书包的故事初中作文500字（推荐19篇）由网友“不知道结尾”投稿提供，以下是小编为大家整理后的书包的故事初中作文500字，希望对您有所帮助。
篇1：书包的故事初中作文500字
我有一个漂亮的小书包，它是我过生日的时候爸爸妈妈送给我的生日礼物。当从爸爸妈妈手中接过书包的那一刻，我的心情不知道有多么的兴奋，一想到可以背着这样一个美丽的小书包上小学，心里无比的高兴。
要上学前，妈妈帮我整理好上学需要的一些东西，把它们一一放在了我新的小书包里，看着妈妈为我辛勤忙碌的样子，我感到很幸福，轻轻地走上前去送给妈妈一个甜蜜的吻。我的这个小书包是个不大不小刚刚适合我的书包，总共有三层，上面一个可爱的美羊羊正在照镜子呢，边上还有一些花花草草，漂亮极了。
这个小书包不仅给我带来了快乐，还给我带来了无比的温暖。在我摔倒非常难过的时候，小书包就会“站”出来安慰我，给我柔软的依靠，减轻我的伤痛。它让我想起了爱我的妈妈，在我受伤时，妈妈会非常着急心疼，她会帮我清洗伤口，为我包扎，给我带来安慰……想到这里，我的伤口就像被神仙施了魔法一样，竟然一点都不痛了，就像受伤之前又可以活蹦乱跳了，可以和小伙伴们一起追逐打闹尽情玩耍了。在寒冷的冬天里，我冷得直打哆嗦，小书包会出来保护我，我把它紧紧地抱在胸前，感受它的那份温暖。它让我想起来爱我的爸爸，在我感到寒冷和无助的时候，爸爸会用大衣把我包得紧紧的，直到我的身体有汗了为止。一想完，我的`身体就像被火烤了一样，暖暖的。
小书包给我留下了很多美好的童年回忆，它是我最喜爱的东西，我相信它会带给我更多的快乐，而且将陪我度过整个的童年生活。
篇2：初中作文500字书包里的故事
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
书包里的小世界
书包里有一个书“世界”。这里有许多“书学生”，它们每天都要到书包老师那儿去学习。让我们欢迎这些书学生闪亮登场!
爱漂亮的美术书
美术书最爱漂亮了，几乎在每堂课上都拿着小镜子东照照西瞧瞧的。书包老师为了满足美术书，就安排了一节美术课。在美术课上，美术书可以尽情发挥。美术课过后，美术书身上满是五彩缤纷的画，漂亮极了。
故事书是个书呆子
故事书是一个书呆子，这已经是家喻户晓的事啦。每一本书都夸它爱读书，把故事书夸得心里美滋滋的。故事书每天沉浸在一个个的故事中，忘记了吃饭，忘记了玩耍，人称“书呆子”。但这几天书包老师为故事书也在犯愁哩。因为故事书不仅喜欢看名著，能写出优美的文章，它也常去看一下乱七八糟的书。书包老师正在竭力制止它去看那乱七八糟的书!
爱说外国话的英语书
英语书是富贵家庭，英语书的爸爸妈妈曾经让英语书去外国留过学。英语书对那些外国话很感兴趣，于是英语书学会了外国话。但它经常用那外国话来跟书包老师交流，常常说得书包老师不知所以，听得云里雾里，一度让书包老师有“不学习就落后”的紧迫感。
爱唱歌的音乐书
音乐书天生就有一副好嗓子，从它嘴中总能飞出婉转悦耳的歌声。假如书学生们不想上课，它们便央求音乐书唱歌。音乐书无可奈何地唱了一首摇篮曲。书学生们听着甜美的歌声，学习的劲头更足了。而书包老师早已陶醉在这优美的歌声中，很快进入了甜蜜的梦乡。
你瞧，这群书学生是不是各有各的个性、各有各的本领呢?这书包里的小世界让人不得不竖起大拇指，夸声“赞”!
