矩，请您宽容宽容。”
这样类似的事情还有很多，但下面的故事不多见哦！很励志的哦！
有一次，我看见一个小孩飞快的跑向马路对面。这时候，一辆大货车迎面开来。说时迟，那时快。一个大人一把抓住了那个孩子，不然等待他的可能是地狱了。那个大人对那个小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。当我后来看见小男孩过马路时，也会先保证安全再通过。
斑马线，你时刻提醒着人们，你提醒车主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保证安全。你不单单是几条线，更像是一位交警叔叔啊！看了这篇作文，大家也许对斑马线有了新的认识吧！最后，奉劝大家一句话“我们应该礼让斑马线，文明应该大家一起来行动！”
篇18：文明礼让作文
这是一个风和日丽的日子，太阳像一个火辣辣的大火球，天空的白云一会像棉花糖，一会像正在吃草的绵羊，一会像凶猛的老虎，小鸟在树上跳舞，花儿绽开了小脸蛋，小草像绿油油的小菜，树的叶子在树妈妈的怀里跳舞唱歌，真是一个美好的天气呀！
“请上车的乘客往后面靠拢，下一站是阳光喔。”车厢里，人山人海，有的被挤成肉饼，有在座位上挤，碰，有的人把司机都挤成歪的了，还有人已经被车门夹住了。
车靠站了，车门打开了，乘客像正在奔跑的马一样的速度冲了出去。这时，上来一个打扮非常时尚的女孩，只见她的头发长长的，身穿一条黄金白裙，带着一条银色项链，背着金色的手提包，踩着6厘米的高跟鞋，匆匆地上到公交车上。突然司机一个急刹车，时尚女孩踩到了一位青年，“哎哟，是谁那么缺德踩到我最疼的那只脚。”只见青年男子疼的赶紧蹲下来，伸了伸脚，然后又抬了起来，一会儿揉一揉，一会儿抬着脚四处跳，眉毛像一条直线，眼睛一动不动，鼻子直冒着烟气，嘴巴像一个小圆形，脸已经变成青色了。疼死我了。
“对不起，我不是故意的，我只是不小心踩到了。”时尚女孩急忙道歉，她扶着青年，伸出手，弯下腰，帮青年擦了擦脚，时尚女孩的脸红红的，眉毛翘了起来，嘴巴紧闭着，“没事吧？要不在下一站下车，我送你去医院。”
青年不领情，只见他抬起手，伸了伸腿，打了一下小腿，瞪了时尚女孩一眼，怒发冲冠，青筋暴起大声说：“道歉有什么用，你去陪人家一条腿。”
时尚女孩生气地挺着腰，撅着嘴，瞪了青年一眼生气地说“：我向你道歉，你不理会，那我就无话可说了哦！”
正当吵得不可开交时，一位老爷爷拐着拐杖，慢慢地走到时尚女孩和青年面前，左手拿着拐杖，右手抬了起来，说：“年轻人，讲礼让，懂礼貌，别吵了。
听了老爷爷的话，时尚女孩与青年的年立刻红了，最后，他们不吵了，还成为好朋友。
篇19：文明礼让作文
在道路交通中，斑马线被称为生命线，斑马线的文明也成为人们茶余饭后的讨论内容，每当我们站立十字路口，准备过马路，看着川流不息的汽车穿行于斑马线时，就算是属于行人的斑马线，也无法阻止这些车辆稍稍减速或停止下来，让行人先过马路。该如何避免这一现状，我想应该从最简单的开始做——礼让斑马线。
记得有一次，我和舅舅正要去杭州自然博物馆，正当我们要经过斑马线的时候，开来了一辆高大的公交车，我和舅舅停止脚步，等待它先驶过。可就在这时，这辆公交车看到我们慢慢地减速停在了斑马线前，咦？怪了，这里又没有公交站牌，为什么把车停了下来？正当我纳闷时，我惊奇地望着这辆高大的公交车时，那位公交车司机笑眯眯的朝我和舅舅做了一个手势，原来是先让我们走过去，这时我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去，等到我们都走过去了，司机才慢慢地启动汽车继续行驶，此刻我在心里为他竖起了大拇指，为他这种“车让人”的精神点赞。
生活中除了有像上面那位“车让人”的公交司机外，但也有一些行人在走斑马线、红灯亮的时候，还一如既往加速前进的司机。前段时间就有发生在我们磐安身边的真人真事，在某个阴雨天，城区月山路的某个路口，一位撑着雨伞的白发老奶奶站在斑马线中间的隔带边等着过马路，多次招手示意车辆让行。可是眼前的车辆就像一条长长的河流不停地驶过，永远也停不下来，没有一点儿时间，一点儿空隙，让老奶奶过马路，就在这时在她外侧的一辆黄色轿车慢慢减速，停在斑马线前，可是紧邻老奶奶的内侧车道上的车丝毫没有减速，停止的意思，依旧我行我素地穿过，最后黄色轿车司机只能违规占住两个车道，挡住后方来车，老奶奶这才蹒跚过了马路。
什么时候？所有的司机都能够像黄色轿车司机一样做到“车让人”，让像老奶奶这样的行人能够顺利而又安心地走过斑马线呢？这是一个值得广大司机应该反思的问题。
