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我诗意的中学生活作文

时间：2022-05-06 21:41:56 更多作文收藏本文下载本文

我诗意的中学生活作文(（推荐19篇））由网友“奥野春”投稿提供，下面就是小编给大家分享的我诗意的中学生活作文，希望大家喜欢!

我诗意的中学生活作文

篇1：诗意生活作文

何谓诗意？

崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首，才发现诗意离我们竟如此遥远。

试问，有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚？

有谁还会去注意丁香“>紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢？

又有谁，能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息？

在生活湍急的溪流中，我们遗忘了多少？啊，为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素，却如此惊心动魄的美丽？

路边的雏菊幽幽绽放，等待人们欣赏；盈盈的绿柳在柔软的春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条，期待着漠然而过的人们投来赞赏的一瞥；窗前的风铃随风而舞，发出好听的“叮铃”声，盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊；桦树林的千万片树叶发出海浪般的`“哗哗”轻响，似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣，变化多端的暗影，青青草地上那晶莹剔透的露珠……

这一切的一切，为何被我们的心灵排挤在外？生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步，敞开你的心扉，那看似遥远的诗意的生活，就在身边！

篇2：诗意生活作文

一年有四季。分别是春天，夏天、秋天、冬天。

春姐姐来到了人间。树上的叶子，仿佛是一个大大的芭蕉扇。棕榈后面是一排悄悄露出了花骨朵的樱花。他们像睡正浓的小宝宝，睡得那么香、那么甜，好像给人间施了魔法。

夏哥哥来到了人间。各种各样的花都开了。有芳香的玫瑰，蜜蜂和蝴蝶在中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯。高大的树木越来越茂密了。浓绿的枝叶伸展着，就像一只只大手。给过往的行人遮挡着似火骄阳。

秋姑娘来了。瞧，金灿灿的鸭梨上小下大，好像一个金葫芦。柿子红彤彤的。头上还带了顶，小草帽。好像节日里的灯笼光彩照人。

冬妹妹把大雪唤醒了。他手中拿着魔法棒跳起舞来，大雪便沸沸扬扬陆陆续续陈空中飘落下来。给大地房子铺上了棉被。那松柏树像森林卫士，天天站岗，不怕风雨不怕严寒。

原来春姐姐、夏哥哥、秋姑娘、冬妹妹都有魔法，他们一起举起魔法棒，让我们每天过着有诗意的生活。

篇3：诗意生活作文

诗意生活作文

初秋的夜晚，闲暇之余，我独自坐在书房，泡一壶茶，伴着窗外皎洁的明月和沁人心脾的阵阵墨香，翻开了《你有蔓草，我有木瓜》，与作者在《诗经》里相逢，沉浸在三千多年前的诗歌世界中。

“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”初读这四句誓言时，只知这是描述爱情的经典台词，在电影、电视剧中已泛滥成灾，可当我读了《国风·邶风·击鼓》节选后，才明白这诗句竟沾着泪染着血，它有着千般无奈、万般不甘，与浪漫一点边儿也沾不上。

于是我来到了那个战马嘶鸣、黄沙万里的情境中。

他是一个士兵，有家亦有心爱的她，茅屋虽小却足够储藏他们的爱与温暖，他们日出而作、日落而息，过着平淡又幸福的日子。可是在那个诸侯争霸、兵戈相向的年代，一个小老百姓又怎能置身世外呢？于是有了“忧心有忡”，征夫泪就此飘洒。可纵然万般无奈、万般不舍，也只能化成眼泪，滴在衣裳鞋袜上，滴在针线上，滴在疼痛的心上。

他又是幸运的'，在战火纷乱中竟死里逃生地活了下来，原想能尽快地回归家乡，见到日思夜想的她，无奈又接到军令——原地待命。他累了，茫茫夜色中只能靠思念聊以慰藉，却一夜白头。她好吗？她也在思念着他吗？

“于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”可是距离如此遥远，时间如此久远，他和她何时才能相见？何时才能实践彼此的诺言？

“哎”，我忍不住叹了口气，一下子从古代战场回到了我温馨的书房。丁立梅用朴素的解读，引起我的共鸣，让人身临其境，震撼心灵，让我也在为主人公欢乐着他的欢乐，悲伤着他的悲伤……

