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学期计划作文

时间：2023-09-29 07:37:20 更多作文收藏本文下载本文

学期计划作文（通用24篇）由网友“蓝精灵”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的学期计划作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划作文

篇1：学期计划

学期计划

学期计划（中国大学网 unjs.com）时间过的好快，新的一年又开始了，我们又长大了一岁，也懂得了很多。过去半年在学生会的工作我学到了很多的为人处事的道理，也对学生会的工作基本上熟悉和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取，继续努力，争取在学生会工作中再进一步的煅练自己，取得更好的进步，因此特制定新的目标和计划如下：首先，身为纪检部部长应带领全体成员从第一周开始坚持上学期的工作～～校园文明岗执勤，继续发扬上学期的工作方针“准时、准点、严查、严打”。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查，对这些不文明行为同学做具体登记，建立资料，每周五做一次小结，上报学生处，将由学生处联合保卫处对学生进行思想教育，对其屡次不改的将给予纪律处分。其次，积极配合学生会其它各部的工作。在三月底校级运动会上认真服从学生处的领导，配合体育部使本届春季运动会圆满成功；在外联部工作有讲座时认真配合做好讲座的纪律维持工作；在其它各部工作有需要时决对支持和服从工作。再次，不定时的对全校学生到课率、学生夜不归宿做以抽查，同样对其登记、总结、上报学生处。对宿舍使用大功率用电器的也将上报，并没收大功率用电器。最后，处理好学生会工作与个人学习的**。在不影响自己学习的同时，认真向学生会主席及其它成员交流，学习他们的长处，并不定期对本部召开部门会议、相互学习、相互交流，使做好本部门的工作同时并不断提高自己各方面的'能力。俗话说：不想当军官的士兵不是好士兵，所以我的目标是在做好自己的本职工作的同时决对服从组织的工作调动，不管怎样努力的向主席看齐。在能力上，我会不断煅练自己，争取做到比以前更好，在经验上，我会不断的积累多想别人学习，来更加完善自己。以上是我对这学期的工作计划，我有明确的目标，学生会是为广大学生服务的组织，我会用心去对待，尽力作好每一件事，为广大学生服务，我相信在我们纪检部的努力下，校园不文明行为会不断减少，学生素质会不断提高，我们的校园也会更加的和谐、文明、美丽。 [相关文章]

篇2：学期计划

学期计划

学期计划&工作小结

高二(10)班

班风监督员:陈阳阳在这个学期中,我班积极响应学校提出的各项要求,同学们各个表现良好,为了更加符合学校的各项要求和标准,我班针对学校和本班的实际情况,制定了如下几条措施: 1.出勤: 我班规定每天早晨7:15准时到班,班委检查迟到的现象,对于迟到的最后一名,将予以500字的'班级检查.并张贴在班级BBS上一周． 2.自行车排放： *排车的工作由每周到垃圾的值日生负责，并且派班委检查，每天向劳动委员报告． *进出车库必须下车推行,不得骑车,趟车. 3．卫生保洁：＊垃圾每半天清理1次，粉笔槽每节下课清理1次＊讲台保持干净整洁，黑板擦及时拍干净．＊周五大扫除，由2名劳动委员轮流检查． *不随地吐谈,不乱扔废物,不从窗口向外仍垃圾,保持个人卫生 4．午休：各个班委轮流负责，每天值日并记录情况周六汇总 5．行为习惯：＊对吃零食行为加强管理，见者对其开出班级罚单，扣除其平时行为习惯分并对其进行教育．＊对讲粗话的行为加以制止，教育，并加以宣传． *见到老师主动问好（无论认识或不认识). *上下楼梯靠右行. 6. 眼保健操: 班委专门负责检查动作不规范的同学,在课余时间辅助并帮助其把动作做规范. 7. 早操/课间跑: * 集合迅速,整队下楼,不讲话,跑步进入操场. *周一升旗仪式中要肃立,脱帽,行注目礼,列队整齐. *做操时,动作规范,标准,严抓质量. *整队跑步退场,保持安静. 8.周三自习: *学生自习为主,在课堂保持安静的情况下,适当进行一帮一辅导. *坐在位置上后,不随意调换坐位,不下位倒水. *不阅读课外书籍. *不睡觉,不听音乐. *不随意出教室. 9.仪容仪表: *服饰与发型要符合中学生身份. *不烫发,不染发,不留怪异发型,男生不留长发,不剃光头,女生不留披肩发,不穿高跟鞋. 10.黑板报: 美术课代表及美术专业的同学每期轮流出黑板报,每期黑板报都在班上作评比,到一学期末,汇总分数并给于班级奖励. 在管理过程中,我经常会遇到很多意想不到的问题,如再班里吃早饭,零食.自习课纪律较差,卫生打扫不干净等,常被扣分,刚开始真的很难办,但是经过了一个学期的磨合,大家终于适应了学校的标准,符合了日常行为习惯的基本要求.希望在以后的校园生活中,我们能保持下去.

