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秋游鸟语林小学生作文

时间：2023-09-14 07:56:21 更多作文收藏本文下载本文

秋游鸟语林小学生作文（精选19篇）由网友“盖世爱”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的秋游鸟语林小学生作文，希望您能喜欢！

秋游鸟语林小学生作文

篇1：秋游“鸟语林”

秋游“鸟语林”

《秋游“鸟语林”》六年级叙事关于秋游的作文，由作文大全独家提供！！！10月16日，天高气爽。徐东路两旁，桂花飘香。同学们都带上家长备好的干点、水果、饮料，乘车去东湖鸟语林秋游。

上午8：30，我们乘车从学校出发。一路上，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈，那高兴的经儿都显露在每个同学的脸上。随着车窗外道路两边临的店铺不断向后移动我们的车一直开到徐东路的尽头，东湖“鸟语林”到了。

表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下，小鸟迈着轻快舞步，婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说：“欢迎你们来游玩”，接着小鸟说：“欢――迎――你――来――游――玩”。同学们惊讶“哇――”小鸟模仿人的`语音如此纯正、逼真，声音的清脆、宏亮。顿时，全场响起“哗――哗”地掌声。这时，小鸟还频频向观众点头致谢；。紧接着是小鸟表演的杂技绝活，用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子，然后咬一口绳拉上来，就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调，动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”；爱护环境卫生，人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求；动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来，放进小车里。然后，用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生，从我做起，从身边小事做起”的标语。此时，观众席上又响起了一阵掌声；小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题：3＋9＝？3*5＝？小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧；好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢？结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了；我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步，扇动着翅膀，点着头，表示再见。

东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中，总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑，走路一不小心就会摔倒；喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿，行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差，随地就吐痰，有时墙壁上，楼梯旁，矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得：人们的生活环境和谐与优美，与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设，而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人，赶快觉醒；只图个人方便，当心“自食其果”。武汉要创建全中国文明城，需要我们每个市民共同努力，和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起，从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。

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篇2：秋游鸟语林小学作文

秋游鸟语林小学作文

表演开始。在解说员的.解说和音乐的伴随下，小鸟迈着轻快舞步，婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说：“欢迎你们来游玩”，接着小鸟说：“欢——迎——你——来——游——玩”。同学们惊讶“哇——”小鸟模仿人的语音如此纯正、逼真，声音的清脆、宏亮。顿时，全场响起“哗——哗”地掌声。这时，小鸟还频频向观众点头致谢；。紧接着是小鸟表演的杂技绝活，用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子，然后咬一口绳拉上来，就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调，动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”；爱护环境卫生，人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求；动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来，放进小车里。然后，用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生，从我做起，从身边小事做起”的标语。此时，观众席上又响起了一阵掌声；小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题：3＋9＝？3*5＝？小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧；好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢？结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了；我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步，扇动着翅膀，点着头，表示再见。

篇3：秋游鸟语林作文1000字

秋游鸟语林作文1000字

10月16日，天高气爽。徐东路两旁，桂花飘香。同学们都带上家长备好的干点、水果、饮料，乘车去东湖鸟语林秋游。

“鸟语林”，首先展显在我们面前是郁郁葱葱的树林里飞翔着白色的鸬鹚。走进一看，埃简直到了鸟的天堂，看到了鸟的世界。有色彩斑斓的'翠鸟在树林丛中轻盈的穿行，有长挺曲项的白鹅在水里吟哼高歌，有鹤立鸡群的驮鸟、孔雀在水边悠闲的度步。快来看，那红的紫的、黄的小鸟在屋檐下荡秋钎哩。人与自然结合，多么和谐。大自然美丽，真使我们心旷神怡。快去看，快去看，鸟与人的对话;人与鸟逗笑吸引了所有的观众。小伙伴们兴奋的不得了;看看这，指指那，我看都看不过来。真使我眼花缭乱，心花怒放。爱好摄像的同学赶紧拿出数码照相机拍下这精彩一刻;随着人流前行，我们来到了小鸟表表演的杂技厅，顺着舞台前沿石墩依次坐下。小鸟随着解说员的解说，音乐伴随下，婷婷玉立在舞台中间。