都说，读万卷书还需行万里路，我说，行万里路仍需读万卷书，在书中有我的诗和远方……

篇4：诗意生活作文

木门隔绝了城市的尘土纷嚣。一壶清茶被烧得滚烫，缕缕轻烟从壶口飘出。手里握着诗集，坐在青木椅上。书本一挥，洒出的是整个春天。这是我向往的生活，没有杂念，只剩诗意。

诗歌贯穿了整个中国的文化的发展史，从汉乐府的“少壮不努力”，到盛唐时期的“云想衣裳花想容”，再到革命时期的“红军不怕远征难”。充满诗意的生活让我也身负文采，虽然谈不上熟知经诗，但也略知其一二。中秋望月时有“举杯邀明月，对影成三人”来助兴；钱财有损失之时用“千金散尽还复来”鼓舞自己；失意时还有“人有悲欢离合”来抚慰自己的心灵。吟诗一次，便是一次对人生的感慨，也让我亲身体会诗人的喜怒哀乐。诗意的生活给我带来了生活上的无限的色彩与乐趣。

生活的路途中充满坎坷，我们会愤怒，会伤心，会失望。但这些不满的情绪会在走进诗意的那一刻消失殆尽。富有格律的诗篇给我的精神带来了无限的震撼与感动。《长恨歌》中描绘的爱情是那么美好，又是那么婉转凄凉；《水调歌头》读起来轻快灵动，实则是一篇寄托了作者无限思念的诗歌。透过那些对仗工整的诗词，我们可以看到这些优美诗歌的本质。睁开眼是树林环绕的云野，闭上眼却看到了无数诗人摩下的盛唐。

诗意的生活陶冶了我的情操，丰富了我的脑海。诗意的.生活是圣洁的，你可以在这里发现真理，也可以在这里悟透一些迷茫而又复杂的不同的人生。诗意的生活让我身心愉悦！

十月的人间骄阳正好，风过林梢，此时，我年少的身躯里早有了一颗充实且灿烂的心。诗意散发了光，光洒在了我的身上，也洒在了我的心里。在这盛大灿烂的世界里，诗意的生活显得更加美好！

篇5：诗意生活作文

闲看庭前花开花落，静观人世悲欢，笃行长风破浪，于生活中寻找属于自己的诗和远方。

诗意，就是我们生活中美丽的风景，可很多时候，我们只顾着前行，却忘了欣赏这美丽的风景。

清晨，夜色还未褪去，星星还在天上眨巴着眼，月亮还斜挎在树梢上，我揉着惺松的睡眼，我走在这条空无一人的路上，背着书包的影子在路灯下拉得很长，微寒的风儿迎面吹来，颇有些“缺月挂疏桐，漏断人初静，时见幽人独往来，缥缈孤鸿影”的意味。渐渐地，东方翻出了鱼肚白，前方的路都升起了团团白雾，将一切都揽入它那乳白色的怀抱，仿佛那“青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。”到了学校，那初阳也缓缓倾洒下来，树儿更显蓬勃，正如元慎所说“初阳好明净，嫩树怜低庳。”

窗几明净，清风徐来，洁白的书页翻动的声音，那急促的读书早已充斥了整个校园，同学们早已顾不上冻红的双手，顾不上窗外鸟儿的鸣叫，顾不上直往鼻孔里钻的香味，正是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。那一天一天减少的数字正如“惊风飘白日，光景西驰流。”相信每个人的心中早已立下了“众当览绝顶，一览众山小”的凌云志向。上课时，那三尺讲台上老师忙碌的身影让人不禁想起那句“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”下课时，同学们终于有了休息的间隙，于是“曲肱而枕之”，开始闭目养神，或许便是“不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼”。

放学后，依旧踏着夜色回来，我在校门口张望着寻找母亲，却发现母亲站在昏黄的路灯下，恰是“众人寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。”

回到家，先泡一杯淡茶，看着那青绿的叶子一点点舒展在莹莹的水里，淡雅的清香渐而飘散，而我再次埋身于作业之中……待放下笔时，窗外早已是“潇湘深夜月明时”，望着那仍眨着眼的星辰，这正是：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”