篇3：学期计划

这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。必须以全新的姿态去迎接她，让它成为我不断进步的基石。

个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题。手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用。个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。现在看来，我要更加明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面说明，计划如下：

学业方面。就是你选的专业，关于专业的证需要你去一一考取，我是工程照价专业的目前就要去考取照价员证，接着是考材料员，再后来就是考照价师。学习专业，应该把基础知识和重点课程结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出它们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业技能要求来开展学习，特别是基础知识温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

大学学习单凭勤奋和刻苦精神是远远不够的，只有掌握了学习规律，相应地制定出学习的规划和计划，才能有计划地逐步完成预定的学习目标。斯曾说过：没有规划的学习简直是荒.唐的。可见严密的学习规划是完成学习任务的保证。首先要根据学校的教学人纲，从个人的实际出发，根据总目标的要求，从战略角度制定出基本规划。如设想在大学自己要达到的目标，达到什么样的知识结构，学完哪些科目，培养哪几种能力等。大学新生制定整体计划是困难的，最好请教本专业的老师和求教高年级同学。先制定好一年级的整体计划，经过一年的实践，待熟悉了大学的特点之后，再完善四年的整体规划。其次要制定阶段性具体计划，如一个学期、一个月或一周的安排，这种计划主要是根据入学后自己学习情况，适应程度，主要是学习的重点、学习时间的分配、学习方法如何调整、选择和使用什么教科书和参考书等。这种计划要遵照符合实际、切实可行、不断总结、适当调整的原则。

"以上就是我大二里的打算与计划。无需做到完美，但需做到更好。

篇4：学期计划

新学期计划

上学期过得真快，一晃就结束了。在新学期里，我有一些新计划。

在上学期我有很多优点，但也有缺点。优点是下课后再也不像二年级时不停地疯赶打闹，玩危险的游戏，另外语文成绩提高了很多，缺点是数学成绩下降、数学委员被“免职”了两个月、还喜欢喷口水、做作业速度慢、喜欢“磨”时间、桌上的任何东西都可成为我的玩具。

这学期步入四年级，我的小学生涯已经过了一半。功课越来越难、作业越来越多，所以我要更加努力，争取改掉缺点，让成绩能步步高升。认真当好语文课代表，同时把各科成绩搞好。做好老师的小帮手，为同学们服好务。我还要把班上的黑板报办的更精彩，当好中队委，并且努力成为福娃榜的“金牌”获得者。这些都是我在新学期的打算，愿能实现。

新学期、新环境、新目标、更要创出新成绩！请大家拭目以待。

篇5：学期计划

新学期学习计划

一、周一至周五早晨6：30起床，一日之计在于晨，要好好利用这段时间。每一天朗读30分钟英语或者语文，将一些需要死记硬背的知识记住。读完了就吃的饱饱的去上学，这样才有精神嘛！

