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学校才艺表演作文550字

时间：2023-10-01 08:22:58 更多作文收藏本文下载本文

学校才艺表演作文550字（精选16篇）由网友“asd888888q”投稿提供，下面小编给大家整理后的学校才艺表演作文550字，希望大家喜欢!

学校才艺表演作文550字

篇1：学校才艺表演作文550字

我们五三班举行了一次才艺表演。

第一上场的是谢深柏同学。他唱了一首很激情四射的歌。谢深柏同学很投入的唱着，也很认真。下面有一些同学也被他感染了，哼起了小调，跟着谢深柏同学一起唱，真是蛮好的，让我们当听众的大饱耳福啊！同学们听得是那么津津有味！谢深柏同学一唱完，“啪啪啪！”掌声立马响了起来。

“下一个节目有张弛、姜懿容、陈雅姻同学演唱歌曲《蜀绣》”主持人张之韵来宣布下一个节目。我一听“哇！这三个同学搭档从来没用见过，好期待啊！”她们的两只手一前一后很有默契的配合着。她们的手时而身展开，时而合在一起，就像天上的星星一样一眨一眨的。她们一会儿伸左手，一会儿伸右手，一会儿两手同时伸出，如此反复。“太美了！”精彩的舞蹈结束了，台下传来了阵阵雷鸣般大的掌声。

下面是由莫丽娜、张之韵、崔楚莹、魏楚昀这四朵姐妹花来表演舞蹈《Baby》。她们穿着统一的服装，跟着音乐翩翩起舞。两只手优雅的摆来摆去，随后他们又做了许多优美的动作，全班同学看到津津有味。她们动作非常整齐。一表演完，全班同学又情不自禁的鼓起掌来。

第四个节目了。曾颖诗、张晓玲、黄晓燕来演唱《宁夏》。她们绘声绘色、充满热情地演唱着。她们的声音响亮、优美。唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。

真是一次有趣的才艺表演。

篇2：才艺表演作文

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的'是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最难忘的一天。

篇3：才艺表演作文

庆祝“六一”儿童节的上午，同学抓紧时间排练下午的的节目，我也是。

到了下午，我、许乐、杨心雨、刘心晴、缪佩琪准备好所以东西后，才艺表演也真正开始了。我们的节目排在第四个，我表演前很紧张，紧张到两脸通红。因为我在学校都不喜欢说话，而这次要上台表演自然心里很紧张。我心里一直悬着一块大石头，心扑通扑通地跳着。

我们开始表演了，刚开始跳得挺好的，可后面却有一点忘记动作了。我的心刚平静下来又开始不安起来。我很想笑，可又忍住了，两脸通红的我不知道该怎么办了。虽然紧张，可我还是继续跳了，因为只有这样才能克服自己的恐惧。

终于，表演结束了，我心里悬着的大石头终于掉下来。我大步的走回到了座位，手摸脸啊！“好热啊！”我叫道。可我好像感觉没有那么害怕了。

在后面就是我和缪佩琪的唱歌了。我们连续练习了几个晚上，都可以倒背而流了。我吸取了刚刚表演的教训，这一次就没那么紧张了。我面对着46位同学和2位老师唱着：“也许世界就这样，我也还在路上。没有人能……”我就像排练时那样唱歌，唱出我真实的声音，把最好的一面展现给大家。我突然觉得一点也不紧张了，身心很放松，一切都很自然。我也突然喜欢上了这种在台上表演的感觉了。

我意识到自己也可以那么好，只要克服了我自己心中的那种紧张的情绪，那就已经战胜自己了。

这一次六一儿童节不仅给我带来了面对恐惧的紧张，也给我带来了快乐与勇气。我学会了很多很多。我希望我可以把我的那一份勇气带给更多的人。让他们也可以变得勇敢，变得自信。祝愿全天下小朋友们过一个勇敢、开心的六一儿童节！

篇4：才艺表演作文

老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。

每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。

最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。

篇5：才艺表演作文

盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五，同学们穿上节日的盛装，带来拿手的乐器，迫不及待地要给大家表演才艺。

