我喜欢的一把扇子作文（精选28篇）由网友“来去之间”投稿提供，今天小编就给大家整理过的我喜欢的一把扇子作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：我喜欢的一把扇子作文
我喜欢的一把扇子作文
我有一把心爱的扇子，它既漂亮又实用，是叔叔从广州给我买来的。扇子全是由塑料做成的。它一共有九米黄色的塑料板，中间用白色的丝线接起来。每一块塑料板上，都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙，刻得非常逼真，而且每一块都刻都刻得一模一样，看不出一丝一毫的`差别。在每块塑料板的上面部分，还凹进去一个圆，圈面贴着一块块圆形的印着风景画的纸。扇子的下面还拖着一个扇坠，它是由一块塑料做成的碧绿色的小蝴蝶和一把红色的丝线组成的。素雅的扇画加上一个漂亮的扇坠，显得精巧别致、光彩照人。我的扇子不但漂亮，而且经济实用。我非常珍爱我的扇子，是它使我凉爽并给我美的享受。我喜欢的一把扇子作文250字篇2：一把扇子四年级作文
一把扇子四年级作文
我曾拥有过许多的扇子，其中有一把是我最喜欢的，虽然它不是最贵的，但却是最有意义的一把。
去年，我们全家人去杭州旅行，那里有一条美食街，有许多卖纪念品的小摊。当我走过一家店铺的时候，对里面的.扇子特别钟情，就央求爸爸给我买了一把。
这把扇子的骨架是用黑色的木料制作而成的，上面还印有镂空的花纹。展开扇子，一幅美丽的江南风景就展示在眼前，画中有极具江南特色的房子，有江水，江上还有小船，船上有人悠闲地在划着桨。有几只小鸟在天上飞着，岸边的花草树木也都生机盎然。看着扇子，让人觉得仿佛自己也进入了画中。扇子上还题有四个字：江南水乡。
我对这把扇子非常喜爱，一般人连看都不让看。平时我自己都舍不得用，只有到了特别热的时候才会拿出来用一下。
记得那是一次运动会，我带着扇子来到学校。正好有一个同学热得满头大汗，请求借我扇子一用。但是不管他说多少好听的话，我都没有被动摇。
这把扇子已经陪伴了我一年多，我高兴的时候，就觉得自己已经进入到了扇子里的美丽地方；伤心的时候，觉得扇子里的人也在陪我落泪。
我非常喜爱它，因为它承载着我的杭州之旅和我的伤心与快乐，我一定把它保存好。
篇3：我的扇子作文
我的扇子作文
【正文】：我的扇子
一天晚上，我和妈妈去逛夜市，妈妈给我买了一把小巧精致的扇子。
这一把小扇子是长方型的，上面画着一只小浣熊，棕色的扇子是塑料做成的.。摸起来凉凉的，硬硬的。
在炎热的夏日中，这把小扇子可有用了，你把它打开的时候，它就像会分身术一样，一下子分出八个身影，扇起来可凉快了。它不仅作用大，而且还特别可爱，它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样，还有它那分身术，就像童话世界里的魔术师。
我非常喜欢这把小扇子，它不仅给我带来清凉，还是我学习的好榜样。有一次，作业没写完，我就去看电视，这时我无意中看到了桌子上的小浣熊扇子，它好像拉长了脸在对我说：作业不做完，可不能看电视哟！于是，我赶紧把电视关了，又去做作业了。
谢谢你，小扇子，你不仅给我带来清凉，还是我贴身的好伙伴。
【评语】：作者将我扇子的形状，及样子描写很到位，它不仅作用大，而且还特别可爱，它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样，还有它那分身术，就像童话世界里的魔术师。描写的很到位。
篇4：中班艺术《我喜欢的扇子》活动实录
一、活动目标
1、欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。
2、发展想象力，进行添画。
二、活动准备
1、不同的扇子图片（ppt）
2、故事内容
3、人手准备一盒蜡笔或是彩色笔、每人一支铅笔和一张画图纸。
三、活动过程
1、激发兴趣：
师：宝贝们，请你们猜一猜，猜猜老师的动作代表什么意思？
幼：老师很热，用手当扇子扇扇风。
2、创设情景：
师用生动的语言讲述故事。有一天中午，外面的太阳很热很热，小动物们在大树下玩耍，才一小会儿，就热得满头大汗，实在是热得受不了。小兔子就赶紧跑回家，准备和妈妈睡午觉。哇！家里的电风扇正在努力的转着，吹出了凉爽的风，吹在小兔子身上好舒服、好凉快呀！小兔子正享受得入神的时候，突然风停了，咦，谁把风扇关上了，回头看了看妈妈，妈妈睡得正香呢!小兔子上前去按了按开关还是不动，难道是风扇坏了吗？小兔子去开灯一看，原来是没电了。
师：这么热的天，没电了怎么办呢？
幼：用扇子扇一扇就不热了。
师：对，好办法。小朋友，你们知道的扇子有哪些？
幼：有圆形的扇子、三角形的扇子、长方形的扇子……
师：好，扇子除了外形不一样，它还有不同的名字呢。小朋友想不想欣赏一下扇子图片，
幼：好呀！
3、播放ppt扇子图片：
师：请小朋友看看这些扇子有什么不同的地方，你比较喜欢哪把扇子。
幼：我喜欢圆形的、我喜欢椭圆形的、我喜欢红色的那把……
师：小兔子想到了他们家有扇子，所以找出好几把扇子，看到扇子上漂亮图案，小兔子找笔来认真的画出了它心中喜欢的扇子，小兔子画出什么样的扇子？宝贝们。想不想知道他是怎样画的？
幼：我想它肯定会画三角形的扇子、我想它会画有图案的扇子……
师：我也有喜欢的扇子：扇叶是个半圆，扇柄像个小长方形；扇子上我喜欢的漂亮的图案。
5、添设情景：
师：除了以上这些扇子的形状外，你还想到或是看到过什么样形状的？或是你心中喜欢的扇子是什么形状的？
幼：我喜欢有太阳图案的扇子、我喜欢有荷花图案的扇子……
师：请小朋友画出你喜欢的扇子。
6、幼儿绘画。
7、师巡视指导：在孩子们画画时我从旁巡回指导，先个别指导，当看到孩子们绘画的精彩之处时，就集体评点一下。并让孩子大胆的介绍自己画的扇子，并说为什么喜欢它的形状和图案?
