小升初满分作文:走过今天

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小升初满分作文:走过今天(合集26篇)由网友“男高玩家”投稿提供,以下是小编精心整理的小升初满分作文:走过今天,供大家阅读参考。

小升初满分作文:走过今天

篇1:小升初满分作文:走过今天

植物失去了美丽的花朵,收获了甜蜜的果实;大地失去了鲜艳的绿色,收获了纯洁的白雪。得到与失去,似乎是必然相连的,失去的越多,或许将来得到的就会越多。得与失,应该是无法分离的因果关系。

在生活中的我们很多时候都忘记了明天的存在,总是习惯性地将今天的一切全然当作生活的所有。正因为这样,人们开始放纵一切,过度地重视今天。其实,关于明天,我们有太多东西去期待……

昨天、今天,无论是激越、宁静还是哀叹、凄婉,都已成为过眼云烟。唯明天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让今天的理想得以实现。

在过去的几年里,雪灾地震、金融危机,一次次考验着我们中华儿女的心灵,但是,我们没有屈服,而是一次次以惊人的毅力去勇敢面对,去战胜我们眼前的重重困难。回首祖国过往的六十二年,祖辈们经历过多少的大江大浪,战胜过多少的艰难险阻,证明中国人的生命力!祖国的明天,我们满怀憧憬。

作为祖国花朵的我们,正是未来的希望。当我们长大后,将会是社会的中间力量,将会是明天的顶梁柱。所以,我们必须从现在起发奋学习,树立理想,为理想而在今天和明天努力奋斗!

明天,多么美好的一个词语,让我们在今天对生活再次燃起希望的火苗。明天就是今天的希望,它为我们抚平心中的伤痛,安慰温暖我们的梦。

走过今天,是柳暗花明;走过今天,是焕然一新;走过今天,是阳光灿烂;走过今天,是信心满怀……

为了美好的明天,今天就要更加努力。在心里默默告诉自己;走过今天,会有阳光划过云霄,蓝天依旧会有白云相伴,身旁也会有温暖的风惬意地吹过。

篇2:小升初满分作文:走过今天

今天有欢乐、悲伤,更有数不清的烦恼、忧虑,但是纵使有再多的不幸遭遇,也不要怨天尤人,只要想着走过今天,明天会非常美好。但是你也不要把明天作为你今天的心灵寄托,用来掩盖自己的缺憾和不足。走过今天是为了改进,不是为了逃避现实。 想当初,我才上幼儿园,那时我脾气很坏,动不动就会生气。有一次,我和我的同学在玩搭积木,我想把红积木打在右面,而另一位同学却要搭在左边,就这样发生了争执。我把那位同学推到了,她哇哇大哭了起来。老师说了我一顿,我还是认为我没错,认为是那位同学不听我的话。 我满载着愤怒回到了家,趴在窗台上面想:明明是搭在右面好看,谁叫她不听我的'话,活该!

我怎么也想不通老师为什么要训斥我,便让妈妈帮我倒一杯水压压火。也许是妈妈没听见,没有帮我倒。我赌气性地大哭了起来。妈妈听见了哭声,赶忙来看我,我还在那里不睬妈妈。经过了妈妈的几番安慰,我才平息下来,便向妈妈诉苦。妈妈听了之后抚摸着我的头说:“这确实是你错了,首先每个人都有自己的想法,要学会尊重他人,其次你不可以动不动就出手打别的同学。”看着妈妈一脸严肃,仔细想了想之后也觉得我确实有错,心想:那以后同学肯定都不和我玩了,在老师眼里也变成了坏学生了吧!我怎么才能抬起头来好好和同学们相处呢?妈妈大概猜出了我的心思,于是慈祥地说:“你要学会走过今天,去迎接美好的未来。不要去为今天已经做了的事而烦恼,要学会忘记过去。然而,过了今天之后,就不要再犯今天的错误。

如果你今后不做到这些的话,错误的想法和消极的心态会使你变得堕落。”当时我听了之后,还不怎么懂,但是感觉这句话很有哲理性,竟然奇迹般地把这句还不太懂的话记在了心里。带到现在,当我再次拿出来咀嚼,发现“嚼劲十足”。 走过了今天,你会发现阳光更加灿烂了,空气也更加清新了。走过了今天,你会发现乌云消散了,暴风雨停止了。

当阳光明媚时,你就不要滞留在昨日的风雨中。 坚强地走过了一个又一个的今天,你就会发现你成长了许多。今天的错误明天不要再犯;今天的烦恼,明天不要再想。不要想着走过了的昨天,要思忖如何走过今天。

篇3:小升初满分作文:我们一起走过

漆黑的夜晚,朦胧的月光。飒飒的树叶生声,让月光变得支离破碎,走在漫长的小路上,心中一片迷茫,似清晨的白雾,让我难以琢磨。有一阵风儿吹过,竟似吹来你的气息,清新淡雅,温暖明亮。不觉回过头去,却见空荡荡的路面,只有--清冷的月光。

不觉眼中已充满晶莹的液体,我知道,过去的一切已成为回忆,可是,我又不愿知道。

今天,就让我在这里,重新捡拾起那纯白的时光的--美好回忆。

同样的地方,同样的路面,同样的蓝天白云,只是--你不在了。我爱和你一起走路回家,我们手挽手,走在林荫大道上,走在甜美的回忆中。你知道我喜欢吹泡泡,就每天给我一瓶泡泡水。于是,我们笑着,把晶莹的五彩缤纷的泡泡,吹得漫天都是,满地都是,就连心里,都是满满的幸福与快乐。我们透过泡泡,看蓝天看白云,看晶莹的喷泉,看我们自己。透过泡泡,看见得好像都不一样了,我说。你也神往地说从晶莹的泡泡中,看见的东西更加晶莹,更加神奇,更加迷幻了。是呀,多少年后的今天,我依然十分喜欢泡泡,爱吹泡泡,爱看泡泡。因为,在泡泡中,我又似看见幼小的你我,走在阳光洒满的小路上,快乐的微笑,旋转着。只是在今天,我的泪水也随着美丽晶莹的泡泡,缓缓而落。

