长`大作文

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长`大作文((共21篇))由网友“木亦豆豆Yvonne”投稿提供,以下是小编精心整理的长`大作文,希望对大家有所帮助。

长`大作文

篇1:长`大作文

长`大作文

长`大

你出神的看着天空,说看到了长大后的我们,只是那时已经是花开的季节。 ---------题记 长大,在孩子的心里是一种向往,就跟木木一样,她很向往长大,很想对她说,长大并不是她想象中的这么完美无缺的,其实长大了有很多的烦恼的'。 孩子生活在的是童话中,是吃蜜糖长大的,脑袋里总是幻想着公主和王子的童话,但现实却并非如此。 长大的我,很想再次回到那无忧无虑的童年去,长大了,没有了往日的快乐,和爸妈有了代沟,和朋友有了矛盾。 长大了,变得更忧郁了,常常一个人在校园的梧桐树下走,在秋天时,踩在那飘落下来的叶子上,发出吱吱的声音,心会一阵一阵的揪着痛,蹲下身子,看到天空飘过的云,就会傻傻的望着,但云后面还是蔚蓝的天空,或许,长大就是有这样的忧虑吧。 长大了,学会了伪装,身边的人说我发呆的时候感觉很寂寞,趴在课桌上,眼睛望着一个不知道什么的地方,会让人心疼,平时一副没心没肺的样子,其实心里比谁都怕,怕被抛弃。可生活并不像电视剧那样尽人意,我爱的人,一个一个离开我,伪装起来的坚强终于被摧毁,我会一个人躲起来哭,直到泪流干了作文人网 ,爬起来,擦干泪痕,再骄傲的站在别人面前,因为小狮子不想让任何人笑话她那卑微的眼泪,她不需要任何人的同情,因为爱,她不能失掉用来伪装的骄傲。 长大后,我们依旧出神的望着天空,只是那时已经是落叶的季节。 ------后记

篇2:长

“又被揍了?”我望着鼻青脸肿的同学问。同学崛起小嘴,捂着伤口:“他绝对是世界上最强大的男人婆……”

一个黄昏,天已经一片泛黄,街道上的行人也就一两个,巨大的风裹着严寒,刺得我和铁哥们“沉雁”浑身发抖。

我们俩肩并肩、手拉手地来到一个灰尘肆意的小巷,发现一个不良少年,吓得我们躲在墙角,屏息凝神的观察。

几个不良少年穿着几件大人穿的大衣,带着墨镜,弯腿立在小巷里边,似乎在围着什么。我们俩侧了一下身子,向里面极目远眺:一头乌黑发亮的长发,黑发之下,一双蓝宝石似的眼睛,平平的小鼻子,一个樱桃小嘴正在微微的动……这不是班长吗?在他的身后,还有一个瘫坐在地上的一年级小屁孩。

我和沉雁面面相觑:“这好像是做《夏洛特烦恼》的剧情……”

“小姑娘。”一个又矮又胖的不良少年拔下嘴中的雪茄,嚣张印在脸上,“你是来给钱的?还是来救人的呢?”几个不良少年在一旁笑着肌肉,似乎要吓着对方。“救人的!”班长崛起小嘴,怒目圆睁。“啊!救人?哈哈……”“小头子”捧腹大笑,露出高低不平的齿。

“你是不怕我们?”一个高个子不良少年俯下身,捡起一块红色的砖头――我们两在墙角目瞪口呆。可是,班长,他却没有一丝畏惧,一直瞪着对方,也慢慢俯下身子,捡起一个又粗又长的木棍,挺直腰,一手插着腰,一手把木棍捅在地上,发出“嚓嚓”的声音。

“你!你真是不自量力!”“小头子”挥拳,“虚张声势。”班长略带讽刺的口气,然后握住木棍,重重地扫在一个不良少年的脚上。只听“啊”的一声,不良少年刹那间倒在地上,发出沉闷的响声,抱着脚不停地呻吟着“哇!”其余几个不良少年露出自恐惧的神情,可班长毫不留情……

看着远处落荒而逃的不良少年,班长转过身,蹲下来,用手抚摸着小屁孩的头,以安慰小屁孩……

有这种为别人两肋插刀的班长,外刚内柔的班长,我又苦又幸福,苦的是被一顿打,幸福的是得到帮助……

篇3:长

逗逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之因此要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

还记得开学第一天,他父亲带他来报名,对我说,刘教师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗父亲口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,教师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有教师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替教师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了教师多大的忙,他只知道这是教师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

篇4:长-六年级作文

提起写作文,孩子就头大,坐在书桌旁半天还没有写一个字。作为家长在旁边干着急,使不上劲。当读了《家长怎样辅导小学生写作文》这篇文章后,觉得眼前一亮,仿佛一条宽阔的大路,从此在孩子的面前铺开。

文章中提到好作文要有丰富的内容和巧妙的手法,其中“丰富的内容”需要的是丰富的生活体验,需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导:一是多观察、多比较;二是多实践、多体会;三是多读书、多感悟;四是多练笔、多投稿;五是多规范、多赞赏。这五条建议犹如送来了五件法宝,好似一股春风吹开了心中的疑团,教给家长在辅导孩子写作文成长的道路上,起了重要的指导作用,能够帮助孩子披荆斩棘,所向披靡。

