我看美作文（整理29篇）由网友“haha358”投稿提供，下面就是小编给大家带来的我看美作文，希望能帮助到大家!
篇1：我看美作文600字
我看美作文600字
我看美作文600字
走在繁华的街道上，几个打扮得怪模怪样地青年引起了我的注意。在这街上，他们显得是那样差眼，那样高傲。其中一个难得，长发披肩，那金黄色地头发不由得让我想起了一种动物——金丝猴。还有个女的，头发染得像美术老师的调色板，眼睛涂得像个熊猫，连抹得像死人一样苍白两边的腮红呈圆形，嘴唇红得像吃了猪血，不仅让我联想到电视里的僵尸。另一个女的.那奇异的装束实在让人难以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，里面却穿一件中袖，下身穿一条超短裙，却穿一双毛茸茸的高筒毡靴，真不知她要过冬天还是要过夏天，真是应了人们常说的一句话只要风度，不要温度。
可是他们这样做就是有风度和美的表现吗？这使我陷入了沉思。
人人都有爱美之心，哪怕他在不承认。什么是美？难道那种头发五颜六色，身上五彩缤纷的是美吗？难道夏天穿得像只熊，冬天却穿一件单衣的人是有风度的人吗？难道说化妆化得像个妖的人是有气质的人吗？不，不是。真正的美不是经过人工修饰的，而是清爽自然不做作。美丽是化妆化出来的吗？听听林清玄说的：化妆的方式有三种。三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是改变体质，一个人睡眠充足，注意运动与影，这样她就能改善皮肤，精神充沛，比化妆有效得多；一流的化妆是改变气质，多读书，多思考，对生活乐观，对生命有信心，关怀别人，自爱而又尊严，一流的化妆是生命的化妆。
许多人把美看在外表，真正的美其实是内心的美。
篇2：我看见了美作文
我看见了美作文
作者：田茜月
生活中有许多美，而我最喜欢梅花那坚贞不屈，自然美。
又是一个严寒的冬天，人们穿上了一层层严实的衣裳。小草垂头丧气的弯下了腰，枫树上的枫叶换上红色的礼服，像一个个小仙女，从天而降，路边的一丛丛，野花也失去了从前那般美丽，只留下了一根根黄而绿的根茎。
从鹅毛般的大雪中望去，只有一棵棵坚韧的梅花树，挺立在寒冷的北风中，一枝枝咖啡色的树枝上开满了一朵朵乒乓球大小的玫红色的梅花。这颗棵梅花树活像一个个披花戴绿，身穿咖啡色，带着梅花色首饰的贵妇人，高贵典雅，有着非凡的气质。
梅花树站在风雪中一动不动，要是没有遍地的'白雪，你绝对会以为它是生长在到处生机勃勃的春天呢！一层层厚厚雪压在梅花树枝上，梅花树枝，又快速弯下腰，把树枝抖落，日子久了树枝都变弯了，梅花树，你为什么要生在冬天啊？
雪停了，几个小朋友来到梅花树旁玩耍。他们爬上梅花树，用力的去掰树枝，却怎么也掰不动，梅花树，你怎么会这么坚强呢？
梅花树你真美，但是你坚贞不屈的品质更值得我们学习。
学校年级：三完小五年级
指导老师：郴州小桔灯教育望望老师
?田茜月
打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
点评：
“美”本是人们对事物产生的一种感觉，它是一个虚题，可写的范围比较宽泛，但是田茜月同学却运用了《虚题实写法》讲“美”这一虚的主题用梅花这种实物体现出来了。文章语句优美且生动形象，让我看到梅花别样的美的同时仿佛也看到了一个像梅花一样美的人。希望你能继续保持，期待下次更棒的你！
篇3： 我看见了美作文
我看见了美作文
有位名人曾经说过：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我亦是这么认为。就在那天，我看见了美！
打开记忆的门闸，请随我一起看美……
“爱探险的朵拉！”妹妹心满意足的看着电视中的动画片，高兴地喊出声，我无奈地摇摇头，自从多了个妹妹，电视就不再属于我一个人了，占有欲极强的我忍不住恨恨地想：如果等会儿停电了，看你怎么得瑟！哼，听说下雨天和停电更配哦！
说什么还真应什么了！突然一声“嘭”的轻响，停电了！
突然间陷入黑暗的妹妹终是敌不过内心的恐惧，“哇”地哭出声来。这时，我也慌了，黑暗和哭声，混着窗外滴答的雨声，如潮水般向我涌来，我就像是在礁石上的遇难者，进退两难，瞬间，恐惧溢满内心。
我故作镇定地抱起妹妹，哄她直至安然，父亲已经开始打电话通知物业了。可却忍不住低声抱怨。
“真是够了，大晚上的停电，还让不让人过日子了！”
“就是，估计没到明早，是没有人来修的！”
“可不是吗，你看着雨下的，听着都心惊胆颤！”
楼道上传来邻里的咒骂和讨论声，虽隔着两扇门，可却依旧一字不落的落入耳中。
黑暗里，极少抽烟的`父亲点起了一支烟。火星在烟头那端扑闪扑闪的，好似也同我们一样，诉说着黑暗的骇人。
风毫不留情地敲打着窗，一次又一次猛烈的撞击好像有怪物要闯进来一样，雨依旧淅淅沥沥的下，也不知道什么时候会停。它伴着风，演奏起了属于黑暗的交响乐，望向窗外，漆黑的夜空好似已经张开了血盆大口，已准备就绪，要把这座城市的灯火吞噬。
这时，一位穿着大雨衣的中年男子闯入了我的视线，只见他娴熟地打开电箱，整理着电路。他的手指飞快的在这一根又一根的电线中穿过，一点也不逊色于那些国际的钢琴演奏家。也没错，这电箱亦便是他的琴。
忽的，灯又亮了起来，当邻里都围着久违的光明笼罩时，他们击掌拥抱感谢上天，却忘了那位修电路的大叔。只见那位大叔冲着欢腾的人们微微笑了一笑，嘴角骄傲地往上扬，青涩的胡渣更让他油然生出一份成熟感。他也不停留，随即转过身去，戴上雨衣帽子，消失在漫天大雨的街道上。