也是同样的地方,同样的墙面,同样的紫藤萝。我爬上墙面,坐在墙上,看那天空中闪烁的星光。又似见到,你就在我旁边,周围弥漫着淡淡的香气。那是夏天,夏天的我和你,愿意在游泳后,爬上那唯一只有我们知道的墙头,坐在上面数星星。我靠在你的身上,也抬头仰望星星,你便笑着,为我唱那时唯一一首我喜欢的歌曲《宁夏》--宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸。我可以假装看不见,也可以偷偷的思念,直到让我摸到你那温暖的脸……你知道吗?你唱歌好好听,有时我都无法从歌声中醒来。你也会在我躺在你的怀里时,轻轻摆弄我的长发,你说我的头发中有紫藤萝的香气,其实你的身体中也有紫藤萝的香气。有时,我们会坐到很晚很晚,不管天色已经漆黑,不管周围静寂无声。你说,你不怕,因为我在你身边。我说,我不怕,因为有你在我身边。于是,我们便笑,先是小声笑,再放声大笑,直笑到把眼泪都笑了出来。那是我们的世界,我们的天地。你在墙头上对我说,这是我们的一个秘密约定。好,你知道吗?我一直记得这个秘密地约定,永远不会忘记。只是今天,我有点后悔,后悔当时,只是你唱给我《宁夏》,那么,下回,我也要在紫藤萝的香气中,唱着那美丽的《宁夏》,唱给你,唱给那宁静夜晚中--两个小女孩的秘密约定。

写到这,我哭了,我真的好不想从过去的回忆中走出来,我真的好不想,让过去幸福的你我--如今天涯两方。但是,我必须走出,那过去我们珍藏的回忆。可是你放心,我不会忘记,我会把它放进心中的一个角落好好珍藏起来。

在美丽晶莹的泡泡中,在宁夏那优美动人的旋律中,在满天的星星--我们的.回忆中,在朦胧的月光中,我向你祝福--因为,我们是回忆中的朋友,因为--我们有着墙头上纯白美好的约定。记得,一定要记得,在你失落时,回头看看,你会看见我在充盈的花香的墙头上,为你唱那宁静的夏天……

篇4:小升初满分作文:我们一起走过

岁月带得走时间,却带不走我们一起走过的日子,我会一直铭记。——题记

转眼间,我们已经走过了整整一年的春、夏、秋、冬。在这一年的生活里,我们欢笑过、哭泣过、欣喜过、失望过、玩过、累过......

还记得9月1日,我们35个人坐在一个班里,从那天起,我们便成了一个大集体。我们各个面面相觑,笑声在我们互相询问对方叫什么名字间度过,一点一滴,我们熟悉了,时光悄然从指间滑过,后来,我们找到了自己的知心朋友,我们会毫无顾忌的在朋友面前想笑就笑,想说就说,喜欢观察对方的特点,喜欢讲我们自己的丑事,然后前仰后合的指着对方笑,我们之前没有太过的拘束,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,就这样,你的心,我的心,紧紧连在了一起......

当我们面对第一次月考时,完全没有顾虑感,我们上课依旧认真听讲,下课依旧疯疯癫癫的玩,放学了,喜欢男生女生并排走向操场,在操场上聊天、说笑......静校铃响起那一刻,我们又一起背着书包走出校门......

我们在第一次运动会上,总体成绩才得了第六名,我们以为我们团结,我们以为我们够有实力,可是一个第六名却让我们知道了太多,好不容易迎来了我们期盼已久的第二次运动会,这次我们坚信,通过每个人的努力,我们可进前三,终于,我们成功了,我们得了第二,每个人心里,有着难以言表的喜悦......

一年了,好快......我们曾经跌倒过,但也忍着疼痛站了起来;我们曾经流泪过;但也倔强的伸手去擦;我们曾经失魂落魄过,但也勇敢的扬起脸去迎接太阳......自己越来越依赖这个集体了,清晨来到校园,心中一阵莫名的喜悦和欢乐,黄昏离开校园,心中一阵无言的不舍......

一切恍惚如昨日,同学间不再为小事而斤斤计较,双方坦然一笑,一切释然,我们还有我们的初三,还会挥一把泪,挥一把汗,这些,我们都将一起走过......

篇5:宁夏中考满分作文:走过今天

宁夏中考满分作文:走过今天

【作文题目】

青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆……走过远方的高山,原野,村庄……也走过青春的懵懂,快乐,梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

题目:走过

【满分作文】

今天,又有多少个新的生命诞生?今天,又有多少个生命离开了这个世界?今天,有多少人在欢笑,又有多少人在为不幸伤神?走过今天,走过彼岸的花开。我走过了我人生中最独一无二的童年,走过了那两千多个日日夜夜。走过了那两千多个今天。而今天,只能站在属于少年的岸上,回首彼岸永远无法回到的童年。

走过今天,是的,我就跨进了初中的大门。在这短短的24小时里,我就完成了六年来的跨越。就在今天的梦里,我还历历在目——那童年的趣事,童年的淘气可爱,那童年的件件高兴或快乐的事。我多么希望今天从现在停止。我不想长大,我留恋我的童年。走过今天,我已经上初中一个月了。回望过往的故事,我好像真的成了一个少年。我第一次感到走过今天有多么美好。走过今天,我从小长大;走过今天,我逐渐懂事;走过今天,我慢慢学会了珍惜今天,期盼明天。四千多的日子里,我从呱呱落地的婴儿成了一个初长成的少年,我不能说我的`每天都有意义,但我每一天都走过了,而且是回想起来感到快乐地长大了。我走过了幼儿园老师的批评,走过了低年级数码宝贝的陪伴,走过了酷爱读书的中高年级,走过了两届奥运会,亲眼见证了家乡的变化,是的,我走过了。我的生活中的一切人与事都可以作证。

当我还留恋奥运会的举办时,60年大庆已让全国人民兴奋不已;当我还留恋小学的好朋友时,新的友谊已然建立。一切,都在走过。我在追寻它们走过的足迹,无数个今天走过的足迹。可是,无数个今天走过不就成了明天了吗?生活好像一棵树,童年是第一次长叶,那些叶儿都是今天,走过了今天,就没了一片可爱的叶子,它被珍存到心底了,然后明天就开始了。走过今天,就是迎接明天吧!为了美好的明天,必须走过今天。不必再为童年而感伤,因为,我的童年已活在了我的心中,昨天收在唯美的回忆中,而我,要珍惜今天。今天的少年时光,今天的青春年华,就如朝阳透过树影的光点,就如阳光映衬的泡沫,触手可及,又只能享受一次。用自己今天的努力来享受今天所带来的价值,明天才不会后悔,明天才能又无所顾虑地走过又一个美好的今天。

走过今天,不是生活在回忆中;走过今天,是向理想又靠近了一步;走过今天,是珍爱生活;走过今天,是与昨天完美地划上句号,是与明天划上一个问号和一个感叹号;走过今天,就是走进美好的明天;走过今天,就是寻找属于自己的美丽年华!