文明礼让斑马线是我们每一位公民都应该遵守和做到的，礼让斑马线是一种修养，更是我们对生命的一种尊重。无论是谁都会走上斑马线，礼让他人就是礼让自己。
篇20：文明礼让作文
道路交通是我们生活中必不可少的，道路交通是城市的一张名片，如果这个城市的交通不好，意味着这个城市将一塌糊涂。争做文明交通市民必须从我做起。
有时候，大家会看到堵车的现象，而有些司机，他们为了赶时间，在缝隙中穿来穿去，弄得周围的马路一塌糊涂。最后，就连自己也出不去了。
其实，如果行人、车辆在些路段能够礼让三先，有秩序、讲文明地依次通过，那么就能畅其行；反之，如果人人都争先恐后，不遵守交通法规，蜂拥向前，就会造成交通堵塞，甚至会引发严重交通事故。
因此，文明交通礼让——从我做起。
从我做起：做到文明驾车。驾驶机动车辆要集中精力，保持清醒头脑，不酒后开车，不疲劳驾驶，不超速行驶，不驾驶非法拼装车辆、检验不合格和报废车辆。
从我做起：文明乘车。乘公交车要遵守乘车秩序，注重交通文明礼仪，纠正不文明交通行为，不向车外抛洒物品，不将身体任何部分伸出车外，不在马路上嬉戏打闹，追逐猛跑，不乘坐摩的和三轮车。
从我做起：文明停车。不乱停乱放汽车、摩托车、自行车等交通工具，要放到规定地点。
从我做起：文明行路。不闯红灯，做到红灯停，绿灯行。骑自行车要走非机动车道，转弯时要放慢车速，向后张望，伸手示意行走方向，不与行人和机动车抢道，不急转猛拐，低头行驶。过马路要走人行横道和天桥、地道，不跨越交通护栏，不乱穿马路，不争道抢行。
从我做起：车让人，让出一分文明；人让车，让出一分安全；车让车，让出一份秩序。不管在什么情况下，该让就要让。例如，旁边有车要换道，主动减速，为对方让出一段切入距离；在没有红灯的情况下，行人和机动车在马路上相遇，礼让对方先过。
在一定环境条件下，有些人争先恐后，各不相让，不遵守交通法规，却往往落个适得其反的效果，就是“欲速则不达”。所以，人人都礼让，人人遵守交通规则，道路才畅通。
篇21：礼让作文300字
斑马线被称为生命线，在红绿灯路口，学校门口、繁忙路段，随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花，文明之花。
一天，我去学而思上学，一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的车子像穿梭似的来来往往，一辆接着一辆。我皱着眉头想：这么多车，我要等到什么时候才能过马路呀？看来学而思要迟到了。这时，奇迹发生了，我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了，司机向我挥挥手，示意我快走。我恍然大悟，赶紧小跑到马路对面。与此同时，路上的车子又如脱缰的野马向远方奔去。我微笑着说：“这些司机叔叔真好！”
晚上，妈妈开车带我回家，开着开着，车子突然停了下来。我很奇怪，心想：前面没有红绿灯，妈妈为什么停下来呢？这时，一个穿着T恤的年轻人行色匆匆地走过斑马线，边走边向我们点头微笑。哦，原来妈妈是为了给年轻人让路而停车的。看着年轻人的微笑，我内心不由自主地产生一种自豪感。
千里之行，始于足下。礼让斑马线，让出了一份文明，让出了一份和谐，也让出了一份幸福。
篇22：礼让作文300字
说到斑马线，也许有人会说他是一条关乎人们生命的线。
关于这条生命线，我亲眼看见了一个故事。
一个风和日丽的早晨，我和妈妈准备一起去安文去游玩。在去游玩的时候发生了一件令人叹息的事情。
那天，我们刚下车等待绿灯亮起的那几分钟，发生了一场交通事故。
一个白发苍苍的老爷爷提着水果在川流不息的车中行走，他完全不顾是红灯还是绿灯，仍慢吞吞的在斑马线上走。就在那一转眼的一瞬间，一辆车向他驶来，老爷爷当时站在那里吓得一动不动的，突然传来一阵刺耳的刹车声。车撞到了他，老爷爷倒在地上，我们看着他痛苦挣扎的表情，我已经热泪盈眶。再看他那挣扎的表情，不由得泪水一颗两颗的落在我的腮边、衣服上。
不一会儿交警，救护车来了。那个老爷爷被抬进救护车送往医院。地上只有散落的水果。
斑马线是承担人们生命重要的一条线。
篇23：礼让作文300字
前些时候，我在电视上看到：政府规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人，不然就要罚款。我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗?
