小猫钓鱼的童话故事作文（锦集14篇）由网友“Kylie接女宝”投稿提供，下面是小编为大家推荐的小猫钓鱼的童话故事作文，欢迎大家分享。
篇1：小猫钓鱼童话故事
小猫钓鱼童话故事
天气真好，猫大姐和猫小弟扛着钓鱼竿，提着小水桶，一起去河边钓鱼。
猫大姐和猫小弟来到河边，挂好鱼饵，甩下鱼线，认认真真地钓起鱼来。
这时，一只蝴蝶飞过来，猫大姐像没看见一样，猫小弟却扔下鱼竿去追蝴蝶。
可是，蝴蝶一会儿就飞走了，猫小弟没追上，只好又回来钓鱼，这时，猫大姐钓到了一条大鱼。
过了一会儿，一只蜻蜓飞过来，猫大姐没理会，猫小弟扔下鱼竿去捉蜻蜓。
可是，蜻蜓也飞走了，猫小弟又空着手回来了，这时，猫大姐又钓到了一条大鱼。
“哼！为什么我钓不到鱼呢？猫小弟生气地说。
猫大姐说：“钓鱼就是钓鱼，不能三心二意，你一会儿追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，怎么会钓到鱼呢？
听了猫大姐的话，猫小弟惭愧地低下了头。
这次，猫小弟坐下来开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞过来，他没有理会；蝴蝶飞过来，他像没看见。
不一会儿，鱼钩一沉，猫小弟猛地一拉鱼竿，哈哈，他钓上来一条好大的鱼。
天黑了，猫大姐和猫小弟抬着钓到的大鱼，高高兴兴地回家了。猫小弟还对猫大姐说：“我知道了，一心一意才能钓到大鱼。
蝴蝶飞来了，谁去追蝴蝶？蜻蜓飞来了，谁去追蜻蜓？调皮的猫小弟为什么钓不到鱼？小朋友，读完故事请你说一说，怎样才能钓到鱼呢？
篇2：童话故事小猫钓鱼
一天，猫爸爸特别想吃鱼，小猫想：“以前都是爸爸钓鱼给我吃，今天我要给他一个大大的惊喜!”
于是，他带上了心爱的鱼具准备去钓鱼。一路上他蹦蹦跳跳，哼着小曲来到池溏边，“呀!这么大的池溏，哪块地方鱼最多呢?”突然，他看见一棵棵大树倒映在水里，他想：“这么热的天，小鱼肯定会躲在树下乘凉”。小猫走到大树底下坐了下来，拿出鱼耳挂在鱼钩上，把鱼钩用力甩向池溏里。坐等鱼儿上钩，心里洋洋得意的想：“钓鱼可简单了!”时间一分一秒的过去，但水面上一点动静也没有，小猫正在着急的时候，突然，浮标往下沉了沉，像是有鱼上钩了。小猫激动地跳了起来，用力一拉鱼竿，一只又大又破的靴子被拉了上来。他气愤地说：“哼!是只破靴子，真倒霉!等了这么长时间的汗水都白费了!”说完，他气呼呼地把靴子往地上一扔，靴子翻了个跟斗，靴子里的水和沙子都流了出来，接着靴子里跳出一条又大又肥的鱼儿，甩动着尾巴，在大口大口的吸着气。小猫眼睛一亮：“原来是内有乾坤呀!你是上天赐给我的礼物吗???
“可以收工啦!今晚老爸有口福了!”小猫一手拿着鱼，一手拿着鱼竿，兴高采烈地回家了!
