考试反思作文650字（共15篇）由网友“亚马逊鲇鱼”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的考试反思作文650字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：考试作文650字
考试作文650字
残奥村新闻发言人邓亚萍说，北京残奥会，是一个充满“爱”的盛会，正是因为这种“爱”，让北京残奥会更精彩、更可爱、更难忘。是啊，爱的力量是伟大的，爱可以让人倍感温馨，爱可以创造奇迹。
每个人都有爱和被爱的经历和感受，请结合你自己的成长经历，以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。
又是这间教室，又是四周这熟悉的面孔，又是相同的监考老师，又是……
我疑惑了，怎么每次考试都这样地一成不变呢?说实话，我有些腻了。总坐在同一座位考了这么多试能不烦吗?
那位监考老师也依然如故，先轻轻推门进来，然后分试卷，发试卷、答题纸，再然后就是叮嘱我们别写错号码，涂错数字。其实哪会再错呢?都写了十几回了。可她仍然不放心，我们答题，她便从第一组第一号开始，检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地一个人进行，非常仔细，每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下，离开，继续……
确实很慢，她检查到我时，答题纸上我该涂的都涂了，答案也涂了。本来我没发觉她来了，正答一道很长的题。好不容易答完了刚伸一下懒腰，不料胳膊却碰到旁边一人，吓了一跳急忙收回。抬头一看，正是她，她冲我和蔼地一笑，没有半点责备的意思。然后见我正在答题，这才轻轻翻过我的'试卷和揉成一团的考试证，看她那一丝不苟的样子，我心中泛起一层莫名的涟漪，第一次觉得监考老师其实也很贴心，很暖。
“这答题纸上的铅笔印涂得淡了些，待会儿如果有空就描深些，防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好，离开，继续……一切又都是轻轻的，好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔，把答题纸上所有选项全都加深一遍，并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。
“离结束还有30分钟，没做好的同学抓紧做好，做好的赶紧检查，在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要的!”虽然仍是这些听腻了的话，可为何今天听着不一样?
我心底的暖渐渐升温了，在这阴雨连绵的天气里，我真的有种莫名的冲动，想说出感激的话来。这时我感到考试不是那么无聊了，而是从考试中感到了温馨的感觉。
篇2：反思作文650字
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
广西梧州万秀区十四中初二:红烧肉遍地红
第2篇篇3：考试前后650字作文
考试前后650字作文
要考试前几周，我的心情开始忐忑不安，尤其是数学这一科实在是一窍不通。所以，放学回家后便挑灯夜战的复习，努力克制自己不去玩电脑、看电视。啊！好痛苦呀！但是为了考好成绩，我告诉我自己一定要还是要撑下去。
终于，令大家最头疼的期中考来了。平常欢笑声不断的教室，一下子就变得鸦雀无声，连一根针掉落在地上的声音，都能听得一清二楚。有的同学回家没复习，个个愁眉苦脸，有些可能已经被吓得面无表情，心想只能听天由命了，而我已经蓄势待发，信心满满准备应战呢！
振笔疾书的奋战两天，应考期间可是一点都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目标就会离我远去。我随时注意考试时间的'流逝，一题一题谨慎作答，就算写完了，检查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。
呼！期中考终于结束了，心中的大石头放了下来，感觉轻松多了，但是我却开始担心我的成绩。每节下课都围在老师身边问：老师，我考几分？老师用神秘的微笑回答我，让我急得像热锅上的蚂蚁似的。公布成绩时，老师按照分数由低到高依序的发，一开始就走向我面前，紧张的全身发抖，深怕老师喊出我的名字，没想到老师只是吓吓我们而已。考卷全数发完，令我最惊讶的是数学这一科，我竟然考了92分。啊！我欣喜若狂，辛苦的代价有了一个好的回报！突然耳边传来阵阵哀声叹气，恐怕是考不好，担心回家吃一顿妈妈煮的竹笋炒肉丝吧！哈哈！
