小猫钓鱼400字优秀作文（精选16篇）由网友“我想我是海”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的小猫钓鱼400字优秀作文，我们一起来看看吧！
篇1：小猫钓鱼400字优秀作文
春天来了，春暖花开，春意盎然，两只小猫来到河边钓鱼。
姐姐专心致志，一会就是一条鱼。弟弟一甩下鱼竿就去玩。小青蛙看了可乐了，跟他开了一个玩笑，把破草鞋放在鱼钩上。弟弟觉得鱼竿下沉了，立刻一提，它吹胡子瞪眼睛的说：“原来是只破草鞋，但再一看有一个鸭蛋。”姐姐说：“这是个巧合，想钓鱼要有耐心。”于是，弟弟也专心致志的钓了起来，不一会儿钓了一条大鱼。
篇2：小猫钓鱼400字优秀作文
有一天，猫妈妈要带小猫到河边去钓鱼。小猫高兴极了，连饭都不吃了，恨不得马上就去。
猫妈妈带着小猫来到河边。放好鱼饵，架起鱼竿，坐在那里，静静地钓鱼。有只蜻蜓飞到了小猫的鱼竿上，小猫放下鱼竿，跑去捉蜻蜓。蜻蜓一会儿飞到东，一会儿飞到西，小猫怎么也抓不住它。蜻蜓飞走了。这时，猫妈妈已经钓到了一条大鱼。
不一会儿，又飞来了一只非常漂亮的小蝴蝶，小猫放下鱼竿，又跑去捉蝴蝶，蝴蝶一会儿飞到花丛中，一会儿飞刀草地上，一会儿又向远处的小山飞去了……小猫看着远去的蝴蝶，摇了摇头，回到了自己的座位上。
这时，猫妈妈已经钓到了好多鱼，它看了看自己的小桶，一条鱼也没有。猫妈妈对小猫说：“钓鱼的时候，要一心一意，不要三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，羞愧的低下了头。
后来，小猫按照妈妈的话，坐在那里专心致志的钓鱼。蝴蝶飞来了，蜻蜓也飞来了，小猫头也不台的看着鱼竿。只见鱼竿往下一沉，鱼上钩了！小猫终于钓到了一条大鱼。“我终于掉到大鱼了！”小猫高兴的蹦了起来，猫妈妈也高兴的笑了起来……
篇3：小猫钓鱼400字优秀作文
一天，猫爷爷早早得就把小猫咪咪叫了起来。对它说：“猫不能只会捉老鼠，不会钓鱼啊。是吧？你看那鱼杆在我们家有几十年了，所以我们家的猫都回钓鱼。你可不能给咱家丢脸。”咪咪一听钓鱼感觉很新鲜，立马就从床上跳起來，脸都顾不上洗就那着鱼杆去河边钓鱼了。它钓了一个多小时，收获还真不少，数数钓着了有七、八条呢！这時，咪咪感觉肚子有点饿了，想回家吃点东東西去，一早起來还沒來得及吃早餐呢，正等它要走的时候，走来了几只黑猫，最大的那只黑猫走到咪咪前面看了看说：“不錯呀，釣了這麼多魚，我聽別人說把鱼埋到土里，會生出很多小魚出來，要不你試試看？”咪咪听了，心想，一個小時釣了八條魚，埋起來能生出很多小魚，那我以後不就可以不用再釣魚了，還可以天天有魚收，真不錯，想了想，就把這幾條鱼埋了起来。
第二天，猫爷爷问咪咪：“昨天你钓到了几條鱼？”咪咪说：“我昨天钓到了八条鱼，正当我准备走的时候，走来了几只黑猫。它们说：“把鱼埋起来就會生出很多的鱼。”于是我就把鱼埋了起来。”猫爷爷说：“你赶快去看一看那些鱼还在不在，那些獵是不會做好事的。”咪咪跑到河边一看，坑已经被挖开了，里面的鱼全都不见了，咪咪這時心裡難過極了，它不敢相信黑獵會用這種方式騙走它的魚，咪咪心想，當時心裡要是多留個心眼，就不會上當受騙了。
在此，咪咪我告訴大家，无论在什麼情況下，都不要輕易相信陌生人的話。
篇4：小猫钓鱼400字优秀作文
有一天，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。
小猫想： 我一定能钓一条大鱼。 猫妈妈想： 我给小猫钓几条小鱼吧！ 他们把鱼竿放进水里，开始等了。先开始，小猫还静静地坐着，时间一久，小猫就坐不住了，他想： 等了这么久，都没有鱼上钩，这片区域一定没有鱼。 而水下正有一条鱼要上钩呢。结果，小猫一动，那条鱼就被吓跑了。而猫妈妈还在原地纹丝不动，专心致志的钓鱼。小猫一直等，都没有一条鱼上钩。他就又去了其它地方。而这时，猫妈妈已经钓到了3条鱼了。小猫还没钓到鱼，他一会儿走到这儿，一会跑到那儿 太阳快落山了，猫妈妈已经钓到8条鱼了，而小猫却一条也没钓到。小猫看到猫妈妈桶里的鱼，急得哭了： 为什么妈妈能钓到这么多鱼，而我怎么一条鱼也没钓到？ 猫妈妈亲切地说： 儿子，你没钓到鱼是因为你的耐心不够，只要耐心够，就一定能钓到鱼。