我想，这便是美吧！再这么恶劣的天气下却依旧工作，为了给市民带来光明，奔走于大雨和千万家中。
我看见了美，我分享了美，我也希望这美可以一直传递下去。这是工作的尽职美，更是为妻儿努力的人性美。我看见了美，你呢？
篇4：我看见了你的美小学生作文
以前，你只是衰退寂寥的小村落，几家矮小的平房点缀着一望无垠的平原。现在，你的蜕变成令我吃惊，我感叹你的美并称沉醉其中，你不再是点点星辰闪耀的黑夜，你是一片光明撑起的灿烂与辉煌，我虽不会经历你兴衰蜕变的过程，但也许还能了解你的艰辛。
我成长在一座寂寞的小城，点点绿洲点缀在茫茫无边的荒漠中。黄沙漫天的天气时常出现。这里条件很差，但这里的人都十分热情，日子过得悠然自得，小城的北边有一所汉语学校，朗朗读书声依稀可听。由于教育体系的不完善，很多人只上到初中就辍学了，这样不知持续多少年，也不知道影响了几辈人，但他们仍然勤勤恳恳的工作，和谐的生活。
我在很小的时候就离开了这座小城，几年后，小城改了名，听说政府领导班子下达了指令，几年后，小城像茁壮成长的小树，长了新芽添了新叶，参天的茂密是人们无法想象的。
长大了，我又回到那里，幢幢新楼印入眼帘，小学初中高中等教园区连成一片，马路上接连不断的汽车，道路两旁灯红瓦绿的商铺。回去儿时的住所，那里已变成了一片漂亮的商业住宅，我而是那低矮的平房消失了，虽然我的美好记忆没有了，但我却衷心希望小城发展的更好更快。我发现，我从没像此时一样心情那样愉悦，是党和政府给了这边远小城滋润的甘露，祖国的大家庭不可少了我们，我们也能像大城市那样繁荣富强。
祖国是个大家庭，不论小城大城都是其中成员，只有大家都发展了繁荣了，祖国才能富强和兴旺。
来到大城市后，我更有所体会了，这里不具有小城市的宁静和平和，这里充满了激情，我来到这里，被它所震撼，几十层的高楼比比皆是，各种商铺层出不穷，我从没有过这种体验，我宁静的心仿佛被打破。我的思想混乱，还无法彻底与这喧闹的都市融合。我现在没有感受到它的变化，可我感受到它的强大，我感受到祖国的强大，感受到中华民族的强大。
此刻，我才感受到祖国在我心里是那样的深刻，它的成长就像小时候的那句话一样“我长大了要为祖国做贡献”，也许我成不了大人物，但我会全力做好对的事，哪怕贡献一砖一瓦也心满意足。
我说过你是美丽的，你的美是奔流的江河，如云的高楼和人们心中那永恒的天。
我从没这样感受你的美……
篇5：我看见了你的美小学生作文
我后来想想，这世间的.万事万物一定都有着默默的缘分。才会让我在那一瞬间触摸到你的脊梁，成为你忠实的追随者，才会让我在这些年里任何时刻都无法舍弃你，眷恋着你的美好，几近成痴。
是十八年前的事情了吧，我竟然已经与你作伴这么多年了。我依然记得那个下午的辰光，阳光调皮地洒落进阅览室的玻璃窗。那一天我们小组在阅览室做值日，小伙伴儿们像约好了似的随意糊弄了一下之后就一溜烟儿逃走了。只剩下我静静等待着老师的检查。就在此时，我遇到了你。这是注定的我生来‘女汉子’的习气吗，我随意翻到的竟然是一本《水浒传》！我已经不再介意那一天老师完全忘记了要来检查这件事，也不再记得到底是谁将我从阅览室领回家去的。只记得因为那一本书，我从黄昏待到了星稀，看着好汉们起义，我感到大快淋漓；看到宋江招安，又看到一种说不出来的苦涩。那是我第一次读完那么厚的一本‘字书’，那之前除了课本之外，我只读过带图画和拼音的故事书。我被你的豪气和爽快所吸引，那是我从来不曾感受到过的酣畅，从此那个小小的几乎谈不上藏书的阅览室成了我的秘密基地。那时候你带给我的，是英雄的风风火火之美。
后来，我渐渐认得更多的字，也开始欣赏一些老师嘴巴里所谓的‘文学名著’。然后我读到了《茶花女》，说来好笑，之所以选择它，只不过是因为那个封面上有着一个面容姣好的女子。但是我被深深地感染了，那个为世人所不齿的烟花女子玛格丽特在对待自己的爱人阿尔芒时所绽放出来的爱情的光芒，令小小的我如此唏嘘。那时候我听说过许多被版本化的爱情故事，像罗密欧与朱丽叶，像梁山伯与祝英台，但那与阅读《茶花女》的感受完全不同。是玛格丽特的善良与无私教会了我付出的意义，那种不计回报的奉献最终伤掉了她的性命，也为她哀叹与惋惜，但更让我记得的是那种在全身投入中的飞蛾扑火的美丽。那时候你带给我的，是情感的热烈高贵之美。
等到我终于了解到鲁迅先生，终于读到这世间还有这样的一颗良心的时候，我完完全全地被你征服。先生书里绽放出的光芒，让已经是一名初中高年级学生的我确确实实地思考着这样的问题：究竟如何为人？是得过且过过一生，还是贪图享乐为满足一己私欲。这世上曾经有这样一位清醒的智者，他用最深沉的情感和最冷酷的笔触在爱着自己的国家，在激发这国度里所有麻木人群的‘公民意识’。那时候你带给我的，是为人的良知与责任之美。
如果我再写下去，我想几天几夜也写不完那些与你相处在一起的美好时光。大学里，我选择了唯一一个和你有关的专业，在教授们的指导下我尝试着去接触你，制作你，书写你，我发觉了更多你的秘密，也越发迷恋你的美丽。而现在，我想将你带给我的美，用我所有的能力传递。
篇6：我看见了你的美作文900字
我看见了你的美作文900字
也许用美评价你并不合适，因为你只是一辆电瓶车。我爸爸的专属品。但第一次在商场与你邂逅，我的目光一刻也没离开过你，从此我的进出全靠你，你几乎成了我生活中的最爱。
骑着你，爸爸到处看风景，任凭风把他头发吹得高高的隆起也觉得爽。