虽然我们班这次成绩进步不少，但是老师嘱咐大家，其实我们的能力不只如此，大多细心不够、努力太晚、努力不够、得意太早。老师的这一番话点醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因为困难就半途而废，相信下次我一定可以可以再拼高分，夺得奖状的殊荣！加油！
篇4：考试三部曲作文650字
考试三部曲作文650字
第一部 考考考，老师的法宝
“叮铃铃”，上课铃声充斥着教室，刚刚还在打闹的“熊孩子”们已端坐在课桌前，一副安然自若的样子。教室里沉寂了几秒后，老班夹着试卷走了进来，老班不必开口我们也心领神会。所谓的“学渣”一个个百般不乐意，心情摆在脸上，“中等生”倒吸了一口气，忙准备考试用品，学霸级的就是淡定，坐等试卷来临。我从抽屉里拿出草稿纸，哀叹到“是福不是祸，是祸躲不过”。
悲哉!悲哉!只有考试的时候才彻底体会到什么叫“少壮不努力，‘考试’徒伤悲”，什么叫“书到用时方恨少”，哎……
第二部 抄抄抄，学生的绝招
老师前脚刚离开教室，便传来了轻微的交谈声，说不定又是某些同学在耍“小把戏”了。在老班的考试中我们可不敢造次，只有乖乖写试卷的份。这时，从耳边传来了窃窃私语，“这道题怎么写?”“哦哦，等下。”“嗯……”我心中暗暗念叨“这谈话之人真是胆大，”“喂，透明胶借下。”同桌的话突然打破了我的万千思绪，继续一心一意地答卷。(以上内容对事不对人，只是文章需要)
第三部 分分分，学生的命根
红军长征两万五千里都过来了，考试区区的'四十五分钟又算什么呢?考卷交到老班手中之后，接下来便是惊恐万分，惴惴不安地等待……哎，谁说“时间如白驹过隙”，我咋觉得如此漫长呢?
终于发试卷了，教室里顿时成了“难民营”，兴奋的、悲怆的、哀嚎的，千姿百态，真是“有人欢喜有人愁”呀!身边的同学试卷都有了着落。我心里却小鹿乱撞，不安地接过试卷，看着上面的分数，一块大石头猛地落地，趴在桌子上“吸口空气压压惊”。
哎，再这样下去，我的小命也快呜呼咯……
篇5：考试众生相650字作文
考试众生相650字作文
大家都“肿么了”，区区一个单元考试就把你们难倒了？难得连“淡定帝”“苦想哥”都现身在于此场？哇，看了视频，妙哉，妙哉！
你随便挑一个同学，我百分之九十九的肯定，那位童鞋应该是撑着脑袋，皱着眉头，在冥思苦想！仿佛脑袋灌了铅似的，要么摆出招牌动作，出现思想者二代，只见个个把眉头挤成一团，咬着笔头，哀声叹气，显得有些不耐烦了。嘻嘻，看看我们班的“胖兄”，也撑着脑袋，而且脚还在晃着呢！这般考相够耍酷的，我猜呀！是看到老师要抓拍，想摆个POSS吧！接着就是“苦想哥”的`后代了，不过“苦想哥”优生优育，培养出优良品种——“黄叉叉”，我看了视频，不得不佩服，“黄叉叉”一只手贴在桌子上，头压在上面，玩起了叠叠高，而右手呢，在奋笔疾书，哈哈哈，从上往下拍，感觉要么不是睡觉，就是在模仿电视中的超人，“苦想二代”表现的不错吧！
现在来看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考试当然是专心致志，从不心浮气躁，不像“苦想哥”那般动不停，“淡定帝”面无表情，眼睛一直盯着考卷，仿佛要把卷子盯出个洞来，从表情上来看，很呆，像雕刻的木头，不能见怪，这是“淡定帝”的本能啊！我猜考出的成绩一定不耐哟
当然，考试中总会有几只“长颈鹿”伸出长长的脖子偷吃邻居家的果子，好惨哦！有一只“长颈鹿”被拍到了，逮个正着，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撑着个脑袋，盯着卷子半天，眉头像打了个结，解不开了，这时他不耐烦了，把头往旁一歪，睁大眼一瞄，哦！原来是这样写的，接着，回过头来，刷刷刷地写起来。看到这一幕，真让人忍俊不禁！
看完这些考试视频，同学们个个都无限的感慨啊！一场考试如此的众相芸芸，善哉！善哉！
篇6：考试的作文650字
有关考试的作文650字
一个学期过得真快啊！想到假期同学们就无比的快乐！但在快乐之前，我们要面临严峻的期末考试。你准备好了吗？同学们！
俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨！芳芳和平时一样起得很早，再次阅读了老师考试前的嘱咐，平时勤奋的她胸有成竹地早早的坐在了考场的座位上，等待着卷子发到手中。
铃声今天格外的响亮！也许是教室太安静了，多多少少的给同学们带来了一些紧张的气氛。这时班主任刘老师仿佛看出了大家的心情，站到讲台上给大家鼓舞士气的说：“我相信你们一定是最棒的！”
