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篇1：漳河源头作文550字
漳河源头作文550字
我的家乡漳河，是一个风景优美、资源丰富的好地方，同时也是一个著名的风景区。漳河源头风景区最著名的就是漳河源头了。说到这里就跟随着我的目光一起去看一下吧！
周末，我带着朋友来了我的家乡，他们没有来过，所以我充当导游的角色带着他们参观我的家乡。
沿着新修的路，欣赏着沿途的风景，我们很快就到了这次的目的地――漳河源头。入目，一座威严的庙宇坐落在西山脚下，庄重的气势让人心生敬意，我的快步踏上了三十二层台阶，看到了庙的全貌，整座庙威严有气势。庙用红、蓝、绿三色装饰，给人以古朴感觉。庙分为主殿和偏殿。主殿很高，目测约有六七米高。朱红色的大门就大约有三四米高。
往内看，出乎意料地空阔，只在中间摆了一张大约一米高的供桌，上面摆了香炉和蜡烛，还有一些供品。供奉的.是八仙，以张果老为主。接下来就是两个偏殿了。两个偏殿位于主殿两侧，比主殿小了许多，供奉的是各位菩萨。除此之外，在主殿旁边，还有两个偏殿围在主殿周围。每年的六月二十五和六月初六都会举办庙会，各种小贩闻声而来，热闹极了！每个来此的人都会满载而归。
三十二阶梯的旁边就是漳河源头，一个大些的水池壁上突出一个栩栩如生的龙头，龙嘴里吐出一股清泠的泉水，喝下去感觉甘甜可口，传说还包治百病哩！
除了这个池子外，还有两个与它连通的池子，分别位于它的前两侧，与它呈“品”字形，这两个池子很大，里面养了许多金鱼，鱼儿在水草中穿行，好不愉快。
我还带我的朋友们参观了其它地方，获得了普遍好评。我们带着满心的欢喜离开了。结束了一天的游玩。
篇2：瀑布的源头作文
瀑布的源头作文
瀑布的.源头哗哗的流水声在山间荡漾，这声音的源头在那儿？人知晓。那是瀑布， 一条白链从山上挂下，加达着溪流声，涟漪声，就像诗人说的：“ 飞流直下三 千尺，疑是银河落九天。”
初级如云如絮，喷薄吞吐，流注大盘石上，水石冲激，乃始潆洄作态，珠迸玉碎。复注二级石上，汇为巨流，悬崖直下龙潭；飘者如雪，断者如雾，缀者如旒，挂者如帘，散入山足，森然四垂，涌若沸汤，奔若跳鹭，其声则蕴隆之候，风掀电驰，霆震四击，轰轰不绝，又如昆阳、巨鹿之战，万人鸣鼓，正是天下第一奇观啊！
篇3：传统文化的源头作文
传统文化的源头作文
传统文化的源头、生命
中华文化是从身体内部向外部生发的生命源头文化……当身体逐渐透彻的情况下，传统文化的精髓会从内心自然的流露出来。
在实践贵生恩师传授的`身心意行合理和五式养生术的过程中，身体从外向内转换与蝉变的过程中，对生命的理解也逐步深入内在，于是更加叹服圣人的智慧，更加感恩贵生恩师的教诲。
“君子应务本，本立而道生。”对于这句话，以前只是从字面上理解，根本不知内涵是为何？何为君子？中医讲心主神明，心当位，心为主人，用心做事，用心做人，用心面对自然等等，身心意行合于社会、自然，此人才能称为是一个真正的君子。
真正的君子行于天地之间，敬畏天地，朴素自然，从事人事，作于细小，不离中，身心是中，身心是根本，尊重生命，敬天爱人，万物共融，
“君子坦荡荡，小人常戚戚。”君子是大我，光明磊落，空明自在。当身体的变化依次从皮毛、四肢、五脏六腑、中脉、骨髓、中心、身心一元的变化过程中，身心意行合不断深入，心和意统一的精度更加准确，身心空性，自然坦坦荡荡。
相反，当身心不开的时候，观念和外来的信息当家，身体处于割据状态，人格自然分裂，做人处事没有完整的意识，这就是小我，小我当家，忧虑重重，也就戚戚我我的。