“读书破万卷,下笔如有神”。勤于读书,大量阅读,一定会促进作文能力的提高。今后,做为家长,我一定要重视孩子的课外阅读,引导她好读书,读好书,读整本书,开阔眼界,丰富知识,提高认识,增强文化和语言积累。同时还要教育孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯,比如:摘抄好词好句好段,记录当时读后感受……让孩子在欣赏中积累大量的写作知识与写作素材,为今后写作做好充分的准备。

学写作文是一项长期的任务,家长相信,孩子在老师的正确方法的引导下,加之家长坚持不懈的努力,孩子这棵小幼苗一定会健康茁壮的成长,成长为一棵参天大树的。

篇5:成 长作文

我是一个从小就爱哭的女孩,所以,我便有了一个雅号“哭宝”。小时候的我,还未懂事,别人叫我“哭宝”,我就会傻傻地应上一句:哎。到了稍微懂事时,同龄的小孩也跟着叫“哭宝”。我很生气,走上前去想和他们较量。可是,他们中大多数都是小男孩,一个个长得肉鼓鼓的,不一会,我便败下阵来。无奈,我只好坐在哇哇大哭起来,他们便继续起哄,弄得我好尴尬。一转眼,我已经是个亭亭玉立的大姑娘了,那些曾经欺负过我的,有好几个都忘了我是谁了。可是大人们还念念不忘,每到有远道而来的客人时,必定会讲到我的糗事。

讲到现在,大家也一定觉得现在的我应该不会再哭了吧。那你就大错特错了。直到现在,我还依旧是个爱哭的小姑娘呢。现在,我还会因为那苦苦的药水而合父母计较,实在不行,就大哭起来,被姐妹们笑个不停。偶尔我还会和姐姐吵架,吵着吵着,往往会打起来。因为我向来是动嘴不动手,就经常吃亏,不过,唯一一点好处就是,因为被打后的我经常哇哇大哭。

姐姐总是会在一旁得意地鄙视着我,父母就会去教训一下姐姐。可是现在,父母也常常批评我说:“不能老是哭个不停,你都多大了,被你的同学看见了,该多丢脸啊。得改改你这坏毛病了。”听了父母的劝告,我就经常想改,可到头来,眼泪总是不由自主就留下来了,就连有时候梦见特别悲惨的梦,也会哭醒。后来,我才知道,要想不当“哭宝”,就必须先从心理不相信眼泪,告诉自己眼泪是没有作用的,那样反而让自己变得更加懦弱。于是,在每次我要哭之前,我都会想到这些。除了偶尔太大的伤悲之外,我也不因为小事而哭泣了。

现在,大家都说我长大了。我也可以自豪地告诉你:“我不再相信眼泪了!”

篇6:长相思作文

长相思作文

长相思作文

不相信什么注定,那古老的爱情被岁月笼罩的迷离,被言语切割的痛楚却撮合成寻觅的线索,一副继续让我们沉醉的迷-药。

谁的哭泣在寂静的夜里,如雾一样迷蒙的眼睛,颤抖的指尖和那冷落的明月。花的泪开放在子夜,任那消魂的姿艳,深藏着的怀念。

谁的无眠,和着琵琶狂乱的心弦,那一刻,那一年,那一个被人遗忘的时间。隔着酒的芬芳,离别的惆怅,挥一挥衣袖中寥落的杏花,告别了,告别了你的庭院,你清傲的兰花,风中抽泣的碧荷,你迷失的双眸,和着你消瘦的香肩。

走过了你的世界的我的世界是黑白的一片,不忍翻阅的`那一丝丝一点点是我纠结的心田。看着那绿柳又抚摩着水的发梢,子规嘶哑的鸣叫,我伫立拥挤的人潮却是瘫痪在冰冷的荒郊,有谁知道?

早早的草草的结束,我和你无能为力的无助,我看着那潮来了又往,来了又往,海誓山盟的玩笑,就像那不经意间玻璃掉落激起的刺耳的回荡。

怎么才能知道,告别了我的你,你走路的影子,灯下绣花时不可逃避的想起,当针穿过你的指尖和着泪绣成了那孤独的梅,我能感觉到的疼痛。

谁都没有忘记,那跨越来生的约定,你要成为他的新娘的夜里,我面前摊着消息传递的尸体,刹那间准备许久的死去。而寥落的人间以及盛开在空中的容颜,我看不见,我看不见,我宁可瞎了眼也不要看见。

终久已经走远,心还留在身体里。琢磨你和我的从前,是否谁对谁的亏欠,是否是谁对谁的敷衍,一句青梅竹马间寄托着我深深的悬念。

而来生毕竟要死在今生里,今生又将耽误在来生中。就且相信吧,你的誓言,我真诚的回应,等着我,等着我,等着那没有未来的未来。

我想着你,在每个夜里,恍惚间的惊醒,是你梦里传来的声音。

篇7:长相思作文

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。

一场相思在长安。李白的这首小诗,明快中又隐匿着淡淡的哀伤。于是让我想起,千年前的一场相思,滞留在无尽的长安。

空叹帷幕,云端美人,黯淡了长诗行的平平仄仄,这便也是一阙妙诗了,一曲长相思。

长相思,这名儿总是如此缠绵。长相思。是长桥上相思,长久的相思还是长醉的相思?“平生不会相思,才会相思,便害相思”,相思到了这般境界,便真是醉人的相思了。可怜的痴情儿女,既然害了相思,便不如洒脱的大手一挥:平生什么都不要,要的便只是相思滋味。