书包里的争吵
一天夜里，一个叫小可的女孩，被一阵噼里啪啦的吵闹声惊醒了，她轻轻地揉揉眼睛。心里就想：这是是什么声音呢?听像是从书包里发出的声音，之后就穿上拖鞋悄悄地向书包走去。她轻轻的拉开书包拉链，看见数学书、语文书、字典和课外书在吵架。机灵的数学书第一个看到了小可，就看着她说：“主人，主人，您来评评理，在我们当中，是不是我的知识最多?它们都是我的‘手下败将’对不对?”小可刚想开口说话，可是语文书马上说：“数学书，你说我是你的说下败将。你应该量一量你脸皮的厚度!你是我的手下败将还差不多。如果没有我，哪来的数学书里的文字，咱们的主人也可成为一个‘睁眼瞎’所以，我的知识才是最多的。”这时，文静的字典也变得鲁莽，气哼哼地说：“如果没有我，主人不识的字该怎么办?语文书上还有没标拼音的字呢!”站在一旁的课外书说话了：“如果没有我的字词，语文书才不会写出好的文章呢!主人，如果没有我，那您写作文时就用不上我的好词佳句了。” 就这样它们你一句我一句的吵个没完没了。 半晌，小可终于明白了他们的意思，咳嗽了几声，说：“你们各自的作用都很大语文书可以教我怎样有感情地朗读课文;教我识字;数学书教我怎样做数学题;字典可以教我不识得字;课外书能告诉我很多好词佳句。所以，你们各自的作用都很大，都缺一不可。”它们听后，都互相道歉，就不再争吵了，而明白了自己的长处和作用，这时，小可的书包从此又安静了下来。第二天早晨，小可醒来，才发现这是一场梦。
篇3： 书包的故事作文500字
书包，它是最勤恳也是最懒得物品，最勤恳指的是每天装载许多作业任劳任怨，最懒指的是它要贴在我的背上走。
年龄很快地增长了许多，而书包也跟随着我的脚步慢慢变胖、变重。
幼儿园时，背着的双肩小书包轻松极了，里面只放了识字本和数学本、零食，不感觉有任何负担，像背着空气一样；小学到了，课程和作业量大军也疯狂的向我涌来，完全地挡不住（课桌内不允许放课本，值日生会清掉），那背根本承受不了。所以，每天上学时只能像挑山工般一步步艰难地走向学校。背，也渐渐弯了，像外婆一样。
毕竟，书包也是我的得力助手，经过千百次磨难，伤了许多处，身上许多缝缝补补地地方，心疼不已，毫不吭声。
生活了几年，书包也老了，有人说：“书包的十年等于我们的一年。”说明了，书包也在度日如年。为此，我经常把书包里的一些作业放在袋子里提着，它也不用紧绷着脸，咬着牙，使劲地忍着，忍着……
终于，老师看见了书包的苦痛，大发慈悲地告诉我们，书可以放进课桌里了，我暗自为书包高兴。但是，也就是那一天，书包破了一个大洞，无法缝补，无法高兴了，它仿佛在痛哭，不能再陪伴我；它仿佛在高兴，不用在承受压力，它的想法，谁也不知道……
至今，那个书包还保留着，被洗得发白很松，还没有放东西，放在外婆家的阁楼里，当作纪念。
书包，你任劳任怨，是否在为不能承压力而高兴？我想，不是的。
篇4： 书包里的故事初中作文
我的家乡，绣了一片金色的麦浪。
奶奶把书包送给我的时候，正是灿盛的秋天，是麦子染得最黄的季节，饱满的穗果压在了泥里，年岁尚幼我的头还不及那被压弯的茎干。是一个普通的书包。
简单而实用的款式。天然的棉麻颜色，摸在手上，也是粗糙的凹凸不平的.感觉，就像奶奶那双生满了老茧的粗糙的手。
奶奶有一双巧手，何为巧手？对我来说，巧手便是做得了饭，绣得了花，画得一手好画。这三个能练好其中一个，都是被我所佩服。
而奶奶便擅长第一样，也是我最喜欢的――做饭。农村的住宿条件没有城市那么好，做的设施自然也是极其简陋。但手艺的好坏，都不是这几件器具可以局限的。奶奶做的饭算不上精巧，在她家住的那几天，也不过是一碗米饭，几碟田里刚摘下的时令小菜，再加上池塘里捞的几尾小鱼。只是，菜是小菜，味道却是好的。
样貌也精致，乍一看，与她那不甚精细的手大相径庭。
但就是那双其貌不扬的手，在无数个不知月圆月缺的炎热夏夜，为我扇着大大的芭蕉蒲扇，和着微热的柔软的风，吹阖上我的眼，将我卷进黑甜的梦乡。
我轻轻地摩挲着书包的表面，想着奶奶就在身边，于是便继续“探索”这个我虽刚上手，却已爱惜不已的“书包”。
说是书包，其实也不太恰当，只是奶奶说名为“书”包，便是希望里面装的是书，是学问。奶奶是一个读书人。当时条件不好，她咬着牙一边照顾着年幼的弟妹，一边读书。因为家离学校远，她就每天清晨起床，翻过一个个小山头，踩着崎岖的土路去上学。外曾祖父去世得早，她只得无奈辍学，供弟弟上学。
只是她对于书的兴趣从未减少，这也算是书包的寓意之一吧。
我打开了书包的主体――最大的那层。书包里有个内衬，应当是绸子做的，上面还用黄色的线绣了一个小小的“福”字。从后背射来的阳光穿过了我的发间，让这个明黄的小字微微透明，像是融在了温煦的熹光里。
我看着那细密的针脚，竟从不知道，奶奶的绣工，如此之妙。在这盛了一袋余夏的包中，奶奶浓厚的希冀，望女成凤的愿望和读书的执念朝我倾泻而出。
书包里绣的，是温暖的寄托。而缝进去的，还有月光下的美丽故事。
篇5：书包里的故事初中作文
微风拂过，水面微微泛起了涟漪，一环接着一环。我注视着那本封面微微泛黄，在书包里静静躺着的日记本，不禁心有万千愁绪。