当身心求证进入中心，身心一元的状态下，也就明白了“精忠报国”的内涵。一个人的身体已经整体划一，也就是说，这个人的身体已经差不多都是精纯的精气了，自然能对自己的身体国家具有驾驭的能力，不仅能造福于身体，而且能造福于国家人民了。
传统文化讲：修身、齐家、治国、平天下。社会的一切作为，都应该是以人为本，珍爱生命。一个人想担当一定的社会责任，就必须具有身心意行合的身体，唯有如此，才能造福于国家、社会和人民。
篇4：生活的源头作文
生活的源头作文
“叮呤呤……”下课了，校园里沸腾了起来。“感恩的心，感谢有你。”悠扬的旋律弥漫在校园的上空。听着这优美的歌声，心中有万千的思绪在飘荡。
当我们呱呱落地时，我们要感谢父母给予我们宝贵的生命；当我们呼吸新鲜空气时，我们要感谢，感谢大自然的馈赠；当我们取得优异成绩时，我们要感谢，感谢老师的孜孜不倦；当我们坐在宽敞明亮的教室认真学习时，我们要感谢，感谢那些为使人们过上好日子而默默奉献的人们。是的，拥有一颗感恩的心，生活就多了一份珍惜。
大自然中的感恩处处可见。路边的小草在雨水的洗礼下显得格外的绿，她正欢快的向大自然打招呼，感谢沐浴它的光，滋润它的细雨，吹拂它的微风，感谢他们的付出，而小草向大地展现出一片翠绿，就是对大自然最好的回报。池塘中的鱼儿嬉戏莲叶间，给驻足的人带来了欢快，它是在告诉人们鱼儿离不开水。她正用亲切的抚摸和“跳龙门”的成就表示对水的感谢。空中苍鹰翱翔于蓝天，去追寻自由飘逸，是对风儿最好的感谢。拥有感恩的心生活就会拼搏进取。
大自然如此，生活更应如此。
教室前一对少年正在聊天，“这周的生活费还没怎么花就快没了”，“看人家小丁，总有花不完的钱”，“小丁爸是老板”……柳树下年轻的妈妈正诉说着对儿子的.期望，儿子一脸的不屑与无奈……过上了衣食无忧的日子，我们却抱怨不够富裕；有了关爱体贴自己的父母，却抱怨他们过于唠叨；有了关心自己的朋友，却抱怨他们不够体贴；有了严格博学的老师，却抱怨他们不够温柔……我们的生活是否多了一些抱怨而少了一些感恩呢？是的，我们应感恩这安稳的日子，好好去珍惜它，使每天都过的有价值有意义；感恩我们的父母，因为有了他们我们才有了“生活”；感谢我们的老师，因为他们的严格成就了我们的辉煌；感谢朋友们伤心时的安慰和快乐时的分享。是的，拥有感恩的心生活就会幸福快乐。
生命中的感恩无处不在。拥有感恩的心，父母的唠叨才显得格外亲切；拥有感恩的心，老师的严厉就会上升为动力；拥有感恩的心，友谊就会变的高尚。因为有了感恩，才会有这多彩的社会；因为感恩才会有这真挚的友情；因为感恩才让我们领悟到生命的真谛。
花坛中，月季花的花瓣正随风飘落。“落红不是无情物，化做春泥更护花”瞧！落花也懂得感恩。“叮呤呤……”上课了，就让我带着一颗感恩的心去上课吧！因为感恩是快乐生活的源头。
篇5：上进心的源头作文
上进心的源头作文
理想，是奋斗的目标，是人生的意义，是上进心的源头。我的理想，就是成为像大仲马那样的'作家。这个理想的起源，还要从我上幼儿园时说起。
那年我刚上中班。上课我是班上的积极分子，老师每次提问后，总有一双小手举到了他的鼻子尖下。每每我回答完后，老师为了不让我举手的热情消失，总要鼓励我说：“你个回答的真好，长的、长大一定可以当个作家。”我好奇的问：“作家是什么呀?”老师笑眯眯的回答：“作家就是给你们编故事书的人。”“那我长大一定要成为作家，让小朋友都来看我的书。”老师赞许的点了点头。于是，当作家这个理想的种子便深深埋在我的心里。当我上了小学后，我渐渐开始喜欢上写作，特别是幻想作文。因为在我可以尽情的发挥我的想象力。而我的作品又常常受到老师的好评，这等等一些原因使这个理想的种子便在我心里生了根，发了芽，成了我这一生奋斗的目标。