才恍然发现,长眠在醉梦中的相思,又是一种怎样的可贵与幸福。

长相思,这名儿为何这么美?它本是南朝的民歌,乐府的精灵。唐人把其编入教坊配词演唱:长相思,久别离。关山阻,风烟绝。台上镜文销,袖中书字灭。不见君形影,何曾有欢悦。长长短短,参差错落,平平仄仄的韵律中也有别样的动人。

白居易也做过一首,很有些回归乐府的民歌味道:汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。于通俗明快中徜徉着一片情深情真。

长相思曲调很短,绵延的愁绪却很长。到了北宋林和靖的眼里,那愁更由最早的关山一路蔓延到了对岸的吴山越山。也许正是因为这长相思,才铸久了他一生超脱与隐匿的浅浅寂寞。毕竟任何人生下来都不会是仙人呵。

总是写些情愁,便也无趣,直到满清第一才子的手笔出现,方化情愁为乡愁:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。这首小词很好的秉承了他一贯的风格,婉约明丽,清朗脱俗。缠绵在北国的才子,却有着异样的南国风情。一曲长相思徜徉在他的心怀。

这便是全部《长相思》的踪迹了。

现在,让我们把目光聚焦在开篇的那首《长相思》上。“长相思,在长安。”一千年前,人应该是怎样的人,花应该是怎样的花,长安是怎样的长安,相思又会是怎样的相思呢?

一片相思在长安。长相思,在长安摧了心肝。也是一千年前,也是无限明艳的大唐。只是比起李白更多的是一种荒凉与冷清。同样伟大的诗人杜甫在一个月夜吟道:“遥怜小儿女,未解忆长安。”还有呵,秋风生渭水,落叶满长安。这“空忆诗情婉转”便又是一阙长相思了。

长相思,再早一点。泛黄的竹简隐藏着这样的句子:「客从远方来,遗我一书札。上言长相思,下言久别离。」「文彩双鸳鸯,裁为合欢被。着以长相思,缘以结不解。」古诗的相思太多了。长相思也不只是第一遭,只是每每相思的时候,还是忍不住泪水滑落到了衣裳。

还有吧,应该还有吧。大气磅礴的汉赋斑斑驳驳中隐匿着如此清新的句子。两个同样命运多舛的人,都用同样的言语表达了他们一生挚爱却又隐隐心痛的长安。李陵诗曰:「行人难久留.各言长相思。」苏武诗曰:「生当复来归,死当长相思。」长相思,凄美的长相思,终将万般心绪化成一曲无奈苍凉的悲歌。落花流水春去也,人间唯留一曲空叹。

长相思,长相思。片片新阙飞过,旧歌迷醉在长安。

长相思,长相盼,难解相思恐心寒。年年新歌歌依旧,岁岁故人人难还。

相思满长安。

篇8:长优秀作文

据报载:烫发、红风衣、棕靴,手里还拎着书包,大连一女大学生开着市场价一百七十多万元的奔驰S500向教学楼驰去,而这名学生的豪华大奔竟是父母为她买的:只为走读上学方便。

对于学生用车,人家有钱,爱怎么花是他自己的事。我们无论从道德上,还是从法律上,都没有谴责的理由。也许会有人说“吃不到葡萄说葡萄酸”,即使看不惯也顶多叹息一下自己没有一个富得流油、出手阔绰的父母。然而,从教育、成长的意义上来说,这种阔绰是值得我们深思的。

在有着悠久文化积淀的泱泱国度里,我们一直崇尚“为中华崛起而读书”,可随着教育制度的改革,这种读书目的又嬗变为“为自己的前程而努力”。但最近《中国青年报》的一则报道说有32。3%的大学生表示上大学是为了“孝敬父母”。上学理由嬗变的背后,我们可以轻易地发现,当代青少年成长的目的性在消解,责任意识在淡化,主体感逐渐淡泊。日常消费,以步代车,是每个人的私事,其本无所谓当与不当,但上升到民族未来的高度,还是令人不免有着一丝担忧。有钱也不用如此露富,毕竟学生应以学为主。这种消解背后,家庭教育应该承担重要的责任。家庭条件好的孩子在很多事情上表现得很大度,拥有许多优秀的品质,但我们也常看到这些孩子很难以良好的心态面对困境。

时下,“要花钱找父母”是孩子们的第一想法。还未踏入社会的学生就开着一百多万的大奔,令人担忧的不仅仅是他们的父母,而应该是孩子自己。

如今生活越来越好,不少有钱的父母给子女汽车等高档消费品也不足为奇,但大学生尚需依靠父母生活,有必要开着名车上学吗?尚无固定收入的大学生,是否会将开名车作为炫耀工具?其实,靠自己一手一脚挣来的财富,远比父母给予的珍贵。即便要以车代步,走读生开车上学图个方便,那也不能把这当成炫耀的工具呀。没有艰苦的环境,能够培养出责任意识强烈、能够吃苦耐劳的一代吗?如此这般让他们学会的也只是坐吃山空!