勿忘我，你最好的朋友，轻轻打开泛黄的扉页，一行俊秀清晰的字迹映入我的眼帘。是啊，我们是多么好的朋友！
时光倒转，多年前的一天。雨淅淅沥沥的下着，教学楼的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子，敲打着我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。远处，你轻盈的走来，微笑说道：你没带伞吧？我有伞，我们一起回家吧！
就这样，灰暗的道路上多了两只快乐的小天使。快乐的笑声仿佛洒满了整个世界，一切都被幸福淹没。
人生的岔路总有无数。是啊，当我们走到岔路口时，也许我们傻了眼，但总要做出属于自己的选择。眼前的路，一条是通往你家的，一条是通往我家的。就在我犹豫之际，你仿佛读懂了我的心思。轻盈的一转身，依然用你最灿烂的笑脸对我说：你家比我家远，伞你就拿着吧。还没等我说句谢谢，你便大步的朝家跑去。我望着你远去的背影，雨水化成泪水从我的脸颊流淌下来。
雨越下越大，可你却已不见身影，我只得将你放在心底，默默地惦记着。
几年过去了，这件事在我心中仍记忆犹新。当你要离开时，我才再一次在你面前提起这件事，只是离别总是悲伤的，那一天的离别充满了无尽的泪水。你送给了我这本西瓜红色的日记本，从此，勿忘我在我心中永远铭刻。它时刻提醒我：友谊是多么可贵。
时光消逝，从前的记忆化为心底的`铭记，我相信这本日记本会成为我们友谊的见证，相信不久之后，我们再相见，依然会潸然泪下，这是泪水中充满的是永恒的快乐。
这本日记本，我会永远珍藏在我的书包里，成为永久的回忆，成为书包里的故事。
篇6：初中作文书包里的故事
在书店闲逛时，无意中看到了那本金色的《哈利·波特与被诅咒的孩子》，我的记忆迅速穿越到那年夏天……
哈利·波特迷(以下简称“哈迷”)全世界都有，我们班就有两个骨灰级哈迷——小允和我，为此我们成了无话不谈的好朋友。课余时间，我们两个总是形影不离，热火朝天地讨论书中的故事。
“快来，快来!JK罗琳又出《哈利·波特》第8本了!”一听就是小允的声音，一嗓子喊下去，全班人呼呼啦啦地围在他身边。他得意洋洋，眉飞色舞地打开书包，小心翼翼地掏出那本新书——闪耀着金色光芒的《哈利·波特与被诅咒的孩子》。封面上的金色飞贼，剧本式的正文，就像摄魂怪勾引人的心智一般吸引着我。“小允啊!借我看看呗!”“不!”他把书举得高高的，我借着身高的优势，一把把书夺过来。“就让我看一会儿吧!”我继续嬉皮笑脸地讨好道。“不!可!能!”他跳起来又把书抢了回去，好像我看几眼就会把书磨薄了一样，“这可是我爸出差从外地带回来的，不是你们想看就能看的!”看他那兴高采烈的炫耀样儿，我就气不打一处来，不给就不给!从此我们心里就结下了一个小疙瘩，在一起时都不约而同闭口不提哈利·波特的事。
汉字大赛来了，我和小允经过层层选拔进入校代表队，入围县决赛。他那时可是意气风发，一路唱着凯歌，在决赛中进入前十名，途中未尝败绩。而我就坎坷多了，半决赛被意外淘汰又运气爆表，在复活赛中过五关斩六将，一路腥风血雨也杀入了前十。于是，我俩双双进入了县代表队候选名单。过两天就是赛前最后一场模拟了，我在加班加点地总结资料，他却不以为然地哼着歌。我把资料放入书包中，对他说道：“你要复习了呀!”他满不在乎地摇摇头。
模拟成绩下来后，我侥幸成了第一，小允却意外成了第十。我心急如焚，与他相约在小公园一起复习，又从书包中掏出额外帮他总结的一本小册子，“给!”我递给小允。“我……我不是没……”小允眼神里充满了不解与错愕。“拿上吧!”我把小册子塞入他手中。一起复习的时间过得真快，方才还艳阳高照，转眼间就日落西山了，我们的复习也告一段落，他突然轻声说道：“谢谢你啊!老陈。”
后来，我们以第一与第三的好成绩入围了县代表队，披挂上阵向市里进军，虽然最后只剩我一人走到头，可我注意到小允书包里一直放着我送他的那本小册子……
又是一个黄昏，我独自一人走在放学路上，可能是累了吧，今天的书包显得格外沉重，回到家打开书包，我呆住了，书包里竟然静静躺着那本闪着金光的《哈利·波特与被诅咒的孩子》!是小允送给我读的!翻开画着金色飞贼的封面，扉页夹着一张天蓝色的纸条：“谢!——至永恒的友谊。”我的心被深深地触动了，这一本我期待已久的书，就像火种点亮了我心中不灭的、永恒的、纯真的友谊之火!在这一刻，我与他心中的小疙瘩如同春日的薄雪一点点化开了，我们的心灵又遇在了一起。
就在这段书包里的故事中，我们的友谊桥梁变得坚固，变得坚不可摧;就在这段书包里的故事中，我们遇到了更好的自己、更好的友谊!
那个夏天的午后，小允又从书包中掏出一本哈利·波特系列新书，校园中又多了两个激烈讨论的哈迷，这是一段存在于书包里的故事，是一段纯真无瑕的友谊……
篇7：书包里的故事作文500字
童年像一杯美酒，醇香，令人回味；童年像一朵玫瑰，温馨，沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中，往往一些事物，一件物品，总会勾人心弦，或许，书包就是美好的呈现。