骑着你，爸爸每天带我上学，坐在你后座上，小小的头靠在爸爸厚实的背上，任凭风从两边呼呼而过，也不觉得冷。
因为有你，爸爸在前面为我挡去了风雨。因为有你，一路行驶增添了许多情趣。没有公交车拥挤闷热，没有小轿车封闭难受。你呼噜噜地拼命往前跑，两边风景也呼噜噜地往后倒。多么的惬意！我知道――因为我，爸爸打足了轮胎的气；因为我，你一路前行，卯足了全身的劲。爸爸说，我们仨谁也离不开谁。
可是，渐渐地，我离开了你，我的心离开了你。
上中学后，我看到同学们都有他们的专属小轿车接送，莫名的虚荣心在我心里滋生。我不再想要爸爸骑着你接送我，我宁愿去挤拥挤的公交车。
就这样，朝夕相处的我仨，不再一起早出晚归，我也再听不到你发出的那“呼噜噜”的铿锵声。
一天，我起床起晚了，洗漱弄好，已经七点多。无奈之下，只好让爸爸骑着你带我去了学校。可快到学校，我吱吱呜呜地说：“就停马路边吧，我走进去就可以了。”这一句寒心的话，爸爸似乎明白什么，放下我，看我走进校门，便骑着你走了。我伫立在风里，心里不知是为爸爸的体谅而宽慰，还是为我的虚荣心而内疚。
事情过去了很久，一次在路上看到一个场景，一个中年男子骑着电瓶车接送他的儿子上学。儿子已经很大，比其父亲都高出半个头，还稳稳地坐在后座上。真不体谅父母――也许很多人会这么想。但我却突然明白：这儿子定是个体谅父亲的好儿子，父亲定是个不辞辛劳的好父亲。此时，我隐约感到了你的美，突然好想坐坐电瓶车。
一个补课的.下午，我们仨又相邀行驶在路上。我的头不再能靠在爸爸的背上，低下头来也只能靠在他肩上，但仍能感受到爸爸亲情的温暖。
“舒服吗？这车太旧了……。”
“舒服！爸，你听‘呼―噜―噜―’，电瓶车叫得多欢哪”爸爸哈哈笑起来……可我的眼睛却润了……
一路上，我拦着爸爸的腰围，听着你呼――噜――噜的喘气声，我分明看到了你的美――那种一直在我身边，却曾被我忽略的美。那是人间美的真谛――亲情之美，理解之美，成长之美啊！
篇7：我看舞蹈的美
①舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。
②当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露殊，是峭壁上的青藤；是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是*自己的`外美之形来写内美之神了。
⑧再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。乐声之于舞，如松涛上的清风，如干柴上的火焰，如桂树林间的香馨，如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动、昂奋，仿佛一场决斗就在眼前；当《康定情歌》飘过时，那冉冉的舞影，便是夏日给人小憩的阴凉，我们的心头一片静谧、惆怅，就像仰卧在康定草原上，看月亮弯弯。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，现在已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个是她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。
④我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美；几何图形整齐组合的美；孩童天真烂漫的美； 中年精壮强健的美；老者深熟沉静的美；美术家的色彩线条美；音乐家的声音和谐美；连被一般人认为最刻板的自然科学，也有它的“工程美”；连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。你看她一笑一颦，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时全都聚在她的身上，成一团美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆，惹动人们的情思，牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象，清风明月夜，风和日丽春，小桥
[1] [2]
篇8：我看见你的美记叙文
我看见你的美记叙文
有一种美丽，就算我双目失明也依然能看得见。——题记
有一种事物，年轻时美丽，但经历岁月的冲刷后会散失美丽，会变得衰老不堪，它叫容颜；有一种事物，它永远都是那么美，岁月的冲刷，世态炎凉都改变不了它，它叫心灵。
八十岁的她，步履蹒跚地走来，用她那双饱经风霜的手摸着我的脸，从她浑浊的双眼中我看见了她眼中的光芒与希望，满是老茧的手指在脸蛋边上下刮擦，不适的感觉席卷而来，我下意识地打开她的手，默默离开。在楼梯的转角时，我看见她眼中的光芒转瞬即逝，留下她孤单、失望的背影。
“你怎么这样不礼貌！她可是你奶奶！”父亲回到家后便撞开房间的.门将我臭骂一顿。“怎么了？不就是我不想让她用那双都是老茧的手碰我的脸怎么了！”我瞪着眼大声吼道，这时她进来了，虽然她听不懂普通话，但还是明白我和父亲在吵架，而且是因为她。她拍了拍父亲的肩膀，是那样的无助，那样的失望。父亲这才平静下来，“白养你这个不孝顺的女儿！”说罢，父亲恨恨丢下话就走了。房间里只剩我和她，她走近，又想用手碰我的脸，出乎意料的是，她只是拭了拭我眼眶旁的泪，笑了笑。我看见她眼中的光芒与慈爱。