8、分享交流：让孩子介绍自己画的扇子，并说出自己画的扇子美在哪里。看看还有谁画的扇子也很美？
9、展示作品：将孩子的作品放到展示区，让大家共同欣赏。看到自己美丽的作品和听到各种各样的赞美声后，孩子们体验到了绘画的乐趣，往后更积极的参与美术活动。
篇5：中班美术活动我喜欢的扇子教案
中班美术活动我喜欢的扇子教案
活动目标
1、欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。
2、激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
3、发展想象力，进行添画。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
1、不同的扇子图片或是不同的扇子。
2、示范画一张（白纸中间画了一把大大的扇子，并给扇子绘画上美丽的图案）。
3、人手准备一盒蜡笔或是彩色笔、每人一支铅笔和一张画图纸。
活动过程
1、激发兴趣：让孩子猜一猜，猜猜老师的动作代表什么意思，激发孩子的兴趣。
2、创设情景：用生动的语言讲述场景。有一天中午，外面的太阳很辣很辣，小动物们在大树下玩耍，才一小会儿，就热得流了满身的汗水，实在是热得受不了了。小兔子就赶紧跑回家，准备和妈妈睡午觉。哇！家里的电风扇正在努力的转着，吹出了凉爽的风，吹在小兔子身上好舒服、好凉快呀！
小兔子正享受得入神的时候，突然风停了，咦，谁把风扇关上了，回头看了看妈妈，妈妈睡得正香呢！小兔子上前去按了按开关还是不动，难道是风扇坏了吗？小兔子去开灯一看，原来是没电了。这么热的天，没电了怎么办呢？（在这里让幼儿设置悬念，让幼儿自己懂脑筋想想解决的办法）
2、出示扇子图片或是扇子，问：看看这些扇子有什么不同的地方，你比较喜欢哪把扇子。（小兔子想到了他们家有扇子，所以找出好几把扇子，看到扇子上漂亮图案，小兔子找笔来认真的画出了它心中漂亮的扇子），小兔子画出什么样的扇子？出示示范画。想不想知道他是怎样画的？
3、绘画示范：教师边说边画：扇叶是个半圆，扇柄像个小长方形；接着用彩色笔帮扇子画上你喜欢的漂亮的图案。
4、添设情景：提问：除了以上这些扇子的形状外，你还想到或是看到过什么样形状的？或是你心中喜欢的扇子是什么形状的？（请画出你喜欢的扇子。）
5、幼儿绘画：在幼儿有一定的经验基础上再让他们来绘画扇子的.样子。
6、巡视指导：在孩子们画画时我从旁巡回指导，先个别指导，当看到孩子们绘画的精彩之处时，就集体评点一下。并让让孩子大胆的介绍自己画的扇子，并说为什么喜欢它的形状和图案？
（绘画是幼儿表现自我，创造世界的一种有效的语言，我们要不断的培养幼儿在绘画方面的自信心。尊重幼儿的艺术表现，合理评价幼儿的作品，就能有效的培养幼儿的创造性，孩子就会大胆、自信的描绘出绚丽多彩的世界！）
7、分享交流：让孩子介绍自己画的扇子，并说出自己画的扇子美在哪里。看看还有谁画的扇子也很美？
8、展示作品：将孩子的作品放到展示区，让大家共同欣赏。看到自己美丽的作品和听到各种各样的赞美声后，孩子们体验到了绘画的乐趣，往后更积极的参与美术活动。
活动反思
在这个活动中，我觉得自己的优点是，目标明确，思路清晰，时间控制较好。孩子们在活动中也比较活跃，积极性高，达到一定的效果。也充分体现了在玩中学，在学中玩的宗旨。发挥了老师的主导作用，也能尊重了幼儿的主题地位。
篇6：我与扇子作文600字
我与扇子作文600字
“轻摇驱走三伏热，随手招来九秋凉”。三味书屋的扇子颇有名气，而且扇子的种类极多――绢面扇、书法扇、芭蕉扇等等，而我却看中的是普遍的书法扇。
书法扇文化气味浓郁，它也是折扇中的一种。这种扇子由木头和书写纸组成。制作扇子的人都会从集市上挑来好的木头，再从一些书法家那儿买来一些上好的书写纸，制作扇子。
听说，制作扇子说难也不难，说简单也不简单。为了实现亲手制作的愿望，我还专门在绍兴住了一段时间，拜师了一些专家。按专家指点：先把木头上色。我拿起水纷笔，涂上酒红色颜料。那位专家连忙制止，用潮布擦干，接着又说道：“上色不是涂上颜色，而是把原本它所在的颜色擦出来，磨出来。”我似懂非懂，点了点头。接着等专家磨好色，我一看，真漂亮，闪闪发亮。接着专家就把木头拿到房间，等她出来，拿着的是木片，而不是木头了。木片很薄很薄，看着好像一下就能折断。然而，它的柔韧性却特别好，两端反着粘在一起也不会断。最后，她把书写纸和木头粘在一起，一个叠着一个，十分小心。过了一小时多，书法扇的'制作完成了，这种制作可真不容易啊。
我把刚完成的扇子买了回去，来到三味书屋，找了一位书法家，请他根据我的名字题诗。那书法家看了看我的名字。拿起笔，左手背在身后，绕着屋子走了一圈，嘴里念道：“芳草千里碧连天，郑重做事品高洁。”随后，在扇子上，笔走龙蛇，我看着这龙飞凤舞的字迹，我下定决心，也要写好字，做一位德高望重的人。
如今，融悠久的历史，精湛的技艺，高雅的精趣于一体的中国扇我已会制作，我理想让它走向世界各地！
我们应当传承历史，使中国工艺发扬光大，让全世界知道，中国不仅有著名的扇子，还有许许多多扇子的悠久文化历史。