篇6:走过今天作文

初三的意义,不在于已经逝去的每一个昨天,而在于我们将要携手走过的每一个今天。

――题记

回忆着初次的相遇,是命运让我们聚到了一起,聚到了那个其乐融融的大家庭中。三个年头的春夏秋冬,我们彼此的友情早已铭记于心。时间为我们证明,每一次逆时钟的回忆,都刻下了专属我们的友谊印记。初三,见证了我们的爱,见证了我们相依为伴的快乐。我们没有过多的奢望,只希望能够珍惜将要携手走过的每一个今天,珍惜这份来之不易的幸福。

初三,中考的代名词。它意味着初中生活的结束,也意味着另一端精彩生活的开始。踏入初三,我们就接受了沉重的未来。于是,我们开始怀念儿时的那份简单的小幸福,怀念和朋友们在一起的美好时光。不过,请你记住,我们所怀念的只是拼凑不会的昨天。到了明天,它还是会变成我们记忆中的一点残缺;到了明天,你们都会离开我的身边;到了明天,就只剩下我独自向流星许愿……夕阳西下,我是不是该珍惜点什么了?碎了一地的落叶随风起舞,他在我的耳边悄悄告诉我:“你应该珍惜和同学们走过的每一个今天。”逝去的已不必挽留,

就像时间要走过去,我们谁也拦不住。我们还有更重要的事――和同学们一起走过今天,在时间的轮回里刻下我们相濡以沫的幸福。

在人生的道路上总要有人陪伴在身边一起走过每一个今天吧。一直以来,陪伴在我身边且时时刻刻给我支持与鼓励的就是你们了。你们的微笑,那么甜美,让我忍不住吧它当作我梦想的未来。所以,走过今天,就成了我每天都必须做好的事。我每天都在努力着――努力地珍惜我们共同所走过的每一个今天。我的世界,有你们,才完美。我亲爱的同学们,请你们,一定要,好好的。让我们彼此依靠,牵着手,走过每一段路。

篇7: 走过今天作文

寂静而又宽广的黑夜有一次笼罩在城市的上空,时针缓缓地走到了“12”上,一天又要过去了……

我们有时候会赞赏今天,因为或许今天又完成了自己的任务,为自己想要实现的理想又前进了一步;或许今天在上学的路上又帮助了一位老人过马路,感到十分开心;或许今天因为做得好被表扬了,十分激动;又或许今天,自己回到家帮助了干活,为父母减轻了负担……不管怎么说,今天过得是充实的、的。

但是,我们往往更多的是对今天的懊悔、气愤、憎恨与哀叹。我们哀叹今天往往总是太短暂,为什么今天不能再长一点,这样自己就可以多一点时间写作业,不用拖到第二天早上;气愤为什么要说一句言辞尖酸刻薄的话对我,让我感到很生气憎恨自己为什么要那么贪玩,为什么要玩那么长,为什么要看那么长时间电视,结果预定的计划一样都没完成;懊悔自己为什么要和父母吵架,明明自己就有不对的地方,结果惹得爸爸妈妈生气……

我们不是多啦A梦,没有可以改变;我们不是赫敏,没有时间可以探究过去发生的事情,我们不能活在虚幻中。既然今天已经过去了,我们就应该以全新的面貌面对新的一天,而不是总是回顾过去一天。我们不能活在过去。既是自己犯了多大的错误,有了多大的委屈,我们也应该走进崭新的一天,有了错误可以改正,被表扬了也不要骄傲,继续努力,这样我们才能会获得成功。但是,总是把事情拖到明天也是不对的,我们应该让每一天都过得充实,过得快乐才对。

走过今天,我们应该奔向美好的明天,不要被暂时的黑夜迷惑了眼睛,明天的黎明会欢迎你的到来的。

篇8: 走过今天作文

儿时的我,经常跟着爷爷奶奶去田里忙农活,每当播种的季节,爷爷把种子撒进泥土里,过了几个月,田里便长出金灿灿的庄稼。“只有播种,才有收获。”爷爷颇有感触的对我说。年幼的我,似懂非懂。

后来,我渐渐长大了,上小学了,对事物有了基础性的了解。不满足书本上所了解的东西,可能读勤奋、努力之类的诗词过于厌烦,也许是出于对成绩好的同学的羡慕:羡慕他的聪明,羡慕他的物质奖励。妈妈告诉我,只要你努力了,就没有关系,只要明天把它做好就行了。“只要我把它做好,你就给我奖励”这类的话,我从没说过母亲也没有嫌我做得不好,而打骂我。“只要选择了,就无悔的走下去!”母亲认真的对我说。而我,并不懂。

如今,我已上初中,对新生事物不再有新奇的感觉,当然,旧事物我也司空见惯了。长大一些,看待人和事角度发生的转变,理解得也更加全面透彻。我总喜欢利用周末的时间漫步在田埂上,心里激情澎湃。不大不小的脑袋喜欢思索,探求些什么,反而觉得儿时对事物的看法都过于片面了。

今天并不是指现在,而明天也不是像今天这样度过的一天。你应当今天付出努力、劳动,而明天也会充满希望、光明。

记住,你付出的努力不会因为别人的言语而白费,坚持自己的选择,明天会有更大的收获。

走过今天,为了明天,为了明天更美好!