要想实现理想，就不能总想着以后努力，必须现在就打好基础。我的第一步就是――了解。现在我处于小学阶 段，可以利用闲余时间多多阅读文学精品，学习大作家的写作方法，并在“创网”上模仿着写。等我上了初中就可以进行第二步――临摹。这一个学习阶段的作业、考试更多了，就可以利用这些机会进行更多的练笔。这样，对文学的意义理解的就更加深刻了。上了高中、大学后，自己掌握的文学知识比以往更多时，就可以进行第三步――创作。所谓创作，就是在茫茫文海中，创造出一套属于自己的写作手法、写作特点、写作风格。这样就可使自己之后创作的文章变得个性起来。
我坚信，只要我有这套计划，再加上我自己的汗水，就一定可以成功，一定可以实现我的作家梦。
篇6：快乐的源头作文
快乐的源头作文
今天我很开心，因为我拿到了一个好成绩。
星期三，老师说：“明天就要考试了，请大家今天晚上认真复习。”我在想：今天晚上我一定要认真复习。因为爸爸说了只有我考试考到100分，就有100元。所以我今天晚上一定要认真复习。
回到家里，我二话不说就赶快把老师在学校布置的作业写完，写完作业后我马上把饭吃完，然后就回到自己房间里认真复习。我先把那些生字词写了一遍，然后叫我的妈妈帮我听写一遍。我虽然写错了几个生字，但是我把那些错的字记住在心里。然后，又把四字词复习一下。在复习四字词我要更认真，因为老师说过这一个单元的四字词很难很容易写错，所以复习四字词要很认真的复习，在复习的时候一定要注意那个字的一笔一划防止写错。我听写时，我要认真写不要写错。最后我们在复习“日积月累。”就是等于名人名言。名人名言我看了几下，就把名人名言你默写出来。因为名人名言太简单了。
考完试之后，老师过了两天就发试卷。发试卷时，我非常的紧张。一听到老师说我的试卷考到95。5，我好开心。
我终于明白我快乐的源头是什么，是我在考试前认真复习。
篇7：清清源头水小学生作文
清清源头水小学生作文
国庆长假，我们又回千岛湖老家了。听爸爸说，千岛湖马上要成为杭州市民的饮用水源了。作为个千岛湖人，我为千岛湖感到自豪。要知道，我的老家就在千岛湖的源头，我们村的水将要流进杭州，把甘甜、纯净带到千家万户。
条山路蜿蜒在山峦与小溪之间，在它的牵引下，老家就在不远处。前方山上，茂密的树木，在陽光照耀下，闪着绿莹莹的光。道旁山坡，葱茏的'茶树，黄黄白白的茶花，星星点点。溪边芦苇，随风摇曳。或大或小的卵石栖息在宽阔的溪滩上，圆净明亮，闪烁着清幽的光泽，仿佛是溪水千万年奔流不息的灵魂。小溪里，平常难得见的石斑鱼，在这里却是成群结队，这儿簇，那儿群，让人目不暇接。只是路行来，不见了昔日在水中嬉戏的鸭子白鹅，这倒奇了！
进入村庄，路边条条宣传标语扑入眼帘：“青山常在，绿水常流”“护水人人有责，治水人人参与”“水是生命之源，水是千岛湖之魂”……读着读着，自豪之余，份责任，份使命感从心底油然而生。
到家了，我高声叫道：“奶奶，我们回来了！”奶奶端着盆衣服从房里出来。我跑上前问：“奶奶，是去洗衣服吗？我陪你去溪边吧！”奶奶笑着摆摆手：“不喽，乖孩子，不用了，我去打桶水，就在家里洗。”我诧异地说：“不是直都去小溪边洗吗？多方便！怎么不去了？”奶奶解释道：“在搞‘五水共治’，现在大家都不去溪里洗衣洗菜了。”
爸爸过来插话了：“小豆，刚才你不是在村子里见到宣传标语了吗？要让大家真正喝到高质量的饮用水，可不是光喊喊口号就行的。”爸爸又对奶奶说：“妈，很多***惯要改，还 好吧？”
奶奶笑了：“是噢，洗衣洗菜不去溪边；垃圾不能随意倒，要集中放；鹅啊鸭啊，也不能放到溪里。开始挺不适应的，现在大家也习惯了。不过，小溪确实比原来更干净了，我觉得这个‘五水共治’挺好的。听说，还 要进行河道改造工程，村里已经开始招投标了。这样更好，毕竟我们这儿是源头。”