对孩子的爱,究竟应该以一种什么样的方式表达才是对孩子和国家民族都有利的,这是值得每一个父母深思的问题。

美国商业巨财洛克菲勒在给孩子的信中说:“你希望我能永远同你一起出航,这听起来很不错,但我不是你永远的船长。”这一段话,可以让天下的父母共勉。

篇9:长优秀作文

“阿姨好,这是六一班,请进!”“好!”“嗯!”“叔叔好,是参加六一班的家长会吗?请!”“谢谢!”这是11月22日晚家长会前我班两名主持本次家长会的学生与家长的对话。我当时听到她们如此有礼貌地迎接家长们,作为班主任的我感到欣慰。

这是本学年以来学校组织的第二次家长会,但从组织形式上看是最为合理,最具实效性的一次,从黑板的布置到参加这次家长会的人员来看也是最为完美的一次。

以往家长会,几乎都是班主任老师一个人口干舌燥地唱独角戏,没有家长的声音,更听不到学生的声音。作为班主任的我们来说每每遇到家长会都会感到头痛。而这次不同了,这次的家长会由教师、学生、家长三者配合,更有家教专家的长达一个小时的讲话,使得所有与会的家长无不拍手称好。

家长会后,仔细地回味,的确让人感到满意,我认为值得反思的有以下几点:

1、准备是家长会成功的前提。

每次家长会前班主任老师都要准备一星期,甚至更长的时间,但这次只两天就足够了。家长会前一天也就是星期三我指导主持人写会议议程及主持人的开场白、串词、结束语,并让她们加以练习,当天刚好是作文课,待学生写完作文,我组织学生评选出了班级里的各种标兵、模范干部、模范组长,并和成绩优异的学生名单一起写在了前黑板上,同时让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写出来放在自己的课桌上。一切的安排使学生满意,与会的家长满意。

2、主持人和学生代表发言成了一道亮丽的风景。

在家教专家讲话和张书记讲话之后,两名主持人出场,一句开场白赢得了台下的阵阵掌声,家长们无不惊喜于这次的家长会会有如此美丽的一幕,因而都向她们投来了赞赏的目光。还有学生代表精彩的发言也给家长们以借鉴,使得家长们不住地啧啧称赞,真是家长会有了孩子的出场即变得生机盎然。

3、家长们的话给我以信心。

家长会在主持人那声情并茂的朗诵声中结束了。有的家长说:“今晚的会如果不参加真是遗憾!”还有的家长说:“如果我的孩子也来主持该多好,但就是差那么一点儿。”是啊,每位家长都期待着自己的孩子表现出色,作为教师的我们听到这些难道没有信心教育好每一位学生吗?

家长会结束了,但我深深地感受到我们做教师的,肩负的责任是沉甸甸的,同时与家长的联系沟通也是必不可少的。我想作为教师,特别是作为班主任,无论是教育还是教学,只有用心去做,才会使学生在各方面表现出色,才会使家长满意,也才会使自己获得成功。

篇10:长优秀作文

俗话说“有话则长,无话则短”,原本用在评书里,意思是有情节的地方要好好讲述,没情节的地方就不讲了。现在这句话引申为有话说的时候说的时间就长,没话说的时候就说得少。但也有人说“有话则短,无话则长”,别人说过的自己就不再提起,而就算没有话说也要发表自己的见解。

常常有人在平时聊八卦、吃喝玩乐的时候能够滔滔不绝,口若悬河地讲上一两个小时也不觉得累,而真正要回答的问题却说上一两分钟都感到很吃力,这可能就是所谓“有话则长,无话则短”吧。包括我也是如此,在与别人聊跟兴趣有关的话题时,我的嘴打开了就再也闭不上了,上课的时候老师提的一些问题,明明很想回答,但是在一时间却感到自己突然词穷了,深深地感慨“书到用时方恨少”。是什么原因造就了这种现象?可能是这个社会太过浮躁,也可能是我们自己在这样的社会中屈服了。但就算现在已是“有话则长,无话则短”的社会,我们也依然要以“有话则短,无话则长”作为自己发表看法的要求。

“有话则短,无话则长”是一种方法,更是一种智慧。范仲淹的《岳阳楼记》为什么会流传千古,若是没有那一句“前人之述备矣”,怕是世上不过多了一篇借景抒情的文章,想必不会流传,若是没有写景之后那段有理有据的议论,“不以物喜不以己悲”“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”也不会出现。正是范仲淹在有话之处选择了“有话则短”,在无话之处选择了“无话则长”,才造就了这篇文章的成功。鲁迅,可以说是一个文学巨匠,《呐喊》是他的一部小说集,他在自序中将中国比作一个“铁屋子”,没有觉醒的人比作“熟睡的人”,与自己一样觉醒的人比作“较为清醒的几个人”,他们“大嚷起来”,把“熟睡的人”叫醒。鲁迅原本因为父亲的死,想成为一个医生,在日本他改变了,弃医从文,并且写了中国第一部白话小说《狂人日记》。与范仲淹一样,他也选择了“有话则短,无话则长”,也因此成为了一个文学巨匠。