卷子很快地发到了同学们的手中，芳芳的同桌小刚由于平时不认真学习，一拿到卷子看到考题，名字还没写就开始抓耳挠腮，坐立不安起来。这时老师走过来来说：“小刚先把姓名写好，再找会的题先做，把你认为的难题放在最后思考。”小刚继续在考卷上寻找着自己能做出的考题，但是会的太少了，他只觉得心跳加速、手脚冰凉、头上冒汗急得就像热锅上的蚂蚁似的'。
考试已过去了一大半时间，小刚的考题还没做出一半。他灵机一动一条妙计涌上心头！他把身子挺直，一会儿看看老师；一会看看同学；把小手挡住自己要抄的题。眼睛死盯着芳芳的卷子，她写哪题小刚就抄到哪题。没有多久芳芳就发现了小刚的问题，她没有举手告老师，只是把自己的卷子往左边拉了很多，小刚无法看到，接着又开始聚精会神地做题。抄不到题的小刚开始忐忑不安闷闷不乐，料想不到的考题竟会这么难！
考试终于结束了，每个同学的心情都不相同。考好的同学开始欢呼雀跃！考的不会的同学像只呆若木鸡老实地在座位上不吭声。不知怎的老天爷好像了解小刚的心情似的，回到家中时已下起了蒙蒙细雨，还没等爸妈回家，芳芳举伞已进家中。让小刚拿出笔和本，开始给他补习功课，下个学期我们要站在同一条起跑线上争第一。听到了芳芳的话，小刚开心地笑了！
篇7：考试母亲作文650字
网专稿 未经允许不得
“要考试了，要考试了。”母亲急得像热锅上蚂蚁，一反平日里教导我的严肃模样，在房间里来回踱着步！
“唉，小姑娘脾气！”我无力的摊开双手，叹道。
“儿子，你说考试难不难？要是考不出，就得重读一个学期。而且你老妈下半年又有事，哪有时间去考驾照。”母亲踱的越发急了，一句句话像连珠炮弹而出。
我揩了揩额头的冷汗，安慰道：“放心，以你儿子多年的考试经验！只要你学得扎实，复习努力，上帝保佑，那就绝没有什么问题了！”背后放出万丈金光，我得意洋洋的摆出“YE”的姿势。
“唉，”母亲终于坐定了身子，“如果你妈我没有考出，你，你就自己走去学校吧，让你爸每天接送我上下班！”
“我，我……”事关切身利益，我连忙求起情来，“老妈，这是何必呢？我每天6点半起床还睡眠不足，你要是让我走着去学校，那我估计就是严重睡眠不足了。”
“可是，可是考试怎么办？”
“不要紧张，我们最大的敌人，就是我们自己。”我推了推眼镜，继续讲道：“只要沉着冷静，细心考虑，一定可以PASS的。老妈，我打保票，你一定会满分。”
母亲听了，稍微振作了精神。我便又滔滔不绝的讲授起我的“考试必优大典”……
N分钟之后，老妈已信心满满的回到自己房间了。而我，疲惫地躺在床上，脑海里不知不觉地回想起了上学期期末考时自己的焦虑模样，那时，是母亲开导我的吧。这样想着，我渐渐地笑了，现在，刚才，自己已经长大了，要为母亲考虑了。
“考而不死是为神”对于考试的`恐惧，应是每个人都有的！但有爱我们的人陪伴在我们身边，不知不觉也就冲淡了原有的焦虑！取而代之的――是幸福！
平湖市城关中学初二：黄涛
第2篇篇8：考试_650字_小学作文
星期一的第一节数学课，进行数学考试。我叫苦连天，要知道我前两次数学考试考得很差劲。
我写好名字，望着试卷上密密麻麻的题，坐立不安。开始答题，我脑海里浮出几个数字，想了想，用笔在草稿本上快速写了一下，心满意足地写到试卷上。
接下来的题，有点简单。我飞速做完第一面，又健笔如飞地做第二面。教室里很安静，只听见“刷刷”写字的声音，就连一根细小的针掉下来，也能清清楚楚地听见。
第二面几乎全是选择题，我努力地回想，快速写出答案。战胜了选择题，后面是让我最容易丢分的计算题。说实话，计算题是很容易的，却也是最难保证正确的。因为做计算题只要稍不留心就可能丢分，我为了保险起见，每道题验算了一遍，才安心地做另一题。
做到应用题，同学们有的急得像热锅上的蚂蚁，焦急地四处张望；有的一头雾水，埋头埋脑思考；有的还是不停挥笔做题，这些题对她们来说，简直是小菜一碟，干掉他们绰绰有余。
时间越来越紧，教室中的空气似乎凝固了，那些想快点下课的同学，现在都盼望晚点交卷。
我被一道题难住了，原因是没有时间算，我绞尽脑汁，争分夺秒地想。想想出答案，可“老天有眼无不识泰山”啊！我越想脑子越乱，想不出来，干脆把第一次想到的答案写在了上面。
只剩最后三题，我拼了命地想，拼了命地写，终于做完了！
回过头检查一下应用题，发现第四小题错了，我赶紧抓紧时间修改。嘴里不停的唠叨：“别下课，别下课……”
可时间不准呐，我越说，时间就越像一条滑溜溜的恶蛇，抓也抓不住。“叮铃铃！”原本被我称为救心之声的铃声，这次却让我感到死一样的不舒服。我来不及了，胡乱写了一个答案，我带着沉重地步伐交了卷。
呀，时间你怎么老是跟我作对？我跟你无冤无仇啊！
篇9：考试前后作文650字