篇3：童话故事小猫钓鱼
小花是一只小猫，小白是兔子，小黑是乌鸦，三只小动物是好朋友，他们在一起发生了很多有趣的故事。
肥猫小花的主人给家中的小宝贝讲故事书，小花也趴在一边专心的听着：“从前，有一只小猫，它和猫妈妈一起去小河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。小猫看了真喜欢，放下鱼竿就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小猫看了真喜欢，放下鱼竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了。小猫空着手回到河边一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。小猫说：‘真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?’猫妈妈说：‘钓鱼要一心一意，不能三心二意’……”
肥猫小花听了这个故事，有点不开心了。他想：“人类自己做事三心二意的，反而在故事里面编排我们猫类。我们钓鱼的时候才不会三心二意呢!不过钓鱼倒是挺好玩的，找小黑他们去湖边钓鱼、野餐吧。”于是，他拿起自己的钓鱼竿，叫上小黑、小白去了湖边钓鱼。
此时，正是芦花盛开的时节。湖边的浅水滩上一丛丛婀娜的芦苇，在蓝天白云之下迎风摇曳，美丽极了。
小花装好鱼饵，躲在芦苇丛后，把钓钩扔进湖水里面，开始专心的钓鱼。小黑没有专业的`钓竿，他折了一根长长的芦苇，坐在不远处，学着小花的样子，把芦苇竿垂到水面装作在钓鱼。小白对钓鱼不感兴趣，他沿着湖边，一边散步，一边捡枯枝，准备待会烤鱼用。
肥猫小花一动不动的盯着湖面，可认真了。芦花在他脸颊上拂过，弄得他面颊痒痒的，他不敢动，生怕吓着了鱼。
这时，远远地走过来他们的好朋友红狐狸，红狐狸隔着一片草地高声问：“小花，你们在干嘛呢?”
小花听到红狐狸这么大声的问话，吓了一大跳。他生怕红狐狸把鱼儿给吓跑了。他一只手稳稳的拿着钓竿，一只手高高的举起来，冲着红狐狸摆手，示意红狐狸不要走过来。
可是红狐狸不理解他的意思呀，他朝着这边走过来了，怎么办?小花急的都快要冒汗了。旁边的乌鸦小黑发现了这个情况，他轻轻的向远处走了几步，向红狐狸飞了过去。他告诉红狐狸，小花正在钓鱼呢，不要走过去了，免得吓走了鱼儿。
红狐狸不再向前走了，小花这才松了口气。
一阵风吹过来，浮标轻轻的动了动，但是小花知道鱼儿还没有上钩，只是风吹动了浮标。
但是他没有着急，因为他经常听人类讲“心急吃不了热豆腐”，“要学会等待”。他知道他也必须要学会排除干扰，耐心等待，相信最后一定能吃上香喷喷的烤鱼。果然，没过多久，小花就钓到了一条大鱼。
因为小花有足够的耐心，也很专心，他钓了很多的鱼。朋友们在湖边一边烤着鱼吃，一边吹着芦笛唱着歌，一片和乐融融。大家纷纷夸赞小花是钓鱼的高手，要向小花学习怎么钓鱼呢。
篇4：童话故事小猫钓鱼
一个阳光明媚的中午，小猫咪饿得肚子咕咚咕咚地叫，心里想着美味的午餐——鲜美的鱼肉。它越想越饿，干脆回家，找出鱼竿。它扛起鱼竿抓起鱼饵，唱着歌，大摇大摆来到树林里的小河边，准备钓鱼，做一顿鱼宴。
小猫咪望着弯弯的小河，找了一处偏静的地方，一屁股坐在草地上，一手抓住鱼线上的钓钩，一手抓起一块鱼饵粘在鱼钩上。接着，它直起身子，两手抓住鱼竿，用力地把鱼钩甩到河的深水区里，然后慢慢蹲下身子坐在草地上，静静地等待小鱼上钩。
时间一分一秒的过去，小猫咪已经热得满头大汗了，小鱼还是没有上钩。又过了一会儿，突然，鱼线一沉。小猫咪连忙把鱼线收起来，一提、一甩，一下子把鱼钩甩到草地上。小猫咪欢快地走过去，仔细一看，鱼钩上哪有什么鱼，却是有一只破鞋子。它失望地说：“哎，鱼儿鱼儿，你怎么不上钩?鞋子鞋子，你怎么就上钩﹗”正在这时，那只破鞋子动了一下，小猫咪着急地蹲下身，好奇地往鞋子里面一看，只见一只鱼儿钻在鞋子里。它高兴坏了，急忙把小手伸进鞋子里，抓住鱼儿往外拉。小鱼儿的身子很滑，抓来抓去都没办法抓出来。小猫咪机灵一动，提起鞋子，翻到过来，只见小鱼儿从鞋子里掉出来了。