指导老师俞岳良点评：是个有心人，学习制作融悠久的历史，精湛的技艺，高雅的精趣于一体的中国扇子。而且还要让我的理想走向世界各地，使使中国扇子工艺发扬光大！希望孩子们都有一个美好的理想。
篇7：中班美术优秀教案及教学反思《我喜欢的扇子》
中班美术优秀教案及教学反思《我喜欢的扇子》
活动目标
1、欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。
2、激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
活动准备
1、不同的扇子图片或是不同的扇子。
2、示范画一张（白纸中间画了一把大大的扇子，并给扇子绘画上美丽的图案）。
3、人手准备一盒蜡笔或是彩色笔、每人一支铅笔和一张画图纸。
活动过程
1、激发兴趣：让孩子猜一猜，猜猜老师的动作代表什么意思，激发孩子的兴趣。
2、创设情景：用生动的语言讲述场景。有一天中午，外面的太阳很辣很辣，小动物们在大树下玩耍，才一小会儿，就热得流了满身的汗水，实在是热得受不了了。小兔子就赶紧跑回家，准备和妈妈睡午觉。哇！家里的电风扇正在努力的转着，吹出了凉爽的风，吹在小兔子身上好舒服、好凉快呀！！小兔子正享受得入神的时候，突然风停了，咦，谁把风扇关上了，回头看了看妈妈，妈妈睡得正香呢！小兔子上前去按了按开关还是不动，难道是风扇坏了吗？小兔子去开灯一看，原来是没电了。这么热的天，没电了怎么办呢？（在这里让幼儿设置悬念，让幼儿自己懂脑筋想想解决的办法）2、出示扇子图片或是扇子，问：看看这些扇子有什么不同的地方，你比较喜欢哪把扇子。（小兔子想到了他们家有扇子，所以找出好几把扇子，看到扇子上漂亮图案，小兔子找笔来认真的画出了它心中漂亮的扇子），小兔子画出什么样的扇子？出示示范画。想不想知道他是怎样画的？
3、绘画示范：教师边说边画：扇叶是个半圆，扇柄像个小长方形；接着用彩色笔帮扇子画上你喜欢的漂亮的图案。
4、添设情景：提问：除了以上这些扇子的形状外，你还想到或是看到过什么样形状的？"来；自。屈；老师；教。案；或是你心中喜欢的扇子是什么形状的？（请画出你喜欢的.扇子。）
5、幼儿绘画：在幼儿有一定的经验基础上再让他们来绘画扇子的样子。
6、巡视指导：在孩子们画画时我从旁巡回指导，先个别指导，当看到孩子们绘画的精彩之处时，就集体评点一下。并让让孩子大胆的介绍自己画的扇子，并说为什么喜欢它的形状和图案？（绘画是幼儿表现自我，创造世界的一种有效的语言，我们要不断的培养幼儿在绘画方面的自信心。尊重幼儿的艺术表现，合理评价幼儿的作品，就能有效的培养幼儿的创造性，孩子就会大胆、自信的描绘出绚丽多彩的世界！）
7、分享交流：让孩子介绍自己画的扇子，并说出自己画的扇子美在哪里。看看还有谁画的扇子也很美？
8、展示作品：将孩子的作品放到展示区，让大家共同欣赏。看到自己美丽的作品和听到各种各样的赞美声后，孩子们体验到了绘画的乐趣，往后更积极的参与美术活动。
活动反思
在这个活动中，我觉得自己的优点是，目标明确，思路清晰，时间控制较好。孩子们在活动中也比较活跃，积极性高，达到一定的效果。也充分体现了在玩中学，在学中玩的宗旨。发挥了老师的主导作用，也能尊重了幼儿的主题地位。
篇8：我过了一把瘾作文
今天，学校举行了科技节，我可高兴了！早就听说其它班级有许多令人叹为观止的科技作品，今天终于可以过一把科技瘾啦！
最吸引人的是五（2）班的“喷气式飞机”，老师把气球吹大，再把气球勒紧，接着把吸管粘在上面，然后把线穿在里面。老师一松手只听“噗――”气球飞快的.跑 到另一边，我感叹道：“好快呀！”老师让我们回答其中的科学原理，我勇敢地上去说：“因为空气有反推力，把气球从这边推到另一边！”“回答完全正确！”老 师笑容满面地说。我都高兴地跳起来了！
还有一（2）班的“电光闪闪”也让大家大开眼界。老师把导线夹在电池的两边，再把导线系在两根针上面，两根针快在一起的时候出现了闪电，大家都惊呆了。老 师神秘地说：“你们知道为什么吗？”“是因为电和电相近的时候雷电就出来了。”我自告奋勇地回答。“正确。”我高兴地欢呼起来！
我喜欢我们学校举行的科技节！今天我实实在在的过了一把科技瘾！
篇9：我过了一把瘾作文
这个炎热的夏天，爸爸终于有空带我去济南的水上乐园。
在车上，以前的我总觉得时间太快，而今天觉得时间如同蜗牛般地爬行。
“到了，到了，终于到了！”盼望已久的我飞快地跳下汽车，随着人流慢慢地移动到了买票处。
我穿上我的“高级”泳衣，“扑通”水面上溅起了“极大”的水花，水中的我仿佛到了冰凉的北极世界，特舒服！我静静地感受冰凉的水面，好像世界上的一切事物都在我的眼皮底下消失了，声音渐渐隐没了，耳边到处都是水流动的声音。我被水的世界包围着……随后整个世界又弥漫着欢歌笑语。
我们上了池边，来到喷洒的地方，走进去，一朵朵水花落在玻璃地板上，滑滑的用来滑冰最好不过了。
那天，我玩得真过瘾！
篇10：我过了一把瘾作文
有的同学弹琴过了一把瘾；有的同学游泳过了一把瘾；有的同学当了一次家过了一把瘾，但最让我记忆犹新的是我那次玩电脑，过了一次当设计师的瘾。
那一次，我自己在家，因为是在寒假，所以我十分无聊，于是在我的操控下，电脑亮了。