晚上，饭后，成叠的碗筷，她二话不说走到厨房默默洗了起来。偶然瞥见她，孤单的背影，与她眼中的光芒判若两人。父亲叹了口气，将我领进房间。
“你奶奶的娘家原来是地主，当年她生我的时候，她的父亲和哥哥就被枪杀了，整个家中只剩她一个人。你爷爷也因为她的原因，在军队遭到降职，家中经济本来就不好，当年真是累苦了她。现在，她八十多岁了，也还是为子孙们鞠躬尽瘁，其实她根本不用这样的……”说到这里，父亲就哽咽得说不下去。
“别说了！”我也强忍着眼中的泪水，突然发现我过去对她不敬的行为是多么愚蠢可笑啊。这时，我看见她就站在门外，眼中闪烁着光芒及对生活的希望。
我突然觉得，她两鬓的白发，浑浊的双眼，累弯的背是那么美丽，正如她为了子孙而奉献自我的精神美，心灵美。
我闭上眼睛，她走近，微弱的气息，仿佛凝固般的空气。我能感觉得到，她那双都是茧的手在我脸旁上下擦动的不适，但我已能淡然接受，那是一种美，为子孙而美。
奶奶，你的美丽，就算我双目失明也依然看得见。
我看见，你的美，如星星一般，永远闪烁……
篇9：美和好看作文300字
美和好看作文300字
美是凛然的东西，有拒绝的意思，还有打击的意思，好看却是很温和的，厚道的，还有一点善解的。
你是说美还是好看，在于你的习惯。
在很多人的眼里，美比好看更好，可是却不知道，一个美，伤了多少人的心。
天下有几个人，是不喜欢美的？似乎没有几个，似乎一个都没有。
美，是对平庸的拒绝，是对丑恶的敌意，正如有些人所说，美是有棱角的'，而好看是包容的。
不要总是看那些外表，尤其是那些美丽的外表，最重要的，是里面的那颗心。可是很多的人，都是在看外表，她们喜欢娇艳的杨柳，却不知道，冬天的松柏也是很好看的，他们在冬天，叶子依旧常青。
我一直都不明白，为什么只在好看的人面前说美的人，而不在美的人面前说好看的人呢？
美与好看意思差不多，都是夸人的，但是，好看是感觉很舒服，美却是惊艳的。
篇10：我看舞蹈的美阅读及答案参考
①舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美，它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。
②当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。
③再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。乐声之于舞，如松涛上的清风，如干柴上的火焰，如桂树林间的香馨，如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动、昂奋，仿佛一场决斗就在眼前；当《康定情歌》飘过时，那冉冉的舞影，便是夏日给人小憩的阴凉，我们的心头一片静谧、惆怅，就像仰卧在康定草原上，看月亮弯弯。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，现在已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个是她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。
④我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美；几何图形整齐组合的美；孩童天真烂漫的美；中年精壮强健的美；老者深熟沉静的美；美术家的色彩线条美；音乐家的声音和谐美；连被一般人认为最刻板的自然科学，也有它的“工程美”；连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。这些美都是不同的`人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。你看她一笑一颦，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时全都聚在她的身上，成一团美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆，惹动人们的情思，牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象，清风明月夜，风和日丽春，小桥流水，百鸟啭鸣，都会突然闪现在你的眼前，泛起在你的脑海。刹那间美的信息开始了奇妙的交流。
⑤本来，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空，花间的李白无亲自怜，便起舞清影，举杯邀月；大江上的曹操有雄兵百万，就横槊赋诗，酹酒江心。今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来荡摇人的感情。所以，老者现舞，会生还少的乐趣；少年观舞，会陷入一片深沉；科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式；哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙，杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要靠台词；还有戏曲，但它主要靠唱腔；还有电影，那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美；实在是特别的。