篇9: 走过今天作文

生活每天都是全新的,我们每分每秒的喜怒哀乐,都在成长的过程中留下了一个深深的大脚印。河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”人们每天都正如所说的一样,羡慕着别人的美好,有所抱怨。

祖国的昨天,我们的祖国在昨天被别人指指点点,承受着“东亚病夫”的这个耻辱的称号。1860年10月,英法联军焚毁我国最大园林―圆明园,在我国犯下了滔天的罪行。 1937年12月13日,日军进占南京城,对我国的南京进行了一次大规模的大屠杀,死伤无数。不仅仅只有这些,祖国还面临了更大的耻辱,还有一系列的战争,一系列的不平等条约。可是祖国都挺过来了。

祖国的今天,祖国的今天是强大的,金秋十月,国旗招展,举国同庆。祖国的六十华诞,在今年的十月一日降临了,全国人民激动无比,我们在六十年前就抛开了“东亚病夫”,我们站起来了,我的祖国是屹立在东方的“东方雄狮”,没有人再会来欺负我们。看着国庆阅兵仪式,我为我的祖国感到了无比得自豪,因为,我国的军力已经远远地超过别人了。的汶川特大地震,我们都挺了过来,全国人民万众一心,克服了灾难。接着我国举办了世界瞩目的奥运会,奥运会非常地成功,我国的运动员也可以算是战绩辉煌,争了不少的光。

祖国的明天,城市会更加优美,资源会越来越丰富,科技也会越来越发达,人们的生活也自然而然的会更加幸福。虽然以前的中国有过伤与痛,但我们的中国正如一句名言所说“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁,“痛苦”、“灾难”、与“祸患”是需要吃苦才能克服的。

抛开祖国的昨天,走过祖国的今天,去迎接祖国的又一个明天。我们总是面朝河的另一岸,注视着对岸的美丽,始终没有发现原来幸福的花朵正在你的身后含羞怒放。也许走过今天,在明天你就会感悟到:幸福,其实并不遥远!

篇10: 走过今天作文

时间如梭,悄然而逝。走在今天的路上,不觉间已到了初二下学期,每天挑灯夜读,一大清早起来,每天都在忙忙碌碌地进行着,前进着。

难以忘记的今天,和老师、同学一起歌唱着那首《隐形的翅膀》,将歌声化作祝福,将希望化作翅膀,相互传递着浓浓的师生情,共同为明天立下誓言,努力奋斗。

难以忘记的今天,甲流的恶势力不断漫延,身体不适的我能得到老师无微不至的关怀与盼望,能得到同学们的体谅与问候,在这些爱的交融下,我坚强地与病魔抗争,继续健康地走在今天的路上。

难以忘记今天,期末考试中数学答题卡涂错,无尽的后悔与伤心,却能得到同学的安慰,老师的体谅与鼓励,从失误的阴影中坚强地走过,以此作为永恒的警钟,时刻提醒着我,仔细、认真地走过今天的路。

难以忘记今天,大雪纷飞,与同学徜徉与雪的世界,一起打雪仗,堆雪人,相互欢乐,共同玩耍,雪是带来欢乐的使者,是传递爱的精灵,让我满足地走在今天的路上。

或许一个学期后的我们又将出现新的变化,可我不会忘记今天走过的点点滴滴,这不仅是一种回忆,也是一笔财富,我会把今天收藏在记忆的匣子里。

时间总会消失,人总会有离合,今天就像一条彩链,串联起踏过的脚印,记忆着五彩的初中生活,走过就是一种成熟,就是一种幸福,因为我们曾经拥有,今天足已。

走过今天,走向成熟。

篇11:小升初满分作文

【优秀范文】

感动的来源

我们为夏天荷花的绽放而感动,为它那纯洁的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发而感动,为他们对我们所做的一切而感动。

一个阴雨连绵的早晨,也会使我的心情像窗户外那样烦闷。也许是到了青春期吧,我的脾气越来越暴躁,人也越来越叛逆。这几天,经常与父母发生口角,有时仅仅为了一点小事。

昨晚,被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前,想要放松自己的心情。没玩多久,妈妈就进来了:“去,把作业写了。”“等下再写吧,我先玩好。”“你现在什么话都不听我的了?我知道你长大了,你有你的自由,可应该把学习先搞好啊!你去不去?不去,我把电脑关了。”

于是,我只好关了电脑,来到书桌前,无精打采地开始写作业。“你看看,这里、那里,怎么都错了?”“不小心的。”我淡淡地回答了一句。“不小心?重做!再加量。”

遏制不住情绪的我终于爆发了:“作业!作业,怎么只有作业?!”于是,又是一场“战争”。

晚上,夜深了,我轻轻推开房门,走到父母床前,不忍心打扰熟睡的他们,定睛看,看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发,但现在对我来说触动最深。生病时的细心照料,失败时的真心鼓励,骄傲时的谆谆教导……还有很多很多的场景从我眼前闪过,凝聚在那一缕缕白发上。此时的我后悔了,后悔自己的叛逆,后悔自己的不体谅,后悔与父母的争吵。

回到房间,静坐桌前,我在思考,是什么让我感动,从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词——家!正是家这个流淌着浓浓爱意的地方,让我感动,让我顿悟,让我成长,更让我体会到了幸福!

感动的来源

要是问我家中最关心我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈。”在我的成长过程中,妈妈给予了我无尽的'关心和呵护。

妈妈对我的关心可以说是无微不至。有一天,我与小伙伴儿们一起玩“警察抓小偷”的游戏,大家玩得正起劲,我可能也玩得有些太投入了,没发觉到前方有块小石头:“啪”的一声,摔倒在地。妈妈可能是听到了声响,像脚上插了翅膀一般“飞”了出来,把我扶进屋里,一边小心翼翼地给我擦药,一边关切地问我:“这里疼吗?这里呢?”其实这次只擦去了点皮,不是很疼,但在妈妈的追问下,我只能不耐烦地说“我疼,疼!”在吃晚饭时,妈妈又问我:“还痛吗?”我觉得妈妈可真烦人,实在耐不住性子,对妈妈大喊大叫。其实从我出生到现在,几乎每次摔倒妈妈都会这样为我疗伤,都会这样不厌其烦地问我。可我以为那是妈妈太啰嗦,实在烦人。但是一天晚上发生的一件事让我彻底改变了想法。

那天晚上,我再睡梦中被惊醒,发现妈妈的卧室灯依然明亮。我悄悄地站起来,下了床,轻手轻脚地走出了屋子,随手关上了们。我来到妈妈的写字台前,发现他在看一本书。妈妈看见了我说:“睡觉去吧……”“妈妈你看什么呢呀?”我打断了妈妈的话。“我随便看的,快去睡吧!”说完妈妈和尚了书放在旁边。“快去睡吧!”“可……”我回去了,躺在床上百思不得其解,那到底是什么书呢?