因为诗意，我的生活不再孤单；因为诗意，我的生活不再艰难；因为诗意，我的生活不再平凡。生活中充满着诗意，而诗意温暖着我的生活。

篇6：诗意生活作文

在这现代繁杂的尘世上，追求物质的享受是所有人的梦想，漂亮的衣服，香车华厦谁不爱呀。可是上帝也有打盹的时候，并不是每个人都有这样好的运气。如果你有幸拥有了这一切，那么恭喜你了，你是上帝眷顾的宠儿，你应好好珍惜这一切，应该怀着一颗慈悲的心，让你的财富使更多的人受益。如果你没有得到上帝的垂爱，那也不必忧伤失意，大自然的所有都是我们取之不尽的快乐源泉，那清风明月，山川河流，自然有我们享用不尽的美感，只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗宁静淡泊的心，你依然可以快乐幸福。上帝是吝啬的，不会把所有的好东西给同一个人，有此则少彼，那些富有的人自有他们的烦心事，商场上的尔虞我诈，酒桌上的虚于应酬，让他们殚精竭虑，早生华发。哪有精力去欣赏大自然赐予我们的良辰美景。这样说有点自我安慰的意思，当你尽了最大的努力仍然不尽如人意的时候，我就劝你别太跟自己较劲，让自己轻松轻松，知足常乐。

我和老公都是工薪阶层，靠每月有限的工资维持家用，但我家每天都笑声不断，其乐融融。遇上好天气，我们会带上孩子，骑上自行车心血来潮去郊游，躺在绿色的草坪上，听流水潺潺的从身边流过，看天上飘浮的片片白云，自觉心旷神怡，无丝竹之乱耳，无案牍之劳心，觉得自己是世上最幸福的人。偶尔在街市上看到好看的布料，我会想着买一块，换上新的窗帘，不用花多少钱，就让自己的小家又换出一种新意来。因为我总能保持快乐的心情，对一切淡然处之，皮肤一直很有光彩，同事们都问我买的什么高档的护肤品，我只是淡然一笑，内心的充实愉悦就是世上最好的化妆品。

虽然生活中总有许多不尽如人意的事，但我们的心态却由自己来决定，你可以没有华丽的衣服来修饰自己，但内心的高贵，优雅的气质却是自身修炼的结果，你可以没有豪华的住宅，精美的家具，但那种别具匠心的摆设，却要靠一颗冰雪聪明的慧心去设计，还有家里那种和谐美满的气氛却是金钱买不来的。把朴素的日子过出一种情调来，让平淡的日子充满诗意。在你年老的时候，你会了无遗憾的回忆自己的一生，可以微笑着说自己快乐过了，是一个幸福的人。

篇7：诗意生活作文

喜欢在淡淡的月光下，托腮凝思；喜欢在暖暖的晨曦中，翻阅书籍；喜欢静静听着风声，喜欢看窗外的烟雨蒙蒙，喜欢用诗意，装点生活。

在我世俗的眼里，推窗见绿是诗意，落花满天是诗意，因为诗意，生活变得更加美好。

遥想历史，走进一本又一本线装的、发黄了的古籍，找寻诗意……

我看见陶渊明放弃了官场，归隐田园，种豆南山下，悠然见南山，带月荷锄归，复得返自然，东篱下的菊花，成片地灿烂，饮一杯淡酒，消一份闲愁。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，远离了勾心斗角，尔虞我诈，过着一个人的诗意生活，得一份悠哉游哉。从此，便是一个人的田园，一个人的洒脱，一个人的地老天荒。

我看见林黛玉，看见了她诗意的生活，潇湘馆里，清竹悠悠，抚琴作诗，无心世俗，无意附和，与竹为伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，没人看得懂，可毕竟合了她的性情过了一段属于自己的淡淡岁月。之前总为她感到悲戚，此生就如此香消玉殒，落花流水终去也，从此便是天上人间，可后来竟也释怀了。如果她没有那份诗意，纵是活得再长久，也是不好的吧！是诗意，让她的生活多了一抹色彩。

再看现在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住着木屋，过着自己的诗意生活，简简单单的几件家具，却十分别致，漫天狂沙中手牵手幸福地微笑着，没有灯红酒绿的生活，没有川流不息的车辆，没有林立的高楼大厦。只一间木屋，一个轮胎做的小椅子，却让三毛度过了一生中最快乐的时光，纵使荷西先她一步去了天堂，可那段诗意的时光，给了她所有的笑容。

诗意，犹如一盏灯，点亮了生活，她是陶渊明田园中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，诗意，让生活更美好。