呵！明天就要考试了，还真快啊，不知道这日子怎么过的跟箭唰的一下飞出去似的，啊！现在的我正坐在窗前看书，但其实脑子里已经在周游世界了，啊呀呀！不行不行，明天就考试了，回过神来，回过神来。哼哼、发愤、预备、开始。我的眼睛看着书本，不准备放过任何一个知识点，像一只老鼠很勤奋的啃着书，可是看着、看着我就迷迷糊糊睡着了，最后好像是在老妈按门铃时，忽地起来，简单而且匆匆的整理一番去开门，之后一觉睡到天亮
在学校内家都好好用功看书，读语文，我却信手翻翻，很是逍遥啊
篇10：考试前后作文650字
考完试就解放了，于是乎，回家狠命的看电视，自我感觉良好，老妈远在金华也不忘打个电话对着我耳朵唠叨几句，唉！真受够了，老爸也不回家吃饭，于是我就自己下厨炒一两个小菜搞点冷饮，将就将就，哈哈管它考的好不好，今天先好好开心一下，也许明天我就会走向地狱了呜呜拜拜
第二天来校，老师报了分数和名次，但只报了200名内的居然没我名字，不是吧，真被我说中了，呜老师我晓得错了后面去看成绩，妈妈呀，语文出奇地好，科学出奇地差，真要命，唉，之后的事，可想而知
一整天都无精打采，连耗子也说：大头，你今天都还没笑过，干嘛，不像你啊，笑一个，来是啊，我的确变了，以前天不怕地不怕的我，现在尤其害怕成绩，我听了耗子的话，不忍让他失望，回了他一个全世界最难看的微笑。
唉，经过几次轮回，我总结出一句我的名言成绩有时是学习的坟墓，有时也是学习的丰碑。唉，我的学习生涯中，何时才能再立上一块耀眼的丰碑
篇11：考试之后作文650字
一位同学跑进教室高兴地大叫：数学试卷要发下来了。我听到心缰碧，心想我次一定能考好。考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢?91分！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。妈妈对我要求很严格，她经常对我说学无止境，并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？
放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
我怀着惴惴不安的心情来到家里，，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：别怕，只要你再努力些，一定会考好的。我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。
六年级:外撒旦
第9篇篇12：考试作文650字 第
关于考试作文650字 第20篇
考试作文650字
我不懂得，为什么创网里有那么多的人贬低考试。朋友们，考试真的不快乐吗？
我认为只要平时学好了，就不怕考试了。追根求原，还是平时学的不扎实。假如你说有时会考砸了，平时记得很牢固的知识，一考试就忘了。那你的名字你怎么没有忘过，可见还是不熟练。
还有读死书，是你自己偏偏向牛角尖里钻。你不一定就要读死书呀！你也可以劳逸结合呀。再说了，你是初中生不是该好好的学了吗，再说考试成绩好坏是你自己的事，你管别人怎么说。将来能不能成为国家的栋梁之才，是你的事，你就不要怪考试了。
考试是一个检验你学的好不好的程序，也是老师、家长了解你的手段，这又怎么能怪考试呢？
考试考砸了，能怪考试吗？读死书，读死书，你们就不知道读活书呀？是你们自己把自己禁锢在思想的牢笼里。是你们在心里设了一道门，把什么都拒绝在外。既然你们讨厌考试，那就不考呀，永远不考；有的人又不乐意。
考试烦吗？其实，考试考差了，也可以化悲愤为力量呀，做为下一次考试的动力呀。再说了老师默默无闻的为我们呕心沥血，不就是想看到自己的成果吗？你就应该感激身边的人，让他们的努力没有白费，向他们证明自己的能力。
你们讨厌考试，是一种消极的情绪，可能你们并没有这样想，可是却在侧面影响了许多的人。有的人认为你们把他引向了幸福的天堂，其实你已经到了一个无人的荒岛。人们要有自己的想法，不能随波逐流，不能大众化，就像梵高一样为了自己的信仰，走到了生命的尽头，但在他死后他得到了自己的价值。
朋友们，好好想想吧
第1篇考试作文650字
考试 潍坊奎文区胜利东小学 六年级二班 蔡易伦 这是一次诚信的测试。 前几天，我和妈妈出去旅游，在回来的路上，旅行社只给我们买了到济南的火车票，如果要到潍坊的话，还需要补票。一上车，列车员就开始检票了，我们让列车员捡了到济南的票，决定过一会再商量补票的事。 妈妈和同事们商量了补票的事，决定补票，可同事们却认为应该先看看情况，听了妈妈同事们的话，我也想：“到底补不补票那？万一检票员不管不就白买了吗？”经过长达一夜的时间，到了济南，妈妈不管同事们的反对找到列车员补了票，火车终于到达了潍坊，我们到了出站口，那检票员根本就不管，许多人就这样混过去了，可是妈妈照样拿出票，给检票员亮了一眼，才出了站。