秋天的作文400字 留住秋天

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秋天的作文400字 留住秋天(精选16篇)由网友“翘爱天使”投稿提供,下面是小编给大家带来的秋天的作文400字 留住秋天,以供大家参考,我们一起来看看吧!

秋天的作文400字 留住秋天

篇1: 留住秋天400字作文

留住秋天400字作文

秋天是清爽的,头上是高阔的天空,不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。风中飘洒着黄叶的飒飒声,与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和,一切都是那样的清纯和洒脱。

秋天是收获的,柿子树上缀满了小灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一簇簇正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。

雨后,梧桐树的叶子悄然落了一地,秋天展现出它绚烂多姿的.一面。我想:为什么不留住秋天呢?于是,我便找出了一个空瓶子,先将瓶子灌满水,然后来到离家不远的滨江公园,那儿一地的落叶如蝴蝶美丽的翅膀,我捧起一片梧桐树的叶子,小心翼翼地放入瓶中,它仿佛很快乐,在瓶子里跳起了欢快的“华尔兹”。身旁不时有调皮的树叶与我捉迷藏,它一会儿飞到了我的头顶上,一会儿又趁我低头时快速地滑下来,玩得开心极了!我又捡起一片枫叶,上面还有几颗晶莹的水珠在打滚儿,我将它放入瓶中,它就像一叶小舟,在水面上漂浮着,不一会儿,便与瓶子里的其他“伙伴儿”玩耍起来……

篇2:留住秋天的作文400字

关于留住秋天的作文400字

被风吹乱的头发,默默地陪着我看这枯黄的世界。一片枯叶悄无声息地飘着,我欲将它捧在手心,却,被风吹落……

曾喜爱过那繁花似锦的春,炽热的夏,只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉,留连一时。然而时间一长,却发现,这一种花花绿绿的季节,并不是心中的至爱,反使自己内心莫明其妙的不安焦躁,厌恶起来。

可一想冬,却是惧怕的,它把我整得好惨!那一双手哪像是位少女的手,各处冻裂开来,露出白花花的肉,一到夜晚睡觉,更是可怕,双手裂开处像是爬进了无数只小虫,似乎还在摇摆着那细长的身体跳起草裙舞。我不知从何处治痒,更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。

所以,只有这枯黄的秋,才能使自己的心能够安定一次。

秋天,它不像春夏两季那样,把自己打扮得花枝招展,娇艳欲滴,也不像冬那样,折磨着人们的肌肤,冻得人颤抖不已。它只是像一个内向的孩子,用它特有的方式,表达着对人们对万物的喜爱。

最喜欢它怀抱中的枫叶林,那是多么美妙的风景图啊!一片片枫叶似一个个红色的小精灵,停留在枝头,相互交错着,筛下稀稀疏疏的阳光。想好落下之时去哪儿旅游了吗?抓紧呀,风儿可不会等你,要不,就只好当一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝头了。

等到秋意十分浓郁,漫天飞舞的枯叶,蒲公英枯黄的'秆子沉默在那一片沼泽,像是在等待哪一阵风,把长着绒毛的种子带向它们的归宿。雏鸟长出了丰满的羽翼,该是单飞的时候了。居住着老鸟的巢,空空荡荡的,它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣,让人不寒而栗。我的耳朵却听到了成长真实的声音,这声音现在就这么自然地在我身边响起,我的心又增添了一丝惆怅!

然而,我却喜欢这一丝惆怅,它使我感到寂静、安宁。突然间想清了许许多多以前不明白的事,真希望时间能在秋天停留好久,因为,我,喜欢它!

篇3:秋天的作文400字 留住秋天

秋天的400字 留住秋天

秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。

走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的身体。我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!我们也采了几张。突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说:“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。

回到家,我们忙了起来。妹妹负责做小人的帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事,速度很快。妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。不一会儿,我们就做好了贴画。看着自己的作品,我们开心地笑了。

我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果......在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。

篇4:留住秋天作文

被风吹乱的头发,默默地陪着我看这枯黄的世界。一片枯叶悄无声息地飘着,我欲将它捧在手心,却,被风吹落……

曾喜爱过那繁花似锦的春,炽热的夏,只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉,留连一时。然而时间一长,却发现,这一种花花绿绿的季节,并不是心中的至爱,反使自己内心莫明其妙的不安焦躁,厌恶起来。