小题1:第②段中画线的句子形象地表明了（3分）
A．舞蹈与艺术的关系B．舞蹈演员的人体与衣饰的关系
C．舞姿与形象的关系D．舞蹈的自然美与艺术美的关系
小题2:第②段中有多组对比，下列不属于对比的一项是（ ）（3分）
A．舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿。
B．旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰。
C．西方艺术的小天使与敦煌天窟的飞天。
D．国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系。
小题3:第③段结尾说“以神写形”，从舞者的角度是指：____________________，从观众的角度是指____________________。（4分）
小题4:第⑤段中举“李白”、“曹操”和“怀素”、“杜甫”两组事例分别说明了什么？（4分）
小题5:本文的标题是“我看舞蹈的美”。从全文看，作者认为舞蹈的美表现在哪两个方面？请作具体说 明。（4分）
参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:把内在的情感表现为美的舞姿； 通过与舞蹈者的情感交流见到一个更美的形象（意思对即可）
小题4:（1）舞蹈是因人内心情感的摇荡而手舞足蹈。（2分）（2）欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养。（2分）
小题5:舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰；内蕴美指美的情感，它借助音乐与观众交流，让观众升华美的素养。（每点2分，共4分）
小题1:
试题分析：正确理解“它”是做好本题的关键所在，根据语境，它在原文中指的是“衣饰”，故答案应选B。为了表明舞蹈演员的人体与衣饰的关系，文章运用了四个比喻，说明了衣饰对人体的衬托作用。
小题2:
试题分析：A项是对比：第二段开头，舞台上的演员不同于画室里的模特。B项是对比：这衣饰决不像旧戏……，也不像话剧……写实。C项是对比：“小天使”“何如……飞天”。D项是类比：国画与舞蹈“都”讲究以形写神。根据原文可知第二段国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系之间并不存在对比关系。
小题3:
试题分析：“以形写神”指靠外在的形体传选出欣赏者所能体会想像得到的情感。所以，从舞蹈者的角度是指舞姿，从观众的角度是指“去与演员交流”“照见了一个是她，但比她更美的形象”。题目以填空的形式出现。根据原文“长袖在台上飘动，……但比她更美的形象”总结出答案是较容易的。
小题4:
试题分析：此题是考查学生对文章分论点的把握能力，审视第⑤段是能够找到答案的。李白、曹操两例紧承“舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈”一句，是对该句的佐证。怀素和尚、杜甫两例后有“人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养”，这是总结句。因此，这一例也是对这句话的佐证。
小题5:
试题分析：解答此题应放眼全文。第①段有“它首先是一种自然美”：第③段有“再者”，“所以造型美外，更讲情感”；第⑤段结束，“只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美，实在是特别的”。这些表示分类的词语“首先”，“两者”便是提示我们的语言。“自然美”与“造型美”属同一概念，“情感”与“内蕴”是同一概念。
篇11：小学生看画展作文：这真的美吗
在始丰溪的画展上，我看到了一幅名叫《人间四月桃花期》的照片。
照片上的桃花粉嫩嫩的，像初生婴儿的脸。清晨的露珠沾在花瓣上，好似有为害羞的小女孩，好不美丽!
可她真的美吗?四月的人间正当春天，气温暖和，许多花儿竞相开放，桃花也是其中一个。桃花好似一位富家大小姐，享受着“饭来张口，衣来伸手”的生活。
露珠会给她洗澡，太阳会给她温暖，微风与她的玩耍，她的一生几乎，不，是根本没有经历过什么挫折。
还有一幅名叫《深山藏古寺》的照片。
这个照片正处冬天下着白雪，白雪覆盖了一切一切，虽然这幅图片主要拍了寺庙，可是你仔细发现，那有几朵梅花。
梅花在寒冬生长，不管多冷，多艰苦她仍傲然的屹立在任何一处有雪的地方。
她的一生都是困难，可他放弃了吗?没有。她如一位英勇的烈士坚持了下去。
她真的美吗?
桃花与梅花相比，桃花更像温室里的花儿，梅花则是室外饱经风霜的花。
他们俩谁更美?我想大部分人会说——桃花。而我却觉得梅花更美，而桃花是虚伪的美。
桃花万一生长在冬天，它能生存下去吗?就像生活中的一些孩子被父母捧在手心，什么挫折都不经历，什么困难都不经历，以后出了社会，怎么办?
不经历风雨，怎能看见彩虹?用心去观察身边的东西，发自内心的问问自己——
他真的美吗?
老师评语：简直不可思议，不仅通过两幅画，介绍了两幅不同的画，让人感受到不同的两种美。而且也表达了一定的思辨性，不论观点如何，这事情本身就了不起!