奶奶的话句句落到我的心里，荡起了阵阵涟漪：是啊，湾碧水，钟灵毓秀，为了保护好千岛湖湖秀水，让家乡儿女共享大自然的恩赐，源头的人们宁愿舍弃千百年来的生活方式。
门前溪流叮咚，好像正在欢歌，为实现“因水而美、因水而兴”的梦想欢唱。
篇8：梦想是一切源头作文
梦想，是飞离世俗的翅膀，梦想是前行中的动力，是必不可少的力量，梦想是一切的源头，带我们共创美好的未来！
人们都说，梦想是必不可少的，人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别。运动员的梦想是为国家争光，学生的梦想是好好学习，报效祖国。那清洁工人呢？他们就没有梦想吗？
当然有，清洁工人的梦想就是还大家一个干净舒适的`环境，他们的梦想虽然没有多么大的抱负，但却是最伟大的。正因为有这样的梦想，才能全身投入的做好工作，才能使我们的家园更美丽，更舒适。
还有建筑工人，我们的家就是他们劳苦工作建起来的。他们的梦想就是建造更多的房子，让更多的人都能住在温暖的大房子里。建筑工人们天天风吹日晒，在炽热的太阳光下，穿着工作服，戴着安全帽，挥洒着汗水，只为建造更多的房子。他们之所以愿意这样，是因为这是他们的梦想他们才愿意去做，并且做得更好。清洁工人和建筑工人都是我们家园的建造者，他们的梦想是伟大的。
但是试想一下，如果清洁工的梦想不是建造干净舒适的家园，那么他就不会全心全意的工作，我们的家园就不再是干净而舒适的，我们的家将是一片垃圾场，让人一刻都待不下去。如果建筑工人的梦想也不是建造美丽的房子，那我们的家从哪里来？我们要住在那里？任何人只有做自己喜欢的事，才能做好，这就是他们的梦想。
梦想虽然有时会与现实产生差距，甚至有些不切实际，但是它给人一种乐观的正能量，不断激励着我们向前的动力，使我们为了梦想不断超越自己，变得更完美，让自己离梦想更近一步。
梦想是一切的源头，让我们朝着梦想前进吧！
篇9：流言的源头四年级作文
流言的源头四年级作文
两只母鸡在说悄悄话。一只叫花花，一只叫朵朵。
花花说：“我要把羽毛啄得通顺且蓬松，让那些公鸡对我刮目相看！”
朵朵喜欢说英语，便笑着说：“Me too。”
结果，这些话被猫头鹰听到了。于是，它大吃一惊，对知己小猫咪说：“哎呀呀！不得了！四只母鸡为讨一只公鸡欢心，就把羽毛啄个精光！”
小猫咪又对小绵羊说：“朋友啊，有七只母鸡为了吸引一只公鸡，居然把羽毛全啄干净了！”小绵羊又对小花狗说：“我可不是杞人忧天，这可是真事呢？有十六只母鸡为了一只公鸡，把羽毛啄个一干二净，到了冬天，会不会冻死呀？”
小花狗听了，对大象说：“不得了！有四十二只母鸡，为了一只紫檀色的公鸡，居然把羽毛啄完了，结果……全死了！”
就这样，这个流言传来传去，变成了：七十二只母鸡为了一只泥鳅，把羽毛啄个一干二净，结果变成了一群癞蛤蟆！
这样一个流言，最后被花花与朵朵听见了，它俩异口同声地说：“应该把这些刊登到报纸上，让人们不再造谣生事，哈哈哈！”
它俩哪里知道，这流言的源头就是出自于它们自己！
篇10：寻找生命的源头作文
寻找生命的源头作文
上周，我们听了省环保大使周汝尧老师的讲课后，我们心情久久难以平静。周大使让我们回家后寻找本土植物，还说下周一还要来我们学校，和我们一起在我们的本土植物园里栽植本土植物，我们听了都很兴奋，因为我们都知道，能够让我们的本土植物回归故乡，那该是多么让人高兴的事情啊。