我把页面调到了大头妹妹做蛋糕的游戏上，我选择一个心形蛋糕的样子，在中间铺上了巧克力酱，在最上层铺上草莓酱，我又在上面放上了许多小饰品，一个美丽无比的蛋糕就完成了。
我又选择了设计服装这个游戏，给娃娃穿上了一件粉红色裙子，洁白的项链与耳环闪闪发光，还有一顶晶莹闪亮的王冠，一个美丽的娃娃就在我手下诞生了。
这次我玩电脑，当了一次设计师；当了一次装饰家；当了一次化妆师，真过瘾！
篇11：小学四年级作文,我的“小扇子”
小学四年级作文,我的“小扇子”
小学四年级作文,我的“小扇子”正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！
上个星期四去春游的时侯我买了一把3元的小扇子。
它是用布和木头做成的.。它的颜色非常艳丽，像是一把被公主用过的扇子。布是粉红色的，上面还画着一些紫色的小花，美丽至极。
小扇子的用处真好。现在夏天马上要来临了，热的时侯，用它来消消热，真舒服。
朋友们，如果你们要去鲁迅故里，也买一把这样的扇子吧！包你不会吃亏。
篇12：作文：我喜欢
不知是因为长大，还是因为学习压力渐大，我喜欢的东西越来越少，但它们却都是幼稚的，我承认我怀旧，家里没有一件是新的，有老式钟表，有小时的玩具，我不舍得扔，认为那是最好的回忆，也许你会笑，我的衣柜里至今还保留着我最爱的连衣裙，我小时候的短裤和我每年穿过的“新衣服”，我喜欢那些东西，喜欢它们代表的意义——我童年的逝去。
我伤心过，为我自己，为我那可爱的小鸟，但生活教会我坚强，我喜欢生活，喜欢自己呆着，喜欢热血来潮的尝试新的菜肴，也许你会笑，我昨天才学会做小米粥，但我的笑则是因为我开心，因为那是我第一次给妈妈做小米粥当早饭。不错，我长大了。
我喜欢独立喜欢自己呆着，也许这是每人都有的吧，可我经常如此，喜欢一个人走。
我喜欢生活，喜欢长大，喜欢创新。
我喜欢……
篇13：作文：我喜欢
一年一度的春节马上就要来到了，大家都忙着贴春联。每家都是喜气洋洋的气氛，很开心。
我们家也不例外。大年二十九，我刚起床，妈妈就喊着让我和哥哥贴春联。我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”，下联是“富上添财岁岁欢”，横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和哥哥和表哥去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸，妈妈和哥哥一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
初一，我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，哥哥也有，我们开心地笑了，然后爸爸叫我们吃饺子，还说我在四个饺子中放了硬币，我们一起下楼吃饺子，哥哥说：“我们比赛谁吃饺子谁吃到的钱多谁就请客。”我说：“奉陪到底。”
于是，我们开始大战，吃了一会儿，哥哥开心地说：“我吃到硬币，你今天必须请客：”我说：“我吃到了三枚。”哥哥只得服输。
然后，我们一起去爷爷家，一到家爷爷就给我们红包，还给我们拿吃的，我们高兴极了，吃完晚饭，我们回到了龙田带着财神爷的祝福，进了梦乡。
我喜欢过年。
篇14：作文：我喜欢
我家附近有一条小河，河边有一块很大的石头，它给我的童年带来了无限的生机，我非常喜欢它。
春天来了，我和一群小伙伴去河边玩，光秃秃的石头旁的地面上，有很多绿芽，给这块石头带来了一些生机，我和小伙伴们在河边玩捉迷藏，玩得很开心。
夏天来了，我和小伙伴们在和玩溪水，累了，躺在石头上，它成了我休息的石头床。
秋天来了，小伙伴们带来自己家的苹果、大枣、梨、围着石头共同分享秋天的果实。
冬天来了，白皑皑的雪铺在这块石头上，这块石头看起来更加迷人。
我喜欢春夏秋冬的石头，它给我的童年带来了无限的生机，我非常喜欢它。
篇15：我喜欢作文
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从土壤里探出了头，拼命地呼吸着新鲜的空气。花儿绽开了她们娇嫩的笑脸，树尖上抽出了嫩嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天的夜晚。站在阳台上，抬头仰望天空，星星羞涩地向我眨着眼睛，忽闪忽闪的，可爱极了。
我喜欢秋天的硕果累累。石榴裂着嘴儿对着我笑，苹果羞红了脸儿，柿子像个红灯笼高高地挂着。田野里，金色的稻浪翻滚，沉甸甸的，笑弯了腰。
我喜欢冬天的粉装玉砌。放眼望去，大地披上了一件雪白的衣裳。在这个银装素裹的世界里，我更喜欢和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，和他们一起在雪地里嬉戏、玩闹。
（四季的特点在作者笔下生动鲜明的展现了出来，不论哪一个季节在善于观察、善于发现的小作者笔下都各具风姿。）
我也喜欢做梦，喜欢那种奇思妙想。我梦见我是一条鱼，一条大海里微乎其微的鱼。我喜欢钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，这种捉弄大鱼的感觉真爽快。我也喜欢做白日梦，梦见我有一双翅膀，像哈里。波特骑着扫帚满世界飞一样。
