关于生命的色彩作文400字(集锦26篇)由网友“睡了已经”投稿提供,下面是小编为大家推荐的关于生命的色彩作文400字,欢迎大家分享。
篇1:关于生命的色彩作文400字
我的生命本是一张白纸。
我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。在这漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷。在海洋中,我的色彩不断增加。当我开始起航时,我身上大部分是红色的,因为那是对人生的热情,对生命的热爱。
我慢慢向前行驶,沉静,幽远慢慢落到我的身上,在幻想着以后的情形。遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始铺满我的身上。
当我关爱别人的时候,身上多了阳光的橙色;当我被别人关爱的时候,身上多了安全的绿色;当我努力在人生的船上生存时,身上多了青春的粉色;当我在船上拉起优美的曲子时,身上多了高贵的紫色;当我在思考问题时,身上多了庄重的黑色……
各种色彩都是生命的驿站。在这其中,每一笔每一画,都要付出无数的辛劳和汗水,当你行驶完人生的航道时,你会骄傲的发现,曾经的生命旅途是如此色彩斑斓。
生命有始有终。每一个人都是一张白纸,但它的色彩运用掌握在你自己的手中。
篇2:生命色彩作文
爱是人类和一切生物的出发点,是生命永恒的主题。无论哪个时代,哪个民族,人们都在歌唱,都在憧憬爱情。古人云:“仁者爱人”;现代人说:“爱情是世界上最美的语言”。生命的旅程是美好的,因为它伴随着爱。在我们身边,爱往往存在于每一件小事中。父母的提醒,同学的问候,都是爱的表现;朋友的一点帮助,老师的一点指点,就是爱情的光辉。在生命的轮回中,爱的每一个细节都触动着我们,爱的每一个动作都温暖着我们。我们渴望徜徉在真爱温暖的海洋里,遨游不息。
爱是温暖而金色的阳光,照耀着地球的每一个角落;爱是清澈甘甜的雨,滋润着大地所有的森林;爱是天空,宽广而纯净;爱是大海,广阔而开放;爱是人性的最高点;是情感交流和心灵触动。没有爱的生活是脆弱的,因为它缺乏生活的营养。每个人心里都有爱的种子,每个人都可以不惊天动地的传播出去。帮父母做家务,给学生一点帮助,捡一点身边的纸屑,在我们认识或不认识的人遇到困难的时候伸出援手。这些我们可以做的事情也可以传播爱。
爱是无私的,真诚的。爱更多的是给予而不是索取。爱情纯洁高尚,没有大小之分。只要你真心付出,爱情永远不会贬值,只会随着时间的推移变得更加珍贵。
人生因爱而美好,世界因爱而精彩!让有爱的人分享爱的世界!
篇3:生命色彩作文
每个人生命都会有自己的颜色,就像文学长河长散发着各自生命色彩的散客璀璨的明星,而我也在寻找着属于自己生命的颜色。
杜工部——紫色
杜甫,品读您的作品,就像是与您同游,在沧桑古城里游走。
您洞察人间冷暖,拥有一腔兼济天下的情怀,一直高唱“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的强音。您热爱祖国,一直希望天下太平,国泰民安,但生不逢时,处于乱世,未能如愿,看到的只是那“国破山河在,城春草木深。”因而,您最终“白头搔更短,浑欲不胜簪。”
在我认为,您的生命是紫色的,充满着忧愁苦郁。
李太白——红色
青莲居士,品读您的作品,就像是与您同游,在轻风中漫舞,在竹林中吟唱。
您浪漫豪放,想象“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”你坚强乐观,对自己的遭遇并不灰心,从不向命运屈服,不轻言放弃,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”您满腹才华,却郁郁不得志,屡遭贬谪,但依然自信从容,安慰自己“天生我材必有用,千金散尽还复来。”
在我看来,您的生命是红色的,坚强乐观、拼搏向上的一生。
苏东坡——绿色
东坡居士,品读您的作品,就像与您在鸟兽众多的林海里拉弓射虎,在一望无际的草原上骑马驰骋。
您乐观向上,在江畔,面对着滔滔江水,感叹道“大江东去浪淘尽。”您豪迈,在楼阁内仰天大笑,吟唱道“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”又高喊:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”您奋发进取,大吟“谁道人生无再少?门前流水尚能西。”
在我眼中,您的生命是绿色的,一生充满活力,奋发向上。
不同的生命在不同的时期散发着不同的色彩,而我的生命的色彩也在继续。
篇4:生命色彩作文
嫩绿的春草,鲜红的花儿,幽蓝的天穹,苍翠的青山……世界万物都有自己最独特的颜色,那么,生命是什么颜色?我一直寻找着答案……
由万物引到生命,非自然披着一身绿纱的春姑娘迈着轻盈的脚步走来,他为大地也穿了一身绿衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,唤醒了沉睡的人们,大家都开始了新的一年、新计划、新希望,这不是正是我们美好的青春季节吗?我们立下远大的目标,开始为之努力。花季的我们,用阅读充实了自己,丰富的自己,用一场场比赛来展示自我,这时的生命不就充满了希望的绿色吗?春天开始表现生命的意义。
烈日炎炎,灼烤着大地,热烈奔放的夏日里知了的叫声中来到了我们的身边。虽然酷热难耐,可人们并不畏惧,依旧热情洋溢,为了美好的明天挥洒着汗水。正如雨季的我们,虽然奋斗的过程中充满了艰辛,在成长的道路上勇往直前,以不服输的精神,前进,再前进。这时的生命不就是呈现出青春最绚丽的鲜红色吗?夏天也显示出生命的意义。
春天播种意味着秋天的收获,快看秋天的微笑着向我们示意,农民伯伯咧开了嘴笑着,正如收获了令自己满意的成绩的我们喜迎它的来到。一个阶段的目标实现了!这份喜悦不正是生命中那份最耀眼的那么份金子般的金黄色吗?