听老师讲，前，周大使用脚步丈量黄河两岸。多年后，他开始驻足自己的家乡，把注意力放在本土植物多样性的保护上。20xx年，周大使提出了“建立多类型本土植物园、保护生物及文化多样性”的概念。并且使得该项目在灌南推广建设。周汝尧说，他的本土植物园的创意就来自于此。诚然，在苏北地区，以前曾广泛生长的楝树、榆树、槐树、柳树、椿树、桑树、杏树、枣树、泡桐、荆条等本土树木，现在正逐渐变得少见。再如，生活历史上一直使用荆条、柳条编织篮子、篓子、筐等器物盛装东西。这些传统编织物用坏之后不存在污染问题。但因为本土植物多样性减少，很多树种在我市田间地头逐渐消失，现在，“白色污染”取代了传统菜篮子。如何结合环境教育，保护苏北乃至中国的本土植物？成了周汝尧思考的难题。20xx年春天，受传统植物园的启发，周汝尧提出了“建立多类型本土植物园保护生物及文化多样性”的概念。此概念中的`“多类型”是指传统式、校园式、社区式、庭园式、庭院式、绿化基地式等类型，“文化多样性”是指由本土植物演绎而来的有利于环保、有利于可持续发展的传统文化。本土植物园在灌南的成功推动，没有让周汝尧自满。20xx年春，周汝尧再次远行，发起了“中国植物多样性探访万里行”活动，深入全国各个省份调查植物多样性状况。在探访的第一站—海南，他见到了“水稻杂交之父”、中国工程院院士袁隆平。袁隆平接见了他，并对周汝尧的项目表示十分认可。袁隆平基金会秘书长谢长江先生感叹道：“中国非常需要像周汝尧这样热心环保的人士！”儿时流失的记忆又重新回到身边，曾经和小伙伴们一起用柳枝编织帽子戴在头上，再爬上那弯曲的老柳树掏鸟窝；用芦柴做成捕蝉的工具；敲打老桑树，去吃得满嘴发紫的桑葚……现如今，哪些记忆深处的本土植物已经远离我们而去，取而代之的是外来树种。
周汝尧培育本土植物园的做法也得到了本市相关部门高度重视。本土植物多样性保护特别彰显了人与自然和谐并存的生态文明。为培植连云港市生态特色，市创建办专门成立了连云港市生态文明研究促进专委会。市创建办还联合团市委、教育、建设、林业等部门一起行动，在全市中小学校广泛开展青少年践行生态文明系列活动，本土植物多样性保护已被列为重要内容。本土植物多样性保护，一个由港城民间人士倡导的环保项目如今已进入大众的视野，具有十分典型的社会意义。去年初，我市荣获“国家级园林城市”，在此基础上的升级版“国家生态市”已列为我市20xx年的创建目标。
“我渴望连云港成为国内本土植物保护的环保样本。”周汝尧信心满满。试想，到那时，居民小区、单位庭院、房前屋后，栽满了本土植物，本土植物保护肯定能成为我市创建“国家生态市”的特色亮点。我们被周大使这种执着的精神所钦佩着，更为周大使得追求深深的感动着，我盼望着自己快快长大，也能够早日加入周大使的队伍中，做一名环保志愿者，让我们的家乡，让我们人类赖以生存的地球，永远和谐、永远拥有千山绿水。
篇11：黄浦江源头漂流记六年级作文
黄浦江源头漂流记六年级作文
好容易到了暑假，爸爸妈妈与亲戚朋友带我去安吉当个小漂流家。听说安吉是个山清水秀的好地方，我可是忍不住了。
我忍耐忍耐再忍耐，终于来到等待区，我买了一把单管水枪，漂流还未开始，我就先用水枪喷起来了。我再次忍耐，好不容易挤上了漂流皮筏艇。到了漂流区，我们听从服务员的安排，穿上救生衣，与妈妈组队挑了一只蓝色皮划艇。出发喽！
刚出发，一个长长的滑坡突然袭来，皮划艇顺着水流，径直而下。看着眼前的情景，我的'心怦怦直跳，想起了第一次漂流时的狼狈相，生怕发生意外。我赶紧抓住两边的拉环，一个都不给妈妈。还没来得及就被“水流”先生冲下去了，水花溅到身上，尖叫声震耳欲聋，“扑通”一下，我们“掉”下去了。太清凉了！