我是一个大书包，在我的口袋里藏着许多的秘密和故事，我的主人今年刚上初中，面对七门功课的来临，她总是招架不住，有时要么是忘带作业，要么是忘记作业，她不知咋的，总是这样马马虎虎。又是一个星期四，我正和其他书包谈论着，只见主人愁眉苦脸的走过来，她的朋友走过来招呼她出去走走，但她摆摆手，从我的口袋里翻来找去，主人一般将我的口袋里的东西，摆放的整整齐齐，所以一旦找什么，总会轻而易举的找到。她在找一个小本，好记作业，随之，又放进去，我偷偷的看了看－－哇！有这么多作业，这不可能一天完成吧，“叮铃铃”下课了，主人将书桌里所有的书都拿出来，点点头，把我的口袋撑的大大的，一起放进去，然后又塞了塞，才使拉链拉上，她努力将我抬起，可我自己连口袋都拿不稳，但我猜错了，她用力背起我，随之，回了家。
我其实最担心的是早晨，在六点多，主人要去训练，所以六点二十五就把我放在教室里，又迈着疲惫的步伐去训练，望着主人劳累的身影，我有些辛酸，主人每天十一点才睡，早晨又要六点起床，难道现在的学生都是这样的吗？
我的主人，她十分勤劳，但在作业面前，她抵挡不住，我心疼我的主人，却又无能为力，我只希望主人尽快调整状态，让她度过快乐的初中三年。
篇8： 书包里的故事作文500字
新的学期开始啦，我有了一个新的书包，是红色帆布的里面装着许多崭新的书，有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……
晚上，书包里传来一阵争吵声，原来是书本们正在争吵，谁在前面，谁在后面。
语文书哥哥争着说：“我应该在第一个！因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我，那小主人就不认识了，那读文章怎么办呢？”
数学书姐姐说：“不对，不对，我应该在第一个，因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我，那我说的这些小主人都不会，那怎么办？”
英语书妹妹说：“你们两个呀，都不对，我才应该在第一个，因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我，那万一有一张卷子上全是英语，那小主人怎么办？”
思想书弟弟说：“你们都错啦了！我才是第一个，因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我，那我说的这些，如果出现在一张卷子上全是我身上的知识，那怎么办？”
正在这时，年老的字典公公听到它们的争吵后，慢悠悠地说：“孩子们，你们全都是小主人的朋友，你们不分前后，对于小主人来说都是最重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，要团结一致，帮助小主人搞好学习才行。”
书本们听后，脸红得像一个个红彤彤的苹果。
篇9： 书包里的故事作文500字
还像往常一样打开书包，却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织！
咦，这本漫画书，不是我在小学时背着妈妈塞进去的么？虽然已经皱巴巴的，看不出什么内容了，但他还是象征着我的童年，象征着我的快乐时光呢！
在掏掏看，恩，这是个什么？这不是我的项链么？他可是我小时候的最爱啊！记得它是我死缠烂打、软磨硬泡，费了好大得劲才让老妈用：下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里，竟然忘了，以为是丢了，还大哭了一场呢！现在想起来，还真是小不懂事呢！
这个文具盒，是爸爸送给我的生日礼物，我当时乐得，就一股脑的把所有的笔都放进去，结果第二天，由于昨天的过度兴奋，拿着文具盒摇了半天，结果里面的笔吐了我一文具盒，书包也蓝一块，紫一块的，还被训了一顿，那叫一个后悔啊！虽然现在它很脏了，很久了，但我仍会珍惜它的。
呵呵，还有这个笔记本。他呢，是我最好的朋友送我的，我一直拿它当宝贝，根本不舍得用，可是，才过了几天，就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去，虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨，但还是被撕掉了几张，跟死了我的皮似的，可弟弟毕竟还小，我也不想弄得跟我很不懂事似的，就息事宁人，自认倒霉。
一笔一纸勾起儿时的回忆，一字一句唤出青春的希望，一个书包代表了过去的路，也象征着将迎来新的旅程！
篇10： 书包里的故事作文500字
转眼间，我已是一名初中生了，书包也已跟随我许多年了，但我永远也忘不了我那旧时的书包，仔细一想，他就像一个骑士，在沙场上征战多年，饱经风霜，他又像一个我的朋友，甚至是一个小跟班，每次都和我一起上学。
想当初，每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是，我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。