篇5:生命色彩作文
人生就如一道彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一种不多,一种不少。它们,都是生命的色彩,都是人性的光辉颜色,都是人生色彩的反映,都遵从光的反射定律。
人生如红色。当你以理想做舟,希望为帆,知识为指南针,在海上乘风破浪,一往无前的时候,你兴致高昂,信心百倍,周身散发出火一般的热情,生命便是耀眼的红色了,是希望的颜色。
人生如橙色。当你以坚韧精神,百倍顽强的意志,不懈的奋斗精神,百倍的努力终于获得成果的时候,你的心情便如果农收获了满满一大车橘子时心情,同橘子的颜色相辉映,是橙色的。
人生如黄色。是温馨的颜色,像合家团聚共享晚餐时的温馨,像失意时朋友的鼓励时的温暖,像寒冷冬天穿着妈妈亲手织的黄色毛衣是暖和,都是轻荡心门的微波,是温暖的,是黄色的。
人生如绿色。是刚从起步阶段奋起的颜色,是万物复苏的颜色,是生命开始的象征,是充满活力的,富有上进心的,是不屈不挠的,这时的人生阶段最富感染力和生命力的,是青春的绿色。
人生如蓝色。像大海一般,无边无际,波涛汹涌,随时可能令远航的船只覆没,就像我们可能随时挤破一个飘渺的梦想一样,是简单而又复杂的,是蓝色的。
人生如靛色。是青、蓝色的延续,继承了它们的内涵却独具特色,给人以安全感的颜色,是靛色的。
人生如紫色,在七种颜色中,它是折射最小的那一种颜色,也是最具吸引力的颜色,它总是带给人一种清新的神秘感,是让人捉摸不透,欲近不能的色彩,就像人生的答案是如此之多一般,是紫色的。
人生的七种颜色混合以后,就成了白色,简简单单,却独特鲜明,这是人生的本质色彩,是人之初的颜色,也是人生最持久的颜色。
篇6:生命色彩作文
清明节那天,我和妈妈把几粒生瓜子撒在院子里,过了几天,它竟发芽了,长出两片厚厚的叶子,越长越高,速度超过了同时种在旁边的凤仙花,我不禁佩服它生命力的强大。
我很少去浇水、松土,而它们则豪不在意,依旧顽强的长高,抽出一片有一片叶子,叶子长得很大,如手掌大小,上面叶脉纹路十分清晰,而叶茎也是逐渐变粗变长。不久,我惊喜的发现,在茎的顶部竟长出了向日葵的花盘,花盘逐渐长大,而花瓣也随着绽放,一片一片,狭长的花瓣,金黄金黄的,娇艳欲滴,沁人心肺。在阳光的照耀下,如此明媚,如此绚丽!这是阳光的恩赐,这是太阳的色彩,这更是生命的色彩。我想起伟大的艺术家凡·高笔下的《向日葵》,那明丽的黄色,曾经照亮了多少人的眼睛,那向上、张扬的个性,那表现的炽热的感情,不正是画家一生所追求的理想与向往吗?画家所赞叹的就是这昂扬的生命力,这绚丽的生命力,这鲜亮的生命色彩。
一棵小小的植物,尚且能用尽自身的能量,绽放生命的艳丽,而作为万物至尊的人类,更应该让生命之花绽放美丽,吐出芳香,无愧生命的给予,无愧生命的唯一。作为一个人,你无法选择出生,也无法选择容貌,更无法选择自身所处的环境,但你却能让自己的生命丰满,虽然不能延展生命的长度,但却能增加生命的宽度。无论所处什么样的恶劣环境,只要拥有乐观、积极的心态,去努力争取,满怀希望,让自己不断储存正能量,相信总有一天,自己的生命之花,定然绽放属于自己的美丽,吐露属于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩应在有限的生命中闪耀瑰丽的光泽!
篇7:生命色彩作文
生命本是无色的,只是在生命的过程中才被着色,点燃成绚丽或清淡或空灵或凝重的色彩,汇集成一片,成为了生命的色彩!
我的生命本是无色的,可谁不载着自己的梦想在茫茫大海中航行?我带着希望,满怀着激情在大海中行驶,海水嫉妒这航船,不断的冲击。我感到害怕,但在冲击中我领略了数不胜数的风光! 在漫长的航行中,我的生命变得五彩缤纷。我遇到了意想不到的事,它怂恿我返回去。可是我不肯就此返回,因为我不甘心,我还没有到达彼岸!我执意前行,波面上惊涛骇浪,天亦是阴沉,但低飞的海燕给予了我安慰,我应该去为了梦想拼搏!这时,我的生命增添了乐观的色彩,如松树一般顽强!
时间从指尖流逝,我的信念更加坚定,对未来充满了憧憬。望着湛蓝的天空,柔软的白云和自由飞翔的鸟儿,我的嘴角轻轻扬起,陶醉在美好的大自然中,与大自然融为一体!这时,我的生命增添了喜悦的色彩,如美酒一般醇香!