强烈的好奇心驱使着我,我再次下了床,在门缝中盯着妈妈,发现她还坐在椅子上,还在看书,还在看那本神秘的书。我等待着,不久妈妈终于合上书,关上灯上床睡觉去了。

等妈妈睡着了以后,我轻轻地走向写字台,在月光下一看,我不尽头涔涔而泪潸潸了,那是一本《跌打扭伤客户理疗疗大全》。原来妈妈是为了我在自学医学书籍呀!真是可怜天下父母心呀!

其实父母的关心无时无刻不在我们身边,父母的爱,是阳光,是雨露,滋润着我们成长。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对儿女的爱是无私的,是默默的,是不求回报的!

篇12:小升初满分作文

光阴似箭,日月如梭。转眼过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”—天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。

这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一 向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名 叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来 充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过 过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。

有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”

点评:

1.开篇用“光阴似箭,日月如梭”一句概括了时间的变迁,将读者直接带入了20年后的生活。文章想象丰富,设计合理。

2.20年后的“我”已是一名科学家,有杰出的发明创造并深受社会各界的赞誉。文中讲述了小作者运用自己的聪明才智发明“环境美化机”的详尽经过,表现出小作者造福人民、不为名利的高尚品格。

3.文章内容充实,层次分明,语言流畅,条例有序。

篇13:小升初满分作文

在我房间的书架上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们路鹛搅怂堑统恋“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,

有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,这个工艺品多么精巧啊!我太喜欢它了。

点评:

1.小作者描写出了一只外形健硕、形态逼真的工艺品——瓷制牛,并通过赞扬制作者的构思奇妙、独具匠心,进一步描写出老牛的卧姿及整个作品所包含的丰富内容。小作者将这件工艺品刻画得栩栩如生,神形兼备。

2.文章运用的语言生动传神,条理清晰,内容丰富,层次分明。

3.文章前后呼应,开头点明中心,结尾再次神话主题;整体感强,构思巧妙为一篇考场佳作。

篇14:小升初满分作文

童金莹,请听我说

小童,你知道吗?你是我最好的朋友。

你乖巧、可爱,瘦瘦的身材,大大的眼睛,是我们班的大美女。

我们之间也闹过别扭,不过你的心很软,软得就像棉花糖一样。如果谁惹你生气了,过不了五分钟,你就把这件事情抛到九霄云外了。就像事情没有发生似的,又和好如初,打打闹闹了。嘻嘻……我也不例外哟。

你超级可爱,你长得已经很可爱了,竟然唱歌也唱得那么可爱。你很喜欢唱一个名字叫《超可爱女生必备铃声》,天哪,可以说让我们大家个个听得羡慕、妒忌、恨呀!可是,我还是愿意听,哎……怎么办呢!

虽然说,你比我大,但你像一个永远也长不大的孩子一样。你天真,天真得很好骗。我的小美女,我真担心,你哪天会被社会上一些居心不良的人给拐卖了。你的最爱是棒棒糖,尤其是“波板糖”。你曾经给我说过:在毕业时,你会请我吃棒棒糖,我请你吃“波板糖”。哎……怎么办呢,因为你和“波板糖”一样,都是属于Sweet(甜的)。

你还十分脆弱,被别人骂了,你哭了,心碎了。看许嵩的《天使》VCD,你还会哭……小童,要学会勇敢,学会坚强呀!你可以倾诉给我呀,我就是你小小心灵里的“倾诉瓶”。如果有委屈了,你一定要告诉我哦,我们约定好了,“拉钩上吊,一百年不变”。

虽然你很脆弱,可是你对我却是十分的好。看到有人欺负我,还没等人出口,你就开始为我打抱不平了。我哭了,你会第一时间来安慰我,我被别人误解了,你就会去找那个人去为我申冤叫屈……

小童,我们要做一辈子的好朋友!好吗?我们可是约定好的呀。

篇15:小升初满分作文

看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

我设计了一种高科技新型仪器,这种仪器被我命名为“理想1号”。它的主要任务是把宇宙空间的空气收集起来形成一个大气包围圈。这样月球上就有空气了。那么,怎么引入水源呢?我们知道以前月球上没有水、没有空气、没有生物,可是现在有了空气,我想利用大气来引水。如果我们向月球表面施放热量,月球表面受热,空气急剧上升,形成上升气流。上升气流中的小水滴越聚越多,这样便会下雨,利用自然条件引来水源,真可谓“一举两得”。

有了空气、水源,月球上也就有了生机,不再像以前那样荒凉了,而是另一番朝气蓬勃的新景象。大路两旁绿树成荫,小鸟在枝头歌唱,花园里鲜花竞放。月球变成了一个花园城市。

月亮上缺乏建筑材料,怎样才能在月亮上施工,建设现代化住宅村呢?我又着手设计未来房屋。这种房屋是珊瑚一样红艳艳的房顶,翡翠一样碧绿的窗棂,墙壁像象牙一样光滑。这种未来房屋不是用一砖一瓦砌成的,而是在地球上加工的各种形状的房子,再用飞船送,庄月球。你担心太重太大吗?别怕,这种房子是用非常轻便的材料做成的,而且是可折叠的。这种房屋的修筑也很简便,用不了多长时间,一座现代化住宅新村就会拔地而起,直插云霄。这种房屋漂亮的颜色和优质的性能即使经过百年风吹雨打也不会改变。

当这座现代化的城市在月球上建起时,朋友们,你们一定要光临呀!

篇16:小升初满分作文

刘老师,运动会前,当您宣布要在班上挑选4名女生参加迎面接力赛时,我只觉得心跳突然加快,一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!

但我担心,您会首先剔除我,因为去年同学们说过,永远不要我参加接力赛。去年接力失误,那是因为前一棒的长倩快到时,我已经猛蹬后腿,身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高,我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚,来了个急刹车,回来抢棒。就在这一瞬间,我稳不住身子,摔倒了!我为班级抹了黑,我从内心谴责自三。为了惩罚,我一个星期没看18:30的少儿节目,就连星期六晚上也没看电视!刘老师,我多么希望您忘掉我永远不会忘记的那一幕,我多么想用实际行动弥补去年的过失!