下午第一节课后，大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了，教室里鸦雀无声，表演即将开始，我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着：我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了，我惴惴不安地走到讲台桌前，吹起了葫芦丝。同学们细心聆听，有的眼睛放着光芒，像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸，像温暖的太阳，我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。

今天的节目丰富多彩，有笛子、葫芦丝等乐器演奏，有谜语、故事、笑话等语言类节目，还有唱歌……同学们个个多才多艺。

在这些节目当中，我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上，缓缓地拿起竹笛，只见他的手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着，像一个个舞动的精灵，一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了，教室内外的动植物也陶醉了，我仿佛看到小草在“啪啪”拍手，小花在“哗哗”跳舞，小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。

时间过得真快，才艺表演不知不觉结束了，我们暗暗下决心，在家继续苦练，期待下次更好的表演。

篇6：才艺表演作文

周五我们班有个乐器才艺表演，真的很精彩！

才艺展示是下午第三节课。第二节课刚结束，同学们拿出乐器，有的调好音，有的和搭档排练，教室里全是音乐。

不一会儿，才艺展示开始了。主持人先致辞，然后才艺表演正式开始。姚玲玲是第一个上台的。她把二胡拿到讲台上，向观众微微鞠躬，然后坐在椅子上开始演奏。只见她手里的弓飞快的拉着，手指飞快的动着，一连串的音符飞了出来。右手时而快，时而慢，节奏不断变化，时而欢快，时而忧伤。我们的情绪随着节奏而变化。当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪变得充满了一丝悲伤，但当节奏变得快速而欢快时，我们的情绪立刻变得非常激动。能影响别人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

当姚玲玲唱完一首歌时，全场掌声雷动。她向观众鞠躬后，走下讲台。接下来是刘俊达，他拿着小提琴，悠闲地走了过来。当他的第一个声音出来时，他闭上眼睛，深深地沉浸在自己的音乐世界里。很难想象这么一个平时笑来笑去的胖子，这一刻竟然如此投入。他的收割歌表现了渔民收割时的喜悦。更让人震惊的是他的专注力。对音乐如此投入真是太神奇了！

以后还有很多精彩的节目，就不一一描述了。在这次乐器才艺展示中，我们都看到了很多乐器人才。希望以后能多做这样的活动，丰富学习生活。

篇7：才艺表演作文

才艺表演作文

才艺表演

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。作文

第四个表演的.是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加――不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最难忘的一天。

篇8：才艺表演作文

才艺表演作文

时间过得真快啊！一转眼就轮到我们四年级才艺表演了。

那天中午吃完饭，我们就开始化妆了，一个接着一个的。化好了妆，一个个同学的脸上都洋溢着更美好的笑容。我们有说有笑地来到了才艺展示厅。

“四年级才艺表演正式开始！……”主持人清脆的声音在耳边响起。

才艺展示的第一个节目是武术表演《武林风》，主持人报完节目后，嘹亮的歌声随即响起，只见两位男同学上台站立，抱拳，作揖，一跺脚就开始蹲、挪、腾、跳、跃、扫、踢……一招一式的武术动作非常逼真，精彩，在同学们眼里，他们简直就像两个武林高手……台下响起了热烈的掌声。

第二个节目就是我的古筝独奏了，我弹的曲目是《春苗》。我怀着紧张而又兴奋的心情走上了舞台，端坐在古筝前，我感觉到自己脸好热，竟然越来越烫，手却是像僵了一样，不很听话。我心想，可能是我缺乏上台表演经验，心理太紧张。我赶紧让自己深呼吸几下，稳定了情绪后慢慢伸手，我才弹拨出第一个清亮的`音符……当悠扬舒缓如淙淙泉水的琴声，从我的指尖慢慢溢出时，我仿佛整个身心都沉醉在美妙的乐曲中。我的眼前仿佛呈现出一幅万物复苏、春意朦胧的早春图，我似乎来到苗岭一片静寂的竹林，风儿轻轻拂过我的脸颊，偶尔听到几声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡……渐渐地，背熟了的曲谱都能像一股清泉，不断地从心田流淌出来。

演奏结束，我才发现自己背上早已流了许多的汗，原来，弹的过程中我还是紧张着的，只是我无暇顾及而已。我在同学们热烈的掌声中鞠躬谢幕，走下台来心里的紧张劲儿才算真正的消失。

