描写女老师的初中作文（精选14篇）由网友“huyding”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的描写女老师的初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：描写女老师的初中作文
描写女老师的初中作文
（一）
任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
（二）
张老师孩子般天真地笑了起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿，圆圆的脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越兴奋，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严厉的目光，紧紧地盯着我。
王老师秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。
白老师又重新看了一遍，当看到演算结果时，突然眼睛猛地一亮，好像又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。
老师，您还记得吗我入学那天，是您面带笑容把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
（三）
我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。(.)张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的.小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
篇2：描写女老师作文
卡拉罗城市里有一个私人学校，里面有一群活泼的孩子们。
三年级共1个班，每个班的都是带着同学们做游戏。
每年的5月21日都要进一位老师，在这里讲课。玛莲露是一个非常神秘的。
她是在前一年5月21日来到们班的，班长尼菲迪娅说：“从来都没见过如此美丽的呀！”
是，她说的对。让来讲讲她吧！
篇3：描写女老师作文
一转眼儿，我们毕业了，玛莲露也完成了她的工作，她突然告诉大家：“其实我就是天女菊娜，我也要告别了，回到神秘国了，临别要送你们一道彩虹，它能够给们带来好运的！再见，孩子们。”
一下子，她变成了美丽的天女，像百灵鸟一样，飞去了蓝天，她带给了大家一道彩虹，高高地挂在蓝天上，好美呀！
“哇！这就是美丽的彩虹！”所有人都惊呼起来。
爱这个学校！
篇4：描写女老师作文
5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……
“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”有一个学生说，她走出校门时看到停在最后面的大客车不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的学生撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。突然张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而她自己被撞倒在地……”
当大家跑到张丽莉身边时，发现车轮从她的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，鲜血直流，整个场面惨不忍睹。大家全都围住了张丽莉，大声的喊着她的名字。但是当她清醒时，第一句说的却是先救学生。是怎样的师德，才会在自己都命悬一线的时刻，还能牢牢记着学生的安危？在那一刻，她将“最美女老师”这几个字完美呈现。
篇5：描写女老师作文
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我想谈一谈我心中的最美女老师。在我心中，有这么一位老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她——就是我的班主任。
记得四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，当我忐忑的把日记交给了老师，以为会被骂，可没想到老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我作文写得好？在这之前，可是没有一个人觉得我有作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，我也会每次很期待交日记的那一天。
老师的话语给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是希望的真正内涵。
篇6：描写女老师作文