出站后，妈妈的同事们都笑妈妈多花了钱，可妈妈只是微微一笑，便走了。 回家后，妈妈对我说：“我们一点都没多花钱，因为我们没有丢掉诚信，而他们丢掉了诚信，这张诚信的试卷我们得了满分，他们却得了零分，诚信是花多少钱都买不到的。”妈妈这句话把我镇住了，我向妈妈投去敬佩的目光。 生活中处处都有考试。记得去年，我和朋友到花鸟市场玩，我们看到了可爱的小仓鼠，非常想买。摸着空空的口袋，我的朋友想到了偷，“偷，怎么能行那？我们要做诚实正直的人。”我劝她说，她听了我的劝告，打消了这个念头。最后我们两手空空的回到了家，不过想到我们没有丢掉诚信，心里就美滋滋的。 生活中处处都有考试，我们只有诚实正直，才能答好生活这张卷，在每一次考试中得到高分。
第2篇考试作文650字
“right”、“left”、“up”…… 听！这是我们在背英语单词呢！我们马上就要进行一场英语考试，我们心里都七上八下的，生怕自己考不好。可临时抱佛脚又怎样呢！幸亏我都准备好了，但心里还是忐忑不安。我的同桌抱着头，不停的背单词，有时竟会为背不出单词而无缘无故的发怒；小丽则皱起眉，脸变得严肃忧虑；还有小环，他由于记不住课文而不停的挠头发，他的头发已少得可怜了！…… 铃声，还是响了，端庄严肃的 方 老师走了进来，手里捧着一叠试卷，我们都紧张极了。试卷到手，我迅速的浏览了一下，嘻嘻，都会！我开始埋头苦写，刚开始都会，可是到了填“单词”题目，我就犯难了，明明平时记得牢牢的“邮局”，怎么这时忘了呢！我的大脑不停的运转和思索，头上冒了一层密密的汗。“是post offies？不，不，不，应该是post offcies吧？哦，不，不，不，应该是post office！”对！就是它！我十分高兴，接下来进展的十分顺利，我不一会就全做完了。我抬头望望全班，有的人皱着眉头，有的人咬着笔杆，有的人望着天花板…我暗暗自喜，这下我又可拿到“王冠”了！ “铃…”下课了，交卷后，同学们都在一起对答案，“第一题是b a c c a吧？”“对！对！对！”相同的就十分开心，不同的就争论一番，站在一旁的我看着他们对答案的情形觉得真好笑。过了几天，考试的分数终于出来了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黄老师的表扬，我十分高兴，自己的努力没有白费！ 这次考试让我明白了只有努力才会有收获！
第3篇考试作文650字
考试
广东省佛山市广东省佛山市顺德区陈村镇仙涌小学六年（1）班张泳欣 自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”在小学五年的学习生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了……五年级，小学五年级，那个让我跌得最痛的地方，那让我尝试到失败的地方！眨眨眼，一个学期就这样过去了，考试，又要到来了。在考试上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三张试卷，我知道，这一次的成绩可能……回到家，我便躲进房里静静地哭泣……可怕的一天来临了，我无精打采地来到学校，当我得知在全级排名第四的时候，顿时呆住了。过了好一阵子，我才勉强一笑：“不要紧，下次努力。”但又有谁知道，我的内心，是何等的自责、何等地悲痛！终于，我钻入了牛角尖，对人生充满了悲观，何等的良辰美景，在我眼里就像一个枯城，花，不再笑，树，不再唱，草，再也不像往日那样朝气蓬勃。正当我百感交杂、千头万绪的时候，我亲爱的老师出现在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵！他告诉我：“‘胜败乃兵常事’，不要把得失过分看重。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理，同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来！难道，我错了？
指导教师：何海锋 [推荐给朋友] [显示打印]
第4篇考试作文650字
人的一生都在考试，一次小考，一次大考，人们都看的十分重要，到底看重的是过程还是结果，我们就不言而喻了！
在我国只看重考试成绩的，大有人在！他们只认为只有分数才最重要，一切的都不重要！现在的家长们多数只顾问，你这单元考多少分啊？类似的话语！望子成龙，望女成凤的心情可以谅解，但是这也不能只用考试的分数来衡量孩子所学知识的掌握程度！一次小考失误了不要紧，这并不代表已经定格终身，无法改变！分分分，人的命根多数人都这样认为，难道分就是那么贵重吗？可以使考试的过程一并删掉，考试的内容忽略不计吗？分，可以使以往成绩差的同学找到自信！那么，试问：一个来的不明不白的高分，岂不是就让人得以满足了吗？不，这样的高分是会让人眼前一亮，但是这样就会使自己满足于现状，失去向上奋发的动力，最终将一事无成！