篇8：诗意生活作文

在《云南看云》一文中，沈从文先生对当时的社会风气感到了深深的忧虑，“大部分优秀的脑子全都被法币弄得昏昏的，失去了应有的灵敏与弹性。”他们计较着毫厘之间的金钱利害，而不曾抬头看一眼晴空万里多彩的云朵。

不止眼前的苟且，还有诗和远方。城市的经济热浪翻滚着，在巨大的物质利益引诱下，大多数的人们或主动或被迫卷入金钱的洪流中，被裹挟着不断向前翻滚着。在忙碌与疲惫中苦苦挣扎着，却因捆绑过紧密而无法脱身。怪不得索罗会主动舍弃财富，在瓦尔登湖畔听虫鸣而愉悦万分，所以沈从文先生宁愿在湘西吊脚楼上看碧溪水流淌，因为，在他们眼中，生活是自然而生的生命状态，绝非被命运束缚而活着的行尸走肉。

看溪水缓缓流向远方，不禁想起海子写过的“从明天起，做个幸福的人，给每条河每一座山取一个温暖的名字，面朝大海，春暖花开。”诗人之所以是诗人，因为他们相信，生命是自己给的，生命是用来探寻自然万物真谛的，所以他们将自己的生命融入一篇篇唯美动人的诗歌中，而恰恰相反，大多数社会人则更愿意将他们短暂的生命投入追求金钱的热浪中，计算着一分一厘的收支，他们认为，这才是生活，还为这种生活状态取了个名字，名曰“小日子”。过好自己的小日子固然重要，但回归感性的生命状态，也不可缺少。王开岭先生一直在追求精神开明的诗意生活，他说：“一个精神开明的人才是人的真正状态。”我们从远古一路走来，却在精神世界里逐渐迷失自我。“空虚”一词，这些年越发得显眼，现代主义的荒诞离奇，文学意识流的盛行，随着经济利益化越发关系到我们每一个人的同时，也逐步盛行。我们深刻体会到了，我们的精神“出轨”了，偏离轨道的我们将驶向何方？

回归感性，诗意化生活，将是一剂良药，平衡经济生活的乏味与枯燥，给我们的小日子添上几朵多彩的云。

篇9：诗歌让我诗意生活

古老而悠久的韵味，如同在品味香浓的咖啡，苦涩而美味。从此，那种声音便充斥了我的`灵魂，也让诗歌慢慢走进我的生活，我也开始享受生活中发生的每一件事，每一处景色，甚至每一种声音……

当然，这也使我变得乐观了，带着微笑对待每一件事每一个人，每一种声音，我都当成是一首诗，尽管我没听懂，我也可以当做是我不懂得欣赏。

学习我吧，让诗歌走进你的生活，让他们来充斥你的生活，让我们一起诗意生活吧！

青桥学校六年级:秦正龙

篇10：我的诗意生活初一作文

我的诗意生活初一作文

人的一生总在追求高品质的生活，有些人喜欢过富贵多金的生活，有的人喜欢忙碌充实的生活，也有的人喜欢娴静安然的生活。对于我来说，诗意的生活是最想要的。

纵情山水间，谈笑趣无限。我想要的生活里，我可以随心所欲、自由自在得四处畅游，或许某天巡游到一个往常会来的山野，坐在凉亭里，偶遇故友，下棋对弈，畅聊胸怀。期间叙说个人多年经历，道说其中的喜怒哀乐，趣味无穷。

亭台小谢静，雅居书香浓。诗意生活中的`我家住郊外荷花湖畔之上，亭台楼榭水上雅居，居住环境格外清幽，也有佳人陪伴，也有美事辅佐，时常佳肴享口，更有藏书千卷。饱读诗书，身体佳善，美景挂窗，甜意在心也。

枫林野地逸马鸣，潇俊准弓中鹿肥。光读书，宅屋里，任何才俊都难免成为一个膘肥体胖的龊书呆。因此诗意生活当中的我应该在秋季到风景优美的野地狩猎，可以身骑高头大马，驰骋飞扬，静守在林中，发现野鹿之后，一记弓射射中肥鹿。当夜即在野外搭营设寨，烹烤肥鹿，又带美酒佐食，酒足饭饱之后观星赏月，与佳人一同入眠。

或许对于现实生活当中的许多人来说，上述三幅情景的诗意生活与实际生活状况相差甚远。可是人生有谁一开始就享受佳美呢，一开始就佳美难道就真欢乐吗。显然不是，一开始辛酸苦涩，后来通过精彩旅程抵达到了如今这般诗意，此样人生恰为妙哉也。