篇12：我发现了美作文
过年了！过年了！每家每户都挂起了花灯、贴了对联、放起了花炮！嘴上都说着祝福的话语，脸上带着甜甜的微笑！
今天是大年三十除夕夜，我的父亲妈妈和我买了一大堆的年货准备回乡下奶奶家过年。今天的天气就象我的心情一样非常的好，一路上哼着欢快的小曲！很快到家了，爷爷奶奶做了一大桌子的美味佳肴，等着我们回来一起团圆。吃饭的时候我们都举杯庆祝，开开心心吃着团圆饭。
我们家乡过年有一习俗，就是三十除夕的晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃过晚饭后，我就迫不急待地叫上周边的哥哥姐姐们一起出去发恭喜。每到一户人家的家门口我们就会一起大声地喊：“恭喜发财，糖果拿来！”每户的主人就会发给我们每个孩子一些糖果或是一个小红包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜的意思。走了一大圈后，我们每个孩子都会提着一大包的甜甜蜜蜜开心地回家。
十二点的时候，每家每户都会在自家门口放烟花庆祝新一年的到来！花炮们都会随着轰地一声冲上天空，争齐斗艳、形状各异、有的像太阳、有的像银丝垂柳、还有的像仙女散花……五彩缤纷的烟花好象占据了整个天空，整个天空像是开着五颜六色的彩灯，通明透亮。
我们揣着新的梦想在这美丽的烟花中迎接新年的到来！揣着新的梦想进入到甜蜜的梦乡！
篇13：我发现了美作文
她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。
记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。
冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。
第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。
不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。
我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。
篇14：我发现了美作文
美，是无处不在。
那天，我就发现了他美。
那是一个劳动节，我正在和妈妈一起逛街，听到一位擦鞋匠和一位先生争吵。原来，因为今天是节日，擦鞋匠要收先生两元钱，而平时擦鞋只要一元。先生觉得不应该，最后没办法，生气地扔给了擦鞋匠两块钱，却不小心带出了一张十元钞票。这十元钱飘到了擦鞋匠箱子里。我发现了，擦鞋匠在收拾时也发现了，可那位先生根本不知道。我本以为，擦鞋匠一定会把这钱据为己有，这可是十元啊，平时要擦鞋匠擦十次才能赚到啊！这可是天上掉馅饼事啊！况且刚才还和先生吵架了！可是我想错了，擦鞋匠不等收拾就大声叫起来：“喂，老板，你钱掉了！”那位先生没有听见，擦鞋匠立刻放下工具，飞也似追了上去：“老板，这是你钱，你钱掉了！”……
这就是我发现美，一个擦鞋匠美，一个在心灵深处美，你说，美吗？
篇15：我发现了美作文
美，无处不在。在我的身边就有许多的美，在这里我就给你们说说。
美在城市里，昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水，环境变干净了，沙尘暴也很少来打扰了，一切都变得美丽无比的了。
美在街道上，我在上学的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。
美在我身边，表哥来我家，我有一道题做不出来就去问他，他让我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下，那道题我终于做出来了。
美在劳动中，冬天，清洁工们不顾寒冷，早早地来到大街上，挥舞着手中的“画笔”，在每一条街道上都画上了干净、整洁。
美是无处不在的，只有你认真观察，一定会发现你身边的美。
篇16：我发现了美作文
生活中处处是美，但不应该全美在我们的外表，更应该美进我们的心里。善良的人是美的；坚强的人是美的。人人身上都有美。
每当我们走在没有垃圾的大街上，我们最应该感谢谁，就是那些默默无闻的清洁工。他们是大地的医生，是马路的美容师，为世界环保做着一小部分的力量。
每当我们在温暖的房子里居住，我们应该想到谁？是那些朴实的建筑工人，用自己的汗水为我们该起一座座高耸的大楼，不怕苦不怕累。他们是房屋的美容师。
每当我们放学回到家，是谁为我们做出美味可口的饭菜？那就是妈妈，妈妈把我们从小养大，不求回报，只求我们高兴、健康地度过每一天。妈妈是美丽的。
是谁教会我们知识？是老师。每天站在讲台上，用挺拔的身姿。谁会知道他们天天有多累。每当遇到不听话的学生，老师总是用温柔的语气说话。他们是红烛，为我们照亮人生的道路；他们是铺路石，为我们指引前进的方向；他们是水，为我们阻挡困难，向着理想前进。
生活无处不是美，让我们一起做一个美丽的人吧，让我们的社会充满爱。
篇17：我发现了美作文
生活中，美无处不在，有大自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天的季节，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天的季节，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的人类生命。这是人类生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。
人类生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求人类生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
篇18：我发现了美作文
生活中的美无处不在，特别是校园里，尤其突出。
“走快一点！走整齐了，不要三个两个地走！”一大早，五小卫士在中心大路上管理着路队纪律。说真的，我们就是喊喊而已，装装样子，真有人没走好，我们也不管，当作没看见。甚至有绕到我们后面走的，也是睁一只眼闭一只眼。
突然，我眼前一亮，一个漂亮的小女生走进校门，编着两条长长的麻花辫，穿着雪白的公主裙，鲜艳的红领巾在胸前显得格外夺目。她走得端端正正，旁边也没有拉拢好朋友，一看就知道是位好学生，我目送了她好远。