二、在校园认真听讲每一节课，不漏过老师讲的每一个知识点。认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。以前我不专心听讲，以为只要课外的时候花点时间看看就行了，结果发现老师补充了很多是课外知识，我都不会……要吸取教训，这个学期必须要认真听课！

三、放学后，第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业（当然快也要保证正确率的），这样我就有更多的时间复习了。

四、每一天做完作业之后要复习的资料：

（1）每一天都要上一会快乐学堂，我可喜欢上快乐学堂了，妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习资料和课外知识，我能够用来复习以前的知识，还能够拓展我的知识面。最主要的是，它一点也不像书上的练习那样枯燥，我能够边玩边学。

（2）每一天看一会作文，记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还能够把我的作文放到快乐学堂的小屋里，到时候大家别忘了给我投票阿！

（3）每一天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。这样积累一段时间之后，相信我的阅读潜力会有大大的提高的。

（4）每一天预习第二天要学的资料：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学资料，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

（5）星期五要做奥数。奥数好难阿，但是我有信心征服你！

哈，上面是星期一到星期五的计划，还有星期六星期天呢！

一、睡到7：30，吃早饭，休息会。

二、8：30—10：30上奥数课，回来之后就帮妈妈做饭，妈妈做的饭可好吃了呢！吃完饭帮妈妈洗碗。

三、周末的下午是我最开心的时候，因为我能够自由安排。练会钢琴吧。钢琴是我的最爱，可惜此刻要六年级了，就应把重心放到学习上，所以只能到周末的时候练一会。我还能够去锻炼身体，看电视。和爸爸妈妈一齐去散步，总之，周末的下午和晚上是我最开心的时候！

到了九点半就准时睡觉，做个好梦！

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，看看是否有很好的执行计划！我必须会坚持的，给自己加油！

篇6：学期计划

新学期开始了，又是一个紧张的时刻，我要有一个新的学习计划，让我更认真学习。

在学习上，我要更认真了。每一天早早起床，上学不要迟到。要做到课前预习，课后认真复习，按时完成老师布置的作业，认真书写，把字写得工工整整。上课时，要认真听讲，用心举手发言，不要跟同学交头接耳。做错了，要细心理解老师的教导，改正错误，不会的题目要问同学和老师。

在礼仪上，也要更懂礼貌。要尊敬老师，见到老师要主动问好，主动与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮忙。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室，要先报告，老师同意，才能够进入教室。我必须按照计划行事，做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

篇7：学期计划

新学期学习计划

从初三升入高中，无论是课程设置、学习资料、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？

1.作好吃苦准备

升入高一，学生要应对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，应对更激烈、更紧张的竞争环境，应对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2.尽快适应新环境

高中阶段不仅仅所学知识深度、难度加大，而且新的校园、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们应对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入群众，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

3.学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的潜力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

4.寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的潜力，将基本概念、原理消化吸收，转成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

5.重新自我定位

新生入学前，首先要过好心理关，到了一流校园的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，此刻进入一个新群众，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的校园，也不就应灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一齐跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。

因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选取一个正确的定位标尺。对新高一学生，个性是重点高中的学生，你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。

篇8：学期计划

歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，不仅仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面。书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”

一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。今年，我为读书制定了一份计划：

一、读书有选取。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选取性的读书，个性是名着，要多多阅读。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每一天至少要看一个小时的课外书，这样就能够培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。

四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记，归类好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

五、读书要选取适宜的时间。鲁迅先生以前说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们能够将午后和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也能够适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，定受益匪浅。

一本好书，能够带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！

篇9：学期计划

最后结束了这漫长的'寒假，迎接我们的将是一个新的开始。

新学期开始了。发下新书了，发下的不仅仅仅是书，还有更多的期望。然后，包上的不仅仅仅是书皮，是更多期望的翅膀，是崭新的未来。

新学期了，我就应好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习，不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守课堂纪律。