有一天，我和外婆正在经过斑马线，看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们面前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去，我对叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。
这件事深深在烙在我的脑海里，我国交通一直很拥护，经常出现堵塞、撞车的现象，严重的时候还导致死亡。如果每个开车的`人都能像这位叔叔一样，做到文明礼让，我们行人能自觉遵守交通规则，那么，我们就能生活在一个安全的环境中了。
让我们都从最简单的做起：礼让斑马线吧!
篇24：礼让作文300字
城市里，斑马线的颜色越来越浅，人们似乎忘记了它的存在，或者说是淡忘了它存在的意义。
每个星期六，我都会穿过那条很长的斑马线去上课。站在斑马线边上等待的人总是显得那样迫不及待，见到车辆没有启动，不管是否绿灯就急忙跨步前行，却经常会碰到右转的车辆，结果总会发生一些意外。
这只是最小的意外。不遵守交通规则的车辆，为了赶时间在斑马线前急驰而过才是最可恶的。挑菜的老伯，行动速度缓慢，菜筐遮挡了视线，被车辆撞倒。或是电动车速度过快，与小车相撞。类似这样的事故在斑马线前不断上演。一次次血的教训，终于唤醒了大众的文明之心。
十字路口那举着旗帜的，穿着红马甲的志愿者，那一块块立着的警示牌，还有那些站岗的警察叔叔，无不在倡导“文明过马路，礼让斑马线”。
经过一段时间的劝导，突然发现，城市里的斑马线的颜色已经变得鲜艳，车辆缓慢地停止，等待斑马线上的人们通过，感动的人们竖起了大拇指。这样一幅和谐的景象，给城市增添了一道靓丽的风景。
篇25：礼让作文600字
行人过斑马线是人们生命的保障，更是文明行为体现之一。在温州，人们过马路，为了图一时的方便，常常不走斑马线，从而引发了不少交通事故。大家都知道过马路要走斑马线，可是既然人们都知道这个交通规则，为什么还要乱穿马路呢?
我到大街上做了一个调查： 我发现一位阿姨带着自己的孩子下了车后，没有走斑马线，直接横穿马路。我看见了连忙迎了过去问阿姨，阿姨笑笑不好意思说：“我有急事，又带着个孩子，直接穿马路又快又方便，再说现在车也不多啊”。看这个阿姨交通意识真差，为了图方便，就不顾自己和孩子的生命了。
接着，我又看见了一位叔叔没走斑马线，我上去问叔叔：“叔叔，您好!我想做个调查，请问你刚才过马路为什么不走斑马线?”叔叔也很坦然说：“因为斑马线离站头太远了，走过去费力气。”瞧!费力气就直接横穿马路，难道为了让自己少费力连自己的生命都不要吗?
我又调查了一位老奶奶，老奶奶说：“有的地方过斑马线要有红绿灯来指挥，可是有的地方红灯时间长了点，绿灯太短了来不及过，要跑呢，我们老了跑不动。”这是一位在旁的老爷爷也插上了嘴：“过斑马线时，司机没有减速，而且都不让行人，什么‘车让人’啊，简直是‘人让车’了。”
通过调查，我终于明白了人们为什么过马路不走斑马线的原因：1、为了图一时的方便而乱穿马路。2、因为斑马线太少了，而且离一些站头也比较远。3、过斑马线时绿灯太短、红灯太长了，人们来不及过。4、司机不谦让行人过马路。
现在我们要遵守规则，又要做到谦让，让那些不文明行为从我们生活中消失吧。
篇26：礼让作文400字
今天晚上，爸爸有一场饭局，在我还没上完数学课前就走了，只留下我一个人在培训班，上完课，我只有独自坐车去妈妈单位了。
在公交车站大约等了5分钟左右，105路来了，我上了公交车，车上又闷又热又挤，难受极了。我站在一个不显眼的小角落里，过道上行走的人，都好像我不存在一样，直接从我身边挤过去，有些还差点踩到我的脚。只有一个人例外，那就是站在我身边的叔叔，几站过去了，叔叔前面坐着的一位阿姨下车了，这时，叔叔拍拍我的肩，我转过头看着他，他便指指边上的座位，示意我过去坐，我知道他的`好意，说了声，“哦，谢谢！”就过去坐了下来。
又过了一站，上来一位老奶奶，还带着一位小妹妹，刚好站在我边上，我看着这位奶奶，一边站起来，一边说，“你们坐吧！”“不用不用，你坐！”奶奶说着，赶紧又把我按倒在座位上。“那就让小妹妹和我一起拼着坐一下吧！”我继续坚持着。奶奶终于答应了，我于是往椅子的里面挪了挪，小妹妹就坐在了我旁边，还眨巴着一双大眼睛跟我说，“谢谢姐姐！”