记得那天，天气炎热，我背着书包走在大街上，脸上，身上全都是汗水，书包也因此变重了许多，使我顿时怒气上升，心里十分烦躁，但是，我没有料到马上有灾祸降临……
我用有耐性的心态走在路上，但时不时有一股冲动想要把书包扔掉，我为了让我快点摆脱这沉重的书包，便加快了脚步，渐渐地，渐渐地，我便从慢速度变为了快速度了。突然，不知从哪窜出来一只猫，我被它吓了一大跳，往后退了几步，这时，突然冲出来一辆车，我往旁边空地上一闪，书包首先掉在了地上。我没有多想，马上跑上去，捡起书包，查看了书包有没有坏掉，还好没事，忽然想起书包里有东西，又马上打开书包，看了看，也没事，心也放松了下来。
我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
篇11： 书包里的故事作文500字
书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。
打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。
打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。
打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！
书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。
篇12：书包里的故事500字：书包里的故事作文
星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们 都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包，
这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”
话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。
铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的铅掰断……”
橡皮接着说：“ 就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏，
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本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看!他把我撕的、画的，这还叫本子吗?”
尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺?”
他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。
这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。
他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。
书包里的故事500字：书包里的故事
篇13：我的书包初中作文500字
我的书包初中作文500字
想必学生都有书包，我也是学生，我也有书包。我用过好几个书包，而印象最深的一个书包，是我升四年级的时候买的那个，现在还在用呢！虽然书包外表有点旧了，但是我还是喜欢它。我的书包分两层，一层放所有书，另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子，可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的`。
那是即将开学的时候，我和妈妈去逛超市，一进商场，我就招呼妈妈坐电梯上楼，到了二楼，学习文具真多啊，我看得眼花缭乱，应接不暇，还没等我开口，妈妈就说话了：“奕奕，你那个书包已经不好用了，来，妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处，一眼就看准了一个红色书包，这个书包不仅实用，而且背带上还有海绵垫子，软软的，背在身上可舒服了！”这时，妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的，就让我买那个粉色的，我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说：“就买这个粉色的好了，红色的这个太大了，又象旅行包，这个粉色书包不是很漂亮吗？”我没办法，只好买了粉色书包。回到家，我愁眉苦脸地说：“妈妈，我不喜欢这个粉色书包，我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说：“既然已经买了，还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说，妈妈拿我没办法，只好第二天把书包拿去换了，我就是这样才得到我的红书包的。