总的来说,在现在的社会中,缺少的就是一种“有话则短,无话则长”的精神,这种创新精神正是这个社会需要的东西。

篇11:长优秀作文

我这个人啊,什么都好,除了粗心大意。写字时不是多一点,就是少一撇。爸爸妈妈十分着急,我也感到束手无策。

暑假的一天,爸爸出谋献策:“女儿,我决定命你为监狱长!”我丈二和尚摸不着头脑,只知道爸爸肯定想到了什么馊主意,阴花招。只见爸爸拿出一本硬皮本和一支钢笔,郑重地交到我手中,严肃地说:“女儿,这本子是监狱,这笔是枪,以后你就把错别字当犯人,消灭它!”我低头一看,只件本子上写着两行醒目的大字,上行是“错别字监狱”,下行是“监狱长

傅文佳”!嗬!爸爸明明让我抄错别字,却还要让我欢欢喜喜地上任,真是太狡猾了!不过,也没什么了不起的,我可不信我当不了这“七品芝麻官”。

行动总不说话难。我刚当了两个星期,“监狱”里就关了许多“犯人”。它们有的被判了十年有期徒刑,就是抄十遍;有的被判了五年,就是抄五遍;有的被判了三年,就是抄三遍……

“监狱”里的犯人十分奸诈狡猾,抓住他们得费九牛二虎之力。有一次,我正在记日记,刚写一句:“我们玩累了,便坐在草地上体息》”一旁的爸爸就大叫:“抓犯人!”我浑身一哆嗦,赶忙拿“枪”对准嫌疑犯一个个搜寻。可查了两遍,仍毫无线索。爸爸生气地指着“体”,板着脸说:“你瞧瞧,又把”休息“写成

”体“息了!你这个”监狱长“怎能让犯人逃出”监狱“呢加型五十年,如果再让犯人逃走,就加型一百年!”啊!惊叹之余,我只有暗下决心决不让犯人再有可乘之机。

美国总统每四年换届,我这个“监狱长”能当几年但愿越短越好。

篇12:《长风行》作文

《长风行》作文

《长风行》

〈长风行〉

万歌唱消心中忆, 长风行里往事惜。 青格史册涂足迹初中作文 ,

沧桑万世友想起。

篇13:长寿山作文

长寿山是个美丽的大森林,

长寿山作文

来到长寿山脚下,昂首东望,便可以看见连绵不断的山峰。山上有许多树,多得不可计数。地上有许多落叶,踩上去像地毯一样,特别柔软。山上有许多奇怪的树。看!有一棵夫妻树,它们是一棵大树从中间分开了。还有一棵名叫“黑熊啸天”的树。因为这棵树像一只黑熊正在朝天怒吼……

再往前走,会有一大片石头,名叫石海,因为这些石头高低不同,像呼啸的

从山上下来,便是长寿湖了。到了湖对岸,可以看见一个大大的“寿”字,这是

长寿山真是个美丽的地方啊!希望你有

篇14:长相思作文

长相思作文

长相思

如果时间可以存在于空间,那么我们的相遇就定格在了那个瞬间。宛如枫叶的凋零,那绽放残缺的美丽,无奈的反侧间人已走远。

不相信什么注定,那古老的爱情被岁月笼罩的迷离,被言语切割的痛楚却撮合成寻觅的线索,一副继续让我们沉醉的药。

谁的哭泣在寂静的夜里,如雾一样迷蒙的眼睛,颤抖的指尖和那冷落的明月。花的泪开放在子夜,任那消魂的姿艳,深藏着的怀念。

谁的无眠,和着琵琶狂乱的`心弦,那一刻,那一年,那一个被人遗忘的时间。隔着酒的芬芳,离别的惆怅,挥一挥衣袖中寥落的杏花,告别了,告别了你的庭院,你清傲的兰花,风中抽泣的碧荷,你迷失的双眸,和着你消瘦的香肩。

走过了你的世界的我的世界是黑白的一片,不忍翻阅的那一丝丝一点点是我纠结的心田。看着那绿柳又抚摩着水的发梢,子规嘶哑的鸣叫,我伫立拥挤的人潮却是瘫痪在冰冷的荒郊,有谁知道?