看着草地上的鱼儿，小猫咪吞了一口口水，迫不及待地扛起鱼竿，捡起鱼儿高高兴兴地回家了。
篇5：小猫钓鱼-童话故事作文600字
夏日的一个风和日丽的早晨，阳光洒在河中央，河面上亮出一道道彩色的“光”，河里的小鱼也在快活地游来游去，真是一个钓鱼的好日子。
猫妈妈带着小猫来到河边钓鱼，猫妈妈一边拿起一根鱼竿给自己一边拿起另一根鱼竿给小猫，接着，她又拿起两个水桶，一个放在自己旁边，一个放在小猫旁边。猫妈妈对小猫说：“我们来比比谁钓的鱼多。”说完拿起鱼竿专心致志地开始钓鱼了。忽然一只漂亮的大花蝴蝶飞到了小猫身边，小猫立刻放下鱼竿去抓蝴蝶，可是蝴蝶越飞越高，无论小猫怎么抓都抓不着，折腾了一会，小猫只好灰溜溜地跑回河边继续钓鱼。这时，猫妈妈已经钓了好几条鱼了，可小猫的桶子里空空的，一条鱼都没有，小猫非常不服气，决定坐下来专心地钓鱼。
过了一会，又飞来了一只蓝色的蜻蜓降落在小猫的鱼竿上，小猫看见了这只蜻蜓后，赶紧放下鱼竿又跑去追蜻蜓。蜻蜓飞过了小河，越飞越远，小猫怎么追都追不上，只好继续回到原来的位置钓鱼。这时小猫看见猫妈妈的鱼桶里已经装满了鱼，而自己的桶子里仍然空空如也。猫妈妈看了看小猫，说：“孩子，做什么事都要一心一意，千万不要三心二意，你一会去追蝴蝶一会去追蜻蜓，怎么能钓到鱼呢？”小猫听了妈妈的话，感到羞愧万分，决定坐下来好好钓鱼。没过多久，那只美丽的大花蝴蝶和蓝色的蜻蜓都飞回了小猫的周围，可是小猫看都没看他们一眼。接着，小猫的好朋友贝瓦来找他玩，小猫摆了摆手说：“我钓完鱼再去找你玩吧。”
过了不久，小猫的鱼竿越来越沉，只见他用力一拉，发现自己钓到了一条大红鲤鱼。小猫又高兴又后悔，高兴的是自己钓到了一条很大的鲤鱼，后悔的是自己刚开始没有像妈妈那样专心的钓鱼，要不然钓的鱼肯定更多。
小猫受到了新的启发：以后做任何事情千万不要三心二意。
篇6：小猫钓鱼-童话故事作文600字
在一个阳光明媚的周末，小猫正在家里看书，突然，它想起冰柜里的鱼不够了，于是，它拿起鱼竿，大摇大摆地来到了“天堂”钓鱼公园里钓鱼。
它一边钓鱼，一边吃着自备的鱼形饼干。它坐在湖边，等啊，等啊，都等半天了，还是一条也没钓上来。它沮丧极了，正要拿起鱼竿回家的时候，突然，它想到了一个好办法。它看到小鱼生活的地方非常肮脏，并且水已被污染，便端来一盆净水，笑眯眯地对着湖里的鱼儿说：“小鱼呀，小鱼呀，你们在河里会生病的呀。我这里特地为你们建了一个环境优美的别墅，快来试试吧!。”
原来，它是想让小鱼往净水盆里跳呀。
小鱼看到了久违的净水，高兴地说：“伙伴们，我们都去净水里生活吧!”说完，便一个接一个地跳进了盆里。
小猫一看，手舞足蹈地扑上前：“嘻嘻嘻……我可以吃到鲜美的鱼喽!”说完，就端起盆子走回了家。
远处，在那夕阳西下的余光中，浴有小猫一家人灿烂的笑脸。
一只非常惹人喜爱的小猫出现在我的眼前，瞧，它全身的毛乌黑发亮;它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴，圆球般的头。锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的;它漂亮、活泼又淘气。
你知道吗?这就是原来钓鱼三心二意的小猫。在猫妈妈的教育下，现在可不一样了，它做事认真，一心一意。这不，小猫又和妈妈来到河边钓鱼了。它们选好了位置，就开始钓鱼了。这时，蝴蝶飞过来说：“小猫，我们去捉迷藏吧!”小猫说：“不，我要钓鱼”;蜻蜓飞过来说：“小猫，我们去玩吧!”小猫说：“不，我要钓鱼，做事要认真。”说着，它依旧看着水面上的浮标一动不动。工夫不负有心人，小猫终于钓上了第一条鱼，紧接着，它钓上了第二条鱼，第三条鱼……最后钓到了很多鱼。