我要珍惜此刻的完美生活。那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个贫困的上去里，那些孩子的校园是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌能够吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越阿！教室宽敞明亮，还不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福！

新学期新开始，新的期望，我要好好学习，天天向上！

篇10：学期计划

我的学习计划有很多，我每一天按照学习计划来做的。

我每一天早读都有人真的去读。在读书的过程中，我学到了很多的知识，还记住许多字形。

在这个几月当中，我每一天早读都十分的努力，十分的认真，十分拼搏，我越学越好，被老师赞赏。但是我还是会继续努力，奋勇前行。

每一天早上我都不迟到，坚决快一点到校园，因为我想快一点都校园早读。

上课的时候，我要认真听讲不要做小动作，这样会把成绩降低……这就是我的学习计划，你们的学习计划呢？

篇11：学期计划

新学期开始了，我要做一个健康快乐、用心向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划，要在新学期做到。

1、上课认真听讲、用心回答问题。

2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。

3、放学后，认真完成各科作业。

4、每一天坚持读书30—60分钟，阅读有好处的课外书，以提高自己的阅读与写作潜力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱群众、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为校园和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。

有了以上几点，我相信，在新的学期里，我必须会好好学习，尊敬师长，让一切完美的东西在心中扎根。

篇12：学期计划

俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使世界万物苏醒，欣欣向荣，必将使我们生活充满生机和活力，也必将是新期望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点期望：

1、做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；严格遵守校园规章制度，相互监督，共同进步

2、做一个健康的学生。什么是健康呢？健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，老师期望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，期望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每一天要持续一份好的情绪。那么如何持续呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真地对待每一次考试……还有很多很多，这些都会给我们带来快乐！

4、做一个锐意进取的学生。什么是进取？就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上。就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远。

只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的校园就会成为一个秀丽的大家园。让我们行动起来，把期望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们校园我们人生完美的明天。我们有理由相信：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们富春四小的明天必须会更加完美！

篇13：学期计划

光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

1、提前预习第二天要学习的新课材。

2、复习巩固当天所学资料，多读记要点。

3、每一天听读1~3模块英语。

4、每一天按时按质按量完成当日作业。

5、空闲时间多看有好处的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练习都在95分以上。

6、课后多做深。精的练习题，扩展思维。

7、学习态度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。

10、语文每次考试到达97分以上，数学98分以上。

经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有必须的变化，学习态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：

1、要养成每一天早上坚持早读的好习惯，每一天早读时间要到15分钟

2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水平

3、每一天要按时按量的完成作业，并且每一天作业正确率能够提高

4、在睡觉前读一则古诗，或则复习和预习课程

5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练

我相信我不比别人差，我能够证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师能够协助监督我。

篇14：学期计划

新学期计划

新学期到了，我们怀着愉快的情绪来到了校园。此刻此我读四年级了，并且是下学期，到了这个学习阶段，我就就应更加努力学习了，并且认真的听老师讲课。

上学期，由于我不遵守纪律，上课经常开小差，作业有时候都没有完成，所以常常得到老师的批评。对于班级工作，我也没有自觉性，常要老师叫我去做才去做，也使得两位老师对我十分生气，对我也不信任，因此，这个学期我决心争取把学习搞上去，班级工作也做好，争取做一个品学兼优的好学生。

篇15：学期计划

新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：

一。认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就能够说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

二。专心听讲。听讲也是重要的，听能够明白老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，但是也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和推荐。这样一来，还能够听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也能够让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？

三。课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四。老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中能够让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既能够靠你的知识，有能够提高综合潜力，这不是一个两全其美的办法吗？

我新的计划就是这样了，如果大家有什么推荐或意见的话，能够找我提出来。

篇16：学期计划

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，但是我的一个坏习惯总是改但是来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，但是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我必须要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就能够把这个坏习惯改过来了。这样，老师就能够喜欢我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我必须要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。此刻，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我必须会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来思考，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！

我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我就应能够再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划能够说上个三天三夜呢！我此刻要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才能够做一个全优生。