早早的草草的结束,我和你无能为力的无助,我看着那潮来了又往,来了又往,海誓山盟的玩笑,就像那不经意间玻璃掉落激起的刺耳的回荡。

怎么才能知道,告别了我的你,你走路的影子,灯下绣花时不可逃避的想起,当针穿过你的指尖和着泪绣成了那孤独的梅,我能感觉到的疼痛。

谁都没有忘记,那跨越来生的约定,你要成为他的新娘的夜里,我面前摊着消息传递的尸体,刹那间准备许久的死去。而寥落的人间以及盛开在空中的容颜优秀作文 作文人,我看不见,我看不见,我宁可瞎了眼也不要看见。

终久已经走远,心还留在身体里。琢磨你和我的从前,是否谁对谁的亏欠,是否是谁对谁的敷衍,一句青梅竹马间寄托着我深深的悬念。

而来生毕竟要死在今生里,今生又将耽误在来生中。就且相信吧,你的誓言,我真诚的回应,等着我,等着我,等着那没有未来的未来。

我想着你,在每个夜里,恍惚间的惊醒,是你梦里传来的声音。

篇15:长学问了作文

长学问了作文

夏日的拂晓,我轻轻推开书法老师的房门,一股浓厚的墨香扑面而来,阳光透过窗棂,漫上书桌,浸过老师提着毛笔挥毫泼墨的手,洒下数道金辉。

我也提起毛笔,浸上墨汁,让笔尖游走于白纸之上。不知为何,我总不能写出像老师那样翩若惊鸿,矫若游龙的字,有些生气的搁下了笔,埋怨道:“这字可真难写!”

老师听了,微笑着说:“汉字里可藏着大学问呢!‘古人学问无遗力,少壮工夫老始成’,孩子,慢慢学吧!”他从书架上取下一本《说文解字》,又道:“想要练好字,就必先掌握字形字意,真正理解这个字,这本书对你有很大帮助。”我郑重地收下书。

我翻阅起来,不觉间似乎踏上了一条通晓汉字的道路。书中的每一个汉字及其注解,都能使我长不少学问,更使我确信,汉字是这个世界上最讲道理的文字,它的每一笔一划都在极力诠释它的意义。探索之路上,我大步向前,慢慢领略了汉字的风采与智慧。

“仁”字左边的“亻”代天下所有人,右边的“二”虽只有两笔,却上短下长,这不正是告诉我们每个人虽然一样却又各不相同吗?我们同为人,但有不同的习惯、肤色、信念。一个“仁”字,便将中华民族“和而不同”的思想展现得淋漓尽致。今天,真是长学问了!

“孝”字上面的“S”代表一个老人,下面的“子”代表老人的子女,呈子女背着父母形状,这不正是告诉我们作为子女应好好侍奉父母吗?我们同为子女,都必须承其亲,顺其意。一个“孝”字,就将炎黄子孙“老吾老以及人之老”的真理诠释得鞭辟入里。

“学”是觉悟的意思。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于懵懂无知的状态。下面的“子”表示孩子,呈孩子觉醒状,这不正是告诉我们每个懵懂的'孩子经过努力学习都会恍然大悟吗?我们都曾为孩子,但不同的学习方法使我们走上不同的人生道路。一个“学”字,将华夏儿女“学而不思则罔,思而不学则殆”的理论阐述得官止神行。

理解一个字,原来并不只是读懂它,了解它的意义、结构,更应该挖掘它承载的文化内涵。

再次凝视老师写的字,我忽然明白,原来老师写的不仅仅是字,更是中国人代代相传的气质与风骨。在今日网络发展的大环境下,书信已不再流行。而即使书写汉字,也罕有人了解汉字内涵。殊不知,我们日常用的汉字,竟然有这么大的学问。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”又是一个晴空万里的早晨,我提起毛笔,让笔尖在纸上游走。字迹虽尚显稚嫩,但是,我理解了字意,至少使每一个汉字都流露出它应有的精神风貌。

一点一画写汉字,一撇一捺写个人,一生一世学做人。练字,做人,长学问了!我将多看书,增长更多学问,用已掌握的学问探寻更多学问,成为像许慎那样的人,把汉字的文化与精神传承下去,稳稳地传递给下一代,成为堂堂正正的中国人。

篇16: 长相思作文

有诗待和,有歌待应,有心待相系。望长相思,望长相守,却空留琴与笛。以情相悦,以心相许,以身相偎依,愿勿相忘,愿勿相负,又奈何恨与欺。

初秋,天气转凉。你还好吗?我总是不敢直视你的眼睛。是那样的明亮,可爱。让人总想多看几眼。收到你的信息,无论关于什么,心跳总会加速,仿佛要跳出来。多希望你每天都会和我联系,聊得不亦乐乎,似春水般流畅。

你我的思绪像繁星般美丽灿烂,摸不透你的心思。也不知道为什么,在平凡的日子里,总能时不时想起你。这一想,便是半天。半天难以忘记,你的容貌时时在我脑海中浮现。我在你的心目中如何?

正像《诗经》中说的:“参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。”你就似一位美人,让我在梦中也想追求你。

今天,在香山的顶峰――香炉峰。望向远方的家,天空中又仿佛浮现出你的笑颜。你微微一笑很倾城,将登山的苦闷与乏味一齐打消掉,瞬时感觉十分幸福。好像你在我的面前鼓励着我前进。

不知是我自作多情还是真情流露。一个多月未见,你,还好吗?