皮艇停稳了，复仇即将开始，谁叫爸爸那队老是打我们。妈妈和我一起划皮艇，朝爸爸那边走去。
爸爸技术高超，明白我的想法，老是在我喷水枪的时候逗我笑，真坏！这时我再一鼓作气，坐在皮艇中间扫射。再一看，爸爸早就逃了！我一点也不罢休，拿起水枪往外射，不小心射到他们的脸上，他们一点儿都没有生气，反道过来玩近身战。我和老妈是绝对打不过他们的，只好出大招——舀水的勺子。果然，没几下，我们就大获全胜。突然，老爸高喊：“你们中计了！”呀！原来这儿有一个下滑坡了！妈妈与我拉住把手， “呼”的一声，伴随着巨大的水花，我们的皮艇又随着滑坡下去了。中计了啊！我们的身上全是水，都成落汤鸡了。
我的身上虽然全部湿透了，但我的心里还是乐滋滋的，打了几次近身战，可爽了！
漂流不仅可以让我们兴奋，还可以锻炼我们胆量何乐不为啊！
篇12：那些河的源头作文650字
那些河的源头作文650字
大家好！不知道你们的暑假过得怎么样？我的假期可是充实而又愉快！我从中国的东部走到了西部，走过千山万水，给我印象最深的是那几条河的源头，下面听我一一道来！首先，我和妈妈去了神农架境内的“堵河源”，在这里，它只是一个小小的漩涡，当地景点名叫“落水孔”，然后流入长长的地下暗河，翻过一座大山，进入竹山境内形成堵河，堵河是我爸爸和妈妈的故乡河，它从竹山流入汉江，从武汉汇入滚滚的长江；神农架境内还有一条河的源头，叫作“香溪源”，在这里它是一条窄窄的小溪，在陡峭的山谷里奔腾跳跃，翻着洁白的浪花，它从神农架流入兴山，从兴山流入雄壮的长江三峡――西陵峡；我们还去了恩施州境内的“清江源”，它是一个巨大的溶洞――腾龙洞旁的一条小小的瀑布，最后从巴东也流入三峡。我们还去了四川阿坝自治州的“岷江源”，翻过一座海拔4000多米的“黄土梁”，岷江源静静地流淌在群山之间，溪水清澈见底，冰凉刺骨，因为那是从雪山上融化的雪水，它翻山越岭，最后从宜宾汇入长江。最后给大家介绍的是美丽的若尔盖大草原上的.“九曲黄河”。在那里，河水蜿蜒曲折，九曲十八弯之后掉头东去，形成“九曲黄河第一湾”的美景，在一望无际的大草原上，正是一幅“黄河之水天上来”的景象！长江黄河是中国的第一第二大河，在下游奔腾咆哮，蔚为壮观，令人惊叹！而它们的源头要么是一个小小的水坑，要么是一条浅浅的小溪，要么是一条窄窄的瀑布，这使我懂得了涓涓细流可以汇成江河的道理。这个假期真是愉快而令人印象深刻，我长大了要当个旅行家，走遍大好河山。篇13：游嘉陵源头六年级作文
游嘉陵源头六年级作文
炎热的夏天使人们焦躁难忍，游山玩水可以给我们送来一丝清凉，所以就成了人们喜欢的活动，我也不例外。那天，我和妈妈去嘉陵江源头游玩。
一大早，天边有些发红，太阳还没有出来，我们就出发了。嘉陵江源头位于秦岭山上，是长江的源头。我们要上到秦岭山上才可以看见嘉陵江源头。车在险峻的山路上跑着。不停地拐来拐去，越往高处走，我们越感觉凉爽。当我们看见嘉陵江源头的时候已经是十点多钟了，太阳已经爬上了天空。可是我们一点都没有感觉到热，感觉到的只是凉爽！
山里的空气很新鲜，可以闻见清新的泥土气息。这里有许多我叫不上名字的树，不管是什么树，都长得挺拔、伟岸。天蓝盈盈的.，很净；山绿葱葱的，很美；水清幽幽的，很凉。我似乎已经置身于画中了，大自然真是神奇美丽啊！
蹲下，把手伸进水中，立马就有一种凉爽沁入心肺。水很清，清的连一个石子都可以看见。水边长了一些草，草丛中蝴蝶在飞舞。不管是谁来到这里，焦躁闷热的心情都消除了，感到的只是心旷神怡。
大自然多么神奇呀！她用鬼斧神工的技艺，创造了这么多的人间奇景。让我们生活变得这么美好！大自然啊，你是多么神奇，多么美丽！
篇14：描写源头的参考作文750字