第二天，猫妈妈和小猫又出去钓鱼，等了一会儿后，小猫钓到了第一条小鱼，猫妈妈也钓到了一条鱼。过了几个小时后，小猫和猫妈妈都钓到了5条鱼。晚霞出来了，小猫和猫妈妈都回家了，猫妈妈夸小猫： 儿子，你今天真棒，钓了这么多鱼。 小猫听了后，悄悄地笑了。
这个故事说明：只要有耐心，没事情干不好。
篇5：小猫钓鱼作文400字
同学们一定知道小猫钓鱼的故事吧，在故事中小猫是因为不专心，总贪玩才一条鱼也没钓上来的。可当(它耐下决心来钓鱼时还是钓不上来一条小鱼。你们知道这是为什麽吗?还是让小猫来告诉大家吧。这会可不是因为我贪玩钓不上鱼，经过妈妈的精心教导，我已经耐下心钓鱼了，可还是钓不到鱼。经过我多日的调查，发现那全都是人类的错。不停的大量污染水资源，把干干净净的纯净水变成了又脏又臭的污水，人们不停的把废弃物往河流和大海里扔。还有的工厂最可气,把工业用有害的污水排放到大海里顺水飘到深海和岸边。有的轮船还漏油，污染了水资源，这种种的原因造成了鱼群大量的'死亡，也对你们人类造成了严重的危害。就在前几天我的哥哥和妹妹与世长辞了，就是因为吃了这片大海里的一只小鱼才会变成这个样子的。可是你们人类跟本没看在眼里， 有的小学生还把吃过的小吃包装仍进小河里，抽烟的人把烟头仍进河里，破坏了生态环境。听了小猫的话人们好好的反省了一下，开始保护环境了，没过几年，天蓝了，水清了，小猫和妈妈高高兴兴的钓回了很多的鱼。
篇6：小猫钓鱼作文400字
星期天，猫妈妈和小花猫一起到河边钓鱼。它们来到小河边，小花猫学着妈妈的样子把钓鱼竿抛入了河中。不一会儿，蜻蜓飞来了，小花猫正不耐烦呢，它丢下鱼竿，想去捉蜻蜓。它跟着蜻蜓东扑一下西扑一下，一会儿蜻蜓飞走了，它只能空着手回到了猫妈妈身边，这时，猫妈妈已经钓到了一条大鱼。过了一会儿，又飞来了一只蝴蝶。小花猫又想去捉蝴蝶，蝴蝶一会儿飞到花丛中，一会儿飞到小河边，小花猫扑得满头大汗也没有捉到蝴蝶。它垂头丧气地回到猫妈妈身边，看到猫妈妈又钓到了一条大鱼，小猫好奇地问妈妈：“你怎么一会儿就钓到了两条大鱼?可我连条小鱼都没钓着!”猫妈妈笑着对小花猫说：“钓鱼可不能三心二意啊!要一心一意才能钓着大鱼!”小花猫惭愧地低下了头，它学着猫妈妈的样子坐在小河边，一心一意地钓起了鱼。蝴蝶和蜻蜓又飞来了，它们围着小花猫跳起了舞，可小花猫就像没看见它们一样。不一会儿，小花猫也钓到了一条大鱼，小花猫高兴地跳了起来：“哦，我钓到了一条大鱼喽!”欢乐的笑声传出了很远。
篇7：小猫钓鱼作文400字
在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想：我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
篇8：小猫钓鱼作文400字
今天早上，小猫起床了，猫妈妈对小猫说：“孩子，你已经长大了，可以自己一个人去钓鱼了。”小猫听了，高兴极了。她马上拿起鱼竿对妈妈说：“谢谢妈妈!那我走了。”小猫扛着鱼竿，提着水桶，高高兴兴地出发了。
小猫走了一会儿，找到妈妈常常带她来的那条小河。小猫坐下来，她马上拿起鱼饵装在鱼钩上，在河里撒下一些米，然后再把鱼钩扔下去，两眼紧紧地盯着水面上。突然，浮在水面上的鱼线有点沉下去，小猫以为鱼儿上钩了马上拿起鱼竿，一看没有鱼，又把鱼钩扔下去，她还坐在那个地方。过了好一会儿，小猫手都酸了，坐不住了，她把鱼竿轻轻地放在地上。然后鱼儿上钩了，小猫手一提，但是鱼儿逃跑了。小猫有点烦恼了，这时，想起了妈妈说的话，“做事情都要有恒心，信心。”小猫又拿起鱼竿，坐着一动都不动。过了一会儿鱼儿上钩了，赶紧拿起鱼竿，鱼竿弯了下去，小猫再用力地一拉，鱼儿被小猫拉到岸上来了。小猫高兴极了，把鱼放在水桶里，开开心心地回家了。
到了家里，小猫说：“妈妈，妈妈，我已经钓到大鱼了。“小猫还把钓鱼的全部经过讲给妈妈听，妈妈笑着说：“孩子你真的长大了!”小猫高兴地不得了。
篇9：小猫钓鱼优秀作文
小猫钓鱼优秀作文
一天，小猫妙妙去河边钓鱼。到了那儿，只见河水浑浊，臭气熏天，但它什么也不管，坐下来便开始钓鱼。
可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：“清水是什么味道呀？”妈妈回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。”