我的红书包就这样跟着我进入了四年级，我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包，我可要拿着所有学习用品去上学了，多不方便呀！
这就是我的书包。
篇14：初中故事作文500字
公主，一个被赋予了无限怜悯与羡慕的女子。
立在幽闭的深宫，风吹起她秀美的丝发，撩起她的锦绣罗衫。华丽的发饰碰撞出清脆的声响，缠绕着，回旋在耳际。一如汪潭的杏眼望着前方，目光悠远，望着那残破的城墙，望着那禁锢着自己的“牢房”。
一直以来，公主都是悲哀的。人们只嫉妒她的美貌和财富，却忘记了她的无奈与心碎。公主只是权力争夺中的牺牲品，只是用来结交外援奖赏功臣的工具，古代女子是没有权利的，公主也如此，所以，尽管有千万个不愿意，也只有从圣意，强装笑脸，接收安排。
白雪皑皑。她向窗外望去，等着骑士来救她，望穿秋水，当东升的旭日化为流泻的夕阳再东升时，迎来的却是远方的王子，骑着宝马，轻轻颔首。一睁眼，泪涌如泉，抬头远眺，血红的水塘里静卧着一具熟悉的身影，正如头上的红色盖头，喜轿抬起，欢快的曲调吹进了她破碎的心窝。
她想哭，可别人会说她矫情，她想诉苦，可又有谁能了解她的心。于是，她只有把自己深深的悲伤关进心底，用红红的脂粉来掩饰她的冷淡，用深深的黛色来涂抹她红肿的双眼。
她想飞翔，如那展翅的白鹭，伸出洁白的羽翼，在天空划一道痕迹。
可她不能，她必须想到她的家人，她的国家还有她的子民，她必须守在孤房，独坐着，忍着屈辱，咬碎了泪吞下，不让任何人发现。
公主像斩掉翅膀的凤凰，虽有美丽的`身躯，却始终无法在天际翱翔，并随着时间的流逝被历史的黄沙永远掩盖。
篇15：初中故事作文500字
我初中应该是只讨厌过三个人，原因各不相同。说来奇怪，毕业了，也就不讨厌了。我讨厌jzy是因为有一学期跟他前后桌他有时有点烦。讨厌syn是因为他在球场上的暴脾气。讨厌zq是他的性格。初二结束我跟syn去了同一所新学校，有时候我也会特意回避他，不过在平时，他还是蛮不错的。
syn有一次点评我不差，他说我没有恨意。我有，我不信有人没有，我只是不喜欢表达出来，让人一种有好同学的感觉，我心里还是会讨厌人的。
好了，今天我们说这三人里我最讨厌的zq。我自以为zq是个很古怪的人，难以捉摸。她很热情，恨不得可以把所有别人不想干的给做了，但他自己也承认他喜欢嘲讽别人，有时候也会伤到别人。我被伤过一两次，有一次回家甚至躲在房间里哭了。
我不想说别的了，还是说说他比较感人的地方吧。我天生跑的快，但因此耐力差。小学跑600米差点晕了过去，后来测800米也是假装腿疼蒙混过关。来到初中第一测1000米我也本来想找个借口不跑。但我特别喜欢让别人记住我，我还是跑了。第一圈挺好，第二圈后半段开始累了，我就一直对自己说你可以做到的。我是做到了，跑了第一，创了保持了一年的记录。但我是吐了，然后晃了晃倒地不起。zq是第一个跑过来的，他叫唤的别人来帮他把我抬到医务室，最后也是和yjr一块把我抬了过去。他又跑到小卖部，给我买吃的和水。我不能再感谢了。
类似的事情还有初二篮球比赛。篮球要一直跑，所以很累，那天又热，我打了一节下来就已经带在地上起不来了。我也感谢一下刘老师，杨老师和wjn对我当时的呵护。
zq就是这样，乐于助人，又乐于讥讽。招人爱又招人恨。
篇16：初中故事作文500字
我的初中生活，丰富多彩。我给大家分享一下我的初中故事吧！
上初一那一年，我怀着一颗展现自己的勇气，参加了学校举行的讲故事比赛，这既是我第一次当着全校那么多同学的面，在台上讲属于自己的故事，也是第一次有这样的勇气。
因为我讲的故事有真实的情感，而且非常有脑洞和新颖，所以获得了新颖奖。
我拿起奖状的那一刻，真的感到很激动，这是第一次有了这样的成就，直到现在，我记得是怎样讲故事的。
上了初二以后，在第二学期，返回学校，老师就直接来了一个网课检查测练，也就是为了检查你有没有认真的上网课，每一门科目都要测练。
而我也因为在网课期间，也是非常严肃对待的，所以在这一次的测练中，门门科目取得好成绩，这不就是努力的成果吗？
上了初三以来，学业繁重加倍，压力增大，面临中考的我们，不知道是因为紧张，还是因为焦虑，总之，每一天，每一堂课，上课总是有人上课睡觉，大部分同学也是无精打采。
甚至我们，总是会忘记做某一些事情，第一学期期中考试，我们班的“学习成绩标兵班”的锦旗已经被别的班给拿走，虽然已经拿走，但是我们依然没有变化。
我在那一次的期中考试，也没有好的结果了，灰心了很久，后来，因为某一个学习的软件才让我重新振作起来，它照亮了我前方的路，所以上本学期末，取得了进步。
这就是我的初中生活的一些故事，这一些生活故事，让我难以忘记。
篇17：书包里的故事初中作文700字
作业终于做完了，整理好学习工具摆放在书包里后，我躺在床上，渐渐地进入了梦乡，一阵阵叽叽喳喳的'声音从书桌上的书包里传来……