可一想冬,却是惧怕的,它把我整得好惨!那一双手哪像是位少女的手,各处冻裂开来,露出白花花的肉,一到夜晚睡觉,更是可怕,双手裂开处像是爬进了无数只小虫,似乎还在摇摆着那细长的身体跳起草裙舞。我不知从何处治痒,更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。

所以,只有这枯黄的秋,才能使自己的.心能够安定一次。

秋天,它不像春夏两季那样,把自己打扮得花枝招展,娇艳欲滴,也不像冬那样,折磨着人们的肌肤,冻得人颤抖不已。它只是像一个内向的孩子,用它特有的方式,表达着对人们对万物的喜爱。

最喜欢它怀抱中的枫叶林,那是多么美妙的风景图啊!一片片枫叶似一个个红色的小精灵,停留在枝头,相互交错着,筛下稀稀疏疏的阳光。想好落下之时去哪儿旅游了吗?抓紧呀,风儿可不会等你,要不,就只好当一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝头了。

等到秋意十分浓郁,漫天飞舞的枯叶,蒲公英枯黄的秆子沉默在那一片沼泽,像是在等待哪一阵风,把长着绒毛的种子带向它们的归宿。雏鸟长出了丰满的羽翼,该是单飞的时候了。居住着老鸟的巢,空空荡荡的,它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣,让人不寒而栗。我的耳朵却听到了成长真实的声音,这声音现在就这么自然地在我身边响起,我的心又增添了一丝惆怅!

然而,我却喜欢这一丝惆怅,它使我感到寂静、安宁。突然间想清了许许多多以前不明白的事,真希望时间能在秋天停留好久,因为,我,喜欢它!

篇5:留住秋天作文

秋天,是你染红了枫叶、香樟树叶、广玉兰叶……;是你染黄了竹叶、银杏叶、柳叶……;是你带来了香气扑鼻的菊花,是你带来了香甜的瓜果,秋天我要把你给留住。

我在盆景园里精心挑选了许多形态各异的树叶,其中最多的是银杏叶。一堆五彩缤纷、奇形怪状的叶子放在眼前,心想做什么好呢?我眼睛一亮,哦!用银杏叶做一些美丽的蝴蝶,蝴蝶很漂亮,又惹人喜欢。太好了!我挑选出合适的银杏叶,用剪刀将叶柄从中间剪开,再向两边轻轻弯一弯,就是蝴蝶纤巧的触须了。

接着,我想:用什么来画出蝴蝶翅膀上彩色的鳞片呢?试试用水粉颜料吧,可是太不方便了,因为要等第一层水粉干了,才能涂其它的颜色,即使很小心的话,颜色也容易溶在一起。我又试着用了油画棒,可是尖尖的蜡笔头画在脆弱的叶片上,很容易弄破银杏叶,唉!怎么办呢?

我试了许多办法,荷,用真彩棒怎么样?于是我拿来最喜欢的画笔——真彩棒,我涂上了叶子,哈哈!颜色还真鲜艳,那色彩发着莹光,就像真蝴蝶翅膀上的鳞片,显得鲜艳夺目。

上完色喽!我兴奋不已,银杏树叶蝴蝶大功告成。我觉得还少了点什么,对了,背景,我画了一幅春天百花盛开图,把五颜六色的蝴蝶贴到画上,一幅“彩蝶戏花图”就完成啦!

太好了!我把秋天留住了!虽然秋天离我们远去,但是秋天留给我们美好的东西,仍然留在我的身边。

篇6:留住秋天作文

不知不觉,已是深秋。天空像一颗巨大的蓝宝石,在秋天的映照之下更加明亮。

秋风萧萧,我静静地伫立。远望一颗巨大的银杏树,和上个星期大有不同。它每一片叶子在绿和黄的边缘慢慢地变化着。变到今天它已脱去夏天的绿,换上了秋天的金。虽说已是深秋,但远望,树上还有几抹深沉的墨绿色,迟迟不肯退去。我想,它们在夏天欣欣向荣地茁壮成长,爆发着自己的激情,释放着自己的翠绿。到了秋天它们把自己的热情收敛。慢慢地,把自己成熟的金释放,它经历了春的萌发,夏的繁盛,如今它变得成熟起来伸展着自己身上仿佛是撒上金粉的纸条,慢慢地延伸。这时,他把颜色向四周渗透。希望人们把目光转向它。在蓝天的映衬下,它像一幅油画。散发着秋天独特的气息。