忽然她匆匆回头，往我走来，恭恭敬敬地敬了个礼，说：“五小卫士姐姐，那边有个人在践踏绿化！”我才当五小卫士没几天，不知该怎么回答，只得支支吾吾的，勉强挤出一个“哦”字，把她打发走了。一个小女孩，还真好忽悠，我暗自庆幸。
偶然一回头，我往她那个方向一瞟。没料到她见我没过去，自己和那个小男孩交涉了。更没料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地点了点头，开心地和她一起走了。阳光下，他们的背影显得特别的好看。我脸红了，低下头，胸前的红领巾也在嘲笑我：作为一个五小卫士，你称职吗？
爱护绿化的行为是美的，是值得敬佩的！小女孩，谢谢你给我上了生动的一课。
篇19：我发现了美作文
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
篇20：我发现了美作文
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的'老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美！
篇21：我发现了美作文
世界上美的东西有很多，比如美的花，美的景，美的人。其实在我们身边也潜伏者许多美的东西，只是我们不善于发现。在我的心里，最美的东西莫过于我的学校。简简单单的几栋楼，几棵树，可我却在这简单的风景里发现了美，一种独特的美。同学们在排队的时候，是多么的统一整齐，一个接着一个，犹如军人般，严肃，认真。
上课时，他们的读书声又是多么的洪亮，站在教室内都震耳欲聋。听着同学们的读书声，是一件多么让人心旷神怡的事。然而，这一切都取决于教师，同学这么认真，可见教师教的多好，为了同学们，教师、学校又付出了多少努力，为同学们制造了一个如此安静舒适的学习环境，难道这不是一种美吗？为了同学们的身体可以强壮，学校规制了军训。在篮球场上，看着男同学们一个个英姿飒爽的身影，仿佛看到了一个个篮球运动员为我们国家流下了多少汗水。做军训的同学又是多么认真，不禁让人联想到以前军人们是付出了多大的牺牲换来我们现在的和平，为什么我们不能好好珍惜呢？同学们整齐的口号声，整齐的动作，统一的脚步，还有学校的一草一木，一花一树，蓝天白云，微风轻拂，这又形成了一道多么美丽的风景线。
身处校园内，仔细发现，用心感受，你会发现许多未被发现的美。同学们，为了我们的未来，为了祖国的未来，为了世界的未来，让我们共同学习，努力奋斗吧！
篇22：我发现了美作文
随着科技发展越来越先进，进步人士越来越多，许多人都遗弃了美。但是，在一次放学回家的路上，我发现了美。虽然不是表面上的美，但却是心理的美。
一天放学后，我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家。路上，我发现一位大妈，她是一位清洁工。在雨中不停地扫着垃圾，刚扫好，又被风吹乱了，大妈仍然来回扫着垃圾。我停下来仔细看看，汗水、雨水已经浸湿了她的衣服、头发，风也吹乱了她的头发。大妈仍然扫着垃圾，这时一位叔叔擦身而过。大妈似乎发现了什么，拾起一个黑色的东西塞进裤袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看见了大妈追着他来，很讨厌，于是大步跑着。追着、跑着，最终大妈超过了叔叔，对他说：“这是您掉下的钱包。”说着从裤袋里拿出那个钱包。叔叔向大妈道了谢，高高兴兴地回家了。而又回到雨中继续工作。
这位大妈，就是人间心理美的代表！
篇23：我发现了美作文
美，它是游荡在寒冬中的点点飘雪；它是漫步在蓝天上的几缕浮云；它是跳跃在湖上的一抹斜阳；它是回荡在密林里的几声鸟鸣，而由心生的美好似一把金钥匙，是感动，是永恒，开启人们的心灵。有时，它会不经常地出现在你面前；有时，它却需要你用心去捕捉。而发现的灵动点激了美的焕发。
我的目光追寻着美。20xx年年底，不知谁惹怒了老天爷，在印度洋沿岸大发雷霆，这场海啸令人们无家可归，给经济带来了巨大的损失。这个消息传到了全国人们的耳朵里，人们纷纷慷慨解囊，每个国家都捐出几千万来帮助这些难民。例如英文电视台；四川电视台；湖南卫视；香港tvb电视台都举办了活动，号召人们捐款。各国都派出了医护人员和爱心大使带救济物品前往灾区救助灾民，给他们带去各国人民的问候和关爱。我发现了美，它是一方有难，众人相帮的美。
在学校里，同学的互帮互助，嬉笑玩耍是美的；在社区里，人们促膝相谈，一起建设美好家园是美的；在家里，家人的互相问候，一时的嬉戏是美的；在国家之间，一次战争的终止，一次友谊的握手，一句亲切的问候是美的…………生活中处处充满美，只要你热爱生活，善于发现，就能时时发现美，处处发现美。
篇24：我发现了美作文
到外婆家的时候，已近快到中午了。
天空中的蒙蒙细雨，洗去了我长途跋涉的疲惫。远处的橘子树枝头结满了白色的花苞，像一颗颗白色的星星，有一些还微微绽开，露出了被层层花瓣包裹着的黄色的、细小的蕊，里面弥漫开的浓郁花香，让人的心不由自主的沉醉着，仿佛做了一场美妙的梦。我这么打量着枝头的白色，漫不经心地和外公外婆打完招呼，心思却早已飞到了远方——
啊，雨中的四月，雨中的自然！
望着眼前绿的叶、绿的草、还有五彩斑斓的花和沁人心脾的花香；从天而降的雨不断的洗净这个世界的污点，让我的心，还有这让我为之心神俱醉的大自然，一点一点的通透、明亮了起来，让这美好悠闲的大自然，反射在我镜子般的内心里。
“叽叽叽叽——”
一群毛茸茸刚出生三天的小鸡扯着嗓子，用尖细明朗的叫声呼唤着自己的母亲，黑珍珠般的眸子里闪烁着对新世界的好奇与兴奋。而我，则仔细倾听着这呼唤为大自然带来的一抹生气，原本这所有不会言语的事物，都因为这些鲜活的小生命而变得生气勃勃了，仿佛突然间被上帝的双手给予了灵魂一般。
看！鲜红的玫瑰花，似乎刚睡醒一样，揉着眼睛打着呵欠；碧绿的树腾在雨水辛勤的浇灌下，绿的越发妖艳了；瓦蓝的湖面却不再平静，而是荡漾起了一圈圈波纹……这才是真正的大自然哩！
啊，雨中的四月，雨中的自然！
篇25：我发现了美作文
美是无处不在的-------外表美，心灵美，自信美……世界上美的东西数不胜数，只是缺少我们眼睛的细心观察。