表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下，小鸟迈着轻快舞步，婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说：“欢迎你们来游玩”，接着小鸟说：“欢——迎——你——来——游——玩”。同学们惊讶“哇——”小鸟模仿人的语音如此纯正、逼真，声音的清脆、宏亮。顿时，全场响起“哗——哗”地掌声。这时，小鸟还频频向观众点头致谢;。紧接着是小鸟表演的杂技绝活，用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子，然后咬一口绳拉上来，就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调，动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”;爱护环境卫生，人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求;动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来，放进小车里。然后，用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生，从我做起，从身边小事做起”的标语。此时，观众席上又响起了一阵掌声;小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题：3+9=?3*5=?小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧;好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢?结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了;我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步，扇动着翅膀，点着头，表示再见。

东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中，总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑，走路一不小心就会摔倒;喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿，行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差，随地就吐痰，有时墙壁上，楼梯旁，矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得：人们的生活环境和谐与优美，与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设，而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人，赶快觉醒;只图个人方便，当心“自食其果”。武汉要创建全国文明城，需要我们每个市民共同努力，和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起，从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。

篇4：鸟语林作文

星期三，老师带我们去鸟语林，我们看到了很多鸟，有鹦鹉、孔雀还有鸵鸟……

我们看到了鹦鹉在表演节目，它们好聪明，拣垃圾、骑单车……把我们都逗笑了。我们还看见了孔雀美丽的羽毛，还有可爱的鸵鸟。我们大家都很开心。快快乐乐地回家了。

鸟语林作文100字

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篇5：鸟语林作文

鸟语林作文

鸟语林

天华小学一四班李弈星

我从天华学校出发了,走啊走,终于来到了鸟语林门口,就有那么多鸟,这真是鸟的乐园~~.我看大金钢安力,安力表演滑冰,真好看.

鸟语林作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇6：鸟语林作文

鸟语林张程麒今天，我们班去岳麓山的鸟语林春游，那里有许许多多的鸟。有雪白的鸽子、雄伟的秃鹰、巨大的驼鸟，驼鸟的背上骑着一位叔叔呢！然后我们去了小鸟表演的地方，有小鸟骑单车、小鸟算数学题 ......。然后，我们在入口那里玩了一会，最后我们一起吃野餐，每个同学带了许多好吃的东西，大家在一起吃，很开心。吃完野餐下山去。下山时，有我们遇到一个斜坡是 168 度呢！大家高高兴兴地下山了，有些人很狼狈地下山了。我们在岳麓山玩的很开心。同学之间很友爱，我们这个集体是一个很温暖、很团结的大家庭。鸟语林作文200字