妈妈为我鼓掌，同时告诉我，这次我的表演总体还好，但没有平时练习时弹得好啊！说我今天的表演太严肃，一本正经的，平时那些恰好的表情、神态和手指的优美动作，在演奏时缺乏自然的流露……哇！我真想一个人痛痛快快地哭一场。

节目一个接着一个继续着，可我似乎已经失去了欣赏的心情，因为心里总在想着自己没有发挥好的表演。唉，如果下次再有机会参加才艺表演，我该如何克服这紧张的心理，让自己发挥得更好呢？

篇9：才艺表演的作文

今天是个十分重要的日子，因为这周是我们才艺表演，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

叮铃铃……课间的铃声响彻校园的上空，激动人心的时刻到了，表演开始了，空气中弥漫着紧张的气息，我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳，跟着同学们一直朗诵，“沙沙，沙沙……”还有个同学在底下为我们朗诵伴舞，她翩翩起舞，令人目不转睛，台下响起了雷鸣般的掌声。

我们也为了班级争光，大家都振起精神，声音洪亮。有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的'精神，台下再次响起热烈的掌声，我们大家都感到无限的自豪。

时间一分一秒地过去了，朗诵终于结束了，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次朗诵让我真难忘。

篇10：才艺表演小学生作文

才艺表演小学生作文

20XX年6月15日是我参加“石围塘街坊达人秀”广州市第三场中小学生才艺大赛海选的日子。我的亲友团有妈妈、小姨、外公、姨妈还带上一位好朋友一起来支持我，可谓阵容庞大。正因为有这么多亲朋好友支持我、鼓励我，让我十分自信地认为今天我一定发挥得不错。

我和小姨先去石围塘家政综合服务中心，一到服务中心，门口已经有工作人员摆好了签到台，让我的心情又紧张了，我赶紧签到了，因为我有跳舞和唱歌，所以我拿到了11、30号，心里暗自庆幸：还好，又不靠前，又不挤后。我的搭档陆陆续续也来了，我们就去了化妆室那里让小姨帮我们化妆，

9时30分，服务中心的工作人员就让我们依牌号顺序依次去到候场休息室，等待着自己上场。主持人终于开始喊号了。我也开始默记着舞蹈。可是不管我怎么放松心情，就是特别紧张。1号过去了，2号过去了……9号过去了，我的心里越来越紧张，终于，10号也过去了。我只好硬着头皮坐在了舞台上。怎么办？怎么办？我终于放松了。前面很长时间的.思考使我紧绷的神经松弛下来，但是音乐一直都在放错，然后工作人员给我们打手势，让我们下台，下了台才知道U盘里太多歌了，所以才播不了，然后工作人员把我们排到了17号了。

过了一会儿，又轮到我们了，等主持人说完话，我们就上台了，结果又是刚刚那样播不了，我们又下台了，最终在一位姐姐的帮助下把U盘搞好了，工作人员又把我们排到了19号了。我们等了一会儿，终于到我们了，我们心里面已经没有刚才那样紧张了结果我们很成功的把舞蹈表演完了，我们也听到了观众的掌声，当时我们很有成就感。跳舞这么成功，唱歌也很顺利。

通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，每个比赛的选手表演的节目都很精彩；通过今天的比赛，我明白了一个道理：做什么事情都得敢于尝试，不能退缩；通过今天的比赛，我又明白了一个道理：台上一分钟台下十年功。通过今天的意外，让我知道了：做任何事都要有所准备。

篇11：才艺表演作文400字

才艺表演作文400字

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的`乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

今天是我最难忘的一天。

篇12：才艺表演的优秀作文

关于才艺表演的优秀作文

“萨克斯，放这儿，嗯，古筝嘛，放那儿，还有笛子……”咦，我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀！嘿，告诉你吧，我们班在中午要举行“才艺大表演”呢！

我是主持人，主持得还蛮象模象样：“下面，有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品，大家欢迎！”只见她们落落大方地走到讲台，演起她们无师自通的拿手好戏――小品《应酬》。上边演得起劲儿，下边儿笑得开心，连我也没法再注意自己的主持人形象，在旁边笑倒在地上。特别是最后的情节，更为搞笑：“妈妈，我去应酬了！”“你应啥酬呀？”“我去上学……可我并不喜欢上学呀！”哈哈！