我还喜欢看书，喜欢走进书的世界里，和故事的主人公一起傻笑，一起悲伤，一起旅游，一起冒险，一起探讨知识的奥秘。
我喜欢臭美，喜欢各种各样的小饰品。总是要求妈妈给我扎各式各样的辫子，戴上精致的发夹，身上总是佩戴一些小饰品，让我有一种特美的感觉。
我还喜欢同学，喜欢在出其不意的时候去惊吓她们。当她们震耳欲聋的尖叫声响起时，我会哈哈大笑地去安抚她们。
……
我喜欢万事万物，一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
篇16：我喜欢作文
我喜欢雪，不管是大雪还是小雪。我喜欢冬天里的第一场雪，我喜欢洁白的雪花飘落在我脸上时的感觉，雪花是最美的精灵。
我喜欢花，不管是哪一种。我喜欢开在深山里的小花，还有孤洁的百合花和象征爱情的玫瑰花，我认为它们具有同样的尊荣。
我喜欢做梦，我曾梦见自己变成了一头雄狮，怒吼一声让山林里的动物全部都诚服在我的脚下。
我喜欢笑，喜欢笑里的享受，我总会微笑着对别人进行鼓励。我最喜欢看那些小朋友们微笑，他们用笑声擦去我内心的忧虑和悲伤。
我喜欢动物。特别喜欢小猪，人们都认为猪很笨不喜欢它。我却不这样认为，因为小猪很可爱。我也喜欢大海里巨大的蓝鲸，它就像一颗鱼雷，体型庞大而行动迅速。
我喜欢天上的白云，在风中飘渺不定变来变去，时而变成小猫，时而变成大象，时而一会变成一艘军舰。
我喜欢听音乐，一个人静静地坐在沙发上听着自己喜欢的音乐，享受着美好的时光。
我还喜欢雪糕，各式各样的造型和不同的味道在嘴里慢慢融化，那种感觉太美了。
我喜欢喝茶。茶的味道很香，茶里的热气慢慢的变成了一道身影像是在和我谈话。
我喜欢看书，特别是在夜晚，我从书里得到了很多收获，我还爱看科幻小说它能让我进入另外一个世界。我爱看作文书，它能使我学习别人的好技巧，让我的写作水平提高。
我喜欢多姿多彩的生活，我更喜欢生活里的一切美好事物！
篇17：我喜欢作文
我喜欢的'东西好多好多，多得一时半会也数不清楚。
我喜欢冬天的白雪，在静憩的夜晚飘落，那份宁静淡远让人神迷，我也喜欢那驱去寒冷的火焰，那么的温暖和绚丽。
我喜欢读书，不管什么类型。《三国演义》《三体》《猫城记》……它们让我在故事的世界中穿梭，让我在知识的海洋中遨游。
我喜欢蓝天。我静静地望着蓝天，不知何时天上多了一个大雁形的风筝在轻轻地随风飞舞，一群大雁排着一字形飞来了，把风筝当成了它们的同伴，和风筝一起玩耍。
我喜欢爬山。山路陡峭，有时候会撞见松鼠。山中有小鸟，它们飞飞停停，好像在引人们上山。上了山，白云就在眼前，那里美得让人一下子忘了烦恼，好像来到了仙境一样。
我喜欢打乒乓球。在比赛中打败一个又一个无比强大的对手，那种自豪感油然而生。乒乓球在台上跳跃的节奏，好像一首歌曲。
我喜欢大海，蓝蓝的海水一望无际，波浪一个个地冲来，留下了小伙伴们的欢声笑语。我喜欢海边的沙滩，那里的沙子又轻又软，好像踩着海绵一样。
我喜欢绿色。绿油油的草地，绿油油的大树，让人感到生机勃勃，让人感到了大自然无限的力量。我喜欢红色，火红的枫叶，跳动的火苗让人感受到了热情。我喜欢蓝色，湛蓝湛蓝的天空，波涛汹涌的大海，让人感到那么幽深，那么神秘。
我喜欢生活，正是生活才使我心中充满这么多欢喜。
篇18：我喜欢作文
喜欢是一朵美丽的水仙花，在心土里盛开绽放，生命似流光般消逝而去，有什么事情是想要做，而不能做的呢？生命的方舟随着小河大海往前驶去，一直往前，直到尽头。在这段一点一滴的时间中，一定有些喜欢新鲜的事，值得我们细细品味！
我喜欢，和知心朋友们一起去旅行，感觉是新鲜的，是有趣的，是难得的，像颗巧克力，让我们好想尝，好喜欢尝。早上一同去郊游踏青，享受同在一起的喜悦，一同用眼睛欣赏天空的秀丽，用耳朵倾听风在唱歌，看嬉戏打闹的云朵；晚上，一同享受营火晚会的热闹，欣赏闪烁耀眼的星星，正对着你跳迎宾舞；睡觉前，玩枕头大战，你打我我打你，大家互相打，虽然打到最后大家都趴在床上喘气，但是枕头大战，使我们玩得不亦乐乎。这种打闹、欣赏和同在的感觉，我喜欢，很喜欢！
我喜欢，弹着琴哼着歌，让音符在身边打转，优美婉转的琴音可以过滤烦恼；绕梁三日的歌声可以沉淀心情。享受在音乐世界里穿梭，使人陶醉羡慕，感觉很轻松，很有趣，听着歌剧乐曲，彷彿是剧中的女主角正翩翩起舞。优美的声音也能让人忘去烦恼，忘去疲劳，忘去心酸的事，歌声，也有同样的效果，这种怡情养性的休闲娱乐活动，我喜欢。
我喜欢，看各种类型的书，有的情节高潮迭起，有的发人省思，有的人爱看书，更爱收集优美的名言佳句，有的人酷爱书中的美丽图片，更有人爱书里的知识宝库，因为“书中自有黄金屋”，这些，我都喜欢，我都喜欢收集、摘录！
人生不是短跑竞赛，也不是马拉松比赛，而是穿着合适自己的鞋，走自己的路，人生如此短暂，就像一场戏，就让这生命多姿多彩吧！
篇19：我喜欢作文
我喜欢春天的暖风，在万物盛开之前，吹开植物的心扉。我喜欢热闹欢喜，我喜欢人声鼎沸的风和凉。
我喜欢花瓣飘过幽静的小路，花香像一缕轻飘飘的烟，一天开心的畅游着。我喜欢抬头看星星，五角形的小星星，明亮的金色透着一丝欢乐的笑声。