我却认为考试的过程才是最重要的，而分数则只是一个被写在纸上的数字！几个数字，又怎么能跟无穷无尽的知识相比呢？考试的过程是一个对知识掌握理解能力的过程，满卷的答案，便是自己的知识掌握程度！一个满意的答复固然不错，但是不要长期处于一个满足的状态，要想着人云亦云也是一个极为可能的是！一个不显眼的分数，就会让自己增加向上奋发努力的精神，感觉自己已全副武装，等待着下一次的斗争！
中国传统的教育思想，早已刻进人们的心灵深处，而西方国家的教育和我们国家的教育，则是截然不同的对比，而考试也深入了人们的心里，所以多数人们认为考试才是一人走向成功的源头！
第5篇考试作文650字
嗯，我该出发了。
梦中的她对我说。她戴着虔诚的项链，十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下，轻声诉诵着祈祷。和风撩起她的长发和衣角，细雨柔柔地落在她的身上。“即使荆棘的路上也会有温暖的阳光。”
嗯，我该出发了。
天空的云朵对我说。它似湛蓝天空下的棉花糖，有童年的甜蜜和欢笑。它漂浮不定，爱发脾气，最喜欢太阳公公的那撇胡子。“别忘了阳光会普照大地。”
嗯，我该出发了。
美丽的向日葵对我说。她展开她骄傲的脸庞，向着太阳，露出灿烂的微笑。它伸展着花瓣，愿意与自然一起沐浴在蓝天之下，清水碧流，唱着青春的歌。“我们总是向着太阳开放。”
嗯，我该出发了。
对，我要出发了。
我要去找未来的世界，我要去找童话的'城堡。它们被先人埋葬在不知名的小岛，我要骑着白马，划着小船去探险，我要带上翅膀，坐上魔毯去遨游。谁说我只能停留在这里，成长才是主旨一切的道理。我要冲破结界去找到传说中的宝剑，打开属于我的后来。
关于时间和错落幸福的后来。
呐，你现在看到的我正在收拾行装，我把它们艰难地背上，却发现寸步难行。我装下太多回忆与美好，舍不得丢掉，只愿好好保存起来。于是我在一路上磕磕碰碰，经历无数次摔倒。在我坚持不住的时候，我才发觉，生命真的有太多取舍，每次选择，只能像蜕皮一样痛苦。我只好忍着痛，卸下行囊。
我又向前迈进了，大踏步，毫不犹豫地往前走。夏天应该会有绚烂的彩虹，我不想错过它。
嗯，我不愿错过这彩色的梦想。
哦，对了，旅途别忘了带上我的朋友。
手牵手，我们一同轻松出发。
第6篇考试作文650字
这个考试指的是学生对待的考试，与老师家长对待的考试。这可是一个十分的好的话题。 首先是学生对待考试，那可谓说是一个“紧”字，而且紧的不一般，因为不是有一句话说“分分分学生的命根”吗！没有了命根可不是一件好事情，所以学生对待考试一向是十分的认真，总是在考试前的几个星期，甚至是几个月就开始认真的的复习，这就像一场战争，如果在战前的时候我们努力的话，我们就在大战的时候少流血，相反地说就是在大战的时候少流点血，也就是在考试的时候能考好一点，有的同学甚至达到了一个忘我的态度，无论在什么时候，无论在什么场合都是认真努力的学习，可见他们的认真程度了，那个时候也不再说什么“劳逸结合”，“老师布置的作业太多了”这一席话，好像真的爱学习了。 但是我们今天主要讲的还是老师与家长面的考试，他们的态度基本是一个样子的。老师面对考试一般的时候都会采取，他们学生的作法，虽然有的时候他还不赞同这种作法，但是到了那个“年代”他也就不顾这个了，像啃书本一类的他们还是经常的用，但是像什么要抓住重点呀，要理解意思呀一类的基本，不，应该是完全不用，家长要是考试的话他就能感受到我们做学生的痛苦了，（但是他们仍是十分的自觉的，这是与我们的巨大区别，而且他们也应该有过这一段经历只不过是淡忘了罢了，这是极个别的） 无论在哪个职业中考试总是一个不可缺少的一项，考试是一种能力，有的人考试考得好，但是不一定表示他在平时就学得好，考试还是需要方法的。
第7篇考试作文650字
时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。 这段时间为了期末考试，各同学可谓是“日夜兼程”，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太“积极”了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。 晚自习时，老师还“大张旗鼓”，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。 班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。 不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！ 考试时也要掌握一定的技巧哦！ 考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。 TO be No.1!^_^