古筝可真是个大家伙，同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室，看在这个份上，我更要把这个环节主持得好一些啦！我走到讲台前，扫视了一下大家，然后，主持词便脱口而出：“有一种中国传统的民间乐器，它虽然没有笛子的悠扬，没有萨克斯的洪亮，也没有钢琴的清越，但是，它弹起来叮叮咚咚，动听无比，而且独一无二，别具一格，有那么一种古意盎然的味道，大家知道它是什么吗？”“古筝――”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧，让我们请出我们班的.古筝演奏家李可晗为大家演奏！大家欢迎！”

教室里立刻鸦雀无声，慢慢地，李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界，闭上眼，我脑海中仿佛浮现出那情景：溪水潺潺，鸟语花香，柔风拂面，天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光！

篇13：妹妹才艺表演记记事作文

妹妹才艺表演记记事作文

星期五晚上，妹妹蹦蹦跳跳的，向我们宣布：“周六的活动有才艺表演，我要认真准备节目！”原来到了星期六晚，星露琴行将举办万圣节主题活动，妹妹是舞蹈学员，就积极报名参加了。

妹妹煞有介事地拿起手机，点开QQ音乐，打算选歌。她会唱的歌其实真不少，选了一阵，可能感觉没有她喜欢的，有点不开心地说：“我本来想唱《咖喱咖喱》的，结果其它小朋友先报了，规则是不能重复，明天我该唱什么呢？”她有些为难了，喜欢的歌，有些歌词记不下来，有些还不熟。妈妈建议：“你可以唱小青龙啊，多好听！”她眼睛一亮，瞬间又拉下脸，我知道，她还没学会。我鼓励她说：“你多唱几次，就熟悉了！”她笑了，赶紧点开了全民k歌，学唱了一遍又一遍，分数也挺高，她就决定选《小青龙》作为她的才艺表演节目。

选定节目，妹妹十分开心，不停哼着歌曲，跑进我的房间，要我帮她选一套表演的衣服。我心里也乐，看来妹妹是非常信任她老姐了，好吧，决定不负重任。我左挑右选，选中了一条白色的裙子，她就开始拿起裙子往身上比。又跑到妈妈跟前，举起裙子，开心地说：“妈妈，这是姐姐帮我选的，真好看，就它了！”妈妈和我都笑。

星期六晚上，家里来了客人，妈妈在家里做饭，担心时间来不及，影响妹妹的表演，就对我说：“你先把妹妹的衣服送过去，不然她要着急了！”我想也是，妹妹是急性子，看不到表演的衣服，不知道急成什么样，我便像箭一样冲到琴行，妹妹看到我时已经迫不及待了，非常开心地一把抱着我，忙拿过我手里的衣服，迅速穿上，美美的，可爱得像个小公主，还臭美地在原地转了一圈，满脸都是快乐！

晚上的表演在小朋友的'期待中开始了，候场的妹妹感觉开始有点紧张，时不时瞄下我，我向她笑笑，走到她身旁，拉着她的小手，和她一起看小朋友演出，参加演出的小朋友都很有才华，唱歌，跳舞，吉它，钢琴等等，节目非常丰富，我有些担心妹妹上台时会不会怯场？会不会跑调？会不会忘词……终于到妹妹表演了，我看着妹妹自信地走上舞台，站在台上的妹妹有丝丝的紧张，双手捏着裙子，稚嫩的小脸红通通的，她边唱边看着我们，看到我们对她一笑，她也露出了甜甜的笑，一首《小青龙》，妹妹轻松驾驭了，声音嘹亮，嗓音甜美，纯纯的童声响彻全场，场下响起热烈的掌声，带走了我的顾虑，非常完美，非常出色！