在我居住的小镇上，最近新修了一个美丽的湿地公园：南湖。南湖四周栽满了鲜花树木。人们有的在赏花，有的在树荫下乘凉，还有的乘着小船在湖中游荡，一边观赏着美丽的风景，一边抚摸这柔和的湖水。鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花丛中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，让人好像觉得来到了欧洲。
当然，人也是美丽的。
阳光下，一个蹒跚学步的小弟弟摔倒了，一位戴红领巾的小学生走过来把他扶起来，一边给他拍身上的土一边逗他笑；一位老奶奶要过马路，一位戴眼镜的阿姨走过来搀扶着她，一边走一边和老奶奶说着话儿。
一个雨天我坐着三轮车去上学。三轮车夫是一位皮肤黝黑的中年男子，一双笑眯眯的眼睛上挂着两条又黑又粗的眉毛。上楼时我猛然想起匆忙中我把课本落在车上了， 我飞快跑到刚刚下车的地方，看见那个黑黑的三轮车夫正站在那里向我们学校的方向张望，手里正拿着我的课本，没有打伞的他被雨淋湿了头发，我的书却被他用一个塑料袋包裹得好好的。在雨中我看见了美。
罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”。是呀，美是无处不在的。美在阳光下，美在风雨中。我发现我的生活处处充满美。
篇26：我发现了美作文
美是什么？美是暴风雨之后的一缕阳光，带着欣赏的眼光去看它，它将变得无比美丽。
有一次，我到外面玩，来到一个公园里，这里景色十分漂亮。我正在这里散步时，忽然看到了一个不好的现象：一个小弟弟，看起来好像特别爱吃糖，走在我前面，时不时地拿出一颗糖放进嘴里，而包装纸就很随意地扔在地上，使原本干净的石子路添上了一朵朵“鲜花”，周围的大人们都向他投来了不好的目光，而那位小弟弟非但没有感到羞愧，还继续一边扔糖纸，一边大摇大摆地向前走，而周围的人也拿他没办法。
这时，一位在跑步的老爷爷停了下来，拿出一个塑料袋来，把那个小弟弟扔的糖纸都捡了起来，装进袋子里，还跟着他，只要他有杂物扔下来，就把他装进袋子里，一直到了公园，老爷爷把袋子扔进垃圾筒，消失在人们的视线里。我不禁在心里赞叹道：“爷你真美！”
有时，外表动人的人不一定是美的，心灵高尚才是真正的美。
生活中，并不缺少美，缺少的，只是发现美的眼光……
篇27：我发现了美作文
行路匆匆，你我皆为时间的过客。曾否，停下忙碌的脚步，看看身边那撼动人心的美。
那年，一节山药落土，一根嫩苗“过五关，斩六将”，最终破土而出。苗，向上窜着，无人问津。环境很恶虐，干如硬块，土上常常没有露水的滋养，常常顶着炽热的朝阳，一路艰辛，一路坎坷，夹缝丛生。苗，穿过那毫米般的缝，绕着那窗边的护栏顽强爬着，在人们不经意间，打造了一片自己的天地。
终于，苗的顽强美丽闯入人们的眸子。窗边一簇簇黛色的叶子随风舞动，如同翩翩舞者；粗壮的枝干扭曲如麻，宛如一条饱含沧桑的飞龙盘旋于此……一切，美得让人喘息，美得令人惊叹……
苗，以它的顽强、美丽撼动数人的心……
篇28：我发现了美作文
生活中处处都有美，只不过这要考验一下你的耐心，只要你细心观察，你的身边，就会无时无刻不充满美。
这几天下了一个星期的雪，地上都积了二十厘米高的积雪，给人一种如同来到奶油王国一样的感觉。不过，我个人还是喜欢阳光，因为它给了我一种温暖的感觉。这不，大雪过后，阳光明媚，晴空万里，确实是一个我喜欢的好日子。
四处的积雪开始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽车又脱下了它白色的外衣，露出了彩色的车壳。房屋上的积雪化身为了小水滴，从房子的屋檐上，像玩滑滑梯一样的从上面滑了下来落在了地上，然后把自己藏在了水里。
篇29：我发现了美作文
前不久，我与爸爸去集市上玩。那一次，我发现了美，她使我感动，也令我惭愧。
那一天，天公不作美，阴沉沉的，但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸，东瞧瞧、西看看，被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声，想成了一片。突然，我看到前边围了许多人，我十分好奇，就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中，看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点，我从他们的话语中知道了一些情况，这位女青年骑车过快，一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然，我发现有一个矮小的身影挤进人群，走上前扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”“没事没事，老身子骨了，不灵活了。”女青年听见了这话，瞟了一眼这一老一少，“哒哒”地跨上电瓶车，开走了，嘴里还冒出来一句话：“没事儿也不吱一声，老家伙！”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光，有的人嘴里还讨论着什么，有的人则竖起了大拇指，还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中，笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶，拍拍她身上的灰尘，老奶奶拉着小女孩，点点头，把饼掰了一大半给小女孩，小女孩说：“谢谢。”拿来一块小的，点点头钻进了人群中，在我的视线中消失了。
我看了这一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身为一位少先队员，我没去帮助老奶奶，还在一旁袖手旁观，实在不该。不过，我也为小女孩的举动感动，她有着一颗金子般的心。那天，我发现了美。
★ 小窗真的很美作文
【我看美作文（整理29篇）】相关文章：
内外兼修，创造美作文2023-01-21
努力的她真美作文2023-05-04
遗憾的美作文800字2022-12-03
她真美作文550字2023-12-12
你微笑的样子很美作文2023-04-18
发现身边的美作文800字2023-06-30
回忆是那么美200字短篇作文2022-09-30
你什么的样子真美中考语文作文2023-04-28
坚持是一种美作文600字2023-01-16
发现春天的美作文500字精选2023-07-26