篇17：学期计划

莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产生。”新学期就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更完美的明天，让我们再一次踏上征途！新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

我想，人的期望是会随时改变的，不同的时间，不同的状况下，我们每个人的期望也是不同的。在新学期里，我的期望是永久记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学阿！同时，我也期望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些完美的东西。我想，我必须会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永久记住自己的母校，都对他有着十分深刻的感情，我也要做这样的人。

新学期到了，那么大家必须会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要用心发言。不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自己能在毕业考试上考出好成绩。我明白，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。

在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读超多的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每一天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就能够拿出来复习了。

在英语方面，我会每一天都听、读英语磁带至少半小时，并每一天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读潜力。或者写一些小文章，来提高我的习作潜力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下用心与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的资料、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作潜力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才能够累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎样做就够了，如果要学好它，就务必在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

朋友，我们一齐加油吧！

篇18：学期计划

时光如电，日月如梭。转眼大二上期的生活就快结束了，在这短短的几个月里让我感触颇多。有老师的鼓励和同学们对我的支持，我感谢他们让我有信心和动力做好班长，有对我提出批评和建议的同学，我感谢他们让我知道了自己的缺点，我会以百倍的努力去改正，尽全力做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。回顾这半学期以来，和同学们在一起生活，一起学习，一起玩笑的点点滴滴，让我感受到了班级的温馨和团结的力量，在此我将我的工作做一个小小的总结。

一、以开展班级活动，提升班级凝聚力。

通过班级活动，增加同学之间的交流，加深学生间的认识，从而提升班级的凝聚力，在上学期，我班共开展了4次活动。在9月，全班在农家乐进行聚餐，同学们相互帮助完成佳肴，使得一个寒假后的陌生感消失，也顺利使新同学融入班级。在10月开展了整战了“义务整理图书馆活动”。在11月开展了“人权日”活动。12月开展了“圣诞节互换贺卡活动”。几次活动，使班级凝聚力提升了。

二、以相互监管，整顿学风

班级中出现睡懒觉和打游戏的状况。因此班上推出了互相监管制度，分成小单位相互监管。整顿了班级的不良学分。但是在期末考试中，仍然出现了很多同学挂科。

三、及时下发通知，鼓励同学参加活动

在工作中，收到任何与同学相关的消息及时下发给班级里的同学，让他们在第一时间了解上级的指示和思想以及活动，同时鼓励同学们积极参加。

四、班级存在的问题

(一)开展活动对活动安全隐患考虑不够

在每次活动中，或多或少存在安全隐患，例如，在校外开展活动，在个人安全上考虑或者在开展活动中遇到突发状态的处理办法。这些在开展以前的活动没考虑周详。

(二)工作开拓创新不够

班级的发展需要创新，但由于顾虑到改革创新必然导致新的矛盾产生，而且无现成的经验可以借鉴，以至于创新步子迈不大。主要现在在班委工作中，不敢放手让他们自己去做和在班级中开展活动创新力度不够。

五、针对问题的改进方案

(一)切实考虑活动中的突发情况应对方案

在开展活动前，详细的对此次活动进行分析研究，组织班委分析可能出现的突发情况，并制定应对方案，保证每次活动尽可能在安全的情况下举行。

(二)工作创新

转变工作思路，集中精力，解决好班级中同学们呼声最大的问题。在班级干部上，尖刺民主评议和推选干部制度，建立能者上，庸者让的制度，制定班委间的明细分工。

在上学期的工作中，发现了很多的不足，希望在这学期有所改进。结束了短暂的假期之后，迎来了新的一学期。一个星期的时间已让我逐渐了解了这个学期的学习任务，并迅速融入了大学的生活。总体上来说，这个学期的课时虽然比上学期少了一些，但是在学校中依然不能放松自己，在保证学业的基础上尽力使自己在工作上更加突出，尽全力做好本职工作，并且在工作中提升自我能力。