我喜欢秋天的收获，我喜欢被太阳照着的小山坡。小稻田里浪此起彼伏，希望的苗儿微笑着。渐渐地，洁白的云儿被染黑，月亮随着海浪的推进而升起。
我喜欢春天的雨。在山腰上，在树叶上，白得那样火热，美丽而欢乐。
我更喜欢海，喜欢海里截然不同的世界。我总能看见鱼儿欢快的游，游过珊瑚和海藻。我看见灰色的鲨鱼，上下伏动的身子在海水中横行。我看见水下山洞，完全没有光亮，远远的看着平静的海面。最令我刻骨铭心的是我看见了那一片红亮红亮的海水，是那缓缓升起的太阳照射下的在我眼中现出奇幻的水色。在梦中，在生活中，我也非常喜欢海。
我喜欢读书，我喜欢读杨红樱老师的书，那几句动人的语言，使我心头出现了那感动人的火光。最令我感动的是那个严冬，我从书店买来她的书。那几句动人的语句让这的严冬萌发了温暖的火苗。
我也喜欢写作文，特别是在早上。在宁静的早晨，我所有的思路和我的想象力，会都印满我的作文本，看着我的作文本，当作家的梦顷时涌上心头。美好的思路，奇妙的想象力是代表幻想，唯有写下来才能永远保存。
我喜欢同学，喜欢在遇难题时一起寻找答案，特别是在阳光明媚的时候。当我们解出答案时，阳光会照在我们身上。
我喜欢和平并且想永远活在和平又美好的世界。
篇20：我喜欢作文
我喜欢看书，我喜欢和书中的英雄一起体验快乐、愤怒、悲伤和快乐，我喜欢静静地坐在窗前。微风轻抚我的脸庞，泛黄的书页随之颤动。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类精神的食粮。书籍是安慰我灵魂的鸡汤。书籍是我温暖而安全的港湾。这本书也是一个广阔的宇宙，你永远不知道，下一页，它将带你去哪里，探索未知，收获知识。
我喜欢弹钢琴，喜欢动人的音符在我心中激荡，喜欢美妙的歌曲在我耳边回响，喜欢随着音乐起舞，喜欢随着音乐歌唱。我喜欢钢琴的声音在我的指尖盛开，钢琴微妙的声音在我的耳朵，但我更喜欢失败的眼泪和成功的微笑，这让我知道过程是最重要的。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，它们包得很紧，看起来更神秘。我喜欢盛开的花朵，每一片娇艳的花瓣似乎都诠释着生命的绽放，特别迷人。我也喜欢枯萎的花。枯枝落叶以另一种魅力衬托着枯萎的花朵。它天生美丽。它将永远美丽，不会因为枯萎而褪色。枯萎了，它表明它的使命来了；失去意味着它的生命结束了。他只是以一种不同的方式活了下来，只是“变成了春天的泥土来保护花朵”。
我喜欢安静。晚上我喜欢看窗外。在霓虹灯下，川流不息的汽车和人群，就像生活中的路人，来去匆匆。在碎发的阴影下，他们低垂的眼睛看不清楚。当我做出反应时，他们已经走远了。安静，能让人平静；安静，能让人清晰地思考许多事情；安静也是一种乐趣。
我喜欢做所有有意义的事情，这让我明白失败后的成功更快乐。跌倒后爬起来更有力。治愈后的痛苦更加深刻。离别后的会面更加感人。
生活未知，但乐趣无穷。
篇21：我喜欢作文
我喜欢荷塘里的蛙，在脉脉的池水中游跃，欢乐不已。
我喜欢高柳上的蝉，在阳光下唱着属于自己的歌，乐此不疲。
我喜欢秋天树梢上的苹果，在秋风里散发着成熟的甜香。
我喜欢墙角打着网的蜘蛛，一丝一缕无声地织着自己的梦。
我喜欢静夜里弯弯的月亮，安静地、小心地照着前进的路。
我喜欢冬日隔着纱窗照进来的阳光，提着细碎的裙角在桌上舞着。一缕一缕敲打着我的脸，暖暖地，柔和地驱赶着我的困意，让心中满是霜的冬天升起了太阳。
我还喜欢雪，记忆里的第一片雪在童话里流动。我看着课文《皇帝的新装》，但心却飞向了窗外，白茫茫的一片雪覆盖了天地，让我跳得太快的心渐渐平静下来。
我喜欢花，所有的花。浓郁的玫瑰、娇羞的雏菊、高雅的兰花，哪怕是仙人掌上带毛棘的小黄花也以骄傲的姿态证明自己的存在。当看见花时，一切都显得那么美好。
我喜欢辣椒，小小的、尖尖的，最辣的那一种。当奶奶把阳台空地变成红红的一片时，我满是欢喜地捧着小碗去摘取红艳艳的它。肥肥的，却不足一根小拇指。然而就是这样几根小小不起眼的东西，加入菜里时，散发的香味诱你身心，吃起来却能让你头皮发麻，说不出话来。
我喜欢看书。漫画，小说，史传……而那其中作者们搦笔而下的诗，挥墨洒下的文，让我饱览了人类的智慧，让我共鸣，震撼。那光滑的纸面永存了五千年的记忆，不朽不灭。
我喜欢朋友，喜欢那个说出大话要陪我抢银行的同桌，喜欢那个在我生病时给我洗衣服的丫头，也喜欢那个沉默但处处想到我的闺蜜。瞧，世上千万人，无数玲珑心，得之我幸。
我更喜欢自己，喜欢这个有这么多东西可以喜欢的自己。
篇22：我喜欢作文
我喜欢春天的雨，这雨像春姑娘手中的绣花针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿。春风吸吮着露珠的温润，嗅着扑鼻的草香，轻轻聊起了春姑娘羞涩的面纱，伴着河水融化的叮咚声，一路唱着欢快的歌儿走来。
我喜欢夏日的花儿，我喜欢在花季最旺的时候独坐在山坡上赏花，往下看，花团锦簇，艳丽芬芳，花儿红的似火，白的赛雪，粉的如霞，不时飘来阵阵清香，引来成群的蝴蝶和蜜蜂。
我喜欢秋天的累累硕果，我喜欢那被秋风吹得金黄的稻田，美好的稻香夹杂着几丝芬芳的花香，哦，稻子成熟了，金色的波涛翻滚着，整片稻田瞬间成了一片金色的海洋。