第8篇考试作文650字
考试 考试好吗?对于极少数优生来说,自然是胸有成竹;对于绝大部分成绩差一点的同学来说,则是一场残酷的封杀.正是这样一场又一场的考试,把好生和差生一拨又一拨分离开来,差距也更加凸显出来.我真不知是群星烘托了月亮还是明月照亮了群星. 考试的感觉有多好?拿着笔,心“砰砰”的跳着.说真的,谁不紧张呢?因为考差了,接下来就是冷漠的目光!也许,你还可以发奋努力东山再起.世上多少人,在崛起与堕落中徘徊着. 拿着发下来的试卷,难得见到微笑的脸庞,考的好的,害怕退步;考的不错的,又觉得“太可惜了,差一点就能达标了”,而考差了的，则是一脸的沮丧。大家都知道，学校、老师、家长期望的都是一个令人满意的高分，考分，谁不想呢?也许，老师会安慰一下：关键是中考，一、两次考差了没关系，要加倍努力！ 试卷上怎么简单的题目都做错，连老师阅后都批语：“不该呀！”哪儿对得起人呀!我们也觉得对不起老师、家长，可家长呢？他们呢？有能理解我们的心情吗？电视封杀、电脑封杀、连自由也贴上了封条，什么事都要向他们汇报，自习晚回家了几分钟就追问去了干吗，甚至有的家长还玩“跟踪”战术，作业带回家就说是晚自习在玩。我们辜负了家长的期望，但也请家长不要辜负了我们的期望。 如果考试真的是为了检验我们的学习成绩，考试也就无可非议。可是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人忧”，家长、老师、亲友、同学，鼓励、嘲笑、眼光、自卑一齐袭来，真叫人不堪忍受！ 真想到一个属于中学生的“乐土”中去，找回属于我们自己的世界、自己的快乐。不知何时，我们的生活不再充满欢声笑语，都是因为你――可恶的考试！
2篇13：考试三部曲作文650字
考试三部曲作文650字
考试三部曲 苏州相成区蠡口实验小学 华哲 事件：语文考试。时间：下午第一和第二节课。
地点：六（3）班教室里。
人物：全班同学和徐老师。
主要内容：考试前、考试时、考试后。
考试前 今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下 午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地 张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷 状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分 同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个 如人意的词，然而，让他们大失所望，的确要考试；一部分同学 乖乖地拿出书本，以平生最快的速度翻开，快速地浏览着……
考试时 试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写 着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然 谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的“桃园三结义”啊等 成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船 借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：
神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知 道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的 同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的`双手托着下巴正冥思 苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子 被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。