比起银杏的高大,枫树的叶子相对矮小了点。它的叶子像被染上了透明发亮的金黄色,这是少数,多数是些激烈火热的暗红。它们都在用各自独特而亲且的方式向着金色的秋天问好。枫叶的火红稍带内敛,又不是张扬。那种红让你砰然心动。它多次在我梦乡流连,曾多次在我的梦乡里跳跃,又在我梦乡里燃烧。那种火红在我心中多次一闪而过。它比流星还要梦幻。它比愿望还要美好。

爬山虎家族的孤独,几乎人人知晓。它们大部分融入泥土,为春天的再次发芽孕育着希望。墙壁上只能看见似蜘蛛网一样密密麻麻纵横交错,只有零星地点缀着,几些黄、几抹绿之外,竟然

还有一些嫩芽不知所措地冒了出来,和瑟瑟秋风做着抗争。它把茎牢牢地扒在墙壁上,它已迫不及待地冒了出来,生命的萌发,给予了它坚强的意志力。狂风无论如何地扑打它,纹丝不动。爬山虎的嫩芽毫不畏惧。因为它活得有滋有味,活得神彩飞扬。

我多么想有一个照相机,把这成熟的秋,激情的秋,五颜六色的秋永远留住。

篇7:留住秋天作文

秋,对我的印象是那么美丽,那么短暂。在这短暂的时光里,唯有一种东西留住它,那就是秋天各式各样的树叶书签。

上周六下午,我和我的小伙伴宋金禾到家门口的公园里玩,一阵风吹过,树叶翩翩起舞,美丽极了。我想:怎样才能把这美丽的秋天留住呢。我和同伴商量着,“不如我们捡些树叶做一些树叶书签吧!”宋金禾大声地说:“好啊!”

“嘿,桂花叶!”原来是同伴发现了掉落的桂花叶。我捡起一片细细地观察起来:桂花叶全身翠绿,叶脉中央有一条淡淡的黄色;形状像一叶小船;用鼻子一闻,散发着淡淡的清香。顺着叶柄往下摸,有一种凹凸不平的感觉;不按顺序摸,有一钟粗粗的感觉。一阵微风吹过桂花树在风中摇曳,桂花和桂花叶像一只只黄蝴蝶和绿蝴蝶在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,过了一会儿,满地便都是金黄的桂花和碧绿的树叶了。

穿过桂花林,就到了柿子林。树上的柿子色泽鲜红,让人垂涎三尺。柿子树叶呈深绿色,形状像一把小扇子。叶脉与叶脉之间间隔得当。一股清香从叶脉中散发出来,摸上去有点刺手。风一吹,柿子叶像是在给柿子宝宝扇风呢!

最后,我们来到了枇杷林。一棵棵枇杷树挺拔有力,看上去充满活力。枇杷叶是绿色的,叶片呈锯齿状,有点刺手,像一把把锋利的小刀。它有一股奇特的味道,听说用它煮水喝可以治咳嗽。

夕阳西下,我和同伴捡了好多树叶,满载而归地到了家。把它们制作成了一个个精美的书签,把秋天永远留在了我的身边。

篇8:留住秋天作文

秋天,树上叶子黄了,田野中农民的脸上再次含笑,果树上结出了果实,果树的枝条也不再是“老光棍”了。秋意已浓,该丰收了。

秋天,刚入中学的小初一,像我,我也渴望秋天。秋天,可以让我丰收。

这个秋天,我要收获“改变”。秋分到了,太阳直射赤道,我也应该改变自己的目标,不是班级中间了,而是班级前十。为了改变自己目标,达成这个目标,太阳改变了照射角度,我改变学习方法。中学可不能再吃小学的老本了,我也因此做出了生活上的调整。到了中学,我不再像小学那样懒散,我会节省时间,用来复习;到了中学,我不再像小学不会听讲,而是充分利用笔记本,教科书,教辅去学习。这个秋天,我收获了改变。

这个秋天,我要收获“专注”。那天,太阳逼眼。父亲母亲在我上完体育课前便到了班级门口准备迎接他们大汗淋漓的野孩子。那天,因我改错本不合格,要找老师讲错误原因,便让我父母在外等了20分钟。父亲有点不开心了,和妈妈说:“这娃娃,到了初中,还学不会专注,怎么办呀!”刚说完,我出来要手机回去拍照作业,父亲把手机给了我,好似看到了走的希望。可是,又过了20分钟,他的儿子才优哉游哉地走了出来。父亲说:“你收东西不能快点,一下我和你妈要去上班,不吃晚饭了!”我没回嘴,到了车上,老爸还说我。我心想:真是,这爸爸也是的,不好好开车还要说我!接着,一句句话好似机枪扫射一样地对我狂扫而来:到了云附又怎么,还是一个专注,收个作业这么慢,想见你上课一点都不专注!不会改变学习方法,不专注学习,你再认真能顶个屁……回到家,我想,我要专注,专注学习。想完,我立马起身,拿出英语书,背起了单词。这个秋天,我收获了专注。