可我没有预料到,美景过后竟会遇到狂风暴雨。灰色的心情渐渐来临,我厌恶这频繁的暴雨,憎恨这漫天的乌云,是它们夺取了我的所爱!尽管如此,狂风仍不断咆哮,暴雨肆无忌惮的往下砸!这时,我的生命增添了灰色的色彩,如咖啡一般苦涩!我脑海里映出一排字“我不能放弃,胜利就在彼岸”!面对这些狂风暴雨,我咬紧牙,拼命反抗!不久,我驱走了黑暗的恶势力!我内心中最初的激情与希望重新归来!我深知,这是我迈向梦想的第一步,以后的航行更是充满了坎坷与磨难。但是我不怕,更不会放弃,因为在航行中,将会我的生命增添许多色彩!
只有不断拼搏,生命的色彩才会变得更精彩!
篇8:生命色彩作文
雨过天晴,蔚蓝的天空中掠过的彩虹就是生命的色彩。
——题记
有的人说生命如同白开水,无味;有人说,生命如同一杯咖啡,苦涩;也有人说,生命如同一首伤感的音乐,悲伤,而我要说,生命充满色彩。
蓝色——热情、奔放
对于爽快、开朗的人,他的生命中充满了蓝色,他的世界里没有界限,他每天都以乐观、积极的心态去面对生活,在他眼里,困难再大亦如脚下的石头,成为他成功的垫脚石。曾经有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水面,他每天在海里捞鱼吃,在乐观、开朗的心态下,三个月后被搜巡队的人救起。人们或许觉得这是个奇迹。可是,就是因为这人有着乐观的态度,没有放弃的心态下,他才能活下去。
灰色——失落、自卑
而有一些人,他没有足够的信心、失落、自卑,他的生命色彩变成了灰色。他们没有想过,这正是他们最擅长的事情。他们整天生活在阴影处。无法自拔,就如我的一个同学,向来成绩都名列前茅的他,如今也变得自卑了。
粉色——温柔、善良
生命色彩是粉色的,她们都很温柔和善良,她们对人和善,乐于助人,待人真诚,“帮助他人就是我们的使命”。
生命充满了色彩,他是不同颜色的,而且不同颜色能有不同的性格。所以生命并非无色,而是缺少发现它的眼睛。
篇9:生命色彩作文
生命,是什么颜色的呢?
有人说生命是白色的,枯燥而乏味;有人说生命是绿色的,充满生机与希望;还有人说生命是红色的,热情而奔放……
生命是白色的。冬日的阳光照在雪上,折射出一片雪白的光芒。冰雪覆盖着大地,毫无一丝生气,可在这冰天雪地下埋藏着的,是新的生命。
生命是绿色的。春日的森林,树木开始长出绿绿的新芽。沉睡了一个冬天的小草重新冒出头来。冰雪消融,冬眠的动物们都纷纷醒来,也像小草一般,从洞中探出了头,用双眼去感受这个崭新的世界。绿色不仅代表着新生,也代表着希望。
生命是红色的。夏日的天空,万里无云,骄阳似火,火红的花儿在这灿烂的阳光下,尽情地开放,给予这个世界一片热情。人们无论是在操场上、教室中,还是在田地间、农场里,都无不在挥撒着自己的汗水,这就是生命的活力。
生命是黄色的。秋日的硕果,结实而饱满,当秋风拂过树梢之时,所有的树叶都变得一片金黄,随着秋风,如一只只飞舞的蝴蝶,盘旋着飘落下来……农民们忙着采摘果子、割麦子,一切都显得十分和谐,好一个丰收的季节。
我认为,生命的色彩就呈现在生活的一点一滴中,不论是人们做的每一件事,还是缝隙中长出的一棵小草,都能让生命充满色彩。
每个人眼中,生命的色彩是不同的,不管春夏秋冬,在我们的生活中,只要有一双善于发现的眼睛,就能探寻到更多生命的色彩。
篇10:生命色彩作文
自古以来,红和绿被人们称为完美搭档。那加上黑,会怎样呢?荷花、荷叶和黑泥就是个例子。
走在荷塘边,太阳早已挂上蓝天,在远处看,眼前一片新绿。硕大无比的荷叶青翠欲滴,似伞,似大帽子。当走进它们时,风吹来了积极和谦虚,于是有的荷叶热情地向我们招手,有的似乎很害羞,低着头,但是仿佛还能听到它们在窃窃私语。当手接触到荷叶的上面时,并不是非常光滑,而是有细小的绒毛,所以,当水在上面时,不会化开,而是合作般地在上面玩耍,在上面滑动。
比起荷叶,荷花就显得安静,宛如一个恬静温柔的少女。她各种形态,有的含苞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱,有的则刚刚绽放,几只小蜜蜂迫不及待地钻进去。有的已经凋零,但却不失风采。嫩黄的花心躲藏在花瓣之中,生怕晒黑了皮肤。花瓣好似玉琢冰雕,但柔韧性十足,真是深藏不露!荷花的香气若有若无,飘逸可人。有种淡淡的幽香,荷花婀娜多姿,我仿佛也成为了其中的一朵,兄弟姐妹都在身边。真不孤单,真不惬意!
淤泥,一直在默默无闻,付出。荷花生活在淤泥里,如果没有淤泥,荷花怎么生存?荷花怎么开出娇艳美丽的花朵?
人们常说,荷花出淤泥而不染。荷花虽出自淤泥,却没有破坏它的本质,清正廉洁,高尚。荷叶甘当绿叶,衬托出荷花的美丽,这是一种奉献的精神。淤泥在地底下,给了荷花荷叶富足的生长环境,这不也是一种奉献吗?