篇11：我的中学生活

我总认为:读书,是我目前的使命.它是父母交给我的,是上天交给我的,是命运..交给我的.是的,因此我没有反抗,没有做任何的反抗,我一味地顺从着,从着.直到今天,我才觉悟,每个人的命运应该自己安排,自己并不是木偶,要由父母牵着绳按他们的思想让我们做事,我们有自己的思考,有自己认为要做和应该做的事情.但我没想到的是,我以前竟也是一个一切由父母说了算的木偶.有时侯,我觉得生活很无奈.别人有的东西而自己没有,的确也是一件难过的事情.而上天也总是那么的不公平,有些人注定了是做富贵人家,而有些人呢?却在街边行乞.因为,我就是这样的一个人,不能做自己想要做的事情,不能随心所欲地笑,哭.因为妈妈说过:”你是女孩子!“是的,我是女孩子,难道女孩子就不能够大声笑,哭吗?为什么这么的不公平,只有男孩子才能有豪迈的气概和大丈夫的风范吗?但也有句话叫做”巾帼不让须眉“呀!我要反抗,我从今天起要反抗,首先,我就要大声笑,哭.让别人到背后说去吧.

现在,我的朋友都没了.因为她们觉得我的性格和她们不和,会对她们造成一些些的困扰,我也曾经写过信道歉,但是一次次被拒绝了,这就是中学生活的苦楚吧.而还有一位,她曾经也被朋友孤立过,但我陪在她身边,俩人一起玩,我说过:”如果以后她们和你和好了,你会不理我吗?“她也信誓旦旦地告诉我:”不会的!"但现在,她们不理我了,反而跟她和好了.从此,我成了一位孤独的勇士,而她呢?因害怕跟我玩会破坏她跟那些人的感情,于是,她牺牲了我,去补救与多数人的友谊.嗯,以前,我有什么秘密都会给她看,说.但现在,我看透了.人,只是一个虚伪的物品,而对于她来说,朋友,是在困难的时候一只援助之手,而风雨之后,就是一张没用的废纸罢了.现在,我也是形单影只的了,孤单的我曾面对朋友的绝交信而流下了恨的泪花,但现在不一样了,我要振作,让她知道,没有了我这个朋友,是她的损失....

这喧嚣的城市啊,你真的让我感到很失望....

篇12：我的中学生活

我的中学生活 -生活作文

上了中学，最大的特点就是作业增多了，友谊更加的纯洁了！

还有一天，我就要离开初一一班了，离开这个让我开心过、留恋过的班级了！现在，我才发现，我是如此的爱这个班，我对这个班里的同学、老师是那样的挚爱，

我的中学生活

，

生活作文

《我的'中学生活》()。“紧闭双眼，才能看得见，那些曾经温暖鲜艳过的画面！”

就在快要离开初一一班的前一天，天下起了蒙蒙细雨，老师对我们说，今天不讲课了，大家可以自由讨论。我们于是把自己最快乐的一面，展现给了老师同学，其实我们……

相聚总是那么短暂，离别又是那么心酸，祝大家在新的学期里，能够拥有新的友谊，还有，不要忘记沉淀于我们心底的那份原来的友谊

篇13：我的中学生活

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”仿佛是几天工夫，我上七年级已有半年了。小学那嘻嘻的欢笑声，蠢蠢欲动的玩心还历历在目，但它已不属于我了。属于我的是繁重的作业，沉重的书包，还有那奋进的步伐……

记得那幼儿园的稚气，记得那刚刚入学的可爱，一切的一切都变得不同了，因而我有了沉默与思索，有时多想狂玩一场，但一想到放松会使学习下降，我回到了书桌；有时多想看一天电视，但一想到会使视力继续下降，我躺在了录音机边；有时多想上网玩玩，但一想到网上有不健康的黄页，我开始了电脑辅导；有时多想自由，但一想到自由会控制不住自己，我走进了我的书房……

随着年龄的增长，我渐渐有了自己的心事，骑在自行车上，躺在床上无时无刻地想。有时真不知眼前的这个人到底是不是我自己；有时是那么纯真，有时却像个大人一样成熟，我时刻在想成绩的问题和计划，多么想用成绩告诉别人我能行，多么想用歌喉唱出我们中学生渴望的心声。