后来，小猫觉得鱼应该在水里自由自在地游来游去，就让妈妈把鱼放了，妈妈说：“孩子，你真懂事。”
篇7：小猫钓鱼
有一只小猫，在河边钓鱼。它心想：“这回这鱼钩一放到水中，过不了半分钟，一定就会有鱼上钩了。”但鱼钩放到水中过了半小时了一点动静也没有，过了有一个小时还是一点动静也没有。小猫心想：“唉！这回运气怎么这么差，我还是不钓了吧！到那转念一想，不能半途而废，一定要坚持下去，有可能会有鱼上钩呢！”
又过了半个小时，鱼还是没有上钩，但小猫还继续在那里钓鱼。可是等了这么长时间连一条鱼都没有钓到，小猫有点坚持不下去了，但又一想：“贵在坚持吗！之后又继续等下去了。”
又过了十几分钟，突然，有一条鱼上钩了。小猫见了，高兴得跳了起来。之后有心想：“坚持果然有回报，终于让我钓到了一条鱼了，我继续坚持下去，有可能钓到更大的鱼呢！”想完，它又继续等下去。
又过了一个小时，有一条十分大的鱼上钩了，小猫心里十分开心，心想：“果然要有付出，才会有回报，我下次做什么事情都要坚持下去，这样才会获得最终的成功。”想完之后，小猫就带着这两条鱼，开开心心的回家了。
意思：比喻作什么事情都要坚持，不能半途而废，这样才能取得最后的成功。
篇8：小猫钓鱼
有一天，猫妈妈和小猫去钓鱼，猫妈妈一边走一边对小猫说：“我们一会钓鱼 ，要一心一意，像捉老鼠一样。”小猫说：“妈妈，你好像忘拿钓鱼的水桶了。”猫妈妈一看手上，是呀，忘拿水桶了，猫妈妈气喘吁吁的跑回家拿水桶。
拿回来水桶，猫妈妈和小猫坐在小河边准被开始钓鱼。刚坐下，小猫又给妈妈说：“妈妈你好像忘拿钓鱼的鱼竿了。”猫妈妈又气喘吁吁的跑回家拿鱼竿去了。拿回来鱼竿，这回可以开始钓鱼了。
突然，飞来了一只蜻蜓，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看见小猫就飞走了，小猫没有捉到蜻蜓，只好空着手又回去钓鱼了。他回去就发现猫妈妈已经钓上了一条大鱼，小猫正想好好钓鱼，这时又飞来一只蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，小猫眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下鱼竿又去捉蝴蝶，结果又没捉到，小猫只好回去继续钓鱼，这时，妈妈又钓上来一条大鱼，小猫生气的说：“我怎么一条大鱼也钓不上来？”猫妈妈说：“我刚才不是讲了么，要一心一意钓鱼。”小猫听了猫妈妈的话，就坐到那开始专心的钓鱼了。过了一会，蜻蜓和蝴蝶都来了，可是小猫像是没看见一样，专心的钓鱼，不一会，他钓上了一条大鱼，小猫高兴地给猫妈妈说：“妈妈，我钓上了一条大鱼了。”
篇9：小猫钓鱼
有益的学习经验：
通过有趣的游戏认识磁铁能吸铁的特性，激发探索兴趣。
准备：
1．教师自制各种颜色的小鱼，有的小鱼身上粘上铁制品，有的小鱼身上是塑料块。
2．教师自制钓鱼杆，鱼饵用磁铁制成。
活动与指导：
1．教师扮做猫妈妈，请幼儿扮做小猫咪，对幼儿说：“今天，猫妈妈带着你们去小河边钓鱼。”
2．教师带领幼儿来到事先布置好的“小河边”。对幼儿说“小猫，快看，小河里有那么多的鱼，让我们快来钓吧。”
3．幼儿钓鱼，教师鼓励幼儿，看谁钓上来的鱼最多。
4．游戏结束，教师和幼儿讨论为什么小河里有的鱼钓不上来。请幼儿仔细观察，自己得出结论，钓上来的鱼身上都有铁制品，而没有钓上来的鱼身上则没有。
5．教师总结：磁铁能够吸住铁制品。
篇10：小猫钓鱼
小猫钓鱼
小猫钓鱼小学语文.教案
教学目标
1、正确书写和认读课文的生字
2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的）
3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文