留住秋天,留住自己在这个秋天的收获。这个秋天,我留住了改变和专注,下一个秋天,我还会留住更多东西。田野里的果子被摘了还能再长,这个秋天没留住的收获,下个秋天还有机会把它留住。

留住秋天,留住的不是翩翩落叶,留住的是出彩的人生。

篇9:留住秋天作文

顺着丝丝秋风,轻轻地,慢慢的,我随着那足迹,寻秋。

入那秋意盎然的树林中,落叶萧萧,遍地黄花,给人走入仙境的感觉,看,这绚烂秋菊,美美地亮在我们面前,听,这秋虫啾鸣,时远时近,秋天交响乐被这些蟋蟀蝈蝈们演奏的淋漓尽致让我心旷神怡。

不由的停住脚步,秋江明净,清澈见底,天空中枝头枯叶被那凉爽秋风吹得散落空中,轻悄悄投入大自然怀抱,有些小调皮,抚了抚清澈小江,吻了吻绵延小溪,顺着他们飘到另一个孩童世界.......

秋兰飘香,秋实累累,不远的果岭送来一阵又一阵清香,给刚落地的小枯叶送来这大号秋香,让她们在大地母亲的怀抱中安静睡去。秋收大忙,农民们洒下汗水,播种希望,硕果累累是给他们最好的回报,他们在田野里,果园中忙得不可开交,洋溢的是满脸笑容,留下的是辛勤汗水。

秋雨绵绵,滋润整个世界,淅淅沥沥的落在每个角落,小溪,湖泊,江流,大海欢迎他们到来,叮叮咚咚的唱起歌来,我也忍不住驻足聆听,感受着大自然美好歌声。整个世界,在秋雨蒙蒙,秋色朦胧中像是一幅动静相映的水墨画,是哪位大作家画出来的哩?

金色,紫色,蓝色掺杂在依然鲜明亮丽的剩余的绿色中,仿佛像夜空中闪耀的璀璨明星,是如此美丽,如此动人!

转瞬即逝,金秋十月,美好季节,我真留住你——秋,我真想留住你——这大好金黄季节!

篇10:留住秋天作文

星期六我和妈妈坐爸爸的车去奶奶家,看见树上的秋叶纷纷扬扬的飘落,我心想,多美的秋天哪!如果能把秋天留下来多好!

于是我和爸爸妈妈一起下车捡树叶,我们拾起了千姿百态的树叶,有的像月亮,有的像豆子,还有的像小船……数不胜数,我欣喜若狂,我决定用这些树叶做成一幅 贴画, 留住秋天。

我们开始行动了。我先用鸡爪子似的树叶做成房子,然后找来了竹子做小树,又用菊花贴在小树的身旁,我用胶水粘了几次才粘上去,最后我用圆圆的叶子做了一个温暖的太阳挂在天上。我想,黄黄的太阳怎么会发出绿颜色的光呢,算了,是奇怪的秋天不就得了。最后我觉得缺了一点什么,哦!原来没有小鸟为我们唱歌,我们怎么会快乐呀!于是我又用小树叶做成一群小鸟贴了上去。这样,一幅完美的树叶贴画做成了。

我看着自己做的树叶贴画脸上露出了笑容,因为我留住了秋天!