“今天舒极了！小主人做作业很少出错，我也就乐的清闲自在。可惜我的一个同伴就没那么幸运了，一次作业坐下来就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是惨不忍睹啊！”正是橡皮的“滋滋”的声音。
接着传来“沙沙”的声音：“小主人有我写出一排排漂亮而工整的字来，真叫人舒心哦！”
作业本也不甘示弱地抢着说：“我身上几乎全是大大的红勾勾，还被学校书法组，真叫人自豪”听到这里卧不禁了开乐怀。
一直沉默不语的课本们也发话了。语文书说：“来不久飞，这家伙以前可不是这样。”尺子迫不及待的说：“是啥样？快点跟我们说说。”数学书接过话茬，开始数落我的“罪状”：“他以前不爱学习淘气得很。在我们身上用小刀划，用彩笔涂，让我们遍体鳞伤，甚至让我们缺胳膊少腿！”说着说着竟引起了一片哭泣之声。
文具盒也随声附和：“是的是的，他每次做完作业，也不收拾，橡皮、尺子弄得满桌子都是，真个书包翻底朝天也找不到我们，还我们兴师问罪怪罪我们跑到哪儿去。”
听到这些，我简直无地自容啊！都奇怪我当初不好好珍惜的它们，今朝被他们落数。
奇怪那主人如令为什么变化如此之大呢？新来的文具都充满了疑惑。
“多亏了他们学校开展了雅行教育哦！”一直没有出声的品德课本开口了，从那以后，我们定的小主人好像变了个人似的，变得讲卫生爱学习了，也懂得珍惜我们啦成绩进步了不少哦！”听说这次期中考试总分全班第一咧！”
书包也说：“小主人每天背着我上学去，遇到长辈就问好，人人都夸她是个懂礼貌的好孩子，我也跟着沾光呢！”
知识渊博的字典爷爷也被他们的议论声吸引过来：“雅行教育活动的开展让很多小朋友改掉了自身的坏毛病，这样的活动希望继续下去。”
不知是谁说了一句：“这样我们以后可要跟着主人过上幸福的生活喽。
篇18：书包里的故事初中作文700字
每个人都有故事，每件事也都有它的故事，有的故事像童话，让人心情愉快；有的故事像神话，让人捉摸不透；有的故事像咒语，让人毛骨悚然。我的书包里也是有故事的，虽然说不上独一无二，但也是离奇的。
那天是星期一，是收双休日作业的日子，且恰巧早自习就是高度负责的语文老师检查作业，我睡意朦胧，精神晃忽的拿出了作业，随即又趴在课桌上带点意识的睡了，没过多久，我的耳朵里忽然传来了一阵叫骂声，语文老师在骂人，我一下子坐了起来，却发现语文老师没有站在我旁边，而是在前面几个座位，我松了口气，心里暗自庆幸，可是老师随后说了一句话，却让我汗毛直竖，她说的是有位同学处罚的理由未写作文，我又清醒了，并且清楚的记得，我昨晚在做作业时糊涂的睡了，可是却忘记了，没写作文，惨了！我不由得哀嚎，因为我们语文老师做事老练，下手毒辣，一旦发现某位同学未写作文，便给他两个选择：一是抄课文，学到哪抄到哪；二作文是抄作文，自己写一篇作文送给她看，过关后，便要抄这篇作文十至二十遍不等。惨了！完了！我几乎绝望了，因为以我写字的速度，抄这东西至少得花七十二个小时，可是明天又要交，不交又会罚，总之，债务就像滚雪球那样越滚越大，越滚越大的，就算初中毕业了也还不了，我看着那空白的作文本以及步伐加快的语文老师，心中越来越紧张了！忽然想到了一个点子，骗她说在家里，中午取过来，中午的时候赶紧写完，当然这个代价便是用诚信的品质来换取，我犹豫了，但是，当看到越来越近的老师，联想到永远也还不了的债时，我坚定了，坚定地把本子放进书包，夹在一本学法书本的中间。当老师来时，我飞快地说：老师，我没带，忘在家里了，随即低下了头，不敢正视老师的目光，她冷着脸说道：我看是没做吧！然后就立马走开了，留下我呆坐在凳子上。
这就是我书包里的故事，一次交易，一次有关人品的交易，尽管这次交易被看穿，却仍在进行。
篇19：书包里的故事初中作文700字
书包里的故事
毕业了，我考了树人。入学前一天，我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。
虽然已有了些秋天的味道，可夏天微风里的余温还未散去，正如毕业时我对她的思念与感激，久久萦绕在心上。
窗外几只萤火虫飞着，闪一下，又闪一下，我看得出神，脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上，我将它取下来，打开我与她传纸条的“中转站”，从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹，一张不少，我一张张看着，仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑，伤
心的哭，备考的辛苦，毕业的不舍……
最后，我的目光定格在一张泛黄的纸上，那是六年级时光里的最后一张。终于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水，落在了纸上，在纸上漾开了那段珍贵的回忆。
小升初的最后一星期，本来只要再加把劲儿，就可以考上我期待已久的树人，可是，我的英语出了问题。