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篇7：鸟语林作文

鸟语林

第13周的星期三，我早早的就起了床，背着书包上学校，在校车上，我非常高兴,因为我期待已久的春游终于来了。

一路上，我们欢歌笑语，不久，我们就到了鸟语林，那里已有许多人，坐在座位上认真地等待鸟的表演。

表演开始了，大家都打起了精神，我最爱看的是鹦鹉表演，它表演了很多“杂技”，尤其是与美国鸟投球比赛，很有趣，而且谁赢了谁就有礼物。

比赛开始不久，鹦鹉就投了8个，美国的鸟投了4个，我们正要说婴鹉赢了的时候，它又到美国鸟蓝里投了3个，大家都嘻嘻大笑。

接着老师又带我们来到爱晚亭，在那里我们见到了赵诗人，他教给我们他自己写的诗：《春》

春雨绵绵润无声

催开万花枝头红

万物复苏春已到

一片生机三月中

鸟语林作文250字

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篇8：鸟语林作文

今天下午，在长沙的我和爸爸妈妈到了岳麓山，这儿草木芬芳，树木郁郁葱葱，长得非常茂盛。游人们在林间来来往往悠闲自得，成为一道流动的风景线。

从南大门出发，我们乘着观光车，来到了鸟语林。

一进林子，一只漂亮的鹦鹉就对我说；”你好！你好！”我想：会不会英语呢？“HI”“嗨”还真是对话啊。

接着，我们看了表演。第一个表演：金刚鹦鹉打保龄球。只见那只金刚鹦鹉叼着保龄球（很小）放到了滑坡前，让球滚了下去。十个球居然打掉了九个。游客们为它取得了这么好的成绩鼓掌欢呼，可这只鹦鹉还不罢休。它叼着球，不紧不慢的把球熟练的一扔，扭转头昂首挺胸的走到台前。惹得我们大伙笑得前合后仰。还没等鹦鹉退下，小麻雀就迫不及待的上台了，随着熟悉的音乐，小麻雀做起了热身运动：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和着这优美的旋律台下的小朋友也随歌起舞。原来它是要为大家表演钻圈。工作人员在台上平稳的摆放好了5个圈，只见小麻雀迈着轻松的步子从左至右一次钻入，游刃有余地从圈里钻出。大家为它的表演回报的是不断的掌声，可把我们小朋友乐得不可开交。最有趣的是鸟儿们算简单的数学题目。小黑板上出了“3+4”，只听见底下有小朋友大声叫喊者“7，7，7，7”生怕别人听不见。人群里也有人回复说，“鸟儿听不懂”。在这个时候聪明的喜鹊抢着写有7的卡片放到了算式等号的右边。“下一题我们都不说看他们会不会”，几个小朋友这么约定着。第二小题一出“8-6”，人群里确实没有之前的这么热闹。乌鸦已经叼着“2”绕着小黑板走了一圈，真是令人佩服。我们不由自主的鼓起掌来。

鸟语林太有趣了，我喜欢！

篇9：小学生状物作文：鸟语林

小学生状物作文：鸟语林

啊!鸟语林，我发现鸟语林是罩在一个高达十米左右的铁网内。

这是一个鸟的天堂，到处都是鸟影，到处都是鸟叫声，在门口，有几只鹦鹉很不给我面子，理都不理我。我买了一包鸟食，凑在它的嘴边，它好像懂了我的意思，低下头，狼吞虎咽地吃了起来，一会儿又抬起头，好像在说：“真好吃，谢谢你!”喂完了鸟后，我向前走去。

“精彩的表演马上就要开始了，赶快去呀!。”耳边响起了播音员的声音，我连忙加快了脚步。

表演场上没有什么人，我和同学连忙找好一个位子。因为那天下雨，所以只能站着不能坐着看。

不一会儿，演出开始了。

表演的节目可真多，有“走”钢丝，“升小旗”、“推小车”、“打保龄球”等，其中最有趣的要数打保龄球了。

这个节目是由鹦鹉“小彬彬”表演的。只见小桌子上摆放着一个滑梯式的小物体，滑梯的下面放着十个塑料球瓶，旁边还有一个小球。“小彬彬”放在了桌子上，用手指那红色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走过去用嘴叼起了那个小红球，低着脑袋走上了楼梯。站在高台上，“小彬彬”好像特别兴奋，使劲地晃动着嘴里叼着的球，它把球向滑道上一丢，球便向由十个球摆成的三角形滑去，只听“啪”的一声，打倒了六个，“小彬彬”似乎对自己的成绩不满意，走上前去，用脚把剩下的.四个球一一踢倒了。小朋友们都被“小彬彬”这滑稽的动作哈哈大笑。

啊!多么美丽的鸟语林，多么可爱的鸟类，我多么希望这不是铁网罩着的鸟语林，让鸟自由地在天空中飞翔。让鸟飞往绿色的大自然中!

篇10：游鸟语林作文

游鸟语林作文

这星期，学校组织我们去鸟语林。我们学校有的坐车，有的走路，浩浩荡荡的向鸟雨林走去。刚走入鸟语林，各种鸟叫声，汇集一片。略听，好似一支吓人的曲子；细听，仿佛各种声音相惬在一起，好象一只欢快的歌！在鸟语林中，有温柔恬雅的孔雀，他们高傲的昂着头，脚一步一步向前走着；有的展开他漂亮的羽毛，把美丽献给我们；有的飞跃在树上，眼睛盯着一处不放；有的甚至飞到屋顶上，昂着头叫着！与此同时在笼子里还关着凶猛无比的秃鹫，全身灰蒙蒙的毛，一双利剑似的眼睛，直射前方。它强有力的爪子，能抓起一个小孩；看！它的爪子上的肌肉突起几大块，弯曲而有尖尖的爪子，让人有一种害怕感！好象他最厉害，连人也要让他三分！当然，鸟语林中有各种各样的鸟儿。有憨态可拘的鸵鸟，它伸长着脖子，在地上找什么东西吃；有逗人搞笑的'火鸡，它身前的鼓起的红色的一包一包的东西；还有学人说话的八哥，一身黑羽毛，小小的尖嘴……鸟语林中美景赏不够，“吱吱”地鸟叫声。一首首音乐。让我不得不沉醉在这鸟的天堂……游鸟语林作文400字