在经历了一年半的学校生活，大部分同学应该都认识大学生活到底是什么，但是并不是大多数同学做到了真正的适应大学生活。与大二上比较起来，这个学期同学们可能会比较松懈，因此应该在班上多宣传学校的活动，不论竞赛或者文娱，毕竟大学时光不长，所以应该多体验和珍惜大学的生活。

大学毕竟是一个宽松的环境，所以集体管理比较困难。但是也正因为如此，工作重点应该放在多发展同学们的兴趣，提供各种平台，让他们多参与有意义的活动，调动在学习和生活中的热情。其次，成绩当然也不能落下，对成绩较差的同学多交流，树立他们学习的信心，平时也应该多给予他们学习方面的帮助和建议。本学期工作计划如下：

一、学习方面：

(一)保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

(二)保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

(三)对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

二、班级活动：

(一)定期开班会对一段时间的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

(二)适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。(三)积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

(四)本学期组织班级同学春游一次，根据情况组织同学出去，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

(五)鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

三、班级建设：

(一)增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

(二)学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

(三)在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

(四)通过班级的qq群，了解班级同学当下的问题和需要，并及时解决。

(五)在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，

坚持定期开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。

以上就是上学期的总结和本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

篇19：学期计划

一、情况分析：

1、幼儿情况分析:

本学期我们班共名幼儿，人是由小五班升上来的，另名是新生插入。原小五班升上来的孩子通过以前的幼儿园生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能高高兴兴的来园；会在成人帮助下愉快的进餐，穿衣、裤、鞋；会整理自己的玩具；会简单的与同伴交往；会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿，对集体生活充满着陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包办较多，由此自理能力也较差。而在老生中，有些方面发展比较欠缺。同伴间的友好交往、和睦相处还不够理想，平时活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。物归原处的习惯还不够好，看见玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿愿意说话，但语言不够丰富，不够完整。本学期针对这些情况，加强引导、注重培养，因此，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中，都有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让幼儿在各方面的能力都有一定的进步。

2 .家长情况:

通过一年的家园联系,与家长的接触和了解，教师与家长之间已初步建立了平等与信任的合作关系。同时我们还发现，随着孩子的年龄增长，家长对孩子的学习越来越关注，他们在关心孩子在幼儿园学习生活的同时，还希望了解一些科学育儿的知识，以及培养孩子良好行为习惯和品格的方法。家长对我园主题活动的认识也是全新的，也需要我们老师的宣传和沟通。

3.教师分析：

我们班有两名教师和一名保育员，都有许多年的教育经验，平时工作中，我们都能相互配合、取长补短、关心体贴对方、关系非常融洽，这些都是为了一个目标“带好这个班”。

二、学期工作目标：

1、初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，初步对自己能做的事表现出自信。

2、能借助各类器械进行活动，在活动中初步尝试和创造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。

3、初步学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，学做文明人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相关心、互相帮助。

4、理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范，初步学习控制自己的情绪和不良行为。

5、喜欢阅读，学习有顺序地翻阅图书，能初步看懂书的内容。

在集体面前大胆举手发言，态度大方，声音响亮。

6、乐意亲近自然，学习用简单的观察方法。有目的地感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

7、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、颜色、方位、等概念，学习比较和测量的方法。

8、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己喜欢的角色。

三、教育工作及措施：

1、保育工作：培养幼儿生活有规律，形成良好的进餐、整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力，保持班级的卫生。