她是英语高手，自然也为我着急，便倾全力为我辅导。
“你看，这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样，我这个“学生”也没有辜负她，成绩也提上来了。
最后一次辅道，她神神秘秘地跟我说：“回家后看你的书包夹层，还有考试加油。”
她低下头，犹豫了一会，跑远了。我站在原地，看她的身影，马尾高高的翘着，瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。
回到家，我迫不及待地打开夹层，一张复古的泛黄纸片，写着“永远不要放弃”，忽然间，眼圈有些发热，想哭却已哑然。
缓缓放下纸条，折了又折，放进夹层，我想让回忆永远地封存，永远地激励我。
暮然回首，确有无数记忆令我感动，但书包里的纸条催我奋进，构成永不凋零的故事。
书包里的另一个世界
鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的身体里。”水说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我的心里。”
——题记
你也许会诧异，不就是个书包吗?能特别到哪里去?里面怎么还会有另一个世界?别急，待我一一道来。
从小我就有个坏习惯，不吃早饭。每天早上总是急匆匆地背着书包就冲出家门，哪里还会有时间吃早饭呢!因为这个，我被妈妈骂过无数回，所以我和妈妈关系总是很僵。可每次到了学校，就会发现书包里多了一个汉堡和一袋牛奶。无疑，这一定是我的奶奶装进去的。吃着奶奶为我准备早餐，我总能感受到奶奶对我不尽的关爱，同时也不忘数落我的妈妈：“哪有这样子的母亲?成天只会数落我的不是，一点也不关心我!”这几乎是我每天都要例行的公事。
直到那天，奶奶生病住进医院，家里只有我和爸妈。“那样疼我、爱我的奶奶不在我身边，以后早上要挨饿了!”我不禁想到了这一点。和以往一样，到了学校，我又打开了书包。明知道什么也没有，可还是打开了。“咦?这不是我最爱吃的汉堡和牛奶吗?奶奶不是病了吗?这是谁放进来的啊?”我感到万分诧异。当我去看奶奶的时候，她终于告诉我真相：“楠楠啊，这么多年来，你书包里的早餐都是你妈妈为你准备的呀!她怕买的早餐凉了吃对你身体不好，就去学做汉堡。为了不让你发现，她早早就起床为你准备，然后又偷偷地塞进你的书包。她一直都不让我告诉你这些，可看着你们母女俩整天吵，我，我……”奶奶的眼眶满是泪水，而我早已经泣不成声。“原来是妈妈做的!她一直都爱护着我，可我却……”走出了病房，我头也不回地朝家里跑去，朝着妈妈奔去!
我一直都感受不到妈妈的爱，却不知自己一直生活在妈妈的关爱之中!生活在妈妈的心里!因此，我的书包里多了一个世界，一个被爱充溢着的世界!一个散发着母爱的清香的世界!
我的书包
书包，大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了!每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我的书包是一个小型的“百宝箱”，有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐，因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次，为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的，如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了，我的文具们也丝毫不吝啬，每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。
他们都是我的好朋友，有时做作业的时候做的不开心，我就会生气的把文具盒扔掉一边，然后文具盒也不恼，总是等我生完气，在一边默默的帮助我完成作业，而每次考试的时候，粗心的我做错了一道题，本来没注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题，结果被老师罚，我生气的把橡皮扔到了一边，那道题不就是试卷上的这道吗?
细心的橡皮好像也在旁边提醒我，我拿起橡皮重新擦了起来，让我又重新拿回几分，让我成功的登上了第一名的宝座，这都是他们的功劳啊!如果没有他们旁边耐心的帮助我，我怎么会取得这么好的成绩。
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“ 你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望!”哦!书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢?
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