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篇11：游鸟语林作文

游鸟语林作文

我们学校举行春游活动，我兴高采烈地走到操场，准备坐车。到了岳麓山，眼前的景色真是引人入胜！路边的大树神气活现地摇摆着枝条，像是在展示它自己的威风，微风吹来，便脱去身上的'金黄，改成绿装，那些调皮的叶子，在天空中跳起优美的舞姿，使人心旷神怡。欣赏这番美景，便到了目的地：鸟语林。我走了进去，第一眼发现的就是长顶鹤，我一看，它长着个“香蕉”嘴，正认真地梳理羽毛，好像要让别人觉得它美，我又看下一只，这只鸟小得可怜，不过动作非常灵敏，还不停地叫唤，长短不同，真是个鸟类的歌唱家！下一个是驼鸟，它无比强大，正大摇大摆地来回走动，好像驼鸟它就是鸟王，任何鸟都不是它对手。马上就要看鸟儿们的精彩表演了，我风风火火地赶到，我简直不敢相信，平时软弱无能的鸟儿竟然能这么聪明，在骑单车的时候，也能那么轻快，还会算术，只不过那道题太难了，答不上来，还在高处走钢丝……其实鸟儿表演也是尽了力的所以不能嘲笑它。游鸟语林作文350字

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篇12：游鸟语林作文

5月5日星期五晴一年级五班龚洲今天，舅舅要带我去游鸟语林，我真是喜出望外，恨不得马上变成一只小鸟飞到鸟语林。舅舅开着他心爱的小轿车，不一会儿，我们就来到了鸟语林。走进鸟语林的大门，我好像走进了一个鸟的世界，有孔雀、天鹅、鹦鹉、火鸡、驼鸟、猫头鹰、鹈鹕……。看得我眼花缭乱。其中最让我大吃一惊的是鹦鹉表演，只见鹦鹉摆弄美丽的身姿，跳起了“迪斯科”，它们还迈着轻快地步子玩起了滑板车、自行车，它们还表演了提水、套圈、摘苹果……。鹦鹉的表演实在太精彩了，我看得都入迷了。接着，我们又观看了鹈鹕表演跳水，人骑驼鸟，直到表演结束了，我们才恋恋不舍地离开了鸟语林。游鸟语林作文250字

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篇13：东湖鸟语林作文

东湖鸟语林作文

暑假里一天早晨，妈妈带我到繁华的武昌去玩。街上的车辆川流不息，红绿灯更是多得数不清。我们的车时开时停。过了数十分钟，终于来到了目的地-----东湖鸟语林。

我们兴致勃勃地进入了鸟语林，一进门，就有一大群海鸥从我们头顶上飞过，好像是来欢迎我们的呢！地上有一种很漂亮的蓝色鸟类，不用说，就是鸟类王国的比美冠军-----孔雀。它们煽动着美丽的大尾巴，尾巴上的‘眼睛’，仿佛蓝色羽毛扇上的绿宝石，在阳光的.照耀下闪烁着点点光芒，真是太美了！让人眼花缭乱。

我们买了点饲料，撒给了水里的大白鹅，只见它们都围过来抢着吃食，一下子，我杯子里的食物就被它们吃了一半，吃完后还朝我咯咯得叫，好像是在说我还要吃……它们可真贪吃。

接着我们来到了鹦鹉亭，看到许多游客拿着瓜子给鹦鹉啄。我也想试一试，可是很害怕，看见游客喂食时开心的样子，便自己给自己打了打气。这才心惊胆颤地拿出一颗瓜子，小心翼翼地送到了鹦鹉的嘴边。当鹦鹉正要吃时，我吓得手一松，瓜子掉在了地上。妈妈鼓励我说：‘‘不要害怕，它不会啄伤你的手’’。在妈妈多次鼓励下，我又拿了一颗瓜子，再次喂给可爱的鹦鹉。可它竟和我赌起气来了，好像在说：哼！我不吃！那气呼呼的样子让我又好奇又好笑，正当我寻思怎么回事时，它猛地一回头，用嘴一啄，一瞬间，把我手上的瓜子仁消失得无影无踪，再看鹦鹉嘴里，却只剩下瓜子壳。它可真狡猾！