刘老师,您知道吗?我每天上学一出门就跑步,除非遇到同伴才停下来。人们问我,我总是说怕迟到了。如果到校早,我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步,我更是抓住机会暗暗和同学们比。许多个星期天,我一个人在家,就在禾场上跑步,有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上,我去“夺棒”……老师,您知道我都是为了什么吗?——我要参加接力赛,洗刷去年的耻辱!

刘老师,您会让我参加吗?我担心地抬头望着您,您仍平静地向我们讲述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们,大家凝神端坐,都想鼓着劲去闯一闯!难道我要失去这个机会了吗?我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!生性腼腆而又好强的我,正忐忑不安地等着您的裁判……

篇17:小升初满分作文

第一招式:凤头引蝶

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽; 有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式:眉目传神

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

篇18:小升初满分作文

一个炎热的下午,我正坐在爷爷家的小板凳上乘凉。突然,有几只苍蝇飞了过来,围着我打转,还时不时趴在我身上叮一口。

我气得七窍生烟,挥舞起手掌驱赶着它们。可它们不但不走,还越来越猖狂,逼得我忍无可忍,使出绝招——“降蝇十八掌”。只听“啪、啪、啪”几声,几只苍蝇就上了西天。我的脸上露出了得意的笑容。

得意的还有一群蚂蚁。它们正兴致勃勃地搬着白糖,发现洞旁突然有一块“肥肉”从天而降。一只蚂蚁爬了过来,用“手”掂量了一下这只苍蝇,感到有点儿重。它爬到其他蚂蚁的面前,用触角碰了碰其他蚂蚁的触角。一只,两只,三只……闻讯赶来的蚂蚁越来越多,它们齐心协力地把死苍蝇抬入了洞中。

正在这时,一只大腹便便的苍蝇像个醉汉似的,东摇西晃地飞到了蚂蚁洞旁并降落。它瞅了瞅那些蚂蚁,不以为然地在蚂蚁群中爬来爬去。蚂蚁们也似乎感受到了这位不速之客的轻视,一束束充满敌意的目光投向了苍蝇。一场大战一触即发。

突然,一只蚂蚁勇士冲上去,对准苍蝇的屁股咬了下去。苍蝇大吃一惊,赶紧用它那吸盘似的嘴巴对着屁股上的蚂蚁一阵猛咬,蚂蚁却死活不松嘴。

有了蚂蚁勇士的带动,其余的蚂蚁也奋勇上前,咬住苍蝇的头、脚、翅膀等部位,让它动弹不得。随后,又有几只蚂蚁对着它身上一顿乱咬。就这样,苍蝇成了蚂蚁们的晚餐。

通过这件事,我知道了团结能以弱胜强、以小克大,团队的力量是十分强大的。

篇19:小升初满分作文

金秋季节,天高气爽。我们少先队员大队决定到郊外碧水溪去搞一次欢乐的野炊活动。我们小队的人在一起商量后,决定了吃了些什么,谁带炊具、餐具等,然后同学们都各自分头准备去了。

那天,天蒙蒙亮,我们乘车出发,汽车在公路上奔驰了一小时左右。下午后,再穿过田间小路,翻越山间小道,很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开 阔处,作为我们一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云;碧水溪清澈见底,潺潺东流,在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏,郁 郁葱葱。北面绝壁上古藤密织交错,藤尖顺势下垂。初秋九月,空气清新,景色格外迷人。休息一会儿,小队就分工:“张靖、丁松负责拾柴;小静、张颜去钓鱼; 倩倩、莉莉专门采蘑菇……”小队长话音刚落,多数同学都执行任务去了,唯有小静跟小队长反映,怕完不成钓鱼任务。小队长说:“你的心静,他有办 法,行!”小静听了哭笑不得,原来她担心的就桥抡叛盏髌つ亍2坏靡阉缓糜沧磐菲じ叛找黄鸬鲇闳チ恕N液头崃⒆“主厨”李珊珊的帮手。丰立是老“司 炉”了,只见他擦根火柴点燃了一束纸卷,聚精会神地看着烟雾飘去的方向……我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜去了。当我们转来时,只见炉已砌好,炉火 正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。唯有钓鱼的还未回来,珊 珊叫我去看看。

我转过山丘,只见两人还在溪边垂钓。走近一看:“哟,你们钓的鱼还不少嘛,该回去了。”只见小静问张颜:“我的浮子在水 中动得厉害,拉起竿来为何没鱼呢?”“鱼儿聪明,它要它先要试探,碰一碰鱼饵,看能不能吃,敢不敢吃。这时拉竿才是好时机……”小静望着我会心地微笑,她的眼睛仿佛告诉我,小队长说“他有办法”,这话果真不假。她在张颜的指导下竟钓了一尾大鱼,这才兴高采烈地收起鱼竿,提着鱼往回走了。

我们一到,同学们看见这一大串鱼,又有鲜蘑菇,高兴得跳起来。李珊珊抓紧时间,很快烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了,她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里 十分纳闷,去年她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗……只见倩倩毫不推让,充满自信地炒起来。每个人的心都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻,色金黄而 酥嫩。这时,大家才松了一口气。

饭菜上“桌”了,我们席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇汤无比鲜美,那炒蛋也格外好 吃。这时,大家请倩倩谈谈炒蛋的经验。倩倩说:“去年我出了洋相,把蛋炒成个死饼,回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说经验,归纳起来是六个字:油多、火 大、锅烫。”我们恍然大悟,知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的原因了。接着张颜俏皮地说:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看见了如此人间佳肴,她又要来一个 ‘神仙岁月我不爱,飘飘荡荡下凡来’,那怎么办?”一句话,又引得大家哈哈大笑。大家边吃边说,谈笑风生,感到无比的欢乐。

我们吃完 饭,收拾好餐具,而2小队还没吃呢。我们感到很奇怪。丰立站起来一看,说:“他们的灶口正对风头,看起来风大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回头一看,我们的灶口的方向果然偏东,回想起火苗绕着锅底舔了一圈的情景,怪不得丰立要点纸卷看烟雾飘的方向!

自由活动两小时后,就整队乘车回家了。一路上,大家无比喜悦,还久久地回味着这次野炊的欢乐情景呢!