篇17: 长学问了作文

世事洞明皆学问,人情练达即文章。――题记

灿烂明媚的阳光撒下,道路披上了一层金纱,正如昆曲一样,在老人和一众昆曲爱好者的努力下,昆曲这门学问终会让世人皆知。

“唱不尽兴亡梦幻,弹不尽悲伤感叹。大古里凄凉满眼对江山!我只待拨繁弦转幽怨,翻别调写愁烦,慢慢地把当年天宝遗事谈。”从远处传来。

正漫步街头,恍然听到这段唱词,循声走去。

驻足凝望,只见一位老者正坐中央,手执琵琶,须发雪白,其左右坐满了听众,凝神静听,似欲叫一声好,又恐打扰了专致的老者,误了唱词,遂正襟危坐,专心谛听。

虽不懂戏曲,但也能从老者高亢悲凉的语调感知老者的内心澎湃,难以自禁。

“小伙子,你也来听昆曲?”一位老者拍拍我的肩,笑盈盈地说。

“什么,这是什么,昆曲?”我惊讶地问道,“我还以为昆曲失传了呢。”

“怎么会呢,昆曲可是门学问,源远流长,是我们中国传统文化的瑰宝!”面对我的无知,老人一边气愤不已,一边向我解说道。

“昆曲,因发源于苏州昆山,所以原名昆山腔,也叫昆腔。六百多年前,由顾坚草创,后来嘉靖年间,魏良辅对其进行了改良,自此,昆曲称霸戏坛,名闻大江南北。因其博大精深,许多地方戏曲都吸收了它的精华,所以被誉为‘百戏之祖’。”估计老人是对我的无知太过气愤,一口气说完了昆曲简介。

“泼不剌马嵬驿舍,冷清清佛堂倒斜,一代红颜为君绝,千秋遗恨滴罗巾血。半行字是薄命的碑碣,一掊土是断肠墓穴,再无人过荒凉野。嗳莽天涯,谁吊梨花榭?可怜那抱悲怨的孤魂,只伴着呜咽咽的鹃声冷啼月。”虽不太懂唱词的意思,却也能听出那杜鹃啼血的感觉。只见台上老者唱时感慨万千,苍莽悲凉。

“不愧是‘家家收拾起,户户不提防’!就弹词这段,当得起!”老人一旁叫好道。

“老人家,这是什么唱段呀?”我一旁疑惑地问道。

“哦,这是《长生殿》,讲的是唐明皇和杨贵妃的故事,刚才那段是《唱词》,是里边的名段,讲的是宫庭乐师李龟年在安史之乱后讲述的开元遗事,因其高亢悲凉、哀婉低沉,与《千忠禄》并称,被誉为‘家家收拾起,户户不提防’。”老人回答道。

一晃,这段唱词结束了,台上的表演者下台卸了妆,再上台鞠躬时,我清晰的看到,表演者们都是二三十岁的年轻人,听说,他们都是昆曲爱好者,有了闲暇时间,便来唱上几段。

“好,好,好!昆曲有望啊!有这么多演员都是年轻人,看来昆曲在年轻人挺受欢迎啊!”老人感叹道。

“老爷爷,谢谢您,给我讲解昆曲的学问。对了,我们学校还有个昆曲剧团,您有时间也去我们学校指导指导,顺带也和大家聊聊昆曲的学问,让大家都了解昆曲这门学问!”我在一旁向老人邀请道。

“好!等我有空了,就去你们学校,指导指导,聊聊昆曲这门学问,让大家都长长学问,弘扬昆曲!”老人在一旁说道。随即,二人相视一笑,只觉阳光灿烂,其道大光。

篇18: 长学问了作文

曾说过,人生的选择如同穿衣,青少时期就等于系上了第一粒纽扣,第一粒扣子是一块基石,也是命运的闸门。人生的扣子从一开始就要扣好。

以“系扣子”作比,深入浅出地强调价值观的养成对于青年的重要性,勉励广大青年迈好人生第一步,从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,在践行核心价值观中创造自己的精彩人生,发人深省、耐人寻味。

系好第一颗“扣子”,就等于打好了基石,“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”这些形象的比喻,蕴含着深刻的道理。作家柳青也说过,人生之路是漫长的,但紧要处只有几步,尤其当人年轻的时候,就要扣好刻苦学习知识的第一粒扣子,为将来奠定扎实的基础。

系扣子的思想就是告诉我们凡事都要有一个良好的开端。俗话说,良好的开端是成功的一半。一个良好的开端,仿佛是一把打开时间的钥匙,一柄开山的斧子。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,“非学无以广才,非志无以成学”,所以我们一定要练刻苦学习,树立高远志向,勤于学习,勤于思考,勤于总结。然而学习是成长进步的阶梯,我们现在正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。良好的开端,是对成功的展望,相当于在心中有了前进的方向,万事虽开头难,但如果我们定好一个目标,向着这个目标努力,就会达到自己的理想,实现自己的人生价值。

人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”。青少年时代,选择吃苦也就选择了收获。青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。奋斗过的青春,拼搏过的青春,才会更充实、更温暖。所以我们要勇于走在时代前列,用勤奋和智慧谱写“到中流击水,浪遏飞舟”的人生诗篇。

古人云:九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。第一颗扣子就相当于脚下的基石,这颗基石铺的牢稳,我们就开始了系扣子的一生,这也决定了我们未来的方向,一颗扣错,满盘皆输。而这双系扣子的手,就是我们对人生的态度。