“喂！你！说你呢，在器材室里干吗？马上给我出来，跟我去办公室！”就在离毕业考只剩一天的时候，我们又在操场上看到了这样熟悉的一幕一个“超级无敌高个”女老师指着一位小同学的鼻子大骂一通，然后带他（她）去体育办公室一顿教育。这又让我想起了当年，我的哥们儿们被她整的情景——那也是惨不忍睹啊！
这女老师是个体育老师，三十来岁，因为她平时总是拉着脸，老爱骂人，我们又称她为“凶巴巴老师”。最令人称奇的是，她一个女的，竟只差几公分就要一米九了！因此，她看人总是居高临下！那些男老师见着她就都躲得“十万八千里”远：为的是不让自己显得矮。我们呢，也尽量不和“凶巴巴老师”正面接触，免得被她盯上。对了，我还要跟你说一件很不幸的事，这位“凶巴巴老师”曾是我们二年级的体育老师！怎么样？值得同情吧！
她在我们班动不动就“罚站”、“罚跑操场”的事儿先不说，她竟然要求那时无比弱小的我抱着她什么都塞进去的沉沉的包罚站，整整一节课！当然，我就算手酸“挂”了，也不敢喊呀！谁叫她凶得令人“望而生畏”呢？为此事，我的好哥们儿都纷纷为我抱不平。有的向班主任报告；有的见了我父母为我喊冤；有的干脆抄起笔就在日记上大骂那可恶的老师。不知道你同情不同情，我可要为那些已经被整的、正在被整的、和将要被整的同志们大击鸣冤鼓啊！
篇7：描写女老师作文
我的老师她真很漂亮，眼睛大大的，分外有神，总喜欢盯着别人看。他还有着小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，说话的时候总是带着一股香气。一头乌黑亮丽的头发总是披在肩上。
就在我刚刚来到教室的那一刻，我就注意到了她，或者说，我们全班的男生乃至女生都注意到了她。那时，我真的很害羞，不，应该说，我真的很自卑。
面临青春期的我，我的脸上，脖子上都爬上了小红虫似的青春痘。所以我很自卑，自卑到了那种平时走路不敢往前看，只能看到脚跟的地步。我时常戴着一个黑色的帽子，走路的时候，帽檐总是压得低低的，走路时就连地面都快看不到了，遇到别人走过时，我看都不敢看，把头压得更低了。
而老师，她就在这个时候发现了我的问题。那是在一次上课的时候，我还是戴着那个黑色的帽子，上课的时候，我真的很专心听讲，可当她一望向我的时候，我就把头缩了回去，装作很专心的看着课本。她朝我走了过来，她把头倒弯着，一本正经的望着我。我一时间觉得有点紧张，我的汗慢慢的从身体上渗了出来，我不由得把头抬得更低了。
她只是轻轻地拍了一下我的肩膀，然后，她并没有直接的脱掉我的帽子，只是把我的帽子抬高了一点，之后用指尖轻轻地点了一下我的额头。我顿时刚觉有着那么一股暖流从他的指尖从我的额头涌入全身，我的心里感觉暖洋洋的。可我身上的汗已经止住了，身体感觉到从未有过的轻松。
下课了，我和往常一样，还是待到最后，等所有的人都走后，我才离开的。那时，我就趴在桌子上假装睡觉。可当我感觉所有的人的气息都消失的时候，我抬起了头，却正好对上她的目光。她，是在朝我笑。我吓了一跳，我简直不知道她是什么时候来到我的身边的。她的脸离我真的很近，近到我可以感受得到她的呼吸，她似乎一直在看着我。我又把头得了下去。
“这帽子真漂亮啊！要不借我用几天吧！”我不得不抬起我不愿抬起的头。我望向了她，她的眼神，异样的清澈。在她的眼中，我看到了自己，那个清澈不含杂质的自己。我本来是想拒绝的，可那句对不起到了快要说出口的时候就成了点头的话语。
她又用她的指尖轻轻的点了一下我的额头，“其实，你并不比其他的人差。”接着，之后，她什么都没有说，带着我的帽子默默的走开了。我看到的，只是她渐渐远去的背影。
奇怪的是，和她的这一次对话，尽管这是单方面的，可我竟没有流汗，尽管我把头抬得低低的。可她的眼神，还是和我对接上了，是我，我居然迎上了她的目光。我脱掉了帽子，把我的帽子放在老师那里了。
我开始与人交流，开始正确地认识自己。
篇8：描写女老师作文
一个学期结束了，暑假开始了，让人伤心的事也发生了。
最后一节数学课即将下课。数学老师是王老师，她是位女老师，已经快有60岁高龄了，她那原本红彤彤的脸颊，现在已经变得苍白无比，还带着一些皱纹。但不变的是，王老师的脸上还一直保持着年轻时的笑容，那笑容多么让人记忆深刻，在大家眼里，王老师又是多么美丽，多么年轻。但是，因为年龄问题，王老师不得不退休，而这节课，即将是她这一生上的最后一节数学课。
“叮铃铃”，下课的铃声响了起来。王老师的嘴巴微微颤动了几下，脸上的笑容也消失了，一想到马上就要离开学校。王老师的眼睛也湿润了起来，眼圈也红红的。王老师整理整理了东西，慢慢地走向教室的前门。但是因为不舍，还是回头看了一眼同学们，就在这时，一滴眼泪滴了下来，王老师就这样走出了教室。
王老师退休了，再也不会回来了。
篇9：描写女老师作文
这世上有一种职业，它既平凡又特别，参与这种职业的人可能一生将投入于教育工作中，他们便是任劳任怨的老师。每一个人在一生中都会遇见形形色色的许多老师，一些老师可能在记忆里一闪而过。可有些老师却会在人的心底扎根。就像我的启蒙老师侯老师。候老师是一名语文老师，我的小学生涯从刚刚认识她开始，最后又从离开她而结束，她几乎贯穿了我的小学生活，我们师生俩人现在虽甚少联系，但我却从没有忘记她。