点评:

1小作者成功塑造了众多不同的人物形象,并赋予了他们个性化和具有特色的语言及心理活动。

2故事情节生动丰富,融合了多个生活常识于其中,并将不同人物形象交叉在一起,生动而不凌乱,内容讲述得清晰且富有条理。

3中心思想突出,既体现出团结协作的精神,又表现出“我们”这一代少年儿童独立、自强的精神风貌。

篇20:小升初满分作文

小学时光短暂而又珍贵,转眼间,已过去了六年。在这六年里吗,我收获了友情、感恩和勇气,学会了宽容、大爱、无私……

“刷——”时光沙漏停止转动,我仿佛又回到了六年前的课堂。那时我还很小,什么也不懂,只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a”,下课时机械地坐在座位上,拿着小本子画着只属于我的孤寂。直到后来,我慢慢地融入到了这个班集体中,体会到了友爱和团结互助,体会到了初生的萌芽沐浴阳光的温暖。

“咔嚓”时间齿轮转动了两小格,三年级,要学写作文了。手里握着笔,眼睛环顾四周,不知写什么好时,却又猛然发现生活中的题材太多了。妈妈的辛劳,爸爸的笑声,还有初见小蜘蛛时的尖叫,都是引领我成长的垫脚石。

时间不等人,一瞬间闪过,一瞬间消失,每件事情都有始有终。终于,充满欢笑、泪水和六年的记忆的校园在半年后就要彻彻底底告别了。想起来,第一次哭泣是为了什么,而第一次欢笑又是为了什么呢?是哭比笑多,还是笑比哭多?我想,答案很清楚。是时候要抓紧学习了,马上面临的小升初,让人企盼又让人苦恼,该发生的终究会发生,而该消失的终究也会消失,是挽留不住的。小升初,踏着轻轻的脚步来临,这半年时间,很长,也很短。

要努力呀,时间不多了。

小升初,还是要大家一起加油……

篇21:小升初满分作文

人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有x老师好。”

那还是上小学二年级的时候,x老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

x老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,x老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一x桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现x老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,x老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。x老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是x老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着x老师的爱心。

一次,xx和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。x老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,x老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,x老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,x老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

我在x老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对x老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说x老师也调往外地。自此,我再也没有见过x老师。

x老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

篇22:小升初满分作文

我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

点评:

1.文章开篇用寥寥数语便将同桌的大致特征描述出来,并引出了她的绰号,文中以绰号代替人称,既亲切又生动。

2.文章通过描述发生在现实中的两件具体的事例,充分体现出同桌助人为乐的良好品格,内容完整,结构清楚,中心明确。

3.语言自然流畅,条理清晰有序,文章结尾总结中心思想,表达了小作者对同桌的赞美之情。

篇23:小升初满分作文

深秋,有两个明显的标志,其一是丰收,另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。

这不,那天我像往常一样,心中怀着若有所失的无聊情绪,坐在窗前,望着那老枫树,这才发现,落叶归根的过程,是多么的精彩,多么的欢乐。

抬头一望,老枫树的枫叶红得似火;红得十分艳丽;红得如被刷过漆似的,显得那么可爱,那么耀眼。

秋姑娘来到此处嬉戏,拂袖而过,留下一阵舒爽的,充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢,带下了几片火红火红的枫叶,飞向欢乐的彼岸。

那枫叶昵?它们去那儿玩了?

我凝视着一片红得出众的,小得令人爱怜的小枫叶,轻飘飘的,慢悠悠地飘落了下来,它对着孕育它的老枫树,怀着感激之情,用柔美的语调,轻轻说了声:“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。

正巧,它的伙伴们来了,和它一起准备滋润老枫树。

秋姑娘笑了,打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转,跳起了欢乐的舞蹈,合着哗哗的风声,翩翩起舞。

枫叶们飘到树杆了,这时,秋姑娘不知为什么生气了,她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响,向肥料加工厂飘去,这下可让它们乐开了怀,变成更有用的肥料,这不是一举两得吗?

秋姑娘回来了,将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡,时上时下,活像个专业的舞蹈家,跳着有节奏的、淡雅的舞。

此时,枫叶们又有了新的伙伴,它们是老枫树树梢的枫叶,对它们来说,老枫树就是一个绚丽的世界,一个枝叉就是一个国家,小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定会十分欢乐,也许会在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂欢一起玩耍。

看!它们在比赛呢,最大的一片枫叶在空中纵身一跃,打着旋儿飘落到了地面,最小的枫叶也不甘示弱,垂直飞跃回了地面……

天色已晚,不时还有落叶飘下,它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受,也许很幸福,也许很乏味,也许很欢乐……

啊,真美啊!

点评:

小作者观察仔细,想象丰富,叙写了落枫(叶)归根的过程。枫叶无论飘零还是落地,都义无反顾,无怨无悔,体现了两个字:欢乐。

枫叶飘零的过程,小作者写得详细而传神:“枫叶们在空中来了个轻身旋转,跳起了欢乐的舞蹈,合着哗哗的风声,翩翩起舞……”“枫叶们在秋风中欢乐的飘荡,时上时下,活像个专业的舞蹈家,跳着有节奏的、淡雅的舞……”“最大的一片枫叶在空中纵身一跃,打着旋儿飘落到了地面,最小的枫叶也不甘示弱,垂直飞跃回了地面……”这些描写运用拟人的修辞手法,文笔优美,形象生动。结尾有点睛之笔:‘“落叶归根”真的是一种享受’。这是落叶的魂,也是文章的主题所在。

文章的内容丰富,丰富的内容需要注意条理性和写作顺序,文章的内容如按以下顺序调整一下,吹落——飘舞——旋转——升降——落地,会更好。

篇24:小升初满分作文

阳光

阳光暖暖地照在身上,置身于花园之中,坐在欧式风的椅子上,手持一杯清茶,捧一本好书,仿佛世事已于己无关。

又或漫步于树林间,阳光透过叶子,在地面镀上点点光斑,身边弥漫着树叶的清香,太阳的温暖。

这样的情景是每个人的梦,抑或是每个都市人的梦。时刻生活于喧嚣之中,烦躁的心已然不耐,但是只要拥有一束阳光,便可远离尘嚣,从烦躁不安中获得平静。

清晨奔跑于草坪之上,获得独自一人的惬意,摘下一朵花,让花瓣的清香和苦涩在口中融化,还有花瓣上清晨的露珠,阳光的魔法把它变成了珍珠,装下了我的一个梦。只要有阳光,就会有希望。为了看看阳光,我来到这世上。

I‘ve got a pocket of sunshine。

星星

在一个大都市里,永远不会有人抬头观望头上璀璨的星夜。其实每个星夜都是一个奇迹,仅有一块纯纯的黑布作背景,而无数星星随意悠闲地站在了自己的位置,组成一副巨大的画卷。在河中的船上,抬头仰望点点星光,伴着丝绸一般的水波,重重束缚在星光下褪下。有人跟我说过,在星夜之下,所以事物都会变得美得不像现实,仿佛仙境一般。

梵高的宇宙,可以在《星夜》中永存。其实我们每个人都是一个艺术家,真正美丽的星夜,源自我们自己的宇宙。

Twinkle,twinkle,little star,how I wonder what you are!