荷花、荷叶和淤泥,它们互相合作、互相依靠,这种娇艳的红,青翠的绿,无染的黑,是完美搭档,更是生命之色。
篇11:生命色彩作文
蝉儿在浓荫下不停的叫着,太阳公公毫不吝啬的将阳光洒向大地。是啊,有一个夏天来了!在日复一日,年复一年中我们踩着时光的车轮转向未来。
也就是在这一天天中,我们在长大,在成长,但是,我们几曾珍惜过我们的时间?我曾经读过这样一个故事: 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
那个青年人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着,一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间,班杰明就打开了房门,热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:“干怀。你可以走了。”
青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,可以改变许多的深刻道理。”
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明道谢后,开心地走了。
读完这个故事后,让我受益匪浅,也许,人生的每一分钟,都是一个很好的开始!
篇12:生命色彩作文
时间总是像指尖抖动的细沙,在不经意间悄然涓落,那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下轻轻逝去,而那些生命绚烂与色彩就在记忆深处历久弥新。
绿色——初生与希望
清风如旧,春雷发新芽。雨儿轻轻敲打着大地之门,那些残断的树干中抽出了一丝嫩绿的小芽,一声婴啼划破长空新的生命诞生于世,红扑扑地脸蛋衣闪着光亮。圆滑的眼眸中透露出对这世界的新奇。生机的色彩中她在母亲温暖的扶持下蹒跚学步,无数次摇摇晃晃后拥抱大地而大哭,但仍未停下缓缓挪动的脚步,深深浅浅脚印,收获无限的欣喜愉悦,向着光明与希望迈进。
白色——纯洁与稚嫩
一瓣白雪跌入尘埃,清浅了时光,爬满了枝头。摇曳的清风梨花,密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘,如雪花漫洒,满树,满园,漫心。清晨的第一缕阳光透过云间的那一抹蓝,女孩怀揣着一颗稚嫩的心迈出家门,这是她第一次进入校园,对未知生活的期待,在纯洁的梨花香中溢满胸膛。一堵厚厚的大门将她第一次与父母分隔,面对陌生的环境,没了那熟悉的感觉,不禁哇哇大哭,泪水打湿了一地的花。
橙色——活力与青春
炽热的烈阳透过窗户,在光的折射中散落了一地斑斓的橙光,粗壮的枝干上已开满鲜艳,夏蝉也终在三春之蜇伏后一朝极尽生命的绝唱,热风轻抚女孩耳略的碎发,赤橙蜿蜒的跑道上,她挥洒汗水,同伴的加油鼓励在她嘴边凝成一抹笑。朗朗书声中,她刻苦奋进,随着晨曦而起,追着繁星而眠,青春似乎赋予她不尽的活力,只为在这美好的年纪不负韶华,砥砺前行。花瓣,流淌在时光的涌流中。
海之蓝,森之绿,生命的色彩缤纷而生机。在于点滴,在于浮世,在起伏的变化中交替着,未来的生命又将会是如何色彩呢?
篇13:生命色彩议论文
生命色彩议论文
世界上万物都有自己的生命色彩。枯叶蝶的肤色,变色龙的变色,草的绿和花的鲜艳,无一不有关它们的生命。同样,人也如此。概括地说,人的一生窄如一方白纸,我们每个人都是画家,紧握手中的生命之笔,在白纸上挥舞出各种色彩。几抹简单的色彩,在不同的时间段里,共同组成人生的轨迹。生命的色彩或明媚,或黯淡,或哀伤,或平淡。不必埋怨,后悔什么,因为我们就是原创画家,色彩,完全可以由我们自己选择。
“诗仙”李白的一生是高昂的红。那份热情,那份狂放,那份“欲上青天揽明月”的英雄气概,那份“安能摧眉折腰事权贵”的傲然,都源自于一颗赤诚坦率的心。他的生命色彩火红火红,是连朝霞的红也无法比拟的。
五柳先生的'生命色彩是天空的蓝,晶莹透亮,蔚成永恒的颜色。淡泊明志,宁静致远,他的蓝当中又夹杂着一种如雪的纯白。没有喧嚣,没有纷繁,他的生命色彩裹着一种宁静的氛围。他的心,早已回归天空。
李白与陶渊明,两种截然不同的人生,就像暖色与冷色的对比,大相径庭。但他们又有着那么一份相似,他们都找到了适合自己的生命色彩,有了心的归属。找准合适的生命色彩,这对于每一个人都很重要。
“永远也不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。”这是一句简单的话,却包含着深刻的哲理。被爱的人一生满是灰色,整日以泪洗面,虚掷生命,这是一种损失,是最大的悲哀。这种抽象的色彩无形中会断送人的未来。不如选择向上,这是最好的仰望。就似一枚绿叶从春到秋中不断酝酿直至成熟,让生命的色彩泛出一种成熟的金黄。那是无憾的生命。那样的人生使人敬畏,那样的色彩使人赞叹。
生命的色彩可以单调,也可以斑斓,最重要的是要与自己的口味相一致,有着积极的意义,继而升腾为无悔的人生。其间需要一种必不可少的色彩,那便是奋斗的色彩。
篇14:生命的色彩
看着心爱的水彩盒,我在想,生命的色彩究竟是什么样的呢?