老师长长的卷发总是披在肩头，秀发下那张白皙的脸上嵌着一双灵动的眼睛，一笑起来满脸生辉。侯老师不但漂亮而且才华横溢，我的作文正是她一手培养起来的，说起这个我还有一段关于老师的经历呢，记得以前我还是个草头小子，淘气鬼一枚，可是当妈妈翻到一篇老师发表的作文《父亲的菜地》，我无意中看到，就在无意中爱上了写作文，我不敢相信身边的人也竟能写得如此之好，韵味如此之深。我便开始尝试着写作文，一段时间过去，老师也看到了我对作文的热爱，便开始培养我，慢慢的我便放不下写作文了，说到头还是老师的才华帮了我，不然现在是什么样子我还不知道呢！
老师不仅文章写的好还会摄影，老师不但是老师还是一名记者，老师把校园里拍的很美，很生动，老师把同学们拍的很美，老师也曾把我拍下，老师的摄影还参加了摄影大赛呢，我打心眼儿里佩服老师，既能坚持自己的教育工作，也可以继续做自己喜欢的事，用摄像机记录生活的点点滴滴。
老师还喜欢养花，别以为养花是件容易的事，我的妈妈就是个植物杀手，她手下有好几条“花命”呢。众所周知，仙人掌是种极其倔强的植物，可当落到了我妈妈手里，坚强的它还是没能抵挡住几个月滴水不沾的魔鬼试练。我好像遗传了我妈妈的基因，总也养不好花，可在老师发的一组照片中，我领略了老师院子里的小美丽，花儿盆栽整齐摆在一边，个个挺拔张扬，傲气十足。老师正在浇水，花儿们正茁壮的成长，老师让那个院子里充满生机。
我佩服老师的才艺，但我更佩服老师的教学方法，老师上课生动形象，声音迷人，时不时还会讲个笑话逗我们开心，用话语激励我们勇敢的举手回答问题。每举一次手，老师便会换着方法给我们信心。老师虽是名女子，一言既出、从不收回，从不忘记鼓励我们的内容，令我钦佩，真的是现代模范的“女强人”。
在以后的日子里，我希望我也可以才华成绩齐头并进，大幅度提升自己，我的老师便是我的榜样。
篇10：描写女老师作文
一张考卷从那光滑的手中递来，我不禁愣了愣。上面鲜红的“99”映入眼帘，我吃惊地望向老师。她，清澈胡眼中闪现出欢喜与鼓励。“加油，下次你会考得更好！”我羞涩地回了一句：“谢谢老师！”她的脸上有绽放出灿烂的笑容，如同深秋的土地，温暖而醇厚。那一刻，长裙飘飘轻如烟的你就这么印入我的心间。
长裙飘飘轻如烟
记忆回到那个夏天，一袭长裙，缓缓飘动，如天边一抹云一般飘到我们面前。“大家好，我是你们的英语老师”那是印象中她对我们说的第一句话，至今，那宛若黄鹂的嗓音还记忆犹新。
从此以后，她的英语课，成了我每天的期盼。她的英语发音纯正优雅，总让我在不自觉中模仿；她对我们的态度总是温和，紧张的学习生活中总是穿插着让我们放松的笑话。于是，我在轻松的环境中了解了一个个西方节日的历史；我明白了如何用英语和外国人交谈；我感受到听似奇怪的发音中，蕴含的深深的智慧······那些日子，那座属于梦想的人生灯塔，仿佛也近在眼前，指引着我前行。
碧眼清清明如镜
初春时节，小草钻出地面，花也仿佛被和煦胡阳光染上了生机。偏偏在这一片生机的日子，我在一次重要的考试中考砸了！自责的泪水顺着脸颊滚落下来，在我眼中，记忆里初春的日子却是春寒料峭，在斑驳的树影下，我呆望着远方怅然若失。一个身影缓缓地立在我身旁，我强忍着泪水鼓起勇气抬起头，两泓清泉一般的眼眸中没有责怪，有的只是关心与鼓励，温暖的话语缓缓地融化着心中的坚冰，亲切的笑容氤氲在春日晴空胡花香里。那一刻，脑海里浮现的是曾经的誓言与梦想，那座属于梦想胡人生灯塔，再度指引着我继续前行······
又是一个金秋时节，新的伊始带着对梦想的期许，我们又相聚在一起，忘不了的依旧是你温暖的眼眸，谆谆的教诲，耳畔是那句诗：“你是人间的四月天，笑靥如花点亮四面风”。
Tina，我们的仙女老师，你永远是我浩瀚学海中的一盏明灯，指引着我追寻梦想的彼岸。
篇11：描写女老师的作文
她吃力地张开眼睛，眼睛失神。只有那眼珠间或一轮。她那没有精采的眼睛忽然发光了。顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事。她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们
她单是一瞥他们，并不回答一句话。似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
总是瞪着眼睛，不说一句话。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
篇12：描写女老师的作文
谈起老师，我就会不由自主的想起曾经教过我三，四年级的语文老师—————————陆敏。陆老师在许多的同学眼里都是个可怕的老师，可是她在我的眼里，她却是个和蔼可亲，爱开玩笑的好老师，她还被我们亲切地叫做“老陆”。