就这样，又过了几站，我到了，站起来准备下车，奶奶又朝我笑笑，“到啦？”“嗯，再见！”我回答。她坐到了位置上，总是笑着看着我，身边的叔叔也笑着跟我说路上要小心！
我下车了，心情非常舒畅，别人帮助了我，我也帮助了别人，人人互助，这个世界将变得越来越美好！
篇27：礼让作文400字
斑马线，大家都应该熟悉吧！它是给人走的，车子是不能在斑马线上开的，因为这样是违法交通规则的，但还是有些人不听劝告，违法了交通规则。
很多人会有疑问：“为什么要有斑马线呢？”因为如果没有斑马线，车子就会横冲直撞，人们将会没法走路，假如一个人正在走，一辆车没看见，这不但会发生车祸，还会造成严重的损失，我想这不是每个人希望的。
我听到过一个故事：一位中国男子到外国去，交了一位女朋友，一次到了红绿灯的交叉路口，当这位中国男子正准备带女朋友闯红灯时，女朋友对他说：“我们分手吧！你连红绿灯都闯，那你还有什么事做不出来。”这位中国男子回到了祖国又找了一位女朋友，又遇到了红绿灯，正当他要闯时，想到了国外的的情况，就在这等，这时女朋友对他说：“我们分手吧！你连红绿灯都不敢闯，你还能做什么。”是啊！我们中国人就是这么不文明，我们连小小的斑马线都违反，我们中国人还有什么事做不出来。
如果每个人都很文明，那就多好啊！但是人无完人，世界上没有哪个人是完美的，如果想要文明，都先从礼让斑马线开始。每个人都要牢记交通规则：“红灯停，绿灯行，黄灯要再等一等。”
礼让斑马线，文明我先行。规则要牢记，不记毁终身。
篇28：礼让作文300字
今天下午，我看了一篇三字经，令我十分感动，内容是：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”的意思是东汉黄香九岁时，就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝，这是每个孝顺父母的人都应该遵照做的。东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习和看到的知识，并且要知道基本的算术及其有阅读的能力。这里还有一个故事呢，让饿讲给你们听听吧！题目是孔融让梨：“孔融兄弟六人，他是最小的。孔融四岁时，有人送来一筐梨，哥哥们马上围过去吃起来，而他却静静地站在一边。父亲见了，就让他先挑，他拿了个最小的。父亲不解地问他为什么。孔融说：”大的应该给哥哥吃，我是弟弟，应该吃小的。“父亲连连点头称赞。孔融长大当官后，仍然保持谦让的品德，深得百姓爱戴。看完这些之后，我想起了一件事：”有一次，妈妈买回来了一些桃子，吃剩下了一个，然后，我把桃子拿过来，说：“妈妈，这个桃子给我，行不？”我就蹦蹦跳跳的走了。现在我明白了，下次要把剩下的东西分给妈妈，象孔融让梨一样。
篇29：礼让作文300字
礼让，就是帮助别人，我也有过这样的经历。
早上，阳光明媚，我坐公交车去上课。到站，上来一位老奶奶，她脸上很多皱纹，头发全白了，拄着一根拐杖。她用手在口袋里翻来翻去，可什么东西都没掏出来。司机不耐烦地说：“快点，别耽误车上人的时间！”老奶奶说：“我老年证没带。”司机听后，大吼道：“没证，拿钱！”老奶奶好像要哭了似的，说：“钱没带呀！”司机摆摆手说：“那下车吧！”车上有些乘客也说：“快点下车！”
我看了一眼司机，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐车时没带钱，司机也这样对你，那么你会怎样呢？还有那些说话的乘客们，你们也太没同情心了！
眼看着老奶奶就要被他们赶下车，我鼓起勇气，径直走到老奶奶身边，我大声说：“我来帮她投币！”于是我把身上仅有的一元钱投入钱箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司机，司机低下了头。我把老奶奶扶到自己坐的位子上，说：“请坐。”老奶奶一脸感激，说：“现在还是好人多，连小朋友也会帮助人了，感谢你！”我不好意思地笑了笑，而先前说话的乘客们看了我的举动，张大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到无比的羞愧。
礼让也是一份美德的传递！
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