冬天到了,小草枯了,树枝也枯了。草地上、屋顶上、大树上都结满了一层白白的霜。我眺望四周,白茫茫的,好像一层薄薄的、朦胧的轻纱。我和爸爸走在外面,到处都是朦朦胧胧的,仿佛进入了纯洁的童话世界。要是在东北,一定会是铺天盖地的银色冰雪。哦,原来生命是白色的。
秋天到了,树叶变黄了,一阵秋风吹来,好像一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。田野里的稻谷结着沉甸甸的稻穗,远远看去,就像一片金色的海洋。阳台上的菊花开得金灿灿的,一只蜜蜂也赶来凑热闹,它一边“嗡嗡嗡”地唱歌,一边在花丛中跳舞,这朵闻一闻,那朵嗅一嗅,陶醉在这清淡的小小的菊花世界中。呵,原来生命是金黄色的。
夏天到了,人民公园的荷花开得可美丽了,我特别喜欢红色的荷花。它红得似火,在清凉的微风吹拂中,好像向人招手问好。你们快来瞧一瞧吧!荔枝树上挂满了红彤彤的荔枝,云霞一般。我想,生命难道不是红色的吗?
春天到了,小草绿了,柳枝发芽,人们仿佛进入了一个嫩绿的世界。这充满生机的季节里,我想起了美丽的唐代诗句:“春风又绿江南岸”、“春来江水绿如蓝”。春天的一切景色都充满了生命的律动,就连一丝丝的小雨,都能带来生命的色彩……
我终于明白了,一年四季每一个时节都各有不同的色彩。生命是五彩缤纷的,每一种颜色都点缀着生命的色彩!
篇15:生命的色彩
不同的人,生命的色彩是不同的,正如同缤纷的色彩构成了美丽的大千世界一般,生命斑斓的色彩,也创造了人间美好的未来。
——题记
我热爱色彩,更热爱生命。当那些鲜活的、生机勃勃的生命在悦动时,眼前就会出现一幅幅抽象而又寓意深刻的画面。
红
你们是祖国的保卫者,一帮将青春与鲜血洒在祖国大地上的热血男儿。你们默默无闻,为国出征。虽然历经岁月风尘,但鲜红的爱国心绝不改变一丝。你们手拿钢枪,肩扛重任,以热忱、以激情攻破重重难关,为人民、为祖国默默奉献着自己的一切,只留下了永不逝去的鲜红。
白
“白衣天使”是人们对你们的称呼。是的,你们就是人间的天使,一个个身受重伤的人们在你们手中康复,开始了全新生活。你们带去了疾病与痛苦,却将更多生命引入人间,为更多的家庭带来了快乐与希望。但那些白衣底下掩盖不住的忧伤和劳累,只有自己才懂。
青
生活简朴的是你们,辛勤劳作的是你们,起早贪黑的是你们,教书育人的是你们。无人知晓你们的姓名,无人知晓你们的业绩,你们留给人们的印象如同青色,朦朦胧胧,但你们教出了一批又一批青出于蓝而胜于蓝的成功人士。你们如青色般空灵,你们如青色般寂寞,你们如青色般深沉、内涵。
黑
你们是城市最底层的人,工作劳累且生活艰苦。过度紧张且辛劳的工作使你们变得煤黑,但那又有什么办法,即使这样还得一家四口挤在一间阴暗的租来的小房子。虽然你们生活在城市的各个角落,为了生活而四处奔波,但你们拥有黑色不曾拥有的东西——甜蜜、快乐。
还有更多的色彩在闪烁,它们是如此美妙,如此的神秘,如此的独特,带着属于自己的生命的光泽。
篇16:生命的色彩
山泉潺潺流动,奔向属于自己的另一番天地;雄鹰展翅翱翔,向属于自己的那一片蓝天奋飞。我们也应放飞自己的优良个性,寻找自己的色彩。
流星的色彩源于划破星空的一刹那,留住了生命的永恒;昙花的色彩是因为绽然怒放的那一瞬间,留住了生命的色彩;海以汹涌澎湃,演绎着自己的生命之蓝;山以深邃博怀,演绎着生命的绿;泉以涌居,留住个性展示自我;潮以涨居,发挥个性,展示恢宏气概!诗仙李白以“钟鼓饌玉不足贵,但愿长醉不复醒”独创其浪漫主义色彩;“众人皆醉我独醒”诗人屈原,却以一腔爱国热情凛然自沉于汨罗江中。
没有山的巍峨,我们可以做小草,播种一丝生命的绿;没有海的辽阔,我们可以做水滴,奉献一丝生命的甘泉,寻找自己的色彩,生命因此而美丽。
海伦,凯勒以“假如给我三天光明”寻找自我的生命色彩,这是因为她心中的理想,一种对生命的韧劲,一腔生存的热血,寻找着自我生命的色彩,折叠的人生,使她愈加增添生命的颜色——一种自我追求,自我实现生命精彩的滴血的颜色!
或许你没有出众的外表,没有傲人的口舌,但请你不要沮丧,因为种子总会破土而出,是金子总会发光。所以,寻找自我生命的色彩,何不再努力一点。
生命的色彩源于自我色彩的追求,源于内心,源于毅力。所以我们唯一要做的就是坚守,坚守自己,坚守生命中那最初的梦想。我们要时时保持灵魂的清醒,就像一颗透视世界的水晶;就像海风中展翅高飞的海鸥,坚守自己的方向。或许这世界太多繁杂,太多的力不从心,可是我以为就算是窗外雨滴奋飞,也别让这雨下到你的灵魂深处。加油吧!年轻的朋友,完善自我个性,演绎人生的一个又一个美丽的梦!