在一个阳光明媚的上午，陆老师让我们做分析文章的练习，只见我的同桌朱越手托着下巴，皱着眉头，一副愁眉苦脸的样子。陆老师看见了，悄悄走到了朱越的旁边，轻轻问道：“你是不是对这道题不太理解？”朱越点了点头，于是陆老师拿起卷子认真地看了看，仔细地对朱越说：“这道题是让我们联系生活写的，我们要从题目入手，应该……”。丝丝入扣的话语让朱越舒展了细细的双眉，陆老师那古铜色的脸上也洋溢出了欣慰的笑容。
陆老师虽然素有“陆仙女”的美称，但是在她生气的时候，她也会变成可怕的“陆恶魔”。
冬天的一次单元考试，小赵同学不但不在写试卷，还手里拿着笔在桌子上敲敲打打，好似忘情的鼓手在舞台上表演，嘴里还不时哼哼唧唧，一副投入的神情。我们忍受不下去了，纷纷向陆老师“投诉”，“陆仙女”听了“举报”，立即无声地“飘”到了小赵的身边，可他全然不知，依然拿着他的笔，发出刺耳的声响，可他没有想到，恶魔的“利爪”正在向着他逼近。陆老师随手拿起小赵同学的试卷，撕成两半，狠狠地把它扔进垃圾桶，此时小赵“泪水与鼻涕齐飞，气愤与害怕一色”，可是不讲情面的陆老师，一把将小赵同学推出门外，让他在走廊上好好反省自己的错误，可怜的小赵，在门外抓着衣服，嚎啕大哭，手紧紧地扣在一起，似乎在发泄自己。北风呼呼地吹着，被刮得打转的落叶纷纷扬扬，小赵同学在寒风中大声哭泣，声音越传越远，越传越远……但是陆老师却没有管他，大步走进教室，对大家严肃地说：“我们要珍惜现在的大好时光，抓紧完成当下各自的学习任务，不能像赵一样浪费时间，时间就是生命，我们要把时间像生命一样对待。”事后，陆老师把小赵同学叫进办公室，并且严厉地批评和惩罚了他。我知道，陆老师也是为了我们将来的成果着想。
陆老师常常用打比方的方式给我们讲解一些比较难理解的语文问题，语言幽默风趣，深入浅出。我们都非常享受她那春风化雨般的教学方式。
可是，三、四年级的美好时光早已过去，我们都非常想念陆老师和与陆老师度过的时光。记得在三、四年级的时候，每次学校有活动的时候，陆老师都给我们送上礼物，每当同学过生日的时候，她也会给那位同学送上生日礼物。愚人节的时候，陆老师都会愚我们一次，接着，我们又会愚她一次。陆老师在学习的时候非常严谨，但在玩的时候，她就像一个孩子，和我们一起嬉戏、玩闹。
这就是我们的陆老师，这就是一个严谨和蔼而又平易近人的“陆仙女”。
篇13：描写女老师的作文
我们的班主任叫李老师，她是一位女教师，不过，她的脾气可比男生还火爆呢！
一天，我们上语文课的时候，趁老师不在，我们就从悄悄话慢慢变成了大声吵闹，班级热闹得像个菜市场。可是，我们没有料到，李老师会在这个时候“破门而入”一把将守在门探班的“哨兵”揪上讲台，教室里立刻鸦雀无声。老师此时的眉毛已经不是给我们上课时，那种平淡的一字眉了，而是变成了V字眉。再看看那双怒气冲冲的眼睛，让人无法直视，生怕那双眼睛喷出熊熊大火，把自己烧伤。老师的鼻子喘着笔热水还热的粗气，仿佛下一秒会呼出岩浆。那嘴无非是最厉害的了，那大型机关枪开始发射“子弹”（唾沫）了，老师才讲2分钟，前排就趴下了，又讲了9分钟，中间那排全军覆没了，后面都是坚强的后盾，老师讲了一半突然停了，我们还以为老师休战了，忘我地在心里喊起来。可是，想不到，老师从口袋里拿出一瓶可口可乐，喝了一口，又开始对我们进行素质培训，最后，全班的`人都“壮烈牺牲了……”
我希望老师不要生气，那该有多好啊。
篇14：描写女老师的作文
我心目中有一个好强自信的女老师，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——王老师。
她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人猜不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（2）班教成最优秀的班级。
运动会上，王老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会整整开了一天，这一天陈老师为了我们班获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：六（2）班35分，获得了第一名时，我们不由得高兴得跳起来，王老师这时才微微一笑说：同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最佩服她了。
王老师带我们班，每天要批100多本作业，每天中午都不休息，每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。
她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外时经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。
她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。
我相信我们六（2）班在王老师的带领下，每个同学都会变成一个个好强自信的人的。
★ 初中作文诗
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