考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这 是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学 们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完 答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你 更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那 里……
篇14：考试之后作文650字
期末考试后，我仍然很紧张，生怕考不好被老妈来一顿“扫帚炒肉”。三天后成绩就下来了，希望这三天过得慢一点，再慢一点。可是，时间不理解我心，一点也没有慢下来。
到了领试卷的那一天，我怀揣着一颗跳得像小兔子一样的心进了学校，却忘记拿班级门钥匙，哎，我怎么这么不操心呢？只能让我减减肥了。我来回跑了四趟，才进了教室。
过了一会儿，老师抱着一大堆试卷走到讲台上，分好卷子，让大家自己领。同学们一窝蜂地围住讲桌，翻找起来。当我看到自己的分数时，不由地连连叹气，趴在桌上想：这次百分之百要吃一顿“扫帚炒肉”了，呜呜我太难了！当时的我特别想哭。这时，语文老师气冲冲地走进教室，大吼道：“这次考试的及格分是63分，不及格的给我站起来！”“刷刷”站出了16个人。语文老师瞪着他们，开始“音波攻击”：“这次不及格的16人，看看你们，人家都能考好，你们为什么考不好？我告诉你们，这次语文的最高分是97分，丁娅雯”我一个激灵抬起头来，非常惊奇。“谁是丁娅雯？”我举起手来，语文老师朝我微微一笑，示意我把手放下。随机继续“音波攻击”：“你们这些人就是不好好努力，再这样下去，到社会上就成废人了”
语文老师走后，数学老师来到教室，她让我们猜谁考了第一。当大家一致认为是胡丁兮时，数学老师神秘地笑着摇摇头。看见大家猜得都不对，她说出了答案。听到我名字的一刹那，我懵了，脑子一片空白。同学们把崇拜的目光投过来，我红着脸低下头，心里却比谁都开心。后来，我接过老师手里的奖状，回到了自己的座位。真希望能立马飞回家，把这件大好事告诉妈妈。
第一次考全班第一，让我得到了满满的自豪感和成就感。我要好好努力，让这种满满的感觉一直存在。
篇15： 考试后反思
县中考第一次适应性考试结束了，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，下面就这次期中考试的情况作以简单分析：
教师方面：由于历史课复习任务重，为了加快总复习的速度，在课堂中，我注重学生基础知识的巩固，练习时间和量都不太够。
学生方面：从试卷看，
⑴学生审题不够细心，不理解题目的要求。
⑵学生答题不规范；
⑶学生在年份的计算上没掌握好方法。
⑷感想、启示类题目，学生没能做到有感而发，答案各式各样，天马行空乱写一通。
今后的措施：
1、进一步提高课堂效率，采取及时反馈抽查。期中考试后，我改变了教学方法，采取边复习边抽查。经过验证，每讲一个知识点，我进行重复后，然后，让学生记忆，再抽查；这样做，不仅能集中学生的注意力，进一步牢固地掌握知识，而且课堂气氛紧张，学生生怕漏听了而使自己起来丢脸，因而，调动了学生的主动性，激活了学生的思维，课堂效果非常好。
2、加强课后的巩固记忆程度，采取做练习的方法。同时要求学生避免照抄照办的现象再次发生。
我的看法：
历史，有人把它看作文科的代表性科目是不为过的，它对你的记忆力、分析力、理解力，及对社会的感知力都有一定的要求。学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的红线串起，切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。因为那样，虽然把所学的事件都记住了，但这些事件如一盘散沙，缺少战斗力。今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆，它要求你在记忆单个事件的基础上，经常重复一项工作——串线。这样的线索可大可小，可横可纵，十分灵活。越是灵活串线，证明你的知识掌握得越牢靠。在此我简单提及一些：最常见的是以时间为线索。这是一条自始至终的大线。也可以人物、民族等为线索。 “线不在多，有之则灵。”另外，要勤思考，千万不要以为历史就是前人的故事，我的任务只是记忆，实际上记忆只是一部分，只是手段，真正考察的是记忆基础上的分析、归纳、比较能力。这也是能暴露弱点的部分。
在今后的教学中，我会努力探索，大胆尝试，与课改同步，培养学生的创新精神和实践能力，为教育事业奋斗终身。
★ 错题反思
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