篇17:生命的色彩
“七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄。”每当读到这句话时,我就会情不自禁地想起客厅阳台上的那盆桂花,你知道为什么吗?事情是这样的。
八月份的一天,妈妈从花市上买回来一盆桂花。妈妈刚把花放到客厅,它就弥漫出一股淡雅的清香,幽香的袭人。妈妈把它放在客厅,对我说:“你已经长大了,应该帮妈妈做点儿事了。从今天起,它就由你照顾了!”我一想到妈妈如此信任我这个女儿,便高兴地点点头。一想到我从此又担上了一份责任,我便每天细心地照顾,定时、定期地给它浇水、施肥、松土……原本我盼望着她越长越好,可没想到它竟在我细心地照顾中一天天枯萎。我便哭着将这件事告诉妈妈。妈妈说:“没有关系,能看到你这么有责任心,妈妈已经很欣慰了!”听了妈妈的话,我滚下两行热泪,过了一会,妈妈便把桂花搬到了阳台上,我慢慢忘了那盆桂花,可突然有一天,我在阳台上晾晒衣服,一眼瞄到了那盆被遗弃的花,忽然我发现那盆桂花重生了,竟开出了许多小小的、黄黄的小花,我被这盆桂花的顽强的生命力惊呆了。
大地万物告诉我,生命是五颜六色的,像雨后的彩虹,世界有那么多色彩,不知是生命赋予色彩以全新的内涵,还是五彩缤纷的色彩让生命显得更加多姿多彩,也许它们是相互渲染、相互点缀吧!
篇18:生命的色彩
生活就像一首旋律,我希望它充满激情。
生活就像一条小溪,我希望它流入大海。
生活就像一张纸。我希望它是多彩的。
那是一个夏天,天空很高,风很轻,太阳没有改变它以前的奢华,就像一个火球高高挂在天空空;然而,我厚着脸皮换了旧衣服,从山顶掉进了深渊。我的左腿永远不能正常行走。这就像晴天霹雳,无情地摧毁了我脆弱的心灵。那一刻,我生命的画纸,一种阴郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走来。
我哭了,气馁了,放弃了。他躲在床上,日夜哭泣,任泪水肆意流淌。我再也不会早起去梳洗,去打理我乌黑发亮的长发。我再也不会对着镜子微笑,告诉自己我能行。我再也不会骑自行车去心灵那一边的净土学校了。
我颓废堕落。我整天把自己锁在房间里,无聊地呆了很长时间。偶尔,我会在那些满是灰尘的书里翻找很长时间,以便找到一点安慰。有一次,我偶然发现了海伦&米德多,一个封面很漂亮的读者。凯勒的作品《如果你给我三天光明》
怀着极大的兴趣读完之后,当我合上书时,我感到前所未有的轻松和放松。面对困难,海伦&米德多;凯勒的力量给我留下了深刻的印象。她是盲人。她心灵的窗户紧闭着。她可以像以前一样心胸开阔、冷静。我能承受什么?
抬头看,原来天空依然是蓝色的,阳光依然耀眼,我一定依然坚强和快乐!
第二天早上,我早早起床,梳理了我的长发。我的头发仍然芳香。面对着镜子,我淡淡地笑了笑,告诉自己我能行!他骑着心爱的自行车,奔向净土,大喊:“成功了,我来了!”
回首往事,生活的画纸被涂上了五颜六色。生活,我改变了你的颜色,让你更加灿烂!
旋律仍然回荡;这条小溪还在流。画纸会更加丰富多彩!
篇19:生命的色彩
生命是一幅画,由于每个人的性格不同,画出来的画也不同,在生活也一样,因为没个人的遭遇不同,所以人一生所完成的画也就不同,这跟生活是一杯水的哲理是相同的,对于这杯水我们有权对它做任何事,只要我们喜欢。
我们向里面加东西,但必须适可而止,因为杯子的空间是有限的,在装东西之前我们必须想清楚,然而当我们品味他时,相当于品味我们的人生经历。
这与画的概念相同,纸的长宽也是有限度的,我们必须尽可能的修饰这幅画。
我们把生活中的酸甜苦辣当作颜料,来修饰我们重要的这幅画。
每个人都不可能拥有完美的一生,在生活中充满了酸甜苦辣,我们细密的品尝着生活的味道,生活让我们拥有了为之前进的动力,并染我们为这之奋斗,在这期间所遇到的事件都是这幅画的颜料,让我们画出人生中唯一的一幅画,由于我们所处事件不同,所以我们所得颜料不同,则所画的画也有所不同,反之看起来的效果也不同,这是因为自己的性格不同,则画也不同。
画的好与坏体现了一个人的生活是否舒适,一些人的画平淡无奇,而另外一些人的画则充满了惊险/刺激。我们拿这画笔,我们有至高的权利去修饰这幅画。
画表现了人对于生活有无一种精神追求主动力,有无一种精神价值为其目标,不管画的表面是多么的繁华,当刮去油层时,像框内什么也没有,所以繁华的表面并不表示那个人的一生很充足,然而那些平淡无奇的画也并不表示那人无所作为。
有的人是虚度岁月,所以根本画不出。所以我们应尽自己所能画出使自己不会后悔的画。
篇20:生命的色彩
在世间,各处都充满着活力,到处都是那么的生机勃勃,到处都富有生命的色彩。
生命是多么的可贵,人类在世上的生命平均也就几十年,在这短暂的几十年内,我们又该怎样对待它呢?