我们中学生学习生活是疲倦的，大多数同学们休息的方式就是听MP3，可我不喜欢听摇滚，愈是疲倦我愈能体会到贝多芬《命运》的挣扎，《梁山伯与祝英台》的柔情，保尔对生命的抗争，还有我对学习的挑战，一切在我疲倦时打开了一扇窗，使我的精神不会感到空虚，我也时常会为我和身边的起它人自豪。我喜欢看录像去发现现在与以前的区别，那些回忆是美好的，也是伤感的，它永远不会再来了。时光无情逝去，我变了，一切都变了，变得成熟了，我要留住稍纵即逝的时光，任未来变得更美好。

篇14：我的中学生活

睁开朦胧的双眼，卷帘推窗。一束晨光洒下，洒向大地，洒向了万千生灵完全胜利他一颗正在蓬勃的生命是人的升级指数你无法想象大需求他还是一只肉肉不敢示人的小鸟，转眼望去桥那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢绽放。

我，一个不善言辞，封闭自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我刚迈入中学生活的征程，便与世隔绝般的一个人独处，无论行至何处，总是伶仃一人。

望着校园里玩闹的人，望着校园里追逐打闹的同伴，听着杂乱却又不乏悦耳的欢笑声，我感受到同学内心的欣喜和挂在脸上的一丝笑容。眼中涌现出忧伤，可我却独自坐在教室，平复着汹涌澎湃，激荡起伏的心，我想像他们一样在这角的天空下自由飞翔，自由翱翔，可是我却不能因为自卑。我不敢示人。

课堂上，面对“不曾稍降辞色”的老师，我的手似乎被铁链拴住般抬不起。嘴则被胶水粘住般的“不敢出一言以复”。远望窗下，一棵含羞草正在阴暗处萎缩，而那个墙角一个身影也正像含羞草一般蜷缩。无人问津，伶仃孤苦。

“逝者如斯夫”，岁月无情的流逝，毫不回头，转我已度过过了几年的中学时光。时光带走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老师，我的生活，我的一切的一切彻底改变了我。学习生活富有勇气，自卑不存在，留下的只是一腔热血和敢于面对的心。

她，告别了自卑。充满了自信。课堂之上积极踊跃，课下勤奋，热爱劳动。由于她的刻苦学习，虚心求教，获得了“三好学生”的头衔。三年中学生活，将自卑的我变成了自信蓬勃的她。

岁月洗礼了一切。清晨，一束晨光洒下，看那窗下的含羞草，正以最热情的活力绽放，拥抱自然，拥抱未来。而那个角落已没有了身影，结满了蜘蛛网。转头望去，正是一个自信昂扬回答问题的女孩，他的脸上挂满了微笑。

学校生活改变了我的人生，我的中学正自信飞扬！

篇15：我的中学生活

我的暑假生活的文章，希望大家能够喜欢！

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里过的，没有一点新意，不过，今年的暑假我准备过一个充实的暑假，就是去打工，打工可以赚到钱，又可以考验一下自己。

我的暑假第一个月就去了打工，这是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那时候的我还不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那时候的我没有坚持。那时候因为没有做满一个月，所以没有工资拿，一天白做了。今个暑假我决定一定要做满一个月。

七月的第一天，这一天是我的第一天开工，这一天我怀着激动的心情来到了工厂，一来到工厂，老板就分配工作给我们，第一次做工还挺紧张的，第一次工作我还挺认真的，老板还赞赏我，那时候我还挺高兴的，一日复一日，时间过的很快，一眨眼就过了一个月，我在暑假有一个计划，就是工作一个月，写作业和玩一个月，八月的第一天，我和我的朋友兴致勃勃的来到工厂拿工资，工作了一个月也不错，也又几百块，也算不错了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以个计划，就是拿了工资大吃一餐，来奖励一下自己一个月来的努力，那一晚，我们吃的饱饱的，很开心。

接下来就是八月份的生活，这个月我一定要玩尽它，上个月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友们约定一起去公园玩一天，放松一下心情，这一天，我们还在公园野餐，这一天是非常的高兴，好像从来没有这么高兴似的，希望天天如此。这个暑假过的很快，一眨眼又差不多又要开学了，我想了一想，啊，暑假作业还没有写呢，这次死定了。一想到这里，我就马上行动了起来，拿起作业就写，经过一个星期的努力，我终于完成了暑假作业，心上得一块大石终于放下来了，想了想，离开学还有三天，这个暑假就这样结束了又要跟暑假说拜拜，现在我要收拾心情，把心情放学习上。