今天，我们一家和施越楚一家到临安市白沙村的太湖源头景区游玩避暑。因为报纸上介绍说，这里是太湖的源头，附近有好几个景点，天气也很凉快，比杭州要低5、6度。
出发前，我全副武装，头戴太阳帽，还带了军事望远镜、游泳裤、水枪和水果零食等。我们先来到青山水库大坝，可是这里的水很脏，水面上还漂着几条很大的死鱼，这说明这里的水污染比较严重。这也让我明白一个道理：我们人类要保护好自己的生存环境。
到了九点多钟，我们来到了太湖源头白沙村。太湖源头风景区位于杭州临安天目山南麓，面积有78.8平方公里，距杭州市区60公里，海拔1271米的主峰马尖岗就是太湖的源头。
到了景区门口，看到当地人用竹筒做的水枪，我们感到很好奇，于是我们三个小孩便各买了一把竹筒水枪。因为我带的塑料水枪放在车上，没带下来，而这竹筒水枪工艺简单，吸水后喷出去，力量很大，比塑料水枪还射得远。
进入景区，来到小溪边，我们就开始打水仗了。在打水仗时，我一不小心，脚一滑，掉进了小溪里，我爬起来往边上的石壁上走时，石壁更滑，爬了几步，又从石壁上滑下来，掉进溪水中，整条裤子都湿了，我差点变成了落汤鸡。
景区里还有许多猴子，有的是人工养的，用绳子吊着，许多是野生的，成群结队的生活在山上。不过，这些野生猴子与游客和养猴人关系很好，当养猴人喊他们或游客给它们食物吃时，猴子就会跑过来，活蹦乱跳的，很可爱！
我们沿溪而上，或者在树荫下，在水边休息，或者打水仗，或者在水里抓小鱼和小虾，又在小水潭里划竹筏，荡秋千，玩得特别开心！
中饭的时间到了，我们依依不舍地下山，离开景区，来到白沙村路边的小饭店吃农家菜、农家饭。饭后，继续前行，翻过一座高山，到达安吉境内，去游天荒坪电站。
篇15：描写源头的参考作文750字
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。”一条清澈见底的小河静静地流淌着，像一条漂亮的带子缠绕在山间。当你用手掬起一捧水慢慢饮完时，感觉清冽甘甜，心旷神怡。可你想过没有，这河水为什么如此清澈，如此使人心旷神怡？如果它是死水一潭，还会如此清冽甘甜吗？小河水之所以如此清澈，在于有一个源头，每天用新的水流冲掉昨日的污秽。否则恐怕这河水就只能是闻一多笔下的死水了。
由此联想到当前的文艺创作。现在的文艺作品单从数量上看，是多样的、繁荣的，但是题材雷同、内容相仿以及胡编乱造的作品太多，或者复制名著，或者戏说历史，粗制滥造，低俗浅薄。何以如此？一言以蔽之：作家深入生活不够。离开生活，离开文艺创作的源头，又怎能有清新动人的作品问世呢？
文艺作品是作家为社会提供的精神大餐，作用在于揭露假丑恶，歌颂真善美，促进社会发展。作品贵新，有了新意才能吸引人，才能引起读者的共鸣，才能发挥文艺作品应有的促进作用。如果一部作品只靠华丽词藻的堆砌、离奇情节的填充来博取读者好感，那它绝不是流传千古的好作品。
其实，许多脍炙人口的作品都是因为它们来源于生活，歌颂了真善美，抨击了假恶丑，才流传至今的。如韩愈的散文和蒲松龄的《聊斋志异》，无不因作者深入生活、洞悉社会时弊而写成的，所以具有深刻、真实、感人的特点，得以成为脍炙人口之作。作家陈忠实坚持每年回乡下老家生活半年，就是为了从农村和农民兄弟那里获取养分和写作素材，而他的长篇小说《白鹿原》因其真实地反映了农村的变迁而获得第四届茅盾文学奖。
生活是取之不尽、用之不竭的宝库。只有深入生活，在生活这一源泉中捕捉素材，才能写出如清流般清新动人的作品。甘愿囿于小天地中做井底之蛙，或是呆在书房里冥思苦想，是永远也写不出时代所需要的作品的。
作品是流，生活是源。有了源头，才有清流。若是离开了活的源头，断然没有清流，取而代之的只能是一潭毫无生气的死水。