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天,许许多多无辜的生命就那么消失了,但也就是这一天,很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课,突然间,房屋震动,随后教室就塌了。一位老师看见这种情形,知道是地震了,于是他扑住几个学生,把他们搂在怀里,房梁塌下来砸在他背上,他却依然不动,最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了,但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗?不,这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生,这不是不善待自己生命的体现,而是善待生命的体现,他使自己的生命更有意义,他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹,还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切,真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛,停住车辆,那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在,他的生命虽然结束了,但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜,对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗?它们也是一条条鲜活的生命啊!当你图方便从草丛里踏过去的时候,你想过小草们的痛苦吗?它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善,对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命,让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭,让世上每一个角落都充满生命的色彩。
篇21:生命的色彩
生命犹如一片寂静的夜空,有了金色的星星,才会把天空点缀得星花斑斓;生命犹如一条清澈的小溪,有了黑色的小石子,才会让小溪热闹非凡;生命犹如一座花团锦簇的花园,没有了绿叶的无穷碧,哪来花儿的别样红?
粉色之春
在我眼里,春天处处姹紫嫣红,是粉红色的。
街上人来人往,处处充满和谐的氛围。我走在熙熙攘攘的人群中,手里拿着刚考完的试卷,心里有股说不出的高兴劲,试卷的右上角一个鲜明的数字100,试卷满是红红的、美丽的勾。fantastic!这一刻我感悟到了粉色的魅力。
蓝色之夏
蓝色代表着浪漫与智慧,犹如深邃的大海,给予这着生命的激情与奔放,今年的天空是多么的蓝!
又是一个安静的晚上,一个人卧在摇篮里乘凉一首《素颜》在我们班迅速蔓延开来车上、校园,这优美的旋律无处不在。哼着清新的曲调,瞬时我的天空也随之变蓝。好一首《素颜》荡漾着我们纯真、恬静的情怀。
灰色之秋
这个秋天里的某一天有点郁闷。
一节数学课上,老师正在讲课,我邻桌的XXX元神出窍。突然,老师把一个粉笔小子向我这个方向飞来,正巧飞到我脸上,粉笔小子再来个180度的右旋转,再飞到邻桌XXX的头上。此时XXX即刻定多神来。哎呀!老师,我可是无辜的啊!望着窗外摇曳的落叶,我的'心里不禁飘过一丝的无奈。
白色之冬
冬天,到处是白雪皑皑,银装素裹
最近,我犯了个小错误。是坦白从宽还是抗拒从严。在操场的角落我哼着时下最为火热的《忐忑》内心斗争着该怎么做出决定?终于我还是向办公室方向走去
没有了色彩,生命的动力荡然无存;没有了色彩,生命的美丽便杳然西去。原来生命是因美丽而精彩,而美丽又升华着生命的意义
泸州市梓橦路学校六年级:倪锐男
篇22:生命的色彩
中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往,而且环境很优美,很秀丽,十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。
我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨,漫步在校园里,一阵阵湿土的芳香扑面而来,只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上,摇摇欲坠。到了上课的时候,会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏,谱成了一曲“课堂交响曲”。
我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间,同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的内容,你听,他们谈得多么津津有味;有的在教室里高谈阔论,你看,他们十分尽兴,心情多么舒畅;有的同学则在进行智力游戏,玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等,他们都在大显身手呢;还有的同学在做放松运动,放松自己的身体,以饱满的精神迎接下一节精彩课的到来;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有的在踢足球;还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎,都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后,同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华,还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想,还能进行快速的休息,提高精力,焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。
我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园,社会的各界有名气的人士都聚集在校园,为学校的各种发展出谋划策,给校园带来一片生气,使学校更加充满活力,建设得更加美好,前景更加光明。每一个踏进校园的学生,在老师的循循善诱下,都能成为优秀的学生,成为祖国的栋梁之材,每一个学生的生命光彩都得到绽放。
篇23:生命的色彩
生命是可贵的,无论是人生活的地球,还是人类,乃至花花草草。我们原来都有各自的色彩!人类只有与自然和谐共存才会更精彩!
记得恩格斯说过:“我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利。对于每一次的胜利,自然界都报复了我们。”
是吗?
不是吗?
从古猿的出现到人类今天高度发达,人类从未停止过对大自然的索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。于是曾经的青山秀水如今却移为平地;葱茏的草坪被沙尘暴吹掩得杳无踪影。这怎不叫人寒心呢?就人类一个“滥”字导致野生动物的生活环境的恶化甚至丧失。使“母亲”的“宠物”濒临灭绝。“母亲”蓬勃的生命的颜色哪去了!
还有那,路边幢幢拔地而起的厂房,使附近的河涌失去往日的碧绿。水面多了一层不知如何调成的“绿色”。随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以利用的淡水资源遭遇到破坏。有人预计,水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。
一座座令人目眩的烟囱把天空当成它的呼吸器官,老是让它吸走刺鼻的气味。那片净空去哪了?
人类发明了种种工具挖掘了“母亲”用亿万年的时间累积的“宝藏”。人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。生活在母亲怀里看到沧海桑田的痕迹,你感觉不到这胸膛里面的痛苦和无奈吗?不要等到满目苍痍时才停下你挖坟的步伐。
目前,我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展,这相当于每年损失一个中等规模的县。目前约有359万平方公顷农田,495万公顷草地,20xx多公里的铁路以及许多城镇、工矿和水库受到荒漠化威胁。
地球,母亲的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。
生命的颜色已改变!