篇11:留住秋天作文

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使,秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

我到田野里去寻求沿着水渠边漫步呼吸着田野,独有的清香,我感到神清气爽,数据两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄,阵阵秋风吹来,落叶飘飘,洒洒仿佛一只知金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水池边上,水区编仿佛铺满了金色的地毯,踩上去又松又软沙沙作响到了岔路口,我转过田间小道。向前望去一根根枯黄的玉米杆长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收藏了。

远处田野里鲜嫩的白菜,有一尺多高,萝卜绿油油的,长势很好。金灿灿的太阳照的谷子都弯下了,腰照的高粱穗红了脸……我减了一片黄树叶,想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记中。这时树上传来叽叽喳喳的叫声,原来是树上的几只小麻雀在枝头追逐嘻戏官场。

啊秋天成熟的秋天,丰收的秋天,繁忙的秋天,金色的秋天,I loveyou,更想留住你。

篇12:留住秋天作文

秋天是色彩斑斓的画,秋天是美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

沿着水道漫步,呼吸着田野独有的清香,我感到神清气爽。水道两旁耸立着高大强壮的柳树,树叶已变黄,微风吹过,落叶在空中翩翩起舞,宛如美丽的仙女。

到达田野时,眼前有一望无际的稻田,金黄色的稻穗羞涩地低下了沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像一块金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯犹如大海中的波涛,这起伏很壮观。

水田旁边有一片高粱地。高粱像喝醉的小伙子一样,脸又红又歪。玉米又高又灵,长得像卫兵

农民叔叔在田里走来走去,忙着收获成熟的庄稼,脸上露出幸福的微笑。我试着捡起黄色的树叶,制作美丽的树叶书签,并将这个秋天的梦想保存在我的笔记本上。

啊!秋天,你是画家。你用神奇的画笔生动地描写自然。秋,你是作家。你用你的文采让美丽的自然更加美丽!我爱你,我想再抓住你!

篇13:留住秋天作文

秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。

走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的身体。我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!我们也采了几张。突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说:“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。

回到家,我们忙了起来。妹妹负责做小人的帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事,速度很快。妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。不一会儿,我们就做好了贴画。看着自己的作品,我们开心地笑了。

我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。

篇14:留住秋天作文

“我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布,“最好是银杏叶!”听到消息后,同学们有的疑惑不解,有的欢蹦乱跳,大家议论纷纷地下了楼……

深秋的校园,落叶随处可见,有枯叶蝶般的梧桐落叶,也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶,红彤彤的枫树叶也格外引人注意,它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶,陆陆续续地回到教室。

“这节课我们在落叶上写书法!”邵老师话音未落,同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢?我带着满腹疑问提起了笔,用笔尖稍蘸了点墨,把拾来的落叶平铺在面前,试着写起来。银杏叶比较平整、细腻,和宣纸一样好写,只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来,要小心翼翼地处理,否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了,但都十分有趣!

大家全神贯注地写着,没多久,下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品,几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字,有一种别样的美丽和浪漫。

杭州的秋天即将离去,邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天,四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里,真好!

篇15:留住秋天作文

一场秋雨打破了酷暑,一切都湿漉漉的。我走在草地上,吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息,都在微微湿润的空气里酝酿,一闻,清香淡雅,红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶,一切都那么美好。

为了留住这雨后景色,更想留住这美好的秋色,我找出一个透明的塑料瓶,装满水,开始收集秋景。

我先走到桂花树旁,看着那满树的金黄,闻着空气中的清香,十分惬意,轻轻地摘下两片花瓣,把它们放进瓶子里,那桂花像一个个不会游泳的孩子,在水里上蹿下跳,一刻也不闲着。

接着,我又从地上拾起了两片枫叶,把枫叶装进瓶子里,那枫叶像一团团永不熄灭的圣火,在水里飘来飘去,好似不想被水包围。

随后,我又把枯黄的小草装进了瓶子里,那枯草像一位奄奄一息的老人,被掐住了咽喉,抓住了心脏,还在水中做无用的挣扎。

我举起瓶子对着太阳,轻轻地晃动瓶子,里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色,像是一个万花筒,美丽极了。

瞧,秋色、秋景、秋梦、秋的故事,全都装进了我的瓶子里,被我永远地留下了,更永远留在了我得心中了!

篇16:留住秋天作文

秋天来了,湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了,一朵朵绽放着,十分美丽娇艳。

为了留住美丽的秋天,我找了一个晶莹透亮的瓶子,开始细心地收集着秋天特有的景物。

我来到枫树林。枫叶都红了,远看,像一团团火,把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶,小心翼翼地把它放进瓶子里。

我又来到菊花园。菊花五彩缤纷,白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣,投进了瓶子里。

我又来到桂花园,一阵阵清香飘来。桂花小小的、金灿灿的,藏在绿叶中,好像在捉迷藏。我拨开绿叶,轻轻地拾起了一朵桂花,塞进了瓶子。

后来,我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来,里面的花草叶也跟着转动,就像一个秋天的万花筒。

回到家,我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草,似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。

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