下台后，她深深吐出一口气，拍拍胸脯，调皮地眨着眼睛，对我们说：“还不错吧，我很厉害吧？”她意犹未尽，继续哼着小调。

篇14：作文难忘550字表演

难忘的表演作文550字

六年的小学生活多么难忘。最令我难忘的，还是五年级的时候在机场里举办的一个“民族精神代代传”的活动。

每个人都很想上电视，然而“五一”劳动节的时候就是一次很好的机会。

小学五年级了，我依旧很自卑，胆却，或许班主任想给我一个锻炼的机会，她让我在五一年欢会上代表全班表演一个“波斯猫”的舞蹈。毕竟是练过的舞蹈，我只有接受了这次任务。

终于到了那一天我表演的时候了。表演的位置是在机场的一个大会堂里，我们班的崔恪和李阳雪当主持人，在那话筒的回音，和大家激情的掌声，我的心开始有点紧张了，穿着跳舞服在旁边等着，一会儿，就到我了，我害怕的像一只热锅上的蚂蚁，头也不抬。这时，在我身边的贺老师对我说：“付晶，你等下上台时不要怕，放松，等下记住一定要一边唱一边跳要跟着节奏一起唱，知道吗？加油！”听了贺老师的几句话，我心中充满热情，情不自禁地走向台那边，跟观众先鞠了个躬，随着音乐的节奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，这时，我听到了一阵掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后我有感到了大家给我的温暖。下台时，贺老师对我一笑，伸出大拇子对我说：“你真棒。”然后，我信心大增，仅仅因为耳朵里回响起那掌声。

难忘那掌声，它给我信心和动力，原来，我们有时需要的仅仅是一点掌声。

篇15：作文难忘550字表演

难忘的表演作文550字

8月14日，屠老师召集我们舞蹈队去音乐教室排练歌舞爱我中华，准备下午去少年宫表演。

中午，我们坐上了开往少年宫的班车，半个小时左右就到了少年宫。我们像马蜂一样涌到了车门口，陆续下了车。

我们先去彩排，屠老师那甜美的歌声压倒了下面三三两两的观众，我们也踏着欢快的脚步尽情地旋转着。下面的观众都拍手叫好，我们听了心里乐开了花，像抹了蜜一样。

彩排完毕，我们来到了休息室，化妆师们就忙开了，擦粉底的擦粉底，抹眼影的抹眼影，扎头发的扎头发再看化完妆的我们，配上那独特的服饰，简直精神极了！

激动人心的一刻终于来临了，这样的热天，穿上这种武装严实的衣服，真的很不舒服。这时主持人说：下面有请屠丽娟老师带着她可爱的孩子们为我们献上一首歌舞表演，爱我中华，掌声有请！我们兴奋的跟着屠老师上了台，随着动听的音乐加上响亮的歌声我们手拉手舞动了起来。台下黑压压的好多人！开始转圈了，我们快乐地跳着，从上往下看，真像一朵盛开的花，屠老师的歌声太美了，再配上我们的动感舞蹈，真的是锦上添花，棒极了！跳完后，我们啪地做出一个优美的动作。台下爆出了热烈的掌声！也是我们的这首爱我中华把整个节目推向了高潮。

虽然今天我们真的热得难受，但迎来这么好的表演效果，也是我们最好的收获。

篇16：古筝表演550字作文

古筝表演550字作文

古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。说起古筝，我的心里就有些激动，因为去年暑假，不知什么原因，我对古筝有着特殊的感觉，缠着妈妈非要学古筝，妈妈看我有这方面的天赋，就高兴的答应了。

今天看完学校六一节目后回到教室，老师去报告厅表演读书沙龙，大约等了老师一节课。老师来了之后，就让我表演我最拿手的古筝，妈妈帮我打开我心爱的`古筝，搬来了一把椅子。好了，万事俱备，只欠东风。现在开始，我安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃，望着同学们投来的渴望的目光，我的心里忽然平静了下来。我弹了一首在家已经弹了上百遍的曲子，叫渔舟唱晚，伴着熟悉的乐曲，眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾，湖光山色，风景如画的时刻，一位渔翁打鱼归来，划着鱼虾满仓的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。弹完之后，顿时，教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬，突然，响起了热烈的掌声。

老师打了一个手势要我们安静下来，然后她说：“今天的天气本来很热，外边尽管很乱，但听到他的曲子之后感觉心很静。”

这次古筝表演，让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收获”。就像歌曲唱的那样：世间自有公道，付出就有回报。

我下决心：每天坚持弹2个小时的古筝，争取早日考到8级。