“扣子论”不仅是总书记对当代大学生提出的新要求,也是对广大青年珍惜韶华、奋发有为的殷切期盼和争当祖国建设的有用之才、栋梁之材的美好祝愿。历史的经验表明,青年强,则国强;青年有梦,则国有梦。

每一个青年都要“勤学、修德、明辨、笃实”,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,用汗水和智慧谱写“到中流击水,浪遏飞舟”的人生诗篇,铸就一个意气风发的青春画卷。

篇19:“长”西瓜作文

童年的事,好像许多珍珠被埋藏在记忆沙滩里,挖到一颗就会勾起深深的回忆。我给你讲讲我的童年趣事,一定会让你哈哈大笑,但我当时可就笑不出来。

记得是在夏天,我还在涌泉。大地仿佛被太阳烤焦了,有什么东西可以解暑啊?我在家里东找西找,硬是找出了一个空的饮料瓶。我晕,家里啥也没有啊!正当我渴的不行时,妈妈抱着一个大西瓜进来了。瞧,那大圆形有很多黑绿交错的纹理,看着就感到一阵清爽。

我跟着妈妈到厨房里吃西瓜,眼睁得溜圆,直勾勾地盯着那西瓜,口水止不住地流下来。在妈妈切下最后一刀时,我早已饥渴难耐,迫不及待地冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势抽出一块西瓜,没等妈妈反应过来,我早已不见踪影。我拿着西瓜在外面狼吞虎咽地吃起来,把籽儿也吞下去了,我抹抹嘴巴,拍拍肚皮满意地回到了家里。只见妈妈盯着我说:“你是不是把籽儿给吞啦?可是会在肚子里长西瓜的!”我刚刚得意的神情一下子不见了,顿时紧张起来,看着肚子有没有鼓起来。打那以后我一看到西瓜就特别害怕,还会下意识看看肚子有没有长出西瓜,会不会胀破啊?

我还不想那么早死啊,苍天啊,大地啊,西瓜啊,大发慈悲,让我活得久点吧,看到这儿你也许会忍不住笑了起来。反正你又没被骗过,否则还怎么笑得出来。但有一点我不能否认,那就是童年真如珍珠一样,总会有几颗让你捧腹大笑。

篇20:长相思作文

皑皑的白雪覆盖在一座山上,这里几乎寸草不生,但依稀能看见矮小的低灌木。再向前走,远远就能望见前处有一条小溪。走进一看,因为天气寒冷,已经结了几层厚厚的冰,一阵阵寒冷的风向我吹来,使我感到这里不仅使荒芜,还有凄凉。

我正向山海关那边去,背着沉重的帐篷,一步一步的行走,也翻过一座座高山,跨过一条条小河,路途遥远,慢慢的天越来越暗,于是我们停下了脚步,驻扎在这里过夜,明天继续向山海关行去。

我将帐篷搭了起来,天已经非常暗了,山上数不清的灯光在闪耀着。轮到我来值班了,外面传来一阵阵的雷打般的风雪声,我身披铠甲,手持宝剑,站在帐篷外,左顾右盼着,看看附近是否有敌人在埋伏着。遥望着白皑皑的雪山,我慢慢地抬头,望见了我们国家的国旗,我那颗冰冷的心瞬间变成了一颗热血沸腾的心,我开始无比专注地注视着四周,很快我值班结束了,便回到帐篷里睡觉去了。

过了许久,我刚有一点睡意,却被外面的风雪声吵醒了,翻来覆去怎么也睡不着。这时我想起了小时候,虽然在草房里,但是能睡好一个安稳的觉,不会被风雪吵醒,还有父母能陪在身边,也不会感到孤独。

想到这望着帐篷外点点模糊的灯光,我不禁落下了一滴滴的泪水……

篇21:长相思作文

天边的流水已流入我心房。爱人哪!你在何方?

江南山水多娇,我看到你在林间寻觅的身影,在水上漂泊的幻影。我把我的倾诉放在了那最高的山头,你可否看到?

当你经过那丝绸般的汴水,你可看到我对你欢笑的面庞?又是否看到我甜蜜的忧愁?在冰镜般的泗水上飞过,你可曾想到,有一个痴情的女子正在盼望你的归来。匆匆飞过,在春日的瓜洲,舞动的枝蔓拂着你棱角分明的脸庞,刚毅的唇吞吐着云雾,你记得吗?

无尽的思绪如同那剪不断的汴水,当你在水面上望着我时,我也看见了你。我在你含情脉脉的眼睛里读出了你的心思,你也期待着能早日与自己的家人重聚。无端的恨意就像那打不碎的泗水,折射在你的臆想里,你也一度无心前行,皱着眉,重逢的念想在你的心湖上打着转,不忍离去。

幻想着你归来,我会收回对吴山的倾诉。轻抚着你的脸庞,再也不去管泗水流向何方,你将奔向哪个地方。因为我明白,离开是为了更好地归来。

可是为何你却不回来?恨意无端地涌出,取代了爱意,眉头迟迟不愿舒展开,胸膛被氤氲的湿气浸透着。

可我还是愿意在我们熟悉的那个地方等着你。在某个月明星稀的夜晚,你若看见楼中有人高举着手不断欢呼着你的名字,那就是我,那只能是我。

切莫辜负!

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