我喜欢冬天的雪花，薄薄的雪片像可爱的精灵从空中直扑而下，而后，小小的雪花才纷纷扬扬悄然而降，抓起一把雪，含在嘴里：像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐末，却不咸。飞舞的大雪铺天盖地，席卷而来，大地已然成了一片冰雪的世界。
我也喜欢幻想，幻想有一天我会成为拯救世界的英雄，人们纷纷臣服于我；我幻想自己成了斩妖除魔的大侠，为人们除害；我幻想自己成了通话故事中的小公主，虽然娇气却很善良……
我喜欢看书。缠绵悱恻的言情小说、惊险刺激的冒险小说、天马行空的科幻小说，无一不是我的最爱。我也喜欢带给我知识，教会我道理的教科书，我认为它们同样是我打开知识宝库，挖掘知识宝藏的钥匙。
我喜欢朋友。我喜欢朋友，我喜欢他们那天真可爱的小脸，喜欢那清澈纯真的眼神，尤其喜欢他们向我打招呼时，脸上绽开的那一抹纯真的笑容，这一笑盖过了万千光华，我的心不禁温暖起来。
……
我喜欢大自然的美景，我喜欢有着美好心灵的人们，我喜欢一切美好的事物。
篇23：我喜欢作文
我喜欢初冬的雪，那纷纷扬扬的雪花缓缓地飘落，似一只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，如柳絮在空中飞舞，那轻快的舞步缓缓地变换着。
我喜欢初春的雨，那窗外的绵绵细雨在雾中迈起了步伐，在空中飞舞，雨，是初春的使者。我喜欢雨花敲击房屋的声响，滴滴答答，仿佛羞涩的女孩儿在轻轻吟唱。
我喜欢初夏的光，那暖洋洋的光佛去春末仅有的一丝寒冷，那温和的光柔和在云朵里，等待夜晚的降临，那光渐渐消失了。
我喜欢初秋的风，那清凉的秋风扑面而来，和孩子们在稻田中嬉戏，那秋风吹起滚滚稻浪，那金色的稻浪和秋风一起在那田间，孩子们的欢声笑语充溢在田野的上空，久久回荡。
我喜欢在那山坡上，水边上，摇曳的芒草，白得那样凄凉，美而孤独。我喜欢那在水边上的芦苇丛，那一团团连绵起伏的芦苇丛又紧又密，我想躺在柔软的“毯子”上，仰望湛蓝的天空，蓝得透明，蓝的触动人的心灵，蓝得令人心醉。
我喜欢云，千姿百态的云朵在天空上缓缓地飘着，响晴的天空上，阳光零零散散地落下，那模糊的光点应着云朵，缓缓飘过。
我喜欢星空，繁星点缀着黯淡的夜空，那时不时闪烁着“星星灯”点亮了天空
我喜欢书籍，那一句句生动的话语总能让我煽情落泪，沉迷其中，脑海中时刻闪烁着风景如画的景色。
我喜欢回忆童年，翻开儿时的日记那些幼稚淳朴的句子总逗得我开怀大笑，时光的流逝，在回忆童年的记忆里，我不知不觉，嫣然一笑
我感叹，我的生活里能有这么多喜欢，在谨记的时光里，生活的每一个角落珍藏着一份喜欢
篇24：我喜欢作文
昏黄的灯光，布满了灰尘，阴暗潮湿的角落。一团团灰色的粘稠的网，凝着无数的灰尘，穿插空气般的细丝。一只小动物，黑色的外表，豌豆大小的身体，看不见的小脑袋，八条铅丝般毫无生气的细腿，附着在丑陋的身体上。
“这空调后面怎么这么脏呢？”外婆大呼小叫，“蜘蛛网都有了，多久不清理了？“我仔细地看着它，随即退了回来——那网上的东西让我厌恶，我便拿了拖把，沾些水，朝那个角落捅去，用劲地来回拖了三遍。蛛网顿时无影无踪。
我长出了一口气。这真是件高兴的事！家里没有任何不干净的角落，更不会有蜘蛛这种厌恶的东西；而且，春节前要打扫屋子，可谓一举两得。想到这里，我不禁得意起来。
从此，那蛛网便无人关心了，那只蜘蛛，我认为应该是死了吧。毕竟，它小小的身躯怎能和人类对抗？
北风去了，花渐渐开了。日子过得真快！银杏叶纷纷地飘舞旋转，又转来冬季。
元旦前两天打扫屋子的时候，忽然发现，还是那个熟悉的角落，又添了几根沾着灰尘的蛛丝。居然，又来了一只蜘蛛。不过，与去年那只不同的是，它只剩下了七条细腿。那一条，大概是一次捕捉昆虫时失去的吧。
蜘蛛正站着，用它摇摇欲坠的残腿站着。它像一个斗士正在巍峨挺拔地对着我伫立着。它不仅是一只蜘蛛，还是一个顽强的生命。时间增长它的年龄同时，更是磨砺了它的意志。可以想象，在这一年中，它经受了多少的苦难与挫折，而它从未放弃，一直抬头挺胸地生存着。
我不由得对它表现出喜爱，甚至是敬仰之情。这小小得蜘蛛，纵有微弱得身体，但它拥有了坚强得意志，和一颗渴望进取得心，及高尚得灵魂。我深深喜欢它，此时得它竟是如此美丽！
美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
篇25：我喜欢作文
我喜欢我的家人，我喜欢我的学校，我也喜欢我的老师和同学，我更喜欢小小的昆虫世界。
我喜欢家人，家人也喜欢我，我们全家天天一起吃晚餐，一起聊天，虽然爸爸和妈妈有时候会讲我，唸我，让我不开心；虽然弟弟时常抢我东西，让我生气，但是最多时后，我们还是互相喜欢的，因为这些争吵，都是因为我们互相关心才发生的。
我喜欢上学，因为我的老师很温柔，同学大家感情都很好，警卫伯伯也是我的好朋友。上课时老师教我们新知识，下课时和同学们踢足球，放假时，警卫伯伯会教我认识蔬菜和寻找昆虫。我的学校小小的，可是到处都很亲切，感觉就是舒服又温暖。