在这个暑假里，我学到了不少东西，也升级了一下自己。就要开学了，我一定要努力学习，来回报父母。同学们，你们的暑假是怎么样的呢

篇16：我的中学生活

升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。

这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的`羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实——我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。

半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……

汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。

篇17：我的中学生活

我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步……

但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”

球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。

通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

篇18：我的中学生活

结束了五年多姿多彩的小学，生活翻开了新的一页——中学。新的生活，新的开始，新的感受也随之一个个纷至沓来。兴奋、新奇、寂寞、迷茫……这一切感受，似乎都从未接触过。

兴奋自然是有的，因为我知道，我面对着的，将不再是小学，不再是过去，而是一个新的学校，新的开始，一个全新的世界!在那里，我将和一群陌生的同学一起学习，一起生活，一起玩耍，一起聊天

踏入了中学，一切都如此新奇。新奇的学校，新奇的课程，新奇的老师，新奇的同学……第一天上学时，我心里不安而又紧张本以为老师会像五年级时沈老师一样，一开学便给我们来了个下马威，没想到却不然，老师待我十分友善，和蔼可亲。接下来的日子里，我认识了许多老师爽快的音乐老师，可爱的英语老师，爱说笑的语文老师，一本正经的数学老师，还有激情四射的美术老师，“老顽童”型的思品老师……我也渐渐熟悉了周围的同学。

在兴奋、新奇的同时，我也感到了寂寞与迷茫。上课时，我的思路跟着老师的思路在转，自然想不到这个但当老师说了声“下课”，当我起身离开座位时，我看到周围的同学，他们的脸都那么陌生。尽管我已了解他们，已能唤起他们的名字，也经常帮助他们，与他们玩，可我显然漫不经心。我们看似很近，可其实心里，我和他们离得很远我一直都抛不下过去的一点一滴。我就像站在两个世界的界限前。在我的后面，是过去，是小学的甜蜜回忆;而在我前面，则是未来，则是中学生活我如果停在小学，我将得不到进步;而如果我跨过了这道记忆的槛，会不会失去小学的回忆?到底该怎么办?我感到不知所措。

这大概就是成长的烦恼吧，但愿经过一段时间，它会自然而然的解决了。

篇19：我的中学生活

我是一个快乐的小小的少年，因为我有两个温暖幸福的家。

在第一个家里，爸爸就像一头不知疲倦的老黄牛，跑东跑西为我挣钱供我上学，妈妈就像金色的太阳，照耀我快乐成长。我呢！就是一棵绿色的小草，随时随地都可以接收到阳光雨露的爱抚。

记得有一次我发高烧额头烫得像一个小火炉爸爸妈妈连夜带我去了医院。一进医院，医生便让我打吊瓶。由于我很瘦，血管又细。那位护士阿姨拿着针头在我手背上刺了半天也没成功，随着针头的每一次刺进，每一次抽出，我的心都剧烈地收缩着，太痛了！但我没有哭，连哼也没哼一声，终于针头刺进血管了。望着我那“千疮百孔”肿得老高的手，妈妈心痛地抚摸着，爸爸则自豪地夸我：“咋儿子可真是个勇敢的棒小伙！”我的手痛着，但父母的爱却让的心快乐着。

当我怀着兴奋的心情迈进我的第二个家——东海学校时，我看到的是风景如画的校园，和蔼可亲的老师。我在这个家里生活了一年，我感到无比的幸福和自豪。在这个家里，我有27个亲密无间的心兄弟姐妹。虽然我们来自全国各地，但我们的心却紧紧相连。

课堂上老师向我洒下了知识的种子，带领我在知识的海洋里尽情地遨游。课间时，老师和我一起做游戏，给我的课余生活增添了无穷的乐趣。老师像妈妈一样关心爱护着我们。每天晚上，当我们安然入睡时，老师悄悄地给我们盖被子，她的脚步好轻好轻，生怕打扰我们的美梦。夜深人静时，老师还在办公室熬夜认真地批改作业。其实老师是学校里最辛苦的人，可是面对我们，老师毫不吝惜她们那美丽灿烂的微笑。看到她们微笑的脸庞，我如沐春风，每天都与忧愁擦肩而过，我快乐着！我觉得他们的微笑是东海校园最亮丽的风景线。