妙妙听到这一切，便灵机一动，马上回家端了一盆清水，兴奋地跟妈妈说：“妈妈，您马上就可以吃全鱼大餐了，快做好准备吧。”说完，端起水盆急急忙忙地出去了。猫妈妈看到妙妙端着脸盆跑出去，又看到旁边椅子上的钓鱼杆，有点纳闷：它到底想干吗？不拿鱼杆怎么钓鱼？
这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的'味道，连忙问妈妈：“妈妈，这就是您说的清水的味道吗？”鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：“对对对，没错！”于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：“河边有清水，快点去那儿吧！”得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的方向跳去……小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。
当晚，妙妙一家大饱口福，美美地享受了一顿全鱼宴。但到了半夜，妙妙一家开始上吐下泻，到医院一查，原来是它们吃了太多在污水中生长的鱼，得了消化道疾病。
从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！
篇10：《小猫钓鱼》优秀教案
活动目标：
1、在图片的帮助下，理解、掌握歌词；
2、学习用自然、愉快的歌声演唱歌曲；
3、体验小猫钓到大鱼后的愉快心情。
活动准备：
大鱼（与幼儿人数相等）、故事图片10张
活动过程：
一、音乐问好导入，游戏引出小猫爱吃鱼
（1）小朋友们好，李老师你好！（客人老师好）。
（2）游戏《我爱我的小动物》（一次唱出小狗、小鸭、小猫）。
（3）小猫在在干什么呢？听，歌表演《咪咪小花猫》。
二、故事图片帮助幼儿理解、掌握歌词内容
（1）小花猫除了会抓老鼠爱吃老鼠，它还喜欢吃什么呀？（鱼）
（2）是的，还喜欢吃鱼，所以它跟着妈妈去钓鱼了，这就是《小猫钓鱼的故事》，听过吗？
（3）逐一出示图片，复述故事情节，掌握歌词内容：一只小猫去钓鱼，蝴蝶蝴蝶飞来了，蜻蜓蜻蜓飞来了，抓也没抓到，鱼也没钓到。一只小猫去钓鱼，蝴蝶蝴蝶飞来了，蜻蜓蜻蜓飞来了，抓也不去抓，钓到大鱼啦！
（4）师幼共同复述歌曲内容。
三、学习歌曲《小猫钓鱼》
（1）老师还会把《小猫钓鱼》的事情唱出来呢，一起来听一听。
（2）我们一起来学一学吧。
（3）唱的声音不响亮钓到的鱼不大，一起用好听的声音唱一唱。
（4）哇，钓到大鱼啦（幼儿一起拿一条大鱼）开心吗？赶紧把我们钓到的大鱼给还有的小朋友一起看看吧。
四、放松游戏：拿着大鱼走到外面去。
篇11：《小猫钓鱼》优秀教案
一、教学目标：
1、知识与技能：知道“0”表示的几种含义，可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义等等；并且能正确地读、写“0”。
2、过程与方法：通过观察和实践活动，使学生掌握“0”的含义，在生活中会运用；培养学生的想像能力以及探究、交流、合作的品质。
3、情感态度与价值观：积极参与数学学习活动，认识到数学和生活息息相关，在学习数学的过程中能够结合进自己的情感体验。
二、教学重点：
理解“0”的含义。
三、教学过程：
（一）创设情景
（1）出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？
第1只小猫钓了几条鱼，写几呢？
第2只小猫钓了几条鱼，写几呢？
第3只小猫钓了几条鱼，写几呢？
再来看看，第四只小猫它钓了几条鱼呢？
一条都没有怎么来表示呢？
（二）自主探索，体验0的含义。
（1）学生自主思考，怎么来表示“一条都没有”。
（2）同桌交流。
（3）集体反馈。
得出：一个也没有时用“0”表示。
，0是一个数，比1、2、3、4……要小。
（4）指导“0”的书写。
（三）实践体验。
（1）学生“分铅笔“。
理解“0“的含义（表示一个物体都没有）。
想一想“0还可以表示什么？
同桌交流，全班反馈。
（四）拓展巩固
（1）数一数有几朵花，并写下来。
（2）读一读，写一写。
（3）说一说生活中哪些地方还用到“0”
（五）小结：这节课你感到最有趣的是什么？