接着大家来到了鸟儿艺术表演场，小鹦鹉们拉车.钻圈.说祝福语等节目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要数拉车了，只见一只雪白的大葵花鹦鹉拉着小车在跑，小车上坐着小金刚鹦鹉，大葵花鹦鹉跑到一半就掀翻了车，还去啄小金刚鹦鹉，大葵花鹦鹉那时的样子真像造了反的车夫。

最后，我们依依不舍地离开了鸟语林。

我热爱鸟语林，我更热爱鸟语林里的小鸟。

篇14：欢乐鸟语林作文

欢乐鸟语林作文

今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然。学校组织我们到岳麓山上的鸟语林春游，上午8点，我们乘公车出发了，一路上我们欢歌笑语，高兴极了。

车子到岳麓山的山下，下车后，我们排队向山顶走去，到了鸟语林门口，一抬头就看见一个大网子，我想一定是防止鸟飞走的，网上停着几只信合鸟在休息，有白色的、有灰色的，白色的占多数。网子里有几个大鸟笼，里面关着的肯定是调皮的`鸟。走进大门就进入鸟的世界，有很多的鸟都大摇大摆的走来走去，我们大部分同学都买了鸟食，里面有玉米、小米、加工的鸟食，然后我们边走边撒鸟食，鸟争先恐后地抢鸟食，丹顶鹤甚至把嘴伸到杯子里吃鸟食，把我吓了一跳，赶紧把杯子收回。

我们又来到小鸟表演现场，里面很多人，我好不容易坐到位置，小鸟表演开始了，第一个是八哥表演学人说话，有问候语、有背唐诗，有许多鸟都表演了，其中最好看的是鹦鹉表演算术，有加法、减法，结果小鸟只算出一题，另一题没算出，却飞走了，训鸟人说小鸟生气了，我想可能人太多了，又听到有人骂它蠢，这都算不出来才生气的。我们还看了鸡王争霸赛和鸵鸟训鸟人骑在鸵鸟背上，可惜没有分出胜负。这些动物表演都非常好看。

这次春游可真有意思啊！

欢乐鸟语林作文450字

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篇15：鸟语林游记作文

鸟语林游记作文

放暑假了，我和妈妈在家里呆了好几天，觉得很闷，想出去玩一玩。到哪里去玩呢？我提议到鸟语林，妈妈从来没去过鸟语林，所以高兴地答应了。

走进鸟语林，可以看见一张黑色的大网，罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来！只见，鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食，高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大，长得很相似的鸸鹋，时不时，还会啄人们的裤脚，以这种特殊的方式和游客亲热呢！还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕，站在池塘边一动不动，像尊雕塑，威武极了，俨然是林中的守护神！此外，还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿，我都叫不出名字。在这么多鸟儿中，最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演，其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车，鹦鹉立即飞到自行车上，它只用脚骑，根本不用翅膀，这样骑了好几圈，赢得了观众们的`阵阵掌声。还有鹦鹉拉车，鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑，然后又可能有点不服气，就用嘴一下子把车子推翻了，小鸟从车上摔了下来，逗得大家捧腹大笑！人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们，它们玩得更加起劲了。

我真想多玩一会儿呀，可是天色已经不早了，我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上，我一直在想，鸟儿这么可爱，为什么有的人不爱惜鸟儿，还要去捕捉它们，去馋食它们呢？但愿，所有的自然界都象鸟语林一样，鸟语花香！还盼望，今后什么时候，鸟语林不再有那张大网，鸟儿们能自由地飞翔！