4、能用自己的话结实课文关键词语“三心二意”、“一心一意”，并举例说明
5、通过小猫的前后变化，学习小猫知错能改，虚心乐学的品质，体会“一心一意”在做事中的重要性
（1）用自己的话概括小猫变化的原因，从它身上看到了什么
（2）能从课文中找出相关的句子
（3）能勇敢地承认自己所做过的三心二意的事，并表达自己学了课文后将怎样去做的决心
（采用马杰的“行为目标”，用行为样例描述教学目标，涉及学生情感方面的变化，采用格伦兰的“内在心理与外显行为想结合”的方法陈述目标。）
学习任务分析
1、学生的起点能力：
（1）在原有知识方面，学生已掌握偏旁：“心”、“犭”，在对“三心二意”“一心一意”的词的掌握上有日常经验。
（2）在技能方面，已拥有根据课文注音正确朗读课文和学习课文后复述课文的能力，能初步概括课文的中心思想。
2、学习新课文以巩固学生阅读方面的技能，练习说话的能力。
3、课时：三课时。新授、复习、练习并重
教学过程
一、知识新授阶段
1、激发兴趣 导入课文
呈现一幅小猫钓鱼的故事图片，吸引学生注意力，激发学生学习的兴趣。让学生回答从图片中看到了什么，告诉学生今天要学的就是图片中的故事。
2、揭示课题 初读课文
（1） 课题“小猫钓鱼”（板书课题） 教师朗读课题，学生跟读。
（2）学习课题中的两个生字“猫”、“钓”（卡片显示，并以异色表示偏旁）
（3）看了这个题目，小朋友从中获得了那些信息（提示：课文主要写了什么人，什么事。让学生学会简单的分析）
（4）老师有感情地朗读课文，注意文中人物的不同语气。要求学生给自然段标上序号，边听边思考，了解课文大概内容。
3、分段讲授 理清课文脉络
1~3小节
（1）提问：课文中描写了几个人？他们在干什么？（板书）
小猫为什么开始钓不着鱼？（根据学生回答，板书）
（2）让一个小朋友朗读第二、三小节。请其他小朋友思考这两小节的描写有什么不一样。老师.总结学生答案，解释：蝴蝶飞来的时候，小猫已不是第一次放下钓鱼竿了，所以这里用了“又”字。（体会连词“又”字的用法）
（3）学习3个小节之后，讨论这是一只怎么样的小猫？（学生讨论并回答）课文中有一个词是描述它的，请把这个词找出来。（板书“三心二意”）请小朋友根据自己的概括其含义。（从小猫的行为表现引出“三心二意”一词，并让他们尝试解释生词，训练学生归纳、.总结，由此及彼的思维方法）
4~7小节
（4）让一个学生朗读小猫的`话，并 让小朋友们思考，如果你是猫妈妈，你怎么回答小猫的问题（训练学生口头表达及理解力，激发学生创造性）
（5）教师.总结：我们一起来看看，猫妈妈是怎么说的。指导朗读猫妈妈的话：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”（指导学生把握字词的轻重，体会反问句的语气）
（6）小猫听了猫妈妈的话后是怎么做的，找出相关句子，用波浪线划出，并读一读。
（7）找出课文中的一对反义词。（板书）
（8）教师提问：前面大家经过讨论，得出这是一只三心二意的小猫，现在读了课文的后面部分，你觉得这又是只怎样的小猫呢？（板书学生答案）之后，教师.总结。
4、集中学习课文新字词
（1）“猫”“钓” 复习“犭”，让学生回忆同是“犭”的字还有哪些。（板书学生答案）学习新的偏旁部首：“钅”
（2） 学习生字：鱼竿 一条鱼 三心二意，巩固已学过的偏旁“竹”，“心”，列举其他例子。（板书学生答案）
（3）学习生字“怎么能”，注意字的结构与发音。
（4）读一读重点词汇“三心二意”“一心一意”“怎么能”“不一会儿”
二、知识巩固阶段
1、集体朗读课文，注意生字的发音以及小猫和猫妈妈各自的语气。
2、加强难点学习
（1）“……又……”造句
（2）复习猫妈妈的话：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢
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篇11：《小猫钓鱼》 之一
三心二意 钓不着
一心一意 钓着了
图片 板画
第三课时
教学任务：
1．读课文，复习课文内容。
2．学习本课生字，有重点的指导书写。
3．写句练习。
4．有语气地朗读课文。
教学过程：（略） ◆ [3月9日]
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篇12：小猫钓鱼
一天，猫妈妈起床，来到小猫的房间前想学着公鸡打鸣的声音叫醒小猫。突然猫妈妈听见小猫在背后说：“妈妈你在干什么？是不是想叫我起床？”“是”“哦，那我都跑完步了”“儿子；今天真乖；我可以满足你一个愿望”“真的？”“嗯”“今天中午吃肯德基还是麦当劳。”妈妈小时侯吃老鼠，现在有鱼吃了，什么都贵了，我们家的电冰箱买了这么多年都没有用过一次电，我们吃的鱼都是死鱼，用的纸巾都是树叶，擦的我的屁股都绿了，王阿姨见了我说你怎么改穿短裤了”“中午不是还吃鱼吧。”猫妈妈打开冰箱说“呀，没有鱼了”“万岁，吃麦当劳还是吃肯德基”“儿子，到院子里挖些泥鳅，”“不是吧，妈妈你都有，’“不是，我要去钓鱼，”小猫听了当场晕倒。小猫醒来，却发现自己在河边，妈妈在钓鱼，“现在的小孩子真挑食，”小猫只好钓鱼，他看见一只小蝌蚪在水里游，他跑过去说：“小蝌蚪你在找妈妈是不是？我告诉你，你的妈妈大眼睛名字叫青蛙，我带你去找妈妈……
小猫回来。妈妈对他说：“青蛙妈妈本来要带小蝌蚪去要做手术的，一出门小蝌蚪就不见了，青蛙妈妈正在找小蝌蚪，都说外国话了”小猫钓了好久都没有鱼，有美人鱼……
篇13：小猫钓鱼
有一天，猫妈妈带小花猫一起去河边钓鱼。
猫妈妈和小花猫一起钓了很久，可是没有钓上鱼。小花猫看见身后有一只蜻蜓在飞来飞去，小花猫就丢下鱼竿去捉蜻蜓了，可一会，蜻蜓就飞远了，小花猫只好回到妈妈的身边来了，可刚回来，就看见一只蝴蝶正在一朵花旁飞舞呢，小花猫就又去捉蝴蝶玩了，可蝴蝶见了小花猫也不和它玩，飞到旁边去了，小花猫就跟着追逐蝴蝶，可蝴蝶不一会就飞跑了。
小花猫这时已经忘了来做什么的了。当它回到猫妈妈身边时，猫妈妈已经钓了一条很大的鱼，小花猫见了，就有些不高兴了，自己鱼也没钓到，蜻蜓蝴蝶也没抓到。猫妈妈拍着小花猫说：“做事要有耐心的，只有专心才能做成功事情。”
小花猫听了就耐心的坐下来钓鱼了，不一会，鱼竿一沉，‘有鱼了’，小花猫忙叫妈妈快来帮忙，猫妈妈帮着小花猫拉起了鱼竿，是一条大肥鱼，这下，小花猫高兴了。
猫妈妈也替小花猫高兴，小花猫现在正在慢慢地成长。
篇14：小猫钓鱼
从前有一只非常淘气的小花猫，有一天它的妈妈和它一起到小河边去钓鱼，作为它们今天的晚餐。
小花猫和妈妈走到了河边后，根本没有想钓鱼的心儿，它还只坐下去的时候，忽然飞来了一只可爱的小蜜蜂，对着小花猫说：“小花猫，你快来捉我呀。”小花猫就立刻站了起来，对着可爱的小蜜蜂说：“好啊！小蜜蜂我要来抓你了。”小蜜蜂和小花猫一直追赶了很久，小花猫终于想起了钓鱼的.事儿，就立马坐了下来安安静静地钓鱼了。
都还没有过十分钟的时间，又一只可爱的小蜻蜓飞了过来，对着小花猫说了和小蜜蜂一样的话，小花猫这次不想和它一起去玩了，小蜻蜓又换了一句话，和谒和亲地说：“小花猫，我们去玩捉迷藏吧！”小花猫又跟小蜻蜓玩了起来，过了一会儿，小花猫又回来了。
小花猫的妈妈对它说：“小花猫，你这样三心二意地做事，就会什么都得不到的！”
小猫又开始钓鱼了，这次又来了一只可爱的小白兔，对小花猫说：“小花猫，我们一起来玩吧！”小花猫却说：“不用了，下次我们再来玩吧！”忽然小花猫意外地钓到了一条大鱼。
傍晚的时候，它们正在品尝着好吃的鱼，小花猫的妈妈又对小花猫说：“只要勤劳地工作，就会有好的收获。
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