四、教学反思：
“借助小猫钓鱼”的有趣情境，呈现一组连环画，使学生直观形象地看到变化过程．教师在这里注意联系学生的儿童心理特点，通过学生喜欢的讲故事的形式，丰富学生的感性积累，发展学生的数感。学生之间的评价也很重要，在学生评价中，教师有意识的进行引导，让学生可以看到其他同学的优点，引导学生正确的进行互评。
让学生观察图，找出“0”让学生说说“0”的含义，从而明确“0”让学生不仅可以表示没有，还可以表示其他的含义．在此基础上，让学生直观体会“0”的实际含义。教师鼓励学生算法的多样性尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论与交流，培养学生良好的思考习惯和合作意识。教师让学生初步感知“0”在日常生活中的应用，注意了学生在教学活动中的主体性，引导学生积极参与，使学生从中感受到生活中到处有数学，增强了学生对数学的体验和认识。
篇12：《小猫钓鱼》优秀教案
教学内容：
小猫钓鱼
教学目标：
1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。
2．指导学生规范写0，培养学生书写能力。
3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。
教学重难点：
1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。
2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯。
3．理解0的'三个含义。
教学方法：
自主、合作、探究。
课前准备：
课件
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？
（放录音，听故事。）
二、观察画面，引入新课
（一）出示主题图。
教师：你猜猜故事里的小猫是哪一只？你是怎么知道的呢？
别的小猫钓了多少条，你们知道吗？你们能把这些数写在下面的田格里吗？
1．出示图片。
（1）学生在书上写数。
（2）展示。
教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢？
教师：小黄猫一只也没钓着，在他的下面应该写几呢？（写0）
2．出示图片
教师：今天我们就来学习“0”的认识。
（板书：0的认识）
教师：你们的知识可真丰富！0也和1、2、3这些数一样，也是一个数。
师指着小猫下面的0问：在这里0表示什么呢？
（二）感知0的另两种含义。
教师：你还在哪见过0？
我们在直尺上发现了0，请同学们拿出直尺看一看。
1．出示图片
教师：直尺上的数是怎样排列的？这些数是从几开始的？
（这些数是按顺序排列的，从0开始的）
这个0表示什么呢？小组同学互相说说。
谁来说说你们组的意见？
小结：直尺上的这个0，表示开始，起点的意思。
2．出示图片
教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思？
教师：0度是水变成冰的温度，当温度下降到0度时水就开始结冰了。
3．出示图片。
教师：0度可以这样表示。
三、学习写0。
（一）教师：我们在这么多地方见过0，0是怎样写出来的，请看黑板。
1．教师演示：0的写法
2．边演示边讲解
0是一笔写成，起笔在右上边线中间偏上一点，向上碰到上边线，再向左下写，写到横竖中线焦点的地方，与竖中线接触，然后向右下拐，到下边线中间偏左的地方与下线接触，再往上拐到中线附近，与右边线接触，再继续向上，收笔处与起笔处相连接。
教师：请你用手指和课件演示一起写一遍。
学生书空
（二）出示图片
1．学生练习书写。
2．出示学生作品。
教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢？
3．教师：你能把下面的空格写完吗？
教师：哪种写法对呢？为什么？
（这两种方法都对，第一种是接着写的，第二种是照样子写的．）
教师：你们写得真棒！在写好字的同时，还注意了写字的姿势。下面我们一起来休息一下。
板书设计：
小猫钓鱼
表示：一个也没有
0刻度
基准
篇13：小猫钓鱼的作文400字