我喜欢昆虫，昆虫世界很奇妙，不同的植物上有不同的昆虫，肉食性的昆虫更是爱吃昆虫。我最喜欢的昆虫是粪金龟，粪金龟吃粪球，滚粪球，在粪球里面产卵养小粪金龟，因为有粪金龟这个大自然的清道夫，大自然的粪便才不会一直弄脏我们的社区。因为养粪金龟，我还曾经请外公帮我寄新鲜的牛粪呢！我想外公也喜欢我，所以牛粪就快递来了。
我喜欢的人很多，我喜欢的东西也很多，有时候会减少，有时候会增加。说不定有一天我也会喜欢写作业和考试呢！妈妈说我天天在改变，我也喜欢天天有不一样的事情发生。现在的我，还是喜欢踢足球，喜欢养昆虫。最重要的是我喜欢现在的我。
篇26：我喜欢作文
我喜欢冬天的雪花，在大地上汇集，我喜欢那份悠久漫长，我喜欢那没有阳光的照射和热气的雪。
我喜欢春天的绵雨，在大地上凝聚，像一个个小人，不停地滚动着，落在树梢的小芽叶尖上，晶莹剔透，透着一派天真的绿色。
我喜欢夏天的热情，他带着我们跑了一圈又一圈，把夏哥哥的快乐与激情传递给每一个大人，还有我们小朋友，让大家感受到健康的快乐和无穷的力量！
我喜欢秋天的微风，轻抚着树梢的黄叶，捎着秋姑娘那没有喧嚣的光和影，还有清凉的果实，给我们一个充实的丰收节日，让秋风伴着我们一起欢声笑语、吃喝玩乐！
我喜欢鸽子，那忠实而又淳朴的样子，每天无私的为主人贡献着，秋去春来、暑往寒来，坚持不懈、忠诚不二，送信、回信……
我更喜欢梦，梦里的春天变得更加美丽。我看到那淡绿色的树枝、树芽，心里便多了一份畅快。漫山的桃树，满眼的桃花，这世界竟如此美好……梦里的夏天有点不一样，没有了炽热的阳光，也没了狂风暴雨，一切显得那么安静，仿佛又回到了春天，我在七彩如画的田野里躺着，欣赏着浩瀚的天空，还有身边朵朵小花，我在七彩霞中飞翔，看见了一道道彩虹，架起了夏天的自由……秋天，就更凉爽了，繁星点点，瓜果飘香……冬天的阳光格外温暖，白雪纷飞，堆雪人、打雪仗，大家玩得不亦乐乎，享受着一年的美好……
我喜欢这样的生活，生活给了我太多的恩惠，太多美好的人事物，值得我们用一生去追求、品味！
篇27：《我喜欢》作文参考
《我喜欢》作文参考
我喜欢初春时万物复苏的景象，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻从人们的肩头拂过。小草晃动着纤细的胳膊问候春天，花儿像调皮孩子的眼睛，在绿草中时隐时现。
我喜欢硕果累累的秋天，她给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑......看着农民伯伯脸上的`笑容，我的心里也乐滋滋的。
我喜欢瀑布。从山上倾泻下来的瀑布，敲打在岩石上，发出震耳欲聋的响声，犹如千军万马在奔腾，在嘶叫，气势雄伟。由此我领略到了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的奇观。
我喜欢大海。站在蔚蓝的大海边，海天仿佛连在一起，汹涌澎湃的海浪一个接着一个，溅起又落下。大海蕴藏着无穷的力量，茫茫的海水总是引起人们无限的遐想。
我喜欢大自然，也热爱生活，我喜欢在做完作业之后，拿起小提琴拉上几首优美的曲子，一个个音符从指尖滑过，时而高亢、时而低沉......在美妙的音乐中消除一天的疲劳。
我喜欢读书。书籍人类最好的朋友，通过读书，我了解了中华民族辉煌的历史，也了解了世界，从而开拓了视野，增长了知识。书中曲折的故事情节，让我欢笑，让我流泪......书，带我在知识的海洋里遨游。
我还喜欢幻想，我幻想自己在沙漠边看到了无际的绿洲、看到了清澈的湖水......
我喜欢美丽的大自然，喜欢欢快的生活，喜欢以乐观向上的态度去面对一切。
篇28：我喜欢作文
我喜欢作文
我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，美丽而又拥有一种使我沉醉的气息。 我喜欢深蓝色的大海，那辽阔，那淡远，都令我赞叹不已。而那雄壮的气象，那平稳的风范，那汹涌波涛，那深不可测的'沉稳，都是我最敬佩的地方。 我喜欢风儿，不管是什么时候的风。我喜欢春天的风，春天的风吹过草地，草地下，沉睡了一个冬天的小草，伸了伸懒腰，瞬间拔地而起。我喜欢夏天的风，夏天的风吹过人间，为炎热的酷暑带来了一丝清凉。我喜欢秋天的风，秋天的风儿为人间送来了累累硕果。我还喜欢冬天的风，冬天的风儿吹过大地，大地变成了一片皑皑的白雪，树枝上挂着晶莹剔透的银条儿，真美啊！ 我喜欢春天的早晨，我喜欢漫步在屋边的小道上。清晨，推开家门，扑鼻而来的新鲜空气使我沉醉。走出家门，漫步在小道上，路旁，叶子上的露珠闪闪发光，如同一颗颗美丽的珍珠，晶莹动人，高大的榕树也为我遮阴。我喜欢住在小道对面的那位老奶奶，每天清晨，她总不忘地对我说一声：“早上好！”每当这时，我总是觉得身体里好像注了一股活力似的。 我喜欢植物，喜欢各种各样的植物。我喜欢高大的榕树、不显眼的蒲公英、美丽的秋菊、交错的红树林、娇小的金银花。我还喜欢山间那不知名的小野花。 我喜欢色彩，喜欢多姿多彩的色彩。我喜欢金色，这不仅仅是因为它拥有灿烂的色彩，因为它象征着光明，光明驱逐黑暗。 我喜欢生活，喜欢色彩斑斓的世界，喜欢娜多姿多彩的生命。★ 老扇子作文
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