措施：

（1）对幼儿进行班级卫生与值日生的安排。

（2）向幼儿介绍身体的主要功能。

（3）对幼儿进行自我服务能力方面的培养。

（4）对幼儿进行安全与自我保护意识的培养。

2、教育工作：培养幼儿在计算、语言、认知等方面发展，重点在计算、语言方面、为以后打下基础。

措施：

（1）教育幼儿能主动、有礼貌地与老师同伴交谈、情绪愉快、喜欢阅读图书。

（2）让幼儿养成在集体中说普通话、发言清楚、声调较准确。

（3）教育幼儿能注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，产生探索的兴趣。

（4）认识1—10的数字，理解其实际意义、会用数字表示物体的数量。

3、家长工作：请家长参加半日活动，了解幼儿在园的表现，并能给我们的工作提出宝贵的意见，以便把工作做的更好，更到位。

措施：

（1）认真办好“家长园地”，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快的了解本班教学动态。

（2）和家长保持联系，取得家长们对老师，对幼儿园的信任。

（3）利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时给予答复。

（4）写好每月的《家园联系册》，实事求是的让家长们了解近阶段孩子的发展情况。

四、月工作安排。

九月份：

1.完善“家园共育”栏目。

2.对幼儿进行常规安全教育。

3.教师节、中秋节、国庆节等节日庆祝活动。

4.家长辨析会“提前跟班好不好”。

5.布置好月末展示牌。

十月份：

1.开展爱祖国爱家乡主题活动。

2.更换“家园共育”内容。

3. “我爱祖国”系列活动。

4.对幼儿进行安全、卫生教育。

5.布置好月末展示牌。

十一月份：

1.师生收集图片、落叶等，共同布置环境，让幼儿进一步感知秋天，对秋天有更进一步的了解。

2.组织幼儿在园内秋游。

3.更换“家园共育”内容。

4.更换“月末展示”内容。

5.对家长开放半日活动。

6.开展家长科学育儿交流会。

十二、元月份：

1.对幼儿进行安全、卫生教育。

2.园内“安全教育周活动”。

3.庆元旦联欢活动。

4.教师教育反思交流会。

5.填写好幼儿记载册。

6.学期休业式。

篇20：学期计划

一、情况分析

1、班级概况

本班有42名幼儿，其中男孩27名，女孩15名，男孩多于女孩。

中班年龄的幼儿有39名，3名幼儿是小班年龄，7名幼儿是由小班升上来的，有集体生活的经验，13名幼儿是外地生，35名幼儿是新生，没有长时间离家的体验，依恋感强，任性。

2、本班特点及主要表现

——优势表现

（1）、幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。

（2）、幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼儿愿意开口说话。

（3）、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加活动，能够安静下来听老师讲故事。

（4）、幼儿对音乐活动特别感兴趣，很愿意跟着老师一起唱唱跳跳。

（5）、大部分幼儿有一定的绘画基础，对色彩有一定的认识，能基本画出简单物体形象。

——薄弱因素分析

（1）、部分幼儿没有长时间离家，所以不愿意上幼儿园来，分离焦虑比较严重。

（2）、过敏性体质的孩子较多，容易患感冒。

（3）、幼儿常规较差，注意力分散，习惯较差（行为、学习、卫生）。

3、个别幼儿情况

（1）、陆益明、夏尤杰等经常随意离开集体，因为他们从来没有集体生活的经验。在家是大人听他们的，随心所欲，所以不知道按老师的要求去做，经常要把他们带在身边，老师要经常提醒他们，有集体意识，使他们愿意遵守集体规则，相互间有打架现象，教育

幼儿相互团结，不可吵架。

（2）、刘伟脾气古怪，来园时常发脾气，大声哭喊，又不愿参加集体活动。通过游戏等分散他们注意力，使他们和同伴老师融洽相处。

（3）、张家敏常小便在身上、床上，常提醒她上厕所。

4、家长情况

本班幼儿家长学历普遍较低，绝大部分是初中学历，是三班制工人多，因此对幼儿教育、生活关心较少，没有时间照顾孩子，都是祖辈领养孩子，对孩子宠爱有加，包办代替过多，造成孩子依赖性较强。

二、学期目标

1、在成人的正确引导下，知道饭前便后洗手，学会正确洗手的方法，能比较干净地吃完自己一份饭菜，学会入厕的正确方法，养成独立入睡的良好习惯，能听从成人有关安全的提示。（第1—4周）