篇16：鸟语林的“网”作文

鸟语林的“网”作文

鸟语林的“网”我和爸爸攀上峰峦雄伟的岳麓山时，太阳仿佛把山顶都烧红了，路边上，一株株“大力士”样的松树却被太阳照得光辉透亮。尝过千辛万苦之后，我们终于来到目的.地――鸟语林。我疲惫不堪地站在鸟语林门前，回头望去，爸爸带着满脸汗珠，慢悠悠地走过来。走进鸟语林，几只八哥正向我们打招呼，各种鸟类都自由自在飞翔。可唯一令我感到不足的是天上不是完整的宽阔的蓝色。而像一只巨大的，关鸟的“笼子”。看上去，鸟儿们自由自在无忧无虑，实际上，宽广的天网让它们的活动范围变小了。突然间，我发现几只小鸟正在用嘴啄天网，边啄边发出几声凄惨的叫声。我想，这些鸟儿们一定渴望自由，渴望在宽广的天空中永远飞翔，哪怕是面对狂风暴雨，艰难险阻，也不原在一个小范围中无忧无虑生活。看见这些可怜的小鸟，我在想，不知世界万物中还有多多少少生物被人类控制着，就像这些小鸟一样，被人类用工具捕获，供人类美味，共人类观赏。世界本来美好，天下本来公平，可对于这些小鸟来说，这是多么痛苦的事啊！我非常同情这些鸟儿，希望它们回到宽阔的天空中，自由自在的飞翔。作者姓名：刘也枭学校：砂子塘天华寄宿舍制学校班级：六年级三班辅导老师：贺鹏鸟语林的“网”作文450字

篇17：走进鸟语林作文

走进鸟语林作文

上个星期三,天虽然阴沉沉的,但是我们的心情很愉快,因为学校组织去春游.

春游的地点---岳麓山,下了校车,我们在岳麓山等游览车,等啊等,等啊等,我们终于等到了一辆游览车.我们坐着浏览车来到了鸟语林.一进门,我们就看见了驼鸟,高高的身体,大大的.眼睛,真吓人啊!然后,我们又看见了犀牛鸟.八哥.鹦鹉......等等一些.给我印相最深的就是小鸟的表演---两个是套圈比赛和拾垃圾比赛.我先介绍套圈比赛吧!参赛者百灵鸟和八哥.比赛开始了,百灵鸟一下套了两个圈,八哥一下套了一个圈.表演完了,百灵鸟还从八哥的脖子上抢了两个铁圈.解说员打趣的说:“这也算啊!”介绍了套圈比赛,我开始介绍拾拉圾比赛了,表演的姐姐把环保车里的易拉罐拿出来摆在台上,然后又摆了一个牌子.百灵鸟推着环保车拾垃圾,捡完了垃圾,百灵鸟碰了一下牌子,牌子上写着:请爱护环境卫生!然后还有小鸟拉车.小鸟打保龄球和小鸟跳舞等等,这些节目都很有趣!

没想到小鸟还有思维,还会跳舞.学人说话和骑车.

生命是无处不在的,要保护好自己的生命,更要爱护别人的生命和动物的生命!

走进鸟语林作文400字

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篇18：参观鸟语林作文

昨天，妈妈带着我们一起去岳麓山观看鸟语林。我们只有一辆车，人太多了坐不下，我吵着要坐索道上山，妈妈答应了我。我坐在缆车上，看见脚下面都是郁郁葱葱的树木，还可以听到优美的音乐和鸟叫声，真舒服啊！到了鸟语林，我看到了许许多多的可爱的小鸟，有孔雀、布谷、喜鹊和丹顶鹤等，它们呢都穿着镶金绣银的衣服，真逗人喜爱啊！我还看了一场精彩的节目，表演的可不是一般的鸟，而是传说中威风凛凛的鸟大王――神雕。今天真让我大饱眼福！参观鸟语林作文200字

中国大学网小学生作文频道。

篇19：游鸟语林作文

游鸟语林

湖南省长沙县星沙镇中心小学小学生作文大全

它们有的在高空矫健地飞翔，有的在草地上悠闲地散步，有的梳理羽毛，有的亮开歌喉……让我的双眼都忙不过来了。你看那只长腿、大眼睛的驼鸟，嘴馋得要命，伸着长脖子亦步亦趋地跟着游人，企图偷吃游人手中的鸟食，样子真有趣。我一边喂鸽子，一边和孔雀、驼鸟开心地玩着，妈妈拍了许多照片，为我留下了这美好的一刻。

接着我们又看了鸟艺表演。首先出场的是鹩鸽，它念起了《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 鹩鸽竟然会念诗！让我大开眼界。第二个出场的是大力金刚鹦鹉，它勇敢地在钢丝索上骑独轮单车。呀，真行！接着有的鸟儿表演了恰恰舞、打保龄球，有一只小鸟像环保卫士一样捡垃圾，还有一只爱劳动的小鸟表演了提水等节目。鸟儿们的智慧真让我赞叹不已！

虽然今天有点冷，但我玩得挺开心。是可爱的鸟儿给了我快乐，我也愿它们永远快乐。

指导教师：彭慧琴

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