还记得小学时,一次感恩月活动中,老师要我们把自己爱的人写在纸上。有一个女同学标新立异,脆生生地说:“我爱所有爱我的人。”现在回想起来,我想起一句话“恨天地自己,爱世间万物。”在这世上,除了天地和自我,其他的都完全不属于我们私有的,佛祖要求我们包容世间万物,但是只要我们还是活于尘世的一个俗人,都无法做到这点,所以,我们只好利用我们短短的一生,抓住和把握、珍惜和爱护爱我们的人。

I love you not because of who you are,but because of who I am when I am with you。还记得以前读过一篇文章,有一句经典:“与其车尘马足,高官厚禄,不如行扁舟,赏垂柳。笑看人生,一世风流……”我们每天都在思考生命的意义,在生活的漩涡中快乐过伤心过纠结过释怀过……但是,何苦死死不肯放过一丝细节?有时候,与其寻根问底,不如放过自己,随遇而安,笑看人生,一世无憾……

篇25:小升初满分作文

早晨,我站在窗台前推开窗子,一股温暖的风就吹了进来,我听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌儿,我闻到了树叶散发的清香,中间还夹杂了一丝淡淡的花香,我顺着香味走去,原来是苿莉花开了。

我走了过去,蹲在了苿莉花丛旁,看着苿莉花。它的茎是那么细,那么长,好像一碰就会断掉;它的茎是那样碧绿碧绿的,最底下比较深,越到上面越浅;我用手摸了摸苿莉花的茎,感觉很凉。

我把头微微抬起,看见了叶子。叶子的轮廓是多么清晰,在阳光的照耀下,叶子闪烁着耀眼的光芒,叶子在阳光下显得非常透明,就连叶脉都能看见,像一条条蜈蚣在慢慢地爬。

忽然天空中布满乌云,我知道要下雨了,跑回家打了一把伞出来。雨下起来了,雨水打在了绿色的叶子上,晶莹的雨珠在叶子上滚动着,然后再一滴一滴地掉落下来。

雨停了,我向后退了几步,远看苿莉花丛,像几片叶子上撒落了几朵白色的棉花,再走近一些,一股香味扑鼻而来,花朵上还挂着雨珠项链呢!

这时我看到几个花骨朵儿,它们探着头却把嘴巴闭着,好像嘴里含有许多金银珠宝,它是那么可爱,摸上去好舒服呀!

我看见了含苞欲放的花朵,看到了半开的花朵,看到已经绽放了的花朵,我稍微把花朵摆过来闻了闻,啊!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像丝绸啊!

苿莉花,你是那么纯洁,那么美丽,带给我们清香,带给我们快乐!

篇26:小升初满分作文

不知不觉离开老家的日子已有几年了,在我很小的时候,院子里就有一棵大树。那时候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神针,支撑了天地,夏天的时候我经常在它下面玩耍,它给我带来了荫凉,给我带来了欢乐!随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”。

近来见它的时候还是那一次。那一天我和父母回老家办事时,我打开了大门一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我脑海中的样子了,苍老干枯,树皮已经干裂。可能是岁月的无情让它变老,可能是苍天的吝啬不舍得给它一滴雨露使它干枯,也可能是我们的遗忘和无人照顾所致。看着它那苍老的.样子,我有一些伤感。它没有了春天树木本该的生机盎然,也没有了迎接春天新生的喜悦,它显的那样的孤寂。草儿在它面前骄傲了起来,挺直了嫩绿柔嫩的身躯,在它面前尽情的舞动着自己柔嫩的身躯。而它却完全沉默了,沉睡着好像要逃避这所有的一切。回家的时候父母还觉得它很碍眼要把它锯了。我的心不由的震了,虽然它已经快枯了但毕竟它已存在那么多年了,说砍就砍了我心里真不是滋味。可那又怎么样毕竟它很占地而且也有碍观仰。

忽有一日我们学了《丑石》一课,它给我了很多启示也让我明白了很多道理。慢慢品味这篇文章时我突然想到了我家院中的大树,它就和丑石一样。其实它是那么美只是我们以前没有察觉到而已。

记得小时候它每年的夏天都会为小院撑起一把绿色的大伞,撒下一层绿色的屏障为我们全家送来了清凉。让我们在炎热的夏天里也可以和家人一起聊天谈笑,这时我们忘记了所有的烦恼和忧愁,心中只剩下欢乐。

现在的它更加美丽。在我们不在的时候它支撑着躯干默默的守护着整个小院,为一个无人居住空房子增添了几分温馨感。春天它还尽量的发芽,这样到了五月它便给我们献上了厚礼使我们吃上了香喷喷的香椿鱼。在我们美美的享受着它送上的美味时,它微笑着摇摆枝条的样子就好象浮现在了我们面前好像在问我们“喜欢吗”?

我想对你说,我家院中的大树你是我见过的最美的生物。你那默默无闻的精神和无私奉献的精神,是你装饰自己最好的装饰,。也是我们所要学习的精神品质。相信在学习了它之后,我们将会为走在成功之路道德之路上的赤足加上一对风火轮,使我们大步迈向成功的终点道德的极致。最后请同学们仔细看看你们身边是否有这样的人,如果有请你对他们说一句“你很美”。

点评:

昔日风华正茂,带给我们阴凉和欢乐的大树,随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”心中不免有些苍凉的感觉,而《丑石》让我对大树有了感动,它独自守护着小院,给空房子增添了几分温馨,它是成功背后默默无闻无私奉献的无名英雄。

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