2、幼儿能天天带手帕，学习正确使用手帕的方法，保持个人卫生。（第5—8周）

3、在成人的帮助下，幼儿乐意参加走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬等体育项目及老师组织的各项体育游戏。（一学期）

4、能积极学做基本体操，动作协调。（第1—4周）

5、初步学会自己穿脱、折叠衣服和小被，能爱护图书、玩具，后放回原处。（第7—10周）

6、尝试参加区角活动，体验在生活过程中的快乐及分享成果。（一学期）

7、喜欢摆弄各种玩具，会用各种玩具搭建各种简单造型，知道幼儿园的玩具是大家的，应该大家一起玩，并体会共同游戏是很高兴的。（第1—10周）

8、喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐，有兴趣地学习唱歌不叫喊，学习模仿动作，歌表演及简单的集体舞。（一学期）

9、对自己接近的人能学会使用礼貌用语：早，好，再见，谢谢，别客气。“说话轻，走路轻，放下东西也要轻。”（第1—8周）

10、学习使用感官感知事物，有目的地观察，有观察兴趣。（一学期）

11、知道秋季的名称及其特征。（第10—20周）

12、观察常见的动物（兔、猫、象、虎、金鱼等）知道其名称，主要外形及生活习性。（第8—12周）

篇21：学期计划

新学期计划：新学期新起点新希望新学期我要做一个健康、快乐、积极、向上、勇于探索的好少年。

一、在学习上做到：

1、上课专心听讲，积极发言，做一个勇敢的孩子。

2、认真做到课前预习，课后复习，善于思考，不懂就问。

3、放学后，认真完成各科作业。

4、每天坚持晨读，坚持阅读有意义的课外书，提高自己的阅读写作能力，使自己的成绩上一个新的台阶。

5、坚持每天早上听半小时的英语磁带，努力在剑桥少儿英语二级的考试中取得优异的成绩。

6、坚持每周写一篇日记，记录丰富多彩的生活。

二、在生活上做到：

1、热爱集体，关心班级，乐于助人，和同学团结友爱；工作上，我会乐于奉献，努力付出，做好榜样。

2、热爱清洁，讲究卫生，勤做家务。在学校，积极劳动，认真搞好班级卫生，做一个文明少年；在家中，帮助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房间……做一个懂事的乖女儿。

3、参加一些可以锻炼自己能力的活动，让自己的胆子再大一点。

4、我还想把自己的坏习惯都统统改掉，并养成好习惯。比如挑食、爱发脾气、做事毛毛草草。

我愿自己在新的学期里，能更爱学习，尊师敬长，团结同学，爱劳动，让一切美好的东西在心中扎根。新学期寄语新学期计划新学期新打算新学期的打算新学期新气象

篇22：学期计划

新的学期开始了，为了让我的成绩提高，我制定了计划：

一、语文方面。

1、课前预习新课，课后复习学过的课文。

2、上课专心听讲，积极发言，不说小话，不做小动作。

3、生字、句子掌握牢固。

二、数学方面。

1、计算题不能马虎。

2、应用题认真读题。

三、英语方面。

1、单词、句子掌握住。

2、每天听英语磁带半小时。

这是我的新学期计划，我一定会认真完成，请老师家长监督。（董李姿）

篇23：学期计划

一、指导思想

以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高。

二、工作目标：

积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究，组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。

结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。

三、主要工作及措施：倡导“科学、严谨”的教学风气。

1、重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期末要进行交流。

2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教导处将精心组织训练，通过各种方法提高教师的评课水平，从中挑选优秀的教师参加比赛，努力争取得分。为校争光。

3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度。

4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛

篇24：学期计划

一、指导思想

全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。

二、主要工作与措施

（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读《数学课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。

2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好准备，提前确定中心发言人及主题，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到12节以上）组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节；评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，

要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。

（三）抓实常规管理，提高教师的业务水平。

1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。