篇24:生命的色彩
雪莲,是冰川的女儿,千里冰封处有她高傲的身影,她从不挑剔环境,位置,待遇,也不争奇斗妍,默默地守护雪山。日月光辉,冰霜寒风,为她披上亘古不变的美姿。她扎根于雪山之巅,对视星辰,那份看似渺小的冷峻与坚韧,却是那样的稀有。雪莲,是纯洁的象征,是执着的女神。
寒冷的夜晚,鹅毛般的大雪纷纷落下,在高山之巅,却屹立着挺直的身影。暗淡的月光正为其添上一种朦胧之感,花瓣上的褶皱正验证了她饱经风霜的色彩。而古往今来,多少文人雅客为梅留下优美的笔触,赞叹其风雪不畏,傲霜不惧,,但极少有人欣赏雪莲,因她不计名利,生长在一个人迹罕至的地方。无法奢望人们对它的精心呵护,无法改变寒风骤雪对她的肆虐,雪莲却毫不悲叹自己的命运。她身披白雪,头顶狂风,将自己的身姿展示的一览无余,为冰川点缀了一份生的色彩,一种美的傲骨。
作为冰川上的生命,雪莲必须比别的花儿更坚强,更执着;作为雪峰上唯一的色彩,雪莲告诉了人们:生命的色彩随处可见;作为一个特殊稀有的生命体,雪莲的价值更是举世罕有。对于偌大的冰山来说,雪莲太卑微,太渺小。但是渺小的事物不一定就没有独特的魅力,永恒的价值。当它靠着自己的实力和努力熠熠生辉时,它不也变得伟大了吗?
生命的色彩是无形的。温室里的小花,无论长得多么耀眼夺目,离开了人们的呵护,其价值就一文不值。而雪莲,正由于冰山上恶劣环境的摧残,它才绽放得如此生机勃勃,美不可摧。点缀了冰山,只是雪莲其中一种价值。事实上,用一颗淡然的心看世界,用一双美的眼睛看世界,无论是人,事或物,都拥有不同的生命色彩,是坚持,是勇气,是宽容或是拼搏,如此多多,到处都闪耀着美的光芒,洋溢着生的喜悦!
永远难忘,生命的色彩,高山上的英姿!
篇25:生命的色彩
生命是本无色彩的,它只是在历经人世的过程中才被着色、点染,然后层层晕开,成就了生命的缤纷。
红心
如果说岳飞的一生是红色的,其实那应是一种壮烈、沉重的红,但他的心却绝对是鲜红的。无论历经多少岁月风尘,绝不会改变一丝。当年的汤阴少年,一杆红缨枪,转战南北,将一腔热血挥洒成满天满江的红色。梦中曾直捣黄龙府,醒来却只能将心中之事付于瑶琴。凭栏远眺沦于金人的国土,却无奈于十二道金牌的催逼。在血色的苍茫的晚霞之中,一个高大的身影渐行渐远,透着无尽的壮烈,还有苍凉。
白衣
不知容颜憔悴的屈原投江时,是不是一身白衣?我想,只有白衣才是它的颜色。在那个众人皆浊的时代,他是如此孤傲,夺人眼目。丝毫不受浸染,白衣随着高洁的灵魂飘扬在天际,是如此的撼人心魄。终不肯变心以从俗的灵魂寻找着最终的归宿。“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?”终究还是沧浪之水接纳了你。那潇潇冷风中的白衣从此飘荡在浩淼的江面上,吟唱了千年。
黑眼睛
那个时代是黑色的,人们都在沉沉睡着。你却醒了,看到了愚昧和麻木,感到悲哀和愤怒。于是你开始呐喊,想唤醒麻木的灵魂。鲁迅先生,黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它来寻找光明。黑色的时代赋予你敢于直面惨淡人生的勇气和特有的犀利与辛辣,黑暗之中的白色恐怖也不曾动摇你的信心。一盏灯,在漫漫黑夜凄风冷雨中燃烧着自己,火焰跳跃,呐喊,人们由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃烧换来的一丝亮色。
生命在人生的过程中有了它的色彩,这色彩源于自身,并因生命本身而闪耀。
篇26:生命的色彩
越过生命多彩的季节,它陪伴我度过了一个又一个孤寂的夜。
夜里,晕黄的灯点亮了房间的一角,照亮了心里荒废的角落,它散发着与生俱来的魅力迫使我一页又一页地翻过,忘记了时间,忘记了自身的存在。时钟“滴答,滴答……”的声音似乎提醒着我时间的流逝,可是它却总能够将时间定格在某一刻。字里行间的情感伴着淡淡的思绪缓缓而来,不经意间流进了心里。
当我抬起疲惫的脖子,眼无意见掠过墙上的钟,指针指向两天的交界,恍然才发现已经很晚了,这时才恋恋不舍地关上灯……
周末,明晃晃的阳光透过窗纱闯了进来,照耀着心中每个角落。细细品读,它和我一起走过了一个又一个别样的人生,一起感受着别样的快乐。如这纸上跳跃着快乐的精灵,流动在每个人的周围。
薄薄的书很快翻到了底,可仍然意犹未尽,慢慢回味着那些故事,又有另一番的领悟。人生的故事在不断的回味中得到了升华,我在这回味的领悟中得到了新的东西。
它同我一起越过了八个春秋,它伴随着我一起成长,一起在课内课外驰骋,在课上课下翱翔,在我的生命中留下了最绚丽的色彩!
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