篇16：描写源头的参考作文750字
冬季，总被人看作一个飘零的季节。
当寒风吹过，一片片树叶缓缓落下，一叶叶花瓣匆匆离下，一棵棵小草慢慢枯竭，我想到了冬季的凋零，但想得更多的则是冬季的美，是冬季所孕育的无限的爱。
冬节是爱的尽头，更是爱的源头。
当树叶随着寒风缓缓落下，大树不停地叹息着它对叶子们的爱怜，大树叹息爱的尽头，而树叶们则沙沙歌唱，欢乐地祈祷着母亲——大树的健康，他们用他们的躯体去肥沃土壤，用它们的方式爱着他们的母亲，它们歌唱爱的源头；花瓣离去，结出生命的坚果，为的是保留来年初春新生命的可能；小草的枯竭，为它们的生命，为它们的子孙后代，提供着无限生机。它们——大树、小草等，以不同的方式爱着，爱着它们的生命，它们的母亲，他们的后代。
假若，在冬季，大树，溺爱它的叶子，不让他们飘落，直至耗尽生命的最后一丝气息，它所能够得到什么呢？或许最后，它和它的叶子们，都会很快腐蚀成泥土，没有了爱，更别说溺爱。适当的爱让生命更加辉煌；溺爱，最终让什么走向了尽头，让爱到了尽头。没有了源头，一切随风逝去。
面对爱，人们能够坦然讲道：“我会爱”。但是没有限度的爱，最终会让冬季成为爱的尽头。
人老时总得有个依靠；人小时，总被爱包围。父母看着我们的长大，无异于树看嫩芽在春风中成长在秋风飘落。父母总期待着自己的孩子能够比自己过的更好，时常为我们伸上援助之手，但可曾想在你们伸出过多无必要的援手时，就已经扼杀了我们长大的机会，扼杀了我们独立飞翔的美丽愿望；不要给我们太多的爱，更不要让你们的爱，成为溺爱，成为我们路上俯拾即是的扶手。我们需要爱，需要在爱的呵护下成长，需要爱在我们遇到挫折时变为一个心灵的小港湾，但我们不要溺爱，不要永远停泊在小港湾里。
爱是需要适度的，不要让冬季成为上一辈人对下一辈人的爱的尽头，更不要让冬季也成为下一辈人对上一辈人的爱的尽头。让我们在爱中成长，抛开溺爱，在冬季，让冬季成为我们爱的源头。
篇17：描写源头的参考作文750字
此人的魅力在全校无人不知，无能不晓。我们怕她，应该很正常。但连老班都让她三分。这应该是奇异之事。这人到底何等高明。想知道的。继续往下看。——题记
早读课，全班45人，那个声音应该是很大的（团结就是力量），但课上我们一般不让她开口。因为她一开口。全班同学两手不能拿书。全捂耳朵了能堵声音的东西，都使出来～（这一点也不过分）。44人的早读课是不会有安宁之日的。但也值得庆幸的是，我们不读书也可以，因为她学会了模仿群众声音。隔壁的老班一般不会听见。
此人狮吼功是练到了炉火纯青的地步了，连上课说悄悄话也不能（条件不允许）她的朋友也几乎没有，她说悄悄话，比我们正常声音还要大。没有人的耳膜能承受得主，更别说跟老班或者同学拌嘴，吵架。她从来都赢。对方从来都是自愿认输。因为她那声音太大了。呱呱！比这个声音还要大，反正这人倘若说话，就一句话，是没有人能忍受的，她的声音我不夸张。我早上上学，站到学校门口，准能听见她的吼叫声，她一声垂头丧气的气息，＂哎呀！＂学校的教学楼都要为之一振。幸亏要毕业了，我们可都忍受了6年了。
张骁的声音比夏天知了还能吼叫。不停的在说，我们的耳朵也在不停的忍受着极限。我想终于会有一天，我们的耳膜会被她震破的。你不相信：真的！那你就到我们学校来，你定能知道我们伟大的张骁同志的丰功伟绩的。就是她创造了狮吼功，知道了吧！
后记
★ 问渠哪得清如许,为有源头活水来-语文教学中人文教育的症结及对策
★ 观书有感作文
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