寒冬腊月，大雪纷飞。猫妈妈病倒在床上，家里已经揭不开锅了。小猫决定去钓鱼。他使劲推开门，一股刺骨的寒风迎面袭来，冻得他直打哆嗦。他还是毫不犹豫地跨出了门槛。
外面的雪下得真大呀，屋檐下吹着长长的冰柱。走在风雪中，没过多久，小猫的手，已经冻得像红萝卜似得。他来到一个村子，看见他的伙伴小花狗一家正坐在火炉旁烤火。小花狗看到小花猫，马上把他拉了进来，“来，进来烤烤吧！”小猫刚刚将手伸向火炉，脑海里突然浮现出病床上的妈妈。于是，他婉言谢绝了小花狗的好意，又上路了。
他看到远处有个湖，高兴地手舞足蹈，一不小心脚底一滑，摔了个四脚朝天，好不容易才爬了起来，一步一滑地来到湖边。湖面上结了一层厚厚的冰。这可怎么办呢？小猫急的团团转。有了，他一拍脑袋，有了主意。他搬来一块石头，朝冰面上一砸，只听啪的一声，冰塌了一大片。小猫把鱼线伸进冰冷的湖中，专心致志的钓起鱼来。过了一个多小时，浮子猛地动了一下，小猫一甩鱼竿，啊，一条鲤鱼。小猫眼疾手快，一把抓住鱼将它塞进了鱼篓。
回到家里，小猫煮了一碗热气腾腾的鱼汤，端给妈妈吃。妈妈看着这香喷喷的鱼汤，又看看小猫红萝卜似得手，一股暖流涌上心头：啊，孩子懂事了！
篇14：小猫钓鱼的作文400字
冬天来了，傲雪凌霜，寒风刺骨。猫妈妈病得不轻，连抬起锅盖的力气也没有，所以小猫咪咪几天都没有吃饭了。
妈妈不停地咳嗽，咪咪非常心疼，为生病的妈妈做出了一个真情无悔的选择——去河边给妈妈钓一条大鲤鱼。咪咪急急忙忙地穿上衣服，连鞋都没有来得及穿就去钓鱼了。鹅毛大雪从天上飘落下来，咪咪那双可怜的脚已经冻得快要没有知觉了，小脚丫比苹果还要红。幸好小河在家附近，很快就到了，小猫暖暖身子，准备开始钓鱼。
正在散步的小狗汪汪看见了小猫，奇怪地问：“小猫，你在这里干嘛？到我家暖暖身子吧！”“谢谢，但是我还有事儿。”“好吧，没有关系。”汪汪回答道。咪咪告别了汪汪，刚要回去钓鱼，一不留神摔了一个狗啃泥。因为地太滑，小猫滑到了河中间，河面上结上了一层厚厚的冰，咪咪看见旁边有块大石头，拿起石头使劲砸，砸了个大洞，咪咪把鱼线丢进水里，没多久，鱼竿晃动了起来。小猫使劲一拉，果然钓上一条大鲤鱼来，可把小猫高兴坏了。
咪咪把鱼拖回家，煮鱼给妈妈吃。当妈妈吃鱼时，看见咪咪那双胡萝卜般的小脚丫，不禁流下了眼泪，语重心长地说：“宝贝儿，谢谢你，你长大了，知道心疼妈妈了。”
“‘谁言寸草心，报得三春晖’，妈妈，您为我付出那么多，我现在孝敬您也是应该的呀！”望着懂事的小猫，妈妈心里温暖极了。
篇15：小猫钓鱼的作文400字
一天早上，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，小猫学着妈的样子，拿出鱼竿，坐在地上开始钓鱼了。一开始，小猫一心一意的钓鱼。
一会儿，一只蜻蜓飞过，小猫放下鱼竿，回头去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫回来后，看见猫妈妈已经钓了一条大鱼，小猫心里想，我也一定要能钓到大鱼。
小猫又开始认真的钓鱼，可是，没过一会儿，一只美丽蝴蝶飞来了，小猫放下鱼竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫两手空空的回来了。
它看见猫妈妈已经钓了很多鱼了。小猫失望的说:“妈妈，为什么我钓不着大鱼？”猫妈妈说：“因为你一会捉蜻蜓，一会去追蝴蝶，怎么能钓着大鱼？做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”
小猫听了妈妈说的话，惭愧的低下了头。小猫回到自己的位置上，开始认认真真的钓鱼。一会儿蜻蜓和蝴蝶飞来了，小猫就当没看见，还在认认真真钓鱼，没过多久，小猫就钓着了一条大鱼，小猫和妈妈高高兴兴的回家了。这个故事告诉我们，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
篇16：小猫钓鱼一年级作文优秀
在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”
小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
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